小學(xué)作文（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
笑，是人間最美好的東西，而在黑暗中徐徐綻放的微笑，尤其動(dòng)人心魄。
5月12日，突如其來的地震無情地撕裂了四川這塊富饒的土地，中國領(lǐng)導(dǎo)火速?zèng)Q定開始救援，于是，一支支整齊的隊(duì)伍趕向四川，搜救隊(duì)刻不容緩地開始了救援工作……那里，是一個(gè)幼兒園，好幾個(gè)還小的孩子被救了出來，經(jīng)歷了黑暗、度過了沒有媽媽陪伴身邊的好長一段時(shí)間，恐懼，終于被這些孩子釋放出來了，哭聲，撕裂了早已凝固的空氣�？蘼曋校丫汝�(duì)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子，他們馬上用那雙經(jīng)過了灰塵洗禮的手，在廢墟中挖了起來，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，孩子的頭，終于露出來了。正當(dāng)救援隊(duì)做好準(zhǔn)備傾聽那撕心裂肺的哭聲的時(shí)候，他們沒有想到，迎來的卻是一片沉默，許久，才聽到廢墟里的孩子稚嫩的聲音：“解放軍叔叔，我很堅(jiān)強(qiáng)，你們別擔(dān)心，我不害怕！”這是一個(gè)多么清脆的童聲啊，猶如天籟，來自天堂。當(dāng)解放軍叔叔不由自主地向孩子的臉望去的時(shí)候，看到的是一張略臟的卻沒有絲毫恐懼的'臉龐，和一雙閃閃爍爍的大眼睛。
看到解放軍叔叔親切的目光，孩子的眼睛越來越亮了，簡直就像夜空中的星星，又像野地里的一把熊熊燃燒的篝火。隨即，在她的小臉上，綻開了一個(gè)燦爛的笑容，像鮮花一樣的笑容，那樣清純，似乎還帶著清晨的露水。這是解放軍叔叔那么多天以來看到的第一張孩子的笑臉��！孩子眼中流露出來的，竟是充滿了鼓勵(lì)和信任的、那樣純潔、那樣成熟。
小學(xué)作文 篇2
上課了，魏老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑著說：“同學(xué)們，今天我們不上作文課，我們來做游戲吧，誰能把老師手中的雞蛋捏碎，誰就是我們今天的大力士�！�
我想：“區(qū)區(qū)一個(gè)小雞蛋，不到一秒鐘時(shí)間我肯定可以把它捏碎。”
我剛想上臺(tái)試試，樂樂同學(xué)就迫不及待地把手舉得老高，好像在說：“第一名肯定是我！”于是老師就叫她上臺(tái)。樂樂同學(xué)接過老師手中的雞蛋，使勁地捏著雞蛋，只見她咬緊牙根，死死地盯著雞蛋，眼睛瞪得比銅鈴還大，可是捏了很久，雞蛋仍然完好無損，樂樂同學(xué)嘆了一口氣，像一只戰(zhàn)敗的公雞灰溜溜地回到了座位上。
接著，老師又讓小凱上臺(tái)。小凱就大搖大擺地走上臺(tái)了，瞧他的樣子，似乎今天的“大力士”非他莫屬！開始捏雞蛋了，只見他使出吃奶的力氣，臉兒漲得通紅，可雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。這時(shí)，膽小如鼠的肖楊銳小聲地說了句：“這……這雞蛋可能是假的吧？”正巧，這句話被魏老師聽見了，老師就讓揚(yáng)銳上臺(tái)，并把雞蛋拿到揚(yáng)銳眼前讓他仔細(xì)端詳，揚(yáng)銳左看右看，也看不出雞蛋有什么不平常，就使勁地捏起雞蛋來，可雞蛋還是沒有什么動(dòng)靜。
這時(shí)，魏老師笑而不語，拿來一個(gè)小盆子，把雞蛋輕輕磕在桌邊掰開，“咕�！币宦暎包S、蛋清都流出來了。
“這是怎么回事��？”我百思不得其解。
魏老師語重心長地說：“雞蛋是橢圓形的，能分散我們手施加給它的壓力，我們家鄉(xiāng)的.土樓也是以這個(gè)原理建造的……”我恍然大悟，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哦，想不到一個(gè)小小的雞蛋有這么大的學(xué)問�？茖W(xué)太神奇了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后積極探索科學(xué)的奧秘。
小學(xué)作文 篇3
我是位“地理學(xué)專家”，全世界的國家名稱我無一不曉。可是我那“貪玩”老媽只知上網(wǎng)“漫游”，八十分技術(shù)已是“爐火純青”，但其它任何知識(shí)“一無所知”。中午吃飯，我借此機(jī)會(huì)考考老媽幾道地理題，看她能得多少分！
以前都是老媽在飯桌上給我講這講那，今天倒好，她反而成了我的“得意門生”。當(dāng)我提出要求時(shí)，老媽是死活不干。可在我“三寸不爛之舌”的`猛烈“進(jìn)攻”下，她只好乖乖就范。
“‘貪玩’1號(hào)請(qǐng)聽題。澳大利亞首都是哪座城市�！崩蠇屭に伎嘞搿笔⒕�、八、七……時(shí)間到，對(duì)不起啦，倒扣十分，哈哈！堪培拉和最大城市悉尼在你腦子打架呢？老媽，我沒猜錯(cuò)吧！”“第二題，‘世界鐘城’在哪國的哪座城市？”“瑞士的……”看到老媽張口結(jié)舌的窘樣，我得意地一口報(bào)出：“伯爾尼！”“為了“激發(fā)潛力，活力無限”，給老媽灌點(diǎn)“激活”吧，那就來?xiàng)l亞馬遜，是世界第幾大河流？”“1——1！”“恭喜你，答對(duì)了！”“老媽你別得意，我肚里的考題一道道，隨而便之就能把你考傻了眼！”
“今天我告訴你的道理是：活到老，學(xué)到老，還有三分沒學(xué)倒。溫故而知新�。 �
小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的心愛之物，有的是毛絨絨的小熊，有的是自己的小鵬栽，有的甚至是一把斷尺。而我的心愛之物是一只虎皮鸚鵡，它遠(yuǎn)看上去通身淺藍(lán)，所以我給他起了一個(gè)名字叫小藍(lán)。它還有一個(gè)像絨球一樣的身子，兩顆滴溜溜轉(zhuǎn)的'小眼睛，和小號(hào)的黑珍珠沒兩樣。近看小藍(lán)的翅膀上還有黑白相間的虎皮紋，故此得名虎皮鸚鵡。
起先，我把它緊緊關(guān)在籠子里，生怕它什么時(shí)候就“爪”底抹油溜了。它的籠子里吃喝拉撒的用具，玩具都有，更有睡覺的窩。說到這個(gè)窩，來歷可不一般。它是我?guī)е∷{(lán)一起去一片枯蘆葦?shù)匾话岩话训木奶暨x的蘆葦葉和柔軟的茅草，然后在媽媽的幫助下，費(fèi)了九牛二虎之力才編成的一個(gè)窩，途中還劃破了我的手指。雖然有點(diǎn)丑，但是很暖和。所以編了一個(gè)窩，我就和小藍(lán)熟悉了。
不知不覺幾個(gè)月過去了，有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)草窩里竟然有一個(gè)拇指大小圓滾滾的蛋，我趕緊把正在做飯的媽媽拽了過來。“下蛋了!我的小藍(lán)下蛋了!”為了小藍(lán)能夠平安順利地孵出后代，我用廢舊木板給它做了一個(gè)孵化器。孵化器分為里外兩部分，外面喂食，里面孵化。這段時(shí)間小藍(lán)食欲不如以前，食量明顯減少。它吃過之后，就一直趴在里面的蛋上一動(dòng)不動(dòng)。之后隔一天生一只蛋，總共生了五只蛋。有一天，我正在陽臺(tái)上安靜地看書，突然就聽到鳥籠那邊傳來的“咔嚓”聲。這時(shí)離生第一只蛋已經(jīng)過去整整十八天了。我心想，莫非……?我的心一陣興奮。我扔下書，用短跑飛人的速度趕到鳥籠旁，輕輕地把上面的蓋子打開，驚喜地發(fā)現(xiàn)那個(gè)又圓又白的蛋伸出了尖尖的“觸須”。媽媽告訴我那是雛鳥的嘴巴。蛋殼又裂了一下，雛鳥的頭也冒了出來。雛鳥一開始蠕動(dòng)嘴巴，頭，爪子。后來動(dòng)作幅度越來越大，最后它用盡全身的力氣拼命地掙扎，過了沒多久，小鳥的全身都出來了。它小的可憐，只有拇指大，全身濕淋淋的粉嫩粉嫩的覆蓋著一層很薄的幾乎看不見的絨毛。再看看小藍(lán)，它疲憊不堪，全身的羽毛都耷拉著，翅膀旁邊的皮都露出來了。我深深為這位偉大的母親而感動(dòng)和自豪。
這就是我的小藍(lán)，陪伴著我一年多的心愛之物。
小學(xué)作文 篇5
一大早，太陽鉆出厚厚的云層，還沒來得及露出第一個(gè)笑臉，我的青海暑假之旅就開始了。路上，綠楊樹向我們招手；綠色的麥穗向我們點(diǎn)頭致意；花兒對(duì)我們微笑；一棵接一棵的草向我們告別；每只鳥都站在樹枝上，輕聲歌唱：一路平安，一路平安。轉(zhuǎn)眼間，爸爸的司機(jī)車已經(jīng)離開青島，正在寬闊的印青高速公路上行駛。
好像真的是鳥給我祝福了，路很順。下午進(jìn)入山西，看到一輛大貨車停在路右邊，停了18公里不動(dòng)。然而，在左側(cè)，沒有大卡車在左側(cè)行駛。帶著許多疑問，我們飛馳而過，擦肩而過。很快，在左邊的路上，前面的車也停了下來。下車詢問時(shí)，才知道我們所在的呂梁市高速段發(fā)生了一起交通事故，屬于二次事故。我們別無選擇，只能在公共汽車上等待，公共汽車已經(jīng)擁擠了40分鐘，沒有通車的跡象。每個(gè)人都開始擔(dān)心，因?yàn)橐竭_(dá)第一個(gè)目的.地還有很長的路要走。不問，不知道，問的時(shí)候，我驚呆了。我旁邊的大車堵了四個(gè)多小時(shí)了。與他們相比，我們的時(shí)間算不了什么。那些大車司機(jī)的精神是崇高的：為了他人的方便和速度，在堵車嚴(yán)重的情況下，整齊劃一地排列在一條車道上，讓大車通過得更快。他們的車沒有空調(diào)，沒有更多的食物和水，有些司機(jī)和叔叔甚至不吃飯�？吹竭@一幕，我們向他們投去贊賞的目光。他們無私的奉獻(xiàn)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。那天晚上我們到達(dá)綏德，住在新康賓館。雖然這一天的行程比較枯燥，但我收獲了另一個(gè)道理：方便別人，也方便自己。
