軍訓(xùn)班主任工作總結(jié)（精選20篇）
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)班主任工作總結(jié)，歡迎大家分享。
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇1
一、學(xué)生軍訓(xùn)開展情況
升上高中以后，學(xué)生們即將面對遠超初中的學(xué)習(xí)壓力，而為了讓學(xué)生們在這些壓力面前能夠勇往直前，熬過這最關(guān)鍵最重要的三年，開學(xué)的適應(yīng)工作一定要做好。這其中，軍訓(xùn)是最重要的一門鍛煉課程，但是也是其中最容易出問題的一個課程。
為此，我需要在軍訓(xùn)中做好學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)工作的同時，還要注意學(xué)生的身體狀況，看著學(xué)生們在炎炎烈日下排著整齊的隊列，縱然疲憊但卻依然扯著喉嚨大聲的.喊著口號時，我真心的希望學(xué)生們能夠在這次訓(xùn)練中獲得進步和蛻變，在學(xué)習(xí)中也能一直保持這樣的銳意進取姿態(tài)。
這次軍訓(xùn)之中值得高興的是圓滿的完成了訓(xùn)練，雖然在最終并沒有取得最好的成績，但也是軍訓(xùn)之中最亮眼的幾支隊伍之一。最主要的是學(xué)生們雖然皮膚黑了很多，但是非常的精神，熱情也非常的飽滿，班級之中的氣氛也在經(jīng)過了軍訓(xùn)以后變得非常的融洽，想必在以后的學(xué)習(xí)中也能做到互相幫助、共同進步。
二、軍訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)情況
在軍訓(xùn)期間并沒有學(xué)習(xí)新的知識，更多的是老師跟學(xué)生們的一個熟悉過程，然后主要向?qū)W生們傳達教導(dǎo)一些思想方面的知識。在軍訓(xùn)之余我們會安排在教室中學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，或者是看一些對未來的學(xué)習(xí)有益的電影或者視頻，旨在促進學(xué)生們的關(guān)系，也讓學(xué)生們對學(xué)校更加了解和認可，加強集體榮譽感。
在軍訓(xùn)之余，學(xué)生們雖然疲憊不已，但是在教室中學(xué)習(xí)這些的熱情仍然高漲，我于各科老師都有過交流，大家普遍都對我們班的學(xué)生印象不錯，希望以后教學(xué)工作中能夠輕松并且教的質(zhì)量更好一些。
三、軍訓(xùn)期間學(xué)生表現(xiàn)與未來期望
在本次軍訓(xùn)中我們班上有幾名學(xué)生表現(xiàn)非常的出色，不僅心態(tài)和性格非常的熱情大方，在學(xué)習(xí)和集體活動參與中也都表現(xiàn)的非常突出，受到了包括我、教官、各科老師在內(nèi)的好評。除了他們意外其他同學(xué)在學(xué)校中也都沒有不適應(yīng)的感覺，我們的班級正在漸漸地形成一個雛形，希望我們這個新生的班級最終能夠在在以后中獲得更大的成就，在此我會做好一個班主任的職責(zé)，管理好學(xué)生，教導(dǎo)好學(xué)生，帶領(lǐng)班級學(xué)生走過這三年，盡力的將他們送上大學(xué)的新舞臺。
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇2
回顧這一周的工作，為了學(xué)生們的軍訓(xùn)，作為班主任，我也是積極的配合，和教官去溝通，去了解學(xué)生，軍訓(xùn)結(jié)束了，這段日子也是讓我了解了學(xué)生們，更是看到以后要如何的來做好班主任的一個工作。對于軍訓(xùn)的工作我也是來做好總結(jié)。
作為班主任，這也是我第一份工作，領(lǐng)導(dǎo)給予我信任，讓我來擔(dān)任班主任的工作，我也是挺忐忑的，不知道自己是否能去做好，不過之前也是有過一些經(jīng)驗，也是讓我對于自己的工作有了一些信心，而此次的軍訓(xùn)里面，我也是認真盡責(zé)的去做好，去了解學(xué)生們的情況看到他們努力的樣子也是很感動，愿意堅持下來，在教官的指導(dǎo)下去做好了軍訓(xùn)，同時也是在最后的.一個會操里面拿到了較好的成績，這些努力讓他們得到了收獲，也是讓我看到這些學(xué)生們是如何，對于以后的工作我也是更能做好了，為了能了解學(xué)生，我也是和他們一起軍訓(xùn)了一會，雖然后面的齊步走之類的沒有參與，但是前兩天的站軍姿我也是認真的參與，算是我大學(xué)之后的頭一次軍訓(xùn)了，的確這種滋味依舊是難受的，但是堅持下來也是格外的有成就感。
學(xué)生們也是由于我的舉動接受了我，和我的溝通也是不再那么的陌生，雖然我是班主任老師但是也是和他們成為了朋友，了解他們的想法，以及一些性格方面，這些都是能讓自己對于以后的工作更有把握一些，同時對于教官的要求，我也是積極的去做好配合，去讓自己按照教官的安排做好，從而為學(xué)生們的軍訓(xùn)服務(wù)，看到他們努力堅持下來，我也是挺感動的畢竟這也算是他們的第一次軍訓(xùn)，雖然有些同學(xué)在小學(xué)的時候參加過，但是大部分的同學(xué)卻是頭一次，而能堅持，沒有放棄也是讓我看到他們團結(jié)在一起，愿意為了一件事而堅持，當(dāng)然和教官的嚴厲也是分不開的。同時也是學(xué)生們對于軍訓(xùn)其實也是從開始的渴望，到覺得煎熬然后不想放棄，接著一起團結(jié)的過程。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是這份精神我也是希望學(xué)生們帶著去用到日常的學(xué)習(xí)之中，初中三年要努力，而我也是要繼續(xù)的去做好自己班主任的工作，把班級給帶好，得到認可，同時也是讓學(xué)生們在班級里更加的團結(jié)，去取得班級的一些榮譽，同時也是在學(xué)習(xí)上去有所成績并且是能克服困難，能堅持下去的。
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇3
我校初一、高一、高二年級個班級人，于20年進行了為期一周的高一年級學(xué)生軍訓(xùn)，評出名優(yōu)秀學(xué)員。圓滿地完成了本次軍訓(xùn)任務(wù)，取得了預(yù)期的效果。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、今年完成的主要工作
20年，我校共招收高中學(xué)生名，全年完成初一年級名、高二年級名，共計名學(xué)生的軍事技能訓(xùn)練。主要表現(xiàn)在：
一是召開學(xué)生軍訓(xùn)工作籌備會議，并把新生軍訓(xùn)工作納入學(xué)校德育工作計劃。校領(lǐng)導(dǎo)多次聽取學(xué)生軍訓(xùn)工作的籌備組織、訓(xùn)練安排、安全保障工作等方面的工作匯報，共同參與學(xué)生軍訓(xùn)的組織和實施，為軍訓(xùn)的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道;
二是學(xué)校提供充足的軍訓(xùn)經(jīng)費;
三是成立了“學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長親自掛帥，一名分管德育的校長具體負責(zé)，由教育處具體落實，其他部門共同協(xié)助，保證了學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo);
四是軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都到訓(xùn)練場看望學(xué)生和軍訓(xùn)教師，并與官兵座談，檢閱軍訓(xùn)成果。
二、好的特點
(一)學(xué)校、承訓(xùn)單位相互支持、團結(jié)協(xié)作。
軍訓(xùn)前，承訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次會面，共同商討軍訓(xùn)的有關(guān)事宜。抽調(diào)得力、精干和有經(jīng)驗的干部協(xié)助學(xué)校制定軍事訓(xùn)練計劃。并選派出作風(fēng)頑強、紀律嚴明的16名帶訓(xùn)教官，他們對學(xué)生軍訓(xùn)工作高度的負責(zé)的精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在訓(xùn)練中科學(xué)施訓(xùn)、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現(xiàn)了新時期人民解放軍優(yōu)良的精神風(fēng)貌，使參訓(xùn)的教師和學(xué)生都深受教育。學(xué)校帶隊教師以身作則、不怕吃苦、敢于負責(zé)、大膽管理、工作細致，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關(guān)系。做到了遇到問題不推委、不拖延，及時溝通，并按照自己的職責(zé)和相互的分工，及時解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結(jié)一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，部隊的官兵和學(xué)校的帶訓(xùn)老師也結(jié)下了深厚的工作友情。
(二)嚴明組織紀律，實施科學(xué)訓(xùn)練。
軍訓(xùn)的目的之一是增強學(xué)生的組織紀律觀念，沒有嚴格的紀律，就沒有戰(zhàn)斗力，沒有嚴格的`紀律，軍訓(xùn)也不能達到預(yù)期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證，近年來，學(xué)校制定了《軍訓(xùn)須知》、《學(xué)生軍訓(xùn)紀律》、《軍訓(xùn)期間緊急預(yù)案》等規(guī)章制度，學(xué)生和教師樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想，并做到從起床到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監(jiān)督、有管理。在每年的軍訓(xùn)中，因為有章可循，帶隊教師、教官都能以制度為依據(jù)，以高度負責(zé)的精神對學(xué)生進行大膽管理，學(xué)生也能夠按照規(guī)章制度約束自己的行為。
在嚴格制度的同時，我們采取科學(xué)有效的方法進行軍訓(xùn)的管理。針對高一新生特殊的心理特點和身體狀況，一方面我們將訓(xùn)練內(nèi)容進行了科學(xué)的規(guī)劃，在強度和難度上采取循序漸進、先繁后簡、先易后難、先低強度、后高強度的方法，并將訓(xùn)練劃分為訓(xùn)練適應(yīng)期、訓(xùn)練基礎(chǔ)期、訓(xùn)練定型期和成果展示期等四個階段，除了進行室外訓(xùn)練，還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內(nèi)務(wù)整理、撰寫軍訓(xùn)體會文章;另一方面我們將細致入微的思想政治工作和心理調(diào)適工作也滲透到日常的管理中，將科學(xué)施訓(xùn)的理念貫穿到部隊官兵的訓(xùn)練過程中，同時注重發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我引導(dǎo)、自我管理的作用，使學(xué)生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，并軍訓(xùn)練中倡導(dǎo)爭優(yōu)創(chuàng)先的良好風(fēng)氣。
三、經(jīng)驗體會
(一)養(yǎng)成教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合。
