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地球上的星星觀后感【薦】
在看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的地球上的星星觀后感，歡迎閱讀與收藏。
地球上的星星觀后感1
“每個小孩都有獨特的才華、能力和夢想。但每個人都不顧一切地想把每根手指拉得更長，去吧，把手指拉斷吧�！�
——《地球上的星星》臺詞
看完之后我感受到很大的壓力。我一直在思考我平時的`教學(xué)中，是不是也會歧視那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生，是不是因為我的個人原因，給他們帶來了很多困擾。每個孩子到世界上總會有屬于自己的天地。可能他不太適合學(xué)習(xí)文化課，但是其他方面可能非常有才華。不應(yīng)該因為文化學(xué)習(xí)的不足，就否定他�？赡苁俏覀儧]有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，在今后的工作中，我要更加留意自己的一言一行，就算做不到發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，至少也要做到公平公正的對待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，不歧視他們。希望他們能在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)揮出最大的成就！
地球上的星星觀后感2
這部電影的主人公是一個八歲男孩—伊桑。他是一個有學(xué)習(xí)障礙的孩子，他的作業(yè)本上都是紅叉叉，他和我一樣缺乏流暢的表達(dá)思考能力，別人能做到的事情他卻做不到。伊桑被學(xué)校開除了，他的爸爸把他送到了寄宿學(xué)校，他在寄宿學(xué)校變得很壓抑，直到一位代課老師的出現(xiàn)，改變了他的命運。為了喚醒伊桑的自信心，老師利用業(yè)余時間和伊桑一起慢慢分析那些會跳舞的字母，伊桑慢慢克服了讀心障礙，伊桑各方面成績都明顯提高，這都是老師的愛心和耐心喚醒了伊桑的`自信心。在伊桑身上我看到了自己的影子，我只要找回自己的自信心，就能成為未來的伊�！活w地球上的耀眼的星星。
地球上的星星觀后感3
《地球上的星星》這部電影的男主角是八歲的小男孩伊桑，一個充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可愛、充滿色彩……伊桑的哥哥尤汗顯然和他是兩個極端，尤汗成績優(yōu)異，在成人以家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)、整潔為標(biāo)準(zhǔn)的世界里尤汗無疑是父母眼中的好孩子，教師眼中的好學(xué)生。
之后，來了一位代課教師，這位教師出場是十分怪異。穿著一身小丑的服裝，吹著我們中國傳統(tǒng)的'笛，出場了。伊桑在他的開導(dǎo)下，漸漸變好，學(xué)習(xí)成績也慢慢跟了上去。之后又展開了一次“畫畫比賽”。教師和伊桑的畫不相上下，但最終還是伊桑的畫，贏得了冠軍！開家長會的一天，伊桑的父母以為又要挨批了，結(jié)果迎來的是教師們對伊桑的贊揚。當(dāng)場伊桑父母高興不已。
孩子們?nèi)缤厍蛏系男切牵麄冃枰獝�，更需要自由，陽光，有了這些才有本事去贏得殘酷的競爭和挑戰(zhàn)。讓我們放開對孩子的束縛，讓他們更好的去享受生活，成為閃著光芒的星星。
地球上的星星觀后感4
我想對所有的大人說每一個小孩都是最棒的，每一個小孩都會創(chuàng)造出奇跡，每個孩子的本事都是超出大人想象的。伊桑就是，他的潛力在心里面只是沒有機(jī)會給他想象。
我十分支持教伊桑畫畫的美術(shù)教師，他不像別的家長那樣是讓孩子死記硬背的，他是一點一點的.教孩子，他不嫌孩子學(xué)胡慢，他會給孩子想象的機(jī)會。
