班級(jí)一周工作總結(jié)（精選18篇）

　　一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的班級(jí)一周工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 1

　　開學(xué)一個(gè)星期，孩子們很快進(jìn)入角色，總體表現(xiàn)非常不錯(cuò)，看得出來(lái)，過(guò)完年長(zhǎng)了一歲孩子更懂事了�，F(xiàn)將這周的具體情況總結(jié)如下：

　　學(xué)習(xí)方面：

　　課堂上大部分同學(xué)都能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，聽課效果比較好：

　　(1)課堂上表現(xiàn)最好的是：

　　(2)上學(xué)期成績(jī)不太理想，這周在努力改變，有了一個(gè)好的狀態(tài)的是：

　　(3)一些需要端正態(tài)度，爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)自己的是：xxx，老師期待你們下周好的表現(xiàn)啊…

　　作業(yè)大部分同學(xué)都能做得很好，而且書寫也很認(rèn)真：

　　(1)作業(yè)做得最好的是：

　　(2)書寫需要改善的是：xx；需要更加用心做作業(yè)的是：xx，加油，老師相信你可以做得很好！

　　另外學(xué)校開展了各色特長(zhǎng)小組，按照每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)與興趣培養(yǎng)他們，讓孩子的'潛能能得到很好的發(fā)展。

　　紀(jì)律方面：

　　長(zhǎng)了一歲，孩子的自律能力也提升了，這周孩子在紀(jì)律方面表現(xiàn)不錯(cuò)，希望能夠得到保持！

　　衛(wèi)生方面：

　　進(jìn)入新學(xué)期，孩子比以往更加講衛(wèi)生、愛干凈了。大部分孩子不但個(gè)人衛(wèi)生表現(xiàn)的不錯(cuò)，還積極保持好教室衛(wèi)生，做得最好的是：xxx。在個(gè)人衛(wèi)生方面需要注意改善的是：xx，老師知道你也是愛干凈的，對(duì)吧?

　　其他方面：

　　本周從家里帶花來(lái)學(xué)校，為班級(jí)增添綠色的是：曲成俊、鞠明軒、呂文峰、于雅萌、王心怡、姜?jiǎng)P鑫、孫逸飛、王應(yīng)征。

　　高照同學(xué)本周表現(xiàn)突出，被評(píng)為"文明禮儀小標(biāo)兵"，望全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)！

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 2

　　一、踏實(shí)的工作態(tài)度

　　一周來(lái)，我堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

　　行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。

　　(1)每一天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財(cái)務(wù)部及設(shè)計(jì)部門工作的正常開展。

　　(2)文員日常的工作資料比較瑣碎，需要細(xì)心、謹(jǐn)慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。

　　(3)在行政部經(jīng)理MAY的指導(dǎo)下，建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

　　二、盡心盡責(zé)，做好行政人事工作

　　認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極、主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

　　1、日常接待工作：接打電話時(shí)，使用禮貌語(yǔ)言，說(shuō)話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國(guó)外客戶來(lái)訪人員，對(duì)于遇到相關(guān)問題來(lái)咨詢或者要求幫忙的人員，我都會(huì)盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

　　2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購(gòu)入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據(jù)部門領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。

　　3、文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時(shí)制作各類表格、文檔等，同時(shí)完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。

　　4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評(píng)定表按年度排序裝訂成冊(cè)保存等。

　　5、招聘工作：查收郵件閱讀簡(jiǎn)歷，預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。

　　6、商務(wù)會(huì)議及展會(huì)行程安排工作：制定出差計(jì)劃表，預(yù)訂國(guó)內(nèi)、國(guó)際機(jī)票和酒店，確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

　　7、財(cái)務(wù)工作：辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對(duì)及申請(qǐng)，機(jī)票、酒店費(fèi)用的.支付，確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。

　　8、快遞工作：做好國(guó)內(nèi)國(guó)際寄件登記和簽收遞交工作，定期上DHL、ARAMEx網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況，如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件，及時(shí)反應(yīng)到對(duì)外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　9、協(xié)助工作：協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動(dòng)的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 3

　　這周我們班總體上來(lái)講有許多值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、生活方面都取得很大進(jìn)步！主要是體現(xiàn)在一下方面：

　　在學(xué)習(xí)方面

　　我們班舉行學(xué)術(shù)活動(dòng)，進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流。在策劃構(gòu)思的過(guò)程中得到同學(xué)們的積極響應(yīng)，大家積極獻(xiàn)策，但是由于考慮到可行性和可持續(xù)性，所以在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下，我們班最終決定了舉行此活動(dòng)，其實(shí)在每次策劃活動(dòng)的時(shí)候，班委最需要的是同學(xué)們的踴躍參與，積極獻(xiàn)策，將班級(jí)活動(dòng)更生動(dòng)的進(jìn)行下去。包括上周到xx喝早茶，這些平常的班級(jí)活動(dòng)，很能提高班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外，隨著天氣的不斷變暖，同學(xué)們到早聽課室讀書的人數(shù)不斷增加�？磥�(lái)天氣的變化對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情影響很大啊！

　　在工作方面

　　不少同學(xué)都在為三下鄉(xiāng)做準(zhǔn)備了。三下鄉(xiāng)是一次十分有意義的志愿者義教活動(dòng)，不僅可以幫助他人，更可以積累自己的教書經(jīng)驗(yàn)，提升自我。雖說(shuō)去每支隊(duì)伍都可以鍛煉自己，但是同學(xué)們呢不免還是會(huì)為選擇去那支隊(duì)伍而糾結(jié)著，在閱讀每支隊(duì)伍的簡(jiǎn)介的過(guò)程中，大家似乎已經(jīng)感受到三下鄉(xiāng)義教的快樂，相信今年夏天我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)會(huì)很精彩！另外，我們班新增了三位活動(dòng)消息收集員，為我們大家收集對(duì)大家有益的，大家比較感興趣的活動(dòng)、講座、宣講會(huì)等消息，公布給全班，豐富大家的課余生活。

　　而在其他方面

　　是關(guān)于獻(xiàn)血的消息。部分同學(xué)踴躍參與到獻(xiàn)血中，然而亦有感到害怕的同學(xué)；另外在宿舍方面，大家借著天氣的變暖，抓緊機(jī)會(huì)晾曬被子、席子、鞋子。

