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【熱門】《小鞋子》觀后感
當(dāng)品味完一部影視作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《小鞋子》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小鞋子》觀后感1
哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子，家庭的貧困讓他們不敢向父母提起，兩個(gè)人只能共用一雙鞋子。妹妹早上穿著鞋子去上學(xué)，中午放學(xué)使勁全身力氣奔跑回家，在一個(gè)巷口與哥哥會(huì)合，哥哥再換上鞋子用最快的速度跑到學(xué)校。一天一天，嘈雜的街道，勞苦的人民，兄妹倆在不停的奔跑，這雙小鞋子成了他們的接力棒。雖然妹妹嫌鞋子丑，在同學(xué)們的面前抬不起頭來(lái)，哥哥每天為了等妹妹鞋子經(jīng)常遲到，委屈的受校長(zhǎng)的訓(xùn)斥，但他們都默默忍受，繼續(xù)著奔跑的生活。一次，妹妹偶然間發(fā)現(xiàn)了自己的鞋子在另一個(gè)同學(xué)腳上，當(dāng)她和哥哥來(lái)到女孩的家時(shí)，看到她的盲人父親為支撐起家還要辛苦工作時(shí)，他們放棄了那雙鞋。終于，哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長(zhǎng)跑比賽，得到第三名的獎(jiǎng)品是運(yùn)動(dòng)鞋。在漫長(zhǎng)的'跑道上，哥哥腦子里，浮現(xiàn)的全是和妹妹用鞋子接力賽跑的日子，他拼命跑著，在與眾多選手激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，他竟然得到了第一名。當(dāng)哥哥還在為沒(méi)得到鞋子而傷心時(shí)，他們的父親已經(jīng)買了兩雙新鞋子回家。
這部伊朗的電影雖然著眼點(diǎn)只在一雙鞋子上，但卻表達(dá)到了很深的感情在其中。兄妹的親情值得歌頌，他們孝順、懂事，體貼父母，不向窮苦的生活屈服。哥哥弄丟了鞋子，愧疚、難過(guò)、自責(zé)，努力的尋找鞋子并想辦法給妹妹一雙新鞋子。妹妹體諒哥哥，沒(méi)有因?yàn)樾觼G了而告訴父母，她接受了哥哥舊球鞋，盡管她覺(jué)得別人會(huì)嘲笑她，看到同學(xué)們腳上漂亮鞋子，她也只是靜靜的難過(guò)。
令我難忘的兩個(gè)鏡頭，一個(gè)是妹妹在放學(xué)飛快跑回家的途中，由于鞋子太大不合腳，不小心掉到了小河里，她心急如焚，鞋子跟著流水漂，她也跟著鞋子跑，后來(lái)還是好心的路人幫她拿回了鞋子。那個(gè)場(chǎng)景讓人覺(jué)得心酸，無(wú)助的孩子在與命運(yùn)的捉弄頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。另一個(gè)鏡頭是，兄妹倆在家里的院子里刷鞋子，飛起的肥皂泡伴著孩子們天真無(wú)邪的笑臉，好像這些辛苦都算不了什么，這一刻是屬于快樂(lè)。
奔跑，孩子們與生活賽跑，一雙鞋子，令人感動(dòng)的兄妹情，發(fā)現(xiàn)這樸實(shí)的日子里滿是幸福的味道，用什么來(lái)詮釋都是多余。比賽時(shí)，哥哥只是想跑第三名，因?yàn)樗獮槊妹玫玫叫�，�?jiǎn)單明了的目標(biāo)，卻激發(fā)了他最大潛能。第一名令他如此沮喪，沒(méi)人知道是為什么。孩子是純真的，為了小小的愿望，不顧一切的努力、拼搏。
奇跡誕生于平凡之中。
《小鞋子》觀后感2
今天，我看了一部電影叫《小鞋子》的故事，講述了一個(gè)發(fā)生在伊朗的貧窮少年家庭的故事。
