農村勞動力轉移培訓工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，我想我們需要寫一份總結了吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的農村勞動力轉移培訓工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
農村勞動力轉移培訓工作總結1
�。h縣委、政府高度重視農村勞動力培訓和轉移就業(yè)工作，把勞務輸出工作作為推動本地經濟發(fā)展、增加農民收入的主要工作列入重要議事日程，不斷提高思想認識，采取有力的措施，全力推進農村勞動力培訓和轉移工作。通過強化技能培訓，促進農村勞動力的轉移就業(yè)，帶動農村經濟結構的戰(zhàn)略性調整和農民收入的待續(xù)穩(wěn)定增長。
一、我縣上半年農村勞動力培訓和轉移創(chuàng)收基本情況
�。h轄六鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)一場，共110個行政村和3個村級農場，384個村民小組，全縣耕地面積49.43萬畝，農村人均耕地面積4.6畝，全縣總人口14.28萬，其中農村人口10.5989萬人，農村勞動力5.1387萬人。20xx年上半年全縣共舉辦各類培訓班222期，完成農牧民技術和技能培訓4.718萬人次，其中農民技術培訓3.9582萬人次，農民技能培訓0.7598萬人次；20xx年上半年全縣農村勞動力轉移輸出完成3434人次，累計創(chuàng)收717.46萬元，實現全縣農村人口人均創(chuàng)收67.69元。
二、采取有力措施，扎實開展農村勞動力轉移工作
（一）加大工作力度，狠抓勞務輸出工作
1、加強領導，建立健全勞動力轉移機構。我縣積極開展農村勞動力培訓轉移工作，縣委、政府專門召開20xx年城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉移就業(yè)和職業(yè)培訓工作大會，研究農村勞動力培訓及轉移就業(yè)工作，制定具體實施方案，細化相關成員單位的工作職責，成立了以縣委副書記、政府縣長為組長的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉移就業(yè)和職業(yè)培訓領導小組，并下設辦公室負責日常工作，形成了由縣長掛帥，各相關部門主要領導主抓，業(yè)務部門具體負責，其他部門共同參與、密切配合的工作機制；同時，為了全面做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞務輸出和職業(yè)培訓工作，建立健全城鄉(xiāng)一體、信息共享的就業(yè)服務體系，我縣逐步建立了鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）基層勞動保障機構，形成以縣人力資源市場為主體、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）勞動保障機構為依托，最終延伸到村級的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉移就業(yè)服務體系。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立勞動保障工作機構的同時，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定一名鄉(xiāng)領導、23名工作負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)勞動力統(tǒng)籌就業(yè)、職業(yè)培訓和勞務輸出工作，由縣勞動保障部門對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的勞動保障工作人員進行了相關法律、法規(guī)和政策知識的培訓。目前，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立勞務輸出工作領導小組8個，并在每個行政村確定了勞務輸出信息員，從而形成了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級聯動的勞務輸出組織網絡。
2、分解目標，明確責任。研究制定了《＊＊縣20xx年勞務輸出工作實施方案》、《＊＊縣20xx年城鄉(xiāng)轉移就業(yè)和技能培訓工作實施方案》和《＊＊縣勞務輸出目標管理責任制考核辦法》，提出了全縣勞務輸出工作發(fā)展的方向、目標、工作任務、具體措施和獎懲辦法等一系列要求，將勞務輸出工作納入目標管理考核，把培訓、輸出、創(chuàng)收等目標分解到相關單位（部門）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），建立了“縱向到底，橫向到邊”的責任體系，進一步增強各級干部抓勞務輸出工作的責任感和使命感，確保農村剩余勞動力培訓及轉移工作的順利開展，形成人人關心輸出，人人積極參與的良好工作格局。
3、調查摸底，建檔歸冊。積極做好全縣各類勞動力的調查摸底、建檔歸冊工作，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作人員結合各自實際，對轄區(qū)內的勞動力年齡段人員、農村富余勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力等進行全面摸底，建立相應的工作臺帳和人員信息檔案，摸清農村富余勞動力轉移意向、培訓愿望，從而確保有針對性的為農村勞動力提供轉移、培訓和勞務輸出等服務工作。
4、做好信息服務，有序引導農村富余勞動力轉移就業(yè)。繼續(xù)鞏固我縣在勞務輸出人員已形成規(guī)模的武漢、玉林、�？凇⒑戏�、長沙等5個城市建立的勞務輸出基地，積極主動與當地政府有關部門和用工單位加強協作，建立了穩(wěn)定的聯絡方式。目前，我縣通過與內地勞務輸出基地加強聯系，掌握了他們的用工量和用工需求，已經開展了定向式培訓，以確保勞務輸出人員的質量。據初步統(tǒng)計我縣在外地務工人員達3000多人，為我縣穩(wěn)步推進勞務輸出工作奠定了扎實的基礎。
5、廣泛開展勞動保障政策法規(guī)、城鄉(xiāng)就業(yè)和勞務輸出宣傳工作，營造寬松的勞務輸出、轉移就業(yè)環(huán)境和濃厚的工作氛圍。針對我縣部分農民戀土守家，受傳統(tǒng)農業(yè)經營觀念的束縛，寧可閑待在家里，也不出門掙錢創(chuàng)收的現象�？h委、政府利用電視勞動保障專欄和廣播，宣傳勞務輸出的.組織、職業(yè)培訓、基地建設、維權等方面的內容，大力宣傳本地從事勞務輸出多年的典型和在內地發(fā)展人員的現狀，并結合“三下鄉(xiāng)”等形式進行廣泛的宣傳引導，通過農民能夠看得見聽得到身邊事，教育引導農民從思想和觀念上進行轉變，為做好勞務培訓輸出工作奠定了堅實的思想基礎。
6、認真做好全縣勞動力資源的動態(tài)管理工作。縣相關行政部門結合工作實際，制定了勞務輸出工作進度統(tǒng)計報表，確立月報、季報、半年報、年報等四種報表形式，并將報表情況納入年度目標管理考核中，保證其真實性、準確性、及時性，便于全面掌握全縣農村勞動力的轉移就業(yè)狀況。
7、積極引導城郊附近的農民向二三產業(yè)轉移。充分利用城郊人口多市場旺的優(yōu)勢，引導農村富余勞動力轉變觀念，依靠自身優(yōu)勢，從事商業(yè)、飲食業(yè)、榨油、網套加工等，以此增加收入。20xx年上半年度農村富余勞動力在城鎮(zhèn)就地轉移從事餐飲服務、人力運輸、機動車修理、電器維修、農產品加工經營以及季節(jié)性勞動力轉移的農村勞動力人數達2476人次。
8、采取措施，加強引導，積極鼓勵廣大農牧民參加我縣項目工程建設。我縣將使用本地農民工作為基本建設工程招標的一個基本條件，在招標過程中明確寫入招標書中，使用我縣農民工的比例一般不低于承包方普通用工總數的50%。20xx年上半年在公路改建工程和水利工程中，使用農民工580余人，累計創(chuàng)收92.4萬元。
三、結合實際，開展農民工職業(yè)技能培訓
整合城鄉(xiāng)職業(yè)培訓資源，加快縣域職業(yè)技能培訓資源整合步伐。我縣結合實際，于今年建設“＊＊縣職業(yè)技能培訓學�！�，該校占地面積7000平方米，現有校舍、辦公室等22間，已初具規(guī)模，年可培訓人員3000余人。主要面向全縣農村富余勞動力和城鄉(xiāng)失業(yè)失業(yè)人員開展職業(yè)技能培訓。計劃培訓的工種有計算機、電工、電焊、服裝裁剪、木工、瓦工、烹調、特色餐飲和汽車、拖拉機維修等種類。目前，我縣已經投入15萬元開始對現有校舍進行必要的建設和維修。并增加必要的培訓硬件設施等。
農村勞動力轉移培訓工作總結2
一、基本情況
到目前為止，全縣新增轉移農村勞動力6418人，其中市外轉移2873人。累計培訓1702人，培訓結業(yè)1702人，結業(yè)率100%，轉移就業(yè)1573人，轉移就業(yè)率92.4%。舉辦培訓班21期，培訓專業(yè)主要有：汽車駕駛員、計算機操作員、縫紉工、焊工、鍛壓工等專業(yè)。
二、主要工作
1、安排部署了20xx年各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓機構的工作任務。下達了各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓機構的培訓、轉移目標任務。
2、研究、制定了《20xx年農村勞動力轉移培訓陽光工程實施方案》和《20xx年農村勞動力轉移培訓陽光工程財政資金補助辦法》。
3、參與了各培訓學校的培訓過程的監(jiān)督管理。各培訓機構開班培訓時，縣勞務辦、陽光辦均派員到場參與，并宣傳勞動力轉移培訓政策等。
4、完成了上級部門和縣委縣府交辦的各項任務。完善了相關檔案資料建設，上報了勞務信息材料和數據。
5、正著手今年赴新疆采棉工的組織籌劃工作。
6、接受了中央農業(yè)部、組織部、人事部組成的聯合調研組對我縣農村勞動力轉移及農村人才調查。
7、接受了市勞務辦的檢查、接待了市勞務辦、市政府、市發(fā)改委、市計生委等市級部門對農村勞動力的專題調研。
8、正在協調市級招標培訓指標。
三、工作措施
1、整合資源、基地再認定
建立健全培訓機構。以優(yōu)惠的政策鼓勵和引導各培訓機構實現資源重組、優(yōu)化，實行多層次、全方位的培訓�？h勞務辦、陽光辦按照《農村勞動力轉移培訓基地認定辦法》的要求，由培訓機構報名申請，本著公開、公正、公平的認定原則，采取招投標及申報審核認定的方式對縣內培訓機構進行了再認定，對未開展工作、不符合條件的予以了取締，有效整合了全縣教育資源。
2.創(chuàng)新培訓、拓寬就業(yè)渠道
為使縣內各定點培訓機構充分發(fā)揮自己的特長，抓好“訂單式”的培訓，使務工人員“輸得出、留得住、掙得錢”，積極整合縣內外培訓市場，把職業(yè)技能培訓工作和勞動力輸出工作結合起來。按照“先培訓、后就業(yè)”的原則，采取長短結合、分散與集中結合、隨招隨訓相結合等培訓方式，對外出務工人員進行崗前教育，重點從政策法規(guī)、職業(yè)道德、社會知識等方面進行培訓；按照“以需定供，定向就業(yè)”的路子，開展汽車駕駛、計算機、縫紉、家電維修等方面的技能培訓項目，提高外出務工人員的綜合素質，向企業(yè)輸出合格技術人才。
3、嚴格監(jiān)管、規(guī)范操作程序
一是全程監(jiān)管。為保證培訓轉移學員的真實性，縣勞務辦嚴格按照《大足縣農村勞動力轉移就業(yè)實施辦法》執(zhí)行，制定了培訓轉移全過程服務監(jiān)管程序。二是嚴格資金管理�？h勞務辦嚴格按照《農村勞動力轉移培訓財政補助資金管理辦法（試行）》的要求，采取免費培訓、降低收費標準和收費培訓三種形式，采用直補學員和直補培訓機構緊密結合的方式。各培訓機構也嚴格按照專項資金管理要求，健全財務管理制度、建立專帳專戶，實行�？顚Ｓ�。培訓補助資金的使用去向縣勞務辦、財政局經常采取定期和不定期的抽查，確保培訓補助資金到人頭，農民受益得實惠，獎勵資金到學校。三是規(guī)范檔案管理。縣勞務辦專門將檔案資料建設要求及所需資料明細納入《大足縣農村勞動力轉移培訓陽光工程項目實施辦法》之中，形成一種格式化的檔案資料。同時建立了培訓轉移學員資源信息庫檔案。
