【熱門】《開學(xué)第一課》觀后感10篇
當(dāng)觀看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，這時候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編精心整理的《開學(xué)第一課》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《開學(xué)第一課》觀后感1
隨著電視地開放，我趕緊選到中央一套，全國熱播的《開學(xué)第一課》開始了。聽主持人講了《開學(xué)第一課》的主題“生活中處處有美”。
中國第一名女航天員——劉洋開講了第一課：探索美。我聽到她說了一句引人入勝的話，她說：“當(dāng)我從太空回來的時候，我多想快一點(diǎn)踏入祖國的山河”，我才知道，離開家的感覺很不是滋味。
后來姚明又從視頻上說：“保護(hù)動物人人有責(zé)……”。又說了許多保護(hù)動物的事情，給我這個對動物不是很了解的人深深教育了一下。
當(dāng)韓美林的畫展現(xiàn)在我眼前。他的畫真是美輪美奐，有憨態(tài)可掬的大熊貓，有機(jī)敏的老鼠，有尾巴一搖一搖的小狗。
第二課，主題是創(chuàng)造美。焦劉洋和葉詩文首先登場，猜猜她們是誰“對了”，她們就是在奧運(yùn)會上的游泳冠軍。焦劉洋走上三尺講臺，她訴說了她當(dāng)初學(xué)游泳的艱辛，有時候一場泳游下來，要游一萬多米。她告訴大家，堅持是最重要的，有了堅持才有了夢想，有了堅持才有了成功。
之后，最美老師又閃亮登場，她容貌不是最美的，她的臉上帶著少許斑點(diǎn)，扎了一個馬尾辮。雖然長相一般，但我知道，她的心靈是非常美的。她每天都要爬崎嶇的山路，給山里的孩子上許多課程，比如：音樂、美術(shù)、體育，全都是她一個人，再過幾天她就要走了，孩子們在她生日那天送上全班編的歌曲，盡力想把老師留下來，最終，最美老師還是流了下來。我看了以后感動的熱烈盈眶，心里像打翻了五味瓶，心想，這個老師付出的真多��！接著，由山里的孩子表演了非常有創(chuàng)意的“手舞”，表達(dá)了春夏秋冬四季。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，這些同學(xué)們用手比作含苞待放的花蕾，慢慢地花苞綻放，也表達(dá)這朵花也在一天天地成長，漸漸地花苞引來了許多翩翩起舞的蝴蝶。夏天到了，許多用手比成的小鴨子在池塘里嬉戲玩耍，互相打鬧，還有的在“嘎嘎”地叫著，好像在說，這里的清泉甘甜可口，趕快來喝吧。涼爽的秋天到了，秋風(fēng)把自己的孩子——枯葉，逗地咯咯笑著在空中飛舞，四季壓軸版冬天來到了。北風(fēng)和寒冷結(jié)成了好友，肆虐著，在冬天的夜晚。雪花姑娘看到他們這樣的怒氣沖沖，便飛下來勸說，轉(zhuǎn)眼間，枯葉的世界變成了雪白的世界。孩子們有用雙手轉(zhuǎn)化成新年的炮竹，“嗚，啪”一聲，聲聲新年的祝福，聲聲快樂的笑聲……最終，手舞表演落下了帷幕。我如夢方醒，這是從山里走出來的孩子，他們學(xué)會堅強(qiáng)和拼搏，這是從山里走出來的孩子，他們學(xué)會了感恩和報答，這是從山里走出來的孩子，他們只會節(jié)儉，從不浪費(fèi)，看著這一張張幸福的笑臉，聽著一聲聲滿足的歡笑，用破課桌搭成的舞臺，成為他們唯一展示自我的'天地。
當(dāng)我還在感慨之余，主持人說：“接下來，請樣樣都能琢磨成樂器的劉大成出場”。雖然他其貌不揚(yáng)，當(dāng)他一上臺拿出一根管子，給我們吹奏出一曲優(yōu)美的音樂，我一想：“哇，這是新推出的薩克斯嗎？，音質(zhì)好棒��！”這時，正好劉大成的話解釋了我的問題“這不是什么別的樂器，這是用咱家的水管做的”我嘻嘻一笑，這個劉大成還挺幽默。后來，在我呆滯的目光和驚訝的神情里，他又吹奏了小藥瓶，一根針管，一�；ㄉ鷼�，一片樹葉，我驚訝得目瞪口呆，說不出話來，好半天才緩過神來，“佩服，佩服，真是佩服”看來生活中處處有音樂，什么東西琢磨琢磨都能拿出來當(dāng)樂器。后來他又表演了口技，我再一次佩服的五體投地，我也試著吹了吹口哨和樹葉，都無濟(jì)于事，只是發(fā)出雜亂的“嘶嘶”聲。
“叮鈴”，又上課了。第三課老師講的是傳遞美，由我崇拜的于丹老師出場，于丹老師說：“每個人都有自己獨(dú)特的美，如果你有三個熱水沸騰的鍋里，第一個鍋里放一個生雞蛋，第二個鍋里放一根生胡蘿卜，第三個鍋里放上幾十片茶葉，再煮相同的時間，雞蛋變硬了，變得硬邦邦的，人生就是這樣，如果不融入集體，就會變得像雞蛋一樣硬邦邦的，沒有親和力。打開第二個鍋，瞧，生胡蘿卜變成什么樣了，它變成軟塌塌的了，所以說，要融合也不能融合的太過火，只顧及別人，卻失去了自我。那再打開第三個鍋，瞧，里面的茶葉已經(jīng)浮在水面，不像雞蛋的硬邦邦，不像胡蘿卜的軟塌塌，這就是融合的仙境了，而其這鍋沸騰無味的白開水，也變成了可以品嘗的好茶。這就叫傳遞美，不僅優(yōu)越了自己，同時也用自己的優(yōu)勢幫助別人，或許你可以用優(yōu)勢感染一個班級，或許你可以用優(yōu)勢感染一個年級，或許你可以用優(yōu)勢感染一個校園，或許你可以用優(yōu)勢感染整個社會。傳遞美就是這樣互相幫助，互相補(bǔ)充，更能取得好成績。
后來電視里又放了吳斌的感人事跡，吳斌是一個司機(jī)，是一個平常的不能再平常的人。他有自己的家庭和事業(yè)，在一次開車中，斌哥的車窗前突然飛進(jìn)一塊鐵塊，把斌哥打成重傷，但是他的第一意識還是緊緊握住方向盤，踩住剎車，用了45秒規(guī)范停車，面對驚恐的乘客，他讓大家保持鎮(zhèn)靜，并自救。大家極力想挽回這位英雄，可是斌哥走了，要不是他規(guī)范停車，這車上的乘客可能也會發(fā)生交通事故。
第四課，講的是和諧之美，團(tuán)體體操奧運(yùn)冠軍代表陳一冰給我們講課。他說和諧是最重要的，我曾看過這樣一句話，給我印象最深刻“沒有一個人是完美的，只有一個完美的團(tuán)隊(duì)”。并且體育運(yùn)動快樂就行，不需要和別人攀比，只要超越自己就行。
“嘀嘀嘀”指針一秒一秒地走向九點(diǎn)三十分，開學(xué)第一課結(jié)束了。它給我?guī)砹嗽S多知識。原來生活中處處有美，只要你去發(fā)現(xiàn)、去體會，就會找到她的存在！
《開學(xué)第一課》觀后感2
時光在歲月中逝去，小時候父母為了教養(yǎng)我們，犧牲了自己的光華年月。如今，父母隨著時光老去，我們隨著時光長大，該是我們陪伴年邁的父母了。
——題記
“孝”
“孝”這個字是由一個不完整的老子再加上一個子字，意思為兒童要孝敬長輩。記得有一個片段說了：“吃飯前要等長輩坐上來吃，兒童才可以動筷子�！笨赐赀@段話后，我覺得這句話值得我深思，雖然這件事在生活中時間很小的事情，而往往從小事做起才能做成大事。生活中一點(diǎn)一滴的小事都要做得很好。
孝敬長輩的機(jī)會有很多，例如：見到長輩主動問好，在公共汽車上看見孕婦或者是老人要主動讓座，在多車的馬路上扶一位老人過路等。這些不起眼的小事，也是尊重孝敬長輩的一部分。
也許你在這幾方面做得特別好但讓長輩每天愉快，笑容掛面也是一種孝敬長輩的方法。俗話說：“多生氣會加快長輩們老去的速度�！蹦鞘欠�，如果我們這些做兒女的能讓自己的爸爸媽媽多笑笑，那么他們的壽命也會增長呢？"想到這里，我又想到了生活中幾件小事：為爸爸媽媽整理好他們的房間，當(dāng)他們下班時為他們倒一杯茶，在學(xué)校認(rèn)真上課考一個好成績來報答他們也是在孝敬他們呀！想到這里，使我想到，趁現(xiàn)在還不算晚要馬上孝敬自己的爸爸媽媽，大染也要孝敬我的長輩們！
