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《小鞋子》觀后感
在看完一部作品以后，你有什么總結(jié)呢？在寫(xiě)觀后感時(shí)，需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的《小鞋子》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《小鞋子》觀后感1
在伊朗貧窮落后的鄉(xiāng)下，在溫飽都有問(wèn)題的年代，小阿里在買(mǎi)菜時(shí)，不經(jīng)意間把妹妹莎拉的那雙破爛不堪的剛剛被修補(bǔ)好的鞋子弄丟了（被撿垃圾的人撿去）。他深知父母的艱難，也為了免受父母責(zé)罰，他央求妹妹保密并達(dá)成一致——兄妹倆每天交替穿那雙發(fā)黃的白球鞋去上學(xué)，于是這雙鞋開(kāi)始在兄妹倆的腳上穿梭。
因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，小阿里兄妹倆每天上下學(xué)都同時(shí)間賽跑。家門(mén)口的巷子里成了他們交替穿鞋子的秘密基地。有次阿里上學(xué)遲到了，校長(zhǎng)對(duì)他發(fā)出警告。妹妹知道后一放學(xué)就一溜煙往秘密基地沖，想盡快抵達(dá)，不想讓哥哥再遲到而受罰�？墒敲妹玫哪_在哥哥鞋子里亂晃，有一次在飛奔的`過(guò)程中，當(dāng)妹妹跨越下水道時(shí)一只鞋子掉了進(jìn)去，鞋子隨著水流急速而下，妹妹緊緊跟著鞋子的方向跑，鞋子終于卡在一處有雜物的地方，妹妹急得眼淚汪汪，這時(shí)一家店主施以援手，這才把那只鞋子撈了上來(lái)。妹妹不顧自己只沒(méi)穿鞋的磨破的腳的疼痛，奮力飛回秘密基地，當(dāng)哥哥換上一只又濕又滿是污跡的鞋子沖到學(xué)校時(shí)，撞到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)讓他請(qǐng)家長(zhǎng)，不然就開(kāi)除他，他不想辛苦工作的父親，因勞累臥病在床的母親惹麻煩，他也不能解釋遲到的原因，他怕妹妹受牽連，他默默承受著……這時(shí)他的老師替他求情，才留了下來(lái)。
妹妹在一次課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己丟失的那雙鞋子，正穿在自己隔壁班的一個(gè)小女孩的腳上。她跟隨那個(gè)撿到她舊鞋子穿的小女孩，弄清楚她住在哪里。一個(gè)星期天，兄妹倆一起來(lái)到那個(gè)小女孩家門(mén)口，準(zhǔn)備要回丟失的鞋子，當(dāng)兄妹倆看到小女孩的父親是盲人時(shí)，知道了他們一家三口的不易，他們決定放棄。
阿里發(fā)現(xiàn)參加跑步比賽可以贏球鞋的海報(bào)時(shí)，眼睛都亮啦，他想贏雙鞋子送給妹妹，他央求老師讓他參加。老師對(duì)阿里跑步進(jìn)行測(cè)試后同意他參加比賽。比賽時(shí)阿里拼盡全力，超越一位又一位選手，比賽快要結(jié)束時(shí)阿里摔倒了，他一骨碌爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，他腦海里全是兄妹兩交替穿一雙鞋穿梭的畫(huà)面，咬緊牙關(guān)向終點(diǎn)沖刺……終于他贏得了第一名，當(dāng)別人都在為他這個(gè)冠軍歡騰雀躍喝彩的時(shí)候，他卻死死盯著三等獎(jiǎng)球鞋的方向，淚眼里充滿了失望。當(dāng)他筋疲力盡回到家時(shí)，妹妹沒(méi)有看到他贏回的球鞋，失望地走開(kāi)了。阿里在院中水池邊坐了下來(lái)，脫下已經(jīng)磨穿鞋底的鞋子，把滿是血泡的雙腳放入池中，魚(yú)兒向他游了過(guò)來(lái)……
這時(shí)阿里的父親騎著自行車(chē)在人群中穿梭，自行車(chē)上掛了兩雙鞋子…… 《小鞋子》這部電影的取材是何等的司空見(jiàn)慣，卻無(wú)處不散發(fā)著正能量。那里有貧苦生活里的純真，友愛(ài)，善良，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力奮斗拼搏的堅(jiān)毅，勇敢。它勾起了我們對(duì)童年生活的回憶，喚醒了我們的夢(mèng)想，純凈了我們的心靈，指引著我們奮進(jìn)。“小鞋子“實(shí)在不小，它是一把尺，能丈量出人性以及夢(mèng)想的高度。
《小鞋子》觀后感2
前幾天，我看了伊朗電影《小鞋子》。這是一部很感人、很溫馨的電影。
整部影片以“小鞋子”為主線。阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對(duì)于孩子和這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，可是一件很?chē)?yán)重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備，兄妹倆達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議：每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑回來(lái)與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細(xì)小，卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
雖然它是一部?jī)和}材的影片，卻適合各個(gè)年齡層人士觀看。主要原因還是整部作品情節(jié)飽滿、畫(huà)面層次清楚充滿生氣動(dòng)感的奔跑畫(huà)面剪輯流暢、小演員演技自然樸素，讓人不知不覺(jué)被其牢牢吸引，與劇中人物同悲共喜。
影片中，當(dāng)阿里和妹妹每天為了上學(xué)而交換鞋子，為了不遲到而拼命奔跑的畫(huà)面一次又一次出現(xiàn)在銀幕上，最初帶給我的感覺(jué)可能是可笑的，后來(lái)漸漸覺(jué)得心里有種無(wú)名的酸楚。阿里和妹妹是多么天真可愛(ài)的孩子，他們無(wú)法選擇生活的地方，在貧窮的家境中，兄妹穿著一雙球鞋去上學(xué)，卻不曾抱怨過(guò)什么。也許是上帝的安排吧！當(dāng)阿里得知全市長(zhǎng)跑比賽的消息，尤其是看到第三名的獎(jiǎng)品有一雙球鞋的時(shí)候，是多么的開(kāi)心。他苦苦哀求老師給他參賽的機(jī)會(huì)。賽場(chǎng)上，他依舊穿著那雙每天在自己和妹妹腳上輪換的球鞋。當(dāng)他拼盡全力跑完全程，“意外”的獲得了冠軍的時(shí)候，站在記者的鏡頭前卻沒(méi)有一絲興奮的表情。眾人都不理解他為什么不開(kāi)心，因?yàn)樗麄儾恢浪麉①惖脑�，僅僅是為了第三名獎(jiǎng)品中的那雙球鞋。