在軍訓(xùn)過程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律觀念和作風(fēng)養(yǎng)成。抓日常生活中的軍人姿態(tài)、站坐行;儀表、舉止的端莊與得體;對住宿生抓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準，從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內(nèi)務(wù)條令嚴格細抓，有些同學(xué)在剛?cè)胱r，物品隨意擺放，沒有良好的習(xí)慣，在我們強制執(zhí)行兩天后，所有的學(xué)生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過抓養(yǎng)成教育，很快使學(xué)生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習(xí)慣;增強了自我約束、自我守紀意識，培養(yǎng)了良好的集體生活習(xí)慣。
(二)共同把好安全防衛(wèi)關(guān)。
安全工作是軍訓(xùn)工作中事關(guān)全局的重要工作。在軍訓(xùn)工作中，我們本著“安全第一”的思想，把它貫穿到軍訓(xùn)工作的各個環(huán)節(jié)中，保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。學(xué)校與部隊共同圍繞安全這根主線開展工作，一方面組織老師和學(xué)生認真學(xué)習(xí)安全規(guī)定，進行安全常識的學(xué)習(xí)，克服僥幸心理和麻痹思想，在工作中任務(wù)到位，責(zé)任到人;另一方面，做好預(yù)案，制定措施，分工負責(zé)。軍訓(xùn)過程中學(xué)校帶隊教師，備足常用藥，認真細致對待軍訓(xùn)中出現(xiàn)的每一例學(xué)生身體不適的情況，軍訓(xùn)前對全體學(xué)生進行身體調(diào)查摸底，對因身體原因卻不適室外訓(xùn)練的，允許見習(xí);每天召開班主任軍訓(xùn)安全例會，強調(diào)安全意識，時刻關(guān)注學(xué)生在軍訓(xùn)中的動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理并向?qū)W校匯報;教官負責(zé)軍事訓(xùn)練和活動組織中的安全工作，做到了既有分工又有協(xié)作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間，室外訓(xùn)練抓兩頭避中間，確保軍訓(xùn)安全高質(zhì)地完成任務(wù)。整個軍訓(xùn)過程中雖有不少學(xué)生中暈倒，但因措施到位，均有驚無險，也沒有發(fā)生一起安全事件。
四、存在的不足與問題
1、軍訓(xùn)時間過短，軍訓(xùn)成果得不到有效鞏固;
2、向兄弟學(xué)校就軍訓(xùn)工作進行學(xué)習(xí)和交流不夠。
五、明年工作安排與建議
明年我校還計劃對初一、高一年級開展軍訓(xùn)活動，初一年級利用入學(xué)教育時間在日左右開始，高一年級安排在日開始
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇4
8月20日至25日我校舉行了為期五天的高一"軍事素質(zhì)提升夏令營"，簡稱軍訓(xùn)。這期間學(xué)校除了軍事訓(xùn)練外還安排了許多活動，比如召開了住校生會議，有學(xué)唱校歌軍歌并開展了比賽，有優(yōu)秀學(xué)長的學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹和訪問，有國防教育影片的觀看，有學(xué)校行規(guī)教育等等。我們高一（7）班每個同學(xué)既受到了教育也得到了鍛煉，個人和班級也獲得了一定的榮譽，比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學(xué)獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵，軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊列比賽獲得第四名、宿舍內(nèi)務(wù)評比獲得一、二、三等獎各一名。
但是作為班主任的我有喜也有憂。
喜的是同學(xué)們通過軍訓(xùn)，知道了汗水是咸的，收獲是甜的。并且學(xué)會自己調(diào)節(jié)心態(tài)，認為結(jié)果并不是最重要的，重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事，一切可以重頭再來。
憂的是同學(xué)們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到，要知道"謀事在人，成是在天"在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結(jié)果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，即使重復(fù)多次也是沒有意義的。我們培養(yǎng)的是人，是培養(yǎng)會思考的人，而不是培養(yǎng)只會重復(fù)的機器。
其實反觀這次軍訓(xùn)，對于唱歌比賽和隊列比賽，我們沒有得第一我認為都非常正常。
先說隊列比賽吧，我們班的教官是第一次當(dāng)任軍訓(xùn)教官，雖然經(jīng)驗有所不足但是非常有激情，對同學(xué)非常體貼，基本上在陰涼的雨棚下訓(xùn)練。前兩天我們班成績一般，第三天有了很大進步，同學(xué)們知道了營長說了說一（7）班最好，有可能得第一以后同學(xué)們松懈了，后面幾天休息的時間非常多，休息的時候教官會講故事、唱歌給同學(xué)聽、還會與同學(xué)比俯臥撐、與同學(xué)說笑，同學(xué)們非常喜歡教官，也從中學(xué)到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學(xué)習(xí)和體會到的，這對同學(xué)們的成長都是非常有益的。但是同學(xué)們軍事訓(xùn)練的時間和強度減了下來，都不如別的班級刻苦了，我們說老天自有公道，付出總有回報，我們流的汗比任何一個班都要少，我們憑什么得第一呢？得到第四已經(jīng)不錯了。對此我們應(yīng)該對那些成績比我們好的班級表示祝賀，對成績排在我們后面的班級同學(xué)表示敬意，而我們自己必須學(xué)會反思。
當(dāng)然，做為班主任這其中我有非常大的責(zé)任，我不應(yīng)該把營長的話告訴同學(xué)們，這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學(xué)們放松了訓(xùn)練了，發(fā)現(xiàn)問題后我沒有及時明確的指出來，只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著，他們訓(xùn)練非常很刻苦，我們班教官對同學(xué)最好了，一直也沒有讓大家曬著太陽，同學(xué)們們一定要認真啊，要對得起教官啊！水要一直燒才會開，人要一直努力才會成功。呵呵，所以以后我做事要高調(diào)，做人要低調(diào)、低調(diào)。
再說唱歌比賽，別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團結(jié)就是力量》，而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》，這歌很抒情很優(yōu)美，同學(xué)們放棄了休息時間練習(xí)、排練、唱得也很不錯，比賽時上場的秩序、速度，表演時的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔，尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了，但是同學(xué)們一點沒有亂，繼續(xù)演唱，效果很好，我們班主任和年級段長都認為我們班一定得第一，但是結(jié)果是第四名，一開始我很難過，打聽了原因真是郁悶，說是某些評委聽不懂歌詞，不知道我們唱得是什么？當(dāng)然也不知道歌譜，不知道唱得準不準。要知道比賽時大家差距都很小，只要稍微有個人評分低了，結(jié)果就差了很遠了。這樣我也無話可說了，因為我們要尊重評委。只是我很怕同學(xué)們無法面對，所以只好分解了說哪里哪里是好的，但是沒有好名次可能是我們班級人少，聲音不夠響亮，還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學(xué)到了一首好聽的歌，就當(dāng)做軍訓(xùn)的紀念也不錯，并且大家這么喜歡教官，以后想他了可以唱，唱了聽了可以想，多好啊。這不是安慰，是我的真實想法。
分析唱歌失利有兩個原因，一是我們選了首新歌，評委不熟悉，二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力，因為最終排名在我們前面的班級，尤其是第一名，基本是喊的不是唱的，軍歌嘛，要的是氣勢，呵呵，適合的才是最好的`。
正如同學(xué)所說的，通過這次軍訓(xùn)同學(xué)們不僅學(xué)會了幾個簡單的動作，還收獲了很多，大家一致認為軍訓(xùn)磨練了意志，鍛煉了體魄，樹立了了正確的人生態(tài)度，學(xué)會了一切行動聽指揮，學(xué)會了步調(diào)一致，認識到了國防的重要性以及軍人的責(zé)任。
通過與教官的交流，初步了解了部隊的生活，教官用自己的親身經(jīng)歷，教育了同學(xué)要孝敬父母、體諒父母，要尊敬老師、虛心接受教導(dǎo)，要關(guān)心同學(xué)、珍惜在一起學(xué)習(xí)的美好時光。
通過各項比賽，知道比賽結(jié)果不一定與我們良好愿望相一致，想要做得更好必須付出更多，汗水會見證一切。
通過這次軍訓(xùn)，我想告訴同學(xué)們：
一、做事要高調(diào)，做人要低調(diào)。
二、老天自有公道，付出總有回報。
三、僅僅有良好的開端是不夠的，要想成功還必須堅持、再堅持！
四、有得必有失，正確的選擇非常重要。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是高中生活的第一課，我們有成績也有不足，有收獲也有很大的提升空間。接下來的學(xué)習(xí)年打算怎么做？你想好嗎？請寫一寫你自己的計劃。
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇5
如火的九月，我校xx年初一新生軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在縣武警中隊大力支持下，在學(xué)校各部門通力協(xié)作下，經(jīng)過全體參訓(xùn)同學(xué)的頑強拼搏，取得了圓滿成功。 此次軍訓(xùn)自9月10日至15日，歷時六天，受訓(xùn)初一新生共25個班，1500余人。
軍訓(xùn)是初一新生入學(xué)初最為重要的一課，對其正直人格、堅強意志、紀律觀念、愛國精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練，也是我�！耙磺袨榱藢W(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的切實體現(xiàn)，更是對即將到來的祖國xx周年華誕慶典的致敬與獻禮!為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視。
早在初一新生入學(xué)前，學(xué)校就專門成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并決定由政教處和初一年級具體負責(zé)軍訓(xùn)的籌備和日常工作;承訓(xùn)的縣武警中隊專門抽調(diào)了精兵強將奔赴我校參與訓(xùn)練。 9月10日早晨，軍訓(xùn)動員大會在校田徑場隆重舉行，拉開了本次軍訓(xùn)的序幕�？紤]實際情況，初一25個班級分兩批于上午、下午交錯參訓(xùn)，做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。
