【精】教師工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的教師工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師工作總結(jié)1
20xx年x月,我有幸來到貴州航天職業(yè)技術(shù)學院社科部工作,8個月來,在社科部領(lǐng)導的關(guān)心下,在社科部全體教師的幫助下,我不斷地健康成長,在社科部學到了很多知識、技能及其他方面的知識。特別是在開展傳幫帶工作以來,我在社科部王彥老師的關(guān)心、支持和指導下,我的工作從開始不懂不熟悉到現(xiàn)在已基本上熟悉了干事工作和教學工作,進一步熟悉和了解了學院。感覺到自己的能力提高了很多,自己又長大了很多,成熟了很多,在此對王彥老師和社科部的全體老師表示衷心的感謝。
一、王彥老師幫助我熟悉干事工作。
到航院來,我的第一份工作是干事工作,由于我剛從地方來到學校,地方上的工作和學校的工作都是不同性質(zhì)的工作,無論是在思維上、處理問題的方式上及思考問題的切入點上,都是不同的,剛來的時候很不適應(yīng),對干事工作一點都不了解。王彥老師及時幫助我熟悉干事工作,幫助我熟悉lso9000質(zhì)量管理體系、會議記錄、干事職責及學校的人、事等內(nèi)容,在王彥老師到指導下,我熟悉了干事工作,學到了學院許多管理方面的知識。
二、王彥老師幫助我熟悉教學工作。
今年x月份,社科部對工作進行了從新分工。我從事教學工作,雖然我是師范類院校畢業(yè)的,在學校期間學習了一些基本的教學技能,但我們學習的是高中的教學技能,我對高校的教法基本上都不了解,特別是在知識的把握上及知識的傳遞上,我硬是不懂。
在加上在地方上工作多年,許多教學方面的知識都忘記了。參與教學工作,對于我來說是一件難事,需要我從新不斷的學習。王彥老師并沒有因為我的現(xiàn)狀而失去信心,她一方面在精神上鼓勵我不要怕困難,另一方面還不斷教我的教學方法。她經(jīng)常去聽我上課,課后幫我指出教學方面存在的問題及我的教學特點。我也時常去聽王老師上課,不斷積累上課的經(jīng)驗,現(xiàn)在我也對上課充滿了信心,并且在上課的時候,我還有了激情,掌握了很多教學藝術(shù)。
三、王老師還關(guān)心我的思想情況和生活情況。
8個月來,王彥老師隨時都在關(guān)注我的思想狀況,并不斷幫助我適應(yīng)新生活。剛到航院的時候,我很不適應(yīng)這邊的環(huán)境,比方說在人際關(guān)系上、語言表達上、時間安排上、生活方式上等方面,都與原來的單位發(fā)生了很大的變化,曾經(jīng)因為困難,自己有退卻的思想。王老師一方面幫助我介紹學校的情況,另一方面教我適應(yīng)工作環(huán)境的方法等,使我對航天職院有了更深的了解和認識,逐步融入了航院的大家庭中。再加上由于我的個性比較大羅,很粗心,經(jīng)常在工作中犯一些不必要的錯誤,王彥老師還經(jīng)常提醒我,在工作中要細心。不僅如此,王彥老師還不斷關(guān)心我的'生活問題和愛情問題,讓我在社科部得到了很多溫暖。
正是在社科部這么一個團結(jié)的大家庭中,讓我感受到了像家一樣的溫暖,大家相互理解、相互包容、相互支持,讓我學到了以前很多沒有學到的東西,特別是王彥老師對我的幫助,讓我不斷地走向成熟,適應(yīng)了航院的工作。在此,對大家的幫助表示衷心的感謝。在今后的工作中,我會不斷地
向各位領(lǐng)導、老師請教,不斷積累工作經(jīng)驗,改進自己的不足,以百倍的精神,堅定信心,嚴謹治學,開拓進取,愛崗敬業(yè),為人師表,勤學奮進,爭取做一名合格的人民教師。
教師工作總結(jié)2
自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。多年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,現(xiàn)就我多年來的工作總結(jié)如下:
一、思想品德方面:
我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。從嚴要求自己,不斷學習使自己在教育行業(yè)中不斷成長。
二、教育教學方面:
多年來我一直擔任x年級的xx學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。
(1)在教學中重視差生的輔導工作,依據(jù)學生的.層次安排不同層次的作業(yè),讓差生得到重視,養(yǎng)成良好的學習習慣。
對個別的差生,經(jīng)常面批作業(yè),在課堂上采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋。平時,還注意“兩手抓”,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
(2)提高學生預(yù)習的有效性。教給學生預(yù)習的方法,有針對性地提出預(yù)習題,進一步重視預(yù)習的課堂檢查,教學即可從預(yù)習入手,以學定教。
(3)重視課堂的操作性。首先預(yù)設(shè)課堂的教學目標,根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標,主動對目標的達成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。
(4)重視課后反思。養(yǎng)成教學反思習慣。加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華。
三、遵守紀律方面:
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,工作中能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系融洽,處處以人民教師的行為來規(guī)范自己的言行。
四、工作業(yè)績方面:
隨著新課程改革,本人在教學之余,還積極參加各類教育技術(shù)培訓,掌握了多媒體的一些方法。并能主動承擔一些校本培訓業(yè)務(wù)和小本研修活動,受到了教師和領(lǐng)導的一致好評。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