故事講述了一個(gè)貧窮的人家，主人公阿里是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，阿里在一次買菜中不小心把妹妹的鞋子給弄丟了，為了不讓他們的父母知道，給他們?cè)黾拥纳畹膲毫�，于是他們兩想出了一個(gè)辦法，就是妹妹穿著哥哥的球鞋先去上課，等妹妹回來(lái)后，再有哥哥穿著去上課，第一天，妹妹莎拉一下課就飛奔著跑回家，只見(jiàn)哥哥已經(jīng)在巷子了等著她了，于是他們就著急的換下鞋子來(lái)，哥哥就跑著去上學(xué)了，第一次就被主任發(fā)現(xiàn)了，不過(guò)沒(méi)有管他，當(dāng)?shù)诙蚊妹迷谂芑丶业臅r(shí)候，由于鞋子太大不小心將鞋子掉進(jìn)水渠里在好心人的幫助下把鞋子打撈上來(lái)，妹妹穿著濕漉漉的鞋子與哥哥交換，只見(jiàn)哥哥穿起鞋子就狂奔著跑去上學(xué)，可是還是遲到了，被老師嚴(yán)肅的批評(píng)說(shuō)：“如果再遲到就別來(lái)上課了，第三次，還是遲到了，他就被老師趕了出去，多虧了班主任幫他求情，才沒(méi)有被趕出校門，他們每天都奔波在換鞋之中，阿里每天也都在瘋狂著跑步去學(xué)校。
再一次學(xué)校準(zhǔn)備舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)上，阿里看見(jiàn)了獎(jiǎng)品是季軍獎(jiǎng)勵(lì)一雙運(yùn)動(dòng)鞋，他很想為妹妹得到這樣一雙鞋子，就把這個(gè)好消息告訴了妹妹，于是就來(lái)到老師那里報(bào)名，可是老師對(duì)他說(shuō)：“你來(lái)晚了，報(bào)名時(shí)間已過(guò)不能再報(bào)名了”可是他依然不死心，在他的.再三要求下，老師終于答應(yīng)了。
等到比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)阿里整個(gè)人就在狂奔著，他腦海里還不時(shí)想起妹妹那雙渴望鞋子的眼神，當(dāng)他全力奔過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候整個(gè)人已經(jīng)累趴倒在地，他第一句話就是問(wèn)老師我是不是季軍啊！老師高興的對(duì)他說(shuō)你不是，你是冠軍，只見(jiàn)阿里失落眼睛里含滿了淚水。
回到家妹妹看見(jiàn)哥哥難過(guò)的眼神，也傷心地離開(kāi)了，阿里艱難的把鞋子脫下來(lái)，滿腳是泡，鞋子下面也是磨破了的一個(gè)大洞，他坐在水池邊，把腳伸進(jìn)去，魚(yú)兒圍著他滿是水泡的腳好像在不停的為他療傷。不過(guò)這時(shí)傷心的阿里還不知道爸爸已經(jīng)為他和妹妹買了新的鞋子了。
這部影片看完后我很感動(dòng)，主人公為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，為了妹妹能夠擁有一雙鞋子，而去參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)這部影片，我覺(jué)得困難是不可怕的，只要你有決心，有信心，你就一定可以戰(zhàn)勝困難。迎接美好的未來(lái)。
《小鞋子》觀后感3
前兩天，再次把<小鞋子>(又名:天國(guó)的孩子)這部電影由頭到尾看了一遍，實(shí)在太感動(dòng)了。記得第一次看這部電影是我還在讀初中的時(shí)候，那時(shí)候就有一種莫名的感動(dòng)。故事的情節(jié)是這樣的:
阿里丟失了妹妹惟一一雙殘破不堪的紅鞋子，應(yīng)對(duì)妹妹哭腫的雙眼，阿里選取了自我獨(dú)立去承擔(dān)，因?yàn)樗酶赣H的月薪無(wú)法再支付一雙新鞋。于是，一雙發(fā)黃的男裝布鞋，兩個(gè)懂愛(ài)的孩子，不斷地奔跑。我明白這是兩顆純真的心，簡(jiǎn)單的故事情節(jié)背后藏著一種不平凡的愛(ài)，每個(gè)人內(nèi)心深處總有一片高尚的原野，懂愛(ài)的人在上面勇敢地奔走。
最讓人難忘的是阿里那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，憂郁中總透著一份對(duì)父親的理解，對(duì)妹妹的愛(ài)護(hù)，對(duì)家庭的職責(zé)，以及對(duì)愛(ài)的期望……當(dāng)所有的一切都凝聚在一個(gè)年少的孩子身上時(shí)，觀眾已不知不覺(jué)地融入了阿里酒擁世界，為阿里哭，為阿里笑。為了不遲到，阿里換上剛下課趕回的妹妹腳上的球鞋，然后立即奔向?qū)W校。電影多次出現(xiàn)阿里與妹妹兩人各自奔跑的鏡頭，而每一次的奔跑卻是那樣有力地緊緊扣住每位觀眾的心。
