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小王子的觀后感
在看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編幫大家整理的小王子的觀后感，歡迎大家分享。
小王子的觀后感1
以前總是會(huì)在聽到別人說《小王子》，但我沒有去觀看他，在寒假閑暇時(shí)看了這部電影，有幾個(gè)場(chǎng)景卻讓我感觸很深：小女孩朝著嚴(yán)格的母親設(shè)計(jì)的人生大計(jì)前進(jìn)、飛行員生病小女孩不顧一切的去追趕、小王子和玫瑰花的相遇、遇見狐貍時(shí)、小女孩獨(dú)自開飛機(jī)去尋找小王子……這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，讓我十分震撼。
影片開頭是小女孩為了進(jìn)好的學(xué)校而去參加面試，面試失敗，小女孩的媽媽買了能進(jìn)這所學(xué)校的學(xué)區(qū)房，還給小女孩設(shè)計(jì)了人生大計(jì)，整整一面墻，讓孩子對(duì)著時(shí)間來完成，孩子沒有一個(gè)好朋友，日復(fù)一日的過著母親幫她安排好的，這一段也隱射我們現(xiàn)在的社會(huì)，父母將自己所期望的全都強(qiáng)加在孩子的身上，孩子一點(diǎn)都不幸福。
直到有一天，小女孩認(rèn)識(shí)了隔壁的飛行員爺爺，漸漸地開朗起來，有了童真，一起游戲、一起玩耍。也說明朋友之間是沒有性別、年紀(jì)之差的。小女孩是孤獨(dú)的，他和小王子一樣，都在尋找自己缺失的童真，沒有朋友。小王子遇到玫瑰花，他以為自己遇到了自己的一身摯愛�？墒菂s在進(jìn)入玫瑰園以后，發(fā)現(xiàn)自己所擁有的玫瑰花只不過是這花園中的'小小的一朵，并沒有什么不同，那時(shí)候的他內(nèi)心是震驚、傷心、懷疑的……
幸好的是他遇見了一只小狐貍，小狐貍告訴小王子，如果你不馴服我，那我就不需要你，你也不需要我，只有馴服我，我們才能相互需要，成為彼此的唯一。小狐貍教會(huì)了小王子要為自己做的事情負(fù)責(zé)。影片中的這句話我覺得非常好：“可怕的不是長(zhǎng)大，而是遺忘”。小女孩去尋找小王子時(shí)，小王子已經(jīng)長(zhǎng)大，只是一個(gè)保潔員，他嘲笑小女孩是個(gè)孩子，忘記了以前的事情，忘記了陪伴他很久的小狐貍。所以教會(huì)我們成長(zhǎng)的人，可能卻不是會(huì)一直陪伴著自己的人。人的一生會(huì)遇到很多人，珍惜身邊的所有人。
在最后，小女孩不再那么按部就班過著媽媽給自己安排的生活，而是像老人一樣自由快樂，小王子不再像過那樣不懂愛，而是像狐貍一樣智慧善良。
整個(gè)片子我最感動(dòng)的地方就是老爺爺上了救護(hù)車，小女孩不顧一切的去追趕車子，盡管摔跤，把自己傷的滿身傷痕，也不放棄。抓緊老爺爺?shù)氖�，一直叫喊著你不能有事，千萬不能有事，真是直戳我的淚點(diǎn)。最后小女孩還將這個(gè)故事編成了一本書，作為禮物送給了老爺爺。
其實(shí)人人都是小王子，在什么都不懂的年紀(jì)里遇到一朵重要的玫瑰，還不懂如何保護(hù)呵護(hù)她，小王子會(huì)遇到很多類似的玫瑰，心里也會(huì)懷疑重要的玫瑰就獨(dú)一無二了嗎？其實(shí)玫瑰也不過如此，自己也不是什么了不起的小王子，上天讓小王子遇到一花園的玫瑰，也給了小王子一只獨(dú)一無二的小狐貍，伴隨著小王子一起成長(zhǎng)，教會(huì)他很多的道理，引導(dǎo)他。讓他有了責(zé)任感，讓他要為自己的行為負(fù)責(zé)。
每個(gè)人都是小王子，自己的玫瑰和狐貍也一定會(huì)出現(xiàn)，最后，雖然玫瑰花依舊枯萎，可是小王子一抬頭還是能看見那朵綻放的十分美麗的、獨(dú)一無二的玫瑰花。
我相信，每個(gè)人都有屬于自己的一片星空。
小王子的觀后感2
第一次在課堂上老師給我們放映《小王子》時(shí)，我看得很迷糊，只覺得這音樂很純凈動(dòng)聽，這畫面很詩化夢(mèng)幻，可并不怎么明白，于是回去自己又看了一遍。如果說我第一遍看得是云里霧里的話，那么第二遍就是看得如癡如醉了。這不僅僅是一部非常好看的音樂劇，更是一部啟迪人們心靈的充滿了哲理與思考的音樂劇，耐人尋味。
故事講述了一個(gè)飛行員的駕駛飛機(jī)因發(fā)生故障迫降到撒哈拉大沙漠中，碰巧遇到一名來自外星的小人兒———小王子，通過與小王子共度8天的交流，飛行員了解到小王子所居住的星球的奇特情況以及他在太空中的奇遇：小王子分別拜訪了國(guó)王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球。最后來到巨大的地球上又遇到了蛇、玫瑰花、狐貍、扳道工、商販等，這些經(jīng)歷讓他明白了生活的道理和生命的本質(zhì)。他們之間寓言式的對(duì)話，更使得整個(gè)故事充滿奇幻。
