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《三傻大鬧寶萊塢》觀后感常用(15篇)
觀看一部優(yōu)秀作品之后，我們會受益匪淺，一定有不少感悟吧，很多人觀看之后都有不一樣的心情。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編收集整理的《三傻大鬧寶萊塢》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1
看完之后我甚至想退學(xué)重新高考，選文學(xué)，成為一位編輯，自由文字工作者。但我知道，我不能，有些事情已經(jīng)做了選擇，我能做的就是去承擔(dān)，畢竟當(dāng)初是自己選擇的，無論是因為性格懦弱還是家庭原因，都是我自己選擇的。
電影畢竟是電影。
真的，是電影。
《三傻大鬧好萊塢》出了這么久才開始看，知道是喜劇，但我總感覺不是。
前半部分我覺得是現(xiàn)實，感受到的大多是電影的戲劇化，是電影給現(xiàn)實包上了一層華美的外衣，像是百貨大樓里賣的色彩鮮艷、包裝精美，用美麗的玻璃制品盛放，擺在透明櫥窗里的糖果，但其本質(zhì)還是糖果，和小賣店里面普通的糖果沒什么兩樣。
蘭徹是富家子弟，接受的是不一樣的教育，接觸的事物也和尋常人家不一樣，眼界自然不同，所以他可以用自由自在的觀點來看待世界，追求自己所想要追求的，告訴其他的同學(xué)要做自己喜歡的，用熱情去追求自己喜歡的，不用去擔(dān)心溫飽，不用去憂慮家人的生活，不用去負擔(dān)家庭的重擔(dān)，他自然有理由去追求，去體會這個世界的美好。當(dāng)你真的為了熱愛而去追求時，所有的一切都會變好的，一切都會自然而然變好的`。
“AII IS WELL.”
生活會給你本來的面目，當(dāng)你認真熱愛生活時。
但他不知道窮苦之人是怎么生存的。為了生存，去討好，去卑微，去做自己不想做的事情，去勉強自己。
像是病毒所舉的例子，蘭徹、法罕及拉加父親收入的對比——差別是在太大。
誰還不想自己有一個很好的生活。
但現(xiàn)實真的是很殘忍，而我們身處于現(xiàn)實之中。
是不是覺得我的思想有些消極，我覺得也是。
影片的后半部分是個轉(zhuǎn)折，原來蘭徹并非蘭徹，他只是一個園丁的兒子，由于從小喜愛學(xué)習(xí)扮演少爺蘭徹去學(xué)校學(xué)習(xí)知識，一直扮演到大學(xué)。
看到這里我猛然一驚，在蘭徹替毫米出主意找地方念書時，我就有有過一個想法——思路這么發(fā)達，做的這么熟練，是不是他以前這樣做過——原來真的做過。
而他所說的每一句話都是因為自己的經(jīng)歷，并非不知民眾的辛苦，而是他一直用特殊的眼睛來看待這個世界——他喜歡做自己喜歡做的事，工程就是他的妻子，他坐在教室里不是被動的去學(xué)習(xí)知識，不是為了應(yīng)付考試，而是去主動的思考享受知識的愉悅——因為他熱愛。
很早之前，在我很小的時候，大概是小學(xué)吧，我每次做數(shù)學(xué)難題的時候腦子里都會出現(xiàn)一個小火圈——就是馬戲團讓動物躥來躥去的那種圈。
我就是那個要跳過去的人，而圈是數(shù)學(xué)難題——我每次跳不過去的時候就會灼燒自己，皮膚上會有黑色的的灰和紅色被火燒過的痕跡——但我每次都樂此不�！驗槲以谔臅r候感覺很快樂，很興奮，并不在乎失敗后的問題——與我而言——失敗不過是再跳一次而已——而我愿意嘗試。
所以每次看到難題時我都會很興奮，很開心。我不管自己能不能做對它，但我每次做的時候都會很享受。
這種感覺最后出現(xiàn)大概是在初二。那時候我感覺自己學(xué)習(xí)就是為了考試，漸漸失了興趣。
我想影片傳遞出來的大概有兩個意思，一是關(guān)于教育。我們應(yīng)該讓教育多元化，而不是將教育越來越死板——當(dāng)然，很多人并沒有那個能力為孩子提供教育多元化的條件，但是我們可以去理解孩子，而不是替孩子事先規(guī)劃好他要做的。
可能現(xiàn)在中國的教育體質(zhì)還不是很完善，每個孩子必須要經(jīng)歷過高考這條獨木橋步入大學(xué)。但我們會相信，早晚有一天會變得，中國會變得越來越好，我們也是。
二是樂觀，不要太過于看重什么，要知道“ＡＩＩＩＳＷＥＬＬ＂，沒有什么大不了的。人活百年，最終不過黃土一堆怎么都會死的。
或許電影始終是電影，生活還是生活，充斥著柴米油鹽醬醋茶的煙火，但是不管怎樣，努力的活出自己。
能做自己想做的事就別等到白發(fā)蒼蒼、彌留之際后悔，如果不能也還是要努力生活下去，萬一哪天能了呢！
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感2
提到三傻大鬧寶萊塢，讓你印象最深刻的是對教育制度的諷刺、是對堅持夢想的執(zhí)著、是不失本性的純真、還是直面恐懼的勇氣?但是讓小編最深刻的是那一份三傻之情，那一份支持你、鼓勵你、真心希望你過得好哪怕你比自己過得還好，友情的最高境界。
蘭徹作為一個朋友，他最不合格的就是一聲不吭的消失，但這也是他最無奈、最無法左右的。面對這樣的時刻，他也只能說一句“有兩個白癡，一定會來找我的”。他知道那一份三傻之情是那么純真，是那么割舍不下。
蘭徹在拉賈的父親病情忽然惡化的時候，他第一時間趕到萊俱的家里，以最快的方法將病人送到醫(yī)院，哪怕這時候萊俱已經(jīng)決定和他劃清界限，他也是這樣關(guān)心著他。在萊俱跳樓自殺造成重傷，身上沾滿鮮血的蘭徹騎著摩托車在交通擁擠的道路上焦急的開道，法漢在救護車內(nèi)眉頭緊鎖。蘭徹和法漢手術(shù)室外焦急等候，昏迷時刻細心陪伴，痊愈時刻開心到給醫(yī)院每一個人分享甜點。這份真心為你憂、為你高興的情誼，總是能碰到你內(nèi)心最柔軟的那個部位吧，癢癢的，暖暖的。
蘭徹在法漢壓力非常大的時候，用最溫馨的鼓勵、支持和陪伴著他;蘭柯在法爾漢最糾結(jié)最不能下定決心的時候，寄走了法漢一直都沒有勇氣寄出去的信，幫助他下定決心，走自己的路。這份支持、這份鼓勵就是友誼中最耀眼的光輝，給你陽光，給你雨露，給你再選擇一次的機會。
