工作個人表現(xiàn)總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導(dǎo)，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作個人表現(xiàn)總結(jié)，希望對大家有所幫助。

工作個人表現(xiàn)總結(jié)1

　　本文摘要：自從xx來到xx單位工作以來，已經(jīng)有一年的時間了，在這一年中，加強學習，努力適應(yīng)工作的需要，經(jīng)過一年的學習和工作，已能勝任現(xiàn)在的工作崗位，現(xiàn)獎一年來的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

　　20xx年，在本人的不斷學習，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了xxx這個大家庭中，個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下:

　　一、以踏實的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點

　　辦公室作為企事業(yè)單位運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學習，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。在這一年里，遇到各類活動和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。

　　二、加強學習，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高

　　記得局長每次開會都說：“固步自封，夜郎自大”這個成語，雖然這只有八個字，但所表達的意思卻是深遠的，要求我們必須具有先進的觀念，要用科學發(fā)展的眼光看待一切，才能適應(yīng)景區(qū)未來的發(fā)展。因此，我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學習，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。

　　另外，我還注重從工作及現(xiàn)實生活中汲取營養(yǎng)，認真學習文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識。同時，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教學習，取長補短，來增強服務(wù)意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。

　　三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務(wù)

　　為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力：

　　1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準備，并能及時打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。

　　2、公文

　　處理過程方面，嚴格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時，能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理；收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現(xiàn)錯誤的公文處理事情。

　　3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè)，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。

　　4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成，做到了主動幫忙、熱情服務(wù)。

　　5、制度建設(shè)方面，以“科學管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強對人、財、物、法、環(huán)的`管理，在新任局長上任不久，根據(jù)會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進行了全面修改和完善, 突出制度管理，嚴格照章辦事，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，使局內(nèi)各項工作井然有序。

　　四、嚴格要求自己，時刻警醒

　　在工作中，我努力從每一件事情上進行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學習、請教，學習他們的長處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時刻提醒自己，要誠懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律、團結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。

　　五、存在的不足

　　1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這方面，我還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。

　　2、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。

　　3、缺少細心，辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率的情況。

　　六、今后努力的方向

　　1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請教學習，要多與大家進行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水平。

　　2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感。在每一件事情做完以后，要進行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。

工作個人表現(xiàn)總結(jié)2

　　這一學期，我擔任高三年級一個文科班(5)班的英語教學。還那一句話，雖然學校只安排了我一個班的教學，經(jīng)濟收入上不是很令人樂觀，但本人還是堅持自己的教育教學理驗，對每個學生負責的態(tài)度，本著自己的一份良心教好每個學生。

　　記得剛開始分班的時候，好的學生到所謂的重點班了，差的轉(zhuǎn)進來了，想想給自己的教學又增加了困難，也許這又給自己一次更大的挑戰(zhàn)機會吧，無所畏懼。于是乎，下定決心改變教學策略和方法，通過一次次的考試看到他們一次次的進步，特別的幾個上課態(tài)度很認真的學生進步很快，例如，雷楊、黃英、盧慧林等，他們的起始成績都是五十或六十分，雷楊剛分班的時候四十幾分，這次高考能拿到100分，真的很令人欣慰。下面就是我本學期的教學　　平時積極參加全校教職工大會和學校各項活動，認真學習學校下達的文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，配合組里搞好教研活動。按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校領(lǐng)導(dǎo)安排。向黨組織靠攏，從嚴要求自己。

　　在教學工作中，認真做好教學常規(guī)工作，認真學習，積極參與學校和教研組組織的各種聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，吸取他們先進的教學手段，博采眾長，提高自己的英語教學水平。及時批改和講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴格要求學生，尊重和熱愛學生，發(fā)揚教學和管理的民主。

　　我們進入了第一輪復(fù)習時，著重扎實基礎(chǔ)知識。不僅是對課文、詞匯、語法的簡單復(fù)現(xiàn)，還要體現(xiàn)“精講，巧練，新方法”。我從以下幾點努力實現(xiàn)有效教學。