“愛”
生活中，一個老師的鼓勵，一個同學(xué)的鼓勵，一個爸爸媽媽的鼓勵使我們有個強(qiáng)大的意志與力量打敗成長中的煩惱，那是成長過程中關(guān)心你的人對你的愛；相同的優(yōu)美環(huán)境下，相同的一片藍(lán)天下，相同的一抹陽光下，同學(xué)們幫助我戰(zhàn)勝一次又一次的困難下，那是伙伴之間的愛；家中家人的問候與關(guān)懷是親戚，父母之間對你的愛。
其實(shí)愛無處不在，就像從前的搖滾大歌星“秦勇”因?yàn)樗暮⒓�，肥肥胖胖的“大珍珠”的出世而放棄了他最愛的音樂�？�！那就是父母偉大�?愛啊，為了你，他們甘愿付出一切代價。如今，主持人問他;"你后悔退出娛樂圈嗎？"他說：“不后悔，因?yàn)橛辛舜笳渲榈呐惆��！边@一切讓我深受感動。當(dāng)然，秦勇愛的付出最終也得到了回報，就像“天下無難事，只怕有心人。"中所說的“大珍珠”從小學(xué)習(xí)東西就比我們這些孩子慢很多，我們學(xué)騎單車只需一兩天，而他卻花了三年。三年的年月，他們父子每天都在練習(xí)，遇到了種種挫折，也因?yàn)檫@樣差點(diǎn)放棄學(xué)習(xí)。但他們沒有放棄，三年過去了，大珍珠終于能平平穩(wěn)穩(wěn)的自己騎單車了，也學(xué)會了游泳。這來之不易的幸福共花費(fèi)了秦勇三年的青春。不過，有心人最后終會成功，終會得到回報。而這，就是愛的力量！
“禮”
懂禮貌的人永遠(yuǎn)是最惹人喜愛的，當(dāng)然就算現(xiàn)實(shí)并非如此，我們也理所當(dāng)然要的要當(dāng)一個懂禮貌的好孩子。
大人們都說，要做一個乖孩子。也許這點(diǎn)連幼兒園的小孩子都可以做到，但要做一個懂禮貌的好孩子，很多孩子，家長都犯難了。而面對禮貌，許多孩子與大人的想法恰然不同，在小孩眼中，往往在叫“叔叔阿姨”好時聲音小的連蚊子都聽不見。但是自己心里明白，自己已經(jīng)叫了，只是很害羞而已；但在一些大人眼中，他們自以為是的以為自己的孩子很自信，而忽略了孩子再見到陌生人時通常會表現(xiàn)得是很不好意思，總是在孩子叫了一遍又一遍阿姨叔叔好后讓孩子再叫一遍。但這樣有許多孩子自信心被打擊，而放棄禮貌這一項(xiàng)。
其實(shí)，禮貌不僅僅在叫人這一個方面上，在公共場所不大聲喧嘩，隨手撿起一塊垃圾，文明做人也是禮儀的一個方面。也許旁人看不到，也不會在意你的這些小小的舉動，但是你會覺得，做了這樣一件事，自己心里滿滿的也十分高興，這就是屬于你自己的特色。不要在乎有沒有人表揚(yáng)你，但有禮貌的你，有一天會給其他人一個很好的印象。
“強(qiáng)”
“上帝能拿走你的幸福，但拿不走你的堅強(qiáng)�！庇行┤�，天生被上帝拋棄，成了大家口中的孤兒，成了大家口中的笑柄。每當(dāng)這個時候，任何人的心都會痛，他們的心不是用鐵，不是用冰做的，他們也會疼痛，也不是他們不會哭，只是他們擁有我們沒有的東西，那就是“堅強(qiáng)�！�
在開學(xué)第一課中，我見到了一群練武功的孤兒，他們十分開朗，絲毫不內(nèi)向。但那是因?yàn)樗麄冇幸粋�好老師“阿爸”他們的老師阿爸，把他們中間的每一個人都看成是自己的孩子。曾經(jīng)，在他們沒有遇見阿爸時，我相信他們一定怨恨過上帝，但是俗話說：“上帝為你關(guān)上一道門時，同社會為你打開一扇窗。”他們因該慶幸，他們遇到了一位好老師，幫助他們從上或者難過的陰影中走了出來。
他們與我們這些有爸爸有媽媽的孩子不同，他們練武功是為了保護(hù)自己，保護(hù)自己所愛的人，正是因?yàn)樗麄兪枪聝核圆荒軌蜻^于依賴別人。有句話叫：“在這個社會上任何人都不能輕易相信，唯一能相信的只有你自己，沒有人能陪伴你一生�！蔽覀冇杏H人的孩子從小過著優(yōu)越的生活無憂無慮，而他們卻在艱苦奮斗，自強(qiáng)不息。比起他們，我們又以什么資格來說上帝不公平呢？他們是不需要依靠別人就能自己頑強(qiáng)生活的女孩，是一群自強(qiáng)不息的女孩！
孝為其子，愛得收獲，禮待如己，自強(qiáng)不息。孝敬長輩，關(guān)愛家人，遵守規(guī)矩，保護(hù)自己。
即使時光偷偷溜走，即使青春毫無光彩，即使未來我們的年代已經(jīng)結(jié)束，這四個字依舊會深刻于我心中�？v使父母老去，我們也不要棄他們不管，他們地我們的養(yǎng)育之恩是我們要銘記的，多花時間來陪陪自己的父母，縱使是時光，縱使是歲月，縱使是分離，也無法割斷這條親情。
《開學(xué)第一課》觀后感3
作為一位四年級孩子的父親我認(rèn)真地陪著孩子看完了中央電視臺每年九月一日為各位上學(xué)的孩子奉獻(xiàn)上的一檔具有很大意義的《開學(xué)第一天》這個節(jié)目，看過后心中產(chǎn)生了很多感想現(xiàn)與大家分享。
真的很喜歡中央臺的這檔及時而又極具教育意義的一檔節(jié)目，今天的節(jié)目分別以孝、愛、禮、強(qiáng)四個方面利用具體的事例及歌曲和表演來闡述和講解這四個字的內(nèi)涵，讓小朋友們很容易就理解這四個字的真正含義，同時也讓孩子們懂得這四個方面對于他們未來在人生成長的道路上的重要意義和作用。
一、孝
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們作為新時代的家長必須做到的，只有我們做到了我們自己的孩子才會做到這一點(diǎn)，在我們?nèi)粘Ｉ钪腥绾螌Υ约旱母赣H母親以及身邊的老人，我們的一言一行是孩子們最容易效仿的，所以說作為父母如何對待我們自己的長輩，這將直接影響到我們孩子未來如何對待我們，我們在這方面是孩子最直接也是最好的老師。
二、愛
愛這個字眼的含義，我相信每個人的見解各不相同。天下父母含辛茹苦的付出、危難時刻伸出的援手、戰(zhàn)場上的舍生忘死、大災(zāi)大難面前的不離不棄等等，愛是如此美麗豐富，如此溫暖而又充滿力量。愛自己、愛社會、愛國家、這一份份熱愛，由點(diǎn)滴成江河，它勢必成為一種強(qiáng)大的力量，改變你我，甚至改變一個國家。愛無處不在愛，時時刻刻在我們的身邊，愛是永恒的瞬間;愛無處不在，只要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，你就會覺得，愛有許多種不同的表達(dá)方式。每一種方式，都流露出濃濃的愛。當(dāng)你不小心撞到別人時說一聲對不起;當(dāng)你向同學(xué)借橡皮的時候道一聲謝謝;當(dāng)別人在說話時你在認(rèn)真傾聽這一切都是愛的表達(dá)，一句輕聲地對不起，一個動人地微笑，都給他人帶去了一股濃濃的暖意，這就是愛的表達(dá)，這就是愛的力量!讓孩子的內(nèi)心中充滿愛，充滿感恩的情懷會使他更加理解身邊的人對于他來說的重要意義，同時要讓孩子常懷感恩之心，這樣也會讓他感覺自己需要努力使自己強(qiáng)大起來去報答身邊的人對他的愛，這對孩子樹立正確的世界觀和人生觀有著舉足輕重的作用。
三、禮
