圖書館工作總結(jié)(通用20篇)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的圖書館工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
圖書館工作總結(jié) 1
時(shí)間過得真快,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,通過半年的工作,我深深地感受到圖書館工作是何等的重要,確實(shí)是大有可為!在教育必須“面向現(xiàn)代化,面向未來”的今天,它是培養(yǎng)學(xué)生形成知識體系所在、不可缺少的基地之一,也是學(xué)生“素質(zhì)教育”的重要陣地。雖然我是這方面的新手,但是我能迅速進(jìn)入工作狀態(tài),堅(jiān)持不懈、耐心、勤奮地去做好每一項(xiàng)工作!本學(xué)期我所做的工作如下:
一、不斷加強(qiáng)投入、提高整體服務(wù)
圖書館是由學(xué)校分管校長直接領(lǐng)導(dǎo),并參與安排圖書館的日常工作。在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我校圖書館這幾年在設(shè)備更新、藏書增添、人員配備等幾方面又投入了大量的財(cái)力、物力和精力。今年下半年還購買了一萬多冊圖書,比原圖書擁有量的二分之一還要多。目前我校圖書館總藏書量兩萬多冊。
圖書館館員注重日常的服務(wù)工作,遵循圖書分類排架規(guī)則,入庫上架,運(yùn)用現(xiàn)代化的.計(jì)算機(jī)管理,實(shí)現(xiàn)了全方位、全開架的借閱模式。圖書館全天向師生開放,合理安排班級閱覽課,并堅(jiān)持用每天中午休息的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間向2、3、4、5、6年級學(xué)生全面開放閱覽室,使得每個(gè)班級的學(xué)生每周至少有一次到圖書館閱覽的時(shí)間。而借書則做到了隨時(shí)都可以,不管是閱讀課時(shí)間,還是下課時(shí)間,或是中午休息時(shí)間,師生都能在圖書館中借到心儀的書籍。這學(xué)期生均借閱圖書達(dá)6冊/學(xué)期,教師借閱圖書達(dá)4冊/學(xué)期。
圖書館也是學(xué)校對外的一個(gè)窗口,不定時(shí)地會有人來參觀,圖書館館員必須搞好全館衛(wèi)生,隨時(shí)接待參觀人員。此外圖書館還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購等諸多工作。盡管事多而雜,圖書館館員還是以高漲的工作熱情及吃苦耐勞的精神,把讀者至上,服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
二、營造讀書氛圍、開展讀書活動
在加強(qiáng)圖書館硬件建設(shè)的同時(shí),我們更努力營造出圖書館的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的館舍、清潔整齊的館容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句、花卉等,營造出一種文明、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。在圖書館設(shè)置了宣傳欄,適時(shí)向?qū)W生推薦新書好書。為了更好的發(fā)揮圖書館的資源,我們根據(jù)學(xué)生和教師的不同需求,利用紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校網(wǎng)站作新書介紹和推薦各類圖書。此外,我們圖書館還積極主動地配合學(xué)校開展各項(xiàng)教育、教學(xué)活動,充分利用圖書館豐富的館藏資源,在學(xué)生中間開展了了各種形式的讀書活動。在我校定期舉行“書香節(jié)”活動,圖書館積極參與,并承擔(dān)了“愛心書市”,籌得愛心款一千六百多元。
我校圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和廣大師生的積極配合之下,較過去相比有了長足的進(jìn)步,作為蘇州市小學(xué)一級圖書館,我們將在新的一年中再接再厲,使得圖書館工作更上一層樓,在全市小學(xué)圖書館中繼續(xù)起好帶頭示范作用。
圖書館工作總結(jié) 2
這個(gè)學(xué)期,學(xué)校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先,是圖書數(shù)量的變化,這個(gè)學(xué)期,新增加了200冊書,并都已經(jīng)編號入庫了。這些新增的書,不僅僅有兒童喜歡的童話、故事、漫畫,還有許多教師用書,例如:怎樣當(dāng)好一名班主任怎樣組織班會課等等一系列的書,極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面,是借書制度的變化。上個(gè)學(xué)期實(shí)行的是學(xué)生自由借書,結(jié)果發(fā)現(xiàn),不僅僅不便于管理,圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,由于時(shí)間原因,許多學(xué)生還借不到圖書閱讀。所以,這個(gè)學(xué)期,我們實(shí)行了分書到班的制度,每個(gè)班級一個(gè)圖書管理員,四名圖書小助手。在每個(gè)星期的星期一,圖書管理員帶領(lǐng)圖書小助手來圖書館借書,根據(jù)班上人數(shù)借多少本書。圖書到班后,由圖書管理員負(fù)責(zé)圖書的管理,破損班上自我修補(bǔ),如有丟失,由丟失的那個(gè)學(xué)生照價(jià)賠償。退書時(shí)間為第二個(gè)星期的.星期四。
這個(gè)學(xué)期,我們還大力開展讀書活動,形式各式各樣,有讀書筆記、制作小書簽比賽。讀書筆記每兩個(gè)星期評比一次,班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記,交到我(xx教師)處,我再和眾多圖書管理員評出優(yōu)秀讀書筆記,其中,一等獎10名,二等獎20名,三等級30名,在星期一升旗儀式之后頒獎,優(yōu)秀的作品并進(jìn)行展出。
以上就是我們這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié),當(dāng)然,還有很多不足的地方需要改正個(gè)彌足,例如:圖書分書到班,圖書的破損十分多,這就需要我們多加強(qiáng)學(xué)生的愛書意識,還有,有一些學(xué)生,就是不寫讀書筆記等等問題,這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q。
在此,我有一些自我小小的提議,期望桂馨書屋能夠多給我們供給一些兒童報(bào)和兒童實(shí)事報(bào),畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的,他們需要與時(shí)俱進(jìn),他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等。孩子們都有自我的理解和想法,他們需要了解此刻社會的現(xiàn)狀,發(fā)生了那些事情,能從小培養(yǎng)他們的想法和本事,也能讓他們在寫作文時(shí)聯(lián)系社會實(shí)際,而不再是幾年前的社會實(shí)際。
圖書館工作總結(jié) 3
時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書館管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié):
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記信息,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《職工大學(xué)圖書館管理規(guī)定》,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的.流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
4、開展愛護(hù)圖書活動,使學(xué)生們增強(qiáng)對借閱的圖書愛護(hù)的責(zé)任心,及時(shí)修補(bǔ)裝訂破損圖書100余冊。
二、開展活動,發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。一學(xué)年來,學(xué)生借書近6000余冊,教職工借書500余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)1000人次,很好的體現(xiàn)了圖書館服務(wù)師生的職能,提高了全校師生的學(xué)習(xí)興趣。
在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書館辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書館工作總結(jié) 4
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中,我館繼續(xù)把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
滿足讀者需求,增加開館時(shí)間。隨著社會的發(fā)展,需求隊(duì)伍壯大,讀者人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象達(dá)到12770余人,平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要,我們增加開放時(shí)間,如法定節(jié)假日照常開館外,還為有需求的讀者隨時(shí)開放服務(wù)。
二、拓展圖書館功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的`功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前形式下對圖書館工作的全新要求,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項(xiàng)功能。
1、開展豐富多彩的讀者活動
今年館辦各種活動240場,其中婦女之家91場,兒童之家親子活動108場,書法筆會4場,講座、演出、交流8場,外出參觀、學(xué)習(xí)、考察23次,室外活動2場,主題讀書活動3場,展覽展示1場,大型室外活動1場,活動參與人數(shù)超過萬人次。
2、網(wǎng)站訂閱號信息發(fā)布
全年網(wǎng)站發(fā)布信息622條,訂閱號發(fā)布信息256次(天),每天發(fā)布5條,其中每日薦書發(fā)布256條,全年共計(jì)推薦新書1280本。
三、媒體報(bào)道與榮譽(yù)
全年電視臺、報(bào)社報(bào)道六次,國家級二次,其中市級三次,區(qū)級二次。
全年獲得榮譽(yù)七項(xiàng),其中市級六項(xiàng),區(qū)級一項(xiàng)。
四、社會捐贈
全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資124次,其中接受捐贈圖書、期刊16225本.接受捐贈衣服已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人,部分物資留作館內(nèi)自用。
五、20xx年重點(diǎn)工作
1、繼續(xù)實(shí)施流動圖書館計(jì)劃
20xx年新建流動圖書館一家,在原有六家流動圖書館基礎(chǔ)上,在昌平有條件的地區(qū)爭取再開辦二家,力爭啟動流動圖書車,把圖書館服務(wù)送到百姓家門口,服務(wù)更多的讀者。
2、xx期刊館
到目前為止,200平方米期刊館館舍已經(jīng)就緒,正在室內(nèi)裝飾,力爭在20xx年4月初正式接待讀者,建成后的xx圖書期刊館,館藏期刊三百種,報(bào)紙二百種。
3、項(xiàng)目評估、項(xiàng)目申請
昌平社工委豐富家庭文化,升級智慧人生項(xiàng)目于20xx年3月終結(jié),做好資料匯總,接受專家組評估。
組建項(xiàng)目組,組織策劃、申請、實(shí)施政府購買社會組織服務(wù)。
3、讀書會
在20xx年xx讀書會成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,鞏固、擴(kuò)大在xx圖書館各館與校園開展xx讀書會,通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書,定時(shí)推薦新書。
回顧一年的工作,在取得成績的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問題,展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺階。
圖書館工作總結(jié) 5
一、日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作
我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,本學(xué)期購買新書共計(jì)xx多萬元,xxxx多冊,并將新購圖書及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類,及時(shí)將新書目錄打印展出,并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書、新書。在語文教師的推薦下,展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感,從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
二、切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用
熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí),我們做到了“百拿不厭,百問不煩!睂θW(xué)生每周一至六,每天安排x節(jié)閱讀課,我們每周接待全校師生xxxx名,盡管工作量大,任務(wù)重,由于我們充分做好了準(zhǔn)備,管理到位并切責(zé)任心強(qiáng),全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來,滿足地走。真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識,”切實(shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時(shí),對新到的報(bào)刊及時(shí)展出,決不過夜,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容,并對過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫,讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
三、不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度
我們?nèi)^工作人員邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因?yàn)槲覀儾恍傅呐,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、認(rèn)真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務(wù)
我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點(diǎn),不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進(jìn)行了剔舊換新,這是一項(xiàng)比較大的工作,工作比較苦累,但是全館人員都帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為圖書館的.工作所想,急為圖書館的工作所急。
五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報(bào)刊上百種,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報(bào)刊到校,不分你我全員動手,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家,整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,制定好工作計(jì)劃,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書館工作總結(jié) 6
時(shí)間過得真快,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,通過半年的工作,我深深地感受到圖書館工作是何等的重要,確實(shí)是大有可為。≡诮逃仨殹懊嫦颥F(xiàn)代化,面向未來”的今天,它是培養(yǎng)學(xué)生形成知識體系所在、不可缺少的基地之一,也是學(xué)生“素質(zhì)教育”的重要陣地。雖然我的工作水平較差,但是我能堅(jiān)持不懈、耐心、勤奮地去做好每一項(xiàng)工作,可說是不渝努力吧!本學(xué)期我所做的工作如下:
一、不斷加強(qiáng)投入、提高整體服務(wù)
圖書館是由學(xué)校分管校長直接領(lǐng)導(dǎo),并參與安排圖書館的日常工作。在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我校圖書館這幾年在設(shè)備更新、藏書增添、人員配備等幾方面又投入了大量的財(cái)力、物力和精力。目前我校圖書館總藏書量兩萬多冊。
圖書館全體館員注重日常的服務(wù)工作,運(yùn)用現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)管理,實(shí)現(xiàn)了全方位、全開架的借閱模式。圖書館全天向師生開放,合理安排班級閱覽課,并堅(jiān)持用每天中午休息的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間向3、4、5、6年級學(xué)生全面開放閱覽室,使得每個(gè)班級的學(xué)生每周至少有一次到圖書館閱覽的時(shí)間。而借書則做到了隨時(shí)都可以,不管是閱讀課時(shí)間,還是下課時(shí)間,或是中午休息時(shí)間,師生都能在圖書館中借到心儀的書籍。特別是中午開放的這一時(shí)段,平均學(xué)生到館借閱的人次多達(dá)150人/天。生均借閱圖書達(dá)15冊/學(xué)期。
二、營造讀書氛圍、開展讀書活動
在加強(qiáng)圖書館硬件建設(shè)的同時(shí),我們更努力營造出圖書館的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的館舍、清潔整齊的館容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的`書畫、名人警句、花卉等,營造出一種文明、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。在圖書館門口設(shè)置了宣傳欄,適時(shí)向?qū)W生推薦新書好書。為了更好的發(fā)揮圖書館的資源,我們根據(jù)學(xué)生和教師的不同需求,利用紅領(lǐng)巾廣播、校園宣傳櫥窗作新書介紹和推薦各類專業(yè)圖書,學(xué)校的師生也可以通過點(diǎn)擊圖書館的網(wǎng)頁查找自己所需的圖書。此外,我們圖書館還積極主動地配合學(xué)校開展各項(xiàng)教育、教學(xué)活動,充分利用圖書館豐富的館藏資源,在學(xué)生中間開展了了各種形式的讀書活動。每周的“紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間”,我們都會在廣播中向?qū)W生介紹一本好書或交流學(xué)生的讀書心得。每年我校都會定期舉行“校園讀書節(jié)”活動,我們在每個(gè)學(xué)期會以班級為單位舉行一次“我與好書”的黑板報(bào)比賽,并進(jìn)行讀書小報(bào)的評比活動。我們還在各個(gè)班級中開辟了“小小圖書角”,鼓勵學(xué)生進(jìn)行讀書心得的交流。
在學(xué)校濃厚的文化氛圍的熏陶下,我們的學(xué)生積極走出校園,參加各種社會文化活動,并取得了一定的成績,謝冰珂同學(xué)在市組織的小學(xué)生現(xiàn)場作文競賽,獲中年級組二等獎。
我校圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和廣大師生的積極配合之下,較過去相比有了長足的進(jìn)步,在全體館員的共同努力之下取得了豐碩的成果,但作為嘉興市中小學(xué)示范圖書館,我們將在新的一年中再接再厲,使得圖書館工作更上一層樓,在全市中小學(xué)圖書館中繼續(xù)起好帶頭示范作用。
圖書館工作總結(jié) 7
本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們圖書館充分發(fā)揮為教學(xué)教研服務(wù)的功能,最大限度地滿足了廣大師生的借閱需求,成為學(xué)校教學(xué)教研工作的后備基地
一、努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理,更好服務(wù)教育教學(xué)。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,圖書館面貌發(fā)生了較大變化,具體表現(xiàn)在:
。1)硬件設(shè)施:圖書館增添了書架、報(bào)刊架、工具書櫥、閱覽桌(椅),擴(kuò)大了館舍面積。藏書已增加到現(xiàn)在的7000多冊,藏書數(shù)量、書架設(shè)施的增添,并且對添置的'書籍貼上標(biāo)簽,按《中圖法》要求科學(xué)排架,完善規(guī)范化管理。
(2)在管理手段上:圖書館管理手段發(fā)生了較大的變化,簡化了書籍的借還手續(xù),加快了流通書籍的速度,節(jié)省了讀者借書所用的時(shí)間。管理老師在各自的工作崗位上團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,確定圖書館真實(shí)館藏量,為管理老師和學(xué)校開展工作提供了方便。
二、做好管理育人工作。
學(xué)校圖書館是學(xué)校信息資料中心,是素質(zhì)教育的重要陣地,課堂教育的延伸,圖書館應(yīng)寓育人于服務(wù)之中,師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象,在服務(wù)過程中,通過圖書館老師提供的書刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,拓寬學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在圖書館工作實(shí)踐中,我們作為圖書館的管理老師,努力為師生營造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌,并將條理分明的規(guī)章制度上墻,以規(guī)范讀者的借閱行為。
學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。一期來,雖然圖書館取得一定的成績,但也存在不足之處,我們決心借鑒兄弟學(xué)校圖書館的經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,努力提高我館的管理水平,提高創(chuàng)新意識,爭取更大的成績。
圖書館工作總結(jié) 8
時(shí)光匆匆,歲月荏苒,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié):
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使圖書室的工作規(guī)范化。
1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學(xué)初,圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、本學(xué)期全校有51個(gè)班級,2977名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,學(xué)生集中借書,每天上午8:00—11:00,下午14:00—17:00是借書還書的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用。同時(shí),圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進(jìn)行匯總評比。
3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛護(hù)圖書,不能損壞,更不能丟失。
4、定期召開學(xué)生圖管員會議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
5、我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持圖書經(jīng)費(fèi)?顚S玫脑瓌t,本學(xué)期共購進(jìn)圖書458冊。新書及時(shí)編目上架,師生爭相借閱,使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。圖書室現(xiàn)藏書69526冊,生均24冊。各種臺帳齊全,書帳完全相符。
6、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節(jié)省師生的時(shí)間,一是勤整理,對師生歸還的`圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高效率。
7、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好宣傳報(bào),做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊。
二、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
2、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊。
3、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課,盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,擴(kuò)大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時(shí)間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書,同時(shí),及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作,以便于師生借閱。本學(xué)期生均借書10冊。
4、認(rèn)真完成圖書的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是6萬多冊,在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,對流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落,故本學(xué)期對全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理,無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
三、緊密圍繞素質(zhì)教育,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用館藏資源,積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。通過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明,學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,更好地為師生服務(wù)。
