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小學(xué)三年級廣播稿

時間:2023-10-30 08:50:17 毅霖 廣播稿 我要投稿

小學(xué)三年級廣播稿(精選20篇)

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級廣播稿(精選20篇)

  小學(xué)三年級廣播稿 1

  在跑道上,

  搖動心中的彩虹,

  讓夢想和我們一起奔跑,

  讓快樂和我們一起歌唱,

  六十米的.跑道,

  閃爍著我們矯健的身影,

  閃爍著我們滾燙的目光,

  向前奔跑,一路輝煌!

  小學(xué)三年級廣播稿 2

  運動場上有你們的步伐,

  那是辛苦汗水的抒發(fā),

  你就像天邊的`云端,

  有彩霞的絢麗色彩。

  奔馳的駿馬,

  飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

  為你們祝福,

  為你們喝彩!

  小學(xué)三年級廣播稿 3

  某一天,

  醒在夢的旁邊;

  手指間,光線有些特別;

  我能看得見,看見光在變,

  變成七彩的寓言,飛向夢的起點。

  某一天,飛奔在跑道間;

  兩腮間,汗水不斷流出;

  我能感覺到,感覺你在變,

  變成生活的強者,奔向成功的.邊緣!

  雖然,天陰沉沉的,

  雖然,有些隱隱的寒意。

  但是,每個人都昂首向前,

  每個人都精神煥發(fā),

  每個人都向著終點向著勝利沖去!

  運動員們,你是我們的驕傲,

  我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!

  以你為榮

  你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,

  你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。

  不要怕失敗,

  不要怕冷落,

  無論何時,

  我們以你為榮。

  小學(xué)三年級廣播稿 4

  深深的呼吸,等待你的'是100米。

  相信勝利會屬于你們。

  但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對。

  我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?

  困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。

  快去擊敗困難、快去奪取勝利!

  相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

  小學(xué)三年級廣播稿 5

  一聲槍響伴著颯爽的秋風(fēng),

  你們亮出自己的風(fēng)采,

  在這短短的100米中,

  你們與時間爭分奪秒,

  只為了那最后的沖刺。

  不管結(jié)果如何,你們都是勝利者。

  因為,你們曾與時間競賽。

  一聲令下,一根劍離弦向終點沖去。

  一聲吶喊,一聲加油。

  心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>

  沖過終點線的那一刻,

  那根白線被撞在腳下,

  你的`輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,

  你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐。

  小學(xué)三年級廣播稿 6

  槍聲伴你踏上征程,

  你昂著自信的頭,

  帶著必勝的信念,

  沖去,奔去。

  那一刻時光仿佛都為你停住,

  你的'勇氣振動了一切,

  震撼了每一個人的心靈。

  終點。你贏了。

  雖然只是那短短的十幾秒,

  但你在我們心中留下了永恒。

  小學(xué)三年級廣播稿 7

  跑道上,

  無數(shù)次站在雪白的起跑線上,

  無數(shù)次抬眼望著前方,

  無數(shù)次品位失敗的苦澀,

  無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。

  這就是你,百米運動員。

  輝煌的背后是汗水,

  成功的背后是艱辛,

  為了這短短的`一百米,

  你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。

  這一片天地屬于你,百米運動員。

  小學(xué)三年級廣播稿 8

  愿把希望變成船,

  沿著小溪送給你;

  愿意把鼓勵綁在一捆清水里,

  微笑著給你;

  愿意把友誼織成毛巾,

  輕輕擦去你的硬汗;

  讓熱情燃燒成花朵,

  獻(xiàn)給你,獻(xiàn)給:

  “運動員,辛苦了!”

  多云,

  雖然,有些淡淡的寒意。

  然而,每個人都高昂著頭,

  每個人都精神煥發(fā),

  所有人都奔向終點,勝利了!

  運動員們,你們是我們的驕傲。

  我們?yōu)槟慵佑停矠槟慵佑停?/p>

  為你驕傲。

  你是體育寶座上的一顆璀璨明珠,

  你是一只在藍(lán)天上飛翔的小鷹。

  不要害怕失敗,

  不要害怕被遺漏,

  在任何時候,

  我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>

  350米跑道上,

  輪子被推動,

  這是鐵龍奔跑。

  這是咆哮的馬。

  這是翱翔的`雄鷹。

  這就是鐵流涌動。

  同樣的風(fēng)格,

  同樣的實力,

  用汗水創(chuàng)造輝煌,

  用智慧戰(zhàn)勝風(fēng)暴,

  向前,向前,

  我們的目標(biāo)在前方!