蘭徹等待好朋友面試工作時的忐忑不安，好朋友終于獲得心儀的工作的喜極而泣，這兩個場景讓我不禁想起一句非常俗的一句話“能為你的高興而高興的朋友才是真朋友”。這句話雖然俗，但是卻那么實在，那么暖心。
萊俱是三傻中背負壓力最大，恐懼心理最大的一個人，他跳樓自殺的`前一分鐘，腦海里閃過了病重的父親、愁容滿面的母親、因為嫁妝待嫁閨中的姐姐、救父親一命的真心朋友，這些都是他不能舍棄的摯愛的人。跳樓自殺都比這樣的選擇讓自己更加輕松。如果不是這份友情和親情都那么沉重，讓人割舍不下，怎么會是跳樓更加容易。如果不是這份友誼那么讓人難以忘記，怎么會在睡意滿滿的早晨，即可清醒，褲子都沒有來得及穿，只為這個五年未見的朋友。
法漢在自述中說，一直到昨天我都是一個合法公民，就在今天我迫降一架飛機，攪亂一場婚禮，搶走一個新娘，就為了這個混蛋朋友蘭柯。如果不是這份情誼太過深沉，怎么會在以為是朋友父親的葬禮上，看著一個本來不是的背影，步履緩慢，緊咬嘴唇;如果不是這份情誼太過入心，怎么會整整五年的時間都不曾忘記，彼此掛念;如果不是這份情誼太過真誠，怎么會在看到彼此成功，甚至是比自己更大的成功，都會由衷的開心，喜極而泣。
蘭徹看了法漢所有的書，感受他追隨自我開心自在;瀏覽萊俱每一篇博客，分享他生活的點滴。法爾漢和拉賈則一直都在尋找這個不得已消失在他們生命中的朋友。這就是友情吧，即使因為某種原因不能相見，也要有的消息，也會忍不住的關(guān)注你此時此刻是否過得幸福，分享你生活的點滴，為你的開心而開心，希望你過得能越來越好，哪怕多年不見，一見面還是可以那么沒心沒肺的扭打成一團，一起傻笑，一起瘋。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感3
最近，觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》，雖然之前看過一遍，但再次觀看的時候，還是頗有感觸，感覺心靈又一次受到觸動，這次觸動我的，是蘭徹和他們“三個白癡”那追尋自由的勇氣。整部電影采用的是插敘的手法，10年后尋找蘭徹之旅和10年前學(xué)皇家工程學(xué)院穿插著拍攝。雖然它的定位是喜劇，但是給我感覺充滿了生命力。雖然感覺拍攝時很多東西都不是很成熟，但是感覺擁有很強的活力。故事從我個人的角度概括起來，應(yīng)該可以描述成三個人的人生——關(guān)于學(xué)習(xí)、友情、親情和事業(yè)。
一、先說學(xué)習(xí)。從一開始就奠定了一個基調(diào)，就是強烈批判死板的填鴨式教育。電影運用了對比手法，一方是大部分墨守成規(guī)，被填鴨式教育禁錮了思想的學(xué)生，典型代表就是沉默者，他學(xué)習(xí)的目的不是因興趣，而是為了以后的工作，房子等等，學(xué)習(xí)的方式就是以課本為主，而沒有自己對問題的思考。最后必然成為一些沒有思想的工作機器。而另一方，是蘭徹以及最終選擇自殺的喬伊，他們的學(xué)習(xí)沒有功利性，因為感興趣，因為愛好，所以學(xué)習(xí)。他們善于主動思考，善于動手，沒有被課本束縛思想。影片的結(jié)局也表明這一類人才是最終真正對社會貢獻巨大的人。但影片中也有幾個悲劇，喬伊的自殺，萊俱的跳樓，以及病毒兒子的自殺，這也反映了電影對填鴨式教育的強烈譴責(zé)。
二、再說說友情和親情。電影中處處流露出“三個白癡”間的友情，以及“三個白癡”家庭中的親情，和病毒家庭中的親情。電影中有很多經(jīng)典的令我記憶深刻的臺詞。蘭徹：“朋友是一個男人最大的胸部�！保ㄘ敻唬聊叩难葜v稿上財富一詞被蘭徹偷換成胸部）蘭徹：“我們可以有很多考試··但爸爸只有一個�！保ǘ剂粝聛砼闳R俱的爸爸）這是男人間的感情，兩肋插刀，感性而不做作�！白鹁吹拈w下，您太偉大了，請接受我們謙卑的供奉�！边@句話多次出現(xiàn)，每次都是很搞笑的場景，按這樣的道理我是不會印象如此深刻的，但是有一個鏡頭讓我深深的記住了這句話：萊俱和法涵獲得了夢想，完了像蘭徹表達謝意？或者他們之間根本不用謝謝？但是這句話最真摯的。
三、最后再談?wù)勈聵I(yè)。我們中間很多的人迫于生活、迫于家庭，放棄了自己的愛好，選擇了名與利。沒有什么好討伐的，每個人都有選擇的權(quán)利，選擇自己認為更值得、更有利、更愿意的人生，我們沒有什么好肯定以及否定的'，但是我們可以選擇我們珍重的永遠不要放棄你自己的原則，不然等到時過境遷之時，雖然你不會后悔，但是你會有遺憾。人生中遺憾是不可避免的，但是少一些遺憾又何樂而不為呢？法涵喜愛攝影，卻因為爸爸的要求，選擇了工程學(xué)，并且最終在差一年就可以滿足學(xué)業(yè)的時候選擇了放棄，選擇自己所喜好的東西作為自己的事業(yè)，不為藝，不為人類，但且為了自己的心。萊俱迫于家庭壓力，選擇了工程師，但他也因此對人生產(chǎn)生了畏懼之心，最終在蘭徹的幫助下克服了心里障礙，并成功得到了自己的工作�！皵嗔藘蓷l腿才讓我能真正站立起來，獲得這種態(tài)度很不容易，我不改變。你保留你的工作，我保留我的態(tài)度。
整部電影雖然充滿浪漫情節(jié)，但也是在告訴我們，追求心靈的自由，追尋自己的興趣，我們才有拼搏的動力，不為名，不為利，只為自己的心靈得到滿足。生活是個嚴格的訓(xùn)練場，要想真得活出自己，要先過這個巨大的考試，你能否承受得了人世間的常規(guī)法則對你的審視？在你內(nèi)心的追求與現(xiàn)實有明顯的沖突時，你是否還能站著面對一切？當(dāng)你的生活不盡如人意，當(dāng)你的生活還不知飄向處，當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自己的方向，別人對你信奉的觀點頻頻搖頭時；你還能堅持對自己說“All is well！”嗎？不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望！拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對自己說：“All is well！”
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感4
