勤工儉學工作總結（精選18篇）
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，他能夠提升我們的書面表達能力，快快來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的勤工儉學工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤工儉學工作總結 篇1
過去的一年，我校勤工儉學工作在縣教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現(xiàn)根據實際情況，簡單總結如下：
一、加強組織領導，明確任務目
年初，學校在全縣教育工作會后，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署20xx年度的工作，確定了由學校主管，后勤部門具體負責，各經營負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據學校實際情況，制訂了切實可行的《勤工儉學計劃》和《獎懲制度》，力爭在20xx年全校突破5萬元的創(chuàng)收任務，對全年的工作進行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調控。
二、提高思想認識，轉換用人機制
我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為;同時，學校根據優(yōu)化組合的原則，結合教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經濟頭腦的同志負責經營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監(jiān)督，適時總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。
三、加強勤工儉學服務部的管理，方便全體師生
在加強服務部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經營，杜絕"三無"產品上柜;二是加強人員管理，對營業(yè)員的服務質量、服務態(tài)度、規(guī)范經營等進行嚴格檢查、考評;三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強消費調查、引導，做到方便師生;
四、規(guī)范食堂管理，服務全體師生
食堂直接面對全體師生，關系千家萬戶，維系安全、生活的重任。在上半年，我們克服困難做到衛(wèi)生、經濟，師生反映好;下半年，我們添了新的設備，加強衛(wèi)生、早點質量、價格和服務態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率(30%以內)的相對穩(wěn)定，贏得師生的`信任。
五、拓寬經營門路，擴大資金積累
20xx年，我們根據縣局的要求，結合兄弟學校的經驗，我們創(chuàng)建了蔬菜基地1個，既保證了蔬菜的質量，又方便了師生，減少了生產、銷售環(huán)節(jié)，提高了利潤空間，解決了職工家屬的就業(yè)問題。
六、注重教育結合，發(fā)揮德育功能
勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學生，以精神鼓舞學生，用基地鍛煉學生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。 七、全體員工努力，圓滿完成任務
由于措施到位，責任明確和管理落實，到目前為止，全校勤工儉學收入基本達標：食堂50000元，商店10000元，其他收入(XX小學基地、XX小學茶園等)300元，共計60300元，提早完成學校和教育局規(guī)定的任務。
當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。
勤工儉學工作總結 篇2
轉眼間，大學生活的行程書已悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現(xiàn)我們經歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。
對我個人而言，勤工儉學不是什么丟人的事，我很樂意做個兼職生，并為自己感到驕傲。說起勤工助學感受，我想說的是，勤工助學是校園在不耽誤學生正常學習狀況下讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫忙需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學而言，這些錢能夠滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。我是這么想也是這么做的。
記得高考一結束，我就找了一份在玩具店里當售貨員的工作。每一天我的工作是負責銷售玩具，這份工作說起來簡單做起來真的很難。每一天需要站立十一個小時，午后也沒有時間休息，有時需要頂著酷熱幫客人去店外面試用玩具，還要負責店里的.清潔工作。有時店里生意好，工作時間就要延長兩三個小時。我在那里工作了兩個月，還是一年中最熱的兩個月。盡管是在室內工作，我還是覺得很熱，每一天感到四肢無力，尤其是客人很多的時候，總是忙的滿頭大汗，有時累得實在熬不住，我就想打退堂鼓。每當這個時候，我就想起炎炎烈日下工作的父母，我就想，不就是兩個月么，咬咬牙就過去了。于是我在一邊等通知書一邊打工中度過了我的暑假生活。辛苦了兩個月的血汗錢雖然不多，但是卻成了我去校園的車費和三個月的生活費。
進入大學后，能參加校園勤工儉學，我深感榮幸。經過鍛煉，我不僅僅結識了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。那次輔導員找到我，讓我和另一個同學去整理全國大學生英語競賽的成績。要在兩天內統(tǒng)計完全校學生的將近好幾千份成績，這份工作真的很有挑戰(zhàn)性，我擔心不能再規(guī)定時間內完成任務。而且還會抽查，我不明白自己能否每一天都堅持下去，但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。所以我們抓緊晚上的時間，早上一大清早就跑到主教樓去統(tǒng)計成績。我想既然校園給我們帶給了這么好的機會，我們就就應好好珍惜。作為一個從農村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項阿!最后我們最后提前完成了任務，最讓我們高興的事，老師很滿意我們的工作效率很質量。
那次經歷很讓人難忘，在統(tǒng)計的時候很無聊，只有無數冷冰冰的數字，而且最讓我們擔心的是怕出錯，因為這是全國性的比賽，不能有絲毫差錯。所以我們總是統(tǒng)計完一段時間后就不辭辛苦地回頭核查一遍。盡管這樣做工作量就多了好幾倍，但是我們不后悔，因為這不僅僅是一份兼職，更是一份職責，我們要對老師負責，對考生負責，更要對自己負責。
勤工儉學不僅僅給了我一個解決生活困難的機會，他更給了我一個受教育的機會。它教會我自信，自立，自強。教會我學會愛師友，愛父母，愛所有我周圍的人。它讓我充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容應對生活。大學就像一個大舞臺，每個人進去都能學到很多寶貴的知識
和經驗，在這個過程中，我覺得我的生活更加充實，豐富，我更懂得時間的珍貴，大學學習的來之不易。
