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《美麗的大腳》觀后感

時(shí)間:2022-06-04 04:35:31 觀后感 我要投稿

《美麗的大腳》觀后感15篇

  看完一部作品以后,相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編為大家整理的《美麗的大腳》觀后感,希望能夠幫助到大家。

《美麗的大腳》觀后感15篇

《美麗的大腳》觀后感1

  張美麗,一位鄉(xiāng)下老師。樸素善良,在是否去留北京時(shí),她毅然選取了她的孩子們,雖然他們和他沒什么關(guān)聯(lián),但她還是堅(jiān)持回到那個(gè)破爛的校園。她愿意為孩子們付出自己,處處為他們著想。

  當(dāng)今的社會(huì)中,沒有文化的'人往往會(huì)好心辦壞事,正因他們沒潛質(zhì),沒文化。因此想要在混亂復(fù)雜的生活中立足,務(wù)必要有才學(xué),學(xué)會(huì)讓知識(shí)來充實(shí)自己。

  在極度貧困的山區(qū),一年四季都不下雨?删褪沁@樣,張老師為了留住夏老師四處奔走尋找方法。她這樣為了誰,夏老師,不對(duì)。是為了孩子們,她想讓有文化的人來教孩子們,不期望讓他們和自己一樣,一輩子在大山中,永遠(yuǎn)沒有出頭的日子。凡事都為別人著想,不求回報(bào)的她,最后走了。在當(dāng)今有多少人能做到。

  為什么都說越艱苦的環(huán)境越能創(chuàng)造人才,可我們呢?活在當(dāng)下還不如他們,我們要珍惜機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),要記住科技才是第一生產(chǎn)力。

《美麗的大腳》觀后感2

  她,一個(gè)平凡的婦女,卻用無私的愛成就了不平凡的事。

  她,張美麗,穿著43碼鞋子,失去了丈夫與孩子,一個(gè)帶著濃重地方口音的老師。她會(huì)把“千里迢迢”念成“千里召召”,她不認(rèn)識(shí)ABCD,她算不上是一個(gè)合格的老師,但在我的心目中,她比任何一個(gè)老師都“美麗”。

  影片中,最讓我難忘的是她的笑容。在教室里,她微笑著用那濃重的地方口音教她的孩子們識(shí)字,造句;在村口,她微笑著用那跑調(diào)的嗓子教孩子們唱歌;在生活中,她微笑著用她那溫柔善良感動(dòng)著夏老師,甚至每一個(gè)人;在她彌留之際,她依然微笑著說了這樣一句話:“每個(gè)人都是哭著來到這個(gè)世界上的,我要笑著走……

  有這樣一段,使我很難忘:張美麗老師想買一臺(tái)電腦,讓學(xué)習(xí)更加方便?墒,他們沒有錢。他們來到一個(gè)大戶人家,求著給孩子們買一臺(tái)電腦。為了電腦,原本不會(huì)喝酒的張美麗毫不猶豫地舉起了酒杯,干了一杯又一杯。她那堅(jiān)定的眼神無時(shí)無刻不散發(fā)著她的決心。她放下了她那原本就少的可憐的尊嚴(yán)。

  張美麗總說,她這一生一點(diǎn)都不成功?晌艺J(rèn)為,她將自己的熱血灑向這片黃土地,她將自己的所有都奉獻(xiàn)給了那一群孩子,她是成功的,她的美麗在于她的內(nèi)心。

  夏老師說再也不想去那種地方了。沒有比這更能揭示當(dāng)時(shí)貧窮的.話了。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比他們好上千倍,上萬倍,我們難道不是更應(yīng)該珍惜嗎?

