政治組教研工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的政治組教研工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
政治組教研工作總結 篇1
本學期來，我初中部政治教研組在學教研室的正確領導下,在各年級組的指導下，在全組教師的共同努力下，始終堅持以“教研帶動教學”為中心理念，全面完成了本學期的教研工作。為總結經(jīng)驗、吸取教訓，更好、更有效的開展今后的教研工作，從而進一步提高教學質(zhì)量，現(xiàn)將本學期的教研工作總結如下：
（一）加強思想政治學習，全面提升師德修養(yǎng)。
1、加強思想政治理論學習，提升思想政治覺悟。我政治組全體老師利用課余時間，積極、主動關注國際國內(nèi)大事。通過一系列時事新聞，提升世界觀、價值觀，培養(yǎng)自身的愛國熱情，增強自身的責任感、使命感。
2、加強師德教育，提升師德水平。我政治組全體老師利用課余時間，積極、認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、師德修養(yǎng)方面的理論知識，了解先進代表人物的事跡，全面提升教師的師德修養(yǎng)。并以我校的師德師風為學習的思想內(nèi)容，嚴格規(guī)范自己的道德修養(yǎng)，真正做到為人師表，教書育人，進一步牢固樹立了“愛學生，愛學校”的思想理念。
（二）扎實推進教育教學工作，提高課堂教學水平。
本學期來，我政治組積極開展教研活動，推動教育教學又好又快發(fā)展。
1、重視對教情、學情的研究，增強教學的針對性。針對我校的實際，從提升教育教學水平出發(fā)，以中考為目標，以提升學生的素質(zhì)為重點，我政治組積極開展教情、學情研究活動。如：第各年級組開展的“開學第一課”，就如何把“第一課”上好和提高學生的.興趣等問題，進行了廣泛的交流，并制定了計劃。
2、大力開展聽課教研活動，互相學習，取長補短。我政治組在初中部每個月至少要開展一次教研活動，全組老師積極參加教研活動，無缺席。擔任教研活動的老師積極、充分的準備，為全組教師樹立了榜樣，并傳授了豐富的教學經(jīng)驗。如：積極調(diào)動學生興趣的陳尚兵老師，廣泛聯(lián)系實際的魯滔老師等。
（三）全面落實教學常規(guī)，深入開展教學工作。
1、全面落實教學常規(guī)，提高業(yè)務水平。根據(jù)學校教研室的要求，全體老師積極開展備課工作。大家認真?zhèn)湔n、查找資料，并按要求寫好教案，密切聯(lián)系了課與課堂教學之間的關系。同時，配合學校教導處開展教學常規(guī)檢查活動，通過教學常規(guī)檢查活動，進一步規(guī)范了全組教師的日常教學活動，極大地提高全組教師業(yè)務水平。
2、深入開展教學研究工作。教學離不開教研，教研是教學質(zhì)量提高的唯一途徑。全體教師積極參加教育教學研究，認真學習教育教學理論，提高自身的理論水平。
3、全體教師在查找各年級復習資料時，還積極注意我教研組的資料保管和建設，做到初中部政治組資料庫的完善。
4、全體教師積極應對學校教研室組織的各次考試，精心設計試題，認真閱卷，全面分析，仔細評講，讓學習以考促進他們的閱讀、理解、語言組織等綜合能力提高。
5、初三年級組在完成教學工作的同時，還在積極準備中考復習資料，并對中考的注意事項及復習計劃進行了商議。
（四）、存在的不足。
1、理論學習需要進一步加強。新課程在我校各年級全面實施，對我們教師在備課、上課等各個教學環(huán)節(jié)提高更高的要求。這需要在新課程方面進一步的加強學習與研究，提升自身的認識水平。2、課題研究有待進一步深入。當前課題研究存在著認識不深，熱情不高，參與不多的狀況。3、個別學生的學習積極性還不夠高，少部分學生還沒有獨立自主學習的意識，部分學生還沒有掌握適合自己的學習方法。4、教育教學手段還有待于更新，教學模式還需要進一步更新。
（五）、解決的方法
1、加強理論學習，積極開展對新課程改革的深入研究，開展廣泛的討論，制定計劃并加以落實。
2、積極利用目前學校的一切教學條件，將現(xiàn)代教育技術作為提高教學手段的起點，從而提高我組的教學水平。
3、積極開展對學生學習政治課興趣的研究，力爭找到合適的方法。
4、積極開展對學生自主學習方法的研究，讓學生不僅掌握，而且要充分的運用，提高學生的綜合素質(zhì)。
總之，我初中部政治教研組全體教師在學校各級領導的關心下，齊心協(xié)力，努力工作，推動了我校教育教學事業(yè)的發(fā)展，貢獻了自己的力量。
政治組教研工作總結 篇2
三個月來，政治教研組依據(jù)《江蘇省常州高級中學發(fā)展規(guī)劃（20xx.8－20xx.8）》和《江蘇省常州高級中學20xx—20xx學年第一學期工作計劃》，結合《江蘇省常州高級中學思想政治學科發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx草案）》和《江蘇省常州高級中學思想政治學科課程方案（草案）》，積極地尋求新一輪的主動發(fā)展，并在實施本學科發(fā)展規(guī)劃和課程方案過程中不斷調(diào)整和完善，以適切教育教學工作的實際。現(xiàn)把半學期來的工作小結如下：
一、基本理念
江蘇省常州高級中學三年主動發(fā)展的核心價值定位是“對生命負責、提升生命質(zhì)量”，并提出了“教師發(fā)展是學校發(fā)展第一要務”的價值訴求。故此，本學期工作的目標與價值定位就是要引領教師在學習、研究的基礎上，超越狹隘的學科教學思維，從寬廣的課程視野來研究和革新學科教學，真正以新課程的培養(yǎng)目標和教育理念來統(tǒng)率課程建設、教學改革、資源開發(fā)、學業(yè)評價、教師專業(yè)發(fā)展等各項工作，進而在新的平臺上保障政治學科學習水平，加快教學創(chuàng)新，讓我們政治教師能夠體驗到自身職業(yè)的價值、尊嚴與幸福。
二、工作回顧
1.課程實施
�。�1）實施課程教學與評價。半學期來，高一備課組已經(jīng)完成了①－⑧班級的《經(jīng)濟生活》課程的教學與評價，并正在進行⑨－（14）及體育特長班的教學工作；高二備課組正在依據(jù)教學計劃，按部就班地進行著《生活與哲學》選修與必修課程的教學與評價；高三備課組已經(jīng)完成了《政治生活》、《經(jīng)濟生活》的復習與評價，并正在進行《生活與哲學》的復習。其中，高二政治選修與高三政治選修與市一中進行了期中聯(lián)考與評價。并在期中考試的基礎上進行總結和反思，尤其是高三備課組每天中午的補差工作卓有成效。
（2）開發(fā)校本化活動課程。本學期以政治學科教學內(nèi)容為背景，配合學校的研究性學習，開展社團活動，其重點是“希晉法學社”（陳開和、劉平指導）、“模擬聯(lián)合國”（向永知、秦藝指導）這兩個特色課程。其中“模擬聯(lián)合國”作為“美國課程班”的必修課程，另外還有高一、高二年級的學生加入，共40多人，現(xiàn)在已完成了“20xx北京大學全國模擬聯(lián)合國大會”的國家申報（代表國：利比亞、尼泊爾），并正在進行相關議題的準備。這種校本化的社團活動促進了學生自主、合作、探究、創(chuàng)新地學習，拓寬了學生學習領域，培育了學生的個性特長。
2. 教育科研
�。�1）組織參與教研活動。各備課組積極參加常州市教研室組織的教研活動，并進行了相關的主題發(fā)言，例：常州市高三政治研討會上，馬維俊作了主題發(fā)言等；每周三上午進行校本教研；每月一次教研組主題教研活動。（教研組、各備課組均有記錄。）
（2）聚集教育教學研究。學期初的第二周，本組對高三年級陳玫老師的課堂進行了一個星期的學習調(diào)研，對黃榮平老師的班級教學管理進行了一天的觀摩調(diào)研，對馬維俊老師、向永知老師的課堂進行了學習調(diào)研。本組在以上調(diào)研的基礎上，進行了反思與提煉，并反饋到教師本人，為新學期工作作了一個很好的鋪墊。