“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功會不經(jīng)意間追上你”這是《三傻大鬧寶萊塢》中的一句臺詞，告訴我們不要盲目去學(xué)習(xí)，而是把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，理解并享受科學(xué)的奧妙。
在劇中三位主人公法漢、拉朱和蘭徹是同一所學(xué)校的，蘭徹他對學(xué)習(xí)善于打破常規(guī)，對知識有自己的思考，不去規(guī)定定義是什么。對知識有自我理解和感悟正是我們所缺乏的，在學(xué)習(xí)的過程中我們很容易成為機器人一味服從，這樣思維會被禁錮。而蘭徹教會我們要在學(xué)習(xí)中享受知識的奧妙，不做死記硬背的.書呆子。然而在如今的社會中學(xué)業(yè)越來越繁忙，許多學(xué)生的心理壓力過大，產(chǎn)生抑郁癥從而結(jié)束自己的生命，我們并不缺少解決問題的方法，而是缺少去解決問題的勇氣。劇中的法漢喜歡攝影，但是他缺少與父母溝通的勇氣，只能聽從父母安排去學(xué)習(xí)他不喜歡的工程專業(yè)，此時蘭徹來開導(dǎo)他，告訴他：為自己而活，做自己想做的事，把你的熱情所在作為職業(yè)，工作就會變成娛樂。在與父母溝通后，法漢成為一名優(yōu)秀的攝影師。所以不管碰到多大的困難，告訴你的內(nèi)心：All is well 一切順利，就會得到面對問題的勇氣。
作為一名人民教師不能讓學(xué)生成為機器人麻木的學(xué)習(xí)，而是鼓勵學(xué)生善于思考，善于創(chuàng)新，不放棄任何一位差生。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感5
分享是快樂的！雖然這部電影我已經(jīng)看過三遍了，但今天跟大家一起再次欣賞，內(nèi)心仍然心潮澎湃，感慨萬千！人生是一種經(jīng)歷，生命是一種感悟！讓我們感悟、讓我們成長的的事情很多，比如一段人生經(jīng)歷、一本好書、一部好電影，或者是一首經(jīng)典的老歌，又或許是一次旅行、一次邂逅！毛主席說過，沒有記錄就沒有發(fā)生！俗話也說過，好記性不如一支爛筆頭！所以，趁感悟還在，趕快記了下來！
親情
在這部影片里，有讓人感動的親情！如那位骨灰差點讓人倒進便桶的父親，雖然很有錢，也很有威望，但為了兒子有一個好前程，冒險讓園丁的兒子代替自己的兒子去學(xué)校考取一個好學(xué)位。雖然不贊同這種方式，但是這也是濃濃的父愛！還有那位父親，當(dāng)兒子告訴他自己想當(dāng)攝影師，不想當(dāng)一名工程師時，他很生氣，也很傷心，但卻不是強勢的爭辨，而是默默坐了下來。他也害怕，如果生氣后過激的語言會傷害兒子，他害怕兒子也會像他的朋友一樣從樓上跳下來。當(dāng)兒子很誠懇的告訴他，當(dāng)攝影師收入可能會少一些，但是卻會很快樂時，他又一次默默走到那臺筆記本電腦旁邊，說退了電腦的錢夠不夠買一臺攝影機時，我感動了！這就是親情！父母親總是無條件地為我們付出，所做的一切，不管我們當(dāng)時能否理解，但初衷卻都是為了孩子！當(dāng)我成為母親后，我才越發(fā)感慨，在我們成長的叛逆期，也曾無數(shù)的頂撞父母，無論當(dāng)時能否理解，長大成人后都能明白，所做的一切都是為了我們開心快樂的生活！
友情
有人說，人的一生會交很多朋友，但是關(guān)系最鐵的朋友不會超過五個！他們?nèi)说挠亚榻?jīng)歷了許多事情，而且在片子的細節(jié)也能看出來！一個為了見朋友，不惜冒險裝心臟病犯了，逼停了剛剛起飛的飛機；一個高興興奮得忘了穿褲子就出門了！他們的友誼也經(jīng)受住了考驗。當(dāng)院長下最后通牒要么讓他退學(xué)，要么讓他出賣朋友時，他選擇了放棄生命！為了朋友，他寧愿放棄生命也不愿放棄朋友！這就是友情！正是因為這樣一位朋友，他發(fā)現(xiàn)了他們父母都沒發(fā)現(xiàn)的問題！為了讓朋友選擇自己喜歡的攝影，為了讓朋友放下恐懼輕松應(yīng)聘找到好工作，他豁出去了，翻窗跑到心愛的皮婭身邊表白！而最后，也恰恰是他的這兩位朋友，幫他從即將開始的婚禮上搶回了新娘！想起了一位朋友的簽名：朋友就是我前言不搭后語，你卻什么都懂！想想我們身邊，也有這樣默契的朋友！當(dāng)你累了時，他會安慰你；當(dāng)你想要放棄時，他會鼓勵你前行！當(dāng)你恐懼時，他會陪在你身邊；當(dāng)你有些不可一世，飄飄然時，他會一針見血的刺疼你！這樣的朋友，我相信，別說十年，即使我們白發(fā)蒼蒼時，想起他時也會會心一笑！
愛情
愛情，是聽從了心的聲音！一次偶然的相識，幾次突破常規(guī)的事情，讓她看到他的與眾不同，看到他的能力和才華，也讓他們相愛！愛情是真誠的欣賞對方，尊重對方！愛也是需要表達的！這部片子里，如果不是為了兩位哥們的前途，我想蘭徹還是不會向皮婭表白的！我想他不是不愛她，而是知道自己的現(xiàn)狀，一無所有，怕給不了她幸福，所以不敢表白！用了十年的時間，他從一個叛逆的學(xué)生變成了偉大的發(fā)明家，他仍然獨善其身等待著心愛的姑娘！愛情也需要物質(zhì)基礎(chǔ)！當(dāng)我們努力修練自己時，愛情也在不經(jīng)意間來臨！
教育最完美的離婚
這部片子，最讓我震憾的，是對教育體制，以搞笑的方式，在人們哈哈大笑的同時，也引發(fā)我們深思！那位老校長的教育方式，真像是咱們中國教育方式的縮影�。∧菐孜桓赣H也像極了中國的父母！人生就是一場賽跑，充滿了競爭，如果不努力就會拋在腦后！人們只會記得第一名，沒有在乎第二名！只要成績好，就能考一所好學(xué)校，就能拿到一個好學(xué)位，就能找到一個好工作，就能有一個好前程，然后就能結(jié)婚生子，有好的社會地位！這么多年來，我們也已經(jīng)被體制化了，沒有覺得哪不對，也沒覺得有什么不好！但是蘭徹卻從不像我們一樣，循規(guī)蹈矩地上學(xué)，循規(guī)蹈矩的考試，循規(guī)蹈矩的踏入社會工作。他打破常規(guī)的思想顯得別局一格，與眾不同。他喜歡學(xué)習(xí)，哪怕沒有人付學(xué)費，偷了別人舊校服去學(xué)校聽課。因為他熱愛工程學(xué)，所以他每年是第一名，因為工程制造是他興趣愛好所在！而且他將知識能化繁為簡，并且能融會貫通，學(xué)以致用。他從不放棄差生，哪怕是一個小小的服務(wù)生，只要你熱愛學(xué)習(xí)，他都會幫助你！他辦的那所學(xué)校太棒了，讓孩子們走出枯燥書本，走出教室，發(fā)揮想象，沒有想不到，只有做不到，讓孩子們從小就愛上發(fā)明，創(chuàng)新創(chuàng)造！如果中國有這樣的學(xué)校，我都會把孩子送過去的！