　　一、面向全體學生，為學生全面發(fā)展(為總分做貢獻)奠定基礎(chǔ)。

　　1、為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。

　　2、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。

　　二、關(guān)注學生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛。

　　1、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性

　　2、把英語教學與情態(tài)有機地結(jié)合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。

　　3、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關(guān)。

　　三、加強對學生學習策略的指導(dǎo)，讓他們在學習和適用的`過程中逐步學會如何學習。

　　1、積極創(chuàng)造條件，讓學生參與到階段性學習目標，以及實現(xiàn)目標的方法。即讓學生體會到成功學習的快感。

　　2、引導(dǎo)學生結(jié)合語境，采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進行學習。即充分利用好詞典。

　　3、引導(dǎo)學生在學習過程中，進行自我　　四、狠抓教學環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學以促進備考。

　　1、深入細致地備好每一節(jié)課。在備課過程中，我認真研究教材，力求準確把握重點、難點。并注重參閱相關(guān)輔助資料，根據(jù)自己的學生特點，認真編寫　　我將繼續(xù)努力學習，積極進取，積極參與課程改革，在課改中不斷學習，不斷實踐，不斷反思等有機結(jié)合起來。在以后的教學中我將會更加注重　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已做了一年的老師。作為一名新老師，深刻體會到一句話的道理：“萬事開頭難”。剛參加工作那會，從學校出來，只是在學校期間面對同學實習了幾次，離真正的熟練教師還相差很遠。當我第一堂課面對53雙眼睛的時候，我感到有激動，緊張，還有責任，深刻感到上好一堂課光有知識是遠遠不夠的。這一年的作為教師的工作，我覺得更多的是自己作為一名學生過來的，這期間有經(jīng)驗，有教訓(xùn)，有挫折，也有喜悅。我的工作是4、6班的數(shù)學教師和4班的班委。為更好的做好教師的工作，　　一、數(shù)學教學

　　1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，都沒有思路。不知道怎樣把握好重難點，不知道如何去安排個環(huán)節(jié)時間。好在學校的導(dǎo)師制度，為新教師安排了新老教師幫扶活動，我有了自己的師傅后，經(jīng)常向她請教，常老師也是把自己的經(jīng)驗無私的傳授給我。從章節(jié)課時安排、課時內(nèi)容、各個環(huán)節(jié)的節(jié)奏把握，可以說在常老師的幫助下我工作起來漸漸有了思路，我自己也經(jīng)常的在課前看相關(guān)資料爭取作到胸有成竹進課堂。就這樣，課前和師傅交流成了我們每節(jié)上課前的必修課。

　　2、重視課堂45分鐘的實踐。備課的目的是為了能上好課，在課前我都是爭取把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)，用自己的一份熱情先去感染學生�，F(xiàn)在學生的特點是對新鮮的事物好奇心強，對于枯燥無味的沒有任何興趣，所以為了改變數(shù)學原本在學生心目中枯燥的地位，在課上我盡量的把知識與實際相結(jié)合，并且盡量使用幽默的語言。對于我所任課的兩個班級有著很大的差異，同學們在課堂上的表現(xiàn)上也有很大的區(qū)別。4班相對來說就比較聽話，認真些，但也有個別的同學在遵守紀律的前提下溜號，腦子里想的是別的事情，所以我在4班上課時就注意觀察這樣的同學，不時的對他們提問，使他們有緊迫感，使得他們的思路與課堂保持一致。而6班同學就比較活躍，喜歡聽一些與課堂內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的課外內(nèi)容，于是在上6班的課之前我都會說一些課外的話來鼓勵他們，有時也讓他們在一些小故事中體會學習的方法。

　　3、對成績較差的學生進行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計劃和目標，利用下午放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。比如在我的6班就有一名偏科很嚴重的女同學，英語可以考到班級第一，而數(shù)學只有剛剛及格。我知道這樣的學生不是不聰明，而很有可能是對數(shù)學的認識還不夠，或者根本就是沒有興趣或信心，于是我在上課的時候經(jīng)常把目光投在她身上，每一節(jié)課我都讓她與我有目光上的交流，課下我還和她定了一個協(xié)議，要求她每天放學后到辦公室問兩個題目，這樣不論是在課堂上，還是課下，我和她的交流多了，我的鼓勵使她有了信心，成績也在穩(wěn)步的提高。

