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小學(xué)生書畫展觀后感（通用19篇）
觀看完作品之后，內(nèi)心會產(chǎn)生很多感慨，能夠給我們不少啟示，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生書畫展觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生書畫展觀后感 1
冬天來，它的到來給人們帶來一陣陣寒意。今天是中共一大代表鄧恩銘生辰111周年紀(jì)念日，我們要到他的故居里面去觀賞書畫作品展。
由學(xué)校的老師帶領(lǐng)我們前去參觀。走到故居的大門口，看見門匾上鐫刻著幾顆大字——“鄧恩銘故居”。
走進(jìn)里面，映入眼簾的是一幅他的照片。照片掛在墻壁的正中央，他正目視著前方，眼睛里充滿仇恨，好像是對當(dāng)今的黑暗社會的不滿。剛走到院子里，就看到各種琳瑯滿目的書法，畫畫，剪紙作品，擺設(shè)在里面。前來觀賞的人絡(luò)繹不絕，人們熙熙攘攘，卻毫不擁擠。
每一個(gè)人都在細(xì)細(xì)地品味著每一幅作品，看完都對這些作品，贊不絕口，情不自禁地豎起大拇指。觀賞的書法作品的類型有很多，楷書、隸書、行書，草書、金文，甲骨文。每一位作者都每一個(gè)字給寫活，充分地書法的美感表現(xiàn)出來，看起來是多么的舒服，讓人感覺到書法的博大精深。也從每個(gè)作者的一字一句里體會到他們對我國傳統(tǒng)文化的熱愛！
畫畫作品的類型也有很多，水墨畫，素描，油畫，彩筆畫，蠟筆畫。每一位作者都自己的精力全神貫注地投入到畫畫當(dāng)中，每一個(gè)景物，人物畫得栩栩如生，看有一種美妙的感覺，讓人身臨其境，置身在另一個(gè)世界里。
剪紙作品的類型有景物，動物，人物三大類。剪紙需要做工精湛，細(xì)心，還要有足夠的.耐心，稍有不慎就要重來。每一幅剪紙都是那么的復(fù)雜，但在這些作者的手里就變得異常的輕松，簡單。這些剪紙惟妙惟肖，生龍活虎，可謂稱得上是佳作��！
看完這些優(yōu)美的的作品，可以看出來我國的傳統(tǒng)文化淵遠(yuǎn)流長，所以不能斷送在我們這一代的手里，我們一定要我們中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，一直傳給下一代！
小學(xué)生書畫展觀后感 2
今天早上，聽爸爸說要帶我們?nèi)⒂^一下老年書畫展，我們高興的歡喜雀躍，興高采烈的跟著爸爸走。
我和妹妹跟在爸爸的后面，走到老縣政府院子的西邊，那里有大片大片的綠化帶，還種植著許多棵四季桂，在綠化帶的前面，有一棟不高的樓房，只有兩層。我們上二樓，到一條走廊里，這條走廊里正面是寬敞明亮的窗戶，里面是一方潔白的墻壁，墻壁上掛滿許多幅書畫，參觀書畫展的'人可真多呀！這些書畫的種類可真多��！書的形式有：楷書，草書，金文，隸書，大篆，小篆……畫的形式也有很多：素描，油畫，水墨畫，水彩畫，工筆畫……。聽爸爸說，這寫書畫全都是退休老干部們的作品。忽然我在眾多的作品中，看到一幅十分奇特的字。這幅字書寫的是一個(gè)特大的‘�！郑遣輹�。它的奇特之處就是上下左右皆是字，左邊的偏旁像個(gè)‘多’字，左下面，像個(gè)‘才’字，右邊像個(gè)‘壽’字，右下面像個(gè)‘田’字，合起來組成個(gè)‘多才’，‘多壽，’‘多田’‘多�！�。我們再看看另外一幅畫！這幅水彩畫，名為‘和諧家園’，畫的是一群雞，有的是公雞，有的是母雞，還有的是小雞。你們瞧，有一只母雞孵在雞蛋上正在孵小雞呢！那堆雞蛋中，有兩只小雞的頭剛從雞蛋的縫隙中伸出來，還有幾只小雞在空地上嬉戲打鬧哩！還有一幅書法，寫的是唐代大詩人王昌齡的詩《從軍行》，筆法遒勁有力，是草書寫的，展現(xiàn)在眼前的是滿紙的煙云，看到這幅書法后，不禁令人聯(lián)想起茫茫的大漠，一望無際，荒蕪人煙的景象。
