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《讓生命充滿愛》觀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的《讓生命充滿愛》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《讓生命充滿愛》觀后感1
生命需要關(guān)懷，生命應(yīng)該有愛。這天學(xué)校請來了張云棟老師為我們演講，題目是《讓生命充滿愛》。
為了這次演講活動學(xué)校費了不少心思。提前幾天學(xué)校就發(fā)了通知，同學(xué)們還提前帶來椅子在若大的操場上排的得滿滿當(dāng)當(dāng)，從樓上往下看去密密麻麻，五花八門，吸引人的眼球。我們都很激動�？赡苁茄葜v的張老師很厲害吧！所以學(xué)校那么重視。演講在“勢如潮水，聲如雷鳴”的場景下拉開了序幕。走上臺的是一位叔叔，大概也就四十來歲�？墒窍氩坏降氖蔷褪沁@樣一位演講家能讓我們又哭又笑，我們的情緒只能跟他的語言一起走呢？呵呵，你要是不信那請你和我走進(jìn)現(xiàn)場聆聽這場演講會吧。
首先，張老師用生動的語言講了中國人的陋習(xí)，娓娓道來，使聽眾們都意識到自己的錯誤，而且這個錯誤太可怕了，曾經(jīng)，外國是我國的學(xué)生。如今，我國都快變成了他們的學(xué)生。中國太多的獨生子女，而家長會無節(jié)制地把“愛”投在他們身上；為什么溺愛的溺要用這個字？溺就是溺水，會害死人的！第二方面是愛對自己幫助過的人，首先肯定要感謝自己的父母，張老師以互動的形式，短短的幾分鐘，簡單幾個平凡的問題，使我們愛家人。轉(zhuǎn)身看看自己最親最親的媽媽，想到媽媽對我的付出，相比，我們付出似乎太不起眼了，張老師說用充滿愛的雙手緊緊地?fù)肀ё约旱陌职謰寢�。我連忙轉(zhuǎn)身面對媽媽，還沒完全轉(zhuǎn)過去的時候媽媽溫暖的雙手已緊緊把我摟住了。媽媽愛我勝過我愛她！感謝媽媽。給予我生命。
接下來是對老師的愛，雖然我們都很調(diào)皮，但我們卻愛著老師，老師用生命譜寫著我們的未來！老師用他的青春守護(hù)著我們成長。張老師提議讓我們上前去抱老師，我們班的同學(xué)如潮水般涌向老師。老師流下了真摯和感動的淚珠。等老師從前排走過來與每位同學(xué)一一擊掌后，來到我的面前給了我一個充滿愛與關(guān)懷的擁抱。此時此刻，我感到老師就是我的第二個母親，今后，我要倍加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報老師們！大家想想有哪些成功人士會忘記帶著他們成長的.圓丁？對！沒有人！
演講結(jié)束后，張老師還組織了一些同學(xué)上臺談?wù)劯邢�。六年級的一位同學(xué)帥先舉了手我很佩服她的勇氣，她上了臺控制不了情緒，等她媽媽走上臺時，她們喊聲“撕心裂肺”。讓人深深地看出親人的愛如此真誠如此偉大。后面上臺的幾位同學(xué)也深深的表達(dá)出“愛”的意義。
演講落幕了。坐在一旁的張老師不停的擦汗。大多數(shù)人都以淚水告終，我也位列其中。很感謝張老師能為我們講課，我感受很深，要愛一切幫助過你的人不辜負(fù)那些人對你的期望。
我開始行動了！你們呢？
《讓生命充滿愛》觀后感2
愛，在今天，我懂了……
學(xué)校組織了一場觀看演講的活動，讓我們從中受到教育。坐在椅子上，觀看著鄒越老師精彩的演講，不由得深受感動，也悄悄地流下了眼淚。
愛國，愛師，愛父母，愛自己。這是這次演講的主題。國，是家，家，是國，我為我是一個中國人而自豪!當(dāng)英國人把運到華夏這片土地時，我們丟了身軀，丟了精神，但我們從未丟過一顆心——愛國之心!因此，林則徐站了出來，那一袋袋罪惡的根源被銷入池中，風(fēng)把這赤熱的愛國之心吹到每個角落……08奧運會時，中國贏得了50多枚金牌，當(dāng)奧運會領(lǐng)獎臺上升起五星紅旗時，你難道不自豪嗎?我自豪，因為我是中國人!從出生時，我已被深深的烙上了中國印，我愛中國!
愛老師--老師，我們再熟悉不過，這位一天陪我們快10個小時，甚至比父母陪我們的時間還長的人，我們有什么理由不去愛她?看完這次演講后，我不禁發(fā)現(xiàn)，我們的第二個父母，原來是老師。是她手把手的'教我們知識，教我們做人，就像對待自己的親生兒女一樣，我們有什么理由不去感謝，真想大聲的說一聲，老師您辛苦了!然后，再深深的鞠一躬，我愛老師!