全鎮(zhèn)學(xué)生馬拉松比賽，原本無(wú)意參加的阿里在得知第三名的獎(jiǎng)品是一雙球鞋時(shí)，他迫切地懇求老師給他一次機(jī)會(huì)，他要贏得鞋子讓妹妹高高興興地穿上它去上課。有了這個(gè)愛(ài)的信念，憑著一種堅(jiān)毅的執(zhí)著，阿里在賽場(chǎng)上奔跑。跌倒了，爬起來(lái)，再向前;超過(guò)了一個(gè)，再一個(gè)，竟然沖到了第一名。老師興奮地祝賀他，擁抱他，領(lǐng)導(dǎo)頒給他獎(jiǎng)杯，與他合影�？砂⒗锏臏I水卻潸然而下，目光仍追逐著那雙他得不到的鞋子，更不堪的是他連自我僅有的鞋子也跑壞了……
這是一個(gè)多么遺憾的'結(jié)果，一顆善良而純真的心被無(wú)情地?cái)Q著，痛了。影片的結(jié)尾很耐人尋味:筋疲力盡的阿里脫掉殘破的球鞋，把起了水泡的腳丫伸入了院子里的金魚(yú)池，活潑自在的金魚(yú)在那雙腳中穿游。
或者這樣一個(gè)結(jié)局能夠帶給觀眾更多的想像。是的，現(xiàn)實(shí)總是這樣，渴望得到一樣?xùn)|西，我們不得不努力奔跑，而結(jié)果卻總會(huì)有那么一絲遺憾。但是善良的阿里卻明白，下一次，為了愛(ài)，他依然會(huì)勇敢地奔跑。
《小鞋子》觀后感4
簡(jiǎn)單是美，樸實(shí)是真，看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡(jiǎn)單，人物很樸實(shí)，仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事，沒(méi)有一點(diǎn)兒煽情卻實(shí)實(shí)在在的讓你感動(dòng)讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……
影片《小鞋子》是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)(阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開(kāi))的故事而展開(kāi)，他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂(lè)觀開(kāi)朗。
盡管家里連買糧食都要賒賬了，煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用;雖然自己沒(méi)鞋穿也決不忍心向盲人家的`女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們的善良。
在阿里身上，我們看到更多的是他成人般的成熟與懂事——勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勤勞奮斗、堅(jiān)強(qiáng)自尊。當(dāng)妹妹要把他弄丟鞋子的事告訴爸爸時(shí)，他只是說(shuō)：“我不怕爸爸痛罵，你告訴他也是沒(méi)用的，他也沒(méi)錢給你買新鞋子�！�
當(dāng)他因再次回到店鋪找鞋子沒(méi)有幫媽媽干活被爸爸誤解大罵時(shí)，他委屈地哭了，可他什么也沒(méi)說(shuō)，要知道，為了照顧媽媽，幫媽媽干活，他一次又一次拒絕了好友的邀請(qǐng)，連球賽也沒(méi)去參加……
又當(dāng)因?yàn)槊妹脹](méi)能及時(shí)回來(lái)和他換鞋，讓他遲到被主任批評(píng)了，他也沒(méi)怨妹妹一聲。為了獲得一雙鞋子這個(gè)獎(jiǎng)品，他懇求體育老師讓他參加已截止報(bào)名的長(zhǎng)跑比賽，也是成功通過(guò)體能測(cè)試后，才讓老師答應(yīng)的。
女主人公莎拉也是個(gè)可愛(ài)懂事的孩子。在媽媽生病的時(shí)候，她和阿里幾乎把所有的家務(wù)都做完了，最難得的是，她堅(jiān)守諾言，無(wú)論怎樣也沒(méi)有跟爸爸說(shuō)丟鞋子的事，還愿意穿阿里那雙又臟又大的鞋上學(xué)。
每次看到小小的她拖著大大的鞋一下課就抓起書包匆匆往家里那條小巷跑的鏡頭，心里就會(huì)有種酸酸的感覺(jué)。她跑累了，喘著粗氣，可她一刻也沒(méi)有停下來(lái)歇歇，她知道，此時(shí)哥哥早已在巷口焦急地等她……阿里急，她也急，我們也跟著急，真恨不得給她力量，讓她跑得更快更輕松!
