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《小英雄雨來》觀后感

時間:2023-06-08 07:00:30 觀后感 我要投稿

《小英雄雨來》觀后感

  細(xì)細(xì)品味一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出?墒怯^后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《小英雄雨來》觀后感,希望能夠幫助到大家。

《小英雄雨來》觀后感

  《小英雄雨來》觀后感 篇1

  今天下午,老師給我們看了《小英雄雨》的電影,這部電影講的是一個名叫雨的小男孩和他的小伙伴們機(jī)智、巧妙地救出老師,消滅日本鬼子的故事。

  電影中的雨,是一個聰明、調(diào)皮的小男孩,經(jīng)常在上時間偷偷溜出去玩,游泳、捉魚這是一個多么快樂的童年!可是,童年也是學(xué)習(xí)知識的關(guān)鍵時期,于是,雨的老師給同學(xué)們講了許多道理,雨這才認(rèn)識到自己的'錯誤。

  當(dāng)雨下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候,他們的老師卻被日本鬼子抓了起,同學(xué)們都牢牢記住了老師被抓前說的話:“我們都是中國人,我們愛自己的祖國!”看到這里,我被深深的感動了,在那個被侵略者屈辱的年代,我們的同胞依然英勇無畏,熱愛祖國,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  聰明的雨,想出了各種辦法,深入虎穴,把日本鬼子捉弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看到鬼子滑稽可笑的樣子,我覺得真是大快人心啊!最后,雨和他的小伙伴們想出了假扮鱷魚的妙計(jì),不但救出了老師,還消滅了鬼子。

  這真是一部精彩的電影!

  《小英雄雨來》觀后感 篇2

  今天,老師帶我們?nèi)タ础缎∮⑿塾陙怼愤@部電影。

  看了這部電影,雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣,愛玩,逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來捉弄老師。但是當(dāng)日本鬼子進(jìn)村,把自己的老師抓起來的時候,他又是那么聰明、機(jī)智、勇敢,之前的雨來和現(xiàn)在的雨來簡直是判若兩人。他為了救老師,憑著自己的聰明才智,與日本鬼子周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設(shè)的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的.狼狽樣子,我不禁哈哈大笑,為雨來他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

  這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有。可是雨來和小伙伴們卻樂觀開朗,熱愛生活,熱愛祖國。相比之下,我們現(xiàn)在的生活真是太美好了,我們生活在和平年代,沒有戰(zhàn)爭,吃的好,住得好,但我還經(jīng)常對爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮,校園有運(yùn)動操場讓我們盡情去奔跑?墒蔷褪窃谶@樣的環(huán)境里,我有時上課還開小差,沒有認(rèn)真聽老師講課,沒有聆聽老師的教誨,跟小雨來他們比,我真是太慚愧了。我要向小雨來學(xué)習(xí),對生活學(xué)習(xí)樂觀積極。

  《小英雄雨來》觀后感 篇3

  星期五,老師在班級里給我們看了一部革命影片,名字叫《小英雄雨來》,這也讓我們重溫了紅色歷史,感受到了雨來機(jī)智勇敢、保家衛(wèi)國的高尚品質(zhì)。

  到了下了第一節(jié)課,老師將電腦打開,開啟了電影之旅,我完全被里面的內(nèi)容所吸引。只見雨來和他的朋友們?yōu)榱司瘸隼蠋,冒著生命危險,想要把敵人打敗。不過,最厲害的還是雨來了,將鬼子都淹死在了河里,成了村子里的.小英雄,讓同伴們很佩服他,也讓老師對于雨來充滿了感激之情。

  這部電影也讓我明白了一個道理﹕戰(zhàn)爭再可怕,只要你能夠勇敢地向前邁進(jìn)一步,我相信戰(zhàn)爭一定會煙消云散一樣很快消失。我們也想讓雨來那樣的孩子吃得好、穿得好、用得好、學(xué)得好,什么都不會缺失。

  看了這部電影,不僅讓我知道了小英雄——雨來的勇敢,也讓我知道了和平和生命是世界上最寶貴的東西。

  《小英雄雨來》觀后感 篇4

  假期我看了《小英雄雨來》這部電影,看完這部電影的我久久不能平靜。小英雄雨來的英雄行為讓我感慨萬分。

  這部電影的主人公叫雨來,他雖然只是個孩子,不過憑他的智慧把日本鬼子打得落花流水。電影中有一段,雨來和他的小伙伴鐵頭和三鉆去畫假地雷,不料遇到日本鬼子們的突然出擊,雨來被日本鬼子抓住了,他們讓雨來帶路繞過地雷陣,雨來卻把他們帶入真正的自己卻到水里逃生了,結(jié)果200多鬼子只有30幾個逃走了,其他全被炸死了,他真不愧是小英雄!

