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綠色環(huán)保工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的綠色環(huán)保工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠色環(huán)保工作總結(jié)1
薛淳是來(lái)自臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六;八中隊(duì)的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。她具有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，平時(shí)十分喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。她經(jīng)常從書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)環(huán)保資料，還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動(dòng)，并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中，以黑板報(bào)、手抄報(bào)、環(huán)保主題中隊(duì)會(huì)、小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天主題少先隊(duì)活動(dòng)等形式，號(hào)召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)，取得了良好的效果。
20xx年9月6日，薛淳參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報(bào)共同組織的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，參觀(guān)了環(huán)境監(jiān)測(cè)應(yīng)急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠(chǎng)，學(xué)習(xí)環(huán)保治污的科學(xué)知識(shí)。
20xx年3月15日，薛淳參加了臨沂市園林局與沂蒙晚報(bào)聯(lián)合舉辦的`相約春天，愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，用自我的零花錢(qián)認(rèn)購(gòu)了樹(shù)苗，在母親河沂河畔種下了一片碳匯林。
20xx年3月23日，薛淳在中隊(duì)輔導(dǎo)員王自紅教師的幫忙下成功組織了以期盼藍(lán)天白云，晚上看星星為主題的環(huán)保中隊(duì)會(huì)。
20xx年春節(jié)前夕，身為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的薛淳協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天，抵制燃放煙花爆竹，過(guò)綠色中國(guó)年的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
20xx年3月12日，薛淳又協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了以小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天，紅領(lǐng)巾與綠色相約為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)校大隊(duì)委的同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)到沂河岸邊，栽下了一片小樹(shù)林，為家鄉(xiāng)獻(xiàn)上了一片新綠。
20xx年11月19日，薛淳又協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功組織了小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天，百年銀杏林，大家來(lái)愛(ài)護(hù)的環(huán)保宣傳活動(dòng)，帶領(lǐng)120多名少先隊(duì)員及家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)徒步拉練、發(fā)放倡議書(shū)、市民簽名寄語(yǔ)等形式，向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性，得到了廣大市民的稱(chēng)贊。
在日常生活中，薛淳總是嚴(yán)格要求自我，低碳生活，節(jié)儉資源，養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類(lèi)存放等良好的環(huán)保習(xí)慣。她還帶動(dòng)身邊的同學(xué)，進(jìn)取開(kāi)展彎彎腰活動(dòng)，在上學(xué)和放學(xué)的路上，將丟棄在外面的垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱，成為上學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景。節(jié)假日里，她還經(jīng)常組織同學(xué)們一齊到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告和進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)，得到社會(huì)的一致好評(píng)。
薛淳就是這樣時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)環(huán)保，嚴(yán)以律己做好環(huán)保，進(jìn)取主動(dòng)宣傳環(huán)保，以身作則影響身邊的人們，并帶動(dòng)身邊的人們加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)完美的家園，不愧為一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。
綠色環(huán)保工作總結(jié)2
幼兒是環(huán)境的一分子，讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)至關(guān)重要。為了造就未來(lái)具有環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展的年輕一代，環(huán)保教育必須從小抓起。教師要善于抓住幼兒一日生活和周?chē)h(huán)境中的有益事件，引導(dǎo)他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗(yàn)中，了解關(guān)愛(ài)環(huán)境、珍惜資源的真正意義，使他們不僅置身其中充分體驗(yàn)、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、人與自然的依存關(guān)系，而且，在他們力所能及的范圍內(nèi)，親身實(shí)踐善待生靈、保護(hù)環(huán)境的`行動(dòng)。因此，我們以幼兒園的綠色環(huán)保計(jì)劃為依據(jù)，從我班實(shí)際情況出發(fā)，制定出切合本班實(shí)際的班綠色環(huán)保計(jì)劃：
“在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為�！�
一、指導(dǎo)思想：
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神，組織本班老師按綠色幼兒園標(biāo)準(zhǔn)逐條明確要求。
2、根據(jù)本班的實(shí)際情況，加強(qiáng)環(huán)保教育，從幼兒能感覺(jué)到的環(huán)境問(wèn)題入手。
3、讓幼兒從力所能及的事做起。
4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，做到處處講環(huán)保，處處有環(huán)保。
5、統(tǒng)一思想，分工合作，力求通過(guò)我們的教育，讓一個(gè)幼兒影響一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)，讓我們都做新世紀(jì)的環(huán)保人。
二、具體措施：
1、制定綠色環(huán)保計(jì)劃。
2、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性、必要性。
3、組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動(dòng)。
4、從力所能及的事做起，開(kāi)展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活動(dòng)。
5、帶領(lǐng)幼兒在本班的植物園地種植蔬菜，在自然角內(nèi)投放各類(lèi)種子，種植各類(lèi)花。
6、組織幼兒“秋游”，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
7、環(huán)保教育計(jì)劃滲透幼兒一日生活當(dāng)中，開(kāi)展“從我做起，愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境、愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境，愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境”系列活動(dòng)。
8、設(shè)立環(huán)保箱，開(kāi)展廢物利用制作活動(dòng)。
9、從小事抓起，做到節(jié)約；從教師做起，做到以身作則。
組織幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展無(wú)毒、無(wú)害廢舊物品的分類(lèi)收集活動(dòng)，節(jié)約回收資源，利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具、游戲材料。如：本班的主題活動(dòng)：“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)”“英語(yǔ)主題”的開(kāi)展過(guò)程中鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起利用廢紙箱、塑料袋、鞋盒、舊掛歷紙等。制作各種各樣的房子，為食品街制作各種民間小食等等。
綠色環(huán)保工作總結(jié)3
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)家庭應(yīng)負(fù)的職責(zé)。沈姿涵同學(xué)和家人始終堅(jiān)守讓綠色走進(jìn)家庭，深入開(kāi)展家庭環(huán)保活動(dòng)，享受現(xiàn)代綠色生活理念。
一、低碳生活，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
日常生活中，她和家人注重學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)保知識(shí)，并把環(huán)保落實(shí)在行動(dòng)上，處處以環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。購(gòu)買(mǎi)家電首選環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品，購(gòu)置電腦選防輻射的顯示器，購(gòu)置電視機(jī)選擇防靜電產(chǎn)品。洗衣物、洗浴時(shí)，盡量使用香皂、洗衣皂等。在清潔衛(wèi)生時(shí)，只選用無(wú)磷洗滌用品和含氧清潔劑。平時(shí)，用過(guò)的洗菜水和洗衣水都存著用來(lái)拖地，淘米的水用來(lái)澆灌花木。為了減少一次性產(chǎn)品的消費(fèi)和降低白色污染，堅(jiān)決不使用一次性筷子和塑料袋。對(duì)于廢舊電池、過(guò)期藥品，都是分類(lèi)放置，送到專(zhuān)業(yè)回收點(diǎn)回收時(shí)時(shí)提醒身邊的人，向別人宣傳節(jié)能環(huán)保知識(shí)。
二、遠(yuǎn)離煙花爆竹，踐行綠色生活方式。
每逢新春佳節(jié)來(lái)臨之際，人們都會(huì)以燃放煙花爆竹的方式歡慶傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造喜慶氣氛。沈姿涵帶動(dòng)家從來(lái)不購(gòu)買(mǎi)、不燃放煙花爆竹，而是經(jīng)過(guò)一齊探尋年俗文化、寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、制作中國(guó)結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹，喜迎新春。她還進(jìn)取參加環(huán)保宣傳活動(dòng)。春節(jié)前，參加了臨沂二小大隊(duì)部開(kāi)展的紅領(lǐng)巾環(huán)保行動(dòng)。她和其他志愿者一齊走進(jìn)廣場(chǎng)、學(xué)校周邊、超市、社區(qū)等人員密集場(chǎng)所發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)號(hào)召更多的'人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并進(jìn)取參與到更多的綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造禮貌、安全、宜居的環(huán)境，過(guò)一個(gè)禮貌、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!