　　以上是我們班一周以來(lái)的.主要學(xué)生動(dòng)態(tài)，一周以來(lái)發(fā)生在同學(xué)們身上的事情有積極的地方，也有消極的地方，但是相信我們?cè)诎辔�的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的積極參與下，我們一定能夠克服困難，不斷進(jìn)步！力求爭(zhēng)取班級(jí)的更大進(jìn)步！

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 4

　　一、校園一周要聞

　　1、舉行“爭(zhēng)做孝行少年”主題升旗儀式。

　　2、開展預(yù)防近視”主題班會(huì)。

　　二、班務(wù)一周小結(jié)

　　1、衛(wèi)生方面：

　　本周衛(wèi)生方面需要注意的幾點(diǎn)：

　　(1)值日生要按時(shí)到位，負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織打掃干凈。本周室內(nèi)值日及衛(wèi)生間值日比較及時(shí)，室內(nèi)衛(wèi)生的清掃不及時(shí)，打掃室外的同學(xué)7：35要回到教室。

　　(2)個(gè)人衛(wèi)生(地面、桌洞、小柜等)需要隨時(shí)保證干凈、整潔。這周檢查咱班個(gè)人衛(wèi)生有一人不合格，利用周末時(shí)間及時(shí)清理。

　　2、紀(jì)律方面：

　　(1)本周紀(jì)律整體較好;

　　(2)排路隊(duì)時(shí)任何人禁止去廁所附近逗留;

　　(3)走樓梯時(shí)禁止瘋打鬧，以免發(fā)生危險(xiǎn)，也不要買兩格，注意安全。

　　3、就餐方面：

　　本周就餐秩序良好。就餐時(shí)需要注意：

　　(1)天氣越來(lái)越冷，飯菜易涼，及時(shí)排隊(duì)到餐廳并有秩序洗手。

　　(2)就餐時(shí)保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。

　　(3)班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳。

　　(4)開學(xué)以來(lái)餐廳浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，希望每個(gè)同學(xué)從自身做起，吃多少盛多少，下周重點(diǎn)檢查班級(jí)浪費(fèi)現(xiàn)象!希望同學(xué)們從自身做起，杜絕浪費(fèi)，光盤行動(dòng)!

　　4、路隊(duì)方面：

　　本周路隊(duì)所有同學(xué)都能及時(shí)到位，下樓梯時(shí)也能保持安靜。個(gè)別同學(xué)需要注意。

　　(1)放學(xué)鈴聲響后及時(shí)排隊(duì)，快靜齊，不要在班上拖拉，耽誤大家放學(xué)時(shí)間。

　　(2)各小路隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)到位，清點(diǎn)好人數(shù)告訴班主任老師。

　　(3)走路過(guò)程中不能交頭接耳說(shuō)話、說(shuō)笑。

　　(4)吟誦有精神氣、聲音洪亮、有感情。

　　老師希望每位同學(xué)都能夠約束好自己，遵守班規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)：

　　本周進(jìn)行了第四五六單元指示書的鞏固學(xué)習(xí)及進(jìn)行第六單元課文的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)需要注意的主要有：

　　1、書寫字跡清楚、認(rèn)真。

　　2、書寫紙張整潔，干凈。

　　3、基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。

　　4、多讀書，讀好書。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)新課，訂正相關(guān)錯(cuò)題。

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)：

　　本周主要內(nèi)容有：

　　1、學(xué)習(xí)新課

　　2、每天都會(huì)有聽讀的任務(wù)，希望孩子們堅(jiān)持每天讀英語(yǔ)，完成相應(yīng)的聽讀任務(wù)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　建議：每天讀英語(yǔ)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子完成每天的英語(yǔ)朗讀接力，養(yǎng)成良好的聽讀習(xí)慣。

　　四、下周工作早知道

　　1、上、下放學(xué)路隊(duì)好習(xí)慣要求：上學(xué)時(shí)在路上或者進(jìn)校園、走廊里都能自動(dòng)與前面同學(xué)排成1路縱隊(duì)，放學(xué)時(shí)帶隊(duì)做到快、靜、齊，在樓下等待保持安靜，帶隊(duì)走的時(shí)候前后跟緊、不跑、不吵。

　　2、走廊秩序好習(xí)慣要求：在走廊行走時(shí)要慢慢走，轉(zhuǎn)彎口要減速走，不要停留聚堆、不能大聲說(shuō)笑、也不能追逐逗鬧。

　　五、溫馨小提示

　　1、接送孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn)接送孩子。西河北方向來(lái)上學(xué)的.孩子與樓區(qū)方向來(lái)上學(xué)的孩子都在校門口北側(cè)自動(dòng)并成一隊(duì)，從傳達(dá)室門口的小門入校;田村方向來(lái)上學(xué)的孩子都在校門口南側(cè)自動(dòng)并成一隊(duì)，從學(xué)校大門入校。感謝親們的配合和支持。

　　2、每位同學(xué)帶好籃球、跳繩、葫蘆絲、桌墊。

　　3、利用周末時(shí)間整理好個(gè)人衛(wèi)生(包括洗澡、洗頭、剪指甲、清洗干凈校服、鞋底和紅領(lǐng)巾，周一穿校服、系紅領(lǐng)巾入校。)

　　4、周末出行注意交通安全，注意不要到危險(xiǎn)的地方游玩，不要自己?jiǎn)为?dú)出行，注意人身安全!

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 5

　　一、出勤方面。

　　上周各班出勤率還是比較高的，總的來(lái)說(shuō)是開始的時(shí)候比后面幾天出勤要好，低年級(jí)的出勤比高年級(jí)的要好，尤其是把八年級(jí)兩個(gè)班的出勤。但還是有些班級(jí)經(jīng)常缺一兩個(gè)人，總的來(lái)說(shuō)，出勤方面還是比較好的。

　　二、衛(wèi)生方面。

　　本周各班級(jí)的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好，良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級(jí)管理的精神狀態(tài)。但，個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生清理不到位，尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子周圍，總是有灰塵。還有些班級(jí)的講桌沒弄干凈，有些班級(jí)的黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛(wèi)生的.保持不是很好，我們的學(xué)生對(duì)這方面意識(shí)還不夠，隨意性比較強(qiáng)，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多！，有些在拖地的時(shí)候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個(gè)建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除，學(xué)生也都摸出規(guī)律了，在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時(shí)間干凈徹底，所以為了給大家提供一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生要不定時(shí)的檢查。

　　三、學(xué)風(fēng)方面。

　　在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時(shí)間，學(xué)習(xí)氣氛不是太好，打鬧的，說(shuō)話的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時(shí)間，有些班級(jí)的情況還算好，有些班級(jí)有老師和沒老師情況根本就是兩個(gè)樣，說(shuō)明學(xué)生的自覺性還需要加強(qiáng)。

