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觀漫畫(huà)有感

時(shí)間:2022-05-12 09:27:22 觀后感 我要投稿

觀漫畫(huà)有感(集合15篇)

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家整理的觀漫畫(huà)有感,歡迎閱讀與收藏。

觀漫畫(huà)有感1

  寒假時(shí)讀了《論語(yǔ)》,非常喜歡其中的一些話,至今還能背誦:

  顏淵問(wèn)仁。子曰:"克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?"顏淵曰:“請(qǐng)問(wèn)其目!弊釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)!鳖仠Y曰:“回雖不敏,請(qǐng)事斯語(yǔ)矣!

  這段話的意思很簡(jiǎn)單。一天,顏回問(wèn)孔子什么是“仁”。孔子說(shuō):“克制自己,努力使自己的行為符合禮儀的要求就是“仁”。一旦你做到了這些,天下的人都會(huì)公認(rèn)你是仁者的。做仁者由你,難道還由別人嗎?”顏回說(shuō):“那么,具體該怎么做呢?”孔子說(shuō):“不符合禮數(shù)的不要去聽(tīng)、看、說(shuō)、做!鳖伝卣f(shuō):“我雖然不聰明,也要努力做到這些!弊罱K,“不聰明”的顏回憑借自己的努力做到了這些,成為孔子最得意的門(mén)生。

  然而,現(xiàn)實(shí)中,又有多少人能自律、自控做到這些呢?《假文盲》這幅漫畫(huà)就是一個(gè)典型的例子。

  漫畫(huà)中,幾位身強(qiáng)體壯、衣服厚實(shí)的男人為了早點(diǎn)上車(chē),公然地站在“母子上車(chē)處”,而將一旁衣著單薄、手抱孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母親擠在一邊。再看那幾個(gè)人,表情輕蔑、冷漠,都本著一副對(duì)字牌熟視無(wú)睹、裝著看不見(jiàn)的可惡嘴臉,簡(jiǎn)直是喪盡天良!尊老愛(ài)幼、助弱助殘的.優(yōu)良傳統(tǒng)去哪兒了?!晚一點(diǎn)兒車(chē)會(huì)死嗎?!你們還是人嗎?!此時(shí)的我,氣得血脈賁張,雙拳緊握,恨不得馬上沖上去給他們一個(gè)耳光!

  再放眼社會(huì),這樣的例子數(shù)不勝數(shù),這段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的張藝謀超生案便是一例。無(wú)知狂妄的名人,以為自己成名了就可以為所欲為,無(wú)視任何法律和規(guī)定嗎?孔子“從心所欲”尚“不逾矩”,而現(xiàn)在的名人,哪個(gè)有孔子名大?這樣做可以嗎?對(duì)得起祖先嗎?這樣圖一時(shí)之利而貽害終生的事,必定得不償失,而且會(huì)受到法律的制裁。。

  冷靜下來(lái),我突然發(fā)現(xiàn),一個(gè)我?guī)讉(gè)月來(lái)冥思苦想的問(wèn)題有了答案:

  什么是第一流人物?

  第一流人物是能夠自控自律的人物!

  第一流人物是有禮數(shù)的人物!

  第一流人物是遵紀(jì)守法的人物。!

  第一流人物也是尊重他人、尊重自己的人物……

  還是先管好自己,從自控做起,努力向第一流人物的目標(biāo)奮斗吧!

觀漫畫(huà)有感2

  今天,我打開(kāi)了《父與子》漫畫(huà)書(shū),津津有味地看了起來(lái),忽然我被一幅《原來(lái)要火》的漫畫(huà)吸引住了。

  一個(gè)晴朗的夏天,父親與兒子來(lái)海邊度假,兒子玩著鋼琴,父親打理著弓,父親掄起弓將一只鳥(niǎo)射了下來(lái),想烤烤吃。父親拿起一根木棍在木頭上鉆,兒子不知道父親在干什么?父親越鉆越來(lái)勁,兒子終于知道了,父親是要鉆木取火。父親見(jiàn)鉆木不能起火,便用打火石打出火來(lái),兒子卻從口袋里拿出了“火柴”。父親大吃一驚。

  在生活中也有許多這樣的囧事,有一次,我的爸爸要找小剪刀剪指甲,但怎么了也找不到剪刀,我靈機(jī)一動(dòng),拿出了指甲剪,遞給爸爸,爸爸拍了拍腦門(mén)說(shuō):“唉!我怎么忘了還有指甲剪。”

  這一幅幅漫畫(huà),雖然一個(gè)字都沒(méi)有,但很易懂。

  我個(gè)人認(rèn)為,家人之間就應(yīng)該多溝通,家人之間互相了解,心靈也就會(huì)相通,有了心靈相通,就會(huì)相互忍相,一個(gè)幸福美好的家庭就會(huì)誕生。