三、植綠護(hù)水，共筑碧水藍(lán)天。
為了綠化環(huán)境，3月12日午時(shí)，沈姿涵一家參加了以小手拉大手共筑碧水藍(lán)天紅領(lǐng)巾與綠色相約為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。植樹(shù)前，她利用廢舊物品自制了愛(ài)書(shū)護(hù)綠標(biāo)識(shí)卡，植樹(shù)時(shí)，分工明確，挖坑、扶樹(shù)、填土、澆水，干得熱火朝天。雖然天氣寒冷，但這絲毫都不影響她對(duì)植樹(shù)節(jié)勞動(dòng)的進(jìn)取與熱情。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的努力，她們一家栽種法桐、海棠苗木共20棵，最終順利完成了栽種工作。在世界水日到來(lái)之際，沈姿涵還進(jìn)取加入到踐行三愛(ài)三節(jié)惜水節(jié)水護(hù)水系列活動(dòng)中。她把制作的圖文并茂的主題海報(bào)張貼在供水點(diǎn)、洗手間、餐廳等水源密集處，警醒師生珍惜水資源。并在操場(chǎng)進(jìn)行了世界水日簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，活動(dòng)使孩子深刻地感受到必須要用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)水資源、節(jié)儉用水，并帶動(dòng)全家人為保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源貢獻(xiàn)自我的微薄之力。
無(wú)論走到哪里，沈姿涵就把環(huán)保行動(dòng)做到哪里。每逢節(jié)假日，她經(jīng)常和小伙伴一齊拿著掃把清掃社區(qū)街道，拎著水桶清除樓道牛皮癬，提著塑料袋回收塑料制品在家里，她養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、時(shí)刻注意關(guān)緊水龍頭、節(jié)儉用紙等綠色生活習(xí)慣。她還提醒家人要拎起布袋子，少用洗滌劑，不用含磷洗衣粉，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電。在學(xué)校里，每當(dāng)看到地上的垃圾，她都會(huì)主動(dòng)彎彎腰，把垃圾撿拾干凈。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!沈姿涵同學(xué)將進(jìn)取參與綠色環(huán)保行動(dòng)，共建美麗、和諧的家園!
綠色環(huán)保工作總結(jié)4
XX公司領(lǐng)導(dǎo)在環(huán)保部門(mén)的指導(dǎo)幫助下，加強(qiáng)了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)和管理，加大了管理力度和宣傳教育力度，扎實(shí)有效地開(kāi)展環(huán)保工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制
公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建綠色小區(qū)工作，將其作為傳播綠色文明，培養(yǎng)官大員工及小區(qū)居民環(huán)境意識(shí)和參與能力的重要載體，成立了綠色環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確、責(zé)任到人，并使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施。
二、營(yíng)造宣傳氛圍，傳播綠色環(huán)保
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。為了提高公司員工及小區(qū)居民對(duì)小區(qū)綠化、美化的參與意識(shí)，利用小區(qū)內(nèi)的宣傳欄、板報(bào)等宣傳陣地結(jié)合每年的3.22世界水日、4.22世界地球日、6.5世界環(huán)境日等重要環(huán)保紀(jì)念日進(jìn)行環(huán)保意識(shí)和道德規(guī)范的宣傳。
三、突出重點(diǎn)，改善環(huán)境
為了改善環(huán)境，我們加大了對(duì)環(huán)境整治的力度主要工作如下：
1、在小區(qū)內(nèi)安放了愛(ài)護(hù)綠地溫馨提示語(yǔ)，設(shè)有垃圾分類(lèi)收集箱，召開(kāi)員工積極參與到節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類(lèi)、愛(ài)護(hù)一草一木。
2、公司制定了《車(chē)輛出入及停放管理規(guī)定》、《飼養(yǎng)寵物管理規(guī)定》、《二次裝修管理規(guī)定》等與環(huán)境保護(hù)有密切管理的規(guī)章制度，對(duì)可能產(chǎn)生的噪音污染、裝修污染、空氣污染等噪音進(jìn)行有效管理，對(duì)違章的現(xiàn)象和行為進(jìn)行制止和糾正。
3、每年3月12日，我們都圍繞“植樹(shù)、護(hù)綠、愛(ài)綠”的主題開(kāi)展3月12日綠色環(huán)�；顒�(dòng)。
4、制度《清潔管理制度》和《保潔員崗位職責(zé)》，按照物業(yè)公司的衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)定期或不定期考核；每年與城市環(huán)衛(wèi)站簽訂了拉架清運(yùn)合同，做到垃圾每天清，從一根煙頭、一片紙屑、一口痰抓起，不留衛(wèi)生死角。公司認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，有計(jì)劃安排的清理疏通下水道、開(kāi)展除“四害”活動(dòng)，有效地預(yù)防生物傳播疾病的發(fā)生。
5、自小區(qū)榮獲“南寧市綠環(huán)先進(jìn)單位”“南寧市優(yōu)秀物業(yè)管理小區(qū)”以來(lái)，本小區(qū)基本實(shí)現(xiàn)了“春有花、夏有陰、秋有果、冬有綠“的環(huán)境整潔優(yōu)美、空氣清新的景象。
四、存在問(wèn)題
首先，宣傳工作涉及不夠全面，少數(shù)員工及家屬對(duì)綠色小區(qū)概念的`認(rèn)識(shí)比較膚淺，認(rèn)為綠色小區(qū)就是種點(diǎn)草、栽點(diǎn)樹(shù)，綠色植物多一點(diǎn)就是綠色小區(qū)。其次，個(gè)別人員環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性還是有待加強(qiáng)和提高。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只要每個(gè)人都用心去關(guān)注環(huán)境，用熱情去傳播環(huán)保的觀(guān)念，用良知去阻止破壞環(huán)境的行為，用行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)家庭，推動(dòng)社會(huì)，我們就會(huì)擁有麗日藍(lán)天、花紅草綠的美好世界。我們講充分發(fā)揮公司員工及小區(qū)居民“自我管理、自我監(jiān)督、自我約束“的作用，為建設(shè)生活便利，環(huán)境優(yōu)良的小區(qū)更加努力工作。
綠色環(huán)保工作總結(jié)5
我雖然是一名普通的中學(xué)生，但在環(huán)境保護(hù)方面，我很喜歡動(dòng)腦筋的，我的腦子里有許多的金點(diǎn)子，帶著朋友開(kāi)展了許多有意義的環(huán)�；顒�(dòng)，產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時(shí)，我讀書(shū)了。成了一名學(xué)生，能夠用筆寫(xiě)字，用紙做作業(yè)了，我很高興！我是一個(gè)喜歡想問(wèn)題的孩子。一天，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)字的紙用了一面，背面一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)就把這張紙當(dāng)成了一張廢紙了，還有一個(gè)同學(xué)撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機(jī)，扔得到處都是。我明白，我們用的紙是用大樹(shù)的身體做成的。如果一個(gè)人浪費(fèi)一張，我校有1000多人，那一個(gè)星期就等于浪費(fèi)了7000多張紙。我聽(tīng)大人們說(shuō)，一棵3米高的'大樹(shù)，只能夠造5000張紙，如果浪費(fèi)7000張紙不就等于殺死了2棵大樹(shù)嗎？節(jié)儉用紙也是等于保護(hù)了環(huán)境，這個(gè)想法讓我興奮極了。我把要救救大樹(shù)的想法跟我的這幾個(gè)伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們提議一個(gè)環(huán)保小隊(duì)的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢餐饬恕?/p>
就這樣環(huán)保小隊(duì)成立了。小隊(duì)的任務(wù)：就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來(lái)。我還給小隊(duì)取了一個(gè)不起眼的名字，叫一張紙小隊(duì)，因?yàn)椴还芄?jié)儉多少紙，都是從節(jié)儉一張紙開(kāi)始的。一張紙小隊(duì)從號(hào)照大家兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹(shù)開(kāi)始，進(jìn)取參與環(huán)�；顒�(dòng)。很快一張紙小隊(duì)就得到了同學(xué)教師和同學(xué)響應(yīng)，紛紛加入到一張紙小隊(duì)活動(dòng)中來(lái)。
一張紙，一個(gè)不起眼的數(shù)字，或者說(shuō)一個(gè)不足掛齒的小東西，可小作者善于從小數(shù)算起，如果大家都進(jìn)取參與一張紙小隊(duì)，那節(jié)儉的數(shù)字就可大呢！對(duì)環(huán)保的意義就顯而易見(jiàn)。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時(shí)還故意不關(guān)水龍頭，任那水嘩啦啦直流�？吹竭@種情景，我感到萬(wàn)分心痛，那水仿佛是從我心里流出來(lái)的一樣，我立刻跑過(guò)去把龍頭關(guān)好，可是有的同學(xué)不理解，有幾次他們還打了我。
