中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)14篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)，歡迎大家分享。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
整個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)，在全體教官和同學(xué)們的共同努力下，在全校各部門的全力配合下，達(dá)到了預(yù)期目的，并取得了顯著的成效。在近7天緊張艱苦的軍訓(xùn)中，學(xué)生經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富。 軍訓(xùn)是我校的一項(xiàng)基本制度，是開展以“育人”為中心工作及促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。多年來(lái)，我校一直堅(jiān)持對(duì)高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)，并收到了良好的效果。為了進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作，提高訓(xùn)練水平�，F(xiàn)作以下總結(jié)：
一、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)明確
本次軍訓(xùn)在校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際，以規(guī)范國(guó)防教育，提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和觀念，磨練學(xué)生的意志，鍛煉體能，增強(qiáng)克服困難的意志、毅力，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念和組織紀(jì)律性，進(jìn)一步帶動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)班集體建設(shè)為目的，開展了卓有成效的工作。
二、軍訓(xùn)活動(dòng)安排
學(xué)校根據(jù)《江蘇省學(xué)生軍事訓(xùn)練工作實(shí)施意見》、《江蘇省學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)劃》和連云港市教育局、連云港警備區(qū)司令部《關(guān)于做好學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況，由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施，具體組織和開展了學(xué)生軍訓(xùn)工作，內(nèi)容如下：
由校長(zhǎng)和部隊(duì)首長(zhǎng)作軍訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告，講清軍訓(xùn)定義和意義。指出了軍訓(xùn)是我校高一新生入學(xué)的第一課，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是國(guó)家人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要。軍訓(xùn)的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、集體主義觀念，發(fā)揚(yáng)中國(guó)人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，培養(yǎng)敢于吃苦，不怕困難，勇于奮斗的精神，磨練同學(xué)們的意志，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，為高中三年乃至一生的'學(xué)習(xí)、工作和生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。提出了軍訓(xùn)的要求，服從管理、聽從指揮，統(tǒng)一要求、步調(diào)一致，嚴(yán)明紀(jì)律、刻苦訓(xùn)練，小事不請(qǐng)假、不缺席，不遲到、不早退，全程參加、符合要求。
從16日起至23日，全日進(jìn)行常規(guī)軍事訓(xùn)練。訓(xùn)練分班進(jìn)行，要求分步驟、循序漸進(jìn)，每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)都要準(zhǔn)確、到位、規(guī)范，落實(shí)到人、逐個(gè)糾正。班主任老師全程跟班、做好教育工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)訓(xùn)練有困難，接受能力差的同學(xué)給予幫助和指導(dǎo)，對(duì)某些對(duì)軍訓(xùn)認(rèn)識(shí)有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行說(shuō)服教育，對(duì)怕苦怕累，有人為情緒的同學(xué)做好耐心細(xì)致的思想工作，并在軍訓(xùn)過(guò)程中，開展人與人，班與班的豐富活動(dòng)，激勵(lì)先進(jìn)、樹立標(biāo)兵，充分發(fā)揮榜樣的作用，帶動(dòng)后進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，結(jié)合常規(guī)行為規(guī)范及法制教育。政教處召開電視班會(huì)，提出常規(guī)要求，并召開一次新生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力，規(guī)范學(xué)生行為，形成立體教育網(wǎng)絡(luò)；聘請(qǐng)新浦區(qū)檢察院楊君武同志來(lái)校做法制報(bào)告。
學(xué)校還創(chuàng)辦了五期軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)匯報(bào)軍訓(xùn)開展情況。實(shí)行軍訓(xùn)常規(guī)檢查制度。檢查內(nèi)容包括儀表、服裝、考勤、稿件、紀(jì)律等。
軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了會(huì)操表演，并對(duì)軍訓(xùn)隊(duì)列會(huì)操情況進(jìn)行了評(píng)比，評(píng)選出先進(jìn)班級(jí)和軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人。
三、保障工作落實(shí)到位
軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)軍訓(xùn)的要求，制定了一整套規(guī)章制度，包括紀(jì)律制度、計(jì)劃要求、請(qǐng)假制度等。軍訓(xùn)期間，班主任與教官全程跟班，及時(shí)掌握學(xué)生的訓(xùn)練、生活和思想狀況。學(xué)校與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教官達(dá)成一致：一定要對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高軍訓(xùn)的質(zhì)量，支持和密切配合部隊(duì)教官嚴(yán)格管理，以保證學(xué)生軍訓(xùn)的高效率。同時(shí)，學(xué)校多個(gè)部門協(xié)同配合，為軍訓(xùn)提供有力的后勤保障。醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)學(xué)生的安全問(wèn)題，即使處理由于身體問(wèn)題而引起的各種意外事故，確保訓(xùn)練安全；總務(wù)處負(fù)責(zé)教官生活、保健，安排好學(xué)生生活訓(xùn)練用水，為訓(xùn)練提供優(yōu)質(zhì)的全方位的服務(wù)；學(xué)校給予足夠的軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為軍訓(xùn)提供了可靠的物質(zhì)保證；部隊(duì)選派優(yōu)秀教官，部隊(duì)首長(zhǎng)親自過(guò)問(wèn)，多次到訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，為訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)高效提供了人力上的保證。
四、訓(xùn)后總結(jié)到位
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，鞏固軍訓(xùn)成果，推動(dòng)今后工作軍訓(xùn)后，學(xué)校要進(jìn)行全面的工作總結(jié)。主要包括：
1、召開閱兵式及軍事會(huì)操表演、比賽。
2、召開總結(jié)表彰大會(huì)。
3、召開一次新生家長(zhǎng)會(huì)。
3、各班組織受訓(xùn)學(xué)生召開“軍訓(xùn)歸來(lái)話收獲”主題班會(huì)。
4、組織出版一期“軍營(yíng)生活�？�。
總之，新海高中將本著與時(shí)俱進(jìn)、改革開拓的精神，不斷探索研究學(xué)生國(guó)防教育工作的新思路，為全市中小學(xué)的國(guó)防教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在開學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，體育教學(xué)工作開展得較成功，但不足之處也在所難免，小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
一、完成基本情況概述。
低年級(jí)的學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織，各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)。
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。每學(xué)期，都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)，力圖能對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。
三、取得主要成績(jī)的方法措施：
1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。工作總結(jié)
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
四、存在的問(wèn)題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對(duì)以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。
長(zhǎng)期以來(lái)，中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是困擾教育的頑疾，已經(jīng)給學(xué)生健康成長(zhǎng)造成了很大的影響，為減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，我們學(xué)校做的工作主要有：
一、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)減負(fù)文件，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，以統(tǒng)一思想。成立了“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、將學(xué)校課程開設(shè)、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、作業(yè)量、考試管理、教輔材料使用等方面的規(guī)定及時(shí)傳達(dá)給教師。
三、通過(guò)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)將會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)生及家長(zhǎng)。
四、及時(shí)調(diào)整了作息時(shí)間。
實(shí)行“減負(fù)”以來(lái)，雖然時(shí)間比較短，但整個(gè)學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師、到學(xué)生、到家長(zhǎng)很理解、也很支持這項(xiàng)工作。“減負(fù)”工作正在形成“一轉(zhuǎn)、二提、三控、四規(guī)、五改、六促”格局�！耙晦D(zhuǎn)”是指轉(zhuǎn)變教育觀念；“二提”是指提升教師素質(zhì)；“三控”是指控制違規(guī)現(xiàn)象；“四規(guī)”是指規(guī)范教學(xué)行為；“五改”是指改革一日常規(guī)；“六促”是指促進(jìn)評(píng)價(jià)改革。
目前就減負(fù)工作而言，還有許多細(xì)致的工作需要我們?nèi)プ�，但其中有兩�?xiàng)工作是需要重點(diǎn)做的：
一是要進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性，做到減負(fù)不減質(zhì)；二是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)在和今后我們要做：
1、抓重點(diǎn)�！皽p負(fù)”重點(diǎn)是要嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，
初中走讀生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)。少上早晚自習(xí)，節(jié)假日、雙休日不再集中自習(xí)。同時(shí)確保學(xué)生每天校園文體活動(dòng)不少于1小時(shí)；保證學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間；嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求精選精做。
2、打基礎(chǔ)。常規(guī)的構(gòu)建是“減負(fù)提質(zhì)”的基礎(chǔ)。我們倡導(dǎo)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的辦學(xué)模式，倡導(dǎo)“朝氣蓬勃的早晨、輕松愉快的課間、優(yōu)質(zhì)高效的課堂、歡樂活潑的中午、自主自動(dòng)的傍晚”科學(xué)的常規(guī)的構(gòu)建，以立體的、多彩的、富有魅力的育人環(huán)境影響學(xué)生的行為，陶冶學(xué)生的情操，鍛煉學(xué)生的才能，提升學(xué)生的發(fā)展品質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
3、盯關(guān)鍵。優(yōu)化課堂教學(xué)是“減負(fù)提質(zhì)”的關(guān)鍵。我們倡導(dǎo)打造“高效課堂”，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，向40分鐘要效率，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。而教師高水平的知識(shí)儲(chǔ)備是提高課堂效率的后盾；高質(zhì)量的教案是提高課堂效率的基本保證；高藝術(shù)的教法是是提高課堂效率的關(guān)鍵。因而我們?cè)趶?qiáng)化教師培訓(xùn)，加強(qiáng)集體備課，關(guān)注“每日一課”，在上好常規(guī)課上下功夫，要求教師精備、精講、精練，減少“無(wú)效教學(xué)”。我們還開展教研員、學(xué)校教研組長(zhǎng)、行政人員進(jìn)課堂、訪學(xué)生活動(dòng)，全面診斷教師的整體教學(xué)狀況，幫助被診斷教師重新認(rèn)識(shí)自己的課堂教學(xué)，找到問(wèn)題，以便糾正。我們還調(diào)整計(jì)劃，增加了“同課異構(gòu)”青年教師大獎(jiǎng)賽和優(yōu)秀教師示范課等教務(wù)工作內(nèi)容。
4、重能力。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。對(duì)于初中生而言，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大對(duì)自學(xué)能力和思維品質(zhì)的要求都比較高，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、
自我管理、自主學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握符合自身實(shí)際的學(xué)習(xí)方法才能更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。這也是“減負(fù)”之后應(yīng)該做好的工作。對(duì)此學(xué)校要求教師要做到“三重三輕”。一是重素質(zhì)培養(yǎng)，輕題海戰(zhàn)術(shù)。題海戰(zhàn)術(shù)大大加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，放棄題海戰(zhàn)術(shù)，教會(huì)學(xué)生思維方法，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。二是重能力考察，輕頻繁考試。頻繁考試是學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的主要表現(xiàn)，只有培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，才能使教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得輕松，提高學(xué)習(xí)效果。三是重課本基礎(chǔ)，輕教輔材料。學(xué)校要求教師在教學(xué)中，做到“一個(gè)杜絕”——杜絕規(guī)定以外的教輔材料；“一個(gè)禁止”——禁止作業(yè)時(shí)間超時(shí)；“兩個(gè)避免”——避免機(jī)械重復(fù)的作業(yè)；避免過(guò)深過(guò)難的.作業(yè)。提倡以課本為本，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，讓學(xué)生吃透教材，學(xué)透知識(shí)。
5、立保障。學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革是“減負(fù)提質(zhì)”的保障。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，尊重學(xué)生的差異，注意不同學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，注重縱向發(fā)展，淡化橫向比較，使評(píng)價(jià)真正為改善教學(xué)工作、提高學(xué)生學(xué)習(xí)信心、引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，應(yīng)該說(shuō)這是一項(xiàng)“傷筋動(dòng)骨”的工作，為使評(píng)價(jià)工作充分有效，我們將制定《大莊中學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)實(shí)施意見》，提出了五大學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)實(shí)施原則：關(guān)注學(xué)生發(fā)展的全面性，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的階段性，關(guān)注學(xué)生個(gè)體的差異性，講究評(píng)價(jià)主體的多元化，講究評(píng)價(jià)方式的多樣化。明確了民主參與，價(jià)值多元，異步提升的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)非紙筆測(cè)試，綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性
