家庭教育公開課觀后感20篇
當看完一部作品后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，不能光會看哦，寫20篇觀后感吧。那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的家庭教育公開課觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭教育公開課觀后感1
看了今天的家庭教育公開課，學習到了家庭教育是個性化的教育，作為父母要真正的了解孩子，成為研究自己孩子的專家，要認識到揚長比補短更重要，多發(fā)揮孩子的優(yōu)點這樣才能使孩子更自信、更好的發(fā)展。隨著孩子年齡的增加，我們家長也要不斷的'優(yōu)化改進教育方法，多尊重孩子才能贏得孩子的信任，當孩子有消極情緒，我們家長要耐心接納，思考不良情緒背后的原因，幫助孩子緩解情緒，這樣就能成為孩子可以信賴愿意傾訴的人。作為家長要不斷的汲取知識，在孩子成長不同時期不斷的調整教育方法，與孩子共成長。
家庭教育公開課觀后感2
這次公開課中給我觸動最大的是立法中五大原則的第一條“尊重未成年人的身心發(fā)展規(guī)律和個體差異”。我們要充分尊重孩子，把他們當做朋友去平等對待。即使他們犯了成年人眼中所謂的“錯誤”，也不能以居高臨下的態(tài)度去一味地橫加指責，換位思考會是一種更有效的解決方法。古語有云：因材施教。每個孩子都是具有唯一性的，家長要成為研究自己孩子的專家，把孩子的潛能發(fā)掘出來并加以重點培養(yǎng)，不能只是一味地追求分數。嘉賓們講述了陶行知先生的'兩則有關孩子教育的軼事，讓我對家長如何在家庭教育中扮演更好的角色有了深刻的體會。
我們更應該記住：成人比成才更重要，幸福比成功更重要！
家庭教育公開課觀后感3
每次聽公開課，都有不一樣的收獲。這次公開課的兩位專家說的特別接地氣，作為新時代的父母，我們的教育理念、教育方式都應該與時俱進。傳統(tǒng)的.教育觀已經不適用于現在的小朋友，媒體發(fā)展成熟的年代，他們接收各種信息都渠道都是多樣化的。作為父母，我們要帶著理解的態(tài)度去和孩子們多溝通、多交流，去了解他們的內心想法。
同時，我們也要正視孩子自身的優(yōu)缺點，不盲目比較。接受孩子的負面情緒，引導孩子正確的情緒發(fā)泄。
最后，作為父母，我們也要管理自己的情緒管理，和孩子一起改變成長。因為家庭教育育人遠比育人才更重要。懂得學會尊重別人，自然會收到他人尊重。
家庭教育公開課觀后感4
講座中專家聲情并茂地闡述了美好的家庭生活對兒童成長的生活的重要意義，令我感觸良多。
當一家人能相親相愛，相親尊重、相互關心、相互支持時，孩子內心就有力量，眼中就有光芒。他在學習中遇到困難時，在人際交往中遇到挫折時，他能有底線，有底氣。父母的陪伴會緩解孩子的壓力，提高孩子的自信心以及鼓勵孩子正確面對遇到的問題，父母對孩子的照顧，可以讓孩子更好的面對社會帶來的挑戰(zhàn)。心中有愛的'孩子，他的安全感閾值比較高，不會走極端。
父母是孩子最早的老師，父母的教育會影響孩子的一生。我們作為家長需要多抽點時間跟孩子相處，高質量的陪伴有利于孩子終身的發(fā)展。
家庭教育公開課觀后感5
感謝朱永新和李文道兩位老師所帶來的知識。作為一個中學生的父母，聽完這堂課，又對“教育”兩字有了更深的理解，讓我明白了家長自我修養(yǎng)的重要性。第一，要遵循孩子內心的發(fā)展規(guī)律，不能“拔苗助長”，也不可以過度溺愛，讓孩子正確感受家的溫暖。第二，不僅做孩子的父母，更要成為孩子最好的朋友，解決家庭事務時要聽取孩子意見，家庭成員共同協商。第三，學習好的'家庭教育理念，切忌過度追求教育方法。第四，不可一味的把“橄欖枝”拋給學校，應與校方、孩子同行，給孩子探索光明的未來。