六天的軍訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊列、內(nèi)務(wù)整理等訓(xùn)練，并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓(xùn)練場上，教官嚴格訓(xùn)教、認真履職，學(xué)員堅毅頑強、不言苦累，班主任隨隊協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場、監(jiān)督指導(dǎo)，協(xié)助部門服務(wù)先行、準備充分。六天的軍訓(xùn)始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓(xùn)練中，不懼炎熱，不畏風(fēng)雨，輕傷不下火線，感人的事跡層出不窮。9月15日上午，進行了軍訓(xùn)匯操表演，并取得極大成功。六天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報表演結(jié)束后舉行了頒獎儀式，有8個班級被評為“隊列會操比賽先進班級”，50位同學(xué)被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，9個寢室被評為“內(nèi)務(wù)整理模范寢室”。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們掌握了必要的國防知識和基本技能，鍛煉了體魄，磨煉了意志，培養(yǎng)了集體主義觀念和團隊合作精神，強化了嚴明的組織紀律性，激發(fā)了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下，同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，并自覺遵守校紀校規(guī)，用《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴格要求自己，使軍事訓(xùn)練與入學(xué)教育相結(jié)合、滲透，為初中學(xué)習(xí)生活和健康成長打下良好基礎(chǔ)。 軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但留給同學(xué)們的是難忘的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的'作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠的。為此，學(xué)校希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，在以后學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點：
1、將軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人不怕苦不怕累、一切行動聽指揮的作風(fēng)保持下去，并引入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準、嚴要求地規(guī)范自己的言行。
2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜此次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博，奮發(fā)進取，在學(xué)習(xí)、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰(zhàn)自己。
5、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，共同進步
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇6
四天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果，四天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。軍訓(xùn)是同學(xué)們一個成長的階梯，軍訓(xùn)是一個人生難忘的階段 。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲！
訓(xùn)練場上，驕陽烈日；隊伍集合，動作敏捷；站立軍姿，滿身大汗；隊列操練，步伐規(guī)范；訓(xùn)練場外，互相幫助，關(guān)心照顧，團結(jié)友愛；隊伍雄壯，口號聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓(xùn)是一個嶄新的課堂。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學(xué)會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。
軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的'人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁，照亮我們以后的人生道路。
軍訓(xùn)結(jié)束，留給我們的是美好回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠的。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準，嚴要求，規(guī)范自己的言行，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。對學(xué)校老師的要求，做到令行禁止！
2、 珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加注重時間觀念。明確在什么時候？干什么事情？
3、軍訓(xùn)生活是緊張的，軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的。希望同學(xué)們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓(xùn)過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學(xué)習(xí)生活中去。
短暫而難忘的軍訓(xùn)，我們在訓(xùn)練場上邁開高中生活的第一步，明天我們將走進教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓(xùn)結(jié)束的時刻，我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。
讓我再一次：
祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓(xùn)生活。
再一次感謝教官這些天來對我們的教誨！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！勇往直前！
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇7
一、關(guān)心學(xué)生
在軍訓(xùn)期間學(xué)生經(jīng)過軍訓(xùn)，會有很多的不適，有的學(xué)生身體比較健康，有的學(xué)生體質(zhì)比較弱，這時候就需要我做好他們的工作，關(guān)心他們的身體健康，照顧他們保護他們時刻給他們提供理所應(yīng)當(dāng)?shù)膸椭瑢W(xué)生在訓(xùn)練的時候出現(xiàn)了狀況及時給與支持和幫助，及時做好工作安排，如果有學(xué)生需要請假也會根據(jù)具體情況給予合適的安排處理。
在學(xué)生生活中，會給予最大的幫助身體不是和生病，有需要的會親自送去醫(yī)院，會給學(xué)生做好及時的絕不會有任何意外發(fā)生。
軍訓(xùn)期間經(jīng)常關(guān)心他們的身心健康，也會找他們聊天談?wù)勊麄儗娪?xùn)的感受，分析他們的具體情況，做好具體工作安排。
二、輔導(dǎo)訓(xùn)練
身為班主任，雖然不是軍訓(xùn)的教官但是也也肩負著重擔(dān)，因此我會時刻牢記自己的使命，每天早上與學(xué)生一起來到訓(xùn)練場，如果教官沒有來，我就要提前做好組織工作，保證紀律，安排好學(xué)生的站隊，等待教官的到來。
教官訓(xùn)練的時候有時間都會會抽時間來看望，來觀察，查看訓(xùn)練情況，如果有什么特殊情況也好提前做好準備，這也是非常有利的，成為教官的副手，給軍訓(xùn)提供幫助，學(xué)生有什么需要也能夠及時作出回應(yīng)，當(dāng)然，這也是我的工作責(zé)任。
每天都會安排時間，以身作則，做好班主任的工作，做好自己的任務(wù)，時刻牢記自己的使命，堅守崗位。
在教官開會時，在教官抽不開身的時候我可以及時的保持住場面，讓學(xué)生安靜等候，讓學(xué)生自由訓(xùn)練。
當(dāng)然最重要的工作也是有起到查人的作用，避免一些學(xué)生逃避軍訓(xùn)私自躲在宿舍或者獨自離開學(xué)校，去校外晚上，每天早上軍訓(xùn)之前點名，解散時也要點名保證學(xué)生人數(shù)不會發(fā)生任何變化保證每一個學(xué)生都會按時到達訓(xùn)練場。
三、做好課前準備
因為軍訓(xùn)期間也有晚自習(xí)嗎，因此我會在晚自習(xí)讓學(xué)生先了解軍訓(xùn)期間的軍下旬規(guī)矩，詳細解讀軍訓(xùn)規(guī)定，避免學(xué)生在軍訓(xùn)時候犯錯。
在沒有開課之前晚自習(xí)學(xué)習(xí)也是我了解學(xué)生的時候，我會根據(jù)一些簡單的教授課程，查看具體每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，然后好做好開學(xué)的`工作計劃。當(dāng)然更多的還是要為他們在軍訓(xùn)期間打好基礎(chǔ)，讓他們在開學(xué)以后能夠快速的融入到新的學(xué)習(xí)中去。
晚自習(xí)期間不能夠浪費這樣做也是非常有效的，這也是來拉近與學(xué)生的關(guān)系，有利于保證我的工作，每一次的工作都是需要做準備的，提前預(yù)習(xí)一些知識，做好準備。
在教育的過程中我會堅持努力的做好自己的工作，每次都會在軍訓(xùn)前來到學(xué)校觀察監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，做一個負責(zé)人的班主任。
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇8
為期一周的高一軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，總體感覺是很疲憊。在軍訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生身上的一些優(yōu)良品質(zhì)，也看到了訓(xùn)練可靠負責(zé)人、班干部的重要性，當(dāng)然，也體會到了班主任過程中的諸多問題。整體來說，經(jīng)驗教訓(xùn)多于收獲。思來想去，覺得可能有以下兩個因素：
第一，學(xué)生的班級凝聚力還不夠強。
班級凝聚力是一個班級學(xué)習(xí)和活動的關(guān)鍵，然而，國際班的連隊，班級的凝聚力還不夠強。具體表現(xiàn)在男生的動力遠不如女生，嬌氣任性以自我為中心的學(xué)生大有人在，對集體榮譽感的追求還未被激發(fā)出來。當(dāng)然，這也并不是說所有的同學(xué)都如此表現(xiàn)。比如，有些同學(xué)，在家里的時候就著魔一樣背誦班歌的英文歌詞，隊列動作不好，被教官拉出來時非常認真，生怕拖了后腿。然而，從總體來看，學(xué)生對自己的要求是松懈的。因此，我在反思，這是為什么?