大一的這些打工經歷是一個開始，也是一個出發(fā)點，我相信這個出發(fā)點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
勤工儉學工作總結 篇3
一年來，在學校行政的`正確領導下，在全體勤工儉學人員努力工作下，做了一些工作，取得了一些成效。其具體內容是：
1、實行公開招標。學校商店、食堂管理好與壞一直是學校全體教職工議論的熱點問題。過去學校商店、食堂有點人情店，上繳利潤不多，個人發(fā)財不少。經學校集體研究后，下決心向校內外公開招標，全體教職工參與，學校拋底價，在底價基礎上，由參與者加碼，最后直到再不加碼為止，當場交現(xiàn)金，辦理手續(xù)。教職工評價說：“這才是公正、公平的競爭��！”
２、加強勤工儉學管理。為了切實搞好我校勤工儉學管理工作，校領導召開專題會三次，特別是對商店、食堂在營業(yè)過程中，不按照合同辦事，店內向學生銷售香煙、放錄像，“三無食品”也在賣；食堂早餐質量、數量偏少，中餐價格偏高，針對此現(xiàn)象，我們召開了生活委會，經營者會，重新學習合同，向全校師生進行公示，對不合要求進行罰款。嚴格履行合同手續(xù)，按合同辦事。食堂的中餐改進較大，使全校師生較滿意。
總之，勤工儉學工作為學校增加一部分收入，也解決了一些實際問題，但距上級要求很遠，在新的一年里我們應加強學習，不斷提高管理水平，使勤工儉學工作再上一個新臺階。
勤工儉學工作總結 篇4
一、這是一個舞臺
心有多大，舞臺就有多大。助管作為研究生“三助”崗位之一，為在校研究生供給了一個實實在在鍛煉自我的舞臺。平時我們忙于課程，難免疏于跟人溝通交往。因而前往學院做助管對于我而言，是一種樂趣，也是一種期待。在辦公室，教師有時會讓我聯(lián)系同學或教師，通知他們辦理某種手續(xù)，或是詢問事情的進展等，讓我有更多的機會接觸更多的人和事，不僅僅能夠向他們學習更多的知識，還能夠學到很多為人處世的道理。對我而言，除了在學術知識有了更多的積累和思想上有了進一步的提高，在工作經驗上，也有了一個新的突破。助管工作讓我學會了合理安排時間，分清輕重緩急，妥當處理每件事，在教師要求的時間之內將所有的事情順利地完成。凡事要及時處理，不能拖延，否則，手頭堆積的事情太多就會容易遺漏，也容易堆積出問題，影響后續(xù)工作的開展。
二、這是一片沃土
春種一粒粟，秋收萬顆子。在助管的崗位上，付出和收獲是成正比的。清掃辦公室，教師們一進門就夸“好干凈”；寄送文件，教師們的工作便得以順利進展、交接；打電話通知學生，他們便能夠獲知學院最新動態(tài)。在這個過程中，我感受到了奉獻的價值，也看到了每個人在生活中更鮮活、真實、溫暖的一面。原先，能為他人做點事情是一件這么歡樂的事情。這些感悟很大部分來自于我向辦公室教師的學習：我真切地看到她們全心全意地為同學和教師服務，她們始終以一種充盈著幸福的狀態(tài)來對待每一件事。教師們的為人處事也很值得我學習。比如每次教師交代一項工作，都會特別親切地說“多謝，辛苦你了……”等等，這會讓我有備受尊重的感覺，心里特別舒服。每次同學們有事來找教師，教師們都會很熱心和善地幫忙同學們，真心地在為同學們著想，絲毫沒有距離感，能和這么好的教師們在一起工作真的很幸運。踏實生活、享受工作、與人為善，原本就是人生價值所在。
三、這是一門學問
我從來不認為助管工作毫無技術含量，相反，在我看來，要真的.做好這份工作，其難度不亞于完成一部漂亮的小說。每一天來來去去要打交道的學生那么多，教師給指派的任務也有各式各樣，辦公軟件等工具也需要被征服，怎樣能說簡單呢？然而最難的還不是這些。一件極細微的錯誤，都可能使一場活動不能如期順利舉辦，使一個學生錯過了申報某個項目的時間，使一份檔案永久性的淹沒在歷史的塵埃中。所以說，做助管，最需要的職責心，最難的也就在于很少有人能始終堅持強烈的職責感。也就是做助管的這段時間，我才在細碎的工作中，慢慢體會到了這個道理的深刻之處。
學生工作的繁雜瑣碎早有耳聞，可教師們背后付出的心血和艱辛，那些看得到的、看不到的工作，真的僅有自己身處于這個崗位時才能更加深切體會，何況我們這些每周值幾次班的助管所做的還只是冰山一角。這是一份無比平凡而又如此不平凡工作，我很珍惜這樣的工作實踐，也對以往工作中的點點滴滴，充滿感恩。
勤工儉學工作總結 篇5
20xx年9月29日隨著我院學生安全返校，我院20xx年勤工儉學工作順利完成。此次勤工儉學活動不僅鍛煉了學生的意志品質和艱苦奮斗的精神，而且為農場的秋收工作提供了人力的支援，得到了學院領導和農場、企業(yè)的認可和好評�，F(xiàn)將我院20xx年勤工儉學工作總結如下：
一、分院參加勤工儉學基本情況：
（一）土墩子農場基本情況：
根據學院安排老生到土墩子農場參加社會實踐勞動，進行了為期20天的勤工儉學采摘番茄勞動，9月21日前全體學生安全返校。
在本次勞動總共參加的班級3個102人，參加班主任2人，通過20天的勤工儉學活動，共計完成任務量番茄1000900公斤。
（二）安排新生到103團十二連、十三連參加社會實踐勞動，進行了為期15天的勤工儉學采摘番茄勞動，9月29日全體學生安全返校。共計五個班230多人，參加班主任4人。番茄37375袋，934375公斤。
�。ㄈ┓N子場的情況：
經分院領導研究安排兩個班的老生到昌吉和烏魯木齊的種子場和醬場參加社會實踐勞動，進行了為期20天的勤工儉學勞動，9月28日全體學生安全返校。共計68人，參加班主任2人。（由于企業(yè)負責人在外出差等到10月20日以后，學院與企業(yè)才能進行核算）。
二、高度重視、準備充分
�。ㄒ唬╊I導重視
根據學院社會實踐管理辦法的要求，分院領導組織多次召開專題會議，研究部署20xx年勤工儉學活動，并成立了由院長任組長的領導小組，全體老師通力參加，多次召開班主任會議，安排動員勤工儉學活動。
1、領導高度重視宣傳動員工作。我院作了大量的宣傳動員工作，積極了解和掌握新生的思想狀況。黨總支書記、院長楊功元親自對新老老生進行動員，讓學生明確社會實踐的目的和意義，并作了要求，作為新時代的大學生理應投身社會經濟的建設中去，到基層去，到農村中去鍛煉，實現(xiàn)自己的價值。學生科對全體學生動員、黨員和入黨積極分子動員，并做好了班主任、學生干部和班委的動員工作。
2、學院領導時刻關注學生在連隊的情況，幾乎每天都電話了解情況，并及時給與指導。能夠抽時間親臨番茄地和學生一塊勞動，關心了解學生的情況，及時做好學生的思想工作。
3、返校后，及時召開帶隊老師會議，安排部署后序工作，及時做好總結工作。
（二）全體師生重視
總支書記召開專題會議，要求全體黨員、老師要高度重視此項工作，分別到自己聯(lián)系的班級和學生當中，做好學生的思想工作和全力配合做好此項工作；沒有到連隊的`老師和班主任及時要與帶隊老師溝通掌握學生的情況，共同管理。
（三）精心準備
1、精心挑選責任心強、工作認真的8名老師作為帶班老師，并對帶班老師作了明確的要求，要求和學生同吃同住、嚴格管理、及時匯報。
2、認真研究策劃方案，從計劃（地點、食宿、任務、組織安排，動員、組織管理）等方面都做到全面考慮，尤其對學生的安全管理作了明確的要求，各方面都做得嚴謹有序。
3、全面細致的作好工作部署和后勤醫(yī)藥保障。提前做好計算器、手電筒和記賬所用表格的準備工作，保障各項工作順利開展。
三、組織得力、措施得當
�。ㄒ唬┙M建團隊核心，提高思想認識
1、在入住勤工儉學地點后，及時的組織師生黨員、積極分子組建了臨時黨團組織，加強黨組織工作的滲透度。充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和向心力的作用。
2、在進入連隊后根據連隊情況和要求，能夠迅速將學生分成小組并安排老師任組長負責，每組分配干部進行配合工作。