伊桑的教師還專門給他準(zhǔn)備了一個畫展，我覺得這樣十分好，因為伊桑的教師明白他畫畫很好，想專門給他一個展示的機(jī)會。我覺得伊桑的爸爸媽媽的選擇不怎樣對。因為他們是讓孩子死記硬背的，并且還把伊桑送到了寄宿學(xué)校，如果我是伊桑的爸爸媽媽，我就會讓他一點一點的去學(xué)。
我想《地球上的星星》觀后感就是告訴我們每一個孩子都是最棒的，每一個孩子都能創(chuàng)造奇跡，每一個孩子的聰明都藏在孩子們的內(nèi)心里。要好好給他們表達(dá)的機(jī)會。
地球上的星星觀后感5
今天我看了《地球上的星星》這部電影，里面的主人公是伊桑，先從伊桑的父母講起。他的爸爸很傲慢無禮，因為當(dāng)老師向他提出建議的'時候，他不但不聽，還有點不耐煩，而當(dāng)他第二次向老師提出“關(guān)心”這個詞的時候，他其實是假關(guān)心，不像老師那樣真關(guān)心。
他的媽媽對他有一點幫助，可是她沒有站在伊桑這個角度去思考問題，爸爸也同樣，只有他的尼克姆老師，一直站在他的角度去思考問題，用他的方法去解決這些問題，幫助他克服困難，勇敢的去面對，最終他通過自己的努力，擺脫了困境，成了一位著名的畫家。
地球上的星星觀后感6
伴隨著笑和淚看完了這部印度電影《地球上的星星》，深深的被里面的劇情所吸引，同時也被震撼到了。突然在一瞬間明白了這句話：“世界從來不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笨赐暧捌�，我從尼庫巴老師身上學(xué)到了“讀懂孩子”和“不放棄”七個字。或許在班級中，很難做到真正的了解每一位孩子，但是對于那些相對特別的孩子們，應(yīng)試著去讀懂他們。
作為一名教師，應(yīng)該從根本上了解他們，從本質(zhì)上剖析問題，采取有效的解決對策，這是尤為重要的。在影片中尼庫巴老師告訴我們，讀懂孩子，并不是單純的觀察孩子們平時的表現(xiàn)，用成績檢驗他們，而是應(yīng)該永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看孩子，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對孩子，在孩子們的每一個錯誤中，尋找共同點，找出隱藏在那些錯誤下的根本原因，給予孩子們更多的.耐心、溫暖和愛，永不放棄每一個孩子，用一個擁抱，一個吻，一個微笑去關(guān)懷孩子，鼓勵孩子每一個小小的進(jìn)步，讓孩子一點點的重拾自信，找到快樂。
地球上的星星觀后感7
今日我們觀看了電影地球上的星星，顧名思義，就是隕落的天才。
故事也是講的一個“天才”他不被所有人認(rèn)可，都認(rèn)為他是一個“啟智兒”就連他的父母也認(rèn)為他無可救藥了，準(zhǔn)備把他送到一個專門教導(dǎo)。規(guī)矩的學(xué)院。
可自從來了一個新的美術(shù)教師，伊夏的命運也開始扭轉(zhuǎn)。教師尼克了解到了伊夏的情景后，不但沒有嫌棄他，反而教伊夏識字、寫字、畫畫。伊夏也慢慢將尼克當(dāng)成了好朋友，十分用心的學(xué)著。在一次繪畫比賽中，伊夏取得了第一名，也向世人證明他不是“啟智兒”！
想想伊夏是不是和我們很像，當(dāng)我們?nèi)プ非笠粋�不一樣的信念時，常常不被世人理解，遭到批判指責(zé)，最終不得不放棄，而堅持下來的`人成為了英雄，可卻寥寥無幾。所以我們不要在意別人的看法，就像但丁說的：“走自我的路，讓別人說去吧！”
地球上的星星觀后感8
今天，我又看完了一部吳老師推薦的電影——《地球上的星星》。
故事講述的是：一個名叫伊夏的8歲男孩，學(xué)習(xí)成績很差，于是，父母就把他送進(jìn)了一間“好學(xué)�！崩铩＿@間學(xué)校是寄宿學(xué)校，父母和哥哥只有在每周六才能來看他，他很孤獨，而且很難過。他想像著許多文字變成了蜘蛛向他爬來，問他：“你為什么總是不行?”在想像中，他看到一只蜘蛛爬來，于是舉起文具盒捶死它……直到有一天，新來的老師尼克給他們講故事，講的.都是成功者的失敗經(jīng)歷。最后，伊夏終于成了一個好學(xué)生。
