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草房子觀后感
當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編收集整理的草房子觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
草房子觀后感1
看了電影《草房子》后，我認(rèn)為它在以下幾處與書(shū)中有所不同。
首先，在電影故事情節(jié)中側(cè)重表現(xiàn)了杜小康的紅門(mén)生活；而在小說(shuō)里則重點(diǎn)描寫(xiě)了杜小康蘆蕩放鴨的生活。其次，給我印象比較深刻的是，電影中的那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的女孩兒——紙?jiān)�，做自我介紹時(shí)，在黑板上寫(xiě)的名字令人大跌眼鏡，看上去歪歪扭扭；而書(shū)中作者的描寫(xiě)卻是“這孩子的字寫(xiě)得很秀麗，不驕不躁，是有來(lái)頭的”……
還有，電影中沒(méi)有表現(xiàn)艾地，而書(shū)中卻是一段令人感動(dòng)的故事。包括書(shū)中細(xì)馬這個(gè)個(gè)性鮮明的人物，電影中也給省略掉了。我想，電影畢竟是時(shí)間有限，人物不能一一演繹出來(lái)，否則就會(huì)拍成電視劇了，因?yàn)殡娪笆菨饪s的精華，所以只能摘些主要的`故事情節(jié)來(lái)演。
另外，電影在敘述時(shí)，是按時(shí)間順序?qū)⒚總�(gè)人的故事，按照時(shí)間串聯(lián)了起來(lái)；而書(shū)中的描寫(xiě)卻是分人物來(lái)寫(xiě)的。
書(shū)中無(wú)論是人物還是事件，都描寫(xiě)的很詳細(xì)；電影則是把人物事情概括在一起，它是比較直觀的，讓人直接就能看得懂，比如：故事主人公是誰(shuí)，什么形象，故事發(fā)生在什么地方，什么事件等等。
不管是書(shū)還是電影，雖然他們有些不同，但是兩者看完后，感觸頗深，從幾個(gè)小孩子的身上，我們看到了成人身上難有的可貴的友誼。那種對(duì)知識(shí)的渴求，以及對(duì)待困難的態(tài)度和以獨(dú)特的方式，為自己贏得尊重！
草房子觀后感2
《草房子》十分打動(dòng)人心，經(jīng)常會(huì)看得入了迷，身臨其境，但那畢竟只是在腦海中想象出來(lái)的畫(huà)面，但今天看了《草房子》這部電影，不僅讓我對(duì)《草房子》的內(nèi)容印象更加深刻，而且讓我對(duì)一些人物印象更為了解，
這部電影講了白雀與蔣一輪、桑桑、桑喬、紙?jiān)�、禿鶴、杜小康等一些人物的經(jīng)歷。這部電影中少了兩個(gè)主人公。但是電影的結(jié)局卻讓人難以忘記，那就是桑�？祻�(fù)了，他的爸爸萬(wàn)分高興�？戳诉@部電影，最令我深有感觸的人是一絲不茍、小氣、視榮譽(yù)為命的.桑喬校長(zhǎng)，由于他的孩子得了一種病——鼠瘡，便開(kāi)始了“尋醫(yī)風(fēng)波”，幾乎每天桑喬都背著桑桑走南闖北，不放過(guò)一絲生的希望，功夫不負(fù)有心人，他終于找到了一位老神醫(yī)，并將此病治好了，在尋醫(yī)之時(shí)，還看到了一件令人興奮的事，那就是原本沒(méi)有爸爸的紙?jiān)掠辛艘幻聿目�、幽默風(fēng)趣的父親，他們倆在一起笑得很開(kāi)心，
還有陸鶴，因?yàn)樗麤](méi)有頭發(fā)，受到很多人的嘲笑與譏諷，但是他卻從不放棄對(duì)尊嚴(yán)的保守，擔(dān)當(dāng)了匯演中的禿子角色，并且出色地完成了任務(wù)。不僅陸鶴能出色完成任務(wù)，桑桑這個(gè)“小小通報(bào)員”也出色地完成了任務(wù)。蔣一輪老師和白雀暗中相會(huì)，其信都是有桑桑這位快遞員所辦的。還有杜小康，在錯(cuò)誤當(dāng)頭之時(shí)，他便把所有責(zé)任包在自己身上，他家也十分富裕，但后來(lái)卻變得一貧如洗，但他依然忘不了桑桑，忘不了他的同學(xué)們，伙伴們，忘不了油麻地小學(xué)的一切一切......讓我們一起學(xué)習(xí)這幾位伙伴吧！
