感恩教育觀后感13篇
認(rèn)真品味一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？寫(xiě)一份觀后感，記錄收獲與付出。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編精心整理的感恩教育觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩教育觀后感 篇1
星期五下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師、家長(zhǎng)們一起在東三樓會(huì)議室觀看了感恩教育片《讓世界充滿愛(ài)》，在演講老師聲情并茂的講解中，大家的情緒也被強(qiáng)烈地感染了，許多同學(xué)還留下了感動(dòng)的淚水。
在影片中，演講老師教育我們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母，也要愛(ài)自己。祖國(guó)是我們中華民族賴以生存的土壤，我們只有熱愛(ài)她，建設(shè)她，才能過(guò)上更加幸福的生活。老師是我們成長(zhǎng)道路上的指路明燈，老師們用自己辛勤的汗水，澆灌著我們這些祖國(guó)的.花朵和未來(lái)的建設(shè)者，我們要感激老師的教導(dǎo)之恩，就是要用勤奮的學(xué)習(xí)，出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們。父母是給予了我們生命的最親的人，為了把我們養(yǎng)大成人，含辛茹苦，操持家務(wù)，把她們?nèi)康膼?ài)，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們，我們每個(gè)人都應(yīng)該感激父母，永遠(yuǎn)不忘父母的養(yǎng)育之恩。我們也愛(ài)自己，因?yàn)槲覀円鲆粋�(gè)懂得感恩，自強(qiáng)、自立的人，更要有正義感和奉獻(xiàn)精神，靠自己的努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏，去創(chuàng)造美好的未來(lái)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
看完影片，我的心情久久不能平靜，《讓世界充滿愛(ài)》，就需要我們每個(gè)人都付出自己的勇敢和智慧，愛(ài)心與關(guān)懷，正像一首歌里唱的那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
感恩教育觀后感 篇2
“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將會(huì)變得更完美�！辈还芎螘r(shí)、何處、何事，都能夠看見(jiàn)愛(ài)與感恩。聽(tīng)完關(guān)老師的演講后，大家紛紛流下淚，我受益匪淺，懂得了感恩。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，無(wú)論是誰(shuí)，都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛；向紅紅的晚霞艷麗；像火熱的太陽(yáng)熱情。
關(guān)老師講了一個(gè)十分精彩的故事：一位母親為了自己的女兒能夠從燒傷中治好病，請(qǐng)求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛，讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來(lái)，給了女兒。聽(tīng)完這個(gè)故事，大家紛紛掉下眼淚。
每當(dāng)父母嘮叨：“做完作業(yè)嗎？快去洗澡”……每當(dāng)老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě)，不能夠養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣”……每當(dāng)同學(xué)說(shuō)：“這次分?jǐn)?shù)低沒(méi)關(guān)系，下次努力�！蔽揖陀X(jué)得：哼！為什么聽(tīng)你們。此刻我錯(cuò)了，大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師是春蠶，是蠟燭，更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊，同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的.好伙伴、好幫手。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，假如一個(gè)人感恩也不知曉，那么他必定擁有一顆冷酷無(wú)情的心。
感恩教育觀后感 篇3
昨天，我看了于丹老師講的《中小學(xué)生感恩教育》這堂課，很受教育。這堂課，讓我明白了一個(gè)道理——感恩。父母給了我們生命，并且養(yǎng)育了我們，我們要感恩；老師教給了我們知識(shí)和做人的道理，我們也一定要感恩；對(duì)幫助過(guò)我們的`同學(xué)、朋友和好心人，也要感恩。