這些都提醒了我們，在孩子教育問題上，要尊重孩子的興趣愛好，尊重孩子的想法，而不是為了將來在社會上出人投地，報一大堆他根本不喜歡的所謂的.興趣班，花了不少錢不說，孩子還不領(lǐng)情，上得還很痛苦！與其說是為了培訓(xùn)孩子各種興趣愛好，不如是說是為了把大人眼中的所謂高雅的興趣，將來出人投地步入成功人行列的想法，過早的填鴨式的強行灌給了孩子！我想起了在哪看過的一則小故事：一位媽媽在廚房洗碗，她讓五歲的兒子去把扔了一地的玩具收拾起來，而孩子卻像沒聽見似的，在一旁邊不停的蹦蹦跳跳，一邊跳還一邊說：媽媽，我要發(fā)明一種機器，可以一下子蹦到月球上去！他的母親沒有像大多數(shù)母親一樣罵他不聽話，不幫忙干點活兒，而是看著兒子，笑著說：好�。〉悄阋浀迷俦幕貋砼�！教育，有時就在身邊！不要用我們所謂的經(jīng)驗，所謂的正確答案扼殺了孩子天馬行空的想象力！
事業(yè)
很多人把工作當(dāng)成一種謀生的手段，而有些人卻把自己的興趣愛好與工作結(jié)合起來，由衷地?zé)釔鬯罱K將它變成自己的事業(yè)！如果不喜歡，學(xué)起來，做起來會很痛苦。學(xué)習(xí)如此，事業(yè)亦是如此。就像那個攝影師，他喜歡的是動物攝影，從進校門第一天就拿著相機拍小狗。生孩子時也用相機記錄下那么感人的一刻！內(nèi)心充滿恐慌，也會影響發(fā)揮。不管是學(xué)習(xí)還是工作！當(dāng)他死里逃生，重新活過來，也想明白后，他能輕松上陣，坦然面對得失，坦然面對自己，這樣的狀態(tài)最終打動了面試管，也讓他找回了自己，重新站了起來！我也聯(lián)想到我們的工作，有很多人，一邊拿著工資一邊抱怨著！工作是一天，不工作也是一天，開心工作是一天，抱怨工作也是一天！我們?yōu)楹尾蛔屪约嚎炜鞓窐返毓ぷ鳎矚g上它，愛上它，去發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律，去破解它的奧秘，然后找到方法，結(jié)果就是一種驚喜！也能證明自己，對自己也是最大的鼓勵和獎勵！利人利已，助人助已，何樂而不為呢！喜歡它，愛上它，就能將工作轉(zhuǎn)化動力，最終轉(zhuǎn)化為事業(yè)，并且會快樂的干出好成績！當(dāng)然，喜歡但別恐懼，因為內(nèi)心有太多的恐怕就會影響正常的發(fā)揮，學(xué)習(xí)考試如此，工作面試亦如此！
我也想起了有些伙伴，很在乎那位客戶，害怕自己去會講不好，搞砸了，以至于不敢去跟他談，需要主管陪同。這也是因為內(nèi)心恐懼太多，當(dāng)你放下一切，心態(tài)平靜，坦然面對時，反而會有意想不到的效果！
片尾的一句話，我很喜歡：當(dāng)你追求卓越時，成功將會找到你！
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感6
印度電影以其極具風(fēng)格的音樂舞蹈形式獨樹一幟，許多明明緊張的情節(jié)以唱跳形式巧妙轉(zhuǎn)化緩解觀眾緊繃的神經(jīng)，在劇情走向中不時添加一種詼諧輕松的步調(diào)。此片雖然劇情設(shè)置上比較簡易通俗，傳達“追求個性人生”、“抨擊僵化體制”這類熱門的電影主題，但由于片中每部分小故事敘述和銜接都很自然合乎情理、正反人物在現(xiàn)實中都能找到原型（生動實在），加上印式幽默，規(guī)避了刻意說教的風(fēng)險，讓觀眾在相對輕快的節(jié)奏里滿足休閑觀影的心理需求，既無懸疑驚悚片般的心理壓力和腦力消耗，又能受到鼓舞，上調(diào)對生活的熱情。
另外想單獨說下關(guān)于此類勵志電影傳達的主題。每個人都渴望自己像蘭喬一樣敢做敢言、不懼權(quán)威、靈魂自由，但實際上主人公成功的經(jīng)歷是被理想化和簡化了的，需要意識到的是，“隨大流”有時候往往是更輕松、更容易成功的方式——說體制下的'死讀書，但讀書讀到一種境界也是可能創(chuàng)造一番偉大事業(yè)的，況且還能避免身處環(huán)境的不少阻撓的言論；如果要逆流而上，不僅需要一步一步來，遭遇的挫折和痛苦比電影里還多十倍二十倍，而且還可能失敗的一塌糊涂。但不論選擇什么樣的路，若想一次在社會立足獲取成就，“工匠精神”都是不可或缺的品質(zhì)，該努力的還是要努力，力求做份內(nèi)事做到極致達到技術(shù)的精通才能夠掌握專業(yè)的自主權(quán)，進一步再談“做自己”（而許多電影里往往傳達了一種只要堅持做自己就能獲取屬于自己的成功的雞湯哲學(xué)，這里有個先后的問題）
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感7
相信自我，沒有問題！
寒假時光，好好珍惜。這天我與姐姐們一齊觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》，傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機智、善良、自信，也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛與傻笨……
他們?nèi)齻�在大學(xué)工程部內(nèi)同一個宿舍，是同樣的可愛，同樣傻乎乎的幽默�？墒撬麄兊膼酆脜s不一樣，一個喜愛工程學(xué)，一個喜愛攝影，另一個，則只為得到一筆工資，養(yǎng)家糊口。而蘭徹，就是那個學(xué)習(xí)成績好，懂得活學(xué)活用，相信自我，歡樂、陽光的男士。
蘭徹的口頭禪就是“All is well！”——“一切都會好的！”。就憑這句話，救過一個婦女，接生過一個小孩呢！
