班組工作經驗總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的班組工作經驗總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班組工作經驗總結1

　　一直以來，一車間非常重視班組建設工作，把班組建設作為加強車間建設、培養(yǎng)和鍛煉員工隊伍和提升安全生產工作水平的有效載體，緊密結合計量中心的工作實際，不斷做深、做細、做實班組建設工作，有力的促進了安全、質量和效益的同步提高，為確保車間生產合格率奠定了扎實的基礎，在此基礎上，一車間不斷總結班組建設工作經驗，加快形成班組建設爭先創(chuàng)優(yōu)的長效機制，充分發(fā)揮了班組建設在推動車間發(fā)展中的重要作用。

　　一、一車間開展班組建設工作的主要做法

　　自“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來，為了進一步提高對班組建設重要性的認識，車間組織員工認真學習公司創(chuàng)先爭優(yōu)文件精神以及《班組建設管理標準》，對照標準找差距，逐條落實制定措施，通過班組自查、車間檢查的形式抓落實，循序漸進的開展班組建設。

　　車間組織開展班組建設競賽活動，形成了有主要領導總抓、分管段長主抓、車間班組長和負責人齊抓的組織保證體系，車間整理規(guī)范班組管理制度，初步形成了班組建設管理體系；建立和完善了班組建設競賽活動的獎懲辦法，通過績效考核的手段保證班組建設目標的實現，形成了班組建設的`監(jiān)督激勵體系。這樣，班組建設就形成了明確的建設目標，確保了班組建設的順利開展。

　　二、班組建設工作的典型經驗和亮點

　　1、組織全體干部職工參與公司工會“合理化建議“活動。自去年以來，車間職工工上交合理化建議40余條，其中有24條被公司評選為優(yōu)秀合理化建議，并給予獎勵。同時，車間組織開展”每周之星“評選活動，在安全生產，班組建設等方面表現突出的班組或個人，由車間及時通報表揚，并依據車間績效管理考核辦法給予獎勵，并作為年終評選樹優(yōu)工作的重要依據。通過兩項活動的開展，進一步鞏固了我們車間特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　2、堅持以人為本，開展以員工需求為導向的教育培訓。為進一步加強培訓計劃管理，提高培訓的針對性和實效性，車間每年開展培訓需求調查，按照員工干什么、學什么、缺什么、補什么的原則，制定培訓計劃，有針對性的開展技術培訓。

　　3、注重班組建設管理理念的總結和提煉。近年來，車間通過班組建設的實踐，認真總結和提煉各班組在班組建設中特色管理理念，并注重向管理穿心成果的轉化。比如，鋼爐班組的自我精進式班組建設、鏟斷班組的“家“文化管理等，都是我們結合班組實際建設，注重班組建設管理理念提煉的結果。

班組工作經驗總結2

　　電力企業(yè)的班組擔負著生產的基本活動過程，是各項工作的落腳點。在班組生產經營活動中，班組長要進行科學的管理、合理的分工，是名符其實的“兵頭將尾”。班組長自身的素質如何，將決定整個班組工作的成效。因此，筆者認為，—個合格的班組長要具備“三高”（自身素質要高，技術水平要高，管理能力要高），應當能實干又會管理，要有較強的管理意識，才能充分調動和發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性。如何在新形勢下搞好班組管理是當前需要探討的一個重要課題。

　　一、加強領導，完善管理，提供組織和制度保證。

　　建立班組建設的常態(tài)機制。要正確認識班組建設工作在企業(yè)管理中的位置，把抓班組建設作為企業(yè)一項重要的管理工作來看待，加強組織和領導，堅持不懈的開展下去。

　　1、要建立班組建設的考核、激勵機制。應將班組建設工作的成效和質量，作為評價管理部門和基層單位年度工作業(yè)績的重要指標，進行考核和獎勵，如將各項考核指標落實到崗位和人，建立班組內部檔案，對每個人的工作業(yè)績進行詳細建檔，建立班組光榮榜，評選班組每月生產能手、技術尖子、節(jié)能標兵，并進行物質獎勵。

　　沒有規(guī)矩，不成方圓，沒有制度，行為也不可能規(guī)范。我局制定了班組的各項管理制度，如目標管理，考勤制度等，明確班組內的工作職責，任務，作業(yè)程序等，形成制度，頒布執(zhí)行，同時要做到月有考核，季有初評，年有總結，考核成績作為評選先進班組的依據，整套制度建立健全后，就會逐步做到工作內容指標化，工作要求標準化，工作步驟程序化，工作考核數據化，工作管理系統(tǒng)化。