  這本漫畫(huà)的'作者說(shuō)過(guò):“父親最大的成功就是兒子超過(guò)了自己!卑职,我愛(ài)你!我也一定會(huì)超過(guò)你的。

觀漫畫(huà)有感3

  有這樣一幅漫畫(huà),兩個(gè)人,同時(shí)想得到一把金鑰匙,有知識(shí)的人以“知識(shí)”為梯拾級(jí)而上,成功登頂。而那個(gè)無(wú)知的人,使出渾身解數(shù),最終也徒勞無(wú)功,只能望“匙”興嘆!

  究其原因,無(wú)知者幻想不勞而獲,而有知識(shí)的人,他深知成功只會(huì)眷顧那些孜孜不倦的追求者,他腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地攀上成功之巔。

  在都靈冬奧會(huì)上,張昊與張丹這對(duì)冰上的精靈,完美的舞者,為了挑戰(zhàn)高難度動(dòng)作沒(méi)想到卻發(fā)生了意外,由于張昊拋出的高度偏低,張丹在空中旋轉(zhuǎn)周數(shù)不夠便跌落冰面,致使張丹腿部韌帶拉傷?粗鴱埖ね纯嗟谋砬椋珗(chǎng)觀眾的心都被揪了起來(lái)。正當(dāng)人們以為張丹要提前告別比賽時(shí),勇敢的張丹向教練擺了擺手,表示還能繼續(xù)完成比賽。在規(guī)定倒計(jì)時(shí)之內(nèi),張丹張昊在全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲中繼續(xù)開(kāi)始比賽。在隨后的節(jié)目中,兩人順利地完成了全部動(dòng)作。他們勇敢的表現(xiàn)不但征服了全場(chǎng)觀眾,也征服了現(xiàn)場(chǎng)裁判,雖然最后只拿了銀牌,但是,國(guó)人都認(rèn)為,這枚銀牌不是金牌,卻勝似金牌。他們這種注重過(guò)程不計(jì)結(jié)果的勇敢的`表現(xiàn),不正是漫畫(huà)中那個(gè)不努力卻想得到金鑰匙的無(wú)知者的“鏡子”嗎?

  然而,在08年的奧運(yùn)會(huì)上,億萬(wàn)國(guó)人帶著無(wú)限的期待與無(wú)比的熱情在鳥(niǎo)巢等待“亞洲飛人”劉翔的精彩比賽,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有讓人想到的是,劉翔卻做出了讓世人唏噓不已的決定,他因腳跟拉傷而放棄比賽,留下一個(gè)黯然離去的背影。繼而引發(fā)了國(guó)人對(duì)其口誅筆伐的浪潮,將劉翔推向了輿論的風(fēng)口浪尖上。國(guó)人定然能明白他負(fù)傷參賽對(duì)他運(yùn)動(dòng)生涯造成的巨大的潛在的危險(xiǎn),但注重過(guò)程的國(guó)人還是固執(zhí)的認(rèn)為“與其不戰(zhàn)而敗,不如戰(zhàn)了再敗”方能贏得國(guó)人的喝彩。

  令人擔(dān)憂的是現(xiàn)實(shí)中有太多太多的“無(wú)知者”他們只要結(jié)果,而不講過(guò)程。正如冰心所說(shuō)的“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽覀兾ㄓ心_踏實(shí)地,一步一個(gè)階梯,方能擁抱成功!盁o(wú)知”的人們,請(qǐng)謹(jǐn)記,成功豈有捷徑可走?

觀漫畫(huà)有感4

  前一個(gè)引人發(fā)笑,顧名思義,是人們的開(kāi)心果。而后者,在令人開(kāi)心的同時(shí),給人以沉思,在理解的基礎(chǔ)上,再與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),使之得到教育。今天,我就看了一幅漫畫(huà)。一個(gè)伐木人掄起斧頭瘋狂的濫砍樹(shù)木,他頭上的啄木鳥(niǎo)則用力地啄他?赐赀@幅漫畫(huà),進(jìn)而我又深思起來(lái)。那畫(huà)上的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,粗壯的枝干顯出它的挺拔,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)皮是它歲月的痕跡……可是,突然來(lái)了個(gè)伐木人,他把痰吐在青草上,接著點(diǎn)了根煙叼在嘴里,便毫不猶豫地拎起斧頭,貪婪地砍著,絲毫不留情。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了,很是氣憤,又飛到伐木人頭上,狠狠地啄他,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!庇謬@息道:“哎可悲的人們!

