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《弟子規(guī)》觀后感
當(dāng)觀看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當(dāng)注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編為大家收集的《弟子規(guī)》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《弟子規(guī)》觀后感1
視頻一開始，孝孝悌悌和姐姐玩回來了。奶奶在院子里干活。奶奶讓小惠到孝孝媽媽的房間去拿一把剪刀，小惠說：“保證完成任務(wù)，小惠去了孝孝媽媽的房間拿著剪刀正準(zhǔn)備走的時(shí)候，孝孝媽媽的水晶杯被風(fēng)吹了下來。那是因?yàn)樾⑿寢尩睦习宕螂娫捊兴サ臅r(shí)候拿提包不心，把裝水晶杯的盒子碰到了桌子邊上，結(jié)果小惠去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大風(fēng)一吹，水晶杯馬上要摔下來，她跑過去想接住沒來得及�？上龥]接住，水晶杯摔壞了。
小惠在把破玻璃撿起時(shí)，這時(shí)孝孝聽到聲音進(jìn)來一看。認(rèn)為是姐姐打壞的。就說是姐姐打壞的。姐姐向她解釋他也不聽，也不信。
小寵哥知道后，說不是親眼見到的.，不能亂說。然后用時(shí)光傘回到了那個(gè)時(shí)間，看清了事情的真相。孝孝知道了冤枉了姐姐。這時(shí)突然來了電話說護(hù)城河，有人落水了。著急的孝孝以為姐姐想不開，他快速的向護(hù)城河去找姐姐�？蓪�(shí)際上是一個(gè)小孩落水了。被姐姐救起送到家了。孝孝向姐姐道歉，姐弟兩個(gè)重歸于好！
這個(gè)故事告訴我們一下道理。在遇到一件事后，要先弄清楚事情真相再下結(jié)論，不然會(huì)傷人心的！
《弟子規(guī)》觀后感2
錢文忠教授用精辟的說理，引人入勝的方式將《弟子規(guī)》中蘊(yùn)含的深刻道理娓娓道來，將一個(gè)個(gè)小故事教的令人讀而忘倦，學(xué)而不厭。
“入則孝”，“出則悌”，“謹(jǐn)”和“信”告訴我們要孝順父母，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，尊重長者，兄弟姊妹和睦相處，教育我們處事的方式，讓人受益匪淺。
“泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文�！敝绣X文忠教授又給我們解析了如何平等博愛，親近有仁。
看后我思考了很多也獲益了很多，《弟子規(guī)》可以讓我們對照自己的言行舉止是否合規(guī)合矩，對待父母尊長是否關(guān)心體貼，對待自己是否嚴(yán)格自律。
我覺得現(xiàn)在的孩子應(yīng)該多學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，因?yàn)樗麄冃枰幸粋�(gè)規(guī)矩來教育引導(dǎo)他們成為一個(gè)更好的.人。而現(xiàn)今多數(shù)父母長輩可能因?yàn)槊τ谏?jì)，而忽略了對孩子的教育，但至少要讓孩子們從小明白為人處世的基本道理，這樣才能在后期更好地培養(yǎng)他們�！兜茏右�(guī)》中要求弟子遵循的規(guī)范涉及生活的方方面面，是一本極好的品德品性的教育讀本。
謹(jǐn)慎“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承”。
《弟子規(guī)》觀后感3
寒假里，爸爸給我?guī)Щ貋硪粋�(gè)碟片，名叫《弟子規(guī)》，因?yàn)橐郧拔乙灿羞@書，但那些在紙上的話語對我來說好像不怎么感興趣，沒堅(jiān)持看完。于是這次一看到有這種碟片，我就立刻看了起來，碟片上的內(nèi)容細(xì)膩生動(dòng)，我很快看完了。
學(xué)習(xí)力行《弟子規(guī)》，感受傳統(tǒng)文化經(jīng)典弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個(gè)方面對自身進(jìn)行德行的.塑造。
首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個(gè)人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對長輩、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。
次謹(jǐn)信，告訴我們做人要謹(jǐn)慎，要講信用，也就是要誠信為本。小到一個(gè)人、大到一個(gè)企業(yè)，如果不能誠實(shí)待人，那么他依靠什么立足社會(huì)呢？
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨落實(shí)到生活中，落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思想升華的過程。愛周圍的人，愛這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)。
《弟子規(guī)》觀后感4
最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧！
“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢�！彼囊馑际牵翰还芨改�、親人愛不愛你，你都要盡你做人的.孝道，尊敬父母、親人。
其次是〈出則弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍�，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)因此更快樂的。
人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會(huì)變得很快樂。
《弟子規(guī)》觀后感5
本段視頻中最開始講到幸福人生，然后是人生的抉擇，幸福的瞬間都是你人生下對了抉擇，生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都在下抉擇，抉擇對了就是幸福。大體講到“擇業(yè)，擇偶，擇食，擇友，擇教育”，選擇一種教育方式會(huì)影響孩子一生的幸福。我能體會(huì)到身教孩子的`重要性，而教孩子首先是做人做事。學(xué)會(huì)做人，與人交往，人情世故，而不是一味的看考試分?jǐn)?shù)，看學(xué)習(xí)數(shù)字，要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，提升孩子的能力和德行。中間講到“上所施，下所效”“養(yǎng)子使作善也”，教孩子有善良的心，他就會(huì)有善良的行為，他自然而然就會(huì)有很多善良的朋友，他的人生才會(huì)幸福。我們教育孩子不就是為了讓孩子幸福讓自己幸福嗎？怎么教？也是身教，只要我們家長做善舉，孩子就會(huì)潛默移化地受到影響。孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不能光學(xué)習(xí)不身體力行，孩子的啟蒙教育就是重中之重了，從小就要教他百善孝為先，如何孝敬父母長輩，不要光說不做，要身體力行起來，要教他孝敬長輩的方式方法，不是嘴巴上說說。養(yǎng)他的浩然正氣，正確的處事待事態(tài)度�！懊梢责B(yǎng)正，圣功也”。
《弟子規(guī)》觀后感6
我讀過許多書，有古代歷史戰(zhàn)爭，也有介紹各種百科等書，其中我覺的最有教育意義的是《弟子規(guī)》這本書。
這本書有良好的教育意義，孝敬父母，尊老愛幼。體現(xiàn)了一個(gè)名句：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。它告訴了我們青少年時(shí)代該干的事，本書有許多小故事，都寓意深刻，令人終身難忘，啟發(fā)我們要知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。
讀《弟子規(guī)》中，讓我有難忘的一句話是“斗鬧場，絕勿近，邪僻事，絕勿問”。他的典故是管寧與朋友讀書時(shí)朋友三心二意，不認(rèn)真讀書，出外面亂逛，管寧割斷了席子與他絕交，對他說：“我不與你這三心二意之人坐一張席子”。說完，管寧認(rèn)真讀書，不再理朋友了。（口號(hào)。
而此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因；中華民族讓世界人民喜愛的真正原因：因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦?文化底蘊(yùn)！有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)！造就了一代代賢良的中華兒女！我們是“禮儀之邦”。
講究禮儀、廣結(jié)朋友、謙虛仁慈……千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德。
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