半學期來，每月確定一個課堂教學研究主題，圍繞主題進行課堂教學研究。9月至11月，陳玫、黃榮平、馬維俊、謝曉虹、向永知老師先后開設了校本研究課。11月1日，向永知老師進行了江蘇省“師陶杯”公開示范觀摩課；11月21日，向永知老師進行了常州市八�！巴}異構”聯(lián)合教研課教學。
�。�3）課題研究及論文。加強對“中學政治課基于問題的探究式教學模式”（省重點資助課題）的實施流程、策略、手段、環(huán)境等要素的研究；加強對“信息技術與政治學科課程的整合”（國家級課題）的研究。陳開和老師的論文《教育的產(chǎn)業(yè)化、市場化和商業(yè)化》發(fā)表于《中學政治教學參考》20xx年第11期；向永知老師的.論文《“真理是客觀的”提法值得商榷》、《做一名幸福的教師》，分別發(fā)表于《中學政治教學參考》20xx年第10期和《課程與教學》20xx年第4期。向永知老師的論文獲江蘇省“師陶杯”一等獎；江蘇省教學學會論文一等獎。劉平老師的論文獲江蘇省“師陶杯”三等獎；陳開和、黃榮平老師的論文分獲江蘇省教學學會論文二、三等獎。
3. 資源建設
�。�1）教輔資料的編寫。按照學校的布署，半學期來本組已經(jīng)完成了《思想政治》必修①④的編寫與審核。編寫的體例是“以單元為單位，分課課練和單元AB卷，課課練重基礎，A卷與學業(yè)水平題型水平一致，B卷與高考題型水平一致。并附了詳細的答案解析”，并在使用過程中不斷地加以完善和修正。
�。�2）學科課程資源庫建設。以常州市教研室顧潤生主持的省級課題“網(wǎng)絡信息技術與中學政治課的整合”為依托，高一、高二備課組參與了常州市“政治學科資源庫”建設，內(nèi)容包括：課件、教學案、教學素材（文字、圖片、動畫、音頻、視頻等）、練習、教學實錄與反思，旨在形成一個共建共享的信息平臺，目前正按照分工進行材料的搜集和整合。
4. 專業(yè)發(fā)展
教研組建設的核心理念是“成人”，即成就人，促進教師成長，進而促進學生成長。因此，教師專業(yè)發(fā)展也是學科建設的一個重要內(nèi)容�；谖倚Ｕ谓M教師的現(xiàn)狀，半學期來政治組的教師專業(yè)發(fā)展著力于以下幾個方面：
�。�1）營造和諧包容的氛圍。省常治組教師的個體能力較強，如何把整體優(yōu)勢發(fā)揮出來，在學期初的第一次教研組工作計劃研討會上，大家一致表示：從自我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，率先垂范，求同存異，營造成一個和諧包容的生命共同體�，F(xiàn)在，政治組氣氛和諧、關系和睦，為教師的專業(yè)成長營造了良好的氛圍。
（2）構建共建共享的專業(yè)合作體。通過“教學資源庫”建設、“學科學習中心”建設、“教輔資料”編寫等，形成了一套共建共享的專業(yè)合作機制，一支“文人相親”的專業(yè)團隊正在形成之中。
（3）尋求主動的專業(yè)發(fā)展。本著“專業(yè)和質(zhì)量”的價值定位，在全組老師的支持下，劉平、向永知分別申報了常州市骨干教師、學科帶頭人；向永知老師還申報了常州市第二批“名師工作室”，旨在通過這些平臺，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，使教育教學工作要具有研究性、引領性和前瞻性，并能成為本學科教育教學的領軍人物。
三、總結反思
反思半學期的教育教學工作，仍面臨著諸多的困惑與問題。
1.政治學科教學在推進模塊間和模塊內(nèi)部課程整合、自主地開發(fā)課程資源、培育學科特色課程等方面尚未引起足夠的重視，部分教師還是僅僅局限于鉆研教材教法，著眼于應付考試的講講練練等現(xiàn)象仍然相當普遍，并視之為自己的金字招牌。
2.部分教師的新課程知能相對不足，心態(tài)趨于守成，缺乏對自己專業(yè)成長的有效規(guī)劃，形成了職業(yè)人生一個“高原期”。
3.學科學習中心建設尚未實質(zhì)性啟動。政治學科中心目前還停留在“社團活動中心”和“學科補差中心”層面。究其原因包括硬件設施的配套沒能跟上，軟件方面：學科特色的報紙雜志圖書影像資料、學科專家專題講座、政治教師學科沙龍、時事競賽與論壇、學科實踐活動交流等工作尚待開展。
4.尚未形成一套基于新課程理論下的政治學科的課堂教學和學生學習的有效評價體系，從而對教學的教和學生的學，對師生的學科素養(yǎng)提升形成了一大桎梏，等等。
四、后期工作
針對上半學期工作中的不足，在按照學校常規(guī)工作要求的基礎上，在接下來的兩個月中，本組重點關注以下工作：
1.擬在12月進行《江蘇省常州高級中學思想政治學科發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx草案）》和《江蘇省常州高級中學思想政治學科課程方案（草案）》的專家論證；
2.繼續(xù)聚集課堂，進行校本化教研活動。加強計劃中的吳敏、劉平、陳開和、馬維俊老師校本研究課的教研；
3.完成《思想政治》必修①④的審核與定稿，同時對必修②③進行分工編寫；
4.對學生社團活動內(nèi)容進行豐富和挖掘，并與研究性學習、社會實踐結合起來，“希晉法學社”、“模擬聯(lián)合國”擬在12月份分別進行一次社會實踐活動；
5.本組擬與田家炳中學政治教研組進行一次聯(lián)校對口交流的學術沙龍，相互借鑒，共同提升政治學科教育教學水平；
6.加強“政治學科學習中心”、“政治教研組”的文化建設，形成政治學科的特色等。
政治組教研工作總結 篇3
一、統(tǒng)一認識，讓合作成為常態(tài)
經(jīng)過以前幾個學期的緊密合作，政治教研組的資源基本已經(jīng)形成體系，本學期加大了對選修教材資料的精心整合，經(jīng)過本輪高三結束，整個資源建設應該說更有質(zhì)量啦。
首先：我們從思想上達成一致，合作是最大的福利，凝聚每個人的智慧才能形成我們整個教研組的強大力量，最終從老師和學生層面都能上升到一個新的臺階。
其次：我們必須身體力行，把自己分內(nèi)的事情做到效益最大化，每個人都不是只享有利益，不貢獻智慧最終只能停滯。每輪備課的結果都要盡心增添個人的色彩，讓備課更加有色彩。
二、發(fā)揮備課組功能，促進教研組活動開展
由于政治教研組的總?cè)藬?shù)不多，因此我們每周的備課組活動實際上就是六個組員的教研組活動，主要分成兩個環(huán)節(jié)，先對每個年級段的一周教學情況做總體小結，提出疑難點，然后集體會診，形成理性的思考總結定論。
從本學期看，我們已經(jīng)基本匯編了高中政治的所有導學案，尤其兩本選修，經(jīng)過現(xiàn)在的高二年級萬巧和蒙思兩位老師的精心努力，資料將會更加完整。
三、瞄準階段性重點工作，扎實有效推進
1、從命題中汲取營養(yǎng)
（1）溫州市命題競賽
本學期我們又參加了全市學科命題競賽，經(jīng)過前期的精心分工，我們進行大約一個月的實踐進行磨題研討，每個成員都很努力并且積極參與，最后我們獲得了溫州市一等獎的成績，感覺到這個過程還是值得的，也帶給我們很多思考，我們也將進一步總結不斷完善。
�。�2）溫州市高三六校聯(lián)考命題
應該說，命題競賽和六校的任務是接替的，經(jīng)過命題競賽的磨煉有了一點起色，從開始分公到最后出爐，我們?nèi)M上下大約用了兩個月的時間，同時我們也虛心傾聽了來自溫州五所一級重點中學同行們的誠懇建議，我們不斷修改，還是收獲滿滿的。期待20xx年2月考完的完美收工。
2、讓導學案再放異彩
本學期我們政治教研組三個備課組都在導學案上下了很大的功夫，高一不斷完善，拓展深度和廣度，高二精心做好周練，高三做好疑點練習和難點再練，通過知識點的全覆蓋和疑難點的'解析，應該說學生的整體知識還是相對扎實的。我們也將把每個備課組的資料精心整和為下個年段的學習教學做好精心的準備。
