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科技進(jìn)校園觀(guān)后感通用
認(rèn)真看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的科技進(jìn)校園觀(guān)后感通用，希望對(duì)大家有所幫助。
正因?yàn)榭萍嫉拇嬖冢庞辛宋覀儸F(xiàn)在美好的一切�！}記
今天下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，去觀(guān)看一場(chǎng)由施宏老先生主講的《讓科技走進(jìn)校園》。
施宏老先生繪聲繪色的講解，把我們帶入了科學(xué)的世界。他說(shuō)，我國(guó)正因?yàn)榭萍嫉牟粩噙M(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，才變得越來(lái)越強(qiáng)大。而在此之前，我們的國(guó)家由于科技的落后，沒(méi)有先進(jìn)的武器，而受到別國(guó)的輕視。新中國(guó)成立以后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我國(guó)培養(yǎng)出了許多杰出的科學(xué)家，整體科學(xué)技術(shù)水平在世界居上，國(guó)家也越來(lái)越強(qiáng)大，與以前弱小的中國(guó)相比，發(fā)生了翻天覆地的變化。
施宏先生還說(shuō)到，盡管我國(guó)科技已十分發(fā)達(dá)，但還有一些人的科學(xué)素養(yǎng)不高，因?yàn)椴欢茖W(xué)，生活中時(shí)常發(fā)生一些愚昧可笑的事情。比如前年發(fā)生的“搶鹽風(fēng)波”，就是因?yàn)樯鐣?huì)上謠傳日本特大海嘯來(lái)襲過(guò)后，我們?cè)僖渤圆坏胶细竦柠}了。這個(gè)連日本人也不相信的無(wú)稽之談，讓一些沒(méi)有科學(xué)常識(shí)的人信以為真，反映了一些人不信科學(xué)、不懂科學(xué)的社會(huì)現(xiàn)狀。
施宏先生特別強(qiáng)調(diào)，科技關(guān)鍵在于創(chuàng)新，而創(chuàng)新取決于日常生活中的仔細(xì)觀(guān)察與思考。這讓我想起伽利略所說(shuō)的“一切推理都必須從觀(guān)察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)”，哥白尼也正因?yàn)槲矣^(guān)察否認(rèn)了“太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn)”這一謬論，寫(xiě)出了著名的“日心學(xué)”。而一名小學(xué)生也因?yàn)樽屑?xì)觀(guān)察，在錢(qián)幣上發(fā)現(xiàn)了別人都沒(méi)能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)字。這些重大發(fā)現(xiàn)，來(lái)源于什么？來(lái)源于生活，來(lái)源于生活中的細(xì)心發(fā)現(xiàn)與思考。所以，我們應(yīng)該善于從書(shū)本中學(xué)習(xí)科學(xué)，從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，從研究中進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。
這次講座，讓我明白了要相信真理，崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離愚昧，反對(duì)謬論。正如艾伯特。愛(ài)因斯坦所說(shuō)的：探索真理比占有真理更可貴。讓我們一起去尋找真理，探索科學(xué)的奧秘！
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