影片中他的教導(dǎo)主任“病毒”對他產(chǎn)生了強烈的反感，最終最終忍無可忍，要求他立刻離開。就在他即將頂著傾盆大雨離開學(xué)校時，“病毒”的大女兒忽然就要生了，可他們因為大雨怎樣也到達不了醫(yī)院，只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺上來個臨時“接生”。
“加油！加油！用力！用力！”學(xué)生們喊得一聲比一聲高，可大女兒卻因為筋疲力盡而累昏了。這時蘭徹想起了“助力器”能夠幫忙孕婦用力生產(chǎn)，于是他就用吸塵器改造了一個……最終，經(jīng)歷了種。種困難后，一個嬰兒出生了……
相信自我，一切都會好的！
是啊，的確就應(yīng)相信自我！回想五年前，我學(xué)游泳時，第一次讓姐姐陪著練習(xí)水中憋氣。起初，我怎樣也不敢，總認為水進入鼻子內(nèi)是一種十分可怕的.事情，鬧不好會要了我的命。之后，在姐姐的鼓勵下勇敢地嘗試后，我竟然成功了。當(dāng)時姐姐告訴我，一個人要自信才能成功……
All is well，一切都會好的。在害怕時，恐懼時，絕望時，大聲喊吧：“相信自我，我沒問題，一切都會好的，都會好的！”
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感8
這部電影講述的是三個大學(xué)生的故事，不同的家庭背景注定了他們求學(xué)的目標(biāo)不同。有人是為了求得一份體面的工作來養(yǎng)家，有人是放棄了自己喜愛的攝影，只為完成父親對他的.期許，有人是為了替主人家的公子去上大學(xué)。他們?yōu)榱诉@個全國最好的學(xué)校擠垮了大部分的競爭者，最后來到這所學(xué)校。
而這所院校的校長一心追求，苛刻地要求每一位學(xué)生按照他的填鴨式教育完成各門學(xué)科，而不是激發(fā)孩子們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力。
蘭徹，與院長倡導(dǎo)的填鴨式學(xué)習(xí)方式背道而馳，他是個內(nèi)心熱愛機械動力學(xué)的學(xué)生，因為熱愛，所以努力。后來，他用自己學(xué)到的知識開辦了學(xué)校，除了教更多的孩子學(xué)習(xí)，還成為了一名偉大的科學(xué)家。
反觀我們的孩子，又何嘗不是為了應(yīng)試而漫無目的地在學(xué)習(xí)。作為孩子的父母，是真的希望孩子能找尋到內(nèi)心真正的熱愛，并明確地懂得自己為了什么而學(xué)習(xí)。
“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”！親愛的孩子，媽媽希望你的學(xué)習(xí)是出于一份熱愛。惟有熱愛，才能一直努力向前，享受到學(xué)習(xí)帶來的幸福感。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感9
昨晚，我看了《三傻》，這是我看過時間最長的一部電影，看完時已經(jīng)轉(zhuǎn)鐘了，可看后的想象與回味讓我久久不能入眠。第二天，我有了再看一遍的沖動，而這篇有感正是基于看完第二遍之后才寫出來的。
之前，書記說這部電影不錯，但我沒怎么在意，一聽這電影名，就讓我不自覺地以為這是一部單純普通的搞笑片。昨晚實在是覺得無聊，剛好P4里又有這部電影，于是抱著打發(fā)時間的態(tài)度看了看。就這么本不抱任何幻想的一看，足足讓我從昨晚激動到現(xiàn)在。我想，如果不寫點什么，就真對不住這份激動，也對不住那可愛的三傻。
“他像風(fēng)般自由，他像風(fēng)箏般高飛，他去哪兒了……讓我們找他吧”。他——RanCho，一個敢于譴責(zé)制度，一個知道所有人都知道的物理小常識——鹽水是良好的導(dǎo)體，卻運用了它的人。沒看過這部電影的人看到這里，一定會以為一個企圖改變制度、改變世界的人必是一本正經(jīng)的`，不寫與低級趣味打交道，而事實剛好相反。他的幽默、搞怪給整部電影畫上了一道絢爛的七彩。正如歌詞里形容的一樣“我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱，他卻今朝有酒今朝醉，讓每一分鐘活得充實�！�
“我們不會對你放手，我們還沒完……這不可能，天堂也許在向你招手，但我們將用雙臂將神阻擋”。你——Raju，一個家庭貧困、崇尚神靈而內(nèi)心恐懼的好學(xué)生。如果要給這三傻評一個最傻出來，我想這人非你莫屬。你傻得如此單純、逼真。單憑你那比手指還多的圣戒也足以說明這點�，F(xiàn)代的大學(xué)生戴戒指多數(shù)是為了耍酷，沒有誰會像你一樣，用它來禱告神靈：還有你那驚天動地最給力的“嗝”：你那酒后膽大的“豪爽”讓我大笑不止。真的是傻得可愛啊！可當(dāng)你跳樓的那一刻，你是如此淡定，我似乎看到了你身后和老男孩一樣的光輝。這一跳，意義非凡。在錯誤的地點錯誤的時間跳樓那叫“自殺”；但在恰當(dāng)?shù)牡攸c恰當(dāng)?shù)臅r間跳樓那叫“智慧的選擇”�！霸谶@趟進展寥寥的旅途中，在這個叫生命的幽徑上，請不要放棄……要歡慶一路，有你共行。請聆聽那些深愛你的人，黑暗過后總是曙光，不要拒絕深愛你的人�！�
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感10
在老師課堂上，觀看了這部印度大學(xué)教育喜劇片，看完之后思緒萬千，竟然久久未能入睡，仍然沉浸在影片動人的情節(jié)中，被影片里三個年輕人真摯而熱烈的友情感動著!這是我第一次對電影做一個發(fā)自內(nèi)心的觀后感，內(nèi)心被深深地打動了。看著俗不可耐的電影名字——《三傻大鬧寶萊塢》，原本對它沒有抱很大的期望。
寶萊塢的電影通常是音樂片。幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場面。要說的印度電影叫《三傻大鬧寶萊塢》，這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場面�！捌叻止缠Q、三分感動、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，不禁有了幾分現(xiàn)在我們讀書的無思考的獲得學(xué)位，很有啟發(fā)性。主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友，不是因為這句話可以解決困難，而是因為記住這句話并不斷的告訴自己要有勇氣面對一切。