看完《小鞋子》，我們看到了生活在困苦中的人積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)奮斗自尊的精神品質(zhì)，如該導(dǎo)演所說(shuō)，再窮再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向這種狀況屈服，人可以在艱苦和困難的環(huán)境下，通過(guò)自身努力來(lái)保持人性的價(jià)值——這應(yīng)是影片所想要表達(dá)的主題。
《小鞋子》觀后感5
故事講述了阿里把妹妹修好的鞋子弄丟了，怕妹妹和父母生氣，阿里兩次跑去丟鞋子的商店試圖找回，結(jié)果都被店老板臭罵一頓。阿里知道自己的家庭不富裕，母親還生病，已經(jīng)沒(méi)有錢再為妹妹買雙新鞋，為了不再給家里增加負(fù)擔(dān)，聰明的阿里和妹妹商量?jī)蓚�(gè)人輪流穿同一雙球鞋上學(xué)，就這樣妹妹放學(xué)后一路小跑到約定的地方，兩人迅速換好鞋，阿里再穿著上學(xué)。因此阿里經(jīng)常遲到，被學(xué)校主任批評(píng)，冒著要被開(kāi)除的風(fēng)險(xiǎn)，妹妹的抱怨，在這種窮苦惡劣的環(huán)境中，阿里學(xué)習(xí)一直很用功，深受老師的喜愛(ài)，最后老師為他求情，能繼續(xù)留在學(xué)校上課。阿里心中一直在找機(jī)會(huì)幫妹妹弄雙鞋子，幫爸爸去做園丁，多賺錢，補(bǔ)貼家用，這么小的孩子竟如此有責(zé)任心，替父母分擔(dān)。
妹妹在學(xué)校無(wú)意發(fā)現(xiàn)了她丟失的鞋子穿在別人的腳上，她沒(méi)有及時(shí)上去詢問(wèn)，而是放學(xué)后偷偷跟在小女孩的`后面，知道小女孩的家住哪?隨后帶上阿里去小女孩家討回鞋子，可當(dāng)兄妹兩人看到小女孩的爸爸是殘疾人，雙目失明，家境也很困難，兩人心生憐憫，不打算要回鞋子了，兩個(gè)孩子純潔的內(nèi)心充滿善良和愛(ài)，是多么難得。
想到現(xiàn)在的同齡孩子是多么的幸福，不愁吃穿，父母都是要什么給什么，但是現(xiàn)在的孩子缺少獨(dú)立和責(zé)任心，幾乎都是家里的獨(dú)苗，從出生沒(méi)人爭(zhēng)沒(méi)人搶，所以現(xiàn)在的孩子都很自私，只考慮自己的感受。
故事最后有一個(gè)機(jī)會(huì)可以免費(fèi)獲取一雙球鞋，阿里很興奮，找到體育老師，聰明的阿里說(shuō)服體育老師，讓他參加長(zhǎng)跑比賽，阿里穿著那雙破球鞋掙扎在跑道上，看到一個(gè)只有九歲的孩子為了心中的目標(biāo)，極力爭(zhēng)取的感人畫面。不由地想到我自己，考駕照?qǐng)?bào)名已經(jīng)兩年了，到現(xiàn)在還沒(méi)有考科二，自己老是抱怨沒(méi)有時(shí)間，店里人手不夠不能休班去練車，有時(shí)間的時(shí)候又嫌夏天天氣太熱，怕曬黑，冬天太冷，不愿出門，滿滿的全是借口，自愧不如一個(gè)九歲的孩子意志堅(jiān)定。
阿里不負(fù)眾望，超越了其他的運(yùn)動(dòng)員，贏得了第一名，可是阿里并不高興，因?yàn)樗哪繕?biāo)是第三名，第三名可以得到一雙球鞋，他的內(nèi)心是多么的干凈和單純，阿里的成功也再次說(shuō)明，不管做什么事，一定要心存信念，人有信念和目標(biāo)，才有實(shí)現(xiàn)它的動(dòng)力和智慧。
《小鞋子》觀后感6
簡(jiǎn)單是美，樸實(shí)是真，看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡(jiǎn)單，人物很樸實(shí)，仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事，沒(méi)有一點(diǎn)兒煽情卻實(shí)實(shí)在在的讓你感動(dòng)讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……散文吧原創(chuàng)