  美麗的大腳,美麗的老師,美麗的張美麗,美麗的故事,給我們上了一堂美麗課。

《美麗的大腳》觀后感3

  今天我看了一個(gè)題目叫《美麗的大腳》的電影,這部電影片子是關(guān)于老師和同學(xué)的。上面演了老師不顧自己,寧愿犧生自己也不愿犧牲同學(xué)們的精神吸引了我,我就想起了從學(xué)前班教我們的苗老師。因?yàn)橐郧八秊槲覀儾賱谶^度,頭上已不知不覺地爬上了幾根銀絲,想到這里我已是淚流滿面了,這時(shí)媽媽叫我,說:“甜甜,你怎么了?”我連忙把眼淚擦干,說:“沒事,我們看電影吧!庇谑俏揖涂雌鹆穗娪皝,上面演:那時(shí)是灰色的,看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影,那就是那位老師,她在一邊教孩子們學(xué)習(xí),一邊種土豆(他們稱作洋芋),她們村很窮,只有洋芋,她們也只能吃洋芋,老師在種洋芋,那時(shí)同學(xué)們都在睡覺。他們那個(gè)村特別缺水,沒有洗臉用的水;沒有象樣的教室;沒有象樣的課桌;沒有象我們學(xué)校一樣有很多老師;沒有象我們學(xué)校一樣有很多電腦…… 很快電影就演完了,我的眼淚也止不住了,像斷了線的`珠子一樣的流了下來,我從這個(gè)電影中知道老師是多么辛苦,多么可貴。今后我一定要好好學(xué)習(xí),對(duì)得起老師給我的教育。

《美麗的大腳》觀后感4

  今天下午,我們觀看了一部關(guān)于教師的電影,叫《美麗的大腳》。因?yàn)殡娪爸心莻(gè)教師腳很大。

  的村莊,她給學(xué)生們講課,然后,又從北京來了一個(gè)老師,然后,他們兩個(gè)就講課。然后,那個(gè)從北京來的老師懷孕了,然后,張老師讓他回北京,可是,他不回北京,居然把孩子做掉了,然后,他和張老師吵了一架,然后,又復(fù)合了。然后,他們又生活在一起,然后,有一天,那個(gè)老師要回北京了,可是他說要讓張老師去,張老師說:不能,我走了這些孩子怎么辦呀!然后,張老師就帶三個(gè)同學(xué)去了?墒,其他同學(xué)很想念那個(gè)老師,然后,那個(gè)老師說:一起去!然后,他們就一起去了。到了北京,他們又賣土豆,賺了五萬塊錢,然后張老師就回村了,回村,他們繼續(xù)賣土豆,又一次,張老師帶上土豆有人開著車,把他送去北京。張老師在車上趴著睡著了,然后,他們兩個(gè)人走到火車軌道那里的'時(shí)候,汽車突然不動(dòng)了,然后,火車就把他們撞到了。然后,就進(jìn)了醫(yī)院。那個(gè)老師也從北京千里迢迢趕到那個(gè)醫(yī)院,然后,他們兩個(gè)說了一會(huì)兒話,那個(gè)張老師就去世了。

  我看了這個(gè)電影我非常感動(dòng),然后,那個(gè)張老師我知道她是一個(gè)讓人尊敬的老師,還讓我體會(huì)到做老師是多么的不容易啊!

《美麗的大腳》觀后感5

  一位生活在充滿貧窮與黃沙的平凡女人,在失去了丈夫與孩子后,面對(duì)人生的巨大苦難,她認(rèn)識(shí)到了愚昧無知的可怕。她選擇了在如此落后的環(huán)境中當(dāng)一位教師,教導(dǎo)孩子們要有理想、有骨氣。在她身上無處不體現(xiàn)著美麗,她的名字就叫“張美麗”。

  張美麗,一個(gè)穿43碼鞋子,帶有濃重地方口音的老師。她并不算是一個(gè)合格的老師,她把“千里迢迢”讀成了“千里召召”,她不認(rèn)識(shí)ABCD。但她十分虛心地接受了來自北京的志愿者夏雨的意見,像夏雨學(xué)習(xí)英語。她的一舉一動(dòng)無處不讓人感到老師的偉大。她為了能讓孩子們有更好的`學(xué)習(xí)條件,她痛苦地喝下了一整瓶白酒,但是她笑了,因?yàn)樗郎悏蛄隋X為孩子們買一臺(tái)電腦。

  但是,這樣一為純樸的老師,在往城里送土豆時(shí),被火車撞傷了。她躺在病床上,說:“人是哭著來到這個(gè)世界上的,所以我要笑著離開。”最后,她走了,她笑著離開了。但是她卻給我們留下了許多,她的精神、她的美麗將會(huì)陪伴著我們。

  我們現(xiàn)在生活的條件遠(yuǎn)比生活在貧困山區(qū)的孩子好上百倍、千倍,如果我們不懂得去珍惜這一切,不懂得滿足,又豈能做到問心無愧?