�。∵@些書畫可真好看哪！可是，如果沒有這些退休老干部創(chuàng)作的書畫，我們能欣賞到如此精湛的作品嗎？同時(shí)也為我們的祖國感到無比的自豪，因?yàn)槲覀兊膰矣楷F(xiàn)出這么多的藝術(shù)家。
小學(xué)生書畫展觀后感 3
星期天下午，我和媽媽參觀圖書館里的一個(gè)特殊畫展。這個(gè)畫展的主題是“快樂二小，幸福童年”。年少的我，心中充滿稚嫩的夢想，我懷著一顆好奇的心走進(jìn)書畫展。
走進(jìn)館內(nèi)，一個(gè)大大的立牌上寫著“快樂二小，幸福童年”，我走進(jìn)一步，被這景物吸引住，瞧！圖書館的房頂上的燈光五彩繽紛，亮麗無比，掛滿燈籠，照射在掛滿書畫的圖書館里，美麗極！這一切，都充滿神秘感。我仿佛走進(jìn)一間神秘的宮殿
我在走進(jìn)化中的世界！哇！這幅畫真美麗，蒙蒙細(xì)雨中飄來幾絲輕煙，在陽光的的照射下，不遠(yuǎn)處的小村莊，后面有一片翠綠的莊稼和深綠的山峰，好似夢境，我仿佛來到世外桃源。這幅畫真是栩栩如生，再仔細(xì)一看，是一個(gè)3年級的小學(xué)生畫的，沒想到小小年紀(jì)，竟然像作家一樣，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
看完畫展，我又走進(jìn)手工的殿堂，瞧！手工作品五花八門，真是讓我目不暇接。讓我印象深刻的是那間美麗的房子。作者先用筷子一步一步地搭起來，在用彩紙折成兩只小鳥，貼在房頂上。還用貼紙來裝飾屋頂，使房子增加一點(diǎn)色彩。作者還在房子后，搭一個(gè)后花園�；▓@內(nèi)有五彩繽紛的花朵，美麗的秋千，秋千上坐著一只可愛的小白兔。我想這個(gè)精致的作品，作者一定花不少功夫。正所謂“臺上3分鐘，臺下十年功”。這些手工不僅一有房子，還有帥氣的坦克，有美麗的`風(fēng)車，有威武的輪船……這些作品，都是我們二小的光榮。他們做的每一個(gè)手工都花不少心血，不少努力！每個(gè)作品的十分精致。他們是我們二少的驕傲。
我又走進(jìn)書法的海洋里�？矗ㄗ髌氛媸橇宅槤M目，真是八仙過海——各顯神通。書法作品有楷書，有草書，有行書，也有隸書。我走到有幅楷書面前，上面寫著“海納百川”每一個(gè)字都那么蒼勁有力。我細(xì)細(xì)地品味書法作品，覺得每一幅作品都是佳品。我仿佛看到他們每天都不怕困難，不停地練習(xí)，才會寫出這些風(fēng)格獨(dú)特的作品，正所謂“梅花香自苦寒來”。
這次參觀書畫展，我看美麗的畫展，又欣賞精美的手工作品和書法，真讓我大開眼界！讓我一次吃飽知識“大餐”。真讓我收獲匪淺。
小學(xué)生書畫展觀后感 4
今天，下著蒙蒙細(xì)雨，我和爸爸來到鶴山圖書館參觀書畫展。走進(jìn)去之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一幅醒目的橫旗，上面寫著：快樂二小，幸福童年這幾個(gè)大字。我迫不及待地走進(jìn)去參觀。
上四樓，走進(jìn)展覽室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到墨香味，走進(jìn)，映入眼簾的是一幅幅畫。有油畫、蠟畫、水墨畫……這其中，我最喜歡的是一幅油畫。這幅油畫主題是垂釣者：主要講在一個(gè)黃昏的時(shí)候，一位垂釣人正在垂釣。太陽已經(jīng)下山，可他還在垂釣。太陽下山，只留下一片橙色的余輝。他的桶里只有幾條小魚。他十分專注，連桶里有條小魚蹦出也渾然不知。他面黃肌瘦，像一個(gè)皮包骨頭一樣，真叫人擔(dān)心。他仿佛與夕陽融為一體�？赡�，這幾條小魚兒是他今天的晚餐，也可能這是他要帶去市場賣的魚。這一幅畫，栩栩如生，畫出垂釣人的辛勞。這一幅畫也畫出垂釣人凄涼的垂釣生活。由此更表現(xiàn)出一股濃郁的藝術(shù)。