我想：也許是他們不明白水的珍貴，沒(méi)有經(jīng)歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個(gè)默默無(wú)聞的節(jié)水小衛(wèi)士。之后，我就行動(dòng)起來(lái)，我找來(lái)一些節(jié)水文章讀給大家聽(tīng)，要求同學(xué)們節(jié)儉用水；另外，每一天無(wú)論下課還是放學(xué)，我都時(shí)刻注意著學(xué)校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過(guò)去，要求同學(xué)把水放小點(diǎn)，水沒(méi)有關(guān)的，我細(xì)心地關(guān)上。
在那里，我想說(shuō)的是：水是生命之源，期望每個(gè)同學(xué)都節(jié)儉用水，都來(lái)做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士！
綠色環(huán)保工作總結(jié)6
臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四九中隊(duì)的曹博，現(xiàn)任大隊(duì)紀(jì)律部長(zhǎng)。他熱愛(ài)學(xué)校，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人;熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀;他平時(shí)保護(hù)環(huán)境，進(jìn)取配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作，大力宣傳環(huán)保知識(shí)，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)一名出色的環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校里的'一草一木，對(duì)一些草坪、攀折花草樹(shù)木的不良行為敢于大膽�？匆�(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì)立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)，還會(huì)告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。在班里，帶頭收集班里可回收的各種垃圾，如廢紙、廢塑料瓶等，并與同學(xué)們一齊進(jìn)行分類(lèi)回收，合理處置;還經(jīng)常利用課余時(shí)間看一看周?chē)袥](méi)有垃圾，若有垃圾，就會(huì)及時(shí)撿起來(lái)扔到垃圾筐里。在日常生活中，他一向堅(jiān)持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)儉用水，一水多用。如淘米的水能夠用來(lái)澆花，洗衣服的水能夠用來(lái)涮拖把;保護(hù)水源，節(jié)儉用電，隨手關(guān)燈;保護(hù)樹(shù)林，愛(ài)惜紙張，節(jié)儉用紙;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性紙杯等;垃圾分類(lèi)投放，回收可再次利用的資源;進(jìn)取參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
真正檢驗(yàn)大家對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。雖然他此刻做得只可是是一些微小的事，可是他堅(jiān)信，只要人人都有保護(hù)環(huán)境的職責(zé)心，從自我做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)，青山綠水、碧草藍(lán)天就會(huì)與我們常在一齊。
綠色環(huán)保工作總結(jié)7
梓園社區(qū)隸屬于雨花區(qū)侯家塘街道辦事處，位于梓園路以東、韶山北路以西、城南中路以北、人民路中以南，辦公室座落在梓園路414號(hào)湖南衛(wèi)視記者站202室。社區(qū)總?cè)藬?shù)有6035人，總戶(hù)數(shù)有20xx戶(hù)，居民樓棟43棟，是一個(gè)由紅旗區(qū)二片純居民區(qū)和中國(guó)水利水電第八工程局、湖南省歌舞劇院、湖南省水電總公司、長(zhǎng)沙市建安公司二處、中國(guó)光大銀行長(zhǎng)沙分行等大小近7個(gè)單位組成的聯(lián)合型社區(qū)，是一個(gè)人口較多、重點(diǎn)行業(yè)多，背街小巷多，集單位和純居民的聯(lián)合開(kāi)放型社區(qū)。為給轄區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)空氣清新、衛(wèi)生優(yōu)雅的綠色居住環(huán)境，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、 完善制度，多方協(xié)作，形成綠色社區(qū)創(chuàng)建合力
高度重視社區(qū)的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作，成立了“創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，為綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施提供了強(qiáng)大的機(jī)構(gòu)保障。積極參與創(chuàng)建綠色社區(qū)工作。成立了一支由轄區(qū)居民組成的環(huán)保志愿者隊(duì)伍，隨時(shí)為綠色社區(qū)的創(chuàng)建工作服務(wù)。從機(jī)構(gòu)、制度、人員等方面為綠色社區(qū)創(chuàng)建提供堅(jiān)實(shí)的保障，并取得了轄區(qū)單位、業(yè)務(wù)上的相關(guān)部門(mén)及辦事處的支持，形成了強(qiáng)大的綠色社區(qū)創(chuàng)建合力
二、 通過(guò)多種途徑加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提高居民的環(huán)保意識(shí)
社區(qū)充分利用固定的宣傳陣地及采用靈活多樣的方式廣泛宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)。
一方面，梓園社區(qū)通過(guò)定期制作以環(huán)保知識(shí)為主題的宣傳欄，一年四個(gè)季度每季度定時(shí)更新，訂購(gòu)環(huán)保雜志供居民查閱，制作人性化的環(huán)保宣傳口號(hào)、海報(bào)放置在社區(qū)內(nèi)的顯眼的位置等方式宣傳環(huán)保觀(guān)念。另一方面，梓園社區(qū)以各種活動(dòng)為載體，宣傳環(huán)保知識(shí)，掀起環(huán)保熱潮。如以社區(qū)論壇的形式探討解決社區(qū)生活中的噪聲污染、衛(wèi)生問(wèn)題等，在社區(qū)居民中引起強(qiáng)烈反響。印發(fā)環(huán)保宣傳冊(cè)給廣大的社區(qū)居民，并印制節(jié)能環(huán)保四哥漫畫(huà)圖片，分發(fā)、張貼給居民、飯店、賓館，在輕松活潑喜聞樂(lè)見(jiàn)的氛圍中強(qiáng)化了居民和門(mén)店環(huán)保意識(shí)。組織護(hù)綠小衛(wèi)士開(kāi)展植樹(shù)愛(ài)綠等主題活動(dòng)，組織紅領(lǐng)巾義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)小朋友的環(huán)保教育，深化了對(duì)當(dāng)前節(jié)能環(huán)保的意識(shí)。定期舉辦環(huán)保講座、家庭野外郊游活動(dòng)，理論和實(shí)際雙結(jié)合宣傳環(huán)保教育與培訓(xùn)。以環(huán)保紀(jì)念日如植樹(shù)節(jié)、地球日、人口日、環(huán)境日等為契機(jī)舉辦大型環(huán)保集中宣傳活動(dòng)，利用社區(qū)廣播開(kāi)展節(jié)能環(huán)保的宣傳普及和告知，在社區(qū)營(yíng)造環(huán)保從我做起的氛圍。積極推動(dòng)節(jié)能燈今社區(qū)活動(dòng)，現(xiàn)居民以認(rèn)識(shí)到節(jié)能燈的便利與實(shí)惠，基本家家戶(hù)戶(hù)都把原來(lái)費(fèi)電的老舊燈泡換成節(jié)能環(huán)保的節(jié)能燈，在得到了節(jié)電的實(shí)惠的同時(shí)更享受到了政府的'補(bǔ)貼。
三、 加強(qiáng)環(huán)境綜合治理，創(chuàng)建良好人居環(huán)境
1、環(huán)境治理措施得力。根據(jù)建設(shè)部門(mén)和環(huán)保部門(mén)的規(guī)定，社區(qū)內(nèi)各樓盤(pán)環(huán)保工程與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工，同時(shí)使用，環(huán)保設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)，污染物達(dá)標(biāo)排放。居委會(huì)積極宣傳貫徹大氣污染防治的法律法規(guī)，沒(méi)有廢棄、煙塵污染擾民事件。危險(xiǎn)廢物妥善處理，區(qū)內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，宣傳貫徹噪聲污染防治的法律法規(guī)，沒(méi)有噪聲污染擾民事件，沒(méi)有其他污染。
2、環(huán)境質(zhì)量良好，群眾滿(mǎn)意率較高。經(jīng)常開(kāi)展除害防病工作，社區(qū)內(nèi)四害控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以下，除害使用高效、低毒、低殘留藥劑。
3、社區(qū)內(nèi)環(huán)境較為優(yōu)美。轄區(qū)內(nèi)各住宅小區(qū)有園林綠化、清潔衛(wèi)生。處處祥和恬靜，環(huán)境質(zhì)量?jī)?yōu)良，生態(tài)良性循環(huán)，群眾對(duì)環(huán)境質(zhì)量較為滿(mǎn)意，植物種類(lèi)豐富，草木結(jié)構(gòu)合理，園景造型優(yōu)美，自然協(xié)調(diào)和諧;社區(qū)內(nèi)見(jiàn)縫插綠，綠化覆蓋率高，五放養(yǎng)家禽，無(wú)亂倒亂扔，無(wú)洼地積水，綠樹(shù)成蔭，五亂拆亂建，無(wú)亂掛亂貼，招牌(燈箱、宣傳欄)規(guī)范設(shè)置。
四、 自身模范帶頭，節(jié)能環(huán)保大家請(qǐng)向我看齊
作為社區(qū)更要嚴(yán)于律己，積極響應(yīng)節(jié)能環(huán)保這一重要舉措，因此我們也制定了以下措施：