愛父母--提起他們，鼻子又一酸，因為對他們真的不知道說什么，對父母想說的話，也太多了……給我生命的人，我能用什么語言去說他們，只能深深的，真真的說一句：“我愛你們!”從前的我，從前的我們都錯了，為什么會以為父母給我們的一切都是應(yīng)該的。鄒越老師在演講中說了這樣一個故事：一個孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的傷心啊!孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說：“謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了!”“沖你這句話，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因為一碗面條你就這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢?”細(xì)細(xì)想想吧，我們應(yīng)該做傷害父母的事嗎?當(dāng)我們長大后，事業(yè)有成后，家庭美滿后，開著寶馬車帶著全家去旅游時，早已白發(fā)蒼蒼的老母親在后面招手，你的心不會痛嗎?我會痛!因為我愛我的父母!
愛自己--我要愛自己，先說說眼前，起碼應(yīng)考上重點高中，可是以現(xiàn)在的成績，很渺茫，所以只有要馬不停蹄的努力!為了自己，為了父母，為了老師。為了中華之崛起而讀書!
今天過后，才了解愛了意義，愛的沉重，和我自己人生的航標(biāo)!
《讓生命充滿愛》觀后感3
今天下午，老師又給我們看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛》，又名:《讓世界充滿愛》，這是一位青年演講家，這位演講家叫:鄒越。關(guān)于《讓生命充滿愛》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師都是經(jīng)過這悲慘或是絕望的命運，都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。
《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事，有一個故事是這樣的:在一次奧林匹克中，有一個項目是長跑，但是非洲卻只能有一個參賽選手而黑人用了足足的五年的時間來做這個準(zhǔn)備，對他來說是多么的不容易啊!黑人眼看就要到達(dá)終點了，就在這個時候，不知道是誰突然扔出個瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當(dāng)黑人抬頭看時，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，頒獎儀式就要進(jìn)行了，就在這是，主持人說:“頒獎儀式暫停，因為我們還有一名運動員在賽場上�！币粋�裁判員走過去，可是黑人把裁判員甩開了，黑人說:“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我，我就違反了規(guī)則!”自己指甲抓著地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達(dá)終點后，黑人說:“祖國媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏，但是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲，我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事，我就不一一的細(xì)說了。
這些父母、老師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國，父母、老師讓學(xué)生有好的知識，可以為社會國家做一個有用的人�！蹲屔錆M愛》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的.父母、老師吧!讓我們?yōu)榱烁改浮⒗蠋煹南Ｍ�，我們要自立自強，們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧!~
隨著"謝謝觀看"四個字的出現(xiàn)，我的心久久不能平靜，而此時我最大的感悟就是------我長大了!
不錯，我長大了。在鄒越教授的那一聲聲"為中華之崛起而讀書"的聲音中，我長大了；在那一聲聲"老師，您辛苦了!老師，謝謝您!老師，我愛您!'的聲音中，我長大了；在那一聲聲"媽媽，我愛您!爸爸，我愛您!"的吶喊聲中，我長大了!
媽媽，我長大了。從今以后，我不會再去做對不起您的事情了；
爸爸，我長大了。我再也不會一次又一次的任性地摔門而出，幾天不回家了；
老師，我長大了。我不會再一次又一次的拿著那可憐的分?jǐn)?shù)讓您傷心了；
祖國，我長大了。我會為您的崛起而讀書，會為那長輩們用生命換來的生活而讀書!
《讓生命充滿愛》觀后感4
今天下午，老師又給我們看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛》，又名:《讓世界充滿愛》，這是一位青年演講家，這位演講家叫:鄒越。關(guān)于《讓生命充滿愛》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師都是經(jīng)過這悲慘或是絕望的命運，都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。
《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事，有一個故事是這樣的:在一次奧林匹克中，有一個項目是長跑，但是非洲卻只能有一個參賽選手而黑人用了足足的五年的時間來做這個準(zhǔn)備，對他來說是多么的不容易啊!黑人眼看就要到達(dá)終點了，就在這個時候，不知道是誰突然扔出個瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當(dāng)黑人抬頭看時，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，頒獎儀式就要進(jìn)行了，就在這是，主持人說:“頒獎儀式暫停，因為我們還有一名運動員在賽場上�！币粋�裁判員走過去，可是黑人把裁判員甩開了，黑人說:“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我，我就違反了規(guī)則!”自己指甲抓著地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達(dá)終點后，黑人說:“祖國媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏，但是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲，我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事，我就不一一的細(xì)說了。
這些父母、老師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國，父母、老師讓學(xué)生有好的知識，可以為社會國家做一個有用的人。《讓生命充滿愛》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的父母、老師吧!讓我們?yōu)榱烁改�、老師的希望，我們要自立自強，們要更加的努力加油的`學(xué)習(xí)吧!~
隨著"謝謝觀看"四個字的出現(xiàn),我的心久久不能平靜,而此時我最大的感悟就是------我長大了!
不錯,我長大了.在鄒越教授的那一聲聲"為中華之崛起而讀書"的聲音中,我長大了;在那一聲聲"老師,您辛苦了!老師,謝謝您!老師,我愛您!'的聲音中,我長大了;在那一聲聲"媽媽,我愛您!爸爸,我愛您!"的吶喊聲中,我長大了!