　　四、德育方面。

　　xx班的同學(xué)撿到一張飯卡主動(dòng)交公提出表?yè)P(yáng)，加一分。xx班有個(gè)別同學(xué)用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評(píng)。

　　綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 6

　　本周是開學(xué)第一周，也是預(yù)備周，本周班主任工作主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、新學(xué)期開學(xué)入學(xué)前教育。

　　2、學(xué)生個(gè)人安全教育。

　　3、個(gè)人衛(wèi)生及著裝要求(要求衣服及紅領(lǐng)巾佩戴、鞋子干凈整齊)。

　　4、老師與學(xué)生共同學(xué)習(xí)新修改的《一日我會(huì)》及結(jié)合班級(jí)文化補(bǔ)充內(nèi)容。

　　5、班幣的獲得以及使用辦法。

　　6、班級(jí)小組建設(shè)的調(diào)整。

　　本周工作不足之處：

　　1、孩子們的個(gè)人衛(wèi)生情況還待加強(qiáng)。

　　個(gè)人衛(wèi)生是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的首要任務(wù)，我會(huì)在下周特別抽出一個(gè)晨會(huì)的時(shí)間向孩子們進(jìn)行衛(wèi)生教育，并每天監(jiān)督，讓各個(gè)小組對(duì)組員個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比，好的表?yè)P(yáng)，并作為小組標(biāo)兵。

　　2、課間桌椅、書本擺放問題。

　　與各科老師協(xié)商，利用下課前預(yù)留一分鐘的時(shí)間給孩子們進(jìn)行書本、桌面的清理，讓孩子們形成良好習(xí)慣，并在每節(jié)課后對(duì)班級(jí)小組進(jìn)行抽查，評(píng)比優(yōu)秀小組。

　　新學(xué)期開學(xué)，又是一個(gè)新的開始，我們205班又踏上了一個(gè)新的征途，在這學(xué)期里我將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)以及學(xué)習(xí)合作小組的效率，避免建設(shè)的`過(guò)程中形式化。開學(xué)第一天，我與全班同學(xué)重新擬定了班規(guī)和班級(jí)崗位分配表，并對(duì)每位同學(xué)各自崗位責(zé)任做了充分說(shuō)明，在此基礎(chǔ)上還成立了新班委會(huì)。利用課余時(shí)間，班委會(huì)由班長(zhǎng)牽頭，積極開展了新學(xué)期第一次班委會(huì)會(huì)議，此次會(huì)議進(jìn)行的很順利，這也讓我驚訝了，二年級(jí)的孩子們可以這樣有紀(jì)律有組織的開展活動(dòng)確實(shí)值得老師贊賞!

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 7

　　上周是本學(xué)期開始的第一周，學(xué)校對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行了文理分科，部分同學(xué)進(jìn)行了班級(jí)調(diào)整，各班都迎接新的老師和同學(xué)的到來(lái)。這一周，由我們101班擔(dān)任值周工作，現(xiàn)將值周情況匯報(bào)如下：

　　一、校門值周情況。

　　上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們剛剛度過(guò)快樂的春節(jié)和暑假，一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中，開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到，后來(lái)逐漸好轉(zhuǎn)。一些同學(xué)由于校牌正在進(jìn)行補(bǔ)辦和更換，沒有佩戴，希望這些同學(xué)抓緊時(shí)間辦理，盡快按要求佩戴校牌。由于上學(xué)期最后一周我們101班的.嚴(yán)格管理，上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少，但有一些同學(xué)沒穿校褲，這也是不符合學(xué)校規(guī)定的，望同學(xué)們按要求著全套校服。另外，314班遲到人數(shù)較多，一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。

　　二、早讀值周情況。

　　高一年級(jí)表現(xiàn)普遍較好，尤其是109班，表現(xiàn)十分突出，這里提出表?yè)P(yáng)。高二、高三部分班級(jí)朗讀聲音偏小，特別是204、205班，幾乎聽不到朗讀聲，希望同學(xué)們能夠重視早讀，認(rèn)真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好，與值周同學(xué)交流及時(shí)，望繼續(xù)保持。

　　三、兩操一課值周情況。

　　高一年級(jí)情況較好，但高二、高三普遍存在進(jìn)場(chǎng)緩慢，做操態(tài)度不認(rèn)真等問題，且在眼保健操時(shí)部分班級(jí)有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，眼睛是心靈的窗戶，希望同學(xué)們端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待課間操與眼保健操，真正達(dá)到預(yù)期的效果。

　　四、食堂值周情況。

　　總體情況較好，秩序井然，插隊(duì)和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn)。較大的問題是許多同學(xué)不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜，且有的同學(xué)在倒飯菜時(shí)會(huì)把飯菜灑到飯臺(tái)上。希望同學(xué)們愛惜糧食，勤儉節(jié)約，從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。在超市值周方面，部分同學(xué)不配合值周生工作，對(duì)值周生態(tài)度粗暴。

　　而且在學(xué)校后門仍有家長(zhǎng)送飯現(xiàn)象，部分家長(zhǎng)不聽從值周生的制止，希望同學(xué)們能夠告知家長(zhǎng)，學(xué)校關(guān)于送飯的制度。家長(zhǎng)每天上班已經(jīng)非常勞累，同學(xué)們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們?cè)趯W(xué)校都很好，請(qǐng)他們放心，不用再來(lái)送飯了，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解配合我們的工作。

　　另外，上周我們對(duì)全校各班的發(fā)飾進(jìn)行了一次檢查，現(xiàn)將不合格人數(shù)公布如下：

　　高一年級(jí)：102(2人) 103(3人) 105(2人) 106(2人) 107(1人)

　　110(1人) 112(3人) 114(3人)

　　高二年級(jí)：201(3人) 202(2人) 203(1人) 204(4人) 205(4人)

　　208(5人) 209(2人) 210(3人) 211(1人) 212(1人) 214(1人)

　　高三年級(jí)：301(3人) 302(4人) 304(1人) 305(3人) 308(1人)

　　309(2人)

　　希望各班限期整改，為我們的校園營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　一周的值周工作教會(huì)了我們很多，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時(shí)，我們也更進(jìn)一步地了解了學(xué)校的規(guī)章制度，在這里，我們預(yù)祝下一個(gè)值周班級(jí)圓滿完成值周任務(wù)。