看了這部電影，我知道了每一個孩子都是特別的，只要好好地培養(yǎng)，都可以成為最好的學(xué)生。如果100分中你的孩子只考了90分，不能因此就責(zé)罵他，要溫柔地指導(dǎo)他，教他哪里錯了、怎樣改正，這樣才可以使他成為好學(xué)生。
希望每一位望子成龍、望女成鳳的父母都用以上方法教育孩子。
地球上的星星觀后感9
“他的自信心全被擊垮了，他以不服從來掩飾自己的無能，他這是在與世界斗爭。與其承認(rèn)‘我不能’，不如說‘我不想。’”
——《地球上的'星星》臺詞
在我們的教學(xué)生涯中，偶爾也會出現(xiàn)像電影中小男孩伊桑一樣的“問題學(xué)生”。實際上，這些孩子也很聰明，善良，感性，可愛，但是他們不適應(yīng)傳統(tǒng)的體制內(nèi)教育，不接受傳統(tǒng)的評價，因而產(chǎn)生厭學(xué)，逆反，冷漠，逃避的情緒。歸根結(jié)底，這些孩子之所以“有問題”，并不完全是品德原因，而是身體或者心理有問題，把生理有缺陷當(dāng)做品德問題來教育，這樣的結(jié)果只能把這些孩子一步步推入“問題學(xué)生”的行列。如今社會，“自閉癥”、“多動癥”等學(xué)生案例愈來愈多，對待這些孩子，我們要用專業(yè)的方法，來理解和關(guān)愛他們，不僅僅是從心理學(xué)角度，更是要從生理學(xué)甚至是醫(yī)學(xué)方面，對他們進(jìn)行治療，引導(dǎo)以及糾正。
地球上的星星觀后感10
關(guān)于兒童、關(guān)于教育、關(guān)于愛……
對于我，最珍貴、最難得的是保有一份天真，或者不切實際，或者天馬行空。有這樣的想法，可能是想要肆意生活的渴望，也可能是我對社會生活的畏懼。小時候，總被大人稱贊懂事乖巧，現(xiàn)在想想，是多么的諷刺。本就是隨心所欲的年齡，為什么要聽話，為什么要規(guī)規(guī)矩矩？每每看到家長責(zé)備孩子的調(diào)皮搗蛋，就非常難過，因為到了我這個年紀(jì)，再也不能搗蛋了。
當(dāng)然，并不否認(rèn)早期紀(jì)律培養(yǎng)的重要性，但規(guī)矩都是服務(wù)大人的。應(yīng)要反思的是，多少家長對兒童發(fā)火，是個人的情緒的.發(fā)泄；多少目標(biāo)的設(shè)定或興趣的培養(yǎng)，是個人虛榮的滿足。我們很多家長，甚至把孩子作為炫耀的工具，夸獎孩子長得漂亮、帥氣，成績好，有才，就是夸獎自己。
面對長者和權(quán)威，總是低頭、偷瞄，怕責(zé)備、怕批評。年齡、身高的高低延續(xù)到了人格的不對等，我是大人，你是孩子，你要聽我的，不許反駁，不許對抗。
地球上的星星觀后感11
幽默風(fēng)趣的基調(diào)里展開人性的課題，印度電影的詮釋依舊這么輕快又深刻。一個孩子天馬行空的世界，透過畫畫的窗子表現(xiàn)得淋漓盡致，可人們卻無視他的天才，甚至不明他是因為讀寫障礙而學(xué)業(yè)落后，父母的.忽視，同學(xué)的歧視，這個天才在被推進(jìn)寄宿學(xué)校之后，便徹底關(guān)上了那個奇幻又純凈世界，直到他的到來。阿米爾汗飾演的美術(shù)老師用他獨特自由的教學(xué)方式和熱情細(xì)致的開導(dǎo)，再次打開了他的那個世界，也打開了那扇藝術(shù)噴流的窗
當(dāng)思想不被束縛，當(dāng)一切都是開始，當(dāng)還是孩子的時候，世界的斑斕是由我們涂抹的，請不要扼殺那些離奇的創(chuàng)造，不要忽視流露的才華，因為那展露的是世界的真摯。每個孩子都是天上的星，閃亮著微弱的光，卻有著不可置否的獨特。也許，我們歷經(jīng)風(fēng)雨拼命找尋的，不斷仰望的，正是那個孩子的自己。