媽媽,我長大了.從今以后,我不會再去做對不起您的事情了;
爸爸,我長大了.我再也不會一次又一次的任性地摔門而出,幾天不回家了;
老師,我長大了.我不會再一次又一次的拿著那可憐的分?jǐn)?shù)讓您傷心了;
祖國,我長大了.我會為您的崛起而讀書,會為那長輩們用生命換來的生活而讀書!
《讓生命充滿愛》觀后感5
今天，我們在學(xué)校的號召下觀看了《讓生命充滿愛》主題演講，使我頗為感動。
在兩個多小時的演講中，演講人鄒越老師用發(fā)自肺腑的語言向我們詮釋了什么是愛，讓我們感受到了一個充滿愛的世界。其實愛是無處不在的，它包括了人民對祖國的愛，它包括了父母對子女的愛，它包括了師生之間的愛。作為一名21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該從最基本的愛祖國做起。
作為一名青少年，我們的肩上承擔(dān)著祖國未來的重任�；仡欀袊哌^來的路，每一步都是歷經(jīng)千辛萬苦。中國從落魄一步步走向富強，從受人欺壓到挺胸抬頭，每一個成功都是前輩付出的血汗?fàn)奚�。愛祖國不是一句口號，而是�?yīng)該落實在實際行動上。我們不但要珍惜今天的美好生活，更要用自己的實際行動去創(chuàng)造中國更美好的未來。
“為中華之崛起而讀書！”是敬愛的周恩來爺爺從小立下的志向，也是我們每一位同學(xué)應(yīng)該追求的目標(biāo)。我們每天都在汲取新的知識，豐富我們的內(nèi)涵。然而，最可親，最可敬的就是傳授給我們知識的人——老師。他們每天早晨披星戴月的來到學(xué)校，開始一天的工作。他們把自己的青春熱血，化成汗水揮灑在三尺講臺上。他們永不言退，即使承受著學(xué)生的抱怨，即使承受著疾病的折磨，也要把自己全部的青春和愛，奉獻(xiàn)給教室里的每一位同學(xué)。當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，每一位老師都在燈光下批改著學(xué)生的作業(yè)。作業(yè)本上紅筆的圈圈點點、一字一句都飽含老師對我們最真摯的感情與不輸于父母的愛。
“誰言寸草心，報得三春暉”。父母是給予我們生命的恩人，更是我們用一生也報答不完的人。父母對我們的愛，從我們一出生那個欣慰的笑容開始，卻從未停止。每一個望子成龍的眼神，每一個為我們驕傲的擁抱，每一句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵，每一個贊許的微笑都是父母對我們的愛的.一種方式。父母的愛是樸實的，也是無微不至的。父母對我們的愛不求回報，更是最難得的。時光易逝，卻永遠(yuǎn)無法倒流。歲月無情的染白了爸爸媽媽的頭發(fā)，每一縷白發(fā)不僅僅見證了歲月的痕跡，更見證了父母對我們操勞與關(guān)愛。
父母與老師，無時無刻不希望我們平安健康幸福的成長。為了不辜負(fù)他們對我們的每一句叮囑，我們更應(yīng)該在回報他們的同時，學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會遠(yuǎn)離危險的事物，不讓愛我們的每一個人為我們擔(dān)心。
人世間每一種愛都是不同的，但都是無聲的。我們要銘記所有人對我們的愛，更要學(xué)會珍惜與感激。我們要讓這世間充滿愛，讓每一個生命都充滿愛！
《讓生命充滿愛》觀后感6
今天，學(xué)校給家長布置了一項作業(yè)，家長陪孩子看視頻鄒越演講的《讓生命充滿愛》，演講的內(nèi)容分為“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”。四個專題。鄒教授聲情并茂、慷慨激昂的演講，還有充滿生動的例子，有趣的互動，感人的心聲，無不讓臺下聽眾心情澎湃，時不時響起熱烈的掌聲。這是我聽過的最精彩的一次演講，最終會讓你強忍的淚水一次一次流下。這場演講，留給我許多感慨。
首先，是愛祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動的是一個非洲小男孩的故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因為太累了而突然暈倒了，但他憑著堅強的毅力，終于堅持跑到了終點。因為他是代表著他的祖國來參加比賽，他的心中裝著自己的祖國，從這個故事中讓我更加熱愛自己的祖國。
接著，是愛老師。鄒越教授用一個個感人的故事來告訴我們，老師是不容易的，老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛老師。其中，最令我感動的是李老師的事。李老師是全國特級教師，她在山區(qū)教書。剛開始的時候，她也想放棄在山區(qū)教書，但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年�？墒牵@位敬愛的老師卻因為患癌癥而過早地去世了。這個故事震撼著我的心靈，我的眼睛不覺濕潤了。
第三篇是愛父母，鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是他給母親洗腳，給父親捶背的故事。而后，鄒越教授又教會了我們怎樣表達(dá)愛。使我們完成了人生中的一項重要作業(yè)——怎樣向親人表達(dá)愛。通過鄒越教授的演講，讓孩子明白了：父母撫養(yǎng)他們很不容易，我們要體諒他們，回報他們對我們的愛。聽完了這段演講，我已是淚流滿面，連孩子也流下了眼淚。
最后一項內(nèi)容是愛自己。通過鄒越教授的演講，讓孩子明白了：他們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理能力，不能什么事情都依賴父母。在中學(xué)時，要有自己遠(yuǎn)大的理想，這個理想，是要根據(jù)個人的愛好來定，不能報自己不喜歡的學(xué)�；�?qū)I(yè)，這樣會荒廢自己的前途的。聽了鄒越教授的`教導(dǎo)，兒子奮斗的目標(biāo)更加堅定了。
隨著“謝謝觀看”四個字的出現(xiàn)，我的心久久不能平靜，在鄒越教授的那一聲聲“為中華之崛起而讀書”的聲音中，在那一聲聲“老師，您辛苦了！老師，謝謝您！老師，我愛您！‘的聲音中，在那一聲聲”媽媽，我愛您！爸爸，我愛您！“的吶喊聲中，我的靈魂收到了洗禮，我被深深的感動了，因為這是一次觸動心靈的演講，更是我們的孩子在成長過程中的及時雨。
《讓生命充滿愛》觀后感7
"請同學(xué)們大聲對自己的班主任說，老師，我愛你！"當(dāng)張云棟老師在演講中喊出這句話時，我猛然抬起頭，耳邊開始交響著一片"老師，我愛你"的聲音，像洶涌的河水。我張著嘴，發(fā)不出聲來。這河水把我沖碎，沖得體無完膚，我的眼淚奪眶而出，悄然滑下臉頰……
班主任？我該向誰說，"老師，我愛你"?
