觀《夏洛特的網(wǎng)》有感
認(rèn)真品味一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的觀《夏洛特的網(wǎng)》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感1
寒假里,哥哥向我推薦了一部電影,名字叫做《夏洛特的網(wǎng)》,開(kāi)始我沒(méi)有興趣,但是很快,我就被深深吸引住了。
小豬威爾伯是一只春天出生的豬,它很瘦,其貌不揚(yáng),主人想把它殺掉,然而芬尼也就是主人的女兒非常地喜歡它,并把它放進(jìn)谷倉(cāng)照顧。在谷倉(cāng)里,威爾伯認(rèn)識(shí)了馬、羊、鴨子、小老鼠等許多朋友,威爾伯發(fā)現(xiàn),谷倉(cāng)的門(mén)框上掛著一只蜘蛛,她叫夏洛特,別的動(dòng)物都瞧不起她,只有威爾伯把她當(dāng)作朋友,跟她說(shuō)心里話。
威爾伯聽(tīng)到別的動(dòng)物議論雪,很好奇,非常想見(jiàn)到冬天的雪,夏洛特聽(tīng)見(jiàn)了,便做了承諾,答應(yīng)威爾伯一定要想辦法讓他見(jiàn)到冬天的雪。但是別的.動(dòng)物都搖搖頭,認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn),因?yàn)榇禾斓男∝i根本到不了冬天就會(huì)被制作成培根。
夏洛特在網(wǎng)上織出了“與眾不同的豬”幾個(gè)大字,在周?chē)娜巳褐幸鹆宿Z動(dòng),許多人過(guò)來(lái)參觀,但是過(guò)了不久,蜘蛛網(wǎng)破了,人們漸漸淡忘了。夏洛特又分別在網(wǎng)上織出了“了不起的豬”、“容光煥發(fā)的豬”,直到把威爾伯送到博覽會(huì)上,這時(shí)候,夏洛特已經(jīng)懷孕了,織的速度非常慢,但是她還是成功地織出了“最棒的豬”,讓小豬威爾伯在博覽會(huì)上取得了獎(jiǎng)牌,主人把它留下了。夏洛特死了,她把自己的蛋囊托付給了威爾伯,帶回了谷倉(cāng)。
冬天到了,雪花飄飄,春天的小豬威爾伯終于見(jiàn)到了冬天的雪,春天來(lái)了,夏洛特的孩子出生了……
看完這個(gè)故事,我被深深地打動(dòng)了,夏洛特為了實(shí)現(xiàn)她的承諾,為了讓威爾伯看到冬天的雪,一直在努力著,在快要生孩子的時(shí)候還堅(jiān)持織網(wǎng)。我們應(yīng)該反思,一只小小的蜘蛛都知道誠(chéng)信,我們更應(yīng)該努力地去實(shí)現(xiàn)自己的諾言,我們做到了嗎?
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感2
《夏洛特的網(wǎng)》—著名電影。于20xx年上映。講的是:小豬韋伯被善良的女孩菲恩救下后再次進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)后又被善良的蜘蛛夏洛特織的網(wǎng)所救下,最后幸福地度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
夏洛特是一只善良的蜘蛛。她在農(nóng)村結(jié)識(shí)了小豬韋伯。每一只開(kāi)春豬都看不到冬天的雪,因?yàn)樵谑フQ節(jié)前就要被宰了賣(mài)了。小豬韋伯十分想要看到冬天的'雪。夏洛特答應(yīng)要讓他看到冬天的雪。于是夏洛特就在她的網(wǎng)上織出一個(gè)又一個(gè)單詞,讓人們知道韋伯是一只了不起的豬。最后,韋伯得救了,而夏洛特的生命卻走到了盡頭…¨
夏洛特對(duì)韋伯的愛(ài),是朋友之間的愛(ài),友愛(ài)是親密無(wú)間的;母親對(duì)我們的愛(ài),是親人之間的愛(ài),母愛(ài)是無(wú)微不至的;父親對(duì)我們的愛(ài),也是親人之間的愛(ài),父愛(ài)是寬大雄偉的。
夏洛特對(duì)韋伯的愛(ài),正如父母親對(duì)我們的愛(ài)。當(dāng)孩子們得救了,哪怕是付出生命的代價(jià),也是值得的。
母愛(ài),無(wú)微不至;父愛(ài),寬大雄偉。就像夏洛特一樣,哪怕是付出生命的代價(jià),也是值得的……
看過(guò)的童鞋也要進(jìn)來(lái)點(diǎn)開(kāi)看看,看看和你的感想相同嗎,沒(méi)看過(guò)更要點(diǎn)開(kāi)看看哦,相信同樣會(huì)感動(dòng)你。
最后別忘了獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)小分,把這篇感動(dòng)你的作文帶到精品區(qū)喲。謝謝啦,么么噠。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感3
今天下午,老師帶著我們來(lái)到新多功能廳看電影,名字叫《夏洛特的網(wǎng)》。
到了那里,老師給我們安排好座位。讓我們安靜地坐在椅子上等著影片的播放,我們非常期待。
影片終于開(kāi)始了!同學(xué)們瞪大眼睛,仔細(xì)地盯著大屏幕。影片的主要人物有小女孩、小豬、蜘蛛和其他的小動(dòng)物們。其中有一段我記得特別清楚:有一次,小女孩帶著小豬和蜘蛛去參加一個(gè)活動(dòng),如果哪一只小動(dòng)物能受到大家的贊賞,這只小動(dòng)物就是冠軍。小女孩希望自己的一寵一物小豬能獲得這次冠軍。于是,小女孩帶著它們出發(fā)了,到了那里,小女孩玩游戲去了,蜘蛛幫小豬織了一個(gè)網(wǎng),上面寫(xiě)著:謙中有禮,蜘蛛這樣做是為了讓小豬獲得這次冠軍。沒(méi)想到的是,小豬最終真的'獲得了冠軍,人們?yōu)樗魃狭碎W閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感4
在寒假里我看了很多令人受益匪淺的電影,如:《奇跡男孩》、《芳華》、《捉妖記》、《夏洛特的網(wǎng)》等等。其中最讓我感動(dòng)的是《夏洛特的網(wǎng)》。
《夏洛特的網(wǎng)》這部電影講的是:蜘蛛夏洛特和小豬威爾伯是一對(duì)好朋友,他們一起聊天,一起談心。可是,威爾伯在圣誕節(jié)時(shí)要被制成熏肉和香腸。夏洛特得知后,為 了拯救威爾伯,用自己的`絲在威爾伯的圈棚上織出了有“非凡”、“可愛(ài)”等詞的蜘蛛網(wǎng),創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)讓人類震驚的奇跡。由于她故意把網(wǎng)建在威爾伯的豬圈上,因而讓人類產(chǎn)生這一切都是威爾伯的壯舉,從而放棄了殺掉威爾伯的念頭,并把威爾伯當(dāng)成了天才。可這一切都夏洛特的妙計(jì),我覺(jué)得夏洛特的想象力太豐富了,太令人傾佩了。故事的結(jié)局,威爾伯不但沒(méi)被殺死,反而成為了明星。但夏洛特卻在產(chǎn)下自己的卵后與世長(zhǎng)辭了,威爾伯懷著無(wú)比悲痛的心情把她的卵帶回了農(nóng)舍并孵化,以報(bào)答夏洛特的救命之恩,并將她偉大的事跡講給她的孩子們聽(tīng),告訴她們有一個(gè)了不起的母親。
看了這部電影,我深深地感受到夏洛特和威爾伯感情的真誠(chéng)和深厚,以及夏洛特的善良和聰明。這不僅讓我想起了課文《去年的樹(shù)》里的小鳥(niǎo)和樹(shù)之間信守承諾和真摯友情。是啊,夏洛特的這種甘愿為朋友舍身相救,珍惜友情的精神的確值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
一只小小的蜘蛛讓我心頭一震。我想在生活中我們一定能遇到像夏洛特這樣的朋友,那真是一件非常幸運(yùn)的事,一定互幫互助.回報(bào)他們,成為真正的好朋友!