張揚(yáng)。做到科學(xué)分析，重點(diǎn)抓住中間，關(guān)注、帶動(dòng)后30%學(xué)生。近日為進(jìn)一步落實(shí)“減負(fù)”措施及“減負(fù)”責(zé)任制，我校制訂了“減負(fù)”的“六嚴(yán)格”、“六杜絕”：
�、賴�(yán)格教材和教學(xué)輔導(dǎo)材料管理，杜絕未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)同意的任何教學(xué)輔導(dǎo)材料、圖書、報(bào)刊、學(xué)生用品等進(jìn)入學(xué)校。
�、趪�(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，杜絕占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假上課、補(bǔ)課。
③嚴(yán)格控制作業(yè)量，杜絕以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
�、車�(yán)格控制考試次數(shù)，杜絕頻繁考試和以成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。
�、輫�(yán)格教學(xué)管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，樹立“學(xué)生減負(fù)我加壓”的意識(shí)，杜絕“工作扯皮，心不在焉”等不良現(xiàn)象。
⑥嚴(yán)格“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，杜絕做表面文章及以“減負(fù)”為名放松對(duì)學(xué)生的管理，弱化教書育人責(zé)任。
總之，“減負(fù)”不會(huì)犧牲學(xué)生的知識(shí)和能力，反而對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)會(huì)“增效”�！皽p負(fù)”對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，真正全面的推行素質(zhì)教育起到了很大的促進(jìn)作用。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
20xx年學(xué)校全面落實(shí)教育局“12345”工作部署，緊緊圍繞“創(chuàng)辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)�！边@個(gè)中心目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍、教研隊(duì)伍的建設(shè)，全力打造低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一、學(xué)校采取多項(xiàng)措施，打造一支高素質(zhì)、敬業(yè)樂業(yè)的教師隊(duì)伍。
1、抓師德建設(shè)，弘揚(yáng)師德風(fēng)范。
在全校教師中開展以“培育敬業(yè)精神，塑造師德風(fēng)范，提高育人水平”為宗旨的師德建設(shè)工程，把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo)，弘揚(yáng)愛生敬業(yè)精神，樹立先進(jìn)典型，建立評(píng)比考核制度，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，并使學(xué)校師德建設(shè)體制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。
2、抓繼續(xù)教育，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
我們鼓勵(lì)教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”，不斷促進(jìn)對(duì)課程改革的進(jìn)一步理解與領(lǐng)悟。學(xué)校訂購(gòu)了足量相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱，還不定期編印理論學(xué)習(xí)材料，假期為教師購(gòu)買學(xué)習(xí)書籍，使教師有書、有材料可看，有感可發(fā)，為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。我們提倡教師利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)資料，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大自身的視野，多渠道、多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查活動(dòng)。
一是認(rèn)真制定學(xué)校及處室工作計(jì)劃，督促教師擬定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，并監(jiān)督落實(shí)；二是加強(qiáng)平時(shí)督查，隨時(shí)抽查教師的備課及班班通情況，對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，把檢查情況以簡(jiǎn)報(bào)的形式全校下發(fā)；三是在學(xué)期末進(jìn)行常規(guī)工作檢查總結(jié)，并用檢查結(jié)果對(duì)教師績(jī)效進(jìn)行考核，與評(píng)優(yōu)考核掛鉤。四是組織推門聽課。聽課小組隨機(jī)到各級(jí)部推門聽課，診斷教師同課異構(gòu)的教學(xué)情況，提高日常課堂教學(xué)高效性，優(yōu)化教學(xué)有效性。
4、開展常規(guī)教研活動(dòng)。
按照不同研究方法，抓住影響課堂高效的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行突破，形成相應(yīng)的認(rèn)識(shí)，找到解決問(wèn)題的辦法。學(xué)校評(píng)課小組對(duì)申報(bào)市公開課、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的教師，進(jìn)行逐一聽課，評(píng)選出學(xué)校公開課、優(yōu)質(zhì)課，然后通過(guò)出示校級(jí)公開課的形式，競(jìng)選更高一級(jí)公開課、優(yōu)質(zhì)課，在這個(gè)過(guò)程中要求全體老師參加，有效地提高了教師上課質(zhì)量和水平。
5、開展“課堂教學(xué)比武”。
同臺(tái)競(jìng)藝，為廣大教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革提供借鑒。學(xué)校制定了高效課堂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)課堂學(xué)生參與度、活動(dòng)狀態(tài)、活動(dòng)形式、活動(dòng)質(zhì)量、達(dá)標(biāo)檢測(cè)情況等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
二、建設(shè)一支創(chuàng)新進(jìn)取的教研團(tuán)隊(duì)
1、校本研修“三級(jí)推進(jìn)”。
建立“教研組校本研修”、“年級(jí)組校本研修”、“項(xiàng)目組校本研修”的三級(jí)機(jī)制，建立教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、項(xiàng)目帶頭人的工作責(zé)任制，通過(guò)個(gè)體反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式，開展校本研修活動(dòng)，構(gòu)成學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展。
2、積極開展小課題研究。
教師結(jié)合自已在課堂改革中遇到的實(shí)際問(wèn)題，以課題的`形式進(jìn)行研究，讓教師每人認(rèn)領(lǐng)一個(gè)問(wèn)題作為自己的小課題研究，并定期舉行階段性研究成果交流會(huì)，加強(qiáng)教師之間的切磋，實(shí)現(xiàn)智慧的共享。3、認(rèn)真組織校際教研。
一是為支教學(xué)校送課活動(dòng)。二是積極組織教師參與網(wǎng)上教研活動(dòng)。三是與轄區(qū)兄弟學(xué)校開展“手拉手”聯(lián)片教研活動(dòng)。讓老師們?cè)谘芯恐薪虒W(xué)、在教學(xué)中研究，提高了科研水平和教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化水平提高。
4、實(shí)施師徒結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃。
學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“青藍(lán)”工程，讓骨干教師和青年教師結(jié)成對(duì)子，開展新老教師一對(duì)一的帶教活動(dòng)，師徒合作學(xué)習(xí)、合作教研、合作教學(xué)，并以此作為活動(dòng)的載體，讓青年教師的迅速成長(zhǎng)。
三、打造低負(fù)高效的課堂模式
學(xué)生多，班額大，是我校課堂教學(xué)遇到的瓶頸。為解決這一問(wèn)題，我們打造出了以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為目標(biāo)的“341”低負(fù)高效課堂教學(xué)模式，保證了課堂教學(xué)的有序、有效，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高了教學(xué)質(zhì)量。
“3”指實(shí)施課堂教學(xué)“精、細(xì)、實(shí)”三原則；“4”指教學(xué)流程中“學(xué)、議、煉、測(cè)”四個(gè)環(huán)節(jié)（四步教學(xué)法）；“1”指一整套實(shí)用的促進(jìn)課堂教學(xué)改革評(píng)價(jià)體系。
“341”低負(fù)高效課堂教學(xué)模式，改變了教師的教學(xué)方式，使教師以自我為主體的教學(xué)方式變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)方式，真正變“講堂”為“學(xué)堂”。通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互助交流，真正改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，徹底地改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，改變了學(xué)生的交流。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在茗山中學(xué)師生的努力下，20xx年中考我鄉(xiāng)中考再創(chuàng)輝煌。茗山中學(xué)共有215名考生參加考試，上一中人數(shù)突破44人大關(guān)，超額完成了教育局給我鄉(xiāng)下達(dá)的上一中學(xué)生任務(wù)指標(biāo)，上高中人數(shù)達(dá)99%。這一年對(duì)我鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)是不平凡的一年！這輝煌的業(yè)績(jī)離不開所有支持、關(guān)心茗山中學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，離不開215名同學(xué)家長(zhǎng)的大力配合，離不開盡職盡責(zé)的茗山老師，更離不開頑強(qiáng)拼搏的215名同學(xué)的努力，成功的背后是艱辛的付出！
一、首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把畢業(yè)班教學(xué)工作放在全校教學(xué)工作的首位。
畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校工作的“重中之重”。在過(guò)去的一年中，茗山中學(xué)充分重視畢業(yè)班的管理工作。秋季開學(xué)初即成立了以黃春松校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，年級(jí)主任羅松明、徐文豐為副組長(zhǎng)，各班班主任為小組成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開展。有了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，就等于有了畢業(yè)班工作的“領(lǐng)頭雁”。
同時(shí)，茗山中學(xué)教師也虛心地聽取和接受教研室對(duì)他們備考工作的指導(dǎo)，記得第一次模擬試期間，黃石教研室到我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作，幫助茗山中學(xué)認(rèn)真分析了20xx年備考工作的方向，指出了茗山中學(xué)備考工作的不足，使茗山中學(xué)能及時(shí)明確地調(diào)整備考工作重點(diǎn)，最終，取得了中考的決定性勝利。
二、精選教師形成合力，齊抓共管，營(yíng)造良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍。
茗山中學(xué)要求教師，不管處在一個(gè)什么樣的團(tuán)隊(duì)中，都要具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，變以往“同行是冤家”的傳統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)觀為“同行即合作伙伴”的現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)觀，摒棄喜歡“單打獨(dú)斗”的工作作風(fēng)。實(shí)踐證明，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的教師，他的個(gè)人工作能力、工作狀態(tài)、工作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，都會(huì)比以往來(lái)得更強(qiáng)，來(lái)得更佳，來(lái)得更積極，從而營(yíng)造出良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍。
三、學(xué)校、家庭協(xié)作配合，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)
茗山中學(xué)的家訪深入到了每一個(gè)學(xué)生的家庭，忠誠(chéng)地與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流，了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的`個(gè)性，在家的表現(xiàn)，了解到家長(zhǎng)的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)、老師互相信任。由于茗山中學(xué)教師耐心地向?qū)W生家長(zhǎng)講述學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)設(shè)施等基本情況，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和信任度，家長(zhǎng)也能主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái)，更有信心和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。
四、做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作和紀(jì)律管理工作作為畢業(yè)班教學(xué)工作的前提！
在日常生活中，一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生情緒產(chǎn)生波動(dòng)，茗山中學(xué)幾位領(lǐng)導(dǎo)成員和班主任立即找學(xué)生談話，解決他們的后顧之憂。第一次模擬試后，901班的柯澤思同學(xué)成績(jī)僅排在78名，顯得信心不足，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的耐心輔導(dǎo)鼓勵(lì)，第二次模擬成績(jī)躍升為25名，最終考上了大冶一中。
畢業(yè)班學(xué)生的思想波動(dòng)比較大，不穩(wěn)定他們的思想，是不能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的。因此，茗山中學(xué)在學(xué)生進(jìn)入初三第一個(gè)學(xué)期初，就十分注重畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，成立了畢業(yè)班德育工作小組，先摸清學(xué)生的思想動(dòng)向，掌握每個(gè)學(xué)生心里的想法，以及對(duì)畢業(yè)以后的去向選擇。明確了學(xué)生的想法，才能對(duì)癥下藥。利用校會(huì)、班會(huì)、課余等時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育，穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
除了做好學(xué)生思想教育工作，紀(jì)律管理也是茗山中學(xué)狠抓的一個(gè)方面�！凹o(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”，沒有良好的紀(jì)律保證，要想提高教學(xué)質(zhì)量是很難做到的，因?yàn)閭淇歼^(guò)程中，時(shí)間很緊張。為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和效率，茗山中學(xué)安排晚自習(xí)下課后繼續(xù)開放教室讓學(xué)生加班復(fù)習(xí)40分鐘。每一節(jié)的自習(xí)課，安排一名老師到堂維持紀(jì)律，查漏補(bǔ)缺，解疑釋難。
五、加強(qiáng)測(cè)試，認(rèn)真評(píng)改，做好總結(jié)
茗山中學(xué)實(shí)行各年級(jí)都進(jìn)行月測(cè)一次，畢業(yè)班更不例外。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排監(jiān)考，基本能做到當(dāng)天考完，次日評(píng)講，評(píng)講“在練習(xí)中掌握，在考試中考會(huì)”起到強(qiáng)化作用。各科教師每測(cè)一次都有成績(jī)記錄，有總結(jié)分析，存檔以備檢查，多次測(cè)試綜合分析出各人情況情況是否進(jìn)步，提高了。這樣就有針對(duì)性，并且加強(qiáng)了課外輔導(dǎo)，有效地提高了整體成績(jī)。
六、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，狠抓教學(xué)常規(guī)的管理，注重尖子生的培養(yǎng)，確保教學(xué)質(zhì)量上升
中考成績(jī)要上去必須要有拔尖的人才，所以培優(yōu)工作非常關(guān)鍵，上完新課，就要進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)階段（先是分冊(cè)復(fù)習(xí)，后分類再綜合復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一模前復(fù)習(xí)完成第一遍，這是較關(guān)鍵的）。培尖工作是后階段重要的工作，開好教師會(huì)，找差距，找出存在問(wèn)題，再開這些學(xué)生的教育會(huì)，了解學(xué)生的成績(jī)情況，了解掌握了具體數(shù)據(jù)后，研究確定各班定好指標(biāo)，定好人員，定好科目，落實(shí)任務(wù)，進(jìn)行各個(gè)別談話輔導(dǎo)。學(xué)校工作最終的凝聚點(diǎn)就在教學(xué)的質(zhì)量上，學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。茗山中學(xué)中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組一班人統(tǒng)一思想，視質(zhì)量為生命，確保中考創(chuàng)優(yōu)，每人分工明確，一人負(fù)責(zé)一個(gè)方面，做到細(xì)致，扎實(shí)，不留疏漏，尤其對(duì)每次測(cè)試測(cè)評(píng)認(rèn)真做好分析，找出存在的問(wèn)題，研究相應(yīng)的措施。老師與老師之間加強(qiáng)聽課的力度，采取推門聽課，相互聽課，領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)聽課的形式。作業(yè)的布臵與批改，做到老師的自查和教導(dǎo)處的檢查相結(jié)合，對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查情況，都作好詳實(shí)的記載，按照學(xué)校制度，獎(jiǎng)罰分明，嚴(yán)格兌現(xiàn)。