草房子觀后感3
星期五，我有幸與同學(xué)們觀看了一部電影，叫《草房子》。這部電影是由曹文軒寫(xiě)的著名小說(shuō)《草房子》改編而成。故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。
電影開(kāi)始，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)相秀氣的男孩，我想這應(yīng)該就是男主角桑桑吧！他的臉上帶著甜甜的笑，不難看出這是一個(gè)天真又調(diào)皮的男孩。這個(gè)故事發(fā)生于油麻地小學(xué)，發(fā)生在那一座座草房子里。在這個(gè)故事里，我認(rèn)識(shí)了天真活潑的桑桑，聰明善良的`紙?jiān)�，自卑敏感的陸鶴……他們的經(jīng)歷展現(xiàn)在我的面前，有悲有喜，有哭有笑。我為陸鶴用行動(dòng)證明自己的實(shí)力而驕傲，為蔣一倫老師與白雀有情人不能在一起而感到悲傷，為桑桑與杜小康的珍貴友誼而開(kāi)心……我仿佛不是在看電影，不是一個(gè)旁觀者，而是在與電影中的人物共同經(jīng)歷這些事。我想，這些生動(dòng)的故事也許是真實(shí)的吧，平淡的生活，卻引人深思，這也許就是這部電影的獨(dú)特之美！
電影中令我深受觸動(dòng)的一幕便是桑喬（桑桑的父親）帶著桑桑到處問(wèn)醫(yī)治病，因?yàn)榭吹竭@一幕的我，流淚了。我流淚是被這偉大的父愛(ài)感動(dòng)，更是為桑桑難過(guò)，這個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，這個(gè)只有11歲的男孩，卻因重病將要離開(kāi)人世，讓人無(wú)法接受。這時(shí)，劇情急轉(zhuǎn)直下，一位賣(mài)茶的老人給出藥方，治好了桑桑的病。這一刻，我破涕為笑，為桑桑，也為桑喬。這個(gè)小男孩在生命邊緣走一圈后，明白了許多，也懂事了許多，我只愿天真純潔的笑能一直掛在他的臉上。
這部電影給我感觸很大，我不知是什么原因，令我如此喜愛(ài)這部電影。可能是因?yàn)樗钠椒舱鎸?shí)，也可能是因?yàn)檫@群淳樸的孩子們，還可能是因?yàn)槟莻�(gè)全是草屋的油麻地小學(xué)……
草房子觀后感4
草房子的拍攝簡(jiǎn)單，人物也沒(méi)有很突出的，劇情也很平淡，但卻讓人非常感動(dòng)，以油麻地小學(xué)為場(chǎng)景，向觀眾展示了友情，愛(ài)情，親情，謳歌了人的堅(jiān)韌和美好的人性�？袋c(diǎn)一：友情：杜小康和桑桑 ；看點(diǎn)二：小孩懵懂的愛(ài)情：紙?jiān)潞蜕Ｉ�；看點(diǎn)三：尊嚴(yán)：禿鶴；看點(diǎn)四：愛(ài)情：白雀和蔣老師；看點(diǎn)四：人性的堅(jiān)韌：杜小康和桑喬；人生的不可預(yù)測(cè)性：杜小康，桑桑，白雀。
影片最耀眼的`部分是桑喬看到兒子的尿液變清了，那種興奮，那種難以言表的興奮，他用雙手將尿液捧住又讓尿液澆個(gè)痛快，兒子的尿是他夢(mèng)寐以求的甘霖。影片最養(yǎng)眼也是最甜蜜的部分當(dāng)是蔣老師和白雀姐談戀愛(ài)的部分，白雀姐的顏值很高，樸素，清新，溫暖，像爛漫的春天般能一掐出水，而且演技很好，演的很真實(shí)可感，仿佛如真人般從電影里呼之欲出。油麻地小學(xué)這個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的場(chǎng)景上演了一幕幕的人間悲喜劇，有命運(yùn)無(wú)情的連串打擊，又有枯木逢春的強(qiáng)烈歡欣。影片風(fēng)格溫暖，場(chǎng)景淳樸自然，一去當(dāng)代電影的功利與造作，一件粗糙而富有靈性的雕塑遠(yuǎn)勝一堆打磨精細(xì)的復(fù)制工藝品。
