《銀河補習(xí)班》觀后感
當認真看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《銀河補習(xí)班》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《銀河補習(xí)班》觀后感1
我無意看到了這個電影就去看了，看完之后心情久久不能平復(fù)。非常感動電影中父親和兒子堅強的品質(zhì)和在困境中仍相信人性美好的善良！但給我感觸最大的是里面的教學(xué)主任，他以一種偏執(zhí)的眼光來看待孩子，這樣的教育對孩子傷害最大。
關(guān)于電影，我知道電影是有夸大成分的，但是電影也是源于生活的。你可能會問我為什么感觸這么大，這不就是一個有些古板的老教師嘛？其實電影中的教學(xué)主任只是一直不相信自己的教育方法有問題，一直在堅持自己的教育觀點。這樣的老師只是有點執(zhí)念，但是在我的人生道路中，尤其是在我處于轉(zhuǎn)折點時遇到了一位“比這樣的老師更讓人畏懼的老師”�，F(xiàn)在的我根本不敢回想當時的那段時間，我感覺那段時間是我人生中最灰暗的.時刻。我沒有想黑自己老師的意思，只是這樣的老師對孩子的摧殘是無疑的。幸而電影中孩子的家長是一位有遠見的家長，不然這樣美好的祖國花朵就被葬送了。
由于我的個人經(jīng)歷，我對待學(xué)生時我選擇“各種各樣”的教法。對于不同的孩子，我會給予不同的問題以及不同的期待。但是我相同給予他們的是尊重和愛。我覺得所有的孩子都是需要愛和肯定的，他們希望被老師肯定同時也需要尊重。我對于孩子的問題都會及時作出解答。讓我記憶深刻的是一個孩子問我“老師我們學(xué)校的大門口為什么種了兩排楓樹而不是其他的樹？”當時我正在上課，腦子正在想著課堂的知識，突然有一個女孩子問了一個這樣的問題。這個女孩子的思維比較發(fā)散，但是知識面很廣，腦子很靈活。當時我就有點生氣了，我說請注意上課紀律，不要討論與課堂無關(guān)的話題。當我轉(zhuǎn)過身看到的是一張驚恐的臉龐，瞬間讓我想起來了自己在課堂上也問過自己語文老師同樣的話，我問的是：老師，為什么咱們大門口種的是白玉蘭樹而不是柳樹或者其他樹呢？老師回答我的是：你父母為什么給你起名叫XX？當時全班哄堂大笑，我羞得滿臉通紅。看著我的學(xué)生我想到了自己，我意識到自己犯了錯誤，我馬上給孩子說明了原因“楓樹葉子比較大，能為你們遮擋風(fēng)雨，而且容易打掃”。看著孩子瞬間恢復(fù)了活潑，我的一顆心才放了下來。我有了這樣的陰影，我不希望我的學(xué)生也走我的老路。
所以，對于孩子的童真請多些愛護，請多些寬容！說不定在你我不經(jīng)意見就誕生了一位文學(xué)家！
《銀河補習(xí)班》觀后感2
父親這個角色，在每個人心目中的地位很特殊，很遠又很近，少不更事時，覺得父親不解風(fēng)情、不通情理，自己到不惑之年后，才發(fā)現(xiàn)父親有多了不起。
《銀河補習(xí)班》很坦誠的講了一個有一點老舊的父子故事。但它融入了兩位導(dǎo)演的個人經(jīng)驗。因為倆人也都是父親，片中放置了很多他們自己對為人父、為人子女的困惑、迷惘及感悟，并把這一切，一股腦放進了故事里。
鄧超坦言想做一個父子主題的電影很久了：“這是一部關(guān)于愛的電影，我倆當父親后冥冥中的看法一拍即合，當爸爸的經(jīng)歷讓我獲得了很多能量，孩子們給我們一個重新學(xué)習(xí)的機會，讓我們重新學(xué)習(xí)如何去愛”。導(dǎo)演俞白眉坦陳：“這部作品凝聚了自己的人生體驗”
這個故事非常有意思的地方在于，故事的時間跨度。它從1990年的第11屆亞洲運動會講起。走過1992年亞洲杯，1997年香港回歸，1998年洪水，20xx年張國榮去世等等充滿回憶的時間點。并且穿插了大量熟悉的道具、回憶中的歌曲(《走四方》、《快樂老家》)，以各種方式，去喚醒年代記憶。這一刻，講述故事的他們其實并不是父親的身份，而是兒子，因為這些都是俞白眉和鄧超兒時的回憶。
在故事中，爸爸問兒子：人生的目標是什么，兒子說“上清華北大”，爸爸說不對啊，這是過程，并不是目標，以后想要做什么才是那個答案：
“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義?”