從初一到初三，我換了三個班主任。當(dāng)看到身邊的同學(xué)熱淚盈眶地對著陪伴了自己三年的班主任老師說"我愛你"時，我像走入迷宮的孩子，陷入了路口前的迷茫。
是她嗎？初一時對我們嚴(yán)愛有加的她嗎？軍訓(xùn)時，看著被太陽曬得暈暈乎乎的`我們，她心疼地背過身去；在語文課堂上，字字落實，她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；在四米高的畢業(yè)墻下，她拉著我們的手，與我們相擁而泣；在八中基地的湖水里，她拋開矜持，和我們盡情嬉戲……我愛她，她是我的班主任鐘老師。
是她嗎？初二時"受任于敗軍之際，奉命于危難之間",接下我們這個"爛班"的她嗎？為拯救這個集體，提高我們的成績，她不停地找我們談心，給我們輔導(dǎo)；在"領(lǐng)袖風(fēng)采"拓展活動中，她伴我們流下熱淚；"信任背摔",信任我們，她從兩米的高臺上縱身一躍……我愛她，她是我們的班主任魏老師。
是她嗎？對剛分到自己班卻注重打扮的我，她耐心勸導(dǎo)；出于鼓勵和信任，她讓初來乍到的我擔(dān)任政治課代表；每次考完試，她拿著試卷和我一起認(rèn)真分析成敗的原因；我犯了錯誤后，她生氣訓(xùn)導(dǎo)之余不忘及時鼓勵；疾病纏身，她卻堅持要陪伴我們走完初三這一百天……就是她，是正在臺上對我們深深一躬的她！我愛她，她是我們現(xiàn)在的班主任馬老師。
歸屬感的缺失，像沉甸甸的石頭，壓得我喘不過氣來。
我很幸運，在二班生活了兩年，擁有那么多優(yōu)秀的老師，擁有那么多熱情的同學(xué)，擁有溫暖的班集體。我愛二班，但我不排斥十班，她安靜、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)，有濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，感染著我，激勵著我奮進(jìn)學(xué)習(xí)。但我也很難過，我時常覺得自己是被人遺棄的孩子……
"我愛你，老師！"這句話，我該對誰說？
她們都是我的老師，她們都真心待我，都全心全意地愛我，我都很愛她們，我沒必要糾結(jié)于該向哪一位老師表白。但我現(xiàn)在卻無法一一向她們說一聲："老師，我愛你！"
當(dāng)太陽漸漸西墜，身上開始有了涼意，我的心卻溫暖如春。我決定把我所有的感激，濃縮在眼前這一個人的身上。我快步走到馬老師身邊，抱住她，緊緊地。
"老師，我愛你！真的！"
《讓生命充滿愛》觀后感8
觀看完《讓生命充滿愛》講演視頻后，我的淚決堤而出。擁抱身邊的父母三分鐘，畫面里那震動聽心的一幕啊，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里……
生命中有多少個三分鐘呢？一個小時有二十個三分鐘，二十四小時就有四百八十個三分鐘，一年就有十七萬五千二百個三分鐘，人的終生按七十歲的平均年事來算的話就有一千二百二十六萬四千個三分鐘，在我們自認(rèn)為開始懂事之后，卻很少甚至從未用過一個三分鐘的時間來擁抱過我們的父母，從未向他們表白過“我愛你，我愛你們！”興許有這樣或那樣的起因，可是我們都要捫心自問，我們回報過父母什么？我們寧肯把更多的三分鐘一浪一費在玩電腦游戲上；糟蹋在跟友人煲一個無關(guān)痛癢的電話粥上；揮霍在收看沒完沒了的肥皂劇上；一浪一費在看一些無聊的雜志或武俠小說上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢；看不見他們那雙被生活打磨得一毛一糙不堪的手；看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰；看不見他們想跟我們聊聊天的欲言又止的渴望；看不見他們高下樓梯時那傴僂的背影；看不見他們獨自坐在房間里的嘆氣……縱然許良多多的看不見已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了，可我們卻司空見慣，熟視無睹了，我們的這種淡然無疑不是一種人道的漠然！
曾經(jīng)，我看到過一次父親在剪腳指甲。他是個農(nóng)民，臉朝黃土背朝天，整日與泥巴打一交一道，腳指甲里滿是由于沒洗干凈而日益積淀下來的泥垢。突然發(fā)明，父親怎么一下子老了呢，剪個指甲都要戴上老花眼鏡了，雙一腿已經(jīng)僵直得不能像咱們這樣能夠自如地盤著，他的'動作遲緩而笨拙，顯得很吃力。我走從前，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，問“你也要用剪刀啊？”我嗯了一聲，接過剪刀，蹲了下來，示意他把腳稍微抬起來一點。他慌了，立即擺手，講的話也因為局促變得斷斷續(xù)續(xù)“不……不必了……不用了，我自己來就可能了……”我執(zhí)意要幫他剪，把他的腳架在自己的膝蓋上，父親又一抽一了回去，像害羞的小孩子一樣咕噥了一句：“臟，我本人來吧，會弄臟你的衣服�！蔽壹傺b沒聽見，抬起他的腳，連續(xù)剪起來……父親的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次幫父親剪指甲，我始終未曾再仰頭看他的表情，我低著頭剪，不想父親看見我在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。
今日，看了《讓生命充滿愛》這一視頻，我覺得它不僅僅是一次報告，更是一次對咱們?nèi)艘恍砸坏南炊Y。
我以父親為之害羞的腳指甲里的深深污垢，時常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。
《讓生命充滿愛》觀后感9
觀看完讓生命充滿愛演講視頻后，我的淚決堤而出。擁抱身邊的父母三分鐘，畫面里那震撼人心的一幕啊，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里……