  美麗的大腳、美麗的老師、美麗的故事……為我們上了一節(jié)美麗的課!

《美麗的大腳》觀后感6

  星期四我和同學(xué)們一齊觀看了電影《美麗的大腳》。

  故事情節(jié)十分感人:張老師的丈夫由于無知,拆了幾個(gè)鐵路上的螺絲,賣了錢,之后造成了嚴(yán)重后果,張老師的丈夫被判死刑。之后張老師的孩子也死了。張老師從此把鄉(xiāng)下的一些孩子們作為自己的孩子教他們認(rèn)字,期望孩子們將來能有文化,不好像自己的丈夫那樣。之后又來了一個(gè)從北京來的志愿者,名叫夏老師。她本來有著幸福的生活,卻投身于鄉(xiāng)下的教育工作,十分值得我們欽佩。夏老師起初過不慣鄉(xiāng)下的生活,常常感到不適。之后懷孕了竟然把孩子給打掉繼續(xù)教鄉(xiāng)下的孩子們。在夏老師與夏老師的丈夫幫忙下,鄉(xiāng)下的土豆有了銷路。但是在一次把土豆運(yùn)往城里的.過程中,張老師竟被火車撞傷。在醫(yī)院里,夏老師和張老師聊了許多,在張老師死后,夏老師哭得很悲哀。

  總有一些人無私的幫忙著處于困難中的人們,他們或貧或富,但他們都是偉大的,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去尊敬。

  我們生活在社會(huì)中不是一個(gè)單一的個(gè)體,我們就應(yīng)學(xué)會(huì)去幫忙別人,同情別人,在必要時(shí)奉獻(xiàn)自己的力量,這樣這個(gè)世界就會(huì)變得更完美。

《美麗的大腳》觀后感7

  講述的是一個(gè)人,她叫張美麗,他在山里生活當(dāng)一名老師,大家都叫他張老師有一名姓夏的年輕人他從北京城市來,來教這些學(xué)生上課,它們快樂的生活在一起。張老師也在向夏老師請(qǐng)教這英語、語文。它也是一個(gè)很勤勞很善良的人。后來夏老師的丈夫來找她回去,但是夏老師卻沒有,他不想就這樣放棄張老師和這些貧窮的老師,于是她生活在了這里,后來,夏老師帶著同學(xué)們和老師一起到了城里,他們都住在了夏老師的家里,后來,夏老師在城里給那名老師找了一個(gè)工作但是張老師想回去因?yàn)樗幌敕艞壞切⿲W(xué)生,后來有一次她在山里,被火車押上去了,最后躺在了醫(yī)院里,夏老師過來時(shí)和她說了一些話,最后張老師就不幸地去世了。

  我們也要像張老師一樣學(xué)習(xí),雖然自己沒有文化,但是一直請(qǐng)教著別人,而且是一個(gè)很善良的人,每時(shí)每刻都在為別人著想,還幫夏老師洗衣服,對(duì)夏老師很好,對(duì)同學(xué)們也特別的好。還要向夏老師學(xué)習(xí),她是一個(gè)善良的`人,別人都不愿意教貧困孩子們上學(xué),而她就愿意,他為了教這些孩子,把自己肚子里的孩子做掉了,我們都要向他們學(xué)習(xí),他們就是我們的榜樣。

《美麗的大腳》觀后感8

  她們都是柔弱的女子,她們都和普通人一樣,但是她們?cè)诤⒆有闹惺嵌嗝锤叽蟀。嗝磮?jiān)不可催啊!因?yàn)樗齻儩M足了孩子們一個(gè)個(gè)的讀書夢(mèng)。是孩子的夢(mèng)想就此騰飛,在夢(mèng)想之路上遠(yuǎn)航。

