學期建設工作總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的學期建設工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

學期建設工作總結(jié)1

　　班主任的工作，是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時代，是德育工作的生命活力所在，它應該是一個不斷進取的過程。一直以來，我們把班主任稱為德育工作者，它確實反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對學生進行道德教育、思想政治教育、紀律教育等。因此，重視少年兒童品德教育，提高學生的心理素質(zhì)，是我們刻不容緩的任務。

　　為了做好班主任工作，我們不單憑傳統(tǒng)的經(jīng)驗，還遵循了教育工作的客觀規(guī)律，認真開展了班主任培訓工作，對提高我校班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力起到了重要的作用，同時也為提高我校班級管理工作提供了重要保證�，F(xiàn)將20xx年度班主任培訓工作總結(jié)如下：

　　一、結(jié)合日常工作對班主任進行工作培訓

　　學校德育工作千頭萬緒，每學年班主任隊伍也都會有變化，班主任的業(yè)務素質(zhì)和工作能力也都高低不齊。為保證日常工作的順利進行，達到工作效果，我校結(jié)合每項德育工作都會結(jié)合工作要求和實際情況，通過班主任會議、印發(fā)詳細要求、短信等形式對班主任展開相關(guān)培訓與指導。從實際情況來看，這種結(jié)合工作進行的培訓與指導非常有必要，很好地保證了工作的有效性。

　　二、進行專題培訓

　　20xx年，xx區(qū)將舉辦首屆班主任基本功大賽。我們認識到這是一個契機，可以提升班主任們對班主任工作基本功的認識，尋找自身的差距。于是，我們請了區(qū)德育研究室姜書勤老師專門給我們的班主任進行了多次班主任基本功培訓。在班主任基本功比賽中我校老師也取得了優(yōu)異的成績 。俞萍老師獲市二等獎，卜厚艷老師獲區(qū)一等獎，xx老師獲區(qū)二等獎，韓xx老師獲區(qū)三等獎。

　　20xx年，也是我校主流價值觀培訓校本課程推進的關(guān)鍵之年。因為這一校本課程建設是以班主任設計、開展系列主題班會課為基礎。為了提高班主任的班會課設計水平和編輯能力，我校專門組織了主題班會方案設計與編輯的專題培訓，有效地提高了班主任們的'班會課設計水平和文本編輯能力。

　　三、組織班主任參加各級各類班主任工作培訓

　　20xx年，我校小學部先后安排了多人次次的班主任參加上級部門組織的各種班主任培訓，部分培訓還開展了二次培訓。這些培訓工作，在潛移默化中會對參訓班主任予以理論引領(lǐng)，并促使他們在班主任工作實踐中有所行動，從而提高班主任工作水平。

　　四、開展多項德育主題活動，提高班主任工作能力

　　我校開展了多項文化、體育、思想教育主題活動，尤其是班級文化建設和主流價值觀培育主題班會，很好地鍛煉和提升了班主任的相關(guān)工作能力。我校的主題班會課程化工作也得到了市、區(qū)教育領(lǐng)導的認可，班主任的班會課設計水平和上課水平有了明顯提升。

　　五、要求班主任撰寫德育論文與案例，提升理論水平。

　　我們要求班主任每年至少撰寫一篇德育論文或案例。20xx年，有多位位班主任在案例評選中獲獎。

　　六、存在的主要問題：

　　我校小學部年輕班主任較多，工作經(jīng)驗不足，工作任務重、事情繁雜、工作量大，造成一些部分班主任工作開展的效果不盡如人意，還需多加強年輕班主任的培養(yǎng)，促進他們快速專業(yè)化成長。

　　七、改進措施：

　　1．加強班主任的工作榮譽感教育。

　　2．從學校制度建設上再掘潛力，努力提高班主任的待遇。

學期建設工作總結(jié)2

　　伴著7月的陽光，20xx-20xx第二學期已接近尾聲。本學期團隊工作緊緊圍繞教學團隊的中心任務和目標開展工作，并結(jié)合貫徹執(zhí)行學院加強教師業(yè)務能力培養(yǎng)的文件精神，切實加強推進改革的深入，狠抓大學生教育，有團隊建設為主線，開展校企合作模式，繼續(xù)大力開展培養(yǎng)學生、調(diào)整教學側(cè)重點和加強學生職業(yè)素養(yǎng)教育的實踐研究，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展：轉(zhuǎn)變觀念，以創(chuàng)建優(yōu)良校風為契機，進一步規(guī)范和深化全校團隊工作，為提高學生的專業(yè)水平服務，為學生的職業(yè)規(guī)劃做好服務，努力開拓我校團隊建設新局面。20xx-20xx年第二學期主要通過下面三個方面進行團隊建設：