影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)（阿里與妹妹上學(xué)的'時(shí)間恰好錯(cuò)開(kāi)）的故事而展開(kāi)，它通過(guò)孩童的視覺(jué)真實(shí)的反映了伊朗社會(huì)底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂(lè)觀開(kāi)朗。盡管家里連買糧食都要賒賬了，煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用；雖然自己沒(méi)鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足富有。
在阿里兄妹身上，我們不僅看到了“窮人孩子早當(dāng)家”般成熟的一面，同時(shí)也看到了他們童真童趣的一面。當(dāng)他們?cè)谙辞蛐瑫r(shí)，不由得吹起了泡泡，童心流露。呵，他們玩得多開(kāi)心！一個(gè)個(gè)肥皂泡泡從他們手上吹出來(lái)，閃著陽(yáng)光，映著他們的笑臉，滿院子飄飛，多么歡快美好的畫面，好像夢(mèng)幻般。此時(shí)此刻，他們不再是小小的大人，而完完全全是個(gè)小孩子，他們沉浸在歡樂(lè)中，忘了苦惱，一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是那么的美好……再看看阿里賽跑后的情節(jié)，他一心只想得季軍獲得一雙球鞋送給妹妹，卻不小心跑了第一，對(duì)妹妹的諾言不能實(shí)現(xiàn)了，他難過(guò)地哭了。當(dāng)攝影師給他和老師拍照時(shí)，他頭也不抬，只是低頭落淚，而他的老師卻笑得合不攏嘴，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到阿里的悲傷。一哭一笑，多么鮮明的對(duì)比，在大人的身上，我們更看到了孩子的純真！
影片最后，阿里最終沒(méi)能給妹妹補(bǔ)回一雙鞋，他拖著疲憊的身子回到家，脫下鞋，把滿是小水泡的雙腳伸到池水里，抱著腿將頭埋得低低的。這時(shí)，一群小金魚(yú)游到他腳下，擺著尾巴，好像懂阿里似的，親吻著他的腳，安慰著他……而此時(shí)，爸爸在店鋪里買了一雙鞋正將騎車回家……劇終，留下了很多空白讓人想象而一切又都給人留下了美好的希望……
《小鞋子》觀后感7
一個(gè)平凡的男孩，有著一個(gè)同樣平凡的夢(mèng)想——擁有一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋。為了兌現(xiàn)對(duì)妹妹的承諾，他，不停地奔跑，追逐著心愿……
《小鞋子》是著名導(dǎo)演馬基迪·馬基德執(zhí)導(dǎo)的著名電影佳作，被大家情不自禁地稱為“史上最偉大的兒童電影”。它的贏，贏在對(duì)各種細(xì)節(jié)的精細(xì)刻畫，贏在劇情的真實(shí)感人。沒(méi)有風(fēng)花雪月，刻意堆砌，過(guò)分粉飾的情節(jié)，卻讓人在整部電影豐富的情感變化中找到心靈的歸宿，徜徉在溫馨與愛(ài)的童年時(shí)光中。
記得，兄妹倆愉悅地坐在院中清澈的池邊，清洗二人唯一能穿進(jìn)學(xué)校的鞋。燦爛明媚的陽(yáng)光下，兩雙稚嫩的小手用鞋上被灰塵染黑的泡沫，天真地用小手比成一個(gè)“O”形，輕輕一吹，晶瑩的泡泡升上了蔚藍(lán)的天空。生活，雖然困苦，但那明亮的眸子閃爍出的光芒，或許就是兩人單純的、童稚的，對(duì)一雙新鞋的渴望吧！他們相視一笑，眉宇間是滿滿的幸福，是哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，是妹妹對(duì)哥哥的體貼。