  《美麗的大腳》這部影片主要講述了:在貧困山區(qū)的山村婦女張美麗,她為了給學(xué)生買電腦,竟然一而再,再而三的.苦苦哀求那些有錢人,她毫不猶豫喝下了對(duì)方給她的一瓶酒。她把學(xué)校的學(xué)生當(dāng)成自己的兒女一樣疼愛。在這么惡劣的條件下,還有一位美麗的夏老師,她是城里派來志愿者,夏老師很善良,她不顧家人的反對(duì),帶著張老師和她的學(xué)生們?cè)诒本┯瓮,使學(xué)生能夠見識(shí)外面的世界。這是兩位老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。

  我們身邊的老師也正是這樣,老師們不辭辛勞的給我們上課、批改作業(yè),每天忙忙碌碌的工作。

  從電影中我感受到老師為了讓我們學(xué)到更多知識(shí),嘔心瀝血、費(fèi)盡心思。我從中感到,老師就是我們前進(jìn)路上的鋪路石,成為棟梁之才的階梯。借教師節(jié)之際,我向敬愛的老師說一聲:“老師您辛苦了”。

《美麗的大腳》觀后感9

  大片課上我們看了一部電影叫做《美麗的大腳》。這部電影比較感人,也給人教育與啟發(fā)。

  這部電影主人公叫張美麗,這個(gè)鄉(xiāng)村里的平凡婦女開辦了一個(gè)學(xué)校教村里人讀書,為村里創(chuàng)辦了期望。北京有志愿來那里教書的一位夏老師,張美麗帶著學(xué)生一齊去接她。這位教師對(duì)待學(xué)生就像自己的孩子一樣,正因她自己的孩子不幸去世了,因此她把愛都放在這些學(xué)生身上。她這樣犧牲自己奉獻(xiàn)他人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們也要把愛傳遞給其他人,讓我們身邊處處都有愛。

  那里的水十分少,因此十分寶貴,剛來的夏老師洗過的臟水,給每個(gè)孩子都洗了一遍,剩下來的給驢喝,說明那里十分節(jié)約用水,我們不能浪費(fèi)水,要珍惜水資源。

  就是這兩個(gè)老師在十分貧困的鄉(xiāng)村里教書,讓鄉(xiāng)村的.教育一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地興起。

  我們平時(shí)去網(wǎng)吧買衣服,在外面買東西看電影的錢在那個(gè)地方都讓人吃驚。我們以后要節(jié)約,要靠自己所爭(zhēng)取的錢來用,而不是一而再而三的向父母長(zhǎng)輩要錢。要付出實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的愿望與理想。

《美麗的大腳》觀后感10

  今天是教師節(jié),校長(zhǎng)下午讓我們觀看了關(guān)于教師的電影,《美麗的大腳》,我雖然沒有看懂,而且還看了一會(huì)兒書,可我還是有深深的感受。

  里面那個(gè)張老師很好,自己沒有淵博的知識(shí),可是他還是努力的教著同學(xué)們,那個(gè)貧窮的小學(xué)又來了一個(gè)北京的`老師,糾正了大家許許多多的錯(cuò)誤,這里很缺水,就算有水也很難喝。這個(gè)從北京來的老師和張老師一起教他們,那個(gè)從北京來的老師帶著他們?nèi)チ吮本,那些學(xué)生一來就很向往北京那個(gè)北京老師帶他們吃喝玩樂,不久,他們就要回去了,可那個(gè)北京老師說他再也不會(huì)去那里了,張老師很傷心。張老師回到小學(xué),趴在在火車軌道上睡覺,一輛火車開過來,把張老師撞成了重傷,張老師只能在醫(yī)院躺著,不能給他們講課了,北京老師過來看他,北京老師看見了一個(gè)張老師教的學(xué)生,他面前放著一雙大鞋,那個(gè)學(xué)生在哪里唱著張老師以前教過的歌。

  我喜歡那個(gè)張老師,因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn),努力的去教那些小學(xué)生,我只看懂了這些。

