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《神筆馬良》觀后感
在觀看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感,不能虛假刻意。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢?下面是小編精心整理的《神筆馬良》觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《神筆馬良》觀后感1
在這個(gè)暑假中,我看一部電影叫做《神筆馬良》。
《神筆馬良》講述了一個(gè)熱愛(ài)花花有調(diào)皮搗蛋的主人公小馬良,生活在一個(gè)叫白花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破,一個(gè)貪婪兇殘的大陣軍,挾持著小皇帝來(lái)到了白花村,企圖將村里老百姓趕走,挖掘地下的金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的神仙,察覺(jué)到百花村會(huì)有一場(chǎng)劫難,為此特地下凡人間,把一支神筆托付給了馬良,希望馬良能用神筆,挫敗大將軍的`陰謀。馬良得到神筆后,畫(huà)出了一組同伴幫助他一起度過(guò)困難和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。貪婪的大將軍得知馬良有神筆之后,絞盡腦汁騙到了神筆,準(zhǔn)備毀滅百花村。但馬良在大家的幫助下,成功打敗了大將軍。
看完了這部電影我在想:如果馬良換做是我,我能在這種困難的情況下,能為村民出份力么,能打敗大將軍么?所以我們應(yīng)該向馬良學(xué)習(xí)、致敬!
《神筆馬良》觀后感2
今天,我和爸爸一起到正大廣場(chǎng)看神筆馬良。這部電影主要講了:
一個(gè)叫馬良的孩子很喜歡畫(huà)畫(huà),一次一個(gè)潑墨仙人給了馬良一支神筆,這支神筆畫(huà)什么就有什么,當(dāng)壞人來(lái)攻擊百花村時(shí),馬良會(huì)用神筆把壞人變成金子,當(dāng)百花村有困難時(shí),馬良會(huì)用神筆幫助大家解決困難。一次大將軍的鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn):每次他們被打倒都是因?yàn)轳R良用神筆把他們變成金子,于是它把這件事告訴了大將軍,大將軍聽(tīng)了以后,非常想把神筆搶過(guò)來(lái)。于是大將軍叫壞人把馬良和神筆留下,并把別人全部殺了。
馬良把神筆一起帶進(jìn)了壞人的`家,表演開(kāi)始時(shí),馬良用神筆在空中畫(huà)了幾筆,大將軍看了非常羨慕,于是大將軍踢了馬良一腳,奪過(guò)神筆,并把馬良變成了一滴墨汁,小伙伴們知道馬良被變成了一滴墨汁后,救出馬良,奪回神筆,百花村又像往常一樣熱鬧、安靜。
這部電影讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的品德就可以決定那人是好是壞,即使壞人得到了神筆沒(méi)有一顆善良的心,畫(huà)出的金子也是黑色的。
《神筆馬良》觀后感3
進(jìn)了影院放映區(qū),電影開(kāi)始了,我們就專心致志地看了起來(lái),在電影中,我最喜歡的人物是馬良,最討厭的人物是大將軍,馬良因勇敢獲得了神筆,為大家畫(huà)東西,幫助窮苦老百姓,而大將軍卻要搶他的神筆,不講道理。下面就讓我來(lái)為大家介紹一下該電影吧。
電影主要講的.是潑墨仙人送給馬良一支神筆,讓馬良用它守護(hù)村子。突然冒出個(gè)大將軍,想搶百花村底下的金子,因此切斷村水,想逼村民出來(lái),但馬良畫(huà)了一個(gè)大水壺,解決了村民的用水問(wèn)題。大將軍聽(tīng)說(shuō)后,千方百計(jì)弄到了神筆,叫馬良畫(huà)一座金山,金山畫(huà)好以后,馬良畫(huà)了一只飛船,飛到金山上拆金子回家,這時(shí),金山的眼睛里流出的金水瞬時(shí)能讓物體凝固,靜止不動(dòng),大將軍看到了這一切,覺(jué)得取金已經(jīng)沒(méi)有希望,他說(shuō)道:既然我不能獲得金子,你也不能獲得金子。說(shuō)完,就朝馬良開(kāi)槍,結(jié)果此時(shí)大將軍和子彈都被金水凝固了。馬良救了百花村。
今天看了一場(chǎng)不錯(cuò)的電影,真的很開(kāi)心。
《神筆馬良》觀后感4
在昨天下午一點(diǎn)的時(shí)候,我們?nèi)チ私棺魍妗N覀兊搅四抢,先去看電影,看的是神筆馬良。媽媽買(mǎi)了票,買(mǎi)了吃的喝的,就進(jìn)場(chǎng)了。
《神筆馬良》講述的是熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)又調(diào)皮搗蛋的小馬良自小生活在一個(gè)叫“百花村”的'村莊中,日子安逸又平靜,卻某日被一陣隆隆的炮聲打破,一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍帶著小皇帝來(lái)到“百花村”,想將村里的老百姓趕走,好挖掘地下的金礦。
潑墨仙人之前早已察覺(jué)到百花村會(huì)有一場(chǎng)劫難,所以他帶著神筆,特地下凡人間,找一個(gè)有能力拯救“百花村”的孩子,他把那支神筆托付給了馬良,希望馬良能用神筆拯救百花村。神筆畫(huà)出來(lái)的東西都會(huì)變成有生命東西,于是在危難之際,小馬良和他的小伙伴們挺身而出,利用神筆打敗了那個(gè)邪惡的大將軍,拯救了村莊和村民們。
