《龍貓》觀后感大全[4篇]
觀看一部優(yōu)秀作品之后，我們會受益匪淺，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的《龍貓》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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《龍貓》觀后感1
蔚藍的天空下，幾朵向日葵正朝著太陽茂盛地生長著，一陣輕風吹過，樹葉“嘩啦啦”地響著，一輛老舊的小汽車緩緩駛過，小女孩小月和妹妹小梅跟隨爸爸一起搬入了鄉(xiāng)下的新居。
鄉(xiāng)下的天空是那么藍，就像是透明的水晶，空氣是那么好，沁人心脾。沒有車水馬龍的喧囂，沒有高高厚厚的水泥墻。兩個女孩在美麗大自然的懷抱里，體會到了以前從未感受過的欣喜。
小梅遇見了毛茸茸的巨大龍貓，但是姐姐不相信，只有父親安慰地說相信她;下雨了，小凱把自己的傘借給了小月和小梅，自己卻冒雨跑回了家;得知媽媽的病情加重了，小梅準備把自己摘的玉米給媽媽，表達一下自己的心意;借了小凱的傘，小月和小梅穿著雨披把傘還給了他;龍貓給了姐妹倆樹種子，但是種下去一直沒開，直到一天晚上，龍貓一家圍著種有種子的那塊地蹦跳、參拜，種子很快的發(fā)芽、長大，長成了參天大樹，之后，它便帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空。
這美麗的童話故事里，也許沒有什么明顯的主題。但是就是沒有主題，它仿佛就是在敘述這樣一個普普通通的、身邊的故事：平淡的開始，平淡的結局，總是讓人覺得親切，也總是有些期待。
坐在貓巴士上飛奔，飛過田野、奔過山崗。在這一刻，孩子們感受到了樹的呼吸，聽到了風的歌聲。
童真，永遠是那么地美好。就像是藍天里的白云，就像是和龍貓初次相遇，就像是純凈透明的水中有魚兒暢游，就像是陽光下有花朵盛放，就像是那幾粒小小的、載著希望的種子，這點點滴滴，這一切的`一切，也許只是我們兒時的美麗夢境，但它純真，倒映出了我們美好的心聲，充滿了期待、希望和驚喜。
我們的永無鄉(xiāng)，也許就是這么普通，但是卻很美麗;也許就是這么幼稚，但是卻充滿了我們兒時的全部夢想。那清澈的小河、美麗的森林、寬廣的田地、樸素單純的人們，那么簡單，那么美好。
有機會的話，我想親自去鄉(xiāng)下感受一下，看一看麥穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜，聽一聽風的歌聲、樹的低吟，找回我那丟失已久的永無鄉(xiāng)。
小時侯，非常喜歡范曉萱，也非常喜歡那首《豆豆龍》(豆豆龍應該就是指龍貓)，原來就是這部動畫片的主題曲，所以聽起來感到自己像是又回到了童年，正好與影片的主題相得益彰。于是心中起了層層波浪，回憶、感動混合在一起，撲面而來。就像歌詞中唱得那樣“伸開雙手，我就是風，夢是世界最最不同的時空�！薄爸灰巳诵闹卸加卸苟过�，童年就永遠不會消失，愛是最美的擁有。”這些原來曾經感動過我的歌詞，現在仍然具有著這種魅力。小時侯那種傻傻的執(zhí)著仿佛又回到了我的體內，令我欣喜。
兩個小女孩實在可愛，小月是姐姐，小梅是妹妹，她們都活潑、開朗，都擁有童年那讓人羨慕的一切，比如童心、天真與善良。姐姐更懂事一些，妹妹還有些稚氣未脫，當我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個小跟屁蟲一樣的跟著姐姐，還總嚷嚷：“姐，等等我!”我總是禁不住微笑。另外，她們幸福地擁有一對好父母，因為他們也保有著自己的童心，雖然他們已無法看到龍貓。
龍貓也實在是可愛，雖然它的叫聲有點嚇人，它的笑容有點“詭異”。但是當它接過那把雨傘，因為不會用而有點不知所措時，我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來也就是這只貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院，得知了媽媽并無大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣�，笑容又從我的嘴邊溜出�?/p>
還有一個同樣可愛的小男孩，雖然有點膽小，但是害羞得很可愛，讓人忍俊不禁。他有點暗戀小月，所以默默幫助她，讓觀者心里很溫暖。
不是撕心裂肺的悲劇，卻用最最生活化的敘事，感動著日漸麻木的心靈。我深深喜歡上了這部動畫片，不為別的，只為我已經失卻的童心。我還來得及看到龍貓嗎?
