小英雄雨來(lái)觀后感15篇
當(dāng)觀看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的小英雄雨來(lái)觀后感，希望能夠幫助到大家。
小英雄雨來(lái)觀后感1
為進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和振興中華的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心和自信心;進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的民族精神，高舉愛(ài)國(guó)旗幟，以銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌建設(shè)家鄉(xiāng)小英雄雨來(lái)電影的觀后感小英雄雨來(lái)電影的觀后感。近日，文林路小學(xué)小學(xué)以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片《小英雄雨來(lái)》。
整個(gè)觀看過(guò)程，學(xué)生們不時(shí)為雨來(lái)機(jī)智的表現(xiàn)拍手喝彩，特別是雨來(lái)和同學(xué)們?yōu)榱司瘸隼蠋�，勇敢的與日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)的場(chǎng)面，更令每一位同學(xué)感受到了雨來(lái)的勇敢和足智多謀。通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史性的鏡頭，學(xué)生看到了，聽(tīng)到了，從不知或知之甚少到感悟了抗戰(zhàn)時(shí)期那些可歌可泣、非同尋常的'歷史事件，感受到了革命英雄人物的英勇事跡帶來(lái)的震撼和感動(dòng)。
觀看結(jié)束，班主任老師及時(shí)組織學(xué)生對(duì)電影中的英雄人物進(jìn)行了討論，對(duì)雨來(lái)的事跡作出了客觀公正的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)摒棄缺點(diǎn)，學(xué)有目標(biāo)，做有榜樣，避免了有些學(xué)生只看熱鬧，沒(méi)學(xué)優(yōu)點(diǎn)、反受其害的盲目性學(xué)生積極行動(dòng)，寫(xiě)下深刻感受，學(xué)生從心靈上再一次受到愛(ài)國(guó)情感的熏陶，更懂得珍惜今天的幸福生活
孩子們紛紛表示，觀看愛(ài)國(guó)主義教育電影使他們明白，新中國(guó)的誕生以及今天幸福生活的到來(lái)都是無(wú)數(shù)革命先輩們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。他們要學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命前輩的奮斗精神，珍惜今天的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，真正把愛(ài)國(guó)之心變成愛(ài)國(guó)之行，為祖國(guó)明天的輝煌和家鄉(xiāng)的富裕貢獻(xiàn)自己的力量。
小英雄雨來(lái)觀后感2
我看了《小英雄雨來(lái)》這部電影后，“雨來(lái)”這個(gè)看似豪不起眼的名字卻深深地刻在了我的腦海里。
看完這部電影后，我知道了雨來(lái)原來(lái)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)成績(jī)差的的孩子。他有一次把癩蛤蟆放到了女老師家的鍋里，害得老師嚇了一大跳。雨來(lái)學(xué)習(xí)也很差，十個(gè)字中竟寫(xiě)錯(cuò)了八個(gè)。有一次還跟一個(gè)自己的同學(xué)逃過(guò)學(xué)，上課也遲到過(guò)。但是雨來(lái)也是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，上次為了得到老師的原諒，還送了幾條魚(yú)給老師賠罪。
雖然雨來(lái)剛開(kāi)始十分的頑皮，但自從鬼子來(lái)了以后，他就變得機(jī)智勇敢起來(lái)了！
當(dāng)雨來(lái)知道了日本人帶走他們的老師后，決定教訓(xùn)一下他們。他們?cè)诠碜拥木评锖筒死锵铝舜罅康腵瀉藥，讓鬼子拉了一晚上的肚子，到了早上都還沒(méi)有拉完呢！最后，鬼子決定走水路回日本。還好女老師夠機(jī)靈，用玻璃瓶的碎片割斷了麻繩，還乘鬼子首領(lǐng)不防備把他推下了水。令人意想不到的是雨來(lái)竟然提前在水下做好了埋伏，成功的把老師救了出來(lái)。
從那以后，雨來(lái)他們的日子又恢復(fù)了往日的樣子。
雨來(lái)在那么差的環(huán)境中都能勇敢生活并學(xué)習(xí)，而我卻不珍惜現(xiàn)在的生活。我以后要向雨來(lái)學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢好好學(xué)習(xí)的孩子。