家庭教育公開課觀后感6
好的生活是好的教育，壞的生活是壞的教育。每個人都是在生活中長大，和睦的家庭關系是否幸福決定孩子的良好成長環(huán)境。積極豐富多彩的`生活是影響孩子一生發(fā)展的要素。家庭是孩子的第二成長課堂，溫暖而有力的家庭關系支撐會助力孩子成長中學會如何處理自身與外界的關系。另外生活實踐有助于孩子良好品德的形成。給孩子分配勞動任務讓她從實踐中體驗生活感悟生活，養(yǎng)成有條理的思維品質有助于學習。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛家務勞動的好習慣“力所能及”“持之以恒”有助于增強孩子的責任心。三代人的互動才是完整的家庭教育，家庭教育以父母為主長輩主動參與。好的教育要父母和孩子相互學習相互成長，與孩子一起創(chuàng)造美好生活，一起學習一起成長。
家庭教育公開課觀后感7
沒有規(guī)矩不成方圓，不守規(guī)矩無以成人，一個家既要有溫暖，也要有規(guī)矩。愛孩子與立規(guī)矩，缺一不可，讓孩子有面對錯誤的誠實和勇氣，才有立規(guī)矩的意義所在。立下規(guī)矩父母也應該遵守，立規(guī)矩不是為了禁錮，限制，而是教育。
家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學習的榜樣，所以良好的家庭教育對孩子的.一生都起著重要的作用，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是孩子最好的老師。處罰孩子要適當，積極引導孩子，做孩子的好朋友。營造孩子學習環(huán)境培養(yǎng)孩子學習習慣。
家庭教育公開課觀后感8
言傳身教是最為有效的家庭教育方式。最為父母，用自己的實際行動詮釋如何做人做事，潛移默化、影響孩子的行為舉止，勝過反復無休止的簡單說教。讀書是一種高雅而有效的教育形式，認真領會書中的真諦，一方面可以豐富孩子的.知識、提高孩子的各種能力，另一方面又能陶冶孩子的情操。錯開讀書時間，和孩子同時讀一本書，交流彼此心得或感悟，既能達到相互提高的目的，又能融合親情，加深相互理解，把讀書的好處可以發(fā)揮到極致。家庭必須有足夠量的書可以供孩子和家長讀，讓家庭藏書豐富起來，要使家庭精神食糧充足，隨時有書可讀，而不是書籍匱乏；書香可以養(yǎng)顏，書香可以讓人有一種別樣的飄逸感覺，熏陶出別樣的氣質。
家庭教育公開課觀后感9
今天觀看的課程，讓我受益匪淺。家庭是培養(yǎng)習慣的學校，父母是培養(yǎng)習慣的老師，父母作為孩子的'第一任老師，是孩子最好的榜樣，生活中處處有教育，父母應該做到言傳身教，讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習慣和勞動習慣。家長的一言一行，孩子都看在眼里，記在心上，我們作為家長不要怕麻煩，耐心培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習慣，增強孩子的責任心。良好的生活教育有利于孩子成長成才。
家庭教育，寓教于生活，孩子的教育與家庭息息相關，我們家長也應該不斷地學習！
家庭教育公開課觀后感10
俗話說的好，父母就是孩子的榜樣和人生第一任老師，孩子正確的“三觀”的'養(yǎng)成都離不開父母的日常生活中的言傳身教；尤其在目前雙減政策后，更加凸顯了家庭教育的重要性。
這在與孩子的日常相處中，也總結了些許心得：
1、以身作則，不斷學習提升自身的素質，做孩子的榜樣
2、尊重孩子，家庭教育不是一味的疼愛，也不是一味的責罵，而是日常相處平等對待，遇事養(yǎng)成溝通的好習慣