影片還竭力謳歌了人性的美好和不屈精神，雖然屢經(jīng)磨難未來(lái)仍然可能還會(huì)遇到各種各樣的人生難題，就像一條行駛在大海中的小船，但憑借人的一種不屈精神總能挨得漫漫寒冬，迎來(lái)鮮花恒流，鶯啼燕舞的春天！
最后我想以舒婷的一句詩(shī)來(lái)結(jié)尾“這個(gè)世界有沉淪的痛苦，也有蘇醒的歡欣”。
草房子觀后感5
星期四那天，我們學(xué)校全體師生觀看了由曹文軒爺爺?shù)淖髌放某傻碾娪啊恫莘孔印贰?/p>
電影的主人叫桑桑，他很活潑、調(diào)皮。有一次，他跟他的`“死對(duì)頭”杜小康成為了好朋友。他們?cè)诓莘孔优赃咈T自行車(chē)，燒東西吃，結(jié)果把全部的草房子都燒光了。()校長(zhǎng)問(wèn)起這件事時(shí)，杜小康勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而桑桑不敢作聲。校長(zhǎng)問(wèn)：“還有誰(shuí)？” 杜小康知道桑桑是校長(zhǎng)的兒子，但他為了維護(hù)朋友沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
當(dāng)桑桑11歲時(shí)，患了一場(chǎng)大病，爸爸每天背著他四處尋醫(yī)，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生能治好桑桑的病。后來(lái)，他們遇見(jiàn)一位老人，對(duì)他們說(shuō)：“這種病要喝七七四十九天的苦藥才能治好�！彼麄儼凑绽先说乃幏�，喝了四十九天的苦藥，終于把病治好了。爸爸高興得流下了眼淚。
我欣賞杜小康的品格，因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤能勇于承擔(dān)責(zé)任。這種品格在人生當(dāng)中是很重要的。如果沒(méi)有了它，我們就難以在社會(huì)上立足。
而桑桑得了病后，很有決心、毅力，非常值得我學(xué)習(xí)。他的爸爸也讓我深深感動(dòng)，他是多么愛(ài)他的孩子啊！
這部電影真好看，而且很有教育意義，使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，要有毅力，才會(huì)成為有用的人。以后，我還要多讀曹爺爺?shù)淖髌贰?/p>
草房子觀后感6
在《草房子》一書(shū)中，作者以?xún)?yōu)美的文筆描繪了對(duì)我們來(lái)說(shuō)越來(lái)越遠(yuǎn)的童年生活。陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，杜小康在跌宕起伏的生活中迅速成長(zhǎng)，桑桑對(duì)紙?jiān)碌募冋娓星椋约八c病魔抗?fàn)幍墓适�，無(wú)不令我們動(dòng)容。作者對(duì)每一章內(nèi)容細(xì)致的描寫(xiě)和生動(dòng)的刻畫(huà)都讓我產(chǎn)生了很強(qiáng)的畫(huà)面感與無(wú)限的想象。
《草房子》電影是在原著發(fā)行一年后拍攝的，作者在原著基礎(chǔ)上進(jìn)行了再創(chuàng)作。原著共有九章：禿鶴、紙?jiān)�、白雀、艾地、紅門(mén)、細(xì)馬、藥寮，其中白雀和紅門(mén)分為上下兩章。而電影卻只提到了禿鶴、紙?jiān)�、白雀、紅門(mén)和藥寮。影片以紙?jiān)罗D(zhuǎn)來(lái)油麻地小學(xué)讀書(shū)為開(kāi)端和書(shū)中順序不同，且為了保持故事的連貫性，電影沒(méi)有像書(shū)中那樣把每個(gè)人物分成不同章節(jié)，而是編排在了一起。
除了劇情與原著稍有不同，人物也發(fā)生了一些改變。原著中側(cè)重于描寫(xiě)杜小康的放鴨生活和他的迅速成長(zhǎng)，影片中則講述了他的紅門(mén)生活。對(duì)于那主角桑桑，很大的不同是電影里沒(méi)有提到他與細(xì)馬的故事。