3、化整為零的研討策略
由于現(xiàn)在我們整個備課組都在同一辦公室，所以研討問題的機會無處不在，幾乎每一天都有機會突破教材中的疑點難點問題，老師們也積極參與，效果也是非常好，我們將營造更好的的這樣的氛圍，一起學習一起進步。
四、期待更好，我們正在準備
深化課程改革，推進課堂變革。推進“促進有效學習的課堂變革實驗項目”，進一步樹立課程意識，更新教學思想，改變教學方式，注重以學定教，提高課堂教學的有效性；落實立德樹人根本任務，推進信息技術與教學教研的融合；開展高中新課標解讀與研究工作，關注學科核心素養(yǎng)教學，提升學生學習力；開展課堂導學案與合作學習研究，做好初高中教學銜接研究，努力提升高中政治學科教育質(zhì)量，研究學考選考，提升教學質(zhì)量。加強對新學考、選考研究。開展復習備考研究，研制學考選考模擬測試卷，做好高中思想政治選考自主導學案第二版修訂工作；深入了解學校教學現(xiàn)狀，解決學考、選考教學中的新情況、新問題；召開學科、選考適應性測試分析研討會，提高復習備考的針對性與有效性。
政治組教研工作總結 篇4
本期來，政治教研組根據(jù)學校教學、教研工作計劃提出的基本要求：認真制訂教研組教學、教研工作計劃并積極開展教學、教研活動。我們堅持落實學校教學工作的指導思想，在抓好常規(guī)教學的同時，積極參與現(xiàn)代教改科研，深化課堂教學改革，培養(yǎng)學生的自主學習、創(chuàng)新思維和實踐能力，努力提高教學質(zhì)量和科研水平。具體工作如下：
一、加強新課標新教材的學習和研究，落實新的課程改革
開學伊始，教研組立即組織教師開展政治新課程標準的學習和研究，明確新初中教材改革的方向與重點。具體表現(xiàn)在教學體系的組成變化、教學目標的分解、課程體系和教學內(nèi)容的更新、教材表述方式的轉(zhuǎn)變、研究性學習的開展等五大方面。通過學習，使教師們的教育教學觀、課程觀、評價觀得到轉(zhuǎn)變，更好地更新政治學科知識，建立多元化的知識結構，努力使自己成為具有新型教學理念和知識結構的創(chuàng)新型教師，成為課程教材的建構者和改革者。
二、加強教學計劃管理，提高課堂教學質(zhì)量
教研組在組織教師開展新課標新教材的學習和研究基礎上，根據(jù)新舊教材和教學內(nèi)容的特點，及早制訂教學計劃和教學進度表。
本組教師以老帶新，認真鉆研教材，確定教學的重點和難點；教師能按學校要求規(guī)范地寫好教案，以備講課及檢查之用；作業(yè)布置有針對性，能按照學校要求進行批改，及時檢查和講評；認真做好初中政治調(diào)研考試復習工作，編寫專題練習進行強化訓練，鞏固落實所學知識。初三政治科能根據(jù)本屆學生的特點，課堂教學注重基礎知識的講解和重難點的突破，編寫具有一定數(shù)量和質(zhì)量的單元練習和綜合練習進行強化訓練，及時查漏補缺，鞏固落實所學知識；積極參與備課活動，研究和協(xié)調(diào)教學、命題、訓練各項工作；及早編寫綜合訓練一、二輪練習，做到高、中、低檔題合理搭配，全中有重點，實中有新意，以確保各輪經(jīng)典哦訓練的效率和質(zhì)量。
三、以教帶研，以研促教，相得益彰
積極開展新課標新課程的研究工作，以教帶研，以研促教，相得益彰。20xx年下半年為新的課程改革在我校初一年級實行的`第一階段，同時也是我校初三準備中考的第一學期。所以本組的工作均以加強初一新課改及初三教育教學研究為重點，力爭每一位老師都能在教育教學中堅持新課程理念，使自己的教學活動卓有成效，使政治課的教學模式趨于科學、合理。
這一學期以來，本組教師對新的教學內(nèi)容進行課題研究的分工和協(xié)作，認真選擇實驗研究的教學內(nèi)容，通過集體備課，制訂課堂教學設計方案，制作課堂教學課件，精心上好每一節(jié)實驗課。
政治組教研工作總結 篇5
在本學期，政治教研組的全體成員能夠嚴格響應、服從校長室布置的各項工作，能夠嚴格按照本學期初制定的教研組工作計劃做好各項工作，在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，認真鉆研，不斷提高政治科組的教學與科研水平，圓滿、順利地完成了本學期的各項工作，并取得了必須的成效，現(xiàn)將本教研組的工作總結如下：
一、認真用心抓好教研組建設。
本教研組的教師都能充分認識到，德育教師更要加強師德建設，提高教師素質(zhì)，自身素質(zhì)要高，才能教育好學生。一學期以來，本教研組的教師能互相交流，同心協(xié)力，以老帶新，發(fā)奮搞好教研組的團結、互助，互相關心，一些老教師能主動為教研組工作出謀劃策，多提意見協(xié)助搞好各項工作。教研組根據(jù)學校的有關要求，統(tǒng)一培養(yǎng)教師的目標、任務、措施、檢查等工作;具體將培養(yǎng)任務落實到人，本學期組內(nèi)教師結對工作安排：溫儉勤--郭衛(wèi)民，馮少蘭—林蘭、張淑芬，梁巧燕--施苑明，李雪儀--麥榮根，鄧偉光-陸雅璋，謝秀琴--李建冰。本學期來，堅持開好每兩周一次的教研組會議，每次開會，教師基本上都能依時出席，大家透過教研組會議，互相交流經(jīng)驗，落實有關工作安排，匯報有關教學狀況，使得每次教研組會議都能取得必須效果。
二、加大校本教研的力度。
1、本組的教師能根據(jù)各科目的特點，認真制定授課計劃，結合生本教育制訂項目式授課計劃表，經(jīng)常檢查執(zhí)行狀況，保證教學任務順利完成。
2、本學期學校要求政治教研組教師在第一二節(jié)課結合職中生的狀況進行人生定位、理想、前途的教育，形式自定。要把學生思想品德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學的各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、本組教師均能實施項目教學，采用電子文檔的方式交教案、教學設計、教學案例或反思等。注意因材施教，針對不一樣班級、不一樣專業(yè)和不一樣程度的學生要能采取靈活多樣的生本教學方式，調(diào)動學生用心性、主動性，提高課堂效率，做得較好的有謝秀琴等老師;作業(yè)布置適當，全收全改，每次檢查，本組的'教師都能按時交組長檢查，并都能貼合學校的要求。
4、認真、嚴肅對待學生的考核成績評定工作，主要由各科任老師獨立完成。本學期由于政治課時少，取消單元測驗和統(tǒng)一考試，由各科任布置考核題目，由各科任綜合評定成績，雖然政治教研組的教師每次統(tǒng)計成績的任務是最重的，基本上每人都有九、十個班要評定，但教師們都能認真按時完成。
5、按計劃開展公開課和課件制作工作。本學期科組的老師都能按計劃開展生本公開課，取得了較好的效果。溫儉勤、李建冰、麥榮根、鄧偉光、陸雅璋、張淑芬老師分別舉行了一節(jié)生本公開課，獲得聽課老師的好評。其中張淑芬老師的公開課獲得廣東省首屆德育課教師教學基本功二等獎，其中溫儉勤、李建冰老師的生本公開課被推薦為教研組優(yōu)質(zhì)課;張淑芬老師負責的課件獲得校二等獎。
6、櫥窗出版工作出色完成，主要由梁巧燕師負責。本期的板報做到圖文并茂，資料充實，有效地宣傳了時事政策，受到師生好評。
7、本學期按學校的要求，本組組織教師分別進行了多次的全校性的心理健康和時事政策的專題講座，有效教育了學生，受到師生好評。
8、本學期期中考試后，政治教研組對我校的部分全男班、全女班和混合班的學生進行了政治課學習的問卷調(diào)查。本次調(diào)查的目的是為了更好了解學生學習狀況，反饋教學信息，以到達進一步探討政治課教育模式，提高政治教研組教學教研水平的目的。調(diào)查后本科組全體成員進行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計并對結果進行分析寫成書面報告上交教導處。