正如這音樂劇一開始旁白所說，這是一部獻(xiàn)給大人的童話。誰說純真的只有孩子？所有的大人都曾經(jīng)是孩子，但只有很少的大人還記得這一點(diǎn)。長(zhǎng)大后的我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽不到靈魂深處真誠(chéng)的低語。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗(yàn)到人生意義的虛無。大人首先也是孩子，其實(shí)，只要我們始終保持一顆童真的心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些美好的事物一直在我們身邊。這故事里的很多語句都令我印象深刻，雖然首先我都不怎么明白，但細(xì)細(xì)咀嚼，卻愈發(fā)有味道。飛行員說：“你就在我面前我也沒有判斷出哪條是靠近你的道路�！�
小王子：“在自己面前的這條道路不會(huì)告知我們?nèi)魏螙|西，我們必得在誤解中更好地互相認(rèn)識(shí)�！蔽覀兂３Ｔ跒槿伺c人之間究竟該如何相處而感到困惑，這簡(jiǎn)單的兩句話就告訴我們?nèi)伺c人之間的交好是一個(gè)從相識(shí)，相誤到相知，相惜的過程。若沒有這樣一個(gè)過程，即使你就站在我面前，我們之間也隔著千山萬水。咫尺天涯，還是在于心的距離。“命如蜉游，轉(zhuǎn)瞬即逝，像連續(xù)爆炸的花火，愛、榮耀都如此短暫；命如蜉游，轉(zhuǎn)瞬即逝，可也有把一切看輕的必要的智慧，也知道如何擺脫地球的束縛；命如蜉游，轉(zhuǎn)瞬即逝，被一時(shí)的`激情俘獲，向往天空，依戀大地；命如蜉游，轉(zhuǎn)瞬即逝，在禱告中發(fā)現(xiàn)他們的命運(yùn)是如此不確定。我們只寫下永恒的事物，以便遺忘所有易逝之物，易逝之物只會(huì)將我們帶至唯一的必死之境。命如蜉游，轉(zhuǎn)瞬即逝，陷入溫室效應(yīng)的困境，就像那些脆弱的昆蟲，生來就是為了投火自盡；命如蜉游，轉(zhuǎn)瞬即逝，最終化作沙漠里的塵埃�！边@段唱出了對(duì)生命，愛，自由和永恒的理解。生命短暫，精神永恒，愛和自由才是人類永恒的精神之物。
這部音樂劇充滿了“法式”特有的風(fēng)格，古典，精致，浪漫，帶給人們?nèi)轿坏拿赖南硎堋铱诊h移的星球、浪漫的香頌旋律、如夢(mèng)似幻的布景效果，完美地再現(xiàn)了小說略帶憂郁而又輕靈、意味深長(zhǎng)的意境。讓人回味無窮。
這是一部好看的音樂劇，不僅帶給我們一場(chǎng)感官盛宴，更帶給我們一次心靈的洗禮。
小王子的觀后感3
孩子們回到了小王子的星球。星球上早已布滿了藤蔓，玫瑰也早已枯萎凋謝。結(jié)局似乎很悲傷，但故事的結(jié)局其實(shí)已經(jīng)不重要了，因?yàn)闊o論在怎樣的世界里，小王子依然記住了那朵玫瑰，依然不被這個(gè)世界改變，他永遠(yuǎn)都保持了小王子最初的樣子。因?yàn)槿庋垡姷降牟⒉皇钦鎸?shí)，用心感受的。才會(huì)是最長(zhǎng)久的。小女孩的到來就是小王子生命中的一顆星星，帶他又重新回到了童年的時(shí)光。就像最后的結(jié)局他們看著太陽升起。小王子從大人又恢復(fù)到了童年的模樣。對(duì)一個(gè)人的童真。從不在于年齡的大小。而在于內(nèi)心的純真。這一次小王子真正的回家了。
就像小女孩在打破玻璃罩，放出星星時(shí)說的。我會(huì)長(zhǎng)大我也會(huì)成熟，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，現(xiàn)在的日子和童年的記憶。對(duì)孩子來說。在適合的年齡就應(yīng)該做適合的事，我們不應(yīng)過早的剝奪他們的童年與童真。反而應(yīng)該善待和珍惜他們僅有的這一份單純。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中。所有能保持童心。單純始終的人。才是真正能夠活得精彩的人。
所有大人曾經(jīng)都是小孩，但是只有少數(shù)人記得�，F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)試教育和成人化的理念，讓孩子們過早的脫離了童真，成為了社會(huì)中的大人。但這恰恰卻剝奪了孩子享受童年快樂的權(quán)利。一個(gè)孩子的發(fā)展不應(yīng)僅僅只是智力上或是行為舉止上的成熟。而更應(yīng)是精神上內(nèi)心世界中的.發(fā)展。我們應(yīng)該尊重兒童自己的意愿，以及其對(duì)自己發(fā)展的意愿。而不應(yīng)是強(qiáng)迫的，如填鴨式的教育或是強(qiáng)硬的像表格一樣的規(guī)劃孩子的人生。每個(gè)小孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有權(quán)利去掌握自己的人生。