班主任開學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的班主任開學(xué)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任開學(xué)工作總結(jié)1
早上坐在辦公室，準(zhǔn)備開學(xué)第一節(jié)課。開學(xué)第一次全體教師會，充滿詩意。一首很美的詩寄語老師們這學(xué)期的工作。我想，不能只停留在詩意的美好中，更要用實際行動去踐行。腦子不停的在轉(zhuǎn)，閃過一個觀念：創(chuàng)造一個快樂的.英語氛圍，在快樂中把孩子們拉回到英語的學(xué)習(xí)語境中。
想到就去做。然后開始準(zhǔn)備了內(nèi)容：一個課件加一個游戲。
一、課件的內(nèi)容包括：
1.新學(xué)期你準(zhǔn)備好了嗎？Are you ready?
2.送你五顆心：收心-決心-恒心-愛心-用心
3.英語學(xué)習(xí)的重要性。（兩個小故事）
4.生活中的英語舉例。（safeguard舒膚佳香皂-健康衛(wèi)士、dove德芙巧克力--鴿子、 nestle雀巢咖啡--鳥巢、 peek匹克運(yùn)動---巔峰、 puma彪馬運(yùn)動---美洲豹、 conon佳能相機(jī)---經(jīng)典、 rejoice飄柔洗發(fā)水--高興)
5.學(xué)習(xí)中的建議
6.寄語：（與學(xué)生共勉）
認(rèn)真是一種能力，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
你若能一貫認(rèn)真，你就能一直優(yōu)秀。
二、游戲中復(fù)習(xí)課堂中學(xué)到的生活英語
POSE王游戲。游戲說明:老師面向黑板拍手和同學(xué)們一起說單詞或句子，當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身時，做各種漂亮的POSE，誰的POSE最漂亮，我拿出自己的相機(jī)為他們拍張最美pose 。選擇這個游戲的目的一是復(fù)習(xí)鞏固單詞；二是，自拍能看到孩子們釋放天性的一面，很開心；三是，留下他們最美、最純真的瞬間。
熱鬧完后，靜下來。留2分鐘，提問這幾個單詞的意思。大部分都能記住。我告訴同學(xué)們，動靜結(jié)合才能學(xué)得更深入。
第一節(jié)課上完了，覺得五四班孩子們玩游戲時更放得開，五二班的學(xué)生學(xué)習(xí)單詞時更投入。各有優(yōu)點。
班主任開學(xué)工作總結(jié)2
開學(xué)第一個月，首先是熟知每個孩子的姓名，特點，習(xí)性，建立班規(guī)班紀(jì)等。一個月的時間雖然短，但對每個孩子都有了初步的了解。由于學(xué)生年齡小，很多地方需要老師不斷提醒，常抓不懈，根據(jù)班級情況做了以下工作：
首先還是做好一些班級的日常管理工作，每周來校，先統(tǒng)計學(xué)生到校情況，如果沒有，查明原因。因天氣忽冷忽熱，本周到校好多學(xué)生帶藥來校，平時多關(guān)注學(xué)生的健康狀況，我也告訴學(xué)生，平時要注意自己的`身體，如果哪有不適，及時告訴老師，要多運(yùn)動，健康飲食，不挑食，每節(jié)課后要接水喝，不喝涼水。每天晨起進(jìn)教室第一件事接水，量體溫，下午量體溫，這一個月學(xué)生堅持較好，可以及時了解學(xué)生的身體健康狀況，與家長聯(lián)系，采取措施。還有一個重點工作就是安全教育，安全教育必須常抓不懈，警鐘長鳴，充分利用課下，班會時間等教育學(xué)生注意一些安全問題，包括校園，路上，回家后等。學(xué)生學(xué)到了許多安全知識，平時也能注意到這些問題，如走廊不亂跑亂沖，上下樓梯靠右行，不在人多的地方跑，活動中不做危險性的動作或游戲等，同時班里學(xué)生相互監(jiān)督，有事及時匯報。
第二是學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。教室中無雜物，學(xué)生抽屜按時整理，桌面臟就要擦干凈。個人座位必須保持干凈整潔，要學(xué)會管理自己的物品，借物品及時還，管住自己的手，腳，口，不做傷害他人的事。在學(xué)習(xí)上讓學(xué)生學(xué)會傾聽，學(xué)會復(fù)述，會自己獨立完成作業(yè)，不懂就問等。
第三關(guān)心愛護(hù)每一個孩子，不同的孩子側(cè)重點不同。例如，一新轉(zhuǎn)來的女生，在開學(xué)的時候，媽媽說孩子內(nèi)向，剛開始沒怎么注意，在后來每次活動時，她不和其他人玩，讓其他人找她玩，一小會她就離開，自己一個人坐在角落，不吭聲，每次都這樣，問她，什么也不說，只說不想玩，不想交朋友，后來我和王老師一起想辦法，找一個喜歡說的女生和她坐同桌。讓她倆先交朋友，每次性格開朗的女生和她說話，她都不想搭理她，可我觀察到，她比剛進(jìn)班時，活潑了些，課下也能和其他孩子聊在一起，有說有笑。對于每個孩子要找其原因，幫助改善。
最后，在平時工作中與生活老師，王老師和跟班老師及時溝通相互配合。借助平臺與家長及時溝通。
總之，這一個月的工作進(jìn)行較為順利。在平時工作中還有許多做的不夠好的地方，如在班級管理上還需要完善，向其他老師請教。
班主任開學(xué)工作總結(jié)3
今天非常榮幸，也如愿以償?shù)負(fù)?dān)任七年級的班主任工作，明天使學(xué)生報到的日子，那么我根據(jù)自己的所想結(jié)合學(xué)校的安排，我把開學(xué)第一天的班主任工作匯總?cè)缦拢?/p>
1.儀容儀表檢查。這一項工作應(yīng)該是學(xué)校，尤其是班級培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的一個很重要的方面，因此這個工作我放在了第一位。主要檢查新生的著裝、首飾的佩戴、指甲、頭發(fā)和書包，并根據(jù)實際情況給學(xué)生進(jìn)行教育、交流，讓新生第一天就知道如何做好廣中的一名學(xué)生，首先從儀容儀表做起，這也給他們今后的學(xué)生生活中的保持合格的儀容儀表敲響了警鐘。
2.收費：餐費和保險費。這里要注意的是假幣問題，還有學(xué)生未交費的及時聯(lián)系家長查明原因。若有未報到的學(xué)生也立即電話聯(lián)系。
3.統(tǒng)計騎車、步行和停車的人數(shù)。
騎車：帶領(lǐng)這些學(xué)生到停車場地，指明停車位置，并講明白停車的規(guī)則和要求。告知學(xué)生：不能騎電動車。
步行：注意安全。
乘車：上交一寸近期免冠照片一張，辦理乘車卡。乘車路線有：黃姑線、新埭線、山塘線、曹港線和207線。
4.開學(xué)初的第一次大掃除，包括包干區(qū)。(學(xué)校規(guī)定)
5.軍訓(xùn)事宜說明：
(1)軍訓(xùn)時間：8月31日——9月3日。
(2)軍訓(xùn)期間的著裝要求：
a、服裝：小學(xué)校服。
b、鞋：運(yùn)動鞋。
6.軍訓(xùn)期間的通知：
(1)早餐必須吃飽;
(2)帶好餐具;
(3)帶好水杯。
7、軍訓(xùn)期間的班主任工作及要求。
(1)班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)廣中《制度》和《規(guī)章》。
(2)班主任利用軍訓(xùn)期間培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。
(3)學(xué)生要嚴(yán)格按這學(xué)校下發(fā)的安排表進(jìn)行動作。
(4)認(rèn)真觀察每一位學(xué)生，是班主任選拔班干部、的較好時間，并且關(guān)注學(xué)生的身體狀況。
(5)班主任盡可能時刻跟班，盡量利用這段時間與學(xué)生交流和溝通，融入到學(xué)生中考，走進(jìn)學(xué)生，以及學(xué)生的`內(nèi)心。
開學(xué)第一天班主任工作總結(jié)
開學(xué)第一周我做了如下的工作，收到了一定的效果，特此寫出來與大家共勉。
一、新班委的調(diào)整
開學(xué)第一周的班會，我在開了一次上屆班干部班會后，召開學(xué)生會議，經(jīng)過大家的討論選出新的班委，由班委同學(xué)第二天寫出工作計劃，第二天給大家公布并發(fā)表就職演說。第二天就走上了正規(guī)。
二、討論座位的調(diào)整
經(jīng)過大家的討論，我們采用了小組長負(fù)責(zé)制的辦法，大家一致認(rèn)為，先確定組長，由組長挑選各組成員，有利于小組間競爭的氛圍，各小組確定各小組的各科小組長。一切都參與學(xué)分管理，我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多，幾乎沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，大家都非常的自覺。都發(fā)誓一比高下。
三、課外書閱讀改革
以前我們班有圖書角，有一個書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式，采用同桌之間互增送圖書的辦法，每兩周交換一次，一個月之后小組內(nèi)再進(jìn)行交換，方法得到了同學(xué)們的一致好評，效果很好。
四、民主制度的利用。
開學(xué)第一天，我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象，特別是又轉(zhuǎn)來兩個差亂同學(xué)后，借機(jī)胡作非為，禍害全班。借著此事，我們組織
班干部和小組長進(jìn)行討論，大家一致同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這么認(rèn)為，最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學(xué)生，效果比較好。
工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來抓好班級，相信經(jīng)過努力每個人都能做好，讓我們共同進(jìn)步!