9、本學期，政治教研組協(xié)助學工處舉行了心理拓展專場活動，教研組的教師都能密切配合，全部都參與了各項工作，認真完成了各項工作。
10、本學期，政治教研組協(xié)助學校由馮少蘭老師負責策劃組織并主持了“說出你心中的故事”得到師生的一致肯定
11、本學期的第十和十七周，政治教研組分別進行了全校性時政知識競賽的初賽和決賽，本組的謝秀琴等老師做了超多的準備工作，使本次競賽順利開展，有效教育了學生，取得了良好的效果。
12、配合培訓處做好教師專業(yè)技能競賽工作，我組共9位教師參加考核，其中謝秀琴、李雪儀老師獲得一等獎、張淑芬、林蘭老師獲得二等獎。
13、本學期由施苑明老師負責科技創(chuàng)新作品，被推薦參加江門市青少年科技創(chuàng)新大賽獲得三等獎。
14、本學期組內(nèi)教師還經(jīng)�；ハ嗦犝n，人均聽課達12。5節(jié)。到達互相交流、改善教學的目的。
15、完成了本年度教師校本教研“五個一”狀況記錄，本組全部教師均能按時優(yōu)質(zhì)完成此項工作。
16、上學期教研組的李建冰老師、梁巧燕老師、李雪儀老師、施苑明老師、張淑芬老師親自認真指導學生設計作品參加全國禮貌風采大賽。取得較好成績，共有15篇獲獎，其中有4篇獲省級二等獎，有3篇獲省級三等獎，有8篇獲省級優(yōu)秀獎
三、今后就應發(fā)奮的方向
1.更好更嚴格地抓好教研組建設，個性是從教研組成員的盡職盡責的職業(yè)道德思想的樹立入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。
2、要認真研究在新的形勢下如何進一步探索和改善教學方法，繼續(xù)持續(xù)較高的教學效率。
3.使教研組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步濃厚起來，透過討論、交流，使教研組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。
政治組教研工作總結 篇6
政治組伴隨著活動單課堂模式改革的陣陣熱潮，走過了充實而又快樂的一年�；仡櫸覀兯哌^的足跡，不難看出，我們的步伐邁得踏實、穩(wěn)健、有力。
學習——蔚然成風
1、本組人員認真學習新課標、新教材并延伸到日常的教學教研活動中。本學期的業(yè)務學習始終都是圍繞著一個主題，就是把“自助式”高效課堂模式改革的實施工作做好，提高自身的`專業(yè)素質(zhì)。課堂改革知識的學習和落實，使教師的教學觀念、教學行為、教學方式發(fā)生了變化，教師的專業(yè)素質(zhì)得到了提高。不少教師還將自己在學習中得到的感悟、體驗，以及教學實踐中的反思，寫成論文、隨筆、案例分析。其中有10多篇文章在國家省級雜志上發(fā)表或在市省級雜志上發(fā)表或榮獲大市級獎。
活動——多姿多彩
1、研討活動正�；匾暭w備課，充分發(fā)揮組內(nèi)成員的聰明才干，大家資源共享，研究氣氛很濃。堅持推門聽課，相互取長補短。同時一直在提高學生的學習興趣和掌握基本知識方面苦苦探索著。本學期各學科充分利用多媒體教學，在教學中能處處體現(xiàn)新課改的精神。本組人員緊密合作，擰成一股繩，無論是平時的備課過程中，還是在承擔開設驗收課、南通市新課改任務的過程中，這種精神尤為突出。每個人的無私奉獻精神讓人欽佩。
2、注重教學反思。
考試不僅是對學生學的檢測，更是對教師教的檢測。學生的檢測卷，能清晰地反映出教師在教學中的得與失，便于教師及時進行調(diào)整。我們教研組抓住了這一契機，組織教師進行深入的教學反思，揚長避短，減少今后教學中的隨意性和盲目性。每周應學校要求一篇之外，全組人員經(jīng)常利用課余時間一起商討教學大計，不斷進行課堂反思。
課堂教學------各有特色在教學中，本組人員從不馬虎，一直以較強的事業(yè)心和進取心對待所教學科，有與時俱進的教育理念和豐富的教學專業(yè)知識。在一年的教育教學中，許多老師科學、先進的教學理念和方法讓學生耳目一新，非常佩服。各組人員在平時的教學實踐中，均形成了一套獨特的教學方式。在這些課堂上，學生樂此不疲地探索著，潛移默化地收獲著。每位老師也在思考總結中不斷地提高，使自己的上課風格更加走向成熟。我組人員共對全市開設公開課6人次，王衛(wèi)鋒老師對聯(lián)誼學校開設公開課一次，蔣海燕老師去灌云送教開設一節(jié)公開課。
成績---令人驕傲一年來，全組人員齊心協(xié)力，課堂教學中求質(zhì)量，又要走出一條科研之路。成績喜人。每位老師均撰寫論文并發(fā)表或獲獎。
總之，過去的一年我們?nèi)M人員盡力做著我們應該做的一切，雖取得一定成績，但很微不足道，新的一學期我們?nèi)沃囟肋h，我們?nèi)w教師將以更大的熱情投入教育教研活動中，我們將用辛勤的汗水換來實驗初中的萬紫千紅。
政治組教研工作總結 篇7
20xx下學期教育教學工作已經(jīng)結束，回顧本學期政治教研組工作，全體教師能用心按照學科核心素養(yǎng)和新高考的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛質(zhì)為重點，求真務實，極探索行之有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能。在學校領導的指導、關心、支持下，開展了一系列具有實效性的教研活動，現(xiàn)將本學期政治教研組工作總結如下：
一、教研組概況:
本學期，我們政治教研組重新組合后，由7人組成1人產(chǎn)假，總體來說，素質(zhì)較高，具有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，為開展教研組活動奠定了堅實的基礎。
本學期來，全組教師在教導處和教科室的直接領導下，經(jīng)常在一齊討論國內(nèi)外大事，交流上課的心得體會，具有良好的政治學習風氣。教學中堅持以學生為主，深化課堂教學改革，注重提高教育教學質(zhì)量。在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了用心的表率作用，全組教師相處和睦、團結互助，具有很強的凝聚力。
二、主要工作及成績青春勵志
�。ㄒ唬╅_展師德建設，樹立師表形象。具體做到：第一，認真學習師德規(guī)范等理論，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范；第二，用心開展新課改活動，勤奮敬業(yè)；第三，以身作則，為人師表。組內(nèi)教師無違法亂紀和體罰學生的現(xiàn)象。
（二）組織教師進行理論學習。重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。我們利用課余時刻，學習了《課程標準新》，深入分析學習材料的精神，統(tǒng)一認識，發(fā)奮提高教學質(zhì)量。同時，組內(nèi)老師自覺加強業(yè)務學習，用心閱讀有關報刊雜志，利用學校上網(wǎng)查找、收集相關的資料，交流教改動態(tài)、教學經(jīng)驗等信息，以提高自己的業(yè)務水平和教學潛質(zhì)。
�。ㄈ┯眯膮⒓有�(nèi)交流，每位老師都勇于承擔學校組織的示范課。本學期，所有老師都參加了學校組織的磨課教研活動，效果較好。
�。ㄋ模┮粚W期來，組內(nèi)教師定期集中備課，把備課組工作活動落到實處，使備課組、教研組、學校教學工作構成整體。備課中，老師們用心踐行新課程理念，堅持三導三動的教學模式，以老帶新，一齊鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備人。
（五）重視教學反思。我們組每位教師能根據(jù)學校要求，備課時在教案后及時寫好教學后記。學期結束，根據(jù)自己的教學體會，寫出教學反思。