1、學(xué)生相處時間太短，尤其兩個班合班，兩個班的融合接納也是一個問題;
2、班級文化建設(shè)遲遲未展開，一方面沒有經(jīng)驗，一方面是疏忽了這件事情;
3、班主任平時對班級團結(jié)凝聚力的教育流于表面，只是強調(diào)教育，并沒有更多的情感教育;
4、英語學(xué)習(xí)占據(jù)了主流，學(xué)生疲于背單詞，生活重心或者學(xué)生關(guān)注點并不在一個班級的班風(fēng)和班級發(fā)展上。
介于以上的原因，我感覺到，班主任的文化建設(shè)上，應(yīng)該是后期應(yīng)該重點關(guān)注和實施的事情。
1、要開展全面的班級文化建設(shè)，讓學(xué)生自己確立心中的理想班級形象，通過讓他們思考的方式，慢慢地將集體榮譽感激發(fā)出來。同時，很好地利用本學(xué)期的運動會以及一些社會實踐活動，讓其充分參與，并給予成敗榮辱感。
2、利用失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，比如這次班歌過后，有些學(xué)生提出來運動會要好好弄，不能丟人，這就是一個很好的契機，利用失敗經(jīng)歷挫折教育，將學(xué)生的心歸攏到一起。
第二，許多事情準備工作做的不夠。
事前的學(xué)生動員工作，專注于細節(jié)，并沒有在思想上給學(xué)生很好的引導(dǎo)與熏陶。所以，學(xué)生仿佛來完成任務(wù)一樣，專注度、重視度不高。
還有比如班歌比賽的事情，事前文藝委員的選歌，雖然采取民主投票形式，但因為其經(jīng)驗不足，選出來的班歌難度太大，而訓(xùn)練時間又不夠，導(dǎo)致賽前半天臨時換歌。從班主任角度，覺得還是有失責(zé)的，班主任在這樣的學(xué)生活動中，應(yīng)該介入并且決斷，比如需要自己或借助外力發(fā)現(xiàn)歌曲難度不適合合唱，或者因為學(xué)生排練時間不夠，而需要換歌之事，或者至少讓文藝委員認識到這樣的事情，斟酌再三，在選班歌時候慎重再慎重，而不是一味采取民主。民主應(yīng)建立在可實行的基礎(chǔ)上的。
從學(xué)生排練的角度，文藝委員的訓(xùn)練還沒有到位，學(xué)生在排練過程中，情緒不高，而文藝委員那邊又沒有很好的調(diào)動，班主任介入之后，一個一個歌詞、唱歌過關(guān)，然后排隊型合練才得到改善。但是，這并不是一個好現(xiàn)象，今后還會面臨更多的文藝活動，體育活動，這并不是一個長久的解決之策。從班主任角度，需要早做安排，提前下達任務(wù)，在規(guī)定時間完成，然后推動強力實施;而學(xué)生對于活動，必須早做準備，不能寄希望于后期的趕進度，而是早早就弄好。
說了一些失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，也來說說一些值得欣慰的地方。
國際班五個宿舍的.內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，在本次軍訓(xùn)中，表現(xiàn)頗為良好，不乏優(yōu)秀和好的宿舍。整體而言，女生做的比男生好。這一點，是我們之前并未想到的。這讓我們開始思考這樣的狀況，班主任在中間有多少作用。思來想去，經(jīng)過一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，是五個宿舍的舍長選擇的時候，還比較得力負責(zé)。很多任務(wù)，舍長都盡心盡力，才使得宿舍的內(nèi)務(wù)得到很好的展現(xiàn)。但是同時這樣的狀況，其他的學(xué)生作用發(fā)揮就小了，光靠一個人的力量，最終其他學(xué)生并沒有得到真正的鍛煉。因此，培養(yǎng)一批負責(zé)任的班干部的同時，也要引導(dǎo)班干部懂得分配任務(wù)，鍛煉他人。
還有在訓(xùn)練中，有些學(xué)生雖并不是班干部或直接負責(zé)人，卻表現(xiàn)出了很強的集體榮譽感，訓(xùn)練時候認真，打掃衛(wèi)生不用安排，主動跟上等等。這也使得我在思考，要充分宣傳這一類學(xué)生，起到先鋒模范作用，然后引導(dǎo)班級的班風(fēng)和思想。
最后，引用一位學(xué)生軍訓(xùn)文章里的一段話。這是一位女生的文章，她的這段話本是對男生說的，然而，對于我們教育工作者來說，卻也很有意義。她說：等一等，給他們時間長大，給我們自己一個時間去度過初次合作的磨合期。從相知相識再到互相信任，這將是會是一段很長很長的旅程。在大家最不團結(jié)的時候，腦子里千頭萬緒，想過放棄，想過任其自然，千頭萬緒的源頭還是我們沒有靜下來去好好地分析問題的根源。也許只有經(jīng)歷過，反思過，才能沉淀，沉淀出美麗的花來。耐心地等一等，一定會有笑容綻放的一天。
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇9
一、對學(xué)生負責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)也是反復(fù)的說，軍訓(xùn)是比較苦，比較累的事情，我們要對我們的學(xué)生負責(zé)任，了解他們軍訓(xùn)的情況，和教官溝通好，同時注意好學(xué)生們的安全，特別是暴熱的天氣里，更是要預(yù)防中暑，預(yù)防學(xué)生因為高強度的訓(xùn)練而受傷。的確這次的軍訓(xùn)強度比較大，我之前高中也經(jīng)歷過，所以也是明白必須要時刻的關(guān)注學(xué)生，這次的軍訓(xùn)還好我們班沒有出現(xiàn)什么重大的事故，雖然也有同學(xué)中暑，以及在后面的集體項目中拉傷了，但都還是平穩(wěn)安全的度過去了，而且每天晚上去宿舍查寢，學(xué)生們雖然叫苦叫累的，但是精神狀態(tài)都還不錯，也沒特別低落的情緒或者不好的情緒。
二、關(guān)心學(xué)生
學(xué)生們的軍訓(xùn)很苦，同時現(xiàn)在的孩子都吃苦的精神比較差，遇到難題就會退縮，而作為班主任的我在軍訓(xùn)前就給他們鼓勁加油打氣，告訴他們要堅持，在軍訓(xùn)的時候也是到場去關(guān)心查看，陪伴他們，遇到困難的時候也是給他們鼓勵，特別是晚上，一天訓(xùn)練下來，我都會問問同學(xué)們今天一天過得怎么樣，鼓勵他們，一天的軍訓(xùn)都堅持下來了，那么再堅持一天也是完全可以的，要相信自己的潛力是非常大的，不要輕易的就去放棄。認真的看學(xué)生們寫的軍訓(xùn)日記，遇到一些情緒比較低落，或者本來體質(zhì)就不太好的學(xué)生，更是多和他們聊天，了解他們的情況，給予更多的鼓勵和讓他們感覺到班主任是很信任他們，覺得他們一定能行的。
三、配合教官
作為班主任老師，我每天都會積極的和教官溝通，雖然我也在軍訓(xùn)的.時候在場，但是有時候有事情，并不是像教官那樣，時刻都在學(xué)生身邊，所以更要和教官溝通，了解學(xué)生們的情況，不過這次的軍訓(xùn)我們班級都表現(xiàn)的不錯，沒有出現(xiàn)一些青春叛逆期反抗教官或者違紀的現(xiàn)象出現(xiàn)，都是比較聽話和配合的。
一周的軍訓(xùn)看起來比較短暫，但是在我的班主任工作中卻是一個開始，一個新的挑戰(zhàn)，在這一周里我和教官結(jié)下了友誼，和學(xué)生們都有了更多的了解，當(dāng)他們會操接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢閱時那整齊的步伐時，我為他們感到驕傲和自豪�；叵肫饋�，真的不容易，學(xué)生們熬過了軍訓(xùn)，但接下來的學(xué)習(xí)同樣也是要抓緊，不能放松，作為班主任，在后續(xù)的工作中我也是繼續(xù)做好，為學(xué)生們服務(wù)，讓他們的高中有一個好的開始，打好高中的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇10
初到學(xué)校的時候，我就有一種不同的感覺，因為這是我們第一次以老師的身份踏入中學(xué)，我知道自己已不再是那個老師“看管”下的學(xué)生了，現(xiàn)在別人尊稱我們一聲“老師”，我們應(yīng)該表現(xiàn)出老師應(yīng)有的樣子，我們有為人師表的責(zé)任。第一次到班級時，有學(xué)生問我：“同學(xué)，你是哪個班的？”心里暗笑，原來我還是那么不成熟，說得好聽點是年輕。和班主任黃老師碰過面后，她開始把一些簡單的事務(wù)交給我做，比如組織學(xué)生領(lǐng)課本、領(lǐng)軍裝，由于班里調(diào)皮的學(xué)生比較多，一開始這事情做起來也是需要點功夫的。得想辦法不發(fā)脾氣又讓學(xué)生服服帖帖的，才能完成任務(wù)。
讓我們實習(xí)老師去督軍訓(xùn)，在很多人看來是很不可思議的事情，但我卻發(fā)現(xiàn)在這段時間收獲不小，有很多感動的時刻，也學(xué)到了不少東西，比如激勵學(xué)生、如何處理突發(fā)事件、有技巧的嚴格管理等等。這些都得益于我的指導(dǎo)班主任，經(jīng)驗豐富、和藹可親的黃老師，很少看到她對學(xué)生發(fā)脾氣的場面，也沒懲罰過學(xué)生，總是以激勵的言語鼓勵學(xué)生。
軍訓(xùn)期間，我所在的班級突發(fā)事件還是比較多的，比如學(xué)生暈倒、流鼻血、皮帶斷掉、褲子爆掉，甚至是學(xué)生打起來，我慢慢學(xué)會了從容應(yīng)對，妥善處理這些事務(wù)，我想這是每個班主任應(yīng)該做到的。另外，學(xué)生不聽話，甚至搗亂的，應(yīng)該怎么處理的問題也是值得考慮的'，比如怎么懲罰才得當(dāng)呢？在此期間，我也對一些在軍訓(xùn)中不守紀律的學(xué)生進行了處罰，比如軍姿定型，輕的話也進行批評教育或者罰打掃衛(wèi)生。
這段時間里，我自己的同學(xué)都說我是個嚴格的老師，但是私底下，我也是個很好說話的老師，我很樂意幫助每個學(xué)生，也愿意把他們當(dāng)成好朋友。通過這段時間與班主任和學(xué)生的接觸，我更覺得當(dāng)好一個老師的重要性。我們必須考慮班級的整體情況，也要考慮到學(xué)生的個別情況，比如學(xué)生的性格、愛好、家庭情況等都是我們需要了解的。我們必須讓家庭和學(xué)校發(fā)揮應(yīng)有的作用，讓學(xué)生找到自己正確的位置。