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感5
友情是光,它將永遠(yuǎn)存在,不但讓生命更有意義,還給你生存的勇氣。
——題記
在小女孩朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著小豬威爾伯和許多的動(dòng)物朋友們。但是威爾伯卻注定要變成圣誕節(jié)的一道火腿大餐,當(dāng)它悲痛而絕望地接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)后,一根救命稻草出現(xiàn)了——那就是夏洛特。
一開(kāi)始,威爾伯是很害怕夏洛特的,但是夏洛特用真誠(chéng)與一句"我來(lái)救你!"打動(dòng)了威爾伯。并開(kāi)始幫助威爾伯逃脫被吃掉的厄運(yùn)。夏洛特開(kāi)始在谷倉(cāng)的房梁上結(jié)網(wǎng),還在網(wǎng)上用絲編織了許多字。最終,威爾伯獲得了獎(jiǎng)?wù)拢瑨昝摿怂郎竦哪ё?墒,夏洛特的一?再見(jiàn)",伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。他已經(jīng)在我們心中,留下了一張夏洛的網(wǎng)。
"別怕!我來(lái)救你!這就是夏洛特堅(jiān)定的一句話,但卻讓絕望的威爾伯看到了生的希望,并相信了它。夏洛特用一顆充滿愛(ài)的心詮釋了生命的意義,上演了一場(chǎng)愛(ài)的奇跡。
友誼的力量是無(wú)窮的,它需要的不僅僅是真誠(chéng)的.澆灌,還要愛(ài)的雨露滋潤(rùn),它才會(huì)成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。傷心的時(shí)候,它像一陣輕風(fēng),拂去你心頭的不悅;焦躁時(shí),它是一壺泛著清香的龍井茶,只消幾口就會(huì)撫平你心中的波瀾;迷茫時(shí),它是一顆啟明星,指引你走出無(wú)邊的黑暗;灰心時(shí),它是一根火柴,擦出你勇氣的火花;孤獨(dú)時(shí),它是一條潺潺的小溪,滋潤(rùn)你的心,讓塵封已久的心不再寂寞。
這部電影里包含了許多愛(ài),他們的情誼讓人感動(dòng),更激起人心中無(wú)限的溫暖。因?yàn)椋羌冋嬗颜x的真實(shí)寫(xiě)照。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感6
第一次看《夏洛特的網(wǎng)》這部電影,有很多感觸,其中很多情節(jié)戳中淚點(diǎn),引起共鳴,作品中洋溢的真善美具有十分強(qiáng)的感染力,它的故事情節(jié)十分簡(jiǎn)單,人物形象也并不復(fù)雜,但往往就是這種簡(jiǎn)單凈化著我們的心靈。
看完本片,我想從友誼、生命、人與動(dòng)物的關(guān)系、父母與孩子的關(guān)系四個(gè)方面談一下我的理解。
友誼,影片中的一句話說(shuō)得很好,“不是生活在一齊就等同于朋友”,而是相互幫忙,發(fā)現(xiàn)彼此的閃光點(diǎn),努力去完成對(duì)朋友的承諾。威伯是一只異常友好、樂(lè)觀的小豬,喜歡結(jié)識(shí)朋友,“Greatname!”是威伯聽(tīng)到每個(gè)朋友名字后的回應(yīng)。當(dāng)其他動(dòng)物都厭惡、挖苦蜘蛛時(shí),威伯卻能看到蜘蛛織漂亮的網(wǎng)并用網(wǎng)來(lái)捉蟲(chóng)子,其他動(dòng)物僅僅是從蜘蛛的外表來(lái)決定對(duì)蜘蛛的態(tài)度,它們從沒(méi)有拿出時(shí)間觀察過(guò)、了解過(guò)蜘蛛,可是威伯愿意跟蜘蛛聊天,愿意跟蜘蛛做朋友。當(dāng)威伯遭遇生命威脅時(shí),蜘蛛安慰威伯,并承諾幫它想辦法擺脫厄運(yùn),為了完成這個(gè)承諾,奮斗到生命的最終時(shí)刻,而威伯也守候著蜘蛛的后代,完成了對(duì)蜘蛛的承諾。在威伯和蜘蛛友誼的感化下,原本彼此間冷漠的其他動(dòng)物也慢慢懂得關(guān)心彼此,互相幫忙。其中貪吃的老鼠也讓我們覺(jué)得可愛(ài),它雖然貪吃,但心地很善良,在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮重要作用,尤其是在影片最終老鼠說(shuō)以后找單詞這種事情不要再找它,因?yàn)樗丝躺眢w太重了,十分可愛(ài),而老鼠答應(yīng)幫威伯找詞時(shí),威伯給他了一根蘿卜補(bǔ)充體力,又十分感人。對(duì)動(dòng)物間友誼的塑造,能讓兒童加深對(duì)友誼的認(rèn)識(shí),不能以貌取人,對(duì)待朋友要真誠(chéng)。兒童對(duì)自我、他人、自然和社會(huì)都充滿了好奇和探索欲,其中同伴關(guān)系對(duì)兒童的成長(zhǎng)至關(guān)重
要,因?yàn)樗绊懼鴥和瘜?duì)自我、他人和世界的認(rèn)識(shí),親密的同伴關(guān)系有助于兒童擺脫自我中心主義,發(fā)展兒童對(duì)他人的信任感,在兒童的性格和社會(huì)性的發(fā)展過(guò)程中扮演重要主角,這部以友誼為主題的兒童文學(xué)作品,能夠引導(dǎo)兒童思考同伴友誼。