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 8

　　開學(xué)已經(jīng)整整一周了，回憶一周來(lái)的班級(jí)工作，雖說(shuō)有喜有憂，當(dāng)然還是喜事多多。

　　1. 課堂上的傾聽效果明顯好于上學(xué)期，絕大多數(shù)同學(xué)都能從頭到尾積極參與課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)，原來(lái)摸索玩�，F(xiàn)象明顯減少。此是最大的一喜。

　　2. 集體意識(shí)明顯增強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步落實(shí)。自從開學(xué)第一天表?yè)P(yáng)了四名同學(xué)主動(dòng)打掃打碎的墨水事件后，這類事情不斷涌現(xiàn)。鄭瀟見班里沒有衛(wèi)生紙，有同學(xué)平時(shí)不帶手紙，遇到上廁所大便時(shí)總是找老師要，于是主動(dòng)從家里帶了一卷衛(wèi)生紙放在班里;王思晨主動(dòng)扶起倒下的旗桿，方便后面的同學(xué)進(jìn)入教室;擦黑板的同學(xué)因?yàn)樨澩娑�忘記擦黑板時(shí)，總有同學(xué)主動(dòng)把黑板擦得干干凈凈。此乃第二喜也。

　　3. 環(huán)境衛(wèi)生保持良好。自從宣布實(shí)行無(wú)廢紙工程以來(lái)，一周過(guò)去了，雖然還沒有完全杜絕教室內(nèi)不見一片廢紙，但廢紙現(xiàn)象明顯減少，幾乎見不到一片大的廢紙，沒有見到撕本子和自帶稿紙現(xiàn)象。地面上只有不小心掉下的其他小紙末。每天下午打掃衛(wèi)生的時(shí)間都能控制在十分鐘之內(nèi)，而且掃出來(lái)的垃圾非常少。這難道不是第三喜嗎?

　　4. 語(yǔ)文作業(yè)上交及時(shí)，而且比較整齊，特別是日記，兩次日記都能一次交齊。只是星期天的預(yù)習(xí)作業(yè)有兩名同學(xué)沒有按時(shí)完成，一名同學(xué)的預(yù)習(xí)作業(yè)丟了。今天下午聽寫第一單元生字詞語(yǔ)，在沒有準(zhǔn)備的情況有21名同學(xué)得100分，實(shí)在值得可喜可賀。開學(xué)一周來(lái)，有11名同學(xué)的字體明顯進(jìn)步，他們是：謝曉冰、孫睿哲、張興上、王際云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陳沛、孫麗音、呂兆隆、朱靖輝。作為第四喜這也是當(dāng)之無(wú)愧的。

　　5. 這第五喜當(dāng)然得是同學(xué)的課外閱讀意識(shí)保持良好了。無(wú)論是早上到校，還是午后進(jìn)教室后，即使沒有老師在場(chǎng)，同學(xué)們基本都能做到主動(dòng)讀書，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象。

　　6. 還有第六喜。我班兩名大隊(duì)委干部李欣祎和楊涵雙雙獲得“優(yōu)秀大隊(duì)委小干部”，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　除了這些喜事，當(dāng)然也有需要努力的地方：

　　1. 開學(xué)一周過(guò)去了，個(gè)別同學(xué)的新鮮感漸漸消失，作業(yè)倦怠現(xiàn)象從今天看有所抬頭，雖然語(yǔ)文作業(yè)完成較好，但今天早上的`一頁(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)竟有8名同學(xué)沒有按時(shí)交。無(wú)論是忘記帶，還是沒有寫，都是不應(yīng)該的，希望能引起同學(xué)們的重視。把很小的事情堅(jiān)持做好就是偉大，如果能每天都按時(shí)完成作業(yè)并按時(shí)交作業(yè)，這何嘗不是一種偉大的做法呢?相信我們的每一個(gè)孩子都能做到最好。

　　2. 雖然假期里已經(jīng)安排了一部分同學(xué)練字，但仍然有一部分同學(xué)的字體沒有進(jìn)步，還在原地徘徊。盛澤西、巴方城的字體需要加些力量;侯一鳴、羅銘、王心如的字體需要再放開些，大方些;張世航、李睿龍、張澳、李棟、祁令臣、劉德泰、南炳宇、李文龍、鞏彥君、鄭瀟、程琳、楊璐的字體現(xiàn)在看起來(lái)很顯亂，需要把大小寫勻稱，整體配合起來(lái)要整齊。希望這些同學(xué)堅(jiān)持把每次作業(yè)都當(dāng)成練字，牢記“提筆即是練字時(shí)”，把字體當(dāng)成自己的臉面是否干凈來(lái)對(duì)待，只要有決心，字體就一定能進(jìn)步。期待下周的班級(jí)工作總結(jié)中進(jìn)步的名單里能有你們的名字。

　　3. 個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)字詞不過(guò)關(guān)，希望能引起家長(zhǎng)和同學(xué)們的重視，他們是xxx(已經(jīng)在進(jìn)步，但仍需努力)。開學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課上，就曾給大家說(shuō)過(guò)，我們已經(jīng)是四年級(jí)了，字詞的學(xué)習(xí)應(yīng)該是自己主動(dòng)完成，不能再依賴?yán)蠋熂议L(zhǎng)，希望這些同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自己的不足，在這些方面主動(dòng)多下點(diǎn)功夫，相信這點(diǎn)小困難是難不住大家的。

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)有了一個(gè)比較好的開始，接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)一定能比這一周更出色!相信我們自己!別忘了對(duì)自己說(shuō)：“我自信!我能行!我很棒!”