班主任開學(xué)工作總結(jié)4
不知不覺已經(jīng)跟孩子們相處一周了。這一周的時間真的體會到做教師尤其是班主任是個良心活。既要管理班級的紀(jì)律、衛(wèi)生，還要培訓(xùn)孩子們的常規(guī)、安全教育。既要協(xié)調(diào)好孩子與孩子的關(guān)系，還要做好家校之間的橋梁作用�？傊椒矫婷娑颊疹櫟�。作為一個新入職的老師，覺得有壓力，也有煩惱。但是我真的很慶幸選擇的一個自己喜歡的職業(yè)。
這一周的時間不長也不短，雖然磕磕絆絆，但是有驚無險。用現(xiàn)在流行語說，甚至心理還有點小確幸。覺得自己雖然是生手，但是學(xué)校的要求該做的都做了，不會的做的按照有經(jīng)驗的老師比葫蘆畫瓢的'也做了，應(yīng)該沒什么大問題。但是問題往往就暴露在你覺得最不可能出現(xiàn)的地方。
上周五下午，我們?nèi)昙壍暮⒆右黄鸬讲賵鰹榫旁滤娜盏拈_學(xué)典禮做準(zhǔn)備。就是這個時候我發(fā)現(xiàn)了問題。一是我們班的孩子相對于其他班的孩子相比顯得稍顯興奮，這讓我對于我們班正式開課之后班級的紀(jì)律感到擔(dān)憂。二是我們班孩字的風(fēng)采展示不是太整齊。
陶行知說，創(chuàng)造始于問題，有了問題才會思考，有了思考，才有解決問題的方法，才有找到獨立思路的可能。當(dāng)我注意到這些問題的時候，我上班之后第一次懷疑自己是不是不適合做老師，害怕教育不好這一個班的孩子。最后在荊老師和其他有經(jīng)驗老師的指點下我終于找到了問題的所在。
問題一，我們學(xué)校第一周并沒有給孩子們安排學(xué)習(xí)任務(wù)，而是讓孩子盡快從較為緩慢的暑假生活恢復(fù)回來，讓孩子愛上校園，從而愛上學(xué)習(xí)。我在第一周沒有給孩子開新課，取而代之的是游戲和互動。在紀(jì)律方面也只是給孩子們簡短的口頭說明了一下常規(guī)和規(guī)則，沒有進(jìn)行具體的獎懲規(guī)定。另外我也私存了一份私心——希望新開學(xué)給孩子們留下一個新印象，所以對紀(jì)律要求并不那么嚴(yán)格。
針對問題一，
1.在本周專門拿出一節(jié)課的時間建立具體的班規(guī)，平時注重班規(guī)的落實（獎懲分明，以小組為單位）。
2.對紀(jì)律要求嚴(yán)格，可以樹立一個紀(jì)律較好的典型。對自制力稍差的孩子予以提醒。
3.班級位置還需調(diào)動，但是要注意維護(hù)需要調(diào)動位置的孩子的自尊心。
問題二，我們班的孩子風(fēng)采展示動作不太齊。
針對問題二，
1.我挑選的展示內(nèi)容沒有顧忌到孩子內(nèi)心的想法，孩子興趣不大。所以下次一定要從孩子的內(nèi)心出發(fā)，興趣是最好的老師。
2.我挑選的手語動作過于復(fù)雜，對于九歲的孩子來說難度較大。所以造成動作不齊。下一次我一定會選擇一些符合孩子年齡發(fā)展特征的動作。
波斯納說實踐+反思=成長。想告訴三五班的孩子們，老師也是第一次當(dāng)老師，也會有不完美的地方，但是老師會不斷反思，相信我們可以一起在六一快樂的成長。
班主任開學(xué)工作總結(jié)5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今年是農(nóng)歷的xx年，金虎迎春，經(jīng)過了一個平安、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機(jī)勃勃的xx年春季。在新的學(xué)期里，我們209班榮幸的承擔(dān)了開學(xué)第一周值周任務(wù)，每天雖然繁忙而緊張，可每個同學(xué)都非常珍惜這次為師生服務(wù)的機(jī)會，用十二分的熱情迎接每一項工作，現(xiàn)將值周情況總結(jié)如下：
一、校門方面：
在本次值周中，我們加強(qiáng)了校門的檢查力度；開學(xué)第一天，不少同學(xué)有校牌遺失現(xiàn)象，對此我們做了詳細(xì)的統(tǒng)計，并把情況及時反饋給每個班主任，辦理補(bǔ)辦手續(xù)。開學(xué)前四天，累計遲到7人次，101、104、112、206、208、306、311七個班級各一人次。未著校服情況：除308班一人次，101班2人次外，全校整體情況較好，希望大家能夠保持。此外，在佩戴校牌方面，絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)出校門時能積極配合值周工作，主動出示校牌，極大地減輕了我們的工作量，在此表示感謝，但同時我們也發(fā)現(xiàn)有住校生佩戴他人紅色校牌冒充走讀生出校，對此提出批評。
二、兩操一課方面：
為了督促同學(xué)們盡快入場，我班在入場形式上作了創(chuàng)新，增加了進(jìn)場時由值周生在入口處吹哨子這一環(huán)節(jié)，在一定程度上提高了進(jìn)場速度。尤其讓人感動的是在臨近高考階段，高三年級整體做操質(zhì)量較高，希望他們保持良好狀態(tài)，在高考中獲得優(yōu)異成績，101、104、109班進(jìn)場速度快，在此提出表揚(yáng)。
三、食堂方面：
同學(xué)們能夠自覺排隊，進(jìn)場秩序井然。但有兩種不良現(xiàn)象要引起重視：一是每天都會有大量的`剩飯剩菜，希望同學(xué)們以后進(jìn)餐打飯時要量力而行；二是食堂門口的垃圾桶周圍垃圾較多，希望同學(xué)們以后多走一步，換來一份清潔。
四、衛(wèi)生方面：
存在的主要問題是黑板槽內(nèi)不干凈，地上垃圾較多，另外附房衛(wèi)生、飲水機(jī)臺面清潔欠佳。上周教室衛(wèi)生做得較好的班級有：101、111、201、206、210、309、313，有待改進(jìn)的班級有：106、202、208、303、312。
五、寢室方面：
本學(xué)期寢室加大了管理力度，提高了扣分標(biāo)準(zhǔn)，對住校生內(nèi)務(wù)管理、衛(wèi)生質(zhì)量、就寢紀(jì)律提出了更高要求，本周做得好的寢室有：307室、405室、414室、420室，較差的有508室、510室、719室、315室。
六、教室巡查：
本周根據(jù)政教處要求增加了中午12：10—12：50，下午5：25—5：55對教室內(nèi)進(jìn)餐、玩手機(jī)等違紀(jì)行為的巡查，在值周巡查中，違紀(jì)主要是在教室吃零食的同學(xué)較多。違紀(jì)人數(shù)共計80次。其中高一年級12人次，高二年級27人次，高三年級42人次。違紀(jì)次數(shù)較多的班級有212班4人次，304班5人次、312班5人次，311班5人次，311班6人次，208班9人次，302班11人次。提別值得一提的是有11個班級的同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌投入到學(xué)習(xí)中，沒有一次違紀(jì)情況，他們分別是：101、107、109、110、111、114、204、210、214、307、308，希望其他班級能向他們學(xué)習(xí)。
一周的執(zhí)勤工作使209班的每位參與者感觸頗多：我們不僅體會到老師的辛勤付出，也感覺到同學(xué)們的嚴(yán)格自律。我們能較為圓滿地完成值周任務(wù)，非常感謝全校師生一周以來的支持與配合，在新學(xué)期到來之際，衷心的祝愿老師們身體健康、同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！
班主任開學(xué)工作總結(jié)6
上周是本學(xué)期開始的第一周，學(xué)校對高一年級進(jìn)行了文理分科，部分同學(xué)進(jìn)行了班級調(diào)整，各班都迎接新的老師和同學(xué)的到來。這一周，由我們101班擔(dān)任值周工作，現(xiàn)將值周情況匯報如下：
一、校門值周情況。
上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們剛剛度過快樂的春節(jié)和暑假，一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中，開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到，后來逐漸好轉(zhuǎn)。一些同學(xué)由于校牌正在進(jìn)行補(bǔ)辦和更換，沒有佩戴，希望這些同學(xué)抓緊時間辦理，盡快按要求佩戴校牌。由于上學(xué)期最后一周我們101班的嚴(yán)格管理，上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少，但有一些同學(xué)沒穿校褲，這也是不符合學(xué)校規(guī)定的，望同學(xué)們按要求著全套校服。另外，314班遲到人數(shù)較多，一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。
二、早讀值周情況。
高一年級表現(xiàn)普遍較好，尤其是109班，表現(xiàn)十分突出，這里提出表揚(yáng)。高二、高三部分班級朗讀聲音偏小，特別是204、205班，幾乎聽不到朗讀聲，希望同學(xué)們能夠重視早讀，認(rèn)真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好，與值周同學(xué)交流及時，望繼續(xù)保持。
三、兩操一課值周情況。
高一年級情況較好，但高二、高三普遍存在進(jìn)場緩慢，做操態(tài)度不認(rèn)真等問題，且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，眼睛是心靈的窗戶，希望同學(xué)們端正態(tài)度，認(rèn)真對待課間操與眼保健操，真正達(dá)到預(yù)期的效果。
四、食堂值周情況。
總體情況較好，秩序井然，插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn)。較大的問題是許多同學(xué)不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜，且有的同學(xué)在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。希望同學(xué)們愛惜糧食，勤儉節(jié)約，從一點一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。在超市值周方面，部分同學(xué)不配合值周生工作，對值周生態(tài)度粗暴。