就因為有這樣的父親，兒子才能從一個“吊車尾”逆襲成為“學(xué)霸”，最終實現(xiàn)夢想，成為了一名航天員。
涉及成長，探討的自然離不開家庭與學(xué)校，離不開社會。你的孩子為什么要上補習(xí)班，因為他(她)的成績還不夠好，因為為人父母的總是擔(dān)心成績不夠好的孩子們，被浪潮洶涌的社會淘汰。然而，為什么許多孩子總是越補越差呢?難道是天生愚笨?
如何進行家庭教育，怎樣面對孩子的成長，其實故事里提供了很多觀點。比如孩子母親代表的是更傳統(tǒng)的管教——辱罵與批評，而鄧超出演的父親，則更現(xiàn)代，它代表了溝通、交流與理解。
不同的'家庭教育觀，自然會對孩子產(chǎn)生不同的影響�！躲y河補習(xí)班》中，最讓我觸動的語句，其實是鄧超對兒子說：“這是我第一次當父親，我在學(xué)習(xí)做父親�！�
是啊，我們都是第一次當父親，第一次當母親。會困惑，會茫然，會無措，但也會摸索，學(xué)習(xí)，成長，努力做個好父親、好母親。比如要跟孩子做朋友，去真實分享你的困惑與感受，與他一起感受這個世界，更要感受在冰冷的現(xiàn)實世界之外的夢想。盡量不要強迫他，命令他，而是和你孩子一起從現(xiàn)實中抬起頭，仰望星空。去實現(xiàn)孩子心中的夢想。
這是一個關(guān)于教育的故事，更是一個關(guān)于愛的故事，在有限的鏡頭和對白無法觸及的更深處，其實有更多的愛需要細細剖來。所以才有了這本和電影同名i的書。它以更加細膩動人的文字，讓這份天底下最深沉最平凡的愛，得到了更完整的呈現(xiàn)。
可憐天下父母心。看一場電影，你可能會在煽情時刻忍不住抹眼淚。但如果你僅僅滿足于煽情的故事，懷舊的場景，那么這部電影就算是白拍。這是關(guān)于我們每一個人成長的詩篇。千言萬語，每一個鏡頭，只是為了讓你真切地感受到，我們每一個人都同時是孩子，也同時是父母。
《銀河補習(xí)班》觀后感3
《銀河補習(xí)班》上映時，看到朋友圈里有好多人為故事中的父親稱奇。一直想看，一直沒看成。
今天吃完晚飯，看的時候已經(jīng)播放到了馬工出獄。和妻子被叫到學(xué)校，進而七年未見的父子，竟以兒子在全校批評會上相見的尷尬開始。
最令人驚訝的情節(jié)不是故事中媽媽聲嘶力竭地求主任手下留情的片段。我想每個人最佩服的應(yīng)該都是馬爸爸當著全校人的面，自己一個人決定了兒子從全級倒數(shù)第一考到全級前十。這得需要對兒子智商多大的自信與肯定！
但是馬爸爸就是在當事人兒子都不知道的情況下，自己決定了！我想，他之所以被贊揚，就是因為有這樣對兒子肯定的自信！然而，如果換成你我，我想，打死我們，我們也不敢做出這樣的承諾。
因為我們沒有智商僅次于馬工“大腦”的孩子。
所以說：基因這個東西是神奇的，因為“它”
足以證明不是每個孩子都可以上好“銀河補習(xí)班”，都可以在自己不知道的情況下，就在家長的決定下從倒數(shù)考到前十的。
很多人在抨擊應(yīng)試教育和實用教育的同時，不得不承認的是：應(yīng)試教育被批評了這么多年，但中國這些年的發(fā)展強大正是這些飽受應(yīng)試教育之苦的人所努力的結(jié)果。
馬飛有個這樣高智商，懂教育的爸爸才得以實現(xiàn)人生夢想。但不是每個孩子都有這樣的機會！有時候想想，應(yīng)試教育不正是在教育又教育，改革又改革，實驗又實驗之后，選擇的一條最適合發(fā)展中國家大部分孩子，最公平公正的一種改變命運的方式嗎？
只是，正是因為他還在改進，還在探索中，雖然我們都或多或少地受過傷害，但我們真的.沒有馬飛那樣的條件去挑戰(zhàn)！
在上課期間逃課、旅行、繼而那么幸運地在生死攸關(guān)地時刻聽到父親對自己的教導(dǎo)、一篇雖然想象豐富、題材新穎但跑題的作文，卻能遇到那樣一個班主任為他挺身而出的種種幸運。
所以，馬爸爸對小高老師說的：“反復(fù)復(fù)習(xí)功課和反復(fù)蒸的饅頭味道會變的難以下咽”不是一個概念。
試卷上ABCD四個選項就已經(jīng)讓孩子們傷透腦筋。如果再加上EFGK那我們這些智商一般的人，還怎么去實現(xiàn)理想？
在這里突然又想起網(wǎng)上的一則俏皮話：
ABCD四個選項你都選不對，茫茫人海14億人中，你去哪找到那個對的人吶！