生命,再卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)。剛出生不久的威伯是一只連奶都搶不上的小豬崽,甚至差點(diǎn)被爸爸結(jié)束其生命,但小女孩芬認(rèn)為這不公平,威伯是一個(gè)生命,有生存的權(quán)利;蜘蛛外表難看,但內(nèi)心善良,對(duì)待朋友熱心忠誠(chéng),最終所有的動(dòng)物都改變了對(duì)它的看法,樂(lè)意跟它以及它的后代做朋友;老鼠,外表難看并且貪吃,可是影片前半部分多次出現(xiàn)老鼠照鏡子并對(duì)自我說(shuō)“多么英俊啊”之類的話,在影片后半部分當(dāng)威伯以命令的口氣要求老鼠去拯救蜘蛛夏洛特的卵時(shí),老鼠義正詞嚴(yán)的說(shuō)老鼠也有尊嚴(yán),也渴望著別人的感激和愛(ài)。從這些片斷中我們能夠感受到再卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)。我認(rèn)為為了突出這一點(diǎn),本片在選擇動(dòng)物時(shí)也恰到好處,豬、蜘蛛、老鼠,這些動(dòng)物在日常生活中往往是被人忽視或者被人排斥的,但在本片中它們成為主角,并且它們的善良可愛(ài)深深吸引著我們,這也在無(wú)形中向我們傳遞“再卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)”的信息。作為兒童文學(xué)作品,引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)每一個(gè)生命存在的理由和獨(dú)特價(jià)值,善待每一個(gè)生命是十分有意義的,同時(shí)也能夠引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)自我生命的獨(dú)特價(jià)值,樹(shù)立進(jìn)取的自我形象。
人與動(dòng)物的關(guān)系,生命平等,是朋友。影片中小女孩芬阻止爸爸傷害幼崽威伯,認(rèn)為威伯擁有與我們同樣的生存權(quán)利,芬每一天照顧威伯,給威伯喂奶,洗澡,甚至把威伯偷偷藏在衣服中帶它去上課,用小推車(chē)推著威伯遛彎,給威伯讀書(shū)聽(tīng),這一切都證明芬并不把威伯看做一個(gè)低于人類的動(dòng)物,而是一個(gè)與人的生命平等的另一個(gè)生命,是一個(gè)能夠聽(tīng)懂自我說(shuō)的話并能與之交流的生命。兒童十分善于模仿他人,經(jīng)過(guò)觀察他人進(jìn)行社會(huì)性學(xué)習(xí),芬的行為可能成為兒童對(duì)待動(dòng)物行為的榜樣,所以在兒童文學(xué)作品中塑造這樣進(jìn)取的人物形象也是有意義的。芬的媽媽認(rèn)為芬的行為十分奇怪,她無(wú)法理解芬所說(shuō)的她能聽(tīng)到動(dòng)物說(shuō)話,但多蘭教授說(shuō)“孩子們比我們更善于傾聽(tīng),或許這就叫童年,但她很快將會(huì)長(zhǎng)大,不再對(duì)這些感興趣”,兒童比成人具有更純凈的心,更敏銳的觀察力和感悟本事,更單純的興趣,他們能夠拿出一整午時(shí)的時(shí)間去觀察螞蟻是怎樣搬家的,而不會(huì)研究這樣做有什么意義,成人們總習(xí)慣于用世俗的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子們的行為,所以不理解孩子,其實(shí)父母應(yīng)當(dāng)供給機(jī)會(huì)給孩子,放手讓他們真正走進(jìn)自然,接觸生命,當(dāng)他們?cè)陟o靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音時(shí),當(dāng)他們默默注視著牛兒怎樣吃草時(shí),不要打擾他們,因?yàn)樗麄冊(cè)诟匀粚?duì)話,他們可能所以而變得更加敬畏生命。
父母與孩子的關(guān)系,平等尊重。影片中除了動(dòng)物之間的故事和動(dòng)物與人的故事之外,還有人與人的故事,比如小女孩芬的爸爸媽媽與芬之間的故事。小女孩芬從小善良,熱愛(ài)動(dòng)物,當(dāng)芬提出要撫養(yǎng)威伯時(shí),芬的爸爸媽媽并沒(méi)有阻止;當(dāng)周?chē)娜藢?duì)芬的行為不理解時(shí),芬的爸爸卻說(shuō)“她跟威伯在一齊很開(kāi)心”;當(dāng)威伯長(zhǎng)大后芬不能再親自撫養(yǎng)時(shí),芬的爸爸媽媽也是采取了與芬商量的方式,商量一個(gè)解決問(wèn)題的辦法,同時(shí)盡量顧及芬的'感受;當(dāng)威伯去外地參加比賽時(shí),芬的爸爸對(duì)芬說(shuō)“我們?nèi)叶荚冢蜑榱艘粋(gè)下決心的小女孩對(duì)一只豬的承諾”“我為你自豪,親愛(ài)的”。影片中父母與孩子的關(guān)系是平等而尊重的,他們沒(méi)有盲目的去扼殺芬對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài),也沒(méi)有把自我的意愿強(qiáng)加給芬,而是把芬作為一個(gè)有思想,有意志,有興趣的獨(dú)立個(gè)體去對(duì)待。我認(rèn)為那里就涉及到父母的兒童觀問(wèn)題,是將兒童看做父母的附屬品還是獨(dú)立的人,是認(rèn)為父母權(quán)威至上還是個(gè)體平等,對(duì)兒童的人格和個(gè)性發(fā)展都很有影響。要培養(yǎng)怎樣的兒童,要建立怎樣的親子關(guān)系,這也是值得每個(gè)父母思考的問(wèn)題。兒童文學(xué)并不是專指為兒童創(chuàng)造的作品,兒童文學(xué)的讀者可能有各個(gè)年齡層次的人,而父母也能夠從兒童文學(xué)作品的閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)。