3、勤工儉學帶隊人員、臨時黨支部，每天晚上組織召開當天工作小結和第二天工作安排會議，當天各個點出現(xiàn)的新問題，當天能及時在會上形成決議，及時處理和解決。
�。ǘ﹪栏裰贫裙芾�，嚴明組織紀律，保證了秋收工作的順利進行。
1、根據學院勤工儉學安排意見，制訂了信息技術學院勤工儉學安排意見，對老師和學生作了明確要求；極大的提高了此項活動的功效性。
2、嚴格要求老師與學生同吃、同住、同勞動，一方面激勵學生鼓足干勁作好學生的思想教育工作，另一方面利于及時處理學生中的突發(fā)事件。
3、組織治安部、各班治安委員和女生委員建立護衛(wèi)隊每晚11點開始對各宿舍的人員進行檢查審核。同時，對周邊的環(huán)境、商店、飯館進行巡查為學生提供可靠的安全保障。
4、建立拾花日產量人均評比和前后三名的獎勵公布體系，將當日產量人均數及時公布，形成班級與班級之間，學生與學生之間的競爭機制。
5、帶隊老師和干部能夠時刻把學生的思想狀況掌握和安全放在首要位置，每天晚上都安排有干部巡邏，每天晚上等到學生全部休息后，老師們才休息。
（三）時刻關注學生、關心學生、體貼學生。
1、學院領導、老師每天都打電話關注學生的情況，對于得病的學生及時關注，并能夠及時安頓因病不能堅持采摘學生返校后的工作，時刻關注學生的健康和安全。
2、帶隊老師每天都深入學生宿舍，了解學生的身體狀況，對于得病的學生及時進行藥物治療和關心，對于病情嚴重的陪同到醫(yī)務室、場部醫(yī)院治療，保障學生健康。
3、帶隊老師和干部能夠組織好學生進行每天的打飯和節(jié)日期間的物品發(fā)放，做到秩序井然，學生無擁擠現(xiàn)象，保障學生的安全。
四、做好后期各項工作，完善社會實踐成果
1、及時認真總結，將學生在連隊的表現(xiàn)客觀公正的進行評價，按照社會實踐考核條例對學生進行考核。
2、每位帶隊老師認真總結分析新老生十五、二十天的工作，總結經驗，改正不足，為今后的工作做好鋪墊。
3、做好獎懲工作。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和帶隊老師上報學院進行表彰，對于在勞動過程中表現(xiàn)差的學生按照學院規(guī)定進行相應的處理。
五、存在不足及改進措施
為期二十天的勤工儉學活動已經結束，老師和同學們都有同樣的感受，人生要經歷苦難，才會有回報，有失去才會有獲得。
勤工儉學的一向重要任務便是它的教育功能，為此，我們在工作中，努力做到改變服務管理方式，以真誠感染學生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學生，時時敬業(yè)愛崗，以精神鼓舞學生，處處從教育的角度從發(fā)展的角度去做工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收。
六、存在的不足：
1、個別學生勞動觀念差，對勤工助學活動沒有正確的認識。
2、個別學生缺乏吃苦精神，意志薄弱，不能用堅強的毅力戰(zhàn)勝困難。
3、個別學生組織紀律性差，形象意識差、缺少集體榮譽感。自律性差，不能嚴格要求自己，一切都是從個人考慮。
分析二十天勤工儉學活動中所出現(xiàn)的問題，在今后的學生工作中重點做好以下工作：
1、提高學生勞動觀念，特別是對勤工儉學活動的認識，后期需進一步加強教育。
2、學生的勞動教育，學生勞動觀念教育從日常抓起。
勤工儉學工作總結 篇6
在“辦、創(chuàng)、做”主題實踐活動中，我校認真落實教育體育局勤工儉學公司的特色工作系列要求，將學生綜合實踐教育活動基地建設放在工作首位，不斷提高對于綜合實踐活動課程的認識：騰出一個空間，讓學生自己往前走，搭建一個平臺，讓學生自己去鍛煉。創(chuàng)造一個機遇，讓學生自己去把握。設立一個沖突，讓學生自己去討論。解決一個問題，讓學生自己去找答案。選擇一個題目，讓學生自己去探究。
一年來，在局勤工儉學公司及學區(qū)中心校的指導下，我校對1500平方米地塊進行了科學規(guī)劃，積極組織實施建設。投入資金1萬元，打井1眼，購紅磚4000余塊，沙子、土20余方，硬化基地間小路100延長米，磚砌花墻40延長米，夾竹籬笆100延長米，種植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各種豆角茄子、尖椒、大蔥、蘿卜、胡蘿卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等糧食、蔬菜20余種。綜合產量達7500公斤，價值近6000元。
我校勤工儉學基地的綜合運用，不僅使學生掌握了有關農作物的栽培、種植、管理、營養(yǎng)知識等技能，同時身心得到鍛煉，又培養(yǎng)了學生熱愛勞動、尊重勞動的`思想，還綠化美化了校園環(huán)境。對開闊學生視野、陶冶情操、益心益智起到良好的促進作用。
我校勤工儉學工作檔案齊全、歸檔及時：有組織機構、計劃、規(guī)劃、日志、記錄、總結、收入臺賬、影像資料等。
由于工作有特色，市局、縣局、學區(qū)中心校領導及兄弟學校多次光臨我校參觀指導，并對我校勤工儉學工作給予高度評價。
勤工儉學工作總結 篇7
一學期的緊張學習和工作很快又到了最后的階段，回顧一下本學期，在部門的團結合作和努力工作下，我們的工作也即將劃上一個圓滿的句號，特在此為本年度本部門的工作情況做一個總結。
一、新生來校，勤工儉學部納新。
XX年9月，迎來了xx屆新生，同時也為勤工儉學部增添了新生力量。本次納新先是宣傳工作，在我校食堂、教學樓大廳等很多地方張貼了勤工儉學部納新海報，其次在教學樓a102進行了一次納新面試，對于勤工儉學部，是打掃我院很多重要崗位，所以進入勤工儉學部的同學必須是工作認真負責的，在這一次面試中確立了本年度勤工儉學人員。人員確立之后緊接著安排勤工儉學崗位，介紹相關注意事項，解決新生疑問，安排檢查人員，填寫交齊相關資料。
二、勤工儉學工作崗位以及制度的完善。
在一次次的檢查以及同學們的反應中，發(fā)現(xiàn)了勤工儉學部的一些問題：檢查的評分制度不夠完善，過于模糊;公寓二區(qū)的走廊崗位存在很大意見：到底該不該將走廊設為勤工儉學的崗位?經過大家一次又一次的商討、征求意見之后，將評分制度細化：將以前簡單的a、b、c、d制進行一個有效的'范圍圈定;對于二區(qū)走廊問題，經過討論，走廊應該由各寢室同學自己打掃，我們的打掃只是在培養(yǎng)他們的惰性，從多方面考慮，將該崗位撤銷，改為二區(qū)公共區(qū)和樓梯，進行合理劃分之后再分配下去。最后是對于人員管理方面制度進一步完善，兩個d或以上，請退出勤工儉學部，三個c相當于一個d，六個c以上也請自覺推出。
三、勤工儉學部衛(wèi)生檢查
每天勤工儉學部都會安排人檢查勤工儉學的崗位，對其打出相應分數，教學樓每天早上八點之前檢查，二區(qū)公共區(qū)是下午六點半檢查，樓梯是晚上九點半檢查，雖然每天檢查三次，對于檢察人員來說是一個嚴峻的挑戰(zhàn)，但是大家始終如一的堅守在工作崗位上，對于勤工儉學部工作的開展提供了一個有力的保障。
四、對于下學年的工作一個簡單的計劃
1、做好下學年勤工儉學部的納新工作;
2、積極聽取大家意見，使勤工儉學部的制度進一步完善;
3、落實好勤工儉學部對所有成員的評優(yōu)影響;
4、努力為大家征集校外的勤工儉學崗位，為他們創(chuàng)造良好的兼職環(huán)境;
以上是我對勤工儉學部一年以來的工作總結，希望提高本部成員的個人修養(yǎng)，勤讀書，勤實踐，勤總結。進而提高我們的工作方法和工作態(tài)度。在做到合理的指導、衛(wèi)生情況的同時，從宣傳和引導積極參加勤工儉學組織活動方面提高勤工儉學部在老師、同學心目中的形象。在做好本職工作的同時，更加努力的在勤工儉學部這大家庭中展示自己!