三、存在問題及不足：
回顧一學期以來的教研組工作，然取得了一些成績，但仍然存在著許多不足，要表此刻以下幾個方面。
1、教科研水平與潛質(zhì)有待進一步提高，由于教學工作的繁忙以及信息的閉塞，盡管政治組教師在教科研方面作了用心地探索和超多的嘗試，但總體而言，理論挖掘少，理性思考少，獲取外界信息的途徑較少。
2、教師設計學案的水平有所提高，但結合學情組織教學的潛質(zhì)還有待進一步提高。
3、個別教師的教學評價與反思不夠深入，有的只是做表面上的`分析。
四、今后發(fā)奮方向
針對我們工作的不足，下學期主要應在實踐中重視和加強以下幾方面的工作：
1、狠抓教師的組織潛質(zhì)，上課時杜絕廢話，把握上課時刻，引發(fā)學生的學習興趣，做到每個教學環(huán)節(jié)教師心中有數(shù)。
2、本學科教師的課務必聽，大家共同探討，以促進教師業(yè)務水平的提高。引導教師評課方法的改善，變教師被動學習為主動學習。
3、加強教師的科研水平和潛質(zhì)、用心撰寫論文和做課題的潛質(zhì)。
今后我們將注重科組活動的實效性，繼續(xù)進行新課程改革探索和實踐研究，繼續(xù)提高教育教學的水平，將科組建設推上一個新臺階。
政治組教研工作總結 篇8
本學期，大家克服困難，保質(zhì)保量的完成了本學期各年級的教學、教研工作�，F(xiàn)就本學期政治科組的主要工作簡單總結如下：
1、一學期以來，全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂有效教學模式，充分發(fā)揮政治課的德育功能。
2、加強學習，實踐課堂有效教學
1）開學初，各個年級備課組和各位老師都制定了詳細的教學教研計劃。
2）堅持定期集體備課。每星期二沒有學校和其他教研活動，便是各年級備課組集體備課時間。我們堅持以老帶新，一起鉆研教材，一起鉆研教法，一起鉆研新課程標準。做到了六個統(tǒng)一：統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教法，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一練習和統(tǒng)一測試。在備課過程中，我們作到了三個聯(lián)系：即：聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生的思想生活，作到即備教材又備人。每周的教學和每次的測試后都會進行認真的總結和反思，總結得失，查漏補缺，鞏固知識，提高能力，以更好的促進教學。特別不容易的是初一年級政治備課組，他們四個教師，分散在總校和新校區(qū)，卻每周都堅持集體備課，特別難能可貴。尤其是陳星龍老師，每周二一大早就往總校趕，克服交通不便等困難，堅持到總校集體備課，同時虛心向其他老師們學習取經(jīng)。 3）落實各類公開課。只要是有公開課，教研組老師們都會積極參加，并重視聽課評課，突出評課過程。評課的過程老教師毫無保留，全心指教；新教師態(tài)度誠懇，虛心領教；氣氛和諧融洽。
4）認真對待作業(yè)。作業(yè)精心設計并能作到適量，不增加學生的課業(yè)負擔，不造成與其他學科的沖撞。各位老師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生中存在的問題。
4、積極組織本備課組教師參加省、市級教研活動，積極參加其他各兄弟學校組織的教學教研活動，虛心向他人學習。搞好與省、市教研室的`聯(lián)系，初三年級備課組認真研究我省中考特點，作好中考計劃和備考工作，并作了大量具體的教研教學工作。
5、師徒結對堅持不懈
初一、初三的師徒結對活動認真開展。師傅不保留的帶，徒弟虛心、認真、踏實的學習。徒弟們都有很大的收獲和提高。
今后要注意的問題：
1、教學研究活動更規(guī)范、更有效。
2、引導年輕教師更多的參與教學研究。
3、各備課組加強對年輕教師的教學工作指導，年輕教師還需要更虛心的學習和提高，使年輕教師能更快更好的成長。
我相信，在總結本學期教學教研工作得失的基礎上，在各位老師的共同努力下，下學期初中政治教研組的工作會作的更好。
政治組教研工作總結 篇9
一、教研組概況：
我們政治教研組本學期重新組合后，由7人組成，現(xiàn)有高級教師1人，一級教師4人，全組教師均為大學本科以上學歷，其中三位教師為區(qū)骨干教師，總體來說，實力較強，業(yè)務較精，素質(zhì)較高，具有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，為開展教研組活動奠定了堅實的基礎。
二、教研組工作回顧：
1、加強業(yè)務理論學習，不斷提高業(yè)務素質(zhì)。
本學期，我們政治教研組高度重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。利用教研組活動時間，認真學習《走進新課程》、《新課標解讀》等書籍，深入領會新課改的精神，用來指導教學實踐；大家積極參加各種市區(qū)級的研討會、展示會、觀摩課活動，虛心接受市區(qū)教研員的工作指導，我校XXX的《做誠信的人》一課，在市觀摩課上受到了一致的好評；三名區(qū)骨干教師每人上了一節(jié)精品課，在校內(nèi)反響較好；本學期我們政治教研組承擔了區(qū)教研組校本教研"三段兩反思"活動，7個人精心準備，精心設計，效果較好，得到了區(qū)教研員的充分肯定。通過業(yè)務學習和業(yè)務交流，教研組的整體實力有所增強，工作總結《政治教研組工作總結》。
2、注重教學過程的規(guī)范化管理，提高課堂教學質(zhì)量。
(1)制定明確的教學計劃。
為使各項教學活動有目的、按步驟進行，我們做到了計劃在先，活動在后。學期開始，各個備課組均在討論基礎上制定出備課組教學進度計劃，然后再由教研組根據(jù)區(qū)、校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃，不留于形式。
(2)定期集中備課、定期開展教研組活動。
我組堅持每周一次的集體備課制度，同年組的教師共同鉆研教材，研究學情，即結合我校生源復雜的實際，研究切實可行的教法，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，及時共商解決，不斷提高課堂教學效果，同時，我組能堅持間周一次的教研組活動，認真學習、落實區(qū)、校教學工作計劃，積極籌備精品課以及校本教研交流活動，月考及期中考試后，能及時進行考后分析，共商制定期末復習計劃等，充分發(fā)揮了教研組的功能。
(3)豐富教法，適應新課改的需要，努力提高課堂教學實效。我組人員充分利用我校教學設備先進的優(yōu)勢，利用學校多媒體教學設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果，還以小品表演、出謀劃策、小組合作討論、辯論賽、等學生喜聞樂見的方式進行教學，收到了很好的'實效。
4、注重科研活動，深化教育教學改革。
教師具有較強的教育科研能力是十分必要的，它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個重要內(nèi)容。我組四名教師中，有三人曾參與過國家重點課題子課題的研究，本學期，7人都參與了"十一五"省級、市級科研課題，力爭在教學實踐中探索教育規(guī)律，總結出教育成果，并把成果運用到教學中去，提高教育教學水平。
5、積極開設活動課，注重學生道德實踐和行為養(yǎng)成。
活動課程的設置，作為中學思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學科的吸引力。本學期，我組進行了靈活多樣的活動課，對擴展學生政治視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。