影片至始至終，都在向人們描繪一個(gè)天真無(wú)邪的.孩子的純潔的內(nèi)心世界。簡(jiǎn)單的衣著，樸實(shí)的言語(yǔ)，情節(jié)既不平淡，也不大起大落，平靜的氛圍里，把我?guī)Щ氐阶钫鎸?shí)、最原生態(tài)的場(chǎng)景之中。影片真誠(chéng)地描述伊朗人的真實(shí)生活，展現(xiàn)窘迫艱難的平民生活中隱含的人性之美�！罢嬲乃囆g(shù)源自于生活”，《小鞋子》在某種程度上對(duì)這句話做出了完美的詮釋。
從一開(kāi)始就被小男孩莫名其妙丟失的鞋子，到最后他也沒(méi)能親手找回，他面對(duì)鏡頭含著晶瑩淚花的大眼睛，讓人久久不能忘懷。中間有好幾次希望來(lái)臨，又總是擦肩而過(guò)。最終，兩個(gè)孩子會(huì)笑的，因?yàn)樗麄儼职值淖孕熊?chē)后架上已經(jīng)放上了兩雙新鞋，但是，還是想在鏡頭前看到他們的笑臉，他們的笑臉太少了，只在吹肥皂泡時(shí)開(kāi)心地綻放過(guò)�？蓱z、可愛(ài)、可敬的孩子！現(xiàn)在衣食無(wú)憂、索求極多的孩子會(huì)喜歡看這樣的電影嗎？他們還會(huì)感動(dòng)嗎？我覺(jué)得這部電影更應(yīng)該讓我們的學(xué)生看一看，學(xué)習(xí)一下艱苦條件下的孩子是如何生活和學(xué)習(xí)的。真希望現(xiàn)在的孩子能夠體會(huì)艱辛、感知幸福。一直在拼命奔跑著的孩子，希望你們幸福！
《小鞋子》觀后感3
伊朗的電影一直有種含蓄的魅力，而我今天介紹的這部《小鞋子》也正是如此。電影的開(kāi)始是一副很平凡的生活場(chǎng)景，窮人家的孩子阿里正等著鞋匠為他的妹妹補(bǔ)鞋子，那是一雙粉色的小皮鞋，并不華麗，卻是妹妹唯一的一雙鞋。
阿里本來(lái)是要把鞋帶回給妹妹，但在他買(mǎi)菜的時(shí)候鞋子卻意外的被收垃圾的人裝走了。
阿里很沮喪的回到家，卻無(wú)法和妹妹解釋鞋子去了哪里。為了安撫妹妹的情緒，他不顧母親的呼喚跑出了門(mén)找小鞋子，但他怎么可能找的'回來(lái)呢？夜晚，父親回到家中，責(zé)備了身體抱恙卻還是要去干活的妻子和沒(méi)有幫母親干活的兒子。阿里的父親是個(gè)非常正直的人，縱使家里窮的連好一點(diǎn)的土豆都買(mǎi)不起，卻沒(méi)有碰一顆清真寺的糖，他的這種正直也潛移默化的影響了兒子和女兒。
阿里找不到妹妹的鞋子，只好另找方法。幸好他和妹妹上學(xué)的時(shí)間是錯(cuò)開(kāi)的，這樣兄妹倆就可以穿著一雙鞋子度過(guò)這個(gè)月，等到月底父親發(fā)工資了，他們就有錢(qián)買(mǎi)鞋子了。
但也正是這樣，導(dǎo)致了阿里連續(xù)遲到了三次，教導(dǎo)主任因此對(duì)阿里非常的不滿。在第三次的時(shí)候把阿里攔了下來(lái)，要阿里的父親來(lái)學(xué)校，但阿里父親的工作很忙，抽不出時(shí)間。幸好阿里的成績(jī)很優(yōu)異，深得老師的喜愛(ài)，在老師的說(shuō)情下，教導(dǎo)主任沒(méi)有再堅(jiān)持，但警告了阿里不能再有下一次了。
有一天上學(xué)的時(shí)候阿里看到去市里跑步比賽的名單，他驚喜的發(fā)現(xiàn)第三名的獎(jiǎng)品是一雙球鞋！激動(dòng)的阿里立馬去找體育老師報(bào)名，本來(lái)已經(jīng)不再接受報(bào)名的體育老師著實(shí)被阿里的才能震驚了，馬上就答應(yīng)了阿里報(bào)名的請(qǐng)求。阿里把這個(gè)好消息告訴了妹妹，妹妹也很高興，但卻為哥哥是否真的能拿到第三名而擔(dān)心。
阿里不想辜負(fù)妹妹的時(shí)候期望，他奮力奔跑。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于他的前面只剩下了兩個(gè)人！意外發(fā)生了，一個(gè)孩子伸手把阿里絆倒在地。此時(shí)阿里想起了妹妹的期待，沒(méi)有猶豫，爬起來(lái)連身上的土都沒(méi)有拍一下就追了上去。這次他沒(méi)有看，只是奮力的奔跑，到終點(diǎn)了！老師把阿里高高抱起，就像阿里是他自己的孩子。阿里得了第一名，但他并不高興，攝影師笑著想給阿里拍一張照片，阿里抬起頭，攝影師拍到的卻只有紅紅的眼圈和掛滿淚珠的臉。
阿里回到家，小心翼翼的脫掉了那雙鞋底已經(jīng)被磨破了的鞋，把磨的滿是水泡的腳伸進(jìn)了魚(yú)塘，水溫柔的包裹住了阿里的腳，小金魚(yú)們聚到了阿里的腳邊，仿佛在安慰著失意的阿里。
電影的最后一幕是阿里的父親騎著自行車(chē)，車(chē)上有兩雙嶄新的小鞋子。
電影用溫馨樸實(shí)的畫(huà)面演繹出了一個(gè)貧窮的家庭的平凡生活，表現(xiàn)出的是感動(dòng)人心親情。這是伊朗獨(dú)有的風(fēng)情，內(nèi)斂而又溫暖的氣息。
《小鞋子》觀后感4
剛剛我看了《小鞋子》。伊朗的電影。以前一直聽(tīng)說(shuō)伊朗的電影好看。這部電影其實(shí)我媽以前看過(guò)了，我也跟著在旁邊看了幾眼，但是今天完整地看了一遍。豆瓣里說(shuō)這個(gè)故事在平淡之中讓人淚流滿面。是的。最后阿里得冠軍的時(shí)候他很難受。我也很難受。阿里回家的時(shí)候薩沙是很開(kāi)心的出來(lái)迎接的�？墒前⒗锸裁匆矝](méi)說(shuō)。薩沙也什么都沒(méi)說(shuō)。沒(méi)有對(duì)白，只有嬰兒的哭聲讓薩沙回到房間，留阿里一人在水池邊脫下早就在比賽中穿底的球鞋脫掉襪子，腳上全都是水泡。他跑步的時(shí)候到底是有多痛啊�？墒撬恢碧嵝炎约禾嵝炎约阂欢ㄒ眉拒娨欢ㄒ眉拒姟：粑_步越來(lái)越沉重，鏡頭跟著放慢，我看見(jiàn)他的衣服被汗浸濕浸透。他很累，很累，他知道自己腳上磨起了好多好多的泡，可是他一直在跑。拍照的時(shí)候?qū)W校主任體育老師輪著過(guò)來(lái)合照，可是阿里低著頭。單獨(dú)照相的時(shí)候攝影師讓他抬起頭來(lái)，他很慢很慢抬起頭，眼睛里全都是眼淚。那個(gè)時(shí)候我真的好難過(guò)�？墒菦](méi)有人問(wèn)他怎么樣，沒(méi)有人問(wèn)他為什么哭，好像根本沒(méi)人看出他的眼淚根本不是因?yàn)楦吲d。富人的孩子們有專門(mén)的人幫他們按腳，可是阿里什么也沒(méi)有。
他把全是水泡的腳浸進(jìn)水池里，我能想象也許水池里的水能給他一點(diǎn)清涼讓他的'腳好受些。他一個(gè)人坐著，他哭了。池子里的金魚(yú)慢慢游過(guò)來(lái)圍在他的腳邊。音樂(lè)響起。結(jié)束了。我有點(diǎn)驚訝居然就這樣結(jié)束了，好像特別草率的結(jié)局，對(duì)于電影來(lái)說(shuō)平淡過(guò)頭，感覺(jué)事情還沒(méi)講完就從中間一刀切斷。但是后面還能放什么？放他們的爸爸為兄妹二人買(mǎi)來(lái)了鞋子，阿里最終把事情告訴了薩沙嗎？不不不，沒(méi)有特別的必要了。這件事情結(jié)束了，那么平淡那么平淡甚至有那么點(diǎn)草率，可是因?yàn)檫@么平淡所以那么真實(shí)。我們知道兄妹二人都將會(huì)有一雙新鞋，這就是故事的結(jié)局。影片終結(jié)好像磁帶還在錄音機(jī)里轉(zhuǎn)動(dòng)你還能聽(tīng)見(jiàn)它發(fā)出的滋滋的聲音，但是沒(méi)有更多的聲音傳出來(lái)了。就是如此了。