小英雄雨來(lái)觀后感3
今天我們學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊缎∮⑿塾陙?lái)》。這部電影是說(shuō)雨來(lái)智救老師勇斗日本人的故事。
雨來(lái)本來(lái)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，不尊重老師，經(jīng)常逃學(xué)，去捉魚(yú)。有一次，他假裝向老師認(rèn)錯(cuò)，把剛捉回來(lái)的魚(yú)送給老師。他把魚(yú)放在老師的`廚房，然后趁老師不注意，把幾只青蛙放在老師的鍋里。老師被嚇了一跳。哎！雨來(lái)真調(diào)皮，太不尊重老師了。
后來(lái)，雨來(lái)的老師被日本人抓去了。雨來(lái)他們的武器沒(méi)日本人那么好，可是雨來(lái)不一定沒(méi)那幫可惡的日本人聰明。雨來(lái)先假裝說(shuō)自己是捉魚(yú)的，然后看好了老師的位置。有一次雨來(lái)在橋上挖了個(gè)大洞，日本人向雨來(lái)跑來(lái)時(shí)，掉進(jìn)了大洞，在腰這還被卡住了，手在橋上爬，腳在橋下蹬。日本人最后準(zhǔn)備把老師給帶走，雨來(lái)把木樁豎起來(lái)就像鯊魚(yú)一樣，日本人看見(jiàn)了，以為是鯊魚(yú)，雨來(lái)用木樁用勁撞日本人的船，日本人掉下了河，不一會(huì)日本鬼子就命歸西天了。老師被雨來(lái)救了回來(lái)，雨來(lái)也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了！
看了這部電影，我懂了，做事要堅(jiān)強(qiáng)不屈，鄭燮的竹石不就是贊美雨來(lái)這種人的嗎？雨來(lái)多像詩(shī)里的竹子�。∥覀円獙W(xué)習(xí)雨來(lái)堅(jiān)強(qiáng)不屈永不退縮的精神！
小英雄雨來(lái)觀后感4
最近，我們學(xué)校組織觀看了愛(ài)國(guó)電影《小英雄雨來(lái)》。這部電影主要講了小英雄雨來(lái)智斗日本侵略者的故事�？催^(guò)之后，雨來(lái)那機(jī)智勇敢的形象常常浮現(xiàn)在我的眼前。
雨來(lái)是一位既聰明又調(diào)皮的學(xué)生。有一次，老師帶著同學(xué)們來(lái)到了涼亭，問(wèn)他們喜歡什么顏色，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出了自己喜歡的顏色。老師讓雨來(lái)回答，雨來(lái)說(shuō)他喜歡藍(lán)色，因?yàn)樘焓撬{(lán)的，海也是藍(lán)的。老師替他補(bǔ)充：藍(lán)色不僅有寬廣的意思，還是機(jī)智勇敢的象征！從此雨來(lái)經(jīng)常用這句話鞭策、激勵(lì)自己。雨來(lái)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不大好，有時(shí)甚至逃課。在一次逃學(xué)過(guò)程中，他正向著教室伸頭縮腦，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，也因此受了罰。他心有不平，開(kāi)始對(duì)老師搞出了各種各樣的惡作劇。有一次，他借著給老師送魚(yú)的理由，竟然放了五只癩蛤蟆在老師的'鍋里，嚇得老師叫了起來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的一番教育后，他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
雨來(lái)雖然不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是他愛(ài)教室，愛(ài)同學(xué)，更愛(ài)老師。有一回正在上課的時(shí)候，來(lái)了一群日本鬼子，他們很刁蠻，竟然要求我們中國(guó)兒童學(xué)習(xí)日本語(yǔ)言，老師也被日本鬼子抓去了，同學(xué)們只好提前放了假。雨來(lái)留戀地看了看教室和老師，流著眼淚離開(kāi)了學(xué)校。他心里很難過(guò)，決心要為自己的老師報(bào)仇。雨來(lái)水性很好，他就利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，和日本鬼子在水上展開(kāi)了有勇有謀的斗爭(zhēng)。他和小伙伴們先用木頭組成一個(gè)鯊魚(yú)的形狀，日本鬼子看見(jiàn)了，信以為真，趕緊采取措施。老師趁這個(gè)機(jī)會(huì)，用玻璃割斷了繩子，一頭扎進(jìn)水里，日本鬼子也連忙跳下水，結(jié)果被水淹死了。最終，雨來(lái)和小伙伴們成功地救出了老師。