圖書館工作總結(jié) 9
自20xx年起,我負(fù)責(zé)學(xué)校圖書館建設(shè)與管理工作。所謂建設(shè),主要側(cè)重于圖書資料的增進(jìn)與書目的編制。所謂管理,主要是指導(dǎo)培訓(xùn)圖書管理提高管理圖書的水平,為師生服務(wù)。自20xx到20xx年,學(xué)校圖書大增合價(jià)值曰三十萬元。從20xx至今,學(xué)校圖書增進(jìn)達(dá)約五萬冊,建設(shè)任務(wù)尚未完成,但整體上講,學(xué)校在發(fā)展,圖書館也在發(fā)展。但令我憂心忡忡的是:相對于學(xué)校各項(xiàng)工作的快速發(fā)展而言,學(xué)校圖書館相對緩慢。地位日益降低,工作力度越來越小,范圍和影響力也越來越小。這與我個(gè)人有關(guān),也有學(xué)校發(fā)展的整體格局相聯(lián)系。自20xx以來,學(xué)校圖書館年度計(jì)劃與總結(jié)幾乎從名存實(shí)亡到漸化為無,所以借此機(jī)會,我想說說圖書館近年工作的狀況,我概括成一句說,就是:學(xué)校在發(fā)展,圖書在萎縮。
學(xué)校在發(fā)展,圖書館也在發(fā)展。近年來圖書館發(fā)展主要表現(xiàn)在兩個(gè)層面上,一是圖書資料越進(jìn)越多,二是圖書設(shè)備規(guī)格提高,書架增多。整體上看,圖書館越來越像一個(gè)館。而不僅僅是圖書室。
但圖書作為校園事業(yè)的一部分,有漸漸萎縮的一面。這一面是我強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn):學(xué)校原綜合樓設(shè)計(jì)的圖書館含五樓全層。因?yàn)閷W(xué)校招生擴(kuò)大的原因,后來部分圖書室就安排高三復(fù)習(xí)班女生住宿,近年學(xué)校招生繼續(xù)擴(kuò)大,女生住宿越來越緊張,所以原來用于圖書資料編目與上架前放置的房間也住了女生。學(xué)校增進(jìn)圖書,往往放在閱覽室的大桌子上,既不方便,也不雅觀。
學(xué)校原來給圖書館三名教師編制。后來人事多所變化。圖書館管理員多是老弱病殘,不良勞動力。文化素質(zhì)與圖書館管理的要求相差很遠(yuǎn)。所以常常因?yàn)槿耸虏蛔愕年P(guān)系,許多具體工作由我親自出馬,比如書目電子稿的輸入、學(xué)生圖書證的辦理、包括年年圖書丟失賠償?shù)霓k理等。沒有專職,責(zé)任意識不強(qiáng),人力不足,已經(jīng)嚴(yán)重影響到具體工作。今年,邵老師病逝,楚老師病退,圖書交接工作至今尚未完全完成。
圖書館是學(xué)校的一面鏡子,還有迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查的任務(wù)即門面作用。實(shí)際上圖書館衛(wèi)生工作量就很大,整個(gè)五樓衛(wèi)生工作至今也不能讓人滿意。
隨著人的減少,圖書館的`服務(wù)范圍與項(xiàng)目也相應(yīng)減少。原來被市教研室肯定的語文閱讀課,現(xiàn)在基本已經(jīng)不再進(jìn)行。原來少數(shù)學(xué)生到書庫借書,現(xiàn)在基本已經(jīng)不再進(jìn)行。年年辦理的借書證,辦理時(shí)間與效率沒有提高,辦理的數(shù)量在下降。許多班級班主任不準(zhǔn)許學(xué)生辦理圖書證,越來越多的學(xué)生在路途辦退借書證。到學(xué)生閱覽室讀書的學(xué)生實(shí)際上也越來越少了。從服務(wù)于師生的角度看,學(xué)校圖書館的作用微乎其微,形同虛設(shè)了。
鑒于圖書館建設(shè)尚未完成,書目編制尚未完成,圖書制度并不完全。人事安排也不到位,建議學(xué)校加大圖書館建設(shè)力度,完善工作機(jī)制,提高服務(wù)水平。
圖書館工作是一項(xiàng)關(guān)系學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的工作。近年來工作無力,主要是我的責(zé)任。因?yàn)槲覀(gè)人身體的原因,我建議安排圖書館人事時(shí),可以考慮讓我離開教學(xué)崗位,專職負(fù)責(zé)學(xué)校圖書館工作。也可以讓我離開圖書館,專心教學(xué)。
圖書館工作總結(jié) 10
在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圖書館緊緊圍繞教學(xué)、科研開展工作,謀求新形勢下圖書館的進(jìn)一步發(fā)展,館領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體職工,努力拼搏,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)進(jìn)取,在全館同志的共同努力下,開創(chuàng)了圖書館工作新局面。在做好日常工作的同時(shí),重點(diǎn)抓了以下幾方面的工作:
一、班子建設(shè)及部門內(nèi)部建設(shè)
圖書館一貫重視班子建設(shè)方面的工作。在明確分工的基礎(chǔ)上,各負(fù)其責(zé)地開展工作,同時(shí),注重領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級組織和學(xué)校黨委、紀(jì)委關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的精神,嚴(yán)格要求部門同志自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)黨紀(jì)觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識,大力推行政務(wù)公開,主動向紀(jì)委等部門通報(bào)工作,自覺接受監(jiān)督。注重班子成員的理論素養(yǎng)、認(rèn)識水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想方法的提高,在不斷學(xué)習(xí)和總體要求的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)平時(shí)思想和工作上的互相溝通和交流,互相提醒、批評和幫助。副職也能夠擺正位置,努力發(fā)揮好助手作用,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極思考,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,凡事能從工作和大局出發(fā),出主意、想辦法,并能夠主動地開展工作。所以,班子成員之間能夠精誠團(tuán)結(jié)、分工協(xié)作,取長補(bǔ)短,互相補(bǔ)臺,心往一處想,勁往一處使,工作形成合力。同時(shí)也影響和帶動了部門內(nèi)團(tuán)結(jié)和諧風(fēng)氣的形成。
此外,我們始終堅(jiān)持部門內(nèi)部的民主管理和監(jiān)督,各項(xiàng)工作的開展,注意充分研究和廣泛征求意見,注意各項(xiàng)事務(wù)的公開透明,接受監(jiān)督。同時(shí),動員全館的力量,具體工作有分工,集中任務(wù)一塊干;注重內(nèi)部隊(duì)伍建設(shè)和管理,不定期地召開部門全體會議,組織理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),傳達(dá)文件,研究工作,并強(qiáng)化群眾觀念和服務(wù)意識,提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平,從而有效地促進(jìn)了集體凝聚力形成和圖書館各項(xiàng)工作的開展。
二、履行職責(zé)和開展工作方面
。ㄒ唬┱J(rèn)真開展了“兩學(xué)一做”專題教育實(shí)踐活動。
根據(jù)中央、自治區(qū)和學(xué)校黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作部署,圖文信息中心黨總支高度重視,科學(xué)謀劃,精細(xì)組織,扎實(shí)推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育穩(wěn)步開展。
黨總支認(rèn)真研究制定了學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,并要求每個(gè)支部制定活動計(jì)劃,確保每個(gè)支部明晰學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)工作、具體舉措和要求。我們緊緊圍繞學(xué)校中心工作,做到了統(tǒng)籌結(jié)合,以學(xué)促用、以學(xué)促做。一是將“兩學(xué)一做”與推進(jìn)重點(diǎn)工作相結(jié)合。充分發(fā)揮黨員在文獻(xiàn)資源建設(shè)和服務(wù)讀者等重點(diǎn)工作中的示范帶動作用,充分凝聚力量,激發(fā)奮發(fā)有為。二是將“兩學(xué)一做”與解決群眾問題相結(jié)合。重點(diǎn)解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,持續(xù)改善服務(wù)態(tài)度,提升服務(wù)水平。三是將“兩學(xué)一做”與強(qiáng)化基層組織建設(shè)相結(jié)合,積極探索黨員教育管理服務(wù)工作新途徑新方法,引導(dǎo)和號召廣大黨員立足崗位,自覺奉獻(xiàn),服務(wù)大局,促進(jìn)發(fā)展,形成“學(xué)先進(jìn)、見行動”的良好氛圍。以《中國共產(chǎn)黨章程》、《圖書館服務(wù)宣言》和《圖書館文明服務(wù)規(guī)范》為準(zhǔn)繩,要求每名黨員結(jié)合自己的實(shí)際工作做出承諾,通過“館長信箱”讀者評價(jià)、同行評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評議等開展創(chuàng)建和評選活動。通過黨員示范崗活動的開展,不斷提高廣大黨員的服務(wù)意識,激發(fā)黨員的奉獻(xiàn)精神,以此積極開展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動。
。ǘ┘訌(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè),積極推進(jìn)我館數(shù)字圖書館的建設(shè)與發(fā)展。
我館繼續(xù)堅(jiān)持為教學(xué)科研服務(wù)的辦館宗旨,遵循“突出特色、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、注重實(shí)效”的文獻(xiàn)資源建設(shè)原則,在用有限經(jīng)費(fèi)保質(zhì)保量完成紙質(zhì)文獻(xiàn)的采選計(jì)劃的同時(shí),緊扣我校專業(yè)設(shè)置和科研方向,加大對數(shù)字文獻(xiàn)信息資源的建設(shè)力度。全年新購紙質(zhì)圖書2.21萬冊冊,館藏紙質(zhì)圖書達(dá)到83.51萬冊;訂閱期刊1260種,報(bào)紙137種;數(shù)據(jù)庫達(dá)到21個(gè),電子圖書90.26萬冊。
積極做好校內(nèi)專家個(gè)人數(shù)字圖書館的利用工作,并對二級學(xué)院子館的利用情況進(jìn)行經(jīng)常性的交流指導(dǎo),深入所有院系了解教學(xué)科研一線對數(shù)據(jù)庫的使用情況及需求,有針對性的開展咨詢工作并提供幫助。
(三)積極探索,努力開展特色館藏建設(shè)。
。1)繼續(xù)完善包師文庫,建立了我校師生、校友科研成果圖書專架并進(jìn)行分類標(biāo)識和專門管理,收集我校教職工專著及教材48部,總數(shù)達(dá)到1051冊。
。2)積極開展陰山文化特色館藏建設(shè),收集陰山文獻(xiàn)237冊,總數(shù)達(dá)到2368冊。
。3)收集建立中小學(xué)教材庫。收集中小學(xué)教材10冊,總數(shù)達(dá)到399冊,既突出了我校師范教育的特點(diǎn),又豐富了特色館藏。
。ㄋ模┥罨x者服務(wù),提高資源效益
前11個(gè)月,圖書館共接待讀者約691230人,平均每天約2900人次;借閱圖書69087冊次,借閱人數(shù)7863人;電子閱覽室接待讀者95000人次,達(dá)到71610小時(shí);根據(jù)學(xué)院教學(xué)、科研活動的需要和報(bào)刊發(fā)行情況,及時(shí)調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu),滿足讀者對報(bào)刊的.閱覽需求。認(rèn)真做好院系選購專業(yè)圖書的服務(wù)工作,體現(xiàn)了圖書采購為一線教師和專業(yè)服務(wù)的理念;舉辦數(shù)字資源系列專題培訓(xùn)講座,采取館內(nèi)技術(shù)人員到院系輔導(dǎo)和邀請國內(nèi)知名數(shù)據(jù)庫的專家舉辦講座,開展專題培訓(xùn)等形式,共培訓(xùn)人員2000多人次;積極開展新生入學(xué)教育,由圖書館專業(yè)技術(shù)人員和大學(xué)生圖書愛好者學(xué)會組織新生入學(xué)教育32場次。
。ㄎ澹﹦(chuàng)新工作機(jī)制,提高工作規(guī)范性
從我館所有圖書文獻(xiàn)的采購采用公開招投標(biāo)方式以來,為做好招投標(biāo)工作,我們按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定,在招投標(biāo)的每個(gè)環(huán)節(jié)都由國資處牽頭,圖書館、紀(jì)檢委、財(cái)務(wù)處參與,保證招標(biāo)采購實(shí)行競爭、公開、公平、公正原則,增加采購工作的透明度。為保證采購圖書的適用性,在招標(biāo)工作結(jié)束后,圖書館將書商提供的新書目,編制成購書目錄,由院系勾選或者直接從院系抽調(diào)教師采選,借中國圖書博覽會在包頭舉行之機(jī),從各學(xué)院抽調(diào)專業(yè)教師直接從書博會現(xiàn)場采購了部分圖書,書博會結(jié)束后,又組織學(xué)院教師赴北京采購圖書,順利完成了今年的采購任務(wù)。
