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《一生只為一事來》觀后感范文
在觀看完一部作品以后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感，不能虛假刻意。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？以下是小編為大家整理的《一生只為一事來》觀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
《一生只為一事來》里的那條山路，仿佛是一個(gè)象征。
每個(gè)人的遇見、選擇和故事，都像是一條洞開歲月的路�！奥贰钡囊庀�，本身就帶有一種時(shí)空穿越感。
于泥洋村而言，一條路在腳下，溝通著山里和山外；一條路在心里，連接著歷史與未來。于支月英而言，還有什么樣的人生大事勝于這樣一條“心路”？還有什么樣的使命擔(dān)當(dāng)勝于千家萬戶的孩子的命運(yùn)？
教育的莊嚴(yán)和神圣，可能在時(shí)過境遷的歲月回眸中更能凸顯。面對(duì)生命中不可想象的生命蝶變和人生可能，教育的意義才在“溫故”之后而“知新”。當(dāng)電影將閉塞、貧窮、破敗、簡陋的種種情境與細(xì)節(jié)一層層展開的時(shí)候，我的淚水不止一次盈滿眼眶。――為群山阻隔的泥洋村，更為自己的當(dāng)年。
二十世紀(jì)七十年代初，我的小學(xué)條件會(huì)略勝泥洋村。不過，一年級(jí)教室里確實(shí)也是在泥磚砌起的土墩上搭起一塊塊烏黑的舊木板，據(jù)說那曾是攔豬的木板。
那地方叫云灣。校舍是當(dāng)年貧下中農(nóng)沒收了那些大戶家留下的祖宗家業(yè)。營構(gòu)有制，冬暖夏涼。其外，白墻黑瓦，青樹相擁。其內(nèi)則回廊轉(zhuǎn)曲，天井四合。特別是，學(xué)校有一個(gè)很大的禮堂，地上鋪了小小的青磚，那是我們?nèi)＜瘯?huì)的地方。
當(dāng)年我還有一篇題為《我為四化刻苦學(xué)習(xí)》的四年級(jí)作文以墨筆抄了，貼在禮堂的那個(gè)宣傳欄里。四十多年后的今天，我八十多歲的母親依然還清晰地記得此事。
學(xué)校之于村莊，就是一束文化的亮光。童年里，我們?cè)谛@里流連。黃昏的時(shí)候，老師們?cè)谇驁錾洗蚯�，長發(fā)飄飄的年輕女老師蹲在冬天的花壇邊洗頭發(fā)，那種淡雅的芬芳仿佛還飄浮在空氣里。至今我還記得校長湯楚健先生穿著灰色棉襖站在廊下敲鐘的樣子，記得鐘聲的急促和同學(xué)們跑進(jìn)教室的氣喘吁吁；我還記得李茹曼老師操一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，給我們講漢語拼音，她寫在黑板上的字真漂亮。我還記得楊廣雄老師教我們圖畫，他在黑板上畫一個(gè)孩子坐在木盆里，并取名為《沐浴》，那是我平生第一次知道洗澡的文雅說法叫“沐浴”，還有帥氣的屈正樂老師講水籠頭放水或注水之類的數(shù)學(xué)應(yīng)用題……
幾十年過去，村小的老師們已是久違不遇。坐在電影院的那一刻，關(guān)于他們的記憶卻全都蘇醒了。他們，就是我走出故鄉(xiāng)的那條“路”，那條開滿了野花的“路”。
即使是今天依然在故鄉(xiāng)謀食的同齡人，他們?nèi)蘸蟮纳罾锘蛟S也遇到了種種自私與貪婪、愚昧和暴躁、怨憤及其臟污，有無數(shù)冷漠的灰色曾給過他們?nèi)松霓陕�，然而，在學(xué)校的那些年，在大樟樹下的那些日子，在鈴聲敲響的午后，他們都曾和我一起看見過文字里的光亮，看見過最純的笑容。在昔日少年的柔軟內(nèi)心，曾種下過美與善的種子。那里有人間最浩蕩的豐沛，最溫暖的干凈。他們至少都曾被開示過。
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