蘭徹、法涵、蘭俱，三個男孩是印度一所皇家工程學(xué)院的學(xué)生，他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校，每個人身上都承載了家庭太多的希望。蘭徹是花匠的兒子，從小聰明好學(xué)，善良調(diào)皮，他代替小主人來這里上大學(xué)，任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑，但是對于傳統(tǒng)的以分數(shù)論等級、以分數(shù)定前途的教育提出了不滿和抵制，引來了眾多教師的斥責(zé)和刁難。法涵是貧困人家的孩子，他來這里上學(xué)的目的就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐可以有出嫁的嫁妝，由于壓力太重，他膽小而謹慎，學(xué)習(xí)成績一直墊底。而蘭俱喜歡野外動物攝影，由于懼怕父親的權(quán)威，選擇了不喜歡的工程專業(yè)，學(xué)習(xí)成績更是倒數(shù)。三個年輕人，各有自己的生活，各有自己的無奈，因有緣相逢在一所大學(xué)的屋檐下，共同分擔(dān)著彼此的憂慮和不幸，以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境，建立了深厚的友情。
劇中讓我感受最深的就是：蘭徹的一句話：“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。法函的：“鹽水具有極強的導(dǎo)電性，初二物理知識，我們都學(xué)過，只有他會應(yīng)用�！闭f出了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì)，如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)還有什么意義?而目前我們的教育又走到了哪里呢?中國的應(yīng)試教育，成了孩子論資排輩的依據(jù)。很多家長認為：孩子的學(xué)習(xí)成績不好，就會決定孩子的一生。害苦了多少孩子啊! “知道我為什么第一名嗎?因為我熱愛機械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?” “爸，我做一名攝影家又會怎樣呢?掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但我會很快樂，會真正幸福�！� “學(xué)習(xí)是興趣，工作是娛樂”有多少孩子能夠享受到這些呢?我們的家長和老師，不是把自己的理想強加在孩子身上，就是把自己的名譽和地位與孩子的前途連在一起，害了多少孩子啊!
“心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利” ” “今天我不請求上帝給我這份工作，只為這生命而感激” “有位智者說...學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”讓我們善待自己，善待孩子們，為了他們的健康、自信、快樂而努力!也被現(xiàn)在的中國教育所惱怒，記得以前看過的一則新聞，報道中國的孩子創(chuàng)造力低至歷史最低，這就是這些年應(yīng)試教育造成的后果，學(xué)生正在成為考試機器，而不是按照自己的興趣去學(xué)習(xí)。
片子中讓我體會到什么叫喜極而泣，沒有半點壓抑感卻讓人看后懂得去體會和回味人生哲理，不僅僅是教育的思考，還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競爭嗎?我們追求高分、追求名次，學(xué)完后連最基本的動手操作都不會，試問如何學(xué)以致用，影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動手自制所要用的工具。主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們在樂中思考什么是朋友?最后的結(jié)局自己去看看就明白：追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你。劇情開始就是覺得搞笑可是越來越覺得這原來是一部這么與我心靈接近的片子。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)確，個人覺得定位喜劇有點淡化其中的深刻意義，劇情片更像。作為在中國教育體系下成長的我們80后，是會對此片產(chǎn)生強烈共鳴的。電影中的經(jīng)典臺詞—All is well，這句話總展現(xiàn)于整個故事中，包括最后喚醒那個剛出生的'嬰兒，有點虛構(gòu)，但展現(xiàn)著一種心態(tài)，不過生活中不管發(fā)生什么能淡定的拍著胸口說聲All is well，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自己”，總能說聲“All is well”也是好的!
《三傻大鬧寶萊塢》很怪的片名，近三個小時的片長，有喜有淚，這部電影的經(jīng)典之處個人認為在于融入了生活，升華到了人性，總能把那些觸動人心的東西演繹的淋漓盡致。電影的很多情節(jié)也許涉及了印度的現(xiàn)實的社會問題，但似乎和我國的國情差不了多少，所以也別總是信口“阿三”。社會很浮躁，我們更是浮躁，總想特立獨行，但現(xiàn)實的生活使我們不可能那樣去做，很多時候只能沿著那特定的軌道或被牽著鼻子走，展現(xiàn)在我們自己的身上就是親朋的期許，生存的必須，努力的艱難。這部影片中講述的”做自己“也許才是人生終極的成功，故事中融入了親情，愛情，友情，雖然很曲折，但最終都近乎完美的實現(xiàn)，然而電影終究是理想主義的美夢，若在現(xiàn)實中演繹，除了成功，更多的是荒謬!