馬爸爸的教育方式確實很棒！馬飛不但考上了心儀的大學(xué)，工作后還實現(xiàn)了最高的人生目標。可是在他飛天的前一天，對于父親畢生心結(jié)的不理解，卻深深地刺痛了老父親的心，于是馬爸爸于背影蹣跚中，感慨自己教育的失��！
看到此處不禁唏噓感嘆！
孩子，一個心智，身體極度不成熟，又對其講不通道理說不清事實的情況下，都是第一次為人父母的我們需要一直面對這些許難題，實屬不易！
就像馬爸爸對馬飛如此疼愛：在馬爸爸被設(shè)計院的領(lǐng)導(dǎo)放鴿子二十幾次后依然不理不睬。他束手無策，心煩意亂時，對馬飛興高采烈地描述航展而失態(tài)之后，還要調(diào)整情緒再去安慰受傷的馬飛，我們?yōu)楦改傅拇髳鄹袆拥耐瑫r卻想不到：馬飛竟然為了自己的事業(yè)要求馬爸爸放下他不曾倒塌過的“橋梁”。
由此可見，培養(yǎng)一個身心健康，三觀一致，知書達理，溫文爾雅的孩子真的有太多不易。但是，相信在我們一代又一代教育工作者的探索與進步中，我們的教育理念會越來越完善，孩子們的成長過程會越來越美好！
《銀河補習(xí)班》觀后感4
今天看了一部電影《銀河補習(xí)班》。影片講述了一位航天員在執(zhí)行太空任務(wù)時遭遇意外，此時，他（馬飛）開始回憶生命中對自己影響最大的人——他爸爸（馬皓文）。
全劇采用倒敘的表現(xiàn)手法，扣人心弦，引人入勝。
看完之后，我有以下幾點感受：
愛與鼓勵
身為人父的我也是一名教師，我認為最好的教育就是心中有愛，有了愛，才會有寬容和理解，有了寬容和理解，才會對孩子的缺點和錯誤，運用鼓勵的方式幫助他們。訓(xùn)斥和責(zé)怪，只會讓孩子懷疑自己，懷疑自己的能力，懷疑自己的智商，懷疑自己的未來。
所以生活中我們一定要相信孩子的能力，所謂的“暗含期待”就是這個道理吧。
愛與指引
劇中當問及馬飛最想干什么時，他說考清華北大，問他為什么？他說這是媽媽說的，其實，對于一個小孩子來說清華北大是什么？他們發(fā)自內(nèi)心的不明白，這就需求我們家長為孩子樹立理想時不要太遠大，應(yīng)該先立下小目標，逐步向大理想邁進，最后實現(xiàn)遠大理想。
孩子在成長過程中難免會遇到這樣那樣的`問題，此時就需要家長科學(xué)的指引，指點迷津，幫助他們走出迷惑。
最后需要指出的是，我們給予孩子的一定是大愛，而不是溺愛。
《銀河補習(xí)班》觀后感5
今天，應(yīng)校長要求，我和媽媽一起看了一部電影----《銀河補習(xí)班》。
這部電影主要講一名宇航員馬飛，在他小時候，因為他父親被誤會而入獄，導(dǎo)致成長中一段時間沒有父親陪伴，他認為自己很蠢，學(xué)什么東西都學(xué)不好。在父親回家后，用自己的教育方式讓馬飛懂得思考，并讓興趣引領(lǐng)他前行。最后馬飛成功成長為夢想中的宇航員。
電影中有很多引人深思的話，如父親馬浩文所說“我不在意你的學(xué)習(xí)成績，我只在意你的腦子是在睡覺，還是在轉(zhuǎn)動�！闭邱R浩文的注重思考，才使他的兒子馬飛學(xué)會了獨立思考。在父子二人因洪水失散后，馬浩文用喇叭告訴馬飛“利用你周圍的東西”，馬飛運用他獨立思考的能力，最終獲救。影片中也指明了現(xiàn)代教育的.方向：要緊跟時代，決不能古板不變。同時也告訴我們，應(yīng)“有教無類”，決不能放棄任何一個學(xué)生。
影片的最后，馬飛敢于冒險，成功修好飛船上的天線，與地面取得了聯(lián)系。馬浩文身上的誤會也成功解開。
這也告訴我們：任何時候都不要放棄，要堅持下去，事情總會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。
《銀河補習(xí)班》觀后感6
電影《銀河補習(xí)班》是一部溫情的家庭題材電影，并沒有鄧超以前那些電影那么搞笑，但多了感動，別有一番風(fēng)味。
馬皓文因一次意外事故而入獄，讓他遺憾地錯過了兒子七年的成長時光。用自己獨特的教育方法和滿滿的愛給予兒子馬飛自由成長的空間，教會兒子獨立思考的能力和面對困難的勇氣。馬飛面臨學(xué)業(yè)問題，盡管在學(xué)�？磥韮鹤記]有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵孩子找到心中的夢想并為之努力。馬皓文與校長求情，打算用一個月時間將馬飛的學(xué)業(yè)提高，證明他不是不可救藥的學(xué)生，“學(xué)渣”也是可造之材。
