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神奇飛書(shū)觀后感
認(rèn)真看完一部作品以后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的神奇飛書(shū)觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇飛書(shū)觀后感1
一場(chǎng)風(fēng)暴，房子壞了，書(shū)沒(méi)了，平靜的生活被攪和得亂七八糟。多彩的人生霎時(shí)變得灰暗。陪伴自己的文字隨風(fēng)飄逝，只留下一個(gè)熟悉的標(biāo)志，提醒著自己已是物是人非。
一切的開(kāi)始，又是另一本書(shū)，一本樂(lè)譜書(shū)。它的到來(lái)點(diǎn)亮了色彩，有它的引導(dǎo)才看到了想都沒(méi)想過(guò)的書(shū)的世界。
在那里，書(shū)籍就像孩子，要吃字母餅，要穿干凈的衣裳。當(dāng)然，也有老矣的書(shū)，殘破的封面，散架的內(nèi)頁(yè)，破損的紙張已經(jīng)支撐不起這厚重的本書(shū)了。挽救這本書(shū)也是一個(gè)新奇的過(guò)程，將內(nèi)頁(yè)都粘貼好，整理好，老書(shū)卻沒(méi)有反應(yīng)。那本小樂(lè)譜書(shū)翻到了讀書(shū)的畫(huà)面。原來(lái)是要閱讀它啊，讀懂它的'每一句話，品味他們每一個(gè)字，進(jìn)入文字的世界，那里散發(fā)著智慧的光芒。
我們是孤單的，多虧有多彩的生活，我們能經(jīng)歷不同的事情，看到不同的人群。如果連生活都失去了色彩，沒(méi)有關(guān)系，我們還有書(shū)籍，那些黑白的字體下是斑斕的世界，有不同的世界，有瑰麗的風(fēng)景，有怪異的物種，也有戲劇巧合的事情。正是這些，讓我們發(fā)現(xiàn)了想象力，好奇心。讓我們看到了菩提樹(shù)，彼岸花。讓我們品味到了親情的濃，愛(ài)情的痛。讓我們知道了堅(jiān)持的力量，放棄的代價(jià)。讓我們知道了萬(wàn)物的規(guī)則，人性的善惡。
如今還有多少人會(huì)花一下午的時(shí)間來(lái)?yè)肀?shū)籍，還會(huì)有多少人會(huì)在大晴天帶它們出來(lái)曬日光浴。如果，你想讓生活更多彩，如果你想一直保持著年輕的心，如果你想俯覽萬(wàn)物，選擇書(shū)籍，它們才是帶你高飛的羽翼。
神奇飛書(shū)觀后感2
今天，老師引導(dǎo)我們看了一部動(dòng)畫(huà)短片。雖然很短，只有13分鐘，并且也只是粗略的看了一遍，但這部《神奇飛書(shū)》仍給我留下了充滿寓意的回味。
沒(méi)有語(yǔ)言與復(fù)雜的人物，這部電影通過(guò)色彩變化及快速的時(shí)間等來(lái)反映某些現(xiàn)實(shí)意義。影片開(kāi)頭，一位正專(zhuān)心著書(shū)的年輕男子由遠(yuǎn)及近逐漸映入我們眼簾。突然，一陣狂風(fēng)突兀地刮了起來(lái)。就在這時(shí)，一件超現(xiàn)實(shí)的事發(fā)生了，一些字母被風(fēng)刮跑了。我以為，這件看似微不足道的事總領(lǐng)，引出后續(xù)事件，并奠定了整部影片的基調(diào)、感情色彩。由此，后續(xù)情節(jié)就順理成章了。
這部影片通過(guò)一位男子著書(shū)受挫后仍最終完成全書(shū)及各種細(xì)節(jié)，如人們看書(shū)后身體由黑白變?yōu)椴噬�，體現(xiàn)了雖然社會(huì)已進(jìn)入信息社會(huì)，很多人不重視紙質(zhì)閱讀，但我們?nèi)詰?yīng)重視讀書(shū)。整部電影令人回味深長(zhǎng)，引發(fā)人們深刻思考。
狂風(fēng)過(guò)后，一片黑白，廢紙?zhí)畛涞慕值�，一位孤�?dú)而又失敗的著書(shū)人，充滿超現(xiàn)實(shí)感地他來(lái)到了本部影片的核心場(chǎng)所——書(shū)屋。在這里，書(shū)有腿，會(huì)飛，并且一切日常用品，像床、鬧鐘等都由書(shū)代替了。又變?yōu)椴噬哪俏荒贻p男子在經(jīng)過(guò)愉悅的與書(shū)共舞后開(kāi)始重新著書(shū)。時(shí)光快速流逝，男子老了。歲月白了胡子，也完成了著作。終于，一切看似結(jié)束了。