盡管電影與原著稍有不同，但還是滿(mǎn)足我們無(wú)限的.想象�！斑�記得童年時(shí)的夢(mèng)嗎，像朵永不凋零的花�！蓖晔且环N很奇妙的東西，它生活與過(guò)去，存在于現(xiàn)在，卻能影響未來(lái)。我們?cè)跁?shū)中和影片中看到別人的童年，勾勒的是自己的回憶。
草房子觀后感7
今天，我們觀看了《草房子》話(huà)劇表演，我們既是演員也是觀眾，給我的感受很深。
我們班級(jí)一共分了八個(gè)小組表演，其中有兩個(gè)組演的都是艾地第二段，表演的內(nèi)容雖然相同，但演員不一樣。夏英杰扮演的黃鼠狼和于毅扮演的雞栩栩如生，惟妙惟肖，把大家逗的哈哈大笑。還有一組演的是紅門(mén)1，講的.是蔣一輪讓孩子們帶鐮刀，但是帶鐮刀的太少了，杜小康急忙跑回家讓爸爸拿出了十幾把鐮刀。扮演杜小康的是牟銀橋，他演的活靈活現(xiàn)，雖然他實(shí)際跑了還不到一米，但是他氣喘噓噓，像是跑了幾百米，特別真實(shí)。還有蔣一輪的扮演者李相翰，他的聲音很像男子漢，面帶威儀，真像個(gè)老師。就連孫老師都說(shuō)：“你演的太像了，真應(yīng)該讓你當(dāng)一天的老師。”
孫老師在課堂上對(duì)我們的表演做了點(diǎn)評(píng)，說(shuō)我們?cè)诒硌輹r(shí)也有點(diǎn)小遺憾，比如在演林子里喊話(huà)時(shí)，可以多加點(diǎn)動(dòng)作，用雙手做出個(gè)喊話(huà)的喇叭，演員可以演的再夸張一點(diǎn) 。
一堂課很快就過(guò)去了，大家都很高興，表演時(shí)演的很認(rèn)真，觀看時(shí)也很投入，我們都非常喜歡這種表演形式，真希望這樣的活動(dòng)多一點(diǎn)。
草房子觀后感8
在一些以教育題材為背景的電影中，常常在電影中會(huì)體現(xiàn)出一些特殊的道理，當(dāng)時(shí)這些特殊的道理，往往都“埋藏”在電影的深處，必須需要用一顆善于觀察的心去體會(huì)，才能悟出其中的道理。而另一部分以教育題材為背景的電影，則大多都是帶有一定的諷刺意義，并且直言不諱的指出應(yīng)當(dāng)怎么樣？不應(yīng)該怎么樣？
20xx年3月16日，我校組織3—6年級(jí)的同學(xué)到影劇院去看電影，我班的同學(xué)聽(tīng)了，都一蹦三尺高。下午，聯(lián)想到第二節(jié)課下課就要去看電影，同學(xué)們紛紛激動(dòng)不已，覺(jué)得好像度“分”如年，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，終于下課鈴打響了，我們?nèi)缫蝗簞傦w出籠子的'小鳥(niǎo)，跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備被出發(fā)。下午看完了電影，我心中有一番感嘆：個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i；猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程；當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉ?duì)生與死的最初體驗(yàn)。本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。
啊！在這種艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，是何等的艱苦。再看看我們，有著優(yōu)越的條件，反而不知道珍惜，浪費(fèi)著錢(qián)財(cái)。��！同學(xué)們，讓我們從“小皇帝”“小少爺”中走出來(lái)吧。
草房子觀后感9
《草房子》生動(dòng)的描寫(xiě)了一段動(dòng)人動(dòng)情的童年故事，耐人尋味。
