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學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

時間:2024-06-08 17:03:50 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)1

  學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個學(xué)院的立院之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才的無形而強大的精神力量,是學(xué)院全面貫徹落實黨和學(xué)校的方針政策,提高育人質(zhì)量的重要保證。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),積極營造優(yōu)良的校風(fēng),以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評估,需要我們大家共同努力,也是我們每一個現(xiàn)代學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。

  為了進一步貫徹落實學(xué)院的工作安排,積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相

  關(guān)文件精神,充分調(diào)動我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,在同學(xué)們中營造奮發(fā)向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍,根據(jù)學(xué)院的部署,結(jié)合本班的具體實際制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題,以班風(fēng)建設(shè)為突破口,將學(xué)生工作做實做強”的工作方針,通過全班師生的`不懈努力,我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。

  對此我們班召開主題班會,召開主題會議,具體布置活動期間各項工作,在班級積極動員,全力配合,班級從自身的實際情況出發(fā),結(jié)合本班級、本專業(yè)的特點,組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會,認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神,進行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。我班同學(xué)針對上課遲到、曠課、接聽手機、交頭接耳等問題進行了深入的討論,特別指出的是所有的班干部都對近來班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評,并對這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進行了總結(jié),說出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點和看法,并提出了不少好的建議,對班級創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會上還進行了自我批評和反省,以后一定做到不缺勤不遲到,遇到特殊情況及時向輔導(dǎo)員和班干部請假。最后經(jīng)過大家的一致討論,都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場班會的氣氛很熱烈,取得了預(yù)期的效果。

  通過此次主題班會,同學(xué)們認識到學(xué)風(fēng)的重要性,樹立正確的人生觀,價值觀和成才觀,,樹立"優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起"的意識,在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動機,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦鉆研,努力拼搏,增強學(xué)習(xí)動力,爭取不曠課,不遲到,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業(yè)。我相信以后我們班級的學(xué)風(fēng)會越來越好,學(xué)習(xí)成績也會隨之變得更加優(yōu)秀。

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)2

  根據(jù)教育部教技司《關(guān)于開展“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育和治理活動(20xx20xx)”中期工作總結(jié)的通知》(教技司【20xx】280號)文件精神,按照《中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案》的要求,學(xué)院結(jié)合實際,積極以各種形式的活動為載體,大力推進和強化學(xué)風(fēng)建設(shè),在構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系、強化領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任、加強師德師風(fēng)建設(shè)、建立學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度、學(xué)生良好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的形成以及學(xué)術(shù)和科研活動監(jiān)督和約束機制的落實等方面均取得了顯著的成績。學(xué)校建立健全了組織機構(gòu)和各項規(guī)章制度,并開展了系列學(xué)風(fēng)教育活動,達到了預(yù)期效果。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)風(fēng)建設(shè)高度重視

  為深入開展“十二五”期間學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育和治理行動,成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責(zé)是:制定完善學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)有關(guān)政策,指導(dǎo)、檢查、督促、推動學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,受理和辦理有關(guān)學(xué)術(shù)不端行為的舉報及投訴,指導(dǎo)與協(xié)調(diào)高校及時處理。

  1、完善各項規(guī)章制度

  先后出臺了加強和改進學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件,并要求全校各單位建立相應(yīng)的工作機構(gòu)和工作機制,依據(jù)國家法律法規(guī)和相關(guān)文件,制定各單位的實施辦法或?qū)嵤┘殑t,指定專門人員,明確工作職責(zé),切實開展學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)不端行為查處等工作。

  2、強化監(jiān)督和約束機制

  強化行政監(jiān)督和社會監(jiān)督的作用。學(xué)校每年開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作專項檢查,指導(dǎo)各單位深入開展學(xué)風(fēng)教育,完善學(xué)術(shù)規(guī)范,并對發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為給予公平公正處理。同時正確引導(dǎo)和發(fā)揮社會監(jiān)督作用,在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)”專欄,及時公布學(xué)風(fēng)建設(shè)工作情況、公開學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果。

  3、建立健全學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度

  堅持把教育作為加強學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ),形成制度規(guī)范與自我約束有機結(jié)合的學(xué)術(shù)監(jiān)督與核查制約機制。一是加強對教師隊伍的學(xué)術(shù)道德和科研誠信教育。二是注重發(fā)揮先進人物的教育作用,傳播專家學(xué)者的自律意識和道德養(yǎng)成,加強對學(xué)生的科學(xué)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和誠信教育。

  二、學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動開展情況

  1、要求全院各單位把科研誠信教育納入科研管理內(nèi)容,把教師科研誠信度,納入教師年度考核指標(biāo)體系之中,每年對教師進行一輪科研誠信教育,建立科研誠信個人檔案。要教育引導(dǎo)教師熱愛科學(xué)、追求真理,樹立高尚情操,堅決抵制投機取巧、粗制濫造、盲目追求數(shù)量忽視質(zhì)量等浮躁風(fēng)氣和不端行為,把優(yōu)良學(xué)風(fēng)內(nèi)化為自覺行動。教師要以身作則,用嚴謹治學(xué)的精神和認真負責(zé)的作風(fēng)感染教化學(xué)生,成為言傳身教的榜樣和教書育人的楷模。

  2、通過交流研討,使大家遵守相關(guān)法律法規(guī),恪守科學(xué)道德準則,遵循科學(xué)共同體公認的行為規(guī)范。堅持科研誠信,每一位老師都必須以身作則,從自己做起,決不能有絲毫懈怠,絲毫僥幸。每一位科研人員要提高認識,嚴格自律,堅持學(xué)術(shù)規(guī)范,加強科研誠信。

  3、在學(xué)生中組織開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動。舉辦了“科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動系列報告會”,全院上千名師生參加了宣講教育活動。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè)監(jiān)督約束和管理查處工作體系、工作制度建設(shè)情況。

  1、在學(xué)校學(xué)位授予中開展加強學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)專項檢查工作。為深入貫徹落實《國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于在學(xué)位授予工作中加強學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的意見》(學(xué)位[20xx]9號),切實加強學(xué)位授予工作中的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè),保證學(xué)位授予質(zhì)量。

  2、由于措施得力宣傳教育到位,20xx年全校未出現(xiàn)任何學(xué)術(shù)不端(不當(dāng))行為。

  3、學(xué)校的學(xué)生實驗原始記錄和檢查、學(xué)術(shù)成果公示、論文答辯前實驗數(shù)據(jù)審查、畢業(yè)和離職研究材料上繳、論文投稿作者簽名留存等各項制度齊全。

  4、學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會、教學(xué)督導(dǎo)委員會、學(xué)生工作委員會等各種機構(gòu)齊全,在科研項目評審、學(xué)術(shù)成果鑒定程序公開、復(fù)核、公示和投訴等方面由嚴格的制度和執(zhí)行程序。

  5、學(xué)校建立了全校教師科研工作量考核和考評體系,每年對教師科研工作進行細致的量化考核,不唯數(shù)量,注重質(zhì)量與貢獻,并制定了優(yōu)秀科技成果臨時津貼獎勵政策,并對教師的'職稱評定,晉升、晉級進行量化考核。

  7、學(xué)校努力營造以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥的良好氛圍,形成學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育的長效機制。針對可能發(fā)生在少數(shù)人身上的學(xué)術(shù)不端行為遵循客觀、公正、合法的原則,根據(jù)學(xué)術(shù)不端行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重,制定了切實可行的處理辦法,查處結(jié)果公開,并接受群眾監(jiān)督。

  四、工作經(jīng)驗及未來展望

  經(jīng)過多年的學(xué)風(fēng)建設(shè),取得了一定的效果,但也存在一些不足。

  1、學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動形式尚需創(chuàng)新。我院開展的學(xué)風(fēng)宣傳教育活動采用的形式較為豐富,取得了一定的成效。但教育的形式多以講授和分享經(jīng)驗為主,不夠新穎,今后將采取更為靈活和具有激勵性的活動來調(diào)動聽眾的積極性。例如,增加一些典型案例分析、更多地將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)融入征文比賽、辯論賽等形式中去,在寓教于樂的同時,達到教育的效果。

  2、學(xué)術(shù)交流范圍仍有待擴大。一些知名學(xué)者所作的報告,對于我?蒲薪處熆蒲姓\信的堅守、教師個人的成長有著重要的意義。但由于我院地域限制,信息來源相對閉塞,更加渴望接收更多來自外面的聲音。因此,一方面擬聘請更多的區(qū)外、國外專家學(xué)者來我校講學(xué),另一方面擬面向全院本科生開展學(xué)風(fēng)宣講教育活動,使受眾擴大。

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)3

  一。主要做法

  1、加強宣傳動員,用輿論引導(dǎo)學(xué)風(fēng)。為了加強宣傳,我們專門制作了三個畫廊,一個用于班級綜合評比,另外兩個用于展示廣告專業(yè)學(xué)生的作品。同時制作了四塊宣傳板,宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的標(biāo)語和口號;根據(jù)系里的要求,每個班還張貼標(biāo)語和名言,并設(shè)計了墻報;3月26日,我們召開了全系學(xué)生大會,系黨支部書記通報了2008年工作要點,把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為上半年工作重點,同時對學(xué)生中存在的一些問題和現(xiàn)象提出了要求和希望;4月10日,我們召開了“百日學(xué)風(fēng)建設(shè)大賽”動員大會,全校師生參加。會上,系主任宣讀了活動方案,教師代表、輔導(dǎo)員代表、學(xué)生代表分別就做好本職工作、學(xué)好知識作了發(fā)言。學(xué)生會主席宣讀提案,黨總支書記作動員講話。

  4月16日,我們組織召開了以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會,對學(xué)風(fēng)建設(shè)進行了大討論。062廣告班一直是一個難上的班,曠課問題極其突出。有的課有時漏了一大半,老師反應(yīng)強烈。針對這一問題,我系領(lǐng)導(dǎo)班專門參加了該班的主題班會,認真聽取了學(xué)生對教學(xué)和學(xué)生工作的意見和建議,闡述了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和意義,提出了要求和希望;汶川地震發(fā)生后,我們收集了30多個抗震救災(zāi)中的感人故事,并發(fā)布在我們系的網(wǎng)站上,教育學(xué)生中華民族精神,鼓勵他們愛國、自立、成才。經(jīng)過適當(dāng)?shù)男麄鲃訂T,師生對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認識大大提高,形成了良好的輿論氛圍。