《美麗的大腳》觀后感11

  這一尚未開化的村莊,經(jīng)本片主角張美麗的教育,那里的孩子們也算是陸陸續(xù)續(xù)得上了學(xué),作為村里唯一的教師的張美麗,其實(shí)本身實(shí)際也算不上聰明,也更距淵博有千里之遙,但正因丈夫因他的愚昧無知,慘遭法律的懲罰,便令她驚醒,知曉了知識(shí)的大用途。正當(dāng)她準(zhǔn)備開始自學(xué)教自己年僅七歲的孩子時(shí),孩子卻死了。家庭已然破碎不堪的張美麗,悲痛不已,來到了隔壁的村莊,并挺身而出,自愿為這從未有過老師的地方辦起了學(xué)校。就這樣年復(fù)一年,張美麗一人的'學(xué)校也算是有了些生色,此時(shí),在這尚不開化的山村從未了解的地方,北京,來了一位年輕的志愿女教師。最終,在雙方的互相感化下,她留了下來,為那里的孩子帶來了無數(shù)他們從未知曉,甚至無從知曉的知識(shí)。在志愿教師的帶領(lǐng)下,孩子們和張美麗來到了北京,這個(gè)他們以前認(rèn)為的極怪,但也和山村并無甚差別的地方,他們卻被驚得說不出話來。這北京的繁榮,襯得那山村的貧困,更加極端。從此,張美麗下定決心,要將知識(shí)的火種帶往家鄉(xiāng),不愿再做城中人眼里的貧困者。她是一個(gè)真正的英雄。即便身處基層,甚至在我們看來,連基層都算不上,她卻立志做,奮斗做別人不敢做、不能做的事。當(dāng)我們的英雄躺在病床上緩緩地閉上

  眼,與世長(zhǎng)辭之時(shí),我深知我們的世界失掉了一位英雄,在她的孩子們看來,亦是如此,而在愚昧而丑陋的旁人看來,大約也只是死掉了一位不算厭惡的人兒吧。

《美麗的大腳》觀后感12

  這段時(shí)間,我看了《美麗的大腳》這本電影。電影主要講了貧困山區(qū),張美麗的丈夫因?yàn)闆]文化而觸犯了法律,使張美麗覺得沒有文化是多么可悲,她下定決心一定要讓山區(qū)的孩子們個(gè)個(gè)都有文化,她用她所知道,所理解的知識(shí)教育他們,用作為一個(gè)失去孩子的母親的力量溫暖著他們,愛護(hù)著他們。

  雖然老師的普通話不標(biāo)準(zhǔn),和北京里來的老師相比,張老師顯得寒磣、粗糙,而正是這份粗糙體現(xiàn)出了這份美麗,她所展現(xiàn)的美讓人震撼,讓人感動(dòng)。

  看到王大河他們唱的歌聲音很大,沒有一點(diǎn)兒樂感,但是他們很自由、很快樂。只要想唱就大聲的唱,在黃沙中飛揚(yáng)、奔跑。

  影片最后張老師說:“我這輩子沒啥成功的!钡俏矣X得她是那么的`成功。她把自己的一生都給了這片貧瘠的土地和她的學(xué)生,她的無私和偉大都無法形容。

  想想我們現(xiàn)在,不用整天吃土豆,不用幾年才洗一次澡,要什么有什么,父母把我們當(dāng)成手心里的一塊寶,老師對(duì)我們呵護(hù)備至?晌覀冞是整天抱怨,這不好那不對(duì)的,我們是不是應(yīng)該反思一下呢?

《美麗的大腳》觀后感13

  今天我們看了美麗的大腳。

  里面主要說了,有一個(gè)老師,他生了一個(gè)孩子給丟了,后來他就在村里建了一個(gè)學(xué)校,他把他們村的孩子他做他的孩子,從北京來了一個(gè)老師來給他們教課那個(gè)老師教得很好,說有一臺(tái)電腦就好了他走了之后就方便多了,后來這個(gè)老師到處借錢,他到了一個(gè)很有錢的人那里,他說只要喝了這瓶酒就給他錢讓他買,那個(gè)老師為了學(xué)生能好好學(xué)習(xí)不顧一切的把那瓶酒喝了下去,后來他們成功的買了一臺(tái)電腦,最后她去吧土豆遇上火車的路上,車突然卡在了軌道上,他在車上睡覺一直沒有醒過來,后來就把他給撞了,后來他就去世了。