1、合理使用辦公設(shè)備：了解使用的設(shè)備性能，仔細(xì)研究各設(shè)備如電腦、照明燈等何時(shí)必須使用，何時(shí)可以降低負(fù)荷使用或者關(guān)掉，下班或長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)，應(yīng)關(guān)閉打印機(jī)及其服務(wù)器的電源，減少能耗，同時(shí)將插頭拔出。杜絕一些使用率低的辦公設(shè)備電源從上班開(kāi)到下班。
2、合理使用空調(diào)： 上班后開(kāi)啟門(mén)窗通風(fēng)透氣， 20分鐘后方開(kāi)啟空調(diào)。 下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào)， 在空調(diào)關(guān)閉不使用的時(shí)候，要關(guān)閉電源如把插頭拔掉，或者把插電板的電門(mén)關(guān)上。 長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)辦公室要關(guān)閉空調(diào)，開(kāi)啟空調(diào)時(shí)室內(nèi)不要吸煙，不要敞開(kāi)門(mén)窗。
3、節(jié)辦公用品，節(jié)省辦公用紙，根據(jù)不同需要，所有文件盡量使用小字號(hào)字體。 復(fù)印打印用雙面，邊角余料巧利用，復(fù)印、打印紙用雙面，單面使用后的復(fù)印紙，利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙。 盡量使用再生紙，公文用紙、名片、印刷物等盡可能使用再生紙，以減少環(huán)境污染和辦公采購(gòu)費(fèi)用。 減少使用紙杯、礦泉水，工作人員盡量使用自己的水杯，紙杯和礦泉水是給來(lái)客準(zhǔn)備的。 減少使用一次性用品，多用手帕擦汗、擦手，可減少衛(wèi)生紙、面紙的浪費(fèi)。盡量使用抹布。使用可更換筆芯的原子筆、鋼筆替換一次性書(shū)寫(xiě)筆。 推行電子政務(wù)，盡量使用電子郵件代替紙類(lèi)公文，實(shí)行無(wú)紙化辦公。重復(fù)利用公文袋和信封：公文袋和信封可以多次重復(fù)使用，各部門(mén)應(yīng)將可重復(fù)使用的公文袋、信封回收再利用。
大家都自覺(jué)遵守，起到了良好的效果，為社區(qū)節(jié)約了不少的辦公經(jīng)費(fèi)。確實(shí)做到了綠色社區(qū)綠色辦公的要求。
節(jié)能環(huán)保是件利國(guó)利民、任重而道遠(yuǎn)的事，我們社區(qū)還有很多沒(méi)有做到位的地方，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
綠色環(huán)保工作總結(jié)8
活動(dòng)目的：
此次南湖之行，為了促進(jìn)新老社員間的交流，增進(jìn)燃心社家庭內(nèi)的溫暖氣氛，在學(xué)習(xí)之余，感受美麗的自然風(fēng)光，放松自己的心情，陶冶情操。美化南湖環(huán)境為創(chuàng)造魅力新唐山，美麗新南湖奉獻(xiàn)我們作為青年志愿者的一份微薄之力.同時(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)的我們需要提高環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
20××年11月1日
活動(dòng)內(nèi)容：
秋風(fēng)蕭瑟，寒氣逼人，然而這一切都不會(huì)削減我們每一個(gè)社員的高漲熱情秋末東至，正是捕捉殘留秋色的時(shí)節(jié)。我們社團(tuán)剛招新不久，為增進(jìn)彼此之間互相了解，特舉行了這次活動(dòng)。
11月1日上午八點(diǎn)半，我們社團(tuán)如約在第四教學(xué)樓門(mén)口集合。雖然天氣突然變冷，但沒(méi)有一個(gè)社員遲到。由于天氣較冷，我們決定徒步去南湖。路上，大家四人一排整齊前進(jìn)，保證隊(duì)伍的整齊，也保證了每個(gè)人的安全，三十分鐘后，我們安全抵達(dá)目的地。
大家迅速分好組。每組四個(gè)垃圾袋，開(kāi)始繞南湖緩緩而行，沿途環(huán)保。我們?cè)谧霏h(huán)保的同時(shí)，有說(shuō)有笑，不時(shí)的關(guān)心一下社友或被社友關(guān)心。雖然天公不作美，非常冷，溫暖一直洋溢在大家之間。尤其是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員，把手套分給大家?guī)�，很快大家打破了年�?jí)和專(zhuān)業(yè)的界限，熱情的談?wù)撝�，彼此之間熟悉了，并從談話(huà)中，了解了各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，各自的專(zhuān)業(yè)課，交流了大學(xué)生活的感受……
天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花，盡管有些雪花，絲毫沒(méi)有讓南湖降價(jià)，反而增添了幾分詩(shī)意。20××年的'第一場(chǎng)雪，也帶動(dòng)了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日，我們集體為她唱起了生日歌。
轉(zhuǎn)眼到了十一點(diǎn)，我們?cè)诖竽虾恼樟裟�，單人的，多人的，各�?zhuān)業(yè)的，各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖，留下了我們環(huán)保的足跡，也留下了我們美好的回憶，也帶回了深深的友誼，暖暖的關(guān)心。
此次美化南湖的行動(dòng)，讓我們享受到了自然無(wú)私的饋贈(zèng)和唐山的魅力。不禁感嘆：世上最美的東西卻是免費(fèi)的。清新的空氣，燦爛的風(fēng)光……愛(ài)是相互的，我們感激自然的恩寵。如此，我們要珍惜自然的賜予，呵護(hù)美好的環(huán)境。同樣，人與人之間的關(guān)懷也是相互的。對(duì)身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心，你也將收到暖暖的愛(ài)。
我們?nèi)夹纳缇褪欠e聚每一顆愛(ài)心，讓她匯集成愛(ài)的海洋。讓她鼓舞每一個(gè)人的生活信心，激勵(lì)每一個(gè)人保護(hù)魅力環(huán)境，建設(shè)和諧社會(huì)的信心。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌！
綠色環(huán)保工作總結(jié)9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為我市建成國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真安排落實(shí)，配合上級(jí)主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了 “寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)對(duì)象及范圍：
一至六年級(jí)學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間、形式及要求
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月——12月
2、活動(dòng)形式： 利用雙休日，由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書(shū)和報(bào)紙來(lái)?yè)Q取中國(guó)郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡，將自己對(duì)一年后的目標(biāo)，對(duì)一年后的暢想，對(duì)一年后的希望寫(xiě)入“未來(lái)信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設(shè)“未來(lái)郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存，“未來(lái)郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫(xiě)給自己未來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。
3、活動(dòng)要求： (1)每個(gè)學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書(shū)報(bào)、圖書(shū)即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則、突出“免費(fèi)”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。 (2)1——6年級(jí)學(xué)生將收集好的廢舊書(shū)報(bào)提前在家整理捆綁好，貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上寫(xiě)清：年級(jí)班 姓名斤數(shù)。 (3)各班級(jí)“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì)，填寫(xiě)政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán)保活動(dòng)登記表”，在學(xué)�；厥蘸笠园嗌辖�。
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，從11月份開(kāi)始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書(shū)報(bào)和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記，標(biāo)清學(xué)校、班級(jí)、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫(xiě)成文章，11月28日前三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”，每班不少于5篇收集過(guò)程中的體會(huì)。體會(huì)要求工整規(guī)范，寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名并于11月28日上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫(xiě)一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想，以書(shū)信的形式記錄下來(lái)。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號(hào)且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理，交至郵政局。