七、重抓模擬的檢測(cè)，師生共同總結(jié)
一模是中考備戰(zhàn)的第一次實(shí)戰(zhàn)模擬演習(xí)，全校師生必須高度重視，茗山中學(xué)各科都能在一模前己經(jīng)全部至少?gòu)?fù)習(xí)完第一輪，這時(shí)師生的工作能得到充分的肯定，對(duì)增強(qiáng)師生的信心必定起到了鼓舞的作用，結(jié)果一模成績(jī)：茗山中學(xué)取得了大冶各科總分第六名的成績(jī)。這全取決于茗山中學(xué)抓得早，抓得實(shí)，關(guān)鍵在于做好總結(jié)——改善——提高的工作。學(xué)�？平M，班級(jí)、教師、學(xué)生各級(jí)必須認(rèn)真總結(jié)，找出存在問(wèn)題，有針對(duì)地改善措施，切實(shí)做好落實(shí)工作，為下次考試的提高做好準(zhǔn)備。
八、將“外圍”分?jǐn)?shù)抓實(shí)
如體育訓(xùn)練時(shí)，茗山中學(xué)沿用了以往的做法，學(xué)生們是每天早晚兩練，體育組更是全員到位，花費(fèi)了大量的人力、精力，但是成績(jī)很不理想，大家都很傷感。在深刻地反思后，茗山中學(xué)決定改變打法。領(lǐng)導(dǎo)與體育教師一起了解兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)、研究應(yīng)對(duì)的策略，制定一整套科學(xué)、高效的訓(xùn)練計(jì)劃，并做好分工。老師們的確是動(dòng)了很多腦筋，體育教師甚至主動(dòng)整合了年級(jí)的體育課—男女分班授課，盡管增加了課時(shí)量，但他們毫無(wú)怨言。理化實(shí)驗(yàn)操作考核等都是如此。正是這樣的投入，茗山中學(xué)收獲頗豐，中考體育滿分率很高，為學(xué)生走進(jìn)考場(chǎng)增加了許多底氣。
九、加強(qiáng)后勤服務(wù)
后勤處加強(qiáng)衛(wèi)生管理，特別食堂飲食衛(wèi)生，改善伙食，提供開水、熱水等服務(wù)，茗山中學(xué)定期檢查宿舍衛(wèi)生，進(jìn)行評(píng)比，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，讓同學(xué)們有個(gè)舒適的環(huán)境，學(xué)得更輕松，加強(qiáng)兩操及體育課管理，確保有充足的精力參加中考，組織心理咨詢及輔導(dǎo)講座，讓學(xué)生們克服壓力等，讓學(xué)生們保持良好的心態(tài)去考試，這樣它能考出好成績(jī)。
一年的中考已經(jīng)結(jié)束了，我鄉(xiāng)又迎來(lái)了新一年的中考備戰(zhàn)工作。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5
一、圍繞校園衛(wèi)生，不斷加大工作力度，提高辦事效率
自第十一屆學(xué)生會(huì)內(nèi)部機(jī)制建立，所有學(xué)生會(huì)干部到達(dá)指定崗位，始終堅(jiān)持以維護(hù)校園衛(wèi)生為主要任務(wù)，不斷督促各班級(jí)、各寢室做好衛(wèi)生工作，通過(guò)“文明寢室”、“衛(wèi)生班級(jí)”的評(píng)比來(lái)提高同學(xué)們的積極性，對(duì)于自身，秉承對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的優(yōu)良工作作風(fēng)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。不斷加大工作力度，開展學(xué)生會(huì)內(nèi)部工作交流會(huì)，提高辦事效率，切實(shí)做到公平、公正，公開，竭誠(chéng)為全體學(xué)生辦實(shí)事、辦好事。
學(xué)生會(huì)干部們嚴(yán)格執(zhí)行，認(rèn)勞任怨，恪盡職守，嚴(yán)守紀(jì)律，對(duì)全體學(xué)生的日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督和幫助，時(shí)刻關(guān)注自己的形象，以身作則，使同學(xué)們的日常行為更加規(guī)范化。
二、統(tǒng)一態(tài)度，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)
在各項(xiàng)工作和活動(dòng)開展的同時(shí)，學(xué)生會(huì)緊抓自身建設(shè)，從態(tài)度、思想、行動(dòng)等各方面入手，加大內(nèi)部管理力度與思想建設(shè)，在會(huì)議中把各方面切實(shí)的統(tǒng)一起來(lái)，在行動(dòng)中付諸以實(shí)踐。正所謂態(tài)度決定一切，作為學(xué)生的最高執(zhí)行機(jī)構(gòu)，各學(xué)生會(huì)干部在不斷的參加工作和開展活動(dòng)中，充分認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)工作的重要性和活動(dòng)開展的必要性，加上《學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理?xiàng)l例》的出臺(tái)，各學(xué)生會(huì)干部積極端正自身工作態(tài)度，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，認(rèn)真貫徹實(shí)施辦會(huì)宗旨，努力做到服務(wù)學(xué)生，服務(wù)校園，開創(chuàng)學(xué)生會(huì)更美好的明天，使學(xué)生會(huì)成為孫中的亮點(diǎn)。
三、不斷開創(chuàng)工作新局面，總結(jié)中找不足，創(chuàng)新中求發(fā)展
為使學(xué)生會(huì)能夠走上更加規(guī)范化的道路，努力開創(chuàng)學(xué)生會(huì)工作新局面，上學(xué)年，我會(huì)通過(guò)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、例行會(huì)議、增加管理辦法。實(shí)施孫埠高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理?xiàng)l例，這對(duì)于整體安排方面與內(nèi)部管理方面，都邁出了很關(guān)鍵的一步。同時(shí)，在會(huì)議上對(duì)一些工作進(jìn)行統(tǒng)一，以便能夠有更好的態(tài)度、形象服務(wù)校園服務(wù)學(xué)生。
學(xué)生會(huì)要實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展、新的突破，要在更高的層次上更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)參與學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。上學(xué)年學(xué)生會(huì)組織了募捐、愛國(guó)主義影片教育、衛(wèi)生班級(jí)與文明寢室的評(píng)比等活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，把好握青年學(xué)生這一主陣地落實(shí)到實(shí)處，真正意義上的代表學(xué)生的利益。要善于總結(jié)反思，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在實(shí)踐中解決問(wèn)題，不斷完善，不斷創(chuàng)新，共同打造孫中學(xué)生會(huì)新亮點(diǎn)！
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間20xx上半年已經(jīng)結(jié)束，在本學(xué)期開學(xué)之即，我們學(xué)生會(huì)認(rèn)真做好了工作總結(jié)，在工作中提醒自己，在合作中提高自己。
在去年，校學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)生投票選舉進(jìn)行了人員重組，在20xx年10月成立了新的一屆學(xué)生會(huì)。下設(shè)主席、副主席、學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、體育部和文藝部，共21名學(xué)生。
為了更好地做好學(xué)校的各項(xiàng)檢查工作，我們學(xué)生會(huì)制定出了嚴(yán)格的檢查標(biāo)準(zhǔn)�！肮�、公正、公開”，用具體的事實(shí)、數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題是我們?cè)谄綍r(shí)工作中最基本的原則。學(xué)生會(huì)的每一位成員都能做到嚴(yán)于律己，以身作則，立場(chǎng)堅(jiān)定，不畏困難。由于我們能堅(jiān)守原則，公平、公正地處理學(xué)校的日常行為考核工作，我們的出色工作贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。因此得到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的信任。另外，學(xué)校實(shí)行“優(yōu)勝班級(jí)”制并開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)都十分努力地在各個(gè)方面爭(zhēng)取做到最好，力爭(zhēng)成為優(yōu)勝班級(jí)。在各位學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，學(xué)校面貌蒸蒸日上，各項(xiàng)工作均特別是德育工作走在同類學(xué)校前列，并榮獲市級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、市級(jí)“文明單位”、市級(jí)“紅旗團(tuán)組織”等殊榮，這些成就的取得與學(xué)生會(huì)的辛勤工作是密不可分的。
同時(shí)，我們學(xué)生會(huì)積極配合學(xué)校開展了多種重大活動(dòng)，如“北山秋韻文體科技節(jié)”。其中比較有代表性的有“校運(yùn)動(dòng)會(huì)”，參賽的班級(jí)都賽出各自的風(fēng)格，賽出了最好的水平。之后是“圖畫，書法比賽”，參賽的同學(xué)都認(rèn)真地做了準(zhǔn)備，都在比賽中發(fā)揮出了很高的`水平，也贏得了同學(xué)和老師的陣陣好評(píng)。在此之后的日子里，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的同學(xué)在各個(gè)部門各負(fù)其責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事情，配合老師對(duì)在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行監(jiān)督管理。
在鄰近元旦之即，校學(xué)生會(huì)配合老師組織安排“校元旦匯演”的同時(shí)，還主動(dòng)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)劇務(wù)工作。雖然都是些瑣碎的小事，但每位成員都表現(xiàn)出了極大的工作熱情。在20xx年的最后一天，學(xué)校“元旦文藝匯演”也如期舉行，各個(gè)班級(jí)都拿出了最棒的節(jié)目，在參賽同學(xué)的一起努力下，不負(fù)眾望，元旦文藝匯演成功落幕。
在臨近期末之即，學(xué)生會(huì)向全校積極提出倡議，鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備迎接期末考試。
在上學(xué)期結(jié)束之前，學(xué)生會(huì)所有成員都認(rèn)真作了工作總結(jié)。在總結(jié)中不僅看到自己在工作中的不足，同時(shí)也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，找到了自己下學(xué)期的工作中心和努力方向。
短短的一年已過(guò)去，我們學(xué)生會(huì)的每一位同學(xué)還會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，堅(jiān)持做得最好。雖然每年學(xué)生會(huì)都會(huì)有老干部的離去和新干部的進(jìn)入，但變的只是不同的面孔，而不變的是學(xué)生會(huì)為全校師生服務(wù)的宗旨和公平、公開、公正的工作立場(chǎng)。
我們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)心和幫助，感謝全校學(xué)生的合作，謝謝大家！
本人能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里，對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師開展思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會(huì)4次，并多次與教師個(gè)別談心，一年來(lái)，和我商談過(guò)工作的教師達(dá)50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想兼聽則明，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)遇，請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來(lái)校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校往年的賬目開展了徹底的清理。一年來(lái)，個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)規(guī)定規(guī)范自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無(wú)犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績(jī)突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范企業(yè)稱號(hào)。
本年度，學(xué)�？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視，主要有以下幾個(gè)地方：
1、個(gè)人能力欠缺，知識(shí)水平有限，再加上學(xué)習(xí)不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來(lái)越感覺到吃力；
2、管理仍還不夠精細(xì)，管理鏈銜接不緊，對(duì)末端觸動(dòng)不大，個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心；
3、教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的一同努力下雖說(shuō)有進(jìn)步，但進(jìn)步緩慢，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距；
4、個(gè)人和部門辦事雙效不高，教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不算高；
5、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏，教師學(xué)科不配套等問(wèn)題沒有得到根本性的解決；
6、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
針對(duì)上述問(wèn)題，今后將采取的主要措施：
1、依托繼續(xù)教育工作，立足自身，搞好校內(nèi)研修，并抓住機(jī)遇，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升；
2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù)，牢牢抓住教學(xué)品質(zhì)這條生命線，潛心抓教學(xué)，向自己、家長(zhǎng)、社會(huì)和國(guó)家交出滿意的成績(jī)單；
3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為XX中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)�！敖尽敝R(shí)宣傳，增強(qiáng)廣大師生自覺抵制毒品的意識(shí)，我校把“禁毒”宣傳納入了學(xué)校重點(diǎn)工作之一來(lái)抓，將之視為實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作中的重要內(nèi)容，積極開展“小手牽大手”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“禁毒”宣傳工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、成立禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育的組織管理，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，首先成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，其他行政、團(tuán)委書記、各班主任為組員的學(xué)校禁毒教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：XXX
辦公室成員：XXXX
二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
毒品的預(yù)防教育的關(guān)鍵在于預(yù)防，在于喚起民眾的`自覺防范意識(shí)。相對(duì)于眾多的德育主題教育活動(dòng)，禁毒教育應(yīng)該更加重視。幾年來(lái)，我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃中，通過(guò)教師大會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播、多媒體對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。舉行“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離毒品”簽名活動(dòng)，把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識(shí)，無(wú)人參與涉毒活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。
三、集聚合力，加強(qiáng)教育
我校注重活動(dòng)載體建設(shè)，在活動(dòng)中落實(shí)毒品預(yù)防教育，開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng)，通過(guò)請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員到學(xué)校做報(bào)告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè)了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的心理健康教育課，引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。政治教師則通過(guò)思想政治課，分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了毒品預(yù)防宣傳教育。學(xué)校還依托家庭、社區(qū)，充分發(fā)揮“三位一體”的合力，開展禁毒教育。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識(shí)教育，自覺形成了禁毒意識(shí)。