3、陪伴孩子，都說最好的愛就是多多陪伴孩子的成長，不錯過孩子人生的很多重要時刻
4、要重視家庭教育與學校教育的相結合，需要共同努力營造好的成長環(huán)境
家庭教育公開課觀后感11
在認真觀看了家庭教育該公開課后兩位專家深入的分析講解，讓我對家庭教育的本質和內涵有了更深入的了解，同時也認識到了自己在教育孩子方面有很多的不足和許多問題以下是我的感受：
對家規(guī)有了進一步的認識其最終的目的就是教會我們的孩子如何去為人處事這可不是短時間就可以形成的好的家風可以讓我們的家庭幸福好的'家風不僅僅可以化解家庭矛盾更是對我們的孩子有著深深影響。
我們也要正確地認識和了解孩子。我們要學會傾聽孩子內心的聲音才能真正地了解孩子、尊重孩子。我們應該學會換位思考、學會情緒上的共情。最后我們要言傳身教、以身作則、做好榜樣父母是孩子的第一任老師父母的一舉一動就是孩子的示范，起著潛移默化的作用。
家庭教育公開課觀后感12
感謝教育部關工委提供的家庭教育公開課的分享。在孩子的立德樹人方面，家庭承載著主題地位，學校教育是對孩子進一步的`提升與改善，所以作為新一代家長，不能把孩子所有的教育事情一股腦拋給學校，拋給老師。每個孩子都是斷翅的天使，作為家長不能只看到孩子的不足，還要發(fā)現孩子的長處，特別是現在的孩子，非常有自己的想法，作為家長要尊重孩子的想法，尊嚴和相對隱私等。公開課可以給現在忙碌沒空思考孩子成長的家長們，提供科學的方式方法，以及孩子成長周期內該如何教育與相處，提供了非常好的思想武器。
家庭教育公開課觀后感13
通過收看徐勇教授和王小慧教授講解的《言傳身教：中國傳統(tǒng)家庭教育內容與方法的傳承與運用》這節(jié)家庭教育公開課，使我受益匪淺。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)。”一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的'規(guī)矩，我們家也有自己的家風家訓。父母是子女言傳身教最好的典范，為人父母樹立道德上的典范，養(yǎng)成良好的家風，最受益的人就是自己的子女，要想為子孫后代樹立良好家風，首先得自己行的端正，堅守原則，以身作則，以道德力量潛移默化，自己做出典范。
家庭教育公開課觀后感14
教育，不只是培養(yǎng)習慣，不只是教給孩子知識與能力，也是在引領孩子的精神成長。精神成長，不只是簡單的說教，更需要以精神引領精神。孩子的精神成長需要環(huán)境熏陶。鼓勵孩子多讀書，閱讀是與智者對話，會使人的生命更加豐滿，從陶冶的角度，更有育人的價值。
最好的精神引領，是家長的身教。希望孩子精神強大，家長要努力做精神強者，或者盡可能地把自己強大的一面展示給孩子�？茖W精神與人文精神，是引領孩子精神成長的'載體。在眾多的信息中，家長應選擇特別感人的故事講給孩子，讓他們感動，從而激發(fā)孩子的遠大志向與家國情懷，不斷地豐富他們的內心精神世界。
家庭教育公開課觀后感15
家庭教育是有規(guī)律可循，有方法可依的，從點滴小事做起，尊重未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和個體差異性，是家庭教育的基本要求。家庭教育理念很重要，幸福比成功更重要，成人比成才更重要。
因為幸福是人的根本任務，保障青少年健康成長，學校和家庭各有側重，教育方向有所不同。學校是知識理念上進行培養(yǎng)，家庭要通過實踐活動培養(yǎng)青少年。家長要關注孩子的情緒問題，尊重、接納孩子的.情緒，感受孩子的情感，關注青少年的心理問題，學會尊重孩子、換位思考。
家庭教育公開課觀后感16