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 9

　　說(shuō)真話，上一個(gè)周太累了：進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，每天的備課量和作業(yè)量是新授課的好幾倍，加上上周有一個(gè)閱讀和作文考試，一個(gè)人批了將近400份作文，寫了三個(gè)總結(jié)，還都不是糊弄寫的，周二的那天晚上12點(diǎn)才睡覺……需要這樣的一個(gè)周末。

　　周五的下午總是象在戰(zhàn)斗：中午學(xué)生睡覺的時(shí)候快速的批閱作業(yè)，下午第一節(jié)課的時(shí)候要去開辦主任會(huì)議，整整一節(jié)課，要被布置很多作業(yè)，第二節(jié)課要去聽課，第三節(jié)課又要去上課，總算把學(xué)生送走，整理一下自己的業(yè)務(wù)，回家也是暮色沉沉了。

　　上兩個(gè)周的總結(jié)是班長(zhǎng)車金翼總結(jié)的，出現(xiàn)的問題主要在于住校生的`紀(jì)律。

　　此刻讓我就著這明媚的陽(yáng)光，分析上周的情況：

　　一、白天的紀(jì)律和衛(wèi)生，沒有任何問題，無(wú)可爭(zhēng)議第一名。

　　二、夜間的紀(jì)律還是有問題：

　　1、下晚自習(xí)時(shí)忘記關(guān)燈。

　　2、常毅在宿舍吃泡面�？此菩∈�，都隱藏著大的問題，初二開始分化，如今很多班級(jí)的住校男生已經(jīng)問題重重，上周只有有10名初二男生被勸退宿。比如常毅吃泡面，反應(yīng)的問題是：他吃晚飯了嗎?他的零花錢從哪里來(lái)?他的洗刷和休息時(shí)間從何而來(lái)?透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，我覺得有問題。夜間紀(jì)律和衛(wèi)生第7名。

　　三、活動(dòng)加分：剛剛結(jié)束的班級(jí)文化墻的布置上，在總設(shè)計(jì)師老王的指導(dǎo)之下，在朱鈺涵、周子鶴、車林如等大力下注下，耗資120元，還有諸多心血澆灌之下，我們班級(jí)的“民族風(fēng)”一舉獲得第一名，據(jù)說(shuō)比請(qǐng)廣告公司制作的都好呢!感謝這些同學(xué)，特別是朱鈺涵同學(xué)，很有審美情趣。

　　四、學(xué)習(xí)：

　　進(jìn)入復(fù)習(xí)，學(xué)生的狀態(tài)整體不錯(cuò)，積極性也比較高，在各種小測(cè)中學(xué)生比較突出。但也有個(gè)別同學(xué)不夠理想。

　　昨天下午自習(xí)期間我看到陳昊翔的地理很是不行。

　　地理老師病了，希望家長(zhǎng)多督促孩子高效學(xué)習(xí)。

　　感謝大家關(guān)注你們的孩子，我們的學(xué)生!

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 10

　　1、 開學(xué)工作。本周一上午召開行政會(huì)議，籌備本期開學(xué)工作，具體安排了近期工作日程及一些重要事務(wù)，如收費(fèi)、行事歷、接收外來(lái)學(xué)生的手續(xù)辦理等；下午召開班主任工作會(huì)議，具體落實(shí)學(xué)生的報(bào)道、收費(fèi)、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級(jí)方面的的事務(wù)。周二學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)、注冊(cè)，分窗口分年級(jí)進(jìn)行，并安排了行政管理人員維持學(xué)生紀(jì)律，一天時(shí)間學(xué)生的報(bào)到基本結(jié)束；下午召開了全體教工會(huì)，布置并解釋了開學(xué)方面的有關(guān)工作，并提出本期各部門的工作設(shè)想，重點(diǎn)就開學(xué)初的工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。周三，恢復(fù)正常的考勤、考課制度，經(jīng)值班人員的本日六次巡課，所有教師均能按時(shí)進(jìn)班，組織開展教學(xué)活動(dòng)。周三復(fù)課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學(xué)安全第一節(jié)課”的活動(dòng)。

　　2、 教師上課情況。大部分教師能按時(shí)進(jìn)班上課，沒有曠課現(xiàn)象，但調(diào)課在每節(jié)有2—3人調(diào)課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績(jī)狀況，根據(jù)具體情況提出本期的教與學(xué)的目標(biāo)，部分教師直接進(jìn)入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來(lái)看，部分學(xué)科的教師不能充分利用課堂時(shí)間教學(xué)，有讓學(xué)生自習(xí)的現(xiàn)象，可能是備課沒能跟上或?qū)W生的課本還沒有發(fā)到手。

　　3、 學(xué)生紀(jì)律管理。本周開學(xué)時(shí)間緊張有序、快捷高效，學(xué)生的報(bào)到以及進(jìn)班后的紀(jì)律非常良好，特別是課間時(shí)間，班主任大部分均能進(jìn)班管理，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。個(gè)別班主任在課間不能很好的管理班級(jí)。

　　4、 課前讀。大部分輔導(dǎo)老師能按時(shí)進(jìn)班，充分利用課前時(shí)間安排學(xué)生誦讀，鞏固提高課堂教學(xué)的效果，但仍有部分老師不能及時(shí)進(jìn)入課堂、不能充分利用這段寶貴的`時(shí)間，表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。

　　5、 后勤保障�？倓�(wù)處組織工人及時(shí)將學(xué)生課本按班級(jí)進(jìn)行了發(fā)放，基本在一天時(shí)間能發(fā)放完畢，各班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學(xué)當(dāng)天進(jìn)行，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進(jìn)入常態(tài)化，教師辦公室的用水用電正常，食堂供應(yīng)及時(shí)。但重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位，個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)和班級(jí)內(nèi)部衛(wèi)生不理想，主要與班主任是否跟班指導(dǎo)有關(guān)。

　　6、 教師考勤。本周即進(jìn)行了正常的考勤工作程序，但從周末的考勤統(tǒng)計(jì)來(lái)看，仍有三四個(gè)教師出現(xiàn)未假離校的現(xiàn)象，可能是這幾個(gè)教師目前還沒有進(jìn)入緊張的工作的狀態(tài)、或是由于事務(wù)繁多而忘記及時(shí)簽到。需要在下次的教工會(huì)議上作以提醒。

　　7、 行政職能部門工作基本正常，但要結(jié)合學(xué)校行事歷和月進(jìn)度工作要求，安排好每周的具體工作事務(wù)，確保工作能及時(shí)、有序、高效完成。

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 11

　　不知不覺，我們度過(guò)了秋意漸濃的第八周，迎來(lái)嶄新的第九周，為了更好進(jìn)行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結(jié)，上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

　　1、衛(wèi)生：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個(gè)班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學(xué)，都能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，同時(shí)，老師還希望同學(xué)們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾。

　　2、學(xué)習(xí)：每天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校，但是仍有不少高年級(jí)學(xué)生在校外玩耍打鬧，特別是個(gè)別學(xué)生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來(lái)往的車輛，這是缺乏足夠安全意識(shí)的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時(shí)期，因此請(qǐng)同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍，車禍?zhǔn)菬o(wú)情的，到時(shí)候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時(shí)候，怎么后悔都沒用了。

　　3、紀(jì)律：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時(shí)，有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學(xué)校的'欄桿不是特別牢固，長(zhǎng)期攀爬，很容易發(fā)生意外，希望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時(shí)候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。