看了這部影片，我深深地明白了：“雨來(lái)”雖然是一個(gè)普普通通的名字，但他具有偉大的愛(ài)國(guó)精神。作為一名生活在和平年代的學(xué)生，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，繼承發(fā)揚(yáng)雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神。我們要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)中，遇到困難時(shí)，要知難而進(jìn)，要用智慧去攻克難關(guān)。
小英雄雨來(lái)觀后感5
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情坐在了階梯教室里，因?yàn)閷W(xué)校組織我為看電影《小英雄雨來(lái)》。
雨來(lái)上學(xué)的時(shí)候十分頑皮。他有時(shí)逃課，也有時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，老師也是有時(shí)批評(píng)他，有時(shí)表?yè)P(yáng)他。雨來(lái)和小伙伴們放學(xué)后就去池塘嬉戲······但自從日本鬼子來(lái)了以后，真美好的一切都被打破了。鬼子進(jìn)學(xué)校的那天，是個(gè)很不幸的一天。老師正在給雨來(lái)他們上課，突然，隨著“砰”的一聲，學(xué)校大門被一名漢奸踢開(kāi)，進(jìn)了學(xué)校，緊接著，幾名鬼子跟著進(jìn)來(lái)，一個(gè)官樣的人大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)了，但被另一個(gè)人一把推開(kāi)，隨后，進(jìn)來(lái)了一位趾高氣昂的人，原來(lái)，他就是這些鬼子的頭領(lǐng)，開(kāi)田君。隨后，開(kāi)田君與老師談話，之后，老師便讓雨來(lái)他們走了，但雨來(lái)知道，老師被鬼子逮住了，成了俘虜，之后，為了就出老師，雨來(lái)就變著花樣整日軍，最后，日寇受不了了，可又斗不過(guò)雨來(lái)的陷阱，就逃跑，但被雨來(lái)中途埋伏，沉到水里面淹死了，老師最終也得救了。
《小英雄雨來(lái)》看完后，我體會(huì)到了幾點(diǎn)：
一、老師沒(méi)收你的東西，都是為你好的，或者有他們自己的原因，不要有半點(diǎn)怨言，更不能像電影里的雨來(lái)那樣只因老師沒(méi)收了他的游泳裝備，就用幾只青蛙來(lái)嚇唬老師，這樣的做法是不對(duì)的。
二、不管面對(duì)怎樣的困難，或者怎樣的.危險(xiǎn)，都不要害怕，要用智力去取勝，就如電影中雨來(lái)于開(kāi)田君決戰(zhàn)，要不是事先在橋上設(shè)了陷阱，恐怕早就被鬼子給捉去了，這告訴我們，單純地武力是解決不了任何問(wèn)題的，不但會(huì)失敗而歸，還會(huì)釀成大禍的。
三、在一場(chǎng)大戰(zhàn)中，無(wú)論做什么事，都要把后面的結(jié)果想一想，就像電影中，雨來(lái)去就老師，但差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)，要不是白天給日軍的食物里有瀉藥，恐怕早就被抓了。
《小英雄雨來(lái)》，既讓我們開(kāi)心，又讓我們益智，真是一部好電影。
小英雄雨來(lái)觀后感6
我在這個(gè)暑假觀看了：小英雄雨來(lái)，這部電影。我很喜歡，印象也很深刻。這部電影是由小英雄雨來(lái)的故事改編而成，里面有許多搞笑劇情。
這部電影講了：雨來(lái)很調(diào)皮，水性也很好，正因?yàn)檫@樣他常常逃學(xué)去抓魚(yú)，每次都會(huì)惹得啟秀老師生氣，還常常捉弄老師。有一天，老師被日本鬼子抓了起來(lái)，同學(xué)都提前放假了，而雨來(lái)卻因?yàn)槔蠋熥吡藳](méi)了對(duì)手而不開(kāi)心，決定去看看老師。他回到學(xué)校，見(jiàn)到鬼子們打老師，于是雨來(lái)決定去救回老師。雨來(lái)帶著小朋友們一起對(duì)付鬼子們?nèi)�。他先是給鬼子們的食物里加瀉藥，接著又用了許多辦法，像：用糞坑、用土坑、蹺蹺板飛人……都不行。最后他趁鬼子們押老師過(guò)河時(shí)潛在水里面，等待時(shí)機(jī)到來(lái)，趁機(jī)掀翻船，幾個(gè)日本鬼子在水中張牙舞爪，最后命歸西天。他們終于救出了老師。