地球上的星星觀后感12
我看了《地球的星星》這部電影，令我感觸最深的地方就是這部電影的題目，第一次看到這個題目我還以為這是一部關(guān)于太空的電影呢！后來才知道，這個題目的`意思是每個孩子都是一顆星星，都有閃光點。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點后需要努力地挖掘它，強(qiáng)化它�；ǜ嗟臅r間在它身上。電影中，伊桑的爸爸媽媽就沒有做到，伊桑的爸爸甚至覺得只有學(xué)習(xí)最重要，其他的都不重要。是伊桑的美術(shù)代課老師發(fā)現(xiàn)了伊桑畫畫的天賦，花時間去挖掘它，強(qiáng)化它，最終伊桑的畫打敗了美術(shù)老師的畫，成為了學(xué)校年鑒的封面。
地球上的星星觀后感13
每個小孩都有不同的愛好，都有不同的興趣。
我看了地球上的星星，覺得我也像里面主人公一樣，每天都在做不情愿的事。我的.英語成績不好，喜歡畫畫，可是媽媽卻給我報了英語補(bǔ)習(xí)班。電影中的伊桑得了一種叫閱讀智障的病，老師天天批評他，同學(xué)瞧不起他，媽媽爸爸不在他身旁，他沒有一點心情，有一位老師知道后發(fā)現(xiàn)他的興趣是畫畫，就開了一個畫畫比賽，得了冠軍，讓他有了自信心，老師一點點教他，慢慢的學(xué)習(xí)成了第一。
自信是一個人成功的主要，只要有自信心我滿都能成功。
地球上的星星觀后感14
觀看了此電影以后我對此感觸頗多，首先我想到的是電影命名的獨到之處。地球上的星星，看似一個很矛盾的組合，卻表達(dá)出了作者的良苦用心，地球上的星星，就好比是埋藏在泥土中的鉆石一般，他們的存在需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，他們的光亮需要我們?nèi)ゴ蚰�，他們的光芒需要太陽去照耀�?/p>
地球上的星星主要講了一個患有“誦讀障礙”的小男孩與一位美術(shù)老師之間所發(fā)生的感人故事。故事是這樣開始的，一個出身于崇尚競爭家庭中的小男孩，因為小男孩的“缺陷”，而使得他學(xué)習(xí)成績不堪入目，也因此他被老師們遺棄在了黑暗的角落里，無人理睬，以及后來的僅八歲的他不得不被父母轉(zhuǎn)到其他的.“特殊學(xué)�！本妥x。因為到校后到處充斥著競爭，體罰及鄙視，小男孩的心中充滿了悲傷，以至于產(chǎn)生過在此結(jié)束他生命的想法。有一天轉(zhuǎn)來了一位教美術(shù)的老師，小男孩的命運由此發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎……
從這個故事中我體會到了人不僅需要幫助，更需要尊嚴(yán)，尤其是小孩子。
地球上的星星觀后感15
《來自地球上的星星》是講述得是一個很有資料且會帶來許多思考的故事，也是蠻讓人難過的一部電影。
它所呈現(xiàn)的是一個很異常的小男孩——伊桑，喜歡幻想，和一般的孩子不一樣，不喜歡學(xué)校的制度和念書，總是不按牌理出牌讓他被視為壞學(xué)生，有很多的心境卻不會表達(dá)，家人不去了解他，反而用強(qiáng)迫的方式，越是打壓，他的'反抗性就越強(qiáng)，造成的其實是反效果。
正是因為很少有人會耐下心來尋找、欣賞那些非正常人身上的優(yōu)點，才造成了諸多我們未曾見到的杯具發(fā)生。那些我們忽視，甚至蔑視的人，但當(dāng)他們的理論公布于眾時，世界震驚了。他們才是真正的贏家。就像影片中說的那樣，“那些人可能就出此刻我們當(dāng)中”。
“世界上從來不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。電影《地球上的星星》充分說明了這一點。每一個人都能夠用愛點亮星星，每一顆星星又會用自我的光照亮這個世界。
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