我是一個(gè)獨(dú)生子女，從小就收到了許多人的寵愛(ài)，什么是都有要以我為中心，否者就會(huì)大吵大鬧，有了好吃的也不知禮讓老人；在學(xué)校，不聽(tīng)老師的話，不好好學(xué)習(xí)，上課不好好聽(tīng)課，有時(shí)還和同學(xué)們鬧別扭，等等。通過(guò)于丹老師的這堂課，我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，我要學(xué)會(huì)感恩。今后在家里，我要尊老愛(ài)幼；在學(xué)校，我要尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們建立友好關(guān)系，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
于丹老師告訴我們只有常懷感恩之心，我們才能夠生活在一個(gè)感恩的世界；只有學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，生活才是最美好的！讓我們從小做起，每個(gè)人都有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
感恩教育觀后感 篇4
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。今天我來(lái)介紹一下媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽為我們付出了很多很多，無(wú)以為報(bào)��！
母愛(ài)就在我們身邊，伴隨著我們長(zhǎng)大，就在一個(gè)大雪紛飛的晚上，我突然發(fā)起了高燒，大概是40度，當(dāng)時(shí)媽媽嚇得額頭上都出了汗，媽媽立即穿上一件外套，拿著東西，撐著傘。媽媽背著我，急切地走著，傘全部撐在了我的身上，媽媽的衣服已經(jīng)全濕透了，像一只落湯雞，媽媽艱難地走著，濕滑的路面上，偶爾會(huì)有一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)。到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷說(shuō)：“我得了重感冒，需要掛鹽水，如果不趕快治療的話，病情會(huì)加重的。”這時(shí)讓我想起了孟郊寫(xiě)的一首詩(shī)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢屜耄何乙禳c(diǎn)讓我兒子好起來(lái)。她顧不得擦掉額頭上的汗水，拿出毛毯，把我裹在懷里，到打針的地方去了，馬上一個(gè)護(hù)士來(lái)給我打針，誰(shuí)知一連五針也打不進(jìn)去，疼得我哇哇大哭，每打進(jìn)一針，媽媽就把我摟得緊一些，就像打進(jìn)媽媽的'血管一樣。到打第六針的時(shí)候，媽媽摟得更緊了，終于打進(jìn)去了，媽媽的淚已經(jīng)流了下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣。真是蠟炬成灰淚始干啊！
母愛(ài)是偉大的，我們要報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)，我們要好好學(xué)習(xí)，孝順父母。
感恩教育觀后感 篇5
今天早晨，我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生 《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質(zhì)。
我看完后，覺(jué)的我們不應(yīng)該浪費(fèi)，因?yàn)樯絽^(qū)的孩子很苦，我們現(xiàn)在都不愁吃穿，要什么玩具都拿錢(qián)買(mǎi)得到，壞了也不會(huì)去修，這很浪費(fèi)，也缺少了自己做玩具的動(dòng)手能力。我們都是獨(dú)生子女，大多數(shù)時(shí)間都是電腦，電視陪著，這樣不好，我們要多出去走走看看�！白x萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”。之后又談到“仁”。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系，要充滿愛(ài)心，和善待人。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個(gè)人的痛苦，由兩個(gè)人分擔(dān)，痛苦就減少一半，相反，一個(gè)人的快樂(lè)，兩個(gè)人分享，快樂(lè)就增加了一半，與人交往，多關(guān)愛(ài)他人，使自己健康，快樂(lè)的'成長(zhǎng)。
最后談到“自立，自強(qiáng)，自信”。樹(shù)立正確的人生觀會(huì)直接決定人生的軌跡，孩子的成長(zhǎng)不是填鴨式的灌輸，知識(shí)固然重要，但更重要的是人的經(jīng)驗(yàn)和悟性。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個(gè)處處混沌喧囂的社會(huì)中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。