我又走到手工制做品展區(qū)。這里手工藝術(shù)品琳瑯滿目，五花八門，每一個(gè)手工藝術(shù)品都是“八仙過海，各顯神通”。我最喜歡的是一個(gè)用竹條做的風(fēng)車。它很大，與眾不同，在眾手工品中是鶴立雞群，它僅僅只是用竹條制造的。都做的那么的.好，小作者真是匠心獨(dú)特，它可能是這樣制造的，從我見它的構(gòu)造，就大概解它的做法：首先用大小一致的短竹條捆在一起，再捆在它的臂擺上，再用大竹條捆住下底。應(yīng)該就可以。還有許多，同樣好看。
我剛走進(jìn)書法展區(qū)，一陣奇異的香味進(jìn)入我的鼻子。那古樸的味道，是由紙墨的香合成的。一個(gè)個(gè)大字寫得栩栩如生，仿佛是一群正在跳躍的小精靈。而那一幅“刻”著“海納百川”的楷書，則是我最喜歡的。為什么說它是“刻”下去的呢，因?yàn)樗P力勁道，力透紙背，甚至可以說是“入木三分”呢。由此，我們可以看出作者費(fèi)盡心機(jī)，夜以續(xù)日練習(xí)，才取得好的成就，正所謂臺上三分鐘，臺下十年功就是這個(gè)道理。
這一次看書畫展，令我大飽眼福，也讓我明白“臺上一分鐘，臺下十年功”這個(gè)道理。
小學(xué)生書畫展觀后感 5
四月九日那天，雖然天下著蒙蒙細(xì)雨，但我的心情卻特別的好，因?yàn)槲液桶职謰寢寔淼綀D書館參觀一場別開生面的書畫展。主題是‘快樂二小，幸福童年’書畫展。這次參觀可真讓我受益匪淺。
我們剛來到圖書館，一股濃厚的書香味撲鼻而來，讓人心廣神怡。此時(shí)此刻，我的心就像翻騰的浪花——興奮不已。我馬不停蹄的來到四樓展廳。剛進(jìn)去，映入眼簾的是一幅幅巧奪天工的書法作品。這書法作品，有些古樸，又不失風(fēng)雅；有些蒼勁，又不失飄逸。字體筆畫有粗有細(xì)，左右舒展；字體端端正正，淳樸精湛，龍飛鳳舞，印在紙上，就如同一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈。既古樸又時(shí)尚，讓人驚嘆不己，自嘆不如。古人云：“臺上三分鐘，臺下十年功。”小作者們有著如此大的成功，又怎能離得開作者的辛勤與汗水呢？這時(shí)，我仿佛看到作者為這次展示，正在夜以繼日地練習(xí)書法，一切的付出，只是為這次的成功，難道我們不應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)嗎？
看完書法展，我們又來到圖畫展覽區(qū)，一幅幅畫作栩栩如生，在這一幅幅五彩繽紛的畫中，有水彩畫，有素描，有國畫，還有油畫。其中，我最喜歡的就是那幅五年級同學(xué)畫的——荷花。在湖面上，美麗的荷花正在翩翩起舞。有的荷花才只是花骨朵兒，有的變成一個(gè)大圓球，隨時(shí)都有可能裂開似的，有的`完全綻開笑臉，有的還沒成熟呢！這些荷花，在那些如同大圓盤的荷葉和清澈見底的湖水襯托下，顯得熠熠生輝，格外美麗，就像一群亭亭玉立的仙子下凡，正在湖中嬉戲一般。真是美不勝收呀。
看完圖畫展，我們又被手工作品吸引住，那手工作品琳瑯滿目，讓人目不暇接。那些手工作品有坦克，有風(fēng)車，有漢堡包，還有飛機(jī)……，這些手工作品唯妙唯俏，其中我印象最深的手工作品就是那輛坦克。那輛坦克上面高高地掛著中國國旗。那輛坦克的身體精美而龐大，給人帶來一種特殊的威嚴(yán)。仔細(xì)一看，原來是用普通的廢品造成的。能用如此簡單的材料，造成如此完美的作品。既表現(xiàn)作者的心靈手巧，又體現(xiàn)作者偉大的愛國胸懷和理想。