這部電影主要寫(xiě)了1962年的一天早晨，一個(gè)文弱沉默的女孩兒和她的外婆來(lái)找桑桑的爸爸，油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬，因?yàn)橥馄畔氚雅⑥D(zhuǎn)到油麻地小學(xué)來(lái)讀書(shū)，桑喬立刻答應(yīng)了。從此以后，桑桑班上多了個(gè)名叫紙?jiān)碌男峦瑢W(xué)。紙?jiān)吕w弱文雅、善解人意，很快就得到了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。經(jīng)過(guò)一系列的事情后，一樁偶然的事件讓爸爸桑喬知道了紙?jiān)率撬呐畠�。紙�(jiān)律硎乐i似乎水落石出后，桑喬依舊如往常般關(guān)心著紙?jiān)�。不久，紙�(jiān)孪嘁罏槊耐馄胚^(guò)世了，因此，紙?jiān)虑娜粡挠吐榈叵Я�。杜小康與桑桑闖了一次禍后，勇敢地承擔(dān)了全部責(zé)任，無(wú)意中把桑桑置于悔恨交加的境地。不久，杜家出了事，杜父大病一場(chǎng)，杜小康只好含淚輟學(xué)，跟著病弱的父親離開(kāi)油麻地去擺小攤，在生活的艱辛與貧困成熟起來(lái)，可他心里卻時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)的同學(xué)們。一次，桑桑看見(jiàn)衣衫襤褸的杜小康在校門(mén)外擺小攤，心里很是難過(guò)，就偷偷幫助杜小康。不知就里桑喬，狠狠地揍了他一頓，一時(shí)間桑桑昏厥過(guò)去，一場(chǎng)惡疾悄然臨身，桑喬終于悔悟，他背著兒子走遍城市鄉(xiāng)村，求醫(yī)問(wèn)藥。終于，賣(mài)茶老人的一貼良藥讓桑桑的病康復(fù)。
這部電影寫(xiě)的是鄉(xiāng)村孩子們的`故事，鄉(xiāng)村的孩子與我們不同。他們自強(qiáng)、自立。當(dāng)我們還在任性的讓父母做這干那時(shí)，他們?cè)缇蛶图议L(zhǎng)下地干活；當(dāng)我們還在哭鬧著讓父母買(mǎi)什么玩具時(shí)，他們?cè)缇驮诩依镒銎鹆思覄?wù)；當(dāng)我們將父母給的飯菜零食毫不客氣的吃完時(shí)，他們?cè)缇腕w貼的將飯菜做好并給父母或兄弟姐妹夾菜……這，就是鄉(xiāng)村孩子與城市孩子的對(duì)比。
這部電影寫(xiě)的那么平凡，卻有著讓人跟著他們哭，跟著他們笑的魔力。
草房子觀后感10
草房子觀后感 人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。”但在關(guān)鍵時(shí)刻父愛(ài)和母愛(ài)一樣的氣吞山河。 桑校長(zhǎng)便是一位好父親，在《草房子》這部電影中，他既是一位山區(qū)孩子的好校長(zhǎng)，且是個(gè)孩子心中的好父親。桑校長(zhǎng)在孩子們心中樹(shù)立著光輝的榜樣。他年紀(jì)輕輕便有一個(gè)可愛(ài)的兒子，開(kāi)始對(duì)其子十分嚴(yán)厲，但在一次意外中，其子不知得了一種不愈之癥，桑校長(zhǎng)帶著病危的兒子四處尋醫(yī)訪(fǎng)藥，最后還是在老天的感動(dòng)下一位老先生的幫助下得以康復(fù)。這雖是個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)情景，當(dāng)作者把人物刻畫(huà)得富有豐富的情感，使我們切身感受到了父與子之間那般淳淳的親情。這種樸實(shí)而真誠(chéng)的父愛(ài)不正是我們這代青年人所應(yīng)具有的嗎？ 在如今的社會(huì)中仍存在一些虐待子女的父母，他們這種行為難道不應(yīng)遭到世人的唾棄嗎？