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感11
看過幾次《三傻大鬧寶萊塢》了，每次總被發(fā)生在主角身上的趣事所逗樂，同時也被他們對于自己夢想的執(zhí)著所打動。法罕是三人幫之一，迫于家里人的壓力而上工程學(xué)校，但是他的夢想一直是成為一名攝影師。
在蘭徹的鼓勵下，他終于向自己的父母坦白了他的心聲，他發(fā)自肺腑的言說說服了一直期望他成為工程師的父親，從不能接受到坦然支持，法罕其實是幸運的。他的幸運在于他有機會從事自己熱愛的職業(yè)，而在步入職場的成年人中，又有多少是選擇了自己所熱愛的職業(yè)的呢?金錢、家庭往往是人們選擇職業(yè)時的重要影響因素，在某種程度上說也是障礙;不能絕對的說考慮薪資和他人的期望是不正確的，但是對于追逐自己的夢想， 是不是應(yīng)該更純粹一些呢?
劇中的院長，總是教育學(xué)生們：生活是場比賽，當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下，像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個學(xué)生的自殺，而他卻無動于衷，這是多么的諷刺。這反映了一種
分數(shù)決定一切，創(chuàng)新受到各種思想和體制限制的制度。難道僅僅一張成績單便代表了一切?切勿一葉障目，如此行為不僅造成人才短缺，更是間接成為了此國家并不發(fā)達的.根源。我們要突破自我，做自己想做的，走自己想走的路。盡力了，努力了自己心知肚明，失敗了也無所謂�？粗m徹對體制的反抗，對老師的大聲質(zhì)問，不禁理解了何謂自由。讓那些固步自封，只會說老生常談的話的人閉上嘴巴，以傲視給予回擊。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感12
看完三傻大鬧寶萊塢，最初并沒有想過什么人性，什么追求，只是感覺各人的生活、信念年不同而已。校長有自己的想法，他所想的一切都是以作為工程師的最高理想引發(fā)的。他的想法無可厚非，但是達到目的的方法卻讓人不敢茍同而已。每個生命都是一個獨立的個體，我們沒有權(quán)利去強制性的改變和阻礙其生活方式，也沒有權(quán)利去把對自己的要求強加于人。你可以去嘗試讓別人了解、接受你的思想，卻不可能用強制的方法讓別人從心里來贊同你。而作為一個老師，嚴格要求并不是錯的，但是最需要尊重和發(fā)現(xiàn)，尊重學(xué)生的人格、追求和生命，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣、天賦和優(yōu)勢，進而引導(dǎo)學(xué)生最大限度的開發(fā)自己的能力。
對于rancho，是個很有個性的人物，在他身上發(fā)現(xiàn)的是樂觀、創(chuàng)新與堅守。沒有人能改變他的心態(tài)，一句alliswell證明了他的內(nèi)心的強大，喜歡他的生活態(tài)度，但是這也并不是適合所有人。他太過童話了，有的時候我們需要壓力來督促我們，而不是毫無壓力的完全輕松面對，所要做的只是將壓力轉(zhuǎn)變成動力，踩著壓力前進而已。但無論如何它是我們的榜樣，我們就需要學(xué)習(xí)他一往無前的精神，和永遠樂觀的心態(tài)。記得告訴自己“alliswell”。
影片里我最喜歡的人就是farlan。因為他是最貼近我們的現(xiàn)狀的人物。我們大學(xué)生，有多少是能按著自己最初的夢想報考的？我們是有多少是在老師、家長的建議下進了某某專業(yè)的？這是最好的前途，我們知道；興趣可以培養(yǎng)，我們也知道�？墒悄銈冎绬幔覀儍�(nèi)心有自己的渴望，我們也有自己追逐夢想的權(quán)利，哪怕我們摔疼了，摔得粉身碎骨，我們不愿別人。farlan最后完成了夢想，可是我們現(xiàn)在還有多少人在現(xiàn)實與夢想中掙扎著，最后終會敗在未來中！
而raju，深切的'表現(xiàn)了我們矛盾的內(nèi)心，我們想要成績，想要未來，但是分擔(dān)太重，飛不動。我們一直記過著需要我們的，卻忘記了我們是要先起飛的。幸運的是，一次自殺的經(jīng)歷，他找到了自己，找到了方向，也找到了通向未來的路。我們呢，還在其中掙扎，希望能夠克服吧，不是在自殺過程中。
還有silence，也許在影片里是一個反面人物，但是在現(xiàn)實中不也是隨處可見嗎？死記硬背，現(xiàn)在的教育制度里，能有多少讓我們完全弄懂啊，或許可以，但是能有多少人拜托了這個經(jīng)典方法？填鴨式教育的配餐就是死記硬背啊。他還是個房奴，車奴，錢奴，一生一世就羈絆在塵世中，在欲望中翻滾著，不惜一切代價。他的可惡，他的悲哀，就是一個社會的可憐悲哀之處吧。
其他人的，每個人都有自己代表的意義，但最終目的就是讓我們好好生活吧。還有最重要的一點，生活中力量最大的東西是情：親情、友情、愛情。這是可以讓我們拋棄一切的東西，可以給于我們戰(zhàn)勝一切的力量，所以最后一句話，珍惜吧，珍惜身邊的一切···
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感13
這是一所高壓鍋似的“帝國工程學(xué)院”。每年從四萬考生中錄取二百名優(yōu)秀學(xué)生，二百里挑一啊。它的教育理念是：生命就是賽跑，不快跑，就會被踩過去。很多人，剛一出生，就被家長蓋上命運之戳。然后，就按照家長意愿，開啟自己的生命之旅。到了學(xué)校，就像機器人一樣，老師怎么說，他們就怎么做。不敢去做新的嘗試，他們無法承受失敗。新的嘗試，在真實世界，是行不通的。他們堅信：讀大學(xué)，就是為了證書。沒有證書，就沒有金飯碗、沒有嬌妻、沒有信用卡、沒有地位。為了能在每學(xué)期42次考試中，取得好的成績，順利畢業(yè)，他們寧愿放棄自我，戴上桎梏，哪怕失去靈性。
影片中，某生因為沉迷于飛機研究而耽擱學(xué)業(yè)，被校長在無引導(dǎo)的情況下嘲笑、通告家長甚至處罰，最終精神崩潰乃至上吊自殺。
更為可悲的是，校長的兒子就在這種重成績的.教育環(huán)境下，因成績不理想而郁郁自殺。
誰是兩條鮮活生命的兇手?僅僅是片中的校長?