此外,影片中還涉及到小女孩芬的成長(zhǎng)過(guò)程,由一個(gè)專注于動(dòng)物,不注重性別差異的小孩逐漸成長(zhǎng)為性別意識(shí)清晰,注意外表形象,并對(duì)異性產(chǎn)生朦朧好感的女孩。影片中比較明顯的體現(xiàn)這一點(diǎn)的就是在威伯外地比賽時(shí),芬遇到了一個(gè)男孩,與男孩一齊玩耍,穿上了以前不穿的裙子,并要求扎上紅色頭繩,用芬弟弟的話說(shuō)就是“此刻看起來(lái)像女孩了”。這是兒童成長(zhǎng)的縮影,由幼年到少年。影片中小女孩芬的這種變化能夠引導(dǎo)兒童正確看待自我成長(zhǎng)中的變化,無(wú)論是身體方面還是心理、情感方面。
總之,《夏洛特的網(wǎng)》是一部十分優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,在陶冶和凈化我們心靈的同時(shí)也帶給我們多方面的啟發(fā)。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感7
今日教師用兩節(jié)課的時(shí)間給我們看了一部感人的電影——《夏洛特的網(wǎng)》。
這部電影主要講的是:小落腳豬威爾伯,一生下來(lái)就要被殺死?墒,由于小女孩芬恩的堅(jiān)持,威爾伯從死神的`懷抱中掙脫出來(lái)。從此,芬恩就幫威爾伯洗澡,抱著它睡覺(jué),甚至把威爾伯抱到學(xué)校去,放到課桌里……小豬威爾伯漸漸地長(zhǎng)大了,芬恩為了讓威爾伯生存,把威爾伯送入了谷倉(cāng)。在谷倉(cāng)里,威爾伯結(jié)識(shí)了許多新朋友,十分歡樂(lè)。當(dāng)貪婪、自私,又不失可愛(ài)的老鼠坦普頓直言告訴它,它將被做成熏肉時(shí),威爾伯恐懼了。威爾伯的朋友夏洛特向它保證,必須讓它看到冬天的雪。于是夏洛特不惜自己的性命,先后為它編織了四張"文字網(wǎng)",讓夏洛特備受世人關(guān)注,得以安享天年,而自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了。
夏洛特對(duì)威爾伯的友情和夏洛特言出必行的精神把我深深地打動(dòng)了。本來(lái)威爾伯獲不獲得獎(jiǎng)?wù)拢徊槐恢瞥裳、香腸,都與夏洛特沒(méi)有關(guān)系,可是夏洛特是那么重視友情,最終成功幫忙威爾伯?dāng)[脫了被殺的命運(yùn)。
電影中最令我感動(dòng)的片段就是當(dāng)夏洛特瀕臨死亡時(shí)還堅(jiān)持為威爾伯織出第四張救命之網(wǎng)——"謙遜"。當(dāng)威爾伯讓夏洛特爬到它背上,想把它帶走時(shí),夏洛特說(shuō):"我已經(jīng)沒(méi)有爬下去的力氣了……"這句話深深地觸動(dòng)了我,夏洛特竟然在生命的最終一刻幫朋友織救命的網(wǎng)?赡苡泻芏嗳苏J(rèn)為夏洛特很傻,可是在我看來(lái),夏洛特用自己的生命換來(lái)了別人的新生,這是多么偉大,多么無(wú)私!
夏洛特的這種偉大、無(wú)私的精神,我將永遠(yuǎn)銘記于心。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感8
昨晚看了電影《夏洛特的網(wǎng)》,在電影里,蜘蛛夏洛特用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命,更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
當(dāng)知道主角是一只蜘蛛時(shí),我開(kāi)始有點(diǎn)厭惡這本書(shū)。我從小到大就沒(méi)喜歡過(guò)這個(gè)八腳動(dòng)物。甚至一看到,我就覺(jué)得很惡心,很恐懼。讀完了這本書(shū),我驚奇得發(fā)現(xiàn),我竟然漸漸喜歡起書(shū)中的這只蜘蛛了。書(shū)中的蜘蛛名叫夏洛,在農(nóng)場(chǎng)里織著網(wǎng),織著織著,竟然把一頭小豬威爾伯的命運(yùn)都織進(jìn)去了?蓱z的'威爾伯的命運(yùn)竟然是做成熏豬肉,夏洛為了救他付出了自己的生命,只留下了自己的孩子。當(dāng)眼前浮現(xiàn)夏洛死時(shí)的虛脫的樣子,我的眼淚溢出了眼框。這是一個(gè)多么偉大的友誼啊!一只平凡的蜘蛛,為了救一個(gè)小豬,竟然織出了網(wǎng)上文字,F(xiàn)在社會(huì)有多少人能像夏洛一樣尊重寶貴的友誼啊!為了小豬,夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí),是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜,給小豬帶來(lái)了快樂(lè);當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí),還是夏洛,用愛(ài)編織成了大網(wǎng),拯救了小豬……至今,我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字,它們?cè)谖倚闹校窃谫澝老穆。夏洛為什么要這樣做?是為了回報(bào)嗎?不,當(dāng)然不是,友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友,夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著,即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?此刻,我的心中不免泛起陣陣波瀾。
感動(dòng)之余,也引起了我的沉思。在如今這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)、人人想成為人上人的社會(huì),這種純真的友誼還多么?難道過(guò)慣了舒適生活的我們已經(jīng)不習(xí)慣這種人世間最平凡的友誼了嗎?
