最美孝心少年觀后感15篇[實(shí)用]
當(dāng)品味完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感，不能虛假刻意。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編精心整理的最美孝心少年觀后感，歡迎大家分享。
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最美孝心少年觀后感1
今天老師給我們看了公益片《最美孝心少年》，看著看著，我的眼淚不知不覺中悄然而下。片子里的每一個(gè)孝心少年都和我年齡相差不大，卻因?yàn)楦鞣N不幸，早早體驗(yàn)到了生活的艱辛和困難。
最讓我感動(dòng)的是一對叫藍(lán)曉萍的姐妹。她們的家庭很不幸，爸爸精神失常，媽媽離開了人世，爺爺不久前也中風(fēng)了，為了撐起這個(gè)家，姐妹倆每天都要上山砍柴，姐姐上學(xué)時(shí)，年幼的妹妹還要在家照顧爸爸和爺爺，她們的家里非常貧寒，貧寒到一家人連洗發(fā)水是什么樣子都沒見過。想起自己平時(shí)總是喜歡亂花錢，還喜歡抱怨，和她們比起來，實(shí)在太慚愧了。我還想起了片子里的另一對孿生姐弟，他們?yōu)榱苏疹櫷饶_不便的媽媽，盡心盡力，把媽媽照顧得像個(gè)正常人一樣。我還想到了臥冰求鯉這個(gè)故事，故事中的王祥為了治好繼母的病，在冰天雪地里臥在寒冷的.冰面上，直到冰面融化出一個(gè)洞，洞里跳出一條鯉魚，才治好了繼母的病，王祥因此被列入《二十四孝圖》中。
我想起了孟子說過的一句話：“惟孝順父母，可以解憂”。來吧，讓我們從身邊的小事做起，讓這個(gè)世界多一份孝心！
最美孝心少年觀后感2
看了《尋找最美孝心少年》后，我被一個(gè)個(gè)懂得感恩、懂得孝順的少年深深地感動(dòng)！我在淚水中聽著他們的故事，他們用人類最震撼的心聲，用人間最壯美的情懷讓我內(nèi)心蕩起了一波又一波的浪花！是他們用優(yōu)秀的.品德告訴天下人：孝心不能等，愛心不能遲！
高雨欣，今年十一歲，她八歲時(shí)父親離她而去，媽媽又被患有精神病的舅舅砍傷右手而癱瘓，不能做事。高雨欣就成了全家人的依靠。她白天拼命地讀書，每秒鐘對她來說都是非常重要的，到了晚上，她就跟媽媽一起去賣燒烤，就算被蚊子叮得一個(gè)個(gè)玉米粒般的包，她也無暇理會。她最害怕同學(xué)們和老師們來，看見她，她怕被同學(xué)們笑話。是啊，別人家的孩子這時(shí)候都沉浸在父母的懷抱里呢，天真無邪地玩著，盡管這樣，而她依然以總分４００分的成績?nèi)〉昧巳〉谝弧Ｋ龐寢尀榱霜?jiǎng)勵(lì)她，特意給她烤了那烤過無數(shù)次卻從來沒舍得嘗一口的香腸，她卻說：“這是用來賣錢的，給妹妹和自己交學(xué)費(fèi)用的�！笨吹竭@里我“哇”地一聲大哭了起來。
再來看看自己，自嘆不如，總是讓媽媽擔(dān)心，每當(dāng)看見媽媽失望的表情，心里只有難過，想想同為學(xué)生，常抱怨作業(yè)太多，還經(jīng)常跟媽媽頂嘴，氣得媽媽胃病都犯了。以后我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。
最美孝心少年觀后感3
今天晚上我和媽媽一起觀看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)禮，媽媽被感動(dòng)的禁不住的流眼淚�？赐旰髬寢寙栁矣惺裁锤邢耄腋嬖V媽媽說：“媽媽我認(rèn)為他們都是孝敬爸爸媽媽的好孩子，我也要向他們學(xué)習(xí)�！�
看了這些感人的故事后，我覺得他們太需要社會的`幫助了，讓我們共同伸出援助的手，一起幫助他們吧!我很喜歡那一對姐弟倆，他們互相幫助，搶著背米包，走那么遠(yuǎn)的山路賣掉后給奶奶買藥，太不容易了。我最喜歡的就是小女孩黃鳳。
黃鳳出生于，家住五河鎮(zhèn)，前，爸爸意外摔傷，高位截癱，大小便不能自理，吃飯、穿衣、翻身都要依靠別人。面對臥床不起的丈夫和年邁的婆婆，黃鳳的媽媽選擇了離開。媽媽走了以后。黃鳳收起眼淚，用她稚嫩的肩膀扛起照顧爸爸和奶奶的重?fù)?dān)。
她獨(dú)自照顧高位截癱的爸爸，喂飯、翻身、按摩、換尿片，當(dāng)她聽說上海的醫(yī)院可以治好爸爸的病時(shí)，她就推著四百斤的板車，帶著爸爸到處求醫(yī)�！皨寢屪吡耍揖褪菋寢�，我來照顧您一生”，來自安徽的16歲女孩黃鳳為了這個(gè)承諾，努力了10年。不管有多辛苦，只要看到爸爸笑，她就會覺得付出一切都值得。
那么困難他們依然快樂堅(jiān)強(qiáng)的生活。我一定要學(xué)習(xí)他們孝敬父母，遇到困難勇敢，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的去面對的高尚品質(zhì)。
最美孝心少年觀后感4
今天cctv1播放了20xx最美孝心少年，對于這個(gè)節(jié)目，每次我都認(rèn)真地觀看完，看的我很感動(dòng)，應(yīng)該說從開始哭到結(jié)束，我是一個(gè)很容易掉眼淚的女孩，不管是高興，悲傷還是感動(dòng)。以前沒看完之后，我都會在班會上讓學(xué)生觀看，我認(rèn)為這是一件很有必要的事情，觀看的場合不同，陪在身邊的觀眾不同，會讓學(xué)生產(chǎn)生一種不同的感受，也許每次觀看，都會有不同的感受和不同的理解。今天最美孝心少年中，最有的一位僅僅5歲，她叫梁蓉，孩子說的話，不像她這種年齡應(yīng)有的語言，生活讓她的心靈與實(shí)際年齡的心靈有所不同，家庭生活的窘迫，母親的病，讓小小年齡的梁蓉?fù)纹鹆思�，給了母親希望，希望梁蓉能快樂成長！最大的15歲，車禍讓父親失去了自由，也讓父親有輕生的念頭，15歲懂事的他，他的話語和行動(dòng)感動(dòng)了父親，他的創(chuàng)造，讓父親有了笑容，給了父親活下去的理由，拯救了父親。還有許多事跡，每個(gè)事跡告訴我們這樣的孩子都能早早當(dāng)家，因?yàn)樯钭屗麄冏兊帽韧g的孩子更強(qiáng)大，更理解生活，更懂得生活。
而生活在蜜罐里的.孩子，能理解那些孩子的心情和感受嗎？通過觀賞這些視頻能讓他們收到一些生活的啟發(fā)嗎？不管結(jié)果怎樣，我們都需要以不同的形式讓現(xiàn)在城市孩子了解到他們現(xiàn)在的生活是多么幸福，要懂得珍惜現(xiàn)在身邊的所有，而不是去抱怨，當(dāng)自己坐在教室學(xué)習(xí)時(shí)，有的孩子還在家里幫助父母，分擔(dān)責(zé)任。
希望事跡能讓孩子有所領(lǐng)悟，能有所感動(dòng)！
最美孝心少年觀后感5
像是命中注定，今天是與眾不同的。因?yàn)槲医?jīng)歷了一場心靈的洗，這給內(nèi)心帶來的震撼無法言表。
將近兩小時(shí)的播放中，我的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)自己如滄海一粟，多么渺小，多么微不足道。
令我最為敬佩的是“奔跑女孩”路玉婷。她雖然經(jīng)受連串打擊，但是依然堅(jiān)強(qiáng)。她的手機(jī)里一直放著媽媽微笑的照片，激勵(lì)自己一定要為媽媽干好每一件事，媽媽就是她全部的動(dòng)力。可在10月19日，病情惡化的媽媽撒手離去，，但堅(jiān)強(qiáng)的玉婷不但沒有忘記自己身上的責(zé)任，反而更加用功讀書。她說：“媽媽雖然走了，但最擔(dān)心的還是我，我一定不能讓媽媽失望！”