當(dāng)然，如果以此來一味斥責(zé)考試的罪惡，一味貶低校規(guī)對人性的壓制，那是偏頗的，甚至是愚昧的。
誰也不能否認：考試，是學(xué)生發(fā)展的一種動力;規(guī)矩，是學(xué)校穩(wěn)定的基石。但考試不能單一，成績不能至上，學(xué)生興趣不能被扼殺;規(guī)矩不能教條不化，規(guī)矩不能壓制人性，規(guī)矩不能阻礙發(fā)展。
由此看來，如何理順學(xué)生學(xué)業(yè)考試、興趣培養(yǎng)、能力提升，順從人性，又遵從規(guī)矩，是我們教育工作者的一大課題。
無論怎樣，我們慶幸的是，我們教育人正在反省的路上，這便是教育的大進步!
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感14
這是班主任讓我們在班內(nèi)看的第三個電影了，不一樣的情節(jié)，一樣的精彩。
開頭就非常有趣，法汗成飛機剛起飛時接到重要電話--蘭徹來了！便是了一個讓人啼笑皆非的方法下了飛機，急匆匆的帶著忘穿褲子的朋友一起去曾經(jīng)的大學(xué)尋找曾經(jīng)的朋友，卻尋到了曾經(jīng)的冤家——"消聲器"（查爾圖），在他的提醒下才想起他與蘭徹十年前打了個賭（看誰混的好），他們被迫與勝券在握的"消聲器"一起同車去尋找朋友。期間回憶起他那個搞笑而又富有天資、敢頂撞老師，反對大學(xué)壓榨學(xué)生的天才朋友。插曲很好聽，有個臺詞很好：我們害怕，桎梏于洼池。
劇中的一個反面派--院長"病毒"，他雖是爭強好勝、蠻橫無理、不守原則，別人騎自行車超過他他也要攆上去的'人。但他有些臺詞仍具參考價值：
全力賽跑，否則會被踐踏。
有的人大腦很值錢，因為沒用過。
我想，我們也不能因為他是一個反派，就批判他的所有。對于父母和老師來說，總是渴望給我們一條最穩(wěn)妥的道路。
雞湯老手蘭徹也有心靈雞湯：追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你。
總是擔(dān)心明天，又怎能把握好今天？
活在當(dāng)下，不計得失。
學(xué)習(xí)為了前途，不是錢途。
我想，這些就是支撐著蘭徹從一個孤兒走向科學(xué)家的精神力量。
電影謳歌了"三傻"不離不棄，互相幫助的友誼，還有蘭徹與院長女兒曲折驚險的愛情。拉朱在院長威脅好友的情況下跳樓（后被救活），制造無人機失敗的男生上吊，院長兒子跳火車自殺……一系列自殺行為都揭示了印度教育一味的追求成績、錢途的目光短淺，一定讓兒子當(dāng)工程師的無知的行為。而蘭徹就是不安分的救世主。
結(jié)局讓人回味：藍徹（真名蘇克汪度）贏了炫富的對手，娶了心儀的女子，有了很多專利及著作，重擁好友；院長反省了自己的專制、獨裁；法汗收到了心儀工作的邀請函……
這是一部精彩、搞笑、不衰的好電影！
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感15
今天，我看完了一部電影，名叫《三傻大鬧寶萊塢》。這部電影情節(jié)跌宕起伏，充滿正能量，但總體看來非常搞笑。法爾漢，拉賈，旺都都是這部影片中的主人公。
法爾漢是一位工程師，但他的夢想?yún)s是做野生動物攝影師，他之所以是工程師，是因為父母的要求。我有些不明白法爾漢父親的做法，為了孩子的前程，逼他去做工程師，雖然能有車，房還有工資，但這并不是法爾漢的夢想，我認為每一個人都有每個人的愿望，不能因為某個人和某件事所牽拌。
拉賈，他們家很窮，我很同情他。他的父親癱瘓，母親常年咳嗽，姐姐嫁不出去。拉賈的父親要不是為了看到拉賈工程師畢業(yè)，不會活到現(xiàn)在。可見，拉賈的壓力很大。拉賈曾被校長威脅，不是他退學(xué)，就是蘭柯退學(xué)，為了朋友，家人，他選擇了從3樓跳下去，導(dǎo)致他斷了16根骨頭。在他住院期間，母親買了新衣，卻不能使拉賈醒來，而使他醒來的卻是蘭柯說他的姐姐要嫁人了，新郎是法爾漢，雖然這是謊言，可仍讓法爾漢尷尬。正是這場跳摟，使法爾漢鼓起勇氣與他的父母進行了交談。終于，他的父母同意了，聽到這個消息，我也替他感到開心。
蘭柯他的真名是旺都。他從小熱愛學(xué)習(xí)，代替少爺讀書，與少年約定，等畢業(yè)便將學(xué)位給少爺。因此，在他畢業(yè)那天獨自走了，從此銷聲匿跡。
查特，他驕傲自滿，曾與旺都打賭，看誰更有成就。我對他的感覺是討厭。
校長被稱病毒，在這部影片飾演壞人，曾逼死兒子，使拉賈跳樓。到了結(jié)局，我也對他印象不好。
故事以兩個好朋友在尋找多年不見的好兄弟蘭柯的過程中展開回憶。如果您被吸引，便快來想象劇情會怎樣發(fā)展哦。
這部影片運用了倒敘，插敘，側(cè)面描寫，烘托等寫作手法。就像是一篇常常的敘事詩，看著特別過癮。
我認為這部影片的中心詞是“平安無事”。因為每當(dāng)這“三傻”遇到危險時都會說這個詞，因此，我才認為這是影片的中心詞。
這部影片中令我印象最深的是莫娜生孩子的'過程。當(dāng)時下暴雨，水淹沒地面，并且造成停電。當(dāng)時，所有人都很慌張，只有蘭柯鎮(zhèn)定自若，井井有條的安排，按照蘭柯的指示，全校學(xué)生，手持手電，那場景……由于莫娜沒力氣，蘭柯現(xiàn)改造了一臺吸塵器，將孩子吸了出來，正當(dāng)大家吸了一口氣后，發(fā)現(xiàn)孩子不哭，正當(dāng)大家難過之時，拉賈說了一聲“平安無事”，孩子踢了蘭柯一腳，蘭柯發(fā)現(xiàn)后，與大家一同說“平安無事”，孩子哭了。我仿佛也身臨其境，與他們一同高興。我從莫娜生孩子這件事，可以發(fā)現(xiàn)團結(jié)一致是成功的根本，這一部分也更能體現(xiàn)出蘭柯的才智。
影片最后，三位主人公都超越了自己，成為了完美的自己，擁有了完美的人生。我們也要向這三位主人公一樣不斷地超越自我，鑄造完美的自己！
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