我很喜歡影片中的“雨來(lái)”，因?yàn)橛陙?lái)很機(jī)靈。雨來(lái)在我眼中是一個(gè)勇敢、機(jī)智、聰明而有調(diào)皮的一個(gè)孩子。他雖然因?yàn)檎{(diào)皮而逃學(xué)抓魚(yú)被老師發(fā)，雖然他常常捉弄老師，但是在拯救老師的過(guò)程中，能看出雨來(lái)是很喜歡啟秀老師的.。老師說(shuō)：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”正因?yàn)橛陙?lái)記住了這句話，所以他也在對(duì)付日本鬼子。在影片開(kāi)頭，我看見(jiàn)雨來(lái)他們的教室很簡(jiǎn)陋，黑板也很舊，老師寫(xiě)的什么都看不清�？墒窃谶@種環(huán)境下，我們現(xiàn)在教室里有風(fēng)扇，有電視，有多媒體系統(tǒng)，還有很好的桌椅，我們比雨來(lái)幸福多了，要珍惜現(xiàn)在的生活。我們的爺爺奶奶的那個(gè)時(shí)候也像雨來(lái)那是一樣，甚至沒(méi)有學(xué)上，雨來(lái)有學(xué)上，但是卻逃學(xué)，這時(shí)的他卻顯得有些太調(diào)皮了。不過(guò)我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的機(jī)智勇敢，不要學(xué)習(xí)他的調(diào)皮。正因?yàn)樗终{(diào)皮可又很勇敢，給我留下了很深的印象。
我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的勇敢，也要記住老師說(shuō)的話愛(ài)自己的祖國(guó)，成為一個(gè)愛(ài)國(guó)的人！
小英雄雨來(lái)觀后感7
今日，我在網(wǎng)上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來(lái)》�？赐觌娪�，我的心境久久不能平靜。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有一個(gè)小孩叫雨來(lái)，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗教師，經(jīng)常逃課。之后，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來(lái)了，把教師抓走，還教他們唱日本國(guó)歌，可是他們并沒(méi)有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。為了救出被困的'教師，雨來(lái)便帶著小伙伴一齊利用“土坑”“糞坑”“樹(shù)叉彈弓”等鬼子從未見(jiàn)過(guò)的怪招跟鬼子之間展開(kāi)了斗爭(zhēng)，最終最終救出了教師。
小雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮的孩子，但在日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，把教師抓走的時(shí)候，他機(jī)智勇敢，他明白對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。
我覺(jué)得在我們此刻的學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái)知錯(cuò)能改，和敵人勇敢斗爭(zhēng)的精神，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自我的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的今日，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。
小英雄雨來(lái)觀后感8
《小英雄雨來(lái)》中的主人公雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)上課的小朋友。但他卻很聰明，是個(gè)很有正義感的孩子。
小雨來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課去抓魚(yú);有時(shí)候想想自己何嘗不是這樣的人呢。課堂上，我喜歡做一些小動(dòng)作，交頭接耳和同學(xué)講話，時(shí)而發(fā)出陣陣笑聲，不尊重老師的`教學(xué)成果。現(xiàn)在回想起來(lái)罪惡感油然而生。每每看到此處的小雨來(lái)我就打心底告訴自己，我一定不能讓看好我的老師和親人們失望，我要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課，在實(shí)際行動(dòng)中改變自己。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，俗話說(shuō)人非圣賢，雨來(lái)不是，我亦如此。雨來(lái)也是有優(yōu)點(diǎn)的。小小年紀(jì)的他就知道幫助老師同日本侵略者做斗爭(zhēng)，掩護(hù)地下通信員安全地撤退。就光這一點(diǎn)，我就非常地欽佩他。他的有勇有謀在我的腦海里激起了層層浪花，久久不能退去。
總的來(lái)說(shuō)，看了《小英雄雨來(lái)》之后，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，所以我要改掉自己的壞毛病，學(xué)習(xí)小雨來(lái)敢于同日本侵略者做斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神。更要做一個(gè)有節(jié)氣、有想法、有正義感的好學(xué)生!