“世界什么都有，只要你愿意用心感受。”
《龍貓》觀后感2
又觀看了一部小小陳推薦的影片--日本動畫片《龍貓》，她說“好溫暖的”。江南的春乍暖還寒，宅在家中感受這份溫暖和治愈。
雖然一把年紀，但絲毫不排斥動畫片，她只是一種表現形式，而并不以此來選擇觀影對象，另外動畫片也有蘊含深意，諸如《飛屋環(huán)游記》、《尋夢環(huán)游記》。
《龍貓》是由宮崎駿執(zhí)導的影片，講述了草壁先生的妻子因病住院后，草壁先生為了方便照顧妻子和孩子，帶著女兒小月和小妹搬到鄉(xiāng)間居住，家人間、鄰里間濃濃愛意的故事。
影片一個半小時，鄉(xiāng)間的清新、民風的淳樸、親子間的愛意，深深地打動了我，而影片中的日本是全村只有一家人通上了電話，且是人工接線的；農民家中沒有汽車，只有類似我們這里的拖拉機；家庭條線好的農戶家里會有自行車；有細心網友發(fā)現動畫鏡頭里出現的日歷推算，應該差不多在日本的昭和30年代初，就是1950年代中期。而那些畫面，似曾出現在我的童年，差不多是70-80年代，人們依偎著泥土、田野、溪水、森林，日出而作、日落而出的生活。影片整個基調是綠色的，是生命的顏色，綠色的田野、綠色的森林，搭配上二個孩子鮮艷的裙子，整個畫面簡單而純粹，當白云在藍天里漂浮、當田野里農人們插著秧，這樣的畫面出現時，整個心都歸于寧靜，思緒一直飛一直飛，飛到了自己的童年。
影片里充滿了濃濃的愛意，首先是鄰居婆婆對一家人的愛。爸爸帶著小月和小妹剛搬到新址的第一天，隔壁鄰居婆婆熱心地和新鄰居一起打掃衛(wèi)生、照看孩子，送來糕餅，這對于沒有女主人參與搬遷新家無疑是雪中送炭；當鄰家男孩嚇唬剛搬入新居的姐妹，是個鬼屋時，婆婆細心地安慰；’爸爸上班、姐姐上學，婆婆便幫忙照看妹妹小梅月；小梅“失蹤”，婆婆著急地發(fā)動全村人幫忙尋找；這濃濃的鄉(xiāng)情，一如70、80年代的`中國鄉(xiāng)村。
而我的身邊，也有這樣一位婆婆，我稱呼她“阿太”，是我居住在慈城老家時的鄰居，我印象中最愛我的祖輩。她是我們家的鄰居，同住在一個四合院里。年輕時，她從安徽逃難到寧波，丈夫和孩子在路上早早離開了人世，她獨自生活著。我們家因為爸爸在嵊泗參軍，媽媽照顧著我和姐姐，很多時候忙不過來，便把我和姐姐托付給阿太。阿太拿著五保戶的補貼生活，但我們去她家時，她總會把自己不舍得吃的留給我們；夏天的夜晚，我最喜歡依偎在她身邊，聽她講故事，聽她對鄰居們說，我的爸爸是最好的爸爸，如果我們需要，會把天上的星星摘下來給我們。的確如此，爸爸是那么愛我們，那么可以為我們付出一切的爸爸。阿太雖然缺愛，但卻不妨礙她把滿滿的愛給我們。待我們從慈城前往寧波市區(qū)后，我放寒暑假時，都去看望她，特別遺憾的是，阿太故去時，我剛好讀高中，沒有送她最后一程。
我們家有我和姐姐二個孩子，小的時候我是姐姐的跟屁蟲，姐姐到哪里，我到哪里，現在想來，孩子在家庭中的排序，也對孩子的性格有一定影響，姐姐比我獨立、能干，而我始終只是一個追隨者。影片中的小月、小梅，二個可愛而單純的孩子，搬家后的嬉鬧；姐姐說一句、妹妹跟著說一句；姐姐為呆在家里的妹妹做了便當，只為妹妹想學上學姐姐帶便當的樣子；妹妹“失蹤”姐姐焦急地尋找，這一切都能在我和姐姐的相處中找到影子，如影片中的相親相愛的小月和小梅，與姐姐亦是情意綿長。