四、存在的問題和建議
1、針對今年市農村勞動力轉移培訓出臺的相關政策,我縣還未研究具體的工作措施。培訓、補助方式怎么操作還未敲定，采棉工補助
2、各部門之間的協調不夠。農村勞動力轉移培訓是一個社會問題，不是農業(yè)局一個單位的事情。有許多政策、制度的落實還需要各部門的'大力支持和配合，特別是維權方面、資源庫建設、資金方面還需要有關單位高度重視。
3、建議政府組建統(tǒng)一的勞務大廳，免費為全縣農民及下崗失業(yè)人員提供就業(yè)信息渠道，為外出務工人員搭建就業(yè)平臺。以利有序輸出和規(guī)范管理。
五、下步打算
1、繼續(xù)嚴格實行農村勞動力轉移培訓陽光工程公示制度，增加農村勞動力轉移培訓工程的透明度和可操作性。
2、嚴格實行各定點培訓機構開班前必須報縣勞務辦，縣勞務辦工作人員上好開學典禮的第一堂課，并定期與不定期的參與抽查，實行全程監(jiān)督，確保培訓轉移的真實性。
3、加強財政公共資金的監(jiān)管力度，確保財政資金用到培訓學員身上，切實為廣大農民解輕負擔。
4、進一步加大農村勞動力轉移培訓的力度，確保完成上級部門下達的目標任務。
5、積極組織落實赴新疆新拾花民工，完成上級交辦任務。
6、盡快完善xx年培訓方式和補助辦法。
農村勞動力轉移培訓工作總結3
�。兀乜h地處湘中丘陵，是一個農業(yè)大縣，是全國糧食生產主產縣和先進縣。全縣農業(yè)人口77.1萬人，其中勞動力44.1萬人。20xx年全縣外出務工人數12.4萬人，占農村勞動力28.1%，外出經商就業(yè)人員2.0萬人，占農村勞動力4.5%。勞務收入總額12.5 億元以上。通過陽光工程培訓的農民，外出打工比沒有培訓的農民一年多工資5000元左右。20xx年，我們在認真總結去年經驗基礎上，繼續(xù)堅持“政府推動、部門監(jiān)管、學校主辦、農民受益”的原則。一是規(guī)范基地招標，廣泛開展公示。二是制定實施辦法，簽訂培訓協議。三是加大宣傳力度，上好第一節(jié)課。四是狠抓教學管理，提高培訓質量。五是部門配合管理，扎實搞好檔案。六是搞好學員就業(yè)，優(yōu)化跟蹤服務，共招收學員20xx人，轉移就業(yè)1892人，就業(yè)率94.6%，減免直補學員學費54萬余元。
一、規(guī)范基地招標，廣泛開展公示
縣陽光辦按照20xx年《xx省農村勞動力轉移培訓陽光工程基地認定辦法》的要求，堅持公開、公平、公正的原則，20xx年6月上旬在縣電視臺向全縣發(fā)布了陽光工程項目招標公告。公告內容包括認定時間、認定條件、認定程序、報送材料和受理機構等，并組織專家對學校的申報材料進行評審，對學校的校設校具、教學設施、師資力量、聯系安排就業(yè)能力、服務承諾、單位信譽、收費標準及學員生活條件等進行實地考察后，采取招標評審的辦法，從12所具有轉移就業(yè)能力的學校中確定了xx學校、xx駕校、xx中專、xx學校、xx學校、xx職業(yè)技術學校、xx基地等7所學校定為陽光工程培訓基地。
我們對項目實施實行公示，向社會公開，請社會監(jiān)督。采用電視公告、通告公示等不同形式進行公示。公告內容包括陽光工程政策、培訓機構名單、培訓專業(yè)、財政補助標準、服務承諾、監(jiān)督舉報電話等。每個學員在培訓基地報名時就能得到縣陽光辦統(tǒng)一印發(fā)的陽光工程宣傳資料，讓學員一進校就了解到陽光工程的意義、培訓內容、收費標準和補助標準。
二、制定實施方案，簽訂培訓協議
為了保證我縣陽光工程的順利實施，根據20xx年《xx農村勞動力轉移培訓陽光工程項目管理辦法》的精神，針對我縣農村勞動力素質狀況和市場需求，制定了我縣陽光工程項目培訓計劃、實施辦法。根據各培訓基地的培訓轉移能力，把省陽光辦下達給我縣20xx人培訓轉移任務分解到各培訓基地�？h陽光辦與各培訓基地簽訂了培訓轉移就業(yè)協議，明確了雙方責、權、利。培訓基地根據各自的情況設置專業(yè)，分別制定培訓方案、教學計劃和轉業(yè)就業(yè)規(guī)劃。
三、加大宣傳力度，上好第一節(jié)課
我縣根據實際情況，采取了一系列的宣傳措施，把“農民學技術，政府給補助”的優(yōu)惠政策送到千家萬戶。一是通過報刊、電視等新聞媒體進行宣傳發(fā)動，利用《農事指南》電視節(jié)目專題報道陽光工程的目的、意義、內容和方法。二是印發(fā)宣傳資料6000多份，張貼到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、交叉路口、中學門前，每個培訓學員報到時發(fā)一份。三是學校招生時，發(fā)動教職員工走村入戶，宣傳陽光工程的優(yōu)惠政策。四是在縣里的會議上講解實施陽光工程的內容和方法。五是培訓基地舉辦《感謝您——陽光工程》為主題的文藝晚會，使陽光工程家喻戶曉，為工作順利開展營造了氛圍。
各培訓基地每個培訓班開學的第一節(jié)課，由縣陽光辦的同志來講，一是宣傳國家實施陽光工程的重大意義、培訓對象、培訓專業(yè)、培訓方法、收費標準和財政補助標準等。二是對照名冊核定學員身份。三是發(fā)放代金券，并介紹代金券的使用方法和填寫方法，要求學員當時把代金券填好，及時上交。
四、狠抓教學管理，提高培訓質量
各培訓基地的辦學宗旨是：以人為本，辦學為民。為了促進農村經濟發(fā)展，把以市場需求為導向，以轉移到非農產業(yè)就業(yè)為培養(yǎng)目標。為保證學員轉移就業(yè)，穩(wěn)定就業(yè)，就要把學員培訓成一個有一技之長，能自主創(chuàng)業(yè)，在思維方式、生活方式和思想道德觀念等方面融入城市，成為城市“市民”，實現由“村民”向“市民”轉變。
1、抓好思想道德教育。一是結合進城務工手冊，向學員進行法律、法規(guī)、職業(yè)道德教育，使學員進城務工時做一個合格的“市民”。二是用飛速發(fā)展的社會主義現代化建設成就鼓勵學員，使學員知道，求生必須求知。三是用人才競爭、尖端科學高速發(fā)展的現實教育學員走好自己的人生之路。四是用一專多能的致富典型激勵學員，要他們堅定信心，面對現實，克服困難，勇于登攀。
2、培訓一專多能人才。根據人才市場需求導向，開設了農用車駕駛、汽車駕駛、計算機及應用、電子電工、服裝縫紉、特種作業(yè)、市場營銷、機構制造、建筑工等專業(yè)。為了提高學員的'技能知識，根據用人單位需要什么專業(yè)人才，就培訓什么技能，確定培訓時間和教學計劃等，采取封閉式管理，實行“五個一”工程教學，即要求學生做到：樹立一個好形象，練一筆好字，寫一手好文章，說一口流利的普通話，掌握一門專業(yè)技術。在上好專業(yè)課的同時，增開語文、交際英語、普通話、口才等課程，使學員真正成為一技多能人才。
3、堅持理論與實踐相結合。按照教學計劃，做到邊學習邊操作，學用結合，嚴格考試考核，做到理論考試和技能考核并重，保證培訓效果，真正使學員學到一技之長。
五、部門配合管理，扎實搞好檔案
農村勞動力培訓轉移是一項涉及面廣、工作量大、惠及農民的新興工程。為了加強項目的實施監(jiān)管，領導小組就陽光工程的組織領導，部門職責、項目的申報、經費落實等召開了協調會，各成員單位積極配合，通力協作，共同推進工程實施。農業(yè)局是陽光工程的主管部門，具體負責陽光工程的日常工作，負責擬定培訓項目的實施辦法、培訓結構的招標和認定，監(jiān)督檢查培訓單位的培訓工作，開展對培訓效果的評估驗收，反饋培訓工作信息等。財政部門負責落實培訓補助資金，嚴格做到專款專用，使財政的資金直補給農民學員。勞動部門負責督促鑒定機構開展職業(yè)技能鑒定，并酌情降低鑒定等收費標準。其它有關部門都要為農村勞動力培訓轉移開綠燈、搭平臺，為農民轉移就業(yè)傳信息、維權益。我縣農村勞動力培訓轉移工作形成了政府推動、部門聯動、齊抓共管的良好局面。
為規(guī)范陽光工程的實施，增強陽光工程運作的透明度，建立長效機制。一是實行項目法人負責制。培訓基地法人代表與縣陽光工程辦簽訂培訓轉移協議，負責抓好培訓轉移工作，保證學員就業(yè)率在90%左右。二是降低收費標準，直補給農民學員。在報刊、電視、宣傳資料等公告，每個農村學員減免學費270元，經縣陽光辦核準、領導審批、財政復核后撥款，從而確保政府的培訓資金直補給農民學員。三是監(jiān)督檢查，堅持每月對培訓基地督查一次，發(fā)現培訓轉移不合要求的，責令糾正或推倒重來。四是嚴格檔案管理制度。各培訓基地必須建立農村勞動力培訓轉移臺帳和培訓轉移檔案，培訓臺帳和就業(yè)檔案記錄受訓農民的姓名、年齡、身份證、家庭住址、培訓專業(yè)、培訓時間、收費標準、補助金額、就業(yè)單位詳細通信地址、就業(yè)單位聯系電話，并由學員簽字、簽章認可。就業(yè)單位填寫必須具體到學員所在地址廠名。聯系電話填寫必須能正常聯系到就業(yè)單位負責人或人事部門負責人、學員為依據，培訓學校對培訓轉移臺帳和檔案的真實性負責。
六、搞好學員就業(yè)，優(yōu)化跟蹤服務
各培訓基地共招生學員20xx人，其中農用車駕駛員336人，汽車駕駛員404人，計算機及應用506人，機械制造54人，服裝縫紉92人，特種作業(yè)（電工、焊工）240人，市場營銷108人，建筑工200人。轉移就業(yè)1892人，就業(yè)率94.6%。計算機及應用和特種作業(yè)的學員絕大部分安置在沿海一帶的港、澳、臺、日等大中型外資企業(yè)。汽車駕駛員，大部分在長沙、廣東、上海、深圳、珠海、杭州、北京等城市開的士和公交車。其它專業(yè)的學員安置在本市縣單位務工。在外資企業(yè)和大中城市打工的學員，月工資800元以上，高的幾千元。xx鎮(zhèn)灣頭村xxx，xx鎮(zhèn)石龍村xxx，xx鎮(zhèn)同樂村xxx、xx村xx，xxx鎮(zhèn)xx村xxx等同學去年10月在xx培訓基地結業(yè)后，安置在廣東惠州索尼集團務工，月工資在1400元以上。xx鎮(zhèn)xx村xxx去年8月在xx中專培訓基地參加電焊工培訓，考取了電焊工操作證，現在福建廈門陶瓷廠務工，月收入20xx多元。xxx鎮(zhèn)xx村xxx去年在xx駕校參加汽車駕駛培訓，考取駕證后，買了一臺的士在西藏昌都開，月收入7000元以上。
培訓基地以誠信為本，堅持跟蹤服務。學員參加工作，堅持開展跟蹤調查和跟蹤服務。一是了解學員的工作生活情況和學員所學知識是不是真正用得上。如專業(yè)知識不過關的，允許學員返校進一步學習，確保學員招得來，學得好，送得出，穩(wěn)得住。二是協助用人單位加強管理，為學員排憂解難。xx和xxx等培訓基地在廣州、上海、江蘇、溫州等地設立了辦事處，學員找到工作不如意的，給他們重新推薦工作。xxx鎮(zhèn)xx村xxx、xx鎮(zhèn)xx村xx等學員原先安排在東莞的一家公司，因種種原因，公司效益下降，員工工資收入低，創(chuàng)世紀培訓基地得知這一情況后，馬上派人把他們重新安置在廣州依利安達廠，月薪1200元。xxx鎮(zhèn)xx村xxx先安排在東莞太陽誘電工作，月薪1500元。由于缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神，被別人唆使，誤入傳銷，被警方查處后，才脫離傳銷窩點回家。xx培訓基地得知此情況后，把他重新安置在東莞輝鴻電子廠，包吃包住，月薪1200元，給這個貧困的家庭帶來了新的希望。三是調查企業(yè)的用工制度，督促用人單位按照《勞動法》依法建立勞動關系，確保勞動者的合法權益。培訓基地真正做到了培訓、就業(yè)和跟蹤服務一條龍服務，讓學員學習安心，安置就業(yè)放心，工資待遇稱心。
農村勞動力培訓轉移是一項長期而艱巨的工作。20xx年，我們摸索了一些方法，取得了一點點成績，但仍然存在一些問題，離上級要求還有差距。20xx年，我們一定認真總結經驗，虛心學習外地的先進經驗，進一步健全和完善各項規(guī)章制度，進一步探索培訓與就業(yè)相結合的新路子，擴大培訓規(guī)模，提高培訓質量，保證轉移就業(yè)，為推動我縣農村經濟發(fā)展、促進農民增收致富奔小康而奮斗。
農村勞動力轉移培訓工作總結4
今年上半年,我縣以新型農民教育工程為載體,以增加農民收入為中心,以實現農村適齡富余勞動力充分轉移為主線,以提高農村勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為重點,大力開展農村勞動力轉移培訓工作,取得了明顯成效。今年1—6月份，全縣共舉辦服裝縫紉、數控機床、電焊工、電腦、電子電工等各類技能培訓班130期，培訓農村勞動力6452人，其中持農民培訓券參加培訓人數3200人，培訓合格率95%以上，培訓后就業(yè)率達85%以上。