生命中有多少個三分鐘呢?一個小時有二十個三分鐘，二十四小時就有四百八十個三分鐘，一年就有十七萬五千二百個三分鐘，人的一生按七十歲的平均年齡來算的話就有一千二百二十六萬四千個三分鐘，在我們自認(rèn)為開始懂事之后，卻很少甚至從未用過一個三分鐘的時間來擁抱過我們的父母，從未向他們表達(dá)過“我愛你，我愛你們!”也許有這樣或那樣的原因，可是我們都要捫心自問，我們回報過父母什么?我們寧可把更多的三分鐘浪費在玩電腦游戲上;浪費在和朋友煲一個無關(guān)痛癢的電話粥上;浪費在收看沒完沒了的肥皂劇上;浪費在看一些無聊的雜志或武俠小說上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢;看不見他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手;看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰;看不見他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望;看不見他們上下樓梯時那傴僂的背影;看不見他們獨自坐在房間里的嘆息……縱然許許多多的看不見已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了，可我們卻習(xí)以為常，熟視無睹了，我們的這種漠然無疑不是一種人性的漠然!
曾經(jīng)，我看到過一次父親在剪腳指甲。他是個農(nóng)民，臉朝黃土背朝天，整日與泥巴打交道，腳指甲里滿是因為沒洗干凈而日益沉淀下來的泥垢。突然發(fā)現(xiàn)，父親怎么一下子老了呢，剪個指甲都要戴上老花眼鏡了，雙腿已經(jīng)僵硬得不能像我們這樣可以自如地盤著，他的動作遲緩而笨拙，顯得很吃力。我走過去，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，問“你也要用剪刀啊?”我嗯了一聲，接過剪刀，蹲了下來，示意他把腳稍微抬起來一點。他慌了，連忙擺手，講的.話也因為局促變得斷斷續(xù)續(xù)“不……不用了……不用了，我自己來就可以了……”我執(zhí)意要幫他剪，把他的腳架在自己的膝蓋上，父親又抽了回去，像害臊的小孩子一樣咕噥了一句：“臟，我自己來吧，會弄臟你的衣服。”我假裝沒聽見，抬起他的腳，繼續(xù)剪起來……父親的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次幫父親剪指甲，我一直不曾再抬頭看他的表情，我低著頭剪，不想父親看見我在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。
今日，看了讓生命充滿愛這一視頻，我覺得它不僅僅是一次演講，更是一次對我們?nèi)诵缘南炊Y。
我以父親為之害臊的腳指甲里的深深污垢，時常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。
《讓生命充滿愛》觀后感10
在老師的帶領(lǐng)下，我們在學(xué)校的操場上與家長一起感受到了他那感人淚下的演講，這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。演講的內(nèi)容分為“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”三個專題。
首先，講的是愛祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動的是一個非洲小男孩的故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因為太累而突然暈倒了，但他憑著堅強的毅力，終于堅持跑到了終點。因為他是代表著他的祖國來參加比賽，他的心中裝著自己的祖國，從這個
故事中讓我更加熱愛自己的祖國。少年興則國興，少年強則國強。我們要增強愛國的'情感和振興祖國的責(zé)任感；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
接著，又講了愛老師。鄒越教授用一個個感人的故事來告訴我們，為了培養(yǎng)我們成為國家之棟梁，老師是多么的不容易啊，老師所做的一切都是為了我們，我們一定要愛老師。老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；老師是山澗最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。
我們都站起來，走到老師面前，擁抱著老師，齊聲高喊：“老師，您辛苦了！”老師看著我們，輕輕的撫摸著我們的頭，覺得我們變得更加懂事了，被我們這種精神深深地感動了，留下了熱淚。我們想著鄒教授講的那些真實的故事，大家也都撲在老師身上痛哭了起來。
第三篇是講愛父母。鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最 難忘的是一個孩子，他考上了清華大學(xué)，他父母卻沒有那么多錢，于是他的母親就在北京是垃圾為他兒子讀書。然后，鄒越教授又教會了我們怎樣表達(dá)愛。在接下來的時間里，我們帶著中華兒女的習(xí)慣，給父母跪下，對父母說：“媽媽，您辛苦了！”“媽媽我愛您！”“爸爸，您辛苦了！”“爸爸我愛您！”。這聲音響徹云霄。說罷，家長與同學(xué)又哭了起來。
聽完了演講，真是令我受益匪淺�！蹲屔錆M愛》，讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班共同立志：團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取、共同努力，絕不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望，用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌！
《讓生命充滿愛》觀后感11
父母的愛，是偉大的，是無私的，是用手中的筆難以寫出的。長這么大，你體諒過父母嗎?
