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學(xué)校值周工作總結(jié)

時間:2022-07-13 14:38:33 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校值周工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校值周工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

學(xué)校值周工作總結(jié)15篇

學(xué)校值周工作總結(jié)1

  新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作,從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn),為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī),F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:

  一、做得比較好的地方

  1、班級管理方面:開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練;特別是班主任老師下班及時,班級管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué),在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。

  2、衛(wèi)生方面:8月31日上午,全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期;由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染;各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強(qiáng)的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

  3、紀(jì)律方面:早讀午讀的紀(jì)律比較好,各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀;同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。

  4、放學(xué)路隊方面:開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡;學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度,所以上午和下午放學(xué)時,顯得有點混亂,放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多,導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下,中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合,等待與家長的交接。

  同學(xué)們在這周有許多閃光點,例如:有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內(nèi),在此提出表揚(yáng)。請同學(xué)們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿。那么,我們的學(xué)校就會變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  二、今后需要改進(jìn)的方面

  1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進(jìn)校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)進(jìn)出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范;個別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。

  2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運(yùn)動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個文明的`好孩子。

  3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象,還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。

  4、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物;校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

  5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。

  6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校,很多同學(xué)一點鐘左右就到校,個別同學(xué)甚至十二點半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候,同學(xué)們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧嘩,在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校,盡量在一點二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。

  同學(xué)們,開學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學(xué)校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

學(xué)校值周工作總結(jié)2

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  上一周,老師們積極地投入工作,同學(xué)們精神飽滿地學(xué)習(xí)、活動,使我們的校園呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)的景象。校園里有很多美好的畫面給楊老師留下了深刻的印象。

  畫面一——文明有禮:樓梯上,迎面下來幾位同學(xué),見到老師主動地問候“老師好”;放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊伍走出校園,看到校門口的值日老師和保安叔叔熱情地打著招呼“老師再見、保安叔叔再見”。這一聲聲問候,不正體現(xiàn)了我校學(xué)子的文明有禮嗎?老師多么希望無論在校內(nèi)還是校外,我們的同學(xué)都能給大家留下文明有禮的好印象。

  畫面二——熱愛閱讀:清晨,很多同學(xué)到校后,交完作業(yè)本會主動地拿起課外書,安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地閱讀。中午,書香時間,同學(xué)們在書海中盡情地遨游。你們看,我們的校園里充滿了濃濃的書香味兒。同學(xué)們,再過幾天,我校各個樓層的轉(zhuǎn)角書吧將相繼開放,相信每天與書為伴的你們,會有更多的收獲!

  畫面三——講究衛(wèi)生:一大早,值日生早早地來到學(xué)校打掃包干區(qū),認(rèn)真地清掃著落葉。在我們校園的各個包干區(qū)都能看到這樣認(rèn)真打掃,動作迅速的值日生,他們以自己的辛勤勞動換來了我們校園的'整潔。讓我們一起珍惜這份勞動成果,不亂扔垃圾,看到垃圾主動撿起,隨時保持校園的潔凈。

  但在值周的過程中,老師還發(fā)現(xiàn)了幾個小問題:

  1.我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)7點左右就早早地來到了學(xué)校你們來得這么早,老師們都還未上班,萬一你們不小心受傷了,那怎么辦?

  2.進(jìn)校門的秩序比以前所有退步,個別同學(xué)是跑著、沖著進(jìn)校門的,有好些同學(xué)是從廣場上穿過的。校園內(nèi),地上都有小腳丫的標(biāo)志,請同學(xué)們沿著小腳丫,有序進(jìn)校門。

  3.下午放學(xué)后,家長沒有及時來接的情況雖有所改善。但仍有部分同學(xué)逗留在校,在校園里隨處亂跑,造成了安全隱患。

學(xué)校值周工作總結(jié)3

  值周工作是學(xué)校德育工作的一部分,是教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校值周工作的順利實施。這學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,堅持“以德育創(chuàng)新為動力,以行為養(yǎng)成教育為核心”,建立健全值周評價機(jī)制,圓滿地完成了本職工作。現(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下:

  一、完善值周隊伍,形成工作合力

  值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開學(xué)初,我校根據(jù)學(xué)校的實際要求,廣泛征求意見,制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評比方案》。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化、經(jīng);,使學(xué)校的值周工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生;團(tuán)委—少先隊-團(tuán)支部—學(xué)生“三線四級”的管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線管理,分級落實,齊抓共管,分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比,做到每天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級量化考評,收到了較好的效果。

  二、抓常規(guī)管理,確保值周工作落到實處

  每年的9月份,是新生的入校的時間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題,為此,學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面:

  (一)抓養(yǎng)成教育

  學(xué)校從《值周工作考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:

  (1)對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。

  (2)通過校園廣播、國旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

  (3)利用開學(xué)典禮,班會和隊會課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生行為習(xí)慣教育。

  (二)抓紀(jì)律安全教育

  學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

  (1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級,學(xué)習(xí),生活,情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化,就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果,在這一點上,我們首先對七—九年級的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類,具體分為:情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的,無理取鬧型的,學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼,吳憲宇、徐海成等進(jìn)行了備份登記。

  (2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控,特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué),觀察學(xué)生的動態(tài)請況,對來學(xué)校周邊的社會人員進(jìn)行側(cè)面調(diào)查,是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件,是幾年來最好的一學(xué)期,一連15周沒有打架事件,看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。

  (3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。

  (4)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

  (5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,并納入班級量化考核之中。

  目前,我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

  二、存在的問題和不足

  1、按照我們的校訓(xùn)“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達(dá)到理想的目的`,比如右側(cè)行走不喧嘩,不要邊走邊食,違紀(jì)學(xué)生時有發(fā)生。

  2、個別學(xué)生隨處扔垃圾,看見垃圾視而不見。

  3、新入學(xué)的一年學(xué)生接受教育能力差,缺少教育和方法

  4、對值周工作的考核還不夠完善。

  三、今后工作打算

  1、努力學(xué)習(xí)教育理論,勤奮工作,愛崗敬業(yè)。

  2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系

  新學(xué)期已經(jīng)走完了一半的路程,一個星期來,我們的工作和學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦,但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調(diào),但我們的校園里從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊,但我們卻從未停止過前進(jìn),超越的步伐。

  1.師生出勤。上周大部分同學(xué)能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8:10分,下午2:10分以前到校,積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的課前學(xué)習(xí)。早晨走進(jìn)校園,就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲,下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動、有效的學(xué)習(xí)活動。

  2.清潔衛(wèi)生。上周進(jìn)行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除,各班同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦,不怕累,不怕臟的精神,對教室、辦公室和公共地段進(jìn)行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行衛(wèi)生保潔。

  3.兩操與集會。上周天氣很好,兩操和集會都能順利進(jìn)行,在班主任老師和體育老師的認(rèn)真組織下,兩個年級的兩操和集會紀(jì)律良好,學(xué)校德育處,團(tuán)支部,學(xué)生會和值周組對兩操進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。

  4.星期三,中學(xué)二片區(qū)校長優(yōu)質(zhì)課競賽在我校成功舉行。校長們從關(guān)注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領(lǐng)課堂,對推動我校我區(qū)課堂教學(xué)改革必將起著極其重要的作用。

