中小學美術教研工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的中小學美術教研工作總結，歡迎大家分享。

中小學美術教研工作總結1

　　本學期，XX區(qū)中小學美術學科教研工作在區(qū)教研室和上級教研部門的工作指導下，在區(qū)教研會理事、中心組的團結協(xié)助下，按學期初既定教研計劃，以提高課堂教學效率為重點，以廣州市名師工作室、廣州市、XX區(qū)課題研究活動聯動為助力，積極推進學科專業(yè)、科研的發(fā)展，重點在課堂、課程、課題研究中展開，加強落實美術教學“四個意識”，主要完成工作如下。

　　一、教研科研工作

　　1.本人深入開展廣州市教育科研規(guī)劃課題《基于茘鄉(xiāng)文化傳承的中小學書法教學實施的策略研究》和XX區(qū)教育科研規(guī)劃課題《推進XX區(qū)中小學書法進課堂教學的策略研究》，其中XX區(qū)教育科研規(guī)劃課題《推進XX區(qū)中小學書法進課堂教學的策略研究》通過中期檢查，擬定在年底申請結題。

　　2.本人分別到高級中學、荔城中學、石灘鎮(zhèn)指導中心作了題為《基于高中美術新課程的模塊教學的效益》、《新課程改革下高中美術學科四個意識的教學實施》、《XX區(qū)中小學書法課堂教學的思考》的專題講座。

　　3.本人分別在XX區(qū)小學課堂改革現場會上和全區(qū)藝術教師大會上作了題為《有要求、敢擔當，美育發(fā)展未來可期》、《談美術教學的四個意識》專題講座。

　　4.作為廣州市名師工作室主持人，積極開展各項課例、案例、課題研討活動。

　　5.做好了《XX教研》版面設計和學科論文征稿工作，包括了鐘少棠、姚婉蘭、劉淑君、吳琪等人美術作品和文章的發(fā)表，以此推進和發(fā)動教師積極參與論文撰寫。

　　6.組織了20xx年XX區(qū)美術教師論文宣讀學術交流會。

　　7.推進網絡教研成效，發(fā)揮了《XX美術教研》公眾號平臺宣傳作用，推送了六期的美術特色課程成果。

　　8.教研會林彩球老師主持了區(qū)名師工作室，有十幾位年輕老師參與跟崗學習。

　　9.美術學科老師有李瓊、賴明珠等14人立項了區(qū)級以上“十三五”教科研規(guī)劃課題，其中荔城中學周麗明老師課題獲20xx年廣州市級立項課題;吳琪老師的課題《水墨科幻畫創(chuàng)作輔導研究》獲廣東省教育協(xié)會科技學會立項。

　　10.教研會范筱雅、班洪鋼老師到貴州畢節(jié)市支教三個月。

　　二、課堂教學情況

　　1.積極參與集體調研和深入調研，走進常規(guī)課堂教學，本學期一共聽取小學課17節(jié)，初中11節(jié)、高中12節(jié)，科組座談和交流21所，及時發(fā)現課堂、挖掘課堂、提升課堂的調研，做好評課的有效性。

　　2.分別在高級中學、派潭鎮(zhèn)中心小學、英華學校、XX中學、XX二中、永和中學、正果鎮(zhèn)中心小學、掛綠小學、實驗小學等學校，組織了全區(qū)(含廣州市分片)美術、書法教研活動。其中有姚婉蘭、謝健、朱鳳婷、張曉艷、曾永彬、黃志彪、趙偉坤、王宇寧、劉志堅、鄭佳玲、俞熙敏等老師承擔了公開課。

　　3.本人作為廣州市名師工作室主持人，組織了成員承擔了六節(jié)示范課例，其中本人承擔了送課到�；顒�，課題為《書法筆法——九字訣》和《荔鄉(xiāng)人寫“荔枝”》。

　　4.到掛綠小學組織了粵港姊妹學校美育教育交流活動。

　　5.聯合番禺區(qū)美術骨干教師開展了學科業(yè)務培訓，聆聽了華師大華年教授的專題講座。

　　6.教研會曾永彬會長、姚婉蘭老師、趙偉坤老師承擔了市級公開課。

　　7.組織老師參加了“一師一優(yōu)課”曬課活動，課例錄像評比和展示活動。

　　三、教師培訓與專業(yè)發(fā)展

　　1.參加了廣州市美術教研員理論學習，聆聽了市教研院陳玉萍老師的專題講座。

　　2.本人到華師參加了廣州市省級骨干教師第五次第六次集中培訓，其中代表學員作了題為《不忘初心，做有美育情懷的師者》專題發(fā)言。

　　3.組織老師參加了全市中小學校美育政策專題培訓，其中聆聽了省教研員周鳳甫老師的《美育與美術核心素養(yǎng)》和市美協(xié)主席汪曉曙《美術作品的欣賞及繪畫語言的解讀》的專題講座。

