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漢字聽寫大會觀后感13篇
當(dāng)品味完一部作品后,相信你會有不少感想吧,不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。那要怎么寫好觀后感呢?以下是小編為大家整理的漢字聽寫大會觀后感,歡迎大家分享。
漢字聽寫大會觀后感1
Ohno!7點了,南昌2套,對了(因為老師叫我們寫一篇觀后感喲)。
來了!呀,這個字好難,那個詞根本沒聽說過……8點步步逼近,臺上氣氛緊張,8點來臨,節(jié)目在我好像還沒喘過氣時就結(jié)束了。
這……這……實在太……太難了!鞍崔唷蔽覜]想起來;“莫逆之契”我也不會;“龜鶴遐壽”我也沒聽過,如果考試考到這些,那我不就會考“鴨蛋”嗎?
雖然會“鴨蛋”,但我也非常佩服他(她)們。不過,會的也有“集腋成裘”就是一個,所以我也不會氣餒。
第二輪開始,第一個我就知道--“草率從事”,哈哈,第二個我也知道,“秤量銖稱“,第三個我也知道“朗-姆-酒-”,如果考到這些,我保證把分?jǐn)?shù)都變成小精靈,讓他們爭先恐后地往我卷子里跑,哈哈!
漢字是我們的母語,它作為漢族最寶貴的文化遺產(chǎn),自發(fā)明起就一直被中國人使用,那為什么那么多中國人把自己的母語都遺忘了呢?《中國漢字聽寫大會》的.目的不就是不讓我們把自己的母語--漢字,遺忘嗎?
花,總是要綻放吐艷的;水,總是要滋養(yǎng)一方的;中國文化,總是要震撼世界的!
漢字聽寫大會觀后感2
《中國漢字聽寫大會》是中國首檔倍受歡迎的教育類電視節(jié)目,影響巨大。本叢書根據(jù)該節(jié)目編寫而成,約請國內(nèi)著名漢字專家、文化學(xué)者擔(dān)任顧問,從《中國漢字聽寫大會》官方詞庫中,選取易讀錯、易寫錯、易誤解的常用字詞陳列并辨析闡發(fā),書中的漢字和講解體現(xiàn)了中國文字象形、會意等造字法,傳承著中華民族文化的因子。
該書除釋義之外,還注重延伸:“名家解讀”部分由《百家講壇》主講人、《中國漢字聽寫大會》文化嘉賓酈波、錢文忠、康震、蒙曼、張一清、孟蓬生探尋漢字前世今生;“辨析”部分分析字詞易讀錯、易寫錯、易理解錯的原因;“例句”部分大都摘自名家名篇;“字里字外”部分講述詞語背后的'文化趣聞故事;“你知道嗎”鏈接漢字背后的歷史文化趣味知識。文字是民族的文化基因,該書編寫者想和讀者一起領(lǐng)悟漢字之美,感受漢字之海的廣闊與深邃。
漢字聽寫大會觀后感3
星期五晚上又播出了《中國漢字聽寫大會》第三場復(fù)賽,這可是我最愛看的節(jié)目之一。參加本場比賽的有湖北省襄樊市第四中學(xué)代表隊、山西省實驗中學(xué)代表隊、青海省西寧市虎臺中學(xué)代表隊和廣東省惠州市第一中學(xué)代表隊。
參加本場比賽的小選手勢均力敵,比賽進(jìn)行得很緊張,一個很小的失誤有可能就會引發(fā)場上比賽形勢的.大反轉(zhuǎn)。襄樊四中代表隊的初賽成績名列前茅,他們的準(zhǔn)備極充分。但就是因為一些聽上去很簡單的詞匯,形勢發(fā)生了巨變。其他三支隊伍穩(wěn)扎穩(wěn)打,但失誤還是不少。這場比賽中,給我印象最深的是廣東隊的羅弋洋,他的爸爸是一位語文老師,每天都給他復(fù)習(xí)很多詞語。這次他一個人獨挑大梁,戰(zhàn)斗到了最后,最終帶領(lǐng)著自己的隊伍殺出重圍闖進(jìn)了半決賽。我真的很佩服他。
本場比賽跌宕起伏,有高手的精彩“表演”,也有反復(fù)涂改但最后時刻寫對的幸運兒,還有寫不出字的淘汰者。每當(dāng) 聽到倒計時的聲音的時候,我就特別地緊張。至于本場聽寫的詞語,難度也比前幾次增加了,我一個也不會,哎!
