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法制伴我行開(kāi)學(xué)第一課觀后感
品味完一部作品后，從中我們收獲新的思想，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的法制伴我行開(kāi)學(xué)第一課觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
法制伴我行開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
你感覺(jué)到了嗎，法律就在我們身邊!我們現(xiàn)在有《未成年人保護(hù)法》保護(hù)著我們，但我看到一篇報(bào)道，是未成年人自己傷害自己的：一個(gè)17歲的男孩因父母離異，沒(méi)人管他，漸漸從一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，變成了一個(gè)兇狠殘暴的強(qiáng)盜。每天日落時(shí)候，他便蒙著臉，到很偏僻的.小巷，進(jìn)行搶劫。今天，他又作案了：男孩盯住了一個(gè)自己回家的小男生，男孩走到小男生面前，威逼道：“把錢交出來(lái)，不然你休想離開(kāi)這條小巷!”小男生愣了一下，但很快就明白了，大聲地叫了起來(lái)：“救命啊!有強(qiáng)盜啊�！蹦泻⒈粐樧×�，急忙走到小男生的面前，捂住小男生的嘴，厲聲說(shuō)：“別嘈!再嘈就把就把你殺了!”說(shuō)著，就從懷里拿出一把尖刀。小男生知道他的厲害了，乖乖地從兜里拿出他的所有錢，戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫說(shuō)：“我現(xiàn)在可以走了吧!”說(shuō)著，一溜煙似地跑走了。
最后，男孩受到了法律的懲治。法塑造了當(dāng)代法治社會(huì)，而法治社會(huì)對(duì)公民的基本要求就是遵紀(jì)守法。沒(méi)有法所付予的權(quán)利，人們寸步難行，而違背了法的準(zhǔn)則，必自食其果。可見(jiàn)學(xué)法、守法對(duì)我們是何等重要，遵紀(jì)守法更要從點(diǎn)滴做起。懂得"法在我心中"的重要性和必要性，意義深遠(yuǎn)而重大。
法律伴我行，它塑造了社會(huì)的軀體，它構(gòu)建了國(guó)家的靈魂。不要忘記，可與璀璨星空相毗美的是祟高的法則，它與它所代表的公平、自由與正義，就如最璀璨的星辰銘刻在我們心中。
法制伴我行開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
我們是二十一世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在法制的藍(lán)天下，我們將從一只沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。
因?yàn)樵谖覀兎ㄖ茋?guó)家，法律與我們緊緊相連，所以我們必須知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會(huì)誤入歧途。如果不守法，將會(huì)走上違法犯罪的道路。
這讓我情不自禁想起了發(fā)生在我身邊的一件事：幾年前，一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)朋友騙到了山坡上，原來(lái)那兩個(gè)人早已染上了毒品，在無(wú)可救藥的情況下，他們想到了利用這個(gè)小男孩得到一筆金錢來(lái)吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來(lái)贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒(méi)趕到，他們就殺死了這個(gè)無(wú)辜的小生命。
雖然這兩個(gè)人最后受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的`行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響，他們所犯下的錯(cuò)誤，警示了我們這些正處于青春年華的青少年朋友，并告訴了我們從小要樹(shù)立正確的人生觀和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法，懂法，做一位社會(huì)的好公民。
同學(xué)們：為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，我們要認(rèn)真學(xué)法，改掉不良習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀，不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來(lái)不可以做的事情。讓我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之才吧!
法制伴我行開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
法律，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢珊鲆暤囊环N知識(shí)。懂得法律，才能保護(hù)自己，才能讓國(guó)家和平，才會(huì)讓人們安全。
為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的.合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定這套《未成年人保護(hù)法》別小看這套法律，在日常生活中，如果有監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，虐待、遺棄未成年人，溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人，這樣，受虐待的未成年人就可以到法院告監(jiān)護(hù)人侵犯了《未成年人保護(hù)法》法院的第十條，使監(jiān)護(hù)人受到應(yīng)有的懲罰。在學(xué)校里，如果學(xué)校不能做到尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不能做到耐心教育、幫助，歧視學(xué)生，違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生，那么，在校的學(xué)生就能到法院告這所學(xué)校侵犯了《未成年人保護(hù)法》的第十八條，讓這所學(xué)校受到法律的裁。讓這所學(xué)校受到應(yīng)有的懲罰。
法制伴我行開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
“法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。它與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的'法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理扎根，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一言一行，把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從，見(jiàn)惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該與法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步!
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