  2。加強師德建設(shè),以教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)。我們認為,學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)在學(xué)生,但關(guān)鍵在教師,教師作為教師的角色對學(xué)生的影響不容忽視。為此,我們召開專題會議,結(jié)合“學(xué)、說、做”活動,對教師提出要求。首先,要精心備課,科學(xué)組織教學(xué),改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二要加強教學(xué)管理,嚴格考勤,確保課堂秩序。三是加強學(xué)術(shù)研究,努力學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。第四,我們應(yīng)該熱愛我們的工作,關(guān)心我們的學(xué)生,奉獻我們的學(xué)生?傊覀円蠼處熞試乐?shù)膽B(tài)度、淵博的知識、高尚的人格去影響和啟發(fā)學(xué)生,從而教書育人;為了加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,我們還專門成立了以系主任為首的學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)組,及時了解和反饋情況,與教學(xué)效果不理想的教師進行談話,督促其改進和提高。對不負責(zé)任、學(xué)生意見大的教師進行警告,限期改正;結(jié)合“學(xué)、說、做”活動,向師生發(fā)放問卷80余份,整理出8條意見。黨總支及時向相關(guān)人員進行了反饋,督促制定整改措施,并以書面形式和網(wǎng)上形式對全系師生進行了回復(fù)。通過采取這些措施,教師的責(zé)任感普遍增強,教學(xué)效果得到提高。

  3。加強制度建設(shè)以管理提升學(xué)風(fēng)。為加強管理,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們完善了早晚自習(xí)管理制度、教室衛(wèi)生管理制度、宿舍衛(wèi)生管理制度,對班級早晚自習(xí)、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生實行每日檢查、每周評比,并在圖庫中公布結(jié)果;班級備有自習(xí)、紀律、活動考勤冊,由專人記錄,考核每個學(xué)生的綜合表現(xiàn);制定了《學(xué)生綜合表現(xiàn)量化考核辦法》,分為理想信念、思想道德、行為規(guī)范、活動方式、獎懲等五個方面。用26項指標(biāo)對學(xué)生綜合成績進行量化考核,考核結(jié)果與獎懲掛鉤;實施學(xué)生曠課預(yù)警系統(tǒng)。每天指定學(xué)生干部記錄各班學(xué)生曠課情況,經(jīng)老師檢查后簽字,第二天早上上報輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員每周聚集一次,及時與曠課學(xué)生談話,批評教育,及時警示嚴重曠課、有被處罰危險的學(xué)生,指出繼續(xù)曠課的后果,督促學(xué)生盡快“回頭”。學(xué)風(fēng)建設(shè)以來,我們對60多名通報批評學(xué)生進行了兩次警告和六次嚴重曠課警告。理順團委和學(xué)生會的隸屬關(guān)系。兩名專職輔導(dǎo)員直接領(lǐng)導(dǎo)團委、學(xué)生會,調(diào)整了部分學(xué)生干部,加強了對學(xué)生干部的思想教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo),有效發(fā)揮了學(xué)生干部在學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中的作用。

  4。以活動豐富工作載體,培養(yǎng)學(xué)風(fēng)。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),我們主要開展了以下八項活動。

 。1)為增強師生對學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感,組織開展了“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)做文明學(xué)生”主題簽名活動,全體師生在橫幅上鄭重簽名。

  ext—align: left;">(2)與旅游管理系、外語系聯(lián)合舉辦了優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,我們系有兩名學(xué)生在大會上作了經(jīng)驗介紹,和大家交流了學(xué)習(xí)體會,系黨代表三個系作了講話。

 。3)積極引導(dǎo)學(xué)生組建教育型、學(xué)習(xí)型社團,發(fā)揮學(xué)生社團的育人功能。一是引導(dǎo)學(xué)生組建了“愛心協(xié)會”,這個社團一成立就很快發(fā)展為全校性社團。自汶川地震以來,“愛心協(xié)會”在宣傳抗震救災(zāi)、悼念遇難同胞等方面開展了很多有意義的活動。二是引導(dǎo)學(xué)生依托所學(xué)專業(yè)組建了“啟航”文學(xué)社和“藍調(diào)”廣告創(chuàng)意俱樂部。“啟航”文學(xué)社舉辦了以弘揚抗震救災(zāi)精神為主題的“同在一片藍天下”主題演講比賽,廣告俱樂部的活動也正在積極準備中。這兩個社團在調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面正發(fā)揮著積極的作用。

 。4)積極參加學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)節(jié),發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢,向?qū)W院提交藝術(shù)作品130多份。5月26日,為紀念汶川大地震,向遇難同胞表示哀悼,我們舉辦了“抗震救災(zāi)”學(xué)生公益廣告作品巡回展,共展出學(xué)生作品80多幅。

 。5)舉辦學(xué)術(shù)報告會和專題講座。聘請了吉林大學(xué)博士生導(dǎo)師孟昭臣為全系師生做了“文學(xué)名著鑒賞與人文精神培育”的學(xué)術(shù)報告;聘請長春巴黎春天有限公司經(jīng)理馬可為學(xué)生做了《專業(yè)公關(guān)與職業(yè)素質(zhì)教育》的`報告;聘請綠園區(qū)改革和發(fā)展局局長張建國為學(xué)生做了《綠園區(qū)改革與發(fā)展》的報告;系黨總支書記劉長順為學(xué)生做了“汶川大地震中彰顯出的中華民族精神”的專題講座;系主任張春誠為學(xué)生做了“人文藝術(shù)系發(fā)展戰(zhàn)略及對師生的要求”的專題講座。

  (6)開展了“區(qū)校合作”、警民共建活動。與綠園區(qū)政府進行區(qū)校合作試點,在西新鎮(zhèn)建立大學(xué)生志愿者服務(wù)基地和社會實踐基地,與武警長春市支隊第四大隊十三中隊開展警民民共建活動,建立法制教育基地。結(jié)合07級學(xué)生的認識實習(xí),組織學(xué)生參觀了一汽卡車生產(chǎn)線、西新鎮(zhèn)、長春武警十三中隊及其看押的鐵北監(jiān)獄。

 。7)組織學(xué)生清除了教室桌面、墻面和教學(xué)樓樓梯兩側(cè)墻面的文化垃圾、腳印子,凈化了學(xué)習(xí)環(huán)境。

 。8)組織了為張麗萍同學(xué)捐款,為地震災(zāi)區(qū)捐款等愛心捐助活動,都得到了學(xué)生的積極響應(yīng)。在全國哀悼日,學(xué)生自發(fā)舉行了各種形式的悼念活動。

  二、取得的成效

  1、學(xué)生的學(xué)習(xí)意識有所增強,教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn),遲到現(xiàn)象基本杜絕,07級偶有曠課現(xiàn)象發(fā)生,06級到課率也大幅度提高。

  2、學(xué)生的集體意識和榮譽感增強,自覺遵守紀律,維護集體利益,主動參加活動的學(xué)生越來越多,健康、和諧、積極、向上的風(fēng)氣開始顯現(xiàn)。

  3、教室、寢室、公共區(qū)域的衛(wèi)生狀況大為改善,尤其一年級的教室不僅干凈,整潔,而且布置的美觀,藝術(shù),溫馨。學(xué)生的行為更加文明、規(guī)范了,良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境正逐步形成。

  4、教師關(guān)心學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,師生關(guān)系更加融洽。

  三、兩點體會

  1、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù),不是靠幾個活動,用一、兩個月,乃至幾個月的時間就能完成的,要挖掘根源,抓住本質(zhì),形成長效機制,堅持長抓不懈。

  2、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,單靠學(xué)工隊伍是遠遠不夠的,需要各部門、各環(huán)節(jié)、全體教職工的共同參與,積極配合,協(xié)同作戰(zhàn)。因此,建議學(xué)院盡快出臺關(guān)于加強“三育人”工作的意見和措施,整體推進我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)4

  學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)治學(xué),讀書的風(fēng)氣,是師生在長期的學(xué)習(xí),治學(xué)和學(xué)術(shù)活動中形成的傳統(tǒng)和風(fēng)格。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于弘揚刻苦學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的精神。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀,成才觀以及學(xué)會做人做事都有積極的作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)部是日常教學(xué)活動不可或缺的一部分,它的工作主要包括以下幾個部分:

  1、定時了解并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題;負責(zé)對學(xué)校同學(xué)發(fā)生的違紀事件進行檢查、糾正,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序、日常的考勤管理以及晚自習(xí)管理。負責(zé)學(xué)生早操、早自習(xí)、上課、晚自習(xí)、晚歸紀律檢查,確保出勤率的真實性。維護院內(nèi)各公共場所的正常秩序,并為學(xué)生會開展全院性大中型活動維持活動秩序。

  2、以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為工作準則團結(jié)學(xué)生會的各部門各成員3、承當(dāng)信息反饋載體,組織各系班級紀檢委員開展信息反饋工作,使用調(diào)查問卷或詢問方式多傾聽同學(xué)們的想法和收集同學(xué)們的意見和建議,及時反映給學(xué)校。

  4、與教務(wù)、各系輔導(dǎo)員溝通,輔助他們工作,傳達教務(wù)信息,也將同學(xué)們的一些學(xué)習(xí)上的問題反映給教務(wù)。

  5、配合各個部門舉行各項活動,做好相關(guān)工作,維持好活動現(xiàn)場秩序,使活動有序進行。

  6、配合學(xué)校做好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開展各項活動,營造健康向上的學(xué)習(xí)生活氛圍。

  7、深入學(xué)生的課堂,進行抽查,了解學(xué)生的出勤情況。同時與老師溝通,了解上課情況。廣泛了解廣大同學(xué)對院學(xué)生會的意見和建議,負責(zé)對全院違紀違規(guī)情況進行資料收集和統(tǒng)計

  8、規(guī)范全院學(xué)生干部的行為舉止樹立信息學(xué)院特色的學(xué)生干部形象,促使全院學(xué)生會協(xié)助老師更好的開展工作,并實現(xiàn)全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨。學(xué)風(fēng)建設(shè)部是以為廣大同學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)的一個學(xué)生活動部門。通過組織多種形式的學(xué)習(xí)活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,加強學(xué)生的專業(yè)技能,為全校學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一、良好學(xué)風(fēng)及其基本要求

  學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習(xí)風(fēng)氣,它是學(xué)習(xí)主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。

  學(xué)風(fēng)問題,無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所,要多出人才,出好人才,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),對個人來講,要實現(xiàn)全面發(fā)展,早日成才,優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求:

  第一,為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。樹立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問題,它確定學(xué)習(xí)的方向,決定學(xué)習(xí)的動力,給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強烈的影響。