教師工作總結(jié)3
本學期我擔任高一(1)(2)(9)班的物理教學工作,針對學生學習的實際情況開展教學,現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下:
1、確定工作目標:
遵照學校的工作要求,以實施新課程改革為目標,認真學習落實本!叭、三講、三練”課堂教學模式。以課堂教學改革為著力點,學習同事們的先進經(jīng)驗,結(jié)合學生的實際情況,努力強化教學管理,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。
2、充分重視課前準備 ,做到課前”三研”,認真研究高考考綱、高考真題、教材,堅持集體備課。
認真學習新課程標準,研究高考考綱,集體研讀新教材,重點把握新增內(nèi)容,研透教材,梳理課的重要知識,并搜集、研究與各知識點相關(guān)的近五年高考真題。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。備學生。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、營造教學環(huán)境,優(yōu)化教學手段
在教學中,我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,讓學生在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活躍課堂氣氛,增加師生的互動與交流。盡量精講,節(jié)省出時間給學生精練,讓學生在課堂上當堂掌握,一是可以減輕學生的課后作業(yè)負擔,二是可以促進學生提高上課效率,有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題
讓學生討論,可以深化他們對問題的理解,并提出新的.問題,有利于遞進式教學。
4、加強教學教法研究,努力提升業(yè)務(wù)能力
本學期備課組按照學校要求加強研究,從教學進度的安排、研究課題的選擇到任務(wù)的落實,穩(wěn)扎穩(wěn)打。教法上注意現(xiàn)代方法與傳統(tǒng)方法的結(jié)合,抓“雙基”與靈活運用創(chuàng)新相結(jié)合,合理利用多媒體輔助教學。按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學課件后共享,全備課組共用。
講課時作到“課上三講”:講解知識點、高考考點、解題方法。教師在講解知識點的同時,要把高考考點時時滲透給學生,尤其要注重答題方法的指導。教師要做到用最簡練的語言,最簡單的方法和用最短的時間,使學生理解、接受并達到高效。無論對每節(jié)課,都要抓好三個環(huán)節(jié):知識梳理環(huán)節(jié);選題、訓練環(huán)節(jié);講評、歸納環(huán)節(jié)。要抓好三個訓練:一是基礎(chǔ)訓練;二是提升訓練(仿真訓練);三是當堂檢測。從高一開始,不留死角,是學生形成科學的理性思維。
5、及時的反饋
本學期在課前和課后都有一個較完整的反饋機制。比如課前通過預(yù)習提綱的檢查,從中了解問題所在,以便及時調(diào)整課堂教學的側(cè)重點。課后通過當堂檢測和周測考,及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,特別是對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識弄懂,一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。對他們正確引導,消除心理防礙,適當放慢速度,使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。
6、師生關(guān)系
良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學生積極的學習態(tài)度;使學生保持對物理學科的學習興趣。但是要吸取過去一年的教訓,與學生搞好關(guān)系決不是與一部分學生親密無間,而是要去關(guān)心每一個學生特別是學習有困難的學生。
7、關(guān)注學生實際學習情況,注重學生學習能力培養(yǎng)
物理教學的重要任務(wù)是培養(yǎng)學生的能力。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程,不能只靠機械地灌輸,也不能急于求成,需要有正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣以及嚴謹?shù)膶W習作風。準確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。課堂練習和作業(yè)中,力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用,逐步學會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象,提高獨立分析和解決實際問題的能力。
8、不斷提高自身水平及業(yè)務(wù)能力。
我積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,提高教學水平。特別是本學期組內(nèi)開展的幾次校內(nèi)公開課,我都積極聽課和出課,通過與校領(lǐng)導和同行的交流,吸取別人的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并逐漸積累經(jīng)驗。
9、課堂教學改革與創(chuàng)新
“三研、三講、三練”課堂教學模式“,教學的過程不再是教師講授,學生聽講的單一過程,而是學生主動獲得學習經(jīng)歷的過程。課前學生通過預(yù)習提綱了解教學內(nèi)容的重點和難點,做好課上學習的準備。課上教師以一個交流者(甚至不是指導者)的身份出現(xiàn)在課堂上。教師以話題的形式引入教學內(nèi)容,與學生一起討論,讓學生主動發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)出結(jié)論。同時注重知識應(yīng)用的訓練,