  ”其實(shí)這幅漫畫(huà)也放映了現(xiàn)實(shí)生活。在我生活的地方,這里全是童裝廠,隨著進(jìn)幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),外來(lái)的打工這日益增加,這使本擁擠的小鎮(zhèn)變得更加擁擠。每天深夜,一大群一大群的人在外灘上吃夜宵買(mǎi)夜宵,這又使路上的攤子數(shù)不勝數(shù),光一次性筷子每天就幾萬(wàn)雙,一個(gè)月就是幾十萬(wàn)雙,加上周?chē)?人對(duì)樹(shù)木濫砍濫伐,毫無(wú)節(jié)制的使用,造成樹(shù)木日益減少,雖然人們的確知道要保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,但有的人為了眼前的利益,仍然……同學(xué)們,為了我們的地球媽媽?zhuān)矠榱俗约汉陀H人,呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境好嗎?

觀漫畫(huà)有感5

  我看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà),在一個(gè)天氣炎熱的下午,兒子要去寫(xiě)生,父親陪孩子去。在烈日底下,父親為孩子打著傘,背著畫(huà)板,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。兒子呢,在悠閑地吃著冰淇淋。在這幅漫畫(huà)的旁邊,有一行字:畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板,背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)。

  看到這幅漫畫(huà)之后,我不由得發(fā)出感慨:現(xiàn)在的家長(zhǎng)太寵愛(ài)孩子了。一些孩子力所能及的事,父母都要幫著做。而且現(xiàn)在的孩子都太嬌氣了,一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打都經(jīng)不住。我一直在想一個(gè)問(wèn)題:為什么農(nóng)村出來(lái)的孩子都要懂事些,堅(jiān)強(qiáng)一些?現(xiàn)在我明白了。因?yàn)檗r(nóng)村孩子從小就在艱苦的環(huán)境下成長(zhǎng),經(jīng)得起挫折,很堅(jiān)強(qiáng)。而城鎮(zhèn)獨(dú)生子女遇到小事都要父母幫著干,遇到困難就容易退縮,怎們能比得上農(nóng)村的`孩子呢?俗話說(shuō),窮人的孩子早當(dāng)家。當(dāng)然這也不能全怪獨(dú)生子女,有的家長(zhǎng)在教育自己的孩子時(shí),太寵慣、溺愛(ài)他們了,真是“含在口里怕化了,捧在手里怕掉了!”

  有一天,我走在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)許多家長(zhǎng)都把孩子的書(shū)包背著,把孩子的飯盒提著。我看著都覺(jué)得好笑,真是沒(méi)必要這樣做。難道書(shū)包、飯盒是千斤之物,會(huì)把孩子壓壞嗎?農(nóng)村孩子七八歲時(shí)還要去放牛呢!

  我希望爸爸媽媽不要太寵愛(ài)我們了,我們不想也不要做溫室里的花朵!

觀漫畫(huà)有感6

  今天,我看了一則漫畫(huà),講了一個(gè)長(zhǎng)著一個(gè)榆木腦袋的男人正在砍伐樹(shù)木的時(shí)候,被一只突然飛來(lái)的啄木鳥(niǎo)啄腦袋,而且它還邊啄邊說(shuō):”這段木頭里一定有蟲(chóng)!皬倪@則漫畫(huà),我看出畫(huà)中的這個(gè)男人實(shí)在是太自私了!只在乎自己能賺錢(qián),一點(diǎn)兒都不顧及森林里的小動(dòng)物,他這樣亂砍伐,不僅動(dòng)物會(huì)受到牽連,而且各種自然災(zāi)害也會(huì)因?yàn)樗呢澙范鴮⑴R,而且肯定不只他一個(gè)人,而是所有自私、貪婪的人。

  曾經(jīng),我在網(wǎng)上曾看過(guò)一篇報(bào)道,說(shuō)村莊里的村民毫不節(jié)制地砍伐樹(shù)木,不久后的一晚下起了暴風(fēng)雨,結(jié)果整個(gè)村莊都洪水給淹沒(méi)了。這些村莊的人難道不是跟漫畫(huà)中砍伐樹(shù)木的人一樣愚蠢嗎?樹(shù)木雖然會(huì)帶給我們金錢(qián)的利益。但換一個(gè)角度來(lái)想,樹(shù)木其實(shí)也是我們的.守護(hù)神,每當(dāng)洪水、沙塵暴來(lái)臨的時(shí)候,是它們擋住了洪水、沙塵暴的攻擊啊!亂砍伐樹(shù)木,不僅會(huì)導(dǎo)致水土流失,還會(huì)使各種災(zāi)難降臨。這就是上天給我們的警示啊!