小英雄雨來(lái)觀后感9
今天，我們看了一部電影，名叫《小英雄雨來(lái)》，我深受啟發(fā)。
雨來(lái)生活在美麗的蘆花村，是個(gè)游泳高手，泳技沒(méi)人能比。雨來(lái)很調(diào)皮，好幾次逃學(xué)捉弄老師。一天，雨來(lái)正上課時(shí)，突然有許多日本兵闖入教室，和老師單獨(dú)談了一翻話后，老師對(duì)大家說(shuō)：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)!”說(shuō)完后，老師讓大家回家。同學(xué)們都以為只是放幾天假而已，聰明的雨來(lái)卻從老師的眼神中發(fā)覺(jué)不僅僅是那樣的，日本兵是要把老師抓走。雨來(lái)就和他的朋友們一起開(kāi)始了救援行動(dòng)。為了救出被困的`老師，雨來(lái)和同伴們利用“土坑 ”、“彈弓”等鬼子從未見(jiàn)過(guò)的怪招跟他們周旋，最終救出了老師。
這部電影告訴我們，我們要有勇氣和智慧，像小英雄雨來(lái)一樣，用智慧去克服困難，贏得勝利，還要牢記“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”、“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”。就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，雨來(lái)他們才能救出老師。
我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神，同時(shí)還要克服他身上的缺點(diǎn)。相比而言，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境多么地優(yōu)越，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不講與上課無(wú)關(guān)的話，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神發(fā)揚(yáng)光大。
小英雄雨來(lái)觀后感10
今天，我在網(wǎng)上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來(lái)》�？赐觌娪�，我的心情久久不能平靜。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有一個(gè)小孩叫雨來(lái)，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗老師，經(jīng)常逃課。后來(lái)，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來(lái)了，把老師抓走，還教他們唱日本國(guó)歌，但是他們并沒(méi)有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。為了救出被困的老師，雨來(lái)便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹(shù)叉彈弓”等鬼子從未見(jiàn)過(guò)的怪招跟鬼子之間展開(kāi)了斗爭(zhēng)，最后終于救出了老師。
小雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮的孩子，但在日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的`家鄉(xiāng)，把老師抓走的時(shí)候，他機(jī)智勇敢，他知道對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。
我覺(jué)得在我們現(xiàn)在的學(xué)一習(xí)一生活中，也要學(xué)一習(xí)一小英雄雨來(lái)知錯(cuò)能改，和敵人勇敢斗爭(zhēng)的一精一神，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)一習(xí)一面對(duì)生活、學(xué)一習(xí)一上的困難，不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)一習(xí)一，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)一習(xí)一，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。
小英雄雨來(lái)觀后感11
這天，我觀看了電影《小英雄雨來(lái)》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。
《小英雄雨來(lái)》這部電影主要講了：12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)喜歡游泳，也逗過(guò)媽媽，更因?yàn)樗院眠�自我救了自我一命呢。
最讓我感動(dòng)的一個(gè)片段是：鬼子來(lái)掃蕩了，交通員李大叔突然跑進(jìn)了雨來(lái)家，躲進(jìn)了缸下的'地洞中，鬼子很快跟來(lái)了，但怎樣找也找不到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子先用糖塊哄他，但雨來(lái)并沒(méi)有接過(guò)糖塊，然后鬼子軍官連金戒指都要送給他了，無(wú)論他如何勸說(shuō)哄騙，雨來(lái)都說(shuō)不明白，鬼子軍官氣得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打著雨來(lái)，最后鬼子打累了，雨來(lái)仍然沒(méi)有屈服。這下可激怒了鬼子軍官，要槍斃他，雨來(lái)趁鬼子們不注意，一下子跳進(jìn)了河里，鬼子們立即向水中亂放子彈，鄉(xiāng)親們聽(tīng)到了槍聲以為雨來(lái)犧牲了，沒(méi)想到鬼子走了之后又“冒”出一個(gè)雨來(lái)�？�，這個(gè)雨來(lái)多么頑強(qiáng)，又多么機(jī)智，多么調(diào)皮，多么令人敬佩!