阿里特別懂事真的。薩沙也是。就是這么懂事的小孩子才讓人更加心疼他們。他們那么乖啊，可是他們卻過(guò)不上好的生活，讓我真的特別想嘆氣，唉怎么會(huì)這樣呢。這就想到現(xiàn)在很多戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的小孩子真的很可憐，真的想想心都要碎了。
又去看了豆瓣。有人提到那個(gè)穿著和薩沙一樣鞋子的那個(gè)小女孩。她撿到了阿里送給薩沙的自動(dòng)鉛筆，雖然自己喜歡得不得了，但是第二天還是還給了薩沙。小朋友真的太無(wú)邪太可愛(ài)了啊。又看到一條。小孩子在電影里仍是小孩子，他們真的好純真，那么幼稚天真卻又那么無(wú)邪。阿里弄丟了薩沙的鞋子，讓她不要告訴媽媽。她真的沒(méi)有。兩個(gè)人共穿一雙鞋一起隱瞞著真的感覺(jué)到小孩子的善良和純真。
《小鞋子》觀后感5
《小鞋子》講述了一個(gè)發(fā)生在伊朗某個(gè)窮人家庭的故事。主人公小阿里是個(gè)懂事的孩子。母親生病父親工作，所以家里的許多負(fù)擔(dān)就落在了阿里的身上。阿里有一次在買(mǎi)菜時(shí)弄丟了妹妹莎拉的唯一的一雙剛修好的鞋子，他努力和妹妹交流讓妹妹不告訴父母，為了不受父母的罵，也為了不給父母增加負(fù)擔(dān)。因?yàn)槊妹煤妥约旱纳险n時(shí)間不一致，他決定讓妹妹穿自己的球鞋去上課，妹妹上完課再把鞋換給他，他再去上課。可由于出了種種狀況，阿里已經(jīng)三次沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)換到鞋，所以他三次遲到，被教務(wù)主任發(fā)現(xiàn)并受到嚴(yán)肅批評(píng)�；丶�，阿里懇求父親幫妹妹買(mǎi)雙新鞋，于是父親決定去給人當(dāng)園丁。在父親拿到當(dāng)園丁的第一份錢(qián)后，他騎車(chē)出了事故，于是那收入幾乎全用作醫(yī)藥費(fèi)了。阿里看到學(xué)校有通知派6個(gè)人去參加長(zhǎng)跑比賽，三等獎(jiǎng)一星期野外訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)和一雙球鞋。為了送妹妹那雙球鞋，他參加了比賽。最終他拿了第一名，并沒(méi)有如愿以償?shù)氐玫侥请p球鞋，更糟的是他自己的那雙球鞋也在長(zhǎng)跑的過(guò)程中磨爛了。這時(shí)，爸爸?jǐn)�夠了錢(qián)，幫他和妹妹各買(mǎi)了一雙新鞋。
這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，但它深深地震撼了我。小阿里送給妹妹自己的新鉛筆，還把老師因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀講給他的圓珠筆送給了妹妹。他在長(zhǎng)跑比賽過(guò)程中，他一直讓自己保持第三名，可事情沒(méi)有那么順利，后面的人拽住他的衣服，他摔倒了。他爬起來(lái)，繼續(xù)追，腦子里浮現(xiàn)的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣，他一定要沖到前面去，獲得第三名，兌現(xiàn)他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終于，他沖出終點(diǎn)線后累得倒在了地上，當(dāng)有人去把他扶起時(shí)，他問(wèn)的第一句話是，“我是不是第三名?”這個(gè)感人的畫(huà)面讓我深深體會(huì)到阿里作為一個(gè)哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)。
影片中，另一個(gè)觸動(dòng)我的地方是，當(dāng)莎拉看到她的那雙被人偷走的鞋子穿在另一個(gè)女孩的腳上時(shí)，她并沒(méi)有直接跑上前去告訴那女孩并把自己的直接拿走，而是在放學(xué)時(shí)等在校門(mén)口，然后悄悄地跟在那女孩身后，探到了女孩的住址。我認(rèn)為這是家庭教育的緣故，她并沒(méi)有當(dāng)眾指出那雙鞋她的而讓那女孩難堪，更沒(méi)有去和女孩爭(zhēng)執(zhí)而導(dǎo)致兩個(gè)人都下不來(lái)臺(tái)。也許在她看來(lái)，那女孩也有自己的'不得已，或許女孩都不知道那鞋并不是自己的。莎拉的家人都是那么的通情達(dá)理，那么的善良，她一定也是的。
最后，阿里的付出沒(méi)有得到他想要的結(jié)果，當(dāng)他看到妹妹失望加些許埋怨的眼神時(shí)，他內(nèi)心也一定很難受，他的腳由于長(zhǎng)跑起了水泡，他的唯一一雙鞋也由于那長(zhǎng)跑被磨爛了，可他沒(méi)有絲毫埋怨他人或埋怨生活的情緒。最后的最后，父親給他們帶回了他們的渴望，也算是給他們的善良的回報(bào)吧。
《小鞋子》觀后感6
今天，我懷著好奇之心看完了一部既激動(dòng)人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。
《小鞋子》這部影片講的是阿里買(mǎi)東西時(shí)，不小心把剛從補(bǔ)鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發(fā)現(xiàn)，自己受到處罰，于是便央求妹妹和她輪流穿自己的舊鞋去上學(xué)，然后再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣，他們每天都輪流著，交替著……
以往，我對(duì)“責(zé)任”這個(gè)詞只有一方面的理解，總認(rèn)為責(zé)任就是做好份內(nèi)的事。但是，當(dāng)我看完《小鞋子》這部影片后，又發(fā)現(xiàn)了“責(zé)任”這個(gè)詞的另一方面的含義：沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失。影片中的阿里因?yàn)榕獊G了妹妹的鞋子，而承擔(dān)了要幫妹妹弄雙鞋子的事，這就是責(zé)任！
《最后的姿勢(shì)》這一課中，譚千秋老師在地震的時(shí)候，其實(shí)可以最先沖出教室，然而他卻沒(méi)有那么做，他把活的希望留給了學(xué)生，最后還用身軀救了四個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)老師，保護(hù)學(xué)生就是他的責(zé)任。譚千秋老師認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，他履行了職責(zé)。然而，在日常生活中，有一些人做錯(cuò)了事，卻沒(méi)有勇氣承擔(dān)起過(guò)失，有的找借口蒙混過(guò)關(guān)，有的甚至還把責(zé)任推卸給別人，讓清白之人來(lái)承擔(dān)過(guò)失。這樣的人，可悲！可恥！可恨！
