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副校長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-01-23 15:18:07 工作總結(jié) 我要投稿

【精品】副校長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié)三篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的副校長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié)3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】副校長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié)三篇

副校長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié) 篇1

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。

  一、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面

  作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動(dòng)去嘗試不同的.教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中,能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。

  二、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

  一學(xué)年來(lái),我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。

  三、工作業(yè)績(jī)方面

  1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。

  2、實(shí)行推磨聽(tīng)課

  我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開(kāi)展討論。

  3、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。

  4、自己在教學(xué)一線,所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。

  在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗.

副校長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié) 篇2

  身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)中,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述

  1、做好校長(zhǎng)的助手。一年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持原則,出以公心,配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作,協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師,對(duì)其它工作也提出一些合理的建議,配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。

  2、抓好教師管理。一所學(xué)校的好與壞,關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂(lè)觀,一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大,一些老教師不能與時(shí)俱進(jìn),知識(shí)老化,不能勝任一線的教學(xué)工作。另一方面一些剛剛成熟起來(lái)的中青年教師不斷地調(diào)走,又不能及時(shí)補(bǔ)充新教師,使現(xiàn)在的中學(xué)

  出現(xiàn)了任課教師相對(duì)不足的局面。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如:想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān),讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),減少任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試,遇到了很多困難,現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

  3、培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量。自己做過(guò)十多年的教導(dǎo)主任和政教主任,深知自己身上有一些難以克服的.缺點(diǎn),如再?zèng)]有新人補(bǔ)充就會(huì)影響到學(xué)校的發(fā)展。而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn),所以對(duì)新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手,另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。要他們?cè)诶^承原來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)要有所創(chuàng)新。

  4、搞好教學(xué)研究工作。一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此,堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子,對(duì)課題研究活動(dòng)我總是積極參加,經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源,我校去年購(gòu)進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備。通過(guò)一年多的努力,大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,而些有些教師還有能力參加自治區(qū)的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。

  5、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說(shuō)還不善于學(xué)習(xí),他們對(duì)人情事故很敏感,也喜歡研究,可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義,不用心去做,結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來(lái)的水平上。為了讓教師能真正用心去學(xué),我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,讓教師在反思中成長(zhǎng)。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽(tīng)為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽(tīng),并動(dòng)員和鼓勵(lì)教師參加各種教育。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點(diǎn)慢,還需做大量的工作。

  6、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。平時(shí)嚴(yán)格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化,完成對(duì)教師一年的綜合考評(píng)。只有給每位教師一個(gè)公平、公正的評(píng)價(jià),讓教師干多干少不一樣,干好干壞不一樣,才能充分了揮評(píng)價(jià)的積極作用,學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

  回顧一年工作,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

副校長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié) 篇3

  20xx年12月,經(jīng)公開(kāi)選拔、組織考察,我擔(dān)任XX中學(xué)副校長(zhǎng),協(xié)助校長(zhǎng)分管20xx屆的年級(jí)工作和德育線的工作。一年來(lái),在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校師生員工的支持和愛(ài)護(hù)下,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),立足本職工作自覺(jué)履行職責(zé),較快地熟悉和適應(yīng)了新的工作崗位和工作環(huán)境,較好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和本職工作,F(xiàn)將一年來(lái)的思想政治工作總結(jié)如下:

  一、注重學(xué)習(xí),不斷提高政治覺(jué)悟、思想水平和自身素質(zhì)

  作為一名教師、一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,我思想過(guò)硬,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,尤其是“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義榮辱觀。緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十八大” 精神,不斷提高思想素質(zhì),關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,抵制各種不良思想侵蝕,增強(qiáng)拒腐防變的能力,不斷提升自己,完善自己。

  二、提高工作標(biāo)準(zhǔn),注重工作實(shí)效

  1、在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅(jiān)持做到以身作則。

  以身作則是工作的基礎(chǔ)。雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng),但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。在日常工作中,以事業(yè)和工作為重,顧全大局。工作中不計(jì)較個(gè)人得失,講究協(xié)作,追求工作實(shí)效和運(yùn)行質(zhì)量。能積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退,做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。

  2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

  在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。 我深知只有堅(jiān)持解放思想,探究新理念,實(shí)事求是,開(kāi)拓創(chuàng)新,才能在工作運(yùn)行中有突破。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo),我堅(jiān)持按照教育主管部門的工作部署和要求以及學(xué)校的整體工作安排,認(rèn)真做好分管工作。在日常工作管理中,能做到思路清晰,責(zé)任明確,狠抓落實(shí)。主動(dòng)當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手。

  三、勤奮工作,履行職責(zé),注重實(shí)效認(rèn)真履行分管職責(zé)