這個節(jié)目太好了,我們可以學(xué)到更多的漢字和中國文化。我想以后也去參加比賽。
漢字聽寫大會觀后感4
《中國漢字聽寫大會》我已經(jīng)不是第一次關(guān)注了,這兩個多月來,我每個星期都要看,今天是總決賽,有十五位初中二年級的學(xué)生來參加這個總決賽,而這十五位中,都是高手中的高手,一定非常精彩。
第一個出場的是安徽隊的.沈沁源,我一開始就非常佩服她,從一個替補(bǔ)隊員到總決賽,這中間要付出多少艱辛啊!她的詞是“撅嘴”,她想都沒想就寫出來了,看來,她是非常有把握了,她點“確定”時,我的心都吊到嗓子眼兒了,當(dāng)那三盞判定是否可以留下的燈亮起來時,我才放下心來。
第一輪比完后,淘汰了一個叫作鐘天逸的學(xué)生,敗于“訕笑”一詞。
可惜呀,我最看好的沈沁源在第三輪上被淘汰了。
我說到這里,你可能會疑問,我說了這么多,到底在說什么呀?
我可以告訴你,這是遠(yuǎn)近皆知的“中國漢字聽寫大會”,比賽規(guī)則是寫對的三盞燈亮了,就可以留下,錯了的,三盞燈不亮并淘汰。也有特殊情況一盞不亮兩盞亮,就能留下,兩盞不亮一盞亮的情況下,就會被淘汰。
主考官都是播音員,因為播音員的普通話都非常標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)的普通話是最好的。
裁判呢都是很厲害的,有三個,其中,就有兩位是編字典的。
中國的漢字真是千變?nèi)f化,我一定要好好學(xué)習(xí)。
漢字聽寫大會觀后感5
星期五晚上又播出了《中國漢字聽寫大會》第三場復(fù)賽,這可是我最愛看節(jié)目之一。參加本場比賽有湖北省襄樊市第四中學(xué)代表隊、山西省實驗中學(xué)代表隊、青海省西寧市虎臺中學(xué)代表隊和廣東省惠州市第一中學(xué)代表隊。
參加本場比賽小選手勢均力敵,比賽進(jìn)行得很緊張,一個很小失誤有可能就會引發(fā)場上比賽形勢大反轉(zhuǎn)。襄樊四中代表隊初賽成績名列前茅,他們準(zhǔn)備極充分。但就是因為一些聽上去很簡單詞匯,形勢發(fā)生了巨變。其他三支隊伍穩(wěn)扎穩(wěn)打,但失誤還是不少。這場比賽中,給我印象最深是廣東隊羅弋洋,他爸爸是一位語文老師,每天都給他復(fù)習(xí)很多詞語。這次他一個人獨挑大梁,戰(zhàn)斗到了最后,最終帶領(lǐng)著自己隊伍殺出重圍闖進(jìn)了半決賽。我真很佩服他。
本場比賽跌宕起伏,有高手精彩“表演”,也有反復(fù)涂改但最后時刻寫對幸運兒,還有寫不出字淘汰者。每當(dāng)聽到倒計時聲音時候,我就特別地緊張。至于本場聽寫詞語,難度也比前幾次增加了,我一個也不會,哎!
這個節(jié)目太好了,我們可以學(xué)到更多漢字和中國文化。我想以后也去參加比賽。
漢字聽寫大會觀后感6
無意中看到中央頻道有個節(jié)目《中國漢字聽寫大會》,這個節(jié)目與多數(shù)其他選秀節(jié)目不同 ,頗有新意。參賽選手都是由各個中學(xué)派出來的初中生。他們的表現(xiàn)真的讓我很吃驚,很多生僻的字有的我都沒有聽說過,他們竟然能夠?qū)懗鰜恚钊司磁濉?/p>
在現(xiàn)在的社會中,人們不是電腦就是手機(jī),簡單打幾個字母整個詞語都不用自己思考就出來了。取代以前的`手寫。甚至很多的中小學(xué)生也開始習(xí)慣于用手機(jī)電腦代替手寫,有的還用電腦完成作業(yè),對于中國的漢字甚至于中國博大精深的文化來說,這是個令人擔(dān)憂的狀況。
中國文化底蘊(yùn)深厚,這些文化寶藏需要我們一代一代的傳承。比如書法,繪畫等等都需要我們把這些文化發(fā)揚光大需要我們保護(hù)我們的文化資產(chǎn)。希望以后多一些這樣有益的節(jié)目來讓我們參與其中,讓我們意識到我們中華民族最寶貴德財富!