很快就要放假了，我們也即將為本學期的工作和努力劃上一個圓滿的句號，很感謝大家對我們部門的支持，在下學期的工作中我們一定會更加努力的為勤工儉學部這個大家庭盡心盡力。
勤工儉學工作總結 篇8
一年來，我校勤工儉學管理工作在區(qū)教育局的高度重視下，全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策，嚴格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務、多種渠道、嚴格管理”的工作思路，積極穩(wěn)妥地開展工作，使我校勤工儉學工作取得了一定的成績，�，F(xiàn)就有關情況總結如下：
一、領導重視、措施得力
本學年開學初，學校通過召開黨總支會、校長辦公會、校務會，就我校勤工儉學工作進行了討論，作了部署。確立了以學校主管后勤的副校長為組長，辦公室主任、學生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學工作領導小組。擬訂了學校勤工儉學工作計劃。做到了管理到位，行為規(guī)范。
二、具體做法及效果
�。ㄒ唬�、改進自身工作作風、更好地為學校后勤管理服務
全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育局有關文件精神，進一步統(tǒng)一思想，本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中，堅持理論學習和學校后勤管理工作實踐相結合。通過認真學習領會和貫徹黨的理論路線和財務、校園建設、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強化服務意識、增強業(yè)務素質、提高管理水平。進一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創(chuàng)造性等老辦法想問題、做工作，按照馬克思主義的實踐觀點和發(fā)展觀點，樹立強烈的后勤管理創(chuàng)新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效，實現(xiàn)學校后勤管理工作規(guī)范化、科學化。
�。ǘ�、加強食堂管理，為師生提供高質量的生活服務
中學的食堂管理是學校管理的重要內容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學習，對學生生活習慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學校德育管理的一個環(huán)節(jié)，應體現(xiàn)服務育人的思想；同時學生食堂等后勤管理也是家長、社會關注學校的熱點，加強食堂管理，為學生提供高質量的生活服務，是改善學校與家庭、社會關系的有效途徑。
我校食堂管理由原來的學校統(tǒng)一管理，逐漸過度到現(xiàn)在的聘請“食堂主管”管理的模式。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強對食品衛(wèi)生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人員多、投入高、難度大等。目前，我校共有三個食堂，管理模式為：學校通過從社會上招聘三名具有豐富經驗的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘請具有“健康合格證”的工作人員進行管理。這種“管理模式”，初看起來好像是“承包”。事實上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”，而是通過由學校委派一名主任擔任食堂管理組長，并由部分教師和學生代表任管理組員。對食堂飯菜的數量、質量、衛(wèi)生、安全、服務態(tài)度等方面制定管理細則，按管理細則進行考核、評議。通過考核和評議，對違反有關管理細則的.給予經濟處罰，并對食堂存在的問題提出意見或建議，學校整理評議后反饋到食堂，限期改正。通過以上措施，一方面規(guī)范了學校對食堂的管理，充分發(fā)揚民主，溝通了師生與服務人員的關系，增強了食堂職工的服務意識；另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害，同時也能保證食堂經營健康發(fā)展。
在這種“管理模式”的細則中，經學校測算后，制定了利潤基數，對超過利潤基數的，給予處罰。我們的原則是服務第一，利潤來源主要是通過提高工作效率，降低成本；節(jié)約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過“食堂主管”的科學化管理，實現(xiàn)了成本的不斷降低，真正做到了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，把學校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。與此同時，學校制定了食堂公務用餐制度，并裝修好了公務用餐場所，食堂本著學校公務用餐“零利潤”的原則，通過近兩年的實踐，不僅受到了上級有關部門及來訪的友好單位的好評，而且為學校節(jié)約了開支。
勤工儉學工作總結 篇9
勤工儉學是培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約意識，解決校園辦學經費不足，保障教育教學工作順利開展，促進校園發(fā)展的一項重要工作。我們始終這么認為，勤工儉學工作是校園教育工作不可或缺的一部分，是辦學經費和困難學生補助的有力補充，是衡量一所校園發(fā)展后勁與潛力的重要指標。在鎮(zhèn)中心校園的正確領導下，在校園全體師生的共同努力下，校園的勤工儉學工作取得了必須成績，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，提高認識
校園成立了勤工儉學領導小組。校長任組長，教導主任任副組長，成員由各班主任及后勤人員組成。領導小組成員重視勤工儉學工作，充分認識勤工儉學工作的重要性。我們分析了校園現(xiàn)狀，認真布置了20xx年勤工儉學的工作，并按計劃組織實施。
二、加強管理，功夫向內
1、加強校園財物管理，簽訂物品包保職責書。
我校校園校舍規(guī)模小，學生少，校園辦學經費嚴重不足，所以，我們認為有效地管理，有效地使用物品，就是節(jié)約資產，就是增加資金。為此，我們加強了校園的物品管理。對資產進行清理登記，設立總賬和分賬，到達賬物相符。我們和各班級、各分管教師簽訂了物品包保職責書，平時校園有專人定期檢查，期末校園組織人員考核評價，獎優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達96%以上。
2、加強節(jié)約管理，簽訂節(jié)約能源職責書。
水電費的開支是校園經費支出的一個大的項目，跑冒滴漏現(xiàn)象也是校園浪費的'一個重要方面。經常會看到，小學生用完水不關水龍頭現(xiàn)象，走廊的燈有人開沒人關的現(xiàn)象等等。為節(jié)約水電能源，我們本學期將校園的水龍頭，各樓層走廊的燈及各班級、各辦公室的燈具都進行了職責分解，校園與各班級、各辦公室負責人簽訂了節(jié)能包保職責書，校園后勤人員每月檢查一次，進行考核評比。跑冒滴漏浪費現(xiàn)象基本得到控制。對用水、用電我們還采取了限制使用的措施，水龍頭定點開放。水電費與去年同比節(jié)省了600余元。