她把跑當(dāng)成一種擔(dān)當(dāng)。中午，別人在吃香噴噴的午飯，而她卻騎著自行車為客人送票。一塊面包+一杯白開水就是她的午飯。
在這個(gè)女孩心里，自己腳下的車輪就像是在和媽媽的生命賽跑。她為了媽媽曾經(jīng)寫過1000字左右的退學(xué)信。當(dāng)時(shí)媽媽的病情加重，她不可能學(xué)校、家兩頭兼顧，她心想：我不能太自私，我要媽媽，為了媽媽，我什么都可以。
多么有孝心的'女孩啊，孝這個(gè)字，老在上，子在下。似乎古人早已定下了規(guī)矩，一定要孝敬父母。
快快為你的父母盡一份孝心吧！也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一次全對；也許是數(shù)不勝數(shù)的金錢，也許是一枚小小的硬幣……
但無論是什么，在孝的天平上，它們等值。
簡評：小作者通過文字讓我們看到了一個(gè)深深的愛著母親的女兒，文字細(xì)膩，最后點(diǎn)明中心，升華了主題。
最美孝心少年觀后感6
古人云：“百善孝為先”，這已經(jīng)是家喻戶曉的道理。現(xiàn)在，大家的生活環(huán)境逐漸變好，可有多少同學(xué)能在父母辛苦一天回家后能給他們端杯茶、捶捶背呢！
今天，老師為我們播放了“最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮視頻，令我感觸頗深。其中令我最感動(dòng)的是只有11歲卻經(jīng)歷了不幸生活的王帥康。
20xx年的秋天，王帥康的爸爸因心臟病去世，在沉重的精神打擊下，奶奶患上了心肺綜合癥，媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng)，年幼的王帥康擔(dān)起了照顧奶奶的重任。王帥康上小學(xué)一年級時(shí)，被醫(yī)生確診為“馬凡氏綜合癥”，身高明顯超出常人，還有高度近視等身體狀況。在模糊的世界和病痛的折磨中，王帥康沒有低頭，而是通過撿塑料瓶來替爺爺分擔(dān)，同時(shí)學(xué)習(xí)上也很刻苦好學(xué)。
在這段視頻中，令我唏噓不已的.是，王帥康坐在床上看書。因?yàn)橐暳Φ膯栴}，他讀得非常吃力。書離他的眼睛只有2毫米的距離，也只能勉強(qiáng)看清，可他仍繼續(xù)逐字逐句地讀，沒有放棄。
看完了這段視頻，我開始反思：這些孝心少年懂得擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，經(jīng)歷風(fēng)雨后仍能夠微笑面對生活，而我們這些同齡少年，卻會為一些小小的挫折，就與自己過不去，與父母鬧矛盾，這些毛病阻礙了我們更茁壯地成長，是需要我們努力克服的。
在我心目中，這幾位孝心少年就是最美的人。他們的美，不是外在的美，而是令人贊嘆的心靈美；他們的美，不是敷衍的一句話，而是用自己的行動(dòng)來證明的孝道美。他們比我們更懂得擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的意義。
最美孝心少年觀后感7
今天，我們看了“最美孝心少年”這個(gè)視頻，看完后我很感動(dòng)，于是就寫下了這篇觀后感——尋找孝心。