而且在學(xué)校后門仍有家長送飯現(xiàn)象，部分家長不聽從值周生的`制止，希望同學(xué)們能夠告知家長，學(xué)校關(guān)于送飯的制度。家長每天上班已經(jīng)非常勞累，同學(xué)們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們在學(xué)校都很好，請他們放心，不用再來送飯了，也請各位家長理解配合我們的工作。
另外，上周我們對全校各班的發(fā)飾進(jìn)行了一次檢查，現(xiàn)將不合格人數(shù)公布如下：
高一年級：102(2人) 103(3人) 105(2人) 106(2人) 107(1人)
110(1人) 112(3人) 114(3人)
高二年級：201(3人) 202(2人) 203(1人) 204(4人) 205(4人)
208(5人) 209(2人) 210(3人) 211(1人) 212(1人) 214(1人)
高三年級：301(3人) 302(4人) 304(1人) 305(3人) 308(1人)
309(2人)
希望各班限期整改，為我們的校園營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
一周的值周工作教會了我們很多，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時，我們也更進(jìn)一步地了解了學(xué)校的規(guī)章制度，在這里，我們預(yù)祝下一個值周班級圓滿完成值周任務(wù)。
班主任開學(xué)工作總結(jié)7
暑假剛過，已到開學(xué)，這學(xué)期我接了六、六兩個班，這兩個班的英語成績在本年級都具中下水平，特別是六班，它的積分竟然距領(lǐng)先者40個積分，我還聽前任英語教師說更難管的是紀(jì)律，說實話，剛接手這兩個班時，我真的有點害怕，怕成績不好，更怕紀(jì)律不好，怕學(xué)生不聽話。
開學(xué)第一節(jié)課怎樣上呢？上好開學(xué)第一節(jié)課既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象，又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情，于是第一節(jié)課我本沒有安排課本新知識的教學(xué)，而是強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律及坐姿，突然有一個學(xué)生說了一句“班規(guī)”，我順勢把Lesson1的班規(guī)學(xué)習(xí)了一遍，效果挺不錯，接著我又教學(xué)生做了一些游戲，學(xué)生興趣大增，充滿激情，是我始料未及的。
以前我的課堂也很安靜，但在開學(xué)第一節(jié)課都要使用擴(kuò)音器。直到現(xiàn)在兩個班我都已經(jīng)上了四、五節(jié)英語課，我還沒有用過擴(kuò)音器呢！
上開學(xué)第一節(jié)課教師要營造一個寬松的.環(huán)境，學(xué)習(xí)必要的“ClassRules”，充分抓住學(xué)生的興奮點，迎合學(xué)生的心理，一定會收到事半功倍的效果�，F(xiàn)在一切才剛剛開始，但無論如何已經(jīng)開了一個好頭，我希望這種課堂能長久地保持下去，我也會繼續(xù)努力的！
班主任開學(xué)工作總結(jié)8
本星期工作重點：
1、中小學(xué)學(xué)年長、學(xué)科長會議。
2、學(xué)年組、學(xué)科組組內(nèi)會議。
3、各學(xué)科制定計劃。
4、各年級制定安全教育方案。
本星期重點活動：
1、開學(xué)典禮。
2、“常規(guī)紀(jì)律、安全”教育月啟動；主題班會“校內(nèi)安全教育”。
3、班級環(huán)境建設(shè)。
4、XX年級晨會。
教學(xué)工作：
1、本星期語文組老師認(rèn)真做好各項工作計劃，以飽滿的精神迎接學(xué)生返校。在大家的共同努力下，順利地完成了開學(xué)的工作。星期四召開了新學(xué)期第一次組會，會上大家認(rèn)真討論了本學(xué)期的工作計劃，明確教學(xué)目標(biāo)，了解本學(xué)期語文組的各項常規(guī)工作和活動。XX至XX年級各備課組統(tǒng)一了學(xué)生本學(xué)期的各項作業(yè)。本學(xué)期初，語文組召開學(xué)科組會議，及時統(tǒng)一思想，鼓舞士氣。部署了近期的幾項重要工作。本星期中學(xué)語文各備課組盡快提供學(xué)生課外推薦書目。組內(nèi)聽課活動下星期開始，第一輪每年級先推薦一名老師授課。XX年級錄像課，劉姿老師已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作。XX年級備課組正在積極籌劃第XX星期的XX年級古詩文知識競賽、第XX星期的XX年級古詩文知識競賽的相關(guān)工作。鮑海中老師強(qiáng)調(diào)各年級備課組長要發(fā)揮帶頭和組織作用，制定出切實可行的教學(xué)計劃和進(jìn)度表。在正常情況下，要保證每兩星期組織一次集體備課。為保證效果，集體備課時，要有中心發(fā)言人，有討論，有記錄。集體備課的內(nèi)容包括：教材研究、學(xué)情分析、教學(xué)內(nèi)容和方法設(shè)計、測試安排、公開課研究（備課和評課）、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。
2、星期x下午，小學(xué)數(shù)學(xué)組召開了這學(xué)期第一次學(xué)科組會議，全體數(shù)學(xué)教師都積極參加。會上，XX校長首先作了重要講話，對本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組工作提出了指導(dǎo)性建議和真誠的期望。隨后，學(xué)科組長作了發(fā)言，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了本學(xué)期教研工作計劃，使各位老師對本學(xué)期的教研工作有了全面清晰的認(rèn)識和了解。學(xué)科組長還對近期工作及時作出相應(yīng)安排，便于老師們更加有條不紊地開展工作。星期x全天舉行了XX區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)會，小學(xué)數(shù)學(xué)組多名數(shù)學(xué)老師積極參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，老師們專心聆聽了專家報告，認(rèn)真做好筆記，積極討論交流。通過學(xué)習(xí)，各位老師都感到受益匪淺。小學(xué)數(shù)學(xué)組老師們以飽滿地?zé)崆榉e極投入到新學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，做好對學(xué)生的個別輔導(dǎo)。中學(xué)各備課組進(jìn)行集體備課，并開展互相聽課計劃。XX年級對開學(xué)初的摸底考試進(jìn)行分析，并針對XX年級的總復(fù)習(xí)制定計劃。
3、本星期英語組迎來了一位新老師，學(xué)科組和備課組內(nèi)進(jìn)行了新老師培訓(xùn)和聽課指導(dǎo)工作。星期二下午開英語組會，就本學(xué)期的工作安排做了大致部署。除了中外教研究課、大展臺、各項競賽評比、雙語節(jié)節(jié)目匯演之外，還特別布置XX年級中教們本學(xué)期完成XX年級的教案編寫工作，此項工作巨大而繁瑣，需要相關(guān)老師本著嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的態(tài)度來完成，十分辛苦。本星期老師們完成了各項個人教學(xué)計劃和組內(nèi)計劃并上交XX。本星期各年級完成了本學(xué)期的訂報工作。XX老師協(xié)助完成了本學(xué)期XX考官資格考試的試卷打印工作。新任命了外教XX和XX為小學(xué)部外教科學(xué)組和數(shù)學(xué)組長，為我校今后的相關(guān)教學(xué)進(jìn)行了更科學(xué)的管理。開學(xué)初，中學(xué)英語組的工作在個別外教不能按時到崗的情況下，依然順利進(jìn)行，到崗老師任勞任怨，服從學(xué)校和組里的工作安排。星期二下午，區(qū)里開了全區(qū)的教研組長會，對上學(xué)期各校的工作進(jìn)行了總結(jié)，我校各年級成績名列前茅。區(qū)教研員還布置了本學(xué)期的工作重點即英語文化節(jié)，本屆英語文化節(jié)的主題是XX教育國際化。
4、科學(xué)組各位老師認(rèn)真做好新學(xué)期的教學(xué)準(zhǔn)備工作，實驗室老師對實驗器材和藥品進(jìn)行了整理。各備課組教研活動，認(rèn)真研究本學(xué)期教材，統(tǒng)一教學(xué)思想和教學(xué)進(jìn)度，完成本學(xué)期教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表。各備課組完成了一星期兩測工作。本星期，參加了區(qū)教研組長會議，討論了本學(xué)期教學(xué)工作和xx年科學(xué)中考改革方案討論稿。
5、本星期，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作安排，史社教師寫好了新學(xué)期工作計劃并進(jìn)行集體備課，對XX年級的教材進(jìn)行了分析、討論，布置了聽課安排。
6、開學(xué)第一星期，音樂組全體老師正常開展教學(xué)工作，各興趣小組確定時間及人員名單。體育組XX新學(xué)期開學(xué)的第一天早上在門口值崗。XX老師利用休息的時間訓(xùn)練國旗班隊員。體育全組教師認(rèn)真的準(zhǔn)備了貼排球場的膠條，為教工排球賽做好了準(zhǔn)備工作。各位體育教師把體育組活動課名單上交到各年級組。全組教師認(rèn)真組織新學(xué)期開學(xué)典禮。體育組教師積極的組織XX年級進(jìn)行早操練習(xí)。美術(shù)組組內(nèi)教師們積極做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，開學(xué)第一天XX教師主動整理了美術(shù)倉庫的衛(wèi)生，XX教師積極做了美術(shù)辦公室的清潔，XX教師認(rèn)真做好了陶藝、書法教室的上課準(zhǔn)備工作，XX教師為組內(nèi)教師領(lǐng)取了教材、教參。