3、拓寬創(chuàng)收渠道，增強校園“造血”功能。
�。�1）辦好校園食堂，為師生帶給優(yōu)質服務。
（2）利用校園小菜園，用心種植，合理規(guī)劃，全年創(chuàng)收1000余元。
�。�3）收舊利廢，創(chuàng)收資金。校園整理廢舊物資處理，賣破爛創(chuàng)收600余元；校園大隊部定期收購學生上交的廢瓶廢紙等廢品，統(tǒng)一處理，彌補班費和大隊活動經費，創(chuàng)收1000元左右。
�。�4）老師自己動手修剪樹木、除草，清理垃圾，搬運辦公用品、教學器材等，節(jié)約資金500余元。
�。�5）堅持用師生剩飯剩菜養(yǎng)豬，全年生豬出欄7頭，創(chuàng)收9000余元。
三、存在的問題
1、我校地處綠汁江邊，本地人多地少，校園沒有更多的土地進行種養(yǎng)殖，限制了我校勤工儉學的有力發(fā)展。
2、部分教師對校園勤工儉學工作還理解不夠，支持不夠，制約班級開展勤工儉學工作。
3、勤工儉學渠道少，所產生的效益不明顯，不能很好地發(fā)揮其用心的作用。
總之，20xx年校園勤工儉學工作取得了可喜成績，師生勤儉節(jié)約的意識有所增強了，有效地補充了校園辦學經費，共計節(jié)約、創(chuàng)收資金18000余元，保證了校園各項工作的順利實施，有力地促進了校園的發(fā)展。
勤工儉學工作總結 篇10
過去的一年，我校勤工儉學工作在區(qū)教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現(xiàn)根據實際情況，簡單總結如下：
一、加強組織領導，明確任務目
年初，學校在全區(qū)教育工作會后，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由學校主管，后勤部門具體負責，各經營負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據學校實際情況，制訂了切實可行的'創(chuàng)收計劃。
二、提高思想認識，轉換用人機制
我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為；同時，學校根據優(yōu)化組合的原則，結合教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經濟頭腦的同志負責經營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監(jiān)督，適時總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。
三、加強勤工儉學服務部的管理，方便全體師生
在加強服務部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經營，杜絕“三無”產品上柜；二是加強人員管理，對營業(yè)員的服務質量、服務態(tài)度、規(guī)范經營等進行嚴格檢查、考評；
三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督；四是加強消費調查、引導，做到方便師生。
四、規(guī)范食堂管理，服務全體師生
食堂直接面對全體師生，關系千家萬戶，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經濟，師生反映好；我們添了新的設備，加強衛(wèi)生、飯菜質量、價格和服務態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率的相對穩(wěn)定，贏得師生的信任。
五、拓寬經營門路，擴大資金積累
我們結合兄弟學校的經驗，我們新建了六個小型商業(yè)門店，既解決了職工家屬的就業(yè)問題，又增加了學校收入。
勤工儉學工作總結 篇11
回顧這一年的工作，其中有喜也有悲，我認為可以從以下幾個方面提高工作水平:
一、服務方面:
1、不管任何情況，都應該以良好的態(tài)度對待同學們，服務同學們。
2、盡自己的能力幫助同學們解決在上機時遇到的各方面的問題。
3、按時打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生安排是每天打掃一次，第一天掃地，第二天拖地，保證一天打掃一次，保持機房衛(wèi)生干凈。
4、為了更好的服務于同學，3個機房都設有意見留言薄，同學們可以把對機房管理與服務方面的意見寫在里面。
5、夏天到來，機房很熱，老師們就給各個機房裝了電扇，給大家提供一個良好的、寬松的'學習環(huán)境。
二、管理方面:
1、基本保證每天規(guī)定的開放時間，按時開門、關門。(有特殊情況需要向老師請假)
2、在同學們業(yè)余上機時如果遇到自己解決不了的問題，及時和老師聯(lián)系。
3、如果發(fā)現(xiàn)哪臺計算機出現(xiàn)故障，無法正常使用，要記錄下來，第二天及時向老師反映進行維修。
三、有關機房管理的建議
1、機房本著為學生提供良好的學習環(huán)境而對外開放，就應該盡量以滿足學生學習為目標，多裝一些與學習有關的軟件。
2、有時候機房會出現(xiàn)網速慢的現(xiàn)象，對于這種現(xiàn)象，老師應該做到及時對系統(tǒng)進行更新升級。
在機房工作的這一年中，不論是在工作方面還是在學習方面都很愉快。它讓我意識到了在以后的工作和學習中，合作的重要性，一個人的力量是有限的，很多時候需要的是合作，而不是單打獨斗。學會了工作與學習并不矛盾，大多數人都認為兼職會影響學習。可是事實證明了，他們的這種說法是不合理的，在這一年的工作中，我的學習也沒有因此而耽誤或者下降。相反，它給我?guī)砹撕芏嗪锰�，讓我學會了怎樣才能服務好、做好服務這一行業(yè)，怎樣適應社會，怎樣學著長大 …
勤工儉學工作總結 篇12
一、基本情況
我局設立負責勤工儉學工作的職能股室---勤工辦。勤工辦具體負責對校辦企業(yè)的引導，組織和指導學校勞動實踐基地建設和后勤社會化工作的開展，負責管理學校風險轉移工作和教育引資工作。目前勤工辦下掛企業(yè)有市職中校服廠，實小校具廠，宏達乳膠漆廠，騰飛學校后勤服務中心，教育印刷廠。XX年以來，通過勤工辦的悉心指導和精心運作，勤工儉學總收益年均達萬元，補貼教育經費萬元，為學校及師生辦理風險理賠人次，理賠金額達萬元。我市勤工儉學工作的開展，實現(xiàn)了學校后勤工作局面由“學校補后勤”到“后勤補學校”的轉變，達到了創(chuàng)收育人的目的，切實維護了學校安全和穩(wěn)定。
二、具體做法
㈠銳意改革，實現(xiàn)校辦企業(yè)角色的大轉變。
改革是老校辦企業(yè)走出困境的出路，競爭是激活企業(yè)活力的有效手段。我市現(xiàn)有的五家校辦企業(yè)中，教育印刷廠就是通過改制才得以重現(xiàn)生機和活力的。原貴溪教育印刷廠是上世紀80年代創(chuàng)建的集體企業(yè)，有職工174名，曾為解決教育系統(tǒng)職工子女就業(yè)問題作出過貢獻。隨著市場經濟的發(fā)展，這種吃大鍋飯的老企業(yè)在產品質量、服務質量和管理水平上都無法抵抗市場的沖擊，生存維艱，成為教育局的一大“包袱”。XX年6月，我局在市委、市政府的支持下，依據相關政策，痛下決心，對印刷廠進行了徹底的改革，將印刷廠的固定資產公開拍賣，將所有職工的工齡一次性買斷，并引入競爭機制，把作業(yè)本的生產權向社會公開招標。這樣一來我們不僅甩掉了包袱，而且還贏得了市場，創(chuàng)造了可觀的效益。企業(yè)實現(xiàn)了由原來旱澇保收吃大鍋飯到以服務換取效益、以市場獲得生存的角色轉換。