  第二,勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,古今中外大學(xué)問家、自學(xué)成才者,無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。古語說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。勤奮謙虛的`自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂,是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神,孜孜以求,鍥而不舍,努力獲取知識;謙虛是指虛心學(xué)習(xí),永不滿足,自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得,都是日積月累起來的,繩鋸木斷,水滴石穿,科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn),文學(xué)上的宏篇巨著,無不是血汗和毅力的結(jié)晶,是勤奮的結(jié)果。

  第三,嚴謹、求實的治學(xué)態(tài)度。嚴謹就是嚴肅謹慎;求實即實事求是。嚴謹求實進行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn),是學(xué)習(xí)目的、治學(xué)精神的著落點。嚴肅認真,一絲不茍,是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。好高騖遠、淺嘗輒止,是很難發(fā)現(xiàn)真理的。治學(xué)要敢于質(zhì)疑,遇到事情要多問為什么?怎么辦?嚴謹治學(xué)還要勇于修正錯誤。英國科學(xué)家李斯特說:“我想到人的最高尚的行為,除了傳播真理外,就是公開放棄錯誤!笨茖W(xué)知識是對客觀事物及其規(guī)律的正確反映,是實實在在的,來不得半點虛假,絲毫不能馬虎。

  第四,開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實際出發(fā),敢于提出新問題,善于解決新問題,敢于開拓新局面,做到“四有”有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進。最后,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就是辯證唯物的方法,要認識客觀世界千變?nèi)f化的事物,就要以科學(xué)的世界觀和方法論為指導(dǎo),否則就會走入歧途。

  二、樹立良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)

  良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)目的、態(tài)度和方法的綜合表現(xiàn),為什么學(xué)習(xí),以什么態(tài)度對待學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí),都是學(xué)風(fēng)的問題。學(xué)習(xí)目的是成才的決定因素,有了正確的學(xué)習(xí)目的,才能有高度的學(xué)習(xí)自覺性和責(zé)任感,才能有堅韌不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。為什么學(xué)習(xí)?學(xué)生的回答是多種多樣的,但大多數(shù)學(xué)生能根據(jù)個人、集體、國家三重關(guān)系,把學(xué)習(xí)目的逐步統(tǒng)一到為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而學(xué)習(xí)上來,只有這樣才能保持旺盛的情緒,才會有鞏固持久的動力。學(xué)習(xí)態(tài)度是由學(xué)習(xí)目的決定的,人們對學(xué)習(xí)的行為、舉止、神態(tài)如主動積極,認真刻苦,勤奮扎實等等,都是學(xué)習(xí)態(tài)度問題;學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,達到學(xué)習(xí)目的手段,是打開科學(xué)寶庫的鑰匙?茖W(xué)知識像浩瀚的海洋,我們要達到彼岸,就要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

  能力是什么能力?是一個心理學(xué)概念,是人認識、改變和完成某種活動所必須的各種智力構(gòu)成的一種有機合力。能力直接影響活動效率,我們常是從實踐的角度來理解能力的。只有通過實踐活動,才能表現(xiàn)人的能力,了解人的能力,發(fā)展人的能力和檢驗人的能力。目前不少學(xué)校的教師認真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓住重點、難點和疑點(“三點”)進行啟發(fā)式教學(xué),精講多練,壓縮講課時間,讓出部分時間讓學(xué)生去自學(xué)和鉆研,培養(yǎng)自覺能力,獨立思考的能力,結(jié)果大部分學(xué)生成績普遍提高,取得了很好的效果。培養(yǎng)學(xué)生能力,學(xué)生是基礎(chǔ),教師是關(guān)鍵,領(lǐng)導(dǎo)是保證。其中教師和領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容,還在于調(diào)動學(xué)生的積極性。歸根結(jié)蒂,只有充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使之緊密地配合教師進行教改,能力的開發(fā)才能落到實處。

  三、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng),促進全面發(fā)展

  良好的學(xué)風(fēng)能激發(fā)師生的教學(xué)熱情,樹立積極向上的精神風(fēng)貌。學(xué)風(fēng)關(guān)系學(xué)校多出人才出好人才的問題,如何培養(yǎng)好的學(xué)風(fēng)、開發(fā)能力、促進人才的全面發(fā)展呢?首先,結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的實際,把學(xué)風(fēng)建設(shè)和能力培養(yǎng)結(jié)合起來,應(yīng)搞好以下的工作:

 。ㄒ唬┱_處理好傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系。能力是與活動的要求相符合并影響活動效果的個性心理特征與多項功能的綜合,它主要是在個體中固定下來的概括的心理活動系統(tǒng)。而知識是人類在生產(chǎn)實踐、處理社會關(guān)系的實踐和科技實踐以及其他實踐中積累起來的經(jīng)驗總結(jié)和概括,包括對事物的根本屬性和本質(zhì)聯(lián)系的認識。能力和知識是互相聯(lián)系并在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的。知識是構(gòu)成能力的重要組成部分,也是形成能力的基礎(chǔ);能力是在掌握知識的過程中逐步形成和發(fā)展的,而且知識本身的一定條件下可以轉(zhuǎn)化為能力。能力又是進一步掌握知識的前提,它制約著掌握知識的快慢、深淺和鞏固程度。在知識的掌握和能力的發(fā)展這對矛盾中,矛盾的主要方面是能力的發(fā)展,我們在強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,把重點放在學(xué)生能力的提高上。

 。ǘ淞⑹聵I(yè)心,培養(yǎng)奉獻精神。學(xué)習(xí)的動力來源于學(xué)習(xí)動機,學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻身的精神,才能有高尚的動機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動力。

 。ㄈ﹪栏褚螅J真考核。一個學(xué)校沒有嚴格的考核制度和一貫的嚴格要求,要形成一個好的學(xué)風(fēng)是不可能的。

  其次,教師的教學(xué)和工作作風(fēng)對推動學(xué)風(fēng)的建設(shè)影響極大。一個教師是否嚴謹治學(xué)、學(xué)識淵博、為人師表、教書育人、實事求是、勇于探索、教學(xué)相長都直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)的問題。師高弟子強,嚴師出高徒。教師不僅傳授知識給學(xué)生,更重要的是著重培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,即授人以魚,不如授人以漁,賜給金子,不如教給點金術(shù)。講究教學(xué)方法,研究教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)效果,這都是學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求。

  第三,建設(shè)良好學(xué)風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),主要是領(lǐng)導(dǎo)成員的精神狀態(tài)和領(lǐng)導(dǎo)部門的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)的帶頭實施,身先士卒,要求師生做到,首先自身要做到,上行下效,師生員工就會跟著做,這是無聲的號令。

  總之,學(xué)風(fēng)建設(shè)和能力培養(yǎng)關(guān)系密切,是學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)的一項重要工作,對造就全面發(fā)展富有創(chuàng)造才能的“四有”新人具有重大意義。

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)5

  大學(xué)像一個強大的磁場一樣吸引著我們每一顆年輕的心,并讓我們?yōu)橹畩^斗!盡管那時高考復(fù)習(xí)很累,同學(xué)們的壓力很大,但是大家爭分奪秒地學(xué)習(xí),在經(jīng)歷一次次地模擬考試,一次次地開家長會之后,在那場大浪淘沙般的高考過后,一些勝利者帶著最燦爛地笑容邁進了大學(xué)的門檻,這時的我們不在努力學(xué)習(xí),取而代之是逃課、曠課、曠考、夜不歸宿……國無法則無法治國,校園中沒有好的風(fēng)氣就不能有一批批優(yōu)秀學(xué)子的成功。

  主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)

  活動地點:主教607教室

  活動目的:加強大家對學(xué)習(xí),奮斗,理想,目標(biāo)的認識,帶動學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樹立校園良好學(xué)風(fēng),從小事做起從生活的點點滴滴做起!

  班會過程:主持人宣布班會開始

  主持人在:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好!學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會現(xiàn)在開始!記得《奮斗》中有這樣一個畫面:快畢業(yè)了,大教室里所有的學(xué)生都站了起來,對著老師說“我們要工作,要奮斗,要談戀愛,這件事十萬火急,我們一刻也不能等!多么激動人心的話,我們來到大學(xué)不能虛度光陰,蹉跎歲月!接下來讓我們回顧一下《奮斗》中的經(jīng)典對話吧!

  同學(xué)們聽電視劇中的對白,共同感受為夢想奮斗那一股拼搏的沖勁,感染大家,激發(fā)每個人的斗志,是同學(xué)們更加明確自己的追逐。

  主持人:學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的'一種狀態(tài)、一種氛圍,既包括學(xué)習(xí)的理念,也包括學(xué)習(xí)的行為。一般說來,學(xué)風(fēng)反映的是整體的學(xué)習(xí)狀態(tài),但又是通過個體反映和體現(xiàn)出來的。學(xué)風(fēng)的形成是學(xué)校長期倡導(dǎo)建設(shè)和個體的自覺活動相互影響的結(jié)果。下面請同學(xué)們就我們班級的現(xiàn)狀談一談自己對學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。

  同學(xué)們談了好多自己的感想,主要是圍繞學(xué)習(xí),和樹立夢想,一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)還談了自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和怎樣養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班長說了一些我們近期一些不好的現(xiàn)象,主要是說同學(xué)們上課不積極,有些曠課,遲到的現(xiàn)象,希望大家能夠在以后有所改正。班主任老師對我們的班級狀況做了一下總結(jié)并對我們進行了小的批評和一些教育。

  班主任的總結(jié)主要有三點:

  1端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)習(xí)為主。

  2有節(jié)制的請假。

  3作為一個集體要團結(jié)一心。

  主持人:夢想是抽象的,只要堅持我們的夢想就是現(xiàn)實的。

  青春的我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨會成為我們未來的財富!有一場青春的風(fēng)在我們的青春吹過

  那就是青春之風(fēng),太富有激情,充滿斗志!那就別讓我們共同我為青春宣誓吧!

  我們是雄鷹,有展翅遼闊蒼穹的理想!

  我們是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情!

  從現(xiàn)在起,我要告訴自己讀書的青春要加倍努力!

  從現(xiàn)在起,我要告訴我自己,我行!我一定能行!因為我有戰(zhàn)勝自己的勇氣!