四、落實(shí)措施，精心組織
我校積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動(dòng)，尤其是切實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)。
1、上好一堂禁毒教育課。第10周，學(xué)校要求全校各班利用班會(huì)課上一節(jié)禁毒教育課，各班主任都能積極通過(guò)上網(wǎng)或看書查找資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行授課，切實(shí)讓學(xué)生了解毒品形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。政教處還對(duì)上課的教案認(rèn)真檢查。
2、看一部宣傳片。政教處在11周的星期一至四下午第3節(jié)課組織全體同學(xué)在教室觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來(lái)”文藝晚會(huì)專題片和禁毒專題片《與法同行》，讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性。
3、讀好一本書。全校各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒教育手冊(cè)》，學(xué)校政教處統(tǒng)一對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒知識(shí)測(cè)試，讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。
4、開好一次主題班會(huì)。全校各班在第10周星期四上午的班團(tuán)活動(dòng)課舉行了以禁毒為主題的團(tuán)會(huì)，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識(shí)。
5、寫好一篇心得體會(huì)。學(xué)生每人完成一篇心得體會(huì)，并組織語(yǔ)文教師對(duì)比較好的文章進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與禁毒活動(dòng)。
五、注重研討，加強(qiáng)交流
為了提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性，鼓勵(lì)教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文，并在班主任會(huì)議上介紹交流。還鼓勵(lì)教師帶著課題開展毒品預(yù)防教育，推動(dòng)學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展。然而，成績(jī)只能證明過(guò)去，為了更科學(xué)有效地開展毒品預(yù)防教育，我們將繼續(xù)努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識(shí)，確保我校這片“無(wú)毒”凈土不被污染。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7
為期7天的軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、處室的通力協(xié)助下，在教官們的辛勤教導(dǎo)和全體同學(xué)的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓(xùn)從9月2日開始至8日結(jié)束，歷時(shí)7天，受訓(xùn)的初一到初三1288人，根據(jù)《xx中學(xué)20xx年新生軍訓(xùn)計(jì)劃》的要求，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，初步掌握了一定的軍事技能，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，樹立了集體主義思想，增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。 主要做了如下工作：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視 周密安排
為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn)，切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。學(xué)校黨委非常重視，成立了以毛生邦為團(tuán)長(zhǎng)的軍事訓(xùn)練團(tuán)，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌劃、準(zhǔn)備及實(shí)施工作。為了完成今年的軍訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校在暑假期間多次與承訓(xùn)教官的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通，協(xié)商軍訓(xùn)事宜，并著手制定《xx中學(xué)20xx年新生軍訓(xùn)計(jì)劃》和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備。承訓(xùn)教官學(xué)校抽調(diào)專門力量，進(jìn)行了具體分工。軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓(xùn)工作的完成。分管領(lǐng)導(dǎo)冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領(lǐng)導(dǎo)都把一天所需的訓(xùn)練場(chǎng)地、器材等方面做好協(xié)調(diào)，明確分工，周密安排，嚴(yán)密組織，確保了軍訓(xùn)工作的順利開展。
2、嚴(yán)格訓(xùn)練 保證質(zhì)量
按照《軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓(xùn)。共完成了7個(gè)教育訓(xùn)練日，其中軍事訓(xùn)練24課時(shí)，軍事理論教育4課時(shí)。嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)"掌握基本軍事技能知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛國(guó)主義精神"的根本保證。針對(duì)這次參訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，做到四嚴(yán)：一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān)；二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求。這次軍訓(xùn)的`教官，是經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)格篩選，把能力強(qiáng)，政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過(guò)硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官；三是按訓(xùn)練科目的安排實(shí)行勞逸結(jié)合，采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育、國(guó)家安全教育，室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，并組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂氛圍，達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果；四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運(yùn)用到訓(xùn)練之中，并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作強(qiáng)弱等特點(diǎn)，采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練，幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行講解，逐一過(guò)關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
3、嚴(yán)格管理 提高素質(zhì)
在整個(gè)軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段，加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了同學(xué)一切行動(dòng)聽指揮"的意識(shí)，達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請(qǐng)假。從訓(xùn)練到日常管理，教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事，上面要求做的就堅(jiān)決做好，不符合要求的事堅(jiān)決不做，增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念。三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù)，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行了檢查評(píng)比，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。
4、訓(xùn)練刻苦 成效顯著
這次軍訓(xùn)，氣候比較炎熱，同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生，但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，安下心來(lái)訓(xùn)練，靜下心來(lái)帶著問(wèn)題思考。白天，在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上，在火熱的太陽(yáng)下面，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓(xùn)心得。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)體會(huì)中寫到？軍訓(xùn)是一次提高國(guó)防知識(shí)和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)軍訓(xùn)，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國(guó)熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。"自軍訓(xùn)以來(lái)，我深刻地感受到軍隊(duì)生活的快樂與艱辛，意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性，認(rèn)識(shí)到國(guó)防力量對(duì)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要性，這次軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力。"同學(xué)們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，不拖后腿；有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)、自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見，蔚然成風(fēng)，一直堅(jiān)持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、保障到位 扎實(shí)有效
強(qiáng)有力的保障是圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的重要一環(huán)。為了讓軍訓(xùn)人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去，一是各保障人員服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，軍訓(xùn)團(tuán)成員經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查指導(dǎo)，特別是學(xué)校部領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天深入一線檢查協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作，保衛(wèi)處全體同志全力以赴！政教處的嚴(yán)格要求。膳食科的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促成了本次軍訓(xùn)工作的圓滿成功。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇8
在《崇明縣十二五校本研修工作實(shí)施意見》、《崇明縣十二五校本研修考核評(píng)估實(shí)施意見》的總體框架下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，十二五期間橫沙中學(xué)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的教師校本研修活動(dòng)。通過(guò)校本研修的活動(dòng)，學(xué)校在師德素養(yǎng)、實(shí)踐體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè)等方面均取得了不同程度的發(fā)展。
一、校本研修管理
1.組織管理，計(jì)劃制定。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。按照橫沙中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃，在十二五期間每一年確定不同主題，制定年度研修計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，制定項(xiàng)目計(jì)劃，定期召開校本教研會(huì)議，研究校本培訓(xùn)工作，有計(jì)劃有組織地開展教師的培訓(xùn)活動(dòng)，并做好檢查、考核工作，把校本培訓(xùn)的任務(wù)落到實(shí)處。使我校的校本培訓(xùn)走向了制度化、科學(xué)化、可持續(xù)化。
2、制度保障，資料齊全。
(1)時(shí)間保障，我們雙周一下午為校本培訓(xùn)固定時(shí)間，一方面組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)等文件，不斷加強(qiáng)教師自身的職業(yè)道德建設(shè);一方面，開展教研組活動(dòng)，互相交流、探討業(yè)務(wù)。
(2)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以保障。保證經(jīng)費(fèi)投入是校本培訓(xùn)得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。我們?yōu)榻處熧?gòu)買了相關(guān)的校外培訓(xùn)書籍200多本,報(bào)紙、雜志幾十種，多次組織教師外出培訓(xùn)、交流、考察學(xué)習(xí)。
(3)在校本研修過(guò)程中，我們注意資料的積累歸檔，每次活動(dòng)結(jié)束都要進(jìn)行歸類整理，并及時(shí)上傳崇明縣課程教學(xué)研修網(wǎng)。
二、校本研修設(shè)計(jì)
校本培訓(xùn)中，我們提倡發(fā)揚(yáng)個(gè)人學(xué)習(xí)反思，同伴交流討論，專家點(diǎn)撥引領(lǐng)的原則。針對(duì)教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，探索總結(jié)出一些靈活多樣的培訓(xùn)方式：
1、以課題研究帶動(dòng)培訓(xùn)
每位教師圍繞學(xué)�？傉n題《橫沙島學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體推廣成功教育的探索》和《主動(dòng)有效課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性之機(jī)制研究課題》進(jìn)行適時(shí)研究，確立子課題，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
2、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
十二五期間我們先后組織教師參觀考察了東廬中學(xué)、楊思中學(xué)、南北莊中學(xué)等一些在教育課改中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校，將先進(jìn)的辦學(xué)理念、思路、經(jīng)驗(yàn)、最新信息由個(gè)體、部分輻射到全體，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效益的最大化。
3、個(gè)人研修加集體研修培訓(xùn)。
首先為每個(gè)教師配備了校外教育教學(xué)書籍，還提倡教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，閱覽電子圖書，邊讀邊記，邊讀邊悟，通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)升華教育感情，提高理論水平。
其次采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去集體研修的方式，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。十二五期間相繼邀請(qǐng)了閘北八中劉京海、專家吳增強(qiáng)、袁勝芳以及縣進(jìn)修學(xué)校一批專家來(lái)校開設(shè)講座，使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢(shì)，了解當(dāng)前校外教育科研新動(dòng)向，更新觀念，逐步養(yǎng)成運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的習(xí)慣。
4.加強(qiáng)基本功訓(xùn)練
(1)主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)實(shí)踐練習(xí)，尤其在實(shí)踐體驗(yàn)、班主任團(tuán)隊(duì)、青年教師團(tuán)隊(duì)、骨干教師團(tuán)隊(duì)等具體培訓(xùn)項(xiàng)目中進(jìn)一步研究、提高。現(xiàn)在，橫中每位教師都能按照校本培訓(xùn)中的所學(xué)所得，運(yùn)用于實(shí)際的課堂教學(xué)中，課堂效率得到了有效的提升。
(2)撰寫活動(dòng)案例分析。橫中的校本培訓(xùn)不僅重視活動(dòng)的策劃、組織、管理訓(xùn)練，而且注重對(duì)活動(dòng)案例的研究。
通過(guò)一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，教師有了很大的收獲，先后撰寫了我的教育故事教育教學(xué)案例好家風(fēng)好家訓(xùn)黨在我心中等經(jīng)驗(yàn)性文章300多篇，蔡崇峰、袁建花、姜海玲等老師的文章也在縣級(jí)評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)。
三、校本研修實(shí)施
校本培訓(xùn)堅(jiān)持以人為本，突出針對(duì)性和靈活性的特點(diǎn)，滿足教師專業(yè)化和個(gè)性化發(fā)展。主要在下面幾個(gè)方面進(jìn)行了教師的校本培訓(xùn)：