四、活動(dòng)效果
1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報(bào)，有的開(kāi)始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!
2、師生盡力貢獻(xiàn)，廢紙回收量多。經(jīng)過(guò)各班同學(xué)廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級(jí)各班孩子們收集的廢舊書(shū)報(bào)統(tǒng)一進(jìn)行了回收，全校近1400名1——6年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、懷抱一捆捆廢舊書(shū)報(bào)在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車(chē)房一角，看著可敬的班主任、可愛(ài)的孩子們，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4:00左右，市郵政局來(lái)我校集中回收，全�；厥諒U舊書(shū)報(bào)、紙張約6600余斤，可換的“未來(lái)信” 賀卡1300余張。
3、推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的`一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái)，負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂(lè)章”博客中報(bào)道了此次活動(dòng)的盛況，從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書(shū)報(bào)中的感受，字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。三年級(jí)五班劉子涵同學(xué)在整理過(guò)程后寫(xiě)下了自己的體會(huì)：“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了，想著這些廢舊書(shū)報(bào)如同‘百歲老人’經(jīng)過(guò)加工再利用就會(huì)變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來(lái)信’賀卡，真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無(wú)論怎樣，投身環(huán)保，貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。“未來(lái)信”的寄出，定會(huì)讓孩子們?cè)趤?lái)年，期盼自己的美好愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現(xiàn)，我們和孩子們一起共同期待!
4、活動(dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái);沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來(lái);沒(méi)有了浪費(fèi)水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開(kāi)著燈的現(xiàn)象沒(méi)了，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!
綠色環(huán)保工作總結(jié)10
我叫某某，今年12歲了，六年前，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，跟著大隊(duì)長(zhǎng)哥哥宣誓時(shí)，我就下定決心，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊(duì)員。雖然當(dāng)時(shí)我還不明白什么叫合格，但我明白，只要認(rèn)真聽(tīng)教師和爸爸媽媽的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，做好事不做壞事，這樣必須不會(huì)錯(cuò)。爸爸媽媽時(shí)常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，教育我做一個(gè)善良的好孩子。教師也認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我知識(shí)，告訴我要團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人。就這樣，在教師和爸爸媽媽的教育下，我從一個(gè)頑皮無(wú)知的孩子變成了值周生、值周長(zhǎng)，獲得過(guò)市、縣、校三好學(xué)生，并在六年級(jí)時(shí)被委以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的重任。
20xx年的寒假，我看到這樣一條新聞，報(bào)道說(shuō)北京等地出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，PM2.5值嚴(yán)重超標(biāo)，空氣能見(jiàn)度極低。不僅僅使人們的出行受到嚴(yán)重影響，并且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是，由于能見(jiàn)度低，高速公路上時(shí)常發(fā)生交通事故，常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天�？吹竭@條新聞，我十分難過(guò)。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在課堂上，教師講過(guò)，除了大氣污染，還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到那里，我立刻跑出了家門(mén)，想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到，在街道、市場(chǎng)附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹(shù)木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛(ài)的`家鄉(xiāng)嗎我的家鄉(xiāng)，明明是一張美麗的圖畫(huà)，不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。教師告訴過(guò)我們保護(hù)環(huán)境，從我做起，那么就從此刻開(kāi)始吧。于是我立刻從家里找來(lái)了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開(kāi)始有很多人看到我都會(huì)投來(lái)異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學(xué)生，更是來(lái)我身邊嘲笑我�；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過(guò)的樣貌就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：對(duì)的事情就要堅(jiān)持，不能因?yàn)閯e人的看法而改變了自我的初衷。走自我的路，讓別人說(shuō)去吧!聽(tīng)了爸媽的話(huà)，我重新找回了信心。
這個(gè)寒假，家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽(yáng)朝我微笑，樹(shù)木朝我招手，一切都那么完美，就算寒風(fēng)再刺骨，我也不覺(jué)得冷。更讓我驚喜的的是，有些小學(xué)生看到我都說(shuō)想要加入我，于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍越來(lái)越大了。
開(kāi)學(xué)后，我大膽向教師提出建立環(huán)保小組的提議，獲得了教師的支持后，我開(kāi)始利用學(xué)校廣播、板報(bào)等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小組。不久，很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報(bào)名了。我明白作為組長(zhǎng)，我不僅僅要保證隊(duì)伍成員的安全，并且要讓我們的行動(dòng)更有秩序。我用自我的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了撿拾工具發(fā)給大家，并叮囑大家必須要遠(yuǎn)離車(chē)輛。我們每周一到周五下課時(shí)，到學(xué)校內(nèi)撿拾垃圾，每個(gè)人有自我負(fù)責(zé)的區(qū)域。每周六和周日午時(shí)四點(diǎn)，到街道、市場(chǎng)、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類(lèi)處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi)，可回收垃圾將它賣(mài)到廢品收購(gòu)站，將換來(lái)的錢(qián)攢起來(lái)，準(zhǔn)備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學(xué)越來(lái)越多，我以村為單位將同學(xué)們分成幾個(gè)環(huán)保小分隊(duì)，讓他們各自負(fù)責(zé)維護(hù)自我家鄉(xiāng)的環(huán)境。
不知不覺(jué)這項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的工作已經(jīng)進(jìn)行好幾個(gè)月了，我越來(lái)越有信心。當(dāng)然環(huán)保不是只在外面做的，家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)儉用水，不使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張。我還時(shí)常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類(lèi)做成儲(chǔ)物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員，監(jiān)督我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄円脖Ｗo(hù)環(huán)境。爸爸說(shuō)我像包青天鐵面無(wú)私，六親不認(rèn)。