這部影片最令我感慨的地方，就是5公里賽跑的經(jīng)過(guò)。
阿里一心想拿到季軍，因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙鞋子。結(jié)果他失敗了，雖獲得了冠軍，卻換來(lái)了兩份失望。
看！阿里，一個(gè)9歲大的`孩子，為了責(zé)任，連榮譽(yù)都不顧了，和那些做錯(cuò)事不敢承認(rèn)的人比起來(lái)，是可敬！可贊！可學(xué)！
如果換做是一些人的話，獲得了如此榮譽(yù)，哪里還顧什么責(zé)任，還不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里卻哭了，可見(jiàn)他是一個(gè)責(zé)任感多么強(qiáng)，多么懂事的孩子啊！
回到家里，阿里坐在池子邊，脫下那因比賽而磨破的布鞋，露出了傷痕累累的雙腳，浸入了池里。阿里疲憊不堪，十分地沮喪。這時(shí)，池子里小金魚(yú)們游了過(guò)來(lái)，它們環(huán)繞著那雙破皮流血的腳，不時(shí)給予安慰的親吻……
看完影片后，我激情澎湃，既為阿里在賽場(chǎng)上的堅(jiān)持不懈的精神而敬佩，也為他在目標(biāo)失敗后的失望，痛苦而感到惋惜，但我更為阿里那敢于承擔(dān)責(zé)任，懂事的精神而深深震撼了！
懂得責(zé)任是我們每個(gè)人做人的基本。懂得責(zé)任，有責(zé)任心的人，社會(huì)會(huì)尊重，世人會(huì)贊頌。否則，只會(huì)遭世人厭惡，唾罵，人生將會(huì)處處碰壁，結(jié)局也可想而知。責(zé)任面前，不要退縮不要放棄，盡自己的最大努力去承擔(dān)。心懷責(zé)任，那樣，我們的人生將會(huì)更加精彩，家庭將會(huì)更加幸福，社會(huì)將會(huì)更加和諧！
《小鞋子》觀后感7
簡(jiǎn)單是美，樸實(shí)是真，看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡(jiǎn)單，人物很樸實(shí)，仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事，沒(méi)有一點(diǎn)兒煽情卻實(shí)實(shí)在在的讓你感動(dòng)讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……
影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)（阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開(kāi)）的故事而展開(kāi)，它通過(guò)孩童的視覺(jué)真實(shí)的反映了伊朗社會(huì)底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂(lè)觀開(kāi)朗。盡管家里連買(mǎi)糧食都要賒賬了，煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用；雖然自己沒(méi)鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足富有。
在阿里身上，我們看到更多的是他成人般的成熟與懂事——勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勤勞奮斗、堅(jiān)強(qiáng)自尊。當(dāng)妹妹要把他弄丟鞋子的事告訴爸爸時(shí)，他只是說(shuō)：“我不怕爸爸痛罵，你告訴他也是沒(méi)用的，他也沒(méi)錢(qián)給你買(mǎi)新鞋子�！鄙星夷暧字挥芯艢q的他就清楚地知道他家境之艱難：媽媽重病在身，爸爸工作收入微少，而且家里還賒糧帳欠房租……他不想因?yàn)樽约旱氖д`而又給爸爸增添負(fù)擔(dān)，他決定用自己稚嫩的肩膀來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這份責(zé)任——為妹妹找回小鞋子或想盡辦法給她補(bǔ)回一雙鞋。當(dāng)他因再次回到店鋪找鞋子沒(méi)有幫媽媽干活被爸爸誤解大罵時(shí)，他委屈地哭了，可他什么也沒(méi)說(shuō)，要知道，為了照顧媽媽，幫媽媽干活，他一次又一次拒絕了好友的邀請(qǐng)，連球賽也沒(méi)去參加……又當(dāng)因?yàn)槊妹脹](méi)能及時(shí)回來(lái)和他換鞋，讓他遲到被主任批評(píng)了，他也沒(méi)怨妹妹一聲。當(dāng)他第三次遲到被主任責(zé)令退學(xué)時(shí)，他也不肯說(shuō)出他遲到的原因，只是難過(guò)地流著淚請(qǐng)求主任再給他一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我想：為什么他不說(shuō)出他的苦衷呢？如果主任知道了，一定會(huì)體諒他的'，說(shuō)不定還會(huì)幫他解決問(wèn)題。后來(lái)一想，我明白了，那是因?yàn)椤宰�！其�?shí)小孩子的自尊心也是非常強(qiáng)的，像阿里這樣的男孩更不用說(shuō)了，他隱忍且自尊，他不要?jiǎng)e人廉價(jià)的同情，他知道“苦難的經(jīng)歷不是博得同情的資本，奮斗才是最可貴的”。為了獲得一雙鞋子這個(gè)獎(jiǎng)品，他懇求體育老師讓他參加已截止報(bào)名的長(zhǎng)跑比賽，也是成功通過(guò)體能測(cè)試后，才讓老師答應(yīng)的。
縱觀《小鞋子》，我們看到了生活在困苦中的人積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)奮斗自尊的精神品質(zhì)，如該導(dǎo)演所說(shuō)，再窮再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向這種狀況屈服，人可以在艱苦和困難的環(huán)境下，通過(guò)自身努力來(lái)保持人性的價(jià)值。
《小鞋子》觀后感8
故事的開(kāi)頭，一個(gè)可愛(ài)的小男孩(阿里)出現(xiàn)在我們眼前，他正前往商店購(gòu)買(mǎi)蔬菜�？伤麆傄贿M(jìn)店門(mén)，賣(mài)菜大叔臉上本燦爛的笑容立馬烏云密布，頗為不愉快�？磥�(lái)阿里并不受這家店的歡迎。