電影中的媽媽。以為了孩子好為理由。給孩子制定了冰冷的人生大計(jì)。甚至連生日禮物買什么都是功利化的想象。這是否太過冰冷太無感情了呢?單親家庭所缺失的愛，本來就給小女孩的心靈加上了一層負(fù)擔(dān)。這樣強(qiáng)硬沉重的人生計(jì)劃，無疑又給孩子的身心健康，帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。在這樣冰冷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钕�，我相信。小女孩的人生不�?huì)是快樂的，反而是痛苦的枯燥的。她會(huì)擁有很多失敗。因?yàn)闆]有愛去支撐她成功。沒有想象力和童真來幫他減輕生活的痛苦。但很幸運(yùn)，她遇到了那個(gè)有趣的飛行員鄰居，并與她成為了朋友。并在她的影響下，永遠(yuǎn)的保留了自己的童年，留下了珍貴的想象力。很幸運(yùn)，她的媽媽也在故事中了解了自己對(duì)于孩子的殘酷，最后和女孩坐在房頂上，欣賞那片童話中的星空。一起仔細(xì)的聆聽。在遠(yuǎn)處某一個(gè)星球上傳來的小王子快樂無慮的笑聲。
其實(shí)我們每個(gè)人都知道，小王子踏上地球那一刻，他就再也回不去了，甚至，小王子已經(jīng)死了�？墒窃诠适吕�，小王子從星星到沙漠，一路遭遇形形色色的人，國(guó)王、酒鬼、學(xué)者、商人、可憐的點(diǎn)燈人，他們市儈平凡，如同我們，相比星星與花朵，他們更關(guān)心錢財(cái)與利益�？墒切⊥踝泳芙^被這個(gè)世界改變，他永遠(yuǎn)相信自己能夠回家，永遠(yuǎn)記得玫瑰，永遠(yuǎn)相信狐貍，永遠(yuǎn)信任和蛇的約定，即使經(jīng)歷了地球上那么多的人和事，小王子依然是，而且永遠(yuǎn)是小王子。他就是我們每個(gè)人都應(yīng)該保留的那份童真與初心。
我們應(yīng)該保護(hù)兒童的權(quán)利，尊重兒童的權(quán)利。聆聽兒童的想法。希望每一個(gè)小孩子都可以成為自己星球上的小王子。
小王子的觀后感4
喧嘩的人，只是過客，孤獨(dú)的人，才擁有世界。
魯迅在《小雜感》里寫到：“樓下一個(gè)男人病得要死，那間壁的一家唱著留聲機(jī)；對(duì)面是弄孩子的，樓上有兩人狂笑，還有打牌聲；河中的船上有女人哭著她死去的母親...人類的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧�！辈坏貌徽f，先生真是眼孔極冷，心腸極熱的人。若是眉眼極熱，心腸極冷的，多半要看醫(yī)生了。
說到極熱、極冷的人，突然就眇到了書架上的《小王子》，因?yàn)橄雽懙氖怯霸u(píng)而不是書評(píng)，所以要先聊聊那部同名的動(dòng)畫電影。關(guān)于《小王子》，電影和書的區(qū)別，一句話就能總結(jié)：把一本不適合孩子看的“童話”，改成了適合孩子看的。稍稍文藝點(diǎn)兒的人，大概都知道故事梗概。一個(gè)在沙漠里墜機(jī)的飛行員遇到一個(gè)來自天外的孩子，也就是小王子，他同飛行員講了他的故鄉(xiāng)，他的旅行，他的玫瑰，他的朋友，他愛眼前的沙漠，頭頂?shù)男且�。他說沙漠之所以迷人，是因?yàn)樗哪程庪[藏著一口水井。那意思，大概就是悲劇之所以迷人，是因?yàn)樗谀程幇岛艘淮无D(zhuǎn)機(jī)。
很明顯，小王子有著兒童的純美，熱情也冷漠，這種美好并不陌生，明朝的李贄便提出了“童心說”，大贊童心之美。賈寶玉也算個(gè)童心未眠的人，只是他更真實(shí)，除了純美還有些頑劣�？纯磳m崎駿的作品，《龍貓》、《天空之城》大抵都有這個(gè)意思。世上也有類似純粹的人，比如三毛也愛著沙漠。也許，很多孤獨(dú)的人都愛沙漠吧！但要說他們都因此可憐，我絕不認(rèn)同。
我相信，所有孤獨(dú)的人都是被孤獨(dú)。他們并不荒涼，心里長(zhǎng)滿了薔薇，翻騰了海浪，燃盡了煙火。時(shí)間沒有教給我們的，孤獨(dú)都會(huì)教給我們。他們或許都愛沙漠，卻也有各自的綠洲，所以小王子有他的玫瑰，梵高有他的向日葵，三毛有她的橄欖樹，賈寶玉有他的仙草......然而他們都“逃走”了，用各自極端的`方式。這大概就是原版故事不能直接拿來給孩子看的原因吧！因?yàn)榧兊挠行┫麡O有些喪，如果把世界看得太純，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的冷漠與紛雜是永恒的、無解的。電影版便加了一半小女孩兒的故事，把消極的色彩抹掉，變成一個(gè)偏向教育題材的暖心故事，給所有想保持純粹的人一碗解藥。但這碗藥是真能解毒，還是暫時(shí)的致幻劑，只能仁者見仁了。
原著里的小王子死了，電影里的還活著，長(zhǎng)大了，變成了蕓蕓眾生中的一個(gè)，庸俗，卑微——也算是死了。長(zhǎng)大就要更好的生存，生存總要丟掉個(gè)性，丟掉個(gè)性就丟了自己，丟了自己就在某種意義上死了。原來，對(duì)每個(gè)人來說，長(zhǎng)大就是死亡。