  5.星期五,區(qū)政府教育督導(dǎo)辦公室對我校進(jìn)行了教育督導(dǎo)檢查。檢查組對我校良好的精神風(fēng)貌和規(guī)范的辦學(xué)行為給予了高度的評價。

  6.學(xué)生學(xué)習(xí)。雖然半期考試剛剛結(jié)束,但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了后半期的教與學(xué)當(dāng)中。辦公室里經(jīng)常可以看到老師與學(xué)生促膝談心,課堂上大部分同學(xué)能認(rèn)真聽講,積極思考。

  7.星期五,兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里,我們讀懂了什么叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績的同學(xué)不要陶醉在昨天的榮耀中,清醒地看到自己的不足,才能實現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時還處在落后位置的同學(xué),不要為昨天的失敗而苦惱,勇敢的人在挫折中崛起,懦弱的人在失敗后永遠(yuǎn)消沉。相信通過自己的努力,今天會比昨天好,明天會比今天好。

  同學(xué)們,在這個文明,充滿進(jìn)取精神的校園里,依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮:兩個年級都有部分同學(xué)上課紀(jì)律松懈,作業(yè)不認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)效率低下。雖然學(xué)校三令五申不準(zhǔn)提前到校,但仍然有不少的同學(xué)在早上7:30和下午1:30半就在學(xué)校門口聚集,早上和下午學(xué)校門口有很多學(xué)生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧,其中包括部分女同學(xué)。有些同學(xué)沒有最起碼的審美觀念,沒有規(guī)范地正確著裝校服,在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰等現(xiàn)象也時有發(fā)生。在此,我要告誡那些同學(xué):不要把無知當(dāng)個性,把莽撞當(dāng)純真,把愚昧當(dāng)?shù)滦,?dāng)你懂的時,或已錯過了!

  從學(xué)校組織的義務(wù)勞動中我學(xué)到了很多,也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象,通過以部門為單位對草坪進(jìn)行揀石子、白色垃圾和除雜草,啟發(fā)了我們義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易,從而增強(qiáng)了愛護(hù)環(huán)境的意識。

  在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子,有的用鋤子除去那些雜草,還有的用紙簍運(yùn)那些揀出的石子、垃圾和雜草,大家爭先恐后干的熱火朝天,雖然我們都干得滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里有一股自豪感,而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會得到的。

  義務(wù)勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的,義務(wù)勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們愛護(hù)環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動的光榮感,塑造我們美好的心靈。

  處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺,而這次的集體義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖,也感到自身的不足。

  這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤、正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于物質(zhì)享受不斷提高的影響,在一些人的大腦中裝滿了利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“義務(wù)勞動”也變相要錢,在這種情況下學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動,對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

  義務(wù)勞動是光榮的,可以從中學(xué)到東西,又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體,這種一舉多得的事我們何樂而不為呢?希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動。學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

  學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

  公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是“雷鋒”。

  處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

  學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

  社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

學(xué)校值周工作總結(jié)4

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好。上周是我校開學(xué)的第二周。

  現(xiàn)我將上周的工作簡單的總結(jié)通報給大家。在上周我校主要開展了以下幾個方面的工作。

  1、全校師生共同開展了迎接自治區(qū)文明縣城的檢查評比工作。在迎接自治區(qū)文明縣城檢查評比的工作中,各班班主任能夠認(rèn)真安排學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生,安排學(xué)生上街進(jìn)行大掃除。工作比較踏實認(rèn)真,希望我們的學(xué)生,老師能夠繼續(xù)保持這種優(yōu)良的風(fēng)格。

  2、全校學(xué)生以不同的形式為我們老師慶祝了第29個教師節(jié)。學(xué)生們能夠用最真誠與最真切的行動表達(dá)了自己對老師的尊敬。同時,我也殷切的希望所有同學(xué),能在今后的學(xué)習(xí)中能夠更加的努力學(xué)習(xí)以報達(dá)我們老師對你的關(guān)懷和呵護(hù)。

  3、自治州紀(jì)檢委,對我校的廉政文化進(jìn)校園建設(shè)情況進(jìn)行了觀摩和指導(dǎo)。各班學(xué)生、各年級組教師能夠認(rèn)真完成德育處組織的廉政文化進(jìn)校園手抄報和漫畫征集工作。自治州紀(jì)檢委對我校的廉政文化進(jìn)校園工作給予了高度的評價和肯定。

  4、周五課間操的時候,我校開展了消防逃生應(yīng)急疏散演練。在演練中許多學(xué)生能夠按照要求進(jìn)行。但也有個別班級。個別學(xué)生生對演練不夠重視。開展疏散演練,目的是在于:讓學(xué)生在面臨突發(fā)災(zāi)難的時候,能迅速做出反應(yīng),進(jìn)行逃生和疏散。這種逃生演練,在今后的學(xué)習(xí)和工作中。我校會進(jìn)行常態(tài)化進(jìn)行。因此,希望各班老師、各班學(xué)生,本著對自己生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,能夠高度重視學(xué)校舉行的預(yù)防災(zāi)害逃生疏散演練工作。

  5、在周五下午,學(xué)校召開了共青團(tuán)和靜縣第二中學(xué)第九屆團(tuán)代會、少代會。選舉產(chǎn)生了新一屆的共青團(tuán)和靜縣第二中學(xué)團(tuán)委。

  6、七年級的學(xué)生利用第八節(jié)課時間,進(jìn)行了校園麥西來甫韻律操學(xué)習(xí)。各班的班主任老師,對此項工作給予了高度的重視,對班主任老師的辛勤付出給予表揚(yáng)。

  在上周,許多班級能夠按照學(xué)校的要求。認(rèn)真完成學(xué)校布置的工作,班主任老師能夠認(rèn)真開展班級管理。但也有個別學(xué)生和個別班級存在著管理不到位的現(xiàn)

  象,F(xiàn)在,對出現(xiàn)的問題簡單的通報給大家。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,各班的學(xué)生能夠嚴(yán)格的要求自己,各班的科任老師和班主任老師能夠嚴(yán)格地管理自己所任教的班級,為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造有利的條件。

  存在的主要問題如下。

  1、衛(wèi)生保潔工作是學(xué)校的一項日常工作。許多班級能夠按照要求認(rèn)真開展此項工作,但也有個別班級,對此項工作不太重視。每天早讀課、課前講話時,都存在著打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象。提出批評的班級有:七年級二班、七年級七班、七年級八班、七年級九班、七年級十一班、七年級十三班、八年級七班、八年級九班、八年級十一班、九年級一班、九年級二班、九年級四班、九年級五班。尤其要提出批評的班級是七年級十一班,每天,早讀和課前講話時,都有學(xué)生在打掃衛(wèi)生,甚至人數(shù)眾多,在檢查時我也多次指出,但效果不佳。另外、八年級十一班也存在著這種現(xiàn)象。希望我們的班主任老師,我們的班干部,能夠認(rèn)真按照學(xué)校的要求,開展好此項工作。希望各班早晨在9:10以前,下午在4:20以前不允許校園內(nèi)再有學(xué)生打掃衛(wèi)生。同時,也希望學(xué)校衛(wèi)生室的工作人員,能提前來到學(xué)校。對自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行檢察。在上課期間絕不允許將學(xué)生叫出進(jìn)行衛(wèi)生掃除。各班的班主任老師能夠安排管理好本班學(xué)生認(rèn)真開展好此項工作。