阿里是來(lái)買(mǎi)土豆的。他剛準(zhǔn)備挑選，就被老板叫住：不是那兒，”他不耐煩地指了指地上破損、發(fā)霉的'土豆，是這些�！卑⒗锟戳丝疵媲靶迈r的土豆，又瞧了瞧地上的，顯然是他面前的更佳，可是迫于無(wú)奈，他只好走向那些發(fā)霉的土豆。阿里挑了又挑，選了又選，最終挑中了一些差強(qiáng)人意、巴掌大小的土豆。裝好后，他將袋子提給店主，店主說(shuō)：65個(gè)吐曼�！蔽覌屨f(shuō)先欠著�！睗L回去告訴你媽，賒的賬已經(jīng)滿了！她至少得先付一部分吧？”店主非常生氣，甚至想動(dòng)手打人。阿里失落地帶走了土豆，卻發(fā)現(xiàn)自己放在外面的妹妹的鞋子不翼而飛，他焦急地尋找，不小心把菜攤弄倒，因此被當(dāng)做了買(mǎi)不起菜就來(lái)偷的壞小孩，還被店主狠心地趕走了。
回到家時(shí)碰上了房東來(lái)催租，萬(wàn)般無(wú)奈和歉意，阿里告訴妹妹（扎赫拉）她唯一的鞋子被自己弄丟了，又立即提醒先別讓爸爸知道，他會(huì)找回來(lái)的。說(shuō)完，阿里再次到菜販鋪?zhàn)永�，但又一次被趕走。他失望地回家，聽(tīng)爸爸嘮叨了許多，大致意思是媽媽病了，阿里得多承擔(dān)家務(wù)，且不能讓媽媽動(dòng)怒。扎赫拉擔(dān)心父母知道鞋子丟了的事，便借用紙條向哥哥詢問(wèn)沒(méi)有鞋子明天該怎么上學(xué)。阿里告訴妹妹，他們可以輪換著阿里的球鞋去學(xué)校。于是扎赫拉早上上學(xué)時(shí)穿著哥哥的鞋子，中午放學(xué)后立馬奔回家，讓阿里換上去學(xué)校，可是時(shí)間完全不夠用，阿里遲到了。接連幾天，因?yàn)槌掷m(xù)遲到，校長(zhǎng)逮住了阿里，并嚴(yán)厲地讓阿里的父母立刻到學(xué)校來(lái)，可爸爸在上班，媽媽生病，誰(shuí)都無(wú)法來(lái)學(xué)校。校長(zhǎng)便不允許阿里再來(lái)上學(xué)，途中遇見(jiàn)了阿里的班主任，鑒于阿里平時(shí)懂事乖巧，成績(jī)優(yōu)異，她向校長(zhǎng)求情，校長(zhǎng)最終放過(guò)了阿里。
后來(lái)市里舉行長(zhǎng)跑比賽，各個(gè)學(xué)校都要推薦六名學(xué)生參賽。阿里得知比賽的獎(jiǎng)勵(lì)是：第一名一套運(yùn)動(dòng)裝，第二名一套文具，第三名一雙球鞋。這讓阿里既驚訝又興奮，他跑到體育老師辦公室里苦苦請(qǐng)求參賽，而在隨后的測(cè)試中展現(xiàn)出出色的實(shí)力，讓體育老師對(duì)他另眼相待。放學(xué)后，他將這個(gè)好消息告訴了扎赫拉，只要他得第三名，就將鞋子送給妹妹，兩人都非常期待。
到了比賽那天，阿里隨著參賽者們跑了起來(lái)，跑到后半段時(shí)，他的腦海里浮現(xiàn)出他和妹妹一起穿同一雙鞋的畫(huà)面，這些化為動(dòng)力，推動(dòng)他跑到第一名。當(dāng)他抵達(dá)終點(diǎn)的那一刻，他讓我知道了什么叫做努力、拼搏。阿里家雖然貧窮，但他從不松散、放縱、自甘墮落，以積極的心態(tài)生活，面臨困難毫不退卻，這種精神讓我印象深刻。
《小鞋子》觀后感9
看完了《小鞋子》，一種久違了的感動(dòng)充盈在心頭。這部在伊朗電影史上首次入圍奧斯卡外語(yǔ)獎(jiǎng)的電影，沒(méi)有華麗的鋪陳，更沒(méi)有大手筆的制作。它是那么簡(jiǎn)單，色調(diào)也略顯灰暗。然而他卻征服了億萬(wàn)人的心。對(duì)于物欲橫流、人世浮躁的社會(huì)來(lái)說(shuō)，《小鞋子》無(wú)疑是人間愛(ài)與親情的清涼劑，在慰藉著我們的心。讓我們?cè)诩娂姅_擾的鬧市中，靜下心來(lái)思考，什么才是生命中最重要的東西。
電影以“小鞋子”為線索貫穿始終，講述的是一個(gè)和愛(ài)有關(guān)的故事，哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子，于是兄妹倆天天換著穿一雙鞋去上學(xué)。妹妹放學(xué)跑著回來(lái)將鞋子給哥哥，哥哥再跑著去上學(xué)。如此電影在不斷的奔跑中構(gòu)成了鮮活的畫(huà)面。然而每一次的奔跑在情節(jié)安排上都有所不同，讓觀者不覺(jué)得單調(diào)乏味。中間雖因?yàn)樾⌒邮剐置脗z發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，但更多的卻是兄妹倆的相互體貼、相互理解，在兄妹倆的身上，讓我感受到兄妹倆的懂事，這是對(duì)貧苦家庭苦難生活的體諒。他們知道丟失了鞋子，家庭也沒(méi)有錢(qián)為她再買(mǎi)一雙。提別是哥哥，因?yàn)榻o妹妹丟失了鞋子的緣故，在生活中極力的去讓妹妹感受快樂(lè)。哥哥因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)秀發(fā)了一只金色的筆，拿回來(lái)送給妹妹。甚至在最后的長(zhǎng)跑比賽中，哥哥并沒(méi)有想著去拿名次，拿什么榮譽(yù)，而只是單純的為了第三名的獎(jiǎng)品一雙運(yùn)動(dòng)鞋去跑。他要努力跑到第三名，為自己的'妹妹掙一雙運(yùn)動(dòng)鞋。然而現(xiàn)實(shí)總是充滿黑色的幽默，哥哥無(wú)意中獲得了跑步冠軍。在別人看來(lái)無(wú)比羨慕渴望的事情，哥哥卻傷心的哭了。因?yàn)楣谲姷莫?jiǎng)品雖好，卻不是他所需要的呀。到這里，故事已經(jīng)接近尾聲，讓我們?cè)趪@息之余，為兄妹倆的遭遇而傷心，為一雙小鞋子而嘆息。甚至有想送一雙鞋子給妹妹的愿望。
電影對(duì)愛(ài)的理解，并不僅僅限于兄妹之間的親情。而是由更高更廣的同情之心在里面，當(dāng)妹妹在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了自己的小鞋子穿在了另一個(gè)小女孩的腳上時(shí)，她偷偷跟蹤小女孩，欲要回本屬于自己的小鞋子。當(dāng)妹妹和哥哥雄赳赳的準(zhǔn)備去要鞋時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小女孩的父親竟是個(gè)盲人。于是他們便放棄了對(duì)小鞋子的所有權(quán)。我想兄妹二人認(rèn)為也許小女孩的家庭情況更需要這樣一雙鞋子。這是多么大的愛(ài)心啊。
愛(ài)是人類(lèi)永恒的話題。只有愛(ài)，才會(huì)讓我們真正的感受生活的真善美。才明白那些外在的物質(zhì)追求有時(shí)如同浮云一般。
《小鞋子》觀后感10
阿里，一個(gè)出生于窮困人家的孩子，他雖也想玩，卻沒(méi)有玩耍的資本。在一次失誤中，丟失了妹妹的小鞋子，那是妹妹僅有的一雙鞋。妹妹，莎拉。她是一個(gè)很懂事，很善良，也很渴望自己擁有一雙鞋子的小女孩。哥哥阿里對(duì)妹妹很好。為了尋找那雙遺失的鞋子甘愿被店鋪老板罵。更愿意完成妹妹的心愿，去參加5公里的馬拉松長(zhǎng)跑。才幾歲的小孩啊，竟有如此大的責(zé)任感。
“莎拉，不要告訴爸爸，我想你明白的，我會(huì)去參加跑步比賽，得到季軍就可以得到一雙新鞋啦！我會(huì)幫你拿到的，你一定要相信我！”阿里那黑漆漆的眼瞳中閃爍出堅(jiān)定而自信的光芒，雖然很帥氣，但是我看了卻很心酸。這樣一個(gè)好哥哥，真得很不容易，他的太懂事，讓我感到很愧疚……