不同的家庭教育觀，自然會對孩子產(chǎn)生不同的影響。
相比其他觀眾，看這樣的電影，我會有更多的觸動和感受。因為，自己同樣是個父親，有個即將上小學(xué)的女兒。如何維護與女兒的關(guān)系，如何做個父親，同樣是我的困惑之一。
而在片中，最讓我觸動的臺詞，其實是鄧超對兒子說：這是我第一次當父親，我在學(xué)習(xí)做父親。
這差不多也構(gòu)成影片的主要觀點，就是：并不是要下定論，告訴你到底什么樣的教育才是好的。它只是試著提出問題，以自己認為更好的解決方式，來一起學(xué)習(xí)、一起摸索，去學(xué)習(xí)做個好父親。
可以這樣說，《銀河補習(xí)班》航空科技感十足，真實又懷舊。包括片中的布景和物件的設(shè)置，都非常用心，加上復(fù)古美術(shù)色調(diào)，簡直是錦上添花。
此前，俞白眉在路演的時候就說，為了設(shè)計九十年代教導(dǎo)主任的服飾，實地詢問了大量教導(dǎo)主任。
值得一提的是，角色海報展現(xiàn)出的濃濃年代感令人驚喜，從角色的'妝發(fā)、衣著等細節(jié)上便能發(fā)現(xiàn)劇組的用心程度之深：復(fù)古的寬墊肩、小波浪卷發(fā)，甚至一枚小小的�；铡④娬露紭O盡還原真實。據(jù)幕后服裝造型師透露，這部戲總服裝9000多套，僅亞運會一個場景就需要1000套以上的服裝，每一套的款式和細節(jié)都不盡相同。
為此劇組參考了大量史料、數(shù)易其稿，在現(xiàn)場還原學(xué)校、醫(yī)院、民俗、舞蹈等20多個群眾方陣同時調(diào)度，堪稱再造一座城。
片中有這么一句臺詞很有意思，那就是：“家長怎么說固然重要，但更重要的是，讓孩子看家長怎么做。”而這，無疑是主創(chuàng)自己對家庭教育的理解。
總之，影片嘗試以各種方式，去探討家庭教育這一話題。當然，不是那么生硬的說教。而是試圖融入到劇情當中，融入到一個父親與兒子的故事當中。
《銀河補習(xí)班》觀后感7
《銀河補習(xí)班》是鄧超自導(dǎo)自演的一部電影，看完這部電影，我很有感觸。在新課程改革的背影下，能拍出這樣的電影，無疑反應(yīng)了社會的種種問題，也值得我們教師，還有家長反思。
《銀河補習(xí)班》中，講述的是這么 一個故事。一個在老師和同學(xué)眼里卻一根筋的學(xué)生，經(jīng)過了他的爸爸的輔導(dǎo)，從班里面 倒數(shù)第一變成了年級前十的故事。當然，這只是電影中的一部分。還有，這個孩子長大后，變成了一個優(yōu)秀的宇航員，成為了國家的.棟梁。
電影中有一個片段非常經(jīng)典，就是當學(xué)生高考完之后，可以把自己的有關(guān)學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料，想撒雪花一樣，從教室里扔到窗外。這一幕，我印象特別深，因為我們學(xué)校的高中也是這么做的。里面的對話也特別經(jīng)典，學(xué)生們真的愛學(xué)習(xí)嗎？如果真的愛學(xué)習(xí)，考試完之后，會把自己的學(xué)習(xí)資料仍了嗎？如果真的喜歡學(xué)習(xí)，按照常理來說，不應(yīng)該是要把有關(guān)學(xué)習(xí)的資料像自己的寶貝一樣來看待嗎？
興趣是最好的老師。通過看完這一部電影，我覺得在以后的教學(xué)生涯中，我會想盡各種辦法來提高幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣。興趣師最好的老師，只要學(xué)生對什么東西學(xué)的快，就能積極主動的去思考，才能全身心的投入進去。
《銀河補習(xí)班》觀后感8
暑假看了一部電影《銀河補習(xí)班》，很感人。
在影片的開頭，兩位宇航員在準備去太空之前接受了采訪，然后開始了英雄馬飛的回憶錄。他的父親，一位偉大的橋梁建造者，被陷害了，但是他建造的董培大橋倒塌了。他為了保護別人成了罪犯，進了監(jiān)獄。幾年過去了。馬飛去了城里最好的寄宿學(xué)校，但他的成績在班上墊底。他貪玩任性。在他即將被開除學(xué)籍的那一刻，父親找到了他，幫助了他，鼓勵了他，支持了他，答應(yīng)導(dǎo)演期末考前十。在大家的疑惑下，他們開始了一場精彩的銀河教程之旅。他考了全年級前十幾三年后，是北大清華最有前途的孩子。馬飛堅持自己寫的夢想，收到了飛行員錄取通知書，最終成為一名宇航員。