1、抓好師德教育培訓(xùn)。學(xué)校通過(guò)《學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，加強(qiáng)師德教育》《加強(qiáng)師德教育，提升教師素質(zhì)》等主題性學(xué)習(xí)，一方面，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步提高教師的理論素養(yǎng)，做到懂法守法;另一方面，以活動(dòng)為載體，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，提高了教師的思想素質(zhì)。
2.加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)培訓(xùn)
在十二五期間，學(xué)校狠抓教研組建設(shè)，隨時(shí)掌握研修情況，積極關(guān)注研修動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)研修典型，有過(guò)程，有記錄。并通過(guò)每年11月的教學(xué)月活動(dòng)，為教師搭建展示的舞臺(tái)，一展橫中教師的教學(xué)風(fēng)采，5年來(lái)先后有60多人次參與區(qū)域以上展示活動(dòng)、全校所有教師在校內(nèi)多次開展了開課活動(dòng)。學(xué)校組織了3次片級(jí)教學(xué)論壇活動(dòng)。在每年的教學(xué)督查中，我校多門學(xué)科得到了教研員等專家的好評(píng)。在20xx年的校本研修考評(píng)中，學(xué)校實(shí)踐體驗(yàn)板塊研修獲得優(yōu)秀。
3.注重青年教師的培訓(xùn)
我們注重對(duì)青年教師崗位培訓(xùn)，一方面，派年輕教師參加全國(guó)、全市等校外專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)技能，更好地適應(yīng)專業(yè)發(fā)展;一方面，在工作中鍛煉、培訓(xùn)活動(dòng)的`策劃組織能力，通過(guò)課堂實(shí)踐涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的青年教師，我校姜海玲、孫彩霞、吳保森等教師在市縣級(jí)教學(xué)課堂比武中屢獲獎(jiǎng)勵(lì)。
4.注重骨干教師培訓(xùn)。
我校有教學(xué)標(biāo)兵1名，教學(xué)能手6名，鄉(xiāng)、校級(jí)骨干28名，十二五期間學(xué)校制定了詳盡的培訓(xùn)方案，確定了培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、措施，形成了優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制。在全員培訓(xùn)的過(guò)程中，對(duì)中層以上干部以及后備干部、骨干教師通過(guò)教師進(jìn)修學(xué)校相關(guān)部門的進(jìn)一步培訓(xùn)，提高他們的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮他們?cè)谛１九嘤?xùn)中的骨干和示范作用。
5.注重班主任培訓(xùn)
班主任培訓(xùn)作為校本研修的規(guī)定動(dòng)作，學(xué)校每年挖掘不同的研修主題，通過(guò)組織班主任資料自學(xué)、年級(jí)組討論、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出考察、育德講座、心理輔導(dǎo)等一系列活動(dòng)的實(shí)踐研究，各班主任大幅度的提高了育德能力，同時(shí)也撰寫了班主任和學(xué)生的溝通藝術(shù)主題班會(huì)的組織與實(shí)施等一批有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
四、校本研修效果
1、強(qiáng)化了教研組建設(shè)
打破了以往教師備課各自為戰(zhàn)的局面，每一堂展示課都是教研組集體研討的結(jié)晶。教師在互動(dòng)、互補(bǔ)、合作中不斷提高了自己實(shí)施新課程的能力，已形成的教育觀念順利地轉(zhuǎn)化了能動(dòng)的教育教學(xué)行為，使教師不斷走向成熟。
2、推行了主題式研修
各教研組推行主題式研修，以提高研修質(zhì)量。如語(yǔ)文教研組開展了以讀寫結(jié)合的有效實(shí)踐為主題的研修活動(dòng)。數(shù)學(xué)組以課例為載體，開展了以作業(yè)布置為專題的研討活動(dòng)。這些專題性的主題研討真正提高了校本研修的實(shí)效性。綜合實(shí)踐活動(dòng)組開展了以教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的有效指導(dǎo)為專題的研討。
3、實(shí)行了聯(lián)動(dòng)式研修
對(duì)青年教師實(shí)行結(jié)對(duì)制培養(yǎng)方式，充分發(fā)揮骨干教師在同伴互助中的積極作用，幫助和指導(dǎo)青年教師，使他們盡快適應(yīng)角色和環(huán)境要求，實(shí)現(xiàn)跳躍式發(fā)展。除了師徒結(jié)對(duì)工程，學(xué)校還引導(dǎo)教師自行組成學(xué)習(xí)伙伴，互幫互助互學(xué)互進(jìn)。營(yíng)造了人人有學(xué)習(xí)之所，處處是學(xué)習(xí)之地的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我們的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍不斷走向成熟。
五年來(lái)，橫沙中學(xué)教師兢兢業(yè)業(yè)，在此期間，王春華獲得市優(yōu)秀園丁，林萍、吳雄華、程敬玉獲得縣優(yōu)秀園丁，張曉松、顧元等共計(jì)65人次獲各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)。橫沙中學(xué)榮獲了縣文明單位、縣心理健康優(yōu)秀學(xué)校、市科技特色學(xué)校、化學(xué)組獲得縣主動(dòng)有效優(yōu)秀教研組、黨建論壇優(yōu)秀單位等榮譽(yù)稱號(hào)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)，對(duì)橫沙中學(xué)的管理和組織的活動(dòng)、培訓(xùn)，予以充分肯定和高度評(píng)價(jià)。
十二五校本研修已接近尾聲，我們的校本研修活動(dòng)取得一定的成績(jī)，但也還存在一些不足。思想觀念有待轉(zhuǎn)變。有些教師不認(rèn)真或不按時(shí)完成研訓(xùn)任務(wù)及作業(yè)，有的即使完成了，也是交差式，質(zhì)量不高。師資力量有待提高。本校教師隊(duì)伍中，缺乏領(lǐng)軍型教師和本土化校本培訓(xùn)課程。
在今后的工作中，我們將通過(guò)校本培訓(xùn)，使教師的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，全面提升橫沙中學(xué)的教育質(zhì)量。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇9
本學(xué)期校本教研繼續(xù)深入扎實(shí)開展，而且具有創(chuàng)新思路，教師校本教研工作總結(jié)。立足校本教研“說(shuō)、上、評(píng)”實(shí)際，開拓教師博客群和網(wǎng)絡(luò)論壇，借助ldc教師合作和發(fā)展共同體提高教師教科研能力。
一、 “說(shuō)、上、評(píng)”教研，深入扎實(shí)有效開展
1、完善教科研機(jī)構(gòu)和組織實(shí)施
各教研組繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)施學(xué)期初制定的《濟(jì)寧學(xué)院第二附屬小學(xué)關(guān)于公開教學(xué)活動(dòng)的規(guī)定》。在教研和公開教研活動(dòng)中嚴(yán)格按照《規(guī)定》執(zhí)行。
2、扎實(shí)開展“說(shuō)、上、評(píng)”校本教研活動(dòng)。繼續(xù)與統(tǒng)評(píng)課相結(jié)合，學(xué)期每位教師上一次教研課，按照“說(shuō)、上、評(píng)”教研流程，每位教師積極參與，努力做到扎實(shí)有效開展，提高了課堂教學(xué)效率。
3、各教研組總結(jié)校本教研經(jīng)驗(yàn)。
“說(shuō)、上、評(píng)”校本教研活動(dòng)扎實(shí)有效開展，開創(chuàng)了校本教研的良好形式和新思路。開學(xué)初重新劃分了教研組和活動(dòng)地點(diǎn)，跟組領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)嚴(yán)密組織，呈現(xiàn)了校本教研的良好氛圍。兩次召開校本教研工作會(huì)議，落實(shí)學(xué)校校本教研工計(jì)劃，每周三的校本教研活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
各教研組活動(dòng)有計(jì)劃和總結(jié)、校本教研活動(dòng)記錄。感悟課堂，呈現(xiàn)精彩瞬間。每位授課教師有精心的說(shuō)課和備課，課后有反思，教研組聽課教師也都有精彩的較高質(zhì)量的課堂教學(xué)評(píng)析。語(yǔ)文組開創(chuàng)了評(píng)課的集體、分組評(píng)課的新形態(tài)，評(píng)課有及時(shí)的反饋，集體共享，集體提高。各教研組計(jì)劃有深度，總結(jié)全面有提升，為今后的校本教研工作提供了卓有成效的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校教科研工作的目的是提高教學(xué)效益，科研工作的著眼點(diǎn)應(yīng)該在課堂上。要走教育科研的內(nèi)涵發(fā)展之路，就要把課題研究真正落實(shí)到課堂中去，在實(shí)踐中研究，在研究中反思。積極引導(dǎo)教師在教研組中主動(dòng)、有效地開展研討活動(dòng)，通過(guò)開展集體備課和上課、聽課、評(píng)課等，著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。圍繞研究課題，在課堂教學(xué)中落實(shí)研究方法和策略，檢測(cè)研究成果。
本學(xué)期教研活動(dòng)開展的比較扎實(shí)、有效，研討氛圍比較濃厚，各組每位成員都經(jīng)歷了磨課的歷練，尤其在能手、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課開課活動(dòng)中，各組成員積極觀摩教學(xué)，課后反思與評(píng)課并重，為教師們搭建一個(gè)進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作、共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。老師們也在這種研討氛圍中共贏、共進(jìn)。
二、利用教師個(gè)人學(xué)校博客群和個(gè)人博客，進(jìn)行學(xué)習(xí)和成果展現(xiàn)
本學(xué)期每位教師建立了自己的博客，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站的管理功能組成濟(jì)寧學(xué)院第二附小教師博客群。教師在網(wǎng)路中學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)載，在寫博文中梳理自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，部分教師可以見得展現(xiàn)了自己的某些成功的教育教學(xué)策略和思想理念，并且進(jìn)一步得到提升，那將是個(gè)人的教育教學(xué)智慧的結(jié)晶。教師發(fā)展處在期中和期末對(duì)教師博客進(jìn)行了兩次查核與評(píng)閱，期中只做統(tǒng)計(jì)，期末進(jìn)行了優(yōu)秀博主評(píng)選和優(yōu)秀博文評(píng)眩其中張吉路、郭峰、付云英和李冬梅被評(píng)為優(yōu)秀博主，郭峰：《校園文化建設(shè)在張揚(yáng)的思想和固有的間展開》；張吉路：《草根研究讓檔案袋實(shí)踐活力無(wú)限》孔慶龍：《在嘗試中前行》石欣勤：《為“晨誦”“午讀”“暮時(shí)拍手》董芳：《行在路上》王茜：《鑄剛毅品格，做少年君子》五年級(jí)活動(dòng)方案黨明華：《音美結(jié)合，讓音樂課豐富起來(lái)》付云英：《思維之花在生活“聯(lián)姻”中綻放》張偉：《運(yùn)用多種方法，提高學(xué)生解決問(wèn)題的意識(shí)和能力》周傳梅：《和諧社會(huì)，教師的責(zé)任》張鳳霞：《期末復(fù)習(xí)不再乏味》畢秀芳：《快樂的賽字課》蔡金華：《“愛”字入手，“管”字結(jié)合》等被評(píng)為優(yōu)秀博文。
三、借助ldc，拓寬校本教研新思維
1、參與主辦了ldc教師學(xué)習(xí)和發(fā)展共同體“檔案袋項(xiàng)目”會(huì)議，工作總結(jié)《教師校本教研工作總結(jié)》。
20xx年4月3日——4日，ldc國(guó)際合作項(xiàng)目檔案袋伴我學(xué)工作會(huì)議在我校召開，會(huì)議有內(nèi)蒙古、武漢、濟(jì)南、青島等地合作聯(lián)誼學(xué)校教師和我校部分教師參加，來(lái)自加拿大著名華人商界領(lǐng)袖蔡宏安先生，北師大教授赴加訪問(wèn)學(xué)者康長(zhǎng)運(yùn)博士，省教研室小學(xué)部主任徐云宏，武漢大方學(xué)校余思非校長(zhǎng)、鄭州師范學(xué)院張軍教授、濟(jì)寧學(xué)院彭興奎教授、劉運(yùn)濤老師參加會(huì)議。這次會(huì)議是為加強(qiáng)“魯三角”和武漢大方學(xué)校校際聯(lián)盟的一次重要活動(dòng)，是康博士為促進(jìn)我校教師水平提升、提高我校辦學(xué)水平的一次重要活動(dòng)。
為了圓滿完成這次活動(dòng)內(nèi)蒙的王凡蓮老師、周宏芳老師和郭小葉老師付出了很大的心血。無(wú)償?shù)貫槲覀兲峁┲v座，給我們提供了很好的有價(jià)值的案例。讓我們后行者少走彎路，在致以感謝。
�。ㄒ唬�、此次會(huì)議任務(wù)有五個(gè)方面：加強(qiáng)“魯三角”校際聯(lián)盟，為今后校際合作達(dá)成共識(shí)。讓我校部分教師了解ldc組織，了解“檔案袋伴我學(xué)”項(xiàng)目。建立與武漢大方學(xué)校的聯(lián)系，商議“孔子故里游學(xué)”方案。與各位專家和貴賓商議學(xué)校發(fā)展項(xiàng)目，進(jìn)一步提升辦學(xué)品味和層次。通過(guò)參與活動(dòng)讓學(xué)校教師深入體驗(yàn)了解ldc組織的核心理念，將這一理念與學(xué)校特色相融合，并深入到學(xué)校管理、教研活動(dòng)、教學(xué)和班級(jí)管理中。
�。ǘ⒈敬位顒�(dòng)的成果
經(jīng)過(guò)近兩天的活動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到我預(yù)期的效果，活動(dòng)取得圓滿成功。這次會(huì)議成果有三個(gè)方面：研討、交流、分享中讓我們更深層面上了解檔案袋。認(rèn)識(shí)到檔案袋作用。檔案袋改變了學(xué)生、改變了老師，也改變了學(xué)校。檔案袋是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程中看到變化；檔案袋是一個(gè)反思，反思中得到了提升，檔案袋還是一個(gè)總結(jié)，總結(jié)中達(dá)成目標(biāo)。在實(shí)施過(guò)程中，重要的是行動(dòng)，要從小處入手，絕不可貪大求全；重要的是反思，要不斷的調(diào)整修正；重要的是分享，要通過(guò)各種形式和活動(dòng)加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)。更為重要的是，從內(nèi)蒙的這幾位老師我看到他們對(duì)教育的信念、有了信念才會(huì)有思路、措施和方法，最后才能取得成績(jī)。
活動(dòng)過(guò)程中讓我們體驗(yàn)了ldc的文化，原來(lái)研究可以如此進(jìn)行，原來(lái)研究會(huì)如此快樂，原來(lái)我們的.職業(yè)是這么的幸福，原來(lái)老師在教學(xué)中創(chuàng)造了這么多的智慧成果。我在思考，這種文化背后的核心理念是什么？快樂理念、草根的理念、尊重的理念、分享的理念。儒家文化與現(xiàn)代小學(xué)教育相結(jié)合的特色發(fā)展路子，兩個(gè)方面任務(wù)，如何傳承儒家文化是一個(gè)方面，另外非常重要的是如何體現(xiàn)教育的時(shí)代性。這次活動(dòng)讓我找到了路子，讓ldc的文化滲透到學(xué)校生活中。
這次活動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了活動(dòng)研討內(nèi)容的本身，活動(dòng)讓我們加強(qiáng)了校級(jí)聯(lián)系，加深了研伴的友情，在路上，有了朋友風(fēng)景才如此美好。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們征程才剛剛開始。相信，有了康博士的引領(lǐng)，有了各位貴賓的支持，有了我們不懈追求的精神，我們一定會(huì)走的更遠(yuǎn)。
2、ldc式教研活動(dòng)，注入教科研新活力。
5月28日，圍繞兩岸教學(xué)交流活動(dòng)，我們分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大組進(jìn)行，其他組老師自選參加這三組活動(dòng)。議題：語(yǔ)文：1、課堂中我們的學(xué)生存在的問(wèn)題（在我博客里有一些想法，你可以先看看參考一下）2、交流活動(dòng)中哪些課是我們可以借鑒的。3、語(yǔ)文課要向哪個(gè)方向走。 4、我們?cè)囆械慕萄薪M簡(jiǎn)報(bào)制度怎樣實(shí)施。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)：議題同語(yǔ)文2、3、4。方式：采用ldc的會(huì)議模式，會(huì)前布置議題，會(huì)上進(jìn)行分組討論，會(huì)后形成策略及簡(jiǎn)報(bào)。各組召集人（主持人）：語(yǔ)文：張鳳霞、蔡金華、畢秀芳（可以每人主持一個(gè)主題）； 數(shù)學(xué)：付云英、徐瑞；英語(yǔ)：孔慧源。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：李校長(zhǎng)、蘇明、陳皓參加語(yǔ)文組；高喆參加英語(yǔ)組；王洪劍參加數(shù)學(xué)組。
6月9日，全體小學(xué)部教師在仁愛廳進(jìn)行了專題校本教研“知行統(tǒng)一，學(xué)思結(jié)合在課堂教學(xué)中的應(yīng)用”。教研分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、科學(xué)和品德六個(gè)學(xué)科進(jìn)行，各組分工明確，暢所欲言，就學(xué)科教學(xué)中如何運(yùn)用“知行統(tǒng)一學(xué)思結(jié)合”展開了卓有成效的策略研究。以下人員代表小組作研究成果回報(bào)：王洪劍談在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用；張鳳霞作“大膽取舍，以讀為主，注重積累，課外延伸”的策略報(bào)告；石欣勤作“主題閱讀之路”應(yīng)用報(bào)告；孔慧源作“學(xué)科融合”研究報(bào)告；陳士真和王海運(yùn)談了“知行統(tǒng)一，學(xué)思結(jié)合”在科學(xué)和品社課中的應(yīng)用。這些策略研究和報(bào)告具有很高的實(shí)踐價(jià)值，為我校編寫《儒家教育思想和分層目標(biāo)教學(xué)》這本書提供了很好的理論資料。我校校本教研再上新臺(tái)階。
3、6月25日，在張吉路主任的主持下，我校召開了“l(fā)dc教師合作和發(fā)展共同體”——“魯三角”聯(lián)盟第四期網(wǎng)上論壇。本次論壇的主題是“我行我思覓精彩”。各位研伴圍繞以下兩個(gè)話題：
1、怎樣運(yùn)用檔案袋促進(jìn)期末的高效復(fù)習(xí)？