跑步終于來(lái)臨了，在5公里的賽跑中，他再一次地“不小心”，拿到了冠軍。卻與那雙新鞋失之交臂。呵……這次是無(wú)奈，都快實(shí)現(xiàn)妹妹的愿望了，卻又錯(cuò)過(guò)了。這時(shí)，我卻看見(jiàn)了阿里那眼中再也沒(méi)有了自信的光芒，有的只是失落和自責(zé)。
抱著沉重的心回家了。
“怎么了？”一陣甜美稚嫩的聲音過(guò)后，仍是一片沉默。
莎拉在得知未能贏得球鞋的消息后，那種難過(guò)落魄的眼神是如此的深邃。這應(yīng)便是窮苦人家的可望但又不可求吧！
魚(yú)缸內(nèi)的那雙腳，粗糙、黝黑，絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)的光澤，柔滑。那雙屬于阿里的腳顯得好大。因?yàn)樗池?fù)的，所承受的事物太多了，走的路太多太崎嶇了，所以才會(huì)顯得那么大，其實(shí)并非如此大。
腳在缸內(nèi)不斷地扭動(dòng)著，那幾只突出的腳趾在水中打著圈，一點(diǎn)點(diǎn)，一圈圈的漣漪在水中蕩漾開(kāi)。幾條鯉魚(yú)晃動(dòng)著身子，扭曲著身子，搖搖擺擺地游來(lái)。它們將身子貼向那雙在水中徙倚的腳，時(shí)不時(shí)地去親吻幾下，小雞啄米的形式，仿佛在安慰著阿里，以魚(yú)類(lèi)自己的方式，在開(kāi)導(dǎo)著阿里“阿里，開(kāi)心點(diǎn)”。
就這樣，電影放完了，最終的鏡頭僅有一雙腳與幾條鯉魚(yú)。這應(yīng)是一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局。它并不是沒(méi)有引出故事的盡頭，而是因?yàn)槟钱吘故且欢稳松�，屬于阿里的`人生，是無(wú)法以一個(gè)故事來(lái)說(shuō)“結(jié)束了”。這個(gè)有著個(gè)性的人，始終擺脫不了命運(yùn)的玩弄，至少在幼年時(shí)是這樣，但是我們應(yīng)相信，阿里以及如同阿里的那些生活在現(xiàn)實(shí)中的人必定有著一個(gè)美好的未來(lái)。
幸福，一直在前方等著我們每一個(gè)人，只要我們?cè)敢馊プ分稹?/p>
窮人家的孩子，有著太多的無(wú)奈與幻想，那是如今的我們，如今的凡事都不用愁的孩子所無(wú)法感知的。他們的人生，不會(huì)一直處在低谷，一抬頭，仍會(huì)看到屬于命運(yùn)的希望。
而改變命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又在哪？并不難，問(wèn)一問(wèn)我們的心便知曉了。
《小鞋子》觀后感11
影片的開(kāi)頭給我的感覺(jué)特別大。一位鞋匠的手的特寫(xiě)鏡頭，這個(gè)鏡頭直到字幕放完才結(jié)束。當(dāng)時(shí)周?chē)芏嗤瑢W(xué)都在笑，有的不耐煩，有的是看的一頭霧水。我一直盯著屏幕，一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開(kāi)頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。后來(lái)我知道，阿里替妹妹來(lái)補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過(guò)不知道多少次的小鞋子，他跟鞋匠已經(jīng)非常熟了。很顯然，阿里的家里非常貧困，再加上母親生病，一家四口的收入只有父親那份微薄的工資，支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。
最令我深刻的一幕，是長(zhǎng)跑比賽，其他的孩子都被父母照顧的很好，只有阿里一個(gè)顯得貧寒。快到終點(diǎn)的時(shí)候，他腦子里浮現(xiàn)的都是自己和妹妹的對(duì)話，自己許下的承諾。一切為的就是一雙鞋子!這就是他的原動(dòng)力!阿里故意放慢腳步，卻被人推倒了，忍疼痛爬起來(lái)站起來(lái)繼續(xù)跑。我佩服阿里!我的呼吸跟隨他腳步進(jìn)行著，同學(xué)們都為他加油打氣!太讓人揪心了!最終他得了冠軍!同學(xué)們都在歡呼!可是，這樣的結(jié)果，真的讓人開(kāi)心嗎?“我拿到季軍了嗎?”阿里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)望著那雙鞋子，眼里滿是淚水和失望。他沒(méi)有得到一雙鞋子，那份屬于季軍的獎(jiǎng)品。
影片里面有一個(gè)劇情，那不能說(shuō)是一幕，因?yàn)樗灤┱侩娪啊＞褪悄请p舊球鞋，被兄妹倆輪換穿著，奔跑在上學(xué)放學(xué)的路上。兄妹倆飛快奔跑的情景，那啪啪響的跑步聲，有好幾次，讓我突然有種想哭的感覺(jué)。那狹長(zhǎng)的多拐角的縱貫著下水道的街道，街道上來(lái)往的人，兩個(gè)孩子在不同的時(shí)間在同一條街道上反方向奔跑如飛!哥哥的內(nèi)疚，妹妹的埋怨;妹妹的.急切，哥哥的焦急。“不能告訴家里，不能遲到，不能買(mǎi)一雙夢(mèng)想中的新鞋子�！背林氐恼Z(yǔ)言，是如此無(wú)須多說(shuō)，一切盡在細(xì)節(jié)里，眼神中。兩個(gè)孩子那早熟的神情，無(wú)奈的淚滴，不能不令人動(dòng)容。
我非常肯定這部電影，我很喜歡這樣子的結(jié)局，讓我產(chǎn)生無(wú)數(shù)的遐想，也讓我們發(fā)出“阿?已經(jīng)看完了嗎?”的聲音。但我認(rèn)為結(jié)局不是悲哀的。我認(rèn)為影片的結(jié)局是美好的，這絕對(duì)是一個(gè)喜劇的結(jié)局!阿里甩掉那雙已經(jīng)徹底磨爛的球鞋，絕望地把打滿水泡的雙腳伸進(jìn)水池時(shí)，一群紅色金魚(yú)歡快地游了過(guò)來(lái)。這個(gè)鏡頭非常溫暖而且很有詩(shī)意，金魚(yú)們?cè)趽嵛恐⒗锬鞘軅男�。與此同時(shí)，阿里的父親正在回家的路上，而他那輛破舊的自行車(chē)后架上，則有兩雙新的小鞋子。
這部伊朗影片《小鞋子》其實(shí)傳達(dá)了一種美好的信念，看完整部片子之后我有很大的啟發(fā)，人生就是要不斷的去追求理想，不斷的爭(zhēng)取。阿里一直爭(zhēng)取每一個(gè)能獲得一雙鞋子的機(jī)會(huì)，最終他獲得了參加長(zhǎng)跑比賽的酒會(huì)。而父親也在一直在爭(zhēng)取著讓家人過(guò)上更好的生活，通過(guò)自己的努力賺到了錢(qián)，為妻子和孩子買(mǎi)了他們想要的東西。
《小鞋子》觀后感12
看了《小鞋子》這部電影后，印象深刻的是阿里和莎拉的深厚兄妹感情和乖巧懂事，我想到了我的童年，也被他們深厚的兄妹之情所感動(dòng)。
影片的開(kāi)頭運(yùn)用了“固定”拍攝的的手法，把鞋匠修補(bǔ)一雙破舊的女童鞋的過(guò)程完整呈現(xiàn)，這也突出了這雙鞋子對(duì)女孩的重要性，對(duì)下文家庭經(jīng)濟(jì)困難等做了鋪墊。