(六)積極開展館際交流活動,不斷提高服務(wù)水平。
走出去、請進(jìn)來,先后與區(qū)內(nèi)外兄弟院校圖書館進(jìn)行業(yè)務(wù)交流活動,圖書館派出各類人員18人次參加國內(nèi)各種學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn)活動,多次接待兄弟院校的來訪,全年共接待來訪者12批次,200多人。就如何加強(qiáng)圖書館自身建設(shè)進(jìn)行了交流,增進(jìn)了彼此間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步,使我校圖書館的管理理念,服務(wù)模式和管理經(jīng)驗(yàn)得到廣泛傳播與提高。
。ㄆ撸┓e極創(chuàng)新特色活動,拓展服務(wù)領(lǐng)域。
今年4月,大學(xué)生圖書愛好者協(xié)會繼續(xù)開展了讀書宣傳月活動,通過名人講堂系列學(xué)術(shù)講座、愛心捐書系列活動、檢索大賽、才藝大賽、文藝活動的開展,積極營造了“主動學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)”的文化氛圍,讓更多的同學(xué)感受到讀書的樂趣,讓更多的心靈獲得知識的力量,為推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。
(八)創(chuàng)建文明閱覽環(huán)境,營造良好讀書氛圍
為營造圖書館和諧優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,針對學(xué)生占座位、吃零食、吸煙等不文明現(xiàn)象,圖書館及大學(xué)生圖書愛好者協(xié)會通過制作標(biāo)語、展板等形式,開展深入細(xì)致的宣傳教育工作,并向全校師生發(fā)出“文明閱覽,從我做起”的倡議,同時(shí)成立了由館領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的巡查小組,堅(jiān)持不定期巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,閱覽環(huán)境有了明顯改善。
。ㄊ┤嫱瓿牲h建、工會、安保等專項(xiàng)工作,做出特色,做出成效。
一年來,圖書館黨總支圍繞學(xué)校黨委中心工作,把黨建工作融入圖書館工作中。
1、深入開展兩學(xué)一做專題教育實(shí)踐活動,取得了明顯效果。
2、圖書館工會活動。圖書館十分重視工會工作,充分發(fā)揮工會民主參與和民主監(jiān)督的作用,通過工會及時(shí)了解教職工普遍關(guān)注的學(xué)校改革發(fā)展中的大事及熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,并通過工會積極組織參加了校內(nèi)外多項(xiàng)群眾活動,如教工羽毛球比賽、校運(yùn)動會等,并獲得較好的成績。
3、綜治、安全保衛(wèi)工作。圖書館是是國有資產(chǎn)集中,人員流動頻繁的場所,做好安全保衛(wèi)管理對于圖書館安全平穩(wěn)運(yùn)行十分重要。我館多次召開消防安全培訓(xùn)會,集中對全體職工進(jìn)行了消防安全教育,提高職工消防安全意識,全面檢查消防安全通道并進(jìn)行實(shí)地演練,嚴(yán)格執(zhí)行圖書館安全保衛(wèi)責(zé)任制,建立館消防檔案,明確樓層消防安全責(zé)任人,及時(shí)檢查和消除安全隱患;積極做好讀者安全防范意識宣傳工作,提高讀者用電、消防、防盜意識,收到了較好的效果。
三、存在的主要問題
回顧一年來的工作,在取得成績的同時(shí),我們也清楚地看到工作中還存在著一些不足之處:
(一)工作的創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
。ǘ⿲D書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用。
。ㄈ⿲I(yè)隊(duì)伍老化、人才短缺問題比較嚴(yán)重。
。ㄋ模┬麄髋嘤(xùn)工作有待加強(qiáng)。
針對目前存在一些問題,圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子深感身上的責(zé)任重大。今后要進(jìn)一步堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高班子決策水平和執(zhí)行能力,深入思考,樹立問題意識和危機(jī)意識,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工為建設(shè)高水平圖書館努力。
四、本人的情況
關(guān)于工作方面的情況上面已經(jīng)說過了,下面主要就思想政治和廉政建設(shè)方面簡單地匯報(bào)一下。
本人政治立場堅(jiān)定,關(guān)心國家大事和學(xué)校、圖書館的改革和發(fā)展,正確樹立整體觀念、全局觀念。在處理問題上能做到公平、公正、公開,秉公辦事,想群眾所想,急群眾所急,積極為廣大職工排憂解難。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,能嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,自覺加強(qiáng)廉政修養(yǎng)。在招標(biāo)采購中把規(guī)范化作為前提,將有限的資金發(fā)揮最大的使用效益。堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開,將圖書館的所有收入(電子閱覽室、超期罰款、丟書賠款、打印復(fù)印)都上交學(xué)校,使用時(shí)實(shí)行嚴(yán)格的審批制度。
存在的問題:
(一)由于整天忙于事務(wù)性工作,系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠,理論素養(yǎng)尚待進(jìn)一步提高。
。ǘ┧季S和眼界還不夠開闊,用全面的思維思考全局工作不夠,特別是缺乏廣度和深度。
。ㄈ┕ぷ髦羞有不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑中暮投栊赃不同程度地存在。
。ㄋ模┟刻煜萦诰唧w事務(wù)工作中,調(diào)查研究工作沒有很好地開展。
。ㄎ澹┕ぷ鞣椒ㄓ袝r(shí)簡單生硬,遇到問題缺乏做深入細(xì)致的思想工作的耐心。
如果說我們還努力做了一些工作,也取得了一定成績的話,應(yīng)當(dāng)歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,歸功于各有關(guān)職能部門和各院系的大力配合和協(xié)助,更應(yīng)歸功于部門內(nèi)其他領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們的鼎力支持和辛勤努力。在此,對給予圖書館工作以大力支持的所有部門和同志表達(dá)深深的謝意。不妥之處請同志們批評指正。
圖書館工作總結(jié) 11
學(xué)校圖書館20xx年全年工作在校長室、教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)及各處室、年級的大力支持下,圍繞“兩個(gè)服務(wù)”,全館同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,年初制定的全年目標(biāo)的主要任務(wù)基本完成,簡要總結(jié)如下:
一、全年所做的主要工作。
1、學(xué)校圖書館書架上可供師生外借的圖書本來就不多,且有相當(dāng)一部份因內(nèi)容陳舊、無人借閱,通過努力爭取,今年學(xué)校下?lián)芙?jīng)費(fèi)近10萬元,我們及時(shí)采購近4000冊圖書,并連續(xù)工作、編目上架了約2100冊。余下部份可望在下學(xué)期開學(xué)后不久即可全部上架外借。
2、圖書電子管理系統(tǒng)和電子圖書閱覽系統(tǒng)是圖書館科技含量較高的系統(tǒng)。今年來,負(fù)責(zé)上述兩個(gè)系統(tǒng)的同志盡心盡責(zé),全年沒有出現(xiàn)任何問題。其中電子圖書閱覽系統(tǒng)的管理者還因電子閱覽室經(jīng)常上電腦課,擔(dān)負(fù)著衛(wèi)生清掃任務(wù)。
3、基本圓滿完成教材、教輔征訂、發(fā)放工作。今年下半年教材的上述工作因發(fā)行部門的工作失誤,和高一高二年級人數(shù)的大幅變動、導(dǎo)致高一大部份教材和高二理科教材出現(xiàn)缺口,高一大部份教輔庫存版本與新發(fā)行版本有差異。面對如此大量的.差額,我們一方面及時(shí)向發(fā)行部門申報(bào)新增數(shù)量,一方面采取措施,及時(shí)復(fù)印部份差額,及時(shí)保證了主科教材、教輔的到位。
4、全年無差錯(cuò)的完成了報(bào)刊征訂任務(wù)。并盡可能及時(shí)地造好、移交各種報(bào)刊的分發(fā)、領(lǐng)取登記冊,給了分發(fā)報(bào)刊的同志極大的方便。
5、全年全館所有工作人員各盡其職,所有我們負(fù)責(zé)的區(qū)域沒有發(fā)生一次安全事故。
二、存在的問題。
1、來圖書館進(jìn)行紙質(zhì)閱覽和電子閱覽的人數(shù)大幅減少,特別是今年下半年,包括星期日,也鮮有學(xué)生光顧。這一方面是第八節(jié)課被各科教師或班主任占用,另一方面也是我們宣傳不夠有關(guān)系。
2、“愛心書屋”規(guī)劃雖然已提交教務(wù)科,但因時(shí)間撞車和所涉年級學(xué)生積極性的原因,該計(jì)劃今年沒有開展。
3、因?yàn)槿^三分之一的同志屬于重病號,且每周七天,外借處、紙質(zhì)閱覽、電子閱覽均須有人值班。因此,能夠正常工作的人員不足,有時(shí)導(dǎo)致顧此失彼。
三、新一年工作要點(diǎn)。
1、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作教育和引導(dǎo),加強(qiáng)責(zé)任心教育和引導(dǎo),強(qiáng)化全館工作人員的時(shí)間觀念。
2、及時(shí)、按要求做好教材、教輔及報(bào)刊的征訂工作。
3、爭取在不太長的時(shí)間內(nèi),今年新購圖書全部編目上架。并爭取再購進(jìn)一批新書。
4、多匯報(bào)、多爭取,力爭學(xué)校采取措施,加上我們自己的努力,恢復(fù)學(xué)生的高閱讀率。
5、在學(xué)校同意增加圖書館工作人員的前提下,可考慮工作人員的輪崗,以便使所有工作人員全面熟悉所有工作。
圖書館工作總結(jié) 12
從8月24日在圖書館工作到現(xiàn)在已經(jīng)整整三十七天了。在這樣的日子里,無論是身體還是心靈,都經(jīng)歷了成人的洗禮和歷練。從大學(xué)生到社會人的角色轉(zhuǎn)換中,從浮躁不安到迅速投入的工作狀態(tài)中,痛并快樂著。通過對圖書館制度的了解和工作方面的實(shí)際運(yùn)作,我為學(xué)習(xí)到新知識,感受到融洽的工作氣氛而快樂,也嚴(yán)重正視自身的缺點(diǎn)和不足。成長是一段美麗的疼痛。我現(xiàn)在將自己的學(xué)習(xí)、工作和思想簡要
一、工作方面:
。ㄒ唬┪以谄饺帐聞(wù)中努力做好”三勤”:一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高效率。
。ǘ⿲θ熒轿婚_放閱讀,切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的`作用。熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí),做到了“百拿不厭,百問不煩!庇捎诔浞肿龊昧藴(zhǔn)備,管理到位并切責(zé)任心強(qiáng),全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來,滿足地走。真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識,”切實(shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
二、學(xué)習(xí)方面:
。ㄒ唬┮e極主動的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行圖書編號知識的學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。也許是大學(xué)里自由散漫的生活寵壞我們的積極性,因而還是在工作中缺少相應(yīng)的主動學(xué)習(xí)的熱忱。因此,在以后的工作中要時(shí)刻抱著一顆求知的心,收集知識,主動看,主動學(xué),主動問,主動記,主動實(shí)踐。我已經(jīng)踏入社會,不能再以學(xué)生的心理和模式思考對待問題。
。ǘ┮J(rèn)真學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)。初來乍到,對圖書館的工作還不是很了解。在平常的交流中,我以謙虛的態(tài)度向前輩們請教。前輩的經(jīng)驗(yàn)是我工作的潤滑劑。因此,要努力謹(jǐn)記教誨,學(xué)以致用。
三、思想方面:
(一)教訓(xùn)是成長蛻殼時(shí)的痛,是幼稚向成熟交的稅。對于剛參加工作的人來說只有沉下去才能浮上來。我們這一代人身上最大的缺點(diǎn)就是浮躁,自以為是。這句話讓我知道學(xué)生和社會人的責(zé)任是很大不同的,所以應(yīng)該時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,畢竟,沒有規(guī)矩不成方圓。
。ǘ⿻r(shí)時(shí)保持平和的心態(tài)和熱情的工作態(tài)度。曾經(jīng)認(rèn)為圖書館的工作比較的乏味,但后來仔細(xì)一想既然都是工作,為什么不能保持平和仔細(xì)的心態(tài)和心情呢,工作是美麗的,同事是認(rèn)真的,領(lǐng)導(dǎo)是親和的,氛圍是緊張而融洽的,在這樣的環(huán)境下,有什么理由不好好工作和學(xué)習(xí)呢?只有好的心態(tài),好的微笑,才能更好的服從投入,迅速行動。騏驥一躍不能十步,駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。因此,要始終保持這樣的心態(tài)和熱情,要始終謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的學(xué)習(xí)。