沒錯(cuò)，因?yàn)樯嫠运廊ァＮ覀儾粌H向死而生，也是向生而死。
好在我是個(gè)積極的人，想用書里的一句話反駁自己：“真正的問題不在于長(zhǎng)大，而在遺忘。”只是，沒有遺忘的成長(zhǎng)太難得，只是遺忘的多與少而已。我們浮浮沉沉的品著這趟旅程，在各自的喜劇里作死，也在各自的悲劇里狂歡。
小王子的觀后感5
“小王子”是一個(gè)童話故事，在20xx年暑假法國(guó)拍的小王子電影在中國(guó)上映，因?yàn)橹拔铱催@個(gè)名字不是很吸引我，我就沒有去關(guān)注它，那本書我也沒去看過，我都是從別人的口中才得知了一點(diǎn)故事情節(jié)，幾天前，那天我閑來無事，便在家中說起要看電影，在網(wǎng)上搜，都沒有看到什么什么吸引我的電影，只好選擇了一部小王子來打磨時(shí)間。當(dāng)我看完過后，很是感動(dòng)，我很慶幸，我看了這部電影，不然有可能我這一輩子都不會(huì)去看它。
這是根據(jù)原著改編過的，主角是一個(gè)小女孩，在生下來是就開始迷失，最后在片子開頭的部分時(shí)，她不再是可愛的一個(gè)孩子，也許你會(huì)討厭這樣的孩子，但你絕對(duì)不會(huì)喜歡。所以終究她還是沒考上她想去的學(xué)校，這個(gè)孩子她會(huì)毀了的，現(xiàn)在的學(xué)生不都在往這邊走嗎?在這個(gè)大一統(tǒng)的時(shí)代，世界不再多元，不再那么有趣，有一天房子都是一樣的，車是一樣的，人也是一樣的，又讓我想起了顧城的那首詩來“天是灰色的，地是灰色的，樓是灰色的，雨是灰色的，在一片死灰之中走來兩個(gè)孩子，一個(gè)淡綠，一個(gè)鮮紅。人們冷漠無情，對(duì)很多事都漠不關(guān)心，人們不再需要理想，每天被一陣陰云壓著，抬不起頭，理想只是沒用的幻想，但有人會(huì)說，我的理想是考上北大，清華。這怎么能是理想，一輩子就為了考上好大學(xué)，那接著呢，大學(xué)畢業(yè)后呢?有些東西只有他自己知道。
在這部片子了，是以一種孩子的角度來審視這個(gè)世界，以一個(gè)天真善良的眼睛來看世界，大人的虛榮，欺騙，荒唐，以及可笑的執(zhí)著。大人不理解孩子，讓他們學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，外語，我不知道這樣的執(zhí)著有什么用，孩子是最偉大的藝術(shù)家，興趣是最棒的老師，這句話很好。
隨著年齡的增長(zhǎng)或許這個(gè)小女孩會(huì)考上喜歡的大學(xué)，成為一個(gè)最普通的人。如果讓我考上最好的大學(xué)，我不會(huì)去，我一定會(huì)選擇我心愛的破吉他在路邊和愉悅?cè)谌朐谝黄稹：迷谛∨⒂龅搅�，那個(gè)充滿童真的老人，不要以為他在電影里知道他是主角，而不覺得他奇怪，在現(xiàn)實(shí)生活中你一定會(huì)認(rèn)為他是個(gè)“怪老頭”的，那個(gè)智慧的老人激活了小女孩，小女孩從此改變了，他變得可愛，善良，智慧，堅(jiān)強(qiáng)。像《小王子》里說的'一樣“狐貍說：“對(duì)我來說，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬個(gè)小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來說，你就是我的世界里獨(dú)一無二的了；我對(duì)你來說，也是你的世界里的唯一了。”
這是一本寫給孩子的書，看笑了孩子，卻感動(dòng)了大人，看哭了大人，這是一部很值得大人看的片子，這是有普世價(jià)值觀的片子，關(guān)注到了人類的未來，而我們國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片只是在解決技術(shù)問題，并不是每個(gè)人都認(rèn)同，像喜羊羊，一來就叫我們?cè)趺凑牵呕�，打架等等，還比如《冰河世紀(jì)》里的劍齒虎，都會(huì)改邪歸正，和其他動(dòng)物團(tuán)結(jié)一致。我會(huì)盡我所能，向每一個(gè)我認(rèn)識(shí)的，迷失的人看，雖然他卻不知他自己深陷迷茫。
小王子的觀后感6
這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。