說到禮字，很自然我們會想到禮貌、禮節(jié)等詞語。禮貌是一個人最基本的素養(yǎng)，是評價一個人道德修養(yǎng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，中華傳統(tǒng)美德以禮為先，禮突出了體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和文明程度，每個人文明一小步那么整個社會將會進(jìn)步一大步，它不僅代表一個人的樣貌，更代表一個國家一個社會乃至一個民族的精神面貌”，以禮相待，才不會被外國人所輕視，才會在世界大放光彩，才會成就一個真正偉大的中華民族。讓我們的孩子真正的懂得禮貌對于他們的重要意義，將有助于他們成為真正的有用的人，才會明確自己需要刻苦努力的學(xué)習(xí)知識，為國家未來的'發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、強(qiáng)
國人當(dāng)自強(qiáng)，古往今來，成就大事之人，都是志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強(qiáng)，也只有自強(qiáng)不息才能夠做到堅忍不拔，不畏困難與挫折。 人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。 在人生的每一個階段都去刻苦努力的去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的同時積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)為下一個目標(biāo)積蓄力量。自強(qiáng)不息，是我們民族精神之所在，是我們這個民族歷經(jīng)磨難終于存在下來并不斷強(qiáng)盛的動力。 現(xiàn)在的孩子生活的都太幸福了，基本上沒有什么困難讓他們?nèi)ッ鎸�，很多事情都由我們家長或是我們的父母幫助他們?nèi)ソ鉀Q了，這樣對于他們面對困難的時候的勇往直前的想法就會受到很大的一個影響，在日常的生活中作為我們父母，總是感覺孩子還小，很多事情他們做不了，久而久之，他們就會對父母產(chǎn)生依賴，一旦遇到一些問題，不積極靠自己的努力去解決，對他們的發(fā)展很是不利，我們更應(yīng)該讓孩子自己能做的事情就讓他們?nèi)プ�，即便是做得不好，或者說沒做對我們給與他們的應(yīng)該是耐心的指導(dǎo)，和親切的鼓勵，讓孩子在鼓勵中成長，通過讓孩子參與一些事情面對一些挫折來歷練孩子的能力，培養(yǎng)孩子克服苦難的勇氣，這樣孩子會在身心方面都得到鍛煉和提高。
以上四個方面對于孩子的發(fā)展有著舉足輕重的作用，我將更加重視孩子在這個四個方面的培養(yǎng)，配合學(xué)校一同使孩子更健康、更快樂的成長，現(xiàn)如今孩子在學(xué)校已經(jīng)就讀了整整三年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師精心培育下，孩子養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣，逐漸的學(xué)會了獨(dú)立思考問題、解決問題，同時作為家長也深刻感受到二小老師的敬業(yè)精神和對每一名孩子的細(xì)心培育，學(xué)校利用假期改善教育教學(xué)環(huán)境，努力提高學(xué)生日常的飲食標(biāo)準(zhǔn)，通過各類活動給孩子們創(chuàng)造更多的機(jī)會去參與社會實(shí)踐，并且運(yùn)用多種形式與家長溝通，總結(jié)出更好的方式方法促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展。
新的學(xué)期開始了，我也許是職業(yè)的原因更能體會到學(xué)校教育和家庭教育對于一個孩子的健康成長是密不可分的，我會一如既往地支持學(xué)校，做好班級家長委員的工作，配合老師完成新學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，相信在我們的共同努力下我們的孩子都會健康茁壯的成長，我們班會越來越出色，二小的明天將會越來越好!
《開學(xué)第一課》觀后感4
xx年中央電視臺大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》的主題是“父母教育我”，一個有關(guān)親子教育的問題。雖然講的是父母對孩子的教育，但我想到的更多是父母對孩子的沉甸甸的、負(fù)責(zé)任的愛!物欲橫流的社會，難免會有所迷失。每一天，“家家有本難念的經(jīng)”的故事都在上演，父母的苦心，孩子的叛逆，糾扯著觀眾的心。其實(shí)，很多人很多家庭的悲劇，是孝道缺失的悲劇，如果我們都能像父母善待我們那樣，去善待父母，生活該有多溫暖人心。
孝是做人基礎(chǔ)。俗話說：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。任何一種愛都應(yīng)當(dāng)回報，更何況我們的師長和父母呢?人不能忘本，孝心不能等待，不能忘記師長和父母的恩比山重，比海深。
不善待父母就難取善于人，與人不善則不能取信于人，失去做人的基本道德，為社會所不容，為人們所鄙視，一個如果不知孝敬自己父母的人，就很難相信他的為人了。
家家有老人，人人都會老。善待老人其實(shí)就是在善待自己，普天之下人人都會老;你也要做父母，也愿父慈子孝;自己不孝父母，何能期望子女敬孝與你呢?從教育后輩而言，也應(yīng)從自身做起，以自我的實(shí)際行動，樹立孝順的榜樣。
我們最不能等待的是什么?面對無力周濟(jì)窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會想自己住房太窄，等掙了錢有了寬余的房子，就把父母接到身邊;有人想，自己手頭緊，等再掙一些錢之后，盡量讓他們晚年享幾天清福;有人說;目前工作不理想，等謀到好工作，再和父母住一起生活;有人說;她們沒給我好的前程，沒供成我上出滿意的學(xué)界，不可理會他們;還有人說;她們沒給我留下基業(yè)和治下家產(chǎn)，不贍養(yǎng)他們……聽聽這是什么話，殊不知，歲月無情，生死難料。父母一天天變老，很快就步入風(fēng)燭殘年，一不留神就踏入黃泉;人何期待，何等待慢。
可憐天下父母心，他們不需要每天大魚大肉，每月有多少贍養(yǎng)費(fèi);只需求的是作為子女的幾聲親切的`呼喚，幾句溫柔的語言，些許點(diǎn)滴的孝心;哪怕是一句真誠的問候，偶爾的噓寒問暖，甚至是在父母面前的撒嬌幾下，他們就會倍感欣慰。能達(dá)到讓父母體會到對自己從降生到長大成人、娶妻嫁夫、修房蓋屋;她們一世的心血都注入我體內(nèi)的億份之一的情深，就是孝順。父母就會贊不絕口。何況，大孝子是人人稱贊，天地護(hù)佑呢。有人說：在孝道的天平上，不論是處豪宅，還是一片磚瓦，不論達(dá)到彼岸的一只鴻鷹，還是近在咫尺的一個口信，不論是數(shù)以萬計的金錢，或者只是含著體溫的一枚硬幣，他們都是等值的。
老話說的好，養(yǎng)子方曉父母恩。當(dāng)你在溺愛你的兒女時，可曾想過當(dāng)初你的父母也是這樣的愛你的?你養(yǎng)兒女圖個啥呢?又盼著兒女怎樣對待你呢?在家敬父母，何必遠(yuǎn)燒香;千拜佛萬磕頭，不如扎扎實(shí)實(shí)敬父母。家有父母老人，是子女的最大幸福。堂前敬孝，是最大的善事。
孝順不能等!孝順，是稍縱即逝的骨肉親情;孝順，是無法彌補(bǔ)的至親至愛。在父母健在時，經(jīng)常抓起手邊的電話想打就打，問候他們是否安好，并報自己一聲平安�；虺；丶铱纯�，幫父母刷刷碗，陪父母聊聊天，在他們膝下承歡，共享天倫之樂。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少給自己留一份遺憾!