然而，并沒(méi)有。世界在循環(huán)往復(fù)，時(shí)光之輪在一圈又一圈的運(yùn)轉(zhuǎn)著，永不停息，結(jié)束即開(kāi)始。老了的作家在書(shū)們的陪伴、歡送下隨風(fēng)而去，之后不久，一位少女像當(dāng)年的年輕作家一樣一身黑白的走進(jìn)這神奇的書(shū)屋，靈魂接受洗禮之處。一本書(shū)，伴著燦爛的笑容，使少女煥發(fā)生機(jī)與活力。一如她的上一位，少女好奇地開(kāi)始了自己的精神旅程。
于是，短片就這樣結(jié)束了。這部影片說(shuō)實(shí)話，還是給了我一定的觸動(dòng)的。簡(jiǎn)潔而又意境悠遠(yuǎn)。該影片以童話的略顯稚嫩的手法把眾人所熟悉的書(shū)以一個(gè)全新的`視角呈現(xiàn)出來(lái)，使觀眾有了不同程度的思考，從而達(dá)到了拍攝此短片的目的。我猜想，制作者的初衷大概是更深刻地反映人與書(shū)的關(guān)系，促進(jìn)人書(shū)統(tǒng)一吧。
在一個(gè)平靜的小鎮(zhèn)，矗立在街區(qū)中心的小旅館，頭戴禮帽的男子正坐陽(yáng)臺(tái)上閱讀，他被書(shū)籍圍在中央，如此自如。突然，晴朗的天空為滾滾烏云遮蔽，颶風(fēng)來(lái)了......
看了解說(shuō)，我也才看明白。
神奇飛書(shū)觀后感3
《神奇飛書(shū)》里有著書(shū)與人的感情。有時(shí)悲傷，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)神奇，有時(shí)充滿死亡。
“我”從充滿死亡的龍卷風(fēng)逃過(guò)一劫后，整個(gè)世界成了一片廢墟。房子塌了，書(shū)被吹飛了，人死了……最可怕的是書(shū)上的文字吹飛了。世界上沒(méi)有了書(shū)，似乎沒(méi)了感情，充滿了悲傷。世界缺少了最需要的書(shū)籍，人間灰暗了下來(lái)。簡(jiǎn)直就是廢墟中的廢墟。
“我”離開(kāi)了城市，一路流浪，似乎想找到唯一的幾本書(shū)。但實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望好比上刀山、下火海那樣難。但“我”沒(méi)放棄，一路尋找。
啊，是——它，是它！它就是“我”要找的東西——書(shū)籍！它，給了“我”找回漫長(zhǎng)人生道路的`方向，給了“我”快樂(lè)，給了“我”真正有活力的生活！
“我”終于來(lái)到了真正的天堂——書(shū)籍世界。在這里，許多知識(shí)鉆進(jìn)了“我”天寬地厚的腦袋里。
一天又一天過(guò)去了。不久后，“我”成了這里的主人。當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)病倒時(shí)，就千方百計(jì)想救它，但最后還是沒(méi)效果。當(dāng)我看了這個(gè)情節(jié)后，想：書(shū)籍是多么多么的重要呀！我們不能讓書(shū)籍對(duì)主人失望。后來(lái)，“我”聽(tīng)取了書(shū)的建議，于是鉆進(jìn)了書(shū)的世界。一天、一周、一月、一年……過(guò)去了，“我”經(jīng)歷了死亡、悲傷、神奇、快樂(lè)等事，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但“我”讓周?chē)娜硕紣?ài)上了書(shū)，“我”的一生也沒(méi)有白活。
最后，我看完了電影，想大叫：“書(shū)籍，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
神奇飛書(shū)觀后感4