�、姘l(fā)揮優(yōu)勢，狠抓學校勞動實踐基地建設。
貴溪屬丘陵地貌，土地資源豐富，溫度濕度適宜農業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)生產，學校勞動實踐基地的建設也有著悠久的`歷史，上世紀60年代就創(chuàng)辦了六嶺農業(yè)中學（今市農技校前身）。我市憑借得天獨厚的自然優(yōu)勢，始終把學校勞動實踐基地作為全面推進素質教育的有效載體，堅持教育與生產勞動相結合，堅持教育為“三農”服務，為當地經濟建設和社會發(fā)展服務，切切實實抓好各級各類學校勞動實踐基地的建設工作。
目前，全市學校共有勞動基地約890畝，其中糧田210畝，果園260畝，雷竹20畝，茶園30畝，濕地松260畝，荒山310畝，魚塘20畝，基本實現(xiàn)校校有勞動基地。各校結合自身實際，因地制宜，開展了各具特色的勞動實踐基地生產建設工作，收到可觀的經濟收入和良好的社會效益。如地處貴南山區(qū)的樟坪中心學校，現(xiàn)有教職工13人，學生100余人。該校多方籌資，利用當地獨特的地理條件，種植了12畝優(yōu)質茶園。現(xiàn)在每年年產一級嫩茶120千克，平均售價300元/千克，價值達36000元；年產二級茶240千克，平均售價40元/千克，價值可達9600元，除去成本年創(chuàng)利潤約2萬余元，很好地解決了教育經費不足，從而穩(wěn)定了山區(qū)教師隊伍。學校每年組織學生幫助參與采茶，參觀茶葉焙制流程，增長了學生見識，陶冶了學生情操，真正做到創(chuàng)收、育人相結合。又如我市周坊中學是一所有60名教職工，1000余名學生的寄宿制農村中學，該校充分發(fā)揮學校60畝糧田，11畝魚塘的勞動基地，發(fā)展種養(yǎng)立體循環(huán)型經濟模式，有效改善師生生活，促進學校的發(fā)展。諸如此類的還有鴻塘中學的桔園建設，塔橋中小學的雪梨種植等等。
�、绮粩鄤�(chuàng)新，豐富學校后勤社會化工作內涵。
推動學校后勤社會化工作，不僅是國務院及各級教育主管部門的要求，更是學校提高后勤服務質量和實現(xiàn)自身發(fā)展的需要。后勤是學校發(fā)展的一種平臺，后勤搞得好，受益的是學校，搞不好，受害的還是學校。為此，我們在思想上高度重視學校后勤社會化工作，并成立了貴溪市學校后勤社會化工作領導小組，組織相關單位及人員深入市場調查研究，開展了多次座談討論，出臺了《關于推進貴溪市學校后勤社會化工作的意見》及《貴溪市學校后勤社會化工作的實施方案》。我們最終形成了以行政推動加市場運作的模式，在開拓市場、開發(fā)校園經濟方面做了一些有益的嘗試和探索。
勤工儉學工作總結 篇13
回顧即將過去的一學年，我校在緑汁鎮(zhèn)中心學校的領導與支持下，在廣大師生及家長的支持和參與下，積極開展了形式多樣的勤工儉學活動。回想即將過去的一學期，我們從以下幾個方面對我校的勤工儉學工作進行總結，以便更好的指導將來的勤工儉學工作。
一、師生的認識得到提高
通過組織學生是廢紙、拾豬毛、種菜、修整花草等活動，使師生學會并初步掌握了一定的.勞動技能，并在勞動中體會勞動的艱辛，感受父母在家的血汗錢掙的不容易，認識到我們平時生活中要尊重別人的勞動成果，不要亂花父母的錢，更不能拿父母的錢。
二、基本情況
主要來源于學生撿拾豬毛、收集廢紙、撿拾空瓶等方面。用于支付電費、購買小件辦公品、學校電器維修、購買文件柜等方面，切實用在了學校建設，做到了努力拓寬勤工儉學路徑，增加收入，以解決學校辦學中的困難。
三、開展項目
1、積極開展了后勤食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動，加強管理，提高養(yǎng)豬效益。
2、各班積極種好學校菜地，培養(yǎng)師生勞動技能，創(chuàng)收1000多元。
3、合理經營學校小賣部，努力創(chuàng)收3000元左右。
4、動員師生積極開展是廢品活動，結合環(huán)境實際，引導學生收集廢品，在家撿豬毛等活動。
四、存在問題
1、少數教師認識不到位，在勤工儉學創(chuàng)收活動中積極性不高，班級成效不顯著。
2、少部分教師、學生動手能力不強，存在怕苦怕累，更怕臟的思想，活動中組織效率不高，領導協(xié)調能力不強。
3、勤工儉學途徑單一，創(chuàng)收效果不明顯。
4、學校小賣部經營不善，經濟效益不明顯。
5、少部分學生家長心態(tài)不正，在學生拾廢舊過程中包做得太多，甚至摻假搞鬼。
五、今后努力方向
1、積極開展食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動，加強管理，提高養(yǎng)豬效益，爭取明年生豬出欄6頭，創(chuàng)收純利四千元以上。
2、動員師生積極開展拾廢活動，結合生活周圍實際情況，引導師生積極開展收集廢紙，在家收集豬毛、收集廢瓶子等活動，爭取創(chuàng)收4000元以上。
3、引導各班種好學校菜地，培養(yǎng)師生勞動技能，創(chuàng)收1200元以上。
4、加強學校小賣部的管理和經營，提高經營效益，爭取創(chuàng)收2500元以上。
總之，我校的勤工儉學工作在全校師生的共同參與和努力下，取得了一定的成果，今后我們將繼續(xù)引導師生充分認識勤工儉學的重要性，以種植、養(yǎng)殖為核心，大力開展勤工儉學活動，實現(xiàn)社會效益與經濟效益的雙豐收，用勤工儉學收入解決貧困生困難，彌補辦公經費的不足，是我校又好又快的發(fā)展。
勤工儉學工作總結 篇14
勤工儉學是培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約意識，解決學校辦學經費不足，保障教育教學工作順利開展，促進學校發(fā)展的一項重要工作。我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經費和困難學生補助的有力補充，是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。在鎮(zhèn)中心學校的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，學校的勤工儉學工作取得了一定成績，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，提高認識
學校成立了勤工儉學領導小組。校長任組長，教導主任任副組長，成員由各班主任及后勤人員組成。領導小組成員重視勤工儉學工作，充分認識勤工儉學工作的重要性。我們分析了學�，F(xiàn)狀，認真布置了2012年勤工儉學的工作，并按計劃組織實施。
二、加強管理，功夫向內
1、加強學校財物管理，簽訂物品包保責任書。