2、檔案袋如何讓暑假生活更精彩？進(jìn)行研討，大家暢所欲言，各抒己見。智慧之花悄然綻放，花香四溢，沁人心脾。本次網(wǎng)絡(luò)論壇，附小和內(nèi)蒙古鄂爾多斯東盛區(qū)、濟(jì)南韋二路小學(xué)、青島福州路小學(xué)共十五位老師參與，氣氛熱烈，合作與發(fā)展共享。這次網(wǎng)上論壇，是我校校本教研帶動(dòng)興師興校，鑄就名牌的又一飛躍。：
四、以活動(dòng)推進(jìn)校本教研，鍛煉教師隊(duì)伍
1、5月27日、28日，我校成功地舉行了“開課周”活動(dòng)。在這次開課周公開課中，黨明華、彭輝、王麗、孔麗、蔣磊、林延春、陳凱七位老師進(jìn)行了很多教學(xué)研究的努力，對(duì)全校教師執(zhí)教了精彩的公開課，為校本教研提供了教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大力支持；同時(shí)也為濟(jì)寧學(xué)院教育系學(xué)生和xx省教育同仁名師培訓(xùn)班給予了課堂教學(xué)的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)。6月2日，在周三的業(yè)務(wù)活動(dòng)中，全體小學(xué)部教師在仁愛廳進(jìn)行了校本教研活動(dòng)。這次校本教研活動(dòng)由教師發(fā)展處副主任石欣勤主持，按照l(shuí)dc活動(dòng)形式分了三個(gè)大組：語(yǔ)文組在仁愛廳，數(shù)學(xué)組在一三教室，藝體組在一二教室，分別由畢秀芳、付云英和侯麗三位教研組長(zhǎng)主持大組討論，就各組公開課課堂教學(xué)做了精彩的評(píng)論。大組討論后回到仁愛廳，各大組推薦了張吉路、蔡金華、徐瑞、荀杰麗、張桂娟、張麗、張冬青老師就語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、科學(xué)和音樂課公開課課堂教學(xué)作了精彩的點(diǎn)評(píng)。這次校本教研活動(dòng)鍛煉了教師隊(duì)伍的學(xué)科課堂教學(xué)，同時(shí)也提升了校本教研的層次和水平。
本學(xué)期校本教研繼續(xù)深入扎實(shí)開展，而且具有創(chuàng)新思路。立足校本教研“說(shuō)、上、評(píng)”實(shí)際，開拓教師博客
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇10
20xx年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在雙提升、雙滿意工作目標(biāo)引領(lǐng)下，我校實(shí)施精細(xì)化管理，特色化辦學(xué)，圍繞著隊(duì)伍建設(shè)上臺(tái)階、教育科研上水平、創(chuàng)建工作有亮點(diǎn)、新校區(qū)建設(shè)有品位四大重點(diǎn)工作，順利完成年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校先后獲得教育部教科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)江市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、鎮(zhèn)江市五五普法先進(jìn)集體、市愛國(guó)衛(wèi)生無(wú)煙學(xué)校、教職工合唱比賽一等獎(jiǎng)、先進(jìn)基層團(tuán)組織等多項(xiàng)榮譽(yù)�，F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持校務(wù)管理制度化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
1、規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意教育
20xx年，我校根據(jù)《三年發(fā)展規(guī)劃》要求，圍繞著教育局活力教育、生態(tài)校園、幸福師生教育理念，確立和為貴，干為高，目標(biāo)至上的工作目標(biāo)，提出了以人為本、以德立校、以法治校、以質(zhì)興校、建和諧校園辦學(xué)理念，在實(shí)字上下功夫、在細(xì)字上做文章、在精字上求發(fā)展、在特字上尋突破，制訂、完善了《外國(guó)語(yǔ)中學(xué)章程》等各項(xiàng)管理制度。學(xué)校各部門圍繞教學(xué)中心，開拓進(jìn)取，通力協(xié)作，科學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)，和諧高效，全校上下達(dá)成了校長(zhǎng)說(shuō)了不算，制度說(shuō)了才算的共識(shí)。
一年來(lái)，我校以內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向，以創(chuàng)建數(shù)字化校園為目標(biāo)，科學(xué)制訂學(xué)校年度計(jì)劃和師德培養(yǎng)計(jì)劃，注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展。堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足國(guó)家、地方課程，完善GBR校本課程體系，組織好第八節(jié)課陽(yáng)光體育活動(dòng)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，有序有計(jì)劃招生，學(xué)校在鎮(zhèn)江市無(wú)流生學(xué)校檢查中獲好評(píng)。嚴(yán)格收費(fèi)制度，以公示收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、召開家長(zhǎng)會(huì)等形式向社會(huì)公開收費(fèi)情況，取得了家長(zhǎng)的理解和信任。
2、加強(qiáng)班子建設(shè)，關(guān)心教職工生活
我校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。班子成員不斷增強(qiáng)民主集中制意識(shí)，重大事項(xiàng)的決策堅(jiān)持集體研究。領(lǐng)導(dǎo)班子深入群眾了解情況、聽取意見，為群眾排憂解難；班子成員嚴(yán)格執(zhí)行廉政規(guī)定，定期向群眾述職述廉；班子成員帶頭上好課、聽好課。同時(shí)，我校十分重視青年后備干部培養(yǎng)工作，暑期有一位中層干部走上了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，一位校級(jí)干部、一位中層干部為局調(diào)用，兩位青年教師參加了教育局新一輪后備干部培訓(xùn)。為了落實(shí)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃，促使其盡快成長(zhǎng)，本學(xué)期初，學(xué)校安排了多位青年教師擔(dān)任處室助理，進(jìn)行專門培養(yǎng)。根據(jù)上級(jí)要求，我校召開重陽(yáng)節(jié)座談，通知老黨員過(guò)組織生活，開展慰問(wèn)，認(rèn)真落實(shí)老同志待遇。
3、堅(jiān)持民主治校，優(yōu)化育人環(huán)境
我們開展了廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，落實(shí)廉潔建設(shè)的有關(guān)要求。堅(jiān)持黨務(wù)、校務(wù)、教務(wù)、財(cái)務(wù)四公開工作，公開內(nèi)容全面、真實(shí)、規(guī)范，及時(shí)上傳校園網(wǎng)，堅(jiān)持校長(zhǎng)日?qǐng)?bào)制度。有序進(jìn)行一年一次的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員民意測(cè)評(píng)。對(duì)《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》《揚(yáng)中市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)教職工崗位競(jìng)聘實(shí)施方案》《揚(yáng)中市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)習(xí)考評(píng)制度》重大事項(xiàng)，我校召開了三屆三次、四次教代會(huì)討論，廣泛征求群眾意見，及時(shí)進(jìn)行民主理財(cái)。
我們抓住三校聯(lián)動(dòng)契機(jī)，對(duì)新校園進(jìn)行了全方位的改造、出新，精心打造具有內(nèi)涵的校園文化、辦公室文化、教室文化和網(wǎng)絡(luò)文化，落實(shí)三風(fēng)一訓(xùn)，力求做到凈化、綠化、美化，使學(xué)校文化建設(shè)有品味。我校十分重視宣傳工作，全年在省市級(jí)報(bào)刊、電視臺(tái)、網(wǎng)站用稿51篇，揚(yáng)中教育信息網(wǎng)用稿137篇。我校網(wǎng)站被評(píng)為鎮(zhèn)江市教育網(wǎng)站三服務(wù)專項(xiàng)評(píng)比綜合獎(jiǎng)。
二、堅(jiān)持隊(duì)伍建設(shè)常態(tài)化，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)
一年來(lái)，我校把師德建設(shè)納入學(xué)校總體規(guī)劃，制訂了《師德培養(yǎng)計(jì)劃》，圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)贏滿意的主題，開展了我心目中的好老師、我的教育故事、面對(duì)提升，我們應(yīng)該怎么做？等師生征文、演講活動(dòng)。黨支部開展了黨員先鋒承諾活動(dòng)，倡導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、依法執(zhí)教。拜師結(jié)對(duì)、校際聯(lián)誼、班主任培訓(xùn)、國(guó)際交流等系列活動(dòng)，使教師有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)和提升的空間。在今年的師德師風(fēng)測(cè)評(píng)中，我校教師的滿意率均在99%以上。我校在職教師163名，雖然老中青比例不盡合理，但一年來(lái)，我們通過(guò)人事制度改革，推進(jìn)教師競(jìng)聘上崗制度，實(shí)施教職工選崗，逐步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。我校按規(guī)定進(jìn)行定期交流，有序開展支教活動(dòng)。學(xué)校制訂了科學(xué)合理的績(jī)效考核方案，對(duì)拔尖人才、青年教師考核做了明確、具體的要求。
2、發(fā)揮通報(bào)作用，內(nèi)化教師素質(zhì)
學(xué)校通過(guò)每周的教研課公示、行政巡課通報(bào)、行政值日通報(bào)、值日領(lǐng)檢通報(bào)、教學(xué)五認(rèn)真檢查情況通報(bào)、行政隨堂聽課情況通報(bào)、教師學(xué)習(xí)考核積分統(tǒng)計(jì)公示、集體備課考核積分公示、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)公示、升旗考勤通報(bào)、政治學(xué)習(xí)考勤通報(bào)、各功能教室管理情況考核公告，對(duì)教師實(shí)施全方位的管理。當(dāng)這些都內(nèi)化為教師的自覺行動(dòng)時(shí)，教師自身的素質(zhì)也就明顯得到了提高。同時(shí)，我校還堅(jiān)持學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷、校長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)電話家訪等制度，對(duì)有無(wú)亂收費(fèi)，有無(wú)亂訂資料、教輔用書，有無(wú)吃請(qǐng)收受禮物，有無(wú)體罰變相體罰等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)這些方法，主動(dòng)把學(xué)校和教師置于學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督中，以此來(lái)約束規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的教育教學(xué)行為，本學(xué)期，全校教師無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)或違規(guī)事件。我校還實(shí)施了一系列評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，如十佳學(xué)習(xí)型教師、十佳優(yōu)秀班主任、十佳優(yōu)秀備課組等的評(píng)比，以此來(lái)激勵(lì)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成。
3、明確培養(yǎng)目標(biāo)，提升專業(yè)水平
每個(gè)教師對(duì)照三年發(fā)展規(guī)劃，積極組織教師參加國(guó)家、省、市各類培訓(xùn)，積極參加一年一次的公需知識(shí)考試，學(xué)校配合進(jìn)修學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育情況審驗(yàn)，合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率近60%。目前，我校教師都能運(yùn)用多媒體組織教學(xué)，今年我們向《揚(yáng)中教育信息網(wǎng)》上傳資源191篇。在基本功、課件制作、視頻說(shuō)課、信息化能手、教師教育技術(shù)等競(jìng)賽中均取得優(yōu)異成績(jī)，英語(yǔ)組被推薦申報(bào)省教科系統(tǒng)工人先鋒號(hào)，語(yǔ)文組成功申報(bào)市黨員示范崗。
三、堅(jiān)持德育管理長(zhǎng)效化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、創(chuàng)新工作機(jī)制
一年來(lái)，我校把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，納入學(xué)校工作計(jì)劃，建立了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教職工全員參與的德育工作管理、考評(píng)機(jī)制。根據(jù)學(xué)情，制訂了學(xué)期德育工作計(jì)劃，進(jìn)一步明確階段性德育目標(biāo)。
我們要求35周歲以內(nèi)的青年教師擔(dān)任副班主任，堅(jiān)持家校聯(lián)系制度。一年來(lái)，各年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)4次，并進(jìn)行了家長(zhǎng)委員會(huì)的改選。學(xué)校建立了心理咨詢室，配備了兼職輔導(dǎo)教師，對(duì)出現(xiàn)心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理
本學(xué)期，學(xué)校通過(guò)政訓(xùn)、軍訓(xùn)、升旗儀式、信心宣誓等加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，制訂了學(xué)生用餐制度、會(huì)操制度、升旗制度，通過(guò)值日加以考核和督促。學(xué)校積極組織推普活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話，寫規(guī)范字。
3、開展專題活動(dòng)
我們分別在七、八、九年級(jí)開展誠(chéng)信、禮儀等主題教育，切實(shí)加強(qiáng)禁毒、法制、國(guó)防等專題教育。今年，校團(tuán)委進(jìn)行了改選，組成了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子。在團(tuán)委指導(dǎo)下，文明值日崗參與學(xué)校管理，通過(guò)外中之聲廣播，黑板報(bào)宣傳等學(xué)生的.文明習(xí)慣、集體意識(shí)和自我管理能力不斷增強(qiáng)。在我校首屆道德文化建設(shè)表彰大會(huì)上，全校728名學(xué)生收到表彰。學(xué)生體質(zhì)健康合格率、優(yōu)秀率達(dá)國(guó)家體制標(biāo)準(zhǔn)，近視新發(fā)率有所下降，體質(zhì)有所增強(qiáng)。
四、堅(jiān)持教學(xué)管理精細(xì)化，促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量發(fā)展
1、深化校本課程建設(shè)
我校繼續(xù)深化GBR校本課程，并以之為載體開展科技、藝術(shù)、體育、勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育活動(dòng)。學(xué)校組建了合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、Colourful樂隊(duì)等，豐富了學(xué)生生活，促進(jìn)了個(gè)性發(fā)展。同時(shí)，開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。在第23屆金鑰匙競(jìng)賽中，我校榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為省青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體。在市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、兵乓球、武術(shù)操比賽中，我校均獲第一。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理
我校加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，強(qiáng)化集體備課，推行教學(xué)案。為落實(shí)五認(rèn)真細(xì)則，我們一抓制度建設(shè)，制訂了《揚(yáng)中市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)集體備課實(shí)施方案》、《外國(guó)語(yǔ)中學(xué)關(guān)于控制作業(yè)量的相關(guān)規(guī)定》、《減負(fù)增效工作實(shí)施方案》、《構(gòu)建以自主、合作為主要特征的高效課堂實(shí)施方案》、《培優(yōu)補(bǔ)差實(shí)施方案》、《教師學(xué)習(xí)考評(píng)方案》，把教學(xué)五認(rèn)真細(xì)化為操作性強(qiáng)，可量化的管理細(xì)則。為把工作落到實(shí)處，學(xué)校還相繼出臺(tái)了《外國(guó)語(yǔ)中學(xué)教師上課規(guī)范》《外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范》、《外國(guó)語(yǔ)中學(xué)教師教學(xué)五認(rèn)真考核細(xì)則》。二抓備課，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)教學(xué)案；三抓課堂，按要求有計(jì)劃地上好實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課，執(zhí)行行政巡課制度和行政隨堂聽課制度。教師每學(xué)期至少開一節(jié)校內(nèi)公開課，骨干教師上好示范課，參加拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)的老師上好指導(dǎo)課、匯報(bào)課。行政人員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、青年教師每周至少聽課2節(jié)，其余教師每周至少聽課1節(jié)，教導(dǎo)處對(duì)教師的聽課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并及時(shí)公布；四抓作業(yè)，通過(guò)推行教學(xué)案，進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷，嚴(yán)格控制作業(yè)量，求科學(xué)，避重復(fù)，最大限度地減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。五抓習(xí)慣，分年段、分學(xué)期對(duì)學(xué)生思考、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。六抓年組由分管校長(zhǎng)牽頭，分管中層負(fù)責(zé)，年級(jí)教師參與，組建年級(jí)研究團(tuán)隊(duì)，開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)新老教師的雙向成長(zhǎng)；七抓輔導(dǎo)，暨注重課內(nèi)輔導(dǎo)又兼顧課外輔導(dǎo)，做到時(shí)間短、頻率高、實(shí)效強(qiáng)。八抓考試，做到考前有預(yù)案，考試有秩序，考后有反饋。在市課堂教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研中，我校好課率達(dá)75%。一年來(lái)，我校教師參加教育系統(tǒng)組織的各類教學(xué)研究、競(jìng)賽活動(dòng)，多人次獲獎(jiǎng)。