一是加強組織領導，實行目標管理。成立了縣委、縣政府領導擔任組長、副組長，縣勞動保障、扶貧、農業(yè)、財政等相關部門的主要負責同志為成員的縣農村勞務輸出工作協調小組，專設辦公室，對全縣農村勞動力轉移培訓、勞務輸出和就地轉移實行統(tǒng)一規(guī)劃、扎口管理、組織協調和指導服務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相應建立了農村勞務輸出工作小組，并依據勞動保障事務所建立農村勞務輸出工作辦公室，形成分工明確的組織體系，為做好農村勞動力轉移培訓工作提供了組織保障。年初，縣勞動保障部門會同扶貧、農業(yè)、農工辦等部門將年度培訓目標分解落實到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關培訓機構，實現目標管理，落實目標責任，有計劃地開展轉移培訓工作。
二是發(fā)展培訓載體，夯實基礎工作。按照省委、省政府“500萬農民大轉移”和“百萬農民大培訓”的目標，大力發(fā)展培訓載體，建立健全轉移培訓體系。經過近幾年的努力，全縣職業(yè)技能培訓機構已發(fā)展到32家，年培訓能力達到萬人，其中有17家培訓機構被認定為省級農村勞動力轉移定點培訓機構，初步形成了以縣級培訓機構為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓機構為主體，民辦培訓機構為補充的培訓網絡，有力推動了農村勞動力轉移培訓工作的順利開展。
三是結合本地特色，創(chuàng)新轉移培訓模式。積極創(chuàng)造學校與學校、學校與企業(yè)、學校與中介機構聯合協作的轉移培訓新模式，大力推行轉移培訓、職業(yè)介紹和跟蹤服務“三位一體”的就業(yè)服務新機制，努力打造培訓專業(yè)、培訓學校和外出勞務新品牌。有效整合各類教育培訓資源，并將轉移培訓的重點逐步下移到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，培訓機構按照“統(tǒng)一執(zhí)行轉移培訓政策、統(tǒng)一建立學員管理檔案、統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一考核發(fā)證”的要求，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村設立培訓點，就近就地組織農民參加技能培訓，既方便了農民，降低農民的培訓成本，又擴大了培訓生源。
四是強化就業(yè)服務，開展培訓就業(yè)對接。認真貫徹“勞動者自主擇業(yè)、市場調節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)”的方針，在抓好縣級人力資源市場規(guī)劃建設的同時，切實加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作平臺建設，積極構建城鄉(xiāng)一體化的人力資源市場，充分利用全省農村勞動力轉移“鎮(zhèn)鎮(zhèn)通”工程信息網絡，為農村勞動力轉移就業(yè)提供信息服務。落實省委、省政府關于南北掛鉤、對口交流的工作部署，定期舉辦勞務輸出專場招聘活動，為經過轉移培訓的'學員牽線搭橋，提高培訓后的就業(yè)率，努力實現“培訓一人、就業(yè)一人、脫貧一戶”的目標。
五是加強培訓監(jiān)管，提高轉移培訓效果。全面推行培訓券制度，對農村貧困勞動力實行減免費培訓�？h勞動保障、扶貧、農業(yè)、財政等職能部門密切配合，分工協作，并建立培訓前備案制度、培訓中核查制度、培訓后驗收制度和培訓補助申報制度等四項轉移培訓監(jiān)管制度，進一步規(guī)范農村勞動力轉移培訓行為，確保培訓時間和培訓質量。認真做好培訓券發(fā)放工作，根據不同培訓工種，
對參培學員發(fā)放不同面額的培訓券。補貼標準為一般工種每人200-300元，技術含量高的培訓工種每人400-500元。為防止培訓券流失，采取到培訓班現場發(fā)放的辦法，確保培訓券發(fā)放到確實參加培訓和最需要補貼的農民手中，并對農村貧困勞動力和未能升學的應屬初、高中畢業(yè)生優(yōu)先發(fā)放。嚴格執(zhí)行省文件規(guī)定，縣各相關職能部門加強協調配合，建立完整的培訓券發(fā)放、管理、審核和兌現工作程序，確實提高培訓券的使用效益。
農村勞動力轉移培訓工作總結5
縣委、政府高度重視農村勞動力培訓和轉移就業(yè)工作，把勞務輸出工作作為推動本地經濟發(fā)展、增加農民收入的主要工作列入重要議事日程，不斷提高思想認識，采取有力的措施，全力推進農村勞動力培訓和轉移工作。通過強化技能培訓，促進農村勞動力的轉移就業(yè)，帶動農村經濟結構的戰(zhàn)略性調整和農民收入的待續(xù)穩(wěn)定增長。
一、我縣20xx年上半年農村勞動力培訓和轉移創(chuàng)收基本情況
�。h轄六鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)一場，共110個行政村和3個村級農場，384個村民小組，全縣耕地面積49.43萬畝，農村人均耕地面積4.6畝，全縣總人口14.28萬，其中農村人口10.5989萬人，農村勞動力5.1387萬人。20xx年上半年全縣共舉辦各類培訓班222期，完成農牧民技術和技能培訓4.718萬人次，其中農民技術培訓3.9582萬人次，農民技能培訓0.7598萬人次；20xx年上半年全縣農村勞動力轉移輸出完成3434人次，累計創(chuàng)收717.46萬元，實現全縣農村人口人均創(chuàng)收67.69元。
二、采取有力措施，扎實開展農村勞動力轉移工作
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1、加強領導，建立健全勞動力轉移機構。我縣積極開展農村勞動力培訓轉移工作，縣委、政府專門召開20xx年城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉移就業(yè)和職業(yè)培訓工作大會，研究農村勞動力培訓及轉移就業(yè)工作，制定具體實施方案，細化相關成員單位的工作職責，成立了以縣委副書記、政府縣長為組長的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉移就業(yè)和職業(yè)培訓領導小組，并下設辦公室負責日常工作，形成了由縣長掛帥，各相關部門主要領導主抓，業(yè)務部門具體負責，其他部門共同參與、密切配合的`工作機制；同時，為了全面做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞務輸出和職業(yè)培訓工作，建立健全城鄉(xiāng)一體、信息共享的就業(yè)服務體系，我縣逐步建立了鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）基層勞動保障機構，形成以縣人力資源市場為主體、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）勞動保障機構為依托，最終延伸到村級的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉移就業(yè)服務體系。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立勞動保障工作機構的同時，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定一名鄉(xiāng)領導、23名工作負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)勞動力統(tǒng)籌就業(yè)、職業(yè)培訓和勞務輸出工作，由縣
勞動保障部門對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的勞動保障工作人員進行了相關法律、法規(guī)和政策知識的培訓。目前，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立勞務輸出工作領導小組8個，并在每個行政村確定了勞務輸出信息員，從而形成了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級聯動的勞務輸出組織網絡。
2、分解目標，明確責任。研究制定了《＊＊縣20xx年勞務輸出工作實施方案》、《＊＊縣20xx年城鄉(xiāng)轉移就業(yè)和技能培訓工作實施方案》和《＊＊縣勞務輸出目標管理責任制考核辦法》，提出了全縣勞務輸出工作發(fā)展的方向、目標、工作任務、具體措施和獎懲辦法等一系列要求，將勞務輸出工作納入目標管理考核，把培訓、輸出、創(chuàng)收等目標分解到相關單位（部門）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），建立了“縱向到底，橫向到邊”的責任體系，進一步增強各級干部抓勞務輸出工作的責任感和使命感，確保農村剩余勞動力培訓及轉移工作的順利開展，形成人人關心輸出，人人積極參與的良好工作格局。
3、調查摸底，建檔歸冊。積極做好全縣各類勞動力的調查摸底、建檔歸冊工作，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作人員結合各自實際，對轄區(qū)內的勞動力年齡段人員、農村富余勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力等進行全面摸底，建立相應的工作臺帳和人員信息檔案，摸清農村富余勞動力轉移意向、培訓愿望，從而確保有針對性的為農村勞動力提供轉移、培訓和勞務輸出等服務工作。
4、做好信息服務，有序引導農村富余勞動力轉移就業(yè)。繼續(xù)鞏固我縣在勞務輸出人員已形成規(guī)模的武漢、玉林、�？凇⒑戏�、長沙等5個城市建立的勞務輸出基地，積極主動與當地政府有關部門和用工單位加強協作，建立了穩(wěn)定的聯絡方式。目前，我縣通過與內地勞務輸出基地加強聯系，掌握了他們的用工量和用工需求，已經開展了定向式培訓，以確保勞務輸出人員的質量。據初步統(tǒng)計我縣在外地務工人員達3000多人，為我縣穩(wěn)步推進勞務輸出工作奠定了扎實的基礎。
5、廣泛開展勞動保障政策法規(guī)、城鄉(xiāng)就
農村勞動力轉移培訓工作總結6
20××年，xx市科協把實施陽光工程作為科普工作的重頭戲來抓，實行領導、人力、物力、財力多方傾斜，進一步促進農村勞動力轉移，提高農民就業(yè)技能，增加農民收入。現總結匯報如下。
一、選好培訓基地，制定培訓目標。
根據我市初選的7所培訓基地的性質不同，我單位把黨校、技工學校和科技職校定為培訓基地，并分別在這三個培訓基地開展了農村勞動力轉移培訓工作，20××年培訓農村勞動力到60人。
二、落實培訓總結，執(zhí)行培訓制度。
培訓基地要執(zhí)行工作月報制，在月底前上報上個月培訓轉移有關統(tǒng)計數據，每個班次結束時要到培訓點進行檢查驗收，對培訓就業(yè)的`學員采取就業(yè)跟蹤或深入農戶的形式，抽查轉移就業(yè)情況。
三、加強培訓管理，實施承諾服務。
培訓基地將公開“陽光工程”招生簡章，明確對培訓崗位、內容、時間、收費及補貼標準，并公開學員名字，隨時接受學員監(jiān)督，對于接受培訓的學員要實行承諾制原則，為他們培訓就業(yè)一條龍服務。
農村勞動力轉移培訓是一項大工程，我們將積極響應上級號召，發(fā)揮科協最大職能，把這項工作抓緊抓好，為打造“和諧xx”做出貢獻。
農村勞動力轉移培訓工作總結7
20xx年，在市委、市府、市教育局的重視和關懷下，全體教職工在學校領導班子的帶領下，始終圍繞“抓住機遇，深化改革，苦練內功，加快發(fā)展”的總體工作思路，用心學習，用心工作，同心協力，開拓創(chuàng)新，學校事業(yè)發(fā)展、勞務開發(fā)培訓等工作取得了可喜成績，全年累計勞務開發(fā)培訓2813人�，F將我校20xx年農村勞動力轉移培訓總結如下。
一、學校基本情況