在訓練中發(fā)現(xiàn)問題和理解知識。通過設(shè)置高考鏈接習題,讓學生知道高考如何考查相關(guān)知識,感受高考時刻就在身邊,增強學習學會物理知識的信心。
10、信息技術(shù)的合理應(yīng)用
信息技術(shù)是工具,是平臺。我覺得在物理教學中信息技術(shù)是很重要的。可以提供足夠的教學資料,給我們提供了一條很好的信息獲得途徑。多媒體又是課堂教學的先進手段,通過視聽,可以把很多生活中的物理現(xiàn)象即時的反映出來,一些重要的板書、表格和圖片、例題很方便的就可以在教室里面展示。通過多媒體課件又可以把實驗演示的活靈活現(xiàn),物理模型也可以通過課件分析的透徹有余。但是多媒體設(shè)備我認為不是用來投影簡單的上課講稿的。所以我上課用多媒體設(shè)備主要是用來展示多媒體課件和媒體資料。
以上就是我在本學期的工作總結(jié)。有收獲,學生基本掌握高中物理的學習方法,學習成績有所提高;有不足,還有部分學困生有待轉(zhuǎn)化和提高,教學方法有待不斷摸索改進。希望在未來的日子里,我能在校領(lǐng)導指導下,同行們的合作探究下和自己的積極努力下,取得更好成績。
教師工作總結(jié)4
對學高為師的理解
我是一名體育教師,剛進三中時我就在想如何能調(diào)動學生對體育鍛煉學習的積極性,提高學生自身的體育素質(zhì)。為此,在正式開學之前我已經(jīng)準備好了大量的既能讓學生聽懂,又讓學生感興趣的體育基礎(chǔ)知識,以防下雨天氣不能上外堂時給學生上內(nèi)堂用。實際情況和我預(yù)料的差不多,青島的天氣真是多變,九月初連續(xù)兩周的降雨,只能硬著頭皮給學生上內(nèi)堂,其實當時內(nèi)心的想法很簡單,就是想讓學生盡快接受我這位體育教師。記得第一堂課講的是中長跑的理論教學,當我講到極點現(xiàn)象時下課鈴聲響了,這時我馬上宣布下課,因為是第一堂課不想拖堂,想給學生留個好印象。而此時全班大部分學生齊聲說:老師您講完吧,我們想聽通過這堂課我深受鼓舞,這天我連上了五節(jié)內(nèi)堂課,雖然很累嗓子也有點疼,但作為一位人民教師心里卻比吃了蜜還要甜。通過這件事情也讓我明白了作為一名人民教師,知識豐富的重要性。
對身正為范的教學認識
九月中旬的某天,區(qū)里下來了關(guān)于組織全區(qū)中學生足球比賽的文件,要求每個學校都要派隊參加,當然身為老牌名校的三中也不例外。緊接著第二天就和李老師進行了足球隊員的篩選工作,第一批入圍了23位隊員。然后,我?guī)ьI(lǐng)這23位同學進行了大約一周左右的考察訓練,因名額的限制所以只能刷人。進行第二輪淘汰后還有16位同學,離規(guī)定的12人報名名額還有四人要離隊,經(jīng)過著兩周多的訓練我圈定了10名隊員,就是還有兩個名額需要6位同學去比拼,淘汰是殘酷的,我讓這六位同學進行了射門比賽、點球比賽仍然有四人沒有分出勝負,沒辦法我只能進行耐力的大比拼,因為無論是上課還是訓練時,我始終給學生強調(diào)公平公正的問題,強調(diào)我會公平公正的對待每位學生,絕不會用勢利眼去不同的看待他們。結(jié)果是顯而易見的,我順利的圈定了12名參加比賽的隊員,內(nèi)心有點暗喜,因問心無愧的公平公正的對待我的每位隊員了,每個報名的人都給了他們足夠的表現(xiàn)機會。
然而第二天一上班,入選的小王去辦公室找我,老師我不想?yún)⒓幼闱虮荣惲,我想把我的機會讓給xx,小王一臉正經(jīng)的說,因當天就去要把名單報到區(qū)里去,我也沒有細想就把小王的名字改成xx,再者xx確實踢得很不錯。后來我就覺著這件事情我做的有點不妥,在下課期間我去小王的教室把小王叫了出來,問了問他是不是隊里的別的同學說他什么刺激他之類的話,還是家長因為怕影響學習不想讓他參加了,還是別的事情的壓力等等。出乎我的意料,小王告訴我:老師我感覺我沒有xx踢的好,我是真的想把這次機會讓給他,因為他要上場的話咱們學校還可能能多贏幾場球呢,我拍了拍小王的肩膀轉(zhuǎn)身離去,這時我的`眼眶濕潤了。
毫不夸張的說,這次足球比賽整個初中組開始報名的人數(shù)至少有60人,最后剩余的這十幾個孩子每天跟著我訓練,你說哪個人不想去參加比賽?恐怕任何一個人都想,而這位未成年的孩子卻做出了很多成年人都做不出的事情,把機會讓給了別人,這點連我就自愧不如!一如既往的這16位孩子每天都跟隨我進行著賽前的訓練,從他們身上尤其是小王主動讓位給xx這件事中,我懂得了作為一名人民教師只有真正的身正為范,真心的關(guān)心愛護學生,以心換心,才能贏得他們對老師的尊敬和愛戴!
當然我在工作中仍然在很多不足,目前已經(jīng)覺察到的主要有:
對因材施教教法的運用
剛開學時協(xié)助教官對初一新生進行軍訓,記得在一次隊列隊形的齊步走訓練時沒有針對性,全班同學都一塊練而全班同學的水平層次參差不齊,訓練效果可想而知。這時站在一旁的薛校長及時給我點撥出我在訓練中存在的不足,聽了薛校長的指點后,我及時改進了訓練方法,針對不同水平的學生分開單練,因材施教,果真訓練效果有很大改進。對因材施教的教法的運用同樣也存在外堂課上,上個月我并沒有把不同水平的學生分開練習,而是采取大鍋飯、一刀切的模式,我想對學生體育水平的提高是很不利的。最近我就在想,如何分組教學、因材施教,把不同水平的學生區(qū)分開來進行訓練,因為經(jīng)過一月的訓練我對每個班的學生的身體素質(zhì)有了初步的了解,這就為進行下一步因材施教打好了基礎(chǔ),我想這方面我仍然有很長的路要走。
對課堂的駕馭能力
跟一些老教師相比起來,我發(fā)現(xiàn)自己在靈活駕馭課堂能力方面有很大的欠缺,明明一些很簡單的事情自己卻搞得很復(fù)雜話,缺乏靈活變通的能力。另外,在課堂管理中欠冷靜易犯急躁的毛病。如何把體育課變成學生樂于參與、樂于訓練的課程,而不是必須去板著臉子強迫學生去訓練、去提高的過程,這是值得深思的課題,需要花大量的時間去思考、去探究、去研討。
總之,在今后的教育教學工作中,只有加強學習,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,向優(yōu)秀教師學習,改進教學和管理辦法,揚長避短,才能干好本職工作。
