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國學(xué)小名士觀后感觀后感
觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受與得到的啟示寫成的文章。以下是小編整理的關(guān)于國學(xué)小名士觀后感觀后感，歡迎閱讀。
國學(xué)小名士觀后感（一）
中國，擁有五千年的悠久歷史。歷史就像流星劃過，轉(zhuǎn)眼一瞬，但留下了最美麗的光景。歷史，帶給我們的不僅僅只是濃重的滄桑感，還有無窮無盡的、珍貴的文學(xué)財富。國學(xué)，他教會我們作為孩子應(yīng)該對父母做到"誰言寸草心，報得三春暉";他教會我們作為一個公民應(yīng)做到"天下興亡，匹夫有責(zé)"!
在假期里看完《國學(xué)小名士》之后，我不但佩服那些詩詞在語言上的鬼斧神工，那些寥寥的幾句所表達(dá)出的濃郁的感情，而且也被國學(xué)小名士們的知識量與面對壓力與競爭對手的心理素質(zhì)所折服。其中，令我印象最深刻的就是最后一期——總冠軍的角逐賽。
第一環(huán)節(jié)第一輪出題是圍繞"國"與"家"的詩詞，其中，"漢皇重色思傾國，御宇多年求不得"等詩詞令我印象深刻。評委劉悅坦說："風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。只有我們不斷的關(guān)注自己的國家，少年強(qiáng)才國強(qiáng)。這才是我們真正比賽的意義。"時代在進(jìn)步，未來將在我們手中，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年雄立于歐洲則國雄立于歐洲！我們要從此刻做起，認(rèn)真對待每一堂課、每一次實踐，讓我們的未來綻放出最耀眼的光彩！
第二輪是"親""情".王小舒說："中國的詩歌多著重于抒情，這些抒情的詩歌在我們流傳的過程中起到了一種給我們民族世世代代情感教育的作用，它使我們的情感得到了陶冶，得到了升華。"是啊，詩歌把"親"與"情"的難能可貴表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我們感受到了"親"與"情",也讓我們學(xué)會珍惜與表達(dá)"親"與"情".
經(jīng)過多輪角逐，最終濰坊選手劉康寧因?qū)β?lián)"一元二氣三陽開泰""四海五洲六合同春"略勝一籌，最終奪冠。
看完之后，我心中也有了一絲想要去多了解一些中華民族燦爛的文化的念頭。我認(rèn)為學(xué)習(xí)國學(xué)最重要的就是興趣與積累，看完《國學(xué)小名士》之后，我已經(jīng)對國學(xué)產(chǎn)生了興趣。我想："中國是世界上著名的文明古國，珍貴的歷史文獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù)，無論是唐詩宋詞還是元曲明清小說，我都可以去多多的閱讀它們，在閱讀中積累我國歷史文化的結(jié)晶。從而讓自己積累更多的知識，讓自己的知識面豐富起來，讓自己的大腦豐富多彩。讓自己成為下一個國學(xué)小名士！"
中華民族歷來是一個勤奮好學(xué)的民族，博古通今之士層出不窮，為我們樹立了很多光輝的榜樣。我們要向榜樣學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)奮發(fā)向上，努力拼搏，完善自我。
我們是年輕人，我們朝氣蓬勃，我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽，熠熠生輝，有用之不竭的`精力，我們?yōu)槭裁床话汛蠛玫那啻耗耆A利用起來，做一些自己感興趣的事。我們是祖國的花朵，未來的棟梁，我們要像國學(xué)小名士們一樣，多做一些有利于社會公益的事情，因為少年強(qiáng)才國強(qiáng)！
最后借用主持人的幾句話："誦讀經(jīng)典、傳承美德，國學(xué)小名士讓我們一起在對經(jīng)典的踐行中不斷前進(jìn)；知行合一、學(xué)以致用，讓小名士的稱號帶領(lǐng)我們每一個人在今后的日子里向夢想邁進(jìn)！"我們要朝著我們的夢前進(jìn)，更要朝著我們共同的中國夢奮進(jìn)！
國學(xué)小名士觀后感（二）
假期里，我觀看了《國學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽，感覺受益匪淺。