  還有一次,雨來被日本鬼子抓去關(guān)在日本鬼子的基地,有一個叫李四喜的人,他是一位八路軍,是到日本鬼子的基地當(dāng)間諜,他對雨來很好還幫助雨來逃生。雨來在基地看見了李大叔,李大叔告訴他要聽李四喜的話,雨來這才明白他是好人是來救自己的`。他聽著李四喜的話成功的逃脫了,真是有驚無險!

  在以后的生活中,我要學(xué)習(xí)雨來不畏艱難的精神,雨來和我差不多大,可是他卻比我勇敢的太多,以后我要像他一樣遇到困難不退縮。

  《小英雄雨來》觀后感 篇5

  機(jī)智加勇敢就組成了一個活靈活現(xiàn)的小英雄雨來,雨來勇斗鬼子,救下老師,機(jī)智逃生。的畫面不停地在我的腦海中閃動著。

  故事的主要內(nèi)容是:晉察冀邊去有一個叫雨來的'小學(xué)生,他水性很好,所以經(jīng)常私自帶著同學(xué)逃學(xué)去游泳,老師不但沒有指責(zé)她,而是用愛心感化了他,但雨來還是不知道學(xué)習(xí)的重要性,又開始捉弄老師,把青蛙放到老師的鍋里,當(dāng)雨來又準(zhǔn)備在課堂上捉弄老師的時候,日本鬼子卻沖進(jìn)教室,把老師帶走了,雨來這才意識到老師和學(xué)習(xí)的重要性,開始召集同學(xué)們來想對戰(zhàn)鬼子的辦法,雨來利用自己的水性好,設(shè)計(jì)了一系列的陷阱,靠著自己的聰明勇敢,順利地把老師解救了出來。

  我喜歡電影當(dāng)中的雨來,雖然他很調(diào)皮,經(jīng)常捉弄老師,但他很有正義感,很有大局意識,能在緊急關(guān)頭之下,不怕危險,舍己救人。再想想我們平時,干什么事的時候,總會先想到自己,先想著“我”會不會被拖累,“我”的名聲會不會受損,是不是會浪費(fèi)“我”很多時間。我們就不能學(xué)習(xí)雨來這種舍身忘我的精神嗎?

  我以后也要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智和勇敢,我們是祖國人,我們愛自己的祖國。

  《小英雄雨來》觀后感 篇6

  今天下午,老師給我們看了《小英雄雨來》的電影,這部電影講的是一個名叫雨來的小男孩和他的小伙伴們機(jī)智、巧妙地救出老師,消滅日本鬼子的故事。

  電影中的雨來,是一個聰明、調(diào)皮的小男孩,經(jīng)常在上課時間偷偷溜出去玩,游泳、捉魚......這是一個多么快樂的童年!可是,童年也是學(xué)習(xí)知識的關(guān)鍵時期,于是,雨來的老師給同學(xué)們講了許多道理,雨來這才認(rèn)識到自己的錯誤。

  當(dāng)雨來下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候,他們的老師卻被日本鬼子抓了起來,同學(xué)們都牢牢記住了老師被抓前說的.話:“我們都是中國人,我們愛自己的祖國!”看到這里,我被深深的感動了,在那個被侵略者屈辱的年代,我們的同胞依然英勇無畏,熱愛祖國,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  聰明的雨來,想出了各種辦法,深入虎穴,把日本鬼子捉弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?吹焦碜踊尚Φ臉幼,我覺得真是大快人心啊!最后,雨來和他的小伙伴們想出了假扮鱷魚的妙計(jì),不但救出了老師,還消滅了鬼子。

  這真是一部精彩的電影啊!