  在跑道上。

  震撼你心中的彩虹,

  讓夢想與我們同行,

  讓幸福和我們一起歌唱,

  60米跑道,

  閃爍著我們充滿活力的身影,

  眨著我們火辣的眼睛,

  向前奔跑,一路輝煌!

  小學(xué)三年級廣播稿 9

  運動場上有你的腳印。

  那是拼命流汗的表現(xiàn)。

  你就像天空中的一朵云,

  有艷麗的彩霞。

  奔馳馬,

  飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

  祝福你們,

  為你加油!

  有一天,初三運動會轉(zhuǎn)播選秀6,

  在夢的旁邊醒來;

  手指之間,光線有些特別;

  我能看見,看見光線在變化,

  成為多彩的'寓言,飛向夢想的起點。

  有一天,在跑道之間飛行;

  兩頰之間,汗水不斷流出;

  我能感覺到,感覺到你在改變,

  成為生活中的強者,奔向成功的邊緣!

  雖然天氣多云,

  雖然,有些淡淡的寒意。

  然而,每個人都高昂著頭,

  每個人都精神煥發(fā),

  所有人都奔向終點,勝利了!

  運動員們,你們是我們的驕傲。

  我們?yōu)槟慵佑停矠槟慵佑停?/p>

  為你驕傲。

  你是體育寶座上的一顆璀璨明珠,

  你是一只在藍(lán)天上飛翔的小鷹。

  不要害怕失敗,

  不要害怕被遺漏,

  在任何時候,

  我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>

  小學(xué)三年級廣播稿 10

  合:“雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開始廣播啦!

  甲:尊敬的老師

  乙:親愛的同學(xué)

  齊:大家下午好!

  甲:我是三(1)中隊的(王燕妮)

  乙:我是三(1)中隊的(王磊)

  甲:今日,校園紙幣漸漸盛行起來,你瞧,下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇簢谝黄,拿著紙幣,玩得不亦樂乎。這種行為是否正確呢?請聽校園小記者帶來的新聞《校園紙幣泛濫,家長、老師、商家眾說紛蕓!

  乙:看來,這玩紙幣的行為是對國家尊嚴(yán)的一種傷害。我們小學(xué)校園要堅決制止。聽了這么沉重的話題,下面請大家輕松一下,由我為大家講一則故事,故事的名字是《狐貍與山羊》。

  甲:聽了這則故事,我才知道了不能被別人的外表所迷惑,自己要有判斷分析的能力。

  乙:好了,給大家送上一首歡快的`歌《課間十分鐘》,請大家欣賞。

  甲:歡樂的日子總是那么短暫,在這美妙的歌聲我們要結(jié)束今天的播音了。謝謝大家的守候。

  乙:同學(xué)們,下次再見!

  小學(xué)三年級廣播稿 11

  時光總是在不停歇地向前奔流著,面對時間的洪流,我們無法挽留逝去的一分一秒,也不應(yīng)只是空想著未來,而我們所要做的,便是看著腳下的路,走好眼前的每一步。

  當(dāng)你每天早上睜開眼,你是否會有一種和昨天不一樣的'感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍,那你的這一天便會變得不一樣。昨日的太陽已然不會為你再升,能握在你手中的唯有今日,也只有今日的努力,方能換來明天的成功。對過去的總結(jié)和對未來的憧憬是必要的,但更重要的是著眼于腳下的每一步,就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天,讓每一天都成為杰作.

  讓我們認(rèn)真對待每一天,不要在明天為今天后悔,讓每一天都成為杰作,要相信,今天一定能做的比昨天更好。

  小學(xué)三年級廣播稿 12

  節(jié)約用水,從我做起

  節(jié)約用水是每個公民應(yīng)有的職責(zé),如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,一年便會漏掉360噸水。長期以來,人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。他們不但不愛惜水,而且任意浪費揮霍。比如:把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水,而白白地浪費掉很多水;停水期間,忘記關(guān)上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流淌著……

  其實我國的水資源的人均占有量并不豐富,地區(qū)分布并不均勻,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以自來水也是來之不易的。

  祖國淡水資源缺乏,我們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析,每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。

  節(jié)約用水,人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。

  水是生命的.泉源,是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液。為了避免更多的水荒,請珍惜每一滴水!