第一次讀《小王子》，是在大學(xué)的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的此刻，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的，“把這個(gè)童話獻(xiàn)給雷昂維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”。這是一個(gè)屬于大人的童話，屬于以前有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應(yīng)過早地體會(huì)這些，他們就應(yīng)在陽光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光。與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從我的角度講述小王子的游歷過程。正因一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一向平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人于是他不斷的感慨，大人的世界確實(shí)個(gè)性。在那里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在那里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著職責(zé)，意味著慈悲。有了愛，生活里的一切才有了好處。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有職責(zé)。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。如果你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽光，歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不一樣的腳步聲。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的`小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和好處。”正像小王子對(duì)我說的：“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花�！庇谑亲髡呙靼祝@世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對(duì)于小王子來說，那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他能夠擺脫軀體的重量，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就像買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一齊的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁�。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。正因小王子，我堅(jiān)信沙漠里確實(shí)藏著水井，正因小王子他聽到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子的觀后感7
也許是法國(guó)人一貫的浪漫，才能讓圣-�？颂K佩里寫出《小王子》這樣充滿童真的杰作;這樣一部世界聞名的書籍，也或許只有法國(guó)人自己才能將其用另一種藝術(shù)手法完美地重新呈現(xiàn)。法國(guó)人的精致，法國(guó)人最明白。而如今，法國(guó)人的浪漫卻又一次打動(dòng)了全世界的心靈。《小王子》是童話，于是《小王子》便以動(dòng)畫電影的形式出現(xiàn)在我們眼前。手繪風(fēng)的小王子，蠟筆畫一般的場(chǎng)景，都好似把我們帶回十幾年前捧讀《小王子》的時(shí)候。那時(shí)的天真與童趣，現(xiàn)在又好像回到身邊。小王子還在，飛行員還在，只是多出了一個(gè)小女孩，飽受課業(yè)壓力，生活沒有樂趣，像你，也像我，像我們每一個(gè)人。于是，我們透過小女孩的眼睛，重新來看這個(gè)童話故事，就像又回到了童年。
小王子住在一個(gè)面積比房間還要小的星球，那個(gè)星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財(cái)富并不阻礙他成為一個(gè)了不起的小王子。因?yàn)樾⊥踝颖热魏稳硕级脨酆拓?zé)任。那么我堅(jiān)信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛，我們也能成為可愛的小王子。
我們?nèi)祟愃坪跗珢塾谝粋�(gè)叫“更好的東西”，例如我們喜歡更大的房子，更好的汽車，更美麗的外表，更華貴的首飾。為此，我們不惜更忙碌的'工作，一天到晚做著所謂的“正經(jīng)事”，我們已經(jīng)沒有閑暇做一些沒有回報(bào)但是富有想象力的事情。但是這種“更好的東西”真的是我們所需要的嗎?得到了，我們的生活就會(huì)美好嗎?