父母的愛伴隨我們一生，似指路明燈引導(dǎo)我們前進(jìn)，他們的愛是無私奉獻(xiàn)、不求回報的。而我們每個人都應(yīng)該有一份感恩父母的心，感恩父母含辛茹苦把我們教育成人，給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。當(dāng)歲月碾過父母的青春留下皺紋和白發(fā)，我們捫心自問，是否做到了及時孝順父母。孝順未必一定是物質(zhì)上的，更多的是給父母貼心的關(guān)懷，經(jīng)常性的一個電話一句問候，都能給他們帶去貼心的滋潤和甜美的撫慰。
工作閑暇之余，打個電話回家，和父母拉拉家常;逛街的時候，別忘了給父母買點(diǎn)貼心的禮物，不管你買什么，他們都會喜在心頭;節(jié)假日盡量抽出時間陪陪父母，常回家看看。
朋友們，如果你們的父母仍然健在，那么我很想對你說，不要讓父母總是翹首以盼，等你們回去，孝順是如此的簡單，我們每個人都做得到，那么讓我們從今天開始立即行動，把我們的孝心毫無保留的送給父母，不要讓自己后悔沒有盡孝道。
父母恩勝萬金，春暉寸草心，推衾送暖舐犢情深，盡孝守本份……一首《父母恩》唱出了子女的回報父母的感恩之心，讓我們學(xué)會感恩父母，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，讓我們的孝心和父母時刻相伴。
孝不能等，常回家看看，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。
《開學(xué)第一課》觀后感5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”開學(xué)第一課。就這樣伴著熟悉的鈴聲，開始了！
這次開學(xué)第一課的主題是：美，就在身邊。我們身邊不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你愿意用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)，美，就在身邊。
第一課：探索美。
第一課給我們請來的老師是宇航員——劉洋！劉洋給我們介紹了她在太空中的生活，太空很美，家很美，地球更美，地球非�？少F，所以我們要珍惜我們的地球！
大屏幕上，出現(xiàn)了姚明叔叔的身影，他在非洲，大家都知道，非洲的野生動物有很多，很美。每種動物都有獨(dú)特的魅力，他們讓大自然，讓地球生機(jī)勃勃，充滿奇跡。但是有很多動物，被我們?nèi)祟惿钌畹膫α耍S多動物都瀕臨滅絕，我們應(yīng)該保護(hù)動物，不是口頭說說，不是在書本上看到，而是真的去保護(hù)動物！
韓美林，七十多歲，他特別喜歡小動物，在他筆下的小動物，個個生龍活虎、栩栩如生，他覺得動物都是善良的，都是美的，只要你不去惹動物，它也不會惹你，只要你真心對它，它就會真心對你，忠心耿耿。動物就是這樣。我們應(yīng)該慶幸自己生在地球上，有這么多美的東西，我們應(yīng)該愛它們，不是嗎？
第二課：創(chuàng)造美。
第二課給我們請來的老師是鼎鼎有名的奧運(yùn)游泳冠軍——葉詩文和焦劉洋，他們倆每天都要游八千多米，她們堅持再堅持，努力再努力，一步步向自己的夢想邁進(jìn)，她們有時候，每節(jié)課都在游泳池里哭泣，沒有人看到，我們只看到了，她們站在世界最高的領(lǐng)獎臺上，綻放最美的笑容，很少人知道，在這笑容背后，有著怎樣的艱辛……
鄧麗是海拔一千八百多米的高原小學(xué)唯一的年輕女老師，幾年前，大山里的孩子們，沒有升過國旗，沒有唱過歌，沒有上過舞臺，沒有學(xué)過英語……鄧麗老師三年的資教服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束了，孩子們想盡了所有的辦法把鄧?yán)蠋熈糇�，寫歌、做卡片、畫畫、�?jié)目、寫小紙條……鄧?yán)蠋煾袆恿�，決定留在大山里，繼續(xù)教這這些孩子，鄧?yán)蠋煱衙婪N在孩子們的心里，孩子們也用最美的方式回報他。
焦劉洋從五歲就開始游泳，整整游了十五年，她的夢想就是做游泳冠軍，在她實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，大大小小的挫折加起來有無數(shù)個，但她堅持，她相信只要堅持，就一定會成功，在2012年的奧運(yùn)會上，她以打破世界紀(jì)錄的成績，得到了冠軍。
劉大成，在他的手下，沒有什么東西是吹不出聲音的，水管、針管、藥瓶、花生、樹葉等等，沒有東西是不美的，只要你有一雙創(chuàng)造美的手，發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
第三課：傳遞美。
吳斌，他只是一位普通得不能再普通的大巴車司機(jī)，五月多，一個七十多秒的視頻，記錄了他生命最后時刻還堅守在自己崗位上的英雄事跡。吳斌正在開車，忽然，對面飛來一塊重達(dá)七斤的鐵塊，砸到了他的肚子，他忍著痛，在確保了一車乘客的安全后，走了……
于丹老師的演講，教了我很多道理……美不是風(fēng)花雪月，不是茶飯后的閑情，美，實(shí)際上是一些道德行為的大美。我們都是同學(xué)，做不到那些很大很大的事，因?yàn)槲覀冞�沒有完全融入一個集體，還是有些自私。比如在鍋里放三種不同的東西，雞蛋，蘿卜，茶葉，雞蛋被煮熟時，會變得硬梆梆，這就是那些鐵石心腸的人；蘿卜被煮熟時，會變得軟塌塌，這就是被生活煮沒了的人，沒了自己，沒了心，他們對世界是一無用處的，而茶葉，它完全融入到了水中，它把無色無味的水，改變成了一鍋香茶！我們不要做雞蛋，不要做蘿卜，一定要做無私奉獻(xiàn)的茶葉！
第四課：和諧美。
男子團(tuán)隊(duì)體操冠軍的.五位隊(duì)員上場了，他們每個隊(duì)員都有自己獨(dú)特的魅力，都是不可缺少的。他們之所以能夠得到金牌，是因?yàn)樗麄兎浅５睾椭C。其實(shí)在預(yù)賽的時候，他們發(fā)揮的并不是很好，幾乎沒有人相信它們能得道冠軍，但是他們并沒有責(zé)怪任何人，每次比賽完都擊掌、擁抱，他們?yōu)槭裁吹玫焦谲�？因�(yàn)樗麄兿嘈�，團(tuán)結(jié)就是最好，他們相信隊(duì)友，相信自己，努力拼搏，終于得到了金牌！
沒有最美的個人，只有最美的團(tuán)隊(duì)。一個內(nèi)蒙古的合唱團(tuán)，里面有三十多人，在團(tuán)隊(duì)里，大家才知道，要這么多人在一起，唱出一個聲音，是非常不容易的事。他們一起努力，是要唱出最美的聲音！她們是一個集體，在這個集體中，每個人都不可缺少，當(dāng)她們在一起時，才能唱出最美的聲音，這是另一種和諧美！
開學(xué)第一課，給我們活生生的上了四課，讓我們愛護(hù)動物的姚明，喜歡動物的韓美林，堅持不懈向夢想前進(jìn)的葉詩文和焦劉洋，很美的鄧?yán)蠋煟朴诎l(fā)現(xiàn)身邊音樂的劉大成，無私奉獻(xiàn)的吳斌，和諧的男子體操團(tuán)隊(duì)。一個個老師，每個人都給我們上了一節(jié)課，每個人都告訴了我們不同的道理，開學(xué)第一課，新學(xué)期，一起努力！
《開學(xué)第一課》觀后感6