　　4.組織老師參加了廣州市第二屆美術教師中國畫寫生展，有9名教師作品獲得入選。

　　5.組織近200名美術老師到區(qū)高級中學參加了由基礎教育學科組織的廣州市藝術重點基地學校(書法)項目展示活動。

　　6.組織高中老師參加了廣州市20xx年高中美術新課程培訓。

　　7.教研會理事李瓊老師參加了廣州市“百千萬名師”學習班。

　　8.組織教師參加了廣州市美術教師中國畫寫生展，有周惠青、曾永彬、陳杰等11人的作品獲獎及入選展覽。

　　四、高考工作

　　1.成績數據：XX區(qū)20xx年美術高考術科統(tǒng)考高考人數共381人(應屆361人)，205分以上234人(含復讀生借讀)，上線率為61.4%，最高分261分，250分以上3人。其中文化、術科本科應屆生雙上線人數為210人，上線率58.2%。

　　2.亮點：本科雙上線率比去年高，術科過線的同學文化也上線率高，全區(qū)只有8個同學沒過。美術總分平均分比去年高，中等高分(500分以上)比例增加。術科�？纪ㄟ^名校(985、八大美院等)資格線比去年多。黃苑茗同學成績排全省84名，有望被武漢大學錄取，王湙楊同學有望被中央美術學院錄取。有40多人次有望被廣州美院等八大美院錄取。

　　3.不足：尖子生少，總分最高分比去年低，高分段比率低，校考沒有人過清華大學，中央美術學院過線同學文化成績偏低，統(tǒng)考成績離沖擊人民大學分數線失之交臂。

　　4.思考：尖子生培養(yǎng)美術學科應該要做的，學校要做的，涉及選材和宣傳發(fā)動，科學培養(yǎng)、引導和指導的'策略，比如今年的廣州市幾所名校(高中)所獲得藝考成績的效益。校考培養(yǎng)的效益。美術生培養(yǎng)的幾個階段：高一、高二、高三，最終是基礎的問題，管理的問題、教研和備考的問題。

　　五、美術類學科競賽

　　1.組織教師參加廣東省第四非物質文化遺產創(chuàng)意設計大賽，分別有周麗明獲金獎、陳靜茵獲銅獎、何燕瓊、賴明珠獲優(yōu)秀獎。本人和李瓊老師獲優(yōu)秀指導老師一等獎，教研會獲優(yōu)秀組織獎;師生參加廣州市閱讀素養(yǎng)公益漫畫評比40多人獲獎;組織學校參加廣州市美育場室評比有四所學校獲一等獎。

　　2.協(xié)助做好了一年一度的XX區(qū)中小學藝術之星才藝比賽活動。

　　3.協(xié)助做好了20xx年XX區(qū)國家義務教育階段質量監(jiān)測藝術學科的迎檢工作。

　　4.組織開展了XX區(qū)美術課堂教學評比第一階段教學設計評比工作。

　　5.教研會多篇論文獲發(fā)表各級各類雜志，其中吳琪老師的文章《小手大變身》論文在國家級核心刊物《中國中小學美術》發(fā)表;陳靜茵的論文《舞動星火精靈，傳承火狗文化——“兩軸兩面”框架下鄉(xiāng)村小學美術教育傳承非遺的探索》發(fā)表于《美術教育研究》第195期。本人論文《XX區(qū)中小學美術教育現狀與對策研究》在《師道·教研》(CN44-1299/G4)發(fā)表;論文《文化傳承下中小學書法教學的實施策略》在《中小學教育》(CN11-4299/G4)發(fā)表;論文《傳統(tǒng)中國山水畫的筆墨表現手法的教學策略》在《中小學教育》(CN11-4299/G4)發(fā)表;論文《美術核心素養(yǎng)下提高學生美術閱讀能力的教學策略》在《基礎教育課程》(CN11-5187/G)發(fā)表;文章《區(qū)域聯動，名師帶動，示范引領，共研雙贏》在核心期刊《中國中小學美術》(CN11-3328/J)第138期發(fā)表;國畫作品《蓮色滿園》在核心期刊《中國中小學美術》(CN11-3328/J)第140期發(fā)表。