教師工作總結(jié)5
春天是個特別令人激動的也令人擔憂的季節(jié)。早春的三月,我們高一年級的老師特別忙碌:生病的老師多,請產(chǎn)假的老師多,外出辦事的老師多,幾乎每個老師的課都作過調(diào)整。但是,我們老師能忙而不亂:
我們年級根據(jù)學生的實際制定了年級的教學考核目標和考核辦法,讓老師教學時有目標,教學過程中有抓手,教學效率不斷提高;要求蹲點領(lǐng)導參與所蹲點備課的集體備課,實行推門聽課,并對老師教學的各個環(huán)節(jié)進行認真的檢查,狠抓教學質(zhì)量管理;通過召開全體教師大會、備課組長會、重點班任課教師會、班主任會向?qū)W生灌輸三月是學習的黃金時間,理解“一年之際在于春,一日之際在于晨”的含義,要求學生拋開各種雜念,全身心地投入到學習中去。
通過組織重點班的月考,發(fā)現(xiàn)問題,找出解決問題的最好辦法,讓學生進行有效學習。
三月份我們高一年級開始開設(shè)藝術(shù)欣賞課。
各班利用讀報時間、班會時間,大力宣傳“感動襄樊十大人物”——張賀婷同學的感人事跡,號召高一全體師生學習張婷賀同學默默關(guān)心他人,不求回報的無私奉獻精神,增強社會責任感和使命感,搞好本職工作。
我們認真組織了高一學生的乒乓球比賽,豐富學生的校園文體活動。
繼續(xù)加強對學生寢室管理,堅持安全教育不放松,加大對學生衛(wèi)生習慣的.教育、管理和考核的力度,學生的精神面貌煥燃一新。
三月份教學工作總結(jié)2
新學期的第一個月教學工作即將結(jié)束,回顧三月份學校各項教學教研工作,從中不斷反思學校的教學教研工作情況,現(xiàn)將三月份教學教研工作總結(jié)如下:
1、我校為迎接省體育衛(wèi)生工作專項督導檢查,學校做了大量的工作,對檔案收集、歸類及整理工作進行了規(guī)范梳理。使學校的體育衛(wèi)生工作的檔案管理工作步入了正規(guī)化。
2、新學期第一天組織全體教師進一步熟悉學習我鎮(zhèn)的`教學常規(guī)各項細則,使教師的教學常規(guī)的規(guī)范化、合理化、正規(guī)化工作得到更好的落實。
3、組織英語教師參加鎮(zhèn)級講課比賽活動和英語基本功比賽活動,并在活動前期進行了簡單的指導。
4、學校在3月15日和18日舉行了教師理論培訓學習活動,學習內(nèi)容是《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》、《山東省普通中小學考試管理規(guī)定》、《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范》和《山東省教育廳關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》四個文件,教師們認真聽講并做了學習筆記,寫了深刻的體會及感想。
5、在3月30日,教導處組織學校教干教師和各科教研組長對全體教師的教學常規(guī)進行一次檢查,并將檢查結(jié)果記入教師的綜合量化積分中。
教師工作總結(jié)6
作為英語老師,我認真學習各種理論,不斷提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。本學期我擔任高二3、4兩個班的英語科教學,完成了必修模塊5和選修模塊6的教學任務(wù)。在教學中結(jié)合學生的實際情況,集體精心備課,積極聽課、評課,認真有效上課,課后針對上課情況,做好教學反思。及時批改講評作業(yè),注重培養(yǎng)學生綜合運用英語能力。為今后能更有成效地完成教書育人的己任,特將本學期的工作總結(jié)如下:
一、教學工作
本學期是會考階段。但上半學期全年段齊抓英語和數(shù)學兩門科目。加強早晨的朗讀和晚自修練習的監(jiān)督。學生對英語學習更為重視了。學習狀態(tài)比上學期有了較大改進。有部分學生已經(jīng)很自覺了。當然,有些學生,不論老師講什么,他們都接受不進去了。原因無它,基礎(chǔ)太差。
單詞仍是首要;ǜ嗟臅r間來抓。天天聽寫,單詞,詞組,句子都是聽寫范圍。聽寫范圍從課內(nèi)到課外練習,從初中到高中。每天都抓不過關(guān)的。并于下堂課及時用翻譯句子等方式進行復(fù)習。然后再背這些句子。當然,對于基礎(chǔ)實在太差實在背不出來的學生,適當放低要求,告訴他們:少背總比沒背好。利用早讀來練習英語發(fā)音。讓部分學生自己來組織帶讀。
對練習(周報)的講評,著重培養(yǎng)正確的做題方法,灌輸學習策略。在課時允許的情況下,讓學生在限定時間內(nèi)當場完成練習,然后講評,提高聽課效果。課后對重要知識點進行鞏固。
有針對性地輔導。在班上選出幾位學生,晚自修前進行培優(yōu)扶差的補習,學生選擇補習內(nèi)容,教師加以輔導,進一步提高他們的'學習水平和積極性,并及時檢查,繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作,進一步提高及格率,鞏固提高中等生。
認真?zhèn)湔n。吸取教學中存在的教訓,改進教法,利用各種工具材料,進行有效的備課,讓學生聽得懂、做得會、學得來;蛑辽,提高跨文化交際意識。
二、個人素質(zhì)提高
不斷通過網(wǎng)絡(luò)和書籍當中及時更新自己的專業(yè)知識與教育理念,珍惜每一個學習的機會。利用無課時間在本;蛐M饴犝n。
平時上完課多總結(jié),多看案例分析,多征詢周圍老教師的意見。有自己的主張,并堅定執(zhí)行。
隨著社會發(fā)展,教育的地位越來越受到重視,社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,身為教師的壓力也越來越大。在新的一學期的的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平,與時俱進,開拓進取。
教師工作總結(jié)7
一年以來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻,盡力做好各項工作,認真履行自己的崗位職責。現(xiàn)將本人在一年來的工作和學習情況總結(jié)如下:
一、思想方面