在太空中，由于千分之一的空間碎片破壞造成的困難，他們與地球總部失去了聯(lián)系。在等待死亡的.時候，馬飛想起了他的父親和他的鼓勵，心里大喊。馬飛花了三分鐘來移動他的大腦，修復(fù)連接器，成為一名航天英雄。
在這部電影中，馬飛的父親說了一句讓我感動的話：我不會放棄！這句話也激勵我在學(xué)習(xí)和生活中不要放棄。影片還告訴我，人不要有太大的壓力，要勞逸結(jié)合，走進自然。我不禁想到，每次考試，爸爸都會耐心的陪我復(fù)習(xí)；每年寒暑假都帶我出去玩
《銀河補習(xí)班》我喜歡它，它應(yīng)該是給我爸爸和全世界爸爸們最好的禮物！
《銀河補習(xí)班》觀后感9
觀《銀河補習(xí)班》有感學(xué)生來上學(xué)真的只是來學(xué)習(xí)知識的嗎？只有考試分數(shù)才是來判別一個孩子的能力嗎？難道道德和興趣真的不重要了嗎？難道想象力不是能力嗎？《銀河補習(xí)班》中的那個爸爸用行動為我們樹立了榜樣。
《銀河補習(xí)班》這部電影講的是馬浩文的兒子馬飛上初一時，他是班上最差的學(xué)生，但剛出獄的'父親不相信，就與校長打了一個賭，馬飛的期末考試一定會考上前十名，這個賭使全校的同學(xué)都很驚訝，而且都罵馬飛“缺根弦”但（馬浩文）父親告訴他，不要別人說什么信什么，要堅持自己的信念，還以身作則，最終馬飛成為學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生，考上了宇航員。
為什么馬飛能從倒數(shù)第一成了正數(shù)第一了呢？因為它激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)興趣，有明確的目標才會如此，影片中，馬浩文說了一句話，使我印象深刻，他說：“學(xué)習(xí)就像射箭，夢想就像箭靶子。如果連目標都沒有，每天拉弓還有什么意義”。是啊，如果連夢想都沒有，那么你為何而學(xué)習(xí)。雖然我的夢想一直在變，但始終沒變的是我那為夢想而奮斗的新電影，首尾都出現(xiàn)了，這句話如果你沒有嘗試過，你怎么知道。你不會成功是啊。每個人面對未知的事都要有勇氣去試一試才知道可不可能不能成功我也有這種經(jīng)歷在我六歲那年我開始我第一堂圍棋課這是我邁進圍棋殿堂的第一步接下來的，三年。我考上三段，我成功，在今后的學(xué)習(xí)中，我還會更加努力。
《銀河補習(xí)班》這部電影，對我感觸特別大，我想：從今以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，報效祖國。
《銀河補習(xí)班》觀后感10
“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用。”這句話是影片中的父親馬皓文在與兒子交談時說的話，久久的在我的心中蕩漾，是啊，人的一生太短暫，倘若沒有前進的目標和夢想，那又和一條咸魚有什么區(qū)別呢。
這部劇很感人，幾番落淚。影片中的父親將自己的一生都用來陪伴孩子(盡管現(xiàn)實將他們踩在腳下，遍體鱗傷)但他始終鼓勵兒子，支持兒子，不服輸。記得影片中的幾個細節(jié)特別打動我，觸動最深的是父親馬皓文因上錯車而與兒子失散的情節(jié)，瓢潑大雨之下，一位父親在拼命的找自己的孩子，當他聽到自己兒子的聲音后，沒有慌亂，而是選擇相信兒子，堅信兒子自己可以逃出來。這讓我不禁想起他曾說過的一句話:“永遠不要停止思考，永遠不認輸。”這難道不正所謂“風(fēng)雨之后出彩虹”嗎？
馬皓文的一舉一動都飽含著父親對兒子濃濃的愛，是來自心靈上的愛，這愛中還包含著教育。還記得有這樣一幕情節(jié)，父親拉著兒子去感受大自然，教他寫作文。他說要想寫好作文，就要真。看到這時，我不禁心咯噔了一下，是啊，背再多的'滿分作文都不如自己真。靜下心來，用心聆聽大自然，你才會發(fā)現(xiàn)這個世界其實很美。
這部影片不單單只是親情片，更是一部極好的教育片，他將孩子的心思剖析的極其細致，不得不讓每個人都身臨其境，大為折服。
也許每個人的一生中都有一股力量支持著你，指引你走下去，就像影片中的馬飛一樣，永不認輸，做自己，心懷遠大的夢想，那么總會有一天，你也會成為心中的自己，綻放屬于自己的花蕾!!!