在此期間，由于經(jīng)驗不足，自作主張，給黃老師添了點麻煩，但是我會吸取教訓(xùn)的。21日早上，黃老師叫同學(xué)們帶班費軍裝費過來交，等了很久，黃老師還沒來，我考慮到開訓(xùn)時間，所以讓學(xué)生在鈔票上寫好名字座號，男生交給副班長，女生交給班長，并由他們登記。黃老師到了的時候我才知道她打算自己收，所以還給她添了點麻煩，真的很抱歉。但是另一方面，我也學(xué)到了黃老師臨亂不驚的處事態(tài)度。
本學(xué)期我擔(dān)任的是六年級畢業(yè)班的班主任。雖然這是我第一次任六年級的班主任工作，但對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解。不過，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會、家庭環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自己融進兒童的天地。
于是，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點，有的文靜，有的活潑，有的見解獨到，有的知識豐富，有的樂于助人，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋，有的關(guān)心他人……為了當(dāng)好班主任，說確切些，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，我認真制訂計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。
一、利用宣傳陣地誘導(dǎo)。
板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局，把板報辦好。
原先我們把晨會課當(dāng)作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課，學(xué)生接受教導(dǎo)，然后做好一天的準備�，F(xiàn)在，我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現(xiàn)的矛盾。更多的時候，我利用晨會要求學(xué)生講英雄的故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使學(xué)生得到教育。
二、注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)。
尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好，當(dāng)然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋；作業(yè)認真完成，不懂就問；格式正確，布局設(shè)計合理；關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。
守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。
不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。
三、調(diào)動小助手的積極性。
在我的班里，小助手特別多，每個同學(xué)都有自己幫助班級，幫助老師的能力，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽的事。班級凝聚力也因此更強了。如果，我有事不在學(xué)校，課代表就會組織同學(xué)學(xué)習(xí)，布置作業(yè)，有時還能批改其中的一部分。使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查，開會商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。
六年級學(xué)生，獨立自主的能力強了，如果什么都為他們準備好，什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去***和探索精神。因此，只有放開手腳，他們才會進取，才會創(chuàng)新。
四、談心得法。
作為父母，我們知道，孩子需要鼓勵，需要信心。相比較一下，每個學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學(xué)生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。
這一學(xué)年，我擔(dān)任的班級，學(xué)習(xí)雖然不是名列前茅。但在各類比賽中，均能取得好成績。還被被評為"市先進班級"。我教育的宗旨是，讓孩子獨立，讓孩子走出去。每一個鍛煉的機會，我都不會放棄，競爭，演講，辯論，采訪，調(diào)查，每一個機會都會發(fā)現(xiàn)新的東西，學(xué)生也由此多了一次鍛煉，多了一份積累。
回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認真踏實得工作，當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的班主任，盡職、盡責(zé)，一切都為了學(xué)生，使師生關(guān)系健康和諧發(fā)展。
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇11
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來",軍訓(xùn)是一個艱苦的歷程，然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏，僅僅是一個開始。
本次軍訓(xùn)在學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過六天的軍訓(xùn)生活，我班在時間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達到了預(yù)期的效果。
以樹立同學(xué)們的國防觀念、集體主義觀念和培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，按照《高級中學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓(xùn)。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的'良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過一周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標(biāo)。
通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學(xué)會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功；要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成；各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。
通過軍訓(xùn)，我們還增進了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進班級凝聚力的形成。
在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為新教師新班主任的我實在收獲良多，以下為自己的工作體會。
首先學(xué)會了做宣傳鼓動工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的激情�，F(xiàn)在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學(xué)生一開始對軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅持訓(xùn)練并爭取獲得最后的勝利。
軍令如山，班主任在軍訓(xùn)中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點，因此班主任千萬要當(dāng)好學(xué)生的榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。因此每當(dāng)黎明時分軍營的號角吹響時，我也是伴隨著學(xué)生急促的節(jié)奏而開始洗刷。我的身影總會出現(xiàn)在學(xué)生軍訓(xùn)訓(xùn)練場上，從他們的目光，我總能讀到他們的相信和贊許。
我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。
但是，身為高一（4）班班主任的我也清醒地認識到：如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大？這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標(biāo)之一。
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇12
現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我也終于可以歇一歇了，每年的軍訓(xùn)都挺幸苦，但是作為班主任，要是在學(xué)生們努力的時候不能和他們站在同一戰(zhàn)線，在之后上課的時候，想必也難以樹立威信吧。在這場軍訓(xùn)中，雖然主場是教官的，但是我們班主任老師也是不可或缺的存在。教官的主要任務(wù)實在軍訓(xùn)以及就寢上，而在平時的生活里，就是我們常在“暗處”的班主任的工作了。
面對新進入高中的學(xué)生，我要盡快的在軍訓(xùn)期間掌握各位學(xué)生的情況、狀況，對于出現(xiàn)對軍訓(xùn)有抵觸心理，或是生活問題的學(xué)生要及時的談話，了解詳情后開導(dǎo)。在學(xué)校中，這本就是班主任的工作。