和雨來(lái)生活的時(shí)代相比，我們此刻的生活是十分完美的，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我們更就應(yīng)努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝自我，把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加完美。
小英雄雨來(lái)觀后感12
今天老師給我們看了一部紅色經(jīng)典電影――《小英雄雨來(lái)》。
雨來(lái)是個(gè)充滿正義感的孩子。他經(jīng)常逃課，和他最要好的朋友出去捕魚(yú)。雨來(lái)可是個(gè)捕魚(yú)高手，他總是把魚(yú)賣給日本人。當(dāng)雨來(lái)的老師被日本人抓走的時(shí)候，他就在那些魚(yú)的身上下了瀉藥，讓日本人得到了一個(gè)教訓(xùn)。他又利用賣魚(yú)人的身份給了老師一個(gè)拿槍的機(jī)會(huì)。最后，他終于救出了老師，這可是一件連成人都辦不到的`事啊，我又不禁對(duì)他多了一絲敬意。
雨來(lái)既勇敢，又善良，還有一點(diǎn)調(diào)皮呢！雨來(lái)剛開(kāi)始的時(shí)候，處處跟老師作對(duì)，這是他的調(diào)皮。當(dāng)老師被日本鬼子捉走了，他想盡一切辦法救老師出來(lái)，這是他的善良。雨來(lái)用自己的生命做賭注，與日本人展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的比賽，這就是他的勇敢。在我看來(lái)，雨來(lái)就是個(gè)革命小英雄！
想想雨來(lái)，再想想我自己，我的臉慢慢地紅了起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)我遇到了不順心的事時(shí)，我總是會(huì)亂發(fā)脾氣，搞得大家都不太開(kāi)心。就這件事，我總非常苦惱，看了這部電影，我更加羞愧了。所以我下定決心，一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。沒(méi)想到，幾天下來(lái)，我真的改掉了這個(gè)習(xí)慣，這還真的要寫(xiě)些小雨來(lái)呢！
經(jīng)過(guò)這件事，我相信，雨來(lái)一定會(huì)越來(lái)越懂事，他是我們中國(guó)孩子的驕傲，我們一定要向他學(xué)習(xí)！雨來(lái)，我向你致敬。
小英雄雨來(lái)觀后感13
今天，我看了一本書(shū)——小英雄雨來(lái)，這本書(shū)講了雨來(lái)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小故事。
令我感動(dòng)的是，有一次，鬼子來(lái)掃蕩，李大叔叔來(lái)到雨來(lái)家躲避追捕。雨來(lái)將他藏在一個(gè)大缸下面。自已跑到后院去，鬼子一下子就抓住了他，鬼子先用糖塊和金戒指騙雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，但是，雨來(lái)什么也不說(shuō)。經(jīng)過(guò)鬼了的嚴(yán)厲拷打，雨來(lái)還是什么也沒(méi)說(shuō)。鬼子氣極敗壞，說(shuō)：拉出去，槍斃。后來(lái)，大家聽(tīng)到幾聲槍聲后，都哭了，只有雨來(lái)的好朋友鐵頭堅(jiān)信雨來(lái)沒(méi)死，他順著河向下走。果然發(fā)現(xiàn)了雨來(lái)。原來(lái)，雨來(lái)趁鬼子不注意，跳進(jìn)河里，游到了遠(yuǎn)處。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有許多雨來(lái)這樣的孩子為了保護(hù)其它人而犧牲了自己的生命中，我們一—定要向雨來(lái)這些小英雄學(xué)習(xí)。有國(guó)才有家。有家小有我們。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福物質(zhì)生活，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，學(xué)習(xí)好各種科學(xué)文化知識(shí)，為了強(qiáng)大自己的.國(guó)家而奉獻(xiàn)自己的力量。
反思我們的歷史，得出一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，落后就要挨打，于是高速發(fā)展科技，工業(yè)……可是反思不是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的問(wèn)題，而是每時(shí)每刻，而今國(guó)人安于現(xiàn)狀，各人自掃門前雪，毫無(wú)天下興亡，匹夫有責(zé)之意，反思是刻不容緩的。我們有職責(zé)去了解我們國(guó)家的歷史，尤其是這段抗戰(zhàn)歷史。牢記國(guó)家的榮與辱。
小英雄雨來(lái)觀后感14
機(jī)智加勇敢就組成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小英雄雨來(lái)，雨來(lái)勇斗鬼子，救下老師，機(jī)智逃生......的畫(huà)面不停地在我的腦海中閃動(dòng)著。