　　一、針對市場和企業(yè)的需求培養(yǎng)學生。

　　為了彌補學生難以適應公司的快節(jié)奏、高效率的工作方式，本學期加大學生實踐能力培養(yǎng)，通過與設計公司的合作以及網(wǎng)絡商務平臺信息（例豬八戒網(wǎng)），模擬實際商務項目進行設計，同學之間互相探討，給予意見，形成良好的團隊氛圍，通過這種形式能夠使學生對設計產(chǎn)生濃厚的興趣，能夠的主動去完成工作。被采納作品的學生要與同學共同分享設計理念，沒有被采納的作品，小組討論，分析原因，彌補不足。通過這種方式，讓同學知道團隊的力量，了解團隊的精神。周而復始，循序漸進形成這樣的一個良性循環(huán)。

　　二、調(diào)整教學的側(cè)重點。

　　這學期教學側(cè)重點由理論和學術(shù)方面對學生的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)W生軟件技術(shù)的培養(yǎng)，使學生能夠熟練和快速的運用軟件。最大限度的利用電腦設計軟件這種表現(xiàn)形式來完成作業(yè)。并且在軟件技術(shù)的深度上加大力度，以適應高速發(fā)展的市場和用人單位的需求。

　　三、加強學生職業(yè)素養(yǎng)教育。

　　職業(yè)素養(yǎng)是走向就業(yè)的基本條件，當代大學生價值取向多元化，部分學生缺乏長遠打算、遠大理想、抱負和社會責任感，因而沒有強大的動力，難以適應社會發(fā)展要求。所以大學生職業(yè)素質(zhì)教育對個人、學校和社會有著重要的'意義。

　　針對這些問題，本學期應該在日常的教學中滲透職業(yè)素質(zhì)的教育：

　　1、思想道德素質(zhì)

　　我希望學生從簡單方式看出大學問。平時嚴格要求上課紀律，規(guī)定學生守時，上課一定不能遲到，作業(yè)要按時上交。這些看似正常的小事，卻能充分體現(xiàn)出職業(yè)素養(yǎng)。

　　2、科學文化素質(zhì)

　　在教學過程中，給同學多推薦幾本好學，讓大家談談讀書的收獲。希望學生不僅要具備寬厚扎實的基礎知識，還必須具有廣博精深的專業(yè)知識和大容量的新知識儲備，要求從業(yè)者的知識程度高、內(nèi)容新、實用性強。

　　3、身心、心理素質(zhì)

　　健康的體魄、良好地身體素質(zhì)已成為人才競爭的物資資本。組織學生踢足球，打籃球，多做運動。

　　在心理素質(zhì)方面，鍛煉他們沉著解決問題的能力。包括應變能力和適應能力、操作能力及策劃能力。在教學方面，我會偶爾給學生在規(guī)定時間內(nèi)完成一項任務，這是一件幾乎不能完成的任務，我希望學生能夠做到急而能安、緩而不綴、沉著冷靜、靈活應變的處理問題。

學期建設工作總結(jié)3

　　轉(zhuǎn)眼間一個學期已過去了，辛勞了一個學期，看到了學生 進步，班風日益地改善，學生變得團結(jié)了吧，內(nèi)心感到非常的愉快，再多的辛勞也值得了。概括這個學期前所設置的目標，結(jié)合期末的達標情況，總結(jié)以下。

　　首先，整頓班風從整頓一個積極向上的班干部氣力著手。我通過民主選舉再加上自愿原則，選擇有能力并故意愿為班級出力的學生，固然成績也是選擇班干部的條件之一，經(jīng)過篩選，確定了七個班委再加上兩個干事的隊伍：接著又選出了認真負責的小隊長，負責勞動，負責作業(yè)的收取;課代表的工作也是決定班級學風是否是健康向上的主要因素，為了方便作業(yè)的收繳工作，每門主課都由三人負責，每人負責二組，催促學生在7:30分前完成作業(yè)的收繳工作，有時也幫助科任老師監(jiān)視學生的主動學習的情況。同時組長也決定小組成員名單和他們的坐次。自愿，互助也是每個小組和全班學生的口號。

　　其次，個人德育分，小組分的實施也是班風建設的一個主要環(huán)節(jié)。根據(jù)違規(guī)情況酌情扣分，小組同學相互催促，監(jiān)視，讓學生處處展現(xiàn)自己的風采，并多多給予學生以表揚，并一月統(tǒng)計一次，給予適當?shù)募为�，讓學生愿意班風建設學期工作總結(jié)為自己，為集體做事。

　　這兩項工作重新調(diào)劑，班級的風氣得到了很大的改善，很多不良的現(xiàn)象如：偷竊行為，抄作業(yè)行為，惡作劇行為，上課講話行為等都得到了很大的改變，總而言之，孩子究竟還小，多多的鼓勵和善意的批評是讓學生向往學校生活的'一個很好的手段。

　　再次，鼓勵學生積極參加班級，學校組織的各種活動，給予鼓勵，支持，微笑及建議，給孩子指明奮斗的目標和方向，孩子無不積極努力。

　　這個學期，孩子在各個方面都取得了長足的進步。積極參加學校的“英語周”活動，靳璋玉同學取得了演講二等獎，邢以諾同學也在“書法藝術(shù)”比賽中取得了良好的成績;黑板報的評比也在年級名列前茅;黃天同學在上海市劍橋英語比賽中取得了八年級組的一等獎的好成績;在期中考試中全班同學努力拼搏，擺脫了倒數(shù)第一位的成績，進步了六名，給予全體同學及老師帶來了信心和希望。