影片中，還有在大學任教的爸爸對妻子、對孩子的愛；有孩子每天寫信給住院的媽媽，告訴媽媽搬入新家后發(fā)生的種種趣事，是孩子對媽媽的愛；有鄰家男孩在雨中主動把傘借給小月自己淋雨回家，在尋找小梅時騎著單車幫助小月，是朋友間的愛；有婆婆對孩子們的照顧，是鄰里間的愛；還有龍貓對孩子無私的愛。
據說龍貓只有孩子能夠看到，因為孩子的眼和心是單純的，愿我們不忘記自己曾經也是一個孩子，保持童真、保持好奇，去愛，去夢想。
PS：沒有去過日本，但從影片中看到了樸素的民風、相愛的親友、清新的空氣、奇幻的創(chuàng)意，感謝這樣的文化輸出，讓我們看到了日本的美好，世界的美好，希望我們國家在文化輸出時也能關注到這一點。
《龍貓》觀后感3
20xx年就快結束了，這日子過得真是快啊。回了中國的我抓住了假期的小尾巴，去上影重新欣賞了一遍童年的歡樂與回憶，大家都耳熟能詳的，宮崎駿老師的龍貓。
我在網上找了點龍貓的圖片想要作為寫作素材的時候發(fā)現了不和諧的聲音：龍貓其實是恐怖故事？沒錯，大家都說是日本有名的“狹山事件”，昭和年間，狹山一對姐妹花先后被虐殺，事情發(fā)生在五月，而電影主人公梅和五月的名字，一個是日文的五月，一個是英文的五月，就看電影中也出現過“狹山茶”字樣。我在看電影的時候也發(fā)現小梅失蹤的時候有個小細節(jié)，大家找小梅時緊張地發(fā)現了河里有一只小涼鞋，但沒人能確定這就是小梅的鞋子，最后姐姐五月告訴大家這不是小梅的鞋子時相信觀眾們也松了一口氣吧。
可是有人想過沒有，這涼鞋究竟是誰的呢？是有別的小朋友玩耍時不慎掉在河里的嗎？我覺得不像。
要說龍貓的初心和狹山事件沒有關系那是不可能的，但吉卜力的本意應該是通過這樣一部結局美好的動畫來紀念被現實生活摧殘而早早凋零的兩朵鮮花，而不是讓人們萌生這些無意義的猜想。
說小孩子看不懂龍貓那也是欠缺考慮之言，所謂‘看懂’究竟是什么意思呢？就拿我這次的.觀影經歷來舉個例子，當龍貓那標志性的大肚皮出現的時候，還有龍貓和五月在公交車站玩耍的時候，坐在我后面的孩子們都笑的很開心，很真實。他們不停地叫著‘龍貓龍貓’，在他們眼里這是個再簡單不過的故事了，一家人搬到了這清凈的大山里等待著生病母親的歸來，山中的守護神龍貓和兩個有趣的孩子交上了朋友并且?guī)椭齻儙Ыo親愛的媽媽一根新摘下來的玉米。中間也出現了像堪太那樣很多性格鮮明的人物和可愛的山中精靈，是一個皆大歡喜的故事！
但僅僅憑借著這點，龍貓是不能成為日本第一動畫電影的。
成年人為什么會不停地，在間隔幾年之后就要看一次龍貓呢？因為它能帶給觀眾不同的理解和感受，并且我們每一次看的感覺都不一樣，這才是龍貓如此成功的原因。