不知不覺已經(jīng)是中午。我和爸爸媽媽依依不舍地離開圖書館。這次參觀書畫展，不僅讓我大飽眼福，還讓我懂得‘只有付出，才有收獲’這個(gè)道理。
小學(xué)生書畫展觀后感 6
今天下午兩節(jié)課后， 我們?nèi)鄟淼紹3幢一樓參觀黃原奶奶的書畫展。
老師帶領(lǐng)我們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場，我四處望望，看到各式各樣的字畫，一下子吸引我的眼球。悠悠的古運(yùn)河水，盛開的.牡丹，挺拔的墨竹……中間還鑲嵌著幾幅書畫作品，動靜皆宜，相得益彰。黃奶奶的筆法蒼翠有力，又行云流水，讓人不禁感嘆她高超的技藝。我課外也在練習(xí)書法，覺得特別枯燥，有時(shí)都不想寫，看黃奶奶的作品，我想我一定會堅(jiān)持下去的。
令我印象最深的一幅畫就是牡丹爭艷圖，形態(tài)各異的牡丹競相爭艷，黃的、紅的、白的……瞧，上面還停留著兩只黃黑色的畫眉鳥，時(shí)而清脆的鳴叫，時(shí)而撲打著翅膀，讓人賞心悅目。寓意著我們青少年在老師的教導(dǎo)下積極向上，勇于進(jìn)取，像花兒一樣美。
畫展中還展出一些照片，靈山大佛、江南林園、太湖美景……讓人感覺黃原奶奶是那么熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)。
活到老，學(xué)到老，熱愛生活，享受生活。我想我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時(shí)，也應(yīng)該身體力行地多看多走，去感受美麗的世界。
小學(xué)生書畫展觀后感 7
小小的展廳里，明晰的燈光烘托著一幅幅精美的畫作。自己也曾是個(gè)戀畫之人，想想曾經(jīng)小小的成績和幾年冰封沉睡的墨硯，心里也蕩起那么一絲欣喜的氣息。
我“游覽”著，曾看過許多畫卷的眼睛似乎挑剔許多，確實(shí)，肯定作者非凡的筆鋒，妙幻的色彩配比，然而觸動我心的卻沒有，有些憾然……
路本不長，到“卷末”愈發(fā)覺得無趣，漫不經(jīng)心的掃視，猛地住，似乎是被什么輕點(diǎn)心潭的水，但漣漪卻蕩滌不絕。凝視，便是翻涌無阻的海浪，卷起千丈驚濤拍岸，那一點(diǎn)粉紅在枯黃中格外鮮亮，高潔傲岸，清麗典雅。
沒錯(cuò)，是菏！漫天的枯葉頹萎地垂下舞裙，沒有氣力地說著放棄，純粹的秋的顏色，葉似暮年老人的皮膚，偶爾的突起的葉脈掙扎著，無奈著，但她，紅得那么熱烈，粉的那么艷美，紅與粉的背后不是碧天，而是枯葉，或許因?yàn)樗莿偭也皇侨崦馈?/p>
《詠菏》？何以之詠，又何以為菏呢？
菏，或許寄予你情感的作者，也不知如何定下你的名字，便在圖下加詩句的吟詠，悲我未能抄錄，悲我沒有那么好的.言語去描繪你。
我望著你，望著你光亮的外表反射出的自己。她很年輕，她有那么多夢想稚嫩的心經(jīng)不起風(fēng)雨�；蛟S，寂寞同你一樣無聲佇立，靜，周圍的一切變作白幕，這里只有我望著你，望著不是我的自己。我應(yīng)怎樣面對？同你一樣佇立于秋日的蕭瑟，多么渴望有同你一樣的姿態(tài)傲視蒼穹。但我無法釋然，面對冰冷的現(xiàn)實(shí)我包裹著自己，將何去何從？
霎時(shí)，菏在眼前搖動，綻開得更大更艷，一陣清香撫著我無邊的心跳，述說著曾經(jīng)的艱辛，我似乎懂些，似乎悟出些……
散，離開……
風(fēng)涼意未減，狂奔回教室的路上，下弦月的伴隨引我到一個(gè)未開的野菊，望著同菏一樣的顏色，我猛得一驚，笑，撫她：“要開花，一定會開花，像菏一樣”，伴著這句話相信我會到遠(yuǎn)方。
小學(xué)生書畫展觀后感 8