最先迎入眼簾的是《慈孝若晴天》這首歌，那一朵朵“葵花“，那艷黃的葉子，讓我想到了父母們。他們每天向著陽光，是希望子女茁壯成長，心里充滿陽光。那棕色的果實(shí)就是兒女們，長大后遠(yuǎn)離父母，漂泊在外。故事中有兩位孝心少年，他們是孿生姐弟，由于媽媽腿腳不方便，姐姐每天堅(jiān)持回家做飯，弟弟幫助媽媽看地?cái)�，很關(guān)心媽媽，而且他倆遇到別人有困難時(shí)也會去幫忙，簡直就是媽媽的小棉襖。另外一個(gè)孝心少年，他放學(xué)后就會幫爺爺撿瓶子去賣，他由于有嚴(yán)重的`近視，干活已變得異常困難，但他沒有一點(diǎn)屈服，拔雜草時(shí)，他只能用手來分辨，不免會被劃傷，可他還是盡力去幫助爺爺奶奶，并堅(jiān)持下來。又伴隨著陣陣音樂《星星不眨眼》的歌曲和沙畫，讓我體會到父母培養(yǎng)我們的堅(jiān)辛和不異。后面幾位孝心少年，大多都是自食其力，自己的苦處不跟家長說，怕他們擔(dān)心，幫家長做事，家長生病了，也幫著照顧，十分令我感動(dòng)。我的心里立馬浮現(xiàn)出這四個(gè)詞：“眼淚、掌聲、贊嘆、感動(dòng)”，時(shí)刻為感動(dòng)而流淚和鼓掌，為孝行而贊嘆，為那種默默無聞的精神而感動(dòng)！
看完這個(gè)視頻，我感受到：世界上最重要的就是盡孝，要對家人好，要好好讀書，做最好的自己，是父母養(yǎng)育了我們，我們要報(bào)答他們，感謝他們，還要盡可能對他人好，助人為樂，那樣自己也會開心。可憐天下父母心�。�
最美孝心少年觀后感8
看啊，看啊，我眼里含著淚水。黃鳳的行為感動(dòng)了我。黃鳳的孝心讓我感到慚愧。與黃鳳相比，我在孝敬老人方面做得不夠好。我有一個(gè)幸福的家。我是我父母心中的寶貝。他們不讓我做任何工作。他們妥善安排了我的生活。我每天都有好吃的食物和干凈的衣服穿。然而，我對“食物張開嘴，衣服伸手”的生活并不滿意。我不認(rèn)為感恩或孝順。有時(shí)我不喜歡這種食物，并違背我自己的意愿。我的衣服不是名牌，我感到惱火。我只想吃美味的食物，很少想讓父母一起吃。......
看到這些孝順的年輕人的行為，我的心被深深地震撼了，我接受了太多的教育�！靶ⅰ边@個(gè)詞由兩部分組成——上面的舊部分和下面的兒子�！靶ⅰ边@個(gè)詞字面意思是對長輩的孝，尤其是在現(xiàn)實(shí)生活中。與這些孝順的小星星相比，我是多么幸運(yùn)。我有愛我并且生活條件優(yōu)越的父母。我應(yīng)該感到滿意，應(yīng)該向父母和長輩表達(dá)我的孝心。我的'父母每天都非常努力地工作，我會打他們的背，捏他們的腳...我會盡我所能做家務(wù)，我會安排我的學(xué)習(xí)，我不會讓我的父母擔(dān)心我，我會用我的實(shí)際行動(dòng)來尊敬我的長輩！
最美孝心少年觀后感9
周五晚，我與全家人共同觀看了中央１頻道的《尋找最美孝心少年》主題節(jié)目，這個(gè)節(jié)目我們從八點(diǎn)看到了十點(diǎn)，全家人非常感動(dòng)。從這節(jié)目里，我也更加懂得了如何去孝敬父母，幫助父母做事，做些力所能及的好事。
第一個(gè)上場的是女孩黃鳳，他的爸爸因工作落下殘疾，媽媽消失，奶奶身體不好，年幼的黃鳳成了家里的頂梁柱，但由于經(jīng)濟(jì)條件不足，無法給父親治病，黃鳳就做出了個(gè)大膽的選擇，推著父親千里尋醫(yī)。推了三天三夜，終于到了，可是醫(yī)生說她父親的.病無法治愈，黃鳳只好掉頭回家。（ 勵(lì)志文章）
第二個(gè)趙文龍，他是一個(gè)活潑開朗的男孩，但是他的媽媽卻有殘疾和尿毒癥。他的爸爸媽媽離異，他被判給了爸爸，但卻選擇了媽媽，他每天推著媽媽去做透析，做飯，一天忙到晚，每天只有兩三個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。