青海之行的第一天就這樣過去了。
小學(xué)作文 篇6
生活中處處有科學(xué)，而科學(xué)又能使我們快樂。
今天在課堂上，老師拿出一袋神秘兮兮的東西。有人說它是紅棗，有人說它是核桃········同學(xué)們的想象力可真豐富呀!有人聽了，拿起袋子就要偷吃呢!總之，大家的.心里都以為那個(gè)東西不是紅棗就是核桃呢!最后，老師終于說出答案了。原來，它不是紅棗，也不是核桃，而是一種植物，叫胖大海。大家有點(diǎn)迫不及待了問老師，這個(gè)用來干什么呀?老師笑著說：“待會(huì)兒，你們就知道了�！崩蠋熌脕韼资畟�(gè)杯子，要同學(xué)們把胖大海放進(jìn)杯子里后，然后把開水倒進(jìn)去，說：“它泡在熱水中，就會(huì)慢慢變大喲。你們用心去觀察吧�！甭犃死蠋煹脑�，大家興奮極了，耐心地等待著。有的同學(xué)用書壓在上面，有的人把茶杯放在上面。而我，卻把手放上面了，免得熱氣跑出去，我想啊，熱氣逼在里面，胖大�？赡軙�(huì)很快變大。我在轉(zhuǎn)頭看看別人的胖大海，哇!有的已經(jīng)變得像一只烏龜，有的像愛心，還有的像花生，看得我眼花繚亂，當(dāng)我在回過頭來看自己的胖大海時(shí)，啊!它已經(jīng)變成了一個(gè)“木耳”。坐在我后面的一個(gè)同學(xué)，他的胖大海足足泡了五分鐘，竟然絲毫沒有變化。
通過這次觀察，我懂得了我們身邊許多事物都有著無窮無盡的奧秘，只要我們留心觀察，勇于探索，練就 一雙慧眼，也許你就是未來的科學(xué)家，發(fā)明家。
小學(xué)作文 篇7
媽媽經(jīng)常說我感情豐富，經(jīng)常容易被各種各樣的事情感動(dòng)到。
媽媽說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。在看動(dòng)畫片的時(shí)候，如果哪一集畫的.場面特別的溫馨，或者說哪一集中某一位重要的人物死去，我都會(huì)忍不住流下眼淚，過好大一會(huì)兒才能夠回過神來。有的時(shí)候，我看到街邊彎著腰撿垃圾的老婆婆，心里也會(huì)十分的感動(dòng)，感嘆她們這么大年紀(jì)了，還要出來做這種辛苦的工作維持生活，然后我就會(huì)悄悄地把身邊的空瓶子放到老婆婆的旁邊，希望這樣能夠盡自己的微薄之力，幫助到她們。類似這樣的事情還有很多......
我覺得容易被感動(dòng)并不是一件不好的事情，這樣正好說明我是一個(gè)感情豐富的人，只不過今后在生活中，我要好好的控制自己的情緒，不能再老是動(dòng)不動(dòng)哭鼻子了。
小學(xué)作文 篇8
前幾天，媽媽覺得我的桌子上很亂，因?yàn)槲曳旁谏线吅芏嘀T如皮筋、衛(wèi)生紙、卡子之類的小東西，所以媽媽就想幫我收拾一下，想來想去，還是覺得買一個(gè)收納盒比較好。于是媽媽就從超市里買來了一個(gè)很卡通的收納盒。
這個(gè)收納盒很好看，只是美中不足的一點(diǎn)，它需要我們親手來組裝好才能夠使用。于是我和媽媽便對(duì)著說明書，認(rèn)真的看了一遍，研究出它組裝的原理，然后根據(jù)它的樣板圖一點(diǎn)一點(diǎn)拼裝起來。剛開始的時(shí)候，我們并不順手，有好多版塊都是很相似的，所以我們?cè)谄囱b的時(shí)候經(jīng)常會(huì)弄錯(cuò)部位，好幾次看似快要成功的時(shí)候，卻怎么也找不到最后拼裝的'板子了，所以只得重新拆開來裝，這樣折騰了好幾次，我們才最終按照?qǐng)D紙的模樣把收納盒拼裝好。
完成以后，媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子里，這樣一來，整個(gè)桌子馬上就變得整潔了許多，別看這收納盒不大，其實(shí)它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個(gè)小小的收納盒。
小學(xué)作文 篇9
我最喜歡的動(dòng)物是我家的狗。它不但長的高大威猛，而且性情忠厚憨實(shí)。
它長了一身棕色的皮毛，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，它的兩只眼睛黑亮黑亮的，十分有神，看起來威風(fēng)凜凜。記得有一次家里來了小偷，它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的守護(hù)我家。
而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的`時(shí)候我并不在家，在我第一次回家的時(shí)候它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就開始對(duì)著我這個(gè)陌生人汪汪叫了起來，可是在我隔了幾個(gè)月再次回家的時(shí)候它居然還能認(rèn)出我，圍著我開始轉(zhuǎn)圈，友好的用它的舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應(yīng)該汪汪叫的時(shí)候絕不出聲，不給周圍的鄰居帶來困擾。多么可愛又忠實(shí)的狗呀!
它是我家的忠實(shí)守護(hù)者，是我家的開心果，是我的好伙伴。我非常喜歡它。
小學(xué)作文 篇10
山區(qū)的秋天，豐富多彩，如詩如畫，令人陶醉。
一片片莊稼熟了，一簇簇楓葉紅透了，一縷云絲也沒有的天空更藍(lán)。再看看萬紫千紅的果林吧，柿樹上掛滿了紅紅的燈籠，梨樹上掛滿了黃澄澄的娃娃頭紅果樹上綴滿了紅瑪瑙，馳名中外的“紅元帥”壓彎了枝條，等待著啟程到國際市場抖威風(fēng)。
玉米特意換了一身金裝咧開嘴笑了，露出滿口白牙。有的大豆竟笑破了肚皮。稻子卻特別懂禮貌，彎著腰迎接久別的“故友”-——秋姑娘。高粱想來怕生的'，這不，見了秋姑娘，還不好意思，臉都漲得紅紅的。
山區(qū)的金秋是最美的。
小學(xué)作文 篇11
小時(shí)候的我，非常天真，對(duì)什么都好奇。
記得有一天，中央電視臺(tái)播放奧運(yùn)會(huì)舉重比賽，當(dāng)中國選手舉起杠鈴30秒鐘，我被怔住了，心里想："他的力氣為什么這樣大 我長大后也能有這么大的力氣嗎 "當(dāng)中國選手獲的了金牌，喇叭里傳來莊嚴(yán)的國歌聲，全場觀眾歡呼起來時(shí)，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，萌發(fā)出這樣的念頭："我要是能做舉重冠軍該多好！"于是，我有了一個(gè)計(jì)劃，并且開始籌劃起來——
我決定學(xué)著電視上的樣子，自己做一個(gè)杠鈴。我找來了一張厚紙板和一根細(xì)木棍，把紙板剪成兩個(gè)圓形，穿在細(xì)木棍兩邊，"杠鈴"就做好了。
我偷偷地把"杠鈴"拿到一個(gè)不會(huì)有人的地方玩起來。我學(xué)著運(yùn)動(dòng)員的樣子，走上臺(tái)，向"觀眾們"鞠了一躬，用雙手抓住"杠鈴"，做好準(zhǔn)備，再用力將"杠鈴"舉到與肩平的`地方，慢慢地邁開弓步，雙臂往上用力一伸，將"杠鈴"高高舉起。然后收回弓步，穩(wěn)穩(wěn)地舉起"杠鈴"，完成了舉重的全過程。我按捺不住內(nèi)心成功的喜悅，將"杠鈴"重重地摔在地上，喊道："我勝利了！我勝利了……！"
接下來該發(fā)獎(jiǎng)了，我學(xué)著播音員宣布："觀眾朋友們，本次奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍的獲得者，是中國選手陸玉潔——"說著，我走上了以"杠鈴"代替的"領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)"，捧起了"金牌"。我一邊唱著國歌，一邊得意地環(huán)視周圍。國歌唱完時(shí)，我得意地跳下"領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)"。"啪！"木棍斷了，厚紙板也嘀溜溜地滾開……
小學(xué)作文 篇12
其實(shí)漢字并沒有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
我更愿意去想，漢字那么枯燥、單調(diào)、難寫，難學(xué)難記。然而今天老師給我們上了一課，讓我改變了看法。