　　最最重要的是：老師和同學關(guān)系***，大家卯足了勁，爭取在期中考試中名次能進步到年級的前八名，我相信兩班的同學有潛質(zhì)能成功完成任務。

　　最后要談的是我們存在的題目：抄作業(yè)題目，預備鈴題目;眼保健操題目。這些也是我們下學期要解決的大題目。

學期建設工作總結(jié)4

　　本學期學校繼續(xù)貫徹執(zhí)行《義務教育法》等法律法規(guī)，深化二期課改，執(zhí)行區(qū)局的各項工作要求與創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育區(qū)的精神，順利完成了學校學期工作計劃中的各項目標與要求，為新三年學校教育事業(yè)發(fā)展打下良好基礎，現(xiàn)把各項工作總結(jié)如下：

　　一、依法建校，依法治校工作效果良好。

　　本學期學校又面臨一個重要的發(fā)展時機，在區(qū)局、區(qū)督導室的檢查指導下，學校在總結(jié)上一輪三年發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行情況的基礎上，經(jīng)過各職能部門的認真學習與討論，廣泛聽取廣大教職工的意見，學校順利地制定了學校xxxx——xxxx年的新三年發(fā)展規(guī)劃，明確了學校新三年的發(fā)展目標，設定了各個職能部門新三年工作目標與細化工作措施，這是學校教育事業(yè)進一步發(fā)展的遠景藍圖，也是學校依法建校、依法治校工作取得的又一重要成果，此規(guī)劃草案已上報區(qū)局審批，學校將按照此規(guī)劃努力創(chuàng)建九年一貫制優(yōu)質(zhì)學校。

　　本學期學校又成功召開了第四屆教代會，順利地進行了工會委員的改選工作，教代會代表不僅討論審核了學校新三年發(fā)展規(guī)劃草案，還對學校教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策，一批年富力強的教職工代表與工會委員走上不同的工作崗位，他們成為學校民主參與學校管理的生力軍。全體教職工同心同德，凝聚力量，為創(chuàng)建和諧校園奉獻力量。

　　二、創(chuàng)建和諧校園的德育特色工作。

　　本學期學校繼續(xù)為創(chuàng)建師生共同成長、共同發(fā)展的和諧校園，開展了豐富多彩的德育特色工作。在班主任工作方面，學校開展了“如何進行有效管理”的專題學習，各位班主任結(jié)合自己的工作實際撰寫《班級管理之我見》文章進行了交流。學�！皽剀敖淌摇眲�(chuàng)建活動進一步深化，進行了“溫馨教室”示范班的學習交流活動，各位班主任廣泛交流創(chuàng)建方法與經(jīng)驗體會，使此項工作健康有序地深入發(fā)展。

　　在少先隊工作方面，各中隊以中隊特色章活動為載體，營造各中隊的特色文化，各中隊以實際情況制定中隊特色，規(guī)范了工作程序，最后進行了成果展示活動，成為本學期學校少先隊工作的亮點工作。

　　在創(chuàng)建德育活動方面，學校開展了“迎世博學禮儀”宣傳教育活動、“勤學善思”好少年評選表彰活動、“提高安全意識、增強防災技能”安全教育宣傳周活動，尤其是“我運動、我健康、我快樂”學校第二屆體育節(jié)活動，得到全校師生的熱烈歡迎，此項活動不僅師生參與面廣，而且活動形式豐富多彩。此項活動不僅增強了師生的體質(zhì)，豐富了師生的課余活動，更促進了師生集體觀念的形成，促進了和諧校園的良好氛圍的形成。

　　為了慶祝教師節(jié)，學校開展了“捕捉教師美麗瞬間”與“講述中華故事，傳承民族文化”慶祝改革開放30周年的教師講壇活動，不僅融洽了師生關(guān)系，而且收到了良好效果。

　　在家庭教育工作方面，學校舉辦了《父母如何與孩子溝通》的家庭教育指導講座，還進行了“快樂課堂，快樂成長”一、六年級家長開放日活動，這些活動得到家長們的普遍歡迎，促進了家校教育合力的形成與發(fā)展。

　　三、實施有效教學，提高教學質(zhì)量為主題的教學工作總結(jié)。

　　本學期學校的教學工作緊緊圍繞“實施有效教學，提高教學質(zhì)量”主題展開。在教學常規(guī)工作方面，各教研組對教案、作業(yè)批改、月考命題等進行了三次常規(guī)檢查。在教研組建設方面，各教研組不僅認真學習課程標準與各種教學理論知識，而且認真組織好每次教研活動，做到“五定”、“五落實”。學校還繼續(xù)加強教研組長的培訓工作，使教研組長增加才干，形成教研組教學第一責任人。各教研組還開展了大量的課堂教學調(diào)研，在大量聽隨堂課的基礎上，努力開展教學有效性的研究。各教研組還積極開展課題研究，就有效教學、提高質(zhì)量的眾多問題展開了實踐探索，并在全校范圍內(nèi)召開了教研組課題中期研討會，取得良好效果。