《銀河補習(xí)班》觀后感11
今年暑假，我和媽媽去看了一場非常精彩的電影《銀河補習(xí)班》，猛地一看名字，想著是父母給報了很多和學(xué)習(xí)有關(guān)的補習(xí)班呢，誰知道和補習(xí)班沒有任何關(guān)系，故事非常的精彩。值得一看。
該片故事是發(fā)生在二十世紀80、90年代，講述了一對父子跨越漫長時光收獲愛與成長的親情故事。故事中的主人馬皓文是橋梁設(shè)計師、亞運火炬手，卻在人生巔峰的那一天因所設(shè)計的橋梁垮塌，被陷害入獄。妻子迅速跟馬皓文離婚，帶著兒子改嫁了。一別7年，再見時，兒子馬飛已是個初中生，因為學(xué)習(xí)成績?nèi)昙壍箶?shù)第一，被教導(dǎo)主任宣布開除學(xué)籍。求告無用，情急之下，馬皓文跟教導(dǎo)主任打了個賭：到學(xué)期末，馬飛將考進年級前十名；到畢業(yè)時，他會成為這所學(xué)校最出色的孩子。這在所有人看來，都是個根本不會贏的賭局。連馬飛自己也不相信——因為在過去的7年，他已認同了老師、同學(xué)甚至媽媽給他貼的標簽——“笨蛋、蠢貨、廢物”。父子重聚的第一晚，爸爸問了兒子一個問題：“你有沒有想過，長大要干什么？”兒子按照過去大人給他灌輸?shù)�，不假思索地回答：“清華北大呀�！彼陌职指嬖V他：“清華北大只是過程，不是目的。人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”他爸爸這話太新鮮了，聽著耳生，可也醍醐灌頂，讓馬飛第一開始思考，學(xué)習(xí)是為了什么？
面對兒子疑惑而擰緊的眉頭，馬皓文只笑了笑。為了提高成績，馬飛打算加班加點，請爸爸幫他補習(xí)功課，老師、媽媽要求馬飛參加課外補習(xí)班。他的爸爸卻不按套路出牌。他不給兒子報班，不強制也不監(jiān)督兒子學(xué)習(xí)，卻自己在燭光下伏案工作，設(shè)計圖紙。兒子見了，也許是言傳身教吧，他的兒子也默默拿起了書本。他的爸爸也沒有苦口婆心地勸說，抑或慷慨激昂地動員兒子去拼命學(xué)習(xí)，而是用實際行動讓兒子看到，自己只用一個簡單的連通器原理，就可以幫別人解決工程難題，2分鐘內(nèi)賺到800元錢——這就是知識的力量，這就是贏得尊重的方法。他還鼓勵兒子從興趣出發(fā)，為夢想努力。馬飛迷上了飛行器，并以這個興趣為入口，主動學(xué)起了數(shù)學(xué)、物理等相關(guān)知識。
影片中我覺得印象最深的一句話就是馬皓文給他兒子說：“這不是他一生中最重要的時刻，他一生當中最重要的.時刻，應(yīng)該均勻地散布在他一生的每一分、每一秒。我希望學(xué)的不止是知識，他必須知道人活著為什么！”
幾年后，馬飛果然成為了博喻學(xué)校最出色的孩子，教導(dǎo)主任乞求他參加高考，為學(xué)校摘取高考狀元的榮譽勛章。馬飛卻淡然拒絕，提前參加了飛行員招考，沿著他的夢想，從飛行員到航天員，從地球，去到了太空。
影片有一句特別雞湯的話，學(xué)習(xí)是射箭，而夢想是靶子，沒有靶子拉弓再多次也沒有用。我是普通人，沒有世界上最好的“銀河補習(xí)班”，但是我會好好努力學(xué)習(xí)。
《銀河補習(xí)班》觀后感12
早兩天我看了電影《銀河補習(xí)班》，小亦看《哪吒》，晚上我們反過來看，她看《銀河補習(xí)班》，我看《哪吒》。
《銀河補習(xí)班》鄧超主演，演繹一個橋梁工程師馬文皓陪伴兒子馬飛成長的的故事。
因為大橋設(shè)計圖紙被人做了手腳，結(jié)果在兒子生日那天，大橋開通前一刻，眾目睽睽之下，轟然倒塌。馬文皓獨自背了整個設(shè)計院的黑鍋，鋃鐺入獄。
數(shù)年后出獄了，妻子改嫁，兒子沉迷于武俠小說，學(xué)渣一枚，面臨被最好的私立中學(xué)開除的境地。
爸爸夸下海口，跟教導(dǎo)主任打賭說期末年級前十名，就給繼續(xù)留下來。
背著黑歷史的父親和倒數(shù)第一名的兒子開始了他們另類的逆襲之路。
影片中所有的改變，所有的驚喜，前提條件是——有一個可以讓孩子心靈得到提升，能挖掘孩子潛在能量的，全心全意傾情以待的工程師爸爸。這個學(xué)校老師或者任何其他人都無可取代。