想想電影中的桑校長(zhǎng)，自己非但沒(méi)有在兒子最困難的時(shí)候遺棄放手，而是在背后默默的為兒子的生存發(fā)展絞盡腦汁。當(dāng)兒子看到好友杜小康因家變失學(xué)落魄到擺攤為生時(shí)，兒子毅然將父親多年授獎(jiǎng)的本子拿來(lái)我小康抄寫(xiě)課本。父親不知情的條件下打了兒子，得知實(shí)情后的父親心痛如刀割，但面對(duì)兒子的病情桑校長(zhǎng)以頑強(qiáng)的.勇氣承擔(dān)起了一個(gè)父親對(duì)兒子的職責(zé)，毅然用真愛(ài)的偉大來(lái)拯救病危的兒子，親情——父愛(ài)，在這一刻得到了偉大的詮釋。 “父愛(ài)如山”不假，但此時(shí)此刻它以不再單純，得以真愛(ài)的它立升“父愛(ài)如山，危機(jī)之秋，更顯大愛(ài)。”草房雖陋，人心卻澈。父愛(ài)的感人形式讓我們遐想的心靈頓時(shí)成熟，以至于更加關(guān)注父母對(duì)我們付出的那份愛(ài)，想到這里我慚愧不已。
草房子觀后感11
《草房子》一共寫(xiě)了9個(gè)截然不同的故事，雖然這9個(gè)故事十分的散亂，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，但是卻又十分集中。這個(gè)故事全都是在寫(xiě)一位叫桑桑的男孩子。身邊的小事。
我印象最深刻的是杜小康家破產(chǎn)這件事：杜小康的爸爸是一家雜貨店的老板，但是有一天被一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他在醬油、醋、酒中加水而被迫破產(chǎn)，可是杜小康卻依然在堅(jiān)持讀書(shū)。當(dāng)他家里沒(méi)錢(qián)，讀不起書(shū)時(shí)，就偷別人的書(shū)去看。后來(lái)他的爸爸四處借錢(qián)，買(mǎi)了一批鴨子，逼迫杜小康和他一起去放鴨子，但是杜小康不愿意放鴨，而想待在油麻地繼續(xù)讀書(shū)，一向溺愛(ài)他的爸爸第一次揮起了手向杜小康打去。幾天后他們爺倆兒乘上一艘設(shè)備齊全的木船，向300里處的蘆葦蕩前進(jìn)，因?yàn)槟抢锏聂~(yú)蝦十分大，鴨子吃了會(huì)盡早下蛋。幾個(gè)月后油麻地傳來(lái)消息：杜小康他們回來(lái)了，但是杜小康的爸爸是被親戚抬回來(lái)的.，因?yàn)橛幸惶焖麄冊(cè)谀抢镎`闖了一個(gè)大魚(yú)塘，鴨子把那魚(yú)塘里的70000多條魚(yú)苗全吃了，主人急了把鴨子和船全押了下來(lái)，杜小康的爸爸火急攻心暈了過(guò)去了，后來(lái)在桑桑的幫助下，杜小康在學(xué)校門(mén)口做起了小買(mǎi)賣(mài)……
生活就是這樣，有喜，有悲，有苦，有樂(lè)。
草房子觀后感12
這個(gè)星期我讀了曹文軒的作品《草房子》它令我頗受感動(dòng)
這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。
作品寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的.深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
我很喜歡故事中那個(gè)“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的小主人公桑桑。
當(dāng)桑桑為了引人注意，在酷熱的夏天穿著棉襖拖著竹竿的動(dòng)作，，但又被戴著白帽子的禿鶴產(chǎn)生“敵意”。讓我覺(jué)得桑桑和許多人一樣喜歡出風(fēng)頭，想討人喜歡。
當(dāng)桑桑無(wú)償?shù)臑槭Y老師和白雀送信，傳達(dá)美好，純潔的友誼,差點(diǎn)成為牽紅線(xiàn)的媒人，我覺(jué)得他是一個(gè)樂(lè)于助人的人；當(dāng)秦大奶奶眷戀艾地時(shí)，桑桑第一個(gè)同情秦大奶奶，我又感受到了桑桑脆弱的情感；當(dāng)桑桑在下面?zhèn)骷垪l不讓杜小康當(dāng)班長(zhǎng)，事后又覺(jué)得自己是大壞蛋時(shí)，我又看到了他敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的一面........