我明白，還有很多同學(xué)沒(méi)有加入我的環(huán)保小組，沒(méi)有親自出去撿拾垃圾�？墒菦](méi)關(guān)系，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費(fèi)水資源，不再浪費(fèi)紙張，那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從此刻做起，只要你我他都有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那么這種意識(shí)必須會(huì)一傳十，十傳百，百傳千我們都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，擦去地球媽媽臉上的污垢，地球媽媽會(huì)越變?cè)狡?我仿佛再次看到了那湛藍(lán)的天空、翠綠的樹(shù)木、青青的草地和清澈的小溪
綠色環(huán)保工作總結(jié)11
綠色同行環(huán)保社團(tuán)在九十五中成功地走過(guò)了一個(gè)學(xué)年。這一年來(lái)，在德育處劉主任的正確領(lǐng)導(dǎo)、孫老師和吳老師的悉心輔導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w社團(tuán)成員的努力，把這個(gè)社團(tuán)搞的有聲有色。我團(tuán)必將沿著自己的理念，走向未來(lái)。
在這一年的工作中，我們不斷地摸索前進(jìn)，也曾辛酸流淚，也曾嘗過(guò)喜悅的滋味。還記得第一次站在臺(tái)上給七八年級(jí)學(xué)生宣誓時(shí)心里的緊張，到后來(lái)行動(dòng)的運(yùn)籌帷幄，那就像是一個(gè)成熟的過(guò)程吧，看似簡(jiǎn)單，經(jīng)歷過(guò)才會(huì)理解。其實(shí)想做好一個(gè)社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)并不容易，你的工作能力必須讓大家去信服，讓他們心甘情愿的跟著你去為這個(gè)社團(tuán)做事情，我相信每個(gè)社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)都不可能把這點(diǎn)做到完美，但這更激勵(lì)了我為這個(gè)社團(tuán)繼續(xù)努力下去。
在未來(lái)的'日子里，綠色同行必定會(huì)本著“傳播綠色知識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園”的宗旨，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。號(hào)召更多的同學(xué)加入我們的環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)，讓我們的環(huán)保活動(dòng)與我們的生活緊密結(jié)合在一起，為建設(shè)我們的綠色校園共同努力。
綠色環(huán)保工作總結(jié)12
在創(chuàng)建綠色環(huán)保小區(qū)工作中，根據(jù)寧文明辦、市環(huán)境保護(hù)局等六部門(mén)的有關(guān)文件精神，以居民為基本力量，以提高居民素質(zhì)為目標(biāo)，以創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為內(nèi)容，以創(chuàng)建“綠色環(huán)保小區(qū)”為突破口，拓展內(nèi)容、豐富載體，求真務(wù)實(shí)，全面開(kāi)展創(chuàng)建綠色環(huán)保小區(qū)的活動(dòng)，一步一個(gè)新腳印，一年一個(gè)新臺(tái)階�，F(xiàn)將20xx年以來(lái)，我小區(qū)的綠色環(huán)保工作總結(jié)如下：
一、建立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抓組織實(shí)施，確�！皠�(chuàng)建”活動(dòng)到位。
在這活動(dòng)中，我公司把創(chuàng)建活動(dòng)列入重中之重、議事日程來(lái)抓，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建綠色環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂和下發(fā)了實(shí)施工作計(jì)劃方案，建立各種組織、管理機(jī)構(gòu)，組成了**鎮(zhèn)政創(chuàng)建綠色環(huán)保小區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，由社區(qū)居委會(huì)、小區(qū)管理處牽頭，帶動(dòng)小區(qū)居民自發(fā)成立了綠色環(huán)保小區(qū)志愿隊(duì)伍，極大地調(diào)動(dòng)了居民參與綠化環(huán)保工作的積極性。
二、建章立制，實(shí)行規(guī)范化管理，確�！皠�(chuàng)建”的有成效。
實(shí)行規(guī)范化管理的前提是建立規(guī)章制度，為規(guī)范小區(qū)的各項(xiàng)管理，給創(chuàng)建綠色環(huán)保小區(qū)提供有利的制度保障。制定了《小區(qū)居民環(huán)保公約》，物業(yè)管理處制定了《小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《小區(qū)綠化管理工作制度》、《小區(qū)垃圾收集清潔及清運(yùn)管理制度》等規(guī)章制度，為規(guī)范有序地管理小區(qū)提供了切實(shí)可行的依據(jù)。
1、小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整潔，居民生活質(zhì)量得到提高。
小區(qū)環(huán)境布局合理，設(shè)施完善，秩序井然、無(wú)隨意更改占用公共場(chǎng)所綠地，無(wú)“六亂”現(xiàn)象，即：亂吐、亂扔、亂張貼、亂搭建、亂堆放、亂涼曬等。道路整潔、車(chē)輛停放有序，各種標(biāo)志
牌明確規(guī)范，小區(qū)內(nèi)無(wú)焚燒樹(shù)葉、垃圾等現(xiàn)象。在搞好小區(qū)生活垃圾收集清潔和清運(yùn)工作方面，為保障小區(qū)環(huán)境清潔，避免環(huán)境受到二次污染，小區(qū)生活垃圾收集和清運(yùn)工作由***鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)站具體負(fù)責(zé)，制定專(zhuān)人清運(yùn)地點(diǎn)，清運(yùn)次數(shù)和清運(yùn)時(shí)間，通過(guò)規(guī)范化管理，為小區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔、安全舒適的居住環(huán)境。
在環(huán)境衛(wèi)生方面，建立健全小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理制度和落實(shí)“門(mén)前三包、門(mén)內(nèi)達(dá)標(biāo)”制定專(zhuān)人管理制度，清潔工崗位職責(zé)明確，小區(qū)環(huán)衛(wèi)環(huán)境設(shè)施如：各樓棟單元設(shè)有垃圾分類(lèi)收集箱，有（可回收垃圾、不可回收垃圾）標(biāo)志，垃圾斗、果皮箱等設(shè)施齊全。垃圾箱整潔密封，生活垃圾袋裝率100%，垃圾日產(chǎn)日清，無(wú)衛(wèi)生死角，環(huán)境衛(wèi)生保潔率100%，小區(qū)內(nèi)無(wú)煙塵、無(wú)噪聲，雨水管道、空調(diào)安裝達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，空調(diào)滴水進(jìn)入集中排水管，住戶(hù)廚房設(shè)有專(zhuān)用排煙道，油煙不排出窗外，住戶(hù)對(duì)小區(qū)的清潔衛(wèi)生善反映良好。
積極開(kāi)展居民室內(nèi)、外環(huán)境衛(wèi)生，為了減少人蚊接觸，改善居民居住條件和習(xí)慣，住戶(hù)均安裝紗窗和使用各類(lèi)驅(qū)避劑達(dá)到保護(hù)作用，小區(qū)“除四害”控制在規(guī)定達(dá)標(biāo)內(nèi)，落實(shí)“四害”防治措施，每年小區(qū)投入除“四害”藥品經(jīng)費(fèi)20xx元，并取得了良好的效果。
2、高度重視，創(chuàng)建人與自然綠化環(huán)境。
住宅小區(qū)是社會(huì)的一個(gè)組成部分，是住戶(hù)生活、居住的地方，只有創(chuàng)建一個(gè)良好的人際關(guān)系與社會(huì)公德的社會(huì)環(huán)境，格能保證小區(qū)真正成為居民安居樂(lè)業(yè)的.場(chǎng)所。在創(chuàng)建人與自然絕對(duì)化環(huán)境工作中，以“重在以人為本，美在綠色自然”的服務(wù)觀(guān)念，充分利用地形和自然景色，營(yíng)造優(yōu)美的綠色環(huán)境，現(xiàn)小區(qū)種植品種有灌木：小葉榕、黃素梅、大王椰等二十多種；喬木：假檳榔、扁桃等十多種植物，經(jīng)過(guò)綠化工的精心打理，定期除草、施肥、淋水、噴藥、修草，小區(qū)內(nèi)綠草茵茵、花紅葉綠。
3、做好環(huán)保宣傳教育，提高居民的環(huán)保素質(zhì)。
做好環(huán)境法律及環(huán)境知識(shí)的宣傳教育，提高廣大居民的環(huán)境素質(zhì)，是開(kāi)展創(chuàng)建綠色環(huán)保小區(qū)活動(dòng)的重要前提，我們認(rèn)真組織居民參加環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)，在小區(qū)因地制宜利用小區(qū)宣傳欄，經(jīng)常性對(duì)業(yè)主進(jìn)行社會(huì)公德、法制、小區(qū)管理辦法和宣傳創(chuàng)建綠色環(huán)保小區(qū)的意義，不斷提高居民的文明素質(zhì)和環(huán)保意識(shí)，每年出宣傳板報(bào)12期，活動(dòng)6次，在開(kāi)展創(chuàng)建綠色環(huán)保小區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保家庭”宣傳教育活動(dòng)中組織全體住房居民參加環(huán)保家庭評(píng)比，共選出5戶(hù)“環(huán)保家庭”，占家庭總戶(hù)數(shù)27.8%，在世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，組織了小區(qū)志愿者參加綠化植樹(shù)、除雜草活動(dòng)，每年有50多人次以上參加活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)公眾良好的環(huán)境倫理道德規(guī)范，使創(chuàng)建綠色環(huán)保小區(qū)活動(dòng)家喻戶(hù)曉、人人皆知，從而在居民中形成創(chuàng)建綠色環(huán)保小區(qū)，營(yíng)造溫馨家園的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