上課的時(shí)候老師告訴我們，有人在“橋”字旁邊寫了“wo”字。這樣可以嗎？為什么不能把木頭旁邊的`字改成wo旁邊的字？因?yàn)閣o這個(gè)字代表農(nóng)作物，用農(nóng)作物的莖稈搭橋怎么會(huì)離開呢？我想了想：沒錯(cuò)，人走在農(nóng)作物秸稈做的橋上會(huì)垮塌，起不到橋的作用，會(huì)淹死人！
像這樣的漢字還有很多，比如“從”就很有意思。為什么？你覺得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看，“從”字左邊是個(gè)“耳”，代表耳朵；右邊上面兩點(diǎn)看起來像眼睛；右邊中間是一個(gè)口；下面是一顆心。這個(gè)漢字很有意思！
“太陽”和“睡眠”這兩個(gè)詞也很有意思�！皩O”字左邊有個(gè)“子”，右邊有個(gè)“小”�！靶 薄白印弊匀皇侵竿磔�，所以“孫”字由“子”“小”組成�！八弊肿筮吺恰把邸弊郑硌劬�。眼皮都垂下來了，肯定是休息睡覺的時(shí)候了。
其實(shí)漢字并沒有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
小學(xué)作文 篇13
作為中國人的母語，我從出生開始就一直享受著漢字的魅力。隨著對(duì)漢字的進(jìn)一步了解和知識(shí)的增長，我更喜歡漢字了。
你看，我們很多漢字都是從特定的'事物或表情演變而來的。比如“水”和“火”，都是源于自然；再比如“哭”“笑”�！翱蕖弊挚雌饋硐褚粋�(gè)在哭的孩子，“笑”字看起來像一個(gè)人瞇著眼睛在笑。
漢字不僅有有趣的形狀，而且有更多有趣和豐富的含義。就像那天，我和爸爸在玩造句游戲。我先提了個(gè)問題，用“果然”做了個(gè)句子。我不假思索地回答：“天氣預(yù)報(bào)說要下雨，第二天就要下雨了�！陛喌桨职纸苹匦χf：“我吃了個(gè)蘋果，出去玩了�！蔽铱扌Σ坏�。這是OK？爸爸看到我滿臉疑惑，笑吟吟地解釋說：“這就是漢字的美。每一個(gè)字都有它的意義，分開了就變成兩三個(gè)字，就有了新的完全不同的意義。”我們用這種方法造了很多句子，比如“頭發(fā)”“牛頓被蘋果砸到了，發(fā)現(xiàn)了引力�！薄盁簟薄皹蛏嫌泻芏嗦窡�，燈光很亮�！卑职终f得對(duì)，我理解漢字的含義是多種多樣的。
漢字太有趣了，我被深深吸引住了。來到漢字王國，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
小學(xué)作文 篇14
春天來了。姐姐馮春演奏她心愛的琵琶“丁丁冬冬”和“丁丁冬冬”，喚醒沉睡的大地和美麗的櫻草花。
這櫻草花，像一個(gè)剛睡醒的嬰兒，伸著懶腰打著哈欠，攤開六片金色的花瓣，揉著惺忪的眼睛，好奇地四下張望。它看見太陽公公瞇著眼看它，蜜蜂在它周圍嗡嗡叫，還有一個(gè)像花一樣可愛的小姑娘，夸著媽媽它多漂亮，興奮地拉著爸爸和它拍照。
報(bào)春花張開金色的小嘴，開心的笑了起來！歡快的笑聲喚醒了身邊的朋友，他們撫摸我，我推你，光禿禿的樹枝，一下子變成了閃閃發(fā)光的.金腰帶。它們是一叢一簇，競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是滿天的星星，落在山坡上。
報(bào)春花吹著金色的喇叭，叫著遠(yuǎn)方的燕子，打開冰凍的河水，喚醒了泥土里的小草，告訴大家春姑娘到了…
哦！多可愛的櫻草花啊。每到春天，你總是第一個(gè)敞開心扉，默默吐露芬芳。我最喜歡你——美麗的櫻草花。
小學(xué)作文 篇15
新的一年，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是自己買年貨。雖然經(jīng)常自己買一些日用品，但是買年貨對(duì)我來說是前所未有的！
考慮到我已經(jīng)10歲了，我相信我能做好這件事，于是我向媽媽要了100塊錢，信心滿滿地踏入超市大門。
一進(jìn)超市，真的'不知道，驚呆了！這里真的很熱鬧：買年貨的人來來往往。柜臺(tái)上的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有；每個(gè)人都沉浸在歡樂的氣氛中，選擇自己喜歡的物品。
我擠進(jìn)美食區(qū)，先拿了兩包餃子（因?yàn)槠綍r(shí)最喜歡吃），也叫瓜子、花生、糖等。我一抬頭，看到遠(yuǎn)處有很多人圍在那里，就很好奇，心想：那些人在看什么呢？于是我走到了那里。想進(jìn)去看看，哎！沒辦法的人太多了，看來我只好用“龍搖尾”了。過了一會(huì)兒，我終于擠進(jìn)去了！原來這里正在開展美食推廣活動(dòng)，大家都在現(xiàn)場品嘗美食！有豆干、豆醬等豆制品。我也要嘗嘗！
嗯！好吃！買一點(diǎn)。
看著我買的東西，我去排隊(duì)結(jié)賬。這時(shí)我聽到二姨在說話：“超市瓜子的價(jià)格比外面貴五毛錢，還不如外面�！蔽衣犃酥�，突然想到，現(xiàn)在學(xué)校附近有一家炒瓜子的店。為什么不去那里看看呢？等我把其他事情都交代完了，就去炒貨店。這里也有很多人在排隊(duì)。我先擠到前面問價(jià)格，然后看到瓜子比超市里的豐富多了，便宜了五毛錢，就決定排隊(duì)買了。
這次購買年貨后，我才知道，不僅有賺錢的招數(shù)，還有花錢的招數(shù)！
小學(xué)作文 篇16
有一天，西瓜去找香蕉玩，他到了香蕉家里西瓜問香蕉爸爸，說：“香蕉在家嗎？”香蕉爸爸答復(fù)說：“香蕉沒在家。他必定去找蘋果啦！你先去蘋果家看看吧。”西瓜聽了馬山就去了蘋果家，到了蘋果家，香蕉公然在哪。
過了一會(huì)兒，他們一路去找了哈密瓜。蘋果說：“我們來玩踢足球吧？”哈密瓜說：“好啊！”
他們開始玩啦！開始看誰和誰一伙，功效出來啦，西瓜和哈密瓜一伙，蘋果和香蕉一伙。角逐開始啦！西瓜和哈密瓜這隊(duì)叫勇者隊(duì)，蘋果何處叫實(shí)哀隊(duì)。勇者隊(duì)先發(fā)球，紛歧會(huì)兒，勇者隊(duì)進(jìn)球啦！一二小時(shí)已往啦，兩隊(duì)斗得難明難分。
午時(shí)到啦，兩隊(duì)打成了等分，各人玩的很興奮。各人都回家吃午時(shí)飯了。
小學(xué)作文 篇17
我媽讓我一站過馬路，看到三個(gè)路口，千萬不要跑過。
有一次我去學(xué)校，看了看表。啊，7點(diǎn)20分了！我的速度越來越強(qiáng)，不比劉翔差多少。到了路上，我用的.是飛毛腿，和汽車沒什么區(qū)別。我邊跑邊看。跑到路中間的時(shí)候，我看向路左邊，一輛白色的車徑直朝我駛來。好險(xiǎn)�。⌒疫\(yùn)的是，我沒有被擊中。沒想到，馬路對(duì)面有一條長長的臭水溝。我的腳停不下來，又差點(diǎn)掉進(jìn)溝里。我低頭一看，真想吐槽。到了教室，晚了一分鐘，我都在為自己流汗。
通過過馬路的教訓(xùn)，我真的意識(shí)到即使遲到也跑不了。太危險(xiǎn)了！
小學(xué)作文 篇18
每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人都離不開朋友，可見朋友有多重要。誰不想有更多的朋友？我也不例外。在我的成長過程中，不僅有老師的指導(dǎo)，也有父母的鼓勵(lì)和朋友的幫助。
我經(jīng)常被朋友的`幫助所感動(dòng)。有一件事我至今還記得。記得四年級(jí)的某一天，數(shù)學(xué)課作業(yè)本上有一道題我覺得特別難。當(dāng)我看到周圍的同學(xué)做完練習(xí)后沖出教室玩了一會(huì)兒，我趕緊跺腳。我咨詢了兩個(gè)同學(xué)，但是他們太忙了，沒有幫我。正當(dāng)我無法回答我的疑惑時(shí)，我的好朋友劉佳怡主動(dòng)停止了玩游戲，并嚴(yán)肅地告訴了我這個(gè)話題。經(jīng)過她的指導(dǎo)，我立刻明白了解決的辦法，真的是前途無量。
朋友，讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步；朋友，讓我不感到孤獨(dú)；朋友，讓我很開心。在新的一年里，我會(huì)交到更多的朋友。
小學(xué)作文 篇19
今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——學(xué)炒菜。當(dāng)我第一次得知這個(gè)任務(wù)時(shí)，我心里想：我還不會(huì)做飯。但是，“世上無難事，只怕有心人”。我默默地對(duì)自己說：“我一定要炒一個(gè)菜�！�
回到家，我戴上圍兜，像媽媽一樣開始工作。準(zhǔn)備切番茄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)忘了洗切菜板。當(dāng)我洗完切菜板準(zhǔn)備切的時(shí)候，又找不到刀了。我靜下心來，仔細(xì)思考媽媽是怎么做到的，一步一步，一步一步。然后，我打了兩個(gè)雞蛋放在碗里，然后把西紅柿切成小塊。
菜做好了，調(diào)料做好了，一切就緒，我也不再著急。然后，我打開煤氣爐，一圈圈小火苗冒了出來。我把鍋放在火上，把油倒進(jìn)鍋里。過了一會(huì)兒，我看到油里冒出淡淡的煙。馬上把蛋液倒進(jìn)鍋里翻炒。不一會(huì)，一股香味從鍋里冒出來，蛋液變成了幾根松散的、柔軟的、金黃色的棉花。我趕緊把它們倒進(jìn)小盤子里。然后把西紅柿倒進(jìn)鍋里翻炒。我握著鍋柄，學(xué)著炒菜。西紅柿在空中劃出一道紅色的'弧線，一個(gè)接一個(gè)地落入鍋中�？吹轿骷t柿都快炸了，加上之前的煎蛋，一起炸。同時(shí)撒了一茶匙鹽和兩茶匙糖，最后還撒了一把青蔥才出鍋。