讓我們來看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛星球上獨(dú)一無二的玫瑰，但是當(dāng)他到達(dá)地球的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，地球上有成千上萬朵玫瑰，和他所珍愛的玫瑰一摸一樣!但是小王子對(duì)這些地球上的玫瑰說：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ溃?dāng)然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會(huì)以為她像你們�？墒牵龁螁我欢渚捅饶銈�?nèi)w更重要，因?yàn)槲覟樗凉策^水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風(fēng)，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時(shí)默默相對(duì)。因?yàn)樗俏业拿倒�。�?/p>
正因?yàn)樾⊥踝釉诿倒迳匣ㄙM(fèi)了時(shí)間，花費(fèi)了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨(dú)一無二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對(duì)于你來說它也只是沒有靈魂的軀殼，沒有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心，那么你就會(huì)感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為你的獨(dú)一無二。就像狐貍對(duì)小王子說的那樣：“對(duì)于我來說，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了，我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。
那么我們?cè)谏钪羞�要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛在我們周圍的人。
小王子的觀后感8
《小王子》這部電影是根據(jù)《小王子》這一同名小說改編的，主要講述了小女孩在完成媽媽為她定制的人生大計(jì)時(shí)偶然間認(rèn)識(shí)了鄰居老飛行員的故事。她從老飛行員寫下的故事中得知了小王子，她愛上了這個(gè)故事，愛上了小王子，并與老飛行員成為了朋友。在她上沃茲學(xué)院的前一天，老飛行員生病了，她明白他需要小王子，在當(dāng)天夜里，她溜了出去，坐上了老飛行員的飛機(jī)，飛向了夜空，她在一顆小行星上看見了小王子，這是一顆大人的星球，只能有大人，一旦出現(xiàn)了孩子就會(huì)被抓起來，強(qiáng)行變成大人。小王子也是，他成為了一名掃煙囪的工人，最后，在小女孩的幫助下，小王子回到了他的B12號(hào)小行星。
這部電影畫風(fēng)唯美，很有藝術(shù)感，動(dòng)畫的背后更是蘊(yùn)藏著深刻的道理。
電影中小女孩的'媽媽就是一個(gè)典型的大人，呆板，嚴(yán)苛，總是板著臉，和眾多的家長(zhǎng)一樣，望女成鳳，一味地追求名人名校，恨不得替自己的孩子再活一次。她為小女孩定制的人生大計(jì)更是體現(xiàn)了她的這一特點(diǎn)，項(xiàng)目密密麻麻地羅列在白板上，都是學(xué)習(xí)一些艱澀難懂、枯燥乏味的學(xué)科，時(shí)間是由秒來計(jì)算的，想想就覺得恐怖，更別說做了。這種做法在我看來是很不科學(xué)的，因?yàn)楹⒆拥奶煨跃褪峭嫠＃@么做只會(huì)讓孩子變成一個(gè)毫無想象力、創(chuàng)造力的小大人。
大人星球就更可怖了，星球上的人走在大街上總是低著頭，天空總是灰蒙蒙的，或陰或雨，播報(bào)的新聞也是荒誕至極：今天由于紅燈導(dǎo)致32人遲到在他們沒有自我，只在商人的驅(qū)使下生活，眼中只有工作，工作，短暫地休息，工作，短暫地休息，工作日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的臉上沒有笑容，少言寡語，甚至連自己到底做什么都不知道，只是一遍又一遍地計(jì)算著一些無關(guān)緊要的數(shù)據(jù)。他們把沒用的東西（自行車、電視機(jī)、各種小玩意兒）粉碎，變成有用的東西（回形針、訂書釘），這個(gè)星球是不允許出現(xiàn)孩子的，一有孩子出現(xiàn)，就立馬被送到一個(gè)地方，用十分鐘的時(shí)間把孩子變成大人�！缎⊥踝印饭适轮械娜宋镆捕嫉搅诉@個(gè)星球上來，愛虛榮的人當(dāng)上了警官，國(guó)王成了電梯服務(wù)員而商人呢？他成了這個(gè)星球的主人，最大的老板，所有人都?xì)w他管。他貪婪，把星星們都關(guān)到了一個(gè)大大的玻璃罩里，成為了整個(gè)星球的光源，每天都粉碎一顆星星照明。這是人禍，人禍比天災(zāi)更可怕。