今后，我們要以“管理規(guī)范到位、服務(wù)優(yōu)質(zhì)配套、居民文明和睦、環(huán)境整潔優(yōu)美、文化豐富健康、秩序安全優(yōu)良”為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，不斷探索和總結(jié)創(chuàng)建綠色環(huán)保小區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，為促進(jìn)精神文明建設(shè)，提高居民的精神文明程度、美化家園、美化環(huán)境而努力。
綠色環(huán)保工作總結(jié)13
幾年來(lái)，我校充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色學(xué)校是貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)的重要舉措。我校經(jīng)籌集資金數(shù)萬(wàn)元綠化、美化校園，加強(qiáng)環(huán)保教育，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，取得顯著的成績(jī)，被廣州市評(píng)為“綠色學(xué)�！焙�，全體師生深受鼓舞，環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，樹(shù)立了“保護(hù)環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥”的良好道德風(fēng)尚，環(huán)保教育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)期環(huán)保教育工作總結(jié)如下：
一、完善組織機(jī)構(gòu)，制定規(guī)章制度。
為了創(chuàng)建廣州市“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)規(guī)范有序、責(zé)任明確。我校成立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生代表組成的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議（期初、期中、期未）研究部署、指導(dǎo)、總結(jié)各階段工作。指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并將任務(wù)層層分解落實(shí)到各年級(jí)、各班級(jí)和個(gè)人，切實(shí)做到創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)到位，宣傳活動(dòng)有聲有色，滲透教育有成效，檔案資料齊全。
二、抓好宣傳發(fā)動(dòng)，提高環(huán)保意識(shí)。
為了做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織召開(kāi)全校性創(chuàng)建“綠色學(xué)�！眲�(dòng)員大會(huì)，提出目標(biāo)要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成全校師生共同創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校刊、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用，加大環(huán)保宣傳力度。國(guó)旗下講話(huà)、晨會(huì)課專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間，用于環(huán)保宣傳教育。
三、加強(qiáng)環(huán)保教育，掌握環(huán)保知識(shí)。
認(rèn)真做好環(huán)境教育課，認(rèn)真做到“四落實(shí)”。一是落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，教導(dǎo)處以《九年義務(wù)教育小學(xué)環(huán)境教育》為主教材，分低、中、高年級(jí)分單元進(jìn)行教學(xué)。二是落實(shí)課時(shí)，環(huán)境教育安排在綜合課程中教學(xué)，全學(xué)期不少于6課時(shí)。三是落實(shí)教師，功課由綜合課教師擔(dān)任，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)浜霉φn，寫(xiě)好教案，上好每節(jié)課，不斷提高教學(xué)效果。四是落實(shí)檢測(cè)，把環(huán)境教育知識(shí)列入考核內(nèi)容，通過(guò)檢測(cè)，了解學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握情況。
有機(jī)滲透環(huán)保教育。我校要求各教師抓住任教學(xué)科的特點(diǎn)，充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容，致力于環(huán)保教育，并在備課作業(yè)上有所體現(xiàn)，使學(xué)生掌握學(xué)科中的`環(huán)保知識(shí)，真正體現(xiàn)既教書(shū)又育人。
加強(qiáng)課外環(huán)保教育，我校在抓好課內(nèi)知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，重視學(xué)生的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)圖書(shū)室借閱、閱覽室開(kāi)放時(shí)機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀環(huán)保方面的課外書(shū)籍，拓展學(xué)生的知識(shí)面，積極聯(lián)系環(huán)保部門(mén)來(lái)校，開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，舉行競(jìng)賽；利用勞動(dòng)課，讓學(xué)生實(shí)踐，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
四、開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保素質(zhì)。
爭(zhēng)取社會(huì)支持，為了增加環(huán)保教育的投入，我校在村兩委、教育基金會(huì)的關(guān)心支持下，在社會(huì)的資助下，先后投入數(shù)萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校的綠化進(jìn)行整改，樹(shù)壇花圍白條子砌成，檔次較高，學(xué)校綠樹(shù)成蔭，生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力，四季鮮花常開(kāi)，是花都區(qū)花園式示范學(xué)校。
開(kāi)展“養(yǎng)綠”、“愛(ài)綠”、“護(hù)綠”活動(dòng)。我校抓住春季大好時(shí)機(jī)，倡議全校人人養(yǎng)一盆花，添一份綠。少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了“獻(xiàn)出零用錢(qián)，為創(chuàng)綠添磚加瓦”的活動(dòng)，共籌集600多元購(gòu)買(mǎi)花盆和木本鮮花等。同時(shí)建立了一支“護(hù)綠隊(duì)”，各班推薦一名“護(hù)綠員”，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，負(fù)責(zé)班級(jí)綠化區(qū)的維護(hù)工作，全校同學(xué)逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)“愛(ài)綠”、“護(hù)綠”的好習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)土”。
舉辦環(huán)保競(jìng)賽，加強(qiáng)秩序管理。我校結(jié)合四月份愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，六月五日世界環(huán)境日，舉辦知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽等活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，要求保持環(huán)境整潔美觀(guān)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
五、資料積累，迎接“創(chuàng)綠”驗(yàn)收。
為了迎接創(chuàng)建廣州市“綠色學(xué)�！钡尿�(yàn)收工作，一年來(lái)，我校有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。期初有制定的工作計(jì)劃，期末有工作總結(jié)，活動(dòng)有記錄，期末進(jìn)行整檔，切實(shí)做到“創(chuàng)綠”規(guī)范管理。
綠色環(huán)保工作總結(jié)14