這一些些響亮的名字回蕩在我們的腦海中，時(shí)刻讓我們別忘了孝心這兩個(gè)字，俗話常說，百善孝為先。我們要在以后的生活中，孝敬父母，尊敬長輩，為父母做事。我也為我們中華民族有這樣的孝子感到驕傲！
最美孝心少年觀后感10
星期五晚上，我看了最美孝心少年的頒獎(jiǎng)儀式，他們的故事讓我感動(dòng)。
吳林香姐姐的媽媽得了肺癌晚期，她們家的支柱就是吳林香姐姐。她要照顧媽媽，她從一本書上看到笑可以讓人的心情變好，所以她就在她媽媽面前一直在笑。因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，在她媽媽面前只能笑，不能哭；邵帥哥哥他的媽媽得了白血病，他愿意捐出自己的骨髓挽救自己的媽媽，他每天從醫(yī)院回家都要經(jīng)過一個(gè)漆黑的'小樹林，他一直都很怕黑，但為了媽媽，他變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……
其實(shí)，他們每一個(gè)人的故事都令人感動(dòng)，因?yàn)樵诶щy、挫折面前，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了孝心，他們讓我明白了孝心無價(jià)。和他們相比，我是幸福的。但我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，多關(guān)心父母，替父母分擔(dān)。父母每天辛苦地工作，就是為了我們以后的幸福生活。我想，媽媽每天工作都很辛苦，我的學(xué)習(xí)再也不讓媽媽擔(dān)心，每天因?yàn)楣ぷ骰貋淼暮芡恚乙院笠煤脤W(xué)習(xí)，不讓他們再為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。
讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，學(xué)會做一個(gè)有孝心的好孩子。
最美孝心少年觀后感11
孔融四歲讓梨，黃香九歲溫席，王祥臥冰求鯉,我們從小聽著這些傳美德故事長大的，多多少少都懂得人應(yīng)該孝敬父母。今天看了《尋找最美孝心少年》節(jié)目，十名孝心少年震撼了我的心。
女兒是父親的小棉襖，孝心少年黃鳳卻是父親的大衣、天和地；十三歲的趙文龍有一個(gè)小小的筆記本，上面密密麻麻地記著幫助過他的人名，他想長大后報(bào)答他們；重慶女孩黃林香六歲就成了一家五口人的頂梁柱，她不管再苦再難也要微笑面對媽媽，她說笑會給媽媽力量；徐慶燁賣掉媽媽給她繡的“旭日東升”，一心想救媽媽；既暈血暈針的邵帥捐出骨髓救媽媽，他說我不救媽媽誰救媽媽；八歲女孩王芹秀照顧患病的養(yǎng)父和奶奶，她上山砍柴，一次能背回三十多斤的柴，她還用省吃儉用攢下的十五元錢給她的養(yǎng)父買新鞋，她的行動(dòng)證明了親情超越血緣關(guān)系；還有奔跑女孩路玉婷、賣燒烤的'小女孩、河北大山深處的姐弟倆……他們每個(gè)人用自己堅(jiān)強(qiáng)、自信和那最美的孝心贏得了所有觀眾的熱烈掌聲。
我哭了，就像一位孝心少年所說，幸福不是有了好吃的那么簡單，只有和親人在一起才是真正的幸福。我懂了，孝心不是對父母說兩句好聽的話那么容易，而是用行動(dòng)來表達(dá)才是真正的孝心。現(xiàn)在就行動(dòng)吧，盡一份孝心，添一份希望！
最美孝心少年觀后感12
我無意找看到了中央電視臺的《最美孝心少年》這個(gè)節(jié)目�！靶ⅰ边@個(gè)字人人都會寫，可是否能做得到呢?讓我們一齊來看看“最美孝心少年”吧!