還記得，阿里在一片混亂中出人意料地獲得了冠軍。盡管市長(zhǎng)贊許的目光，教練瘋狂的吶喊，觀眾們熱烈的慶賀，把一臉呆滯的小阿里包圍得水泄不通，但我知道，他的內(nèi)心，此刻是難過(guò)傷心的。他的愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，他不想得第一，他只想獲得那雙夢(mèng)寐以求，盼望已久的新鞋！我想，阿里的腦海中，一定閃現(xiàn)出了妹妹知道皮鞋丟失后的失落，自己怎樣淚流滿面地苦苦哀求教練讓他參加比賽，比賽的目的只想得個(gè)季軍……這一切的一切，都來(lái)源于一雙鞋，一位兄長(zhǎng)對(duì)小妹的承諾，為了愛(ài)而奔跑，深深的`愛(ài)的諾言！
《小鞋子》詳略得當(dāng)?shù)膭∏�，讓人一點(diǎn)都不覺(jué)得乏味，所有的畫面都是那樣真實(shí)，那樣耐人尋味。甚至讓我不由自主地感覺(jué)，這一切就仿佛發(fā)生在了自己身邊，我與小阿里融合在了一起，感動(dòng)得淚流滿面。這，就是電影的魅力；這，就是來(lái)源于生活的藝術(shù)。用心的體會(huì)，精細(xì)的捕捉，普通的記錄，鏡頭下留住的卻是不普通的，精致的，催人淚下的童話……
奔跑，以愛(ài)的名義，盡管它遙不可及，盡管難以觸碰。請(qǐng)，朝夢(mèng)想，不懈地努力……
《小鞋子》觀后感8
因?yàn)槲沂且幻W(xué)教師，因此在觀看《小鞋子》這部電影時(shí)，我更觀注的是這部電影里教阿里的語(yǔ)文老師。小阿里由于不小心把妹妹的鞋子弄丟了，但又害怕父母罵，始終不敢把丟鞋的事告訴他們，于是他便采取了一個(gè)不得已而為之的辦法，那就是和妹妹“分享”自己的鞋�？墒沁@樣一來(lái)，上課的路途往返和時(shí)間的有限，很有可能導(dǎo)致小阿里上課遲到。嚴(yán)厲的教務(wù)處主任根本不聽(tīng)阿里解釋什么，只是一味的批評(píng)和指責(zé)，甚至動(dòng)用“體罰”的手段。而這時(shí)，語(yǔ)文老師撞見(jiàn)了，他作為阿里的任課老師，一方面能客觀的看待事情的原委，對(duì)阿里提出批評(píng)，并以溫和的態(tài)度要求他今后不該再犯;另一方面，他能以一顆寬容和理解的心來(lái)處理學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，某種程度上挽救了一個(gè)純真的孩子的脆弱的心靈。我從他的話語(yǔ)與態(tài)度中，讀到了這位老師對(duì)學(xué)生的寬容和理解。
作為一名小學(xué)教師的我，深深的知道，一個(gè)教師工作的成敗直接影響著學(xué)校教育的效果。教師既是知識(shí)的傳授者，同時(shí)又是學(xué)生的引路人和朋友，這也就是我們通常所說(shuō)的亦師亦友。這一點(diǎn)，阿里的語(yǔ)文教師做的非常好。我們當(dāng)老師的，就要向阿里的語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳授知識(shí)的同時(shí)，還要在生活、心理等各方面關(guān)心和幫助學(xué)生，可以說(shuō)在學(xué)校教育中，教師是學(xué)生在校的“半個(gè)父母”。教師的言行直接影響著學(xué)生，因此作為一名教師，需要有良好的職業(yè)道德，必須以身作則，身正為范;此外，更需要了解學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，因材施教、有教無(wú)類。
另外，我們還要學(xué)習(xí)阿里的語(yǔ)文教師的換位思考的教學(xué)方法。作一個(gè)睿智的教師，要明白愛(ài)學(xué)生，要對(duì)學(xué)生的.言行進(jìn)行合理的約束，愛(ài)學(xué)生并不是讓學(xué)生放任自流。對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生，要站在愛(ài)護(hù)學(xué)生的立場(chǎng)上進(jìn)行教育和感化，要善于運(yùn)用換位思考的方法讓學(xué)生從內(nèi)里自省，從而認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，我們都應(yīng)該尊重其人格尊嚴(yán)，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的人，尊重學(xué)生的個(gè)性。在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們順勢(shì)而為，讓學(xué)生充分發(fā)展自己的個(gè)性，進(jìn)而都能在我們的教育下學(xué)有所成。