想著想著,我的思緒不由地回到了幾天前……那天,我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè),朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一道很難理解的奧數(shù)題!澳鞘俏宜伎剂撕镁貌畔氤鰜(lái)的題”,我把頭一扭,心想:“我花費(fèi)了精力、時(shí)間好不容易才想出來(lái)的題,憑什么你不動(dòng)腦筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是,我擺了擺手,說(shuō)了一句:“這道題我也不會(huì)做,你去問(wèn)別人吧!”看著朋友失望地走了,我心里還暗自得意。想到這里,我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多,可我卻如此小氣,真是太不應(yīng)該了。
讀了這本書(shū),我真切地感受到了什么是真正的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。我想,我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事,那我們,就更應(yīng)該凡事多為朋友著想,建立真正的友誼的橋梁。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感9
第一次看《夏洛特的網(wǎng)》這部電影,有很多感觸,其中很多情節(jié)戳中淚點(diǎn),引起共鳴,作品中洋溢的真善美具有十分強(qiáng)的感染力,它的故事情節(jié)十分簡(jiǎn)單,人物形象也并不復(fù)雜,但往往就是這種簡(jiǎn)單凈化著我們的心靈。
看完本片,我想從友誼、生命、人與動(dòng)物的關(guān)系、父母與孩子的關(guān)系四個(gè)方面談一下我的理解。
友誼,影片中的一句話說(shuō)得很好,“不是生活在一起就等同于朋友”,而是相互幫忙,發(fā)現(xiàn)彼此的閃光點(diǎn),努力去完成對(duì)朋友的承諾。威伯是一只非常友好、樂(lè)觀的小豬,喜歡結(jié)識(shí)朋友,“Greatname!”是威伯聽(tīng)到每個(gè)朋友名字后的回應(yīng)。當(dāng)其他動(dòng)物都厭惡、挖苦蜘蛛時(shí),威伯卻能看到蜘蛛織漂亮的網(wǎng)并用網(wǎng)來(lái)捉蟲(chóng)子,其他動(dòng)物僅僅是從蜘蛛的外表來(lái)決定對(duì)蜘蛛的態(tài)度,它們從沒(méi)有拿出時(shí)間觀察過(guò)、了解過(guò)蜘蛛,可是威伯愿意跟蜘蛛聊天,愿意跟蜘蛛做朋友。當(dāng)威伯遭遇生命威脅時(shí),蜘蛛安慰威伯,并承諾幫它想辦法擺脫厄運(yùn),為了完成這個(gè)承諾,奮斗到生命的最終時(shí)刻,而威伯也守候著蜘蛛的后代,完成了對(duì)蜘蛛的承諾。在威伯和蜘蛛友誼的感化下,原本彼此間冷漠的其他動(dòng)物也慢慢懂得關(guān)心彼此,互相幫忙。其中貪吃的老鼠也讓我們覺(jué)得可愛(ài),它雖然貪吃,但心地很善良,在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮重要作用,尤其是在影片最終老鼠說(shuō)以后找單詞這種事情不要再找它,因?yàn)樗丝躺眢w太重了,十分可愛(ài),而老鼠答應(yīng)幫威伯找詞時(shí),威伯給他了一根蘿卜補(bǔ)充體力,又十分感人。對(duì)動(dòng)物間友誼的塑造,能讓兒童加深對(duì)友誼的認(rèn)識(shí),不能以貌取人,對(duì)待朋友要真誠(chéng)。兒童對(duì)自己、他人、自然和社會(huì)都充滿了好奇和探索欲,其中同伴關(guān)系對(duì)兒童的成長(zhǎng)至關(guān)重要,因?yàn)樗绊懼鴥和瘜?duì)自己、他人和世界的認(rèn)識(shí),親密的同伴關(guān)系有助于兒童擺脫自己中心主義,發(fā)展兒童對(duì)他人的信任感,在兒童的性格和社會(huì)性的發(fā)展過(guò)程中扮演重要主角,這部以友誼為主題的兒童文學(xué)作品,能夠引導(dǎo)兒童思考同伴友誼。
生命,再卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)。剛出生不久的.威伯是一只連奶都搶不上的小豬崽,甚至差點(diǎn)被爸爸結(jié)束其生命,但小女孩芬認(rèn)為這不公平,威伯是一個(gè)生命,有生存的權(quán)利;蜘蛛外表難看,但內(nèi)心善良,對(duì)待朋友熱心忠誠(chéng),最終所有的動(dòng)物都改變了對(duì)它的看法,樂(lè)意跟它以及它的后代做朋友;老鼠,外表難看并且貪吃,可是影片前半部分多次出現(xiàn)老鼠照鏡子并對(duì)自己說(shuō)“多么英俊啊”之類的話,在影片后半部分當(dāng)威伯以命令的口氣要求老鼠去拯救蜘蛛夏洛特的卵時(shí),老鼠義正詞嚴(yán)的說(shuō)老鼠也有尊嚴(yán),也渴望著別人的感激和愛(ài)。從這些片斷中我們能夠感受到再卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)。我認(rèn)為為了突出這一點(diǎn),本片在選擇動(dòng)物時(shí)也恰到好處,豬、蜘蛛、老鼠,這些動(dòng)物在日常生活中往往是被人忽視或者被人排斥的,但在本片中它們成為主角,并且它們的善良可愛(ài)深深吸引著我們,這也在無(wú)形中向我們傳遞“再卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)”的信息。作為兒童文學(xué)作品,引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)每一個(gè)生命存在的理由和獨(dú)特價(jià)值,善待每一個(gè)生命是十分有意義的,同時(shí)也能夠引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)自己生命的獨(dú)特價(jià)值,樹(shù)立進(jìn)取的自己形象。