最美孝心少年經(jīng)過自我的勞動(dòng)來維持家里和家里的親人的生活。家里的親人都很愧疚，每個(gè)家人都說：“這時(shí)候孩子本應(yīng)當(dāng)在家里撒嬌，但卻為了我們不得不做這些事�！�
有爸爸癱瘓了的的黃鳳，有媽媽殘疾了的高雨欣，還有為媽媽獻(xiàn)骨髓的邵帥。這都是一些13歲的少年。
這些少年的心是多么的純潔，是多么的堅(jiān)強(qiáng)，是多么的樂觀。為了不讓父母自責(zé)，他們每一天樂呵呵的。
啊!他們一個(gè)個(gè)的事例都使在場人哭了。一個(gè)個(gè)幫忙過他的人依次上臺為他們發(fā)獎(jiǎng)。有一個(gè)人給我的印象最深：邵帥每一天給母親送飯都得經(jīng)過黑樹林，邵帥為了不害怕，就自編了一首歌：
啊!我的母親生病了!
為了看母親，痛苦我不怕不怕了!
啊!我的母親生病了!
為了看母親，黑夜我不怕不怕了!
這一句句意味深情的話語，令在場的人都很感動(dòng)。
再想想自我，我和他們的`年齡一樣，但我卻在家里什么事情都不會做，過著衣來伸手飯來張口的生活。和他們相比，我是多么的不懂事。
“孝”是我們中國字，孝心是我們中國心，是我們中國的一種傳統(tǒng)美德。讓我們把孝心傳下去，傳給我們的子子孫孫!孝心少年們，我們要向你們學(xué)習(xí)，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：幫父母洗碗，給父母端飯倒水。這些小時(shí)都是孝心的體現(xiàn)。
讓我們做孝心事，當(dāng)孝心人，行孝天下!
最美孝心少年觀后感13
一次次堅(jiān)強(qiáng)的淚水滑過，一次次燦爛的笑容綻放;一個(gè)個(gè)年齡相仿的少年，一種種不同命運(yùn)的抉擇。
——題記
有人為勇敢而歌，有人為善良而歌，也有人為堅(jiān)強(qiáng)而歌，……而今日，我們?yōu)樾⒍?
孝是中華的傳統(tǒng)美德，古人云“百善孝為先”是啊，如果一個(gè)人連養(yǎng)育自己的父母都不尊重不孝敬，如何去尊重別人，獲得別人的尊重呢?然而孝又是什么呢?
孝，不是什么轟轟烈烈的大事，只是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孝，說遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，說近也近。這次電視帶我走進(jìn)了十位孝心少年的生活中。
他們的年齡跟我相仿，有的比我還小，而拿他們的生活與我們的一比卻有著千差萬別：我們抱怨補(bǔ)習(xí)班太煩時(shí)，他們在默默地學(xué)習(xí);我們抱怨飯菜不可口時(shí)，他們在獨(dú)自為家人做飯;我們在抱怨家人讓自己做家務(wù)太累時(shí)，這些早已成為他們的習(xí)慣;……他們?nèi)绾L(fēng)中的小草，我們是溫室里的花朵;他們不屈于命運(yùn)，我們不懂于命運(yùn);他們小小的.身軀扛起家庭的重?fù)?dān)，我們悄悄地躲在父母的身后…..是啊，和他們一比，才發(fā)現(xiàn)自己要求太多，做得太少······
我是父母的眼睛，父母是我的膽兒，長大后我?guī)Ц改溉タ纯词澜?”這是一個(gè)女孩的心愿，雖然只是一句簡單話語，但卻包含了濃濃的愛意與一顆孝心。孝，說大也好，說小也罷，或許它只是一個(gè)小小的愿望，一碗熱氣騰騰的飯菜，又或許是······
眼角停住淚水，嘴角留下笑容，說得多不如做得多，今日我們?yōu)樾⒍瑁魅瘴覀冏龅叫?