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦首屆師生書畫展。展出全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。內(nèi)容包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作心情去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的心情馬上激動起來。哇！展廳里掛滿各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的.愛憐之情。
這時(shí)家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望望，看到各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫，那更不用說，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起我對書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子！真是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡單呀！”我聽，心里樂滋滋的。
看完書畫展，我感覺很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起自己，與他們相比我實(shí)在是太慚愧。也許我該身體力行地多看多走，刨除自己的狹隘，認(rèn)真汲取知識的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！
小學(xué)生書畫展觀后感 9
最近，我們雛鷹假日小隊(duì)去銅陵書畫院參觀了“楊龍培趙學(xué)軍書畫展”，感受中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化。
一進(jìn)展廳，迎面而來的是一幅幅水墨畫，它們是由趙學(xué)軍叔叔創(chuàng)作的。這些水墨畫中，有的展現(xiàn)出祖國大好河山，有的展現(xiàn)出小橋流水，有的`展現(xiàn)出田園風(fēng)光。參觀過程中，趙叔叔一邊講解畫法，一邊講解創(chuàng)作經(jīng)歷，讓我們聽得津津有味，不由得發(fā)出贊嘆聲。其中，我最喜歡的是“呈坎印象”，畫面中近處是朵朵荷花與拱橋，讓我想起“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”的動人詩句。遠(yuǎn)處青山蒼翠，徽州古民居依山傍水在畫面中央。池塘邊，一群孩子在玩耍。雖然整個(gè)畫面都是通過深深淺淺的筆墨，變化精妙讓人感覺到整個(gè)畫面是那么的栩栩如生。
一轉(zhuǎn)身，我們看到的是楊龍培叔叔的書法。書法字體上有工工整整的楷書、龍飛鳳舞的草書，行云流水的行書。在書法展現(xiàn)上有橫聯(lián)，有扇面，有斗方。走近去仔細(xì)瞧，每一筆每一畫都是那么剛勁有力，細(xì)細(xì)揣摩又是那么的精妙，眼前仿佛出現(xiàn)了叔叔刻苦練習(xí)的情景。湊上去聞一聞，似乎一股墨香撲鼻而來。
參觀完展覽，回想書畫家叔叔給我們介紹的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作經(jīng)歷，回想叔叔們的書畫作品是那么生動逼真，讓我們近距離感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，擴(kuò)大了我們藝術(shù)欣賞視野。我要向他們學(xué)習(xí)，從認(rèn)認(rèn)真真寫好漢字開始。
小學(xué)生書畫展觀后感 10
星期四的下午，老師帶著我們坐車去電視塔參觀恐龍畫展。