不放棄，不認輸。
馬文皓含冤入獄，出來以后找工作很難，前妻因為工作去了南方，他給兒子單獨開起了銀河補習(xí)班，學(xué)員就兒子一人。父子偷偷摸摸住回蒙塵已久的設(shè)計院宿舍，被不明真相的人們惡意圍攻，生活極其艱難。
期末考試作文被教導(dǎo)主任批了0分，因為思路過于不尋常。這便導(dǎo)致進入年級前十的目標差了一大截。后來父親據(jù)理力爭，校長拍板重新給出25.5分。
他用自己的樂觀和不放棄，給了兒子以身作則最好的示范。兒子在餐桌上放了一張字條：爸爸，我要跟你一樣不認輸。
清華北大不是終點。
其實跟主任打賭進入年級前十，這位父親自己也沒有把握，只是他想爭取機會，自己嘗試從孩子的興趣著手，在興趣的前提下發(fā)掘潛力。
帶孩子去野外背古詩，青草的芳香，看白云的悠游。
告訴孩子：人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，每天彎弓搭箭還有什么意義？清華北大不是一個學(xué)生的終點，而是享受通往這個目標拼搏過程中的體驗。
所以弄清楚為什么而學(xué)習(xí)很重要，有機會選擇自己想做的事情很重要。
有獨立思考能力很重要。
不是別人說你是什么你就是什么，自己想做什么樣的人才是最關(guān)鍵的。盡管馬飛的媽媽一直說馬飛比人家孩子笨一些，但是爸爸卻說他是地球上最聰明的孩子�！爸灰愕哪X子愿意想，一直想，你就會越來越聰明�！�
父母不能永遠呵護孩子身邊。他教會孩子獨立思考的能力，才能使兒子在小時候一次洪水中自救脫險，在太空遇到故障能夠憑著一股冒險和不服輸精神再次自救。
高考前夕，教導(dǎo)主任求他報考北大清華，因為馬飛是全校最有前途的'學(xué)生。但他謝絕了主任的建議，堅持要當一名飛行員，先于同學(xué)拿到了錄取通知書。
這部影片還有一些點值得思考：
比如父母的正面激勵比負面暗示重要太多；
父母雙方或者一方缺失對孩子成長的影響；
父子之間的彼此成全；
不做權(quán)威型的父母；
高質(zhì)量的陪伴需要父母自身好的素質(zhì)；
等等等等，不一一細說。
《銀河補習(xí)班》觀后感13
暑假里，我和爸爸媽媽看了一部電影，叫《銀河補習(xí)班》�？赐旰�，我受到了很多教育和啟發(fā)。
這部電影是獻給爸爸和孩子的，主要講了一個叫馬飛的孩子被爸爸從年級學(xué)習(xí)最差培養(yǎng)成了一名優(yōu)秀的航天員，并在進入太空與地球失聯(lián)后冒險修好了宇宙飛船，順利返回地球的故事.
電影里，馬飛和他爸爸都經(jīng)歷了無數(shù)的挫折、失敗和打擊：馬飛在學(xué)校表現(xiàn)很差，被老師說他“缺根弦”；爸爸送他的最心愛的生日禮物也被一群大孩子踩爛了……馬飛的爸爸原本是一名優(yōu)秀的.設(shè)計師，由于他設(shè)計的大橋坍塌，他坐了7年牢，其實他是被人陷害的；后來他出獄時，他們生活條件很差，連吃碗牛肉面都成問題，馬飛爸爸每天在工地打工，也到處受人欺負……
但即使面對各種困難，他們也始終不放棄心中的理想，始終堅持不懈地努力著。馬飛爸爸告訴馬飛一句話：“只要你一直想一直想，你就能做成地球上的任何事！”于是，馬飛每天都刻苦學(xué)習(xí)，馬飛爸爸也堅持申訴自己的冤屈。終于，馬飛只花了一學(xué)期時間就從年級最后一名沖進了年級前十，并最終成為一名優(yōu)秀的航天員！他爸爸也歷盡了千辛萬苦，最終申訴成功！
看到這里，我很感動，他們都是靠著不放棄、不拋棄、堅韌不拔的精神與品質(zhì)，才取得了成功！跟他們一比，我的生活真是太幸福了！每天都有爸爸媽媽的陪伴，生活上幾乎沒什么事需要我操心，我只需要認真學(xué)習(xí)，休息時間就可以跟小伙伴們打球、玩耍。雖然有時候也會碰到困難和挫折，但跟馬飛父子倆的遭遇一比，簡直算不了什么！我非常喜歡打籃球，但有時候訓(xùn)練太累，我就只想休息。以后，我應(yīng)該像馬飛父子倆那樣，堅定信念，認真訓(xùn)練，才能讓自己的籃球技術(shù)不斷提高！就像馬飛爸爸說的那樣：“只要你一直想一直想，你就能做成地球上的任何事！”我想，只要堅持不懈，我最終一定能夠取得成功，實現(xiàn)心中的理想——成為一個出色的籃球運動員！