　　6.20xx年4月，教研室美術學科榮獲廣州市師生閱讀素養(yǎng)公益漫畫作品評選優(yōu)秀組織獎。

　　7.掛綠小學剪紙工作坊獲廣州市一等獎，省三等獎。

　　六、黨務工作

　　協(xié)助支部做好黨建各項宣傳工作、群眾文體活動。其中有到福和中學、崗尾小學、三江二中、清獻園、大埔圍等開展主題性教育活動。

　　七、思考與展望

　　1.繼續(xù)做好美術課堂評比，包括錄像課例評選和優(yōu)秀課例展示。

　　2.細化課例展示活動的方案，包括簽到、評課、發(fā)言的記錄等。

　　3.做好工作室跟崗學習和課題研究的聯動活動，重點思考課題成果的整理，做好結題工作。

　　4.做好教師專業(yè)發(fā)展的培訓，特別是課堂教學、課程研發(fā)、課題研究的關系。做好“四個意識”的教學實施。

　　5.做好各學段的教學策略研究。高中重點落實美術新課程實施，圍繞五大核心素養(yǎng)課程研發(fā)、模塊教學測試的探討，美術高考效益的探討等;初中特色課程的研發(fā)和藝術素養(yǎng);小學重點做好成果積累和展示。

　　6.啟動綻放課堂，繪美荔鄉(xiāng)——XX區(qū)中小學美術課程與課堂教學三年行動規(guī)劃實施方案。

　　7.聯動傳統(tǒng)文化教研教學聯盟活動開展，推進傳統(tǒng)藝術文化課堂教學的實施。

　　8.配合教育系統(tǒng)新春文藝匯演，做好美育特色節(jié)目匯演的籌備。

　　9.做好新一屆美術教研中心組的選拔，做好各學段課例展示活動的選拔和組織。

中小學美術教研工作總結2

　　海州區(qū)中小學美術教研工作總結回首20xx年的藝術教育工作教學工作，以我區(qū)的藝術教育的實際情況出發(fā),以藝術課程和美術課程改革綱要為理論依據,認真落實初期制定的各項任務,積極探索、努力學習,為提高美術教師理論水平和教學研究水平,推進藝術課程改革,提高我區(qū)美術教師水平和教育教學質量做了一些工作�，F簡要回顧如下：

　　一、以科研為載體,用新的教育理念,指導各項工作。

　　一、繼續(xù)參加省級《中小學美術大美育課堂實驗研究》課題,并召開了兩次實驗教師課堂教學交流會,邀請了市教研員參加,教研員對我區(qū)的實驗工作給予了肯定。并帶領教師參加了省級的全國美育現場會，使美術教師打開眼界，增長了見識。

　　二、參加省級實驗課題《中小學美術課中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與挖掘》的結題會議,20xx年5月,接受了省教研員的`來阜調研,兩名實驗教師的觀摩課受到了省教研員的高度評價,并得到了全省第一名的好成績。

　　二、加強理論學習和培訓,不斷更新觀念。

　　一、積極認真地參加省、市各級培訓。一年中我參加省級培訓四次，市級美術教研員，中小學教師培訓四次。通過培訓學習，切實地從自身轉變觀念，提高素質，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學者型教研人員。

　　二、針對我區(qū)美術教師現狀，加強藝術學科教師的培訓工作。堅持每月一次的教材、教法培訓，每兩周一次的互動式的備課。并成立以校為單位的美術教研組。發(fā)揮組內備課、教研優(yōu)勢，鼓勵各校教師互相聽、評課，以經驗教師帶新成員教師；以骨干教師帶全體教師。一年來，通過教學研討，座談會，論文交流等一系列活動，努力構建一個開放的、寬松的、暢通的對話機制，使美術教師能及時交流經驗、體會，理解藝術課程目標，了解課改進程，把握課改脈搏。召集各學校征訂藝術課程與實驗研究，為美術教師開辟了寬松的教育教研的路徑。