  人類(lèi)啊,你們?cè)趺催不知悔改?所有被利益給蒙蔽的人啊,你們快點(diǎn)覺(jué)醒吧,千萬(wàn)不要被自私、貪婪給蒙蔽了雙眼。所以,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,不亂砍伐樹(shù)木,珍惜每一滴水資源,還天空一片藍(lán)天。

觀漫畫(huà)有感7

  “母愛(ài)是世間最偉大的力量!”華君武老師畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà),主題是有關(guān)母愛(ài)的。

  畫(huà)面是這樣的:小時(shí)候,家里做魚(yú),母親總是把肥嫩的魚(yú)肉給兒子吃,母親自己則吃干癟的魚(yú)頭。長(zhǎng)大后,兒子居然一直認(rèn)為母親愛(ài)吃魚(yú)頭,仍然把魚(yú)頭給母親,于是母親臉上寫(xiě)滿了無(wú)奈,只好把難以下咽的魚(yú)頭吞下。人世間最偉大的情感莫過(guò)于母愛(ài)。是!偉大這個(gè)詞語(yǔ),母親是受之無(wú)愧的.。但母親的偉大怎能用語(yǔ)言表達(dá)呢?在動(dòng)物界里也有偉大的母愛(ài)。有一天,科研人員發(fā)現(xiàn)了一只小白鼠有些異樣,它的脖子上有一個(gè)腫瘤,可能是癌癥。但奇怪的是,小白鼠仍堅(jiān)強(qiáng)地活著,看不出有什么異樣?蒲腥藛T很奇怪,沒(méi)想到,有一天,她居然轉(zhuǎn)過(guò)頭,一口一口吞噬著自己身上的腫塊,每咬下一口,它都疼得渾身直打顫,后來(lái),它的腋下已變得血肉模糊。

  幾天過(guò)后,它產(chǎn)下了十幾只小鼠仔,科研人員更不忍心把它拿來(lái)做實(shí)驗(yàn),整整二十一天過(guò)后,白鼠媽媽死了,記者很奇怪,難倒是巧合嗎?記者上網(wǎng)查詢,結(jié)果了解到,白鼠寶寶在二十一天過(guò)后,它的哺乳期結(jié)束,小老鼠可以斷奶了!于是,鼠媽媽安詳?shù)仉x開(kāi)了人世。文中的鼠媽媽不是和畫(huà)面中的吃魚(yú)頭的媽媽一個(gè)樣嗎?為了孩子,還有什么苦,什么罪不能受的?

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙〔菰跄軋(bào)答太陽(yáng)媽媽的關(guān)愛(ài)?

觀漫畫(huà)有感8

  就在今天,我看到了一幅漫畫(huà),畫(huà)中的事物讓我思緒萬(wàn)千。。。。。。

  這幅漫畫(huà)里畫(huà)著在一片茂密的樹(shù)林里,一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋的伐木工人,嘴里叼著一根煙,掄起袖子,手里正揮舞著一把鋒利的斧頭,正用力地向一棵高大挺拔的樹(shù)砍去,那棵樹(shù)已被砍了一個(gè)缺口,遠(yuǎn)處一只啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了,便快速地飛向伐木工,用尖利的嘴重重地啄向了伐木工的腦袋,大叫道:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”可伐木工人卻怎樣也不允理會(huì)。。。。。。

  看完這幅漫畫(huà),我有些許心寒,有些人實(shí)在是太貪婪了,而那個(gè)伐木工人就是其中一個(gè)。他的腦袋里真的`有蟲(chóng)嗎?是的,里面裝滿了蟲(chóng),無(wú)知蟲(chóng)、貪婪蟲(chóng)、自私蟲(chóng)。。。。。。就是這些蟲(chóng)讓他鬼迷心竅,讓他毀壞森林資源!毀壞森林資源就是毀滅我們?nèi)祟?lèi)自身,他果真是榆木腦袋,不然怎么會(huì)那么愚蠢?一味破壞大自然就是給自己帶來(lái)巨大災(zāi)難,啄木鳥(niǎo)啄他,他怎么還不醒悟?也許真的是被利益沖昏了頭腦,他怎知樹(shù)木能凈化空氣,幫人類(lèi)抵擋風(fēng)沙呢?自己的生命可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過(guò)其他利益!

  在現(xiàn)實(shí),肆意破壞自然環(huán)境的人還有很多,在森林亂扔廢品垃圾,砍伐樹(shù)木,排放廢氣污水的工廠等。它們給地球造成很大威脅,現(xiàn)在的森林覆蓋率是 16。55%,排在世界的第142位!這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字!舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,某家工廠建立在森林附近,工廠經(jīng)常把廢氣污水等排入森林,很多花草樹(shù)木都遭了秧,空氣也受到了污染,你們想想,如果每家工廠都這樣,森林資源還能剩下多少?現(xiàn)在森林環(huán)境不斷受到污染,我們不能坐以待斃!