與往常一樣，開學(xué)第一天我與同學(xué)和老師在教室里認(rèn)真的觀看了由中央電視臺和教育部舉辦的大型公益節(jié)目--開學(xué)第一課。
這次的節(jié)目是以夢想為主題，共分三節(jié)課。第一節(jié)課重點(diǎn)就是＂有夢就有動力＂，主講老師是航天員王亞平。據(jù)她講述在十年前她曾和同伴們一起在電視前見證楊利偉成功飛上太空。就是因?yàn)橛袎粝胱鰹閯恿�，在十年后的今天，那個昔日的觀眾，竟然也成為了登上太空的人。王亞平老師真是太了不起啦！
第二節(jié)課主要就是告訴我們“有夢就要堅持”。在聽完“最美舞者”--廖智老師的講述后，我不禁流下了佩服的眼淚。原來年輕漂亮的她在汶川大地震中失去了雙腿和年幼的女兒，但是她沒放棄，仍然堅持著自己的夢想。就是她那份堅持，成了今天的“最美舞者”。之后，她坐在輪椅上與方俊老師表演了一段我認(rèn)為是世界上最美的舞蹈�？吹竭@兒，我再一次的熱淚盈眶。我想，夢想的實(shí)現(xiàn)不是靠嘴巴去說的，只要你付出努力和堅持，汗水和淚水，再加上永不放棄的精神，那么夢想就會離我們更近一步。
在第三節(jié)課的時候，主講老師郎朗使我明白了“有夢想就能出彩”。郎朗不僅能用胳膊彈鋼琴，甚至還可以用水果彈。簡直是太神奇了。另外一個“加油媽媽”為了啟發(fā)她智障的兒子，努力的學(xué)習(xí)鋼琴。十多年來，她創(chuàng)造了奇跡，使智障兒子學(xué)會了彈鋼琴。我真是為他們感到驕傲。
整個節(jié)目結(jié)束后，我久久不能平靜。很想大聲地告訴大家同學(xué)們--只要去想，只要去做，夢想就一定會實(shí)現(xiàn)！
《開學(xué)第一課》的.主題是——父母教育我，分為“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”四節(jié)課�！巴挻笸酢编崪Y潔、青年歌手容祖兒、黑豹樂隊(duì)原主唱秦勇、藏族武藝班的老師張家振及他的學(xué)生們與全國中小學(xué)生共同分享了他們的家風(fēng)故事。
第一節(jié)課“孝”，鄭淵潔伯伯給我們講述了他和兒子的事例。他認(rèn)為，孝順是需要家長傳承的，他對父母的孝順會被自己的兒子看到，他怎么對父母，下一輩人也會同樣對待他。這讓我學(xué)到了要孝敬父母，并在生活中用一點(diǎn)一滴的小事來實(shí)踐。
第二節(jié)課“愛”，“黑豹樂隊(duì)”樂隊(duì)的主唱秦勇說，對于他而言，愛，就是對家人和朋友的不離不棄。真實(shí)的故事讓我懂得要學(xué)會愛自己的父母，關(guān)愛身邊的每一個人。
從第三節(jié)課“禮”、第四節(jié)課“強(qiáng)”中，我又學(xué)到了文明禮儀從點(diǎn)滴小事做起，從一言一行做起；也讓我明白生活中不管遇到什么困難，都要努力克服，做一個自強(qiáng)不息的人。
從父母那里，我學(xué)到了很多，有人說過父母是孩子最好的老師。父母的身上所散發(fā)出來的光芒，我們永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不完，因?yàn)槟鞘菬o私的品質(zhì)。我也理解爸爸、媽媽的良苦用心，并將“父母教會我”的優(yōu)良家風(fēng)繼續(xù)傳承下去。
《孝經(jīng)》開宗明義章第一中的“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。《大雅》云：‘無念爾祖，聿修厥德�！焙喓唵螁握f的只是一個“孝”字。
那么“孝”字從何而來呢？開學(xué)第一課中就給了我們答案，“孝”字的上面是“老”字的一半，下面是“子”字，意思是說：老人（就是我們的長輩或父母）需要自己的子女來支撐。
開學(xué)第一課中就說了一個關(guān)于“孝”的故事：一個人的父親60多歲，父親喜歡熱鬧，經(jīng)常和他的朋友們在一起聊天。可是，后來，他父親的朋友們都漸漸的一個個去世了，這個人看到父親是那樣的孤獨(dú)，便自己改裝了一輛摩托車，帶著父親玩了許多地方，拍了許多照片，貼滿了整面墻，這令他的父親很是高興。主持人問他為什么不把摩托車改造成汽車呢？這個人說他的父親“暈車”，不僅如此，他還在摩托車的后面加了靠墊，這是為了讓他的父親坐得舒服點(diǎn)。
也許，會有人問：“什么樣才算得上孝順呢？”
其實(shí)，“孝”的范圍很廣。也許，幫父母做些事，例如：洗碗、盛飯、倒茶、倒水、掃地、拿拖鞋……這都是一種孝順。
“孝”是用來做的，而不是用來說的。所以請大家好好學(xué)習(xí)“孝”。
昨天下午第五節(jié)，我們班到五樓觀看了《開學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識守護(hù)生命的道理。
錄像開始了，我津津有味地觀看著，第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我知道了，每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內(nèi)心最深處的能量，需要發(fā)現(xiàn)，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專心地上著課，突然，傳來了一陣山崩地裂的響聲，地震來了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說的話做，保持安靜，有次序地迅速地往操場跑，因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng)造了一個奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險中就會多一份逃生的希望。所以我們要多長一些知識。
第二節(jié)課是《堅持》。這節(jié)課讓我明白了，我們不僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的潛能，還要有堅持的精神。錄像中一個叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來時餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來。但最后她憑著自己的堅持，終于七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門�？戳诉@個故事后，我懂得了，只要堅持，就一定能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅持，在遇到困難時堅持不放棄，不向困難低頭。
經(jīng)過了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
《開學(xué)第一課》觀后感7
一
今天晚上，我看了我愛中國《開學(xué)第一課》這個節(jié)目，我看到了許多感人的畫面，許許多多的人在奉獻(xiàn)愛，愛是分享，愛是承擔(dān)，愛是榮耀……在看了這些畫面之后，我都感動得哭了!我愛中國!
