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《親愛(ài)的課堂》觀后感
品味完一部作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編為大家整理的《親愛(ài)的課堂》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《親愛(ài)的課堂》觀后感1
這個(gè)星期五，我們看了一部教育電影《親愛(ài)的課堂》。
這是一部感人的電影，它并沒(méi)有用令人難以理解的語(yǔ)言，他只是用了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事。
劉濤是一個(gè)從小腳就有殘疾的孩子，他一歲多就去開(kāi)刀。但他還是堅(jiān)決要去上學(xué)，可他不能自己一個(gè)人走路去上學(xué)，好在他的班里有一些愿意照顧他得熱心的同學(xué)們，他們輪流照顧劉濤。這時(shí)，王子的`有錢(qián)爸爸要求陳老師把王子的座位換到前排，去找了陳老師好幾次，還送禮，陳老師也沒(méi)換。而喜龍想換就換到了前排雙腳有殘疾的劉濤旁邊，當(dāng)他的同桌，因?yàn)樗胝疹檮�，每天背他上下學(xué)，中午幫他先盛飯，輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)。陳老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們，可是那個(gè)有錢(qián)就以為了不起的王子，不但不同情他們倆，還處處刁難他們挖苦他們，成迷與網(wǎng)絡(luò)世界，還打架，跟父母頂嘴，是陳老師，是她，讓他重新有勇氣，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。陳老師是一個(gè)容易讓人親近的一位好老師，她的學(xué)生個(gè)個(gè)勇于創(chuàng)新，她不死板，這讓我很喜歡她。我贊嘆劉濤和喜龍的友情，喜龍照顧劉濤并不是一周的時(shí)間，也不是一年的時(shí)間，是8年，整整8年！換做是我，一天也堅(jiān)持不住。
這個(gè)慢長(zhǎng)而又短暫的故事，使我明白了很多。我喜歡陳老師，我曾恨王子，我贊美劉濤和喜龍的友誼，也被他們的堅(jiān)持不懈所感動(dòng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)電影，你呢？
《親愛(ài)的課堂》觀后感2
星期一下午，老師帶領(lǐng)我們看了一部電影《親愛(ài)的課堂》。這部電影主要講的是一個(gè)叫劉濤的孩子腿有殘疾，一個(gè)叫喜龍的孩子主動(dòng)和他做同桌，在生活上、學(xué)習(xí)上無(wú)私地照顧他。劉濤的爸爸媽媽辛辛苦苦打工給他治病。影片中還有一個(gè)孩子叫王子，他的媽媽對(duì)他非常溺愛(ài)，致使他非常任性、叛逆、學(xué)習(xí)差。他的爸爸對(duì)他缺乏關(guān)愛(ài)，動(dòng)不動(dòng)就打罵他。但他的班主任老師對(duì)他與其他同學(xué)一視同仁，熱情地幫助他、鼓勵(lì)他……
看了這部電影，喜龍的形象深深地印在我的腦海中，讓我感動(dòng)地流淚，與他相比，在幫助同學(xué)上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。有一次課間休息時(shí)，我們班一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，我急著去外面玩，匆匆瞥了一眼那道題，對(duì)他說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單，你自己想想吧!”說(shuō)完頭也不回地跑出去了�，F(xiàn)在想起來(lái)，我真感到慚愧。
由影片中他們的班主任老師，我想到了我們的班主任孔老師，孔老師對(duì)我們班每一名同學(xué)都是關(guān)心備至。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)耐心地給我們擺事實(shí)、講道理。當(dāng)我們遇到困難，她總是熱情地幫助、鼓勵(lì)我們。記得上學(xué)期，學(xué)校新發(fā)了校訊通卡，一些同學(xué)卡繩下面的'扣子剛帶幾天就開(kāi)了，容易丟掉。看到這種情況，孔老師把住宿生的卡都收上來(lái)，連夜給他們一個(gè)個(gè)用針把卡帶縫好。住宿生們都很受感動(dòng)。
這部電影，使我的心靈受到了震撼。今后我一定要向喜龍那樣助人為樂(lè)，為同學(xué)著想，做受同學(xué)信任的、喜歡的班干部;尊敬我的老師、家長(zhǎng)，做個(gè)聽(tīng)話的、努力地好孩子。
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