  跟我行動(dòng)起來(lái),保護(hù)森林環(huán)境吧,千萬(wàn)別讓那些“蟲(chóng)子”的陰謀得逞了,破壞環(huán)境就等于破壞地球,要知道,地球可是我們唯一的家園。

觀漫畫(huà)有感9

  今天,在十一冊(cè)語(yǔ)文課本中,我看了周月泉的一幅漫畫(huà)——一片茂密的森林里,一個(gè)嘴里叼著煙的年輕人,他雙手挽著袖子,揮舞著一把大斧頭,向一棵大樹(shù)盡力砍去。在他的肩膀上,停著一只啄木鳥(niǎo),盯著他那柱頭般的`大腦袋說(shuō):“這段木頭有蟲(chóng)!

  咋看這幅畫(huà),我不禁覺(jué)得有些好笑,人的腦袋里怎么會(huì)有蟲(chóng)呢?我仔細(xì)一思量,作者不正諷刺著那些為了一己私利而隨意破壞環(huán)境的人嗎?

  的確,當(dāng)今社會(huì)不少人的腦袋中都長(zhǎng)了蟲(chóng),那條蟲(chóng)促使他們不顧后果的破壞環(huán)境。因?yàn)橛辛诉@條蟲(chóng),所以他們不曾想到——如果所有的樹(shù)木都被砍光了,炎熱的夏天,誰(shuí)來(lái)為我們遮擋陽(yáng)光?如果所有的樹(shù)木都被砍光了,我們所需要的氧氣誰(shuí)來(lái)給我們提供?如果所有的樹(shù)木都被砍光了,土地將大量沙漠化。如果所有的樹(shù)木都被砍光了,地球上的生物將面臨滅亡,生物鏈一旦被破壞人類(lèi)不可能逃出厄運(yùn)!那時(shí),曾經(jīng)美麗的,充滿生機(jī)的地球也許是一個(gè)大沙球。

  這不是危言聳聽(tīng),也不是我杞人憂天。覺(jué)悟吧,人類(lèi)!不要讓這條蟲(chóng)侵蝕你的大腦,做搬起石頭砸自己的腳的傻事。

觀漫畫(huà)有感10

  我正在看漫畫(huà),漫畫(huà)里一位穿著伐木公司服裝,戴著鴨舌帽,叼著煙的年輕人挽起袖子,高舉斧頭,狠狠地砍了下去,“咚”一聲,樹(shù)搖晃著,被砍出了一個(gè)大大的缺口!皣W啦嘩啦”樹(shù)葉搖晃著,摩擦著,發(fā)出巨大的聲響。一只啄木鳥(niǎo)站在伐木工身上,將伐木工的`頭當(dāng)作木頭啄,“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”

  是啊,他腦子里的無(wú)知蟲(chóng)和貪婪蟲(chóng)正在搗亂。他只為眼前利益著想,只知道眼前的樹(shù)就是大把大把的鈔票,能養(yǎng)活自己和家人,但是,他絲毫沒(méi)有想到以后呢?自己的子孫后代呢?或許他們會(huì)被餓死,在沒(méi)有樹(shù)木的空地上遭遇山體滑坡……這就是亂砍濫伐,不保護(hù)環(huán)境的后果。

  要保護(hù)環(huán)境,水資源,大氣資源,森林資源等資源已經(jīng)因?yàn)槿藗優(yōu)E用化學(xué)品等等行為而不能再生了,人們卻還不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木。像《熊出沒(méi)》中的熊大熊二,以自己所能盡的力量保護(hù)森林,他們天天掛在口頭上的口號(hào)就是保護(hù)森林,熊熊有責(zé),我們也該學(xué)習(xí)它們,保護(hù)森林。

  現(xiàn)實(shí)生活中,森林環(huán)保局的人雖然能暫時(shí)保護(hù)樹(shù)木,卻不能讓砍樹(shù)這個(gè)詞從生活中消失。

  善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。要想讓子孫后代不至于滅亡,就從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境。

觀漫畫(huà)有感11

  圣誕節(jié)前夜,我又打開(kāi)了關(guān)閉已久的《漫畫(huà)集》,漫畫(huà)中幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言使我異常開(kāi)心。漫畫(huà)中的一幅小插圖吸引了我的眼球:圣誕節(jié)那天,一位小朋友正微笑著坐在家門(mén)口,期待著圣誕老人來(lái)送禮物。不一會(huì)兒,只見(jiàn)圣誕老人背來(lái)一大袋禮物,大大的布袋沉甸甸的。小男孩仿佛猜到了一絲什么,慢慢地皺起了眉頭。等圣誕老人來(lái)到跟前,圣誕老人說(shuō):“小男孩,這些作業(yè)是給你的禮物!毙∧泻⒄f(shuō):“圣誕老人,去年你給我的還沒(méi)做完呢!”