6、教研活動中存在的問題：主要是新教材帶來的教學方法的選擇問題，在教研活動中，雖然這個話題是我們經(jīng)常探討的問題，但如何實現(xiàn)教學方法最優(yōu)化，還有待于我們進一步商討。
三、今后工作的思考：
1、加強同區(qū)政治教研室的聯(lián)系，活動中希望得到區(qū)里的指導。
2、虛心向兄弟學校學習，取長補短，共同進步。
3、深化校本教研，使教研活動更有針對性、實效性。
4、改進教法，使其既體現(xiàn)新課改理念，又讓學生感興趣，容易接受，并能提高課堂教學效果。
5、開展靈活多樣的教研組活動，體現(xiàn)出xx中學的特色。
政治組教研工作總結 篇10
高中政治教研組工作總結自，政治組在學校領導的關懷和支持下，貫徹學校的各項工作要求，團結一心，扎扎實實做好工作，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，搞好“傳幫帶”，主要工作總結如下：
一、以課堂教學為主渠道，發(fā)揮思想政治課的育人功能
高中思想政治課是貫徹落實素質(zhì)教育,對學生進行政治思想教育的主渠道，對提高學生的政治思想素質(zhì)起著奠基和導航作用。思想政治課貫徹落實素質(zhì)教育要求，要堅持育人為本、德育為先，能力為重，全面發(fā)展，把立德樹人作為根本任務。為此，在教學中突出了貫徹黨的路線方針政策方面的教育，把時政教育滲透到課堂教學中來，如20xx年10月的黨的十七屆五中全會精神、今年的兩會精神、建黨九十周年紀念活動等，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對中國共產(chǎn)黨領導、社會主義制度的信念和信心。
二、深化課堂教學改革，提高課程實施水平
以新課程理念為指導，轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，優(yōu)化教學過程，創(chuàng)新教學模式，構建高效課堂。不斷完善“創(chuàng)境激趣、引思明理、體驗導行”三部曲的教學模式。在此基礎上不斷創(chuàng)新，采取靈活多樣的教學方法。教學有法但無定法，貴在得法。
要增強課堂教學質(zhì)量意識，進一步提高課堂教學質(zhì)量，實現(xiàn)“教好、教會”和“學好、學會”的目標。要重視學生的落實，教師教得好不如學生落實得好。重教不重學的情況要改變。
三、推進教研組建設，促進青年教師成長
（1）發(fā)揮優(yōu)秀教師引領作用。我組有特級教師、省市級名師、教學能手、學科帶頭人等骨干教師，充分發(fā)揮了其積極作用，為本組教研工作做出了重要貢獻。
�。�2）推進教研組建設，營造良好教研氛圍。建設風氣正、能力強、工作實、團結好的優(yōu)秀教研組，營造教師專業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
�。�3）加強青年教師培養(yǎng)，促進青年教師成長。以省教研室、濟南市為教研室組織的.優(yōu)質(zhì)課活動，論文比賽活動、課件比賽、教學設計比賽等活動為青年教師的成長搭建了平臺，在各種比賽過程中，全員參與，發(fā)揮選手個人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，取得了優(yōu)異的成績，促進青年教師
素質(zhì)的提高和成長。徐海霞先后獲得山東省優(yōu)質(zhì)課和論文一等獎，林琳獲得濟南市優(yōu)質(zhì)課一等獎。本學期又圓滿完成了省市教研室布置的暑期培訓錄像課的錄制工作和高端備課活動，通過一次又一次的集體備課活動，無論是講課教師還是參與其中的每一個人都有收獲。趙炳勇老師參加了濟南市教學能手的選拔比賽，獲得成功。張偉、宋淑英、趙炳勇、徐海霞四位教師被評為濟南市優(yōu)秀思想政治教師。
四、深入抓好高三教學工作，不斷提高高三教學質(zhì)量
高三教育教學工作是學校工作的重中之重，不能有絲毫的松懈和馬虎。為此在以林琳老師為備課組長、王彩萍、付海建為成員的高三政治組老師，團結協(xié)作，共同努力，圓滿完成高三的任務，付海建老師首次上高三，還帶班主任，取得了優(yōu)異的成績。主要做法是：
�。�1）加強對新課程高考改革的研究。研究探索“在全面實施素質(zhì)教育和深化課程改革背景下，提高高考復習質(zhì)量和效益”的有效途徑和策略方法。強化科學備考，認真研究大綱說明和高考試題，明確新課程高考命題的指導思想和原則要求，把握新課程高考命題的目標內(nèi)容和思路特點；認真研究教學內(nèi)容和現(xiàn)實問題，準確把握教學重點難點和時政熱點；認真研究學情教情和課堂教學與備課授課和資料作業(yè)，制定科學的計劃和策略，采取有效的方法和措施，切實有效地做好高考復習指導工作。
�。�2）使用好濟南市高三的三套試題。發(fā)揮考試對教學的正確引領和積極促進作用。
（3）采取切實有效的復習制度和方法。提高實效性。
五、開展豐富多彩的學生活動，促進學生全面發(fā)展
教育學生，提高學生素質(zhì)，課堂不是唯一的途徑，在新課程理念下，必須采取豐富多彩的活動鍛煉學生，促進其全面素質(zhì)的提高。主要是：
（1）落實選修課，在高二年級，首次開始了選修《經(jīng)濟學常識》、《生活中的法律常識》授課和學習。由趙炳勇和王嘉煒老師承擔。
�。�2）研究性學習深入開展，取得了優(yōu)異成績。在宋淑英、徐海霞老師的指導下，學生深入進行研究性學習，學生撰寫出了質(zhì)量較高的論文。如張俸志、李君實、趙云柯、王庭明、劉云飛同學的《濟南城管執(zhí)法現(xiàn)狀調(diào)查》；岳榮麗、劉曉彤、趙琪、胡慧玉同學的《關于不同年齡段消費觀
寒假調(diào)查》、張欣悅、劉夢、向俊龍、馮碩同學的《青少年的消費觀調(diào)查報告》；王楊、王昊圓等同學的《80、90后對工作的選擇和就業(yè)的看法》、王琰、胡曉梅等同學的《從置辦年貨看人們的消費觀》；李永馨、李曄雯等同學的《濟南市公交車流量情況研究》，這些成果雖然有的略顯稚嫩，但鍛煉了學生的能力，學生也從中獲得了情感體驗、對生活有了更近一步的理解。
�。�3）小論文評選。為紀念中國共產(chǎn)黨成立九十周年,中國教育學會中小學德育研究分會中學政治學術委員會和山東省教育學會中學思想政治課教學研究專業(yè)委員會逐級舉辦了《時事杯》中學生“黨在我心中”——紀念中國共產(chǎn)黨成立九十周年小論文活動。
政治組的老師積極組織20xx級的學生參加這次活動，學生踴躍報名，教師給予悉心指導。通過這次活動，加強了黨在學生心目中的影響，促使學生深刻認識到，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有改革開放的今天，堅定了跟黨走的信念。
濟南市《時事杯》小論文評選活動結果已經(jīng)揭曉，在大家的共同努力下，我校推薦的八篇論文有五篇論文獲獎，其中李碩同學的《在濟南槐蔭廣場上的遐想》、趙真同學的《紅色傳承-----紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年》、任慶新同學的《我的黨員爸爸》獲一等獎，趙佳悅同學的《那些在歲月中穿梭的音符》、孟唯佳同學的《黨在我心中——我家的共產(chǎn)黨員》獲二等獎。另外，對參與了該項活動的其他同學，為表示對他們的鼓勵，綜合各位老師的意見，被推薦至市里參評的8篇論文作為校內(nèi)一等獎，其他論文按成績分別選出二、三等獎。
總結過去，展望未來，有喜又有憂。目前，組風有待于進一步提高、在學校的影響力下降，科研課題還未成功立項等問題和任務需要全組教師共同努力。“為學生現(xiàn)在和未來的幸福生活勤奮工作,讓學校的價值在學生的幸福生活中得以體現(xiàn)”這是學校領導的教育理想，也是我們思想政治教師的指導思想，我們相信，只要堅持在學校新的領導班子的領導下，積極針對問題去改進，一個“德育為先、高尚為優(yōu)，獨具特色魅力”的政治教研組必將重現(xiàn)輝煌。