　　4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。在剛剛來到實驗中學不久，備課組長鄭老師就教導(dǎo)我們說：如果能把全校老師的課都認真的聽一遍，我們就會一下子成長起來。身教勝于言教，教師們從實踐中　　二、班主任工作

　　一年來我作為4班的班委，可以說是收獲了很多。雖然4班班主任也是一個畢業(yè)不過二年的大學生，但我從她的管理班級的態(tài)度、管理班級的方法、管理班級的理念中學到了很多。

　　首先，4班班主任對學生的心理掌握的十分到位，可能是因為她是政治老師的緣故。不是有句老話說“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，只有了解了學生的心理，掌握了他們在想什么，才能做好他們的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　其次，我覺得“嚴師出高徒”這一句話用在今天的班主任工作上是最好的了�，F(xiàn)在的學生和老師之間不在是學生“怕”老師，而更多的是喜歡和老師接近，希望老師注意他。時間長了，他會覺得和老師之間沒有了任何的界限，對老師也不再敬畏，尤其是年輕教師在和學生之間距離的把握上，很難做到恰到好處。我想，在這種情況下，用一個“嚴”和“愛”字來描述師生關(guān)系更為貼切。既要嚴格要求，又要無限熱愛學生，“嚴”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來�！皣馈本褪且�求學生嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，“愛”就是要熱愛學生，多關(guān)心學生，幫助學生解決一些實際問題。

　　第三，尊重學生，做學生的良師益友。初一學生心智不成熟，較脆弱，渴望得到成年人的尊重，對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學生的尊重、理解，通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學生，從而使學生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育。

　　第四，注重主題班會課的教育和引導(dǎo)作用，多開展豐富多彩的集體活動，鼓勵學生積極參加，從中挖掘、鍛煉學生的能力，同時也通過各種活動來增強班級的凝聚力。我記得我在一年中聽了很多的班會課，但給我印象最深的是初一(8)班的《懂得感恩》。以往的班會課都是由學校下命令，下任務(wù)完成的，而初一(8)班的這一節(jié)是有班主任領(lǐng)導(dǎo)，學生們自發(fā)組織的一節(jié)班會。會上，同學們不僅表達了對“感恩”的理解，講了發(fā)生在自己身上的感人的事，還展示了自己的才藝，有吹薩克斯的，有吹長笛的，整個班會一直處在一個其樂融融的氣氛中。

　　第五、培養(yǎng)同學間的良性競爭意識，讓學生在相互競爭中不斷進步。

　　在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學習、體會和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學方法和經(jīng)驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠早日成為一名優(yōu)秀班主任。

工作個人表現(xiàn)總結(jié)3

　　本人自20xx年2月15日入職公司以來，遵守廠規(guī)廠紀，尊敬公司領(lǐng)導(dǎo)，在部門主管等公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團結(jié)協(xié)助部門成員完成各項工作任務(wù)。

　　主要工作表現(xiàn)及思想：

　　一、 激情工作，主動學習，用激情工作，在工作中學習。

　　工作是人生價值的體現(xiàn)，是人生的存在形式，為自己而工作，對于剛從高校畢業(yè)的學生，鑫華股份提供了本人的第一份工作。在這里不管做什么事，都是剛走出校園踏入企業(yè)的一個個第一次：第一次協(xié)助品牌管理設(shè)計，第一次穿梭于大小會議中，第一次核算工資……把自己當成外行人，抱著學習的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗。

　　剛來的前幾個月，崗位未明確，就主動了解并學習部門職能的各項分工，力求能在成員繁忙或者不在崗時幫上忙。

　　人力資源部雖然是基層部門，但面對的對象是整個公司員工，上承高層管理下接車間員工，對下準確表達公司意思，對上出謀劃策，為員工謀求利益是部門的一個職責，也是部門成員的一個考驗。要融合于部門就得不斷地進行學習，不斷地提高自我。