  看到這里,我百感交集,想到了現(xiàn)實(shí)生活中的自己……

  每天,我背著沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校,從早晨瑯瑯的讀書(shū)聲到晚上成堆的作業(yè),便是一天的校園生活。傍晚時(shí)分,回到家里依然是埋頭“苦干”。夜很晚了,人們?cè)缫殉两谙闾鸬拿缐?mèng)中,只有我桌上的臺(tái)燈還亮著,只有我額頭上的汗水還在流淌著。第二天,我只好帶著蒙朧的`睡眼去上學(xué)。6年了,每天都如此。我想說(shuō):“現(xiàn)在的我們好累。 

  換位思考,站在老師的立場(chǎng),他們這么做是為了我們好,為了我們的前途著想。作為老師,只能如此。站在學(xué)生的立場(chǎng),這或許太痛苦了,我們根本就沒(méi)有活動(dòng)的時(shí)間。老師,請(qǐng)把雙休日還給我們吧!

  21世紀(jì),激烈的競(jìng)爭(zhēng)促使我們好好學(xué)習(xí)。適者生存,這是硬道理,我們也一直在努力著。但勞逸結(jié)合是否會(huì)更加高效呢?

觀漫畫(huà)有感12

  今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅極富諷刺性的漫畫(huà),讓我感觸良多……

  這篇漫畫(huà)名曰《假文盲》。從圖中可以看出,這是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚。在這個(gè)傍晚,有四個(gè)身材魁梧的壯漢站在“母子上車(chē)處”候車(chē),而一對(duì)瘦弱的母子卻被擠在旁邊。無(wú)可奈何的母子望著他們,默默地接受了這一切。

  看完這幅漫畫(huà),我滿腦子都是疑問(wèn):“難道這些壯漢們不認(rèn)識(shí)字嗎?難道他們沒(méi)有看到瘦弱的母子嗎?還是這些人對(duì)車(chē)站的規(guī)則視而不見(jiàn)呢?”稍加思考后我認(rèn)為,他們不是沒(méi)有看見(jiàn)字牌,而是假裝看不見(jiàn);他們也不是不認(rèn)識(shí)字,而是站在那里假裝文盲;事實(shí)上他們就是為了一己之利而置瘦弱母子于不顧,置社會(huì)道德于不顧。他們是視力完好的“盲人”,是看不見(jiàn)世間之良善道德的盲人,他們只追求自己的便利,卻不管別人是否難受。他們做事情只為自己的利益,肆意強(qiáng)占他人之位,卻不管別人的狀況如何。他們這樣行事,已經(jīng)成為了習(xí)慣,甚至不覺(jué)羞愧。但是,試想一下,倘若將那一對(duì)母子二人換做他們中的任何一人,他們會(huì)是什么感受?然而,他們似乎從來(lái)就不這么想。他們就是真正的假文盲。

  這種情形在生活中比比皆是。在那寬闊的馬路邊上,豎起了“禁止停車(chē)”的指示牌。但卻依舊有車(chē)輛明目張膽地停在那里,車(chē)主難道也是文盲嗎?顯然,車(chē)主們并不是沒(méi)有看到指示牌,也不是不認(rèn)識(shí)字,而是看見(jiàn)后假裝看不見(jiàn),假裝不識(shí)字,就是不想遵守規(guī)則罷了。在動(dòng)物園的狗熊觀賞區(qū),導(dǎo)游告訴游客千萬(wàn)不可給狗熊喂食,以免狗熊生病。旁邊的指示牌上也清楚地寫(xiě)著相關(guān)提示。卻有游客為圖一時(shí)之快,給狗熊隨意喂食,結(jié)果導(dǎo)致狗熊生病。我認(rèn)為,這些人都是我們譴責(zé)的“假文盲”,就是那些為了自己的利益、而讓他人難受的`人。

  有人可能覺(jué)得這種“假文盲”對(duì)社會(huì)的危害沒(méi)有那么嚴(yán)重,沒(méi)什么大不了的,睜一只眼閉一只眼算了。但在我看來(lái),事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。還記得20××年下半年發(fā)生的北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園老虎吃人事件嗎?難道那名下車(chē)的女子不認(rèn)識(shí)“園內(nèi)禁止下車(chē)”的標(biāo)識(shí)嗎?無(wú)獨(dú)有偶,20××年春節(jié)期間,在寧波雅戈?duì)栆吧鷦?dòng)物園內(nèi)又發(fā)生了一件老虎吃人的慘劇,那名為了逃票而翻墻跳入園內(nèi)的男子難道也是文盲嗎?顯然不是,他們都識(shí)字,但在那一刻他們都成了“假文盲”,他們都被一時(shí)之便利、一己之私利蒙蔽了自己的頭腦,最終害了自己。如果社會(huì)上的人都這樣做事,都不遵守起碼的社會(huì)道德規(guī)范,整個(gè)國(guó)家豈不亂了套?