政治組教研工作總結 篇11
時光荏苒，日月如梭，一個學期很快地就要過去了，回顧本學期的工作，有不少成績，也有一些不足。為今后取得更大成績，現(xiàn)將政治組的工作總結如下，敬請領導、老師們批語指正。
一、本學期的主要工作
本學期在學校各級領導的親切關懷和指導下，我們政治組按照上級有關部門和學校教研工作的計劃和要求，主要進行了以下幾個方面的工作：
1、完成了對新分配教師的聽評課活動。
今年我組增加了新鮮血液，有一名新教師殷玉梅參加我校的教學工作。為了使他能盡快地適應教育教學工作，很快地進入角色，學校安排了對新教師的聽評課活動。我組按照學校的統(tǒng)一要求，對該同志進行了聽評課。在課前我們?nèi)M同志，真誠地幫助他分析教材，精心設計教案，在試講以后，我們又提出了很中懇的意見，幫助他進行了修改。聽評以后，全組同志又認真地進行了評課，實事求是地指出了今后改進的意見和努力的方向。使該同志受到了很大啟發(fā)。同時，通過這件事，也使我們?nèi)M同志的教學工作，有了很大的進步，從評價別人的課中，學到了許多應當重視的問題。因此也有力地推動了我們?nèi)M教學水平的提高。
2、進行了全組的聽評課活動。
按照學校教研工作的統(tǒng)一部署，在完成了對新教師的評價性聽課以后，又開始了對全體教師的聽評課活動。在本次活動中，我們政治組，思想上重視，工作上認真，把本次活動當成了一次學習他人長處，提高自己教學水平的大好時機�；顒又�，授課教師，一絲不茍，課后虛心聽取別人的意見和建議；聽課教師虛心學習別人的長處，對比查找自己工作中、教學方法中的不足之處，形成了全組性的鉆研教法、提高教學水平的熱潮，有力地推動了政治組教學水平的全面提高。
由于我們政治學科是高考文科綜合的科目之一，故研究近三年的高考文綜試題，對于開拓我們的思路、把握正確的教學方向、教學的效率，是非常重要的一件事情。我們組織全組教師，進行了認真學習，力求把握文綜考試的特點、探求新形勢下的教學方法。在學習之后，我們又進行了認真的討論，使我們對文綜考試有了一個比較清晰的了解。這對于以后的輔1
導高考當然是很有好處的。
3、進行集體備課，集思廣義。
這樣的活動對于自己在教學中有些模糊的知識通過大家的討論有了更清晰的認識，避免了教學中一些知識點把握上的問題，既然知識點明確了，講授的方法也就隨之而來，難點知識也就不再難了。
二、存在的`問題：
1、評課時由于這樣那樣的原因，不能做到知無不言，言無不盡，其實這對于自身和別人的成長都是不利的。既然是同組，就要做到相互信任相互幫助，在學術總是上不要顧及其它的一些俗氣的東西。
2、在業(yè)務學習中，聽得多、記得多，但發(fā)表自己看法的少。這也失去了共同交流的機會，不利于全組業(yè)務的全面提高。
三、今后的打算
1、繼續(xù)抓好本組的業(yè)務學習，進一步提高全組教師的工作能力和業(yè)務水平。
2、加大教研力度，認真鉆研新大綱和新的考試說明，提高高考復習的命中率。
3、加強教師的業(yè)務學習，特別是專業(yè)知識的學習，提高駕馭教材和課堂的能力。
4、關注高考熱點和教改動態(tài)，把握最新的教育教學先進方法。
5繼續(xù)抓好新課程的標準的培訓工作，樹立新課程理念，更好地適應新課程下的政治教學工作。
政治組教研工作總結 篇12
金秋九月，是忙碌的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。政治教研組在這秋天的九月里，熱情不斷，精神奮發(fā)，砥礪前行！
9月14日。在教研會上，王金正教師向我們展示了“思維導圖在高中政治課中的應用”的課題。他節(jié)選的資料是高中政治第一課“神奇的貨幣”，思路清晰，知識點銜接連貫，獲得了教師們的一致好評，對存在的問題也提出了寶貴的意見，期望王教師在比賽中取的好成績。隨后，由于高中的'政治教材變動較大，大家對新教材的變化做了分析，并將模塊化教學的重難點進行商討。
年輕教師是學校的新鮮血液，為了幫忙新教師快速成長，學校組織了新教師匯報課活動。9月20日第八節(jié)課，我們組顧喜梅教師在高一（3）班開展了一節(jié)匯報展示課《影響價格的因素》。顧教師的授課思路清晰，語言簡潔，教態(tài)大方，整個課堂氣氛活躍，取得了良好的效果。
9月28日，政治組的所有教師對顧教師的匯報課進行評課，每位教師對本節(jié)課的課堂教學設計、課堂各環(huán)節(jié)的處理、學生課堂進取性的調(diào)動等方面充分發(fā)表自我的意見，同時也給顧教師指出了課堂中出現(xiàn)的問題和存在的不足，并給她提出改善的寶貴提議。
經(jīng)過合作、溝通、交流，教研組活動使我們政治組的凝聚力不斷加強。
政治組教研工作總結 篇13
我校政治教研組是一個團結互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭。近一年多來，全組教師積極按照實施素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。在市教研室領導和學校領導的關心、支持下，取得不少成績，具體工作匯報如下：
一、教研組概況：
全組10位教師均為大學本科以上學歷，其中9位教師都有過3年以上畢業(yè)班工作經(jīng)驗。二名教師被學校認定為首批骨干教師，平均年齡30歲左右。可以說是年富力強，上進心強，專業(yè)素質(zhì)過硬，這為教育教學工作開展奠定了基礎。
二、教師師德表觀。
教師本人是學校最重要的師表，是直觀的最有益的模范，是學生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教師的靈魂，政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果。近幾年來，組內(nèi)教師以其優(yōu)良的師德獲得不少榮譽。組內(nèi)教師集體榮譽感強，教研組工作群策群力。
三、教研組工作
1、加強政治教師隊伍建設，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，建設一支具有良好思想品德和業(yè)務素質(zhì)的政治教師隊伍，是提高我校德育工作質(zhì)量的關鍵。
首先，我們政治教研組非常重視政治理論和教育理論的學習。幾年來，我們積極學習構建社會主義和諧社會的重要思想觀點，以堅定正確的政治立場。積極學習學校教育教學改革精神、學生八環(huán)節(jié)學習法、《教師專業(yè)成長》、《新課程》、《教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展》等教育教學理論方法，不斷提高教研組教師的業(yè)務素質(zhì)。
其次，重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。近幾年，組內(nèi)教師積極完成進修和培訓任務，不斷補充新知識。并積極參加各種市縣級的研討會、展示會，接受市教研室教研員的工作指導，與兄弟學校進行交流，通過觀摩，聽課使自己的教育教學能力有長足的進步。同時，教研組內(nèi)每位教師至少每周開一次公開課，每周至少聽組內(nèi)其他教師二節(jié)課。并且根據(jù)學校帶教要求，年青教師與老教師簽訂帶教協(xié)議，在老教師的悉心調(diào)教下，年青教師在教學上不斷走向成熟。
2、發(fā)揮政治教師特長，積極參與學校德育工作。積極配合學校、政教處工作，為全校學生做好課堂德育輔導。積極擔任班主任工作，直接參與班級管理，更好地關心學生思想、學習和生活，做學生的知音。我組教師中，3位班主任，本學期，他們出色的班級管理工作，贏得師生的好評。