  看了這部電影,我覺得電影了的那位老師太偉大了,居然為了自己的學(xué)生能好好學(xué)習(xí),做出那么大的犧牲,我感到教師這個(gè)職業(yè)簡(jiǎn)直太偉大了,我們也有一位這樣偉大的老師,他就是我們的田老師,他在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們,在我們生病的時(shí)候無微不至的`照顧我們,今天在這個(gè)您的節(jié)日里,我祝教過我的老師,工作順利,節(jié)日快樂

  老師您辛苦了。

《美麗的大腳》觀后感14

  今天學(xué)校讓我們觀看了,美麗的大腳這個(gè)電影,這一部電影非常的感人。

  里面講的是,有一位鄉(xiāng)村老師,她姓張叫張老師,還有一位是從北京來的老師,她姓夏叫夏老師,那里的孩子算是住在沙漠里,那里天氣干旱,幾天也不下一場(chǎng)雨,一但下雨,他們就拿盤子、桶、杯子接雨水,用來煮飯和喝水、洗臉,因此我為我現(xiàn)在生活在這里感到自豪和驕傲。他們那里不但缺水而且還很窮,他們的`錢只夠買一臺(tái)電腦,不像我們現(xiàn)在每一個(gè)家庭最起碼都有一個(gè)臺(tái)式電腦,一個(gè)筆記本電腦,有的甚至還有平板,他們那里都沒有,現(xiàn)在在我們這里每一個(gè)大人都一個(gè)手機(jī),而他們那里,還沒有手機(jī),也沒有電話,我們現(xiàn)在和他們對(duì)比,我們生活得多滋潤(rùn)呀!我們的學(xué)校都能乘下三千多名的小學(xué)生,而他們那里和我們卻不一樣,一個(gè)學(xué)校里最多也就能乘下幾十個(gè)人,再說了他們那里的人還少。有一次,夏老師帶著他們一起去了北京,他們看到的并不是一輛輛自行車,一群群牛、羊,而是一輛輛汽車從他們的眼前穿過,眼前的一幕讓他們目瞪口呆,他們從來都沒有見過么么繁華的城市,他們?cè)谶@了呆了一段的時(shí)間,就又回到了他們的家鄉(xiāng),最后,她們的老師張老師,在一輛乘滿了土豆的車上睡著了,但是從對(duì)面過來了一輛火車把他們的車撞翻了,結(jié)果張老師就死了。

  這部電影真是太感人了。

《美麗的大腳》觀后感15

  今天我們觀看了《美麗的大腳》,這是一部關(guān)于教師的電影,原以為沒那么好看,但是它漸漸就吸引我了。

  這部電影主要講了:以前的山東很破舊,到處都是土,但是這里有一個(gè)叫張美麗的老師,她蓋了一所學(xué)校,讓孩子們讀書,還專門請(qǐng)了北京的老師夏云來給孩子們上課,但是這里的孩子很調(diào)皮,夏老師就住在這里不習(xí)慣,也喝不了這里的水,張老師為了讓夏老師留下來,就帶著孩子們?nèi)扉僮悠,給夏老師泡橘子茶,但就在這時(shí),夏老師的丈夫就來了,來接夏老師回北京,但是夏老師舍不得這里,就留了下來,但是后來,張老師發(fā)現(xiàn)夏老師懷孕了,就把她送回了北京,誰都沒想到夏老師竟然把孩子做掉了,張老師很感動(dòng),張老師為了孩子們,去向有錢人借錢買電腦,這一切都成功了,但是張老師完全不考慮自己,歲數(shù)很大了,都沒有結(jié)婚,夏老師、張老師和孩子們都去了北京,在那里,他們玩的.很開心,也做了一筆交易:一戶有錢人家收購了那里的土豆,但是在一次運(yùn)貨中,張老師因?yàn)檐嚨湶恍覡奚恕?/p>

  看完這個(gè)電影,我很感動(dòng),我沒想到一個(gè)老師會(huì)為了學(xué)生付出這么多,而且學(xué)生也對(duì)老師那么的留念,我不要讓老師操心,并不是今天,而是以后的每一天,這部電影告訴我們很多道理。

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