　　二、嚴格執(zhí)行公司制度，明確工作職責，用心經(jīng)營本職工作。

　　作為工資核算的第一執(zhí)行人，對數(shù)字不敏感，怕出錯，這是一個嚴峻的考驗，只能通過反復(fù)的核算求教，在膽戰(zhàn)心驚后才順利的完成第一個月的操作。日后通過自己努力地摸索學習，到現(xiàn)在終于能自行解決問題，更能有效的減少差錯。

　　工資核算的一系列工作是多而繁瑣的，如：考勤管理、績效考核、水電伙食費用……在事情較集中，時間較緊湊的時候都得加班加點。

　　三、 團隊工作，分工中協(xié)作。

　　人力資源部里的5個成員是一個團隊，人力資源部跟總務(wù)部又組成了行政管理中心這個團隊。部門里的任務(wù)就是每個成員的事，雖然工作職能都進行了分工，但在突發(fā)事件發(fā)生或者成員缺崗的情況下要保證部門運作正常就要求成員在扎實本職工作的同時要有團隊精神和服務(wù)的意識�；�于這個思想基礎(chǔ)，本人在日常的工作中，會主動多詢問，多做事。

　　在人力主管不在崗期間，涉及了更多事情的參與，鍛煉了自己發(fā)現(xiàn)問題，處理問題的能力。

　　四、 思考中工作，工作中思考。

　　工作不僅要用心，還要用腦。在端正工作態(tài)度的同時，要思考如何讓手中的事情順利的執(zhí)行下去，做好應(yīng)對困難的準備。一項決定的開始實施，不僅要做好給一線員工的解釋，還要承受其他部門領(lǐng)導(dǎo)的誤會甚至不解。工作要有原則但方法要夠靈活，不然很容易處于對上對下不好交代的.局面。

　　總之，這份工作給予了本人豐翼、續(xù)大學后再教育的機會，讓本人有機會提升工作能力，開始并逐步完善了自己的職業(yè)道德。因為鑫華的發(fā)展前途帶動了自己的發(fā)展，每個人只能在發(fā)展中追求更好地生存，而不是滿足現(xiàn)狀、不思進取。所以，在今后的工作生活中，本人將繼續(xù)嚴格要求自己，接受新的知識、鍛煉甚至挑戰(zhàn)，解決越多的問題來提升自己的能力，展現(xiàn)自己的才華，努力經(jīng)營每一個崗位上的每一份工作。

工作個人表現(xiàn)總結(jié)4

　　我是一名普通的中學英語教師，一直工作在教育教學第一戰(zhàn)線，三十年的教學生涯中擔任班主任已有20個年頭，每天所面對的是天真無邪的孩子，他們是祖國的未來，承擔著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。因此，我教學生書本知識的同時，把德育放在教育教學的首位。俗話說打鐵還得自身硬，所以我多年來在師德師風建設(shè)上嚴格要求自己，每學期都認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽市教師十不準制度》，加強政治理論學習，強化思想道德建設(shè)，恪守制度的尊嚴，增強職業(yè)觀念，規(guī)范自身行為，做“為人師表”的典范。

　　本學期，我服從學校的安排，擔任八年級兩個英語基礎(chǔ)差的班級的英語教學任務(wù)，同時接任八（4）班的班主任工作，臨危受命不敢怠慢，通過一學期艱苦不懈的工作，我對師德師風教育的重要意義又有更近一步的深刻認識。做一名合格的教師，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心，一學期以來，我保持積極的學習心態(tài)，在學校課改形勢下，專業(yè)上拜，勤苦練，有了長足的進步。在教學時，寓教于樂，教學相長，讓師生都能體會學習的樂趣。

　　育好人是師德修養(yǎng)的歸宿。作為班主任，處處和學生打成一片，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學生鬧矛盾時，我給予合理的處理；學生犯錯誤時，我耐心地說服教育；學生課外活動時，我用大量的時間和他們談心、交流，特別是學困生，我和學生共同做游戲活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解和溝通。關(guān)愛每一個學生，不讓一個學生掉隊，使每一個學生都學有所得，使學生能健康活潑的成長，使我得到了大的成功和欣慰。