本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排,自覺遵守職業(yè)道德。遵紀守法,團結(jié)協(xié)作;愛崗敬業(yè),忠于職守;教書育人,為人師表。
二、教育教學方面
通過學習新的《課程標準》,樹立了學生主體觀,貫徹了教學的思想,構(gòu)建了一種和諧平等的'新型師生關(guān)系。重視了學生立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè),教育好每一個學生。通過一年的努力,學生成績得到很的提高,得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。
三、班主任工作方面
首先注重思想和道德教育。其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。
四、教學研究方面
積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在學校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報課、公開課,撰寫教學思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。
一年來,身為一名小學教師,我踏實地做了一些工作,取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更的成績。
教師工作總結(jié)8
回顧這一學期的教育教學工作,既有辛苦,又有收獲;既有付出,又有所得。它帶給我的不僅僅是感覺,更多的是感悟,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、教學工作
1、積極備課,做好課前準備
學生正處于學習成長階段,肩負著建設(shè)祖國未來的重大使命,我們唯有細心地培育和教養(yǎng),他們才能掌握過硬的技術(shù)和本領(lǐng),早日成才。我深知,好的課堂猶如一劑富含維生素的營養(yǎng)品,能最大程度地補充學生知識所需。于是,每節(jié)課上課前,我翻閱各種資料,查找各種信息,批注重難點、易漏點、易混點等,同時及時請教其他任課老師,目的就是為了力求使整個課堂更加完美,將最優(yōu)質(zhì)的課堂展現(xiàn)給學生,讓他們在最短的時間內(nèi)獲取到最大的知識量。
2、合理布置作業(yè),并適當有所差異
提起寫作業(yè)是許多學生感到頭疼和枯燥乏味的事,對此,我也在想辦法解決這個難題。在平日里,我通常會讓學生把重點的字詞等多寫幾遍,稍微簡單或是不重要的.則讓他們少些或不寫,這樣他們就不會再對寫作業(yè)感到恐懼和無奈了。特別是對待平時速度很慢或程度稍差的那些同學,我會降低對他們的要求,適當?shù)販p少作業(yè)量,使他們也能做到和其他人同步完成作業(yè),不再像以前一樣拖拖拉拉,老是交不上作業(yè)。此外,我了解到,學生們都喜歡看課外書,于是我就在班上聲明,能按質(zhì)按量完成作業(yè)的同學,可以利用自己剩余的時間看書。此聲明一出,大家紛紛響應(yīng),寫作業(yè)的積極性更高了,其中不乏先前我一直認為速度很慢的學生,看來做什么事還是必須要有動力支撐的。
3、加強對后進生的輔導工作
學生的接受和認知能力都是千差萬別的,我們不可能要求他們一模一樣,個個都是天才。我們班當然也有幾個在學習上感到吃力的學生,他們有的實在是接受不動;有的則是自制力太差導致學習成績提高不上去;還有的則是本身懶惰成性,造成學習程度差。不管怎樣,提高他們的學習成績,不至于使他們落隊才是硬道理。于是,有時我會擠出課余時間給他們補課,讓他們把基礎(chǔ)知識掌握牢固;有時會分派一些認真負責的小老師,進而督促他們完成指定任務(wù)。日積月累,他們的學習效果日益明顯,雖然不可能使他們一下子大踏步前進,也能讓他們從而慢慢提高。
二、班主任管理工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在日常班級管理工作中,我一直嚴于律己,嚴抓實干,力求讓每個學生都有所進步,逐漸提高。
1、思想教育常抓不懈:利用班會、周會、課間活動等時間對學生進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全知識常說常提醒,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮小干部作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了良好的學風班風。
3、經(jīng)常與任課教師交流,了解學生們的學習情況,共同激發(fā)他們的學習興趣,培養(yǎng)他們刻苦學習的意志,教會他們各種學習方法,學好各門功課,打下堅實的基礎(chǔ)。
4、關(guān)心學生身體健康,積極組織學生參加學校的各項活動,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生的行為習慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,取得家長的支持和配合。特別是通過微信、電話、校信通等形式及時與家長取得聯(lián)系,形成家校合力,共同教育好本班學生。
三、不足與努力方向
金無足赤,人無完人。在日常教育教學工作中,或多或少存在著這樣那樣的問題和失誤,說明我的個人能力還血藥進一步得到提升和鍛煉。如:
①自己應(yīng)對突發(fā)事件的能力不夠。
、谠诮虒W中,有時對教材沒有完全吃透,把握得不是很精準。
、蹖γ總學生兼顧不是很到位,特別是對個別后進生的關(guān)注程度還不夠。
④有時處理事情的耐心度還達不到,易急躁、焦慮等等。
今后,我要一如既往地不斷努力,奮發(fā)向上,做到多與同年級同組老師多溝通、多商量,力爭把課堂賈玉德游刃有余。同時關(guān)心并關(guān)注每個學生的學習和生活狀況,細心加耐心和愛心,成為學生的良師益友。另外,更要時刻謹記給自己充電,調(diào)整心態(tài),以更好的精神面貌投入到工作中去。
總之,本學期的工作已經(jīng)結(jié)束,無論好與壞,得與失都已經(jīng)成為過去。新的學期,我將更加努力,更加用心,嚴格要求自己,爭取做得更好!