  本年度自己分管20xx屆年級(jí)工作和德育工作。深知業(yè)精于勤而荒于嬉,自 己堅(jiān)信通過(guò)腳踏實(shí)地,勤奮工作,一定會(huì)把工作做好。深感自己分管的部門都是學(xué)校運(yùn)作過(guò)程中的重要部門,身感責(zé)任的重大,只有加倍努力,研究對(duì)策,制定措施,狠抓落實(shí),不敢有絲毫懈怠,使分管的各部門工作進(jìn)一步規(guī)范有序。

  1、加強(qiáng)年級(jí)教育教學(xué)管理,突出實(shí)效性。我時(shí)刻以提高教育教學(xué)質(zhì)量作為

  管理的核心,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,使得教育教學(xué)工作能夠有計(jì)劃、有步驟地全面落實(shí)到位,我積極配合學(xué)校,工作做到有計(jì)劃、有落實(shí)。

  2、育人為本,德育為先。德育是實(shí)施素質(zhì)教育的主要途徑,也是學(xué)校教育工作的靈魂。以德育為突破口,我積極協(xié)同政教處、團(tuán)委、年級(jí)組,堅(jiān)持“細(xì)節(jié)育人,過(guò)程育人,德育就是質(zhì)量”的教育思想。一是根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的思想現(xiàn)狀和特點(diǎn),著力研究探索學(xué)生思想道德的新對(duì)策、新方法、新途徑,以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動(dòng)活潑的活動(dòng)教育人,大力營(yíng)造德育氛圍。針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,從不推辭,而是主動(dòng)與政教處共商解決辦法,合理地解決問(wèn)題;二是積極主動(dòng)協(xié)調(diào)政教處、年級(jí)組組織參與重大活動(dòng)的策劃和實(shí)施。同時(shí),結(jié)合新課程改革,使德育工作滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)程中,潛移默化教育學(xué)生;三是以年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)為抓手,把德育貫穿于學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的有益活動(dòng)中,以主題班會(huì)、專題講座和升旗儀式等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、集體主義、法律法規(guī)和理想信念教育;四是明確德育工作目標(biāo),強(qiáng)化常規(guī)教育和管理。每學(xué)期初,針對(duì)學(xué)校德育工作實(shí)施計(jì)劃,提出階段性目標(biāo)要求。使得班主任在管理上有章可循,學(xué)生在行為上有規(guī)可依。五是強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),強(qiáng)化培訓(xùn),研討 “增強(qiáng)責(zé)任心,做實(shí)班級(jí)工作”。從制度上規(guī)范班主任工作,促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的形成;六是加大了對(duì)學(xué)生的`安全教育。堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講、會(huì)會(huì)講,做到了警鐘長(zhǎng)鳴。協(xié)助校長(zhǎng),協(xié)同政教處、校綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組完善學(xué)校安全制度和安全防范預(yù)案,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和法制教育。通過(guò)安全知識(shí)講座,疏散演練,消防知識(shí)講座及演練,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

  四、工作實(shí)績(jī)

  根據(jù)我的工作職責(zé),這一年來(lái)主要做了以下工作:

  1、認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,除了腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、努力完成教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)外,還認(rèn)真做好20xx屆的年級(jí)管理工作,在工作中能團(tuán)結(jié)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師,認(rèn)真做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,在各方面均取得了較好的成績(jī),得到大家的肯定和好評(píng)。

  2、分管工作常抓不懈:定位好自己的角色,顧全大局,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己分管的行政工作,本年度自己分管德育工作,加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理,確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為了確保了學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來(lái)抓。學(xué)期初,我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,并與全校教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,將安全責(zé)任落實(shí)到人。建立健全各種制度措施,加強(qiáng)督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境。扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育,使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。

  本年度在我工作中任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心群眾,想教師所想,急教師所急,努力為教師辦實(shí)事,解決教師的實(shí)際困難。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),廉潔奉公,工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn),以身作則,為人師表,以德服人,注重言傳身教,示范育人,贏得了師生的一致肯定。

  我20xx年度的年度考核為:合格。

  五、廉潔自律,自覺(jué)遵守廉潔從政行為規(guī)范

  保持廉潔自律,既是作風(fēng)要求,也是黨性要求。在工作和生活中,自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,不斷強(qiáng)化自身的廉潔自律意識(shí),從思想上和行動(dòng)上不斷約束自己的言行。遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)格按照黨章黨紀(jì)規(guī)范自己的行為。帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。不斷加強(qiáng)自身廉政建設(shè),堅(jiān)持用“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求自己。堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己,率先垂范,淡泊名利,勤奮務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),積極實(shí)踐,努力工作。

  總結(jié)一年來(lái)所做工作,在反思中謀求新的發(fā)展,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),還有不小的差距,還有許多工作沒(méi)有做好。比如,德育活動(dòng)的實(shí)效性還有待進(jìn)一步提高,只有提高德育實(shí)效,才能更好地服務(wù)于教學(xué),以后一定要加強(qiáng)德育活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性;工作中我覺(jué)得本人理論水平還有所欠缺,所以還要加強(qiáng)學(xué)習(xí);要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力,不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)。我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻(xiàn)。

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