　　記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師基本的要求。作為科任老師，我始終把熱愛學生、忠誠于人民的教育事業(yè)看成是教師的高美德。因此工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，加大課改力度，認真、圓滿完成學校領(lǐng)導(dǎo)教給的.各項工作任務(wù)；工作中，我嚴于律己，寬以待人，時時處處對自己嚴格要求；工作后，認真加強反思，放大別人的優(yōu)點，學習別人的長處彌補自己的不足，注重為人師表，注意教師形象，無愧于人民教師的光榮稱號。

　　“路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索�！睙o論班主任還是科任教師，我在以后的教育教學工作中，謹記人民教師的光榮使命，樹師德正氣弘師風正能量永是我的責任，今后我將一如既往地把個人的師德師風建設(shè)做實做出成效，成為教師職業(yè)道德建設(shè)的領(lǐng)軍人！

工作個人表現(xiàn)總結(jié)5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　感謝公司以及領(lǐng)導(dǎo)給我加入采購中心的機會，擔任采購經(jīng)理已經(jīng)二個月有余，見習期已滿三個月，現(xiàn)將我個人情況及工作情況向領(lǐng)導(dǎo)進行陳述，不足之處請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

　　一、個人簡歷

　　XX，男，XXXX年XX月，山西省XXX人，XXXX年X月X日通過競崗來到采購中心擔任采購經(jīng)理職務(wù)。

　　一年多的工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我獨立自主學習的能力，使我具有了嚴密思考問題的能力；也培養(yǎng)了我做事吃苦耐勞的品格，使我具有了堅定執(zhí)著做事的品行；特別是擔任糧油采購經(jīng)理以來讓我認識到只有不斷學習接受新事物，有效溝通加強團隊協(xié)作才能更好的完成工作任務(wù)。

　　二、工作情況陳述

　　一）明確本崗位工作職責

　　剛剛?cè)肼毑少徶行臅r，領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)讓我談過對采購經(jīng)理的認識，在談話中讓我牢記于心的是領(lǐng)導(dǎo)最后一句總結(jié)陳詞，“采購的職責就是做好續(xù)訂，保證門店不缺貨”。這看似簡單的一句話讓我在兩個多月的具體工作中深深的感受到了它的分量，美特好是一個在山西擁有六十多家門店的大型零售集團化公司，因受地理位置，門店面積大小的影響，各個門店的具體情況具有較大差異，要保證各個門店不缺貨確實不是一件容易的事情，工作剛開始經(jīng)常會遇到供應(yīng)商沒貨，物流沒貨，物流配送不及時等等問題，從而影響到門店缺貨，但歸根結(jié)底還是我的問題，沒有事先對各種具體復(fù)雜事物作出合理準確的判斷，提前做好預(yù)防措施，從而保證門店貨源充足。在認識到這些問題后，我及時轉(zhuǎn)變思維，加強與門店主管、采購、物流等人員的溝通，提前了解各種異常情況做好防備措施，大大的降低了門店缺斷貨情況。此時此刻我更加明確了采購經(jīng)理的崗位職責，那就是“想盡一切辦法，保證門店不缺貨不斷貨，并且分撥合理達到收益最大化”。

　　二）扎實學習掌握本崗位工作技能

　　雖然在擔任采購經(jīng)理時已經(jīng)來美特好將近有一年時間了，但一直從事財務(wù)工作，對所管理的品項以及商品的屬性并不是非常了解，特別是對門店各種商品的陳列情況不熟悉，這對我的工作具有極大的障礙。在發(fā)現(xiàn)這一障礙后，平時在完成日常工作后積極與供應(yīng)商溝通或者通過軟件了解各店經(jīng)營的糧油、調(diào)味商品品項及其屬性，同時也利用閑散時間或者周末時間去門店實地了解各種商品的陳列情況，特別是方便面、調(diào)味品、米面油等這些暢銷品在門店的陳列位置和所占排面大小。了解了這些后，對我的工作有了極大的幫助。通過對歷史數(shù)據(jù)的分析和店面的陳列情況就很容易知道每次這些品項應(yīng)該下多少量，它能持續(xù)賣多長時間，多長時間應(yīng)該給它補一次貨以及最少排面上應(yīng)該保持多少量等等。與此同時，利用本公司軟件的優(yōu)勢，將這些數(shù)據(jù)維護進計算機軟件中，每天都可以比較準確的跑出自動訂單，這不僅在一定程度上減輕了我的工作強度，也能夠保證商品及時準確的到達門店。