17分47秒，一個簡單的視頻能讓一個人的心靈去大徹大悟。找到正確的自己。在鄒越老師的演講現(xiàn)場，聽到那些最調(diào)皮的學(xué)生喊出："爸爸媽媽辛苦了!''"老是，您辛苦了!''"媽媽我愛你!''"爸爸我愛你!''"爺爺奶奶，我愛你們!''"外公外婆，我愛你們!''我忍不住落淚。就連小孩子都能說的話，可我們說過嗎?父母把我們養(yǎng)這么大，我們就連一句最簡單的問候也說不出。
正如鄒越老師所說"我相信如果直接去問很多同學(xué)：你們愛不愛自己的爸爸媽媽?絕大部分都會說：愛!可是，這個愛表現(xiàn)在哪里呢?跟父母頂嘴?不做事務(wù)?嫌父母太老土?跟不上潮流?覺得父母太啰嗦
一個小女孩一進(jìn)家門，媽媽著急的問："考得怎么樣?''小女孩答道："我馬虎了嘛!''媽媽說："如果媽媽馬虎一下，媽媽的工作就沒有了啊小女孩一氣之下離家出走了，在肚子十分饑餓的情況下，一位店老板走出給了小女孩一碗面條："小姑娘，和家里吵架了吧!吃完飯回家吧!''小女家吃完飯對店老板說："你比我的媽媽對我都好……''店老板聽后生氣的說："早知你這樣說，這碗面條都不應(yīng)該給你吃，你的媽媽養(yǎng)大你是多么不容易啊，你連我的名字都不知道，我只給了你一碗面條吃，你就說我比你的媽媽好，孩子，回家吧!好好和家里說，你媽媽在家等著你呢''小女孩恍然大悟，趕快跑回家，只見媽媽為了找自己已經(jīng)累倒在床上了，媽媽看見孩子回來了，流出了喜悅的眼淚，小女孩也哭了。
爸爸是家里的頂梁柱，像一座山支撐著這個家，為了這個家，不畏嚴(yán)寒，在外辛苦的掙錢。
讓爺爺奶奶拿書包，做飯，疊被子……自己像個小皇帝(小公主),把爺爺奶奶當(dāng)做傭人一樣使喚，那可是我們爸爸媽媽的`爸爸媽媽啊!
不去聽的人絕不會相信我們聽完演講后的震撼，我認(rèn)為自己發(fā)生了巨大的改變。在聽演講的過程中，愛自己，愛父母，愛老師，愛祖國深入了我的骨子里。我自己也沒料到我會被鄒越老師那昂揚有力的聲音所打動……
"太陽不停地旋，自古沒有改變。''懷著感恩之心的人，才能為自己和他人創(chuàng)造更美好的生活奉獻(xiàn)一份力量!