在第一個班里，我認(rèn)識了刻苦用心的蘇文祥，他在少年合唱團(tuán)里呆了三年，幾十名學(xué)生天天在一起，三年到了，他們分離了，依依不舍。我覺得悲傷，但這就是人生，要過下去!
在第二班，我看到有一位人稱“功夫之王”的人，名叫李連杰，他用愛詮釋人生。
第三個班里最讓人感動的是一個普普通通的人，他名叫馬鵬飛，孝順老人，是個刻苦學(xué)習(xí)的人。他父母在他五歲時就去世了，家里只有奶奶和他，他從小就開始做飯給奶奶吃，奶奶得了糖尿病，因?yàn)槊吭吗B(yǎng)老金只有二百多元，要交學(xué)費(fèi)，又要買藥，日子很苦。奶奶的眼睛瞎了以后，鵬飛天天自己做飯，照顧奶奶，他每天早上五點(diǎn)鐘就起床了，我很佩服他，他的身上有一種力量，就是愛的力量。愛是無私的，愛是偉大的， 讓我們?nèi)凵磉叺拿恳粋�人!
看了節(jié)目后，我的心靈已經(jīng)被深深地打動了，我們要關(guān)愛別人，社會才會溫暖!讓我們把愛傳遞人間
二
我不由得將視線移到屏幕上面，久久放不下來。
9點(diǎn)的報時鐘剛剛消失，便迎來了中央電視臺的《開學(xué)第一課》的節(jié)目。
舞臺上響起一段優(yōu)美的鋼琴旋律，這是出自一個年僅10歲的男孩劉浩之手。劉浩，一個10歲的盲童。他曾經(jīng)參加過德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并且獲得了總決賽的第三名。但劉浩是盲童，看不見那些黑白鍵，更看不見自己面前的五線譜。雖然他不能看見這五彩繽紛的世界，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑，他這么堅強(qiáng)是因?yàn)樗�有個堅強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一線中詮釋出母愛的偉大!幸福，就是以自信，積極的態(tài)度去面對困難，勝利后的喜悅，就是幸福。一個個有節(jié)奏的風(fēng)趣的韻律舞動作，一個個淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗動人的畫卷。三只包子送來了暖暖的關(guān)懷，女孩流淚了;一位女孩堅持著刻苦練習(xí)舞蹈，渴望實(shí)現(xiàn)成為舞蹈家的夢想。王老師，在孩子們的眼里與眾不同，年輕富有活力。三年前，王老師來到了這個班級，在一次兒童節(jié)前夕，看到孩子們很喜歡邁克。杰克遜的歌舞，于是他便把歌舞改編成韻律操，作為孩子們的節(jié)日禮物，并拍成DV，第一次上傳于網(wǎng)絡(luò)。孩子們投入于舞蹈中，開心地跳著，曾經(jīng)引起了社會的認(rèn)同。在即將上初中前夕，孩子們舍不得離開老師。
幸福，就是老師對孩子的奉獻(xiàn)，就是孩子們對老師的感恩，這就是幸福。
一個叫庫斯提的外國人，生下來只有礦泉水瓶那么大，而且他沒有腳。
但是，他說以后一定要成為一名演說家。
10年后，他來到中國的體育館，當(dāng)他乘著滑板車?yán)@著跑道滑了三圈，然后扔下滑板車開始演講，用雙手支撐身體上樓梯。演講到末尾時，他說：“我能行，你們也行�！�
自信的力量使他成功了，也讓他感到了成功后的幸福。
“最美女孩”孟佩杰，五歲就被父母拋棄，養(yǎng)母養(yǎng)了她三年，她卻起早貪黑地照顧了養(yǎng)母十二年，而且準(zhǔn)備一直照顧下去，這就是愛的力量，是愛讓這母女倆感到了幸福。
原來，幸福就是愛啊。
看完《開學(xué)第一課》，那些關(guān)于幸福的事例在我腦海中久久揮之不去。
幸福的方式有千千萬萬種，我們現(xiàn)在的美好生活，父母對我們的愛就是我們的幸福。有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的.匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)�！毙腋Ｕ莆赵谧约旱氖种小２灰谝饽切┝餮则阏Z，幸福就是自己認(rèn)為的滿足。我們要把握住幸福，讓幸福永遠(yuǎn)住在我們的心中。
三
開學(xué)第1課，放飛夢想的第6站，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成了積累夢想之流的水露。
飛翔少不了動力，夢想也如此需要人的熱情做動力去翱翔那一片只屬于自己的天空。王亞平一個山東人，她在高中時被錄取了，成為了一名飛行員，2008年，她也是同全國人民一樣守在電視機(jī)前，關(guān)注著楊利偉及別的宇航員上了太空，這樣的畫面讓王亞平有了希望，這希望也令她的人生多了精彩的一幕。2013年6月11日17時38分，王亞平實(shí)現(xiàn)了她的航天夢，當(dāng)她說出：“航天員王亞平”的時候，她的臉上露出了壓抑不住的笑容，這也是我見過的最燦爛的笑容。
說道飛翔，我還知道一個人：付麗娟，她沒比我大幾歲，是個干勁十足的女孩，她一直在體校訓(xùn)練，她一直覺得累，手機(jī)也被沒收上去了，只有發(fā)手機(jī)的時候才能往家里打電話，生活無比艱難，終于有一次，她跳了一次傘，當(dāng)時的付麗娟不顧一切就跳了下去，跳傘時，付麗娟第一次感受到體訓(xùn)中的快樂。從此，這個夢想便在她的人生中樹立起來。之后20xx年8月30日，她以跳傘隊(duì)的一員出現(xiàn)在電視熒屏上。
夢想需要動力才能完成!