　　在教學質(zhì)量監(jiān)控方面，本學期學校開展了考試學科知識點梳理與構(gòu)建知識網(wǎng)絡的教學研究活動，進行了區(qū)非考試學科師資調(diào)研聽課活動。為了提高教師專業(yè)水平與能力，學校進行了第二屆教學基本功評比，教師解題能力測驗與教師教學設計能力評比活動，廣大教師積極參與，面對挑戰(zhàn)，取得良好成績。為了進一步提高教師二期課改課堂教學能力，學校舉辦了“黨員教師課堂教學周”展示活動，以廣大黨員教師積極投身于教改的先鋒模范作用來推動學校大面積提高課堂教學的績效。在本學期的15周，學校開展了“落實常規(guī)，提高效益”的主題交流活動，進一步促進廣大教師有效教學與優(yōu)秀質(zhì)量觀念的提升。

　　本學期學校以教研組、備課組為單位，開展了豐富多彩的師生活動，其中英語教學展示周活動收到良好效果。藝術(shù)與體育教研組組織學生參加市區(qū)比賽，取得好成績。數(shù)學教研組組織學生進行競賽活動，學校小學部繼續(xù)開展“月月有節(jié)”活動，這些圍繞教學中心工作的活動，激發(fā)了學生學習積極性，活躍了校園氛圍，收到良好效果。

　　在“課題引領(lǐng)，聚焦教學，聚焦課堂”理念與策略的指導下，本學期學校的教學工作取得可喜成績，學校的各年級的教學質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)中有升，有些年級的質(zhì)量繼續(xù)保持在同類學校中的領(lǐng)先地位。

　　四、其他工作總結(jié)

　　本學期學校師資隊伍建設與人事工作繼續(xù)圍繞完善激勵機制、促進教師專業(yè)化發(fā)展開展工作。其中學�！笆�佳”系列進一步細化與完善，區(qū)“四期四獎”青年骨干教師的評選工作加快了人才高地的建設，尤其是具有校本特色的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定與實施，在原有基礎上進一步深化與完善，成為學校師資工作的亮點與特色。由于廣大教師的積極參與及學校的熱情指導，使廣大教師形成了個人專業(yè)發(fā)展的成長藍圖，也為學校發(fā)展與人才培養(yǎng)拓展了良好的工作途徑。學校還認真履行聘用合同制，努力優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，加強中青年教師的培養(yǎng)，做好教師職務評審工作，進行教師業(yè)務檔案的資料管理工作。學校還搭設了各種平臺，讓廣大教師在各級各類的教學展示、教學評優(yōu)活動中展示才干，獲得優(yōu)秀業(yè)績。

　　本學期學校的'科研工作主要圍繞強化各級各類課題管理工作展開，在學校科研領(lǐng)導小組與科研室的領(lǐng)導下，各教研組、備課組與教師個人都認真地進行了各種課題的中期過程管理與研討工作，并及時進行了階段性成果的展示與推廣工作。學校的科研工作繼續(xù)與校本研訓緊密結(jié)合，把各種課題研究糅合在校本研訓中進行，并形成了一定的規(guī)章制度，取得良好效果。學校繼續(xù)做好區(qū)教育行動項目及各項課題的申報立項工作，同時也做好了歷年來各種全國、市、區(qū)課題的結(jié)題與中期研究報告工作，學校科研室與檔案室在本學期中梳理了歷年來課題研究資料管理工作，并接受了區(qū)檔案局的檢查。本學期學校還參加了全國、市、區(qū)各類科研成果的評選工作，并取得了一些好成績，其中共有數(shù)十人次的論文、課題在各級各類的科研評比中獲獎。

　　本學期學校的工會工作積極推進民主政治、民主管理制度的完善，發(fā)揮教代會民主參與學校管理的作用。11月中旬成功進行第四屆教代會代表換屆選舉，12月中旬學校又舉行了第四次工會會員大會，并選舉了第四屆工會委員會。本學期學校工會繼續(xù)開展凝聚力工程與和諧校園的創(chuàng)建活動，使廣大教職工同心同德，為創(chuàng)建學校的美好未來努力奮斗。

　　本學期學校的總務后勤工作繼續(xù)做好各項基建維修工作，對學校各類教學設施進行維修與檢修，保證學校教育工作健康有序地開展。學校進行固定資產(chǎn)的核算工作，制定了一套學校財務管理制度，做好學校資產(chǎn)運轉(zhuǎn)，做好學校食堂的管理工作。本學期學校還努力做好了安全保衛(wèi)工作，無重大事故發(fā)生。