7、本星期，中學(xué)體育組老師配合完成了本學(xué)期開學(xué)典禮的升旗典禮。此外，還組織完成了XX年級本學(xué)期第一次體育摸底考試。XX組長在本學(xué)科組內(nèi)會議上布置各學(xué)科新學(xué)期工作要點，強(qiáng)調(diào)做好新學(xué)期的教學(xué)計劃工作，盡快進(jìn)入最佳工作狀態(tài)。XX老師著手組建新的國旗班。
教育工作：
1、預(yù)備年級全體班主任教師開學(xué)后，重點強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的習(xí)慣訓(xùn)練，從坐姿到書寫姿勢，從認(rèn)真傾聽到積極發(fā)言，從鞠躬問好到講文明的話，從安全教育到課間游戲等細(xì)小的地方入手，進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成的教育和訓(xùn)練。一星期的成效出來了，雖然孩子們的知識學(xué)習(xí)似乎忘了許多，但孩子們很快進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)，紀(jì)律、坐姿有明顯的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)的精神面貌也有大的不同，自覺性提高了，上課時老師的感覺也不同了，排隊也有很大的`進(jìn)步。班主任老師強(qiáng)調(diào)安全的游戲玩耍，安全的入廁，走廊上不追跑，不打鬧，和小朋友友好相處，不說不好聽的話。全體教師認(rèn)真商討、研究，設(shè)計出了本學(xué)期的綜合實踐活動內(nèi)容，并落實的各個教師頭上，真正做到了本期活動心里有數(shù)。
2、本星期各年級班主任老師們每天都在XX到校，認(rèn)真組織學(xué)生推餐車，用早餐，早讀。任課老師也能在XX分到校，協(xié)助班主任完成各項工作。
3、本星期一年級各科老師有效利用課堂課間時間對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，學(xué)生很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活，坐姿、排隊、書包擺放、課間游戲方面都規(guī)范、有序。老師們認(rèn)真完成了學(xué)校的各項工作，開學(xué)第一星期的工作特別順利，學(xué)生們也很快地進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4、本星期天氣潮濕，不間斷的下雨讓走廊樓梯濕滑，XX年級各班主任能及時教育學(xué)生注意安全，不奔跑不打鬧，上下樓梯不擁擠，教育效果好，各班活動非常有序。本星期老師們認(rèn)真完成了學(xué)校的各項工作要求，指定各類計劃，建立插班生的個性檔案，簽訂安全協(xié)議，完成活動班的分班工作————全組老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，使開學(xué)第一星期的工作特別順利，學(xué)生們也很快地進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5、XX年級開學(xué)日組內(nèi)教師準(zhǔn)時報到，班主任老師認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。教科書和作業(yè)本提前發(fā)放到學(xué)生書桌上。各位老師認(rèn)真研究制定各種計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好學(xué)生參加開學(xué)典禮。本星期班主任老師對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，安全教育。
6、星期x年級班主任利用早上時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，下午放學(xué)自接和坐校車的學(xué)生，每位老師嚴(yán)格按照學(xué)部的要求接送學(xué)生，組織學(xué)生放學(xué)，井然有序。星期x，因為下雨，地面濕滑，班主任課間能及時跟班，關(guān)注學(xué)生安全。
6、XX年級班主任加強(qiáng)開學(xué)初的的安全教育。早操各位班主任能積極地組織學(xué)生站好隊，安靜有序的入場，關(guān)注學(xué)生的做操情況。能帶領(lǐng)做眼保健操�？迫卫蠋煱磿r到操場做操。加強(qiáng)回來的路上的安靜。下午放學(xué)自接和坐校車的學(xué)生，每位老師按時組織學(xué)生放學(xué)。井然有序。嚴(yán)格按照學(xué)部的要求接送學(xué)生�？迫卫蠋煱磿r值星期，校車。班主任利用早上時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，愛護(hù)學(xué)校的公物。不亂涂亂畫。站對去睡房，午睡之后能站隊回班級。各班主任督促學(xué)生按時的參加活動班。加強(qiáng)課間活動教育效果較好。
7、星期x年組各位老師研究制定教學(xué)計劃、個人教學(xué)計劃；其他教師集體備課，做好上課準(zhǔn)備。班主任組織好學(xué)生參加開學(xué)典禮。對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的行為規(guī)范、養(yǎng)成教育，并且以“文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)”為主題布置了黑板報。各位老師嚴(yán)格控制作業(yè)量，特別是班主任進(jìn)行地協(xié)調(diào)，確保作業(yè)不成為學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
8、開學(xué)第XX星期，XX年級一切工作順利有序。各位班主任能夠按照學(xué)校要求，提前到校，組織學(xué)生晨讀，晨練。感謝圖書館的老師協(xié)助XX年級師生發(fā)放課本。感謝生活老師打掃XX年級各班教室。感謝生活老師協(xié)助XX至XX年級老師發(fā)放各班清潔用品。XX年級根據(jù)本月“常規(guī)紀(jì)律，安全”教育月這一德育主題，統(tǒng)一制定了標(biāo)題為“安全伴我行”的主題板報，并著手布置。XX年級正式上課一個星期，各位任課老師教學(xué)狀態(tài)佳，對XX年級新生用富有愛心和耐心的態(tài)度認(rèn)真完成教育教學(xué)工作。XX年級各位班主任在開學(xué)第一星期，對學(xué)生的行為規(guī)范，安全意識進(jìn)行了再強(qiáng)化，對班級管理進(jìn)一步細(xì)化，各班學(xué)生精神狀態(tài)佳，學(xué)習(xí)興趣足。為了有個良好的開端，XX年級的各位老師不放過任何一個交流的機(jī)會。本星期二中午，老師們召開了XX年級組內(nèi)會議。不但進(jìn)行了相關(guān)工作安排，還針對XX年級的學(xué)生們在本星期出現(xiàn)的問題和遇到的困難進(jìn)行了交流和探討。
9、XX年級各位老師在開學(xué)第一天準(zhǔn)時到校報到，領(lǐng)取電腦和教師用書等，老師們開始商議教學(xué)計劃和進(jìn)度，集體備課。XX日以年級組為單位領(lǐng)取了學(xué)生書本及作業(yè)本，特別是XX、XX兩位男老師包攬了不少體力活。年級組及時制定出《中午值班安排表》和《辦公室衛(wèi)生值日表》。XX老師因身體不適請假一星期，XX老師及時擔(dān)任起了班主任的工作，使得該班的開學(xué)工作順利開展。老師們收齊了各科的寒假作業(yè)，并及時進(jìn)行檢查及反饋。各班發(fā)放了《安全協(xié)議書》并及時收回。信息中心的老師快速地給各班教室裝上了投影，便于老師們上課使用。各班利用班會課對學(xué)生們進(jìn)行校園安全和行為規(guī)范教育。
10、本學(xué)期初，XX年級迅速召開年級組會議，及時做了思想統(tǒng)一工作，迅速進(jìn)入了沖刺狀態(tài)。開學(xué)進(jìn)行了摸底考試，學(xué)生迅速進(jìn)入到中考備考狀態(tài)，老師們犧牲休息時間批改了試卷，開學(xué)工作順利完成。XX年級各位老師認(rèn)真細(xì)致準(zhǔn)備家長會的各項材料，力求在第一次家長會上達(dá)到最好的效果。班主任老師收集學(xué)生假期的各種個性化素材，繼續(xù)充實每一個學(xué)生的個性檔案。及時收回《家校聯(lián)系手冊》，并詳細(xì)整理家長回饋意見。各班積極著手于班級墻報的布置，以整潔、積極、團(tuán)結(jié)的班級文化特色，迎接即將召開的家長會。
11、星期一，團(tuán)委召開了學(xué)生會干部會議，對值星期檢查進(jìn)行了新分工與要求。開展儀容儀表規(guī)范活動，值星期組對各年級儀容儀表問題進(jìn)行匯總及反饋。協(xié)助各年級開展安全主題班會。組織各班進(jìn)行安全主題板報布置。
亮點：
1、新學(xué)期開學(xué)了，預(yù)備班的老師們，以飽滿的熱情，充分發(fā)揮團(tuán)隊精神，相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)心，身體強(qiáng)壯的老師主動關(guān)照體弱的老師，年青的老師，幫助年老的老師，特別是XX老師，搬著沉重的電腦，來回幾趟不知辛苦，大家爭著總是說一句話：“我來，我來！”她們每趟總是兩個主機(jī)或主機(jī)加鍵盤等等，到第二天，她們的手臂酸痛時，才知道昨天的確很辛苦。XX老師對老師們高興地說：上學(xué)期期末的活動搞的很好，希望這期盡早把本學(xué)期的大活動設(shè)計好，大家心里更有數(shù)，早些準(zhǔn)備，相信這期會比上期工作更好。
2、開學(xué)第一天，XX老師因病請假，XX老師在完成自己的教學(xué)工作的同時，承擔(dān)了代課任務(wù)。
3、在準(zhǔn)備開學(xué)的工作中，四年級組XX老師主動承擔(dān)了幾個班的教材領(lǐng)取工作，并將教材送到相關(guān)班級的教室。星期x XX老師請假，XX老師還主動承擔(dān)了代課和班主任的工作。