　　4、路隊(duì)：大部分班級(jí)都能夠有秩序地走出教室，但是有個(gè)別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象，這些都是需要改進(jìn)的，我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視，嚴(yán)格遵守秩序，才能又安全又快速回家。

　　5、禮貌：每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí)，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向老師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習(xí)慣，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，老師更希望看到大家能把禮貌當(dāng)成自己生活里的一部分，正如我們校訓(xùn)說(shuō)的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說(shuō)臟話不打架，負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé)，自己背書包，自己寫好作業(yè)，自己做一些家務(wù)，求上進(jìn)，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚(yáng)，讓自己一天天進(jìn)步，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 12

　　現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

　　1、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)她們的管理方法，做一名有威望的輔導(dǎo)老師。因?yàn)槲規(guī)У氖且荒昙?jí)的小學(xué)生，她們都是從幼兒園剛?cè)雽W(xué)的孩子，課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣很不規(guī)范。我的任務(wù)是要在最短的時(shí)間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，而且要喜歡學(xué)習(xí)。這對(duì)一個(gè)新入行的教師是一種挑戰(zhàn)，但我從來(lái)沒有畏懼，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌蜃龊�，一定可以做好�?/p>

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照孩子在學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行課后輔導(dǎo)。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，并記錄孩子在每一學(xué)科方面情況，及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通，防止孩子出現(xiàn)偏科的.現(xiàn)象。

　　3、認(rèn)真批改作業(yè)。根據(jù)時(shí)間安排，我都會(huì)要求學(xué)生做一些輔助練習(xí)，如一課三練、口算天天練等等，我會(huì)認(rèn)真批改，在有錯(cuò)誤的地方做出標(biāo)注，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤并改正，讓孩子學(xué)會(huì)檢查作業(yè)。

　　4、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。并針對(duì)學(xué)生性格和喜歡的學(xué)習(xí)方法，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　5、主動(dòng)跟家長(zhǎng)溝通。我建立了飛信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每周六晚上會(huì)跟所帶學(xué)生家長(zhǎng)一一溝通，告訴家長(zhǎng)，孩子在學(xué)校這一周的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并充當(dāng)孩子和家長(zhǎng)的紐帶，通過(guò)和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，讓孩子更加健康成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在班上紀(jì)律好多了，學(xué)生每天都知道自己要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行，有條不絮，我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位，讓輔導(dǎo)班的孩子流失，給學(xué)校造成一些損失。我對(duì)此也做過(guò)深刻反省。

　　1、沒有真正了解孩子心理，沒有做到在樂趣中學(xué)習(xí)。跟老教師交流中，王鳳老師給我的啟發(fā)很大，她讓我明白，了解孩子心理對(duì)輔導(dǎo)工作有很大幫助。之前因?yàn)閯倎?lái)到學(xué)校，希望學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步，所以我會(huì)給孩子加一些輔助練習(xí)，讓孩子感覺到有壓力了，不愿意來(lái)托管班。之后的一個(gè)月，我嘗試著減少孩子的作業(yè)量，并補(bǔ)充孩子喜歡的知識(shí)，班上學(xué)習(xí)興趣有濃厚了，每天學(xué)生催著老師趕緊聽寫的時(shí)候，我心里真的很高興。

　　2、與家長(zhǎng)溝通還沒有到位。雖然我每周都會(huì)與家長(zhǎng)溝通，但是有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)不滿意，這個(gè)時(shí)候我沒有抓住重點(diǎn)與長(zhǎng)好好溝通，沒有真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。

　　總之，教育工作，是一份永無(wú)止境的工作。我喜歡這里的氛圍，我喜歡輔導(dǎo)學(xué)校工作，希望在以后的工作中，踏踏實(shí)實(shí)，圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)做一名有威望的輔導(dǎo)老師。

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 13

　　勞動(dòng)最榮耀，勞動(dòng)才能制造財(cái)寶！本周的勞動(dòng)為四月畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為五月制造一個(gè)良好的開端！

　　本周首先根據(jù)規(guī)定，將期中考試臺(tái)賬上報(bào)市教體局周秋云教研員。根據(jù)文件要求整理本單元盼望工程資助學(xué)生信息。春蕾女童材料上報(bào)給黨委。

　　周三，前往青島西海岸新區(qū)王家樓小學(xué)參與美術(shù)教研活動(dòng)，傾聽了三位教師的講課，受益匪淺。

　　學(xué)校安排的體檢暖和人心，讓我們深深的感受到了來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝學(xué)校，感恩！

　　周四下午，和同事一起在樓前的花壇里栽種樹木，為學(xué)校的綠化奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

　　周五，參加教育處少先隊(duì)安排的衛(wèi)生大檢查活動(dòng)，帶著初級(jí)組的教師們逐個(gè)班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)展衛(wèi)生檢查。

　　書法興趣小組開頭活動(dòng)。初次開課，小組學(xué)生還不太適應(yīng)，還有的同學(xué)對(duì)于毛筆字的書寫也是第一次接觸，執(zhí)筆姿態(tài)不正確，書寫也不標(biāo)準(zhǔn)。本次活動(dòng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)紀(jì)律，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)書法，爭(zhēng)取把握一技之長(zhǎng)。

　　周六上午到南京路小學(xué)參與平度市教育體育局平度播送電視臺(tái)《今日教育》欄目啟動(dòng)儀式暨輿論引導(dǎo)培訓(xùn)。為我們自己的教育欄目喝彩，積極引導(dǎo)正確輿論，宣傳教育正能量。

　　周六，參加xx小學(xué)期中考試暨五一勞動(dòng)節(jié)假期安全家長(zhǎng)會(huì)，各班級(jí)積極召開，與家長(zhǎng)溝通溝通，讓家校合作更加親密。

　　本周的`公眾號(hào)一如既往的保證了更新頻率，面對(duì)教體局的檢查沉著不迫，下周也會(huì)連續(xù)努力，讓學(xué)校公眾號(hào)發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。宣傳方面準(zhǔn)時(shí)將學(xué)�；顒�(dòng)美篇公布在公眾號(hào)中，且在市教體局宣傳群與學(xué)校工作群，班級(jí)家長(zhǎng)群積極轉(zhuǎn)發(fā)推舉，宣傳我們學(xué)校的教育動(dòng)態(tài)，并聯(lián)系了各學(xué)區(qū)的學(xué)校公眾號(hào)維護(hù)人員，提示他們準(zhǔn)時(shí)更新公眾號(hào)，轉(zhuǎn)發(fā)平度教育公眾號(hào)和xx小學(xué)公眾號(hào)的文章，宣傳自己學(xué)校的辦學(xué)特色和學(xué)�；顒�(dòng)，保質(zhì)保量。