通過(guò)于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人才是排在第一位的，如果不會(huì)做人的話，就算學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸�，也不是一個(gè)健全的人。
感恩教育觀后感 篇6
昨天上午，我看了一個(gè)節(jié)目叫《中小學(xué)生感恩教育》，對(duì)我有非常深刻的教育，特別是于丹阿姨說(shuō)得很動(dòng)聽(tīng)，讓我印象最深的是：有三個(gè)鍋?zhàn)�，放滿開(kāi)水，第一個(gè)鍋里放雞蛋，第二個(gè)鍋里放胡蘿卜，第三個(gè)鍋里放干茶，在同一時(shí)間煮，第一個(gè)鍋里的雞蛋變得很硬，比如有些人因?yàn)閷?duì)社會(huì)的不滿而心腸變硬。第二個(gè)鍋里的胡蘿卜變得很軟，比如有些人沒(méi)有理想，都聽(tīng)從別人的話。第三個(gè)鍋里的干茶葉，它不僅自己舒展了，而且還把一鍋水變成了香香的茶水，比如社會(huì)上有些人不僅發(fā)展了自己，并且對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。
于丹老師說(shuō)得好：“知識(shí)是重要的，比知識(shí)更重要的是經(jīng)驗(yàn)，比經(jīng)驗(yàn)更重要的'是悟性。”說(shuō)的是我們不僅要有知識(shí)，還要多參加社會(huì)活動(dòng)，不斷提高自己的能力。我以后要對(duì)自己有信心，要自強(qiáng)不息，做個(gè)有用的人。
感恩教育觀后感 篇7
今天早晨7：50分，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前。收看日照科教頻道專(zhuān)題講座《中小學(xué)生感恩教育》。看后我受益匪淺，同時(shí)也讓我明白了很多道理。
講座從電影《暖春》開(kāi)始向我們講述了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的。故事，一段段樸實(shí)的情感。當(dāng)演到《小男孩和蘋(píng)果樹(shù)》的時(shí)候，我的臉開(kāi)始發(fā)燒，故事中的大樹(shù)不正是爸爸媽媽嗎？想想我以前做過(guò)的事情，真是慚愧萬(wàn)分。每次爸爸媽媽帶我吃肯德基的時(shí)候，他們總是點(diǎn)一份讓我吃，他們說(shuō)不喜歡吃；每天晚上媽媽從超市勞累了一天回到家的時(shí)候，還要把我明天穿的衣服洗的干干凈凈；每當(dāng)爸爸媽媽讓我趕快寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“真啰嗦”……看到孔子、周恩來(lái)、田世國(guó)……他們尊老愛(ài)老的故事，我想以后我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛(ài)老有孝心的好孩子。看完講座后，我懂的`了要學(xué)會(huì)感恩，我要感謝老師，她們默默無(wú)聞的教會(huì)了我很多知識(shí)，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；我要感謝同學(xué)們，是她們給了我友誼，給了我朋友。我要感謝的人還有很多很多。
看了今天的講座，我覺(jué)得長(zhǎng)大了，因?yàn)槲叶酶卸髁恕?/p>
感恩教育觀后感 篇8
“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將會(huì)變得更完美�！辈还芎螘r(shí)、何處、何事，都能夠看見(jiàn)愛(ài)與感恩。聽(tīng)完關(guān)教師的演講后，大家紛紛流下淚，我受益匪淺，懂得了感恩。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，無(wú)論是誰(shuí)，都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛；向紅紅的晚霞艷麗；像火熱的太陽(yáng)熱情。
關(guān)教師講了一個(gè)十分精彩的故事：一位母親為了自我的女兒能夠從燒傷中治好病，請(qǐng)求醫(yī)生治好自我的女兒。她忍著痛，讓醫(yī)生把自我大腿上內(nèi)部的皮膚割下來(lái)，給了女兒。聽(tīng)完這個(gè)故事，大家紛紛掉下眼淚。
每當(dāng)父母嘮叨：“做完作業(yè)嗎？快去洗澡”……每當(dāng)教師嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě)，不能夠養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣”……每當(dāng)同學(xué)說(shuō)：“這次分?jǐn)?shù)低沒(méi)關(guān)系，下次努力�！蔽揖陀X(jué)得：哼！為什么聽(tīng)你們。此刻我錯(cuò)了，大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。教師是春蠶，是蠟燭，更是我們的恩人。母親像的冰塊，同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的.好伙伴、好幫手。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，假如一個(gè)人感恩也不知曉，那么他必定擁有一顆冷酷無(wú)情的心。