我不敢妄言別人的感覺，就我來說，這一次我主要是去抓了些電影里的細節(jié)。比方說堪太，這個男孩子是非常典型的善良農村娃，他不善言語，有些調皮，和小時候的我們一樣喜歡通過惡作劇和討厭的話語去吸引小女生的注意，但當兩姐妹真的被大雨困住需要幫助的時候他又會毫不猶豫地將自己的傘交給她們，自己一個人冒雨沖回家時臉上流露出怎么也藏不住的最真摯的笑容。
爸爸，媽媽，村里的老奶奶鄰居，都是那么的耐心友善，當我們大了就會發(fā)現這樣的人是越來越少了，付出一切卻不求回報？對自己的孩子如此耐心？都是很不容易的。
龍貓對幾歲的人而言都是‘童年時代的回憶，山中的庇護者，幸福的港灣。’五月發(fā)現了別人是看不到龍貓的，只有她和小梅可以感受到大龍貓的存在，比起奇怪的陰間巴士傳聞，我更愿意去相信這是守護神在保佑著兩個天真的孩子，就像龍貓因為那把傘就滿足了小梅想要橡果子發(fā)芽這種不切實際的愿望一樣，這就是純粹的友誼啊。
細心看就會發(fā)現，龍貓讓小梅這樣的孩子充滿了安心感，在龍貓大聲嚎叫之后我還在擔心呢，孩子不會嚇著嗎？而小梅則是舒服地躺在龍貓肚子上睡著了，就連龍貓自己也愣了一下呢。他的大肚子多么令人感到安心啊。
抓細節(jié)的時候我發(fā)現了小梅從來沒有為自己哭過，她每一次都是在擔心姐姐和爸爸，還有媽媽。她不擔心自己的安全，她只是怕失去自己親愛的家人們，小梅這個孩子在影片中哭過很多次，要是以前的我肯定是覺得這孩子太軟弱了，但回過頭來再看，小梅的眼淚恰恰是表示了她足夠懂事，足夠堅強。（這也是我想要女兒的原因啊）
龍貓這部片子很能讓觀眾的情緒被帶入進去，比方說兩只小龍貓出現的時候，兩個孩子去醫(yī)院看媽媽的時候，還有爸爸帶著兩個孩子拜山神的時候……很多很多小細節(jié)都讓我不由自主地笑了出來，不同于喜劇片的大笑或嘲笑，在這里的笑容是發(fā)自內心的，不僅是臉龐也洋溢在心間的溫暖笑容。
影片的最后沒有那么催淚，玉米上刻著送給媽媽的字樣給我的感覺并不是心酸，而是心頭一暖：不論生活中有多少挫折，自己的心中要有愛和光芒。
龍貓永遠都在，山中的守護神就在我們每一個人身邊，其實我們都是長不大的小梅和懂事的五月，對嗎？
《龍貓》觀后感4
時隔30年，治愈系高分好評動畫電影《龍貓》終于在中國上映。影院中，聽著經典背景音樂，看著經典鏡頭一幕幕上演，心無旁騖地深深沉醉其中�？赐暌院�，微微一笑，心中暖流激蕩。除了孩子和龍貓珍貴的友情以外，我想每個父母都要向小月和小梅的父母學習，今天就來談談我在電影中學到的那些育兒觀。
01樂觀
《龍貓》中的父親溫文爾雅，文質彬彬，笑容常掛在嘴邊。妻子生病住院，他要照顧兩個女兒，還要抽空跑醫(yī)院，還有工作。他有一天早上起晚了，還好女兒小月早起做好了早飯。我想這個晚起的早晨，他一定疲憊不堪，像極了勞累困頓的我們。可是，這樣一個父親對孩子依然元氣滿滿，他主動教給孩子們要笑對生活。
搬去鄉(xiāng)村的第一個夜晚，風雨大作，老房子被風吹的搖搖晃晃。小月和小梅問爸爸，房子會不會垮。爸爸哈哈大笑，回答道“如果我們剛搬來房子就垮掉，那也真是了不起呢”。他主動帶著孩子們大笑，”一切可怕的東西都會在笑聲中跑光光……“。父親用自我實踐教會了女兒們如何面對人生逆境。相信小梅和小月長大以后，永遠會記得那個風雨飄搖的夜晚和那個和自己一起大笑的爸爸。美劇《Thisisus》中有句臺詞說：你要學會如何將生活贈予你的最酸澀的檸檬，釀成一杯甘甜的檸檬汁。愛笑的孩子，運氣一定不會太差。樂觀的人，即使身處低谷，也能樂得其所，笑對人生。