人與動(dòng)物的關(guān)系,生命平等,是朋友。影片中小女孩芬阻止爸爸傷害幼崽威伯,認(rèn)為威伯擁有與我們同樣的生存權(quán)利,芬每一天照顧威伯,給威伯喂奶,洗澡,甚至把威伯偷偷藏在衣服中帶它去上課,用小推車(chē)推著威伯遛彎,給威伯讀書(shū)聽(tīng),這一切都證明芬并不把威伯看做一個(gè)低于人類的動(dòng)物,而是一個(gè)與人的生命平等的另一個(gè)生命,是一個(gè)能夠聽(tīng)懂自己說(shuō)的話并能與之交流的生命。兒童十分善于模仿他人,經(jīng)過(guò)觀察他人進(jìn)行社會(huì)性學(xué)習(xí),芬的行為可能成為兒童對(duì)待動(dòng)物行為的榜樣,所以在兒童文學(xué)作品中塑造這樣進(jìn)取的人物形象也是有意義的。芬的媽媽認(rèn)為芬的行為十分奇怪,她無(wú)法理解芬所說(shuō)的她能聽(tīng)到動(dòng)物說(shuō)話,但多蘭教授說(shuō)“孩子們比我們更善于傾聽(tīng),或許這就叫童年,但她很快將會(huì)長(zhǎng)大,不再對(duì)這些感興趣”,兒童比成人具有更純凈的心,更敏銳的觀察力和感悟本事,更單純的興趣,他們能夠拿出一整午時(shí)的時(shí)間去觀察螞蟻是怎樣搬家的,而不會(huì)研究這樣做有什么意義,成人們總習(xí)慣于用世俗的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子們的行為,所以不理解孩子,其實(shí)父母應(yīng)當(dāng)供給機(jī)會(huì)給孩子,放手讓他們真正走進(jìn)自然,接觸生命,當(dāng)他們?cè)陟o靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音時(shí),當(dāng)他們默默注視著牛兒怎樣吃草時(shí),不要打擾他們,因?yàn)樗麄冊(cè)诟匀粚?duì)話,他們可能所以而變得更加敬畏生命。
父母與孩子的關(guān)系,平等尊重。影片中除了動(dòng)物之間的故事和動(dòng)物與人的故事之外,還有人與人的故事,比如小女孩芬的爸爸媽媽與芬之間的故事。小女孩芬從小善良,熱愛(ài)動(dòng)物,當(dāng)芬提出要撫養(yǎng)威伯時(shí),芬的爸爸媽媽并沒(méi)有阻止;當(dāng)周?chē)娜藢?duì)芬的行為不理解時(shí),芬的爸爸卻說(shuō)“她跟威伯在一起很開(kāi)心”;當(dāng)威伯長(zhǎng)大后芬不能再親自撫養(yǎng)時(shí),芬的爸爸媽媽也是采取了與芬商量的方式,商量一個(gè)解決問(wèn)題的辦法,同時(shí)盡量顧及芬的感受;當(dāng)威伯去外地參加比賽時(shí),芬的爸爸對(duì)芬說(shuō)“我們?nèi)叶荚冢蜑榱艘粋(gè)下決心的小女孩對(duì)一只豬的承諾”“我為你自豪,親愛(ài)的”。影片中父母與孩子的關(guān)系是平等而尊重的,他們沒(méi)有盲目的去扼殺芬對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài),也沒(méi)有把自己的意愿強(qiáng)加給芬,而是把芬作為一個(gè)有思想,有意志,有興趣的獨(dú)立個(gè)體去對(duì)待。我認(rèn)為那里就涉及到父母的兒童觀問(wèn)題,是將兒童看做父母的附屬品還是獨(dú)立的人,是認(rèn)為父母權(quán)威至上還是個(gè)體平等,對(duì)兒童的人格和個(gè)性發(fā)展都很有影響。要培養(yǎng)怎樣的兒童,要建立怎樣的親子關(guān)系,這也是值得每個(gè)父母思考的問(wèn)題。兒童文學(xué)并不是專指為兒童創(chuàng)造的作品,兒童文學(xué)的讀者可能有各個(gè)年齡層次的人,而父母也能夠從兒童文學(xué)作品的閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)。
此外,影片中還涉及到小女孩芬的成長(zhǎng)過(guò)程,由一個(gè)專注于動(dòng)物,不注重性別差異的小孩逐漸成長(zhǎng)為性別意識(shí)清晰,注意外表形象,并對(duì)異性產(chǎn)生朦朧好感的女孩。影片中比較明顯的體現(xiàn)這一點(diǎn)的就是在威伯外地比賽時(shí),芬遇到了一個(gè)男孩,與男孩一起玩耍,穿上了以前不穿的裙子,并要求扎上紅色頭繩,用芬弟弟的話說(shuō)就是“此刻看起來(lái)像女孩了”。這是兒童成長(zhǎng)的縮影,由幼年到少年。影片中小女孩芬的這種變化能夠引導(dǎo)兒童正確看待自己成長(zhǎng)中的變化,無(wú)論是身體方面還是心理、情感方面。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感10
這是一個(gè)感人的故事!
它是一只發(fā)育不良的豬,主人決定把這只發(fā)育不良的'豬給殺掉,主人的女兒一阿芬決定拯救這只小豬,幫它取名韋寶,阿芬自己親手喂養(yǎng),韋寶慢慢長(zhǎng)大了,阿芬只好把韋寶送到舅舅的農(nóng)場(chǎng)里,由于韋寶活潑開(kāi)朗,很快就認(rèn)識(shí)了叫夏洛特的踟蛛,別人都說(shuō)夏洛特很丑陋,韋寶卻認(rèn)為夏洛特很美,夏洛特決定讓韋寶看到雪。
夏洛特真的幫助韋寶渡過(guò)了冬天,但夏洛特卻死了,在死之前生下一群小寶寶,因?yàn)橄穆逄匦攀爻兄Z幫助韋寶,這時(shí)別人都說(shuō)踟蛛美而不在用以前的眼光看待夏洛特。
讀完這個(gè)故事我讀懂了兩個(gè)道理。第一道理是:做人要遵守諾言,第二個(gè)是:美不是看表面的,而是要看內(nèi)在的心靈。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感11
今天我看了電影《夏洛特的網(wǎng)》。講的是小蜘蛛夏洛的故事她救了一只小豬的.性命,可是她自己卻死了。
這個(gè)故事還要從小豬出生開(kāi)始說(shuō)起,一只小豬,他的名字叫威爾伯,出生的時(shí)候因?yàn)樗麐寢尩纳撕枚嘭i寶寶,所以不是每個(gè)豬寶寶都可以有奶吃,所以他的男主人就要把威爾伯給殺了。后來(lái)他被主人的女兒費(fèi)恩給救了并且送到了費(fèi)恩舅舅的農(nóng)場(chǎng)。威爾伯就是在費(fèi)恩舅舅的農(nóng)場(chǎng)遇到了夏洛特,還知道了自己將變成年夜飯中的一道大餐。他的好朋友夏洛特對(duì)他發(fā)誓,無(wú)論怎樣也要救小豬威爾伯的性命,就找費(fèi)恩爸爸談判,最后,費(fèi)恩爸爸說(shuō):“如果小豬是第一就不吃他,不是第一就吃了他”。夏洛特和他的朋友們開(kāi)始收集稱贊威爾伯的詞,讓夏洛特織網(wǎng)來(lái)救威爾伯,連續(xù)織了好多個(gè)網(wǎng),一只織到比賽。但最終威爾伯是被夏洛特的網(wǎng)救了,可是夏洛特也因?yàn)閯诶叟c衰老而死去了。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感12