我的西紅柿炒雞蛋終于吃完了，我迫不及待地想嘗嘗。很好吃，完全出乎我的意料。我高興極了，馬上拿著這個(gè)番茄炒雞蛋給媽媽嘗了嘗。
小學(xué)作文 篇20
我家有一只很可愛的雞，我很喜歡。那是去年暑假，我媽在菜市場買的。雞有一雙小眼睛，像兩顆小珠子，很聰明。尖嘴黃，很小。我身上的毛也是黃色的。我的身體是圓的，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)毛茸茸的串珠子。真可愛！
每次做完作業(yè)，我就把雞從盒子里拿出來玩。無論我走到哪里，它都會(huì)跟著我。很好玩。有時(shí)候我故意把一個(gè)小東西扔在它面前，它就會(huì)跑過來啄，嘻嘻！它覺得好吃！
就是這只可愛的'小雞給我的生活帶來了很多樂趣！
小學(xué)作文 篇21
我認(rèn)為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經(jīng)過相當(dāng)一段時(shí)間的訓(xùn)練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會(huì)加倍努力。
上周日，我學(xué)完英語后，帶著書包和爸爸媽媽離開了小星星英語學(xué)校，來到元旦購物廣場吃午飯。午飯后，我們正要離開元丹購物廣場的大門，突然，一個(gè)阿姨攔住了我，對(duì)我說：“孩子們，過來學(xué)滑冰�！蔽野指乙涕_玩笑說：“你要是能跟她說學(xué)滑冰，我就給你買冰鞋�！苯Y(jié)果阿姨打敗了爸爸，因?yàn)槲医K于受不了阿姨的誘惑。
首先阿姨讓我穿上了一雙溜冰鞋，戴上了頭盔，護(hù)膝，護(hù)腕，護(hù)手，看起來很自豪。然后，阿姨幫我在紅色地板膠上來回走，然后教我滑冰的要領(lǐng)。比如摔跤一定要面朝前。起床時(shí)，先抬起一只腳，雙手放在腿上，然后按下。我就按照阿姨的方式起床了，確實(shí)很方便。學(xué)了摔跤怎么起來，阿姨教我怎么真正的滑冰。我第一次滑的時(shí)候總是很容易摔跤。后來發(fā)現(xiàn)我是逐漸學(xué)會(huì)的.。我有勇氣在瓷磚地板上滑行，阿姨們夸我學(xué)得快。后來掌握了一些滑冰技巧，體會(huì)到如何平衡身體，摔跤越來越少。努力有回報(bào)。經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰的初步知識(shí)和技巧。我和爸爸媽媽拿起冰鞋愉快地回家了。
我認(rèn)為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經(jīng)過相當(dāng)一段時(shí)間的訓(xùn)練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會(huì)加倍努力。
小學(xué)作文 篇22
人最忠實(shí)的朋友莫過于狗。它那雙水靈靈的眼睛，是那樣的惹人喜歡;還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風(fēng)喪膽的吼聲配合的天衣無縫，又給人帶來無限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過于是它的牙齒，俗話說的好“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。狗也是如此，壞人被它一咬讓他十年怕狗。
我們家養(yǎng)了一條小狗，它沒有尖尖的牙齒，也沒有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛，在月光下閃閃發(fā)光，好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈，只要我一有吃的.，它就會(huì)立馬跑過來，又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪地叫著，好像在說：“主人，給我吃吃好不好�！泵看慰吹竭@般情景，我們家都會(huì)哈哈大笑，而小狗也會(huì)順理成章的得到一塊好吃的。
我們家的小狗還有一種與眾不同的本領(lǐng)，那就是它在睡覺的時(shí)候警覺性也很高，而且只要你想傷害它，它就立馬醒來。比方說上次，爺爺和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家。我一個(gè)人在家里無聊至極，于是我想和我的小狗玩�？墒撬�，我就在它身上摸，它那毛發(fā)是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過來，以火箭般的速度跳出好遠(yuǎn)，一直對(duì)我亂叫，后來一看是我，心情又平緩了一些，跑到我腳邊摸我的腳。
你們知道小狗的最特別之處是什么嗎?那就是最通人性了。每次我去上學(xué)，小狗總是像跟屁蟲似的跟著我。而我也會(huì)跟它依依惜別。
我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實(shí)的朋友。我和我的小狗已經(jīng)建起了一座最堅(jiān)固的友誼之橋。
小學(xué)作文 篇23
我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!
——題記
一千年前，人們過著簡單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的'痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟淼母ｌ淼耐瑫r(shí)也收獲了快樂。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。
科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!
小學(xué)作文 篇24
愛如春雨，滋潤著大地;愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽光的眼睛，在人間搜尋著愛的足跡。
啊，我找到了，就在那個(gè)女孩身上。這個(gè)女孩只有12歲，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的女孩，她就是何玥。她還沒有來得及體驗(yàn)人世間的繁華，就匆匆告別了。即將小學(xué)畢業(yè)的她，突然被告知得了腦瘤，她一直在痛苦中掙扎著，卻沒有流過一滴淚。當(dāng)她知道自己沒有活下去的希望時(shí)，她做出了令人震驚的決定。她說她要捐獻(xiàn)自己的器官，給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這么小的.女孩，不但坦然面對(duì)生死，還在病痛中善濟(jì)他人。這就是女孩對(duì)別人的關(guān)愛!我又繼續(xù)探索下去……
啊，我又找到了，就在那位母親身上。這個(gè)母親是多么的平凡，卻又多么的偉大。她就是高淑珍。十四年來，這位母親的院子里一共收養(yǎng)了一百三十多個(gè)殘疾孩子。千萬別認(rèn)為這是個(gè)醫(yī)院福利院，那只是個(gè)孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背，為這群不幸的孩子遮風(fēng)擋雨。讓這些孩子有一個(gè)幸福完美的家庭，有一個(gè)汲取知識(shí)的課堂，有一個(gè)這么好的媽媽。小院里的孩子是多么地快樂!多么可愛的女孩，多么和藹可親的母親，他們都是那么善良，那么樂于助人。她們的精神已深深地刻在我的心中，難以忘懷。
是啊，如果人人都能懷著一顆愛心，去關(guān)愛他人，并用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)，那么整個(gè)地球就會(huì)像春天一樣永遠(yuǎn)充滿活力與生機(jī)，春風(fēng)會(huì)將這種愛心帶到世界的每個(gè)角落，去溫暖每一個(gè)人的心田。
小學(xué)作文 篇25
今天是國慶節(jié)，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去松臺(tái)山玩。下了車，映入眼簾的是一個(gè)人造瀑布，水從半山腰上傾瀉下來，激起的水花足有一米多遠(yuǎn)，水花在陽光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來的那一剎那，則像一匹透明的絲綢。 其實(shí)松臺(tái)山并不是什么高山，我們一家人不過十分鐘，就爬到了山頂，我更像一頭活潑的小鹿，又蹦又跳的。到了山頂，我們被這里天堂般的景色迷住了，山上綠樹成蔭，不但有成片的榕樹和杉樹，更多的則是那些高大挺拔的松樹。樹下，一些老人在下棋打牌，十分悠閑。雖然今天氣溫比較高，但是在這種優(yōu)美的環(huán)境下，心不靜也涼了。
