元旦晚會(huì)觀后感

　　看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的元旦晚會(huì)觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦晚會(huì)觀后感1

　　明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì)。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會(huì)兒，主持人走上講臺(tái)，拿起話筒：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行聯(lián)歡會(huì)，大家的熱情溫暖了我們的.教室�！�

　　肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨(dú)特的藝術(shù)，下面有請(qǐng)爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒�分鐘》！”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我？我表演的節(jié)目在第幾個(gè)？

　　第二個(gè)節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間�！跋旅嬗姓�(qǐng)何良宇、朱昌靖表演魔方！”接著，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠(yuǎn)都不會(huì)累……”我爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉(zhuǎn)出６次，何良宇轉(zhuǎn)出５次。

　　課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。

　　最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著一個(gè)氣球跑來跑去，踩破了好幾個(gè)……

　　老師拿起照相機(jī)，我們站到一起。一道亮光閃過。

　　“咔嚓！”

元旦晚會(huì)觀后感2

　　今天下午，和我們那群“機(jī)靈鬼”“淘氣包”們共同度過了一個(gè)難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)。這個(gè)聯(lián)歡會(huì)對(duì)于我們師生來講是小學(xué)階段共同度過的最后一次元旦聯(lián)歡，所以意義特殊。

　　整個(gè)聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們還是以吃為主，以樂為先，加上有節(jié)目可以欣賞，心情自然無比的快樂，那個(gè)興奮簡(jiǎn)直和過年一樣。

　　聯(lián)歡會(huì)上，有節(jié)目的同學(xué)興趣高昂，有獨(dú)唱、小合唱、電子琴、吉他、拉丁舞、小快板等表演形式，同學(xué)們一飽眼福；沒有節(jié)目的同學(xué)也不會(huì)寂寞，聽聽小曲，和同學(xué)聊聊知心話，互相品品美味，也別有一番其樂融融的景象。

　　看著同學(xué)們玩得這么盡興，最后我提議：“我們照一張全家福吧！”真是一呼百應(yīng)，我們集體來到操場(chǎng)上盡情的綻放笑臉，放飛童心，這一美好的回憶永遠(yuǎn)的定格在了20xx年的最后一天。

　　光陰如流水，忙碌的`歲月從我們身旁匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間20xx年的日歷又將翻開嶄新的一頁�；厥缀屯瑢W(xué)們相處的一點(diǎn)一滴，有過高興、欣喜、興奮，也有過生氣、憤怒、抱怨。20xx我們共同走過，20xx，我們還要攜手同行。

　　最后還是要祝愿每個(gè)小精靈們新年快樂！學(xué)業(yè)有成！

元旦晚會(huì)觀后感3

　　“耶……”從教室里傳來一陣歡呼聲，這是在干什么？原來老師剛給同學(xué)們宣布：下午要開元旦聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們都高興得不得了。

　　為了下午的聯(lián)歡會(huì)同學(xué)們特意給教室“打扮”了一下。在黑板上特意寫上了歡慶元旦四個(gè)大字，在字旁畫了一些美麗的小花小草，又畫了一串又大又紅的鞭炮，一些五顏六色的圖形氣球，黑板終于布置好了，屋頂上的兩盞燈之間拉上了拉花，上面掛上幾個(gè)彩色的氣球，所有課桌圍成一個(gè)圓形，教室中間空出一塊場(chǎng)地是表演節(jié)目的舞臺(tái)，一切準(zhǔn)備就緒我們便迫不及待的等著聯(lián)歡會(huì)的開始。

　　到了下午我們盼望已久的聯(lián)歡會(huì)終于開始了，兩位同學(xué)是主持人開始講話：歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！我們高興、激動(dòng)得歡呼雀躍。本次聯(lián)歡會(huì)一共有14個(gè)節(jié)目，朗誦優(yōu)美的詩歌、演唱?jiǎng)勇牭母枨�、�?jié)奏分明的舞蹈……精彩的表演，得到了同學(xué)們的贊美和掌聲，最讓我喜歡的節(jié)目是陳瀟潞表演的打非洲鼓，聲音悅耳動(dòng)聽！吵吵鬧鬧的教室立刻變得靜悄悄的，掉根針都能聽見。

　　大家靜靜地聽得著了迷，都被優(yōu)美的.鼓點(diǎn)陶醉了，輪到我露一手兒了，給大家表演街舞，我邁著輕松自如的腳步歡快的給大家跳了起來，伴著同學(xué)們熱烈的掌聲，我激動(dòng)地回到了座位上。

　　最后主持人宣布：“慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂！”雖然元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但是那陣歡聲笑語依然留在我的心中，期待著下一次更加精彩的聯(lián)歡會(huì)！新的一年，我會(huì)更加努力。

元旦晚會(huì)觀后感4

　　視覺上的享受

　　多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構(gòu)成了一個(gè)春天的舞臺(tái)。《復(fù)古舞》讓大家回到了那個(gè)霹靂舞流行的`時(shí)代，卻又看到了現(xiàn)代的舞步；《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活，那種火辣辣的激情；《服裝秀》秀出了現(xiàn)代的陽光，秀出了古典的高貴……四個(gè)字：眼花繚亂！

　　聽覺上的撫摸

　　《神奇的九寨》，那一聲聲來自大自然的呼喚，唱進(jìn)了每個(gè)人的心里，并久久回蕩；歌曲串唱，一人一個(gè)風(fēng)采，一人一種特色，精彩并不屬于一個(gè)人；《逝去的旋律》，教師的精彩演繹更是讓晚會(huì)達(dá)到了高潮，讓大家回味了經(jīng)典，并得到了聽覺上的絕對(duì)享受；《也許以后》，原來北大青鳥魯廣校區(qū)也是人才濟(jì)濟(jì)，我想這是參會(huì)每個(gè)人的切身感受吧！……四個(gè)字：嘆為觀止！

　　心靈上的震撼

　　整臺(tái)晚會(huì)精彩紛呈，有唱有跳，有情有趣，有動(dòng)有靜，有歡笑有驚嘆，有個(gè)人才藝，有集體演繹，有學(xué)生積極參與，有教師傾情獻(xiàn)藝……透過它，我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)一心！

　　還是四個(gè)字：前程似錦！

元旦晚會(huì)觀后感5

　　每年的元旦，我們都會(huì)開聯(lián)歡會(huì)，但是每年的迎元旦聯(lián)歡會(huì)開的都很感人，每一次的聯(lián)歡會(huì)都值得懷念。

　　今天，我們班開聯(lián)歡會(huì)了，主持人張藝和張?jiān)抡驹谥v臺(tái)上大聲說：“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始”。話音剛落，同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時(shí)文靜的毛小毛還有這么一手。第二個(gè)上場(chǎng)的是錢程，他為大家表演武術(shù)，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術(shù)。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說：“錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫”，張藝不好意思說：“念錯(cuò)了，下面是趙已為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的'謝老師說：“魔術(shù)是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼晚會(huì)結(jié)束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。

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