漢字聽寫大會觀后感7
今天,我看了一個節(jié)目,叫《中國漢字聽寫大會》。
這個節(jié)目的規(guī)則是:主持人會給你出一個詞語,并解釋出意思,你寫錯了就會被淘汰,一共有六個隊,每隊有三名選手,6輪來決定勝負(fù)。
比賽開始了!只見主持人說出了許多難寫的詞語,我們都寫不上來,而小選手們卻都寫了上來。令我最興奮的是最后幾場比賽,全場只剩下三個人葉霜紅、劉雨辰,和安靜元,而主持人說出了許多難的詞語,他們都能一一寫上來,尤其是杭州代表隊的`劉雨辰,每次寫字都十分有自信、把握?墒侵鞒秩顺隽艘粋詞語,安靜元被難住了,他寫完又改,寫完又改,最后終于寫完了,可是還不像,我心中也為他感到擔(dān)心。正確答案出來了,他也錯了。我為她長長的嘆了一口氣。全場進(jìn)入到白熱化階段,只剩下兩個人,究竟誰會贏呢,主持人的詞語一下子難住了葉霜紅,最后他也被淘汰了,F(xiàn)在,決定勝負(fù)的那一局開始了,主持人出了攥拳頭這個詞語,劉雨辰寫對了,獲得了冠軍!
以后我一定要多識字,寫字,爭取也去《中國漢字聽寫大會》!
漢字聽寫大會觀后感8
這半年,我看過了《中國漢字聽寫大會》和《中國成語大會》,都令我十分震撼。這些和我們一樣年紀(jì)的青少年,竟然寫出這么多我見都沒見過的字詞真令我敬佩。
現(xiàn)在的社會是網(wǎng)絡(luò)年代,很少有人再去留意這些傳承了許久的中國古典文學(xué),也沒有一些人有著處處留心的好習(xí)慣,就連成人面對這些漢字也是束手無策。
而我每次在閱讀一些課外書籍時,也總是碰到一些不會的字,也許有人會查字典想辦法認(rèn)識它,也許有人會像我一樣對這些字不以為然。不認(rèn)識幾個字又不會影響文章的主要內(nèi)容,反正主要理解就行。查字典既浪費了我看書的時間,又很麻煩。盡管我們都知道這種思想是不對的,可我的惰性總是會戰(zhàn)勝我的理智。
古今中外的許多名人,就是有著積累的好習(xí)慣才成功的。例如說李時珍,他每天都會踏遍世界的各個角落來收集醫(yī)學(xué)知識,記載在他自己寫的一本書本草綱目里。正是因為他的`積累,他才記入了中國的史冊,永遠(yuǎn)地活在現(xiàn)代人的心中。
就名人也需積累,更別說我們小學(xué)生了。我們現(xiàn)在不應(yīng)該再保持懶惰的性子,應(yīng)該善于積累,積累的多了,自然做什么事都得心應(yīng)手!吨袊鴿h字聽寫大會》的冠軍一定是平常積累知識最多的,也有人為輸找客觀理由,其實都是錯在積累罷了。
漢字聽寫大會觀后感9
今天,我看了一個節(jié)目,叫《中國漢字聽寫大會》。
這個節(jié)目的規(guī)則是:主持人會給你出一個詞語,并解釋出意思,你寫錯了就會被淘汰,一共有六個隊,每隊有三名選手,6輪來決定勝負(fù)。
比賽開始了!只見主持人說出了許多難寫的詞語,我們都寫不上來,而小選手們卻都寫了上來。令我最興奮的`是最后幾場比賽,全場只剩下三個人葉霜紅、劉雨辰,和安靜元,而主持人說出了許多難的詞語,他們都能一一寫上來,尤其是杭州代表隊的劉雨辰,每次寫字都十分有自信、把握,可是主持人出了一個詞語,安靜元被難住了,他寫完又改,寫完又改,最后終于寫完了,可是還不像,我心中也為他感到擔(dān)心。正確答案出來了,他也錯了,我為她長長的嘆了一口氣。全場進(jìn)入到白熱化階段,只剩下兩個人,究竟誰會贏呢,主持人的詞語一下子難住了葉霜紅,最后他也被淘汰了,F(xiàn)在,決定勝負(fù)的那一局開始了,主持人出了攥拳頭這個詞語,劉雨辰寫對了,獲得了冠軍!
以后我一定要多識字,寫字,爭取也去《中國漢字聽寫大會》!