當(dāng)?shù)谝淮慰戳恕断穆逄氐木W(wǎng)》后,我的心情是那么的激動(dòng),劇情中動(dòng)物們的友情是多么的純真、深厚,讓人為之感動(dòng)。我是多么的羨慕它們,為夢(mèng)想共同奮斗,為朋友愿意犧牲自己。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我也在一直追求友情,找到一些真正的朋友。
友情的力量是強(qiáng)大的。在我們生活中,我們一直在和朋友們一起學(xué)習(xí)、工作、生活。從小我們就開(kāi)始追尋友情。小時(shí)候,我們和小伙伴們一起玩兒耍,一起做游戲,一起迎著朝陽(yáng)去上學(xué),我們對(duì)未來(lái)充滿的許多的美好,我們都有一顆純真的心,一起去探索未知的事物,真的 很像電影中的小動(dòng)物們一樣充滿了期望與快樂(lè)。電影中,蜘蛛為了幫助小豬最終而犧牲了自己,蜘蛛為了朋友而獻(xiàn)身自己,當(dāng)看到那一刻我的心為之顫動(dòng),我真的很感動(dòng)。動(dòng)物們?yōu)榱诵∝i,都在忙碌著,為他加油,為他付出了許許多多的汗水。他們的.結(jié)局也是美好的,小豬度過(guò)了圣誕節(jié)。蜘蛛的子女們也成長(zhǎng)了起來(lái),它們中的一些有的離開(kāi)了,也有些留下來(lái)了,但它們都是在追求自己的夢(mèng)想,最終他們還是快樂(lè)的。有意的力量是強(qiáng)大的,在任何困難面前,只要大家共同努力,一切困難都可以克服。
生活是多姿多彩,在我們周?chē)性S許多多的朋友陪伴著我們。友情的種子當(dāng)我們剛出生的時(shí)候就已經(jīng)在我們的身體中種下了,隨著我們的成長(zhǎng)他也在慢慢的發(fā)芽,成長(zhǎng)起來(lái),將來(lái)它一定是枝繁葉茂。
“朋友多路好走”,這是一首歌中的一句歌詞,我對(duì)著者對(duì)這句歌詞深有感受,在學(xué)習(xí)上,我和同學(xué)們一起解決問(wèn)題,當(dāng)自己有困難的時(shí)候總會(huì)有朋友來(lái)幫助自己,當(dāng)自己痛苦的時(shí)候總會(huì)有朋友深處雙手來(lái)安慰自己,不管自己在哪里,總會(huì)有朋友伴隨著自己,他們一直關(guān)注著自己,當(dāng)自己需要幫助的時(shí)候,他們總會(huì)及時(shí)給與自己幫助。有朋友的日子是美好的,那會(huì)讓我們的人生路程更加美好我給我們的生活減少了許多的麻煩。
友誼是無(wú)價(jià)的,它需要我們真心的去對(duì)待,去付出。有句話是“付出才有回報(bào)”,友情同
樣是這樣,我們?cè)谟亚樯喜荒茏运剑运骄筒粫?huì)是真正的友情,這樣的友情不會(huì)持續(xù)很久。所謂“友誼天長(zhǎng)地久”,這才是我們所追求的。
友情需要我們?nèi)フ湎。我一直擁有很多值得我去珍惜的友情,我一直用真心付出著,也得到了相同的回?yīng)。所以我告訴自己,要更珍惜他,因?yàn)樗褪俏业男腋。友誼是架在兩個(gè)心靈上那最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋梁。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感13
今天我觀看了一部精彩的電影《夏洛特的網(wǎng)》,其中充滿了真情和友誼。
故事講述的是一只叫韋伯的小豬一生下來(lái)就要被主人殺死,小女主芙恩為了保護(hù)他,就天天把它帶在身邊,形影不離。芙恩要到更遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)了,只有把韋伯送到谷倉(cāng)里?墒撬冀K擺脫不了冬天被宰殺的命運(yùn)。在這里韋伯開(kāi)始受到各種動(dòng)物的嘲笑,只有一只叫夏洛特的蜘蛛想盡各種辦法幫助它,讓他一次又一次逃過(guò)了被殺掉被吃掉的危機(jī)。周?chē)膭?dòng)物都被夏洛特的精神感動(dòng)了,一起想辦法幫助韋伯,終于讓它看到了冬天的雪,等到了新的春天的來(lái)臨。
小豬韋伯天生的命運(yùn)是不幸的.,但是她幸運(yùn)地遇到了芙恩。一生下來(lái),他就被主人認(rèn)為是發(fā)育不良,要被主人在柴房里用冷冰冰的斧頭殺死,小主人芙恩及時(shí)救下了他。為了保護(hù)韋伯,芙恩每天都守護(hù)著他,一起吃飯,一起睡覺(jué),甚至冒著被批評(píng)的危險(xiǎn)一起帶他上學(xué)。芙恩會(huì)帶他在臥室里、草地里、花園里快樂(lè)地玩耍,他們都漸漸長(zhǎng)大了,一同度過(guò)了一段最美好的時(shí)光。芙恩善良的友誼溫暖了韋伯,可是長(zhǎng)大后的芙恩要到很遠(yuǎn)的地方上學(xué)了。無(wú)奈之下,她只能把韋伯送到谷倉(cāng)去。韋伯被關(guān)在豬圈里,芙恩坐車(chē)離開(kāi)的那天,韋伯用盡全身的力氣沖破了柵欄,可還是沒(méi)有追上遠(yuǎn)去的校車(chē),韋伯很傷心,從此變得悶悶不樂(lè)。
有一天,韋伯聽(tīng)到了一個(gè)可怕的消息,它將在冬天來(lái)臨之前被做成熏肉。韋伯恐懼極了,谷倉(cāng)里的動(dòng)物都為他擔(dān)心不已?墒撬疫\(yùn)地遇到了一只叫夏洛特的蜘蛛,改變了他悲慘的命運(yùn)。夏洛特為了救韋伯,竟然奇跡般的在蛛網(wǎng)上織出了“光芒四射”“聰明的豬”等字樣,讓大家對(duì)韋伯格外關(guān)注,都認(rèn)為它有了不起的能力?墒琼f伯總覺(jué)得自己很笨,夏洛特不停地給他鼓勵(lì),讓他去努力地嘗試做一些事。周?chē)膭?dòng)物們也為他鼓勁,給他信心。冬天臨近了,鎮(zhèn)上將舉行一場(chǎng)比賽。如果韋伯沒(méi)有出色的表現(xiàn),就要被制作成火腿。懷著寶寶的夏洛特不惜犧牲自己的性命,驚人地幫助韋伯在比賽中以光彩照人的形象贏得了獎(jiǎng)牌,使他終于逃脫了悲慘的命運(yùn)。善良的夏洛特也在產(chǎn)下幼卵后走到了生命的盡頭。