《小鞋子》觀后感9
看完電影以后我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)很殘酷，但兒童卻擁有樂(lè)觀向上的心態(tài)。再苦再窮的人都有希望和光芒。9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對(duì)于孩子和這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，可是一件很嚴(yán)重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備，兄妹倆達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議：每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑回來(lái)與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細(xì)小，卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
雖然兄妹倆克服了僅有一雙鞋子帶來(lái)的種種困難，但是隨著時(shí)間推移，莎拉渴望得到一雙鞋子和阿里渴望送給莎拉一雙鞋子的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。莎拉意外的發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被穿在另一個(gè)小女孩腳上，一再確認(rèn)后終于拉著阿里跟蹤小女孩回家，卻赫然發(fā)現(xiàn)小女孩的父親是一個(gè)盲人，而他們家也異常窮困，阿里和莎拉不忍心再打擾他們，即將找回的鞋子擦肩而過(guò)。接著阿里跟隨父親做為花匠到城里的富人區(qū)，企圖找一倆份工賺錢，在城里的富人家里，阿里感受一種貧富之間搭差距，富人的無(wú)聊與可笑。在影片中富人的無(wú)聊、窮人的渴望、成人的復(fù)雜、兒童的單純，在這個(gè)濃縮的小環(huán)境中異常顯眼。而父親終于憑勞動(dòng)換回了一份豐厚的報(bào)酬，莎拉的新鞋似乎看到了希望的曙光�？梢允率峦嬖谝馔猓系酆孟窀蠹议_(kāi)了一個(gè)玩笑，父親的意外受傷又讓希望化為泡影。最后，阿里懷著強(qiáng)烈的渴望參加了長(zhǎng)跑比賽，因?yàn)樗吹郊拒姷莫?jiǎng)品里有一雙球鞋，那正是他夢(mèng)寐以求的東西。但可笑的是，他沒(méi)拿到季軍，而是得了冠軍，那一刻，傷心的淚水滑落面頰，他付出那么多，在比賽中拼命地跑，只是想得到一雙球鞋，如此簡(jiǎn)單的愿望卻如天邊的星辰遙不可及。他不敢面對(duì)妹妹的眼睛，害怕看到妹妹失望的的.眼神，而此時(shí)父親的自行車后卻載著為莎拉新買的一雙皮鞋：鮮紅的閃著光澤的亮面，上面還綴著可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，它們正朝回家的路上走來(lái)…
全劇反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)生活，給人一種心靈的震撼。很難想象一個(gè)9歲的孩子盡然有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志。其實(shí)很多事我們往往會(huì)認(rèn)為自己不會(huì)做或做不上是因?yàn)槲覀儧](méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)的意志。
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