王樂(lè)，男，漢族，麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)小學(xué)五（4）班學(xué)生，班級(jí)的勞動(dòng)委員，也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛(ài)學(xué)校，勤勞純樸，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人；他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀；他熱愛(ài)勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員，王樂(lè)同學(xué)每一天都是最終一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是他值日，他也會(huì)主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一齊打掃教室清潔，打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍，看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，五（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)班的光榮稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校東側(cè)圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi)，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。王樂(lè)同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái)，立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當(dāng)有些垃圾怎樣也掃不出來(lái)的時(shí)候，他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后，環(huán)保小組的成員意識(shí)到，每一天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次異常行動(dòng)，課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行不亂扔垃圾，從我做起的宣傳。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，水池里亂扔垃圾的同
學(xué)少了，過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼王樂(lè)他們?yōu)樾l(wèi)生小天使。
五（4）班負(fù)責(zé)體育場(chǎng)衛(wèi)生，無(wú)論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，王樂(lè)始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼�。遇到�(jīng)]有按要求做的.同學(xué)或現(xiàn)象，他都能及時(shí)制止，并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常進(jìn)取宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，并進(jìn)取宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，他還在班級(jí)主持了一次愛(ài)我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士的中隊(duì)活動(dòng)，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類(lèi)，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱(chēng)它為環(huán)保小天使
20xx年5月5日，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)立鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路的決定，面向四、五、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出，王樂(lè)就第一時(shí)間報(bào)名參加。紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路是學(xué)校北側(cè)的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來(lái)并不是一件容易的事。王樂(lè)同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，進(jìn)取到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來(lái)，他就用手撿。有時(shí)，還沒(méi)有輪到他們班打掃，他也自覺(jué)下去清掃垃圾。王樂(lè)有句話(huà)是這樣說(shuō)的：此刻，看到垃圾就想撿。在全校環(huán)保小衛(wèi)士的進(jìn)取勞動(dòng)下，鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路漸漸恢復(fù)了本來(lái)靚麗的面貌，
既美化了學(xué)校周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。
王樂(lè)就像一只可愛(ài)的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機(jī)。教師和同學(xué)們看到王樂(lè)就親切地稱(chēng)呼他：環(huán)保小衛(wèi)士。在家里，王樂(lè)也進(jìn)取宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象。當(dāng)看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，會(huì)立刻跑過(guò)去關(guān)好；看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái)，還會(huì)告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。王樂(lè)同學(xué)愛(ài)護(hù)每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏，進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他，就笑著說(shuō)：我們的環(huán)境管理員來(lái)。
王樂(lè)告訴教師：環(huán)保精神是激勵(lì)著我；我應(yīng)當(dāng)為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事，使地球永遠(yuǎn)美麗！王樂(lè)，一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士！王樂(lè)在仔細(xì)的撿垃圾，撿完垃圾了，王樂(lè)和隊(duì)友們一齊歸來(lái)，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，王樂(lè)趕忙和同學(xué)一齊清掃。
綠色環(huán)保工作總結(jié)15
小手拉大手共筑碧水藍(lán)天，這是劉孟響亮的口號(hào)。他有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)取參與20xx小手拉大手共筑碧水藍(lán)天行動(dòng)，在垃圾分類(lèi)減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等方面進(jìn)取行動(dòng)。
他進(jìn)取參與各種生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。春節(jié)前夕，參加了臨沂二小大隊(duì)部組織的我們想呼吸新鮮的空氣自覺(jué)抵制燃放煙花爆竹倡議活動(dòng)，來(lái)到社區(qū)、廣場(chǎng)、超市等人流量大的場(chǎng)所，經(jīng)過(guò)發(fā)放傳單、支持簽名等形式，宣傳燃放煙花爆竹的危害，向廣大市民發(fā)出倡議：今年過(guò)年不放鞭，過(guò)個(gè)安全環(huán)保年，并在寒假里，繼續(xù)向周?chē)娜藗冃麄鞔顺h活動(dòng)，號(hào)召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并進(jìn)取參與到更多的綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造禮貌、安全、宜居的'環(huán)境，以減少空氣污染，降低安全事故發(fā)生，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，過(guò)一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的低碳春節(jié)和綠色生活。經(jīng)過(guò)參加此次活動(dòng)，他對(duì)霧霾、PM2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的環(huán)保意識(shí)。
他不僅僅進(jìn)取參加各種生態(tài)保護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，并且從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，做到低碳生活。為了節(jié)儉每一滴水，在日常生活中做到了一水多用，比如用洗過(guò)衣服的水來(lái)拖地板、沖馬桶等，無(wú)論在家里或公共場(chǎng)合有水龍頭的地方，都會(huì)隨手關(guān)緊水龍頭;為了節(jié)儉用電，夏天盡量少開(kāi)或調(diào)高空調(diào)的溫度，每一天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時(shí)間等;為了減少白色污染，盡量使用垃圾桶盛裝垃圾，購(gòu)物用布袋、買(mǎi)菜用菜籃，盡量用密封盒或瓶子裝食物，減少消耗保鮮膜、塑料袋，不隨手亂扔塑料包裝物，盡量購(gòu)買(mǎi)用紙包裝的物品，不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行，平時(shí)出行都盡量步行或騎自行車(chē)，必須自駕出行時(shí)，也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料，等車(chē)時(shí)都會(huì)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī);日常生活垃圾做到分類(lèi)、減量;隨時(shí)隨地都會(huì)注意保護(hù)身邊環(huán)境，保護(hù)花草樹(shù)木，從不隨意踐踏草坪，不攀摘花果等。
劉孟同學(xué)切實(shí)做到了保護(hù)環(huán)境，從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。雖然一家人的力量微不足道，但他相信，經(jīng)過(guò)他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周?chē)嗟娜�。只要人人都參與綠色行動(dòng)，小手拉大手共筑碧水藍(lán)天將不再僅僅是口號(hào)!
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