故事的'主要內(nèi)容是：晉察冀邊去有一個(gè)叫雨來(lái)的小學(xué)生，他水性很好，所以經(jīng)常私自帶著同學(xué)逃學(xué)去游泳，老師不但沒(méi)有指責(zé)她，而是用愛(ài)心感化了他，但雨來(lái)還是不知道學(xué)習(xí)的重要性，又開(kāi)始捉弄老師，把青蛙放到老師的鍋里，當(dāng)雨來(lái)又準(zhǔn)備在課堂上捉弄老師的時(shí)候，日本鬼子卻沖進(jìn)教室，把老師帶走了，雨來(lái)這才意識(shí)到老師和學(xué)習(xí)的重要性，開(kāi)始召集同學(xué)們來(lái)想對(duì)戰(zhàn)鬼子的辦法，雨來(lái)利用自己的水性好，設(shè)計(jì)了一系列的陷阱，靠著自己的聰明勇敢，順利地把老師解救了出來(lái)。
我喜歡電影當(dāng)中的雨來(lái)，雖然他很調(diào)皮，經(jīng)常捉弄老師，但他很有正義感，很有大局意識(shí)，能在緊急關(guān)頭之下，不怕危險(xiǎn)，舍己救人。再想想我們平時(shí)，干什么事的時(shí)候，總會(huì)先想到自己，先想著“我”會(huì)不會(huì)被拖累，“我”的名聲會(huì)不會(huì)受損，是不是會(huì)浪費(fèi)“我”很多時(shí)間......我們就不能學(xué)習(xí)雨來(lái)這種舍身忘我的精神嗎?
我以后也要學(xué)習(xí)雨來(lái)的機(jī)智和勇敢，我們是祖國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。
小英雄雨來(lái)觀后感15
我觀看了《小英雄雨來(lái)》這部電影，看完之后，很佩服雨來(lái)，他機(jī)智勇敢，有智慧，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
雨來(lái)是一個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩子，他熟悉水性，常常做出一些出乎人意料的事。雨來(lái)上學(xué)的時(shí)候成績(jī)不好，非常調(diào)皮，而且還經(jīng)常作弄老師。有一次，雨來(lái)給老師捉了兩條大魚(yú)送去，老師讓他把魚(yú)放在廚房里，他跑到廚房后，竟然往老師的鍋里放了一只癩蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候，打開(kāi)鍋蓋，癩蛤蟆又叫又跳把老師嚇得大叫，可雨來(lái)和他的小伙伴躲在廚房后面偷偷地笑了起來(lái)。老師對(duì)雨來(lái)一番教育之后，雨來(lái)決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
自從鬼子進(jìn)入他們的領(lǐng)域之后，雨來(lái)就變了，他不再是一個(gè)只會(huì)貪玩的小孩了，他有正義感，有智慧。他們的老師被日本人抓走以后，雨來(lái)和他的小伙伴便想辦法營(yíng)救老師。他們先在日本人的酒里下了瀉藥，把那些日本人整得很慘，都是來(lái)不及脫褲子就跑著去上廁所了。他們就這樣一個(gè)人出廁所一個(gè)人進(jìn)廁所，整整折騰了一個(gè)晚上，一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采、狼狽不堪了。之后，日本人為了報(bào)復(fù)雨來(lái)他們，曾讓人去抓過(guò)他們，但是都被雨來(lái)和小伙伴們?cè)O(shè)得機(jī)關(guān)正的屁滾尿流的。
最后，日本人為了防止他們?cè)偈艿焦�，就押著老師渡河，但雨�?lái)和他的小伙伴們潛在水底，用一根長(zhǎng)木頭做偽裝，趁機(jī)把日本人的船掀翻了，雨來(lái)和同學(xué)們還把日本軍官拉進(jìn)了水里。后來(lái)，雨來(lái)和小伙伴們終于把老師給救出來(lái)了。
看了這部電影，我不禁為雨來(lái)的機(jī)智勇敢拍手叫好，也不禁有一些羞愧。他們那時(shí)生活的如此簡(jiǎn)陋，連一件像樣的.衣服也沒(méi)有，教室里只有一塊破黑板和幾張破桌椅�？墒撬麄�?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中仍熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上。在侵略者面前毫不畏懼，毫不退縮，勇往直前。雨來(lái)的聰明行為值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)看到雨來(lái)他們把日本鬼子打得落花流水時(shí)，不禁讓我們哈哈大笑，雨來(lái)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我們以后要好好學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個(gè)樂(lè)觀積極、熱愛(ài)祖國(guó)的新時(shí)代好少年!
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