4、XX教師為XX年級各班的教室書寫了“歡迎返校”的標(biāo)語。
5、本星期，XX年級組會上，大家集體商議了學(xué)生的安全教育細(xì)則。針對星期x開始的戶外活動課做了星期密的安排，特別強(qiáng)調(diào)了關(guān)注學(xué)生安全。針對本星期五的XX年級晨會內(nèi)容，全年級老師進(jìn)行了商議，并且著手開始針對說教式的晨會進(jìn)行改革。本星期開始，每星期x第XX節(jié)課是XX年級的戶外活動課。第一次戶外活動課，加上下雨地滑，XX年級全體班主任組織學(xué)生進(jìn)行了活動課安全教育，對活動課提出了明確的要求。星期x早操時間，XX年級全體學(xué)生在XX功能廳召開了本學(xué)期的第一次晨會。XX老師就學(xué)生的儀容儀表，文明禮儀，行為習(xí)慣做了要求。
獲獎情況：
XX老師被評為“XX先進(jìn)個人”。
班主任開學(xué)工作總結(jié)9
光陰似箭，歲月如梭，一個學(xué)期很快就結(jié)束了，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期。相對于上學(xué)期來說，學(xué)生對學(xué)校的環(huán)境和規(guī)章制度更為熟悉，對老師也基本了解，學(xué)生的個性特征、優(yōu)點缺點也更突出，與此同時，一些學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“叛逆”時期，老師管理起來也更有難度了。而初一年級下學(xué)期恰恰是初中階段的關(guān)鍵時期，班主任如果不下苦功帶好，就會留下不少后遺癥，給學(xué)生的成長帶來不良影響，給今后的教育工作帶來很大的麻煩。因此，為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我主要是從以下幾方面入手：
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育
做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)對初一學(xué)生來說非常重要，開好了頭就為今后的學(xué)習(xí)及成長打好了基礎(chǔ)。所以必須規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，經(jīng)常性地加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣、課間操、衛(wèi)生清潔保持等工作督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，再深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。另外，結(jié)合當(dāng)今社會的發(fā)展，讓同學(xué)們形成與社會相適應(yīng)的價值觀、時效觀以及信念觀，讓他們明確未來的社會是一個競爭的社會，人只有一直保持進(jìn)步，才能在競爭的社會中立于不敗之地，進(jìn)而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆研的精神，并建立起終身學(xué)習(xí)的意識。同時開展愛國、愛校、愛班集體的教育，建立起良好的集體榮譽(yù)感，并為了班集體的利益而努力奮斗。
二、努力營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班風(fēng)是一個班集體的靈魂，班風(fēng)建設(shè)是立班之本。一個班要取得好的成績，首先必須形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我一直都這么認(rèn)為，也一直把這個作為班級管理的重點工作來抓。
�、僮ブ贫却侔囡L(fēng)。這個學(xué)期開學(xué)初，學(xué)生們還像上個學(xué)期一樣，能夠很自覺地遵守紀(jì)律，班干也主動管理班級，這讓我很欣慰，我決定放手讓學(xué)生們自己去管理自己，可是，我的計劃還沒實施，我就發(fā)現(xiàn)大家在一周之內(nèi)全變了，變得比較松散了。于是我召開班委會，班委們羅列了班上出現(xiàn)的問題，但好像找不到好的解決辦法。我發(fā)現(xiàn)班干的管理有問題，有些不想管、不敢管。我及時調(diào)查學(xué)生，多次召開班委會，找問題，讓班委們給我建議，大家一起想辦法，要盡快建立一套嚴(yán)格有序、適合本班的班規(guī)班紀(jì)。與此同時，我又根據(jù)同學(xué)們的建議，調(diào)整了班委結(jié)構(gòu)，增設(shè)了四位副班長，和正班長一起一周內(nèi)每天一位班長主負(fù)責(zé)班上的紀(jì)律，嚴(yán)格按照班規(guī)班紀(jì)上規(guī)定的來進(jìn)行量化考核。很快，班上同學(xué)又恢復(fù)正常了，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律，班級的評比也由二星、三星、四星到穩(wěn)定在五星的狀態(tài)了。
�、谟喣繕�(biāo)促學(xué)風(fēng)。針對初一學(xué)生的心理特點，我要求我班學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)要不斷更新，始終有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。開學(xué)初每人定一個學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度目標(biāo)，同時確定一下短期自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)自己的實際只要認(rèn)真就可以達(dá)到。期中考試前根據(jù)年級安排讓他們制定一個考試目標(biāo)，我告訴他們必須是與自己的實際相符的，要是自己通過努力可以達(dá)到的，不可以太高根本不可能達(dá)到，也不可以是不用努力就已經(jīng)能超過的，那樣訂目標(biāo)就沒有意義。期中考試后，我把他們的計劃目標(biāo)和實際分?jǐn)?shù)進(jìn)行對比，幫他們分析目標(biāo)達(dá)到的情況以及沒達(dá)到的原因。這樣他們以后就會定出與實際相符、能夠促進(jìn)自己努力的目標(biāo)了。在期末考試前我又讓學(xué)生們定出各科的具體目標(biāo)分，并同樣要求是實在的、可行的.，這樣，學(xué)生在我無形的鼓勵與指引下，不斷地給自己加碼，不斷地在實現(xiàn)短期目標(biāo)中進(jìn)步。
三、抓班級管理促學(xué)生綜合素質(zhì)的提高
結(jié)合本班實際情況及級組的考核管理辦法，這一學(xué)期我狠抓課堂、出勤、儀容儀表、三操等各方面紀(jì)律，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高本班學(xué)生的綜合素質(zhì)，我采取了以下措施：
(1)積極抓好學(xué)生的儀容儀表工作。開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的發(fā)型很有特點。于是，我找到合適的時機(jī)找他們談話，讓他們換個更適合學(xué)生身份的發(fā)型。利用周五大掃除的時間檢查學(xué)生的指甲和頭發(fā)，以出于對學(xué)生關(guān)心的角度告訴他們要注意個人衛(wèi)生，讓每一個7班的學(xué)生都以良好的形態(tài)出現(xiàn)在校園。每天早上到校后還有一名同學(xué)專門監(jiān)督提醒大家配戴好校卡。
(2)積極抓好三操。開學(xué)的第三個星期，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們做課室操和眼操很是敷衍，而且還有少數(shù)人在做操時說笑。我就增加了一個體育委，做操時一人在前面領(lǐng)做，一個人監(jiān)督，我自己在課室也監(jiān)督了一段時間，然后改為不定時到課室檢查，這樣，通過一段時間的堅持，同學(xué)們就形成習(xí)慣了，后來一段時間我們班的兩操檢查都是10分，我也再不用督促和檢查了。
(3)深入班內(nèi)調(diào)查，并向班干部和同學(xué)們了解班級情況，隨時糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風(fēng)”。平時注意觀察學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)班上有不良現(xiàn)象，就及時采取措施，讓不好的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。積極應(yīng)對學(xué)生的早戀現(xiàn)象，我充分利用自身的性別特征，覺得與女生更容易溝通與交流，所以我找女生談心，讓她自己明白這時的主要任務(wù)是什么，告訴她怎樣來處理與異性同學(xué)的關(guān)系，讓學(xué)生很快從早戀中走出來，并且更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
四、有效利用好主題班會課
這個學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校學(xué)生處和級組的安排，以“孝”為主題召開班會。整個學(xué)期，我們以“百善孝為先”為主題，分別以“孝的意義”——“感恩父母”——“怎樣做到孝”為主題召開系列班會，讓學(xué)生自己搜集資料，讓同學(xué)們交流自己的事例，談自己的體會和理解，讓學(xué)生更多地體會父母的養(yǎng)育之苦，也正好可以讓學(xué)生改改自己的“叛逆”。
總之，班主任的班級工作是瑣碎的、繁雜的，我們要用心去觀察，用心去交流，用心去教育和感化學(xué)生，對學(xué)生動之以情，曉之以理，鼓勵他們，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。我對學(xué)生很嚴(yán)，但不是無限嚴(yán)，我覺得教育學(xué)生抓住學(xué)生的心是很重要的。今后，我還會繼續(xù)努力，爭取對學(xué)生多一點耐心、多一些關(guān)愛，與家長多一些交流，把我們的學(xué)生教得更優(yōu)秀。