還有就是班會的召開，在軍訓(xùn)期間依然有不少的事情需要處理，許多的規(guī)則制度也要趁著軍訓(xùn)的機會一起構(gòu)建起來，為之后的學(xué)習(xí)階段打下基礎(chǔ)。
同時，在每天的晚上我們都召開班主任會議，集中收集班主任的意見和建議，對軍訓(xùn)進行總結(jié)和調(diào)整。期間許多的.班主任都提出了很多有建設(shè)性的意見，給學(xué)生和教官都帶來了很多的便利。
在這場軍訓(xùn)中，班主任的身份就像是大學(xué)中的輔導(dǎo)員，既要管理班級，又要管理寢室，最終要的還是要管理好同學(xué)們的情況。這幾天最嚴重的地方就是寢室，過去帶過高一的我也有這樣的經(jīng)驗，尤其是在開頭和結(jié)束的那幾天，寢室中的動靜會非常的頻繁。每次和教官們?nèi)ゲ閷嫸寄茏降讲簧俚摹斑`規(guī)學(xué)生”。但是對學(xué)生寢室的管理不能僅僅只是在抓“典型”上，還要在平時，也就是班會上和同學(xué)們交流，溝通。同時加上軍訓(xùn)中教官的管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的就寢習(xí)慣。
這段時間確實很辛苦，但是看到同學(xué)們在軍訓(xùn)匯演中取得的成績，又覺得一切都是值得的，現(xiàn)在的氣勢正好，帶著軍訓(xùn)后的風(fēng)氣，我也要及時的將班上的班風(fēng)培養(yǎng)起來，培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)隊伍！
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇13
一方面通過和教官的溝通了解到每一天的具體表現(xiàn)究竟如何，中將這點做好還是對班主任的有著比較重要的作用，畢竟對自己而言并不能如同教官一般做到全天候近距離觀察學(xué)生，但是作為班主任的自己無論是對學(xué)生狀況的了解還是其他的工作還是要做好的，而且在天氣比較炎熱的狀況下更是應(yīng)該要做好這方面的工作才比較好，而且其中若是有不配合教官訓(xùn)練的學(xué)生也應(yīng)該要進行一番教導(dǎo)才行，當(dāng)學(xué)生們能夠全員通過軍訓(xùn)的磨礪并堅持到最后還真是讓人為之高興，但也正是要保持這種堅韌不拔的精神才能夠更好地投入到高中三年的學(xué)習(xí)中去。
另一方面則是對于學(xué)生在軍訓(xùn)中的違規(guī)表現(xiàn)要進行適當(dāng)?shù)呐u才行，無論是將手機帶進學(xué)校還是休息時追逐打鬧的行為都是不允許的，在這個時候身為班主任的自己也要配合好教官的工作并出言進行提醒才比較好，在這之中比較典型的便是軍訓(xùn)中一次打架斗毆事件未能得到及時制止造成的不良影響，實際上這也是自己在軍訓(xùn)中未能有效盡到職責(zé)而引發(fā)的狀況，所以從某種意義上來說因自己的放縱而造成的失誤還是值得去進行探索。
還有一點值得進行回顧的便是軍訓(xùn)結(jié)束以后的教室清理工作，在自己的有效安排下能夠使得學(xué)生井然有序地安排好自己所在的.座位，而且歷經(jīng)一個暑假的教室能夠得到有效的清掃也是這段時間獲得的成果之一，而且除此以外還有班上學(xué)生的學(xué)生證需要進行相關(guān)辦理才能夠更好地迎接新學(xué)期的到來，至于餐卡的辦理工作早在軍訓(xùn)開始初期便已經(jīng)將這部分的工作圓滿完成，因此軍訓(xùn)結(jié)束以后的時間里需要重點關(guān)注的便是班上學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
以上便是作為高一班主任的自己在軍訓(xùn)期間的工作總結(jié)，但是自己能夠完成軍訓(xùn)期間的教學(xué)任務(wù)也多虧了教官的幫助才能夠?qū)W(xué)生擰成一股繩，在接下來的時間里自己也要趁著軍訓(xùn)的勢頭還沒完全消散從而帶領(lǐng)學(xué)生更好地融入高中課堂。
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇14
首先從這次準備工作說起，帶過了幾次新生，我對這一屆新生的到來也做好的很多準備，這次軍訓(xùn)到來之前，我已經(jīng)做好了相關(guān)安排，在學(xué)生們軍訓(xùn)時候有可能發(fā)生情況，我都做了一系列安排，說到軍訓(xùn)這次我深刻的感受到了學(xué)生們的熱情，是我沒有意料的，這次軍訓(xùn)學(xué)生們的熱情很高，比起以往都是相對好一點，大家處在這么一個激情澎湃的訓(xùn)練環(huán)境下，這對我的工作是很有幫助的，軍訓(xùn)到現(xiàn)在學(xué)生們比較配合，對這次軍訓(xùn)表示很滿意，我在意的不僅僅是這一點，我在意的還是這些軍訓(xùn)中國年學(xué)生們能夠?qū)ψ约贺撠?zé)，順利結(jié)束了軍訓(xùn)，與這一點是離不開的。
這次的`軍訓(xùn)我?guī)У陌嗉�，也不是沒有突發(fā)情況，在訓(xùn)練的時候也是有部分學(xué)生堅持不下去，中暑的情況，好在在訓(xùn)練之前都會考慮到這一點，我提前的給學(xué)生們做了一個預(yù)防，這次軍訓(xùn)沒有學(xué)生因為中暑了然后放棄軍訓(xùn)，讓我感到很欣慰，軍訓(xùn)的時候沒有堅定方向，不知道自己應(yīng)該怎么走這是很可怕的，我的工作很繁多，根據(jù)學(xué)校安排，我需要時刻的注意學(xué)生，在學(xué)生訓(xùn)練的時候，作為班主任我是不能離開的，這是非常重要的一點，因為誰也不知道在訓(xùn)練的時候會發(fā)生什么事情，我需要做到一個及時解決問題的作用，再一個就是及時的配合教官訓(xùn)練，為了能夠讓學(xué)們在訓(xùn)練的時候不會因為什么事情卡殼，我一直從軍訓(xùn)開始到結(jié)尾都陪著。
軍訓(xùn)現(xiàn)在也結(jié)束了，這次以學(xué)生班主任的身份我做到了很多，可是我依然覺得自己做的不足，這本是我應(yīng)該做的，現(xiàn)在我也只是做到一點點而已，總結(jié)這幾點我實實在在的感受到了軍訓(xùn)的魅力，對于我來講也未嘗不是一個鍛煉機會，這次時間過去的很快，時間就是這么流逝了，我非常希望自己能夠做的越來越好，不足的地方在今后的帶學(xué)生工作當(dāng)中，能夠及時的糾正，這也是我需要做到的。
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇15
8 月 21 日 給學(xué)生注冊也是第一次見到自己的學(xué)生，看著他們那一張張笑臉以及對新學(xué)校新環(huán)境的激動與開心，自己就在想他們既然已經(jīng)選擇了這所學(xué)校，那是他們對我校的信任，這三年里我該如何帶他們，指引他們，讓他們?nèi)曛蟛粫蠡诋?dāng)初對我校的選擇。那天也是我有生以來第一次被人稱呼為老師，真的很開心，很知足！但這些開心與知足都是要有付出的！十天的軍訓(xùn)里就可以深刻的體會到。
這十天里，從學(xué)生報到再到軍訓(xùn)結(jié)束，整整十天的時間，這十天說不辛苦絕對是假的！ 我舍棄了美容覺，白皮膚，但換來的是我永遠無法忘記的回憶！
每當(dāng)想要睡懶覺不去看他們時，心里總是不放心，那份責(zé)任感鞭策著我按時起床，按時到位，不讓學(xué)生失望。這十天里雖辛苦，但很充實！讓我最驚訝的是運動細胞很差且又低血糖的`我，在 27 日的爬山拉練里，我竟然沒出現(xiàn)頭暈或不舒服的狀況！以前我跑個 800 米就會直接倒地的，所以那天并不打算去爬山的，可是聽到學(xué)生對我說：“老師，明天我要和你比賽，看我們誰比較厲害”；“陳老師，明天你一定也要去，沒你的加油和打氣我們是沒法爬上山頂?shù)�！”聽著那些話，我告訴我自己，我一定要參加，不能讓學(xué)生失望！
27 日那天，天氣很炎熱，很曬！很多學(xué)生、老師都是濕了又干的！一路上，我都走在學(xué)生隊伍的前方為他們加油打氣，其實自己在路上有好幾次累得闖不過氣來，但只要想想自己現(xiàn)在是老師的身份，不能在學(xué)生面前倒下，我就靠著那份信念堅持到最后的！
這十天里，我學(xué)到的東西是我在書本上完全不可能學(xué)得到的，李科峰老師教會了我很多，在他的身上我真是受益匪淺！我們搭檔得也很好，兩人唱紅黑戲，一個老師嚴肅，一個老師和睦，這樣既可以管好學(xué)生又可以讓學(xué)生在學(xué)校找到一種歸屬感，也讓我深刻的體會到當(dāng)班主任的原則有如下幾點：
一、勤
這一點沒什么捷徑�？纯茨切﹥�(yōu)秀的老班主任，哪個不是全身心的投入到班級管理工作中去，哪個不是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，即使有的老師當(dāng)班主任好幾年，仍一刻不敢松懈，所以在新任副班主任時，我做到了“三勤”——腳勤、眼勤、嘴勤。腳勤就是天天陪著他們軍訓(xùn)，和他們一起去爬山拉練，經(jīng)常走到學(xué)生中去，到他們宿舍去和他們聊天，聽他們發(fā)發(fā)牢騷，了解他們的想法，好對癥下藥；眼勤就是經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況，以便及時掌握第一手材料；嘴勤就是多找學(xué)生談心，多了解他們的思想動向。
二、換位思考，理解和尊重學(xué)生
學(xué)生犯錯誤，在所難免。而對于犯錯誤的同學(xué)一味高聲訓(xùn)斥或請家長，我認為具體什么原因使他們犯錯誤？是不是有特殊情況？這些都是必須明白的。我堅信：每一個人都有一顆成為好人的心！沒有一個學(xué)生是故意搗亂的，作為教師，更要充分利用我們的年齡優(yōu)勢，像對待朋友一樣，理解他們，尊重他們，適當(dāng)?shù)膶捜菟麄�，在這個前提下引導(dǎo)他們進步。
三、軟硬兼施
教師和學(xué)生之間應(yīng)該營造一種和諧、輕松的氛圍，但要有“度”。不能一味的放松，那樣學(xué)生會鉆老師的空子，或者簡單的說老師沒有震懾力，在一些特殊的場合是管不住學(xué)生的。因此班主任在管理班級時，在處理師生之間關(guān)系時應(yīng)該適當(dāng)?shù)膰烂C起來，對學(xué)生要適當(dāng)嚴厲。