我校是國家級重點職業(yè)學校，是市勞務開發(fā)培訓基地、四川省再就業(yè)定點培訓基地、樂山市旅游職業(yè)教育培訓基地，設有市職業(yè)技能鑒定站，在校生3516名，8大骨干主體專業(yè)，27個子專業(yè)，實訓室33個，校外實習基地11個。學校利用現有優(yōu)勢資源，不斷拓寬培訓專業(yè)，增加培訓工種。為了保證培訓工種與企業(yè)用人單位需求一致，我們進行了充分的市場調查和論證，決定在原有培訓工種：計算機、電工、家用電器、餐飲、導游等專業(yè)的技術工種培訓的基礎上，新開設了汽車修理工、焊工、鉗工、車工、化學檢測工、廣告制作等技術工種的培訓。XX年轉移前人員培訓6xx人。
為拓寬培訓面，加大培訓力度，學校采用培訓上門的形式；采取走出去，與企事業(yè)一道，對轉移后的人員進行在職技能培訓的辦法。XX年對轉移后在職職工培訓1317人，培訓單位包括峨眉山神龍大酒店、樂山雄秀賓館等15個企事業(yè)單位，培訓內容有酒店管理、創(chuàng)新三標培訓、酒店軟硬件設計指導、運政員工辦公軟件計算機培訓等進行崗位在職培訓，培訓人數1317人。
二、立足地方，服務地方經濟。
三、抓學校內涵建設，確保轉移培訓質量。
1、重視師資隊伍建設。
在“大力發(fā)展職業(yè)教育”的大背景下，“質量引領學校發(fā)展”已成為必然。正當很多學校為招生問題倍感焦急的時候，樂山一職中卻在“寒潮”中迎來了門庭若市的“春天”。深究這種強烈反差的根本原因可以發(fā)現，學校發(fā)展的真正動力是質量！樂山一職中憑借先進的辦學理念和雄厚的師資，辦學質量在不斷提高的同時，也吸引著全社會的目光并得到社會各界的充分認可。當人們把樂山一職中看成“質量”象征的時候，樂山一職中卻在這時更看重的是自己的教師隊伍，按照郭樹林校長的話來講，就是把自己的教師看成學校的“寶貝”�！皩氊悺眮碜詫W習與進��；“寶貝”需要培養(yǎng)與塑造。多年來，樂山一職中特別重視教師的培養(yǎng)，利用今年暑期，學校又開展了一系列的大規(guī)模培訓活動：
暑假前夕，樂山一職中根據發(fā)展要求，按照師資隊伍建設規(guī)劃擬定了暑期外派xx2個教師培訓方案。按照計劃，這次暑期分別將xx2個教師派往大專院校、生產企業(yè)參加國家級、省級、市級培訓。參加國家級培訓的時間在2個月以上，參加省級、市級培訓的不低于20天。此次培訓對大面積提高教師素質，強化“職業(yè)性”起到了很好作用，達到了預期目標。
7月17日、18日，樂山一職中為加強干部隊伍建設，提高干部工作效率和創(chuàng)造能力，圍繞20xx年提出的“用心工作、用心學習、‘無中生有’、再創(chuàng)佳績”主題進行了為期2天的封閉式干部學習與培訓。培訓中，郭樹林同志理論聯系實際，以生動的講課形式對“用心工作、用心學習、‘無中生有’、再創(chuàng)佳績”作了深刻詮釋和講解；李永志同志以《教育管理工作要在“用心”上下功夫》為題、徐斌同志以《怎樣當好干部？》為題作了詳實講解。學校三級干部和沙灣職中干部參加了培訓，并聯系自己的工作都作了發(fā)言。這次培訓，提高了認識、統(tǒng)一了思想、明確了方向，為樂山一職中的發(fā)展“再創(chuàng)佳績”奠定了基礎。
8月20日至8月25日，樂山一職中為提高班主任教育管理的有效性，根據《中共中央關于加強和改進思想政治工作方法的意見》，進行了以“班主任工作重心和方法轉移”為主題的為期5天的封閉式培訓。全校80多名班主任全部參加了培訓并有20多名班主任代表作了發(fā)言。培訓中，學校主要領導從不同角度分別作了主題培訓：郭樹林同志以《班主任的五大絕招》為題全面強調了班主任工作的重心和方法及轉移的必要性；李永志同志以《班主任如何加強對學生進行職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)習慣的教育培養(yǎng)》為題強調了“職業(yè)性”的培養(yǎng)；李言奎同志以《做名符其實的職教班主任》為題強調了班主任工作對職業(yè)教育教學的影響；吳則平同志以《以德治班》為題強調了道德教育是良好班風和凝聚力形成的重要抓手；李萍同志以《如何預防和處理學生中的重大違紀事件》為題強調了對學生重大事件迅速決策與果斷處理的重要性；徐斌同志以《從學校招生就業(yè)看學生的教育培養(yǎng)》為題強調了教育管理系統(tǒng)性的重要性。這次培訓，以講課、研討等形式重點研究培訓了班主任工作的重心和方法如何轉移、如何提高有效性等工作思路，為學校擴大規(guī)模后的新學期工作提供了思想和方法支持。
8月28日至8月30日，樂山一職中為提高教學質量，不斷改進教學方法，有效推行以國家標準工種為項目的`“項目教學”改革，學校組織全體教職工分別以講課、專業(yè)研討等形式集中培訓了3天。在培訓中，郭樹林校長理論聯系實際，以《轉變觀念改進方法提高教育力》為題，圍繞“項目教學”的概念、特點、推行思路作了全面講解，明確提出教師“教什么”、“怎么教”；學生“學什么”、“怎么學”是“項目教學”改革的關鍵的主張。李言奎副校長在培訓中也作了《如何實施“以工種為項目”的課堂教學法》的具體講解。最后，各專業(yè)部還為自己教學的內容、形式、方法等作了熱烈討論。這次培訓，為新學期全面推行的“項目教學”改革提供了有力支持。
樂山一職中今年暑期的培訓工作目標明確、思路清晰、方法得當，達到預期目的。培訓活動的全面展開，使教師的文化素質、專業(yè)素質和“職業(yè)性”得到全面提高，學校整體實力得以提升。
2、重視設備設施建設。
農村勞動力轉移培訓是黨和國家解決“三農”問題，使農民脫貧致富的重要戰(zhàn)略決策，為使這項工作落到實處，確保培訓質量，學校加大了培訓設備設備的投入，我校原有實訓操作室26個，設備設施價值近千萬元，其中計算機房8個、電子電工實訓室6個、餐飲、客房、導游訓練室4個、汽修3個、化工實驗室2個以及財會模擬室、琴房、練功房等，為保證培訓技術工人工位足夠，學校又新建了汽修車間3個、數控機床訓練室1個，焊工、鉗工、車工訓練室各1個，投入資金150萬元。加上校外實習基地，我校培訓技術工人的操作訓練時間大大增加，保證了培訓質量。
3、重視軟件建設。
四、嚴把出口關，為地方培養(yǎng)合格技術人才。
嚴把培訓出口關，是保證培訓質量的重要舉措。我校長期以來把參加鑒定取證作為質量把關的一項重要工作。學校規(guī)定，凡是參加學歷教育的長期培訓者必須參加國家職業(yè)技能鑒定，取得培訓人數增大了，培訓的質量當是至關重要的問題。通過一年的實踐證明，培訓質量的好壞是決定就業(yè)率高低的重要因素，二者是正相關的。因此，學校極為重視。首先，將培訓學員結業(yè)的標準定位在國家職業(yè)技能等級證書的獲取。規(guī)定所有參培的人員，學完規(guī)定課程，取得合格成績外，還必須獲取培訓相關專業(yè)的技能等效級證書才可畢業(yè)。另外，學校改革課程結構，根據“從做開始，先會后懂”的教學思想，要求培訓專業(yè)編寫出“淺、簡、廣、新、用”的教材達40多種，學校還適時調整授課比例，培訓各專業(yè)的文化課與專業(yè)課比例為3：7，其中專業(yè)理論與實際操作比例為2：8，重在訓練學員的專業(yè)技能。在轉變教師教學觀念的同時，還利用政治學習、培訓或專題講座，向教職工灌輸“培訓一人就是養(yǎng)活一家人”的思想。在學校教育經費緊張的情況下，還撥出xx多萬元�？�，先后派出部份教師到山東、南京、成都等地學習專業(yè)技術，如機械專業(yè)教師到山東學習數控機床的操作技術，汽修專業(yè)老師到成都學習汽修檢測技術等，從而保證培訓的教學質量，使今年的培訓合格率在95%以上，90%以上的學員都找到了新的工作。
根據國家相關專家預測，即20xx年，我國還將有22億農村富余勞動力要向城鎮(zhèn)和非農產業(yè)轉移，因此、勞務開發(fā)培訓基地的職業(yè)學校在勞動力轉移培訓方面的辦學空間與潛力都是很大的，勞務開發(fā)培訓任重道遠，我校將一如既往，不懈努力地為打造樂山勞務品牌，培養(yǎng)農民工盡責盡力。
農村勞動力轉移培訓工作總結8
隨著改革的深化和發(fā)展，農村剩余青年勞動力不斷增加，但其素質提高緩慢，造成農村剩余青年勞動力惡性膨脹。近年來，三都縣各級各部門積極想辦法，在調查研究的基礎上采取分鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育、培訓，領辦項目，勞務輸出，提供服務等措施，使全縣農村剩余青年勞動力在一定程度得到了轉移。20xx年，根據國務院六部委文件精神，在省、州陽光辦的關心指導下，我縣積極組織培訓轉移了500名技工，完成今年的任務。農村勞動力轉移培訓“陽光工程"是一項便民、富民的大事，是實現農業(yè)產業(yè)結構調整，發(fā)展農村經濟，促進農民增收，提高農民就業(yè)能力的重要途徑，是解決“三農”問題的關鍵舉措。
一、我縣農村青年勞動力總體狀況
1、我縣農村青年的規(guī)模與結構。根據全面統(tǒng)計，20xx年我縣14—35歲農村青年6.6萬余人。其中男性占53.5％，女性46.5％。其中17—40歲外出務工青年占40％左右。
2、我縣農村青年轉移狀況與特征。從總體上看，我縣農村青年轉移具有以下基本特征：
特征之一：農村青年轉移數量增加。近幾年，我縣農村青年外出數量呈現上升趨勢，部分外出青年返回到本地，仍然從事二三產業(yè)，農村青年向非農業(yè)轉移，已成為我縣農村的一道“風景線"。
特征之二：農村青年轉移以初中及以下文化程度為主。在農村青年的轉移中，具備初中文化的青年農民唱主角，是主力軍,占到8O％以上。這些人頭腦靈，接受新事物快，到外面闖蕩見世面、學技術的欲望高，去外地謀求職業(yè)的機會大。
特征之三：工業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)和服務業(yè)仍是農村青年轉移的主要行業(yè)。在20xx年，農村青年轉移的行業(yè)集中在勞動密集型行業(yè)、生產建設第一線和低層次的商業(yè)飲食服務業(yè)，主要流向為深圳、東莞、廣州、上海、福州、北海等發(fā)達地區(qū)，占到70％以上。
特征之四：我縣青年轉移具有明顯的兼業(yè)性。這些外出務工的農村青年絕大多數還保留著對土地的承包權，每年除在外務工外，農忙季節(jié)都要回家從事農業(yè)生產。
3、農村青年轉移的積極作用。農村青年向非農產業(yè)的大轉移，對緩解農村就業(yè)壓力，增加農民收入，繁榮縣域經濟，促進農村經濟乃至整個國民經濟發(fā)展發(fā)揮了積極的重要作用。
第一，農村青年以其工資要求低、就業(yè)期望值不高、勤勞能干、能吃苦等特點，增強了在城市就業(yè)的競爭性，這對促使我縣勞動者就業(yè)觀念的轉變，推動勞動就業(yè)制度的市場化改革具有積極的作用。
第二，農村青年在城市從事的大多是臟、苦、累和城市人不愿干的工作，而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、醫(yī)護、環(huán)衛(wèi)、建筑等特殊服務，對方便城市人民生活，適應社會化服務需要等起到了非常重要的作用。
第三，農村青年向城鎮(zhèn)的轉移，是城鄉(xiāng)之間勞動要素相互吸弓l和互動過程，更多地表現為追求在城市擴大視野、增長見識、掌握技術等人力資源積累，通過城市經濟的“擴散效益”，為農村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術、信息，對推動農村經濟的發(fā)展起到了非常重要的作用。
第四，農村青年向非農業(yè)轉移，是解決農村剩余青年就業(yè)以及增加農民收入的有效途徑。據調查，外出農村青年的年平均純收入為3000元左右，比全縣農村居民的收入水平大約高出1500元左右。同時，外出青年返回農村，又將城市的生活方式、觀念及有關信息帶回農村，對于縮小城鄉(xiāng)生活差距，改變傳統(tǒng)生活方式，提高消費水平與生活質量也起著潛移默化的影響，客觀上為開發(fā)農村消費市場做了觀念和物質的準備。
二、主要措施
(一)加強領導，健全工作機構。為抓好農村勞動力轉移培訓“陽光工程”，我縣把此項工作作為一件大事來抓，成立了以縣農業(yè)局副局長為組長的工作領導小組，設立了陽光工程辦公室，配置了相應的工作人員專抓此項工作，制定了培訓計劃和方案，對培訓專業(yè)、人數、時間、方法提出了具體要求，做到了年有規(guī)劃，月有安排，有底數的步步推進。
(二)、狠抓培訓基地建設，提高培訓質量。為將我縣陽光工程項目實施好，工程領導小組認真對縣內的教育培訓機構進行審核，通過對師資力量、教育教學設施、培訓經驗的對比，認定三都縣勞動就業(yè)辦和三都縣民族職業(yè)教育中心為我縣培訓基地，這兩個培訓基地有一定的培訓經驗、培訓硬件設施和師資力量，能提高培訓人員素質，保證受訓農民的轉移就業(yè)。得到認定后，這兩個基地及時地安排人員，成立了項目實施小組，購置了相應的教學設備，確保了農村勞動力轉移培訓工作的順利開展。