  《小英雄雨來》觀后感 篇7

  今天,我們老師用了兩節(jié)課的時間,讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)觀看一部關(guān)于戰(zhàn)爭的經(jīng)典電影——《小英雄雨來》,大家都不自覺地被電影中的這個既調(diào)皮,又有膽量的小男孩——雨來深深地吸引住了。

  為什么說他調(diào)皮呢?這是因?yàn)樗?jīng)常性逃學(xué),還三五不時和老師作對。比如,有一次,為了向老師要回被沒收的'東西時,他便假裝送魚給老師,其實(shí)是在老師的鍋里放了青蛙,結(jié)果把老師嚇得半死。

  而我為什么又說雨來是個有膽量、勇敢的小男孩呢?還不就是因?yàn)樗宦犝f自己的老師被鬼子抓走了,他便奮不顧身地去救自己的老師。通過這件事,我還知道雨來其實(shí)是一個懂得感恩的人。他的老師把自己的知識毫不保留地?zé)o私的奉獻(xiàn)給了他。而當(dāng)他知道老師被困時,他便不顧自身安危,去和鬼子斗爭,勇敢地救出自己的老師。

  我以后也想做一個像他這樣懂得感恩、又很勇敢的人。但我想這不光光是靠嘴巴說說就行得通的,還得靠實(shí)際行動。所以,從現(xiàn)在起,我要好好珍惜眼前的生活,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),以報答父母和老師對我的期望。

  《小英雄雨來》觀后感 篇8

  星期三下午,老師帶我們看了一部電影《小英雄雨來》。

  故事情節(jié)是這樣的,小雨來原本是個貪玩淘氣的一個普普通通的孩子。后來,日本的侵略殃及了雨來,日本人帶走了老師,雨來救出老師的經(jīng)歷。把放了瀉藥的螃蟹、魚蝦賣給日本人,結(jié)果日本人鬧肚子就給雨來贏得了時間,也有了可乘之機(jī)。機(jī)智的.他偷走了牢房的鑰匙。帶領(lǐng)同學(xué)們做陷阱,伏擊敵人。最終把敵人困在竹林里、卡在橋中間、吊在半空中救出了老師。

  !雨來不顧自己的危險,想法設(shè)法和敵人斗智斗勇。這種舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。十二歲的雨來冒著生命危險,和強(qiáng)大的日本人做著殊死搏斗。一群弱小的孩子憑著智慧和勇敢的意志,不斷地向前沖,終于戰(zhàn)勝了敵人。生在戰(zhàn)爭年代是不幸的,但憑借不屈服的精神,同樣能造就英雄,能活出精彩來。想想我們,平時總說,考了90分,沒事,不少了。反正還有80分呢?我們?yōu)槭裁纯倳徸约,為什么總向弱者看齊,而不向強(qiáng)者挑戰(zhàn)呢?我們?yōu)槭裁床话蜒酃夥砰L遠(yuǎn)些呢?試著挑戰(zhàn)強(qiáng)者,挑戰(zhàn)自己,說不定勝利就在你的不遠(yuǎn)處。

  這部電影真是太精彩了,小雨來是我心中的英雄,是我崇拜的偶像。我也想成為他一樣的人。

  《小英雄雨來》觀后感 篇9

  小英雄雨來游泳很厲害,他上學(xué)時很調(diào)皮,經(jīng)常遲到,有一次他還把老師嚇著了。自從日本軍官把老師關(guān)起來后,雨來非常難過,連玩的心情都沒有了。老師平時不停地在雨來身邊嘮叨,雨來何必要難過呢?其實(shí)這是因?yàn)橛陙硪呀?jīng)知道老師在教育他。雨來十分想救出老師,說明雨來對老師的關(guān)心又進(jìn)了一步。接著,小英雄雨來勇斗敵人,我體會到小英雄雨來非常勇敢、頑強(qiáng),堅(jiān)不可摧。這種精神老師也在默默地發(fā)現(xiàn)著,雨來長大了,懂事了,也不用老師操心了!