《開學(xué)第一課》觀后感8
第一堂課：夢想
主講人：成龍（被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星）
成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”，告訴孩子們要創(chuàng)造，要有夢想，還要敢拼搏，同時，也發(fā)起了20xx年中國冬季奧運(yùn)會吉祥物的征集。
主講人：解海龍（紀(jì)實(shí)攝影家）
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍，講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等照片主人公的故事，愛心鑄就希望，知識改變命運(yùn)，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
第一課小結(jié)：“夢想”啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實(shí)現(xiàn)。
第二堂課：奮斗
互動：閃電珠心算
表演者：王桐晶（世界珠心算冠軍）
世界珠心算冠軍，擁有超強(qiáng)計算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)，王桐晶20xx年訓(xùn)練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學(xué)教室。
人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明；如果想有更好的未來，不能放棄對自身大腦的開發(fā)。
主講人：俞敏洪（教育工作者）
俞敏洪是高考改革后“知識改變命運(yùn)”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”，高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書時他正在地里種菜，創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅持不放棄，都成為他的生命一路走來最寶貴的財富。非常喜歡他的一句話，人生就是一個不斷奮斗的過程，一路奮斗，一路精彩。
第二課小結(jié)：奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機(jī)遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
第三堂課：探索
訪談：鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇（C919大型客機(jī)試飛機(jī)組成員）
C919大飛機(jī)的三位試飛機(jī)組成員鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇向孩子們分享測試飛機(jī)的各種趣事。
他們每次工作隨身攜帶的行李箱里，有一件橙色連體航天服吸引了大家的注意。這件釋放“危險”信號的桔色連體衣，防火防電易搜救，專門在飛高風(fēng)險科目時穿。
主講人：吳光輝（中國工程院院士、C919總設(shè)計師）
吳光輝從小熱愛無線電，兒時就摸索制造出了“自制收音機(jī)”。他是1977年恢復(fù)高考的第一屆大學(xué)生，報考南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計專業(yè)，最終成為“國產(chǎn)第一架大飛機(jī)”C919總設(shè)計師。
吳光輝在節(jié)目中講述了“中國創(chuàng)造”背后的探索故事，而曾與吳光輝一起見證中國“飛機(jī)夢”的當(dāng)年大學(xué)同窗、曾培養(yǎng)過他的老師亮相，引發(fā)了一場跨越四十年的“師生情”與改革開放時代背景的震撼碰撞。
第三堂課小結(jié)：在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
第四堂課：未來
主講人：薛其坤（中國量子力學(xué)界的泰斗）
薛其坤院士自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生三次才考上，而這些經(jīng)歷都沒有讓他氣餒，選擇了“笨鳥先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。
主講人：王源（學(xué)生）
王源講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國家最珍貴的財富”，呼喚“未來可期”。
第四堂課小結(jié)：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”！
在20xx《開學(xué)第一課》結(jié)尾，歌手張杰帶來充滿*和力量的《少年中國說》，在“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的錚錚宣言中，激勵我們向未來進(jìn)發(fā)，創(chuàng)造新的奇跡。
中國的未來由少年創(chuàng)造，中國夢的'廣闊舞臺，為個人夢想提供了蓬勃生長的空間；每個人向著夢想的不斷努力，又都是實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的一份力量。
只要每個人都把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，就會匯聚成實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大力量。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，孩子是國家的未來，是我們的未來，我們上到舉國上下，下到每個家庭，都要給孩子灌輸“科技、未來、自由、個性、文明、勇敢、責(zé)任、信仰”，千萬不要讓無聊的宮斗劇、手撕鬼子劇等等這些充斥孩子的童年。
《開學(xué)第一課》是家長孩子的開學(xué)禮，是人生的財富。通過家長和孩子共同觀看看、共同成長，做新時代創(chuàng)新型的家長，做有夢想的新時代創(chuàng)造型的孩子。
《開學(xué)第一課》觀后感9
晚上，我家電視機(jī)的屏幕中閃爍著《開學(xué)第一課》的節(jié)目，伴隨著優(yōu)美的主題歌《第一課》的結(jié)束，幾位主持人緩緩地走了上來，默默注視著臺下一排排的小學(xué)生們。
這一期的主題是美就在你身邊，說道美，我首先想到的就是五彩繽紛的花兒和奇妙的大自然，帽子、衣服......這些都可以用美來形容，可是美不僅僅只是外表，美更是一種至高的品質(zhì)。
回想這些年來，我們身邊發(fā)生了多少“最美”事件，最美司機(jī)、最美教師、最美媽媽......他們并不是名人，他們很普通，普通到你一不留神他們就會消失在茫茫人海中。但是他們做的事情卻偉大的令人贊嘆。
主持人說：“美要說少也少，要說多也多，不會發(fā)現(xiàn)的人，他的世界里沒很少很少，會發(fā)現(xiàn)美的人，在他的世界里，美就像人群，到處都是，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
身邊其實(shí)還有好多好多最美，只是看你會不會去“探索美”，這是第一課，講課的老師是“神舟九號”的唯一一位女宇航員，劉洋！劉洋姐姐穿著藍(lán)色的宇航服，向大家敬禮，看似柔弱的她，內(nèi)心卻像頑石堅不可摧。
劉洋姐姐說：“我到了太空中，才知道我對地球這顆星球的依賴，在太空我看見了美麗的繁星，見識了遼闊無邊的宇宙，不得不說，世界真的太奇妙了，讓我不得不去了解他，在太空中往下看，才知道地球?qū)τ谟钪鎭碚f是多么的渺小......”最后劉洋姐姐向大家深深鞠了一躬說：“美其實(shí)不僅僅是旅程中的景色，美更是到達(dá)終點(diǎn)時的喜悅，用快樂來與失敗對抗，用樂觀來面對人生！”“啪啪啪，啪啪啪！”劉洋姐姐剛一說完，臺下的掌聲就滔滔不絕了，“啪啪啪！”我也從心里為劉洋姐姐鼓掌、喝彩！
第二課“創(chuàng)造美”，在海拔1800米的高原上有一所小學(xué)，“高原小學(xué)”在這所學(xué)校里，有一位老師，俊秀的臉上滿是喜悅，她叫鄧麗，在主持人的帶領(lǐng)下，她和她的學(xué)生，邁著大步走上了舞臺，孩子們都很開心，牢牢地牽著鄧麗老師手，好像生怕他逃走了一樣。
“大家好！我是鄧麗，是高院小學(xué)的老師！”一段簡單明了的介紹在鄧麗老師的口中，顯得更加輕快了。主持人看了看鄧麗，說：“不得不說，你真?zhèn)ゴ�！”接著，出現(xiàn)了一段視頻，是鄧麗在小學(xué)教孩子們的視頻。
“我們是祖國的花朵......”一聲聲歌曲從教室里悠悠揚(yáng)揚(yáng)的傳來，鄧麗在給孩子們上音樂課呢？鄧麗說，很多孩子都不知道什么叫音樂，也都不會唱歌，更不敢唱歌，每次上音樂課效果都不怎么好，后來我跟一個學(xué)生說，知道為什么老師要給你們上音樂課嗎？那孩子搖搖頭，因?yàn)槌杩梢允鼓阌袀�快樂的心情，放心大膽的唱吧！你的聲音很好聽！從此以后每到音樂課，班級里就成了歡樂的海洋。
鄧麗讓孩子們第一次接觸到了美術(shù)課、舞蹈課、英語課和音樂課，孩子們都覺得這個老師既古怪又喜歡！在孩子們的印象里老師一般都是很嚴(yán)格的，可這個老師下課陪他們做游戲，上課了，也偶爾會開點(diǎn)小玩笑逗他們開心，在鄧麗老師的帶領(lǐng)下，他們第一次登上了“舞臺”——用幾張舊課桌拼成的，上面還鋪了幾張破破的紅布，這就是高院小學(xué)的第一個舞臺，每個同學(xué)都在舞臺上留下了自己的才藝，這個舞臺也永遠(yuǎn)在孩子們的記憶力扎根！
“其實(shí)，美就是奉獻(xiàn)，美就是創(chuàng)造，世界上的美從何而來，從我們的心里，從我們的行動中來！謝謝你，鄧麗！”主持人和等李老師握手告別后，我還回味在鄧麗老師感人的舉動中，沒回過神兒來呢！