(三)、認真調研，有的放矢搞好培訓
近年來，我縣每年都要采取問卷調查、走訪、座談等方式，對農村青年思想狀況進行調查。從近年來的調查結果來看：廣大農村青年致富成才的愿望更為強烈，60％以上農村青年認為增收無門路，其原因，67％的農村青年認為缺乏技術，37％的農村青年認為缺乏資金，他們普遍認為外出是解決技術和資金問題的有效途徑，所以60％以上青年希望外出務工。
(四)實行訂單培訓，提高就業(yè)率。我縣采取整合社會資源，借機發(fā)展的方式探索出了一條培訓與就業(yè)結合的培訓形式。與企業(yè)的`培訓基地聯合，由企業(yè)出就業(yè)崗位，出培訓設施設備，出技術力量，就業(yè)辦負責招生、教學和管理，共同建立集吃、住、教學于一體，同時容納幾十人的培訓基地，如由深圳市愛德康珠寶首飾公司、東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠、深圳運發(fā)集團等企業(yè)提供就業(yè)崗位，創(chuàng)辦了技工技術培訓班，取得了多名大齡農民工集體就業(yè)的好成績。這種培訓方式是我縣與外地一些規(guī)模較大、實力較強的公司、企業(yè)合作的碩果，我們借助這些公司的技能設備和師資力量舉辦培訓班，實施農村勞動力轉移培訓，由我縣培訓基地教師和企業(yè)培訓教師共同承擔教學任務�，F深圳市愛德康珠寶首飾公司已招收農村勞動力學員96名，東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠已招收440名。
(五)加強培訓管理，搞好跟蹤服務。搞好農民工轉移就業(yè)跟蹤服務是轉移農村青年剩余青年的重要環(huán)節(jié)，在實際操作過程中，結合實際不斷充實完善，每個月都進行就業(yè)培訓跟蹤服務。首先是搞好信息服務，一是與企業(yè)建立了信息聯系制度，經常性地了解輸送的農民工的工作、生活情況，二是加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)指導站聯系，引導廣大青年合理流動，與法律服務站共同維護外出務工青年合法權益，提供法律幫助等。其次，是協調黨政及有關部門為農村青年外出務工或在家領辦項目提供政策、資金、物資幫助。再次，營造氛圍，對外出務工青年典型、青年星火帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年典型進行大力表彰和在報刊、電視臺等媒體上對轉移農村剩余勞動力的政策措施、辦法等進行大力宣傳，從而營造一個為轉移農村剩余青年勞動力服務的好環(huán)境，解決好他們的后顧之憂。
(六)運用多種方式，拓展就業(yè)渠道
實現轉移才能真正達到培訓的目的，我們在農村勞動力轉移培訓工作中始終貫徹這一思想，以縣場需求為導向，以轉移就業(yè)為目標，實行培訓與就業(yè)掛鉤的方法，確保培訓質量，拓展就業(yè)渠道，使培訓工作實打實，不走過場。為了能妥善解決參加培訓人員的就業(yè)問題，我們采取了一系列的措施：首先，多次深入21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞務站進行調查研究，聯系用工單位；其次，運用電視、廣播、粘貼廣告等多種傳媒方式刊登信息。第三，建立農民科技教育培訓基地，把縣鄉(xiāng)村三級勞務聯絡捆綁在一起，實行資源共享，打造就業(yè)平臺；第四，建立培訓就業(yè)中心，專人負責就業(yè)工作。針對我縣屬勞動力輸出地區(qū)的情況，就地為培訓的勞動力找婆家，一個人一個人的落實，已為部分人就地找到致富的崗位，收到了良好的效果。
(七)健全報帳機制，實行�？顚Ｓ�
我縣的“陽光工程”項目款由縣財政局、農業(yè)局陽光工程辦共同管理，培訓基地將招收的農民工進行培訓，對合格的農民工，由培訓基地及工程辦的人員共同送達廠家，經過企業(yè)一個月的崗前培訓，上崗就業(yè)，由接收企業(yè)提供簽字蓋章認可接收人員名單，縣財政局、農業(yè)局陽光工程辦根據就業(yè)人員數量按比例將補助款撥付給培訓基地。這樣就有效地督促了培訓基地提高培訓質量，提高所招收的農民工的就業(yè)率。
三、取得的成效
(一)培訓與轉移情況
今年我縣共培訓8期、6OO人，完成了今年轉移培訓任務，就業(yè)辦共轉移培訓536人，職教中心共轉移培訓64人，主要轉移到深圳市、東莞市等，培訓專業(yè)有電工電子、機械制造、駕駛員、乘務員等。其中深圳市愛得康珠寶首飾公司接收96人，東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠接收440人，深圳市運輸發(fā)展集團公司接收64人。
(二)農民工就業(yè)情況
今年轉移的60O名農民工，主要從事首飾加工、電子設備制造和客運駕乘等行業(yè)，勞動強度相對較輕，而薪酬卻相對高一些，據第一批赴愛得康珠寶首飾公司就業(yè)的農民工反饋的信息，他們的月工資在800—1000元左右，由于受過一定的培訓，有的農民工已升為領班、組長，就業(yè)環(huán)境相對穩(wěn)定。
(三)效益
1、經濟效益由于采取了系統(tǒng)的培訓，所輸送的農民工市場意識、競爭意識、工作能力有了顯著提高，今年輸送的600名農民工全部得到就業(yè)，月工資比自行進廠就業(yè)的工人高15O元左右，月純收入若按最低400元計算，600名工人每年收入將達290萬元左右。這可進一步改善農民工及家庭的生產生活條件，對促進家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展起到了積極的作用。
2、社會效益 由于培訓轉移的農民工就業(yè)有保障，且收入相對較高，對其他的農民工震動極大，第二批輸送進廠就業(yè)后，來報名參與培訓的農民顯著增加，由于培訓經費和名額有限，我縣篩選了一些素質高、工作能力強的人員組織培訓，剩余的則輸送進其他一些廠家就業(yè)。通過有效轉移，增加了農民工的收入，擴大了民工的視野、增長了見識、掌握技術等人力資源積累，通過城市經濟的“擴散效益"，為農村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術、信息，對推動農村經濟的發(fā)展起到了非常重要的作用。
四、存在的主要問題
20xx年農村勞動力轉移培訓雖然取得了一定成績，但存在問題也是顯而易見的。一是全縣發(fā)展不平衡，好壞差距明顯加大，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能正常開展工作；二是對轉移培訓認識不高，還沒有真正把農村勞動力轉移培訓工作作為發(fā)展機遇，拓展職能的高度來抓，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分校畏難情緒還很大，工作力度不夠；三是職業(yè)技能培訓的基礎條件還不能適應培訓工作的需要，缺乏獨立開展培訓工作的物質條件和技術力量；四是招生、培訓、就業(yè)服務一體化機構還不健全，業(yè)務工作還不成熟；五是跨區(qū)輸出沒有實質性進展，這些問題將在明年工作中努力解決。
五、下一步工作的努力方向
2OXX年重點抓好：一是農村勞動力轉移培訓機制建設的提高，縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級要健全勞務培訓站，配齊專職人員，達到招生、培訓、就業(yè)、服務一體化能力明顯提高；二是職業(yè)技能培訓基地建設的提高；三是多措并舉搞好農業(yè)科技創(chuàng)新培訓方式，使農業(yè)科技培訓質量有明顯提高，努力借助勞動部門摸清本地農村勞動力資源底數，在利用廣播、電視、科技下鄉(xiāng)進行農業(yè)科技培訓的基礎上，聘請有經驗的教師，組織開展農業(yè)科技專題培訓班，提高農業(yè)科技培訓質量，把農業(yè)科技培訓與打造三都縣農村勞動力就地轉移特色結合起來，適應我縣農村勞動力就地轉移的客觀需要；四是充分利用職業(yè)教育服務中心的場地、設施、師資等力量，發(fā)揮我縣職業(yè)培訓優(yōu)勢；五是加強農村青年培訓，主要針對外出青年要從事的項目有針對性地對農村青年進行培訓，20xx年計劃組織培訓1O00人，培訓電工、焊工、家政、縫紉、烹調、美容美發(fā)、建筑、摩托修理等工種；六是加強引導，引導廣大農村青年合理流動，避免肓目流動。
農村勞動力轉移培訓工作總結9
幾年來，我校認真貫徹落實上級文件精神、高度重視農村勞動力培訓和轉移就業(yè)工作，把勞務輸出工作作為推動本地經濟發(fā)展、增加農民收入的主要工作，精心組織、認真落實、充分利用學校辦學資源，拓寬農民增收渠道，實現農村勞動力的批量轉移和有序流動，為促進農村勞動力轉移就業(yè)做出了貢獻。20xx年在上級部門和各界領導的關心和指導下，在全體教職工的努力下，經過培訓考核共計1120名學員順利結業(yè)。20xx年工作已經接近尾聲，現將工作開展情況以及存在的問題總結如下：
一、基本情況
到目前為止，我校舉辦了七期的培訓，已經培訓農村勞動力1120多人，按著上級文件精神這們設立了陽光工程公示板，將培訓專業(yè)、收費標準、國家補貼、監(jiān)督電話等項目公示給學員。我校經過投標、競標最終贏得了哈爾濱市陽光工程培訓。由于我校地處農村有充分的地域條件，我們有承擔了省里農村勞動力培訓陽光工程的1000人任務。我們開辦的有病蟲專業(yè)防治員、農產品貯藏加工和流通企業(yè)技術人員、畜禽養(yǎng)殖技術人員、村級動物防疫員、畜禽繁殖員。
二、具體工作
1．加強領導，健全組織機構
在原有的基礎上學校又重新組建了農村勞動力轉移辦公室，做到了在培訓前有組織、有分工、有制度。學校為按時、保質完成培訓任務，設有專職的專業(yè)教師10人，另聘請4名專業(yè)技師，不但為學生提供理論知識的培訓，還負責學生的實踐指導，使學生能夠真正的掌握專業(yè)技能。
2．想方設法，切實抓好培訓工作
多渠道組織生源，讓農民朋友認識陽光工程，了解陽光工程，利用一切可以宣傳的機會宣傳陽光工程，20xx年7月15日，我校農村勞動力轉移陽光工程培訓正式開班。來自道外區(qū)永源鎮(zhèn)、巨源鎮(zhèn)，阿城區(qū)蜚克圖鎮(zhèn)、料甸滿族鄉(xiāng)、平山鎮(zhèn)等150余名農民工參加了培訓。開班當天市農委的領導給學生講了希望和要求，校長給學員講明的學習的意義并提出了建議。會后我們還組織學生觀看了錄相，學習了勞動法及簡單的法律知識，讓學員從一開始就有一個明確的目標。在九月份至十月份，我校又培訓了六期。近1000人，每期培訓歷時一周，54個學時，其中理論培訓30學時，實作24學時，學校制定出相應的教學計劃，培訓工作按著計劃進行著，為了能讓每位學員熟練的`掌握農學、畜牧專業(yè)的技能操作方法，學以致用。我校教師非常注重學員的親手實踐操作能力。培訓小組全程管理。為保證培訓轉移學員的學習質量，讓他們真正掌握一技之長，學校嚴格按照教學大綱，制定了培訓轉移全過程監(jiān)管程序，對學員出勤情況認真統(tǒng)計并作為取得考試資格的重要依據。在做好職業(yè)技能培訓的同時，注重文化知識、政策法規(guī)、道德修養(yǎng)的教育，著力提高農民的綜合素質。并嚴格按照省陽光工程培訓要求，保證學員學習時間，提高培訓質量。真正能讓學員進得來，學得會，出得去�，F在培訓已接近尾聲。學員們通過自身和教師的努力，基本已經掌握本專業(yè)的基本技術技能。我們的目標就是讓所有的學員都能適應將來的工作崗位。
3．千方百計，切實抓好學員素質的提高。
開展農民工培訓的最終目的就是讓他掌握一技之長后實現獨立的操作農村的技能實踐，為此我們開展培訓多數是理論與實踐相結合的培訓，讓農民學有目的，學得放心，現絕大多數學員均可以結合農村實踐有效提高生產效率等。
三、存在的問題和建議
1、組織力度不夠，宣傳渠道不多，宣傳的力度不夠，加上農民工大多數在外打工，一些想參加的培訓人員不清楚政策和培訓的專業(yè)，沒有及時報名。學校宣傳力度有限，有些農民根本不知道陽光工程是怎么一回事，如有可能建議上級政府利用影視、新聞等形式來讓農民理解“陽光工程”真正含義。
2、組織管理有待加強。一些學員的學習態(tài)度不夠端正，不把心思放在學習培訓上，出勤率低，影響平時的上課效果；有的學員思想認識不到位，認為只要參加培訓，就能安排就業(yè)，他們卻沒有想到將來到工作崗位上怎么辦。今后應加強思想教育、嚴格考勤并探索有效的制約措施。真正讓學員有一技之長。