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們千萬(wàn)不要做那些不顧他人利益,僅為自己著想的無(wú)恥“假文盲”。

觀漫畫(huà)有感13

  今天,我看了一幅由著名漫畫(huà)家居武先生畫(huà)的漫畫(huà)——假文盲,引起了我深深的思考。

  漫畫(huà)的大背景是在一個(gè)公交車(chē)站,車(chē)站內(nèi)有一條寬大的進(jìn)站通道,道前豎立著一塊高大的牌子,上面寫(xiě)著:“母子上車(chē)處!”,幾個(gè)大字在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。在牌子下站著一群人:欄桿內(nèi)有四個(gè)大男人,第一個(gè)看起來(lái)像是一個(gè)當(dāng)官的,瞧他那嶄新的衣服,大大啤酒肚,那氣質(zhì)怎么看都是一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的.人;第二個(gè)人穿著皮衣戴著皮帽,像是一個(gè)生意人;第三個(gè)人穿著時(shí)髦的羽絨服,戴著眼鏡,皮鞋擦得程亮,看起來(lái)像個(gè)文人;第四人長(zhǎng)得牛高馬大的,戴著口罩,似乎想掩飾他的不安。欄桿外站著一對(duì)母子,母親一手抱著孩子,一手拿著一個(gè)黑色的手提袋,身上穿著一件單薄的棉衣,孩子好奇的眼睛看著那群人。

  我想通道欄內(nèi)的男人們難道沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)牌子嗎?不,他們看見(jiàn)了,難道他們是文盲嗎?不,他們不是!那他們?yōu)槭裁磳?duì)那幾個(gè)字無(wú)動(dòng)于衷,視而不見(jiàn)呢?那是因?yàn)樗麄儊G掉了一樣做人的品質(zhì)——良好的修養(yǎng)!

  在今天我們的國(guó)家到處都有這樣的現(xiàn)象:在掛有“禁止吸煙”的公共場(chǎng)所,隨處可見(jiàn)叼著香煙的人無(wú)所顧忌的吞云吐霧;在公交車(chē)上,愛(ài)心專(zhuān)座總被一個(gè)個(gè)年輕人霸占;草地上,在“愛(ài)護(hù)花草”的旁邊躺著心安理得的情侶……。這些事是應(yīng)該的嗎?要知道我國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國(guó),孔孟莊等大儒們教會(huì)我們“溫良恭儉讓”,讓我們成了聞名中外的禮儀之邦。曾經(jīng)如此有教養(yǎng)的中國(guó)人怎么變成了這樣?曾有人說(shuō)過(guò):“好的教養(yǎng)會(huì)讓道德敗壞的人變好,壞的教育會(huì)讓品德優(yōu)秀的人變壞!“在我國(guó)越來(lái)越重視物質(zhì)文明的同時(shí),卻漸漸喪失了最基本的精神文明,才導(dǎo)致了許多人對(duì)許多基本公德視而不見(jiàn)成了假文盲!

  我真希望我們大家都從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,拾起已經(jīng)失落的教養(yǎng),從新成為一個(gè)講文明、有愛(ài)心的好人吧!

觀漫畫(huà)有感14

  動(dòng)漫漫畫(huà)敘述了在寫(xiě)著這里禁止上廁所的一堵墻角,有一個(gè)衣著華麗的大老爺們和他的寵物犬在一旁小解。

  第一次見(jiàn)到這幅動(dòng)漫漫畫(huà)時(shí),我真是害怕再看下來(lái)了由于這真是太惡心想吐了。而且,狗不聽(tīng)話也即使了,人怎能今此不文明!并且看這個(gè)人的衣著,再怎么講也是個(gè)讀書(shū)人吧!難道說(shuō)他沒(méi)有見(jiàn)到那里寫(xiě)著這里禁止上廁所嗎?難道說(shuō)他沒(méi)有想過(guò)他人聞后會(huì)是什么體會(huì)嗎?難道說(shuō)他沒(méi)有一點(diǎn)文明的心嗎?