　　一周的工作完畢了，春意盎然的四月份也完畢了，我會(huì)用自己飽滿的熱忱連續(xù)投身到學(xué)校的教育工作中，發(fā)出自己的光和熱，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的力氣。讓我們一起來(lái)迎接漂亮五月的到來(lái)吧！

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 14

　　上周主要有五大亮點(diǎn)。

　　1、溫州市小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量專題調(diào)研活動(dòng)在我校進(jìn)行。相關(guān)學(xué)科教師，年級(jí)，積極預(yù)備。在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們仔細(xì)復(fù)習(xí)。星期四，調(diào)研活動(dòng)順當(dāng)完成。

　　2、校園的教研風(fēng)氣深厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng)。上周有很多教師有公開展現(xiàn)課，教師們主悅耳課，表達(dá)了相互學(xué)習(xí)，共同提高的教研氣氛。

　　3、各班積極練習(xí)韻律操，迎接韻律操競(jìng)賽。不管是在體育課上，大課間，都能看到同學(xué)們做韻律操時(shí)，得意的笑容，活潑的身影，飽滿的熱忱。

　　4、上周五早上我校特邀請(qǐng)全國(guó)感恩教育金牌演說(shuō)家曾小勇教師來(lái)我校做報(bào)告。讓專家為我們支招，共同培育好孩子。學(xué)生家長(zhǎng)教師都仔細(xì)地傾聽了這次報(bào)告，每當(dāng)曾教師講到我們心坎里的時(shí)候，大家都感動(dòng)得熱淚盈眶。從這次報(bào)告中讓我們深深感悟到我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心，一顆奮進(jìn)拼搏的心。

　　5、學(xué)校消失了許多無(wú)名小英雄，有拾到錢物的，有主動(dòng)撿垃圾的。

　　上周主要有三點(diǎn)缺乏：

　　1、中午飯學(xué)時(shí)間，有些家長(zhǎng)還是不聽值周教師勸導(dǎo)，依舊徑直闖入學(xué)校。所以請(qǐng)同學(xué)們回家告知家長(zhǎng)，遵守學(xué)校規(guī)定，在校門口等候接送。

　　2、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，做操的質(zhì)量不高。所以請(qǐng)同學(xué)們還是要仔細(xì)對(duì)待。

　　3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們常常會(huì)發(fā)覺一些紙團(tuán)，塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。但是我們教師信任，沒有哪一位同學(xué)會(huì)有意破壞我們的環(huán)境，根源在于平常的.良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有順手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張紙屑，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于清掃，校園里消失了紙屑，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。盼望大家都為制造一個(gè)美麗，和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

　　兩個(gè)建議：

　　1、天氣冷轉(zhuǎn)，許多班級(jí)，窗戶成天關(guān)著，教室空氣渾濁。所以建議大家開窗通風(fēng)。做好流行性疾病的預(yù)防。

　　2、由于上下學(xué)頂峰，教師的車輛與同學(xué)人群相擠，特別危急。進(jìn)出校門，請(qǐng)同學(xué)按秩序靠右走。

　　下面宣布優(yōu)秀班級(jí)：

　　最終，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和協(xié)作。感謝！

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 15

　　上一周，是緊張的一周，同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí)，又緊張的考試；上一周，又是收獲的一周，同學(xué)們收獲了一春的成績(jī)，是老師辛苦成果的展示。同時(shí)我校韓麗、姜金珠、趙啟富三位老師組成的代表隊(duì)參加紀(jì)念“五、四”90周年的知識(shí)競(jìng)賽中，獲得第2名的好成績(jī)。

　　上一周，又是最光榮的一周，在上周五我們?nèi)�校進(jìn)行了一次清除垃圾的`勞動(dòng)，同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中懂得勞動(dòng)最光榮。

　　上一周在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在老師的支持下，在值周教師和值周同學(xué)的共同努力工作下，我們完成了第九周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

　　1、班主任對(duì)學(xué)生日常規(guī)范非常重視，每一位班主任隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

　　2、各班的室內(nèi)外衛(wèi)生能在早自習(xí)前打掃干凈。只是衛(wèi)生的保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)，常見學(xué)生無(wú)意識(shí)地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學(xué)的注意。春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生要加強(qiáng)，教室內(nèi)要及時(shí)并蓄通風(fēng)換氣，使空氣流通。

　　3、早自習(xí)班主任及輔導(dǎo)教師到位及時(shí)，學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　4、操間和眼保健操，大部分同學(xué)很認(rèn)真，但有個(gè)別同學(xué)動(dòng)作懶散，同學(xué)們，健康和身體是每個(gè)學(xué)生一生幸福的基礎(chǔ)，失去健康我們將一無(wú)所有。希望每一個(gè)同學(xué)用十分的熱情來(lái)做操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個(gè)陽(yáng)光兒童，做一個(gè)陽(yáng)光少年。

　　5、課間紀(jì)律大部分學(xué)生能上下梯右側(cè)通行，穩(wěn)步輕聲，但有的學(xué)生在值周教師和值周學(xué)生的管教下才能做到。中午休息時(shí)還有別同學(xué)在走廊里喊叫。

　　6、周二，周三進(jìn)行了全校的期中考試，按照學(xué)校的統(tǒng)一布置，從取卷監(jiān)考到訂卷、閱卷，規(guī)范有序。

　　在這美好的一周里，老師有幾點(diǎn)溫馨的提示：

　　1、請(qǐng)隨手關(guān)掉水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。

　　2、不要隨手丟垃圾，自覺保護(hù)環(huán)境。

　　3、不要亂動(dòng)消防栓，課間不要出校園。這會(huì)存在一定的安全隱患。謝謝您的支持和鼓勵(lì) ！

　　新的一周是新的開始，新的起點(diǎn)。你準(zhǔn)備好了嗎？在本周你對(duì)自己有什么要求嗎？老師希望你們?cè)诒局苣芨�加�?yán)格要求自己，爭(zhēng)取在各方面有更棒的成績(jī)。最后送給大家一句話：

　　不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)關(guān)輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成，愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天朝氣蓬勃地前進(jìn)。