阿里和莎拉在家里經(jīng)濟(jì)條件困難的情況小能夠積極的為家里減輕負(fù)擔(dān)，阿里和爸爸去城市里為有錢(qián)人家整理花園前，爸爸和阿里的語(yǔ)言表達(dá)形成了鮮明的對(duì)比，也襯托出了之前阿里老師說(shuō)阿里是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀和讀書(shū)用功的學(xué)生。
當(dāng)阿里看到參加馬拉松比賽得到季軍是是可以得到一雙鞋子的，可是阿里沒(méi)有報(bào)名參加，當(dāng)他找到體育老師兩眼淚汪汪的苦苦哀求是，有一種促動(dòng)人心的感覺(jué)，當(dāng)比賽開(kāi)始，導(dǎo)演運(yùn)用一組遠(yuǎn)景拍攝的手法，展示了參賽學(xué)生之多，同時(shí)也讓其他學(xué)生的強(qiáng)壯和阿里的瘦小進(jìn)行對(duì)比。接著鏡頭緊隨阿里的腳步，先是阿里的快速奔跑，同時(shí)使用平行蒙太奇的手法，展示一邊忙跑回家等待阿里結(jié)果的薩拉，接著鏡頭又全程追隨阿里奔跑的身影和臉上堅(jiān)定的表情，這里有重重的撥動(dòng)了我們觀眾的心，好像是身臨其境的在感受阿里為妹妹一雙鞋子而奮斗的決心。
他們的生活中也有一些小小的快樂(lè)，雖然那么微不足道，卻讓我們?cè)诒嗟纳钪畜w味到溫馨與美好。如兄妹兩人在刷鞋的時(shí)候，愛(ài)玩的天性，讓他們吹起了肥皂泡，一個(gè)個(gè)美麗的肥皂泡在空中輕盈飛舞，此時(shí)孩子的內(nèi)心世界似乎忘卻了沒(méi)有鞋的煩惱，被這暫時(shí)的快樂(lè)所充盈，兄妹兩人開(kāi)心的笑著，這是一組富于詩(shī)意的.鏡頭，在沉重而艱難的生活中加入一點(diǎn)輕快的亮色，讓我們看到在為鞋子而苦惱的兄妹心中童真快樂(lè)的一面，同時(shí)加入輕快的音樂(lè)，如山間跳動(dòng)的泉水，輕盈跳躍。當(dāng)阿里信誓旦旦的向妹妹保證一定會(huì)拿到第三名的時(shí)候，妹妹的臉上再次綻放了純真的笑容，那里面包含的是希望，是信任，是孩子們的固執(zhí)堅(jiān)持，是孩子心靈的純真與美好。
影片中還有很多感人的小事，比如：雜貨店的老板對(duì)阿里家賒賬的情況十分不滿，雖然也很兇的對(duì)待阿里，可是當(dāng)阿里打翻水果攤的時(shí)候并沒(méi)有抓住他強(qiáng)制要他賠錢(qián)，從這里看的出來(lái)老板的內(nèi)心還是很有愛(ài)心的并且也很憐憫他們家。而學(xué)校的額老師在未知情的情況下幫助阿里說(shuō)情，阿里聽(tīng)媽媽的話，把湯端去送給鄰居老人。我想這正是底層社會(huì)中最珍貴的溫暖親情，導(dǎo)演也想呼吁當(dāng)時(shí)社會(huì)充滿關(guān)愛(ài)吧。雖然物質(zhì)生活并不是特別富裕，可是人間的溫暖無(wú)處不在。
《小鞋子》觀后感13
看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡(jiǎn)單，人物很樸實(shí)，仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事。
在阿里身上，我們看到更多的是他成人般的成熟與懂事。當(dāng)妹妹要把他弄丟鞋子的事告訴爸爸時(shí)，他只是說(shuō)：“我不怕爸爸痛罵，你告訴他也是沒(méi)用的，他也沒(méi)錢(qián)給你買(mǎi)新鞋子。”只有九歲的他就清楚地知道他家境之艱難；他不想因?yàn)樽约旱氖д`而又給爸爸增添負(fù)擔(dān)，他決定用自己稚嫩的肩膀來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這份責(zé)任——為妹妹找回小鞋子或想盡辦法給她補(bǔ)回一雙鞋。為了獲得一雙鞋子這個(gè)獎(jiǎng)品，他懇求體育老師讓他參加已截止報(bào)名的長(zhǎng)跑比賽，也是成功通過(guò)體能測(cè)試后，才讓老師答應(yīng)的。
莎拉也是個(gè)可愛(ài)懂事的孩子。在媽媽生病的時(shí)候，她和阿里幾乎把所有的家務(wù)都做完了，最難得的是，她堅(jiān)守諾言，無(wú)論怎樣也沒(méi)有跟爸爸說(shuō)丟鞋子的事，還愿意穿阿里那雙又臟又大的鞋上學(xué)。長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，小小的腳拖著大大的鞋，不知她多么辛苦吃力才能跑完呢！她跑累了，喘著粗氣，可她一刻也沒(méi)有停下來(lái)歇歇，因?yàn)樗�，此時(shí)哥哥早已在等她……阿里急，她也急，我門(mén)也跟著急。有一次，她跑得太急了，一不心，一只鞋掉進(jìn)污水渠里了，水流得太快，她根本沒(méi)辦法撿起鞋子，她心里著急，卻只能跟著水流的方向追，此時(shí)她不僅僅是擔(dān)心哥哥上學(xué)遲到了，更多的是害怕丟了鞋。幸好一個(gè)好心人幫她撿起鞋了鞋，我們懸著的心也總算落下了。
在阿里兄妹身上，我們不僅看到了“窮人孩子早當(dāng)家”般成熟的一面，同時(shí)也看到了他們童真童趣的一面。當(dāng)他們?cè)谙辞蛐瑫r(shí)，不由得吹起了泡泡，童心流露。呵，他們玩得多開(kāi)心！一個(gè)個(gè)肥皂泡泡從他們手上吹出來(lái)，閃著陽(yáng)光，映著他們的'笑臉，滿院子飄飛，多么歡快美好的畫(huà)面，好像夢(mèng)幻般。此時(shí)此刻，他們不再是小小的大人，而完完全全是個(gè)小孩子，他們沉浸在歡樂(lè)中，忘了苦惱，一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是那么的美好……再看看阿里賽跑后的情節(jié)，費(fèi)盡全力的跑，我們的心就不覺(jué)不知中跟著他緊張起來(lái)了；他一心只想得季軍獲得一雙球鞋送給妹妹，卻不小心跑了第一，對(duì)妹妹的諾言不能實(shí)現(xiàn)了，他難過(guò)地哭了。影片最后，阿里最終沒(méi)能給妹妹補(bǔ)回一雙鞋，他拖著疲憊的身子回到家，脫下鞋，把滿是小水泡的雙腳伸到池水里，抱著腿將頭埋得低低的。這時(shí)，一群小金魚(yú)游到他腳下，擺著尾巴，好像懂阿里似的，親吻著他的腳，安慰著他……
《小鞋子》觀后感14
看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：簡(jiǎn)單是美，樸實(shí)是真。有磨礪才會(huì)有成長(zhǎng)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的劇情卻讓我得到了心靈的洗禮，讓我麻木的情感得到觸動(dòng)。