  由班長領(lǐng)誓,同學(xué)們一起起立進行宣誓,大家的聲音都非常的洪亮,發(fā)自內(nèi)心的表達自己對正確樹立學(xué)風(fēng),把握青春,努力拼搏的信念。在《我的舞臺》的伴奏下同學(xué)們集體在黑板上留下自己的簽名。

  通過本次班會我們要樹立良好的學(xué)風(fēng),有了良好的學(xué)風(fēng)才能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,換句話說,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是其他。因此,大學(xué)生要牢固樹立學(xué)習(xí)是第一要務(wù)的理念,其次要解決學(xué)習(xí)的動力問題。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)的目的與社會的需要統(tǒng)一起來,把個人價值的實現(xiàn)與服務(wù)祖國和服務(wù)于人民統(tǒng)一起來。要把學(xué)習(xí)作為全面提高素質(zhì)、掌握真本事的過程,作為提高社會競爭力、謀求更大發(fā)展的基礎(chǔ)工程。大學(xué)階段是一個人一生中系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識的最好時期,大學(xué)生應(yīng)該想些關(guān)乎自己將來的職業(yè)和命運的大事,因為人與人的差距從現(xiàn)在就開始了。

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)6

  時間:

  20xx年xx月xx日

  地點:

  xxxx

  活動主題:

  建設(shè)良好學(xué)風(fēng),揚我青春風(fēng)采!

  參加對象:

  xxxx班全體同學(xué)

  一、活動目的:

  為響應(yīng)xx院的號召,進一步加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與主動性,全面提升我班學(xué)生的素質(zhì),推動校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與主動性,營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,xx班特舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

  二、活動內(nèi)容:

  建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng),一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的,只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導(dǎo)之下,才可以更好的提高每個人的學(xué)習(xí)甚至生活。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)﹑輔導(dǎo)員老師的共同領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,在全體班干和全體同學(xué)的共同努力下,我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定成果,F(xiàn)將我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)如下:

  1、班級工作問題:作為大一新組建起來班委和團支委可能會存在著一些問題,而加強班級的凝聚力建設(shè),不是一蹴而就的事情,在班級中班干部要發(fā)揮帶頭示范作用,作為同學(xué)也要加強個人的集體意識和集體觀念。這就必然出現(xiàn)了同學(xué)之間的交流問題,班干部之間的交流問題,班干部與班主任之間的交流問題。學(xué)生干部與同學(xué)是平等的,是互助的關(guān)系,都是為了集體的利益與進步而作為,因此加強班干部個人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學(xué)交流應(yīng)誠懇、謙和,一個沒有凝聚力的班級不但工作難開展,學(xué)習(xí)風(fēng)氣更是無從談起。

  2、學(xué)習(xí)、生活方面的問題:作為大一新生,剛剛經(jīng)歷過高考,步入大學(xué)的生活,有許多同學(xué)不能很好的掌握“學(xué)”與“逸”的關(guān)系。關(guān)于此問題的解決,應(yīng)努力做到樹立長期的學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立近期及遠期的生活理想,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;努力端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,清醒認識自己的狀況、就業(yè)及社會發(fā)展形勢;每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位,把自己擺在一個正確的學(xué)習(xí)位置上。大學(xué)只是一個人一生中一個站點而已,它并不是終點。我們要補足能量繼續(xù)前行,準確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。

  3、班級形象方面:大家都是xx的.一員,代表的是全班。在平時應(yīng)該注意維護班級形象,不做有損班級形象的事。各個班委和同學(xué)們應(yīng)該一起努力、互相配合,把我們班級建設(shè)成有著良好的班風(fēng),嚴明的'紀律,整潔的環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)氣氛的集體,使大部分成員在感情上認同和依戀集體,自覺維護著集體的榮譽

  4、課堂紀律方面:最近一段時間,上課時總有人喜歡開小差,做小動作,或者說吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動,我們應(yīng)該尊重他們,希望大家遵守課堂紀律,給老師留下一個好印象!各班委應(yīng)該共同擔(dān)負起監(jiān)督的責(zé)任,努力把我們班建設(shè)成為一個有著良好紀律的班級。每位同學(xué)應(yīng)該自覺遵守課堂紀律,配合老師和班委。

  5、考勤方面:班級應(yīng)建立完善的考勤制度,負責(zé)考勤的班干每次課都要登記考勤,發(fā)現(xiàn)有人缺席應(yīng)予以勸阻;如果屢教不改,應(yīng)立即上報給班主任。作為班干應(yīng)本著公正公平的原則,不能因為平時關(guān)系好就對某些同學(xué)的違紀行為視而不見。

  6、寢室衛(wèi)生方面:寢室是我們每天所處時間最長的地方,一個干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會帶給我們輕松愉快的心情,使我們從繁忙的學(xué)習(xí)壓力中得到暫時的解脫。因此,我們應(yīng)該注意保持寢室衛(wèi)生,注意個人衛(wèi)生,勤掃地,多通風(fēng),營造一個舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

  7、思想方面:加強宣傳力度,正確的指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點,堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,成功開展此次活動,各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員,并在同學(xué)中加強宣傳此次活動的重要性,鼓勵其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中做出應(yīng)有的貢獻,為活動的順利實施提供了思想保障。我班還召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會,通過班級QQ群、班會等形式加大宣傳力度。

  三、活動總結(jié):

  學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期工程!

  本次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動開展得很成功,改良了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進了教學(xué)質(zhì)量的提高,營造了一個積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍,豐富了大學(xué)業(yè)余文化生活。大家都對學(xué)習(xí)引起了高度重視,明白了作為學(xué)生一切要以學(xué)業(yè)為重。而與此同時,我們也需意識到,學(xué)風(fēng)建設(shè)對于我班是一項長期工程。我們要做好總結(jié)工作,分析活動中存在的問題和不足之處,恰當(dāng)?shù)卦u價工作,準確地提供經(jīng)驗。對于我們班委來說,在今后的學(xué)習(xí)工作和日常管理中,我們?nèi)砸杂X延續(xù)學(xué)風(fēng)建設(shè)精神,再接再厲,促進更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成,維持好和諧的校園氛圍。本次主題班會據(jù)有廣大的教育意義,對班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)都十分重要,希望本次活動能夠讓同學(xué)們提高對守時的認識及珍惜時間。

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)7

  為了重慶電力高等?频碾娏ο怠靶oL(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”的號召,同時學(xué)風(fēng)也是一個班級的立班之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)也是激勵學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才無形而又強大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保障。為了促進我班成員校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,鼓勵全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),積極向上,保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng),結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際情況,而召開的主題班會。

  主題班會經(jīng)過班干部的周密籌劃,于本周四成功開展。在班會開始前五分鐘由副班長負責(zé)考勤。當(dāng)上課鈴聲想起的時候,主持人開始了關(guān)于本次主題班會的開場白。形象生動的給同學(xué)們概述了本次班會的主題。

  本次班會的第一個節(jié)目是有一棟217寢室的同學(xué)自編自導(dǎo)自演的校園話劇《醉酒風(fēng)波》。各種道具準備的比較充分,讓大家欣賞了了一場簡短且經(jīng)典的話劇。同學(xué)們在歡快的氣氛中加深了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的認識。第一個節(jié)目形象且生動的突出了本次班會的主題,同學(xué)們課下反應(yīng)普遍很好,對班會組織者的辛勤勞動也是十分認可。

  在欣賞完話劇之后,主持人通過幽默風(fēng)趣的語言將同學(xué)們的注意力引入到了下一個環(huán)節(jié),對本次主題班會“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”的一些看法與感悟,并提住自己的建議。在這一環(huán)節(jié)之中,楊占福和李建強同學(xué)的回答很具有代表性,深深的切合了本次班會的主題。在經(jīng)過嚴肅認真的討論環(huán)節(jié)之后,請出了本次主題本會的暖場嘉賓,也就是本班業(yè)余愛好唱歌的同學(xué)來演唱一些積極向上的歌曲,來活躍下班會的氣氛。

  隨著班會的深入,也迎來了一個受同學(xué)們歡迎的高潮環(huán)節(jié),同學(xué)的互動。由主持人負責(zé)用簡潔的語言給班級同學(xué)講述游戲規(guī)則,班級的紀律委員負責(zé)協(xié)調(diào)紀律,班長以一個公平公正的姿態(tài)給同學(xué)們進行競賽判定。其實,節(jié)目是一個比較老套的猜字游戲。但是經(jīng)過班級干部的集思廣益,對這個游戲進行了創(chuàng)新和加工。講猜的字詞用貼近同學(xué)們生活的詞語來代替,還出現(xiàn)了許多的流行詞語。果不出預(yù)料之外,這個節(jié)目很受大家的.歡迎。而且,游戲中的許多字詞都涉及到了“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的”關(guān)鍵詞語,給同學(xué)們起到了一個引導(dǎo)的作用。

  最后本次班會在導(dǎo)員的總結(jié)聲中宣布成功落幕。同學(xué)們在在本次班會中學(xué)習(xí)到了“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”的重要性,并且在生活中嚴于利己,用實際行動來證明自己的心聲。

  一、班會目的及意義

  學(xué)風(fēng),顧名思義,即讀書之風(fēng)、治學(xué)之風(fēng),更是一種做人之風(fēng)。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),既能為大學(xué)生的成長、成才營造良好的環(huán)境,也能增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。

  二、班會主題

  勤學(xué)勤思 學(xué)以致用

  三、班會時間

  20xx年x月x日

  四、班會地點

  1-305

  五、班會內(nèi)容

  班會由學(xué)委主持,班會期間,同學(xué)們積極踴躍、各抒己見,與班委形成了良好的互動。班會氣氛活躍,同學(xué)積極交流,同學(xué)們大家的某一觀點提出自己的問題,或在班委的引導(dǎo)之下之下產(chǎn)生新的想法。 在問答環(huán)節(jié),同學(xué)提問踴躍,每位同學(xué)提出了自己的看法,使得大家對自己的目標(biāo)有了更加詳細的計劃和明確的安排。

  接著,學(xué)委強調(diào),近期,考勤雖然比較嚴了,但還是有極個別同學(xué)遲到,甚至?xí)缯n。對此我們班干多次召開會議,商議對策,希望我們班的學(xué)風(fēng)會有更大的提高。

  班長在最后的總結(jié)發(fā)言中,希望每個同學(xué)都能堅持自己選擇的道路,不動搖不氣餒。因為,選擇的路是否正確也許還不很肯定,但是堅持、努力一定不會錯!班會在緊張而活潑的氣氛中有條不紊的進行。

  六、班會的收獲

  通過本次主題班會之后同學(xué)們感慨良深。同學(xué)們進行了深刻的反思?偨Y(jié)了自己大學(xué)生活的得失,更加明確了自己大學(xué)生活的目標(biāo)和方向。為自己今后的生活進行了更深一步的規(guī)劃,使自己大學(xué)的學(xué)習(xí)不再盲目,為自己今后的發(fā)展明確了道路。這次班會總體上是成功的,四個班委同心協(xié)力,全班同學(xué)積極配合,使主題班會得以順利進行。同學(xué)們也由此受益匪淺。但是,由于準備時間有些倉促,加之,同學(xué)們近期課程的繁忙,班會準備工作有些不夠細膩,在今后的工作中我們會努力改進。 通過一次次的活動,班級成員間的交流更加深入,感情更加深厚了,目標(biāo)更加明確;大家對人生觀、世界觀、價值觀的審視和改造更進一步;希望大家在融洽的氛圍下,越來越好!