我想，嚴厲的批評教育和溫馨的談心交流都是必不可少的。特別是注意當(dāng)我們遇上那些不服管理的學(xué)生時，更要講究工作方法，恩威并用，軟硬兼施，把握好度，既不可聽之任之，使他們的隊伍發(fā)展壯大，也不可過分嚴厲的批評，那樣會把關(guān)系搞成對立，不利于以后開展工作。
班主任工作是繁雜的，做的事也是無止境的，只有不斷地加強自身素質(zhì)，不斷的學(xué)習(xí)新的知識，研究問題，不斷地開拓進取，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)新精神，疏通各種渠道架設(shè)心靈的橋梁，全面關(guān)心學(xué)生，才能正確引導(dǎo)航向。
萬事開頭難更貴在堅持，一個班的管理如果有了一個良好的開端，并且能把這種良好的狀態(tài)堅持下去，那么，管理這個班級時就已經(jīng)成功了一半。
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇16
如火的九月，我作為班主任接手了高一（x）班，同學(xué)們的生活揭開了新的一頁。如今的高一新生多為獨生子女，心里優(yōu)越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這次的軍訓(xùn)活動以及宿舍清潔就為同學(xué)們提供了一次鍛煉的機會。下面是幾天活動的總結(jié)：
一、x月x日上午進行新生入學(xué)注冊，晚上召開了新生入學(xué)歡迎會。x月x日早上，高一x個班分兩批于上午、下午交錯參訓(xùn)，做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。x天的軍訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊列等訓(xùn)練，并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓(xùn)練場上，教官嚴格訓(xùn)教、認真履職，我班同學(xué)堅毅頑強、不言苦累，我作為班主任隨隊協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場、監(jiān)督指導(dǎo)，協(xié)助部門服務(wù)先行、準備充分。x天的軍訓(xùn)始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓(xùn)練中。x月x日上午，進行了軍訓(xùn)會操表演，并取得極大成功。x天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報表演結(jié)束后舉行了頒獎儀式，我們班被評為了一等獎，這是值得欣慰的。
二、晚自習(xí)時給我班同學(xué)詳細講了xx的校規(guī)、新課改的精神以及內(nèi)宿生的宿舍紀律。我班共有學(xué)生x名，其中x名是內(nèi)宿生。整理宿舍是軍訓(xùn)期間一項非常重要的內(nèi)容，我親身到宿舍去檢查我班的情況，在x天的時間內(nèi)，同學(xué)們按照紀律的要求把宿舍整理
得井然有序，被子按規(guī)則疊放，物品擺放整齊劃一，地板也非常干凈，廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓(xùn)會操時的宿舍紀律和衛(wèi)生評比中，我們班沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，這令我和班里的同學(xué)都感到十分高興。
三、x月x日前安排了一些同學(xué)來搞教室和宿舍的清潔，雖然我班到來的同學(xué)不多，但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓(xùn)的.幾天，我班認真打掃了清潔包干區(qū)，以及領(lǐng)導(dǎo)安排的清潔區(qū)。在軍訓(xùn)會操后，剩下的外宿同學(xué)以及留宿同學(xué)一起到年級的公共清潔區(qū)清除雜草。每個同學(xué)都不怕苦不怕累，把工作做好，增強了團隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，共同進步。
我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束，在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇17
9月1日至3日，集美中學(xué)為期三天的初一新生軍訓(xùn)活動結(jié)束了，初一（8）班的同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)高溫和教官密切配合團結(jié)協(xié)作，圓滿順利地完成了各項訓(xùn)練任務(wù)。在會操表演中我班同學(xué)精神抖擻，展現(xiàn)了初一（8）班“小士兵”們的良好精神風(fēng)貌，獲得了三等獎。下面就這次軍訓(xùn)情況做一個小結(jié)。
一、主要收獲
本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過短短三天氣的軍訓(xùn)生活，我班在時間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達到了預(yù)期的效果。
一是通過軍訓(xùn)，同學(xué)們磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標(biāo)。表現(xiàn)比較好的同學(xué)有林子焱、吳佳藝、賴雅淳、聶逸堯，特別是林子焱同學(xué)，雖然一次次暈倒，但仍堅持參加訓(xùn)練。
二是通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功；要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成；各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。
三是通過軍訓(xùn)，增進了團結(jié)，增強了凝聚力。同學(xué)之間也由原來的陌生變熟悉，增進了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進班級凝聚力的形成。在訓(xùn)練期間全班同學(xué)互幫互助，為了班級榮譽在會操中齊心協(xié)力，取得了第三名的較好成績。
二、主要體會
在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為剛?cè)胄５男掳嘀魅蔚奈乙彩斋@頗多。
一是要安全始終放在第一位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)，每個帶隊老師一定要有強烈的責(zé)任感，要確保安全第一。的確，面對體能上的超強訓(xùn)練量，很多學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個學(xué)生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時作為班主任就必須站在隊伍邊上，時刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓(xùn)的三天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。
二是要搞好宣傳鼓動工作�，F(xiàn)在的`孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學(xué)生一開始對軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅持訓(xùn)練并爭取獲得最后的勝利。
三是要與教官搞好配合工作。軍訓(xùn)中的班主任，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時會出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進行處罰，有時批評言語較重，有些學(xué)生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要班主任做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶，一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學(xué)生；另一方面對那些個性脆弱的學(xué)生及時安撫，交流溝通，學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協(xié)商，以及時化解教官與學(xué)生之間的矛盾。
最后，班主任要帶頭遵規(guī)守紀的作好表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點，因此作為班主任我堅持比學(xué)生早到晚退，跟學(xué)生一起曬太陽，同時搞好一些后勤保障工作，在學(xué)生面前樹立起好的榜樣。
總之，通過緊張艱苦的軍訓(xùn)，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。但是，如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標(biāo)之一。
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇18
海風(fēng)習(xí)習(xí)，送來盛夏的豪情;芳草萋萋，綻放八月的風(fēng)采。作別五彩斑讕的暑假生活，肩負老師家長的殷殷期望，我們又款款走進一個嶄新的學(xué)年，又即將迎來一次品格和意志的考驗。當(dāng)一身身熟悉的橄欖綠再次浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)一句句親切的軍令號再次回響于耳畔，我們又將以戰(zhàn)士的情懷，用人的.姿態(tài)，去踐行青春的誓言，去體驗生命的精彩。