感恩教育觀后感 篇9
周末的夜晚，打開(kāi)電腦觀看了一橫老師感恩教育的演講，我們因一個(gè)感恩片而懂得了感恩，因懂得了感恩而感到溫暖。
感恩演講片沒(méi)有絢麗多彩的畫(huà)面，但卻比我看過(guò)的任何一個(gè)影片都精彩。在日常生活中的我們很多時(shí)候都會(huì)以自我為中心，從不曾想過(guò)感恩為何物，多愁善感的我在觀看演講的過(guò)程中非常感動(dòng)，感觸頗多…
我們最應(yīng)該感恩的`是父母，這不僅是中華民族千古以來(lái)的美德，同時(shí)也是我們應(yīng)盡的孝道，父母給予我們寶貴的生命，為了我們放棄了他們所熱衷的一切，開(kāi)始熱衷于為我們付出，而我們卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，有時(shí)甚至還會(huì)埋怨他們，從現(xiàn)在開(kāi)始我們將會(huì)用滿腔熱情區(qū)感恩服務(wù)，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)…我們的心因感恩而溫暖、滿足！
一株微不足道的小草，以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來(lái)面對(duì)世界；一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒，以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，感恩在面對(duì)世界；一棵大樹(shù)，在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，以它幾千年自在的生長(zhǎng)，感恩地來(lái)面對(duì)世界…
感恩教育觀后感 篇10
今天，我們?nèi)亮昙?jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)聽(tīng)了“中華慈善總會(huì)父母學(xué)堂-感恩教育走進(jìn)南油小學(xué)——大型公益巡回演講”的講座。
此次講座共分兩個(gè)部分，一是感恩老師，二是感恩父母。我講一講感恩老師吧。
老師，在我心目中如同父母般偉大，演講的王老師給我們講了個(gè)故事：在5.12汶川大地震時(shí)，有一名中學(xué)的李老師立刻沖了出來(lái)，喊道：“同學(xué)們，地震來(lái)了，快跑出來(lái)吧！”這句話一下子讓同學(xué)們立刻撤離了，只有李老師和六個(gè)沒(méi)來(lái)得及逃的同學(xué)在底下。當(dāng)他們聽(tīng)到上面有聲音的`時(shí)候，李老師立刻讓同學(xué)們大聲喊。因?yàn)楸宦竦锰盍耍曇袈?tīng)不見(jiàn)，正當(dāng)救援人員來(lái)的時(shí)候，李老師已經(jīng)沒(méi)有呼吸了。六個(gè)同學(xué)救了下來(lái)。老師把我們看作自己的孩子，寧愿自己死也不愿同學(xué)死。所以，我要好好學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候作文寫(xiě)得快一點(diǎn)。
本次活動(dòng)讓我們知道要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，讓我們?yōu)楦改缸鲆恍┝λ芗暗氖掳伞?/p>
感恩教育觀后感 篇11
我看了一個(gè)一橫老師演講的視頻感恩教育我覺(jué)的他說(shuō)的那每一句話每一個(gè)字，都是發(fā)自內(nèi)心每個(gè)同學(xué)都有的感受。
其實(shí)在媽媽眼里我們都是她心中的寶貝，但是我們是一個(gè)小偷名富其實(shí)的小偷我們偷走了他們的青春，偷走了他們的`時(shí)間，浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命那么浪費(fèi)父母的時(shí)間又怎樣？就是害了父母的生命。想一想你的生命是怎么來(lái)的？是父母用血肉換來(lái)的我們犯下的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)，有時(shí)我嫌他們嘮叨早上出門(mén)他們就說(shuō)；‘好好學(xué)習(xí)不要和同學(xué)打架早晨冷要多穿一些衣服，自從聽(tīng)了一橫老師的演講之后我非常后悔，有時(shí)爸爸媽媽打我，我就和他們歐氣，我認(rèn)真反思了一下這十二年我會(huì)了什么？學(xué)會(huì)了歐氣嗎？學(xué)會(huì)了攀比嗎？
我曾經(jīng)問(wèn)別人幸福是什么別人說(shuō)幸福是有很多金錢(qián)，長(zhǎng)大了我才知道幸福是由爸爸媽媽的愛(ài)組成的。有一天晚上我反復(fù)的蠕身子突然蠕動(dòng)到一個(gè)溫暖的枕頭上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，早晨發(fā)現(xiàn)那是媽媽的胳膊。正如雨果所說(shuō)：慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的孩子睡在里面怎能不甜！母愛(ài)是天下最無(wú)私的.