一進(jìn)大廳，首先展現(xiàn)在我眼前的是三個(gè)恐龍骨架，大小不同，形態(tài)各一。左邊的恐龍骨架大概是迅猛龍，它兩只前爪悄悄地放在胸前，大腿彎曲，隨時(shí)就要撲捉獵物似地，真是威風(fēng)不減當(dāng)年。右邊的骨架大概是梁龍，脖頸長達(dá)18米，是最長的'恐龍，它的.頭抬得很高，好像在縱聲長嘯。中間的是腕龍，它重達(dá)24噸，真是各龐然大物，它抬起脖子，似乎在品嘗樹上的美味佳肴。真令人贊嘆不已。人贊嘆不已。
旁邊是恐龍介紹幕恐龍主要生活在白堊紀(jì)，侏羅紀(jì)……據(jù)現(xiàn)在大約有1600萬年。最兇惡的是霸王龍，它可以輕易地把各種恐龍都撕成碎片，就連“格斗星”腫頭龍、“金甲武士”盔龍也不是它的對手。還有輕裝上陣的竊蛋龍，頭頂雙皇冠的雙冠龍……，真是不計(jì)其數(shù)。
接著我們又乘坐電梯上了旋轉(zhuǎn)餐廳。坐在一把椅子上，悠哉悠哉地享受這美麗的風(fēng)景，柳紅柳綠令人目不暇接，紅瓦灰墻的高樓大廈令人賞心悅目，真實(shí)桃紅柳綠“又一村”。自己好像陶醉在仙境中。
美妙的音樂，奇異的恐龍架，高高的電視塔，給我留下深刻的印象。
小學(xué)生書畫展觀后感 11
這天我們?nèi)⒂^了一個(gè)特殊的畫展，這個(gè)畫展的主題是“童心有愛，七彩夢想”。年少的我們，心中充滿了稚嫩的夢想。我懷揣著這樣的情緒，走進(jìn)了位于科技宮四樓的畫展展廳。
一進(jìn)展廳，我便看見了琳瑯滿目的繪畫作品：素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、國畫，應(yīng)有盡有，還有別具風(fēng)格的手工制品。一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我嘆為觀止的是一副夏日荷花圖，是一幅國畫。這幅畫畫得十分逼真：亭亭玉立的.荷花優(yōu)雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分美麗。左側(cè)一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的小姑娘。荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛長成，兩側(cè)的墨色的.荷葉更襯托出小荷葉的生機(jī)勃勃。一只如畫龍點(diǎn)睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了，久久不愿離開。池塘中，幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲，十分生動可愛。看到這幅畫，我便想起了南宋詩人楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我覺得，這幅畫的作者想告訴我們的和楊萬里一樣：我們必須要做一個(gè)像荷花一樣的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
這次畫展，我不僅僅體會到了大千世界的美麗，還明白了做人的道理。這次畫展，我真是受益匪淺！
小學(xué)生書畫展觀后感 12
童年是天真、快樂、燦漫的，在這夢想起航的春天，我校舉辦了一個(gè)名為“快樂二小，幸福童年”的書畫展。
星期天，我和媽媽去圖書館看書畫展。可是天公不作美，下起了傾盆大雨。我們冒著大雨來到了圖書館。
