家庭教育促進法觀后感8篇
在看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的家庭教育促進法觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家庭教育促進法觀后感 篇1
《家庭教育促進法》中明確了父母責任、國家支持、社會協(xié)同和法律責任。我認真進行了學習,深有感悟。家長除了給孩子生理、身體方面的養(yǎng)育之外,在道德品質、心理素質、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面的培育也同樣重要。并不是每個家長天生就是合格的,我認為不合格的家長不是沒有文化的人,而是不懂家庭教育的人。好的家風離不開好的家庭教育,而家庭教育是孩子村立正確的世界觀和價值觀的起點,父母把孩子看作平等的.人,有獨立個性的人,尊重孩子的個性發(fā)展,找到適合孩子的成長規(guī)律,才能夠更好地培養(yǎng)孩子。
《家庭教育促進法》將家庭、社會的職責、義務更加細化,指導性更強。作為家長,我們要認真學習這部法律,按照法律規(guī)定,依法帶娃,做孩子成長路上的陪伴者、支持者。
家庭教育促進法觀后感 篇2
通過在家長課堂的學習,我深感受益匪淺,使我進一步認識到家庭教育在教育中的重要作用。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的.成長過程中是多么重要,同時也使我更深地體會到,當教師難,做家長也難,我們在盡力做好家長的同時,就需要不斷地提升和改變自己。
在與孩子的溝通與交流中,要把孩子當作一個朋友,多一些理解,多一些鼓勵,少一些批評和指責。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務?傊,家長課堂教了我很多,雖然真正做起來著實不易,但我會一點一滴的去做,努力提高自身的素質,與孩子一起學習,共同進步!
云端打造父母課堂,共同打造成長良方。感謝家長們精彩的分享,讓我們家校攜手,共同辦適合的教育,助最好的成長。
家庭教育促進法觀后感 篇3
今天,我認真學習了《家庭教育促進法》解讀課程。在課上,我了解到十三屆全國人大常委會第三十一次會議,表決通過了《家庭教育促進法》。這是我國首次就家庭教育進行專門立法,也是首次將家庭教育,由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國事”。專門的法案支持,意味著大力發(fā)展家庭教育已成必然趨勢,家庭教育從此有法可依。
雙減實施后,家長不能再當。每一位家長都必須清醒地認識到:無論哪個時代,無論政策如何,無論貧富差異,培養(yǎng)好自己的孩子,對于一個家庭來說都是頭等大事。雙減以后,校內將不斷減負,校外培訓機構也逐步退出,家庭教育的重要性會更加凸顯!
我們常說,每一個優(yōu)秀的孩子,背后都是父母的奮力托舉。孩子的成長道路上,更離不開父母的教育。越是雙減,家長越需要付出更多的`精力!堅持“四不減”,做好孩子的“第一責任人”。
家長是孩子的第一任老師,隨著此項法律的制定出臺,家庭、學校、社會能夠更好地實現(xiàn)相互協(xié)同、相互促進,形成強大的教育合力,助力學生健康成長!
家庭教育促進法觀后感 篇4
學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》,讓我更加認識到家庭教育是整個教育體系中最為重要的組成部分。我們常說,“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校,父母是孩子第一任且永不卸任的老師!闭峭ㄟ^家庭教育,家長把自己優(yōu)良的品德、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗潛移默化地傳授給下一代并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
我們作為家長,要加強家庭教育技能提升,教育孩子不只是給孩子吃飽穿暖,不只是每天的幾句啰嗦。孩子的成長是一個系統(tǒng)化的.“工程”涉及到文化、心理、健康等方面。我們要有更加充足的儲備,才能做好“依法帶娃”的細致性要求,也能讓家庭教育發(fā)揮出更高的價值。
我們在教育孩子的時候,要告訴孩子凡事要從點滴做起,并要給孩子樹立良好的榜樣。
高質量陪伴孩子,在陪伴的同樣,正確引導孩子養(yǎng)成良好的習慣。
家庭教育促進法觀后感 篇5