今天，我和媽媽一起看了《神奇飛書(shū)》這個(gè)片子，我看了好多遍，非常好看。故事是講一個(gè)先生在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)的時(shí)候，突然刮起了龍卷風(fēng)，把房子吹走了和他的書(shū)。
等風(fēng)停后，先生發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方，他的手杖、帽子、書(shū)都回來(lái)了，只是書(shū)上的文字都被風(fēng)吹走了！他到街上尋找，途中碰到一位書(shū)仙，被書(shū)帶著在空中飛，先生看書(shū)可以飛，于是他也把書(shū)扔到天空中，也想讓自己的書(shū)飛起來(lái)，結(jié)果書(shū)掉下來(lái)了。書(shū)仙把她自己的一本書(shū)送給了先生，那本書(shū)帶他來(lái)到一個(gè)很大的書(shū)房，里面有各種各樣的`書(shū)，先生看到很高興，書(shū)還圍著他跳舞。先生每天給他們喂食物、換衣服，有些書(shū)病了先生會(huì)給它們看病，像父母照顧孩子一樣，無(wú)微不至！
可愛(ài)的小書(shū)們?cè)谙壬恼疹櫹�，過(guò)著快樂(lè)的每一天，恢復(fù)了體力。房子周?chē)娜藗冮_(kāi)始到先生這里借書(shū)，看了書(shū)的人們，他們的衣服、世界變的有色彩了不再是黑白了。時(shí)間一天天過(guò)去了，先生變老了，他要回家了這些可愛(ài)的小書(shū)就圍著先生先生就回到年輕的時(shí)光，先生也像那位書(shū)仙一樣飛了起來(lái)，可是先生把他喜愛(ài)的小紅書(shū)留了下來(lái)，又來(lái)了一位小姑娘代替先生來(lái)照顧這些可愛(ài)的小書(shū)們。
看完這個(gè)短片以后，我知道了書(shū)也是有生命的，它們會(huì)跳舞會(huì)回報(bào)照顧、愛(ài)護(hù)它們的人，同時(shí)還給喜歡看書(shū)的人們帶來(lái)彩色的世界和神奇的力量。從現(xiàn)在開(kāi)始我要和書(shū)做好朋友，愛(ài)惜書(shū)、多看書(shū)，這樣有一天我也會(huì)像書(shū)仙和先生一樣，讓五彩繽紛的書(shū)帶著我飛向美麗的天空。
神奇飛書(shū)觀后感5
每當(dāng)世界風(fēng)云變幻、危急萬(wàn)分的時(shí)候。
是書(shū)籍、是知識(shí)的力量最終救贖了我們！
當(dāng)我們受到前人力量的感召與鼓舞，投身到知識(shí)的海洋之中，將一生奉獻(xiàn)給人類(lèi)的文明的時(shí)候。
我們已經(jīng)接過(guò)了人類(lèi)的接力棒，我們成為了一名真正捍衛(wèi)人類(lèi)文明的戰(zhàn)士！
當(dāng)我們幸福的`時(shí)候，是前人的知識(shí)陪伴了我們。
當(dāng)我們沉睡的時(shí)候，是前人的知識(shí)喚醒了我們。
當(dāng)前人的知識(shí)面臨絕境的時(shí)候，又是我們通過(guò)不斷的探索努力一次又一次的挽救了它們、學(xué)習(xí)它們、升華它們！
當(dāng)我們不斷地把積累下來(lái)的知識(shí)傳授給人們的時(shí)候，接受了教育的人們從此不再黑白單調(diào)，他們終于開(kāi)啟了色彩斑斕的人生！
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一生的奮斗，終于書(shū)寫(xiě)了屬于自己的故事的時(shí)候。是到了我們終于該離去的時(shí)候了。
我們的肉體將永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)世界，但是我們書(shū)寫(xiě)的故事，我們掌握的知識(shí)將永遠(yuǎn)的留在這個(gè)世界上，繼續(xù)指引后人！
是的，知識(shí)就是靈魂，書(shū)籍就是生命！
每一個(gè)為人類(lèi)文明做出卓越貢獻(xiàn)的人，他的身影將永遠(yuǎn)高懸于人類(lèi)文明之墻！
從此永生！
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