《草房子》在我的記憶里成了永久的定格，我將會(huì)永遠(yuǎn)記得它。
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草房子觀后感13
今天下午，學(xué)校組織金蘋(píng)果學(xué)園的同學(xué)們觀看影片《草房子》，雖然我已經(jīng)看過(guò)了這本書(shū)，但是我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)《草房子》還有電影。我心底里充滿(mǎn)了喜悅，書(shū)和電影會(huì)有什么不同呢?
桑桑是這部影片的主人公，他生活在油麻地小學(xué)，他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。這個(gè)影片中講的都是關(guān)于桑桑的故事。最讓我感動(dòng)的.有這三件事。第一件事是說(shuō)紙?jiān)孪腚x開(kāi)板倉(cāng)小學(xué)，與外婆來(lái)油麻地小學(xué)求學(xué)。紙?jiān)聛?lái)到油麻地上學(xué)，但是讓人疑惑的是紙?jiān)聻槭裁床痪徒蠈W(xué)，反而要跑那么遠(yuǎn)。后來(lái)，在桑桑送紙?jiān)禄丶視r(shí)，才知道在板倉(cāng)有人欺負(fù)紙?jiān)�。桑桑為了讓紙�(jiān)掳踩丶�，和別人打了一架，雖然他被打得鼻青臉腫的，但是我喜歡桑桑這種男孩子氣概，有獨(dú)立思想,敢想敢做,善良純真,保護(hù)自己身邊的人。
在這件事不久，杜小康家破產(chǎn)了，流落到只能擺地?cái)偩S生。桑桑知道杜小康想要學(xué)習(xí)，毅然把爸爸多年授獎(jiǎng)的本子拿出來(lái)給杜小康抄寫(xiě)課文，爸爸因?yàn)樯ＩＫ浩屏怂谋咀佣莺莸卮蛄怂活D，后來(lái)得知兒子是為了給杜小康抄課文，爸爸心如刀割。桑桑為了朋友，為了之間的友誼，寧愿被父親挨打。我希望我和朋友之間也能有像桑桑和杜小康那樣的友誼。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。桑桑得了“鼠瘡”，也就是頸部淋巴結(jié)核。桑喬為了桑桑能痊愈，背著桑桑來(lái)到各地求醫(yī)，最后在一個(gè)老先生那里得到了藥方�！案笎�(ài)如山，危機(jī)之時(shí)，更顯大愛(ài)�！边@讓我感受到桑桑與爸爸之間醇厚的親情。
看完這部電影，我明白了不管是伙伴之間的友情，還是家人之間的親情，都是彌足珍貴的。影片中人物對(duì)生活的熱愛(ài)，積極快樂(lè)的人生態(tài)度，以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
草房子觀后感14
在《草房子》中，有一片油麻地，這里發(fā)生了許多令人難以忘懷的事。
杜小康是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生。家境寬裕給了他十足的優(yōu)越感，卻沒(méi)有慣壞他的脾氣。他會(huì)把自行車(chē)借給同學(xué)騎，這也增加了他在同學(xué)中的聲望。校長(zhǎng)的兒子桑桑因?yàn)樗霰M了風(fēng)頭而討厭他。杜小康卻邀他去打麥場(chǎng)騎車(chē)，并造就了一段短小的友誼。而他們貪玩導(dǎo)致打麥場(chǎng)的失火，桑桑選擇看逃避，而杜小康卻選擇挺身而出攬下了一切責(zé)任。在這個(gè)還在念小學(xué)的人身上，我看到了他的責(zé)任心，看到了他有擔(dān)當(dāng)且寬容的心。
杜小康的生活也不是一帆風(fēng)順的，他的父親被人指責(zé)賣(mài)假醋，于是，原本令人艷羨的生活驟變。禍不單行，隨之而來(lái)的'是又一重打擊。作者似乎有意突出他家的悲�。罕鞠霒|山再起的父子倆在養(yǎng)鴨時(shí)，鴨卻把別人家剛放下的魚(yú)苗都吃掉了。后來(lái)，杜小康的父親死了。他們家閃耀了好幾代、象征著尊嚴(yán)的紅門(mén)被卸走。