山上的鮮花也不少，有被人稱之花中富貴的牡丹花，還有亭亭玉立的.白玉蘭，兩種不同色調(diào)的鮮花搭配在一起，把這條山間小道打扮的格外美麗，微風(fēng)吹來，花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈。
不知不覺中，我們下了山，來到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷葉，但可惜的是現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了，荷花早以凋謝了，剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈，是個(gè)魚的天堂，釣魚的人也很多，老老少少都在這里釣魚。
九山湖和松臺(tái)山給我留下了深深的印象。
小學(xué)作文 篇26
我喜歡玫瑰花。我把玫瑰花種在我家的花園里。它們圓圓的，有很多顏色：紅色，黃色，紫色······它們即可愛，又美麗。而且，還很招人喜愛。
大約過了一個(gè)月，我種在花園里的玫瑰花開了，即使從遠(yuǎn)處也可以聞到玫瑰花的淡淡香味。我把我的好朋友叫到我家里來，一起看玫瑰花。我的朋友們也很喜歡我種的玫瑰花。
在我的朋友們走之前，我把種的玫瑰花剪下來，送給我的.朋友們，他們拿到花之后聞了聞，有一種很好的香味。我對(duì)朋友們說：“玫瑰花不僅美麗，而且還有一種好聞的香味”我的朋友們很喜歡我種的玫瑰花。
你們喜歡什么花？告述我好嗎。
小學(xué)作文 篇27
最近，媽媽給我買了一個(gè)寵物，它的名字叫小角獸。
它長著一雙大大的眼睛，白白的鼻子，紅紅的嘴巴，毛茸茸的身體；它還長了一個(gè)長長的.角，所以稱它為小角獸。
我每天都給它喂飯，我的小角獸還是個(gè)貪吃鬼，有一次，它一口氣吃了九碗米飯。它還是個(gè)愛干凈的寵物，有一次它解完大便，我給它清理，它的臉上笑開了花。其實(shí)，媽媽給我買寵物的目的是希望我學(xué)會(huì)照顧小動(dòng)物。如果我照顧得好，小寵物就可以進(jìn)化成獨(dú)角獸等。
小朋友們，你們知道我的小角獸在哪里買的嗎？其實(shí)它是一個(gè)電子寵物。
小學(xué)作文 篇28
這只小狗是我生日時(shí)爸爸送給我的禮物。它毛茸茸的身子，走起路來像一簇油菜花。我看見了，忙給它取名叫——毛毛。
毛毛它很乖，每次我放學(xué)回家，它都會(huì)走進(jìn)來舔我的褲子，好像在說：“主人，你回家了。我好開心��！”說著，便又用身子親熱的蹭蹭我。有時(shí)候，我在寫作業(yè)，它就跑回來，趴在我的桌子上。我總是把自己愛吃的都留下來，偷偷的喂給它吃。媽媽有時(shí)候總是叫我別怎么去和它玩，不然會(huì)得禽流感的。我沒有注意媽媽說的`話，只是等媽媽走開了，我就和它玩了起來。漸漸地，我們也熟悉了很多。那只小狗，我一名令它，他就會(huì)照辦。好像聽得懂人話似的。
這就是我家的小狗，怎么樣？它可不可愛？
小學(xué)作文 篇29
上課了，李老師面帶微笑地說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲，名字叫‘畫鼻子’”。
一開始，老師先讓一個(gè)同學(xué)畫了一張臉，接著老師拿出一條紗巾，然后我們就開始玩了，學(xué)們爭先恐后地舉起了手。先玩的同學(xué)是石可歆。老師先讓她蒙上眼睛，然后石可歆就小心翼翼地向黑板走去。之后她把鼻子畫在了臉蛋上，所有的'同學(xué)都笑了。后來又有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)畫可是都沒有畫中。終于輪到我了！我很小心地向黑板一畫，同學(xué)們都發(fā)出了笑聲。我忙取下紗巾一看。哎呀，畫在眼睛上了。
多有趣的小游戲，真好玩啊！
小學(xué)作文 篇30
每個(gè)人都有最喜歡的顏色，對(duì)于二年級(jí)的我們，對(duì)于幼兒園的生活似乎已經(jīng)模糊了，那時(shí)，幼兒園的生活，是什么顏色的？“童年是金色的”是金色的.嗎？回想起以前的一幕一幕，那是綠色的啊！
幼兒園門口，是三層臺(tái)階，臺(tái)階側(cè)壁，長滿了綠色的苔蘚，記得那次，我忍不住問老師：“那綠色的，短毛毛是什么？”老師笑著說：“這是苔蘚，是一種植物�！蔽也恢朗裁唇刑μ\，但聽老師說那是植物，那一定是活的，那會(huì)說話吧？我就問它：“你是苔蘚嗎？”它不語，只聽見遠(yuǎn)處大樹被風(fēng)吹的沙沙作響。
幼兒園后有一個(gè)小花園，每逢中午，我們不愿意回家吃午飯，緊趕慢趕跑向后花園，哪里有一棵杏子樹，每逢它結(jié)果了，我們就要舉行一個(gè)“杏果宴”我們把自己的衣服撩起來接著杏果，然偶裝著慢慢一兜杏子，坐在長滿苔蘚的石頭上，吃起來，我們幾乎吃不了多少，因?yàn)槟切幼右膊惶�，帶我們吃夠了，玩夠了，戀戀不舍的回家時(shí)，那里地上就會(huì)有好多咬了幾口的杏子。
這就是我喜歡的顏色，童年的顏色。
小學(xué)作文 篇31
今天早晨，我寫作業(yè)的時(shí)候，寒假作業(yè)我只寫了四張，媽媽知道了，嚴(yán)肅的說：“再寫兩張，媽媽又說，看姐姐每天寫六張�！蔽艺f：“好吧�！毙南耄骸皨寢尀槭裁粗豢浣憬�。”我心里有些 小小的嫉妒。寫完，我練字，練完字，我并沒有讀書，而是一邊坐在地上，一邊玩弄我的玩具槍，媽媽看見了，生氣的說：“你怎么不讀書呢？你看你姐姐每天都讀書�！眿寢層终f：“你姐姐在認(rèn)真的 寫作業(yè)，而你在干什么！”我有氣無力，力不從心的.說：“好吧，我知錯(cuò)了�！眿寢屵@一弄，讓我更嫉妒姐姐了，寫作業(yè)時(shí)，看起來是寫作業(yè)，但心里想著玩具槍，作業(yè)寫的一塌糊涂，媽媽看我的作業(yè) 后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并教育我做事要認(rèn)真。
我從這件事上，知道了無論做什么事，都要全神貫注，把自己所有的精神投入到那件事上，不要三心二意。
我今天心情很不好。因?yàn)槲覌寢屢恢闭f：“寫作業(yè)呀，寫作業(yè)”，我就是不寫。我爸爸說：“放幾個(gè)雙響炮，放完后寫，行不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。開始先放了一個(gè)，后來又放了一個(gè)，我看著爸爸，也 放了一個(gè)，心情好多了�？�，窗戶碰到了我的腦袋，心情又不好了。坐了一會(huì)兒，我感覺心情好了，就開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時(shí)，我吃了一個(gè)彌猴桃，很甜很甜，非常好吃。
小學(xué)作文 篇32
有一個(gè)小女孩叫紅紅，還有個(gè)男孩叫平平。他們放學(xué)了，他們很高興，因?yàn)榈昧说谝慌t領(lǐng)巾。他們?cè)谑^地上玩呢，玩著玩著，平平吃了一個(gè)面包，可是他忘記把面包袋子放進(jìn)垃圾桶里了，紅紅看到了，就把它撿起來了。平平撓撓頭，很不好意思的.說：“哦，我忘了，我還當(dāng)少先隊(duì)員了呢”。紅紅說：“沒關(guān)系，以后注意點(diǎn)，你還是個(gè)好學(xué)生”。他們背上書包，高高興興地回家了。例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃著零食。過了一會(huì)兒，小明把零食吃完了，他根本沒有注意旁邊的垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。
這時(shí)，跟在小明后面的小麗看到了，連忙跑過去。她彎下她那纖細(xì)的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看見了這一切，用手摸著頭，臉也紅了，遲遲說不出話來。等到小麗走到他的面前，他才不好意思地低下了頭，說：“我以后再也不會(huì)隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來，扔到垃圾桶里。你能原諒我么？”小麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，小明再也沒有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。
小學(xué)作文 篇33
夜幕臨降時(shí)，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。
我有一個(gè)幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的`事情，現(xiàn)在想起來，還歷歷在目。
星期天下午，爸爸神秘地對(duì)我一笑，說：“我們來舉行一個(gè)家庭智力競賽吧！”“什么？”我喊道。“我們要舉行智力競賽？”廚房里的媽媽聞聲趕來。