《讓生命充滿愛》觀后感12
星期三，余老師帶我們?nèi)W(xué)校的多媒體室觀看鄒越老師的演講——《讓生命充滿愛》這部影片，看完后我們班許多同學(xué)都哭了，我也在不知不覺中流下了難過的淚水，心情久久不能平靜。
《讓生命充滿愛》這部影片有四大主題：愛父母，愛老師，愛祖國，愛自己。 愛父母，父母是我們生命中的第一位恩人，他們給了我們生命，讓我們在幸�？鞓返沫h(huán)境中成長。我以前認(rèn)為我和父母沒法溝通，他們連上網(wǎng)都不會，在看了《讓生命充滿愛》后我意識到我錯了，父母把我們送進(jìn)學(xué)校，就是因為他們知道自己的文化水平不算高，想我超越他們�，F(xiàn)如今我才學(xué)到一點東西，我就回頭看不起父母，父母的心有多難受我都不知道。
愛老師，如果說父母是我們第一位恩人的話，老師就是我們的第2位恩人。老師給了我們知識。老師陪我們的時間比父母還多。以前老師給我們留很多作業(yè)時，我都會說：“老師瘋了�！笨晌覐臎]想到過，在我玩得很開心的時后，老師正在幸幸苦苦地備課，每當(dāng)夜深人靜，老師也許就在認(rèn)真批改著全班同學(xué)的作業(yè)。每次當(dāng)我厭倦學(xué)習(xí)，就有許多聲音對我說同一句話：“好好學(xué)習(xí)，將來對你的前途有幫助的�！蹦鞘俏依蠋煹腵聲音，父母的聲音，是每一個愛我的人的聲音。以前我對這些聲音毫不在乎。在看了《讓生命充滿愛》后，我明白了不要用自己的一生去悟懂一句話——少壯不努力，老大徒傷悲。當(dāng)今社會以經(jīng)有許多人用盡自己的青春才悟懂了這句話，我絕
不會成為他們中的一員。
愛祖國，周恩來說過：為中華之崛起而書�，F(xiàn)在我們的國家正在發(fā)展壯大，但還不是最強大的國家，還有很多事我們還沒有做到。這些事等著我們這一代去干，所以我們現(xiàn)在要好好讀書，為中華之崛起而讀書。國歌是一個國家的靈魂，以前在聽到國歌響起時，我都無動于衷。那時我忘了一間事，一間非常重要的事——我是中國人。在我們的國歌響起時，我們還不知道站起來的話，老師的心在流淚啊。我們是祖國的未來，如果我們對待國歌的態(tài)度像對待其它歌曲一樣的話，那將是一個民族的悲哀�。‖F(xiàn)在我們要時刻銘記：我是一個中國人，我要愛自己的祖國。
愛自己，愛自己并不是忽視別人而重視自己，而是要把握好自，己的時間，我們想想人生兩三萬天，彈指一揮間，我要用這些時間去做出最大的貢獻(xiàn)�！疤摱裙怅幍扔诼宰詺ⅲ蔽乙郧安幻靼走@句話的含義。在看了《讓生命充滿愛》后，我明白了我們要把握自己生命的每一秒，浪費任何一秒都是無法挽回的。
鄒越老師的演講，敲醒了我讓我懂得了愛，以上的事情我有很多都沒做到，今后我一定會做到的。除了要愛祖國，愛父母，愛老師，愛自己，還要愛學(xué)習(xí)，我會努力的讓全人類都充滿愛，讓世界和諧起來，讓人類在愛的氛圍下暢快地生活。
《讓生命充滿愛》觀后感13
“父愛如山，母愛似�！�。直到今天班主任吳麗英老師讓我們觀看了《讓生命充滿愛》這段視頻后，我才明白這句話真正的含義，真正體會到父母對我濃濃的愛意。
《讓生命充滿愛》講述了一個真實的故事：一個女孩的母親是一名清潔工，一個月只能掙800塊，而女孩卻不爭氣，有一次考試不太理想。母親說了她幾句后，她便與母親爭吵起來，一氣之下，那女孩摔門而出，離家出走了。十幾年的養(yǎng)育之恩就這樣被女孩摔掉了，同時，也摔破了母親那顆望女成鳳的心。女孩在一家面館外淚汪汪地看著別人吃面，好心的店主給了她一碗面條，女孩“撲通”一聲跪在了地上，認(rèn)為店主是她的救命恩人，而店主卻非常生氣：“孩子，我和你素不相識，我只是給了你一碗面條，你卻如此感謝我，而你媽媽對你十幾年的養(yǎng)育之恩卻比不過一碗面條嗎？你怎么不去報答她呢？”女孩如夢初醒，回家發(fā)現(xiàn)媽媽為了尋找她而累得暈倒在床上，她哭著向媽媽認(rèn)錯：“媽媽，對不起�！笨吹竭@一幅畫面，我不禁落淚了。頓時，父母對我關(guān)愛的點點滴滴，浮現(xiàn)在我的腦海中。我覺得自己很慚愧，有太多的遺憾。我恨自己不但沒有用行動報答父母，反而給他們無盡的抱怨。我遺憾我沒有及早發(fā)現(xiàn)我的過錯，沒有及早關(guān)心父母，愛父母。母親天天起早貪晚為我操勞，夜以繼日的.工作。為的是讓我們二姐弟能夠上學(xué)，學(xué)到更多的知識，讓我們做一個對祖國有用的人。
“兒行千里母擔(dān)愁，母行千里兒不愁”。在我們生病時，母親心急如焚，而在母親生病時仍堅持勞動時，我們沒有說過：“媽媽，您病了，應(yīng)該好好休息，讓我來吧！”我們寫完作業(yè)就去玩，何曾想過正在勞累的母親呢？當(dāng)爸爸拖著疲憊的身子回家時，我們說過一聲：“爸爸，您辛苦了”嗎？我們沒說過。當(dāng)我們面對爸爸為生活而蒼老，媽媽那雙為家庭而粗造的手時，我們羞愧過、心痛過嗎？
當(dāng)我看到鄒越教授帶領(lǐng)學(xué)生們向天空高喊：“媽媽，您辛苦了！媽媽，我愛您！爸爸，您辛苦了！爸爸，我愛您！”時，我情不自禁地流下了眼淚。在朦朧的眼前，浮現(xiàn)出我的父母，我在默默地對他們說：“爸，媽，您們辛苦了！我愛您們！我一定會以最優(yōu)異的成績回報您們對我的養(yǎng)育之恩的�！�
觀看了《讓生命充滿愛》后，我希望每一位同學(xué)都學(xué)會愛自己，愛我們的父母，更愛自己的祖國。
《讓生命充滿愛》觀后感14
圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”的主線，我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺上說者慷慨激昂， 臺下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當(dāng)中穿插的幾個真情互動環(huán)節(jié)，更是畫龍點睛之筆，現(xiàn)場聽眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場景感人，這場關(guān)于愛的教育可以說非常成功。