這個(gè)村莊又回到了平靜的生活。
《神筆馬良》觀后感5
我在寒假中,讀了《神筆馬良》我有很多感受。
從前有個(gè)孩子叫馬良,他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)什么都像活的一樣。
他的家里非常窮,買(mǎi)不起筆。一天,他干完活回到窯洞里休息。
在這時(shí),窯洞里亮起了金色的.光芒,一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代他要好好用它。馬良醒來(lái)時(shí)以為是夢(mèng),這不是夢(mèng),老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。
后來(lái),馬良就專門(mén)幫助窮苦人家畫(huà)他們需要的東西,人們都非常感謝他。不久,被官府和皇上知道了,就把馬良抓了過(guò)去,馬良用神筆一次次擺脫了困擾,最后把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng),繼續(xù)給窮人畫(huà)畫(huà)。
我從馬良身上學(xué)到了善良,懂得了,用自己的能力盡力幫助別人。
同時(shí),也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣。
“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”
我要用我的愛(ài)心和自己的能力來(lái)幫助別人,讓我們每天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。
《神筆馬良》觀后感6
今天上午第一節(jié)語(yǔ)文課,饒老師組織我們看了《神筆馬良》的故事。我知道馬良幫人們做了許多事情。第一件事是馬良看見(jiàn)一個(gè)小朋友的'綿羊被壞人搶走了,馬良用神筆給小朋友畫(huà)了一只綿羊,小朋友開(kāi)心地笑了,再也不想以前的那只綿羊了。第二件事是馬良看見(jiàn)一位老爺爺在耕地累到了,馬良馬上用神筆畫(huà)了一頭牛幫助老爺爺耕地。第三件事是馬良來(lái)到另一個(gè)村莊,那里干旱,看見(jiàn)有很多農(nóng)民在挑水澆秧苗,一位老爺爺挑水暈到在地上了,馬良連忙畫(huà)了一口井和抽水車,教農(nóng)民用抽水車澆秧苗。那里的農(nóng)民再也不用到很遠(yuǎn)的地方去挑水澆秧苗了。還有一件事情就是馬良把關(guān)在牢里的窮人都放出來(lái)了。
看完這個(gè)故事,我覺(jué)得馬良是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,我們每一個(gè)人都要向他學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,做一個(gè)人人都喜歡的好孩子。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給老師畫(huà)個(gè)好嗓子,老師再也不會(huì)咳嗽,還可以更好地給我們講課。
假如我有一枝馬良的神筆……
《神筆馬良》觀后感7
我和姐姐一起去看“神筆馬良”——這是我期待已久的3D電影。
這部電影雖然和書(shū)上看過(guò)的有所不同,但是與之相比,這部電影更加生動(dòng),更有兒童活潑可愛(ài),機(jī)智勇敢有靈性。
接下來(lái)我來(lái)說(shuō)電影的情節(jié),邪惡的將軍為求金山來(lái)到了百花村墨仙人知道后,賜給馬良一只神筆,讓他保護(hù)百花村。馬良畫(huà)了巨大的`茶壺與高大的搖錢(qián)樹(shù)與將軍對(duì)抗,最后他畫(huà)了一座金山把將軍變成了金塑,金山倒塌,小花燈與馬良騎著飛馬向百花村飛去,為白花村帶來(lái)了無(wú)數(shù)黃金,讓白花村的人民過(guò)上了幸福的生活。
我印象最深可是馬良,他那炯炯有神的眼睛里透露出對(duì)邪惡的反擊,對(duì)幸福生活的期盼!他對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘,就是他這種對(duì)畫(huà)畫(huà)的執(zhí)著,對(duì)神筆和伙伴的信任,肩負(fù)著拯救百花村的使命才使他迎來(lái)美好的生活,戰(zhàn)勝了邪惡。
如果我有一只神筆,我要為百姓造福。
《神筆馬良》觀后感8
這個(gè)星期我看了《神筆馬良》這篇電影。
里面長(zhǎng)了一個(gè)小孩,叫馬良,他得到了一只神筆,他拿著神筆幫了窮苦的人,生病的人和無(wú)家可歸的`小孩,他是那么的善良!結(jié)果這件事被皇上知道了,他用他的權(quán)利壓迫馬良變出一條金龍。馬良不愿屈服于皇權(quán),于是他想出了一個(gè)很好的辦法。他先畫(huà)了一座金山,把這座金山放在了天上,皇上看到說(shuō):“你把金山畫(huà)在天上,我怎么去拿呀?”馬良說(shuō):“皇上,你別急,我可以再畫(huà)一條大船,送你過(guò)去!庇谑邱R良又畫(huà)了一條大船。皇上看了大悅說(shuō):“我立馬要乘船過(guò)去取金子!钡然噬仙狭四菞l船之后,馬良立刻畫(huà)了幾筆浪,用浪把船打翻了,皇上最后被淹死到了水里。人們又過(guò)上了幸福的生活。
我覺(jué)得馬良是個(gè)勇敢且聰明的孩子,我要向他學(xué)習(xí),讓我更上一層樓。
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