  迎著臘梅的氣息,我們進入了20xx年的臘月,應(yīng)濟南大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,我化學(xué)1003班開了一堂關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會。

  在這堂主題班會中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛活躍且融洽,歡聲笑語中,同學(xué)們輕松地互相交流著彼此之間的經(jīng)驗。在無形中,學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不斷提升著,其實,學(xué)風(fēng)的建設(shè)主要就是在同學(xué)們的潛意識之中,這堂主題班會,不僅僅讓我們吸取了經(jīng)驗,更讓我們深刻意識到學(xué)習(xí)的重要,最令人欣喜的是,我們剛剛邁入大學(xué)一個月,對于大學(xué)的種種生澀,也在我們的交流之中得到了解決之法。

  班委們上臺發(fā)言,首先闡述了我們班級整體的目標(biāo),鼓動大家努力學(xué)習(xí),向大家描述了大學(xué)考試的有關(guān)事項,并講述了自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,為此次主題班會開了一個響炮。

  接著各個宿舍代表相繼上臺發(fā)言,闡述這兩個月來,自己學(xué)習(xí)上的技巧與走的彎路。這不但讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到了各種的學(xué)習(xí)方法,更讓我們在某些未嘗試的方面少走了彎路。其實,學(xué)習(xí)不單單是要努力刻苦的,方法更是極其重要,有了好的方法,就能夠讓我們在學(xué)習(xí)之中提高效率,達到事半功倍的效果。

  師傅領(lǐng)進門,修行在自身,學(xué)習(xí)有個好的老師,固然是所有人都希冀的,而且,自己與同伴之間的交流是必不可少的,人,是群居動物,有一個好的環(huán)境,更能熏陶出一個優(yōu)秀的人。各個宿舍代表不僅僅向我們描述了自己的經(jīng)驗,更向我們說了關(guān)于自己宿舍的學(xué)習(xí)情況,缺點,無則加勉,有則改之;優(yōu)點,互相學(xué)習(xí),一起競爭。在一個好的宿舍環(huán)境里,更容易養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  接下來,團支書的出場更是把我們的主題班會推上了高潮,在團支書連珠炮一般的話語之中,我們不僅僅感受的團支書強烈的班級榮譽感與班級責(zé)任感,更對自己兩個月以來的學(xué)習(xí)情況進行了深深地檢討,同時,同學(xué)們更暗暗下決心,期末爭王寇!

  最終,學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會在同學(xué)們熱烈的掌聲之中徐徐落下帷幕,同學(xué)們在此次班會之中,應(yīng)是受益良多,班會結(jié)束之后,同學(xué)們并沒有回宿舍,而是在自習(xí)室里開始學(xué)習(xí),班會結(jié)束學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)見了效果,我相信,這種效果一定是持久的,一定在化學(xué)1003班之中長盛不衰!

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)8

  自20xx年10月以來,電氣學(xué)院便大刀闊斧地進行了一場歷時一年的學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動。活動開展以來,收到了滿意的效果,不僅加強了學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,還優(yōu)化了育人環(huán)境。在活動開始之初,分院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門便高度重視,積極籌備,積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求,努力奮斗,真抓實干,不斷探索和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的形式和方法。樹立了以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,以落實班主任工作制為輔的思想理念,并且狠抓班級管理,注重班級學(xué)風(fēng)和第二課堂建設(shè),取得了顯著成效。

  現(xiàn)就具體工作情況作如下總結(jié):

  一、第一階段工作:

 。ㄒ唬┳龊眯麄骱腿鎰訂T工作。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線,做到人人知學(xué)風(fēng)建設(shè),事事為圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)開展,使得學(xué)風(fēng)建設(shè)深入人心。

  1、電氣與電子工程學(xué)院于10月20日在體育館召開全員學(xué)風(fēng)建設(shè)年啟動儀式。儀式上本人代表能電分院就“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動作了全面的動員,并根據(jù)電氣與電子工程學(xué)院總體工作目標(biāo)及分院現(xiàn)狀,對當(dāng)前工作作了詳細的布置,要求從“教”、“學(xué)”、“管”、“學(xué)生活動”四個方面帶動整個學(xué)風(fēng)建設(shè)年;并請學(xué)生代表發(fā)言,同時全體同學(xué)宣誓將以主人翁的身份投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去,為創(chuàng)建我們分院良好的學(xué)風(fēng),并以我們電氣分院學(xué)風(fēng)帶動整個學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)而努力。

  2、作好全體學(xué)生的思想動員工作,利用有效載體、采取靈活多變的方式,使每名學(xué)生積極熱情的投入到學(xué)習(xí)中去。通過多種渠道向全院學(xué)生宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義。通過海報、條幅、理論學(xué)習(xí)、講座、討論、學(xué)習(xí)、事跡報告,切實加強了對學(xué)生的思想教育,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果,一定程度上,達到了學(xué)生“知學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)”的目的。

  3、各班級召開主題班會,針對各班級自身情況就“學(xué)風(fēng)建設(shè)”做出相應(yīng)的建設(shè)計劃,并在日后的工作、學(xué)習(xí)中落實,以求為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營造良好的氛圍,并帶動整個學(xué)院的學(xué)風(fēng)。

  (二)、各項制度的完善和落實,確保學(xué)風(fēng)建設(shè)順利進行。

  1、完善各項規(guī)章制度,保證各項工作開展。

  我們重新修訂了《電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生工作量化考核細則》、《電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生早晚自習(xí)管理規(guī)定》、《電氣與電子工程學(xué)院課堂考核細則》、《電氣與電子工程學(xué)院公寓檢查制度》、《電氣與電子工程學(xué)院班級考核制度》等管理規(guī)定。完善考評機制,與學(xué)生考核評優(yōu)、評獎,集體評優(yōu)、評獎緊密結(jié)合起來。

  自律部對各個班級的正課以及晚自習(xí)定期進行檢查或者對某些班級隨即抽查,并且將檢查的結(jié)果作為每學(xué)期班級評優(yōu)的的重要參考依據(jù)。

  2、完善管理體制,各負其責(zé),保證落實。

  我電氣分院院學(xué)風(fēng)建設(shè)從“教”、“學(xué)”、“管”三方面入手,以書記丁龍剛、周昱英為主要負責(zé)人,同時設(shè)立若干個活動工作小組,負責(zé)各項具體活動的策劃、落實及總結(jié)工作。

  3、充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的先鋒模范作用。

  在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要求學(xué)生黨員、學(xué)生干部以身作則,以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績影響和感染周圍同學(xué),從而形成合力,促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  二、第二階段:

  (一)通過各項活動貫穿整個學(xué)風(fēng)建設(shè)年,落實學(xué)風(fēng)建設(shè)主題思想。

  1、立足專業(yè),打造特色活動,廣開渠道,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識與能力。上學(xué)期開展“金電杯”科技創(chuàng)新節(jié)、下半年開展科技活動月,通過開展與專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的特色活動,組織開展講座,學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會和各種學(xué)習(xí)競賽活動。如上單片機、PLC大賽,電子技能大賽、CAD繪圖大賽等,形成濃厚的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍。各個班級都能積極報名參與,在剛剛結(jié)束的中我們09級一共七百多人,參加競賽的的達到150多人,這充分說明了同學(xué)們對專業(yè)競賽的熱情。

  通過組織學(xué)生參加國家級、省級學(xué)術(shù)科技競賽活動,拓寬學(xué)生知識面及視野,在比賽中不斷提高創(chuàng)新能力,同時,通過比賽中取得的良好成績,來鼓舞帶動廣大同學(xué)積極參與創(chuàng)新,努力在學(xué)習(xí)、生活、工作中不斷創(chuàng)新。在20xx年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中能電分院共有6個隊獲獎,全國一等獎一項、全國二等獎二項、江蘇賽區(qū)一等獎二項、江蘇賽區(qū)二等獎一項的好成績。在第五屆“三菱電機

  自動化杯”全國大學(xué)生自動化大賽暨自動化創(chuàng)新設(shè)計競賽中,分院獲得了一等獎2項和二等獎1項的優(yōu)異成績。

  2、以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體,切實推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  本學(xué)年我們分別為大一、大二學(xué)生安排了總計8次的.專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn),分院還為大一全體新生印制了《能源與電氣工程學(xué)院學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》。對學(xué)生進行職業(yè)生涯指導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)性,引導(dǎo)學(xué)生增強學(xué)習(xí)內(nèi)動力,使學(xué)生自我定位合理化、科學(xué)化。結(jié)合專業(yè)特點,堅持分類指導(dǎo),做到不同階段采取不同途徑對學(xué)生進行引導(dǎo),努力增強教育的針對性、差異性和實效性,引導(dǎo)和推動廣大學(xué)生在目標(biāo)清晰的基礎(chǔ)上不斷努力學(xué)習(xí)。

  3、通過豐富多彩的校園文化素質(zhì)活動,豐富學(xué)生課余生活。

  在立足專業(yè)的同時,我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),通過社會實踐、主題辯論賽、體育競賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、征文比賽、英語競賽、大專辯論賽等多種活動形式,調(diào)動學(xué)生參與活動的熱情,從而在活動中不斷提高自己的素質(zhì),使學(xué)生以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  4、“三風(fēng)建設(shè)”期間,圍繞“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)”開展系列活動。本學(xué)期圍繞“樹學(xué)風(fēng)正班風(fēng)立舍風(fēng)”為主題的三風(fēng)建設(shè),分院號召各班級積極響應(yīng)。各班級開展了以“三風(fēng)建設(shè)”為主題的主題班會加強班級自身建設(shè),并參加了有學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦的“寢室文化大賽”、“讀一本好書”、“看一部勵志電影”等活動,營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和舍風(fēng),創(chuàng)造人人愛班級、人人愛宿舍的精神家園,營造和諧的校園氛圍。

  5、以重大節(jié)日、事件為契機,開展主題教育活動

  結(jié)合分院學(xué)生的實際,分年級、多形式開展各種主題教育活動。一年來我們開展了新生入學(xué)教育、畢業(yè)教育、國防教育、安全教育、感恩勵志主題教育、愛國愛校教育、大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育、榜樣教育、感恩立志、入學(xué)教育、等各類主題教育,精心設(shè)計思想教育的主題和形式,每學(xué)期組織優(yōu)秀主題教育活動評比,進一步提高主題教育活動的質(zhì)量和效果,充分發(fā)揮廣大同學(xué)在思想教育中的主體作用。