  2、課間遲到和晚自習(xí)遲到現(xiàn)象依然存在。希望各班學(xué)生,能夠嚴(yán)格按照作息時間進(jìn)班進(jìn)行自習(xí)。班主任老師,科任老師要嚴(yán)格管理我們的學(xué)生。現(xiàn)將各班遲到的現(xiàn)象簡要的通報與大家。七年級八班八人次、七年級十一班15人次、七年級十三班1人次,七年級十四班1人次,七年級十五班一人次,八年級三班一人次、八年級八班,一人次、八年級十一班九人次、九年級十五班五人次。九年級十班兩人死,七年級十二班,九年級十三班,九年級十一班,在這里需要提出批評的是。上課鈴響后,在校園內(nèi)不進(jìn)教室,在校園內(nèi)閑逛的學(xué)生。七年級八班,玉米提江。買吾蘭。麥麥江。八年七班,艾木拉江孜比布拉、阿不力孜。自己不落。八輩子。由其提出批評的'是七年級十一班的同學(xué),上周四未進(jìn)行課前講話,有十二個學(xué)生在校園閑逛,希望我們的各班班主任老師能夠,嚴(yán)格要求學(xué)生,按照正常的作息時間,要求學(xué)生進(jìn)班,不要影響他人的學(xué)習(xí)和教師上課的情緒。

  3、在儀容儀表方面,仍然存在著一些問題,雖然學(xué)校進(jìn)行了多次強(qiáng)調(diào),但依然有許多學(xué)生留有,這種現(xiàn)象的存在,是班主任老師不重視,還是太過于放縱

  學(xué)生了。希望通過今天的總結(jié),各班的班主任老師,能夠按照學(xué)校的要求對本班學(xué)生的儀容儀表情況,進(jìn)行一次大檢查,學(xué)校也會組織相關(guān)的人員進(jìn)行摸排檢查。我們知道,一個班級管理得好壞應(yīng)該從一個細(xì)節(jié)抓起,同時,希望我們班的每一位學(xué)生能夠為班級的榮譽(yù),為自己的榮譽(yù)管理好自己。在這里需要提出批評的學(xué)生有:八年級七班賽買提江、九年級十五班迪力夏提及七年級九班,九年級十五班,七年級八班的部分學(xué)生。九年級七班的西爾艾力同學(xué)飾物,七年級十二班學(xué)生,有戴頭巾的現(xiàn)象。

  4、眼保健操、課間操情況:個別班級不太重視眼保健操,個別班級出廣播操的速度比較慢。在此提出批評的班級有,七年級三班,七年級五班,七年級四班、八年級三班眼保健操不認(rèn)真,尤其是九年級二班,九年級三班的學(xué)生,在做廣播操的時候不能夠迅速整隊,學(xué)生三五聚集影響極壞,作為九年級的學(xué)生,我也衷心的希望你們,能夠嚴(yán)格的要求自己能夠?qū)ζ渌哪昙壍膶W(xué)生作出表率作用。

  5、早讀課和晚自習(xí)情況。學(xué)校班級能夠嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間進(jìn)行早讀和晚自習(xí),但依然存在著一些問題。個別班級早自習(xí)比較亂,提出批評的班級有,八年級十班。個別班級甚至存在著早讀課沒有老師的現(xiàn)象。9月11日,八年十四班,早自習(xí)沒有老師,九月14日,七年級12班,七年級十五班,早讀課沒有老師。晚自習(xí)情況比較亂的班級是。七年級十五班,七年級十四班,八年級十三班,八年級四班,九年級十一班。九年級十三班,九年級十班,九年級六班。提出批評的是,九年級十一班的開烏爾江,凱伊薩爾,買買提江,上晚自習(xí)你用手機(jī)上網(wǎng),觀看視頻,每人次扣除班級考核分3分。晚自習(xí)時,國別班級衛(wèi)生極差,提出批評的班級是,八年級1班、八年級十三班,八年級七班,七年級四班,八年級四班,七年級十一班。

  6、文明禮儀養(yǎng)成教育方面需要加強(qiáng)的有以下幾點:

  晚自習(xí)前,校園內(nèi),尤其思齊樓樓道里隨手扔垃圾的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,希望各班老師要加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀和養(yǎng)成教育情況,我想,你隨手丟棄的是垃圾但同時,丟棄的是你的文明素養(yǎng),當(dāng)你隨手要扔的時候是否想過環(huán)衛(wèi)工人的辛勞、班級學(xué)生為此的付出?提出批評的學(xué)生有八年級十班學(xué)生。凱伊薩爾,買買提江,在校園。隨手扔垃圾。每人次扣出班級考核分2分!個別學(xué)生仍然有在校園內(nèi)騎

  車的現(xiàn)象,希望各班的班主任老師加強(qiáng)對本班學(xué)生的教育。寄宿生周日下午返校時候必須身著校服,但仍有個別學(xué)生不按照學(xué)校的規(guī)定不穿校服意進(jìn)入校園。我多次檢查廁所學(xué)生抽煙的情況,雖然只抓到極少數(shù)學(xué)生,但學(xué)生廁所內(nèi)煙頭依然存在。

  7、中午靜校,是學(xué)校狠抓的一項重要工作。但是仍然有許多班級的學(xué)生在三點半以前。在十字路口、學(xué)校周圍聚集,此舉不但對個人的安全存在著隱患,同時也影響了學(xué)校的形象,希望各班的班主任老師,嚴(yán)格要求本班的學(xué)生,按照學(xué)校的靜校制度進(jìn)行作息。

  8、好人好事方面。在上周許多學(xué)生,能夠利用課間時間,做好人好事,提出表揚(yáng)的班級有,九年級六班,八年級一班、八年級二班、八年級三班、八年級四班、八年級五班,八年級六班。。九年級十四班,尤其提出表揚(yáng)的是九年級十四班的學(xué)生利用課余時間為七年級新生教學(xué)麥西來甫韻律操。

  9、學(xué)生違紀(jì)情況。在上周存在著許多違紀(jì)的現(xiàn)象。稍后德育處將以通報的形式以通報的形式通報與大家

  10、對學(xué)生會成員和學(xué)生安全工作情況的評價。在上周,學(xué)生會學(xué)生、學(xué)生安全員工作做的不到位,管理比較混亂,個別學(xué)生不能按時到崗,希望學(xué)生會和安保處對學(xué)生會學(xué)生和學(xué)生安全工作進(jìn)行培訓(xùn)和加強(qiáng)管理。

  11、流動紅旗獲得的情況通報如下。

  12、本周值周校長為校黨支部書記、副校長阿書記。本周的工作重點是狠抓課前衛(wèi)生的管理工作;狠抓學(xué)生的遲到現(xiàn)象;狠抓學(xué)生的儀容儀表,尤其是學(xué)生長發(fā)現(xiàn)象的工作;狠抓安全工作尤其是校園的靜校工作。

學(xué)校值周工作總結(jié)5

  值周校長:

  值周老師:

  值周時間:10.14.—10.21

  秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時節(jié),我們又迎來了新的一周。上周是我、六位值日行政和六位值周老師值周。接下來,我來總結(jié)一下上個星期的情況。在五天半的學(xué)習(xí)時間里,校園里閃現(xiàn)著同學(xué)們打掃的樣子,操場上活躍著同學(xué)們鍛煉的身影,教室里飄蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲。全體師生精神煥發(fā),熱情高漲,在各自崗位上盡職盡責(zé),教學(xué)秩序井然,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,呈現(xiàn)良好的態(tài)勢。一切都讓人覺得是那么和諧。