  老師被關(guān)起來之前,送給雨來一張魚網(wǎng),還祝雨來捕到一條大魚,這是因?yàn)槔蠋熒岵坏糜陙。雨來靜靜地躺在樹枝上其實(shí)是在策略怎樣把老師救出來,給他上課。這說明雨來已經(jīng)愛上了讀書,愛上了學(xué)習(xí)。

  看了這部《小英雄雨來》的電影,我感受到:雨來是個勇敢、頑強(qiáng),堅(jiān)不可摧的小英雄。這種精神是我們生活中不可缺少的`東西。我想對雨來說:“雨來,你真棒!你是我們大家的好榜樣!我很欣賞你那堅(jiān)不可摧的精神,我們每個人都要向你學(xué)習(xí)!”

  《小英雄雨來》觀后感 篇10

  最近,我們學(xué)校開展了讀書節(jié)活動,要求讀兩本書,《小英雄雨來》和《長襪子皮皮》,我先讀了《小英雄雨來》這本書,雖然還沒看完,但深受啟發(fā)。

  雨來不愧是小英雄,聰明、機(jī)智、勇敢,而且動作靈敏?蓯旱娜毡竟碜幼プ×擞陙恚毡竟碜訂査,他卻犟嘴,死活不說,日本鬼子用糖果迷惑他,他還是不說,后來,日本鬼子軟的不行就來硬的,把小雨來打得死去活來,讀到這,我真為他擔(dān)心,我的.心揪成一團(tuán),真怕他挺不住了,可他還是咬緊牙關(guān)什么也不說,雨來這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在當(dāng)今的和平年代,雖然沒有殘酷戰(zhàn)爭,但在學(xué)習(xí)上我們也要學(xué)習(xí)他那不屈不撓的精神,遇到難題我們也不退縮。

  還有一件事令我記憶深刻,為雨來的機(jī)智和沉著驚嘆不已。雨來家東屋住滿了日本鬼子,而一位受傷的解放軍戰(zhàn)士不知道,受傷來到雨來家,這是多么危險呀!就在這十萬火急的情況下,雨來想出來了一個絕妙的辦法,他家有一件羊皮大衣,他把羊皮大衣披在解放軍戰(zhàn)士身上裝扮成羊混出了村子,逃離了險境。

  看!小英雄雨來是多么讓我們佩服呀!我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那急中生智的特點(diǎn),不能被事物所迷惑,不能貪生怕死,要做一個堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!

  《小英雄雨來》觀后感 篇11

  雨來的家鄉(xiāng)蘆花村旁邊有一條還鄉(xiāng)河,雨來經(jīng)常下河游泳,一來二去,他練就一身好水性。

  雨來和小伙伴們一起進(jìn)了夜校,在夜校里,雨來懂得了”我們是中國人,我們愛自己的祖國”的道理。

  一天,鬼子又來掃蕩了。雨來一個人在家里念識字課本,突然,正被鬼子追趕著的.交通員李大叔跑了進(jìn)來,躲到墻角的地洞里。雨來想:李大叔是抗日干部,我一定要掩護(hù)他!雨來趕忙幫李大叔蓋好洞口,正要離開后院,就被一擁而進(jìn)的鬼子抓住了。

  鬼子先是在屋子里一陣亂翻,接著便打起雨來的主意。鬼子先是掏出一把雪白的糖塊,要求雨來說出李大叔藏在什么地方。雨來平時可喜歡爸爸帶回來的糖了,可是面對假惺惺的鬼子,雨來才不會上他的當(dāng)呢!鬼子又用金戒指來騙雨來,可雨來還是毫不動心。鬼子惱羞成怒用軍刀威脅,還兇狠地毒打雨來,雨來被打得鮮血直往下滴,臉上也是青一塊,紫一塊,可還是咬著牙說:”沒看見!”鬼子暴跳如雷,嗷嗷直叫,把雨來拉出去要槍斃。

  李大叔脫險了,他和大家都以為雨來犧牲了。正當(dāng)大家非常傷心地找雨來的遺體時,雨來從水里鉆了出來,原來,在鬼子槍響之前,我們的雨來就趁鬼子不注意,一頭扎進(jìn)水里游走了。