　　公司為了戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，專門更換了一套先進的軟件JDA，在切換系統(tǒng)的這段時間里不僅僅讓我學習了許多有用的知識，更是對我解決問題的能力得到了一次鍛煉。在切換系統(tǒng)以前的時間里，每天忙著學習JDA系統(tǒng)的運行理論，根據(jù)需求預(yù)測和補貨的模型的原理設(shè)置較為合理的續(xù)訂參數(shù)，保證了切換系統(tǒng)能夠比較順利的進行過渡。切換系統(tǒng)后，各種問題還是存在，在部門領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的努力下一個一個問題在逐步解決，在此期間原來的竭誠系統(tǒng)已經(jīng)停用，新系統(tǒng)JDA中部分數(shù)據(jù)不準確，造成自動訂單并不合理，針對此問題我?guī)缀趺刻於寂c門店主管溝通讓他們提供補貨量，下手工訂單，從而保證了這段時間內(nèi)門店的正常銷售，同時逐步修改了原來設(shè)置不合理的參數(shù)，保證自動訂單慢慢趨向準確。到目前為止，所有中超店中除了桃北店因大調(diào)整陳列外，其他店都已經(jīng)實現(xiàn)自動訂單，并且量基本合理。

　　三）工作中的不足

　　工作中還存在著不足之處，主要表現(xiàn)在主體思維錯位、主人翁精神有待繼續(xù)提高等方面，這兩點目前已經(jīng)成為我進步的障礙，同時也與公司的戰(zhàn)略要求有所差異，如果不能夠調(diào)整工作思維模式，變被動為主動，就無法實現(xiàn)規(guī)采參與經(jīng)營的主體地位，就無法實現(xiàn)公司迅速展店的'戰(zhàn)略目標；沒有高度的主人翁精神今后工作中的難題、障礙就無法克服，無法戰(zhàn)勝。面對這些問題，在今后的工作中我會盡快調(diào)整工作思維模式，變被動為主動，以高度的主人翁精神投入到工作當中，相信所有的困難都會迎刃而解。

　　在此過程中，我真正感受到了責任重于一切的意義，只要理解了規(guī)采經(jīng)理的職責，有了對職責負責的責任感，那么所有的問題都會迎刃而解。工作才剛剛開始，后面還需要有更強的責任感去對待工作，去解決問題。我也相信抱著這樣的工作態(tài)度一定可以將工作做好，不辱公司賦予我的工作使命。

　　三、未來工作計劃

　　一）繼續(xù)學習掌握好本崗位的工作技能通過兩個多月的工作，發(fā)現(xiàn)自己與其他原來在門店和采購部門工作的同事在對商品的熟悉程度上還是有一定的差距，因為只有熟悉了解這商品，才可能根據(jù)其歷史數(shù)據(jù)作出合理的續(xù)訂，以及對軟件參數(shù)進行維護。鑒于此，自己認為在今后的工作中應(yīng)該利用更多的空閑時間深入到店里去熟悉商品，與門店主管溝通了解門店的具體情況和實際需求，對各店的經(jīng)營商品品項和商品屬性以及銷售狀況比較熟悉，只有這樣才能從根本上保證自己對續(xù)訂量的一個控制和把握，對參數(shù)有一個較為系統(tǒng)的認識。

　　二）調(diào)整維護系統(tǒng)參數(shù)