教師工作總結(jié)9
時間過得真快呀,又一個學期結(jié)束了。剛調(diào)入這時的情景還歷歷在目,就像是發(fā)生在昨天一樣。一切是那么新鮮,又是那樣陌生。那時的我是那樣的不安,那樣的惶恐。不安的是來到了一個新的環(huán)境能適應(yīng)嗎?惶恐的是我能行嗎?但是,隨著時間的推移,這里充滿了活力,更充滿了溫情,就像一個家一樣,讓我身在其中是那么的溫暖那么的踏實。
面對新的環(huán)境,新的領(lǐng)導,新的同事......我從一位工作了25年的老教師又來到了一個新的起點。為了盡快溶入到這里,我經(jīng)常與各位老師交流、討教,她們都很熱情地幫助我,指點我,讓我盡快走入軌道,與大家同步。
來到這里,因為工作任務(wù)與以前的學校不一樣了,不再整天忙忙碌碌,東跑西顛,因此讓我的人靜下來了,心也靜下來了,能踏踏實實地去進行教學工作。新調(diào)入的教師學校都要進行業(yè)務(wù)考核,對大家能有個全面的了解。說實在的.,我是個很要強的人,為了這次考核我精心準備,認真?zhèn)湔n,從教學環(huán)節(jié)的設(shè)計到課件的制作都盡心盡力,以達到最佳效果,最終的考核結(jié)果不錯,我也就有些心安了。這學期我也接受了上級領(lǐng)導的聽課指導,反饋的結(jié)果不錯,我挺高興的,很怕給學校丟臉,給自己丟臉。
這里的學生與我以前學校的學生不同,他們聰明、博學、思想活躍......不好掌控,所以我就經(jīng)常與班主任老師溝通,全面的了解他們,立足于學生的特點及實際情況,采取讓學生易于接受的方式進行教學,在課堂上跟學生的互動環(huán)節(jié),多跟學生進行交流互動,把主動權(quán)交給學生,讓他們成為課堂的主人,激發(fā)他們學習的興趣,能夠讓學生注意力集中,進行思考,參與到課堂中來。這樣有效地調(diào)動了學生的積極性,學生們都感到很新奇,上綜合實踐活動課的熱情也是越來越高漲,下課時也是戀戀不舍的。他們經(jīng)常追著我問“老師下次什么時候還上呀?”“老師綜合實踐課真有意思”“老師一周就上一次課太少了……”此時,做為一名綜合實踐活動教師我感到驕傲,學生們是那么喜歡上我的課。
記得剛開學新教師發(fā)言時,我曾經(jīng)說過我是個很熱心的人,確實是這樣,以前在原單位哪位老師有事找到我我都會很高興去幫助他們,在這里我還是一如既往。我們組內(nèi)有位年輕教師要到外地去講課,找到我,我?guī)退黄鹁膫湔n,從教學環(huán)節(jié)的設(shè)計到每句話該說什么,跟蹤聽課指導,盡心盡力;期末復(fù)習階段,幫助主科老師批卷,給學生講題......我希望我就像是一團火,走到哪里都能發(fā)光發(fā)熱。
學校方方面面的活動很多,本學期就組織了不少活動。教研活動,在時間緊的情況下,從組稿到才藝展示,出謀劃策;羽毛球比賽,參與其中,團體第三;元旦聯(lián)歡會節(jié)目,從編舞到排練,從服裝到道具......親歷親為。
其實我還有諸多的不適與不足,但我相信我會努力爭取,讓自己成為一名方方面面都過硬的教師,雖然我已人到中年,但我依然充滿活力,因為我有一顆年輕的心,一個不服輸?shù)膭拧?/p>
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求所”。憑著對工作的一腔熱情,憑著對學生的一顆愛心,一份責任心,我相信我會在二小開啟我嶄新的明天。
教師工作總結(jié)10
一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
、耪n前準備:備好課。
、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
、普n堂上的情況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的.負擔。
要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
進無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。
走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師工作總結(jié)11
時光飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之余,不免回首過去的一學期。在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)如下:
一、師德表現(xiàn)
教師的稱號是神圣的,教師的道德是高尚的。本學期,我認真學習學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習,不斷提高自身素質(zhì),加強道德修養(yǎng),以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己的言行。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。關(guān)心集體,以校為家,響應(yīng)學校號召,積極參加學校組織的各項活動。
二、教育、教學工作
(一)語文教學工作:語文教學對于我來說是一個陌生的學科,所以平時在自己的教育教學中,我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習,抽時間就去聽課提高,認真參加教研、集體備課活動,從各方面提高自己業(yè)務(wù)水平。本學期在安主任的幫助下本人對識字教學上有了一定的收獲,也圓滿的結(jié)束了這一學期的工作。慢慢的學習中,我不斷用上了與自己專業(yè)的相關(guān)理念,不斷嘗試用于我的教學,比如理解課文內(nèi)容或順序的時候我常會用簡筆畫的形式吸引孩子們的眼球。在教學中力所能及的情況下不斷的摸索,在實踐中用其所用,棄其所短,使自己的教育教學水平有所提高。在本學期中我認真?zhèn)湔n,做課件,學習領(lǐng)會課標,通過搜集資料來充實自己的課堂教學,還對學生進行教育,發(fā)揮本課程的.育人功能。在本學期期末考試中,語文成績也取得了一定的收獲,期末成績?nèi)喽嫉昧薃.優(yōu)秀率達到100%。
。ǘ┟佬g(shù)教學及輔導方面:首先為了提高自己的教學水平,不斷學習教育教學理論。因為本人還擔任一年級的漢語教學,只能利用課余時間在網(wǎng)上學習理論提高自己的業(yè)務(wù)水平,這個渠道最直接最快節(jié)省時間。沒有太多的時間去研究美術(shù)感到很遺憾。根據(jù)實際情況開學初本人在一學期教科書內(nèi)容當中制定了選兩組學生既感興趣又必須掌握的知識點來制定了計劃、指導,教學過程中也基本達到預(yù)期效果。本人在進行指導時分層次教學評價、指導。引導他們在學習中產(chǎn)生興趣,哪怕有一點進步也給與他們及時的肯定來吸引學生對美術(shù)課的興趣。本學期本人指導的五年級的XX同學在《黑龍江省朝鮮族小學生美術(shù)競賽》中獲得了第二名。
三、值周工作
值周教師在學校工作中也起著很重要的作用。雖然不起眼,但是不可缺少的。值周教師在每節(jié)課下課之后都要到自己的崗位值周,每天中午要領(lǐng)著學生對各班級進行檢查衛(wèi)生、紀律情況,對于檢查進行及時的總結(jié)使得學校衛(wèi)生、紀律有了一定的保障。
四、第二課堂
在第二課堂教學中以簡筆畫為主進行了教學。因為繪畫班里大多數(shù)是一、二年級學生,所以我想在基本形、基礎(chǔ)開始入手,從中進行變化使孩子們對繪畫感興趣,能夠大膽的畫出自己的想法。剛開始進行教學的時候比較吃力,孩子們不知道該從哪兒下筆,但經(jīng)過一學期的教學很多孩子可以大膽的把自己的想法表現(xiàn)出來感到很欣慰。下學期將繼續(xù)重視基本形的基礎(chǔ)繪畫,教一些孩子們較感興趣的畫面及構(gòu)圖。在這基礎(chǔ)上教一些繪畫的特殊技法的表現(xiàn)方法。
五、個人提高及收獲
本學期,在德育部的大力支持下本人參加了班主任培訓。從中也學到了很多平時教學中忽視的細節(jié)。比如學生心靈的特點變化,平時的活動組織的巧妙設(shè)計運用都是平時教學中值得思考的。雖然不是班主任但通過這次培訓給我的思想觸動是很大的,不管是班主任還是科任責任一樣重大,使我的教育教學理念上有了提高。還有在平時教學之外,三位主任不管是什么時候需要寫的喜報我都會利用課余時間哪怕是加班加點也及時給他們寫出來,雖然當時忙的時候沒發(fā)現(xiàn),但是現(xiàn)在回想從中自己也有很多收獲,利用寫喜報的時間來練字也是不錯。也是從這個時候開始我將更注重生字的書寫,也開始寫生字詞卡片。從中我也領(lǐng)悟到時間是人擠出來的,只要合理的利用時間沒有事情做不到的。為了使自己的業(yè)務(wù)上有進步本人在自學方面也是有目的有計劃的學習。剛開始覺得學校留的作業(yè)多的時候也有。特別是學校、家里的事情都聚到一起的時候。但每次完成覺得都有收獲,所以也無怨的堅持學習,自己也真正喜歡上了自學,在自己的教育教學中也起了很重要的作用。