  小學(xué)三年級廣播稿 13

  不愿成為一種阻擋

  不愿意讓汗水

  淚濡上那張臉龐

  沒有什么能夠斟酌

  能夠來得及盤算

  在千層萬層的陽光照耀之下

  當(dāng)挨淺的當(dāng)一刻

  有很多事情就此決定了

  在那樣一個別充滿了

  陽光的早上

  汗水是否換來了成功

  就在那一刻定下了

  小學(xué)運動會廣播稿4

  矯健的身姿,

  飛奔的身影,

  一道道亮麗的'風(fēng)景線,

  辛勤的汗水,

  激動的淚水,

  還有傷心的淚水,

  賽場上的奮力拼搏,

  成功者,

  取得了榮譽;

  失敗者,

  獲得了尊重。

  班級、同學(xué)、老師,

  為你加油!

  加油吧!

  小學(xué)三年級廣播稿 14

  春天,已經(jīng)悄悄的來到人間,春天在哪里呢?我唱著歌兒,來到大自然中去找春天。

  你瞧!春天在柳枝上,柳枝上長出了小小的嫩芽,柳條隨風(fēng)翩翩起舞,好像在向我招手。

  春天在鳥兒們的歌聲里,鳥兒們把自己動聽的歌聲唱出來,猶如一首美妙的合奏。

  春天在花園里,各種各樣的花兒竟相開放。

  有黃色迎春花、粉紅色的桃花、紅色的.刺玖花……它們散發(fā)出陣陣清香,使人沁人心脾。

  春天在廣場上,人們脫下了厚厚的外衣,換上了春裝,孩子們在廣場旁放風(fēng)箏,玩耍。

  春天還在哪兒?在藍(lán)天、在大地、在河里、在樹上、還在每個小朋友的眼睛里。

  小學(xué)三年級廣播稿 15

  人生是一本照相冊子,

  青春是里面一道最靚麗的風(fēng)景線

  人生是一道溪流,

  青春是沿途一片最晶瑩的水波

  人生在街頭巷尾,

  青春是永遠(yuǎn)不會說累的話題

  揚起頭,

  自信寫在臉上:“我們正年輕”

  我們正年輕,

  讓青春迎風(fēng)飛揚在白色的跑道上,

  讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場上

  我們正年輕,

  讓悠揚的青春在柔美的身軀中展開,

  讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚的.時刻

  我們正年輕,

  讓青春燃燒在手中點燃的圣火中,

  生命的激情沖心中開起,

  與太陽的輝煌融合在一起

  小學(xué)三年級廣播稿 16

  正由于有了你們伯樂般的知遇之情,

  才有我們駿馬般馳騁于千里之野,

  才有我們的健兒們在田徑場上雄姿英發(fā),

  一個個佳績的背后灑滿了你們辛勤的`汗水,

  我們代表全體運動員,

  向你們致敬——

  辛苦了,裁判員老師

  小學(xué)三年級廣播稿 17

  這里需要激情,

  有喊的必要,

  這里也需要掌聲。

  當(dāng)你贏了,

  我們?yōu)槟愎恼谱YR。

  當(dāng)你失敗時,

  我們?yōu)槟愎恼,為你驕傲?/p>

  當(dāng)掌聲再次響起時,

  你已經(jīng)站在起跑線上了,

  去吧,我的朋友!

  我們在為你鼓掌。

  小學(xué)三年級廣播稿 18

  飄舞的彩旗啊

  你是否為了伴隨運動員的衣角

  展示他們颯爽的英姿

  天上的云啊

  你是否為了給運動員撐起另一片天地

  展示他們?nèi)碌淖晕?/p>

  跑道旁的人兒呢?

  擂起你們心中的`戰(zhàn)鼓吧

  為跑道上的健兒們加油吧

  小學(xué)三年級廣播稿 19

  這里需要激情,

  有喊的必要,

  這里也需要掌聲。

  當(dāng)你贏了,

  我們?yōu)槟愎恼谱YR。

  當(dāng)你失敗時,

  我們?yōu)槟愎恼,為你驕傲?/p>

  當(dāng)掌聲再次響起時,

  你已經(jīng)站在起跑線上了,

  去吧,我的朋友!

  我們在為你鼓掌。

  小學(xué)三年級廣播稿 20

  有過追求,就無所謂失;有過失敗,就無所謂落后。

  我們的每一聲吶喊,都傾注了我們的所有。

  有陽光,烏云也會變得燦爛。

  有歌聲,生活每天都浪漫。

  而你,是我們執(zhí)著的方向與信念。

  只盼這陣清風(fēng)能再吹得更久些;只盼這股力量能爆發(fā)得更猛些。

  因為今天是明天的`起點,因為這一刻早已與下一刻相戀。

  我們堅信:你的喜悅于收獲一定不止來自于沖過終點的那一瞬間。

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