地震科普攜手同行觀后感優(yōu)秀(3篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的地震科普攜手同行觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
地震科普攜手同行觀后感 篇1
今天是5月11日，我們?nèi)嘁黄鹑ト蔚聵撬臉堑摹拔逍嵺`中心”學(xué)習(xí)地震的相關(guān)知識。
首先姜老師提出了一個問題：“地震是由于什么原因引發(fā)的？”大家你一言我一語地討論開來。凌導(dǎo)說：“地震時由于地殼裂開而造成的�！蓖鹾普f：“地震是由于地殼運(yùn)動形成的�！薄蠹矣懻摰煤芗ち摇�
接著姜老師又問了第二個問題：“地震前會有什么異�，F(xiàn)象發(fā)生？”頓時，教室里一片鴉雀無聲。這時老師又提醒我們：“地震前會發(fā)生什么情況？”原來是這個意思啊，大家又七嘴八舌地說了起來。洪理玲說：“地震前，豬牛羊等動物會感到很不安，會到處亂竄，不進(jìn)食，也不進(jìn)自己的窩�！笔Y一凡說：“地震前，我們會發(fā)現(xiàn)老鼠特別的多，而且，井里會發(fā)出奇怪的聲音。”……“地震會給我們帶來哪些危害呢？”姜老師最后問道。同學(xué)們爭先恐后地回答。劉夢說：“地震會給我們的國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的`巨大損失。”“會讓許多人無家可歸�！白T艷說�！痹S多房屋都會倒塌，打的會裂開�！巴跎荷颊f……“大家說得都很好。地震給我們的國家和人民帶來巨大的損失，所以我們應(yīng)該做好預(yù)防措施。
最后，老師讓我們進(jìn)行了一次地震演練。只聽老師說：“地震啦、地震啦！”大家紛紛找尋地方躲起來，有的同學(xué)抱著頭，躲在了桌子下面；有的同學(xué)蜷著身子，蹲在了角落；還有的同學(xué)藏在了椅子下面……
這次活動，讓我認(rèn)識到地震帶給我們的危害之巨大，雖然現(xiàn)在我們無法防止地震，但我們要盡量做好防護(hù)措施，把危害降到最低。
地震科普攜手同行觀后感 篇2
每年的5月12日為全國防震減災(zāi)日，學(xué)校在這一天開展了地震疏散演習(xí)。
在11日的晚自習(xí)，學(xué)校廣播就播報了第二天舉行疏散演習(xí)的通知，當(dāng)同學(xué)們知道了這件事后，都非常激動。我也不例外，等播報完畢，羅老師還特別強(qiáng)調(diào)，如果在疏散途中有人摔倒該怎么辦，應(yīng)該及時停下并大聲呼喊，做出往后靠的手勢。羅老師還囑咐，要穿舒適的鞋，最重要的是鞋帶要系好。
第二天，演練開始了。當(dāng)警報聲響起，同學(xué)們飛快地蹲下，將椅子推進(jìn)去，一手握住書桌腿，一手護(hù)著頭部，盡量把自己縮成一團(tuán)，還要避開吊扇和電燈，后座的同學(xué)要靠墻角。我們特別安靜，這顯得警報聲突兀了不少。
幾分鐘后，廣播再一次響起，這是通知開始緊急疏散，我們需要有序地走出班級，一路上護(hù)住頭部跑到操場指定的`位置。我們快速起身，從后門有序、快速地出去，樓梯的每一個拐彎處都有老師維持著秩序，盡可能地避免擁擠從而導(dǎo)致摔倒。我們是要從教學(xué)樓跑向操場的。一路上都有一種緊迫感伴隨，讓自己要嚴(yán)肅地對待演練。等所有班級都站在了指定位置后，這次演練算是完成了一大半。
接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次疏散演練進(jìn)行了總結(jié)，他的一番話告訴我們，這是一堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳n，只有在日常生活中多積累減災(zāi)小知識和經(jīng)驗，才能在遇到自然災(zāi)害時臨危不懼。
不管怎么說，這是一次成功的防震減災(zāi)演練。
地震科普攜手同行觀后感 篇3
3月24日，四川省中小學(xué)安全教育日暨“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式在甘孜州康定市實驗小學(xué)舉行，向該校師生捐贈了一批防震減災(zāi)科普讀物。省地震局副局長、應(yīng)急管理廳副廳長(兼)江小林，甘孜州副州長馮俊鋒等領(lǐng)導(dǎo)出席。
“地震科普攜手同行”主題活動是中國地震局會同國家教育部、民族宗教委、科協(xié)等部門聯(lián)合開展的防震減災(zāi)科普重要活動。根據(jù)此次活動的總體安排，四川省“地震科普攜手同行”主題活動決定以甘孜州為試點，爭取通過“一年試點、三年推廣”全面提升社會公眾的防震減災(zāi)科學(xué)素養(yǎng)。
江小林在講話中指出，實踐證明，提升社會公眾防震減災(zāi)科學(xué)素質(zhì)是減輕地震災(zāi)害風(fēng)險、減小地震災(zāi)害損失的有效途徑。做好新時期防震減災(zāi)科普工作，是推進(jìn)四川民族地區(qū)防震減災(zāi)工作的現(xiàn)實需要，是提升民族地區(qū)群眾防震減災(zāi)科學(xué)素質(zhì)的迫切需要。
江小林強(qiáng)調(diào)，此次“地震科普攜手同行”主題活動以中小學(xué)校為核心陣地、以學(xué)校師生為重點對象、以民族地區(qū)為主要區(qū)域、以增強(qiáng)能力為根本任務(wù)，以“五個一”系列活動：捐贈一套書、舉辦一場講座、舉行一次演練、開展一次主題班會、培養(yǎng)一名傳播師為主要內(nèi)容，對于提升全省社會公眾防震減災(zāi)科學(xué)素養(yǎng)具有重要意義。各級應(yīng)急、教育、民宗、科協(xié)等相關(guān)部門要提高思想認(rèn)識，采取務(wù)實有效的.舉措，提供必要的支撐條件，扎實推進(jìn)主題活動開展。
江小林希望試點學(xué)校認(rèn)真組織開展好“五個一”系列活動，把防震減災(zāi)科學(xué)知識納入中小學(xué)校安全教育綱要，實現(xiàn)防震減災(zāi)科普常態(tài)化，充分發(fā)揮“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會”的科普效果，為建設(shè)平安四川作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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