 。ǘ、強化日常管理,提高育人服務(wù)能力

  1、學(xué)風(fēng)建設(shè)年各項工作啟動以來,學(xué)風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室積極開展各項工作,由輔導(dǎo)員帶隊,聯(lián)合自律部、生活部對各個班級的正課、晚自習(xí)、公寓衛(wèi)生定期進行檢查,并且將檢查的結(jié)果做到每周一公布,每月一匯總,并將考核結(jié)果作為每學(xué)期班級評優(yōu)的的重要參考依據(jù)。從數(shù)據(jù)來看分院曠課學(xué)生、夜不歸宿、使用大功率電器人數(shù)逐月遞減。

  2、例會常規(guī)化,每月召開學(xué)風(fēng)建設(shè)小組會議、班主任會議、班長團支書會議、各班學(xué)習(xí)委會議,按時進行情況通報,指導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)各項工作,及時進行表彰總結(jié),促進了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  三、第三階段:階段性總結(jié)表彰,鞏固成果,激勵先進,形成你追我趕良好學(xué)風(fēng)氛圍

  學(xué)風(fēng)建設(shè)以來,通過全體師生的努力,在各方面取得了良好成績,特別是在考級考證方面。英語四級,09級有86人通過,10級也有12人已經(jīng)通過,有6名同學(xué)已經(jīng)通過了英語六級。計算機二級,09級通過15人,10級通過4人。中級電工證,09級全部通過,并有多人準備申報高級電工證。

  我們還通過階段性總結(jié)評比,營造良好和諧的育人環(huán)境,鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)活動成果,激勵先進,上學(xué)期開展了“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),促自主學(xué)習(xí);創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,做優(yōu)秀大學(xué)生”系列活動,對表現(xiàn)突出的12個班集體和53名優(yōu)秀大學(xué)生予以表彰。本學(xué)期我們將開展“榜樣前行力量”根據(jù)班級在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的各方面表現(xiàn),再表彰12各先進班級,并評選出了50名優(yōu)秀大學(xué)生,以此來表揚并且鼓勵同學(xué)們積極投入“三風(fēng)”建設(shè)工作。通過表彰,鞏固先進成果,形成良好學(xué)風(fēng)氛圍。

  每次總結(jié)表彰結(jié)束后,我們還會通過先進班級、優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告會、座談交流會等形式,以先進為榜樣,帶動整個學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  一年來能電分院的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很不錯的成果,在許多方面都有了很明顯的改善與進步,在取得這些成果的同時,我們也存在著一些不足之處,還需要改善。如:部分班級參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動積極性不夠、部分同學(xué)還有曠課遲到情況出現(xiàn)、有些同學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)不扎實等。

  綜上,通過一學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,能電分院嚴格的按照“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”的總體工作安排,通過老師和同學(xué)們的共同努力,分院學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了極大的改善,取得了良好成績,這是我們共同取得的成果。十年育樹,百年育人,學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,必須持之以恒地予以關(guān)注予以貫徹實施。只有這樣,教育才能真正的做到以人為本。此次總結(jié)表彰不是終點而是開始,電氣學(xué)院將秉承以往的優(yōu)點,持續(xù)關(guān)注學(xué)風(fēng),建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),繼續(xù)為了學(xué)生成長成才而努力!

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)9

  宣傳交流會終于在不久的之前就這么平靜又理所當(dāng)然地成為過去式,“暢游學(xué)海,新風(fēng)揚航”—學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動宣傳交流會工作總結(jié)。本來以為活動正式開展之后會很振奮,但貌似一切都在靜默中進行。回想起整個會議的準備和開展過程,現(xiàn)做以下總結(jié)。

  一、整體總結(jié)

  1、準備是永遠都不會充分的。

  這么長時間以來,從一開始的策劃到現(xiàn)在實際意義上的開始落實,已經(jīng)有很長的一段準備時間。但是從會議的流程、進展、效果來看,雖然大致上達到了原定目標(biāo),但是距離出色發(fā)揮還有很大的一段距離。很多原想已經(jīng)準備得很充分的事情其實還存在著很多的缺陷。不知道的知道了、原先看不到的看到了,下一次就會想的更多、做得更好。

  2、協(xié)調(diào)性永遠是很重要的一點。

  從整個宣傳交流會來說,學(xué)秘的全體干事都做到了很好的協(xié)調(diào),工作總結(jié)《“暢游學(xué)海,新風(fēng)揚航”—學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動宣傳交流會工作總結(jié)》。這包括了內(nèi)部自身工作的協(xié)調(diào)、與來賓的協(xié)調(diào)、與各班交流人的協(xié)調(diào),希望在后續(xù)工作中能繼續(xù)保持延續(xù)這個良好的態(tài)勢,更認真的做好接下來的工作。

  3、明朗的目標(biāo)永遠是提高效率最重要的部分。

  這次活動從一開始就缺少明朗、具體的目標(biāo),增加了這個策劃過程的曲折性以及落實過程的不確定性。雖然如此,在一個模糊的又是難以把握好的框架內(nèi)做出具體的、有意義的、符合要求的、精彩的活動確實是件非常困難的事情,特別是對完全沒有活動策劃組織經(jīng)驗的學(xué)秘。但是“學(xué)秘是萬能的”,在摸索中我們雖然做得很辛苦,但是也學(xué)到了更多,知道了哪些臆想中很完美的`事情執(zhí)行起來的可能性到底有多大,懂得了如何一項項刪除、一點點修改,最終版是永遠都不會存在的概念,我們能做的只有盡力完善。但是還是要學(xué)會,盡管只要模糊的概念,也要找到最具體、最可行的目標(biāo)。

  4、獨立的行動能力是團隊中不可或缺的硬件。

  學(xué)秘是一個團隊,而且學(xué)秘的干事每個人也都有各自的特點,但是總體來說事先預(yù)見性和獨立的行動能力還遠遠不夠。這需要在日后的工作中重點培養(yǎng)、加強。整個宣傳交流會的準備過程暴露了很多問題,也引起我很大的慎思,到底我們需要什么、我們還缺少的是什么、我們有該如何去補救。希望學(xué)秘的干事不僅是一個優(yōu)秀的團隊中的一員,也是一個團隊里單個優(yōu)秀的個體。

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)10

  自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動以來,我班同學(xué)及老師思想上高度重視,召開多次班委干部會議,精心籌劃,制定方案,開拓創(chuàng)新,把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動落到了實處。通過一個多月的實踐,圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案的各項日程安排,開展了豐富多彩、獨具特色的活動且取得一定成果,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  1、抓好學(xué)生大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計活動,引導(dǎo)學(xué)生全面成才

  通過主題班會形式引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立奮斗目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地進行大學(xué)生涯設(shè)計,做好人生和職業(yè)規(guī)劃。大一如何穩(wěn)定專業(yè)思想,加強對專業(yè)的了解;大二如何來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,合理有效的學(xué)習(xí)專業(yè)知識;大三有方向的引導(dǎo)擇業(yè)就業(yè)。

  2、嚴抓班級出勤,為學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)

  班級出勤是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),輔導(dǎo)員對班級出勤進行不定期抽查,班級紀律委員做到每節(jié)課上報制,輔導(dǎo)員對遲到早退缺曠的學(xué)生進行及時的批評教育,消除曠課和遲到現(xiàn)象。

  3、以學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室建設(shè)為重點,大力促進學(xué)風(fēng)建設(shè)

  班級和寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)在嚴格按照學(xué)院考核標(biāo)準執(zhí)行的基礎(chǔ)上,還創(chuàng)新性的開展了一系列活動。工企管ZB421204班為了加強班級凝聚力專門設(shè)計并定制特色班服并開展了一系列活動,學(xué)校電視臺和重慶晨報對此進行了報導(dǎo);學(xué)前教育ZK331101.02班積極參與學(xué)校組織的學(xué)前教育說課大賽;職業(yè)經(jīng)理ZB421101班和工商連鎖ZB421101班以5月從業(yè)資格證考試為契機,自發(fā)組織同學(xué)上自習(xí)并成立了學(xué)習(xí)小組,開展小組競賽激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。寢室里認真落實學(xué)生宿舍各項管理規(guī)定,積極推進學(xué)習(xí)型宿舍和文明宿舍的創(chuàng)建活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  4、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,發(fā)揮榜樣帶頭作用

  以“相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同進步”為主題,開展學(xué)習(xí)交流會。組織職業(yè)經(jīng)理ZB421101班賈瑞瑞和工商連鎖ZB421101班楊金爽兩位優(yōu)秀學(xué)生分別到我所帶的班級進行學(xué)習(xí)心得演講和互動交流,學(xué)習(xí)了彼此的長處,并認識到了自身的不足。

  5、組織學(xué)生觀看網(wǎng)上相關(guān)專業(yè)招聘信息,以就業(yè)促學(xué)風(fēng)

  組織學(xué)生觀看網(wǎng)上招聘信息,讓學(xué)生了解本專業(yè)的市場需求,從而量身制定自己的學(xué)習(xí)和能力拓展計劃。通過這一活動讓學(xué)生直觀的了解自己目標(biāo)職位的相關(guān)要求,學(xué)生根據(jù)目標(biāo)職位的崗位要求和崗位職責(zé)有針對性的制定出學(xué)習(xí)計劃,從而提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生根據(jù)自身特點,做好職業(yè)生涯規(guī)劃,科學(xué)合理安排好時間,切實加強自我約束。

  6、鼓勵學(xué)生課余時間參加社會實踐,以實踐感受促學(xué)風(fēng)

  輔導(dǎo)員利用班會及查寢時間對學(xué)生灌輸積極參加社會實踐的思想,學(xué)生通過課余兼職不但體會到父母掙錢養(yǎng)家的不易,而且更好的推動了學(xué)生由”要我學(xué)”到”我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

  7、加強考風(fēng)考紀教育,進一步端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度

  近年來我一直把考試誠信教育作為一個長期的學(xué)風(fēng)建設(shè)重要環(huán)節(jié)來抓,每次考試前舉行考前誠信及考紀教育大會,結(jié)合發(fā)生在近期和身邊的案例加大宣傳力度,讓學(xué)生從思想上杜絕考試作弊意識,做好考試誠信承諾書,加大懲罰力度,營造健康向上的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。