　　在今后門店會越來越多，必須依靠自動訂單才有可能維持門店商品的正常合理續(xù)訂，也才有可能把自己從繁重的手工續(xù)訂修改工作中解放出來。因此，自己想在今后的工作中應(yīng)該盡快檢驗自動參數(shù)的準確程度，及時進行修改，保證自動訂單量準確及時，從而使門店不缺貨，也讓自己有更多的時間去解決其他異常問題。

　　三）解決門店異常問題

　　在商品的正常運營過程中免不了會遇到各種異常，也就是我們常常講到的五大異常，這個問題說的大了會影響到門店及公司的運營，說的小了也會直接影響到存貨收益率的完成。計劃從各個門店著手，逐個解決五大異常問題，并尋找到造成異常的具體原因，從根本上解決問題，特別是要維護好軟件里的參數(shù)，保證同類的問題在今后盡量少出現(xiàn)。

　　以上為我自己的個人情況和擔任采購經(jīng)理以來的工作情況和對未來的工作打算，相信在自己端正工作態(tài)度的條件下，認真履行自己的工作職責，通過不斷的自我學習掌握本崗位工作技能，一定可以在今后的工作中完成本職工作。在此過程中也非常希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，對不足之處給予及時批評和指正，謝謝！

工作個人表現(xiàn)總結(jié)6

　　一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就本年度的工作如下：

　　一、教育教學工作：

　　首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

　　第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

　　二、其他方面：

　　每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結(jié)，突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學習、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長;能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。

　　三、努力方向：

　　在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

工作個人表現(xiàn)總結(jié)7

　　作為一名教師，我深知自己的工作表現(xiàn)對學生的影響至關(guān)重要。在過去的一年里，我努力提升自己的教學能力，關(guān)注學生的發(fā)展需求，同時在校園和社區(qū)中扮演著積極的角色。以下是我個人工作表現(xiàn)的簡要總結(jié)。

　　首先，我始終致力于提高自己的教學質(zhì)量。在過去的一年里，我參加了多項教師培訓(xùn)課程，學習了最新的教育理論和教學方法。我將這些知識運用到課堂教學中，注重激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實際能力。通過多種教學手段和評估方式，我努力確保每個學生都能夠得到充分的指導(dǎo)和關(guān)懷，取得進步。

　　其次，我注重與學生和家長的溝通。我定期舉辦家長會，與家長交流學生的學習情況和成長表現(xiàn)，聽取家長的.意見和建議。我也鼓勵學生們暢所欲言，關(guān)注他們的心理狀態(tài)和訴求，努力創(chuàng)造一個開放、包容的學習環(huán)境。通過與學生和家長的良好溝通，我能更好地了解學生的需求，調(diào)整我的教學策略，使教學更加貼近學生的實際情況。

　　此外，我積極參與學校和社區(qū)的活動。我擔任學校社團的指導(dǎo)老師，組織學生們參加各類比賽和活動，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。我也積極參與社區(qū)義務(wù)活動，幫助有需要的學生和家庭，用自己的行動影響周圍的人。我相信作為一名教師，除了課堂教學，還應(yīng)該將社會責任融入自己的工作中，成為學生的榜樣和引導(dǎo)者。

　　最后，我不斷反思和改進自己的工作。我定期與同行交流，接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的建議和評價，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我也積極參加教育研討會和學術(shù)交流活動，不斷學習和更新教育知識，保持教育理念的前沿性和先進性。

　　總的來說，我在過去的一年里努力工作，提高自己的教學水平，努力服務(wù)學生和社會。我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的教學方法和工作作風，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。希望學校、家長和學生對我的工作滿意，也希望未來能夠取得更好的成績和表現(xiàn)。