這場演講，留給我許多感慨。現(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒時間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢不認(rèn)人�，F(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養(yǎng)，而少談甚至不談友愛禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了， 可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子:在6國歌響起、國旗升起時應(yīng)該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受--愛祖國。
今天的演講提醒了我，一個懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實是，當(dāng)今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什6么，是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的'精神。
父母給孩子最好的是榜樣，今天的演講也再次讓我認(rèn)識到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。關(guān)于對父母的愛，秉著老一輩流傳下來的養(yǎng)兒育女傳統(tǒng)習(xí)慣，對小孩的愛總是那么無私總是那么不求回報，盡管也有點“不好意思”，但很清楚一個母親的愛對孩子是多么的重要，所以每天臨睡前或上學(xué)前都會不忘對小孩說聲“媽媽愛你”�？山裉斓难葜v，讓我懂得了，還要學(xué)會教育小孩說出“我愛媽媽。”還要讓孩子不僅感受到別人對她的愛，同樣也要學(xué)會去愛別人并表達(dá)出來。
內(nèi)心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個心靈健康積極進(jìn)取樂觀向上對社會有用的人才，這個道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關(guān)注，而今天的這個演講對我來說確是是個警醒，讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長!
《讓生命充滿愛》觀后感15
九月三十日星期五下午班隊課時，我們在學(xué)校觀看了由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，演講的內(nèi)容是：愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。
看完這個長達(dá)一節(jié)課的演講之后，我受益匪淺。知道了愛國人士們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋８冻隽怂麄兊难⒑�，甚至有的付出了自己的生命；老師為了我們長大后能成為國家棟梁，付出了自己的青春；父親為了這個家忙碌奔波、早出晚歸；母親為了讓我能生活得更好，付出了自己的青春和享受美好生活的時光。
鄒越教授告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義，知道了多少愛國人士為祖國做出的犧牲。比起他們，我真是羞愧。他們作出的犧牲和我做的好事相比，是一個天一個地。
片中鄒越教授說道：“有那個老師不批評人？批評你們都是為你們好，老師們只是恨鐵不如鋼啊”聽到這句話，我不禁想起我們班的數(shù)學(xué)老師——李老師，雖然她總是批評我們，但是當(dāng)我們遇到不會的問題，她總是耐心的一遍又一遍的教我們，從不厭煩。課間還會和我們開開玩笑……難道這還不足以表達(dá)老師對我們濃濃的愛嗎？
鄒越教授又說：“在場的各位有誰知道爸爸媽媽的生日？又有誰幫爸爸媽媽過過生日呢？沒有吧？不知道的請你們誠實地站起來，對著自己來聽演講的家人說一聲‘對不起’�！比珗鲱D時鴉雀無聲，又有幾聲哭泣，結(jié)果有一大半的人站了起來……鄒越教授沒有直接批評在場的同學(xué)們，而是讓他們用一種“贖罪”的方式向自己的父母道歉。這說明什么？這說明有些孩子一直認(rèn)為爸爸媽媽知道我的生日是應(yīng)該的，管我吃穿是應(yīng)該的，還有對我的許多關(guān)心都該是理所當(dāng)然的。但事實卻不是這樣，父母這一生默默無聞的為你做了許多事，而你卻一點都不知滿足，還嫌自己的父母這樣那樣，沒有別人的父母有錢。但是你們有沒有想過，父母把你們創(chuàng)造出來就已經(jīng)值得你們用一生去報答了，并且他們還把你養(yǎng)了十幾年，你覺得他們?nèi)菀讍�？真的要等到你們做了爸爸媽媽才能明白這種辛苦嗎？
“你們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理能力，不能什么事情都依賴父母。在中學(xué)時，你們要有自己的`理想，這個理想，是要根據(jù)你自己的愛好定的，不能報自己不喜歡的學(xué)�；�?qū)I(yè)，這樣會荒廢自己的前途的”。聽了鄒越教授的一番話，我心頭一震：原來平時的我是那么依賴家長的，連穿的衣服也要媽媽幫我找。
聽完這場演講，讓我明白了許多道理：自己和那些愛國人士比，實在是羞愧；老師對我們批評中蘊含著對我們深深的愛；自己生活中對父母的種種抱怨都是不對的；自己要養(yǎng)成獨立的好習(xí)慣，不要什么都依賴家長。我將來要做一個對社會有用的人！
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