  8、大力宣傳和表彰先進典型,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍

  學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月后期班級根據(jù)之前制定的'評優(yōu)考核細則,對學(xué)風(fēng)活動建設(shè)月中表現(xiàn)突出的個人和文明寢室進行了表彰。通過表彰、獎勵文明寢室和優(yōu)秀個人典型,激勵其他學(xué)生尋找差距、迎頭趕上,營造比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍!皩W(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動得到了任課教師和班級同學(xué)的大力支持,通過開展各項活動使班級學(xué)生管理工作取得了很大的進步,學(xué)風(fēng)得到了更好的改善和發(fā)展,當(dāng)然,我們也清醒地認識到在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多不足,主要表現(xiàn)在以下兩個方面:

  1、面對今年高校畢業(yè)生的巨大的就業(yè)就業(yè)壓力,班級部分學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和就業(yè)方向感到很迷茫,造成沒有努力的目標(biāo)、沒有動力學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

  2、個別學(xué)生因高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差喪失信心,自暴自棄,厭學(xué)情況嚴重,這部分同學(xué)逃課情況相對突出。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù),不是靠幾個活動,用一、兩個月,乃至幾個月的時間就能完成的,我們一定會堅持長抓不懈,形成長效機制。

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)11

  大二是大學(xué)生活和學(xué)習(xí)里的關(guān)鍵一年。在20xx年這一年里,班級成員之間團結(jié)友愛,共同努力,和諧相處,為班集體創(chuàng)造了輝煌的成就,也給自己的大二和大學(xué)的生活學(xué)習(xí)交上了一份滿意的答卷。

  在20xx學(xué)年開始的時候,班級便制定了學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃和學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。秉承著積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的總體目標(biāo),在20xx學(xué)年的一年里,班級學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很好的成果,F(xiàn)將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下:

  1.在課堂出勤方面,負責(zé)班級成員的課堂出勤考察。通過點名和簽到等形式,較好的約束了同學(xué)們的行為,創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們都能按照先前制定的相關(guān)制度實行,收到了很好的效果,確保了同學(xué)們都能按時的參加課堂學(xué)習(xí),為整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績的提高起到了很好的促進作用。

  2.班級組織的小型的集體自習(xí)的活動也取得了很好的效果,同學(xué)們積極參加。

  3.在班級交流方面,提供的網(wǎng)上交流平臺如:建立班級校友錄、QQ群等,起到了很好的作用,同學(xué)們在上面交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、生活感悟,在一定程度上加強了班級凝聚力。

  4.學(xué)期制定的班級生活管理條例為創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境起到了積極的作用,個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)都保持了很好的狀態(tài),保障了宿舍的安全,也約束了個人的行為和養(yǎng)成了同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)規(guī)范。

  5.培養(yǎng)勤奮好學(xué),刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成一股濃重的專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達到的目標(biāo)和我們的努力的方向與知道思想。為形成這樣一種學(xué)術(shù)氛圍,班委積極鼓勵同學(xué)參加學(xué)院舉辦的各種學(xué)術(shù)講座,突出專業(yè)特點,加深同學(xué)們對專業(yè)的了解,增強同學(xué)們對專業(yè)的興趣,拓寬同學(xué)們的知識面。通過鼓勵同學(xué)們積極參加這些講座,解決了在同學(xué)中長期存在的不知學(xué)什么的問題,穩(wěn)定了專業(yè)思想。在班級之間鼓勵同學(xué)之間互幫互助,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,將好的學(xué)習(xí)方法和心得傳授給大家,以宿舍組成學(xué)習(xí)互幫互助組,提高了整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,有效的消除了不及格現(xiàn)象。

  6.良好的班級風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有利保障。在過去的這一學(xué)年里,為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團結(jié)互助的精神,增進班級的凝聚力,班級之間組織了各類球賽(包括班級內(nèi)的足球籃球比賽和專業(yè)之間的友誼籃球賽等),象棋賽,國際象棋賽,辯論賽等大量的文體活動,學(xué)院和學(xué)校組織的`各類活動同學(xué)們也積極參加,在活動中充分展示自己的才華,增進了彼此之間的了解,加深了同學(xué)之間的友誼,使班級之間更加團結(jié)。通過這些文體活動也檢驗并促成了同學(xué)們集體榮譽感的形成,比賽中同學(xué)們都能以班級為榮,主動為班級爭榮譽。在學(xué)校組織的各項活動中,我班同學(xué)奮勇爭先,取得了良好的名次,為班級爭得了榮譽。這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果,是集體主意的有力體現(xiàn)。

  7.各班在利于大團結(jié)的前提下,自發(fā)的舉辦了各種聯(lián)誼活動,交流思想和感情。這些活動加強了彼此之間的聯(lián)系,使班級同學(xué)更加緊密的團結(jié)在班委會的周圍,形成一種向心力。在今后的工作中,我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚這種積極向上的,團結(jié)互助的班級風(fēng)氣。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期要抓的工作。在本學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了比較好的效果,但同時也暴露出了建設(shè)過程中的問題。在今后的工作中,應(yīng)吸取經(jīng)驗,本著積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的總體目標(biāo),將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)長久的有效的堅持下去。

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)12

  時光荏苒,歲月如梭,20xx-2012年的工作有條不紊的進行,并獲得階段性的成功。注重良好的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是近幾年的工作重點。以完善的管理制度來培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視學(xué)習(xí)先進典型的教育和引領(lǐng)作用,著重發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。旨在引導(dǎo)學(xué)生擁有良好的學(xué)風(fēng),高尚的學(xué)習(xí)品質(zhì),真正成為信息學(xué)院的棟梁。

  樹立優(yōu)秀典型 勇攀學(xué)業(yè)高峰

  為了進一步發(fā)揮學(xué)生的自我教育作用,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典型示范作用,學(xué)院今年組建了學(xué)風(fēng)報告團。為了全面發(fā)揮信息學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子的榜樣力量優(yōu)秀學(xué)生學(xué)風(fēng)報告團吸納了各方面的優(yōu)秀學(xué)生。

  經(jīng)驗交流獲經(jīng)驗 提升自我提素質(zhì)

  為了能使信息學(xué)院的學(xué)子在成長的道路上走的更加輕松更加成功,能夠獲得大量的學(xué)習(xí)技巧及面試優(yōu)勢,開展了大量的經(jīng)驗交流活動。20xx年11月25日晚,信息學(xué)院舉辦“精英教育育精英 人才招聘聘人才”大型招聘會。讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性,并通過活動增強自信心和全面認識自我。

  20xx年6月12日開展了考研講解及經(jīng)驗交流,旨在通過講座,讓同學(xué)們更進一步了解考研,為已經(jīng)確定方向的同學(xué)解決在考研過程中存在的疑問,提高大家學(xué)習(xí)的積極性,另外也是信息學(xué)院院加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的好機會,好平臺,使更多低年級同學(xué)對所學(xué)專業(yè)有更多的了解,為大家進一步明確今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定合理的計劃提前做好準備。

  加強誠信教育 杜絕考試違紀

  為了加強考風(fēng)考紀教育,營造誠實守信的考試氛圍,教育廣大學(xué)生爭強紀律觀念,自覺遵守考試紀律。樹立“以誠信考試為榮,以考試作弊為恥”的思想,提高學(xué)生自我教育、自我約束和遵守校規(guī)校紀的自覺性,促進學(xué)生健康的成長,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,各年級都專門召開了考風(fēng)考級教育大會。20xx年春季學(xué)期,為了讓大一同學(xué)坦然面對新開的大物的期末考試,學(xué)院請到了理學(xué)院的大物老師,為同學(xué)們召開了“‘ICEF學(xué)術(shù)成長論壇‘之大學(xué)物理學(xué)習(xí)方法淺談”主題活動,喚起了同學(xué)們學(xué)習(xí)大物的熱情,坦然面對大物期末考試。在臨近期末考試期間,全院學(xué)生簽訂考試無違紀責(zé)任書也作為常規(guī)工作照常進行。

  針對年級特點 開展相應(yīng)活動

  為了提高學(xué)生英語口、筆頭表達能力,豐富學(xué)生的`課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的英語運用能力,促進學(xué)生之間的英語交流,信息學(xué)院于20xx年4月舉辦了英語短劇大賽。在英語四六級考試即將到來之際,為了使同學(xué)們能夠掌握有關(guān)四六級考試的答題技巧,以及有一個好的復(fù)習(xí)方案,信息學(xué)院分別在20xx年5月25日 ,20xx年12月8日舉辦了英語四六級考試技巧講座。

  為了加強學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍、提高學(xué)生們對專業(yè)知識的實際掌握程度以及培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)合作的意識,信息學(xué)院特于20xx年5月舉辦“電子設(shè)計大賽”活動。

  20xx年春季學(xué)期,信息學(xué)院嚴格施行上課出勤上報,寢室逃課檢查等制度,保證了良好的教學(xué)秩序。利于學(xué)習(xí)先進典型的樹立對端正廣大同學(xué)學(xué)習(xí)目的起到了積極的引導(dǎo)作用。

  在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,20xx-2012學(xué)年的各類學(xué)風(fēng)建設(shè)活動已成功舉行。整體上達到了使學(xué)生學(xué)習(xí)目的更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)動力明顯增強,學(xué)習(xí)積極性明顯提高,學(xué)習(xí)成績明顯進步,實踐能力明顯提高的目標(biāo)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)13

  20xx年12月15日15:30,我院在沈農(nóng)大講堂隆重舉行了20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會,校、院的許多領(lǐng)導(dǎo),各級輔導(dǎo)員,還有多位教師班主任參加了本次活動,本次活動共歷時50分鐘。

  本次活動中,學(xué)習(xí)部主要負責(zé)了對學(xué)院08~09學(xué)年各年級班級、寢室、英語四六級、優(yōu)秀單科、學(xué)習(xí)躍進等成績進行了統(tǒng)計和匯總。最終,我院評出了10優(yōu)秀學(xué)風(fēng)示范班級、19個優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范寢室、99科次單項優(yōu)秀獎、6個英語等級考試優(yōu)秀獎、12個科技競賽優(yōu)秀獎、17個學(xué)習(xí)躍進獎、14個學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人共七項獎項。在學(xué)委例會上,學(xué)習(xí)部通知了表彰大會上出席的學(xué)生代表還有獲獎同學(xué)的名單。在活動正式開始時,學(xué)習(xí)部負責(zé)了“08~09學(xué)風(fēng)建設(shè)工作回顧”幻燈片的放映,本次幻燈片放映的也很順利,效果雖然沒有直接投到投影儀上好,但是,還是讓院、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生班主任了解了工程學(xué)院在積極配合學(xué)校的號召之下,在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中所做的眾多努力和取得的豐碩喜人成果。昨天,在全院團委學(xué)生會的共同分工協(xié)作下,工程學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會圓滿落幕。