3、培訓的專業(yè)較單一。不能滿足學員需求，今后要整合學校資源，根據學校的自身優(yōu)勢，爭取主管部門支持，進一步拓寬培訓專業(yè)和增加培訓人數。
20xx年工作馬上就要結束了，回首這一年來，我們取得了不少成績，但還存在許多問題。我們會吸取前面的經驗，爭取做好下一步工作，包括組織機構、教學設施、師資力量等方面。培訓學員專業(yè)技能的同時，注重文化知識、政策法規(guī)、道德修養(yǎng)的教育，著力提高農民的綜合素質。并做好學員就業(yè)后的跟蹤服務。加大宣傳力度，讓農民真正了解“陽光工程”的意義，為下期培訓奠定基礎。
農村勞動力轉移培訓工作總結10
隨著改革的深化和發(fā)展，農村剩余青年勞動力不斷增加，但其素質提高緩慢，造成農村剩余青年勞動力惡性膨脹。近年來，三都縣各級各部門積極想辦法，在調查研究的基礎上采取分鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育、培訓，領辦項目，勞務輸出，提供服務等措施，使全縣農村剩余青年勞動力在一定程度得到了轉移。20xx年，根據國務院六部委文件精神，在省、州陽光辦的關心指導下，我縣積極組織培訓轉移了500名技工，完成今年的任務。農村勞動力轉移培訓“陽光工程是一項便民、富民的大事，是實現農業(yè)產業(yè)結構調整，發(fā)展農村經濟，促進農民增收，提高農民就業(yè)能力的重要途徑，是解決“三農”問題的關鍵舉措。
一、我縣農村青年勞動力總體狀況
1、我縣農村青年的規(guī)模與結構。根據全面統(tǒng)計，20xx年我縣14—35歲農村青年6.6萬余人。其中男性占53.5%，女性46.5%。其中17—40歲外出務工青年占40%左右，
2、我縣農村青年轉移狀況與特征。從總體上看，我縣農村青年轉移具有以下基本特征： 特征之一：農村青年轉移數量增加。近幾年，我縣農村青年外出數量呈現上升趨勢，部分外出青年返回到本地，仍然從事二三產業(yè)，農村青年向非農業(yè)轉移，已成為我縣農村的一道“風景線。
特征之二：農村青年轉移以初中及以下文化程度為主。在農村青年的轉移中，具備初中文化的青年農民唱主角，是主力軍,占到8o%以上。這些人頭腦靈，接受新事物快，到外面闖蕩見世面、學技術的欲望高，去外地謀求職業(yè)的機會大。 特征之三：工業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)和服務業(yè)仍是農村青年轉移的主要行業(yè)。在20xx年，農村青年轉移的行業(yè)集中在勞動密集型行業(yè)、生產建設第一線和低層次的商業(yè)飲食服務業(yè)，主要流向為深圳、東莞、廣州、上海、福州、北海等發(fā)達地區(qū)，占到70%以上。
特征之四：我縣青年轉移具有明顯的兼業(yè)性。這些外出務工的農村青年絕大多數還保留著對土地的承包權，每年除在外務工外，農忙季節(jié)都要回家從事農業(yè)生產。
3、農村青年轉移的積極作用。農村青年向非農產業(yè)的大轉移，對緩解農村就業(yè)壓力，增加農民收入，繁榮縣域經濟，促進農村經濟乃至整個國民經濟發(fā)展發(fā)揮了積極的重要作用。
第一，農村青年以其工資要求低、就業(yè)期望值不高、勤勞能干、能吃苦等特點，增強了在城市就業(yè)的競爭性，這對促使我縣勞動者就業(yè)觀念的轉變，推動勞動就業(yè)制度的市場化改革具有積極的作用。
第二，農村青年在城市從事的大多是臟、苦、累和城市人不愿干的工作，而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、醫(yī)護、環(huán)衛(wèi)、建筑等特殊服務，對方便城市人民生活，適應社會化服務需要等起到了非常重要的作用。
第三，農村青年向城鎮(zhèn)的轉移，是城鄉(xiāng)之間勞動要素相互吸弓l和互動過程，更多地表現為追求在城市擴大視野、增長見識、掌握技術等人力資源積累，通過城市經濟的“擴散效益”，為農村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術、信息，對推動農村經濟的發(fā)展起到了非常重要的作用。 第四，農村青年向非農業(yè)轉移，是解決農村剩余青年就業(yè)以及增加農民收入的有效途徑。據調查，外出農村青年的年平均純收入為3000元左右，比全縣農村居民的收入水平大約高出1500元左右。同時，外出青年返回農村，又將城市的生活方式、觀念及有關信息帶回農村，對于縮小城鄉(xiāng)生活差距，改變傳統(tǒng)生活方式，提高消費水平與生活質量也起著潛移默化的影響，客觀上為開發(fā)農村消費市場做了觀念和物質的準備。
二、主要措施
(一)加強領導，健全工作機構。為抓好農村勞動力轉移培訓“陽光工程”，我縣把此項工作作為一件大事來抓，成立了以縣農業(yè)局副局長為組長的工作領導小組，設立了陽光工程辦公室，配置了相應的工作人員專抓此項工作，制定了培訓計劃和方案，對培訓專業(yè)、人數、時間、方法提出了具體要求，做到了年有規(guī)劃，月有安排，有底數的步步推進。
(二)、狠抓培訓基地建設，提高培訓質量。為將我縣陽光工程項目實施好，工程領導小組認真對縣內的教育培訓機構進行審核，通過對師資力量、教育教學設施、培訓經驗的對比，認定三都縣勞動就業(yè)辦和三都縣民族職業(yè)教育中心為我縣培訓基地，這兩個培訓基地有一定的培訓經驗、培訓硬件設施和師資力量，能提高培訓人員素質，保證受訓農民的轉移就業(yè)。得到認定后，這兩個基地及時地安排人員，成立了項目實施小組，購置了相應的教學設備，確保了農村勞動力轉移培訓工作的順利開展。
(三)、認真調研，有的放矢搞好培訓 近年來，我縣每年都要采取問卷調查、走訪、座談等方式，對農村青年思想狀況進行調查。從近年來的調查結果來看：廣大農村青年致富成才的愿望更為強烈，60%以上農村青年認為增收無門路，其原因，67%的農村青年認為缺乏技術，37%的農村青年認為缺乏資金，他們普遍認為外出是解決技術和資金問題的有效途徑，所以60%以上青年希望外出務工。
(四)實行訂單培訓，提高就業(yè)率。我縣采取整合社會資源，借機發(fā)展的方式探索出了一條培訓與就業(yè)結合的培訓形式。與企業(yè)的培訓基地聯合，由企業(yè)出就業(yè)崗位，出培訓設施設備，出技術力量，就業(yè)辦負責招生、教學和管理，共同建立集吃、住、教學于一體，同時容納幾十人的培訓基地，如由深圳市愛德康珠寶首飾公司、東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠、深圳運發(fā)集團等企業(yè)提供就業(yè)崗位，創(chuàng)辦了技工技術培訓班，取得了多名大齡農民工集體就業(yè)的好成績。這種培訓方式是我縣與外地一些規(guī)模較大、實力較強的公司、企業(yè)合作的碩果，我們借助這些公司的技能設備和師資力量舉辦培訓班，實施農村勞動力轉移培訓，由我縣培訓基地教師和企業(yè)培訓教師共同承擔教學任務。現深圳市愛德康珠寶首飾公司已招收農村勞動力學員96名，東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠已招收440名。
(五)加強培訓管理，搞好跟蹤服務。搞好農民工轉移就業(yè)跟蹤服務是轉移農村青年剩余青年的重要環(huán)節(jié)，在實際操作過程中，結合實際不斷充實完善，每個月都進行就業(yè)培訓跟蹤服務。首先是搞好信息服務，一是與企業(yè)建立了信息聯系制度，經常性地了解輸送的農民工的工作、生活情況，二是加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)指導站聯系，引導廣大青年合理流動，與法律服務站共同維護外出務工青年合法權益，提供法律幫助等。其次，是協調黨政及有關部門為農村青年外出務工或在家領辦項目提供政策、資金、物資幫助。再次，營造氛圍，對外出務工青年典型、青年星火帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年典型進行大力表彰和在報刊、電視臺等媒體上對轉移農村剩余勞動力的政策措施、辦法等進行大力宣傳，從而營造一個為轉移農村剩余青年勞動力服務的好環(huán)境，解決好他們的后顧之憂。
(六)運用多種方式，拓展就業(yè)渠道 實現轉移才能真正達到培訓的目的，我們在農村勞動力轉移培訓工作中始終貫徹這一思想，以縣場需求為導向，以轉移就業(yè)為目標，實行培訓與就業(yè)掛鉤的方法，確保培訓質量，拓展就業(yè)渠道，使培訓工作實打實，不走過場。為了能妥善解決參加培訓人員的就業(yè)問題，我們采取了一系列的措施：首先，多次深入21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞務站進行調查研究，聯系用工單位;其次，運用電視、廣播、粘貼廣告等多種傳媒方式刊登信息。第三，建立農民科技教育培訓基地，把縣鄉(xiāng)村三級勞務聯絡捆綁在一起，實行資源共享，打造就業(yè)平臺;第四，建立培訓就業(yè)中心，專人負責就業(yè)工作。針對我縣屬勞動力輸出地區(qū)的情況，就地為培訓的勞動力找婆家，一個人一個人的落實，已為部分人就地找到致富的崗位，收到了良好的效果。
(七)健全報帳機制，實行�？顚Ｓ� 我縣的“陽光工程”項目款由縣財政局、農業(yè)局陽光工程辦共同管理，培訓基地將招收的農民工進行培訓，對合格的農民工，由培訓基地及工程辦的人員共同送達廠家，經過企業(yè)一個月的崗前培訓，上崗就業(yè)，由接收企業(yè)提供簽字蓋章認可接收人員名單，縣財政局、農業(yè)局陽光工程辦根據就業(yè)人員數量按比例將補助款撥付給培訓基地。這樣就有效地督促了培訓基地提高培訓質量，提高所招收的農民工的就業(yè)率。
三、取得的成效
(一)培訓與轉移情況
今年我縣共培訓8期、6oo人，完成了今年轉移培訓任務，就業(yè)辦共轉移培訓536人，職教中心共轉移培訓64人，主要轉移到深圳市、東莞市等，培訓專業(yè)有電工電子、機械制造、駕駛員、乘務員等。其中深圳市愛得康珠寶首飾公司接收96人，東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠接收440人，深圳市運輸發(fā)展集團公司接收64人。
(二)農民工就業(yè)情況
今年轉移的60o名農民工，主要從事首飾加工、電子設備制造和客運駕乘等行業(yè)，勞動強度相對較輕，而薪酬卻相對高一些，據第一批赴愛得康珠寶首飾公司就業(yè)的.農民工反饋的信息，他們的月工資在800—1000元左右，由于受過一定的培訓，有的農民工已升為領班、組長，就業(yè)環(huán)境相對穩(wěn)定。
(三)效益
1、經濟效益
由于采取了系統(tǒng)的培訓，所輸送的農民工市場意識、競爭意識、工作能力有了顯著提高，今年輸送的600名農民工全部得到就業(yè)，月工資比自行進廠就業(yè)的工人高15o元左右，月純收入若按最低400元計算，600名工人每年收入將達290萬元左右。這可進一步改善農民工及家庭的生產生活條件，對促進家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展起到了積極的作用。
2、社會效益
由于培訓轉移的農民工就業(yè)有保障，且收入相對較高，對其他的農民工震動極大，第二批輸送進廠就業(yè)后，來報名參與培訓的農民顯著增加，由于培訓經費和名額有限，我縣篩選了一些素質高、工作能力強的人員組織培訓，剩余的則輸送進其他一些廠家就業(yè)。通過有效轉移，增加了農民工的收入，擴大了民工的視野、增長了見識、掌握技術等人力資源積累，通過城市經濟的“擴散效益，為農村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術、信息，對推動農村經濟的發(fā)展起到了非常重要的作用。
四、存在的主要問題
20xx年農村勞動力轉移培訓雖然取得了一定成績，但存在問題也是顯而易見的。一是全縣發(fā)展不平衡，好壞差距明顯加大，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能正常開展工作;二是對轉移培訓認識不高，還沒有真正把農村勞動力轉移培訓工作作為發(fā)展機遇，拓展職能的高度來抓，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分校畏難情緒還很大，工作力度不夠;三是職業(yè)技能培訓的基礎條件還不能適應培訓工作的需要，缺乏獨立開展培訓工作的物質條件和技術 力量;四是招生、培訓、就業(yè)服務一體化機構還不健全，業(yè)務工作還不成熟;五是跨區(qū)輸出沒有實質性進展，這些問題將在明年工作中努力解決。