  過去的一周,絕大部分同學(xué)上課認(rèn)真聽講,注意力集中,課后對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教,大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣,在越來越多的課堂上開始學(xué)會了積極的思考、主動的參與和積極的討論與展示。我們欣喜地看到:同學(xué)們在自習(xí)課、課前三分鐘時開始學(xué)會了自我管理,如73、75、81、91等班級會在早讀課前在教室里朗讀古詩詞等內(nèi)容等待老師的`到來。

  過去的一周,全校教師立足本職工作,全身心投入到教育教學(xué)之中,深度閱讀教材文本、認(rèn)真開展集體備課、認(rèn)真上課和批改作業(yè)。七、八年級老師們進(jìn)行了第一次月考質(zhì)量分析;九年級的老師們在周六下午還單獨召開了第一次月考分析暨中考備考會。

  開學(xué)已經(jīng)7周了,我們每天都可以看到學(xué)生會的同學(xué)在教學(xué)樓、寢室、食堂等場所,督促同學(xué)們佩戴胸卡,檢查同學(xué)們的儀容儀表和眼保健操,每天晚就寢協(xié)助值夜班主任清點人數(shù),監(jiān)督同學(xué)們的行為,我們都會看到那些為營造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影,他們默默無聞,但怎能不獲得我們每個人的欽佩!在絕大部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長的同時,我們非常遺憾地看到一些不文明的現(xiàn)象:同學(xué)們節(jié)儉的意識淡薄,不在教室上課經(jīng)常不關(guān)燈,晚修結(jié)束后走廊的燈也不關(guān);還有有些同學(xué)周末放學(xué)不按時回家讓父母擔(dān)心焦急、在校內(nèi)校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧,在自習(xí)課時不按要求認(rèn)真作業(yè)和預(yù)習(xí),有的甚至抄襲他人作業(yè),在上周711班和83班有兩位同學(xué)還帶手機(jī)到學(xué)校。同學(xué)們,對于你們而言,讀書、求學(xué)無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資。當(dāng)你們邁出廣豐一中銳境學(xué)校校門時,你們將面臨什么樣的境遇?

  風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起、航船正在前行,讓我們以磐石般的沉穩(wěn)、蒲葦般的韌勁、狼群般的斗志走好自己的每一步。我相信春暖花開,果實累累的日子一定會到來。謝謝大家!

學(xué)校值周工作總結(jié)6

老師們同學(xué)們:

  大家早上好! 本周值周領(lǐng)導(dǎo):陳敬貴校長,值周教師:葉光永 朱凡兩位老師.本周的工作主要是抓好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律等行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的加強(qiáng)和鞏固,提高學(xué)生的安全意識 .就本周工作做以下安排:

  一、搞好學(xué)習(xí)工作,要求學(xué)生按時到校,進(jìn)樓門之后在教室內(nèi)快速早讀,向課堂是十五分鐘要質(zhì)量,做到認(rèn)真聽講,積極思維,認(rèn)真做好筆記,按時保質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù),充分利用晚上自主學(xué)習(xí)時間搞好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作。確保教學(xué)質(zhì)量更上一層樓!

  二、抓習(xí)慣養(yǎng)成,促衛(wèi)生保持。衛(wèi)生打掃要做到干凈徹底,不留死角,不耽誤上課,特別強(qiáng)調(diào)如天花板上或墻角的蜘蛛網(wǎng)要清理干凈,整容鏡、名人塑像、校園內(nèi)的`石凳等要擦拭干凈。加強(qiáng)個人衛(wèi)生檢查,不允許留長發(fā)、染發(fā),不佩帶首飾,不穿奇裝異服。搞好內(nèi)務(wù)整理工作,創(chuàng)設(shè)溫馨的生活環(huán)境。

  三、抓文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)生不準(zhǔn)說臟話,不打架鬧事。校園內(nèi)見到老師要主動問好。

  四、要保持良好的午晚休紀(jì)律,打水洗碗排隊講秩序,每席有一人輪流洗碗 ,就餐做到不擁擠、不說話,不浪費(fèi)。跑學(xué)生繼續(xù)實行路對制度,排隊結(jié)伴回家。認(rèn)真做好兩操,做到快靜齊。不得在樓道和校園內(nèi)追逐打鬧。做到三輕:走路輕,說話輕,關(guān)門輕。上下樓梯時靠右行走,人與人之間保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

  五、要做好安全防范工作,同學(xué)們上下學(xué)要注意道路安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,希望各班每天做好安全隱患自查工作。不吃變質(zhì)、過期食品 。本周進(jìn)校路進(jìn)行維修,希望各位師生在施工路段不得逗留,確保自身安全。走讀生晚上回家要求家長來接.不得將電壺帶進(jìn)教室,打水時不擁擠,以防燙傷。杜絕放學(xué)后在學(xué)校樓內(nèi)、校園、校園周邊逗留、徘徊,若有發(fā)現(xiàn),將加大扣分力度。 最后祝全體師生本周工作順利,生活愉快!

學(xué)校值周工作總結(jié)7

  本周是開學(xué)的第十周,全校師生都能以飽滿地?zé)崆橥度氲骄o張的工作和學(xué)習(xí)中。在值日教師和同學(xué)們的共同努力下下,圓滿地完成了值周任務(wù),F(xiàn)將本周工作簡單小結(jié)如下:

  一、第十周學(xué)校主要工作:

  1、德育主題:學(xué)會感恩。

  2、期中考試、評卷、講評總結(jié)。

  3、安全講座(主題:生命教育)。

  4、組織教師到廈門觀摩全國第十屆深化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革交流會。

  5、四月衛(wèi)生評比。

  6、反腐倡廉工作會議,第二次黨課、廉政教育講座。

  7、做好接待香港中小學(xué)校長、教師教育考察團(tuán)。

  8、組織教師參加三亞市第二屆“勞動者贊歌”廣場文藝演出。

  二、需要注意和改正的.地方:

  1、廣播操:從上周同學(xué)們的表現(xiàn)來看,還不夠理想:有的同學(xué)不按節(jié)奏來做,或快或慢,有的同學(xué)動作不到位,該伸直時沒伸直,該往左轉(zhuǎn)時往右轉(zhuǎn)等等,這些都有待于得到訓(xùn)練和提高。本周的常規(guī)訓(xùn)練重點是快速出操和做好廣播體操,同學(xué)們知道出操要做到哪三個字嗎?(快、凈、齊)是的,意思就是我們從教室集合排隊下樓時要做到:快速、安靜、整齊。大家在正副班主任老師的組織帶領(lǐng)下積極配合,一定能做得很好,是嗎?看看本周下來,哪個班的同學(xué)能把這項常規(guī)做好,哪個班在這方面有較大進(jìn)步。