班主任開學(xué)工作總結(jié)10
開學(xué)第一個月，加強(qiáng)德育教育，促使良好班風(fēng)快速形成
周曉強(qiáng)
大家好。今天我和大家交流的題目是《開學(xué)第一個月，加強(qiáng)德育教育，促使良好班風(fēng)快速形成》。
暑假即將結(jié)束，我們又迎來了新的學(xué)期、新的征程。俗話說：萬事開頭難。但經(jīng)驗又告訴我們，開好這個頭就意味著離成功不遠(yuǎn)。作為一名班主任，新學(xué)期伊始，剛接手一個新班，面對一群充滿活力但不一定個個都守規(guī)矩的學(xué)生時，我們的內(nèi)心總會五味雜陳，既欣喜于他們的活潑可愛，又皺眉于他們的沒有規(guī)矩，同時還有自己的壯志雄心：一定要把這個班管好。但說著容易做著難，要建立良好的班風(fēng)，需要有一系列切實可行的班級制度，要狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，更要有正確的思想意識的培養(yǎng)。這就像一個浩大的工程，需要我們一步一步去建造。
一、重視思想意識的培養(yǎng)。
每學(xué)期開學(xué)，從我們接手一個新班開始，班主任就必須使學(xué)生關(guān)注你、接納你，不僅接納你這個人，更重要的是接納你的思想和觀念，因為觀念是行動的先導(dǎo)，只有學(xué)生接納了你的觀念，他們的行為才不會偏離你的方向。每年開學(xué)初，我都要給學(xué)生不厭其煩地灌輸五重意識：
1、團(tuán)隊意識——班集體就像一個大家庭，全體同學(xué)和老師要共同維護(hù)家庭的形象和利益。以我們的實際行動為這個團(tuán)隊增光添彩。而有了團(tuán)隊意識班集體就會產(chǎn)生凝聚力。
2、責(zé)任意識-——學(xué)生在校既要學(xué)習(xí)知識也要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，做人也是一種責(zé)任。有了責(zé)任意識，他們自然會遵規(guī)守紀(jì)。
3、競爭意識——沒有競爭就沒有進(jìn)步，有了競爭意識就有了班集體進(jìn)步的動力。比如學(xué)校的各種活動是競爭，考試是競爭，班級中設(shè)置的光榮榜是競爭，同學(xué)間的比學(xué)趕幫超也是競爭······
4、效率意識——無論做什么事，效率是關(guān)鍵，而方法又是提高效率的`關(guān)鍵。學(xué)習(xí)同樣要講究方法，方法不一定是最好的但一定要是有效的。
5、榮辱意識——無論什么時候，每個人心中都應(yīng)該明白為集體為他人有付出是光榮的，而損人利己、違規(guī)違紀(jì)是可恥的，班榮我榮，班恥我恥。學(xué)生一旦真正接受了這五種意識，也就為我們的后續(xù)管理奠定了基礎(chǔ)，鋪平了道路。并且這些觀念只要形成就會表現(xiàn)在做事的整個過程中。記得應(yīng)該是前年吧，學(xué)校在五一前舉行演講比賽。當(dāng)時，我們班選派的是趙文、龐雅麗兩名同學(xué)參賽，但其他同學(xué)并沒有把自己置身于外，而是利用課余時間主動幫兩名同學(xué)選材、組稿，定稿后又共同商議該用什么樣的表情、什么樣的動作、什么樣的語氣等等。這樣群策群力，集大家的智慧為一體，短短的三四天時間，這兩名選手已做好了充分的準(zhǔn)備，并且在比賽中一舉奪得好成績。小小一件事可以看出，五種意識在每個人的心中確實起到了作用。
二、指導(dǎo)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
多年的班主任工作告訴我：好習(xí)慣才能帶出好班級。好習(xí)慣包括的有很多，如紀(jì)律觀念、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。對于一個班集體要想使各項工作順利開展，紀(jì)律應(yīng)該是一切的保障，因此，首先要求學(xué)生要有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，其次要想盡辦法提高學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，開學(xué)就要告訴學(xué)生：我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只要走進(jìn)教室，所有的心思就要集中到學(xué)習(xí)上。從思想上對他們進(jìn)行引導(dǎo)。再如，每次過星期天離校日，很多學(xué)生都坐不住，這時我們同樣要抓住時機(jī)進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)，我的做法是要求學(xué)生在等待家長來接的過程中必須保持教室安靜，可以寫作業(yè)，可以看書，除此之外不允許有其他活動。在動中求靜，磨練性格，培養(yǎng)習(xí)慣。再次，還要有良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣，包括在宿舍的早晚洗刷、換衣服、剪指甲、值日打掃衛(wèi)生等方方面面的事。這需要我們開學(xué)的時候就辛苦一點，嘴勤，多提醒；腿勤，多走動；眼勤，多察看。天天如此，一段時間之后，他們的習(xí)慣養(yǎng)成了，我們也就不必那么辛苦了。
三、認(rèn)真做好四個“第一”。
“第一次”是示范，有了第一次的示范，后面的一次次就可以向“第一次”借鑒；第一次是規(guī)矩，有了第一次的規(guī)矩，后面的一次次就可以沿第一次延續(xù)。針對小學(xué)生的特點，開學(xué)第一個月我們要抓好如下四個“第一”：
1、第一次對學(xué)生講話要認(rèn)真準(zhǔn)備。學(xué)生報到的當(dāng)天晚上，班主任要給學(xué)生講話，這次講話要讓學(xué)生對你產(chǎn)生良好印象，這關(guān)系著學(xué)生對你的“佩服度”。講話前要充分準(zhǔn)備。講話時要有藝術(shù)，語言生動，精煉，切合實際，言之有物，思路要清楚，讓學(xué)生初步感到你的口才很好；講話要表現(xiàn)出你的謙虛，禮貌，但講到紀(jì)律時也要透露出一點嚴(yán)厲，使學(xué)生感到你是“嚴(yán)父慈母”，以后搗亂不得；講話要贊揚(yáng)班級的優(yōu)勢，讓學(xué)生對學(xué)校、對班級充滿信心，使他們樹立愛校、愛班的思想。
2、第一個月的紀(jì)律要嚴(yán)格。第一個月的紀(jì)律管好了，第一學(xué)期的紀(jì)律就好管了，一學(xué)年的紀(jì)律就省心了。管紀(jì)律要抓住兩方面：一面抓教室，一面抓寢室。對教室，要制定相應(yīng)的班規(guī)班約，如：教室無老師時不允許討論問題等，目的是讓教室保持安靜有序。教師有意識地采取彈性坐班，對你初次不坐班時說話、搗亂的學(xué)生最好追究到人，以警示今后，否則，以后你離開教室，秩序就難以保持。對寢室，同樣要有紀(jì)律約束，因為學(xué)生各方面的紀(jì)律習(xí)慣都是相互影響的，我們可及時與生活老師聯(lián)系或調(diào)查學(xué)生，找出違規(guī)的學(xué)生并嚴(yán)肅處理，這樣教育三次五次，學(xué)生就會遵守寢規(guī)了。
3、第一周的衛(wèi)生要天天抓。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣主要是從第一周開始的。要求學(xué)生保持自己座位周圍清潔，每節(jié)課間都檢查；勞動工具要擺放整齊，不許亂扔；個人衛(wèi)生更要嚴(yán)格把關(guān)。剛開始，你的要求可能學(xué)生做不到，所以第一周的衛(wèi)生最好做到天天總結(jié)，這樣才能讓學(xué)生長“記性”。
4、第一次批評教育學(xué)生要顯示班主任的權(quán)威。第一次批評教育的效果如何，對今后的影響很大。第一次的批評教育要能震懾學(xué)生，如果學(xué)生對你的批評滿不在乎，那么以后再批評他就會無效。特別是要注意不能讓學(xué)生頂嘴，如果學(xué)生心里不服與你頂嘴，以后會有很多學(xué)生效仿，那情況就更糟了。第一次批評一定要抓準(zhǔn)學(xué)生的錯處，先讓學(xué)生承認(rèn)或默認(rèn)犯錯存在，然后再批評，學(xué)生就不會頂嘴，教育效果就會好。
開學(xué)第一個月，要想快速形成良好的班風(fēng)，不一定僅限于以上的幾方面，做到這些只是邁好了第一步，更重要的是要持之以恒。對學(xué)生的德育教育是一個潛移默化的過程，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，只要平時的工作做實了、做細(xì)了，相信我們的班級是一定能管好的。我在這里班門弄斧了，不當(dāng)之處還請各位同仁多多批評指正，謝謝大家。
班主任開學(xué)工作總結(jié)11
一、提出班級口號和班級愿景，讓師生有努力的方向。
1、讓每個10班人都有一個精彩的人生
2、做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。
二、確立班級管理思想和管理方式，讓班級工作的開展有所依托。
思想：
1、堅持"文化立班"戰(zhàn)略，精心打造班級"童話樂園"，竭力創(chuàng)造不朽傳奇。
2、嚴(yán)字當(dāng)頭，學(xué)習(xí)第一，追求卓越，和諧至上
方式：班級星級化管理。
人人都是管理者，人人都是被管理者。
人人有事做，事事有人做。
實現(xiàn)嚴(yán)格管理、全員管理和自主管理。
三、抓住管理中的要點，頒布五條禁令，形成威懾力，讓學(xué)生迅速進(jìn)入紀(jì)律框架：
1.絕不允許自習(xí)抬頭亂說話。
2、絕不允許耽誤時間拖拖拉拉。
3、絕不允許漠視學(xué)習(xí)三心二意。
4、絕不允許以任何借口不落實各項要求。
5、絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象。
四、提出行為規(guī)范六條高壓線和學(xué)習(xí)規(guī)范八條高壓線，讓學(xué)生從規(guī)范入手。
行為規(guī)范六條高壓線：
1、談情說愛，男女交往過密。
2、上網(wǎng)吧(不論啥目的)。
3、抽煙喝酒(不論何場合，在校期間都不行)。
4、考試作弊。
5、打架斗毆。
6、上自習(xí)回頭、亂說話(不論何目的，教室必須保持絕對安靜)；晚休午休說話吵嚷影響別人休息.