五、下一步工作的努力方向
2o19年重點抓好：
一是農村勞動力轉移培訓機制建設的提高，縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級要健全勞務培訓站，配齊專職人員，達到招生、培訓、就業(yè)、服務一體化能力明顯提高;
二是職業(yè)技能培訓基地建設的提高;
三是多措并舉搞好農業(yè)科技創(chuàng)新培訓方式，使農業(yè)科技培訓質量有明顯提高，努力借助勞動部門摸清本地農村勞動力資源底數，在利用廣播、電視、科技下鄉(xiāng)進行農業(yè)科技培訓的基礎上，聘請有經驗的教師，組織開展農業(yè)科技專題培訓班，提高農業(yè)科技培訓質量，把農業(yè)科技培訓與打造三都縣農村勞動力就地轉移特色結合起來，適應我縣農村勞動力就地轉移的客觀需要;
四是充分利用職業(yè)教育服務中心的場地、設施、師資等力量，發(fā)揮我縣職業(yè)培訓優(yōu)勢;五是加強農村青年培訓，主要針對外出青年要從事的項目有針對性地對農村青年進行培訓，20xx年計劃組織培訓1o00人，培訓電工、焊工、家政、縫紉、烹調、美容美發(fā)、建筑、摩托修理等工種;六是加強引導，引導廣大農村青年合理流動，避免肓目流動。
農村勞動力轉移培訓工作總結11
XX年，在市委、市府、市教育局的重視和關懷下，全體教職工在學校領導班子的帶領下，始終圍繞“抓住機遇，深化改革，苦練內功，加快發(fā)展”的總體工作思路，用心學習，用心工作，同心協力，開拓創(chuàng)新，學校事業(yè)發(fā)展、勞務開發(fā)培訓等工作取得了可喜成績，全年累計勞務開發(fā)培訓2813人�，F將我校XX年農村勞動力轉移培訓總結如下。
一、立足地，確保轉移培訓質量。
1、重視師資隊伍建設。
在“大力發(fā)展職業(yè)教育”的大背景下，“質量引領學校發(fā)展”已成為必然。正當很多學校為招生問題倍感焦急的時候，**一職中卻在“寒潮”中迎來了門庭若市的“春天”。深究這種強烈反差的根本原因可以發(fā)現，學校發(fā)展的真正動力是質量！**一職中憑借先進的辦學理念和雄厚的師資，辦學質量在不斷提高的同時，也吸引著全社會的目光并得到社會各界的充分認可。當人們把**一職中看成“質量”象征的時候，**一職中卻在這時更看重的是自己的教師隊伍，按照郭樹林校長的話來講，就是把自己的教師看成學校的“寶貝”�！皩氊悺眮碜詫W習與進取；“寶貝”需要培養(yǎng)與塑造。多年來，**一職中特別重視教師的'培養(yǎng)，利用今年暑期，學校又開展了一系列的大規(guī)模培訓活動：
暑假前夕，**一職中根據發(fā)展要求，按照師資隊伍建設規(guī)劃擬定了暑期外派102個教師培訓，提高干部工作效率和創(chuàng)造能力，圍繞XX年提出的“用心工作、用心學習、‘無中生有’、再創(chuàng)佳績”主題進行了為期2天的封閉式干部學習與培訓。培訓中，郭樹林同志理論聯系實際，以生動的講課形式對“用心工作、用心學習、‘無中生有’、再創(chuàng)佳績”作了深刻詮釋和講解；李永志同志以《教育管理工作要在“用心”上下功夫》為題、徐斌同志以《怎樣當好干部？》為題作了詳實講解。學校三級干部和沙灣職中干部參加了培訓，并聯系自己的工作都作了發(fā)言。這次培訓，提高了認識、統(tǒng)一了思想、明確了,為您’搜集.整理.，為**一職中的發(fā)展“再創(chuàng)佳績”奠定了基礎。
8月20日至8月25日，**一職中為提高班主任教育管理的有效性，根據《中共中央關于加強和改進思想政治工作。農村勞動力轉移培訓是黨和國家解決“三農”問題，使農民脫貧致富的重要戰(zhàn)略決策，為使這項工作落到實處，確保培訓質量，學校加大了培訓設備設備的投入，我校原有實訓操作室26個，設備設施價值近千萬元，其中計算機房8個、電子電工實訓室6個、餐飲、客房、導游訓練室4個、汽修3個、化工實驗室2個以及財會模擬室、琴房、練功房等，為保證培訓技術!_工人工位足夠，學校又新建了汽修車間3個、數控機床訓練室1個，焊工、鉗工、車工訓練室各1個，投入資金150萬元。加上校外實習基地，我校培訓技術!_工人的操作訓練時間大大增加，保證了培訓質量。
2、重視軟件建設。
一、學�；厩闆r
我校是國家級重點職業(yè)學校，是市勞務開發(fā)培訓基地、四川省再就業(yè)定點培訓基地、**市旅游職業(yè)教育培訓基地，設有市職業(yè)技能鑒定站，在校生3516名，8大骨干主體專業(yè)，27個子專業(yè)，實訓室33個，校外實習基地11個。學校利用現有優(yōu)勢資源，不斷拓寬培訓專業(yè)，增加培訓工種。為了保證培訓工種與企業(yè)用人單位需求一致，我們進行了充
分的市場調查和論證，決定在原有培訓工種：計算機、電工、家用電器、餐飲、導游等專業(yè)的技術!_工種培訓的基礎上，新開設了汽車修理工、焊工、鉗工、車工、化學檢測工、廣告制作等技術!_工種的培訓。xx年轉移前人員培訓608人。
為拓寬培訓面，加大培訓力度，學校采用培訓上門的形式；采取走出去，與企事業(yè)一道，對轉移后的人員進行在職技能培訓的辦法。xx年對轉移后在職職工培訓1317人，培訓單位包括峨眉山神龍大酒店、**雄秀賓館等15個企事業(yè)單位，培訓內容有酒店管理、創(chuàng)新三標培訓、酒店軟硬件設計指導、運政員工辦公軟件計算機培訓等進行崗位在職培訓，培訓人數1317人。
二、嚴把出口關，為地_人才。
嚴把培訓出口關，是保證培訓質量的重要舉措。我校長期以來把參加鑒定取證作為質量把關的一項重要工作。學校規(guī)定，凡是參加學歷教育的長期培訓者必須參加國家職業(yè)技能鑒定，取得培訓人數增大了，培訓的質量當是至關重要的問題。通過,}為您/搜集整理,一年的實踐證明，培訓質量的好壞是決定就業(yè)率高低的重要因素，二者是正相關的。因此，學校極為重視。首先，將培訓學員結業(yè)的標準定位在國家職業(yè)技能等級證書的獲取。規(guī)定所有參培的人員，學完規(guī)定課程，取得合格成績外，還必須獲取培訓相關專業(yè)的技能等效級證書才可畢業(yè)。另外，學校改革課程結構，根據“從做開始，先會后懂”的教學思想，要求培訓專業(yè)編寫出“淺、簡、廣、新、用”的教材達40多種，學校還適時調整授課比例，培訓各專業(yè)的文化課與專業(yè)課比例為3：7，其中專業(yè)理論與實際操作比例為2：8，重在訓練學員的專業(yè)技能。在轉變教師教學觀念的同時，還利用政治學習、培訓或專題講座，向教職工灌輸“培訓一人就是養(yǎng)活一家人”的思想。在學校教育經費緊張的情況下，還撥出10多萬元�？�，先后派出部份教師到山東、南京、成都等地學習專業(yè)技術!_，如機械專業(yè)教師到山東學習數控機床的操作技術!_，汽修專業(yè)老師到成都學習汽修檢測技術!_等，從而保證培訓的教學質量，使今年的培訓合格率在95以上，90以上的學員都找到了新的工作。
根據國家相關，即20xx年，我國還將有22億農村富余勞動力要向城鎮(zhèn)和非農產業(yè)轉移，因此、勞務開發(fā)培訓基地的職業(yè)學校在勞動力轉移培訓方面的辦學空間與潛力都是很大的，勞務開發(fā)培訓任重道遠，我校將一如既往，不懈努力地為打造**勞務品牌，培養(yǎng)農民工盡責盡力
農村勞動力轉移培訓工作總結12
為充分發(fā)揮xx市現有教育培訓資源的作用，集中一批符合條件的教育培訓單位，確保20xx年全市“陽光工程”工作的順利開展，根據上向社會公布了《我市農村勞動力轉移培訓基地重新認定的通知》。
一、精心組織
市、縣（區(qū)）兩級陽光辦都分別組成由陽光工程領導小組成員單位參加的具有廣泛代表性的認定委員會，嚴格按照國家農業(yè)部、財政部等六部門下發(fā)的《農村勞動力轉移培訓基地認定原則意見》中規(guī)定的原則、條件和程序，對申報的xxx所學校的師資力量、辦學條件、實踐場所、就業(yè)渠道、服務承諾、收費標準等情況逐一進行審查和審核。在20xx年、20xx年已經認定并承擔培訓任務的培訓機構，完成任務較好的，我們進行了優(yōu)先考慮，對培訓質量不高，轉移就業(yè)率達不到要求的，重新進行了認定，對個別的完不成任務，操作不規(guī)范，且存在問題的，堅決取消了基地的認定資格。根據省陽光辦通知要求，市屬培訓機構由市陽光工程辦公室直接認定，市農業(yè)局，財政局等陽光辦成員單位對市屬申報的x所學校逐一審核認定，將勞動局就業(yè)培訓中心等7所符合條件的學校認定為市管勞動力轉移培訓基地。同時對招標認定的'培訓基地通過媒體向社會公示x天，并公布市和縣（區(qū)）陽光工程辦公室舉報電話，接受社會監(jiān)督。
二、督促檢查
市陽光辦對縣（區(qū)）認定的培訓基地進行抽查，重點抽查認定的基地是否符合《農村勞動力轉移培訓基地認定原則意見》條件，對在認定培訓基地的招標、公示過程中是否有違規(guī)行為，一經查實，除限期整改外，并在全市通報批評。
通過市縣（區(qū)）陽光工程辦公室的陽光操作，市陽光工程領導小組認定了xx個“農村勞動力轉移培訓基地”。在認定的基地中，農廣校x所，占x。x%；勞動部門所屬的職業(yè)培訓中心x所，占xx%；教育部門所屬各類職業(yè)學校x所，占x。x%；其它部門所屬學校x所，占x。x%；社會民辦培訓機構xx所，占xx。x%。
20xx年商丘市農村勞動力培訓基地認定匯總表
xx市陽光工程辦公室
農村勞動力轉移培訓工作總結13
20xx年，xx市科協把實施陽光工程作為科普工作的重頭戲來抓，實行領導、人力、物力、財力多方傾斜，進一步促進農村勞動力轉移，提高農民就業(yè)技能，增加農民收入�，F總結匯報如下。
一、選好培訓基地，制定培訓目標。
根據我市初選的7所培訓基地的性質不同，我單位把黨校、技工學校和科技職校定為培訓基地，并分別在這三個培訓基地開展了農村勞動力轉移培訓工作，20xx年培訓農村勞動力到60人。
二、落實培訓總結，執(zhí)行培訓制度。
培訓基地要執(zhí)行工作月報制，在月底前上報上個月培訓轉移有關統(tǒng)計數據，每個班次結束時要到培訓點進行檢查驗收，對培訓就業(yè)的'學員采取就業(yè)跟蹤或深入農戶的形式，抽查轉移就業(yè)情況。
三、加強培訓管理，實施承諾服務。
培訓基地將公開“陽光工程”招生簡章，明確對培訓崗位、內容、時間、收費及補貼標準，并公開學員名字，隨時接受學員監(jiān)督，對于接受培訓的學員要實行承諾制原則，為他們培訓就業(yè)一條龍服務。
農村勞動力轉移培訓是一項大工程，我們將積極響應上級號召，發(fā)揮科協最大職能，把這項工作抓緊抓好，為打造“和諧xx”做出貢獻。
農村勞動力轉移培訓工作總結14
20xx年度，在上級黨政和扶貧主管部門的正確領導下，學校遵循“省主管、市代管、區(qū)主辦”的原則，按照“政府主導、面向市場、訂單辦學、保障就業(yè)”的培訓要求，以創(chuàng)新培訓模式為突破口，繼續(xù)探索完善“一表、一卡、一券、一單、兩證、兩合同、兩臺帳”的全程培訓管理機制；繼續(xù)探索完善以實現區(qū)、鄉(xiāng)、村、戶“四個覆蓋”為目標，政府為主導、學校為主體的多方參與的宣傳機制；繼續(xù)探索完善以堅持“三靠”（靠訂單、靠中心、靠能人）、落實“三制”（回訪制、招回制、提高制）為切入點的高質、穩(wěn)定的就業(yè)保障機制。至20xx年12月，共轉移培訓貧困農民工1500人，占計劃任務的xx0%，其中學校安置1485人，自主擇業(yè)15人，安置就業(yè)率達99%。就業(yè)學員96%免費安置到世界五百強企業(yè)，月工收入在1500元以上，為提高貧困勞動力素質，幫助貧困農民增加收入，加快脫貧致富步伐作出了應有的貢獻。
一、強化領導意識，明確培訓的“支撐點”