02幽默
影片中，父親雖然是個考古工作者，卻不呆板，相反，他很幽默。
面對滿屋的灰塵，他告訴小月和小梅，這些是灰塵精靈，迅速打消了孩子們對黑暗老屋的恐懼。小月告訴爸爸，別人說自己的新家是個鬼屋。他沒有告訴孩子“這世界沒有鬼”，而是大笑著說，“爸爸從小就夢想住在鬼屋里”。小月告訴媽媽鬼屋的事情，媽媽也說了同樣的話，“媽真相趕快出院看看鬼長什么樣子”。
父母的`幽默巧妙化解了鬼屋謎團，沒有科學解釋，保護了孩子的探索欲，卻又輕松愉快。有時候，或許我們不要那么急于告訴孩子事實，畢竟隨著他們長大，學校會教會他們科學，你要傳遞給孩子的是一種豁達的態(tài)度和生活的樂趣。
03信任
小梅發(fā)現了大龍貓的存在，她拉著姐姐和爸爸去尋找，卻無論如何也找不到那個樹洞了。爸爸和姐姐哈哈大笑，小梅急的哭了。爸爸卻在這時對小梅說，爸爸和姐姐并沒有說你在騙我們，小梅剛才一定是遇到森林的主人了，這說明你的運氣很好，之所以現在找不到原來的路了是因為這樣的機會不是經常有的，不是想看就能看到的。小梅馬上破涕為笑。這時候有沒有龍貓已經不重要了，信任是你給孩子最大的鼓勵。
當孩子告訴你種種天馬行空的想法時候，你有沒有駁斥他？片中的爸爸做了一個很好的榜樣。全片中，爸爸都沒有見過龍貓。而且影片劇情設置就是只有孩子才能看到龍貓。可是，爸爸自始至終都相信孩子，愿意承認孩子的童話世界是存在的，并且還和孩子一起享受這份純真。宮崎駿曾經說過一句話：“無論什么時候，我們都要有夢”。面對孩子五彩斑斕的想象，父母不要急于撕去美麗的外表，就讓這份童真保存的更長久一點吧。
04感恩
小梅沒有辦法證明龍貓的存在，父親不僅選擇了相信，更是趁機給孩子上了一堂“生命教育課”。
面對森林，他鄭重其事的鞠躬，表達了對生命的尊敬，感謝它們對小梅的照顧。小梅和小月也學著父親的樣子致謝大樹。醫(yī)院里，媽媽問：小梅的頭發(fā)是小月梳的嗎？小月點頭，媽媽對小梅說，要好好謝謝姐姐啊。面對愛，父母永遠教給孩子感激，而不是理所應當的接受。林清玄說：對順境逆境都要心存感恩，讓自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。感恩猶如一顆種子，小時候種在心里，長大以后會生根發(fā)芽，長成參天大樹。懂得感恩，才能心存善意，學會付出。
《龍貓》中沒有傳統意義的說教，父母用言行傳遞著智慧與愛。每個父母都應該思考：應該怎樣“潤物細無聲”般教育孩子，正如尹建莉所說：教育的最高境界是有心而無痕�！肚楦幸栏健芬粫袑懙剑汉⒆硬皇歉改附探o他們如何成長，而是孩子自己從父母那里“捕捉”成長所需的東西。若要孩子優(yōu)秀，我們自己首先要變成到我們期望孩子長成的模樣！努力吧，父母們！
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