  2、現(xiàn)在天亮得比較早,每天早晨六點多鐘太陽就從地平面上升起來了。所以有越來越多的同學(xué)很早就到學(xué)校,上周四那天我數(shù)了下,六點五十時就已經(jīng)有5位同學(xué)到了學(xué)校,由于教室還沒開門,就在走廊上玩耍打鬧,無人看管,存在較大的安全隱患。希望同學(xué)們盡量在7:20后來校,不要太早,實在有特殊情況來得早了,不要打鬧嬉戲,可以在走廊上看看書柜中的書,進(jìn)行閱讀,或是拿出書包中的書讀一讀都是很好的。鑒于每天早上同學(xué)來校時間均有提早,請值周老師堅持做到每天7:20前到校值周,組織各班同學(xué)有序早讀。如有特殊情況不能按時到崗,需請別的老師幫忙代替。

  3、下午放學(xué)等待家長來接的絕大多數(shù)同學(xué)在整個校園內(nèi)追逐打鬧,玩得滿頭大汗,有多名同學(xué)在玩得過程中摔倒或碰到,十分危險。所以在此要批評那些同學(xué),希望今后能在門衛(wèi)處安靜等待家長來接,可以看書,可以寫作業(yè),可以做小游戲,但是不可到處亂跑,離開門衛(wèi)的視線范圍進(jìn)行劇烈運(yùn)動。

  三、好人好事:

  1、二(五)班:蔡露同學(xué)撿到5元錢。

  2、四(一)班:梁倩老師和同學(xué)撿到325元錢。

學(xué)校值周工作總結(jié)8

  老師同學(xué)們,大家早上好,現(xiàn)在我把上周學(xué)校工作情況向大家匯報。

  一、上周天氣比較冷,大多數(shù)同學(xué)都能按時到學(xué)校,但也有一部分同學(xué)來學(xué)校太早了,這個問題也存在很久了,有些同學(xué):6:40就站在學(xué)校門口,天氣這么冷,很不安全,也很容易感冒,所以我建議7:00從家里來就可以了,同學(xué)們10-15分就可以到校了,希望各班班主任加強(qiáng)這方面的教育。

  二、同學(xué)們在校園亂丟垃圾現(xiàn)象幾乎沒有了,同學(xué)們在校園做得很好,但是,同學(xué)們,不知道你發(fā)現(xiàn)了沒有,學(xué)校門口兩邊到處都是包裝盒、塑料袋,難道不是我們同學(xué)丟的嗎?所以我要求同學(xué)不管在校園內(nèi)、校園外還是在家里都要做到講文明講衛(wèi)生。

  三、不知道老師同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了沒,現(xiàn)在我們的放學(xué)路隊非常亂,學(xué)校的要求是最多是2個班出去,上周一次有3-4個班同時出去,這樣很危險。還有就有一部分同學(xué)沒有排隊出校門,有的說上廁所,有的說鎖門。希望負(fù)責(zé)放學(xué)的老師和各班班主任做好這個工作。還出現(xiàn)這個現(xiàn)象的要扣相應(yīng)班級或者相應(yīng)老師的分。

  四、還有就是很多同學(xué)進(jìn)校門的時候,圍在老師放牌的.地方,造成老師領(lǐng)牌很不方便,從明天開始還有,還有哪位同學(xué)圍觀的也要扣相應(yīng)班級的分,請老師們做好學(xué)生的教育。

學(xué)校值周工作總結(jié)9

  一、值周時間及人員安排

  本周的值周時間為:2月28日—3月6日。

  值周領(lǐng)導(dǎo):XX

  值周教師:XX

  二、本周工作回顧

  本周我們重點督促和檢查了各班的早讀、兩操、儀容儀表、衛(wèi)生打掃和保持的習(xí)慣以及在校學(xué)生安全意識的的培養(yǎng)。

  1、早讀情況:早讀情況較好,各班同學(xué)不僅人數(shù)到得齊而且都能認(rèn)真讀書。

  2、儀容表方面:大部分同學(xué)能夠做到在校穿校服,走讀學(xué)生能夠做到出入校門主動出示出入證,下午回家就餐的學(xué)生出入證已經(jīng)更換完畢。

  3、衛(wèi)生打掃和保持的習(xí)慣方面:同學(xué)們能夠認(rèn)真完成每一次任務(wù)。學(xué)校學(xué)生會干部更是盡職地督促和檢查。正是有以上這些同學(xué)的努力,我們的校園才能一直干凈整潔。我們的男女生寢室內(nèi)物品擺放井然有序,啟用了周二中午值周教師和學(xué)生會干部、班干部一起檢查衛(wèi)生的制度,促進(jìn)了班級的衛(wèi)生打掃。

  4、在校學(xué)生安全意識的的培養(yǎng)方面:同學(xué)們的安全意識逐步增強(qiáng),課間操同學(xué)們都能在樓梯道值日老師的指揮下有序的下樓集合。

  加強(qiáng)了對學(xué)生就寢紀(jì)律的整頓,每天晚上值周教師都在宿舍樓上巡查學(xué)生就寢堅持到11點多 ,本周學(xué)生的就寢紀(jì)律整體較好。

  5、對發(fā)現(xiàn)的好人好事及時的通報表揚(yáng)。鼓勵先進(jìn),激勵后進(jìn)。

  6、各位值周教師耐心細(xì)致盡職盡責(zé),每天都有兩名值周教師在校園巡邏,本周無一安全事故發(fā)生。

  三、存在的不足之處

  1、校園環(huán)境衛(wèi)生雖然打掃還及時到位,但保潔做的`不夠,亂丟、亂扔、亂倒的現(xiàn)象還有存在,希望各班特別要加強(qiáng)對環(huán)璄區(qū)的保潔. 對不守秩序路按丟亂扔的學(xué)生佩戴黃袖標(biāo)在校園保潔,有一定效果。

  2、但是還有一些同學(xué)不按要求穿校服,不穿整套的校服,放學(xué)出校門不能正確出示學(xué)生證。

  3、學(xué)生下樓時的秩序還有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是兩操時間,部分班級不能按時下樓出操。

  4、九年級學(xué)生下晚自習(xí)后不及時就寢,在操場逗留和男生一起聊天,熄燈后才洗漱,就寢不及時。

  5、八(6)班有多名學(xué)生參與偷盜,值得重視。

  以上總結(jié)中做得好的方面要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足之處要立即改正,做到令行禁止。響應(yīng)學(xué)校的號召,按照學(xué)校的要求,愉快地度過每一天的校園生活。

學(xué)校值周工作總結(jié)10

  度過了一個稍顯清涼的五月,我們踏入了六月,此刻我們真真切切地感受到高考的腳步近了。

  回顧剛剛過去的五月,災(zāi)難與自豪、愛心與堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)與奮進(jìn),我們偉大的祖國堅定地向前邁進(jìn)著。哪怕震撼撕裂大地,但有舉國出手來相助。當(dāng)時大家紛紛慷慨解囊,你十元我五塊,甚至還有李恒、寧紹博、鄧思明等同學(xué)捐款達(dá)50元、100元甚至200、300元,還有盧佳智等同學(xué)組織義賣捐款。地震無情,人間有愛,舉國共患難,萬家同悲歡。有這樣一個團(tuán)結(jié)的民族,我們應(yīng)該感到無比的自豪,我們沒有理由不相信中華民族將屹立于世界民族之林!

  這個五月,我們跨過了悶熱難當(dāng),跨過了風(fēng)雷雨電,跨過了酷暑難耐,也跨過了清涼潮濕。體會過考砸了的難過與辛酸,也體會過進(jìn)步時的喜悅與自信。三年磨一劍,更待有用時。高考戰(zhàn)場上,我們應(yīng)信心滿滿,披荊斬棘,我們也毫無畏懼!