通過學習《家庭教育促進法》我進一步的感受到家庭教育的重要性,身為家長責任重大,學校教育和家庭教育同等重要。
家庭教育是教育的開端,關乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧,也關乎國家發(fā)展、民族進步、社會穩(wěn)定、家庭教育促進法的制定實施,是大力弘揚中華民族家庭美德的法制體現(xiàn),也是促進成年人健康成長和全面發(fā)展的法治保障。
家庭是人生第一課堂,家長是孩子的第一任老師,家庭和家長在未成年人健康成長過程中發(fā)揮著不可代替的作用。隨著社會發(fā)展,家庭也暴漏出一系列突出問題。只有當孩子出現(xiàn)問題的'時候,回過頭來看,才會發(fā)現(xiàn)作為家長自己是不合格的。身教重于言教,家長的一言一行都影響著孩子。我們一定要以身作則,在道德品質,行為習慣等方面給孩子樹立好榜樣。
在教育孩子這條路上,父母任道重遠,只有通過自己不斷的努力學習,了解孩子在各個階段待定的心理,保持自身情緒的穩(wěn)定,為孩子提供情感精神最有力的支持,并給予孩子充分的信任和肯定,用耐心,無條件的愛孩子,用行動影響孩子,用語言感化孩子,相信孩子一定能綻放出自己的光彩。
家庭教育促進法觀后感 篇6
作為家長,我們要保證孩子在健康愉悅的環(huán)境中成長,永遠讓孩子看到希望,即使孩子一時沒有做好,也要善于利用鼓勵的話語讓孩子看到希望。我們也要傾聽孩子的聲音,給他們發(fā)言權,他們才會敞開心懷和我們溝通,說出自己內心真實的想法。
我們作為家長更要以身作則,言傳身教對孩子的榜樣作用是巨大的。孩子的許多缺點都是能夠在父母身上找到的,教育孩子時先約束自己,規(guī)范好自己的行為,用良好的環(huán)境和榜樣去影響和熏陶孩子。個人覺得陪伴對孩子很重要,在一起本身就是教育,陪孩子玩耍,陪孩子運動,陪孩子學習,陪孩子參加社會實際活動,孩子每進步一步,我們都為他歡呼鼓掌。我們要尊重孩子對世界的.看法,站在他們的角度盡量的理解他們,讓孩子從小了解道德和法律的界限,幫助孩子明確什么事是可以做的,不合乎道德和法律的事情是必須要避免的。
俗話說“只有不懂教的父母,沒有學不會的孩子”,所以讓我們與孩子平等交流,相互促進,共同努力,共同成長,共同進步吧。
家庭教育促進法觀后感 篇7
通過學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》,使我獲益良多。作為兩個未成年孩子的家長,我深刻懂得家長以及家庭教育對孩子的成長具有決定性意義。因此,不光孩子需要成長,家長也需要成長。家長要學習先進的家庭教育理念,掌握豐富的家庭教育知識,運用良好的家庭教育方法,為孩子成長營造良好的.家庭環(huán)境。我們不能只要求孩子在學習上取得好成績,孩子的身心健康和身體健康也很重要。只有德智體美勞全面發(fā)展,他將來長大了才能成為一個有用的人,才能夠為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
《家庭教育促進法》的出臺,讓我學習了如何教育孩子,如何陪伴孩子,如何才能做到真正的“依法帶娃”。作為家長,必須要更用心去理解法律背后的意義,與學校共努力,與孩子共成長。
家庭教育促進法觀后感 篇8
觀看了節(jié)目之后,更加有了信心,我們經(jīng)常說先成人再成才,那么一個孩子在幼兒階段的規(guī)則教育是非常重要的,是他的人生觀,世界觀和價值觀養(yǎng)成的初始階段,我們作為父母,我們一定要把握溫度和尺度之間的界限,我們要在愛和嚴之間做出正確的選擇。聽完課有幾點具體感受:
第一,我們在跟孩子制定規(guī)則的時候,需要雙方溝通提前確定,不要做法西斯式家長,一定要和孩子一起來商量規(guī)則的具體內容,讓孩子對規(guī)則有了認可,才能夠在之后孩子愿意去遵從規(guī)則。
第二,我們的規(guī)則要具體化不能籠統(tǒng)地說這個是不安全的,那么我們要明確地清晰地告訴孩子規(guī)則的具體內容。
第三,就是有批評更要有表揚。我們批評了孩子不對的地方,更要肯定孩子對的.地方。我們說越肯定越發(fā)生,我們越肯定孩子優(yōu)秀的行為,孩子優(yōu)秀的行為就越會復制。
最后一點呢,就是我們要遠離語言暴力,在批評的時候不能給孩子貼上標簽,不能用語言去傷害孩子。孩子的成長離不開我們家長高質量的陪伴,在陪伴種和孩子一起學習,一起成長。
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