漢字聽寫大會觀后感10
最近我在電視上看了一個節(jié)目《中國漢字聽寫大會》,我看完以后很有感觸,這個節(jié)目讓各個地區(qū)的中學(xué)生代表隊參加節(jié)目,出一些我們經(jīng)常不用的一些字詞。
我第一次看到這個節(jié)目,出的題我有很多不會,以后他出題我就拿著字典查,查到后我明白了意思,也記住了這個字,對我很有幫助,第一次有一個女生,她的'隊只剩她一個了,她孤軍奮戰(zhàn)到最后贏得了第一名。我最近看了一期,有一個男生他一個人代表自己的隊和別的隊比了六輪,贏得了第一名。在這一期中,有一道題我知道該怎么寫,而答題的那個人卻不會,就是“犰狳”是哺一乳一動物,這個詞是我在電視上看到的,我當(dāng)時就記住了這個詞,我們應(yīng)該多留意身邊的一些詞。
這個節(jié)目讓我學(xué)到了很多詞,也讓我學(xué)到了更多知識。
漢字聽寫大會觀后感11
無意中看到中央頻道有個節(jié)目《中國漢字聽寫大會》。這個節(jié)目與多數(shù)其他選秀節(jié)目不同 ,頗有新意。參賽選手都是由各個中學(xué)派出來的初中生。他們的表現(xiàn)真的讓我很吃驚,很多生僻的字有的我都沒有聽說過,他們竟然能夠?qū)懗鰜,令人敬佩?/p>
在現(xiàn)在的社會中,人們不是電腦就是手機(jī),簡單打幾個字母整個詞語都不用自己思考就出來了。取代以前的手寫。甚至很多的中小學(xué)生">小學(xué)生也開始習(xí)慣于用手機(jī)電腦代替手寫,有的.還用電腦完成作業(yè)。對于中國的漢字甚至于中國博大精深的文化來說,這是個令人擔(dān)憂的狀況。
中國文化底蘊(yùn)深厚,這些文化寶藏需要我們一代一代的傳承。比如書法,繪畫等等都需要我們把這些文化發(fā)揚光大需要我們保護(hù)我們的文化資產(chǎn)。希望以后多一些這樣有益的節(jié)目來讓我們參與其中,讓我們意識到我們中華民族最寶貴德財富!
漢字聽寫大會觀后感12
《xx漢字聽寫大會》我已經(jīng)不是第一次關(guān)注了,這兩個多月來,我每個星期都要看,今天是總決賽,有十五位初中二年級的學(xué)生來參加這個總決賽,而這十五位中,都是高x中的高x,一定非常精彩。
第一個出場的是安徽隊的沈沁源,我一開始就非常佩服她。從一個替補(bǔ)隊員到總決賽,這中間要付出多少艱辛啊!她的詞是“撅嘴”,她想都沒想就寫出來了,看來,她是非常有把握了,她點“確定”時,我的心都吊到嗓子眼兒了,當(dāng)那三盞判定是否可以留下的.燈亮起來時,我才放下心來。
第一輪比完后,淘汰了一個叫作鐘天逸的學(xué)生,敗于“訕笑”一詞。
可惜呀,我最看好的沈沁源在第三輪上被淘汰了。
我說到這里,你可能會疑問,我說了這么多,到底在說什么呀?
我可以告訴你,這是遠(yuǎn)近皆知的“xx漢字聽寫大會”,比賽規(guī)則是寫對的三盞燈亮了,就可以留下,錯了的,三盞燈不亮并淘汰。也有特殊情況一盞不亮兩盞亮,就能留下,兩盞不亮一盞亮的情況下,就會被淘汰。
主考官都是播音員,因為播音員的普通話都非常標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)的普通話是最好的。
裁判呢都是很厲害的,有三個,其中,就有兩位是編字典的。
xx的漢字真是千變?nèi)f化,我一定要好好學(xué)習(xí)。
漢字聽寫大會觀后感13
星期五晚上又播出了《中國漢字聽寫大會》第三場復(fù)賽,這可是我最愛看的節(jié)目之一。參加本場比賽的有湖北省襄樊市第四中學(xué)代表隊、山西省實驗中學(xué)代表隊、青海省西寧市虎臺中學(xué)代表隊和廣東省惠州市第一中學(xué)代表隊。
參加本場比賽小選手勢均力敵,比賽進(jìn)行得很緊張,一個很小失誤有可能就會引發(fā)場上比賽形勢大反轉(zhuǎn)。襄樊四中代表隊初賽成績名列前茅,他們準(zhǔn)備極充分。但就是因為一些聽上去很簡單詞匯,形勢發(fā)生了巨變。其他三支隊伍穩(wěn)扎穩(wěn)打,但失誤還是不少。這場比賽中,給我印象最深是廣東隊羅弋洋,他爸爸是一位語文老師,每天都給他復(fù)習(xí)很多詞語。這次他一個人獨挑大梁,戰(zhàn)斗到了最后,最終帶領(lǐng)著自己隊伍殺出重圍闖進(jìn)了半決賽。我真很佩服他。
本場比賽跌宕起伏,有高手的精彩“表演”,也有反復(fù)涂改但最后時刻寫對的幸運兒,還有寫不出字的.淘汰者。每當(dāng)聽到倒計時的聲音的時候,我就特別地緊張。至于本場聽寫的詞語,難度也比前幾次增加了,我一個也不會,哎!
這個節(jié)目太好了,我們可以學(xué)到更多的漢字和中國文化。我想以后也去參加比賽。
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