勞動力轉移培訓是一項“功在當代、利在千秋”的實惠工程。為把此項工作做實做好，我們始終把各級領導的關懷、指導放在培訓工作的首位，把領導來校檢查指導工作作為推動自身工作前進的內動力。學校培訓中心領導對培訓具體工作多次做出明確要求，要求必須用最好的人力，盡最大的努力，全力以赴搞好培訓工作。學校設置的“一室三部”既要分工又要密切協作，在各自抓好本職工作的基礎上，對一些交叉共同需要辦理的工作，必須統(tǒng)籌安排，形成合力解決。一年來，我們迎接國家、省、市、區(qū)領導對我校轉移培訓工作檢查、指導達20多次。20xx年9月2日上午，巴州區(qū)人大黨組書記、副主任劉青寧、副主任吳群傳、區(qū)扶貧辦主任陳永明到學校就勞動力轉移培訓工作作專題調研。20xx年11月7日，由區(qū)扶貧辦組織召開的全區(qū)轉移培訓工作研討會在我校召開，我校負責人以中心發(fā)言人身份就培訓工作作了專題發(fā)言，市扶貧辦黃鵬主任作了總結講話，對我校培訓工作給予了充分肯定；20xx年xx月30日，巴中市政協副主席何長洋等領導在巴州區(qū)副區(qū)長張洪祥等人陪同下，對我校勞動力轉移培訓成果進行了視察驗收，市區(qū)領導充分肯定了我校勞動力轉移培訓業(yè)績，高度贊揚了我校一流的教學實訓設施，并勉勵學校繼續(xù)努力，當好巴中市勞動力轉移培訓帶頭人。各級領導的關懷、指導，使我們的工作做得更加規(guī)范有序，培訓質量進一步提高。一個領導重視、教師積極工作、學員踴躍參訓的良好培訓局面在我校全面形成。
二、細化訂單培訓，落實培訓的“關鍵點”
“訂單培訓”是我校轉移培訓的主要形式，有較強的約定性，它既約定了人才的規(guī)格，又約定了培訓學員輸出的工種、地點和時間。此種培訓能充分調動“教”、“學”、“用”三方面的積極性，大大提高培訓、安置效率。一年來，我們先后多次派招生安置人員到廣州、深圳、江蘇等經濟發(fā)達地區(qū)，深入廠礦、企業(yè)（公司）實地考察，了解現代企業(yè)對人才需求的實際情況，通過雙方介紹、聯系及深層次的會談，不少企業(yè)與我校達成了長期培訓安置意向性協議。在XX年年意向訂單簽約培訓的基礎上，20xx年我校又與世界500強企業(yè)進行了更深入的合作，又有xx多個單位與學校簽訂了培訓、安置協議，為開辟培訓安置門路找到了更好、更廣的空間。
三、提升專業(yè)內涵，拓展培訓的“增長點”
“適銷對路”是市場經濟的一條重要法則。這要求所設培訓專業(yè)以及各專業(yè)開設的課程必須做到“三合”，即：合時、合地、合人。也就是說，我們開設的專業(yè)、設置的課程應該與現有地方經濟發(fā)展所需人才要求同步。在這方面，我們通過分離、調整、加載等手段做了大量細致入微的工作。一是將原有機械專業(yè)分離為車鉗工、焊工兩個培訓發(fā)展方向，將原有電工電子專業(yè)分離為水電安裝、家電維修、電力拖動三個培訓發(fā)展方向。二是課程設置與時俱進，力求規(guī)范、實用。計算機專業(yè)在原有漢字錄入、word文字處理、excl電子表格學習內容的基礎上增學簡單的動畫制作和一些網絡常識；縫紉專業(yè)在原有服裝識圖、服裝剪裁學習內容的基礎上，適當增設了現代服裝設計等基礎課程；家電專業(yè)側重向學員傳授常用家電維護、常見故障檢修知識。三是整合教學內容，加載公共常識課程。各專業(yè)學員在學習本專業(yè)技能課程的同時，還必須學習一些公共常識課程。在過去已開就業(yè)常識、法律法規(guī)、普通話、禮儀常識等公共課程的基礎上，本學年又加開了常用應用文寫作課程。通過以上辦法，我校專業(yè)設置更具個性，課程設置更加全面、合理，廣大培訓學員受益更大，得到的.實惠更多。
四、搭建招生網絡，把握培訓的“切入點”
建立有效的招生網絡，是把黨和政府的溫暖送到千萬貧困戶家庭的橋梁和紐帶，是把轉移培訓的招生信息及時傳達到千萬貧困戶家中的重要手段，是完成培訓任務的基礎性工作。為做好這一工作，一年來，我們進一步強化“三到位”工作。一是領導到位。學校培訓中心主任和分管副校長面對招生問題總是定期組織有關人員召開專門會議，研討解決辦法。同時，成立招生小組，充分調動廣大教職工的積極性，鼓勵工作責任心強且具有招生能力的教師經常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村宣傳招生工作。二是宣傳到位。在市區(qū)扶貧辦、勞務辦的主導下，學校首先在市廣播電視媒體開辟“培訓之窗”欄目，定期及時宣傳招生培訓信息。其次，在區(qū)教育主管部門成教科的支持下，聘請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教專干為地方招生宣傳聯絡員，通過召開群眾會、發(fā)放資料、辦墻報等多種途徑，使政策宣傳覆蓋千家萬戶。再則，學校領導親自掛帥，常帶領招生組成員開上宣傳車，深入農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動宣傳。一年來，招生組成員行程15000多里，奔赴200多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)作政策宣傳，發(fā)宣傳資料56000多份。三是學員組織到位。按政策要求，采取農戶自愿申請、村組推薦、鄉(xiāng)村公示、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）審核、扶貧辦審定的程序招生組織學員。學員入學培訓嚴格按“一表、一卡、一券、一單、兩證、兩合同、兩臺帳”的管理機制運行。由于措施得力、工作到位，招生網絡已全面形成。本年度不僅迎來了一些偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的許多農民工前來參訓，還迎來了不少陜西、蒼溪、儀隴等外縣籍貧困農民來校學習。
五、加強培訓管理，抓牢培訓的“著力點”
提高勞動力轉移培訓效益的關鍵在于強化勞動技能培訓。一年來，我們緊緊圍繞培訓、管理等關鍵環(huán)節(jié)，切實做到“兩個規(guī)范”、“八個結合”。一是規(guī)范培訓內容。按照國家職業(yè)標準和就業(yè)要求，對同工種堅持統(tǒng)一培訓內容、統(tǒng)一培訓課程、統(tǒng)一結業(yè)鑒定，以此規(guī)范培訓內容，確保培訓安置。二是規(guī)范培訓管理。主要做到“四個統(tǒng)一”。統(tǒng)一建立臺帳。根據承擔的培訓任務，學校規(guī)范地建立了農民工培訓臺帳和就業(yè)安置臺帳；統(tǒng)一報告制度。學校每月定期向項目主管部門區(qū)扶貧辦報告培訓情況，并將有關信息及時編發(fā)在學校主辦的《基地信息》上，隨時接受監(jiān)督管理；統(tǒng)一責任追究。學校實行法人負總責、分管領導直接抓、培訓安置部門具體承辦的管理體制，領導到位，責任到人，誰出問題，誰負責任；統(tǒng)一檢查驗收。學員培訓結束后，學校按培訓計劃認真組織人員檢查驗收，對培訓內容不合要求、不落實的地方，要重新補課，對不合格學員，適當延長培訓時間，以此確保培訓質量。
在培訓方式上，努力做好“八個結合”。一是立足市場和用工單位需求，有針對性地開展培訓，做到訂單培訓與定向輸出相結合；二是中期和短期培訓相結合；三是引導性培訓與技能培訓相結合，確保培訓一期，學到一技；四是培訓與創(chuàng)建勞務品牌相結合，打造出了具有巴山特色的勞務品牌——巴山漢（妹）子，以品牌拓寬了勞務市場；五是自費培訓與政府補助相結合；六是普通教育與轉移培訓相結合，在初三、高三農村學生中實行分流，進行職業(yè)技能培訓；七是學校培訓與務工地再培訓相結合；八是校本培訓與送培訓下鄉(xiāng)相結合，為推進勞務扶貧新村建設創(chuàng)造條件。多種培訓方式的運用，大大滿足了不同層次、不同類型的農民工學技增能的要求。目前，結業(yè)學員緊俏，每天向學校咨詢聯系的單位絡繹不絕。
六、抓好安置服務，站穩(wěn)培訓的“落腳點”
安置就業(yè)是勞動力轉移培訓的根本目的。在實踐中，我們堅持做到“三個依靠”：一是依靠訂單促進就業(yè)。在農民工培訓中，我們始終“圍繞市場需求轉，按照企業(yè)要求辦”，大力開展訂單培訓和委托培訓，今年以來，與深圳、廣州、江蘇、成都等地的xx多家企業(yè)簽訂了長期就業(yè)安置合同，主渠道解決了培訓學員安置就業(yè)，按市場需求，年內已向社會培養(yǎng)輸送技能型、操作型人才1500多人。二是依靠就業(yè)維權服務中心促進就業(yè)。學校以駐外機構為窗口，在深圳、江蘇、寧波、廣州等地建立了安置就業(yè)維權服務中心，通過中心對學員安置作輻射宣傳，這樣，使安置有組織、成建制地進行，在勞動力市場競爭日趨激烈的情況下，今年我校的安置工作呈上升態(tài)勢，進展十分順利。三是依靠能人促進就業(yè)。充分利用外出時間長、務工技能強、聯系渠道廣的農民工能人，采取親連親、戚連戚，鄰幫鄰等方式，形成地域輸出、家庭輸出的良性模式，開辟了有效的、牢固的就業(yè)渠道。至今，已有40多位就業(yè)能人，協助學校安置培訓結業(yè)學員300多人。
但在培訓的工作中，我們也還存在一些不足，更有一些殷切希望解決的問題。一是學校在招生、培訓、就業(yè)安置各個環(huán)節(jié)上還需進一步周密安排，做到環(huán)環(huán)緊扣，步步落實；二是在培訓內容上還需進一步研究完善，以便更適合廣大貧困農民工參訓學習的需要；三是希望擴大勞動力轉移培訓規(guī)模，增加培訓任務，以滿足貧困農民日益增長的參訓需求；四是加大宣傳力度，希望政府出臺相應政策，將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農民參訓情況納入鄉(xiāng)級目標考核；五是安排專項工作經費，解決行政管理、業(yè)務指導、招生組織、就業(yè)安置、維權服務等工作中必須的工作經費；六是由于農民工來校學習是陸陸續(xù)續(xù)的，因此結業(yè)安置時間不能整齊劃一，希望主管部門在簽發(fā)培訓券時以實際培訓為準，特事特辦。七是出臺對轉移培訓工作更優(yōu)惠的系列政策，整合部門力量，降低結業(yè)農民工辦證收費標準，形成共同關注農民工的合力。
總之，今年我校的勞動力轉移培訓工作
農村勞動力轉移培訓工作總結15
一、基本情況
到目前為止，全鎮(zhèn)轉移培訓農村勞動力700人，完成年計劃88%，（其中陽光工程215人，完成年計劃90%），轉移就業(yè)700人，轉移就業(yè)率100%。舉辦培訓班4期，培訓專業(yè)主要有：毛紡、服飾（縫紉工）、制革等專業(yè)。在崗培訓1300人，完成年計劃65%。農技培訓701人。完成250%。
二、主要工作
1、安排部署了XX年全鎮(zhèn)培訓工作，全面落實培訓、轉移目標任務。
2、研究確定了XX年農村勞動力素質培訓工程實施計劃方案和適當提高了XX年農村勞動力素質培訓工程財政資金補助辦法。
3、加強與市陽光辦、培訓學校、企業(yè)在培訓過程的合作、協調溝通工作，并宣傳好勞動力轉移培訓政策等，確保培訓工作順利進行。
4、完善了相關檔案資料建設，上報好轉移培訓信息材料和數據。
5、接受并配合市財政調研組對我鎮(zhèn)農村勞動力轉移培訓工作的調查。
三、工作措施
1、加強領導、精心組織實施。鎮(zhèn)充實了農村勞動力素質培訓工程領導小組及其設辦公室，加強了全鎮(zhèn)農村勞動力素質培訓工作的領導與協調，并與與農業(yè)、勞動、科技、婦聯、團委、成教等部門密切合作，按照職責分工，廣泛動員組織各類農村勞動力素質培訓，不斷擴大培訓規(guī)模，努力提高培訓率和就業(yè)率。
2、培訓骨干，推進規(guī)范動作。對從事農村勞動力素質培訓工作的管理人員開展業(yè)務和政策培訓，做到政策熟悉、業(yè)務知曉。
3、多渠道籌措農村勞動力培訓經費。實行政府、用人單位和培訓機構共同分擔的經費籌措機制。鎮(zhèn)財政或經濟發(fā)展服務中心因地制宜，按實際需要安排一定的培訓經費；與勞動等有關部門配合，督促用人單位在職工教育經費中列支所錄用農民工的培訓經費。使參訓農民得到免費培訓。以推動農村勞動力素質培訓工作。
4、建立督導和表彰獎勵機制。加強對農村勞動力素質培訓計劃實施情況組織督導檢查。及時表彰獎勵農村勞動力素質培訓工作成效顯著的單位和先進個人。
四、存在的`問題和建議
1、對已通過轉移培訓并就業(yè)但因各種原因需轉至別的行業(yè)或別的企業(yè)人員未列入轉移培訓范圍，不利于重新就業(yè)或素質提高，建議列入農村勞動力轉移培訓范圍。
2、根據我市農村勞動力現狀分析，農村勞動力統(tǒng)計目前存在一定問題，實際富裕勞力接近 “0”，大量的是50歲以上做小工的兼職農民，需要轉移培訓的僅是剛畢業(yè)的初、高中畢業(yè)生與外地來的農民工。建議不要把務工農民工統(tǒng)計成農民，使轉移培訓指標（目標）更符合我市實際情況。
五、下步打算
1、繼續(xù)做好各類培訓的掃尾工作。
2、加大培訓檔案資料的整理歸檔工作，并及時上報有關部門。
3、及時兌現培訓政策。
4、對明年的農村勞動力素質培訓工作早作打算。
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