3、重視教科研過(guò)程管理
今年，我校加大校本培訓(xùn)力度，繼續(xù)采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的培訓(xùn)方式，選派骨干教師和青年教師外出學(xué)習(xí)，回校舉行匯報(bào)課，進(jìn)行課堂教學(xué)研討；聘請(qǐng)鄭杰、錢志亮等教育專家、優(yōu)秀教師來(lái)我校講學(xué)，將他們的新理念和先進(jìn)的教學(xué)技能傳授給我校教師。為推進(jìn)校本教研，我校積極構(gòu)建評(píng)課交流平臺(tái)，利用校園網(wǎng)進(jìn)行校內(nèi)外的交流。
與此同時(shí)，我校繼續(xù)深化課題研究，要求每個(gè)年級(jí)、每個(gè)教師都有研討專題、研究課題。學(xué)校重視課題的過(guò)程管理，做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)，制訂相關(guān)考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，保證了課題研究的實(shí)效性。今年，我校兩全國(guó)課題順利結(jié)題，并獲優(yōu)秀成果一、二等獎(jiǎng)；李曉君、王美玲等被評(píng)為全國(guó)課題研究先進(jìn)個(gè)人；《GBR課程的有效實(shí)施與常態(tài)推進(jìn)》獲教育部教科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。另外，我校2個(gè)課題被鎮(zhèn)江市教科所立項(xiàng)，6個(gè)課題順利申報(bào)實(shí)驗(yàn)課題。一年來(lái)，學(xué)校組織教師參加省藍(lán)天杯、行知杯、師陶杯、鎮(zhèn)江市我的教育故事等論文評(píng)比，多人次獲獎(jiǎng)。
五、堅(jiān)持后勤管理規(guī)范化，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
今年暑期，三校聯(lián)動(dòng)工程任務(wù)重時(shí)間緊，我校在施工中克服種種困難，加快工程進(jìn)度，保證工程質(zhì)量，確保九月初正常開學(xué)。學(xué)校認(rèn)真做好校園的綠化工作，新種了樹木、花壇，為全校師生營(yíng)造清幽雅致的校園環(huán)境。
在資產(chǎn)管理方面，我校做好各項(xiàng)報(bào)修工作，保證校園內(nèi)教育教學(xué)、生活設(shè)施及時(shí)解決維修工作，每天巡查校園、教室、圍墻等，做好記錄破損情況，及時(shí)組織人員整修，并公布在校園網(wǎng)物品報(bào)修欄目。我校嚴(yán)格校產(chǎn)管理，制度化、規(guī)范化，做到帳、物、卡、表相符。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷、領(lǐng)用制度。
在衛(wèi)生工作上，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)巡查教室、教師辦公室和專用教室，保持校園衛(wèi)生整潔。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理，規(guī)范各項(xiàng)制度，落實(shí)崗位職責(zé)，保證師生飲食安全。
在安全保衛(wèi)工作上，我們加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)人員管理，落實(shí)崗位、明確職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記制度，認(rèn)真做好教職員工上、下班的遲到、早退記錄。進(jìn)一步規(guī)范和建全了各項(xiàng)規(guī)章制度，本學(xué)期進(jìn)行了消防演練項(xiàng)目，增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)�？倓�(wù)處加強(qiáng)用電、用水、用氣安全和日常檢修管理，及時(shí)解決報(bào)修工作，嚴(yán)格查處一切違章用電、用水、用氣和私拉亂接現(xiàn)象，杜絕事故發(fā)生。
在財(cái)務(wù)工作上，我校堅(jiān)持各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，規(guī)范管理。嚴(yán)格招投標(biāo)手續(xù)；嚴(yán)格控制公務(wù)接待費(fèi)用；嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門有關(guān)收費(fèi)規(guī)定；嚴(yán)格做好食堂的監(jiān)管工作，實(shí)行零利潤(rùn)經(jīng)營(yíng)。
在教育技術(shù)裝備上，我們力求設(shè)備器材擺放整潔美觀、科學(xué)規(guī)范；各種帳冊(cè)、記錄等臺(tái)帳資料齊全、規(guī)范；健全各項(xiàng)規(guī)章制度；演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開設(shè)率、各功能室使用率均能達(dá)標(biāo)。圖書館新增圖書近20xx冊(cè)，圖書流通量達(dá)省標(biāo)準(zhǔn)。
六、堅(jiān)持特色建設(shè)校本化，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
1、嚴(yán)格執(zhí)行特色建設(shè)規(guī)劃
在提高辦學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，為把學(xué)校建設(shè)成為更蘊(yùn)內(nèi)涵、更富朝氣、更具美感、更有特色、更加和諧、充滿創(chuàng)造活力的現(xiàn)代化學(xué)校，我校圍繞著發(fā)展規(guī)劃提出的辦學(xué)特色目標(biāo)，強(qiáng)化了GBR課程管理，確立雙語(yǔ)教學(xué)特色發(fā)展方向。本學(xué)期，我校聘請(qǐng)了兩位外籍教師，對(duì)本土英語(yǔ)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)；開辟英語(yǔ)角、開展情景劇比賽、成立英語(yǔ)社團(tuán)、舉辦外語(yǔ)節(jié)，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平，加強(qiáng)學(xué)校雙語(yǔ)特色建設(shè)。同時(shí)，我校把培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際素養(yǎng)納入學(xué)校素質(zhì)教育體系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跨文化教育，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，組織學(xué)生到國(guó)外進(jìn)行互訪交流活動(dòng)。一年來(lái)，加拿大教育官員、楓葉集團(tuán)負(fù)責(zé)人與德國(guó)奧里希藝術(shù)代表團(tuán)分別造訪我校，拓寬了師生的國(guó)際視野，我校發(fā)展呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì)。在英語(yǔ)教學(xué)初具特色的時(shí)候，我校語(yǔ)文教學(xué)特色成效顯著。在省中學(xué)生、中學(xué)生與社會(huì)作文大賽中，蘇笑、阮紫嫻、蔡可心等同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，創(chuàng)造了我校新記錄。
2、保質(zhì)完成重點(diǎn)工程
三校聯(lián)動(dòng)后，我校順利搬遷至新校區(qū)，新校區(qū)建設(shè)的各種設(shè)施按時(shí)到位。學(xué)校塑膠操場(chǎng)已于近期正式投入使用。
一年來(lái)，我校堅(jiān)持六化管理，緊扣研、恒、新、儉、勤、嚴(yán)、實(shí)、精八字方針，保持穩(wěn)定的發(fā)展勢(shì)頭，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色逐步形成，師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，特色教育錦上添花，后勤管理日趨科學(xué)、規(guī)范，社會(huì)影響力不斷提高，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求，與學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還存在差距。我們將進(jìn)一步加快師資隊(duì)伍建設(shè)步伐，落實(shí)教育教學(xué)管理規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，提高教學(xué)質(zhì)量及社會(huì)聲譽(yù)，重視三風(fēng)建設(shè)和文明創(chuàng)建，提高辦學(xué)效益，拓展辦學(xué)空間，以特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫，在提升水平上動(dòng)腦筋，在強(qiáng)化特色上做文章，以人為本，民主治校，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)干好各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)外中新跨越。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇11
本學(xué)期，我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索新課程改革的新路子，全校師生同心同德，以改革促進(jìn)發(fā)展，各項(xiàng)工作亮點(diǎn)凸現(xiàn)，奪取了非常大的勝利，中考成績(jī)很好，被漣源市教育局授予“數(shù)理化生奧賽和職高輸送”優(yōu)勝單位，且課改出色被評(píng)為“漣源市課改的一面旗幟”。全校師生齊心協(xié)力，共奏凱歌，學(xué)校各項(xiàng)工作又躍上了一個(gè)新臺(tái)階。
一、課改促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，湘波中學(xué)面貌煥然一新
為了改變學(xué)校面貌，湘波中學(xué)下大力氣進(jìn)行課改，爭(zhēng)取上級(jí)資金援助，先后獲得了400多萬(wàn)元的財(cái)政撥款，已經(jīng)建好了一棟價(jià)值40多萬(wàn)元的五星級(jí)廁所，還有一棟造價(jià)300多萬(wàn)元的新教學(xué)樓即將竣工，屆時(shí)可容納1000余師生從事教育教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)樓拔地而起。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施得到了極大的改善，其中食堂內(nèi)部的完善，還有水泥籃球場(chǎng)和大操場(chǎng)的硬化，以及校園文化長(zhǎng)廊的建設(shè)，圖書室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、武術(shù)室、跆拳道館、信息技術(shù)室等功能室的建設(shè)和完善，為我校積極參與“湖南省合格學(xué)�！钡某醪津�(yàn)收和湖南省“家長(zhǎng)學(xué)�！钡尿�(yàn)評(píng)做好了充分的準(zhǔn)備。
我校通過(guò)積極有效的課改工作贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持，校長(zhǎng)李果華被評(píng)為漣源市“優(yōu)秀人才獎(jiǎng)”，教導(dǎo)主任張新平被評(píng)為婁底市“十佳教育工作者”，全校上下落實(shí)有效教學(xué)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)校的內(nèi)涵與名氣。
二、積極推進(jìn)“262”生本課堂教育改革，逐步壯大學(xué)校聲譽(yù) 一期來(lái)，我校就繼續(xù)推進(jìn)教育改革，高舉“262”高效課堂的大旗，積極開展“自主、合作、探究、創(chuàng)新”學(xué)習(xí)新模式，課堂“活”、“實(shí)”結(jié)合，湘中教育人齊心協(xié)力，勵(lì)精圖治，再創(chuàng)輝煌。在七星中心學(xué)校三校期末考試中，七、八年級(jí)以24、25個(gè)獲獎(jiǎng)名次人平總分站隊(duì)全鎮(zhèn)第一、九年級(jí)15個(gè)名次全鎮(zhèn)第二，成績(jī)裴然，湘波中學(xué)又一次共同書寫了一個(gè)教育神話。
我校秉承“質(zhì)量立校、教研興校、管理強(qiáng)校、以德治�！钡霓k學(xué)理念和“打造一流師資團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建一流育人環(huán)境，讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)，讓教師幸福工作”的辦學(xué)方針，全體行政人員分工合作，協(xié)調(diào)共贏，實(shí)行“行政人員值日制”和“部門問(wèn)責(zé)制度”，在全體教師中樹立“以人為本”的人性化管理理念。初步建立了質(zhì)量控制體系，制定了相關(guān)考核評(píng)估方案，修改、完善和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)修改完善了《績(jī)效工資考評(píng)發(fā)放方案》、《教育教學(xué)質(zhì)量管理評(píng)估方案》，使學(xué)校管理真正做到有“章”可依，有“規(guī)”可循。
我校通過(guò)課改來(lái)改變學(xué)校面貌，彰顯素質(zhì)教育成果，提升學(xué)校辦學(xué)水平。我校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生在平等、尊重的環(huán)境中健康、快樂、積極的學(xué)習(xí)與生活，積極推行校本校研和課改活動(dòng)，全校老師分批派遣到山東省杜郎口中學(xué)、江蘇省洋思中學(xué)、湖南省許市中學(xué)、景弘中學(xué)等地觀摩學(xué)習(xí)，組織本校教師進(jìn)行暑期的校本培訓(xùn)和周日的“天鵝山講壇”，學(xué)校修改和制定了促進(jìn)教研教改的制度與激勵(lì)措施，鼓勵(lì)每位教師積極參加課題研究、撰寫教學(xué)論文。
我校的“262”生本課堂成功申報(bào)湖南省高效課堂研究課題并取得了初步成果，本學(xué)期開展了書漂流和主題閱讀、課外活動(dòng)輔導(dǎo)活動(dòng)和校園文化藝術(shù)節(jié)，定期出版了校刊《天鵝期刊》，如今，我校又開展了30分鐘的大課間和全校大合唱活動(dòng)，全面注重校園活力的建設(shè)與發(fā)展。在這一活動(dòng)中，學(xué)生的自主性與組織能力得到了充分體現(xiàn)，得到了社會(huì)與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。今年上學(xué)期，《湖南日?qǐng)?bào)》、《湖南教育》、《婁底日?qǐng)?bào)》、婁底教育電視臺(tái)、綜合頻道等媒體多次采訪了我校課改所取得的優(yōu)異成績(jī)。
三、凝心聚力，互相學(xué)習(xí)，教師隊(duì)伍建奇功
1、老中青傳幫帶，學(xué)校教研氛圍濃。
學(xué)校各教研組定期有目的舉行教研活動(dòng)，課后評(píng)課無(wú)套話，奉承話，參與者討論熱烈，年輕教師常感受到收獲大，老同志常反思思想觀念要跟上。經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師盡心帶徒，如王偉陽(yáng)、李愛兵、李美華、李瓊，年輕教師虛心請(qǐng)教，如安亮如、黃喜麗、謝茜、李姣、宋艷輝、梁紅艷等，年輕教師成長(zhǎng)快。教師對(duì)學(xué)習(xí)取經(jīng)和各項(xiàng)繼續(xù)教育踴躍參加，教師業(yè)余談?wù)撟疃嗟倪�是教學(xué)，互相探討，互相促進(jìn)，我
校的學(xué)習(xí)氛圍非常濃郁。大部分教師對(duì)寫教后感、教學(xué)反思和作教學(xué)筆記已成一定習(xí)慣，李愛兵、張新平便是其中的杰出代表。
2、學(xué)校行政會(huì)大家都能自我反思，有的放矢，各抒己見又堅(jiān)決服從和充分尊重校長(zhǎng)，很實(shí)在，為每周周前會(huì)和每個(gè)教師會(huì)的有效召開奠定了很好的'基礎(chǔ)。故每周周前會(huì)教師們都聽得有滋有味，且能做好筆記。全面加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，凸現(xiàn)班主任的精神領(lǐng)袖作用，為學(xué)校德育“打造道德磁場(chǎng)，構(gòu)建精神特區(qū)”做出了很大的努力。
四、其他工作有聲有色
1、學(xué)校“三創(chuàng)一整”已成工作常態(tài)化，隨時(shí)來(lái)各校都能感受到整潔、衛(wèi)生與文明。 特別是我校的養(yǎng)成教育已經(jīng)形成了規(guī)模與特色，學(xué)生排隊(duì)就餐和做操是一道亮麗的風(fēng)景線。
2、學(xué)校很重視開展平安學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主，教育與整治相結(jié)合”的方針，為構(gòu)建“平安校園、和諧校園”做了許多扎實(shí)有效的工作。在全校師生的不懈努力和其它部門配合協(xié)作下，共同維護(hù)了校園安全、穩(wěn)定的正常秩序，學(xué)校一期來(lái)無(wú)違法犯罪案件發(fā)生，無(wú)安全事故發(fā)生，確保了師生的安全和學(xué)校的平安與穩(wěn)定。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食堂、商店的原料進(jìn)口、清洗、加工、留樣、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面的管理，確保飲食安全。
3、加強(qiáng)后勤服務(wù)，創(chuàng)建幸福校園。我校財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度，厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)、保證重點(diǎn)、兼顧一致，注重資金的使用效益，保證了教育教學(xué)需要及教職工福利的按時(shí)發(fā)放，確保了有限經(jīng)費(fèi)的合理使用。在財(cái)政局財(cái)務(wù)檢查中，我校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作受到高度肯定。
五、不足與今后努力的方向
一期來(lái)，我校雖然取得了一些成績(jī)，但是也存在一些問(wèn)題，需要我們改正和進(jìn)一步完善。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在我們的隊(duì)伍中，還存在著不上進(jìn)、不和諧的聲音;上班遲到早退、不參加集體活動(dòng)、工作時(shí)間精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們必須認(rèn)真對(duì)待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)師德建設(shè)，將“學(xué)高為師，身正為范”作為每一位教師的思想和行動(dòng)指南。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇12