  跨過六月,我們手握長劍,前方狼煙四起,或許回會有些許踟躇,但已箭在弦上,我們別無選擇,唯有掄起長劍,手刃高

  考!即使汗淚交加,我們也要盡力而為。也許在十年、二十年之后,我們會不由得佩服起當(dāng)年的.決心與勇氣。

  高中三年,一千零二十個日日夜夜,這里有埋頭苦干的身影,這里有天真無邪的笑容;這里有恩師的諄諄教誨,這里有同學(xué)的誠懇勸戒;蛟S忠言逆耳,但是真心相助。曾經(jīng)面紅耳赤,而今豁然和顏。不應(yīng)銘記彼此缺點,須知優(yōu)點更加閃亮!勿以小惡而忘人大美,勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成見,那么在人的靈魂里一定能夠發(fā)現(xiàn)善良、誠實和非凡的品質(zhì)!

  三年同風(fēng)雨,千日共患難,雖無血緣親,卻比手足情。不管多艱險,只要正當(dāng)守規(guī),我們當(dāng)兩肋插刀。同舟共濟(jì),任憑風(fēng)浪再高,定能駛向彼岸!

學(xué)校值周工作總結(jié)11

  本周是第三周。本周學(xué)校各項工作正常而有序開展,教師工作認(rèn)真、有責(zé)任心,涌現(xiàn)了許多先進(jìn)事跡,F(xiàn)就第本周值周工作總結(jié)如下:

  一、主要成績。

  1、值日老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),尤其負(fù)責(zé)上、放學(xué)在校門口站崗的老師,做到準(zhǔn)時站崗,維護(hù)好校門口學(xué)生上、放學(xué)的秩序,讓學(xué)生安全過馬路,下雨天也堅持站崗。負(fù)責(zé)課間在教學(xué)樓站崗的老師也基本做到了定時、定點巡視教學(xué)樓,及時掌握學(xué)生課間活動的情況,尤其星期四值日的老師做得特別好,每節(jié)課間都有老師站崗。

  2、各班班容較好?赡苁切瞧谝桓靼噙M(jìn)行了一次大清潔的緣故,本周大部分課室地面整潔,桌椅擺放整齊,走廊少紙屑,走廊的瓷片、不銹鋼扶手也很干凈。

  3、一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本形成。如早讀前、午練前十分鐘,學(xué)生基本上養(yǎng)成在課室自覺讀書或看書的習(xí)慣。此時,就算老師沒有在課室,也很少發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跑出教室外面玩,也很少有學(xué)生在課室內(nèi)大吵大鬧或高聲說話。4、普遍教師對教學(xué)工作抓得很緊,經(jīng)常擠時間輔導(dǎo)學(xué)生。很多老師在午練前十多分鐘已到教室,抓緊時間進(jìn)行全班或個別學(xué)生的輔導(dǎo)。畢業(yè)班的老師更是抓得緊,他們大多數(shù)不僅早到課室,而且每天放學(xué)最遲離開教室。每天放學(xué)后,他們總要留下一些成績差的學(xué)生在自己身邊進(jìn)行輔導(dǎo),不辭辛苦,不計較個人得失,精神可加。5、學(xué)生上、放學(xué)守時。除星期一、二上午有一、兩個班放學(xué)遲一點外,其余幾天各班都做到了放學(xué)守時。

  二、主要存在問題與努力方向。

  1、學(xué)生沒認(rèn)真做眼保健操,有的邊做邊說話,有的等到值日生來才做,有的半睜著眼睛做,動作不到位,不標(biāo)準(zhǔn)。希望下周各班科任在做操前要明確做操的要求,嚴(yán)格督促學(xué)生做好眼保健操。

  2、綠化區(qū)雜草較多。近段時間雨水充足,雜草也生長得快。建議在下周各班要充分利用勞動課組織學(xué)生進(jìn)行一次大勞動,有效地除掉雜草。

  3、校服穿戴不整齊、不規(guī)范。星期四那天體育大課間時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有穿冬服的,有穿夏服,有冬、夏服混合穿的,也有上身穿校服,下身便服,或下身穿校服,上身便服的,五花八門。希望下周班主任明確一下穿校服的一些要求。這段時間天氣已轉(zhuǎn)暖,應(yīng)該穿整套的夏服。如果下雨或天氣轉(zhuǎn)涼,夏服的短褲可以換成冬服的長褲來穿。

  4、一些個別的情況:有學(xué)生不愛護(hù)公物,站在乒乓球臺上玩;課間還有學(xué)生在走廊追逐、打鬧;還有學(xué)生帶零食回校吃;走廊通道有時有紙屑或零食包裝袋等。

  三、表揚(yáng)先進(jìn)。

  1、星期四體育大課間學(xué)生退場回教師時,劉玉芬、古應(yīng)群兩位老師分別在教學(xué)樓的樓梯旁主動維護(hù)起學(xué)生上樓梯的秩序,有效地輸導(dǎo)了擁擠的場面,杜絕了安全隱患。這一天不是她們值日,但是她們發(fā)現(xiàn)存在的情況,就主動去做了。這是一種高度責(zé)任感的表現(xiàn)。

  2、三(1)班、五(4)班、四(5)班、四(6)班的班主任工作效率快,看了值周反饋,發(fā)現(xiàn)自己班綠化區(qū)雜草較多,馬上組織學(xué)生利用早上或勞動課除雜草。

  3、雨水天,走廊常積水。一(1)班的學(xué)生能及時把課室走廊及附近衛(wèi)生室的積水掃掉,并拖干凈。

  4、三個音樂老師團(tuán)結(jié)互助、工作積極。早段時間,鎮(zhèn)藝術(shù)展演、!傲弧眳R演都集中在5月29日進(jìn)行,音樂老師的任務(wù)就相對多了。鄒琛老師雖大著肚子,也負(fù)責(zé)起施志威的電子琴的訓(xùn)練和鎮(zhèn)藝術(shù)展演的主持稿撰寫與主持人的訓(xùn)練工作;李鳳霞老師主動承擔(dān)起學(xué)生戲曲聯(lián)唱的訓(xùn)練,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),因?qū)W生是新手,訓(xùn)練起來難度比較大,花的時間也要多;李海城老師在積極準(zhǔn)備參加市基本功比賽的同時,主動協(xié)助戲曲聯(lián)唱的訓(xùn)練和協(xié)助校主持人的訓(xùn)練。

  四、推薦兩種班級管理的方法。

  1、冷眼旁觀,及時處理。黎彩宜老師經(jīng)常在課間或課前,站在課室外面觀察學(xué)生的動靜,又或者在學(xué)生做操、集隊等活動中細(xì)心觀察學(xué)生的舉動,發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生做得不好,就記下來。然后,活動一完,就馬上找那些學(xué)生到課室外了解情況,談心教育。在他的冷眼旁觀,及時處理下,學(xué)生很快養(yǎng)成了一種自覺性。我每次午練前巡視到她的班,學(xué)生都是很自覺、安靜地在課室看書。我想:這冷眼旁觀,及時處理要比動不動就在班上把學(xué)生大批一頓更省氣、更有效吧。

  2、巧設(shè)作業(yè),潤物無聲。黎麗珍老師在自己寫每周級組情況時,突然閃現(xiàn)出一個想法:如果讓學(xué)生向我匯報一下班級的`情況,那我對班上的情況就了如指掌了。于是,她設(shè)計了一道寫班級日報的作業(yè)題。班級日報的內(nèi)容包括:要聞簡報、今日五(2)班、名人名言、進(jìn)步(退步)中的人物、本周的我。她批改后,就利用課前的5分鐘在班上總結(jié)一下,或挑一些值得讀的內(nèi)容讀一讀。這樣持續(xù)了一段時間后,慢慢地,她班的學(xué)生變得更關(guān)心班集體,關(guān)心班上的每一件事、每一個人以及人的變化了。很多學(xué)生也慢慢地改變了自己的一些壞習(xí)慣。學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐漸好轉(zhuǎn)。

學(xué)校值周工作總結(jié)12

同學(xué)們、老師們:

  早上好!