“那就讓我來做你的對(duì)手吧�！彼龑�(duì)我說。
我見對(duì)手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個(gè)城市的標(biāo)志？”“嘀————”我忙跳起來回答：“廣州市！”“對(duì)了，加10分！”這時(shí)我高興極了，真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題：“是不是有財(cái)物就有快樂？”“那還用說，這當(dāng)然是��！”我說，“那不一定！”媽媽反駁道，“財(cái)物充裕并不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對(duì)，加10分�！�
我聽了只好鼓著腮幫子，繼續(xù)聽問題：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識(shí)。”
“答對(duì)了，加10分！”接著爸爸又問了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯(cuò)，這時(shí)的我已是坐如針毯，六神無主了。
但轉(zhuǎn)念一想：不，我應(yīng)該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心地聽起來。“大慶每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占，占，占全國的1/2！”“對(duì)了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來并且對(duì)了。加10分！”比賽結(jié)束了。媽媽說：“這次我贏了你，到你讀中學(xué)時(shí)我們?cè)儋愐淮��！?/p>
“那時(shí)候，我們可要請(qǐng)教你呀！”爸爸對(duì)我笑道。我說：“哈哈哈�！蔽覀兊男β暢錆M了整間屋子，并傳到了每家每戶。
小學(xué)作文 篇34
從一年級(jí)的123到六年級(jí)的ABC我們學(xué)的每一首詩歌，每一個(gè)單詞都是老師教的。老師是人類靈魂的創(chuàng)造者，她如一滴雨，如一片雪照亮我的胸膛。在校園時(shí)的時(shí)光是美好的，同學(xué)28個(gè)，真心的又有幾個(gè)。校園時(shí)成就天才的圣地，有許多人會(huì)咒罵它，但只有經(jīng)歷過分別，才會(huì)懂真諦。題目：小學(xué)我走了，永別！為什么不說再見呢？因?yàn)槿松挥幸淮�，還會(huì)有第一次？六年級(jí)了，小升初還會(huì)遠(yuǎn)。小學(xué)去了，就迎來了初中。老師，同學(xué)，學(xué)校再見，我永遠(yuǎn)把和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光放在心上！
一年級(jí)，我們還不是很熟悉，但課堂上有你我的聲音；走廊里，有你我朗朗的讀書聲；課間里，有你我嬉戲的身影。就這樣時(shí)間慢慢地流逝，你我漸漸的成長；就這樣你我的`友誼更加深厚。
直到我們上了三年級(jí)，學(xué)科逐漸地增長，有多了一門英語。盡管這樣，我們也不會(huì)感到壓力，因?yàn)槲覀兲ど狭顺刹诺牡缆�。可是我還是有點(diǎn)不明白，為什么有的同學(xué)還要轉(zhuǎn)學(xué)，為什么放棄了我們這些朋友。不過，隨著時(shí)間的增長，我們漸漸的把這些同學(xué)遺忘，遺忘到我們的腦海里。
在校園里，使我最難忘的一次六一。是在五年級(jí)的時(shí)候，在六一前，我們還和男同學(xué)們吵了一架，甚至連六一都不想過了，但后來我們還是停止了戰(zhàn)爭。我們朝思暮想的六一終于來臨了，那天中午，我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有很多同學(xué)到校了。我趕緊把零食放在座位，幫忙布置教室。時(shí)間一分一秒的過去了，活動(dòng)開始了，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的結(jié)束了。這時(shí)，語文老師拿了一支吉他，她讓我們選一首歌，我們選了牽手。因?yàn)槭切瞧谖澹蠋煹穆曇羰巧硢〉�，但我們并不挑剔，而是安靜的坐在旁邊傾聽。
假如我們畢業(yè)了，使我無法忘卻的是我們那敬愛的班主任；我們那親愛的同學(xué)；我們那美麗的校園。假如說我們要到哪里去聚會(huì)，我一定會(huì)說：“我們?nèi)ツ感０桑タ纯次覀兊睦蠋�。”就這樣，我們結(jié)束了六年級(jí)，而迎來了初中。我們的友誼會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@樣，我們的友誼而漸漸的消失。不過我相信，我們的友誼會(huì)天長地久！
再見了小學(xué)，我的童年！
小學(xué)作文 篇35
在廣渺的天空上黑乎乎的，只有點(diǎn)點(diǎn)星光伴隨著月亮光灑向我們。這柔和的光就像媽媽的手撫摸著我，舒爽極了。陣陣清風(fēng)撲面而來不知是我的心理作用還是真的，這仿佛就是仙境嘛！
害羞的太陽終于露出了臉蛋，金黃的臉頰發(fā)出溫暖的笑容，草坪上的小花被陽光照到變得更加?jì)趁牧耍合蛉湛臼且粋�(gè)潑辣的小姑娘可是經(jīng)過太陽的.照射它變得聽話了，笑容也變得天真無邪了。郁金香在這溫暖的太陽光中舞蹈，它那動(dòng)人的舞姿讓人感到溫馨，讓人們嘴角漾起微笑。
過了一會(huì)兒人們多了，有的拿著菜籃子，有的開車去趕集……每個(gè)村民臉都帶有微笑，過著純潔的日子。我家鄉(xiāng)得早晨仿佛有魔力可以讓人美麗。一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨，人們?cè)缭绲仄饋砹耍@沒有大城市中的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲，這只有問候聲和燒飯聲。天上的炊煙騰空而起，就像仙人起飛的仙云，撲溯迷離，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
為我們家鄉(xiāng)多添加了幾分色彩。田地里農(nóng)民伯伯拿著鋤頭在散發(fā)出泥味的田里工作，花葉上滾動(dòng)著的水珠可以跟珍珠相媲美。這水珠仿佛在為農(nóng)民伯伯加油打氣。我看到這幅面感動(dòng)極了。我來到小池塘邊，水中有魚兒、貝殼……它們仿佛在彼此親密地交談，在水面上都聽到了水泡咚咚聲，好像是交響樂，十分有節(jié)奏。
一個(gè)老人手拿這一支竹子做懂得釣竿，我心想：真厲害，這么早就來釣魚我心中暗暗佩服。家鄉(xiāng)的早晨是多么神秘啊，我愛我家鄉(xiāng)的早晨。
小學(xué)作文 篇36
知不覺，陽光就閃亮了！雨后的一切都那么清新，窗外的梧桐葉子綠的幾乎透明，而梨花雖然落了，，籬笆上薔薇卻開了，笑語嫣然，一朵、兩朵，在柔和的風(fēng)中，在閃亮的陽光下，略有些粉紅的花朵顫顫的開在晨曦中，帶來細(xì)細(xì)的清香，在微微濕潤的空氣里醞釀。
那一抹抹淺淺的紅，像天邊淡淡的朝霞，像嘴角輕輕的笑意。七里香也不約而同的開了，滿樹雪白的.花一串串垂掛下來，那又是另外一種香。淡淡的氤氳開來，依稀之間可以聽見他們的歡聲笑語。雨后的清晨，陽光異常清新異常柔和，花心里滿滿的是亮晶晶的露珠，這是一群春天的精靈��！
無論晨昏，她們都陪伴著我，早上在花香中醒來，夜晚在花香里入眠，沒有比這更幸福的了。朱自清在《荷塘月色》里說：一個(gè)人在蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺的是個(gè)自由的人，平日一定要說的話，一定要做的事，此刻都可以不想……對(duì)我來說，看窗外薔薇含笑，七里香吐芳，小鳥在枝頭跳躍，燕子也偶爾在天空中飛過留下俏麗的剪影。暖暖的風(fēng)吹過，或是淅瀝的細(xì)雨灑落，都給我?guī)砻利惖那楦�，是詩亦是畫�?/p>
鄭愁予寫過：小鳥跳響在枝頭，如琴鍵的起落；那兒的山崖都愛凝望，披垂著長藤如發(fā)；那兒的草地都善等待，鋪綴著鮮花如果盤；光是想想就無法不愛了，更何況我還能看還能聽。我想我是個(gè)幸福而自由的人，多想也做一只小鳥，飛在高高的藍(lán)天；或做一朵花開在春天的枝頭，甚至是一片綠葉都好。我的視野有限，看不到外面綠蔭如織，柳絮飄飛，也尋不到蒲公英的小黃花和飛揚(yáng)的小傘兵，和藍(lán)天里千姿百態(tài)的風(fēng)箏。可是我依然是快樂和幸福的，熱鬧和寧靜都是生命之必須，我怎能拒絕？
花的飄零，葉的凋落，那是屬于自然的規(guī)律，無法改變就學(xué)會(huì)欣賞吧！可能再有些日子，天氣會(huì)慢慢變熱，梧桐樹間肯定落滿了蟬鳴，梔子、茉莉、槐花都應(yīng)該開了吧！那就讓我憧憬著吧，守侯每朵花的綻放，多幸福啊！縱然物換星移，也要留下那精致的風(fēng)景，在心底在眼中，讓心與夢都在，讓瞬間成為永恒！我愿做那片最真誠的綠葉朝朝暮暮守侯花開的聲音逶迤而至.....