　　這是我個人工作表現(xiàn)的簡要總結(jié)，謝謝大家的聆聽。

工作個人表現(xiàn)總結(jié)8

　　一年來，集團公司充分依靠全體員工，緊緊圍繞年初工作總體布署和生產(chǎn)經(jīng)營目標，以提高經(jīng)濟效益、促進企業(yè)發(fā)展為核心，依靠信息抓經(jīng)營，堅持制度強管理，注重學習提素質(zhì)，真抓實干，奮發(fā)圖強，圓滿完成了全年目標任務(wù)，促進企業(yè)既好又快地向前發(fā)展。截止二○○七年十二月二十五日止，銷售總額*萬元，占年計劃*萬元的*%，比去年同期萬元上升*%;銷售xx噸，完成年計劃*噸的*%，比去年同期*噸上升*%;回收xxxxx，完成年計劃的*%，比去年同期*上升*%，自養(yǎng)出槽*頭，完成年計劃*頭的*%，比去年同期*頭上升*%，銷售*只，占年計劃*只的*%。

　　(一)挖掘信息資源，開拓經(jīng)營，促進企業(yè)快速發(fā)展

　　信息是企業(yè)經(jīng)營的重要資源。掌握了信息，我們的一切經(jīng)營活動就會有的`放矢，避免盲動，減少失誤。各公司通過長期的經(jīng)驗總結(jié)，明白了信息的重要性和必要性，同時學會了怎樣收集、分析、整理，并通過信息指導(dǎo)經(jīng)營的科學方法。因此，一年來，各公司在挖掘信息資源，開拓經(jīng)營工作中，各顯神通，廣泛收集，消化利用，讓信息在我們的經(jīng)營中發(fā)揮了較好的指導(dǎo)作用。

　　xx公司緊緊抓住xxxx 機遇，搶信息，盡最大努力堵住xxx外流，xxxx數(shù)量達到歷年最高水平，同時他們還密切關(guān)注xxx價格行情，把握市場脈膊，科學預(yù)測價格變化趨勢，準確判定銷售時機，實現(xiàn)了利潤最大化。

　　xxx公司在xx公路建設(shè)接近尾聲、市場面縮小的關(guān)鍵時刻，及時調(diào)整工作思路，把工作的著重點轉(zhuǎn)移到xxxxx，樹立了正確的經(jīng)營理念，主動出擊，搶抓信息，并以其“快捷、高效”的經(jīng)營方法較快地在xxx打開了銷售局面，爭取了客戶，增加經(jīng)營總量。先后與xxxxx達成合作協(xié)議，取得了較好效果。特別是在xxxxx一路攀升且變化無常的情況下，他們養(yǎng)成了天天上網(wǎng)了解價格及市場行情的良好習慣。因此，不論市場價格如何變化，他們都能站在市場的高度，準確把握購進和銷售時機，做好價格差文章，為奪取較好經(jīng)濟效益奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　xxxx公司改變了傳統(tǒng)xx觀念，學會用信息指導(dǎo)生產(chǎn)和銷售,科學掌握xx購進和銷售的時機，給企業(yè)帶來了可觀的經(jīng)濟效益。他們還充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化市級龍頭企業(yè)的優(yōu)勢，按照“公司+基地+農(nóng)戶”的模式，成功啟動了100萬頭xxx項目和xxxx項目，積極穩(wěn)妥地推進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展項目。為了促進養(yǎng)殖業(yè)的科學發(fā)展，他們一是加大了科學養(yǎng)殖的力度，千方百計增加科學飼養(yǎng)的含量，縮短飼養(yǎng)周期，降低飼養(yǎng)成本，二是堅持不懈地做好疫病防治和消毒殺菌工作，養(yǎng)殖公司經(jīng)國家環(huán)保驗收合格，從而最大限度地降低生豬死亡損失，在一定程度上規(guī)避了市場風險;三是通過不斷的摸索和學習，掌握了母豬科學飼養(yǎng)方法，提高了產(chǎn)仔率和仔豬成活率。

【工作個人表現(xiàn)總結(jié)】相關(guān)文章：

個人工作表現(xiàn)總結(jié)07-12

個人工作表現(xiàn)證明12-30

工作表現(xiàn)個人自我鑒定01-30

個人工作表現(xiàn)自我鑒定12-01

工作表現(xiàn)證明06-08

工作表現(xiàn)個人自我鑒定15篇01-30

個人工作表現(xiàn)自我鑒定范文03-06

個人表現(xiàn)自我鑒定02-27

個人工作表現(xiàn)自我鑒定14篇08-03