　　三、加強教育教學研究,注重實效。

　　一、專題講座

　�、佟端囆g教師必備的素質》宋明

　　②《關于藝術新課程的對話》、《藝術課程解讀》。

　�、邸对O計與布置20xx年學年度工作計劃》

　　④《總結20xx年學年度工作》

　　二、教材教法講座6次。

　　三、組織全區(qū)研究課5節(jié)。

　　四、在中華路小學組織市小學美術第十三界年會，我區(qū)一節(jié)觀摩課在會上交流。

　　五、下學校及聽課情況:

　�、傧聦W校28所。[中小學]

　�、诼犝n152節(jié)。[包括在省聽課培訓的節(jié)數]

　　六、召開國家級現場會一次：請楊麗梅教授進行專題講座。使廣大教師受益匪淺。五龍小學的劉揚、礦工小學的張偉作了兩節(jié)觀摹課。并受到專家好評。

　　七、組織骨干教師進行專業(yè)培訓兩次。平請專家教授進行講學，提高美術教師的專業(yè)水平。

　　四、取得的成績。

　�、�、教育教學方面。

　　一、20xx年4-5月,我區(qū)參加省評優(yōu)課劉揚獲得一等獎

　　二、20xx年6月,我區(qū)5名教師獲省優(yōu)秀論文獎。

　　三、20xx年10月，我區(qū)3名教師代表我市參加省教師技能比賽，[風景寫生大賽]成績優(yōu)異。11種孫向陽獲一等獎，礦工街小學舒欣獲二等獎。新華小學孫一伙三等獎。

　　四、五龍小學劉揚被教研員推薦為國家級優(yōu)質課。

　　五、指導省級優(yōu)質課2節(jié)，省級優(yōu)秀論文5篇，市級優(yōu)質課2節(jié)，市級優(yōu)秀論文28篇。

　�。�、《實施新課程標準教研實踐與開發(fā)》課題獲得二等實驗課題。

　�、�、藝術教育方面。

　　六、在全國中小學藝術展演活動中，濱河小學的史俊偉獲得一等指導教師。品受到省廳的表揚。

　　七、藝術教育碩果累累。在國際“P.H.E”大賽活動中，我區(qū)獲特等組織獎。

　　八、在全國新世紀杯少兒大賽中我區(qū)榮獲集體二等獎。

　　九、在市工會舉辦的阜新市首屆職工藝術節(jié)繪畫展覽中，誤區(qū)選送的１３幅作品全部獲獎。

　　一十、在市舉辦的中小學生迎新春書畫大賽中我區(qū)獲優(yōu)秀組織獎。

　　十一、在教育部舉辦的“全國骨干教師繪畫大賽中”我區(qū)有８名教師獲得二等、三等獎。并出書。

　　十二、零四年又獲得優(yōu)秀政協(xié)提案和優(yōu)秀論文。

　　五、教研員的感悟。

　�。�、在教文局領導的關懷下，在寬松的工作環(huán)境里，學會與時俱進，學會用眼光超越他人。多想多學多看。用創(chuàng)新的意識去工作。站排頭。

　�。病⒂萌似啡ジ淖兯�人，帶動一群人投入到教學改革中，用火熱的激情和狀態(tài)去影響他人，燃燒他人。這需要教研員以身作則，從而贏得與眾不同的未來。

　�。�、在政治上積極參加民盟、政協(xié)的各項活動、學習，做好和履行委員的職責，積極參政議政，提交議案和信息。

　　４、自身還存在著一定的問題，還需要努力改正。如、設計好的計劃不能如期進行。還有就是工作做得還不夠細致。還要繼續(xù)努力，向別人學習。

中小學美術教研工作總結3

　　海州區(qū)中小學美術教研工作總結回首20xx年的藝術教育工作教學工作 ，以我區(qū)的藝術教育的實際情況出發(fā),以藝術課程和美術課程改革綱要為理論依據,認真落實初期制定的各項任務,積極探索、努力學習,為提高美術教師理論水平和教學研究水平,推進藝術課程改革,提高我區(qū)美術教師水平和教育教學質量做了一些工作�，F簡要回顧如下：

　　一、以科研為載體,用新的教育理念,指導各項工作。

　　1、繼續(xù)參加省級《中小學美術大美育課堂實驗研究》課題,并召開了兩次實驗教師課堂教學交流會,邀請了市教研員參加,教研員對我區(qū)的實驗工作給予了肯定。并帶領教師參加了省級的全國美育現場會，使美術教師打開眼界，增長了見識。