3、完善教學過程管理，提高課堂教學質(zhì)量。
(1)有明確的教學計劃。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。每學期開始，高一、高二、高三各個備課組均在討論基礎上制定出教學計劃，然后再由教研組根據(jù)市校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。
(2)定期集中備課。我組堅持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備人。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。并重視每次課后寫好教后感，總結每次課的得失。
(3)更新教法，提高課堂教學實效。在教學實踐中，我組教師總結出了導學式教學模式，通過抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。近年來，我組教師開設了市縣級公開課，得到了專家和同行的好評，并在歷次教學比武中，分別在青島市和即墨市獲獎。
(4)命題出卷嚴格規(guī)范�？荚嚒y驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的`重要手段，也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù)，這就要求命題應十分嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評分析，交教導處存檔。
4、注重教科研活動，深化教育教學改革。
教師具有較強的教育科研能力是十分必要的，它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個重要內(nèi)容。我組教師積極在教學實踐中探索教育規(guī)律，作出教育成果，并把成果運用到教學中去，提高教育教學水平。結合課題研究，我組教師積極撰寫教科研論文。
5、積極開設活動課，研究性課程，培養(yǎng)學生思考問題，探究問題的能力。
活動課程的設置，作為中學思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學科的吸引力。近年來，我組開設了小論文輔導、社會考察、市場調(diào)查、問卷調(diào)查、模擬法庭、下鄉(xiāng)勞動、專家訪談等活動，對擴展學生政治視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。
總之，由于我校政治教研組的構成還具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力，為創(chuàng)新學校的教育教學事業(yè)奉獻自己的青春。
政治組教研工作總結 篇14
本學期政治組在學校領導的關懷和支持下，貫徹學校的各項工作要求，團結一心，扎扎實實做好工作，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，搞好“傳幫帶”，主要工作總結如下：
一、以課堂教學為主渠道，發(fā)揮思想政治課的育人功能
高中思想政治課是貫徹落實素質(zhì)教育，對學生進行政治思想教育的主渠道，對提高學生的政治思想素質(zhì)起著奠基和導航作用。思想政治課貫徹落實素質(zhì)教育要求，要堅持育人為本、德育為先，能力為重，全面發(fā)展，把立德樹人作為根本任務。為此，在教學中突出了貫徹黨的路線方針政策方面的教育，把時政教育滲透到課堂教學中來，如20ｘｘ年10月的黨的十八屆五中全會精神、今年的兩會精神、建黨九十五周年紀念活動等，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對中國共產(chǎn)黨領導、社會主義制度的信念和信心。
二、深化課堂教學改革，提高課程實施水平
以新課程理念為指導，轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，優(yōu)化教學過程，創(chuàng)新教學模式，構建高效課堂。不斷完善“創(chuàng)境激趣、引思明理、體驗導行”三部曲的教學模式。在此基礎上不斷創(chuàng)新，采取靈活多樣的教學方法。教學有法但無定法，貴在得法。
要增強課堂教學質(zhì)量意識，進一步提高課堂教學質(zhì)量，實現(xiàn)“教好、教會”和“學好、學會”的目標。要重視學生的落實，教師教得好不如學生落實得好。重教不重學的情況要改變。
三、推進教研組建設，促進青年教師成長
�。�1）發(fā)揮優(yōu)秀教師引領作用。我組有特級教師、省市級名師、教學能手、學科帶頭人等骨干教師，充分發(fā)揮了其積極作用，為本組教研工作做出了重要貢獻。
�。�2）推進教研組建設，營造良好教研氛圍。建設風氣正、能力強、工作實、團結好的優(yōu)秀教研組，營造教師專業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
�。�3）加強青年教師培養(yǎng)，促進青年教師成長。以省教研室、濟南市為縣教研室組織的優(yōu)質(zhì)課活動，論文比賽活動等活動為青年教師的成長搭建了平臺，在各種比賽過程中，全員參與，發(fā)揮選手個人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，取得了優(yōu)異的成績，促進青年教師素質(zhì)的提高和成長。先后徐芬芬獲得縣優(yōu)質(zhì)課二等獎，湯承哨獲得縣讀書心得三等獎。本學期又圓滿完成了計算機信息技術提升工程且全員通過，通過一次又一次的集體備課活動，無論是講課教師還是參與其中的.每一個人都有收獲。
四、深入抓好高三教學工作，不斷提高高三教學質(zhì)量
高三教育教學工作是學校工作的重中之重，不能有絲毫的松懈和馬虎。為此在以林琳湯承哨老師為備課組長、高飛、徐芬芬為成員的高三政治組老師，團結協(xié)作，共同努力，圓滿完成高三的第一學期任務。主要做法是：
�。�1）加強對新課程高考改革的研究。研究探索“在全面實施素質(zhì)教育和深化課程改革背景下，提高高考復習質(zhì)量和效益”的有效途徑和策略方法。強化科學備考，認真研究大綱說明和高考試題，明確新課程高考命題的指導思想和原則要求，把握新課程高考命題的目標內(nèi)容和思路特點；認真研究教學內(nèi)容和現(xiàn)實問題，準確把握教學重點難點和時政熱點；認真研究學情教情和課堂教學與備課授課和資料作業(yè)，制定科學的計劃和策略，采取有效的方法和措施，切實有效地做好高考復習指導工作。
（2）使用好浙江省高三的模擬試題。發(fā)揮考試對教學的正確引領和積極促進作用。
�。�3）采取切實有效的復習制度和方法。提高實效性。
五、開展豐富多彩的學生活動，促進學生全面發(fā)展
教育學生，提高學生素質(zhì)，課堂不是唯一的途徑，在新課程理念下，必須采取豐富多彩的活動鍛煉學生，促進其全面素質(zhì)的提高。主要是：落實選考課，在高二年級，開始了選修《國家和國際組織常識》、《生活中的法律常識》授課和學習。由周吉青和谷津津老師承擔。
總結過去，展望未來，有喜又有憂。目前，組風有待于進一步提高、在學校的影響力下降，科研課題還未成功立項等問題和任務需要全組教師共同努力�！盀閷W生現(xiàn)在和未來的幸福生活勤奮工作，讓學校的價值在學生的幸福生活中得以體現(xiàn)”這是學校領導的教育理想，也是我們思想政治教師的指導思想，我們相信，只要堅持在學校新的領導班子的領導下，積極針對問題去改進，一個“德育為先、高尚為優(yōu)，獨具特色魅力”的政治教研組必將重現(xiàn)輝煌。
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