感恩教育觀后感 篇12
和孩子一起看了于丹主講的《感恩教育》，令我們受益匪淺。
于丹老師在講座中，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)生在完成必修課的同時(shí)，還要懂得孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心他人， 讓我們的孩子自立、自強(qiáng)和自信，培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力，讓每一個(gè)中小學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。通過(guò)這些小故事，帶給我們一次又一次心靈上的震撼。
今天孩子放學(xué)回家，主動(dòng)幫大人擺放碗筷、收拾餐桌。我想，這也是懂得孝敬父母，增強(qiáng)自我更好地融入家庭，體現(xiàn)責(zé)任感的一種表現(xiàn)。 在教育孩子的過(guò)程中，我們家長(zhǎng)首先要常懷感恩之心，對(duì)老人關(guān)懷備至，注重和孩子交流，讓孩子多做力所能及的事，關(guān)心他人。節(jié)假日，帶孩子“ 行萬(wàn)里路”，讓孩子開(kāi)闊眼界，從人文古跡中獲得人生的感悟。
看完節(jié)目后，我感慨良多，也從中得到了很多收獲，認(rèn)識(shí)到了以前自己做的不足的地方，對(duì)以后孩子的.發(fā)展方向和教育思路有了更清晰的了解。
這篇文是昨天蔣同學(xué)帶回來(lái)的家長(zhǎng)作業(yè)，一直都是看蔣同學(xué)寫(xiě)讀后感，這次老師布置家長(zhǎng)寫(xiě)，蔣同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍，一直在催我快點(diǎn)寫(xiě)，好多年沒(méi)寫(xiě)過(guò)這種讀后感了，將就著寫(xiě)一篇交差吧！
感恩教育觀后感 篇13
今天晚上，吉林省教育頻道播出了于丹老師《中小學(xué)生感恩教育》的講座，主要分為三大部分：學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。
講座中，于丹老師引用了論語(yǔ)里的一句話，“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)之者”，我對(duì)這句話的理解是：對(duì)于任何知識(shí)，懂得它的人不如喜歡它的人，喜歡它的人不如以它為快樂(lè)的人。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事去做我就會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生。
于丹老師還給我們講了許多現(xiàn)實(shí)生活中的故事。其中，我最感興趣的是學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折。故事中說(shuō)有這樣一對(duì)兄弟，他們靠賣(mài)陶罐為生。有一天，他們裝了滿滿一船的貨物，想去大海的對(duì)岸賣(mài)陶罐，但途中遇到了巨浪，陶罐全都碎了，哥哥哭起來(lái)。弟弟獨(dú)自一人來(lái)到街上，他發(fā)現(xiàn)這里的人都在裝修房子，街上有很多商人在賣(mài)建筑材料�；貋�(lái)后他就把所有的.陶罐砸得粉碎，對(duì)哥哥說(shuō)：“咱們賣(mài)馬賽克吧！”沒(méi)想到，賣(mài)馬賽克掙的錢(qián)比賣(mài)陶罐還多。
通過(guò)這件事我知道了：只有靈活運(yùn)用自已的思維方式，才能找到新的出路。
聽(tīng)了于丹老師的講座我懂得了，做人要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和愛(ài)。
【感恩教育觀后感】相關(guān)文章：
感恩教育的觀后感06-06
《感恩教育》觀后感11-13
感恩教育心得10-11
感恩教育教案05-08
感恩教育的心得06-23
感恩教育觀后感03-27
《感恩教育演講》觀后感09-29
《感恩教育》觀后感(15篇)11-24
感恩教育觀后感(熱)08-18
教育影片《感恩的心》觀后感02-17