　　2、參加省級實驗課題《 中小學美術課中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與挖掘》的結題會議,20xx年5月,接受了省教研員的來阜調研,兩名實驗教師的觀摩課受到了省教研員的高度評價,并得到了全省第一名的好成績。

　　二、加強理論學習和培訓,不斷更新觀念。

　　1、積極認真地參加省、市各級培訓。一年中我參加省級培訓四次，市級美術教研員，中小學教師培訓四次。通過培訓學習，切實地從自身轉變觀念，提高素質，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學者型教研人員。

　　2、針對我區(qū)美術教師現狀，加強藝術學科教師的培訓工作。堅持每月一次的教材、教法培訓，每兩周一次的互動式的備課。并成立以校為單位的美術教研組。發(fā)揮組內備課、教研優(yōu)勢，鼓勵各校教師互相聽、評課，以經驗教師帶新成員教師；以骨干教師帶全體教師。一年來，通過教學研討，座談會，論文交流等一系列活動，努力構建一個開放的`、寬松的、暢通的對話機制，使美術教師能及時交流經驗、體會，理解藝術課程目標，了解課改進程，把握課改脈搏。召集各學校征訂藝術課程與實驗研究，為美術教師開辟了寬松的教育教研的路徑。

　　三、加強教育教學研究,注重實效。

　　1、專題講座

　�、佟端囆g教師必備的素質》宋明

　�、凇蛾P于藝術新課程的對話》、《藝術課程解讀》。

　　③《設計與布置20xx年學年度工作計劃》

　�、堋犊偨Y20xx年學年度工作》

　　2、 教材教法講座6次。

　　3、 組織全區(qū)研究課5節(jié)。

　　4、 在中華路小學組織市小學美術第十三界年會，我區(qū)一節(jié)觀摩課在會上交流。

　　5、 下學校及聽課情況:

　　①下學校28所。[中小學]

　�、诼犝n152節(jié)。[包括在省聽課培訓的節(jié)數]

　　6、召開國家級現場會一次：請楊麗梅教授進行專題講座。使 廣大教師受益匪淺。五龍小學的劉揚、礦工小學的張偉作了兩節(jié)觀摹課。并受到專家好評。

　　7、組織骨干教師進行專業(yè)培訓兩次。平請專家教授進行講學，提高美術教師的專業(yè)水平。

　　四、取得的成績。

　�、�、教育教學方面。

　　1、20xx年4-5月,我區(qū)參加省評優(yōu)課劉揚獲得一等獎

　　2、20xx年6月,我區(qū)5名教師獲省優(yōu)秀論文獎。

　　3、20xx年10月，我區(qū)3名教師代表我市參加省教師技能比賽，[風景寫生大賽]成績優(yōu)異。11種孫向陽獲一等獎，礦工街小學舒欣獲二等獎。新華小學孫一伙三等獎。