最后,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期工作中,我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中我將會再接再厲,使教育教學工作再上一個新臺階。
教師工作總結(jié)12
我于2xxxx年x月經(jīng)過考試,成為xx省20xx特崗計劃中的一員,來到xxx小學工作。光陰似箭。一年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到教師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,本事得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面:
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自我無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,限度地運用自我的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐本事。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自我的教學本事得到不斷的提高和提高。在工作中,始終嚴格要求自我,認真鉆研教材,按我校實際,教學中運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié),認真學習教學大綱。努力做到教書和育人,學生的本事得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。
二、個人素養(yǎng)方面:
在這一年里,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,很好地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓積極,創(chuàng)新改善工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同提高。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高,以及有關(guān)最新的.法律法規(guī)知識和教研動態(tài),并有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念。
三、生活方面:
在生活上,我嚴格要求自我,注意自我的一言一行,謹遵正人先正己的古訓,時刻提醒自我,重視為人師表的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學校添麻煩,努力堅持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位教師都成為好朋友。
教師工作總結(jié)13
本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下,學校始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務(wù),并取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結(jié):
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念。
改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在開學初,切實落實體育課工作,得到學生普遍歡迎和喜愛,異常是我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,學生基本上都是農(nóng)民的子女,他們以前未理解過正規(guī)體育活動訓練,體質(zhì)差,活動項目又少。此刻讓他們有更多的時間,更好條件進行體育活動,學生們十分熱愛,極大的激發(fā)了他們學習、鍛煉興趣,有利于學生健康、歡樂成長。同時,本學期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性,一方面讓他們學習新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的'體育教學工作計劃教學進度,結(jié)合教學的實際情景上好每節(jié)課。
二、常抓不懈,推動“二操一活動”。
有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改善廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情景,經(jīng)過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作
《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生進取進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領(lǐng)導下,由體育組牽頭,以一到五年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,進取發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。經(jīng)過多方面的努力,本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行,成績優(yōu)良。
四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各項資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃。經(jīng)過努力,取得了我區(qū)春運會道德風尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標賽男子太極拳第一名,李祎獲得我省少年武術(shù)套路錦標賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套路錦標賽女子自選長拳第一名、郭策獲得省少年武術(shù)套路錦標賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得省館校武術(shù)套路錦標賽男子查拳第一名,魏換強教師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導員、區(qū)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為區(qū)體育兼職教研員,指導區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎。
五、重視場地器材建設(shè)。
當好領(lǐng)導參謀。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,教育局又投入資金購買了各種體育器材。
六、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,順利經(jīng)過了學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。
總之,我校的體育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,有了很大的提高,但也存在著不足之處,在今后的工作中應(yīng)更加努力。
教師工作總結(jié)14
回首這一年的工作,我倍感欣慰,雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于崗位,銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,促進教師們的教育教學水平又提升到了一個新的階段。曾子曰:吾日三省吾身,而作為一名園長的我,常常反思自己的則是:有沒有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對上級指示有沒有完全執(zhí)行,我時刻不忘剖析自己,反思使人進步,下面我把本學年工作匯報如下:
一、端正思想,找準定位,將幼兒園安全工作放在首位