  我代表值周班級和葉老師、王老師向大家作值周小結(jié)。

  新學(xué)期已經(jīng)走完了3個星期,經(jīng)過3個星期的始業(yè)教育,我們腳步已基本踏上了作為余杭最好小學(xué)和最好初中應(yīng)有的步點。這個步點就是努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),文明愉快地生活。一個星期來,我們的學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦,但我們從容不迫;我們的生活雖然有些單調(diào),但我們井然有序,充滿友誼。上個星期沒有出現(xiàn)一起違紀(jì)事件。上個星期,我們有3個節(jié)目被確定參加杭州市藝術(shù)節(jié)比賽,有2個節(jié)目被確定參加省藝術(shù)節(jié)比賽,是余杭區(qū)參賽節(jié)目最多的學(xué)校,顯示了我校和我校學(xué)生的綜合實力。上個星期,一些同學(xué)為參加余杭區(qū)學(xué)科競賽,早晨和中午都用來練習(xí),幾乎沒有空閑的'時間。因此,上個星期,學(xué)生很忙,老師很忙,追求今天比昨天更好的人更忙。因此,我要說,不要對忙抱怨,因為成功就在忙忙碌碌之中,就像金子就在沙中一樣。

  上周,我看了校園網(wǎng)上803班陳嘉成、汪一塵同學(xué)寫的班級值周小結(jié),在這篇值周小結(jié)中,他們提出了803班一些需要改進(jìn)的地方。這使我感到很欣喜,不陶醉在昨天的榮耀中,清醒地看到自己的不足,才能走上不斷進(jìn)步的道路,這條道路就是今天比昨天好!

  “今天比昨天好”是一種態(tài)度,是一種樂觀的態(tài)度。當(dāng)遇到困難和挫折的時候,相信通過自己的努力,今天會比昨天好,明天會比今天好,他(她)不會為昨天的苦惱而消沉。

  “今天比昨天好”是一種計劃,是一種不斷超越自我的計劃。他(她)不會在過一天和尚撞一天鐘的碌碌無為中消磨自己的學(xué)習(xí)生命,他(她)會檢查昨天的不足,改進(jìn)昨天的不足,生命之花就這樣越開越艷。

  “今天比昨天好”是一種行動,是一種不斷向前的行動。他(她)把自己的不足牢記在心底,為了遠(yuǎn)離自己的不足,他(她)在暗暗地行動,邁著堅毅的步伐,像亮劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。

  讓我們再重溫開學(xué)初老師給我們說的那句話,今天比昨天好。祝愿每個同學(xué)今天比昨天好!祝福每個同學(xué),明天,心想事成!

  20xx年x月x日

學(xué)校值周工作總結(jié)13

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好。

  很榮幸代表本周值周組做值周工作總結(jié)!本周值周領(lǐng)導(dǎo)是熊書記,行政值周敬書記,值周組長王..老師,值周組成員有...老師、...老師、...老師、...老師、...老師、...老師。

  對本周值周工作總結(jié)如下:

  一、本周主要工作以及完成情況:

  1、各班都在積極的狠抓學(xué)生的校風(fēng)校紀(jì)和對班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)以及對學(xué)生個人行為規(guī)范和思想素質(zhì)的教育,各班都收到了很好的效果。

  2、各班認(rèn)真的完成了對運(yùn)動會運(yùn)動員和太極比賽成員的選拔,同學(xué)們都積極踴躍的報名參加。以及順利推進(jìn)各班有關(guān)“天使之光”晚會節(jié)目的選取。

  3、全校教師和二年級學(xué)生順利的完成了二年級學(xué)生的補(bǔ)考工作,在補(bǔ)考過程中大多數(shù)同學(xué)都很重視并且能認(rèn)真對待,但仍有交白卷和在試卷上亂寫的現(xiàn)象出現(xiàn),甚至有個別考生在考試的過程中當(dāng)場頂撞監(jiān)考老師,希望涉及到的班級班主任給與相關(guān)同學(xué)批評和教育。以及各班加強(qiáng)對學(xué)生就有關(guān)考試的重要性以及考風(fēng)考紀(jì)的教育。

  4、本周一的早上7點在學(xué)生科的組織下學(xué)生科曹科長、華老師、袁老師、吳老師等在行政樓對帶熟食的學(xué)生進(jìn)行了站崗似管理,堅決阻止了學(xué)生帶熟食進(jìn)入教學(xué)區(qū)域,并收到了很好的成效。

  5、本周2早上值周組對各班早自習(xí)情況進(jìn)行了檢查,學(xué)生總體表現(xiàn)良好,但少數(shù)班級學(xué)生遲到的`現(xiàn)象比較嚴(yán)重,也有的在上早自習(xí)期間去食堂吃早飯。 6、21號值周老師分組全天在校門口執(zhí)勤,在下午學(xué)生返校過程中,大多數(shù)同學(xué)能主動出示校牌,但是也有少部分同學(xué)不配合門衛(wèi)的工作甚至和門衛(wèi)發(fā)

  生沖突,希望各班加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)出校門規(guī)范佩戴學(xué)生卡等方面的教育。

  7、本周三值周組對一二三四公寓寢室衛(wèi)生進(jìn)行了抽查,四公寓衛(wèi)生情況普遍較好。一二公寓寢室衛(wèi)生還需要改進(jìn),特別是二公寓樓道衛(wèi)生普遍較差,再則帶熟食進(jìn)入寢室的情況仍比較嚴(yán)重。晚上熄燈就寢后三公寓有些同學(xué)到天臺玩耍。希望各班嚴(yán)抓學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。以及嚴(yán)格要求學(xué)生就寢紀(jì)律和強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全問題。

  8、本周四晚7:40值周組在學(xué)生科的帶領(lǐng)下對一年級學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行了抽查。其中表現(xiàn)較好的班級有13級藥劑三班、13級康復(fù)六班、13級康復(fù)七班。

  9、各班對有關(guān)國慶放假期間的安全問題對學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)深入的安全教育并且做好放假前的各項工作。

  二、安全方面:

  1、本周無重大安全事故和突發(fā)事件發(fā)生。有個別班級存在學(xué)生在上課期間在校外飲酒的現(xiàn)象。

  2、在21日上午護(hù)理八班掉了兩臺筆記本電腦,值周老師發(fā)現(xiàn)后第一時間組織了調(diào)查并且對出入校門的學(xué)生進(jìn)行了排查。25日下午3251一小寢室掉了近500塊錢,值周組也對其事件進(jìn)行了調(diào)查。

  3、21日晚上值周組在巡視校園時,敬書記、李老師和周老師在招辦門口撿到一個三星手機(jī)并且在很短的時間找到了失主并且歸還。希望各班加強(qiáng)對學(xué)生對貴重物品保管的教育。

  以上為本周值周工作總結(jié)!