　　五、主要成績與努力方向

　　本學期學校成功地接受區(qū)政府督導室對我們的綜合督導，學校各項工作得到了高度的好評。本學期17周，學校接受了區(qū)教研室與區(qū)檔案局的雙十條檢查與檔案工作檢查，均獲得好評。學校獲xxxx區(qū)“市北初級中學杯”初中英語課本劇大賽三等獎，第七屆“xxxx杯”中小幼學校電腦作品評比活動暨學校網(wǎng)站評比三等獎，xxxx年度xxxx區(qū)教育系統(tǒng)信息報送工作優(yōu)秀學校，“青年教師專業(yè)發(fā)展的搖籃”——青年成長沙龍設計被評為xxxx區(qū)教育系統(tǒng)師德建設項目優(yōu)秀獎，xxxx年美年達百校風采擂臺賽團體三等獎，xxxx年xxxx區(qū)學生“金孔雀舞蹈節(jié)”校園集體舞專場初中組二等獎及小學組三等獎，九年級組被評為xxxx區(qū)教育系統(tǒng)xxxx年師德先進集體，小學數(shù)學組獲xxxx年度xxxx區(qū)教育系統(tǒng)杏壇先鋒號，教工團獲20xx年度xxxx區(qū)教育系統(tǒng)紅旗團支部，學校課題組《抓住教育契機，提高少年兒童道德品質(zhì)的個案研究》獲xxxx-xxxx年度xxxx德育論文評比二等獎。

　　學校本學期在創(chuàng)建九年一貫制優(yōu)質(zhì)學校的過程中取得了令人可喜的成績，但認真反思探討一番，我們尚有許多工作還要繼續(xù)努力，在德育工作方面，德育在課堂教學中激活問題有待于我們制定更有效與實際的工作措施。在組室建設方面，各教研室、備課組發(fā)展還不平衡，我們還要追求校內(nèi)組室的均衡發(fā)展。在教師專業(yè)化發(fā)展過程中，也存在均衡化問題，有些教師與學科教學尚存在一些問題，需要我們共同努力去提高教學效益，努力提高教學質(zhì)量。學校的科研工作要更扎實地注重過程管理，從而獲得更實在的科研支撐力。上述問題是我們前行中的問題，只要我們繼續(xù)求實創(chuàng)新，努力探索，一定會取得更好的業(yè)績來促進學校教育事業(yè)的發(fā)展。

學期建設工作總結(jié)5

　　一學期來,我校緊緊圍繞“以加強校園文化建設為突破口，實現(xiàn)校風學風的整體提升”的工作目標，按照(浬田中心小學校園文化建設規(guī)劃和實施方案)的具體要求，開展了一系列的活動，在全體師生的共同努力下，已卓見成效。下面就我校本學期工作開展情況作如下總結(jié)。

　　一、領(lǐng)導重視、措施到位

　　學校領(lǐng)導班子對活動開展高度重視，蘭校長在把握全局的同時經(jīng)常過問，還親自參與擬訂活動方案和指導活動，并為活動所需的經(jīng)費大開綠燈；其他班子成員各司其職又團結(jié)協(xié)作。在上下共同努力配合下，全校六百多名師生投入到加強校園文化建設活動的熱潮中。開學初的學校工作計劃中，制定了校園文化建設活動的具體方案，通過召開行政會、教師會、校會班會，進行國旗下的講話、常規(guī)課堂、知識講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學習、活動心得。同時，利用校園文化宣傳長廊，向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，出班刊，上遠程課等陣地宣傳活動的.目的意義及開展情況，從而營造了良好的活動氛圍。

　　二、形式多樣、內(nèi)容豐富

　　首先，開展了豐富多彩的隊日活動：

　　1、加強了“五愛”、“四有”、“三字經(jīng)”和“弟子規(guī)”以及“xxxx”等主題學習教育活動。組織了中高年級隊員背經(jīng)典、講故事、談體會等活動。11月22日，舉行了中高年級“三字經(jīng)”和“弟子規(guī)”知識競賽以及高年級“我的榮辱觀”演講比賽。

　　2、抓好每周一升旗儀式，開展了按班級輪流作好國旗下的講話、出“時事要聞”和“生活小常識”專欄等系列評比活動。

　　3、廣泛開展創(chuàng)建“誠信校園”活動，使隊員明確在校做誠信學生，在家做誠信孩子，在社會做誠信公民。

　　4、通過值日檢查逐周逐月的評比和獎懲、開展班隊間的學習競賽或評比、兩個“窗口”(廣播站和宣傳欄)宣傳等形式，切實抓好了隊員的養(yǎng)成教育。

　　5、為培養(yǎng)學生興趣，增強團隊合作意識和拼搏精神，9月27日，舉行了五六年級學生拔河比賽。

　　6、開展了“創(chuàng)文明、平安班級”值日檢查評比活動，逐周、逐月評出“文明、平安班級”，采取“日公示→周授旗→月頒獎”等形式使活動深入的開展。

　　7、扎實開展了“大唱校園歌曲”活動。印發(fā)歌詞歌譜，組織網(wǎng)管員從網(wǎng)上下載mp3歌曲制成光盤，通過紅領(lǐng)巾廣播站循環(huán)播放，讓師生從看譜、聽歌、學唱到唱會。