　　4、五龍小學劉揚被教研員推薦為國家級優(yōu)質課。

　　5、指導省級優(yōu)質課2節(jié)，省級優(yōu)秀論文5篇，市級優(yōu)質課2節(jié)，市級優(yōu)秀論文28篇。

　　６、《實施新課程標準教研實踐與開發(fā)》課題獲得二等實驗課題。

　�、�、藝術教育方面。

　　6、在全國中小學藝術展演活動中，濱河小學的史俊偉獲得一等指導教師。品受到省廳的表揚。

　　7、藝術教育碩果累累。在國際“P.H.E” 大賽活動中，我區(qū)獲特等組織獎。

　　8、在全國新世紀杯少兒大賽中我區(qū)榮獲集體二等獎。

　　9、在市工會舉辦的阜新市首屆職工藝術節(jié)繪畫展覽中，誤區(qū)選送的１３幅作品全部獲獎。

　　10、在市舉辦的中小學生迎新春書畫大賽中我區(qū)獲優(yōu)秀組織獎。

　　11、在教育部舉辦的“全國骨干教師繪畫大賽中”我區(qū)有８名教師獲得二等、三等獎。并出書。

　　12、零四年又獲得優(yōu)秀政協(xié)提案和優(yōu)秀論文。

　　五、教研員的感悟。

　　１、 在教文局領導的關懷下，在寬松的工作環(huán)境里，學會與時俱進，學會用眼光超越他人。多想多學多看。用創(chuàng)新的意識去工作。站排頭。

　�。�、 用人品去改變他人，帶動一群人投入到教學改革中，用火熱的激情和狀態(tài)去影響他人，燃燒他人。這需要教研員以身作則，從而贏得與眾不同的未來。

　�。�、 在政治上積極參加民盟、政協(xié)的各項活動、學習，做好和履行委員的職責，積極參政議政，提交議案和信息。

　�。础� 自身還存在著一定的問題，還需要努力改正。如、設計好的計劃不能如期進行。還有就是工作做得還不夠細致。還要繼續(xù)努力，向別人學習。

中小學美術教研工作總結4

　　本學期，XX區(qū)中小學美術學科教研工作在區(qū)教研室和上級教研部門的工作指導下，在區(qū)教研會理事、中心組的連合幫忙下，按學期初既定教研計劃，以進步講堂教授教化效率為重點，以廣州市名師工作室、廣州市、XX區(qū)課題研究運動聯動為助力，積極推進學科專業(yè)、科研的成長，重點在講堂、課程、課題研究中展開，增強落實美術教授教化“四個意識”，主要完成工作如下。

　　一、教研科研工作

　　1. 本人深入開展廣州市教導科研籌劃課題《基于茘鄉(xiāng)文化傳承的中小學書法教授教化實施的策略研究》和XX區(qū)教導科研籌劃課題《推進XX區(qū)中小學書法進講堂教授教化的策略研究》，此中XX區(qū)教導科研籌劃課題《推進XX區(qū)中小學書法進講堂教授教化的策略研究》通過中期反省，擬定在年底申請結題。

　　2. 本人分手到高檔中學、荔城中學、石灘鎮(zhèn)指導中心作了題為《基于高中美術新課程的模塊教授教化的效益》、《新課程革新下高中美術學科四個意識的教授教化實施》、《XX區(qū)中小學書法講堂教授教化的思考》的專題講座。

　　3. 本人分手在XX區(qū)小學講堂革新現場會上和全區(qū)藝術教師大會上作了題為《有要求、敢擔當，美育成長將來可期》、《談美術教授教化的四個意識》專題講座。

　　4. 作為廣州市名師工作室主持人，積極開展各項課例、案例、課題研討運動。

　　5. 做好了《XX教研》版面設計和學科論文征稿工作，包括了鐘少棠、姚婉蘭、劉淑君、吳琪等人美術作品和文章的頒發(fā)，以此推進和發(fā)動教師積極介入論文撰寫。

　　6. 組織了20xx年XX區(qū)美術教師論文宣讀學術交流會。

　　7. 推進網絡教研成效，施展了《XX美術教研》"大眾號平臺鼓吹作用，推送了六期的美術特色課程成果。

　　8. 教研會林彩球先生主持了區(qū)名師工作室，有十幾位年輕先生介入跟崗學習。

　　9. 美術學科先生有李瓊、賴明珠等14人立項了區(qū)級以上“十三五”教科研籌劃課題，此中荔城中學周麗明先生課題獲20xx年廣州市級立項課題;吳琪先生的課題《水墨科幻畫創(chuàng)作指點研究》獲廣東省教導協(xié)會科技學會立項。

　　10. 教研會范筱雅、班洪鋼先生到貴州畢節(jié)市支教三個月。

　　二、講堂教授教化環(huán)境

　　1. 積極介入集體調研和深入調研，走進老例講堂教授教化，本學期一共聽取小學課17節(jié)，初中11節(jié)、高中12節(jié)，科組座談和交流21所，實時發(fā)明講堂、掘客講堂、晉升講堂的調研，做好評課的有效性。

　　2. 分手在高檔中學、派潭鎮(zhèn)中心小學、英華學校、XX中學、XX二中、永和中學、正果鎮(zhèn)中心小學、掛綠小學、實驗小學等學校，組織了全區(qū)(含廣州市分片)美術、書法教研運動。此中有姚婉蘭、謝健、朱鳳婷、張曉艷、曾永彬、黃志彪、趙偉坤、王宇寧、劉志堅、鄭佳玲、俞熙敏等先生承擔了公開課。

　　3. 本人作為廣州市名師工作室主持人，組織了成員承擔了六節(jié)示范課例，此中本人承擔了送課到校運動，課題為《書法筆法——九字訣》和《荔鄉(xiāng)人寫“荔枝”》。