參賽的選手們，年齡并不大，但各個都是人才，他們對國學(xué)經(jīng)典的熱愛讓我震驚不已，他們十分好學(xué)上進(jìn)，對詩句的了解與把握已經(jīng)滾瓜爛熟了，各種經(jīng)典詩句都能倒背如流，脫口而出，就連評委老師也很佩服這些孩子們，不論年齡大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比賽，不在乎輸贏，他們的心理素質(zhì)很讓我們欣賞，他們的腦袋里裝著數(shù)不清的詩句，我也很佩服他們是怎么把這些記在腦子里的？不管怎么說，看得出他們在家里，在學(xué)校都下了很大的功夫，他們表面平淡，其實一句句詩已經(jīng)在腦子里環(huán)繞著，看見對手反超了一點(diǎn)點(diǎn)，就要做的比對方還要強(qiáng)，他們說的話有水平、有素質(zhì)、有涵養(yǎng)，每一句都有一定的意義與道理，傾聽他們說話，會懂的很多從前不知道的道理，每看完一集就會向自己發(fā)誓以后也要好好學(xué)習(xí)文學(xué)知識，學(xué)好語文，打好基礎(chǔ)，將來，我也一定能站在那個只有更好，沒有最好的平臺上，迎接著淘汰與晉級，與一些品德兼優(yōu)的好學(xué)生競爭！
在比賽中我看到一個環(huán)節(jié)，是導(dǎo)演組特意安排的，就是找不同的選手給他們錢幫忙買電池，選手們會分別遇到借錢的阿姨，看看他們能否借錢，結(jié)果只有兩個人借了錢，其余的都說堅決不行，當(dāng)然，選手們各有自己為什么這么做的理由，每個都有道理，讓人無法挑選出最好的，這時，媽媽問我遇到這種情況會怎么做，受了選手們的啟發(fā)，我說，如果我身上有錢的話，我會大方的借給阿姨，當(dāng)然要在自身安全的情況下，如果阿姨另有企圖，我身上即使有再多的錢我也不會借給她，如果我沒有自身帶錢，我是不會把導(dǎo)演或攝制組的'錢借給她的，因為這錢不是我的，我沒有掌管錢的任何權(quán)利，這是別人的錢，即便是用我也要征得別人的同意，媽媽很滿意我的回答。
開學(xué)以后，我希望老師多教我們一點(diǎn)關(guān)于國學(xué)的知識，讓我們從這些國學(xué)經(jīng)典之中領(lǐng)悟更多的人生道理，并且希望老師也多多舉辦國學(xué)知識方面的活動！我相信，我也可以做的很好！
國學(xué)小名士觀后感（三）
一首首古詩詞從我腦間閃過，一幅幅對聯(lián)從我嘴里脫口而出，自從看了《國學(xué)小名士》這檔節(jié)目，讓我感悟頗深，受益匪淺，原以為經(jīng)典誦讀就是手拿著一本書站在臺上朗讀，沒想到它可以通過那么多的形式向我們展現(xiàn)�？蓪τ谖襾碚f只是死記硬背，根本不理解其中的含義。當(dāng)我看到那些同學(xué)們激情洋溢的演講，他們排成不同形狀的隊形，穿上各種各樣的服裝，用舞蹈、歌唱、朗誦等給電視機(jī)前的我們呈現(xiàn)著一場豐盛的文化盛宴，使我的內(nèi)心備受鼓舞。他們就是我的榜樣，()以后我要多讀書，看報紙，來豐富我的知識。
古人的智慧真是令我難以想象，竟然能把現(xiàn)代如此之長的白話文寫成如此簡短的古詩，我真是佩服至極，他們?yōu)槲覀兾幕囆g(shù)鋪好了發(fā)展的道路！那時候的人們，就有鑿壁偷光的精神、聞雞起舞的意志與懸梁刺股的決心，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！那些詩句，就好比廣闊沙漠中一朵嬌艷美麗的鮮花，湛藍(lán)天空中那個火紅耀眼的太陽，漆黑夜晚里熠熠閃耀的燭光，詩詞在我們的心中變成了唯一有記憶的.東西！永遠(yuǎn)也不會忘記！
中華民族的傳統(tǒng)文化是那樣的歷史悠久與博大精深，古人為我們留下了燦爛的文化瑰寶與寶貴的精神財富，使我們一生受益。很慶幸，我生在華夏民族，是華夏兒女，我為我們的民族感到驕傲與自豪，但我更希望從自我做起，繼續(xù)繼承與發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。
"兒子，要是站在最前面的那個人是你就好了！"媽媽的一句話把我拉回了現(xiàn)實。帶著媽媽對我的的期盼與我對知識的渴望，我將一路前行，我相信"世上無難事，只怕有心人！"我也堅信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！"
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