聽完這堂教育課，我充分認識到家庭教育是非常重要而有意義的，教育孩子首先應從家長及家庭教育做起，父母在以身作則的同時還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成好的習慣。在面對孩子的問題上，家長要尊重孩子的情緒情感，懂得換位思考，多站在孩子的角度去考慮問題，多讓孩子實踐生活化，情景化，多些課外活動，多做運動，在生活抽時間多陪伴孩子。讓孩子在生活中學習，活動中學習，我們父母也需要多學習。
所謂上行下效、耳濡目染，父母是孩子的`第一位老師，家庭是孩子的第一所學校。家長不僅要言傳身教，還要不斷學習育兒方法，教育不是一句空話，身體力行任重而道遠。讓我們孩子在自信，陽光中快樂成長！
家庭教育公開課觀后感17
我是一年級3班閆家齊的媽媽，通過公開課學習，我覺得：
1。在孩子的學習過程中，培養(yǎng)良好的學習習慣很重要，每天讓孩子自己檢查作業(yè)，對自己負責。寫完作業(yè)開始預習第二天的學習內容。
2。嚴格要求孩子，從小培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，必須將愛和嚴格統(tǒng)一起來，培養(yǎng)良好的`性格。
3。發(fā)現、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，在學習的過程中可以開發(fā)他們的智力，逐漸培養(yǎng)他們的觀察力、思維力、想象力、關注力、意志力、自制力。
4。讓孩子學會關心他人，尊老愛幼、寬容大氣、待人和氣，做到心中有他人。
培養(yǎng)孩子的過程很漫長，但是父母要合理引導孩子，父母如朋友般坦誠幫助、指導則是孩子成長道路上的指南針。
家庭教育公開課觀后感18
家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時時刻刻在影響著孩子。人們常說：孩子是父母的.鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應該是那樣的人。每一個孩子都是一個獨有的世界，他的成長取決于和他接觸的家長和老師為他營造的小環(huán)境。這個小環(huán)境的生態(tài)狀況，才是正真影響孩子成長的決定性因素。我們家長是孩子接觸時間最早和最長的那個人。我們自己豐富了，孩子才可能不貧乏；我們自己樂觀了，孩子才可能有快樂幸福的能力！
家庭是成功孩子的港灣和出發(fā)地，家長是孩子走向成功的導師和助手。
家庭教育公開課觀后感19
正如專家們所說，嚴慈相濟看起來是個方法問題，但實際上是很重要的家庭教育的'原則問題，涉及家庭教育中的根本性的方向性問題，如：到底想要什么樣的孩子？在孩子成長中想要充當什么樣的一個角色？通過什么樣的途徑能夠讓孩子成為一個符合社會規(guī)則，受社會歡迎的人？這一切都取決于在教育過程中，是不是接受些最基本的原則？其中嚴慈相濟就是這個非常重要的教育原則之一！
希望家長從我做起，從自己做起，通過了解孩子理解孩子，和孩子積極溝通，讓嚴和慈伴隨孩子健康成長。
家庭教育公開課觀后感20
今天看了家庭教育主題《寓教于生活，成就美好童年》，讓我懂得了家庭教育的本質是生活教育，影響孩子一生發(fā)展的要素是家庭關系和積極豐富多彩的生活教育。一個家庭有良好的生活教育有利于孩子成長成才，有助于孩子核心素養(yǎng)的提升，有助于提高孩子解決問題的能力。讓我明白美好的.家庭生活來源于親子關系中有四個特點：一相親相愛，二相互支持，三自立自強，四共同成長。家庭教育中還要培養(yǎng)孩子愛勞動的習慣和掌握好生活技能。所以要讓孩子從小多做力所能及的家務勞動。
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