這部電影也刻畫了很多美好的畫面。例如小王子和玫瑰，雖說玫瑰孤芳自賞，但她深愛著小王子，小王子也深愛著她。在沙漠上小王子說的一句話令我印象深刻：星星之所以美麗，是因?yàn)橛幸活w上面種著一朵玫瑰。他們這種純真的友誼把我折服。還有小王子和狐貍，在電影里，狐貍甩掉了奸詐狡猾的標(biāo)簽，一副乖巧呆萌的樣子，對(duì)主人小王子也是忠心耿耿的，這種忠誠(chéng)讓我贊不絕口。
小時(shí)候的我們，總有一些天馬行空的幻想，但長(zhǎng)大以后，我們又何曾想起孩童時(shí)代的幻想呢？也許人最后都會(huì)活成自己最不想活成的樣子吧！但我想不會(huì)，只要我們不忘初心，守住自己的那份童真，牢記當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，就會(huì)活得比想象中的更出彩，更優(yōu)秀！
這部電影既表達(dá)了愛和美，還揭露了應(yīng)試教育的弊端，揭露了人性的貪婪。每個(gè)年齡段看都會(huì)有不同的思考，不同的見解。真是一部?jī)?yōu)秀的巨作！
小王子的觀后感9
先說一下內(nèi)容情節(jié)，原著我只讀過一遍，能力有限，理解不深。電影中則加入了小女孩和老飛行員這一條線，用當(dāng)代人的方式把小王子童話般的故事講出來，可能更容易有共鳴。小女孩應(yīng)該是現(xiàn)在大多數(shù)孩子的代表，以各種準(zhǔn)則學(xué)習(xí)，生活;小女孩的媽媽則是父母的典型代表，買學(xué)區(qū)房，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，拼命工作賺錢……(想知道導(dǎo)演是不是在中國(guó)做過調(diào)研，很有中國(guó)特點(diǎn))老飛行員懷有童真，想和別人分享卻沒有知己。電影在塑造人物形象上真的很成功，印象最深的情節(jié)是：老飛行員為破壞了鄰居的家感到抱歉，給小女孩的媽媽寫了信并送了朵玫瑰花，結(jié)果小女孩的媽媽轉(zhuǎn)身就把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，而且一個(gè)扔進(jìn)了可回收垃圾箱，一個(gè)扔進(jìn)了不可回收垃圾箱。這個(gè)情節(jié)讓我覺得她嚴(yán)謹(jǐn)，刻板的形象更深刻了。還有小王子離開地球時(shí)的場(chǎng)景，并沒有直接描寫，只是一個(gè)閃光，小王子的身體微微的歪了一下，就換到了小女孩的場(chǎng)景，但是看了的人都知道他是離開了。再說一下后來小女孩和小王子的故事，男女一號(hào)見面了，但小王子什么都忘了，變成了王子先生，小女孩很失望，正如我們也失望一樣，好在小王子最后想起了一切，回到了自己的星球。小女孩回家后去看望了老飛行員，把自己做的小王子的書送給了老飛行員，她說：“如果要制造羈絆，就要承擔(dān)流淚的風(fēng)險(xiǎn)�！崩巷w行員說：“你會(huì)成為出色的大人�！碑�(dāng)時(shí)看電影之前都沒有怎么樣，聽到這兩句就忍不住淚奔了。整體情節(jié)一點(diǎn)不拖沓，有的地方我甚至覺得快了點(diǎn)，好多經(jīng)典臺(tái)詞都沒有出現(xiàn)。
然后再說一下電影的畫面，真的好美好美。安排得也很有特點(diǎn)，小女孩的世界是CG畫面，小王子的世界是類似紙質(zhì)的畫面(不懂，不要打我)。最喜歡的是小王子和小狐貍坐在一起看天空的畫面。
最后想說一下配音：黃渤老師好專業(yè)，語氣節(jié)奏什么的都很到位，不愧是專業(yè)出身。此外我還很喜歡袁泉老師的配音，情感語氣能讓我很快的融入情節(jié)當(dāng)中。至于易烊千璽，他的表現(xiàn)挺讓我出乎意料的。我一直覺得小王子不是一個(gè)孩子，是一個(gè)少年，而千璽演繹的小王子就是這個(gè)感覺，他沒有去刻意模仿小孩的聲音，不急不躁，干凈舒服。小女孩的配音，多多的嗓音也很干凈，但自我感覺可能年齡不太相符，有些情感沒能發(fā)揮很好�？偟�.來說我覺得都很棒，這是一部動(dòng)畫片，根本沒有原聲這一說，每個(gè)版本都是人來配音的，都傾注了演員的情感。