  這幅動(dòng)漫漫畫(huà)所敘述的狀況盡管令人深感惡心想吐,但它卻敘述了一個(gè)真正的狀況。比如,大家院校對(duì)門(mén)的那條街亦是如此。每一次來(lái)到那里都會(huì)見(jiàn)到空蕩蕩的街上有幾個(gè)亮麗的美景,令人一看就想吐,便會(huì)禁不住的離去這條道路。乃至,那里由于擁有這種亮麗的美景基本上變得人跡罕至,人盡眾所周知。大家以便避開(kāi)她們寧愿繞開(kāi)乃至承擔(dān)太陽(yáng)光的烤制。

  造成這種的是什么?不但是由于讓大家吃多了或是喝醉了,大量的是來(lái)自大家那顆不文明的心!假如大家在做這種事先想一想社會(huì)公德與文明。那麼,她們不容易那樣做,絕對(duì)不會(huì)!

  實(shí)際上,文明只差一步。看,放學(xué)了,天正下起蒙朧的雨。六(2)班的2個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng),見(jiàn)廢棄物這里一塊,那里一塊,便果斷的撿了起來(lái)。這兩個(gè)同學(xué)并沒(méi)有被所有人叫去撿,都沒(méi)有畏懼廢棄物的.臟,更沒(méi)有管這雪得有多大,她們是不求回報(bào)的,但她們也是文明的!由于擁有她們的一點(diǎn)文明院校變得更為漂亮,大伙兒的情緒變得更為舒適。

  這兩個(gè)同學(xué)能夠說(shuō)成蒼蠅再小,l五臟r應(yīng)有盡有。哪像這些亂丟垃圾的人,她們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)將會(huì)比2個(gè)同學(xué)多,塊頭比2個(gè)同學(xué)高,年紀(jì)比2個(gè)同學(xué)大,但她們卻沒(méi)有2個(gè)同學(xué)所有著的文明!專(zhuān)業(yè)知識(shí)再大多能如何,塊頭再高又能如何,年紀(jì)再大還能如何?沒(méi)有文明,要這種有什么用?

  實(shí)際上,文明離大家并不遙遠(yuǎn),有時(shí)候僅僅伸伸手、彎低頭,有時(shí)候僅僅說(shuō)句文明話做件文明事。要是大家文明一點(diǎn),便會(huì)開(kāi)心多一點(diǎn)。使我們用行動(dòng)讓世界充滿文明,讓不文明狀況始終消退!

觀漫畫(huà)有感15

  書(shū)中的這幅漫畫(huà)寓意深刻,看了并不令人發(fā)笑,而是令人深省、令人感到心痛。這幅漫畫(huà)便是由中國(guó)著名畫(huà)家周月泉所創(chuàng)作的一幅環(huán)保漫畫(huà)。畫(huà)中一個(gè)人正揮著磨得十分鋒利的斧頭,在叢林中拼命地砍著一棵樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)好奇地站在伐木工的肩膀上用遺憾而又肯定的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“這樹(shù)里一定有蟲(chóng)子,否則?”可惜啄木鳥(niǎo)想錯(cuò)了,這個(gè)被金錢(qián)沖昏頭腦的人正在砍伐樹(shù)木,破壞森林,破壞人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境。亂砍濫伐連鳥(niǎo)都不理解,難道我們?nèi)祟?lèi)連動(dòng)物都不如么?

  被利欲沖昏頭腦的人們那該醒醒了,請(qǐng)看在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,就因?yàn)槲覀兊膩y砍濫伐,大自然已經(jīng)向我們發(fā)起反擊。瞧,一次次的洪水肆虐,一次次的泥石流——這些血的教訓(xùn),難道還不足以給我們敲響金鐘么?據(jù)有關(guān)資料顯示:中國(guó)市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米,而且中國(guó)也是出口一次性筷子的大國(guó),早有專(zhuān)家指出像中國(guó)這樣擁有13億人口的大國(guó)一次性木筷子是對(duì)林業(yè)資源的極大浪費(fèi)。而且日本發(fā)明一次性筷子,但它們卻從不砍伐自己國(guó)土的樹(shù)木做筷子,全靠進(jìn)口。所以每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)反思自己的行為,我們?nèi)绻@樣做,會(huì)給我們的子孫后代留下什么?我們只有一個(gè)家園,破壞了它,我們別無(wú)去處。

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們快快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們自己的'家園,讓所有的漫畫(huà)家都有筆畫(huà)出幽默有趣的漫畫(huà),吧開(kāi)心和笑聲留在人間。

  教師評(píng)語(yǔ):

  小作者從這幅環(huán)保漫畫(huà)中領(lǐng)悟到這幅漫畫(huà)的真正寓意,用包含深情的語(yǔ)句號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。語(yǔ)句樸實(shí),寫(xiě)出小作者的真情實(shí)感。

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