最美孝心少年觀后感14
看了《最美孝心少年》這個(gè)節(jié)目，我感受頗深。
奔跑女孩——路玉婷。媽媽的職業(yè)是送機(jī)票，媽媽病了，她就替媽媽去送機(jī)票。一到中午，當(dāng)路玉婷的同學(xué)去食堂吃飯時(shí)，他就騎上自行車去送票。人不在的時(shí)候，她就坐在人門前等，邊等邊看書邊吃午飯。她所謂的午飯就是吃面包，喝水。晚上，一放學(xué)就趕到媽媽住的醫(yī)院，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧媽媽。
看到她，我覺得我好像生活在另一個(gè)世界里：不做任何家務(wù)，飯來張口衣來伸手;被家長視為珍寶，捧在手里怕摔了含在嘴里怕化了;集無數(shù)寵愛于一身卻每天抱怨著生活的繁瑣勞累，學(xué)習(xí)的辛苦和無數(shù)的.競爭壓力。
比起路玉婷，我難道不應(yīng)該感到愧疚嗎?我們生在陽光下，心中卻一片陰暗，自私無比。只知道享受、不懂得珍惜當(dāng)下的美好;只知道一味的索取、啃老，從來不去付出;只知道父母就該愛自己卻不知道感恩;處在優(yōu)越的環(huán)境和地位，卻肆意揮霍時(shí)間金錢;只知道榮華富貴卻不懂得羞恥;只知道炫耀卻不懂得低調(diào);只知道攀比享受，卻不思進(jìn)取。
十一位優(yōu)秀的孝心少年，帶給我們的不僅僅是心靈的震撼和靈魂的啟迪，更是對生命的重新思考和做人的重新修正。百善孝為先，踐行孝敬父母的職責(zé)是我們每一個(gè)中華兒女的職責(zé)，孝心更是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為承載著華夏文明的禮儀之邦，這對我們更加意義深遠(yuǎn)。
向這十一位孝心少年學(xué)習(xí)吧!讓我們一起把中華美德傳承下來，并且發(fā)揚(yáng)光大，讓神州大地遍開孝心之花，讓它散發(fā)著文明的芳香!
最美孝心少年觀后感15
今天下午，我們?nèi)熒M織觀看了最美孝心少年。
孝，這個(gè)字的結(jié)構(gòu)是上面一個(gè)老，下面一個(gè)子，意思是子女要孝敬長輩。古人創(chuàng)造的漢字中還包含有這么多中國人博大精深的品格呀！
中國十大最美孝心少年的感人事跡使我感慨萬千，不過最令我感動(dòng)的還是梁蓉的事跡。梁蓉才5歲的時(shí)候，母親就因?yàn)橥话l(fā)的腦溢血而導(dǎo)致左半身都癱瘓了。只有右半身可以動(dòng)，而且還使不上勁。不久后，爸爸就不辭而別了。小梁蓉在愛心人士的幫助下上了免費(fèi)的幼兒園。小梁蓉在幼兒園學(xué)會了拼音后，因?yàn)閶寢尣徽J(rèn)識多少字，小梁蓉就想了一個(gè)方法，那就是用拼音代替。于是他在藥上標(biāo)上a、0、e的拼音。每一個(gè)拼音都有一種不同的'含義。有一次，媽媽的病情又發(fā)作了。到了上學(xué)的時(shí)候，小梁蓉也不去上學(xué)，硬要在家中照顧媽媽。在剝土豆時(shí)，因?yàn)閶寢尩氖质共簧蟿�，一個(gè)土豆掉到了地上。懂事的小梁蓉看見了，怕媽媽吃到泥，就立刻撿起來吃，媽媽看見了，怕梁蓉吃了臟，便又搶過來吃，于是梁蓉和媽媽就又搶著吃。一個(gè)擁抱、一聲媽媽流露出了她們的感情。
比起懂事的小梁蓉，我是多么渺小，多么的微不足道、她五歲就會幫父母分擔(dān)，可是我在街上不是要買這個(gè)就要買哪個(gè)。我突然想起了方明老師在演講中講到的：孝心不分大小，孝心不在遠(yuǎn)近，孝心不論貧富。我以后一定要多為父母做一些力所能及的事。我要永遠(yuǎn)牢記方明老師的這一番話。
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