綜上所述,經(jīng)過這段時(shí)間的沉淀和積累,是我人生最初和最寶貴的財(cái)富和榮耀。但是,相對而言,暴露出來的缺點(diǎn)還是很明顯的。所幸我們還年輕,還有大把的時(shí)間和機(jī)會去改正,完善,成長。因此,在未來的工作,乃至人生中,我會以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,更好的紀(jì)律性,更加平和的心態(tài),更加積極主動的學(xué)習(xí),仔細(xì)認(rèn)真并且深度廣度的工作,進(jìn)化成更好的個(gè)人,為師生做出更多的服務(wù)。
圖書館工作總結(jié) 13
在新年將至、20xx歲末之際,本人將過去一年思想、工作等方面總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。
按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí),努力改造世界觀,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題,不斷進(jìn)步。
二、配合圖書館年度發(fā)展計(jì)劃,出色完成日常工作。
20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今,我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其提供便利。
三、積極參加圖書館、學(xué)校組織的活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
20xx年,我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感,也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,收到很好效果。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,以科研促進(jìn)工作和服務(wù)。
20xx年,我主持南陽市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市文化傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng),圓滿完成了個(gè)人科研工作,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。
時(shí)光荏苒、歲月如梭,在每天充實(shí)的忙碌中,我在圖書館已經(jīng)又度過了一年的`工作生活,一年多以來,我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)和同事們的幫助支持下,一點(diǎn)點(diǎn)成長,一步步積累。在欣喜的看到自己成長的同時(shí),我也深切的感受到了圖書館這個(gè)大家庭的溫暖,正是因?yàn)樯硖幵谶@個(gè)團(tuán)結(jié)互助、溫暖如家的工作環(huán)境中,我才有了值得欣喜的進(jìn)步和提高。
這一年多里,各位領(lǐng)導(dǎo)對我的耐心指導(dǎo)和各位同事對我的細(xì)心幫助,督促著我不斷努力改正自己的不足,提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細(xì)心的缺點(diǎn),有了很大的改變,對于業(yè)務(wù)流程的熟悉和實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),也得到了很多提高。
首先,在思想覺悟方面:
三、認(rèn)真總結(jié)工作方法,不斷提高工作效率
做好本職工作,僅有一腔熱情是不夠的,還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí),每項(xiàng)工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法,只有不斷地摸索工作方法,才能提高工作效率。對此,我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識;熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有計(jì)劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書管理和流通知識。工作任務(wù)繁重,我就利用業(yè)余時(shí)間開展自學(xué);實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,我就主動向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請教;計(jì)算機(jī)操作不熟練,我就利用家里的機(jī)子練習(xí)打字的技能。經(jīng)過努力,我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱、輔導(dǎo)咨詢、導(dǎo)向閱讀等工作。
四、強(qiáng)化協(xié)作精神,努力與同事搞好團(tuán)結(jié)
在工作中,我能夠和同事們互相幫助,互相關(guān)心,互相體諒,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步。一方面我自覺服從上級的領(lǐng)導(dǎo)和管理,在圖書上架、整架、衛(wèi)生清理、回書建庫、流通借還等工作中,不怕吃苦受累,在干好分配給自己的任務(wù)的同時(shí),積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團(tuán)結(jié),特別是對剛走上工作崗位的同志,主動關(guān)心他們的生活,幫助他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程,使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。
當(dāng)然,由于自身能力和水平等各方面的原因,我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進(jìn),請大家多提寶貴意見。
圖書館工作總結(jié) 14
我校十分重視圖書館的建設(shè),配合縣教育局布置的工作,規(guī)范圖書管理,利用充實(shí)的圖書資源,開展了各種豐富多彩的讀書活動;提升師生的人文素養(yǎng),不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn),積極構(gòu)建翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園。
一、營造濃郁的書香氛圍
我校在實(shí)施“書香校園”建設(shè)的過程中,非常重視與環(huán)境教育、德育活動、校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園內(nèi)綠樹紅花,垂柳輕拂,花香四溢的優(yōu)雅環(huán)境組成了一道亮麗的風(fēng)景線,這充滿生機(jī)的校園成了孩子們學(xué)習(xí)、生活、成長的樂園。在校園文化建設(shè)中,辦公室文化,走廊文化,教室文化,長廊文化。例如:長廊文化中內(nèi)容豐富,有學(xué)校的歷史、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、古詩、三字經(jīng)、畫展、演唱紅歌、手工制作、書法展等內(nèi)容,讓人一進(jìn)校園就能感受到一股濃濃的書香味。就可看到雪白的墻壁上張貼著學(xué)生禮儀,校園三字歌,師生作品(書法、書畫)。從這些校園文化中體現(xiàn)著我們學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)生的勞動成果,使學(xué)生在校園里處處感受到學(xué)校的書香氣息。此外,學(xué)校積極開展了“讀書好”宣傳發(fā)動活動,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,鼓勵學(xué)生讀好書,好讀書,和好書交朋友,為進(jìn)一步落實(shí)“書香校園”建設(shè)營造濃郁的書香氛圍。
二、充實(shí)的圖書資源
學(xué)校圖書館是重要的課程資源,是素質(zhì)教育的重要陣地之一,是豐富學(xué)生課余生活和擴(kuò)充學(xué)生知識面的重要場所,是配合新課改進(jìn)行教育科研,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力不可缺少的必要組成部分。圖書種類有馬列主義、哲學(xué)、社會科學(xué)、政治、軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、語言、文學(xué)叢書等17種,其中文學(xué)、教育類最多,有世界暢銷的世界文學(xué)經(jīng)典、語文新課標(biāo)閱讀叢書、長篇小說、人民軍隊(duì)著名戰(zhàn)爭故事叢書、中國當(dāng)代獲獎兒童文學(xué)作家書系、正說中國歷史系列、中國人民解放軍元帥傳記叢書、世界大人物叢書、世界名城掠影叢書、世界知識叢書、世界經(jīng)典動物名著、漫畫本探索科學(xué)奧秘等。充實(shí)的圖書資源,為落實(shí)“書香校園”建設(shè)創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)而有利的基礎(chǔ)條件。
三、規(guī)范圖書管理,提高服務(wù)質(zhì)量。
我以樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的精神和學(xué)校具體工作,我對圖書室的工作制定工作計(jì)劃,建立各種規(guī)章制度,制度上墻,對圖書室、閱覽室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)整潔,整齊,給讀者一個(gè)寧靜,舒適的讀書環(huán)境。積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動做好服務(wù)工作。對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。定期對各班兩名小圖書管理員進(jìn)行借書常規(guī)培訓(xùn),期末進(jìn)行優(yōu)秀圖書管理員評選,提高他們的積極性。對損壞圖書,丟失圖書的情況制定相關(guān)的制度?茖W(xué)地管理好圖書室的借閱工作,增加圖書的流通量,提高圖書的使用率。36年級每學(xué)期平均每人借書5本,進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,為教師教學(xué)工作及時(shí)提供相關(guān)的教學(xué)資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。對新購的各種類型的書刊資料,按《中國圖書分類法》的方法進(jìn)行分類編目與管理。及時(shí)做好登記工作,有圖書借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽、刊物、器材、資料、安全等管理制度。教育學(xué)生保護(hù)圖書,愛護(hù)圖書。在工作中不斷完善,配合學(xué)校抓好書香校園建設(shè)。
學(xué)校圖書館的各種優(yōu)秀讀物,可對學(xué)生發(fā)揮潛移默化的教育作用?韶S富課程資源,配合新課標(biāo),輔助教學(xué)。幫助教師更好地完成教學(xué)任務(wù),從而提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。知識的獲得是學(xué)生學(xué)習(xí)主體的自由選擇、自主探究,獨(dú)立思考,合作交流等方面的學(xué)習(xí)。自主探究是圖書館學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。能培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
四、堅(jiān)持不懈地開展了“圖書漂流”
學(xué)校利用圖書館的資源堅(jiān)持不懈地開展了“圖書漂流”,培養(yǎng)學(xué)生讀書的風(fēng)氣,讓讀書成為學(xué)生課余消遣的一種方式,成為學(xué)生生活的一種自我需要。首先,設(shè)置校圖書館的專管教師和專職管理學(xué)生,主要負(fù)責(zé)對館藏圖書的日常管理與學(xué)生的圖書借閱工作。然后,每班選出兩名小圖書管理員。由專管教師對每班兩名小圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),讓他們負(fù)責(zé)按班級人數(shù)向圖書館借書供同學(xué)閱讀,隔三星期一次班級之間互相交換閱讀,在三星期后班級每周進(jìn)行一次班級內(nèi)集體性的圖書交換閱讀。再是,各班的具體工作主要由班主任和語文老師負(fù)責(zé),在日常教學(xué)當(dāng)中,科學(xué)利用時(shí)間或場地,根據(jù)各班實(shí)際情況開展了常規(guī)性讀書活動。包括制定班級讀書計(jì)劃,布置讀書任務(wù),讓學(xué)生做好讀書筆記,對學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)和閱讀方法的指導(dǎo)(比如,遇到生字詞查字詞典,遇到精彩段落做筆記、批注、背誦,寫讀后感等。同時(shí),還要注意指導(dǎo)學(xué)生對讀的圖書進(jìn)行選擇,哪些精讀哪些略讀,哪些選讀。學(xué)生讀了一段時(shí)間后,還要檢查一下讀的收獲,比如記住了什么人物、情節(jié),在做人和寫作方面給我們什么啟示,進(jìn)行讀后感寫作比賽等),每月召開班級的`讀書交流會和讀書主題會,參加各班讀書交換日活動等。相應(yīng)的在班級里建立圖書角,鼓勵學(xué)生把自己家的一些圖書帶來放在教室建立班級圖書角,讓全班同學(xué)相互交換閱讀,這樣既豐富了圖書資源,又?jǐn)U大閱讀量。讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校利用班級書屋中的圖書至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、z休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