在過(guò)去的一年里，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作如實(shí)完成。今年中考，初三畢業(yè)生xxx名，上重點(diǎn)高中線xx名，普通高中xx名，特長(zhǎng)生xx名，職教中心報(bào)到xx名，中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校xx名，升入高一級(jí)學(xué)校的學(xué)生總計(jì)xxx名，升學(xué)率達(dá)xx％，保持了xxx片第三名，定州市上游名次。
在過(guò)去的一年里，在教學(xué)上，我們對(duì)教師實(shí)行量化積分管理。各項(xiàng)教學(xué)工作有明確的目標(biāo)，平時(shí)教學(xué)工作定期檢查、評(píng)估，對(duì)期中、期末考試取得優(yōu)異成績(jī)的教師和班主任，在精神鼓勵(lì)的前提下，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。為此，有力地調(diào)動(dòng)了廣大教職工工作的積極性。今年，市統(tǒng)測(cè)升級(jí)考試，我校初一、初二總成績(jī)?cè)趚xx學(xué)區(qū)總評(píng)第一。王會(huì)老師榮獲“保定市模范辦主任”稱號(hào)，多位教師的論文在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。
在過(guò)去的一年里，我們狠抓初三畢業(yè)班工作。首先，安排得力教師任初三必考科目，刻意培尖，促中間，抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。根據(jù)教師任課，將后進(jìn)生都落實(shí)到具體教師身上，責(zé)任到人，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每一位學(xué)生都有進(jìn)步，都有發(fā)展，真正把“不求人人升學(xué)，但求人人成才”這一理念落到實(shí)處，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才常抓不懈。今年中考成績(jī)又上了臺(tái)階。
在德育工作方面，我們堅(jiān)持思想教育于各科教學(xué)之中，思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，以人為本，尊重每一位學(xué)生，寓教于樂，貫徹教書育人的宗旨，把育人工作放在首位。我們堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，利用國(guó)旗下的講話和重大政治節(jié)目，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，請(qǐng)司法干警對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育。學(xué)校堅(jiān)持上好法制教育課，要求學(xué)生學(xué)法、懂法、知法、不違法，自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義，把“五愛”落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)生活之中，把自己培養(yǎng)成有立項(xiàng)、有道德、守紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們對(duì)全校的環(huán)境衛(wèi)生、 學(xué)生紀(jì)律及其班務(wù)工作進(jìn)行天天檢查，量化積分，實(shí)行每月公布，及時(shí)獎(jiǎng)懲，使全校環(huán)境達(dá)到凈化、美化、硬化。在過(guò)去的一年里，我校無(wú)一惡劣事件發(fā)生，全校師生團(tuán)結(jié)敬業(yè)、潛心教學(xué)、拾金不昧、捐贈(zèng)濟(jì)困等模范先進(jìn)事跡層出不窮。今年我校師生為患病學(xué)生捐贈(zèng)680元，救濟(jì)貧困生125名。
我們認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的財(cái)務(wù)收費(fèi)政策，從不亂收學(xué)生一分錢，不招擇校生、復(fù)讀生，從不歧視后進(jìn)生。全校師生都有全市教育一盤棋的思想。我們的教育思想一直樹立在“面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育，育人為本，使每位學(xué)生都能有所進(jìn)步，有所發(fā)展�！边@個(gè)基礎(chǔ)上。
我們要求全體師生勤儉辦學(xué)，樹立節(jié)約每一分錢都是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)和發(fā)展教育的需要，把浪費(fèi)和貪污同等對(duì)待。節(jié)約就是創(chuàng)造，為了學(xué)生的全面發(fā)展，各學(xué)科都訂了教學(xué)刊物。新建教學(xué)樓開始使用，改變了學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，在過(guò)去的一年里，我們經(jīng)過(guò)多方努力，各項(xiàng)工作都取得了一定成績(jī)。在看到成績(jī)、看到主流的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)和找到了工作中的問(wèn)題和不足。我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面：首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方面：有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的責(zé)任認(rèn)識(shí)不高，工作中缺乏吃苦在先，任勞任怨、敢于負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)精神；工作不夠主動(dòng)，更沒有創(chuàng)造性的工作，自己負(fù)責(zé)的工作，操作不規(guī)范，檢查評(píng)估不到位，好人主義思想有待克服；；其次，就是教學(xué)方面，最大的問(wèn)題是學(xué)校教研工作開展的不夠，教研工作沒主題，對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不夠。教學(xué)中的實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題解決不好，甚至有的.教師夜郎自大、盛氣凌人，既不虛心學(xué)習(xí)，也不讓別人聽自己的課；在備課方面，有的教師依賴教參、教案，搞知識(shí)搬家，有的摘抄舊教案，更有甚者不備課，更無(wú)法談結(jié)合學(xué)生實(shí)際，搞教學(xué)改革和創(chuàng)新；課堂上有的教師不使用普通話，板書不科學(xué)，學(xué)生參與不到教學(xué)過(guò)程中，更談不上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，一味追求多占時(shí)間、多講多練、趕進(jìn)度、題海戰(zhàn)術(shù)，面面俱到。這樣，教師包辦學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，違背學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律，其效果事倍功半；個(gè)別教師，辦公時(shí)間聊天、干私活；有的不注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，教學(xué)成績(jī)差，一味抱怨生源差，沒有尖子生，致使后進(jìn)生越教越多；最后，就是個(gè)別教師缺乏合作精神，不論是工作還是生活，講索取多，做奉獻(xiàn)少，置教師職責(zé)和職業(yè)道德于不顧，忘記了自己是一個(gè)人民教師。
過(guò)去的一年，我們的成績(jī)是肯定的，工作是扎實(shí)的，但距上級(jí)的要求，與兄弟學(xué)校相比，還有很大差距。所以，在今后的工作中，我們一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，更扎實(shí)地工作，使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇13
在雙廟集鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，學(xué)校各部室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的`教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過(guò)給學(xué)生家長(zhǎng)的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車上學(xué)，禁止學(xué)生騎電瓶車。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和師生烤火取暖進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，學(xué)校安全涉及面廣，學(xué)校、家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇14
本學(xué)年，教務(wù)處教科室在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,以新教育實(shí)驗(yàn)為抓手，扎實(shí)工作，膽創(chuàng)新。充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督，整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深入教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教師的教學(xué)行為，較好的完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃�，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
校本培訓(xùn)是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑，根據(jù)我校實(shí)際、立足校本，挖掘校本資源；有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行校本培訓(xùn)；校本培訓(xùn)形式多樣，措施得力，效果良好。別評(píng)為縣校本教研先進(jìn)學(xué)校，“學(xué)為中心”素養(yǎng)課堂教學(xué)模式建構(gòu)的校本培訓(xùn)項(xiàng)目被評(píng)為浙江省首屆中小學(xué)教師培訓(xùn)精品項(xiàng)目（校本培訓(xùn)項(xiàng)目）。
1.集體備課，求真務(wù)實(shí)。按照上級(jí)要求，對(duì)集體備課進(jìn)行。全面深化集體備課活動(dòng)，并對(duì)集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善，”期初形成初稿，期中不斷改進(jìn)，期末整理歸檔”。以備課組為依托每周開展備課組活動(dòng)，備課立足學(xué)情，立足課堂，突出激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)�；顒�(dòng)要做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容和定主持人，目的明確，責(zé)任到人（定），輪流主備，集思廣益，各抒己見，研教研學(xué)。
2.立足課堂，促進(jìn)變革。積極開展“生本課堂的教學(xué)模式”課堂變革教學(xué)研討活動(dòng)，各教研組圍繞主題積極開展教研活動(dòng)，推進(jìn)課改變革活動(dòng)。一學(xué)年來(lái)，開出80多節(jié)公開課或研究課，教研組教研氛圍濃厚，活動(dòng)規(guī)范有順，效果不斷提升，特別是學(xué)校行政人員掛鉤研組開展督導(dǎo)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教研組的管理和指導(dǎo)，提升了我校校本教研的有效性。為了加強(qiáng)教研氣氛，我校在20xx年10月和12月、20xx年4月5月進(jìn)行4周的教學(xué)開放周教研活動(dòng)。4月份，“生本課堂的教學(xué)模式”校本研訓(xùn)精品項(xiàng)目獲得了縣精品項(xiàng)目評(píng)比二等獎(jiǎng)。
3.做好教師培訓(xùn)工作。學(xué)校以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組為總目標(biāo)，每位教師都能根據(jù)各自的特點(diǎn)尋求自身的發(fā)展目標(biāo)。骨干教師，學(xué)科帶頭人不斷“充電”，更新教學(xué)理念；青年教師多參加教學(xué)實(shí)踐，不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極組織老師參加省培訓(xùn)平臺(tái)自主化學(xué)習(xí)，我校本學(xué)期參加省平臺(tái)培訓(xùn)有248人次，教師共獲得12590學(xué)分，其中90學(xué)時(shí)以上培訓(xùn)達(dá)45人次；體現(xiàn)校本研修與區(qū)域研修相結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)研修與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合，常規(guī)研修與專題研修相結(jié)合。從教師的實(shí)際需求出發(fā)，確定研修內(nèi)容，提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。不同形式的教師培訓(xùn)，的提高了我校教師學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了教師的自主研修，形成了學(xué)習(xí)型的研修群體，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校重視對(duì)骨干教師和青年教師的培訓(xùn)，采用“以點(diǎn)帶面，以老帶新”等途徑，通過(guò)“師徒結(jié)對(duì)”傳帶，加強(qiáng)骨干教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)。為進(jìn)一步開發(fā)師資培訓(xùn)資源，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、、帶”作用，加速青年教師的成長(zhǎng)，推動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，形成教師隊(duì)伍梯隊(duì)式發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，本學(xué)年教科室安排青年教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，由師傅帶動(dòng)徒弟全方位指導(dǎo)的思想，對(duì)徒弟的師德素養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教育管理、教學(xué)常規(guī)等進(jìn)行指導(dǎo)，并關(guān)心徒弟的生活、學(xué)習(xí)和心理。樹立“導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng)”的思想，與徒弟之間構(gòu)建互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系。
二、落實(shí)常規(guī)管理，注重教學(xué)實(shí)踐
開學(xué)初組織了備課組長(zhǎng)對(duì)各位教師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行檢查、饋，制定了本學(xué)期的教研計(jì)劃。4月、6月份對(duì)教師期中、期末的備課、改作等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查并饋。不定期與教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)對(duì)部分青年教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽評(píng)課等方面進(jìn)行了檢查，對(duì)檢查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，分析原因，提出相應(yīng)對(duì)策，落實(shí)整改措施，同時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查，取得了預(yù)期效果。
三、加強(qiáng)教師技能建設(shè)
為了提高教師的'技能素養(yǎng)，結(jié)合“優(yōu)化板書設(shè)計(jì)，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的教研主題，20xx年11月份教科室舉辦了教師基本功賽。共有115名老師參加了第一階段的板書設(shè)計(jì)和書法比賽，共有40人獲得了一等獎(jiǎng)，并制作了展示板進(jìn)行展示。語(yǔ)文組和社會(huì)組開展校園經(jīng)典朗誦比賽，也評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)�？茖W(xué)組開展了教師實(shí)驗(yàn)基本功賽。20xx年3月全校開展讀書征文比賽等，豐富了老師的業(yè)余生活，展示了老師的風(fēng)采，提高了老師的基本技能，更好地為學(xué)生服務(wù)。
四、開展豐富多彩的學(xué)生興趣活動(dòng)
本學(xué)年教科室舉行了�？萍脊�(jié)活動(dòng)，推選優(yōu)秀的學(xué)生參加縣市比賽，在市科技節(jié)比賽中我校學(xué)生獲得市一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)5人的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)為了推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力，增強(qiáng)科學(xué)精神，同時(shí)更好地為下半年的科技節(jié)做準(zhǔn)備。本學(xué)期期末教科室就布置了每個(gè)班見用暑假時(shí)間，讀好科學(xué)書籍，撰寫科技小論文，制作小發(fā)明等。充實(shí)了學(xué)生暑假生活的同時(shí)，增強(qiáng)了科學(xué)創(chuàng)新精神，可謂創(chuàng)新之舉。
一學(xué)期來(lái)，我們所做的這些工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)。但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在著諸多不足，我們將一如既往的踐行新教育實(shí)驗(yàn)工作，進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，再創(chuàng)xx五中教育教學(xué)的新局面！
【中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)】相關(guān)文章：
中學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)08-15
中學(xué)校本培訓(xùn)的工作總結(jié)09-13
中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)11-10
初中學(xué)校期末工作總結(jié)05-01
初中學(xué)校體育工作總結(jié)06-15
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)07-03