觀看過(guò)程中我無(wú)數(shù)次被感動(dòng)得流下淚來(lái),為夏洛特奇跡般的表現(xiàn),為韋伯的拼死努力,為那張布滿了愛(ài)與友情的網(wǎng)……
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感14
走進(jìn)祖克曼的小農(nóng)場(chǎng),在那里上演著一部友愛(ài)濃厚的動(dòng)物之間的故事。走進(jìn)這個(gè)故事,我們便能讀懂友愛(ài)的真正含義。
故事的主人公小豬威爾伯很不幸,從小就受不到母親的哺育,與自己的“兄弟姐妹”們分開(kāi)了,它被寄養(yǎng)在另一個(gè)個(gè)農(nóng)場(chǎng)。在那里,它才是真正幸運(yùn)的。那里有很多陌生的'伙伴——奶牛、駿馬、綿羊、白鵝和一只老鼠,它們令對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的小豬威爾伯十分開(kāi)心。它們天天在一齊愉快地交談,威爾伯也從中獲得了豐富的知識(shí),對(duì)它眼前這個(gè)五彩繽紛的世界有了更多的了解。它也逐漸變得“多愁善感”起來(lái),對(duì)每一樣事物都有自己不一樣的見(jiàn)解。一次偶然的機(jī)會(huì),威爾伯遇到了一只蜘蛛名叫夏洛特。夏洛特與威爾伯從此結(jié)為好友。夏洛特的經(jīng)驗(yàn)也很豐富,它知道圣誕節(jié)就要到了,在圣誕節(jié),人們通常殺豬準(zhǔn)備一場(chǎng)豐盛的晚宴。作為威爾伯好友的夏洛特毫不猶豫地把這個(gè)消息告訴了威爾伯。威爾伯驚恐萬(wàn)分,但夏洛特安慰它不必?fù)?dān)心,自己會(huì)幫忙它。威爾伯雖然對(duì)這件事半信半疑,但還是堅(jiān)信了自己的朋友。每一天晚上,當(dāng)所有動(dòng)物進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),夏洛特卻織著特殊的網(wǎng)——網(wǎng)上是字母。于是,每一天早上都會(huì)有一批一批的人來(lái)農(nóng)場(chǎng)參觀這奇特的景象。一天天過(guò)去了,人們也漸漸忘了殺豬慶圣誕,小豬威爾伯就這樣活了下來(lái)。但是夏洛特的身體卻一天不如一天,正因它天天為了織網(wǎng)消耗了太多的體力,它快不行了。最后有一天,夏洛特永
久地閉上了眼睛。雖然小豬威爾伯哭了一場(chǎng),但是來(lái)年春天,無(wú)數(shù)夏洛特的孩子出生了,威爾伯又有了一群新伙伴。
看完電影,我心中仍起伏不平。是啊,夏洛特友愛(ài)的精神實(shí)在值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們能夠不必做到夏洛特那樣為朋友獻(xiàn)出生命,但我們需要在朋友遇到困難時(shí)幫忙他們一把,讓人與人之間的距離拉得更近,彼此都能夠感受到對(duì)方的溫暖。但是此刻,有太多的人只喜愛(ài)做酒肉朋友,飯桌上是一個(gè)臉,而在生活中卻又是一個(gè)臉。
愿每個(gè)人都能夠找回屬于自己內(nèi)心的一點(diǎn)愛(ài),把它挖掘出來(lái),并把它充分的運(yùn)用在生活中、人際交往中。讓愛(ài)之風(fēng)吹遍全世界!
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感15
這天,我們?nèi)嗳罕娍戳穗娪啊断穆逄氐木W(wǎng)》,對(duì)此我深有感觸。
《夏洛特的網(wǎng)》主要講述在一個(gè)平靜的村莊里,一個(gè)叫芬兒的小女孩做出了一件事而改變了一切。故事的主人公是一頭小豬(韋柏)和一只蜘蛛(夏洛特)。
一天晚上,芬兒被小豬的聲音吵醒而起了床。他看見(jiàn)父親正從十一頭小豬中挑出一頭小豬準(zhǔn)備殺死。他向芬兒解釋說(shuō):豬母親只有十個(gè)乳頭,卻生了十一個(gè)小豬,因此不得不把這頭小豬“十一里挑一”處理掉,正因它遲早會(huì)死的。芬兒不一樣意,她堅(jiān)決要把它帶回家,并起名為韋柏。
芬兒把韋柏帶去上學(xué),可韋柏總在書(shū)桌洞里鬧,教師把書(shū)桌打開(kāi)后,所有的人都哄堂大笑,因此芬兒不得不把韋柏帶回了農(nóng)舍。在那里,韋柏認(rèn)識(shí)了老鼠、綿羊、馬、鵝還有蜘蛛夏洛特。那些動(dòng)物都不喜愛(ài)夏洛特,并且把韋柏遲早要被送上餐桌的命運(yùn)告訴了他:“春天的豬看不到冬天的雪”。夏洛特決定幫忙韋柏,他在房梁上織出了“好個(gè)小豬”的英文字母,人們?cè)谵Z動(dòng)之余,很快又給忘了。在一次園游中,夏洛特又織出了“光茫四射”,這次最后保住了韋柏一命,而夏洛特自己卻一命嗚呼了。
夏洛特的514個(gè)寶寶出生了,其中有511個(gè)孩了隨風(fēng)去它們最想去的地方,有三只小蜘蛛?yún)s留在了農(nóng)舍,并最終知道了他們母親的事情。
這難道不是一個(gè)令人欣慰的結(jié)果吧?難道夏洛特真的死了嗎?不!它沒(méi)有死,它那完美的品質(zhì)和樂(lè)于助人的`精神還留在我們,以及片中這些主角的心中。
這個(gè)電影十分感人,在我的印象之中,是一部十分好的電影,一張十分好的“網(wǎng)”。瞧那女孩芬兒,片中她出現(xiàn)的次數(shù)雖然沒(méi)有韋柏多,可她也為這件不讓韋柏被送進(jìn)“薰肉坊”而幫了很大的忙啊。還有夏洛特,它以前幾次為韋柏編出一首首生命的網(wǎng),可卻落到那個(gè)下場(chǎng)!哦,還有老鼠,盡管它是為了吃到泔水才去幫韋柏找一個(gè)個(gè)字,但聽(tīng)到夏洛特用盡最后的氣力說(shuō)出“謝謝你”三個(gè)字時(shí),你就應(yīng)能體會(huì)到它的情緒了吧?
請(qǐng)讓我發(fā)出感言:讓我們像電影中的主人公一樣來(lái)維護(hù)我們的友情吧,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)像韋柏這樣的人吧!不好讓另一個(gè)“夏洛特”死亡!
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