我校校園校舍規(guī)模小，學生少，學校辦學經費嚴重不足，所以，我們認為有效地管理，有效地使用物品，就是節(jié)約資產，就是增加資金。為此，我們加強了學校的物品管理。對資產進行清理登記，設立總賬和分賬，達到賬物相符。我們和各班級、各分管教師簽訂了物品包保責任書，平時學校有專人定期檢查，期末學校組織人員考核評價，獎優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達96%以上。
2、加強節(jié)約管理，簽訂節(jié)約能源責任書。
3、拓寬創(chuàng)收渠道，增強學校“造血”功能。
�。�1）辦好學校食堂，為師生提供優(yōu)質服務。
�。�2）利用學校小菜園，積極種植，合理規(guī)劃，全年創(chuàng)收1000余元。
�。�3）收舊利廢，創(chuàng)收資金。學校整理廢舊物資處理，賣破爛創(chuàng)收600余元；學校大隊部定期收購學生上交的廢瓶廢紙等廢品，統(tǒng)一處理，彌補班費和大隊活動經費，創(chuàng)收1000元左右。
�。�4）老師自己動手修剪樹木、除草，清理垃圾，搬運辦公用品、教學器材等，節(jié)約資金500余元。
（5）堅持用師生剩飯剩菜養(yǎng)豬，全年生豬出欄7頭，創(chuàng)收9000余元。
三、存在的問題
1、我校地處綠汁江邊，本地人多地少，學校沒有更多的.土地進行種養(yǎng)殖，限制了我校勤工儉學的有力發(fā)展。
2、部分教師對學校勤工儉學工作還理解不夠，支持不夠，制約班級開展勤工儉學工作。
3、勤工儉學渠道少，所產生的效益不明顯，不能很好地發(fā)揮其積極的作用。
總之，20xx年學校勤工儉學工作取得了可喜成績，師生勤儉節(jié)約的意識有所增強了，有效地補充了學校辦學經費，共計節(jié)約、創(chuàng)收資金18000余元，保證了學校各項工作的順利實施，有力地促進了學校的發(fā)展。
勤工儉學工作總結 篇15
20xx年我區(qū)始終堅持“服務育人，環(huán)境育人，管理育人”的工作理念，加大后勤保障力度，完善后勤管理制度，自強素質，落實崗位目標責任制，努力改善辦學條件，精心打造了一支保障到位、管理精心、愛心服務、環(huán)境優(yōu)良、師生滿意、家長放心的學校后勤隊伍。上半年全區(qū)學校后勤保障工作主要是圍繞食堂等級創(chuàng)建、工程質量控制、學校風險化解等方面開展工作，以布鞋食堂創(chuàng)建以及陽光食堂創(chuàng)建為突破口，推行標準化管理、情親化服務，著力提升學校后勤服務水平�，F(xiàn)將上半年工作總結如下：
一、以保重點建設項目施工進度為根本，穩(wěn)步推進我區(qū)學�；ňS修。
1、目前，有14個學校（幼兒園）共19個在建項目正在施工，進度正常，無重大質量和安全事故發(fā)生。
2、以三峽高中校前區(qū)工程為施工重點，加強施工質量控制。三峽高中校前區(qū)大廳預應力梁及頂板現(xiàn)澆工程，是xx區(qū)首個預應力梁施工項目，跨度30米，也是我省排位前六的大型預應力梁項目，相關各方高度重視，學校先后邀請各責任方及質監(jiān)站從制模、扎筋、高架支撐、鋼絞線穿扎等各方面進行了四次大型的現(xiàn)場研討、檢查、驗收后，制定了詳細的澆筑施工方案及應急預案，于5月19日上午7點開始澆筑，三峽高中校級領導及教師代表、項目總監(jiān)、質監(jiān)站、勤辦項目部管理人員等親臨現(xiàn)場指導觀摩，當日順利澆筑完畢，按照設計要求做到了質量控制。
3、提高工程手續(xù)辦理與督辦進度。下堡坪中小學學生宿舍和黃花小學教師周轉房項目為中央資金，今年上半年要接受中央項目財務審計，為此，我辦積極配合學校，補辦規(guī)劃和土地許可證。每月進行一次項目進度統(tǒng)計，并及時公開。
二、以A級食堂創(chuàng)建為突破口，穩(wěn)步推進布鞋食堂。
1、20xx年我區(qū)學校食堂創(chuàng)市級A級食堂14個，今年預計推出5—10個學校食堂進行創(chuàng)A工作。為此，上半年以A級食堂創(chuàng)建為突破口，對全區(qū)食堂進行了一次大的摸排工作，把學校創(chuàng)A硬件條件進行對比，對有條件的學校進行重點審核食堂改造方案，同時加強對學校后勤服務水平等軟件進行督導。
2、根據區(qū)教育局關于學校后勤管理的相關要求，為了更好落實市區(qū)食藥局關于陽關廚房以及布鞋廚房的相關要求，督導和指導學校后勤保障工作，區(qū)勤辦每月一次對全區(qū)后勤工作進行針對性的檢查和督導，并及時上網通報。
3、全面啟動了全區(qū)陽光食堂建設工作。經過近一年的申報，全區(qū)學校陽光食堂建設全面啟動，5月12日與武漢實為咨詢監(jiān)理有限公司簽訂了陽光食堂視頻監(jiān)理合同，陽光食堂視頻系統(tǒng)在全區(qū)學校開設安裝。截止6月底，視頻監(jiān)控系統(tǒng)以全部建成，目前已進入驗收階段。
4、籌備召開了全區(qū)學校食品安全及食堂創(chuàng)建工作會議。5月22日，在分鄉(xiāng)鎮(zhèn)普溪河村召開了20xx年全區(qū)學校食品安全暨學校食堂創(chuàng)建工作會議，全區(qū)所有公辦學校、學前教育集團、各中心學校食品安全管理人員、區(qū)教育局工會主席李澤品、后勤辦相關人員參加了會議。聘請xx市食品藥品監(jiān)督管理局官文靜科長學習了新《食品安全法》和《湖北省學校食堂管理規(guī)范》，同時在會上布置近期和“兩考”期間食品安全工作。與會人員還參觀黃花初中布鞋廚房創(chuàng)建工作和分鄉(xiāng)小學食堂管理情況。參觀山里來食品有限公司、xx百信農業(yè)開發(fā)公司等蔬菜生產基地，現(xiàn)場探討、交流如何加強蔬菜配送管理。
5、選拔培訓市食堂技能操作員比賽參賽隊員。組團參加全市首屆學校食堂技能操作比賽，xx區(qū)選派的三峽高中食堂職工閔澤蘭在學校營養(yǎng)菜譜編制演講競賽中獲得一等獎，xx高中食堂職工郭昌玉在中式面點競賽中獲得三等獎，xx區(qū)學校后勤管理辦公室獲得團體總分一等獎。
6、基本完成本學期學校對后勤服務企業(yè)的考核工作，7月份將進行勤辦對后勤服務企業(yè)的'考評和最后匯總。
三、以xx市“美麗校園”評比為突破口，推進校園綠化文化建設。
根據市學校后勤管理辦公室、市教育技術裝備站《關于開展“美麗校園”展評活動的通知》、《xx市“美麗校園”評選方案》的文件要求，我區(qū)認真組織、相關學校積極申報，通過全市網絡展評、專家評審，遴選出xx市一中、xx中學等40所學校為xx市首批“美麗校園”，我區(qū)小溪塔高級中學、xx高級中學、上海中學、鄢家河小學、鴉鵲嶺初級中學、梅林完全小學、黃花小學共7所學校榜上有名。
四、召開學校風險化解工作推進會。
5月9日，在勤辦會議室召開了20xx年xx區(qū)學校風險化解工作推進會，各片區(qū)中心學�？偢墒�，局屬學校校長參加了會議。會上xx區(qū)人壽保險公司經理作了相關工作介紹并進行了案例分析，北京聯(lián)合保險經紀有限公司xx營業(yè)部業(yè)務經理對20xx年全區(qū)學校保險執(zhí)行情況進行了介紹，并對20xx年學生參保提出了要求。
五、穩(wěn)步推進學生資助工作。
上半年啟動了20xx年春季學期普通高中家庭經濟困難學生助學金以及“愛心助學”等資助工作，到6月底完成上半年學生資助經費文件的制發(fā)及資金撥付工作。