  謝謝大家!

學(xué)校值周工作總結(jié)14

  不知不覺中本學(xué)期的第十一周又曩昔了。在曩昔的一周里,固然天氣變更無常,但值日的行政、值周先生認(rèn)真負(fù)責(zé),每天早來晚走死守崗位,為同學(xué)們辦事。顛末全體師生配合盡力,第十一周學(xué)校整體工作狀況較好,教授教化秩序好,教師們盡力工作,潛心育人。學(xué)生上課對照認(rèn)真聽課,激情早讀、晚讀開展的繪聲繪色,晚修紀(jì)律較好,分段就餐秩序較好,教務(wù)處精心組織的期中考試井井有條,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)成效顯著!

  一、值得表揚(yáng)之處

  1.早讀方面:激情早讀能依照教務(wù)處部署的要求開展,目標(biāo)明確,學(xué)生精神飽滿,早讀效率獲得較大進(jìn)步,過關(guān)反省環(huán)節(jié)越來越規(guī)范。

  2.衛(wèi)生方面:各班值日生能實時掃除潔凈區(qū)、課堂、寢室的`衛(wèi)生,教授教化區(qū)亂丟垃圾的現(xiàn)象較少,校園整潔優(yōu)雅。

  3.紀(jì)律方面:上一周我們的工作重點是削減追逐打鬧現(xiàn)象,我發(fā)明追逐打鬧現(xiàn)象確實削減許多,這樣就保障了同學(xué)們的平安。各班自習(xí)課可以或許自主有序進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),紀(jì)律對照好;上課巡查課時,很少發(fā)明有不遵守紀(jì)律的學(xué)生。

  4.食堂就餐方面:全體學(xué)生能依照學(xué)校分段就餐制度進(jìn)行有秩序排隊用餐的習(xí)慣,學(xué)生插隊、倒飯以及不吃飯現(xiàn)象已基礎(chǔ)杜絕,餐具擺放規(guī)范,展現(xiàn)了同學(xué)們優(yōu)越的精神風(fēng)貌。

  5.晚睡眠方面:顛末一周評比,七3班、七4班、七6班、七9班、七11班、七13班、七15班、八7班、八10班、九5班、九11班共11個班的寢室衛(wèi)生、擺放、晚睡眠紀(jì)律方面表現(xiàn)優(yōu)異,沒有扣分環(huán)境。

  6.綜合評比:七15班、九5班得滿分,這兩個班級是全校各班學(xué)習(xí)的模范。本周被扣分最多的三個班級是七1班和八2班(均扣9.5分)、八3班(扣8分)。

  二、存在問題

  1.少數(shù)學(xué)生校園里不記得佩戴胸卡。

  2.期中考試期間的自習(xí)課部分班級的少部分同學(xué)不能實時寧靜下來,也有少部分同學(xué)到別班課堂考試時不愛護(hù)公物,在桌面上亂涂亂畫。

  3.學(xué)生在寢室、教授教化區(qū)吃零食、亂扔亂丟的現(xiàn)象固然削減了許多但還存在著。

  4.學(xué)生主動學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的本分,學(xué)校已把學(xué)生學(xué)習(xí)的盡力水平納入德育分評價制度里。

  三、工作建議

  1.本學(xué)期已顛末了一半多,部分學(xué)生的行為習(xí)慣總是反重復(fù)復(fù),班主任要繼承組織學(xué)生學(xué)習(xí)《銳境學(xué)校學(xué)生在校一日老例制度》、《銳境學(xué)校學(xué)生德育分評價制度》和《銳境學(xué)校十條禁令》,抓重復(fù)重復(fù)抓,以鞏固本身的勞動成果。

  2.進(jìn)入冬季,天氣變更無常,也是各類病菌流傳的季候,教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)潔凈衛(wèi)生的好習(xí)慣,有效預(yù)防各類流行病、感染病的流傳。

  四、本周優(yōu)勝班級

  七(4)、七(5)、七(6)、七(8)、七(9)、七(11)、七(17)、七(18)、八(1)、八(5)、八(8)、八(9)、九(1)、九(3)、九(5)九(6)、九(11)。希被評為優(yōu)勝班級的班級再接再勵、繼承保持最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中,后進(jìn)弗成怕,可駭是沒有斗志,希望這周沒評上優(yōu)勝班級的同學(xué)審視自我,反思不夠,爭取每天提高一小步,相信本身能行,力圖下一周為班級爭取榮譽(yù)。

學(xué)校值周工作總結(jié)15

  回顧上周的工作,我們有太多的感動,太多的難忘。

  過去的一周,全校教職員工立足本職工作,全身心投入到教育教學(xué)之中,深度閱讀教材文本、認(rèn)真開展集體備課、精心編寫導(dǎo)學(xué)案、認(rèn)真上課和批改作業(yè)。

  過去的一周,絕大部分同學(xué)上課認(rèn)真聽講,注意力集中,課后對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教,大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣,上周星期四和星期五,七、八年級的全體同學(xué)進(jìn)行了第一次月考。

  過去的一周,我們每天都可以看到學(xué)生會的同學(xué)在校門口以標(biāo)準(zhǔn)的站姿,微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨,我們都會看到那些為營造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影,他們默默無聞,但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到:同學(xué)們在自習(xí)課、課前三分鐘時開始學(xué)會了自我管理,在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規(guī)范、安靜、整齊,在越來越多的課堂上開始學(xué)會了積極的思考、主動的參與和積極的討論與展示。

  上周,是充實而忙碌的一周。星期一,赴南京學(xué)習(xí)團(tuán)隊在學(xué)術(shù)廳進(jìn)行了交流匯報,段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會上作了交流;星期二,初一年級小組長訓(xùn)練營進(jìn)行第一次培訓(xùn);星期六下午,宜賓市八中級課改表彰暨家長學(xué)校成立大會隆重舉行,星期天,1000多名片區(qū)外小學(xué)畢業(yè)生來我校面試,希望能加盟八中這個集體來接受良好的教育,在家長們殷切的目光里,我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”,我們讀懂了什么叫“生于憂患,死于安樂”。

  回顧上周的工作,我們有太多的遺憾,太多的隱憂。

  在絕大部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長的.同時,我們非常遺憾地看到一些不文明的現(xiàn)象:有些同學(xué)在廁所里說臟話、放學(xué)不按時回家、在校內(nèi)校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧,在自習(xí)課時不按要求認(rèn)真作業(yè)和預(yù)習(xí),甚至值周組教師還發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)利用早上在餐館吃早餐時抄襲他人作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道,有些學(xué)案是老師們花了幾個小時,幾經(jīng)易稿才為你們精心設(shè)計的,而你們呢,有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學(xué)們,對于你們而言,讀書、求學(xué)無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資。我想不出:當(dāng)你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰來拯救你們的命運(yùn)?

  老師們,我們用拼搏創(chuàng)新實現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展,明天,我們又將以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們:崇高的理想,激情的創(chuàng)造,帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春,流火的時空,帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角,讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信,今天會比昨天好,明天更比今天更美麗!

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