影片主要寫(xiě)了阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)（阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開(kāi)）的故事而展開(kāi)，它通過(guò)孩童的視覺(jué)真實(shí)的反映了伊朗社會(huì)底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂(lè)觀開(kāi)朗。盡管家里連買(mǎi)糧食都要賒賬了，煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用；雖然自己沒(méi)鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的'知足富有。
阿里雖然只是個(gè)孩子，他卻是那樣的懂事。知道家境艱難，決定不給父親增加負(fù)擔(dān)，他決定自己承擔(dān)責(zé)任，開(kāi)始尋找鞋子……阿里又是個(gè)隱忍的孩子。在別人誤解他時(shí)也不去辯解……同時(shí)阿里又是一個(gè)自尊的孩子。老師批評(píng)他時(shí)他沒(méi)有解釋，因?yàn)樗幌氲玫絼e人的同情。這不由得使我想起現(xiàn)在的孩子，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的委屈都受不了，他們是不是應(yīng)該從阿里身上學(xué)到些東西呢？
女主人公莎拉也是個(gè)可愛(ài)懂事的孩子。在媽媽生病的時(shí)候，她和阿里幾乎把所有的家務(wù)都做完了，最難得的是，她堅(jiān)守諾言，無(wú)論怎樣也沒(méi)有跟爸爸說(shuō)丟鞋子的事，還愿意穿阿里那雙又臟又大的鞋上學(xué)。而現(xiàn)在的孩子別說(shuō)讓他們穿別人的大鞋，就是自己的鞋如果舊了，不喜歡了，也不會(huì)再去穿的。真是窮人家的孩子早當(dāng)家�。∮心サZ才會(huì)有成長(zhǎng)。
再看看阿里賽跑后的情節(jié)，他一心只想得季軍獲得一雙球鞋送給妹妹，卻不小心跑了第一，對(duì)妹妹的諾言不能實(shí)現(xiàn)了，他難過(guò)地哭了。當(dāng)攝影師給他和老師拍照時(shí)，他頭也不抬，只是低頭落淚，而他的老師卻笑得合不攏嘴，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到阿里的悲傷。一哭一笑，多么鮮明的對(duì)比，在大人的身上，我們更看到了孩子的純真！
影片最后，阿里最終沒(méi)能給妹妹補(bǔ)回一雙鞋，他拖著疲憊的身子回到家，脫下鞋，把滿是小水泡的雙腳伸到池水里，抱著腿將頭埋得低低的。這時(shí)，一群小金魚(yú)游到他腳下，擺著尾巴，好像懂阿里似的，親吻著他的腳，安慰著他……而此時(shí)，爸爸在店鋪里買(mǎi)了一雙鞋正將騎車(chē)回家……劇終，留下了很多空白讓人想象而一切又都給人留下了美好的希望……
《小鞋子》雖然劇情簡(jiǎn)單，卻闡述了大道理：再窮再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向這種狀況屈服。每個(gè)人都應(yīng)該用積極向上的生活態(tài)度去擁抱生活！
《小鞋子》觀后感15
簡(jiǎn)單是美，樸實(shí)是真，看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡(jiǎn)單，人物很樸實(shí)，仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事，沒(méi)有一點(diǎn)兒煽情卻實(shí)實(shí)在在的讓你感動(dòng)讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……
影片《小鞋子》是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)(阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開(kāi))的故事而展開(kāi)，他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂(lè)觀開(kāi)朗。
盡管家里連買(mǎi)糧食都要賒賬了，煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用;雖然自己沒(méi)鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們的善良。
在阿里身上，我們看到更多的是他成人般的成熟與懂事——勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勤勞奮斗、堅(jiān)強(qiáng)自尊。當(dāng)妹妹要把他弄丟鞋子的事告訴爸爸時(shí)，他只是說(shuō)：“我不怕爸爸痛罵，你告訴他也是沒(méi)用的，他也沒(méi)錢(qián)給你買(mǎi)新鞋子�！�
當(dāng)他因再次回到店鋪找鞋子沒(méi)有幫媽媽干活被爸爸誤解大罵時(shí)，他委屈地哭了，可他什么也沒(méi)說(shuō)，要知道，為了照顧媽媽，幫媽媽干活，他一次又一次拒絕了好友的邀請(qǐng)，連球賽也沒(méi)去參加……
又當(dāng)因?yàn)槊妹脹](méi)能及時(shí)回來(lái)和他換鞋，讓他遲到被主任批評(píng)了，他也沒(méi)怨妹妹一聲。為了獲得一雙鞋子這個(gè)獎(jiǎng)品，他懇求體育老師讓他參加已截止報(bào)名的長(zhǎng)跑比賽，也是成功通過(guò)體能測(cè)試后，才讓老師答應(yīng)的`。
女主人公莎拉也是個(gè)可愛(ài)懂事的孩子。在媽媽生病的時(shí)候，她和阿里幾乎把所有的家務(wù)都做完了，最難得的是，她堅(jiān)守諾言，無(wú)論怎樣也沒(méi)有跟爸爸說(shuō)丟鞋子的事，還愿意穿阿里那雙又臟又大的鞋上學(xué)。
每次看到小小的她拖著大大的鞋一下課就抓起書(shū)包匆匆往家里那條小巷跑的鏡頭，心里就會(huì)有種酸酸的感覺(jué)。她跑累了，喘著粗氣，可她一刻也沒(méi)有停下來(lái)歇歇，她知道，此時(shí)哥哥早已在巷口焦急地等她……阿里急，她也急，我們也跟著急，真恨不得給她力量，讓她跑得更快更輕松! 看完《小鞋子》，我們看到了生活在困苦中的人積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)奮斗自尊的精神品質(zhì)，如該導(dǎo)演所說(shuō)，再窮再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向這種狀況屈服，人可以在艱苦和困難的環(huán)境下，通過(guò)自身努力來(lái)保持人性的價(jià)值——這應(yīng)是影片所想要表達(dá)的主題。
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