小學(xué)作文 篇37
今天突然接到一個(gè)電話，是小許打來的，他讓我有感而發(fā)寫出了這篇作文，我真為他感到痛心，剛到悲哀，小許，醒醒吧！
小許，我的異性好朋友，他很內(nèi)向，不太愛說話，加上我也是一內(nèi)向的人，在學(xué)校，呵呵，我們根本沒說過一句話，不，說過，昨天，他逗了我，這讓我很開心。
小許，他喜歡炎炎，但炎炎并不喜歡他，他追了6年的張七七，但因?yàn)�，炎炎的一句玩笑，他被判�?年的張七七，喜歡了炎炎。
炎炎，一個(gè)性格開朗，漂亮，大方的女孩，看得出來，他跟小許根本不合適，但是小許才不管這些，給炎炎寫情書，打電話，加我，總之它一切能想到的，他都做了。追炎炎的人海了，但他不管，盡管去愛，盡管去追。
今天我在家沒事，上了一會(huì)Q，是10點(diǎn)多上的，當(dāng)時(shí)，炎炎在，小許也在，他們很投緣，在一起來聊了起來，但不一會(huì)，炎炎就下了，小徐也下了。
過后，小徐給我打電話，第一句就是炎炎上了沒有，我說沒有，他很傷心，其實(shí)炎炎上了，他跟我聊了許多，他跟我說，在眾多追她的人中，他最喜歡的'就是小許了，但那并不是愛，只是一種喜歡，只是好朋友的關(guān)系，她不讓我告訴小徐，但是我管不住我的心，我還是告訴了小徐，他很開心，很開心！
小徐，你不應(yīng)該這么執(zhí)著，你真得不應(yīng)該，不應(yīng)該愛一個(gè)自己不該愛的人，愛一個(gè)，不喜歡自己的人，放棄吧，好嗎？
小學(xué)作文 篇38
每個(gè)人對(duì)“悔”字都有自己的理解，我對(duì)“悔”的理解是：對(duì)自己以前做過的事，到現(xiàn)在仍難以釋懷。一個(gè)個(gè)“悔”就像鉆石一樣璀璨，像水晶一樣晶瑩，像露珠一樣純潔。每一顆都有不同的滋味，每一滴都蘊(yùn)含著故事。
就在昨天，我在沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝滿銀行卡和亂七八糟東西的袋子，里面唯一被我看中的就是一張五十元的`錢�！坝辛怂�，我就可以買許多零食”。正想著，突然發(fā)現(xiàn)包底下還有很多百元大鈔，看著這么多錢，我心想：我拿五十元，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧!肯定不會(huì)，于是我毫不猶豫地拿著錢去上學(xué)了。
中午放學(xué)，我就迫不及待地把五十元錢亮了出來，身邊的小伙伴們都不相信我會(huì)有那么多錢，居然問我是不是假幣，我沒有回答他們。
下午上學(xué)路上，我買文具，零食，感覺自己就是個(gè)大款，五十元一下午就沒了。
回到家，我做賊心虛，偷偷溜到自己房間坐在床上，但是媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，一臉嚴(yán)肅地問說：“你是不是拿了五十元錢�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒……是弟弟拿的”。
事后弟弟挨了頓打，受了教育，我在旁邊看著，心里難受極了，我不該偷拿東西，更不該撒謊。我知道爸媽掙錢不容易，但我卻……我真的想對(duì)媽媽說“對(duì)不起”但我卻不敢，唉!我真是后悔，但世上沒有后悔藥，以后我再也不干“壞”事了，我要做個(gè)誠實(shí)的孩子。
小學(xué)作文 篇39
不知為什么，四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我變得很魯莽。當(dāng)時(shí)，我不喜歡“三思而后行”，通常是匆忙行事。拳頭也癢了起來，遇到什么不順意的事就喜歡一拳頭揮出去。因此，我的朋友很少。
可是現(xiàn)在的'我，人緣好，朋友多，對(duì)人友善，樂于助人。到底是什么使我有了這么大變化呢。
這事，要從我又一次發(fā)脾氣說起。那天，我閑著沒事，想要去弄一下坐在我前面的那個(gè)同學(xué)，于是，我把我在鼓號(hào)隊(duì)吹的小號(hào)——原本只想碰一下，卻太用力了，把他的背部敲疼了。他立刻火冒三丈，眼睛盈滿了淚水，向我打了一拳，就去告訴老師了。
結(jié)果不說也知道，老師怒發(fā)沖冠，把我罵了一頓，她說：“你已經(jīng)不止一次干這種事了，而且這次你還是用金屬打人!身為一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)員，怎么能夠用號(hào)打人呢!你被鼓號(hào)隊(duì)開除了!”
聽到這里，我的心涼了，我可是一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)員，中途被開除像什么話!正想著，如何能把號(hào)拿回來呢?我的腦子里靈光一閃，有了答案。
第二天，我找到了政教處的黃老師，他是個(gè)善解人意和藹可親的老師。我把事情的來龍去脈對(duì)他說了一遍，并下定決心改正，黃老師就悄悄地把號(hào)給我了。
從那一刻起，我學(xué)會(huì)了人，學(xué)會(huì)了思考。忍耐嘲笑與欺辱，思考一件事的正誤，加上詩詞的熏陶，使我更加平靜。
慢慢地，我又變回了原來那個(gè)陽光、友善、朋友多的少年了。
小學(xué)作文 篇40
溫暖，是陽光在指間跳躍，是感動(dòng)涌入人心。也許就在一個(gè)不經(jīng)意的片刻，我們的生命被溫暖著。
金色的陽光灑在書桌上，好像金色的花粉，溫暖而芬芳。走在上學(xué)的`路上，心情也美滋滋的�？删驮谶@時(shí)，“撲通”一聲，我絆了個(gè)大跟頭，整個(gè)身體都麻木了，不能站起來。路人都行色匆匆，伴著身體的疼痛，我?guī)缀踅^望了。
“你沒事吧？”一聲輕輕的問話穿過我的耳膜，接著我被扶起來了。那個(gè)女孩兒朝我微笑，關(guān)切地問：“要不要清理一下傷口？”我望了望我的傷口，這些小傷比起溫暖的微笑已經(jīng)微不足道，熱流流入了我的心中。
處理完傷口后，雨滴突然掉在我的手心。霎時(shí)雨變大了，嘩嘩地落下來，打在地上，打在樹梢上，打在屋頂上，打在我的身上。路人紛紛撐開雨傘，我翻翻書包，并沒有找到雨傘。唉，真是倒霉的一天，只能淋雨沖去學(xué)校了。
這雨真是奇怪，仿佛我的腳就是加速鍵一遍，越走越大，越下越猛。這時(shí)我的頭頂撐起一把金色的雨傘，就如同太陽一般照亮了我的心�！昂⒆�，上學(xué)是嗎？快到傘里來�！币晃凰夭幌嘧R(shí)的阿姨給我撐起了雨傘。我們走得很近，仿佛傘下就是我和她的世界，一個(gè)溫暖的世界。
我想那天也不算是倒霉的一天吧！
小學(xué)作文 篇41
上周日上午，我感覺頭暈暈的，下午又開始流鼻涕，里面還帶著鼻血。周一媽媽就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生看完開了藥，叫我回家吃，可是吃了三天沒有一點(diǎn)效果，還在流濃鼻涕帶鼻血。今天，媽媽又帶我來了醫(yī)藥。
今天媽媽掛了專家科，我們?cè)缭绲膩淼结t(yī)院，第一個(gè)看醫(yī)生。醫(yī)生叫我坐在椅子上，先打開了大燈，帶上眼罩，拿起了鉗子，放進(jìn)我的鼻孔里，撬開鼻子，仔細(xì)觀察我的鼻孔。我忐忑不安，非常緊張，怕要是嚴(yán)重的話還要抽血化驗(yàn)。媽媽在一旁緊張地看著，不敢打斷醫(yī)生。
這時(shí)，醫(yī)生不慌不忙地說：“就是感冒了，鼻子里還有許多膿鼻涕，鼻腔破了，所以才流血�！边@下媽媽放心了，心中的一塊石頭落下來了。不停地說：“那就好，那就好……”醫(yī)生沒給我開藥，說把家里的藥吃完就行了。
在回家的'路上，媽媽說：“看來還要加強(qiáng)抵抗力，多吃蔬菜和水果�！蔽覠o話可說，因?yàn)槲乙郧皬膩聿怀郧嗖�、白菜和蘿卜的……
小學(xué)作文 篇42
今天我看見奶奶的錢包不成個(gè)樣，左一個(gè)洞，右一個(gè)洞，心想：這么多洞肯定丟過錢。
我忽然想起了以前的籃子，就想給奶奶親手做一個(gè)，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把籃子從一大堆東西里找出來，出了我一身汗。我連忙把它清洗干凈，突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點(diǎn)了，奶奶快回來了，我想給奶奶一個(gè)驚喜，于是快馬加鞭的做了起來。我先拿出家里一些五顏六色的毛線，然后一直繞著籃子轉(zhuǎn)圈。可是不管我怎么繞，毛線總是會(huì)往下滑，我便請(qǐng)來了媽媽幫忙，在媽媽的指導(dǎo)下，我把毛線終于固定在籃子上了，就這樣，十圈這個(gè)顏色，十圈那個(gè)顏色。我用了差不多半個(gè)小時(shí)。把一個(gè)普通的籃子變成了一個(gè)五顏六色的花籃。媽媽看到我做成的花籃，贊不絕口的'說：“棒棒噠！你奶奶一定會(huì)喜歡的�！�
不一會(huì)兒奶奶回來了，我迫不及待地拿著花籃跑出去，“奶奶您看這是什么？”奶奶說：“哇！這是你做的嗎？”我連忙點(diǎn)頭說：“是的。”奶奶你看做得怎么樣？奶奶說：“我孫女會(huì)做花籃了，而且還做得這么漂亮，我太喜歡了。這能送給我嗎？”我說：“奶奶，這本來就是給您做的，我看到您的錢包破了，就給您做了個(gè)花籃式的錢包�！蹦棠碳�(dòng)地說。：“謝謝你，我這就把新的錢包換上�！敝灰娔棠桃还赡X的把她錢包里的東西都裝到了新的錢包里，嘴里還不停地念叨著，這個(gè)包太漂亮了�！�
我今天做了一件非常有意。
小學(xué)作文 篇43