學(xué)習(xí)規(guī)范八條高壓線：
1、學(xué)習(xí)常規(guī)環(huán)節(jié)不規(guī)范，出現(xiàn)斷層。
2、預(yù)習(xí)中不會使用課本，不會科學(xué)閱讀，只會從課本尋找符合練習(xí)要求的答案
3、學(xué)習(xí)分心，小包袱多.
4、落實措施不當(dāng)，層次低，決心、意志不夠.
5、缺乏高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，不能用有效措施激勵自己，
6、做試卷不規(guī)范.
7、過分依賴環(huán)境，自信心不足，精氣神不足.
8、不重練習(xí)，筆記不規(guī)范.
五、提出"八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法"和"六先六后"學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)。
八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法：制定計劃、課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、認(rèn)真糾錯、系統(tǒng)小結(jié)、課外學(xué)習(xí)。寫在黑板最上方。
"六先六后"學(xué)法：先計劃后學(xué)習(xí)，先預(yù)習(xí)后聽講，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先調(diào)整心態(tài)后參加考試，先獨立思考后請教別人，先打好基礎(chǔ)后靈活思維.
六、通過自愿報名，即興演講，競爭班干部，組建班干部隊伍。
每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、領(lǐng)袖意識和參與意識。需要競爭班干部的，在介紹自己的同時，側(cè)重說明做班干部的愿望、態(tài)度、方法、能力、目標(biāo)等，讓大家認(rèn)同.
用這種方式組建的班委會、團(tuán)支部和課代表隊伍，工作開展良好，工作總結(jié)。
七、利用黑板報提出新學(xué)期的希望，解讀五條禁令。
主題：新學(xué)期，新同學(xué)，新起點，新打算，一切從新開始。烘托氣氛。
八、發(fā)動同學(xué)，集思廣益，選出班歌班訓(xùn)。
1、班訓(xùn)、班級宣言等由學(xué)生自己寫，篩選后去制作，并寫上學(xué)生的名字。
2、班歌由同學(xué)推薦，然后征求意見，確定《奔跑》《我最響亮》等為班歌。
九、搞名生面對面活動。
請今年我們班考上中國海洋大學(xué)的兩個學(xué)生和學(xué)生進(jìn)行交流，學(xué)生們受益匪淺。
十、學(xué)習(xí)我們班以660高分考入浙江大學(xué)的李小虎的文章，樹立學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)學(xué)生通過規(guī)范改變自身命運(yùn)。
印發(fā)李小虎的總結(jié)讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論，寫出心得體會，選出總結(jié)較好的張貼在優(yōu)秀作業(yè)展上，并及時進(jìn)行總結(jié)。通過烏雞變鳳凰的典型例子讓學(xué)生受到了深刻教育。
十一、組建10大自主小組，設(shè)計風(fēng)采錄，為星級化管理打下底子。
著手進(jìn)行班級星級化工作。
班級的基本管理單元分成10個小組，作業(yè)、輪流執(zhí)政等工作按小組進(jìn)行。
每組六人，六個人自主選出組長，設(shè)計小組名稱和小組宣言，達(dá)成小組愿景。設(shè)計不合理的，由老師和他們商量，及時更改。這樣就鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和寫作能力，讓學(xué)生心中有了奮斗的目標(biāo)，一舉多得。
十二、抓住幾個重要時間段，盯上靠上，及時巡視，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
早晨，要求學(xué)生6：50到，基本杜絕了遲到現(xiàn)象。
早晨、中午和晚自習(xí)課前及時站在教室門口，檢查學(xué)生有無遲到現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的守時意識，使學(xué)生適度緊張。
大課間進(jìn)入教室和學(xué)生交流，督促學(xué)生進(jìn)行課間提問，學(xué)生自然不會胡亂打鬧。
十三、細(xì)心觀察，及時和有不良習(xí)慣的學(xué)生交流，督促他們改正過來。
比如東北的學(xué)生上課趴著歪著，坐不正，不會讀書做筆記，就及時指出，讓其改正。
十四、根據(jù)學(xué)生學(xué)科強(qiáng)弱情況，組建補(bǔ)弱小組，攻克弱科，補(bǔ)上其學(xué)習(xí)中的`短板。
十五、利用表揚(yáng)激勵手段，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生好的一面，及時表揚(yáng)，烘托氛圍，引導(dǎo)他們積極向上。
比如205宿舍衛(wèi)生檢查中沒扣分，學(xué)生來教室比較早的，班級上自習(xí)紀(jì)律比較好，房金鵬主動維修飲水機(jī)等好的表現(xiàn)，及時表揚(yáng)。
十六、組建班級全員管理體系，做到事事有人管，人人有事干。
十七、加強(qiáng)與家長溝通，了解學(xué)生情況，有的放矢，便于更好地教育學(xué)生。
十八、檢查落實筆記本、改錯本、小本本等學(xué)習(xí)規(guī)范。
要求學(xué)生建立各種規(guī)范的本子，及時檢查督促，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
十九、發(fā)放千分制小冊子，讓學(xué)生閱讀，對照檢查，寫出規(guī)范之處和不規(guī)范之處，進(jìn)行自我教育。
二十、進(jìn)行"我的未來我的夢"主題活動。通過設(shè)立理想和目標(biāo)，通過尋找競爭對手，正面引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生從高一開始就進(jìn)行人生規(guī)劃，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
二十一、設(shè)立班級圖書角，每人捐獻(xiàn)兩本書，烘托讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生高一開始就熱愛讀書，多讀書，讀好書。
班主任開學(xué)工作總結(jié)12
為進(jìn)一步做好開學(xué)學(xué)生思想道德教育工作，9月3日新學(xué)期開學(xué)第一天，我校在全校開展了以“三愛、三節(jié)、邁好第一個臺階”為主題的開學(xué)第一課主題班會活動。活動情況如下：
在主題班會上，各班班主任對新學(xué)期學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育。并積極開展了“三愛”即愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國；“三節(jié)”即節(jié)糧，節(jié)水，節(jié)電以及邁好第一個臺階為主題的班會活動，給孩子們上了特別的開學(xué)第一課。
各年級老師們根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點，設(shè)計了具有針對性的方案，以豐富多彩的形式，開展扎實有效的教育活動，并在課堂上啟發(fā)學(xué)生圍繞“三愛、三節(jié)、安全”各抒己見，暢所欲言，同學(xué)們也結(jié)合自己的'生活實際分享著自己的學(xué)習(xí)、勞動和節(jié)儉生活的經(jīng)驗，以及身邊所應(yīng)該注意的安全問題，讓孩子們更深刻的明白了“三愛”“三節(jié)”“邁好第一個臺階”的意義。
通過此次開學(xué)第一課活動的開展，幫助學(xué)生懂得只有勞動才能創(chuàng)造美好的未來，從而自覺養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國和節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧的習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約意識，規(guī)劃好自己三年的初中學(xué)習(xí)生涯，爭當(dāng)創(chuàng)新爭優(yōu)的學(xué)子。
班主任開學(xué)工作總結(jié)13
隨著8月25日--27日，全縣教師師德教育培訓(xùn)的結(jié)束，我們迎來了開學(xué)的第一周的緊張、忙碌的教育教學(xué)工作�，F(xiàn)將開學(xué)第一周的班主任工作的情況簡要概述如下，以作為今后回顧和總結(jié)之備用
一、8月29日：全體教師開學(xué)報到，班主任做好學(xué)生的報名工作準(zhǔn)備
二、8月30日：學(xué)生返校報名注冊。學(xué)生上交了“低碳、環(huán)�！敝黝}暑期社會實踐報告等材料。并通知學(xué)生明日返校衛(wèi)生大掃除。
三、8月31日：下午，學(xué)生返校參加班級衛(wèi)生大掃除。班主任就開學(xué)初學(xué)習(xí)做簡單的動員講話，主題：誠信自律，自我超越。
四、9月1日：開學(xué)第一天，學(xué)生穿著整潔的.校服返校正式上課。我全程跟蹤班級學(xué)生學(xué)情，掌控開學(xué)第一天的學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、工作情況。整體為：學(xué)生比較活潑，比較聽話。今天使周三，學(xué)校原定舉行開學(xué)典禮，但因下雨而推遲。所以，下午第三節(jié)的班會課，我對學(xué)生進(jìn)行了“座位調(diào)整”。此外，我還重新設(shè)置了各組小組長，每組1人。還更換了數(shù)學(xué)課代表和英語課代表。另外，我召集了相關(guān)班干部，落實班級美化布置和第26屆教師節(jié)板報看出等事宜。書刊也落實專人掛上了墻架。