　　4. 到掛綠小學組織了粵港姊妹學校美育教導交流運動。

　　5. 聯合番禺區(qū)美術主干教師開展了學科業(yè)務培訓，聆聽了華師大華年教授的專題講座。

　　6. 教研會曾永彬會長、姚婉蘭先生、趙偉坤先生承擔了市級公開課。

　　7. 組織先生參加了“一師一優(yōu)課”曬課運動，課例錄像評比和展示運動。

　　三、教師培訓與專業(yè)成長

　　1. 參加了廣州市美術教研員理論學習，聆聽了市教研院陳玉萍先生的專題講座。

　　2. 本人到華師參加了廣州市省級主干教師第五順序遞次六次集中培訓，此中代表學員作了題為《不忘初心，做有美育情懷的師者》專題談話。

　　3. 組織先生參加了全市中小學校美育政策專題培訓，此中聆聽了省教研員周鳳甫先生的《美育與美術核心素養(yǎng)》和市美協(xié)主席汪曉曙《美術作品的'觀賞及繪畫語言的解讀》的專題講座。

　　4. 組織先生參加了廣州市第二屆美術教師中國畫寫生展，有9名教師作品得到入選。

　　5. 組織近200名美術先生到區(qū)高檔中學參加了由根基教導學科組織的廣州市藝術重點基地學校(書法)項目展示運動。

　　6. 組織高中先生參加了廣州市20xx年高中美術新課程培訓。

　　7. 教研會理事李瓊先生參加了廣州市“百千萬名師”學習班。

　　8. 組織教師參加了廣州市美術教師中國畫寫生展，有周惠青、曾永彬、陳杰等11人的作品獲獎及入選展覽。

　　四、高考工作

　　1. 造詣數據：XX區(qū)20xx年美術高考術科統(tǒng)考高考人數共381人(應屆361人)， 205分以上234人(含復讀生借讀)，上線率為61.4%，最高分261分，250分以上3人。此中文化、術科本科應屆生雙上線人數為210人，上線率58.2%。

　　2. 亮點：本科雙上線率比客歲高，術科過線的同學文化也上線率高，全區(qū)只有8個同學沒過。美術總分均勻分比客歲高，中等高分(500分以上)比例增加。術科�？纪ㄟ^名校(985、八大美院等)資格線比客歲多。黃苑茗同學造詣排全省84名，有望被武漢大學登科，王湙楊同學有望被中央美術學院登科。有40多人次有望被廣州美院等八大美院登科。

　　3. 不夠：尖子生少，總分最高分比客歲低，高分段比率低，�？紱]有人過清華大學，中央美術學院過線同學文化造詣偏低，統(tǒng)考造詣離沖擊人民大學分數線當面錯過。

　　4. 思考：尖子生培養(yǎng)美術學科應該要做的，學校要做的，涉及選材和鼓吹發(fā)動，科學培養(yǎng)、引導和指導的策略，比如今年的廣州市幾所名校(高中)所得到藝考造詣的效益。�？寂囵B(yǎng)的效益。美術生培養(yǎng)的幾個階段：高一、高二、高三，最終是根基的問題，治理的問題、教研和備考的問題。

　　五、美術類學科角逐

　　1. 組織教師參加廣東省第四非物質文化遺產創(chuàng)意設計大賽，分手有周麗明獲金獎、陳靜茵獲銅獎、何燕瓊、賴明珠獲優(yōu)秀獎。本人和李瓊先生獲優(yōu)秀指導先生一等獎，教研會獲優(yōu)秀組織獎;師生參加廣州市閱讀素養(yǎng)公益漫畫評比40多人獲獎;組織學校參加廣州市美育場室評比有四所學校獲一等獎。

　　2. 幫忙做好了一年一度的XX區(qū)中小學藝術之星才藝比賽運動。

　　3. 幫忙做好了20xx年XX區(qū)國家義務教導階段質量監(jiān)測藝術學科的迎檢工作。

　　4. 組織開展了XX區(qū)美術講堂教授教化評比第一階段教授教化設計評比工作。

【中小學美術教研工作總結】相關文章：

美術教研工作總結07-30

中小學教學教研工作總結11-22

美術教研教改工作總結09-07

小學美術教研工作總結10-12

美術教研工作總結13篇02-25

美術教研工作總結14篇02-24

小學美術組教研工作總結03-02

美術教研工作總結（精選20篇）03-13

美術教研組工作總結08-13