五、書香校園行動計(jì)劃
學(xué)校要把讀書活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,列入學(xué)校的議事日程,切實(shí)加強(qiáng)對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo),制定《書香校園行動計(jì)劃》,針對各個(gè)年級提出不同的要求。
六、讀書活動初見成效
我校通過以上讀書活動的開展了,經(jīng)過一年多的時(shí)間中高段的大多數(shù)學(xué)生已基本上養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。學(xué)校圖書館的各種優(yōu)秀讀物,擴(kuò)大學(xué)生的視野,開發(fā)了學(xué)生的智力,學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣等都有所改進(jìn),寫作水平也有提高;在一定程度上也改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神;同時(shí)也促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
圖書室是學(xué)校的一個(gè)窗口,反映著學(xué)校的形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書室的管理,準(zhǔn)備每年增添新書,充實(shí)和豐富圖書室的藏書量,更好地為學(xué)生、教師讀書創(chuàng)造條件。下學(xué)期我校圖書室將采用計(jì)算機(jī)管理,提高圖書室的工作效率。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,我們要始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效地為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù),每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,管理有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度地得到利用,從而把“書香校園工程”推向一個(gè)新臺階。同時(shí)學(xué)校圖書館事業(yè)也將會發(fā)展得更好更快。
圖書館工作總結(jié) 15
今年以來,在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手,通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1.滿足讀者需求,增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展,師資隊(duì)伍壯大,學(xué)生人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象達(dá)到2400余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時(shí)間,如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開放制度,電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開放制度,此外,還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2.完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對文科借閱室39125冊圖書進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我館還對全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識,設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標(biāo),健全各項(xiàng)制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1.遵循館章制度,明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,并以此來規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到“人人有責(zé)任,事事有程序,科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前,我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,即有60086冊圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù),同時(shí)做好1臺服務(wù)器、6臺工作機(jī)、5臺公共查詢檢索機(jī)、79臺師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的.現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù),并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁,建立信息服務(wù)平臺,實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
三、拓展圖書館功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。
1.開展利用圖書館教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開展圖書情報(bào)知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)學(xué)習(xí);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。
2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽,我校20xx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動,如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學(xué)生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎。
3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報(bào)及新書專架,向?qū)W生報(bào)道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報(bào),發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。
4.開展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),為學(xué)校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升館員素質(zhì)
為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量,同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年,我館人員參加各類學(xué)習(xí)有:《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識》上崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)學(xué)習(xí)、《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn)學(xué)習(xí),全年參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)有5人次,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。
2.重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī),積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),開展課題研究,通過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改進(jìn)圖書館工作,提升館員素質(zhì)。今年,我們針對圖書館現(xiàn)狀,開展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能,為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評選。
回顧一年的工作,在取得成績的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺階。
圖書館工作總結(jié) 16
本年度認(rèn)真履行職責(zé),順利完成崗位工作,回顧了一年來的工作和學(xué)習(xí),有收獲也有不足,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治生活及思想道德方面
堅(jiān)持黨的基本理論和重要方針,時(shí)刻牢記黨員的義務(wù)與責(zé)任。深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)黨的理論知識和十八大文件精神。
二、工作態(tài)度及紀(jì)律方面
愛崗敬業(yè),牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的工作理念,遵守學(xué)校及館內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行工作職責(zé),以端正的態(tài)度,積極的作風(fēng)完成每一項(xiàng)具體工作,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),腳踏實(shí)地。
三、自身學(xué)習(xí)方面
把強(qiáng)化自身素質(zhì)作為做好圖書館服務(wù)工作的基礎(chǔ),利用業(yè)余時(shí)間借閱一些圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)類書籍與刊物,在實(shí)踐中邊學(xué)邊干,用理論來指導(dǎo)實(shí)際工作。努力熟悉業(yè)務(wù)知識,及時(shí)總結(jié)與反思,虛心向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事請教,努力提高業(yè)務(wù)能力。同時(shí)不斷自我充電,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),先后多次到上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院聽取業(yè)務(wù)講座。
四、崗位工作方面
積極參與圖書搬書工作,克服困難,完成了圖書打包、拆包、細(xì)排、上架、整架等一系列任務(wù)。
參與新生始業(yè)教育活動,負(fù)責(zé)開展新生入館培訓(xùn)講座,通過講座讓新生了解了圖書館的`功能布局、借還書規(guī)章、圖書館對外服務(wù)等內(nèi)容。并積極做好日常報(bào)刊登錄、上架、下架整理等工作,做好報(bào)刊閱覽常規(guī)維護(hù)與管理。另外,在參考咨詢工作中,進(jìn)一步樹立以讀者為本的服務(wù)理念,學(xué)習(xí)了解了各數(shù)字資源庫功能,并逐步熟悉文獻(xiàn)檢索、查重服務(wù)、文獻(xiàn)傳遞等多項(xiàng)部門業(yè)務(wù),同時(shí)為促進(jìn)提高業(yè)務(wù)水平,到浙江師范大學(xué)進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。協(xié)助開展了專業(yè)技術(shù)職務(wù)論文不端檢測工作,完成了其中各個(gè)學(xué)院的論文檢測任務(wù)。對各學(xué)院專業(yè)學(xué)生開展了圖書館數(shù)字資源介紹與使用講座,通過講座使學(xué)生了解了圖書館數(shù)字資源服務(wù)和文獻(xiàn)檢索技巧。逐步熟悉并運(yùn)用圖書館平臺資源,開展文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。開展編輯圖書館工作簡報(bào)的準(zhǔn)備工作,為簡報(bào)做欄目初步設(shè)置、內(nèi)容收集、資料整理等前期準(zhǔn)備。
轉(zhuǎn)眼又過去一年,在今后的工作中,還有許多待學(xué)習(xí)改進(jìn)之處,我將不斷開拓進(jìn)取,為做好圖書館工作貢獻(xiàn)力量。
圖書館工作總結(jié) 17
我們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,本著"立足常規(guī)化,面向信息化"的態(tài)度,一手完善圖書館工作的常規(guī)建設(shè),一手創(chuàng)造性地開展各類讀書活動。
一、加強(qiáng)自身建設(shè),全心全意為師生服務(wù)。