一年來，我校勤工儉學管理工作在區(qū)教育局的高度重視下，全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策，嚴格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務、多種渠道、嚴格管理”的工作思路，積極穩(wěn)妥地開展工作，使我校勤工儉學工作取得了一定的成績，�，F(xiàn)就有關情況總結如下：
勤工儉學工作總結 篇16
起初，我只是想通過勤工儉學補貼一下生活，分擔一點家庭經濟負擔。一個學期的工作之后，傾國儉學的過程是我在以下方面有了更深的體會。
一、天下大事必作于細
不得不承認，打掃機房是一個機械重復的體力勞動。這是一個對個人意志力的考察核對認真品質的培養(yǎng)。機房的清潔使用我們的耐心話來的，我們務必認真對待每一個角落。而我們往往會或略生活中的許多細節(jié)，最最后成功女神擦肩而過。一學期的勤工儉學是我更加深刻的.認識到，千里之行，始于足下。即使是再平凡的崗位只要認真對待，也能閃耀出生活的亮色。
二、合作共贏
打掃機房是一個需要大家共同合作的工作。若果你一味的蠻干，你很快就會感覺到有苦又累，有沒效率，有沒質量。合作共贏才是明智的選取，這是我們順利高效高質量的完成任務的重要保障。
通過合作，我認識了和藹可親的機房管理員李阿姨，同時我還和我一塊打掃衛(wèi)生的幾個別的專業(yè)的幾個同學間建立了純潔的友誼。一個學期的相處，是我們之間建立了良好的默契。三、他山之石，能夠攻玉
我向來認為許多事情的表現(xiàn)形式雖然不同，但其內部的本質卻是相同的。就掃地的過程而言，我發(fā)現(xiàn)這和我的專業(yè)基本技能編程，之間有著異曲同工之處。如果說打掃機房，是一個主函數，那么我們事前的方案(怎樣掃)，以及時間的統(tǒng)籌安排(在保證直連的基礎上，盡量提高效率)就是事前的算法分析，我們每個人的分工則相當于子函數的子函數調用，彼此分而治之，互補干擾，但絕不是子搞一套，打掃機房是我們共同的落腳點，在大家的通力合作下，最終編譯、連接，從而使主函數執(zhí)行通過。
我認為，勤工儉學是一件十分光榮的事。一年的工作鍛煉，使我受益匪淺。在此，我對各位院系領導，各位老師深表感謝。新的學期已經開始，我將一如既往的認真做好我的工作。
勤工儉學工作總結 篇17
這是我做勤工儉學的第三個學期了。這三個學期，在汗水的揮灑中，除了獲得了經濟的補貼外，我還不斷在收獲經濟之外的東西。我把自己的體悟整理一下，做出以下總結。
1、感恩是一種難以言表的情緒
我父母常年務農，收入微薄，加之教育醫(yī)療費用支出較大，經濟負擔更顯得沉重。我想通過我自己的雙手，為父母分擔一點經濟負擔，哪怕就只是一點點。這是我勤工儉學的初衷。通過勤工儉學，讓我意識到父母的`辛苦，父母掙錢不易。那么多年以來，父母就是這樣一向無私的付出。盡管在學院打掃機房的崗位的經濟補貼不是很豐厚，但我仍是十分感謝院校領導，感謝輔導員給我們帶給的這個崗位。感謝我的父母，感謝各位領導。
2、機房有位管理員叫“李阿姨”
還記得第一次去打掃機房時，這是我勤工儉學的崗位，就有一位和顏悅色的帶隊阿姨，向我們講解打掃教室的注意事項。李阿姨沒有疾言厲色，即便是我們剛開始打掃的不是熟練，李阿姨總是溫言指點。冬夏酷暑兩季，每次放學我們趕到六樓機房，李阿姨總會提前打開空調等著我們。李阿姨雖然慈祥，但是她絕不會放縱大家的馬糊。每次打掃她都會做認真仔細的檢查，哪怕是我們相當熟悉的工作了，她也會認真檢視。最讓我過意不去的是，每次打掃機房，李阿姨有空都會幫我們換水，擦桌子，檢查窗子，甚至有時拖地。每次結束，我們向阿姨道別“阿姨，我們走了”，“嗯，你們辛苦了，趕緊吃飯去吧，必須餓壞了”。
3、認識了一幫優(yōu)秀的學弟學妹
如果說，大學里同級的同學間的交流時一種橫向交流，那么跨級之間的交流就是一種縱向交流。往往縱向的交流之間更能激發(fā)火花。之前自己是學弟，兩三個學期后，自己成了帶著幾個學弟學妹們打掃機房的學長。有句話是日久見人心，通過細節(jié)能夠看出一個人的品質。一學期的相處，我們之間建立一種信賴，這種信賴源于工作上默契合作。從他們身上我看到了共同的一點：工作認真，一絲不茍。推而廣之，那就是認真做人，認真做事。我覺得這是很對人要去學習的，平凡而不平庸，哪怕是平凡的崗位，認真對待，也會有生命的亮色。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這學期又換了幾個新學弟學妹，通過觀察，應當還是認識了一幫優(yōu)秀的學弟學妹。
翻開新學年的扉頁，繼往開來，我會更加認真的對待接這個學期的工作。最后，再此感謝各位領導為大家?guī)Ыo這樣勤工儉學的機會。
勤工儉學工作總結 篇18
本年度，我校勤工儉學工作在上級領導的正確領導和支持下，全體勤工儉學工作人員共同努力，認真完成上級交給的工作任務，在市場經濟大潮中勇當弄潮兒，艱苦奮斗，求得生存與發(fā)展，為服務教育教學工作作融了自己的努辦和貢獻，取得了較大的成績，回顧即將過去的一年，我們主要做了以下各項工作。
一、加強領導、周密安排
我們將勤工儉學工作作為學校日常工作的重要一環(huán)，給予高度重視，我們認為，勤工儉學工作不僅能為教育發(fā)展提供一定的資金，而且對于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質人才有著深遠的意義。學校領導十分關心、支持勤工儉學工作的開展，進行了正確有效的領導，將勤工儉學工作列入學校工作計劃，并進行具體的指導，指派了一名副校長負責勤工儉學日常工作，我們將勤工儉學各項工作任務分解到各班，勤工儉學的所有工作均有專職人員負責，做到了職責明確，工作落實，各項工作開展都比較順利，有計劃，有總結，取得了較大成績。
二、加大內部設施投入，增加固定資產
我校建立了一個標準化的幼兒園，為完成銜接做好了準備，它雖然投資很大，但是隨著教育的發(fā)展，是一項必須完成的工程，它也是學校的一項固定資產，每月也可以給學校帶來一定的收入。勤工儉學工作總結。隨著信息技術的發(fā)展，我校的計算機也進行了升級和換代，雖然進行一定的投入，但符合教育的發(fā)展和學生的需要，提高了學生學習興趣，隨著人數的增加，收入也不斷的`提高。
三、利用勤工儉學的收入，加大對教育的投入
隨著勤工儉學收入的增加，我校加大了對教育的投入，如；投入了近萬余元給校長室、教導處、政教處配備了微機，又投入了兩萬余元改善校園環(huán)境(硬化了教學樓前的地面、綠化了教學樓前的場地)，與此同時又改善了教師的福利待遇和工作環(huán)境，如；購買大鍋爐燒水，保證教師的喝水，辦公室集體供暖，幾大節(jié)日都能讓教師滿意。
四、開拓進取、再創(chuàng)輝煌
我校在勤工儉學工作中，不斷向前進，不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學辦公室聯(lián)系更為緊密，各項工作都有新的進展，并開辟了新的合作項目，在活動中，我們精心籌劃安排，認真組織，派出得力干部和教師隨隊，圓滿完成任務。過去的一年，在上級領導的關心、支持和指導下，我校的勤工儉學工作不斷地開拓新的領域，作出了新的成績。這對于促進學校各項工作的開展，培養(yǎng)高素質全面發(fā)展的人才，都有著不可低估的意義。盡管仍面臨許多困難，但我們有信心，在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學工作開展得更好。勤工儉學工作總結。
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