軍訓(xùn)，是我們重返校園的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛，我們將獲取教室無法獲取的知識，我們將充分品嘗火熱軍營之于我們的甜酸苦辣;在這一課中，我們所經(jīng)受的，我們所積淀的，不僅僅是身體的考驗，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養(yǎng)，更是心靈的凈化，更是情感的熏陶，更是精神與人格的升華。人的一生，可能燃燒，也可能腐朽。在這里，我們想對高二的老同學(xué)說，高揚起勝利的風(fēng)帆、把自信寫在臉上吧，因為，我們的汗水將要凝結(jié)的，不止是屬于我們的輝煌，更是對高一新生的鞭策和鼓舞，我們的付出將要收獲的，不止是屬于我們的進步，更是對57中學(xué)優(yōu)秀本色的展示和弘揚;我們想對高一的新同學(xué)說，路，就在你的腳下，夢，就在你的心中，迎著獵獵的海風(fēng)，踏著鏗鏹的鼓點，勇敢地投入到軍訓(xùn)的行列中來吧，汗水過后，苦累過后，你定會如一只笑傲蒼穹的雄鷹，振翅于三高中的藍天碧海、青山白云。
同學(xué)們，成功從來屬于那些把理想付諸行動的人。我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，走好每一個步伐，喊好每一個口令，做好每一個動作，用出色的成績和顯著的效果來回報各位教官和老師們的哺育深情;我們要以軍訓(xùn)為契機，樹立百折不撓、窮且益堅的人生信念。
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇19
進入高中，同學(xué)們的生活揭開了新的一頁。第一堂課就是軍訓(xùn),8月15號我們一行七百多人，浩浩蕩蕩來到了遼寧省軍區(qū)教導(dǎo)大隊;今天的高一新生，多為獨生子女，心理優(yōu)越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為這個目標(biāo)而努力，做到天天有進步，年年有提高。這次軍訓(xùn)，就為同學(xué)們提供了一次系統(tǒng)鍛煉的機會。
(一)通過軍訓(xùn)，加強了同學(xué)們的紀律性。
軍訓(xùn)剛開始 ，有一部分學(xué)生不習(xí)慣，第一次站軍姿就暈了五個人，并且懶懶散散,第二天就有三名同學(xué)來遲到，被教官批評了，他們還很不服氣。到了一天訓(xùn)練結(jié)束，班主任總結(jié)的時間，我耐心給他們作思想工作，同時讓他們換位思考，年輕的教官訓(xùn)練中的辛苦作比較;讓全體同學(xué)看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水，讓他們真切的體會軍人的剛毅和服從，漸漸的同學(xué)們懂了，從他們整齊的步伐上，我知道他們想通了:這是一個有紀律的班級體!在以后的軍訓(xùn)期間，同學(xué)們都嚴格按照軍訓(xùn)作息時間訓(xùn)練，有事請假，不遲到、不早退;尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀律性，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。
(二)通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們集體主義、團隊合作精神。
在這次軍訓(xùn)中我印象最深的就是會操那天我班的同學(xué)真的很棒! 那天天空萬里無云，天氣炎熱。同學(xué)們筆直的站在足球場上，為了班級的榮譽他們在烈日下堅持著!多懂事的孩子呀!作為班主任我真的很感動。在軍訓(xùn)中我們班的同學(xué)學(xué)會如何了與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù);學(xué)會做人，做到團結(jié)友愛，相互幫助，相互督促，共同提高;認識到只有團結(jié)一致，才會取得成功，只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。通過軍訓(xùn)也引導(dǎo)同學(xué)們樹立團隊意識，形成良好的團結(jié)向上的班風(fēng)。
(三)通過軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們的毅力、意志。
我班孫邦赫同學(xué)在日記中說:“軍訓(xùn)了這八天里，我學(xué)會獨立自強，自己的事自己做，要有恒心有毅力，更多的是學(xué)會自信，因為自信是成功的第一步，只有相信自己你才是最棒的，這些都要感謝老師、同學(xué)、教官，是他們教給我很多很多，教官教給了我要做一個有毅力的人”。同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。培養(yǎng)了自已的'毅力，樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風(fēng)，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅�？纯赐瑢W(xué)們精神飽滿的曬黑的甚至?xí)衩撈さ哪槪鳛榘嘀魅挝腋械叫奶?看看同學(xué)們整齊劃一的動作，作為班主任我感到欣慰!
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)會了隊列操練等基本軍事技能，了解了國防基本知識，樹立國防基本觀念，增強了國防意識、國家、民族安危意識，培養(yǎng)危機感及責(zé)任感。更重要的是對鍛煉學(xué)生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到促進作用。
軍訓(xùn)班主任工作總結(jié) 篇20
轉(zhuǎn)眼高一新生軍訓(xùn)已漸漸淡出了師生們的視線，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動，其中有一些小事總也無法忘懷，在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來，且記且思吧。
標(biāo)兵事件
淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽當(dāng)空的九月變得秋意綿綿，但操場上的高一新生卻熱情十足。
軍訓(xùn)已經(jīng)進行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼，“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領(lǐng)走兩名標(biāo)兵——xxx和xx，走得非常標(biāo)準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。
然而，下午課間休息的時候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生xx主動找到教官和我，要求當(dāng)標(biāo)兵!當(dāng)時，我對xx的積極性感到很欣慰，同時也很犯難——所有的'班都是兩名標(biāo)兵，我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!
迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應(yīng)該以此事為契機調(diào)動全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競爭兩個標(biāo)兵崗位!結(jié)果，在我和教官的動員下，果然有四名女生四名男生主動自薦，并舉行了班內(nèi)的標(biāo)兵競選比賽，然后全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——xx和xx。同學(xué)們的的熱情被這個活動再次點燃，也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認真了。
但是，xx落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話，她對我說：“……我都已經(jīng)把自己成為標(biāo)兵的事兒給父母講了，現(xiàn)在落選，好丟人!”我對她很平和地講：“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可，有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!”
……三天后的評比中，黃燕獲得了“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”的榮譽!xx獲得了“軍訓(xùn)先進個人”稱號!xx成功競選班長!xx成功競選班宣傳委員!
感想反思
一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導(dǎo)孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽，就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時機，也可能會增加以后管理班級的難度。
二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養(yǎng)學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。
事實證明，這幾個積極競選標(biāo)兵的孩子也是班級活動和學(xué)習(xí)上的積極分子，為班級的其他同學(xué)樹立了榜樣，他(她)們在軍訓(xùn)中的自我肯定和老師的肯定會讓他(她)們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。
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