圖書館是學(xué)校圖書資料的中心,是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)。我們感到,隨著素質(zhì)教育的不斷深入,圖書館工作對學(xué)校素質(zhì)教育的促進(jìn)作用至關(guān)重要,而要實(shí)現(xiàn)這一作用,提高圖書館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此,我們經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)一些圖書管理工作方面的文章,以全天候的服務(wù),每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動盡力而為,并不斷的自覺積累工作經(jīng)驗(yàn)。
二、優(yōu)化管理過程,規(guī)范學(xué)校圖書館工作。
1.建立學(xué)校圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全的組織使學(xué)校的讀書工作有序地延伸在學(xué)校工作的各個(gè)條線之中。
2.圖書管理規(guī)范化。我們學(xué)校的`圖書全部運(yùn)用了中圖法第四版分類法進(jìn)行分類,做到目錄設(shè)置規(guī)范。
3.借閱制度規(guī)范化。我們制定了學(xué)校借書、閱覽制度。規(guī)定教師每次借書不超過2本,借書時(shí)間不超過2星期,超過期限仍需借書者辦理續(xù)借手續(xù)。我們圖書館堅(jiān)持每天向?qū)W生全天候開放。同時(shí),我們又合理安排時(shí)間,滿足全體師生的閱覽需求。在學(xué)校課程設(shè)置中,各班安排一節(jié)閱覽課,在圖書館中進(jìn)行有針對性的、有主題的課外閱讀。
4.培養(yǎng)學(xué)生圖書管理員。圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視,圖書館老師努力還是不夠的。因此,我們很注重班級圖書管理員的培養(yǎng)。我們經(jīng)常召開班級圖書管理員會議,了解班級管理情況,解決管理中出現(xiàn)的問題,每學(xué)期根據(jù)工作狀況評選優(yōu)秀圖書管理員。使這部分學(xué)生具備一定的圖書管理方法,在班級中開展第二層次的管理,通過他們帶動班級讀書活動的深入開展,提高了班級圖書角的實(shí)際效率。
三、因地制宜,創(chuàng)建學(xué)校圖書工作特色。
1.與校園文化建設(shè)相結(jié)合,營造良好的閱讀環(huán)境。我們的具體做法是:
。1)設(shè)置讀書角。各班級都在教室一角設(shè)置了讀書角,將學(xué)生個(gè)人自愿捐獻(xiàn)的圖書(離校后歸還)和班級集體訂閱的報(bào)刊放在一起
。2)黑板報(bào)宣傳。主要是推薦優(yōu)秀書目、指導(dǎo)閱讀方法、交流閱讀體會、評比閱讀先進(jìn)。
。3)布置學(xué)校櫥窗。在學(xué)校櫥窗中,有一個(gè)圖書館專門負(fù)責(zé)的欄目,即《名人故事》,每月更換一次,向?qū)W生介紹古今中外的知名人士。以上一系列的舉措,有效地激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),最終升華成為學(xué)校良好的閱讀氛圍。
2.與師生讀書活動相結(jié)合,開展各類讀書競賽活動。
。1)開展教師讀一本理論專著活動。我們主要推薦了《后進(jìn)生心理學(xué)》和《情感教學(xué)心理學(xué)》等書,全體教師在認(rèn)真研讀的同時(shí)作了認(rèn)真的學(xué)習(xí)摘記,寫了學(xué)習(xí)體會。
。2)開展各類故事、演講、征文賽。定期開展校級范圍的讀書活動,結(jié)合的主題活動,開展國慶詩詞朗誦會,革命烈士故事賽,環(huán)境保護(hù)演講賽等。
3.與教育科研相結(jié)合,及時(shí)發(fā)布教改信息,參與課題研究。
。1)每月做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作,為師生讀好書,及時(shí)了解國內(nèi)、國際的教育教學(xué)動態(tài),做好正確的輿論導(dǎo)向工作。
(2)參與課題研究。課題研究,架構(gòu)了一條聯(lián)結(jié)學(xué)生課內(nèi)外閱讀的有效渠道。使學(xué)校圖書館在閱讀指導(dǎo)方面的定位更加準(zhǔn)確,措施也更加得力?傊覀儗W(xué)校的圖書工作,在上級有關(guān)部門的關(guān)心下,在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在大家的支持配合下,已經(jīng)納入了素質(zhì)教育的軌道,已經(jīng)成為學(xué)校素質(zhì)教育不可分割的部分。當(dāng)然,學(xué)校圖書工作,在當(dāng)今教育發(fā)展的新形勢下,如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步發(fā)揮動能,還有待于進(jìn)一步研究
圖書館工作總結(jié) 18
20xx年,區(qū)圖書館按照區(qū)委、區(qū)政府“智慧岳塘”、“創(chuàng)新岳塘”的總目標(biāo),在區(qū)文體新局的關(guān)心指導(dǎo)下,緊緊圍繞構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,打造書香岳塘,積極開展全民閱讀推廣、指導(dǎo)基層陣地建設(shè)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作,努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子,現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
一、基礎(chǔ)服務(wù)不斷優(yōu)化,陣地建設(shè)有新突破
。ㄒ唬┗A(chǔ)服務(wù)工作成效明顯。
截至到12月份,圖書館接待各類讀者咨詢檢索服務(wù)12000余人次,書籍外借流通52942冊次,新書采購2600余冊,下?lián)芑鶎訄D書室書籍6400余冊。設(shè)立了學(xué)“習(xí)”專區(qū)、專題書架和電子閱覽區(qū),以內(nèi)容豐富、服務(wù)多元、富有實(shí)效的理論學(xué)習(xí)空間服務(wù)讀者。完成了《公共圖書館法》宣傳普及工作,組織了《公共圖書館》宣傳主題展、知識競賽活動,實(shí)施網(wǎng)上在線直播,給大家講解《公共圖書館法》,讓大家進(jìn)一步增強(qiáng)對公共圖書館的認(rèn)識與理解。
。ǘ┺r(nóng)家書屋工作管理有序。
1、今年,繼續(xù)開展了第五屆農(nóng)家書屋星級評定工作,經(jīng)過為期兩周的現(xiàn)場考察和綜合評議,評選出一星級22家,二星級30家,三星級14家,四星級5家,星級農(nóng)家書屋71家。
2、完成20xx年農(nóng)家書屋向全區(qū)87家農(nóng)家書屋配書工作,共配送圖書2871冊。
3、下發(fā)了《關(guān)于組織開展20xx年度農(nóng)家書屋活動的通知》,并開展農(nóng)家書屋“我的書屋我的.夢”讀書征文、“講好中國故事傳播岳麓聲音”少兒講故事比賽、“同在藍(lán)天下”繪畫活動、“我們的節(jié)日”秋月詩韻誦讀會等活動,共選送征文10篇。
二、閱讀活動豐富多彩,不斷完善品牌打造
今年,岳塘區(qū)圖書館精心策劃和組織各類培訓(xùn)、講座、展覽、閱讀活動共計(jì)215場,受益人數(shù)35800人。
。ㄒ唬靶⌒¢喿x”營地少兒活動品牌。
寒假,區(qū)圖書館將面向全市少年兒童開展我們的節(jié)日系列活動“鬧元宵猜燈謎”,“年味濃濃快樂手工”親子課程,經(jīng)典繪本閱讀活動“一顆種子的旅行”以及“多彩假日?寒假樂翻天”少兒觀影等各類精彩文化活動,共1000余名小朋友參加。暑假,岳塘“小小閱讀”夏令營開設(shè)了書法、趣味手工課、趣味物理小實(shí)驗(yàn)、趣味外語課、創(chuàng)意手工、繪畫、美術(shù)、語言表演、童心故事會、閱讀分享課等12個(gè)類別文化藝術(shù)培訓(xùn)活動,有1500余名小朋友報(bào)名參加。
。ǘ霸捞凉娲笳n堂”系列活動。
20xx年為推廣親子閱讀、讓閱讀深入到每一個(gè)家庭,以岳麓區(qū)文體新局牽頭,區(qū)圖書館及各分館和社區(qū)為陣地和平臺,開展“岳塘公益大課堂”活動。
(三)“我們的節(jié)日”系列活動。
利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日,開展閱讀推廣活動。20xx年“我們的節(jié)日?喜樂元宵”――猜燈謎活動在區(qū)圖書館、14家圖書分館同步舉行,吸引了3000余名讀者參與其中,猜燈謎活動將讓更多市民感受傳統(tǒng)文化的魅力;端午節(jié)開展“濃情端午粽葉飄香”親子活動,共有16組家庭參加。
(四)安全生產(chǎn)工作
根據(jù)全局安全生產(chǎn)工作的總體部署,區(qū)圖書館每月對各個(gè)活動室進(jìn)行安全大排查,形成安排臺賬,分館領(lǐng)導(dǎo)每月到圖書館進(jìn)行安全督察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。今年5月18日,全體館員集中學(xué)習(xí)觀看了安全生產(chǎn)警示片《湖南安全生產(chǎn)重大事故警示教育片》,進(jìn)一步加強(qiáng)了全體館員對安全生產(chǎn)的理解與認(rèn)識,從思想上和行動上重視安全生產(chǎn)、了解安全生產(chǎn),堅(jiān)決遏制重特大安全事故,提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力,進(jìn)一步落實(shí)“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的良好社會氛圍。5月25日,區(qū)圖書館舉辦了消防講座,邀請了長沙市消防協(xié)會科普宣教育工作委員會的舒有才教官為全體館員進(jìn)行了《20xx年消防安全知識培訓(xùn)》,普及了消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識,也警醒大家時(shí)刻進(jìn)行排查、杜絕安全隱患,切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。
。ㄎ澹┮庾R形態(tài)工作
1、加強(qiáng)了工作人員的巡場自查、排架整理,規(guī)范了捐贈流程,嚴(yán)格執(zhí)行政府購買流程,做好捐贈書籍登記,杜絕了讀者將違規(guī)出版物、非法出版物帶入圖書館的現(xiàn)象;
2、對館內(nèi)開展的講座及培訓(xùn)等各類社會教育活動授課內(nèi)容進(jìn)行初審,防止了講座及培訓(xùn)等各類社會教育活動內(nèi)容可能出現(xiàn)違規(guī)的情況;
3、加強(qiáng)了電子閱覽室讀者上網(wǎng)身份實(shí)名認(rèn)證的管理,監(jiān)控了讀者可能在網(wǎng)上發(fā)布不良言論的情況。
圖書館工作總結(jié) 19
在本學(xué)期中,我校圖書館在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,全體館員以校工作計(jì)劃為目標(biāo),明確任務(wù),真抓實(shí)干,主動服務(wù)、熱情服務(wù)于每一個(gè)師生,較好地完成了本學(xué)期的任務(wù)。
一、狠抓硬件建設(shè)不放松
我校圖書館是歷史較為久遠(yuǎn)的圖書館,文化積淀深厚。然而也因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)有些方面建設(shè)顯得滯后。為了跟上時(shí)代的步伐,去年利用校舍建設(shè)新建了圖書館。學(xué)校對照省一級館標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各功能室。現(xiàn)在我校的圖書館,總面積二千多平方米,藏書有十一萬多冊,電子圖書十萬冊,生均藏書達(dá)69冊。工具書、參考書已達(dá)到450種,報(bào)刊、雜志達(dá)到250多種。學(xué)生閱覽室面積675平方米,座位306只,電子閱覽室座位130只,閱覽室座位不少于學(xué)生數(shù)的1/15。每年生均借書約20多冊。學(xué)校配備專職圖書管理員。圖書管理員熱愛圖書館工作,有較強(qiáng)的主動服務(wù)意識,接受市級以上的圖書專業(yè)培訓(xùn),有上崗合格證,館長本科學(xué)歷。
根據(jù)省一級圖書館標(biāo)準(zhǔn),還備全了圖書期刊資料。現(xiàn)在的新圖書館共有十一個(gè)處室包括書庫、借還區(qū)、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個(gè)、老師閱覽室、編目室、工具書室和過期刊物室各一個(gè),圖書館的實(shí)際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書流通使用率,還開設(shè)了班級圖書角和老師學(xué)科處室,把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀。
學(xué)校圖書館在校級的關(guān)心和建議下,進(jìn)一步規(guī)范管理行為。各室規(guī)章制度制定并掛墻讓師生明確其內(nèi)涵。本學(xué)年度來,學(xué)校為圖書館購置圖書二千多冊,資金近十萬元,人均年購書1.5冊。目前我館的館藏書量、藏書結(jié)構(gòu)、藏書質(zhì)量合理并實(shí)行電腦化管理。以上這些硬件的達(dá)標(biāo)為本館開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)有了物質(zhì)上的保證。
二、規(guī)范管理,提高管理水平