　　8、加強了法制、衛(wèi)生以及安全知識的學習，成立了班級和校門口安全督察小組。組織了全體同學學習(安全教育手冊)、(道路交通安全

　　提示)、(未成年人保護法)以及(預防未成年人犯罪法)條文內(nèi)容，聽專題講座和形勢報告等。12月22日，舉行了中高年級安全知識競賽。

　　9、逐步推行“四個一”活動，組織學生利用一節(jié)課時間進行課外活動、一小時處理個人事務、一小時看少兒電視節(jié)目、一小時自習作業(yè)，增強其自立自理能力。

　　10、落實“三操一課”工作，廣播體操和眼保健操作為值日檢查必檢內(nèi)容，并進行評比。12月29日，我校舉行了二至六年級學生廣播體操比賽。

　　11、切實開展了學科知識競賽活動，培養(yǎng)和發(fā)展了學生的興趣。

　　12、組建了學校文藝隊、體育隊，并定期開展活動，安排專長教師進行指導。12月22日，召開了全鄉(xiāng)學生冬季田經(jīng)運動會；12月27日、29日，分別舉行了校、鄉(xiāng)XX年慶元旦文藝匯演。

　　13、開展了向身患重疾的縣立中學高二⒄班劉和斌同學捐款等獻愛心活動。

　　14、開展了校園及周邊和各班教室、寢室及“三包”等區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生檢查評比活動。

　　其次，硬件設施方面，除印發(fā)了上述提及的計劃方案、通知條文等材料外，加強校園文化建設工作：

　　1、制定了一套較完善的學校管理制度(具體內(nèi)容見(浬田鄉(xiāng)小學制度匯編))。

　　2、為改善辦公條件，學校添置了幾套辦公桌椅。

　　3、綠化美化方面，組織了部分教師對原來栽種密集的柏樹、樟樹以及大門口的一棵鐵樹進行了移栽。

　　4、為解決寄宿生住房問題，學校已申報立項興建一幢能容納400余名學生的宿舍樓，并即將動工。

　　5、學校財務方面為增強透明度，做到周結(jié)、月清，并對開支逐項進行公示。

　　其三，校本研修方面：

　　1、語數(shù)教研組課改工作緊鑼密鼓，分別確立并申報了教研課題。

　　2、組織了全體教師深入學習(新義務教育法)和(規(guī)范辦學行為九條意見)等條文內(nèi)容，擬待時機組織全鄉(xiāng)教師對所學知識進行筆試。

　　3、中心教研組組織了多次全鄉(xiāng)性的教學研討活動(兩次“送課下鄉(xiāng)”——送復式班教學示范棵，一次請吉安市新村小學特級教師作課改講座)。

　　三、成績顯著、捷報連傳

　　通過全體師生的共同努力，一學期來，各項工作已取得了顯著的成績。特別是在開展文體活動方面，捷報連傳。XX年秋學期縣中小學單項田徑運動會中，我校代表隊取得全縣小學組團體總分第五名；在XX年縣中小學(幼兒園)慶元旦文藝匯演節(jié)目評比活動中，獲得了全縣農(nóng)村小學組總分第五名，其中舞蹈(小草)獲二等獎——屬全縣中小學(幼兒園)慶元旦文藝匯演中的節(jié)目(農(nóng)村小學僅兩個節(jié)目)之一，這在我鄉(xiāng)小學文藝方面是史無前例的！

　　四、承前啟后、再創(chuàng)佳績

　　今后，我校將繼續(xù)朝著“以加強校園文化建設為突破口，實現(xiàn)校風學風的整體提升”的工作目標,遵照(浬田鄉(xiāng)小學校園文化建設規(guī)劃和實施方案)的具體要求,加大工作力度，特別是在開展活動和設施配制方面，力爭在原有基礎上，不斷總結(jié)，取長補短，勇于創(chuàng)新，使我鄉(xiāng)小學教育教學工作再上一個臺階！

學期建設工作總結(jié)6

　　本學期按照電算會計專業(yè)建設的計劃要求，結(jié)合電算電算會計專業(yè)的實際情況，在院、系領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在電算會計專業(yè)全體教師的共同努力下，順利完成了工作任務�，F(xiàn)將本學期電算會計專業(yè)建設情況總結(jié)如下：

　　一、課程設置建設日趨完善

　　電算會計專業(yè)在辦學模式上形成了一些成熟的經(jīng)驗，課程設置建設也形成了一套目趨完善的計劃體系，本學期對我系電算會計專業(yè)實行了一整套完善的以就業(yè)為導向的課程體系改革。根據(jù)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標加強教學計劃和教學大綱的修訂，特別根據(jù)畢業(yè)生市場的實際情況調(diào)整了電算會計專業(yè)的課程設置，加強實踐能力的培養(yǎng)，大膽使用校本教材、自編的實習指導書，收到了較好的教學效果。

　　二、結(jié)合學生的實際情況，不斷改進教學方法

　　先進的教學方法能夠提高教學質(zhì)量，促進理論水平與實踐技能的.提高。本學期電算會計專業(yè)任課教師大膽采用啟發(fā)式、案例教學模擬教學等一系列方法，應用于課堂教學中。絕大部分老師采用較先進的教學方法和教學形式進行教學，將現(xiàn)代化的技術(shù)手段應用于電算會計專業(yè)課程的教學中，提高了教學效果。