我是一只千紙鶴，我不了解書的作者，不了解導(dǎo)演，制作團(tuán)隊(duì)，去看電影也是因?yàn)榍Лt的配音，但是看完電影，我想更多的說說對(duì)電影本身的理解。在這個(gè)煩躁的社會(huì)，靜下心來看一場(chǎng)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有巨響，只有美麗的畫面，優(yōu)美的旋律的電影，每個(gè)人都會(huì)在這里找到自己的原型�？吹谝粓�(chǎng)的時(shí)候，有很多家長(zhǎng)帶著孩子去看，我心里還想：他們能看懂嗎?結(jié)果和孩子們一樣哭成狗，所以，這真的是一部會(huì)讓你流淚的電影。大人們看完，希望能有所感悟;孩子們看完，希望能保持童真，不要忘記，不做一個(gè)小時(shí)候討厭的大人。
小王子的觀后感10
《小王子》的書，看了無數(shù)遍，終于昨天又看完了《小王子》電影版。還沒看的時(shí)候很忐忑，特別害怕電影版會(huì)毀了原著在我心中的美好感覺，看完之后，雖然電影版有所改編，加了原著所沒有的劇情，少了一份回味，但是總體而言，它還是感動(dòng)到我了，當(dāng)然也許感動(dòng)到我的不是電影本身，而依然是那些戳人心弦的臺(tái)詞。
我記得第一次讀《小王子》的時(shí)候，最后對(duì)于小王子的結(jié)局有些不明所以，不明白為什么蛇可以帶他回到玫瑰的身邊，但后來我懂了——小王子是被蛇咬死了。我明白的那一瞬間很驚愕，甚至因?yàn)椴幌虢邮苓@個(gè)結(jié)局而有些埋怨作者。
讀小王子讀得越多，就越害怕讀下一次。這本書里，藏著太多的寂寞，太多的憂愁。有人吐槽說電影版里的小王子怎么變成了大人，當(dāng)我看到長(zhǎng)大后的MR.Prince在屋頂上清理者煙囪時(shí)，我內(nèi)心也幾乎是崩潰的，根本無法接受這個(gè)情節(jié)安排。但看完整部電影，我不得不感嘆，這部電影在這一瞬間確實(shí)失去了原著的美好純真，但另一方面，這才是真實(shí)的小王子的故事。
我們每一個(gè)人其實(shí)都是小王子，我們愛著自己唯一一朵玫瑰花。但是小王子還太年輕，他的迷茫出走，已經(jīng)注定了他與前一秒那個(gè)清澈?jiǎn)渭儨嘏男⊥踝硬辉偈峭粋�(gè)人。小王子游歷了很久，看了很多人，經(jīng)歷了很多事，才明白他的玫瑰有多么的獨(dú)一無二，他的玫瑰對(duì)他而言有多重要。
小王子曾經(jīng)陪伴著他的玫瑰，從日出到日落，他為她澆水，為她蓋上玻璃罩，為她有了牽掛，玫瑰牽動(dòng)著小王子的.悲喜，她的生活也因?yàn)樾⊥踝佑辛俗兓Ｐ⊥踝用刻炫矂?dòng)椅子觀賞日出日落，每天悉心清理火山，每天拿著鏟子鏟除猴面包樹的幼苗，同樣的事情，因?yàn)槊倒寤ǖ某霈F(xiàn)，有了不同的心情與意義。
就像那句話：他們還太年輕，還不懂得如何去愛。愛要如何去表達(dá)，愛要如何去擁有，愛要如何去證明自己并不平庸。他們不懂。小王子愛的熱情終于在時(shí)光里迷失。小王子：我太年輕了，甚至不懂怎么去愛她。
小王子在玫瑰園里呆住了：我總以為自己很富有，擁有一朵世上獨(dú)一無二的花；實(shí)際上，我所擁有的不過是一朵普通的玫瑰而已。一朵普通的玫瑰花……但是狐貍告訴他：一旦你馴服了什么，就要對(duì)它負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)地負(fù)責(zé)。
小王子開始心疼他的玫瑰：我的花生命是短暫的，她只有四根刺可以保護(hù)自己，抵御世界，我卻將她獨(dú)自留在我的星球上了！小王子想起了曾經(jīng)和玫瑰一起度過的每個(gè)日日夜夜，從日出到日落，他想起了玫瑰曾經(jīng)多么緊密地牽動(dòng)著他的悲喜。終究，玫瑰還是小王子心中一朵舉世無雙的玫瑰。不管玫瑰的表里不一，不管玫瑰從曾經(jīng)有多少的怨艾和自詡，甚至有時(shí)小王子聆聽著她的沉默。但她是他的玫瑰，他的羈絆，他愿意承擔(dān)的流淚的風(fēng)險(xiǎn)。
雖然被小王子馴服的狐貍也承擔(dān)著流淚的風(fēng)險(xiǎn)，但不知為何，小王子和玫瑰，才最牽動(dòng)我的心。小王子不知道，玫瑰不愿意讓他看到自己哭泣，她曾經(jīng)是多么高貴的一朵花啊。
我們都喜歡這樣的結(jié)局：小王子最后被蛇送回了B612，回到了玫瑰身邊，然后明白了彼此的重要性，幸福地生活在一起了。
但我想，只有真正的孩子才能把這部作品讀成有著幸福結(jié)局的喜劇吧。我們，這些長(zhǎng)大了的人，這些再也回不去的人，只能為他們賦予一個(gè)悲劇的收尾。所以這部作品，讓我感動(dòng)又感傷。
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