  《小英雄雨來》觀后感 篇12

  這個暑假,我看了一部抗日題材的電影,影名叫做《小英雄雨來》。

  這部電影主要講了:雨來的游泳技術(shù)很好,但他經(jīng)常上學(xué)遲到或逃課去捉魚,因?yàn)檫@事,老師經(jīng)常訓(xùn)他,有一次,調(diào)皮的雨來竟然把青蛙放到了老師家的鍋里。一天,日本軍官到學(xué)校把老師給抓走了,雨來帶領(lǐng)著幾個小伙伴去救老師,他們在飯菜里放了藥,害的日本兵們竟往廁所跑,想要把老師救出來,困難太大了;锇閭冏層陙淼壤钍迨鍋砹嗽偃I救老師,可雨來卻說:“這是我們的老師,這是我們的'地盤!弊詈笥陙砗丸F頭把木頭放到河里,然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊把船弄翻了,然后在水里把老師救了出來。

  看完小英雄雨來這部電影,我真是又佩服又感動。因?yàn)樗⌒〉哪昙o(jì),和我們的年齡差不多,竟那么勇敢,那么無私,遇到危險時刻,首先想的不是自己先逃跑,而是叫伙伴們快跑,而且雨來又那么的聰明,那么的機(jī)智?晌覀兡,只要有一丁點(diǎn)的小困難,就想依靠父母,不能自己去想辦法解決。想起來跟雨來一比,我覺得無地自容。

  雨來,我一定要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你勇敢無私的精神,更要學(xué)習(xí)你小小年紀(jì)就可以幫助別人的作風(fēng),你就是我的榜樣!

  《小英雄雨來》觀后感 篇13

  這天,我觀看了電影《小英雄雨來》,影片中小英雄的故事深深地感染了我,震撼了我,引起了我深深的思索。

  《小英雄雨來》這部電影主要講了:12歲的雨來掩護(hù)革命干部和與鬼子英勇斗爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國,機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來喜歡游泳,也逗過媽媽,更因?yàn)樗院眠自我救了自我一命呢。

  最讓我感動的`一個片段是:鬼子來掃蕩了,交通員李大叔突然跑進(jìn)了雨來家,躲進(jìn)了缸下的地洞中,鬼子很快跟來了,但怎樣找也找不到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子先用糖塊哄他,但雨來并沒有接過糖塊,然后鬼子軍官連金戒指都要送給他了,無論他如何勸說哄騙,雨來都說不明白,鬼子軍官氣得火冒三丈,用皮鞭狠狠地抽打著雨來,最后鬼子打累了,雨來仍然沒有屈服。這下可激怒了鬼子軍官,要槍斃他,雨來趁鬼子們不注意,一下子跳進(jìn)了河里,鬼子們立即向水中亂放子彈,鄉(xiāng)親們聽到了槍聲以為雨來犧牲了,沒想到鬼子走了之后又“冒”出一個雨來?,這個雨來多么頑強(qiáng),又多么機(jī)智,多么調(diào)皮,多么令人敬佩!和雨來生活的時代相比,我們此刻的生活是十分完美的,沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭,所以我們更就應(yīng)努力學(xué)習(xí),用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來武裝自我,把祖國的明天建設(shè)得更加完美。

  《小英雄雨來》觀后感 篇14

  今天,我在網(wǎng)上看了一部電影,名字叫作《小英雄雨來》?赐觌娪埃业男那榫镁貌荒芷届o。

  這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭的時候,有一個小孩叫雨來,他貪玩調(diào)皮,捉弄同學(xué),反抗老師,經(jīng)常逃課。后來,日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng),在上課的時候,幾個日本人突然進(jìn)來了,把老師抓走,還 教他們唱日本國歌,但是他們并沒有理這些日本人,還 嘲笑捉弄他們。為了救出被困的老師,雨來便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭,最后終于救出了老師。

  小雨來是個調(diào)皮的孩子,但在日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng),把老師抓走的時候,他機(jī)智勇敢,他知道對待敵人要智取,而不是硬攻。

  我覺得在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,也要學(xué)習(xí)小英雄雨來知錯能改,和敵人勇敢斗爭的精神,做一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  我很喜歡雨來,調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智,我要向他學(xué)習(xí)面對生活、學(xué)習(xí)上的困難,不能退縮,要開動腦筋,用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的.行為值得我們學(xué)習(xí),正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個像雨來一樣的抗日小英雄,才有了我們美好的今天,作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。

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