這部電影讓我懂得了堅持和努力的意義，也讓我更加珍惜親情和溫暖。請大家都去看看這部電影吧！記住，名字叫——《銀河補習(xí)班》。
《銀河補習(xí)班》觀后感14
“永遠都不會認輸”緊張、興奮、為什么呢？今天要看電影了！銀河補習(xí)班、銀河里怎會有補習(xí)班呢？在這里我看完了電影才知道。原來是這樣，在這樣的影片里，我的心情有時開心，有時悲傷。我就不劇透了，接著往下看吧！
我懷著緊張和興奮的心情進入3號廳，看見了許許多多的——小黃人！臉上洋溢著興致勃勃的笑容！走進電影廳，呼！燈全都暗了，一下著突然安靜下來，沒有了吵鬧聲和歡聲笑語。
電影開始了！一陣陣的聲音從耳邊穿過！一開始父親馬皓問文建了一座大橋！許多人都在為他歡呼，突然橋倒了下來。他進了監(jiān)獄，一轉(zhuǎn)眼時間又過去了許久，他出來了。他和兒子又把感情連在了一起，馬飛的成績每次倒數(shù)第一，可在父親的幫助下，自己的成績逐漸進步。還告訴馬飛很多道理，馬飛都是謹記在自己的心頭。
我的心情一下子悲傷起來，馬飛想要一臺電腦，可是父親的錢數(shù)并沒有那么多，你們知道為什么馬飛最后有了電腦嗎？他的父親——馬皓文自己去醫(yī)院，讓醫(yī)生給他抽血，因為只有他自己買了血才能有錢！又去工地上干累活等等！各種各樣的活，自己有了錢幫馬飛買了電腦。
我先把為什么銀河補習(xí)班給你們說了吧！馬飛成為了航天員，因為在天空有碎片，吧飛行器的'隔離瓦打壞了！馬飛冒著危險出去修，自己本來要死在太空，可是因為父親這種話給了他勇氣，把隔離瓦修好，就沒有在外太空死去。是不是很厲害。
我有一個感悟，這里面的主任只要好的學(xué)習(xí)生，不好壞的學(xué)生，而我們校長組織各種興趣小組，讓學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，呀馬上或者進步跟上學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)壞學(xué)生，不能讓他們一直壞下去，因為老師的責(zé)任是什么呢！就是要每一個學(xué)生都會走了或者是通過自己的努力走到一座山頂。
我感悟到一句話：母愛如海，父親如山。父親為我們做了許多改變，挺立著整個家庭。父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨，父愛如雨，為呢濯洗心靈，父愛如路，伴你走完人生，讓我們一起來珍惜父愛！
補：我非常喜歡馬皓文這個角色！馬皓文體現(xiàn)了偉大的父愛，用實際生活來教育孩子，這個父親沒有放棄自己的孩子，說自己的孩子是做聰明的，我感覺這是對我們這些孩子最大的鼓勵。
爸爸我們永遠愛您！
《銀河補習(xí)班》觀后感15
“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那你每天拉弓有什么意義？”這句經(jīng)典的話就出《銀河補習(xí)班》這部電影。
這部電影主要內(nèi)容是講述了一對父子馬皓文和馬飛穿越漫長時光的愛和親情，充滿歡樂和奇觀，充滿溫暖與淚水的故事——在浩瀚的太空里，一個航天員馬飛在執(zhí)行太空任務(wù)時遭遇意外失聯(lián)，在生命最大的絕境中，由此開始回憶自己生命中最了不起的爸爸，為自己的教誨所作的點點滴滴，也正因為會想起爸爸對他所說的，永遠不認輸，永遠想辦法，最終戰(zhàn)勝曲折，解決疑難，絕處逢生，他才得以在太空中完成任務(wù)，返回地球……
“每個人心里都有座橋，我們要努力修好我們的橋”影片中馬浩文關(guān)于對兒子的教育的觀念，也讓我深受啟迪“我希望兒子學(xué)到的內(nèi)容不僅僅是課本上的知識”是的，我們不僅限于課本上的.內(nèi)容，還要了解更多的課外知識
父愛是什么？父愛就是黑暗中照亮我們的一束光！父愛就是激勵我們不斷前行的最強動力！
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