第三課“傳遞美”美是一種奉獻(xiàn)，美是一份感動，美需要我們大家來傳遞，吳斌，這個名字聽著如此的耳熟，吳斌叔叔是一個在普通不過的公交車司機(jī)了，可能我們身邊就有好幾個叫吳斌的人吧！他向其他人一樣，每天勤勤懇懇的`工作，他并不覺得自己的工作勞累而有一絲怠慢，就在鐵餅砸中他的短短的四十五秒鐘，吳斌穩(wěn)穩(wěn)地停下了車，讓所有的乘客下車后，自己才被送到了醫(yī)院。
當(dāng)這個偉大的人臨終前說的最后一句話竟然是，乘客都沒事吧？醫(yī)生們點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便安詳?shù)暮仙狭穗p眼。他告訴了我們一個深刻的道理：責(zé)任也是一種美，如果你能承擔(dān)好這份責(zé)任，你就為我們傳遞了一種美，道德之美需要我們的傳遞！
第四課“和諧美”，在這一刻中令我們中國人驕傲萬分的倫敦奧運(yùn)會冠軍，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，向我們揮手，臉上露出萬分喜悅的笑容，他們分別是張成龍、隊(duì)長陳一冰、皺凱、郭偉陽、馮喆，他們憑著大家的團(tuán)結(jié)合作，取得了男子團(tuán)體體操的冠軍！
“美不僅僅是自己的力量，美更是一個和諧的力量，大家心一致，想著一個目標(biāo)去努力，這就是美，來自大家的團(tuán)結(jié)之美！”主持人撒貝寧說道，“美的力量在于我們的合作，美是來自人類的，有人傳遞美，就一定有人發(fā)現(xiàn)美，有人創(chuàng)造了美，若是他們在做體操的時候不團(tuán)結(jié)一致，各做各的，現(xiàn)在還哪里來令我們驕傲的奧運(yùn)冠軍呢？”說得好，美不僅僅是個人的力量，還需要團(tuán)結(jié)的力量！
“一個擁抱，一個世界，你的世界，是我們的世界,擁抱很大，很小的世界......”伴隨著譚晶姐姐優(yōu)美的歌曲《世界》，《開學(xué)第一課》就結(jié)束了，我的腦子還像過電影一樣一遍遍的回想，美？我們也能創(chuàng)造美嗎？可以的，只要有付出的精神，探索的信念，美一定離你不遠(yuǎn)。
在我的印象里，美就像一個火炬，需要一代一代的人接力下去，讓美的火炬永不熄滅，永不終止。
美更是一種樂觀的精神，快樂的人，沒有憂愁，他的世界里到處都是美，心胸狹隘的人，世界里便沒有一點(diǎn)美的影子，是做一個樂觀的人還是心胸狹隘的人，決定權(quán)在自己，別人無法左右。
讓我們來做一個傳遞美的快樂的火炬手，讓美的火炬在你我手中傳遞！
《開學(xué)第一課》觀后感10
今天晚上我和爸爸媽媽在家里收看了中央二臺18：55至20：55播出得《開學(xué)第一課》覺得對我得幫助很大�！堕_學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”活動是中央二臺舉辦得一次公益活動，以生命意識教育為主題，倡議全國得學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險得教育。這一課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅持”、“生命”四部分組成，陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運(yùn)冠軍，姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊(duì)隊(duì)員將和來自災(zāi)區(qū)得孩子們一起，通過互動、講述等寓教于樂得形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險教育深入人心。我從這里學(xué)到了不少應(yīng)急避險得好方法，比如抗震得方法、防火得方法、防水得方法、防雷得方法等，假如以后遇到了這些災(zāi)難，都可以將損失降到最低。在觀看得過程中，我們也進(jìn)行了討論，比如說：關(guān)于“自救求生錦囊”里面該放一些什么東西，我們都說出了自己知道得物品。經(jīng)過介紹，我們知道了總共會27種物品，如、罐裝壓縮餅干、礦泉水、手電筒等。假如學(xué)校里針對長沙可能發(fā)生得災(zāi)難進(jìn)行一些教育和演習(xí)，我一定會積極參與，這樣可以大大得增加我應(yīng)對災(zāi)難得能力，保護(hù)自己和周圍人得安全。
《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”大型活動是中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道舉辦得一次大型公益活動，以生命意識教育為主題，倡議全國得中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險教育。該課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅持”、“生命”四部分組成，陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運(yùn)冠軍，姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊(duì)隊(duì)員將和來自災(zāi)區(qū)得孩子們一起，通過互動、講述等寓教于樂得形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險教育深入人心
這一特殊得公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個人都有潛在得能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會失去生命得機(jī)會，相反也會贏得生命得機(jī)會！
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話得道理，堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來得人就會有新得人生。面對人生就要有堅持不懈得精神。
“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神得形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正得內(nèi)心動力。面對災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂是一種心理感受�？鞓肥墙】档媒痂�匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂。懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中得幸存者更要笑對新得人生。
通過這堂課得學(xué)習(xí)，使我學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了團(tuán)隊(duì)精神得偉大和力量。樹立民族榮譽(yù)感和民族自信心。同時也可以感受到生命與生命，人與人之間得血肉親情。在學(xué)會避險知識得同時，更能夠提高大家得生命意識，懂得了堅持就是勝利，這樣不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命得意識和能力，更能夠讓我們學(xué)會如何去尊重別人，尊重生命。
一、潛能
你相信這組數(shù)據(jù)嗎？1分36秒，2200名同學(xué)，其實(shí)當(dāng)看到這些數(shù)字時，我也覺得兩組數(shù)不可能聯(lián)系在一起，因?yàn)闃O其短暫得時間里，2200名同學(xué)能作什么？他們做到了，在這短暫得時間里將自己從死神得手里逃脫了出來，這便是2200名桑棗中學(xué)得同學(xué)們所創(chuàng)造得生命奇跡。
當(dāng)教學(xué)樓依然在顫動，大地依然在振動時能拯救他們得除了時間就是他們得潛力，對生得渴望，激發(fā)了他們得無人能比得潛能，才使得他們成功自救。
所以于丹說得好，潛能和自我，只有著眼大，著手小，才能使之平衡。同學(xué)們，不要再不相信自己不如別人，只要你肯激發(fā)，就一定能激發(fā)出你得潛力，讓自己幫助自己。
二、堅持與團(tuán)隊(duì)
在個人生活中缺少不了堅持，因?yàn)闆]有堅持，才會使你半途而廢，因?yàn)闆]有堅持，才會讓你離成功越來越遠(yuǎn)，李中俊得故事告訴我們生命之樹得根枝是需要用“堅持得泉水灌溉，才能使我們茁壯成長。
愚公移山得故事感動了千萬人，教育了幾代人，其團(tuán)隊(duì)精神是其內(nèi)得精髓，如果沒有團(tuán)隊(duì)合作，你又怎樣融入社會，才能讓自己得到你自己身上沒有得優(yōu)點(diǎn)，所以沒有團(tuán)隊(duì)精神，在災(zāi)難面前，人們是渺小得，但在災(zāi)難中所體現(xiàn)得堅強(qiáng)得意志、突發(fā)得潛能和不可缺少得團(tuán)隊(duì)精神，是阻擋災(zāi)難所帶來痛苦最好得盾牌，《開學(xué)第一課》是啟迪生命得第一課，讓我們在生活中將其三種能力有機(jī)地結(jié)合在一起，才能用知識武裝自己，保護(hù)自己，讓我們健康成長。
【《開學(xué)第一課》觀后感】相關(guān)文章：
開學(xué)第一課觀后感(精選)07-06
【精選】開學(xué)第一課觀后感07-05
[精選]開學(xué)第一課觀后感07-05
《開學(xué)第一課》觀后感06-26
開學(xué)第一課觀后感06-26
開學(xué)第一課觀后感06-12
《開學(xué)第一課》觀后感06-06
“開學(xué)第一課”觀后感11-05
《開學(xué)第一課》的觀后感11-03
開學(xué)第一課的觀后感11-03