　　三、先進的實驗設施成為專業(yè)發(fā)展的堅實后盾

　　本學期我校先后在電算會計專業(yè)建設中投入了大量資金，用于教學及實訓設施的建設。建有會計模擬實訓室、會計電算化實訓室并安裝了教學所需的電算化等相應軟件，為專業(yè)發(fā)展提供了良好的條件。彭曉燕、劉麗等教師也為實驗設施的順利使用積極編寫實訓指導書，使軟硬件有機結(jié)合。

　　四、師資隊伍建設成果喜人

　　為改善師資隊伍狀況，提高專業(yè)教師的教學科研水平，我校一直鼓勵教師進修學習。注重“雙師型”教師的培養(yǎng)。電算會計專業(yè)的任課教師也在積極努力，爭做雙師型人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，本學期已有武冬鈴師參加了全國經(jīng)濟師統(tǒng)一考試，另有張鯤鵬老師參加了20xx年全國會計師統(tǒng)一考試。通過學習，在本專業(yè)形成了良好的學習氛圍，

學期建設工作總結(jié)7

　　轉(zhuǎn)眼間一個學期已經(jīng)過去了，辛苦了一個學期，看到了學生 進步，班風日益地改善，學生變得團結(jié)了吧，內(nèi)心感到無比的舒暢，再多的辛苦也值得了。概括這個學期前所設置的目標，結(jié)合期末的達標情況，總結(jié)如下。

　　首先，整頓班風從整頓一個積極向上的班干部力量著手。我通過民主選舉再加上自愿原則，選擇有能力并有意愿為班級出力的學生，當然成績也是選擇班干部的條件之一，經(jīng)過篩選，確定了七個班委再加上兩個干事的隊伍：接著又選出了認真負責的小隊長，負責勞動，負責作業(yè)的收取；課代表的工作也是決定班級學風是否健康向上的主要因素，為了方便作業(yè)的收繳工作，每門主課都由三人負責，每人負責二組，督促學生在7:30分前完成作業(yè)的收繳工作，有時也幫助科任老師監(jiān)督學生的主動學習的情況。同時組長也決定小組成員名單以及他們的座次。自愿，互助也是每個小組以及全班學生的口號。

　　其次，個人德育分，小組分的實施也是班風建設的一個主要環(huán)節(jié)。根據(jù)違規(guī)情況酌情扣分，小組同學互相督促，監(jiān)督，讓學生處處展現(xiàn)自己的'風采，并多多給予學生以表揚，并一月統(tǒng)計一次，給予適當?shù)莫剟�，讓學生愿意為自己，為集體做事。

　　這兩項工作重新調(diào)整，班級的風氣得到了很大的改善，許多不良的現(xiàn)象如：偷竊行為，抄作業(yè)行為，惡作劇行為，上課講話行為等都得到了很大的改變，總而言之，孩子畢竟還小，多多的鼓勵和善意的批評是讓學生向往學校生活的一個很好的手段。

　　再次，鼓勵學生積極參加班級，學校組織的各種活動，給予鼓勵，支持，微笑及建議，給孩子指明奮斗的目標和方向，孩子無不積極努力。

　　這個學期，孩子在各個方面都取得了長足的進步。積極參加學校的“英語周”活動，靳璋玉同學取得了演講二等獎，邢以諾同學也在“書法藝術(shù)”比賽中獲得了良好的成績；黑板報的評比也在年級名列前茅；黃天旸同學在上海市劍橋英語比賽中獲得了八年級組的一等獎的好成績；在期中考試中全班同學努力拼搏，擺脫了倒數(shù)第一名的成績，進步了六名，給予全體同學及老師帶來了信心和希望。

　　最最重要的是：老師和同學關(guān)系融洽，大家卯足了勁，爭取在期中考試中名次能進步到年級的前八名，我相信兩班的同學有潛質(zhì)能勝利完成任務。

　　最后要談的是我們存在的問題：抄作業(yè)問題，預備鈴問題；眼保健操問題。這些也是我們下學期要解決的大問題。

學期建設工作總結(jié)8

　　光陰如梭，彈指之間，20xx年已接近尾聲。過去的半學期中在學院領(lǐng)導的悉心關(guān)懷下，在學院團總支領(lǐng)導的指導下，通過全體網(wǎng)建部成員自身的不懈努力，在工作中取的了一定的成果，但也存在著諸多不足�；仡櫦磳⒆哌^的半學期，現(xiàn)總結(jié)工作如下：

　　一、學院網(wǎng)站的更新和維護。

　　二、舉辦學生干部培訓系列活動。

　　三、負責我院團員信息數(shù)據(jù)庫的采集、整理、建立、上報工作四、收集班級風采、學生會成員名單上傳到學院網(wǎng)站五、積極參與各兄弟部舉辦的活動

　　一、學院網(wǎng)站的更新與維護

　　內(nèi)蒙古大學公共管理學院網(wǎng)站是我院師生交流合作的平臺，我部通過及時上傳各類信息，使學校師生能夠及時了解我院動態(tài)，獲悉更多有效信息。不僅可以使生活學習更加方便，還可以豐富大家課余文化生活。如今網(wǎng)站運作已經(jīng)逐步正規(guī)化。網(wǎng)站主要包括以下幾個板塊：