在我們班這個(gè)美好的大家庭里發(fā)生過許許多多令人感動(dòng)的事。有一件事，已被我深深地印在腦子里。它是頑固的石頭，是記憶大地里的參天大樹。它是住在貝殼里的珍珠，是它使我感動(dòng)，讓我記在心里，永遠(yuǎn)不能忘懷。
哦！今天體育老師宣布完的是跳山羊，同學(xué)們聽到這個(gè)消息，迫不及待的來到了操場排成一長隊(duì)看著比我矮不了多少的山羊我的心十分擔(dān)心，心藏咚咚的跳個(gè)不停，生怕自己跳不過去，反而同學(xué)們都是躍躍欲試的。老師一聲令下，同學(xué)們都紛紛開始跳了，有的如雄鷹展翅一般，雙手搭在山羊上跳了過去，有的如蝴蝶一般。飛了過去，還有的如離弦之箭嗖的穿了過去。輪到我了，同學(xué)們看見我擔(dān)心的'樣子，不斷的鼓勵(lì)我。我想不能在同學(xué)面前丟臉，于是我向前沖了過去，眼睛一閉，嘩的躍了過去�？捎捎谖矣昧^嗎，腳落地時(shí)意外扭了腳了，頓時(shí)，我的腳感到十指連心的痛，豆大的汗珠劃過我的臉頰，同學(xué)們嘩的圍了過來過來，目光聚焦在我的身上有的關(guān)心問候，有的輕輕的撫摸我的腳。幾個(gè)男生七手八腳的把我抬起來，奔向醫(yī)務(wù)室。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，一聲聲問候，一次次真情，將我給融化了。瞬間，傷痛減少了大半。事后，每當(dāng)我上樓梯下樓梯，同學(xué)們都無私地伸出援手，不埋怨。不嫌棄。
這件事一直縈繞在我的心里。滿池荷花中，它是最輕雅的萬山群中，它是聳立之巔。
小學(xué)作文 篇44
人人都有夢想，夢想能改變一個(gè)人的命運(yùn)，能是一個(gè)人脫胎換骨，創(chuàng)造奇跡。我的夢想是當(dāng)一名音樂家，我的.偶像是費(fèi)翔、費(fèi)玉清、周華健。我從小就熱愛音樂，沒事時(shí)，我會(huì)哼哼小曲，放松心情�，F(xiàn)在，我要學(xué)習(xí)各種唱法、各種樂器。為長大后做音樂做基礎(chǔ)。
如果我成為一名音樂家，成為一個(gè)歌星，我要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)基金會(huì)，成為慈善大使，幫助那些有困難的人。讓他們渡過危機(jī)，重新過上幸福的生活。
我還要在鳥巢開一個(gè)演唱會(huì)，讓更多的人關(guān)注我、支持我、幫助我。不僅如此，我還要?jiǎng)?chuàng)作幾首關(guān)于保護(hù)環(huán)境的歌，在街道播放，讓人們?cè)谛蕾p音樂的同時(shí)，也意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
“夢想給人動(dòng)力，奮斗創(chuàng)造奇跡。”只有有了夢想，才能有所成就。
小學(xué)作文 篇45
每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，可我的夢想?yún)s莫名其妙，我不想當(dāng)一個(gè)工程師。警察而我的夢想是想做一只小鳥。一條小魚。一只熊貓。
我想做一只自由自在的小鳥，整天在天空中流連，有時(shí)成群結(jié)隊(duì)，也有時(shí)獨(dú)自一人，我在天空中觀察眼下的'一舉一動(dòng)我時(shí)而游暢，時(shí)而停留，時(shí)而急速，時(shí)而緩慢。
我想做一條小魚，在海下游來游去，雖說受著龐大的魚的危害，可我還是想在海下無憂無慮的游著，去探索海底的秘密，得到海洋里的一切消息。
我想做一只熊貓，每天都有著美味的大餐，有著我的摯友，也有著來來往往的人們給我們照相，在我的眼里，我就仿拂成啦一位大明星。
多么奇妙的夢想。
小學(xué)作文 篇46
不知不覺，秋天悄悄地向我們走來。
有的草是黃色彎曲的，沒有春天那么嫩綠色。這里的草是黃色的，那里是綠色的，像一塊綠色的地毯。梧桐樹的葉子有的是黃色的，有的是殘缺的，有的是完全綠色的`。秋風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，黃葉被秋風(fēng)吹落，像金色的蝴蝶一樣翩翩起舞，最后無聲無息地落到地上。公園里五顏六色的菊花張開了笑臉。紅色的像火，黃色的像金，白色的像雪，粉色的像霞。秋霜的裝扮下楓葉更紅。
南飛的大雁在空中呱呱叫，仿佛在對(duì)我們說：“明年春天見！”
秋天真是一幅美麗的圖畫！
小學(xué)作文 篇47
炎熱的夏天姐姐走了，秋姑娘帶著心愛的魔筆和五顏六色的顏料盒來到了人間。
秋姑娘來到田里，輕輕畫了幾筆。啊！麥田金黃，麥浪滾滾，就像弓著背的'老爺爺。高粱像火一樣紅，像火把燃燒，像小女孩點(diǎn)頭，有些更像舞者跳舞。
秋姑娘來到果園，詳細(xì)描述。不一會(huì)兒，蘋果樹上結(jié)滿了大紅蘋果，像一個(gè)小太陽，閃閃發(fā)光，顯示著豐收的喜悅；還有五顏六色的葡萄，有深紅的，淺綠的，濃紫的太美了！
秋姑娘又來到花園，用濃濃的墨水涂抹。快看！牽�；ň拖褚粋�(gè)小喇叭，吹啊吹，秋天帶來快樂。菊花精彩紛呈，讓人眼花繚亂。有的花瓣像“千手伸觀音”，有的花瓣又長又彎，像“大海尋月”，有的像螃蟹。
秋姑娘給了我們一個(gè)多彩的季節(jié)。讓我們?nèi)敉猓呓笞匀�，感受大自然帶來的美�?/p>
小學(xué)作文 篇48
秋天，你給人們展示了絢麗的色彩，你給人們帶來了豐收。
你靜靜地走，走進(jìn)田野，五谷處處芬芳。那片莊稼遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片金色的海洋，秋風(fēng)吹浪卷；近段時(shí)間高粱紅了，水稻笑彎了，玉米開花了。當(dāng)時(shí)田里的人都很開心，到處都在笑。
你悄悄地走進(jìn)了花園�？纯辞炎樱翊┳仙馓椎睦先耍瑥澲髦弊釉跇湎鲁藳�。白菜只能坐在地上看茄子。她松散的葉子就像一個(gè)剛剛醒來的小女孩，等著媽媽梳頭。蘿卜的“家”就更不好了。她只能把綠葉留在地上，把尸體埋在土里，偷偷長在地下，等農(nóng)民伯伯成熟了再把她拉出來，不過這樣也好。不然怎么會(huì)有《拔蘿卜》的精彩故事！
你悄悄地走進(jìn)了花園�？�，樹上長滿了水果。有柿子般的'燈籠，梨子般的葫蘆，葡萄般的珍珠。紅色、黃澄澄、紫色的英英……非常吸引人！孩子們爬上樹，摘了一個(gè)“仙果”，咬了一口。“��！真好吃！”
秋天！你帶來迷人的秋色和豐碩的收獲。
小學(xué)作文 篇49
冬天，孩子們期待著雪的到來，今天他們終于如愿以償了。雪給孩子們帶來了禮物。這是什么？過來看看！
鵝毛雪從天而降，美極了。下了一夜雪，我們的城市很不一樣！屋頂、陽臺(tái)、花草樹木、公園等等，甚至電線桿上都有雪。雪給大地披上了一件白色的衣服。雪潔白無瑕，有些晶瑩剔透。摸起來很軟，像棉花一樣，可以做成雪球，但是像鋼一樣硬。孩子們非常歡迎雪客。一進(jìn)校園，都?xì)g呼起來，還有人喊：“下雪了！下雪了！快看！能給學(xué)生帶來快樂。
每個(gè)人都在操場上玩得開心�？炜�！他們正在打雪仗！一個(gè)男孩追，一個(gè)男孩跑，那個(gè)帶著雪球的男孩拼命追，另一個(gè)拼命跑，雪地上的腳印越來越多。就在他們之間有一段距離的時(shí)候，逃跑的`男孩突然從地上抓起一把雪，把它變成雪球，扔向另一個(gè)男孩的臉。逃脫的學(xué)生笑了，因?yàn)檠┳屇泻⒌哪槺谎└采w了。
推雪人也很受學(xué)生歡迎。五六個(gè)人先做一個(gè)雪球，然后一個(gè)雪球越滾越大，其他人運(yùn)雪，拿到雪球上，用同樣的方法再做一個(gè)比原來大的，然后連在一起，再做.
操場比以前更熱鬧了，因?yàn)檠┑牡絹�。中午，太陽出來了，雪�?huì)融化，但我們不會(huì)忘記，雪給我們帶來了——幸福的禮物！
浙江省麗水市蓮都蘆山小學(xué)五年級(jí)孫子倩
小學(xué)作文 篇50
快過年了。爸爸媽媽會(huì)送我什么新年禮物？我真的很期待！
咚咚咚。咚咚咚。當(dāng)我聽到有人敲門時(shí)，我走到門口，打開了門。我一看，是圣誕老人。他給了我一個(gè)太陽能機(jī)器人，說：“機(jī)器人停止說話后，就把它放在太陽底下曬一個(gè)小時(shí)。”圣誕老人給了我機(jī)器人就走了。我把機(jī)器人從盒子里拿出來了。當(dāng)我看著它強(qiáng)健的四肢和碩大的.腦袋時(shí)，我知道它既聰明又強(qiáng)壯。我把這個(gè)機(jī)器人命名為“大力士”。機(jī)器人笑著說：“好好聽的名字！我很喜歡�！蔽覍�(duì)大力士說：“你有什么功能？”大力士說：“我可以成為你需要的東西。比如你上學(xué)的時(shí)候想騎自行車，我就變成車讓你騎。”。你不懂的問題我還是可以回答的�！蔽沂遣皇钦f“那我問你世界上有多少個(gè)民族？”大力士回答：“56。“就這樣，我一連問了大力士很多問題，都答對(duì)了。我不敢相信它有如此聰明的頭腦。晚上在床上翻來覆去睡不著，大力士就給我唱搖籃曲讓我睡覺。
大力士也知道很多學(xué)習(xí)方法。我問大力士：“怎么才能提高學(xué)習(xí)成績？”赫拉克勒斯說：“要想提高學(xué)習(xí)成績，上課一定要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，多看書，這樣才能提高學(xué)習(xí)。”我又問：“怎么才能寫好作文？”赫拉克勒斯說：“要想把作文寫好，必須有豐富的大腦，多觀察，有想象力�！甭犃撕绽死账沟脑�，我學(xué)到了很多知識(shí)。
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