　　2、成立了班組建設領導小組，下設班組建設管理考評工作組，每年開展檢查指導督促。在深入調研班組長基本情況的基礎上，提出對班組長進行綜合素質培訓，明確了班組長的培訓內容，要求各生產班組長要結合班組和自身實際，制定詳細的學習計劃，爭做“比學習、比技術、比貢獻”的學習型班組長，努力提高班組長的管理水平和創(chuàng)新水平，從而使得班組長的素質得到全面的提升。

　　3、開展了達標班組建設工作。根據國網公司班組建設、三十條重點要求，認真組織學習了國網公司的相關文件和《國網公司班組建設標準》《國網公司班組建設評分表》，明確了指導思想、基本原則等，對班組長的素質提出了更高的要求。并以此為契機，全面開展了一系列班組建設和提升班組長素質的活動，并不斷深化活動內涵，對如何提升班組長素質進行了有意義的實踐和探索，并取得了豐碩的成果。

　　二、加強宣傳，選樹典型，全面推進班組建設管理。

　　開展班組達標升級競賽，評選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長；開展創(chuàng)達標班組和先進班組活動；制定考核標準以及評選辦法；總結交流經驗，表彰先進，樹立典型。

　　1、要真正提升班組長的素質，僅靠制訂相關規(guī)章制度是不夠的。今年達標班組考核組對各單位申報的達標班組進行了檢查指導，并將檢查的情況予以了通報，對每個申報班組從班組建設進行了點評、打分。選樹了220千伏東江變電站為標桿班組，并把他們申報為國網公司先進班組。該變電站在達標工作中，按照達標班組的要求，積極學習兄弟單位先進管理辦法，管理到位，資料規(guī)范。他們班的資料成為了各班組爭相學習的樣板。我們特別注重在班組活動中宣傳典型，發(fā)揮典型的模范帶頭作用，選樹優(yōu)秀班組長，使班組建設工作有了火車頭、領頭羊，從而在各班組之間形成“賽學習、賽管理、賽創(chuàng)新”的良好氛圍。

　　2、為不斷夯實班組發(fā)展基礎，促進班組創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，我局開展了以班組為主的勞動競賽活動，項目有千次操作無差錯勞動競賽、電費回收勞動競賽和駕駛員勞動競賽。在班組和班組長之間建立了競爭激勵機制。

　　3、每年我局班組長協會都要舉辦不同形式的活動，今年我們召開了班組長協會經驗交流會，選出有特色的班組進行交流學習，尤其是在班組信息化工作做的突出的班組進行了經驗介紹和班組模塊的講解，提高了班組對信息化應用水平，信息化管理推進了班組標準化建設，使班組工作形成了事事有記錄、事事有人管、事事有追逐的管理模式，推進班組信息化建設改進班組管理流程，提高班組現代化管理水平，實現了任何一件事都能在信息平臺中體現。班組建設依托信息化、標準化建設平臺，提升的不僅僅是我們的管理方法，更重要的是提升了我們工作理念，帶動班組建設水平不斷邁上新的臺階。

　　在班組協會上，就班組信息管理平臺對班組長進行了培訓和指導，保證了系統(tǒng)的正確運用。我認為，哪個單位的'工會工作扎實勤奮，哪個單位的工會標準化建設做的好，班組建設就搞得好。

　　三、狠抓管理、責任落實，不斷增強班組管理的科學性。

　　班組作為企業(yè)最基層的管理單位，工作由黨、政、工、團多渠道向他們布置，多層領導，多級管理容易造成混亂現象。因此，就要理順各自關系，形成齊抓共管的科學體系，明確工作總目標，把各方面的力量都調動起來，協調起來，使大家各司其職，擴大工作面，把各項工作任務逐步分解，主要應抓好以下幾點：

　　1、堅持改革，不斷完善班組生產經營管理目標，班組是實現生產經營管理目標的一個主體，落實生產經營管理目標必須從班組抓起，將總體目標層層分解，落實到班組和個人，形成“千斤重擔眾人挑，人人頭上有指標，”的局面，從而調動全體職工的積極性和創(chuàng)造性，促進企業(yè)各項任務目標的完成。

　　2、抓好班組綜合考核工作，在不斷完善班組綜合考核工作的基礎上，進一步明確和正確處理好班組的責、權、利關系；在班組實行綜合考核工作，以改變在分配問題上的企業(yè)內部班組和個人之間平均主義的問題，增強職工的責任感，提高企業(yè)生產經營管理水平。

　　3、深入開展班組對標工作。在班組建設工作中，認真總結班組在班務管理、安全管理、作業(yè)控制、現場培訓、技術創(chuàng)新等方面的實踐經驗；開展“樹標桿、抓典型”活動，增強班組間的學習和交流，營造“比、學、趕、超”的良好氛圍；在班組間進行典型經驗的總結，提煉最佳實踐，有針對性的改進管理工作，進行持續(xù)改進。

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