　�。�1）通知公告主要是由學院發(fā)布正式的緊急性的文件或者公告，使大家在第一時間獲悉學校、學院的相關(guān)通知和公告。

　�。�2）學院新聞主要是伴隨學院組織的各項活動及時做出相關(guān)的新聞報道，內(nèi)容涉及教授講座，學生活動等。新聞內(nèi)容積極向上，富有教導意義，并且附帶滾動圖片，形象生動，深受大家好評。（一般在活動舉辦后24小時內(nèi)上傳）

　�。�3）就業(yè)信息主要針對在校學生和畢業(yè)學生設立，本版塊及時上傳各地招聘信息，為我院學生及時了解各種行業(yè)動態(tài)及其相關(guān)就業(yè)前景創(chuàng)造了很好的條件。

　�。�4）交流合作主要是介紹我校與國內(nèi)外各著名院校的交流合作項目，為想要留學的學生提供了很好的借鑒。

　　（5）校園生活“班級園地”為展示我院各班的學生風采，我們以班級活動照片形式展示了各班基本狀況，彰顯了各個班集體的斗志。

　�。�6）社會服務本版塊包括培訓和咨詢兩大類，及時向我院學生提供有利于生活學習的各種信息。

　�。�7）相關(guān)下載主要提供申請獎助學金等的各種表格。

　�。�8）在線留言我們會根據(jù)大家的意見和建議不斷完善網(wǎng)站并對其做出回復。

　　二、學生干部培訓系列活動

　　為提高公共管理學院學生會全體干部成員的素質(zhì)，公共管理學院網(wǎng)絡建設部特舉辦系列活動第七期學生干部培訓活動。干部培訓大會的成功舉辦，有利于強化我院學生干部實干、奉獻的工作作風，加強黨員學生干部的模范帶頭作用，為今后我院學生工作的`順利開展打下堅實的基礎。

　　三、負責團員信息數(shù)據(jù)庫的采集、整理、建立、上報工作

　　根據(jù)共青團中央、校團委的要求、遵照學院團總支的指示，我部負責對我院共青團系統(tǒng)、全體團員、團干基本信息進行數(shù)據(jù)庫建立和信息采集、整理、上報工作，根據(jù)校團委要求，我部首先前往校本部接受相關(guān)工作培訓，然后全面收集我院團員、團干的基本信息，內(nèi)容涉及學院各級團組織、團單位的組建情況、學生的姓名、性別、出生年月、入團時間、擔任職務、所在班級等內(nèi)容。本次數(shù)據(jù)庫的建立歷時近15天，其間對我院所屬52名團干、517名團員的基本信息進行了詳細的采集與登記，并及時將所整理的數(shù)據(jù)生成相關(guān)文件上傳至學校團委，高質(zhì)高效的完成了本次數(shù)據(jù)庫的建立工作。

　　四、收集班級風采、學生會成員名單上傳到學院網(wǎng)站收集了10級新生的信息并上傳到學院網(wǎng)站的班級園地中。

　　五、積極參與各兄弟部舉辦的活動，并給予其技術(shù)支持。

　　配合學院其他兄弟部門，組織好學生活動、比賽及講座。依照團總支書記、兼職副書記和主席團指示做好日常學生工作。

　　公共管理學院團總支學生會網(wǎng)絡建設部在學院各級領(lǐng)導的支持下，在各兄弟部門的幫助下將積極進取，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。在接下來的工作中，網(wǎng)絡建設部將認真履行自己的責任、義務，盡職盡責的認真完成學院的各項工作。

學期建設工作總結(jié)9

　　一、取得的成績

　　學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高自己的法律意識。利用政治學習時間，觀看了《師德啟示錄》vcd光盤，學習了“師德標兵”們的先進事跡，深受感染。觀看之后，參與了學校組織的討論，談感想，寫體會。決心以“師德標兵”為榜樣，努力學習，認真工作，力爭成為一名合格的教師。師德是做一個合格人民教師的起碼要求，是作為一名教師應該具備的道德修養(yǎng)教師應該熱愛教育事業(yè)，要有強烈的責任心和事業(yè)心。在工作中，服從領(lǐng)導安排，遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班，從不遲到早退，有病有事先向領(lǐng)導請假，并且嚴格遵守教委對教師提出的“十不準”條例。

　　在教育過程中，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀，重視對每個學生的.全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰幼兒。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事。

　　二、存在問題及解決措施

　　進一步與學生溝通，更熱愛學生，關(guān)心學生，建立真正平等的師生關(guān)系，以自己的言行和人格魅力來影響學生，使他們“親其師”，“信其道”。

　　三、今后工作方向

　　要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學生，使他們健康成長。把言傳和身教完美結(jié)合起來，以身作則，行為示范。

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