五、9月2日：班級美化布置基本接近尾聲。教室的前面的墻壁左右分別為“誠信”“自律”兩個大字。里墻左右分別為“自我”“超越”，外墻的書刊墻架上分別為“博學(xué)”“審問”。教師后墻面上為原來上學(xué)期班級提出的學(xué)分口號：朗朗讀書聲，莘莘學(xué)子夢。其它墻角分別為：信息欄、誠信宣言欄、青春點滴欄、健康衛(wèi)生欄等。整體效果不錯。此外，完成了學(xué)生校服補(bǔ)訂，插班生安排和情況了解，校訊通辦理信息匯總等工作。
工作感想
工作輕松多了，一方面，是由于辦公室離本班教室只有一墻之隔，來去方面，再也沒有上學(xué)期的那種“旅途勞頓”了，此為體力輕松也;另一方面，班干部都能盡職盡責(zé)地完成班主任交代的任務(wù)，工作認(rèn)真、賣力、高效，此為管理輕松也;其三，我改變了上學(xué)年“從嚴(yán)治班”的方式、方法，心中做到了“有理想”、“有思路”、“有計劃”。當(dāng)然，這是出于班級的基本穩(wěn)定的前提下而改變的工作思路的調(diào)整。
教育名言
一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。
—— 管仲，春秋政治家
世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。-------蘇格拉底
班主任開學(xué)工作總結(jié)14
第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束之后，輔導(dǎo)員召開班會。在大家未了解其他人的情況下，班委、團(tuán)委由輔導(dǎo)員根據(jù)所有同學(xué)在中學(xué)時期的任職經(jīng)歷及在軍訓(xùn)過程中的表現(xiàn)，推舉產(chǎn)生。至此，本班第一任班級干部組產(chǎn)生；
第二學(xué)期開學(xué)之初，召開班會。由輔導(dǎo)員主持會議，按照全班同學(xué)無記名投票的方式推舉班委、團(tuán)委成員，充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認(rèn)可，更有利于以后各項班級工作的開展。
一、班級工作主旨
為了感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可，全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團(tuán)結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻(xiàn)力量。
二、班級工作內(nèi)容概述
1、以全體同學(xué)表決的形式?jīng)Q定班費收取數(shù)額并由班委成員討論決定班費管理、使用、監(jiān)督制度。班費的形成保證了以后各項班級活動的經(jīng)費來源。同時，使班級公共物品的配置得以實現(xiàn)，如體育器材籃球、排球、羽毛球等；
2、我院舉辦迎新晚會之前，組織班內(nèi)才藝出眾的同學(xué)積極報名參與，并認(rèn)真參加排練。最終，本班同學(xué)在迎新晚會上表現(xiàn)良好。周郡同學(xué)獲得個人單項獎；
3、經(jīng)過與03人管師兄的協(xié)商組織進(jìn)行了03、xx人管兩個班級之間的男子友誼籃球賽，并組織本班同學(xué)有秩序地在場外組成拉拉隊，為球員吶喊助威。最終，本班球隊以幾分之差險勝03人管隊。在比賽過程中，雙方球員充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動精神。通過這次比賽促進(jìn)了本班與03人管之間的交流于聯(lián)系，這是我們最大的'收獲；
4、在進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備之后，全班同學(xué)乘車趕往天門山進(jìn)行了一次郊游野炊活動。在準(zhǔn)備過程中，班級干部之間進(jìn)行了明確的分工與協(xié)作，包括物品的選購，車輛的預(yù)訂，線路的選擇等等。郊游過程中，全班同學(xué)井然有序，自己動手在戶外野炊。不僅不能亂仍垃圾還要注意安全。在參觀天門山個景點時舉止文明，充分體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生的良好品質(zhì)。此次活動，讓所有同學(xué)在學(xué)習(xí)之余，更加貼近大自然，走進(jìn)大自然。自己動手更是鍛煉了大家吃苦耐勞的能力；
5、積極配合我院學(xué)生招新工作，組織本班有能力的同學(xué)有秩序地報名參加我院學(xué)生會。最終，夏珍、韓金東、張克麗、張芙海、四名同學(xué)以優(yōu)異的表現(xiàn)成為其中的一員；
6、值圣誕節(jié)、元旦節(jié)之際，本班組織舉辦了班內(nèi)元旦晚會，并邀請了xx財務(wù)管理的幾位同學(xué)參加。事先，班內(nèi)同學(xué)經(jīng)過分工，各自為晚會的舉辦做準(zhǔn)備工作，包括采購物品、準(zhǔn)備節(jié)目、節(jié)目排練以及晚會當(dāng)日布置場地等；晚會由宣傳委員和文娛委員主持。在整個過程中，大部分同學(xué)都按照節(jié)目表所列順序登場，展示才藝，充滿活力的青春在師大校園里燃燒、釋放出了強(qiáng)烈的光和熱！
7、以班委、團(tuán)委為代表，向各位認(rèn)課老師老師送上一份新年賀卡。禮品價值雖小，但一句簡單的“身體健康，新年快樂”卻代表了我班每一位同學(xué)對老師的祝福；
8、為配合參與我院舉行的班級籃球循環(huán)賽，在已有班子籃球隊的基礎(chǔ)上本班特別組織成立了班內(nèi)女子籃球隊，并組織男生負(fù)責(zé)指導(dǎo)練習(xí)。在此過程中，男生表現(xiàn)出了十分的耐心與細(xì)心，女生的恒心與毅力跟是感染了所有同學(xué)；比賽過程中，球員分力搏斗，但并不失于禮貌，部分球員甚至在球賽中負(fù)傷，但仍緊咬牙關(guān)堅持到底；拉拉隊同學(xué)有秩序地為每一位球員加油喝彩。最終，雖然我們班在名次上比較靠后，但是我們充分發(fā)揚(yáng)了運(yùn)動精神。全班同學(xué)經(jīng)歷這次比賽后更加團(tuán)結(jié)友愛。我們說我們贏了，因為我們戰(zhàn)勝了自己；
9、不定期地利用教室內(nèi)的多媒體工具，播放影音制品。豐富了同學(xué)們的課余生活，緩解了大家繁重的學(xué)習(xí)壓力；
三、經(jīng)驗總結(jié)
在xx—xx學(xué)年一年的時間中，本班雖然進(jìn)行了多次活動，豐富了大家的生活，為全班同學(xué)提供例如方方面的服務(wù)，但由于我們?nèi)狈?jīng)驗和本身能力的有限，使得我們在部分工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問題。因此，我們的工作未必能讓學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)滿意，也未必能滿足全班同學(xué)的所有合理要求。然而，我們在成長，在發(fā)展，我們會更加努力地做好班級工作，為同學(xué)服務(wù)！
班主任開學(xué)工作總結(jié)15
開學(xué)第一周，一切都處于起步和適應(yīng)階段，主要讓學(xué)生從放假到上學(xué)的過程中及早的適應(yīng)過來�？傮w來說，就是按照年級組的要求，做好收心教育和安全紀(jì)律教育。
一、利用班會進(jìn)行期末總結(jié)表彰，同時做好新學(xué)期的收心教育。
周一的班會課上，我對上學(xué)期學(xué)生的總體表現(xiàn)作了總結(jié)，接著對期末考試成績優(yōu)異和進(jìn)步明顯的`同學(xué)進(jìn)行了表彰，并請曾經(jīng)考過全班第一的幾名學(xué)生作了經(jīng)驗介紹。然后，又詳細(xì)解釋了作息時間和課程安排的調(diào)整情況。最后，在對上學(xué)期總體成績作了肯定之后，我激勵學(xué)生們在新學(xué)期做好新的學(xué)習(xí)計劃，迎接新的挑戰(zhàn)。
二、召開班干部會議，明確職責(zé)，細(xì)化管理。
利用中午的休息時間，我及時的召集所有班干部開會，一起回顧了上學(xué)期的分工和職責(zé)，并帶領(lǐng)他們仔細(xì)查找以往的失誤和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確本學(xué)期改進(jìn)工作的方法，鼓勵他們樹立責(zé)任意識，創(chuàng)造性地做好班級管理工作。
三、繼續(xù)明確量化細(xì)則，完善小組量化考評制度。
根據(jù)上學(xué)期的考試成績和紀(jì)律表現(xiàn)，我重新編排了座位，劃分了學(xué)習(xí)小組，并很快和大家商量改進(jìn)了量化細(xì)則，明確了獎懲辦法。
四、布置教室文化，營造團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級氛圍。
在宣傳委員的帶領(lǐng)下，班里的學(xué)習(xí)園地和學(xué)生風(fēng)采這兩個專欄開始更新，板報也換成了新學(xué)期新氣象的主題。
五、及時召開授課組會，調(diào)整課堂節(jié)奏，適應(yīng)新的課時安排。
執(zhí)行新的課程表以后，每個老師的課時都增加了，尤其是語數(shù)英三科的課時數(shù)更多。為此，我們授課組老師們及時商量了如何調(diào)整課堂節(jié)奏和新授課的進(jìn)度，以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)，把各科知識學(xué)得更扎實。
總的來說，上一周無論是學(xué)生還是老師都經(jīng)歷了一個適應(yīng)過程，都感覺很緊張，也很忙碌。新一周的工作已經(jīng)開始了，我們會在年級組的統(tǒng)一指揮下繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級管理中的優(yōu)點，完善不足，讓我們授課組更好的發(fā)展。
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