本學年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極執(zhí)行教育主管部門的意見和建議,將幼兒園安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本學年我們減少了幼兒招生數(shù)量,縮減班額,從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個方面實現(xiàn)分層管理,使得我園在本學年無一例安全事故發(fā)生,真正做到了讓家長放心,社會放心的幼兒園。
xx月xx日xx幼兒園校車事件足以震撼我們每一個人的心靈,前事不忘,后事之師,生命的教訓是慘痛的,事件發(fā)生后,我們在第一時間召開全體教職工會議,根據(jù)事件深刻反思,結(jié)合我園特點,找出差距與不足,搜尋一切可能存在的不安全因素,并在第一時間內(nèi)摒除,使我園教職工不僅從思想上認識到安全的重要性,而且要把安全意識滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學工作中,20xx年,我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進出刷卡設(shè)備,配備了專職保安,這些都為幼兒園的安全奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、以身作則,嚴于律己,狠抓師德教育
園長是一個幼兒園的靈魂,評價一個幼兒園首先要評價園長,我每天都懷著一顆感恩的心,兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅持"什么都可以放下,什么都可以讓給別人,唯獨責任例外。就是責任二字鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠把工作放在第一位。
首先,以平常心處事,作為管理者的我,心里十分明確,領(lǐng)導與教師的關(guān)系在幼兒園中,園長既是管理者,又是引導者與支持者,從情感上、人性上,從生活方面到心里方面多關(guān)心他們,把他們當成自己的朋友,在最困惑的時候,伸出手來扶一把,送上一句貼心的問候,給予一個小小的建議,立刻就能調(diào)動起教師的工作積極性,使之熱情主動的投入到工作中。
三、以教育教學工作為主導,促進教師專業(yè)化成長
我園教師隊伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的,但教學水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊,為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我們組織教師到一、二幼示范園參觀學習,鼓勵教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓,同時每學期舉行觀摩課評比活動,在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風,在觀摩課后我們鼓勵教師自評與他評,積極引導教師反思、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變,堅持以幼兒為本,以游戲為主,全面實施《幼兒園教育指導綱要》和《規(guī)程》要求,從實踐到理論的提升,從經(jīng)驗型教師到反思性教師的提升,這一策略,大大提高了教師愛學習,勤學習的良好習慣,并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風,也使得我園整體教學水平每年都更上一層新臺階。
工作者,并快樂著,雖然我園至今仍存在著種種不足與環(huán)境上不盡人意的地方,但我堅信,通過我園全體教職工的努力,我們會在將來的工作中更好的服務(wù)于家長與幼兒、服務(wù)于教師,堅定不移地執(zhí)行上級教育主管部門的各項任務(wù),并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。
教師年度工作總結(jié)三
在學校領(lǐng)導的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步。文章對一年的工作進行了兩方面總結(jié),詳細內(nèi)容請看下文初一語文教師年度個人教學工作總結(jié)。
回顧一學期的工作,總結(jié)了以下幾個方面:
一、思想方面
本人能積極參加思想政治學習,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)向志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,具有奉獻精神。嚴格要求自己,無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長、學生的合格的'人民教師。
二、工作方面
工作上服從學校領(lǐng)導的安排,聽從學校領(lǐng)導的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。
教學工作,本學期本人擔任初二年級語文科目教學。為了教好語文,本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習,并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流,認真研讀他們的教案、教學心得。
經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學,并認真、詳細地做好聽課記錄。對于學校的優(yōu)秀語文教師,本人更是悉心向其請教,以盡快熟悉語文的教學。平時,本人還大量查閱有關(guān)語文教學方面的書籍、報刊、雜志,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。對于語文科組的各項活動,本人都認真積極地參與,并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前,本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料,結(jié)合本校學生情況,認真?zhèn)浜谜n,設(shè)計好教案。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課,課后虛心地接受他們的點評,同時也將這些意見記錄下來,運用到今后的教學中。
教師工作總結(jié)15
師德修養(yǎng)對于每一個教師而言是一種極為重要的品質(zhì),作為一個好的體育教師應(yīng)具有敬業(yè)精神。體育教師的無私奉獻,表現(xiàn)在工作上應(yīng)該是認真不怕苦,教師的言行要起到表率的作用。
一、要熱愛自己的本職工作
教師要熱愛教育事業(yè)。這是各界人士、家長及學生的共同要求,也是任何人對自己的工作基本要求和基本原則。一個人如果不熱愛自己的工作,他不好這項工作,更談不上在這項工作中有好的成績。著名教育家吳天石先生曾引用過一位蘇老師的小詩:“人家說我是支蠟燭,這是贊許不是侮辱。如果真能為別人的心靈照亮,我寧愿熬盡心血,滴盡汗珠。人家說我是只渡船,這是嘉獎不是侮辱。如果真能把人們渡上坦途,我寧愿碾平波濤,終身擺渡!碧K老師的話道出對自己本職工作的熱愛和重視。
二、要熱愛自己的學生
新課標指出:教師要有全面掌握和運用教材的能力,要針對學生的生理和心理特點,由淺入深、由簡到繁地去分解難點,突出重點,要特別注意了解學生的個性特征,充分發(fā)揮教師和學生的雙重主導作用。一個熱愛學生的教師,才能教好學生,才能對學生的.任何事情感興趣,才能全身心地把精力用到自己的學生身上,這是一個教師,也是一個人做好一件事情的先決條件,是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。對學生的愛不等于嚴厲批評,不是臉上整天沒有一絲笑容,犯錯誤了就罰他們跑十圈、二十圈,而是要對他們曉之以理,動之以情,用真情去感染他們、融化他們,他們才能和你成為好朋友,沒有逆反心理。
三、要為人師表,不斷進取
教師的職責是教書育人,在當今這個社會里,我個人認為育人比教書還要重要。不只是體育老師,我想其他教師也是一樣,一個人沒有良好的道德品質(zhì),即使再有才華、再有能力也是沒用的,有的甚至會給社會帶來不良后果,成為社會上的敗類。所以要求我們體育教師不但要傳授知識培養(yǎng)能力,更重要的是要重視學生的道德品質(zhì)的培養(yǎng)和教育。在傳授知識的過程中,要結(jié)合體育項目的特點,有意識地加入一些德育內(nèi)容,有目的地向?qū)W生滲透愛國主義思想,有針對性地進行意志品格和價值觀教育,把人類美好的、積極的、帶有正能量的道德觀念和行為準則傳遞給學生。我們的每一位學生雖然不能都成為國家棟梁之才,也要讓他們成為國家的貢獻者,建設(shè)者。
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