圖書館實(shí)行全天開放,借閱時(shí)間安排在學(xué)期初就下發(fā)給各班。圖書館管理人員能認(rèn)真做好借還書籍的工作。校圖書館全部實(shí)行現(xiàn)代化管理,圖書資料及師生信息全部錄入電腦進(jìn)行規(guī)范管理。近年來,學(xué)校從素質(zhì)教育、綠色課堂等理念著手,提出了讓閱讀走進(jìn)師生的學(xué)習(xí)、工作、生活中去。給師生留出足夠的`時(shí)間空間讓其開展閱讀。如每天中午一小時(shí),分班進(jìn)圖書館參與到閱讀中來,收到了明顯的效果。老師們的閱讀課有的也在圖書館開展。張年亮老師的文學(xué)社;沈琴等老師的語文閱讀課時(shí)常在我館開展。開展了“讓好書與師生為伴”“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人對話”等系列讀書活動,還進(jìn)行了寒暑假學(xué)生購書讀書活動,并在此基礎(chǔ)上評出獎項(xiàng)。
在做好圖書館常規(guī)工作的同時(shí),還加強(qiáng)班級圖書管理員隊(duì)伍建設(shè),做好班級圖書角及借閱學(xué)生小管理員的培訓(xùn),讓其成為校圖書管理的有力助手。積極開展圖書借閱活動,引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作,為師生提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、文化建設(shè)中的作用。還加強(qiáng)了學(xué)校圖書館網(wǎng)站的建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)站在日常管理工作中的作用,如新書推薦、讀者留言等。
圖書館管理人員能認(rèn)真做好借閱服務(wù)工作,當(dāng)師生來借閱、查詢資料時(shí)及時(shí)答復(fù),通過網(wǎng)絡(luò)檢索幫助查找相關(guān)的書刊資料,盡可能滿足大家的需求。本著“讀者第一、服務(wù)至上”服務(wù)宗旨,想讀者所想,急讀者所急。注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決實(shí)際問題。在校園讀書節(jié)“好書伴我成長”等系列活動中,圖書館積極做好各項(xiàng)服務(wù)工作,還將部分學(xué)生的優(yōu)秀讀書心德在展示板中展出。管理員能及時(shí)整理書籍,對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時(shí)修補(bǔ)。及時(shí)裝訂過期刊物,做好新書、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作,并上架流通。認(rèn)真記載好圖書館日志,登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細(xì),統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù),做好年度情況匯總。并把專用教室的資產(chǎn)和使用情況及時(shí)上傳到蘇州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)中。圖書管理員愛崗兢業(yè),規(guī)范科學(xué)有序地管理圖書資源,為師生的教育教學(xué)工作發(fā)揮了突出的作用。
圖書管理員分工負(fù)責(zé)閱覽室、書庫、借還區(qū)等多場所的日常管理與清潔工作。地方雖大但能做好衛(wèi)生工作。每天定時(shí)檢查純?nèi)珮堑炔⒆骱冒踩涗,每月上?bào)安全檢查記錄表,有問題及時(shí)向上級匯報(bào)。制訂好學(xué)期工作計(jì)劃。間周出一期新書書展及學(xué)生的讀書心德。期初分發(fā)新書,中間增補(bǔ)師生的各種教材,每天報(bào)刊及時(shí)上架流通,個(gè)人的分發(fā)到師生手中。制作校圖書館網(wǎng)站及內(nèi)容維護(hù),做好新書的采購、編目、上架。完成校級下達(dá)的其它各項(xiàng)任務(wù)。有的管理員能發(fā)揮的一已之長為高一學(xué)生開設(shè)網(wǎng)頁制作社團(tuán)班,并且認(rèn)真對待每次輔導(dǎo),受到好評。
三、閱讀推廣讓師生樂閱
圖書館作為教育的第二課堂,在學(xué)生課外閱讀方面發(fā)揮著越來越重要的作用,充分利用這一方天地,開展形式多樣的閱讀推廣活動,重形式更重效果,對師生的閱讀產(chǎn)生積極的影響。
1、做好讀書方法指導(dǎo),明確閱讀的目的和功效
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,我們發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生對課外閱讀有興趣的,即使那些對閱讀不感興趣的學(xué)生,也是缺乏必要的引導(dǎo),如果加以爭取也有相當(dāng)一部份學(xué)生對閱讀是認(rèn)可的,關(guān)鍵是我們平時(shí)要做好這樣的事情,讓絕大多數(shù)的學(xué)生加入到閱讀中來。
我們充分利用校圖書館網(wǎng)絡(luò)、報(bào)欄以及班級小圖書管理員進(jìn)行宣傳,向?qū)W生分發(fā)一些資料,向?qū)W生指導(dǎo)閱讀方法,其中精讀、略讀、瀏覽、速讀等十種常用的閱讀方法學(xué)生都能說得出。利用間周一次的出版小報(bào)欄向?qū)W生展示讀書方法,還向師生提供大量的必要的工具書。針對學(xué)生喜愛上網(wǎng)的特點(diǎn),推出電子書進(jìn)行指導(dǎo)閱讀,指導(dǎo)學(xué)生會上網(wǎng)查閱必要的資料。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,提高分析和解決問題能力;
“不動筆墨不讀書”,俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說,我們在每周一次的新書推薦中,向?qū)W生介紹讀書的技巧,把讀書與作筆錄,記心德、寫文章結(jié)合起來,做到手腦并用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,并且能增強(qiáng)閱讀能力,將知識轉(zhuǎn)為能力。
在一學(xué)期一次的校級讀書活動中,能充分利用這個(gè)平臺,聘請了各級各類專家向?qū)W生指導(dǎo)閱讀法,如要求學(xué)生摘寫文章的要點(diǎn),在理解、品析的基礎(chǔ)上,摘錄課外書里的精彩語句語段,提高鑒賞能力,加強(qiáng)閱讀積累。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會歸納,寫總結(jié)提綱,要求學(xué)生首先對閱讀材料認(rèn)真分析,再對其思想內(nèi)容等方面進(jìn)行歸納概括,培養(yǎng)化繁為簡的能力。
我們圖書館有一個(gè)書評專欄,經(jīng)常把一些讀有心德的好體會文章發(fā)布出來,學(xué)生會寫心得筆記。促進(jìn)了學(xué)生的寫作能力的提高。
2、創(chuàng)設(shè)各種情景,提高學(xué)生閱讀能力
充分發(fā)揮學(xué)校圖書閱覽室、開架書目、報(bào)欄、網(wǎng)絡(luò)等作用,整合各種資源全方圍地開展閱讀。為了選出適合學(xué)生閱讀的書籍,每年在新書征訂過程中,圖書館員工嚴(yán)格把關(guān),訂閱的各類雜志、報(bào)紙、圖書適合現(xiàn)代的學(xué)生,而且學(xué)校圖書館每年添置足量新圖書以適合不同的年級學(xué)生。每學(xué)期,校圖書館組織專門的人員精心篩選新書并加以推薦,做到每周一期,一學(xué)期推存的新書占到當(dāng)年新書的15%以上。每一學(xué)期做好讀書方案計(jì)劃,有目的有重點(diǎn)地做好課外閱讀。向師生推薦傳統(tǒng)的經(jīng)典中外文學(xué)作品,如《紅樓夢》、《老人與!、《昆蟲記》、《三國演議》等,也向師生推薦了當(dāng)代文學(xué)作家如今年諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言的文集,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)讀書活動向?qū)W生推存了《走向海洋》、《有多少文明可以重來》、《又愛又恨是核能》等科普文章.
3、成果展示,提高閱讀成效
開展一系列特色專題讀書活動。如開展:“好書伴我行” 等讀書交流活動, “共同讀一本書”活動,激起學(xué)生的閱讀興趣,隨時(shí)與學(xué)生交流閱讀體會。每個(gè)學(xué)生都有一份讀書計(jì)劃。建立好書交換站,班班都有圖書角。同時(shí)鼓勵好書要相互交換看、共分享。評選讀書之最,如讀名著之最、背書之最、背誦古文之最、寫作之最、朗讀之最等。每月不同班級根據(jù)閱讀情況評出讀書之星等。每學(xué)年評選出書香班級,以資鼓勵。
總之,我館在本學(xué)期中的工作中,與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取,沒有最好只有把工作做得更好。
圖書館工作總結(jié) 20
20xx年是學(xué)校圖書館歷史上特殊的年份,我校建成了一座嶄新的藏書室,引進(jìn)了現(xiàn)代化的圖書館管理軟件,于10年11月中旬正式啟用。這一年里,在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校圖書館堅(jiān)持不懈,著手各方面,不斷地朝著現(xiàn)代化圖書館的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)
一.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使圖書館的工作規(guī)范化。
1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書館工作也不例外。開學(xué)初,圖書館輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.本學(xué)期全校有48個(gè)班級,兩千多名學(xué)生。圖書館實(shí)行全天候全開架開放,學(xué)生集中借書,每天8:004:00是借閱的時(shí)間。借閱時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖書管理員的作用,同時(shí),圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進(jìn)行匯總評比,看哪位學(xué)生寫得比較好。
3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛護(hù)圖書,不能損壞,更不能丟失。
4.各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書經(jīng)費(fèi)?顚S。購進(jìn)新書價(jià)格適中,且適合師生口味,上架后,學(xué)生爭相借閱,使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。
5.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報(bào),做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊。
6.積極開展讀書活動。我們的宗旨是以書育人,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間,保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1小時(shí),對教師能全天出借。同時(shí),我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀,各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,并在升旗儀式和有關(guān)會議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任,積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍,我們還明確要求各班建立班級圖書角,書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,由班級圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。
二.認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
2.學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。
3.根據(jù)師生的不同要求,做出不同的服務(wù)方式。如對新書的'推薦、介紹和借閱工作。同時(shí),及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作,以便于師生借閱。
4.學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進(jìn)行修補(bǔ),無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
三.緊密圍繞素質(zhì)教育,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動開展一系列工作。
1.在新一輪的課程改革中,圖書館緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學(xué)生“現(xiàn)場作文”評比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評比等一系列讀書活動。圖書館推薦提供讀書內(nèi)容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍,讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報(bào),上交教導(dǎo)處進(jìn)行評比。
2.通過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
3.實(shí)踐證明,學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓圖書館成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。
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