杜小康家的紅門(mén)是最讓他們一家為之驕傲的存在。災(zāi)難甫一擊來(lái)，面對(duì)咄咄逼人的債主，他們?cè)趺炊疾辉改眠@紅門(mén)來(lái)抵債�？缮畹目嗤磪s一次次打擊著他們父子倆。最后，杜小康父子倆麻木了，被生活擊倒了，乃至杜小康的父親隨手就將紅門(mén)拿出抵債，榮耀對(duì)他們已經(jīng)不重要了。
油麻地的悲劇堆疊，杜小康只是一個(gè)小人物，可能不久就會(huì)從這里的老少口中被遺忘。但油麻地不會(huì)忘，看過(guò)這部電影的人不會(huì)忘，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不服輸、敢于承擔(dān)、寬容的男孩在扛起家中的重?fù)?dān)前，也曾是那么幸�？鞓�(lè)。
在油麻地這個(gè)大舞臺(tái)中，曹文軒安排了其中的演員，其中最完美的，或許就是杜小康，作者刻畫(huà)了這個(gè)人物的血肉，也賦予了他更深層的意義，照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，照進(jìn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)畫(huà)影。
草房子觀后感15
影片后來(lái)，說(shuō)到桑桑身患重病，停學(xué)休息。桑校長(zhǎng)背著他四處求醫(yī)，卻一一失敗，直到后來(lái)被一位賣(mài)茶的老醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，給他看了病，配了藥，并告訴桑校長(zhǎng)等他小便變清了便好了。
后來(lái)桑桑的病好了，全片完。
文中的一次不經(jīng)意的意外，使桑桑染上了重病，身子十分虛弱。本來(lái)格外嚴(yán)厲的桑校長(zhǎng)，瞬間變?yōu)榇雀�，背著他不辭辛苦的尋醫(yī)，四處尋求桑�？祻�(fù)的可能�？梢�(jiàn)，校長(zhǎng)的內(nèi)心深處還是十分疼愛(ài)桑桑的。
其實(shí)不管是什么時(shí)候，桑校長(zhǎng)都是極愛(ài)桑桑的。只不過(guò)當(dāng)病魔突襲而來(lái)時(shí)，桑喬原本嚴(yán)苛的父愛(ài)變得柔軟了。我們的父母其實(shí)也是如此，平日里，他們勒令我們按時(shí)吃飯，教育我們好好學(xué)習(xí)，甚至幫我們報(bào)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班、報(bào)那個(gè)興趣班，都是為了我們好，希望我們長(zhǎng)大以后可以有所成就。從小嚴(yán)格要求我們，也不過(guò)想讓我們擁有端正的品行、良好的成績(jī)罷了�？墒俏覀兂３２粔蚨�，時(shí)不時(shí)還頂撞父母，抱怨他們。仔細(xì)想想，每一次做作業(yè)做到深更半夜，不辭辛苦陪伴你的是他們；每一次感冒發(fā)燒身體虛弱，最著急的最辛苦的是他們；在你有困難時(shí)，盡心盡力不求回報(bào)幫助你的也是他們；在你急切渴望鄰居家孩子有的玩具時(shí)，四處搜尋的還是你的'父母。當(dāng)你看到，別人的父母對(duì)他百依百順時(shí)，不用向往，你的父母何嘗不是這樣的呢？所以不論嚴(yán)厲與否，愛(ài)始終都在那里。嚴(yán)父嚴(yán)母，亦或是慈父慈母，其實(shí)都是愛(ài)你的。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，世界上最疼愛(ài)你的，永遠(yuǎn)是你的父母親。
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