  一、在本次活動各類成績的統(tǒng)計過程中,學(xué)習(xí)部發(fā)現(xiàn)了很多問題,其中這里包括自身的工作失誤,還有學(xué)委上報材料的問題。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、學(xué)委把學(xué)期班級成績填寫為全年成績(其中08級和06級出現(xiàn)問題嚴重,而且在學(xué)委例會上李老師已經(jīng)講述了如何填寫)

  2、學(xué)委上報成績有個別不按時,這給學(xué)習(xí)部統(tǒng)一匯總帶來了很多不便

  3、06級寢室成績上報的寥寥無幾,之后,學(xué)習(xí)部對各寢室分別走寢確認是否參加評比

  4、學(xué)習(xí)部成員在電子輸入時由于粗心發(fā)現(xiàn)兩處錯誤(一處人名錯誤,一處成績錯誤),但老師和我們及時發(fā)現(xiàn),最終及時的改正過來。

  5、學(xué)習(xí)部成績統(tǒng)計本月初才完畢,所以導(dǎo)致表彰大會舉辦的轎遲(學(xué)習(xí)部本學(xué)期兩次活動的準備占用了不少時間,還有校學(xué)習(xí)部和校信息站的工作任務(wù)確實也很沉重)

  6、表彰大會當(dāng)天到場的獲獎人員到場不全(學(xué)委已經(jīng)通知了,而是由于同學(xué)個人因素)

  面對以上出現(xiàn)的問題,學(xué)習(xí)部在下學(xué)期里會對具體的問題重點強調(diào),并且讓學(xué)委在

  上報各類材料時給予充分注意,我們部也會積極改進自身的工作方法,做事更加認真,多與學(xué)委溝通,積極了解學(xué)委和同學(xué)的反饋情況,從自身進行改進,和學(xué)委共同的`努力下,讓我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會有所成效。

  二、其中,在本次幻燈片的制作過程中,發(fā)現(xiàn)了些許問題:

  1、學(xué)風(fēng)建設(shè)材料找到的不全(其中包括幾個大型活動沒有照片材料,學(xué)習(xí)部第六屆的多種活動照片幾乎全部遺失)

  2、學(xué)習(xí)部人員有時完成工作不注重積極思考

  在制作幻燈片的過程中,真的特別感謝老師在思路和邏輯方面的指導(dǎo),我們才把本次幻燈片做好。我想說,學(xué)習(xí)部一定會在做事情時多思考,注重邏輯方面的培養(yǎng)。同時,更希望老師能夠在發(fā)現(xiàn)我們出現(xiàn)各類問題時能夠批評我們,我們會積極聽取老師的建議,認真積極的改進。

  當(dāng)然,學(xué)風(fēng)建設(shè)不會僅僅是我們學(xué)習(xí)部幾個人的努力之下就可以提高的,我最大的希望就是讓我們部,輔導(dǎo)員老師,教師班主任,還有各專業(yè)課的老師共同攜手把我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作搞好,讓同學(xué)們注重學(xué)習(xí)的重要性和提高學(xué)習(xí)的主觀能動性。咱們院雖然在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中取得了很多成績,但是,我院的學(xué)習(xí)確實也面臨著嚴峻的形式(咱院的掛科率,還有重修、重考報名單在學(xué)校位居首位),我確實也在思考如何才能把咱院的成績提上來,希望老師們能夠多提意見和幫助。最后還是希望明天的工程學(xué)院不僅活動搞的是最棒的,學(xué)習(xí)更是剛剛的!

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)14

  為規(guī)范我院學(xué)生上課秩序,改善和加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè),我院黨團總支依據(jù)《貴州大學(xué)學(xué)生手冊》和《貴州大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定,決定自本學(xué)期開始,對學(xué)生上課出勤、請假等紀律進行規(guī)范管理,嚴抓上課出勤紀律,通過學(xué)生的自覺行動和制度約束,促進我院形成良好學(xué)風(fēng),為全院同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。具體措施如下:

  第一條 嚴格地執(zhí)行考勤制度

 。ㄒ唬└靼嗉墝W(xué)生要按時參加教學(xué)計劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切活動,上課、實驗、實習(xí)、勞動、軍訓(xùn)等都要進行考勤。凡未經(jīng)請假,請假未獲準或超過假期不辦續(xù)假手續(xù)者,一律以曠課記。

 。ǘ┱n堂教學(xué)或其它教學(xué)活動的考勤由班級學(xué)習(xí)委員負責(zé),兩周一次向?qū)W院黨團總支報告考勤情況。班級(團支部)其他集體活動考勤由班長(團支書)負責(zé)。學(xué)院將不定期對各班級上課情況進行抽查,并將抽查結(jié)果及時地反饋給任課教師,作為學(xué)生平時成績的參考。各班負責(zé)人須認真做好考勤統(tǒng)計工作。

 。ㄈ┤握n教師對所任課程嚴格進行考勤,并及時反饋給學(xué)院黨團委、黨委。

  第二條 學(xué)生辦理請假手續(xù)的注意事項和程序

  (一)注意事項

  1、學(xué)生因病、因事、因公請假,不論時間長短,均須辦理書面請假手續(xù)。

  2、請假批準權(quán)限。班主任為3天,學(xué)院為1周,一周以上需報教務(wù)處審批、備案。

  3、因病請假一天以上者(不含一天),須有醫(yī)院證明,因事、因公請假須有必要證明。

  4、超過準假期限,應(yīng)辦續(xù)假手續(xù),否則超假日數(shù)按曠課處理。

  1 2(二)請假程序

  1、首先由請假同學(xué)本人提出書面申請一式3份,詳細說明需請假的理由,請假的時間期限、去往地點及請假期間聯(lián)系方式。

  2、經(jīng)班主任老師同意后簽字。(畢業(yè)班的學(xué)生先由導(dǎo)師簽字同意后交班主任老師)。

  3、由學(xué)院主管老師簽字、蓋章同意后,請假手續(xù)方為有效(一周以上需報教務(wù)處審批、備案)。

  4、將簽好字的'請假條一份交班主任,一份交任課教師。保研聯(lián)系學(xué)校、面試、需外出聯(lián)系工作的學(xué)生,亦須遵守以上規(guī)定,否則按曠課處理。

  5、考研預(yù)免聽的學(xué)生須到學(xué)院和教務(wù)處辦理免聽申請。

  第三條 對于違紀同學(xué)的處理辦法

  對于違反紀律的學(xué)生,學(xué)院將根據(jù)情節(jié)的輕重進行相應(yīng)地處理。

 。ㄒ唬⿲τ谇楣(jié)較輕的學(xué)生,學(xué)院將給予批評教育;

 。ǘ⿲τ诮(jīng)常違反紀律,履教不改的學(xué)生,學(xué)院除及時地與班主任、導(dǎo)師及家長取得聯(lián)系,共同做好該同學(xué)的工作外,將給予相應(yīng)的紀律處分;

 。ㄈ┓参唇(jīng)請假,請假未獲準或超過假期不辦續(xù)假手續(xù)者,一律以曠課記,曠課一天按實際授課學(xué)時計算。 (五)對于有保研資格的畢業(yè)班學(xué)生,情節(jié)嚴重者將取消保研資格。

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)15

  歷史文化與旅游學(xué)院20xx級三班

  xxxx年5月25日

  有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會活動

  活動時間:

  xxxx年5月24日18:35-19:10

  活動地點:

  1教211

  活動主持人:

  XXXXXX

  活動參與者:

  歷史文化與旅游學(xué)院20xx級三班同學(xué)

  活動目的:

  為響應(yīng)學(xué)校以及學(xué)院學(xué)習(xí)部有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召,在輔導(dǎo)員崔曉樂老師的指導(dǎo)下,舉辦此次有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會,旨在讓同學(xué)們了解學(xué)風(fēng)的科學(xué)含義與意義,從而促進同學(xué)們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情投入到自身的學(xué)業(yè)與充實的大學(xué)生活中,為班級、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力;顒觾(nèi)容:

  學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,這個靈魂的建設(shè)需要所有人的共同努力。而作為一名學(xué)生,不斷的去獲取與掌握知識是我們的本職工作。我班開展的以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會,旨在讓同學(xué)們更為詳細的了解學(xué)風(fēng)的含義與意義后,結(jié)合自身的實際情況,制定更具實踐可操作性的方案,從而促進同學(xué)們的自我超越,共建學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級,為班級、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力。

  首先,由主持人XXX簡要介紹了本次主題班會的背景和目的,且就“學(xué)風(fēng)”一詞的定義展開,給每一個同學(xué)詳細闡述了“什么是學(xué)風(fēng)建設(shè)”;緊接著,主持人介紹了“學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性”,并結(jié)合視頻讓同學(xué)了解大學(xué)學(xué)習(xí)中現(xiàn)存的風(fēng)氣狀況,觀看完視頻后,同學(xué)們發(fā)表各

  自的看法,并表明在學(xué)風(fēng)建設(shè)上自身可以努力的一些事;主題班會的尾聲,主持人就同學(xué)們的發(fā)言進行總結(jié),清晰地向同學(xué)們講訴“怎么來建設(shè)我們的學(xué)校學(xué)風(fēng)”的'相關(guān)方法。接近尾聲的時候,本班的客串嘉賓會計學(xué)老師王

  老師,就本次主題班會進行了點評。在點評之后,她指出,年輕的我們一方面懷揣夢想,一方面又受生活各種的誘惑,而能不能成才很大程度不僅取決于我們所處的環(huán)境,更在于自身對于夢想最初的堅持。講評最后還對我們提出了“一要實踐二要堅持”的殷切希望。

  最后以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會在主持人的總結(jié)講話中落幕;顒有牡茫

  這次有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會,對于現(xiàn)在還是大一學(xué)生的我們,既是一次極有意義的啟迪,又是一劑定心的良藥。在了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性之后,我們也結(jié)合自己的實際情況,積極探尋符合自身發(fā)展的有效措施。同時非常感謝王老師懇切的建議,我們一定會將想法變?yōu)樾袆硬⒊种院。最后也由衷感謝學(xué)校與學(xué)院學(xué)習(xí)部、輔導(dǎo)員崔曉樂老師為我們創(chuàng)造了這次深入了解學(xué)風(fēng)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的機會,讓我們受益匪淺。

  歷史文化與旅游學(xué)院10級三班

  xxxx年5月25日

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