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 16

　　回顧上周的工作，我們有太多的感動(dòng)，太多的難忘。

　　過(guò)去的一周，全校教職員工立足本職工作，全身心投入到教育教學(xué)之中，深度閱讀教材文本、認(rèn)真開展集體備課、精心編寫導(dǎo)學(xué)案、認(rèn)真上課和批改作業(yè)。

　　過(guò)去的一周，絕大部分同學(xué)上課認(rèn)真聽講，注意力集中，課后對(duì)不懂的問題能及時(shí)向相關(guān)老師請(qǐng)教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣，上周星期四和星期五，七、八年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行了第一次月考。

　　過(guò)去的一周，我們每天都可以看到學(xué)生會(huì)的同學(xué)在校門口以標(biāo)準(zhǔn)的站姿，微笑著迎接全體師生的到來(lái);每天清晨，我們都會(huì)看到那些為營(yíng)造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影，他們默默無(wú)聞，但怎能不獲得我們每個(gè)人的.欽佩!我們欣喜地看到：同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課、課前三分鐘時(shí)開始學(xué)會(huì)了自我管理，在整齊的廣播體操隊(duì)列中我們看到了規(guī)范、安靜、整齊，在越來(lái)越多的課堂上開始學(xué)會(huì)了積極的思考、主動(dòng)的參與和積極的討論與展示。

　　上周，是充實(shí)而忙碌的一周。星期一，赴南京學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)在學(xué)術(shù)廳進(jìn)行了交流匯報(bào)，段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會(huì)上作了交流;星期二，初一年級(jí)小組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行第一次培訓(xùn);星期六下午，宜賓市八中20xx級(jí)課改表彰暨家長(zhǎng)學(xué)校成立大會(huì)隆重舉行，星期天，1000多名片區(qū)外小學(xué)畢業(yè)生來(lái)我校面試，希望能加盟八中這個(gè)集體來(lái)接受良好的教育，在家長(zhǎng)們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”，我們讀懂了什么叫“生于憂患，死于安樂”。

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 17

　　各位家長(zhǎng)，大家好!很高興在您的支持和配合下，本周工作得以順利圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學(xué)習(xí)、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸緊張，各項(xiàng)要求愈來(lái)愈具體，愈來(lái)愈全面，孩子們能夠在學(xué)校和老師的要求下，逐項(xiàng)完成學(xué)習(xí)、鍛煉、活動(dòng)等各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發(fā)展努力著。本周需要向大家匯報(bào)的.情況主要有：

　　1、 值日生全部按時(shí)到校。感謝家長(zhǎng)們的配合。請(qǐng)下周繼續(xù)保持。

　　2、 部分家長(zhǎng)在老師沒有要求的狀況下，能主動(dòng)關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表?yè)P(yáng)。

　　3、 丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險(xiǎn)費(fèi)的現(xiàn)象集中在幾個(gè)孩子身上。請(qǐng)家長(zhǎng)們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義。

　　4、 林xx、王xx、鄭xx都通過(guò)班級(jí)博客了解班級(jí)，并和我溝通，希望得到家長(zhǎng)們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)安全。

　　5、 王鈺靂家長(zhǎng)一直在為班服的事操心，王新新的家長(zhǎng)替班級(jí)買來(lái)桌布和椅墊，鄭太龍的家長(zhǎng)協(xié)助我及時(shí)完成了學(xué)校的工作，感謝三位家長(zhǎng)的熱心支持!

　　希望在家長(zhǎng)們的配合下，下周一，孩子們都有一個(gè)更好的開始!祝各位周末愉快!

　　班級(jí)一周工作總結(jié) 18

　　這個(gè)星期是期中考試周，有三天的時(shí)間都在考試，兩天在改卷，這又是一個(gè)和平時(shí)上課不一樣的體驗(yàn)，也是非常難得的體驗(yàn)。

　　在學(xué)生考試的三天里，學(xué)生在努力地為期中考試奮斗。剛開始那兩天，我們可自由支配的時(shí)間就比較多，不過(guò)我們也要做期中考試的題目，以便于考完試后和學(xué)生分析題目。另外，就是我們有時(shí)間可以預(yù)備考完期中考試之后的課程，可以有更多的時(shí)間把課準(zhǔn)備得更好。

　　其實(shí)讓我印象最深刻的是改試卷的過(guò)程，整個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是既緊張又嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)槭浅跞��?jí)，所以試卷的成績(jī)最好就是能夠快一點(diǎn)出來(lái)，這樣學(xué)生就會(huì)更快地知道自己的成績(jī)，從而驗(yàn)收自己在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。所以老師改試卷都是十分緊張的，基本上是每個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)部分，我很榮幸地可以參與到改卷的過(guò)程中，我負(fù)責(zé)改填空題。老師告訴了我評(píng)分細(xì)則，我就開始改卷。在剛開始的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)答案的不熟悉，我改得很慢，而且算分也算得很慢，看著幾百份試卷，我心里感到有點(diǎn)著急，但是我又不能太快，太快又怕看錯(cuò)答案或者算錯(cuò)分，所以我只能慢慢來(lái)。漸漸地，我越來(lái)越熟悉答案了，所以我就改得越來(lái)越快了，到后來(lái)，我已經(jīng)可以不用答案就可以改試卷了，而且基本上看一眼我就知道分?jǐn)?shù)了。之后，對(duì)答案更加熟悉，改得更加快了。到最后，我終于改完了，有一種興奮感油然而生，我想這應(yīng)該也是其他老師的感覺吧。但是，這僅僅是我的部分改完了，還是其他老師的部分沒改完，因?yàn)樗齻儼押?jiǎn)單的.部分留給我改了，很感謝她們。到了最后全部試卷的內(nèi)容改完之后，還要把這些試卷分回到各自的班上，最后匯總成績(jī)。批改試卷真是一個(gè)不容易的過(guò)程，整個(gè)過(guò)程十分緊湊，為的就是讓學(xué)生快點(diǎn)知道自己的成績(jī)，知道自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，讓他們能夠更好地學(xué)習(xí)。

　　最后的兩天，老師讓我給學(xué)生評(píng)講選擇題，我發(fā)現(xiàn)評(píng)講試卷也是不容易的，不僅要自己明白，還要想辦法讓學(xué)生明白，其實(shí)就是教學(xué)生做題的方法。我還聽了老師評(píng)講試卷的課，學(xué)習(xí)了好多答題的方法。這些方法在以后的課程講授也可以插入進(jìn)去，讓學(xué)生不斷地復(fù)習(xí)、重溫，掌握得更好。

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