走進(jìn)四樓的展覽室里，人頭攢動，整個(gè)展覽室熱鬧非凡。雖然外面下著大雨，但也無減同學(xué)們來看畫展的熱情。一走進(jìn)展覽室，映入我眼簾的是那些筆走龍蛇的詩句和蒼勁有力的書法作品。最讓我欣賞的是那幅寫著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的作品，那些字結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、龍飛鳳舞。這些書法作品的作者全部都是和我年齡相仿的`同學(xué)！我真羨慕他們，可以寫得一手好字，相信他們在家練習(xí)是很刻苦的。
再走進(jìn)去里面，就是畫展區(qū)了。各種各樣的水彩畫、素描畫、油墨畫出現(xiàn)在我眼前，琳瑯滿目，讓我目不暇接。它們的畫色彩斑斕、栩栩如生，讓我看得眼花繚亂。在這么多畫當(dāng)中，我最為喜歡的是一幅名為“油菜花”的水彩畫。這幅畫以黃色、綠色為主調(diào)。畫中，一個(gè)年輕的媽媽帶著孩子，信步走進(jìn)金色的海洋，大片的.油菜花如火如荼地盛放，仿佛沒有邊際，令人仿佛置身于童話世界中�？粗粗乙卜路鹬蒙碛谄渲�，站在油菜花花田里，和畫中的小朋友嬉戲玩耍。其它的作品都畫得非常逼真，這些畫的作者很多都是低年級的小同學(xué)，他們畫的畫不但顏色搭配協(xié)調(diào)，而且充滿了幻想的色彩。
最后，我走到了“變廢為寶”的展區(qū)。只見桌面擺滿了一個(gè)個(gè)以生活廢品制成的精美作品�？矗且粋�(gè)用小木棒做成的風(fēng)車，在桌子上轉(zhuǎn)動了起來，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了我快樂的童年回憶。在風(fēng)車旁邊還有一個(gè)用冰棍棒做成的秋千，秋千上坐著一只小兔子，秋千在微風(fēng)中蕩了起來，小兔子的臉上露出了燦爛的微笑。桌子上還有許多精美的作品，這些作品都各有千秋，每一件作品都讓大家贊嘆不已。
時(shí)間過得真快，展館要關(guān)門了，我們才依依不舍的離開了圖書館。這次的書畫展，我觀賞了許多精美的書法繪畫作品，讓我受益良多。
小學(xué)生書畫展觀后感 13
4月10日那天早上，雨淅淅瀝瀝地下著。我?guī)еP記本，心里像無數(shù)的浪花，興奮不已，因?yàn)槲液托∶粢黄鹑D書館參觀書畫展。
剛走進(jìn)圖書館，一幅幅書法作品便映入了我的眼簾：“寧靜致遠(yuǎn)”這四個(gè)字鏗鏘有力，十分秀美；而：“海納百川”這幾個(gè)字龍飛鳳舞，像一條條彎彎曲曲的蛇，與“寧靜致遠(yuǎn)”這幾個(gè)字形成了鮮明的對比。這些秀美的字體，既令人驚嘆，又叫人舒服，既愿一直站著欣賞那美麗的字體，又想細(xì)細(xì)品味字里行間里的認(rèn)真和努力。
我和小敏飛快地沖上了四樓。一幅幅栩栩如生的畫，一幅幅透露著小作者努力的書法作品，一個(gè)個(gè)精美的'手工制作，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我們走到了一幅書法作品面前，我仔細(xì)看了看，上面寫著社會主義核心價(jià)值觀。那些字就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，在紙上跳躍著，既有些古樸，又不失風(fēng)雅；既十分端正，又有一點(diǎn)兒龍飛鳳舞。這些字仿佛擁有了生命，跳進(jìn)了我的心里，讓我陶醉其中。在這一些作品中，有的人寫古詩詞，有的人寫名言，還有的人寫富有感染力的詞句。但無論寫什么，里面都包含著小作者們的努力和汗水。看著這些作品，我們仿佛看見了小作者們在燈光下不停地練習(xí)書法，流下了一滴滴汗水的情景。
我們又走到了一張長桌面前，上面擺放著許多手工制作。我看著，不禁為這些作品感到很驚嘆：看，一個(gè)用木頭做成的風(fēng)車十分精美。我看呆了，用手輕輕地?fù)軇又�，它便轉(zhuǎn)動起來，像是一位舞者，在人群中翩翩起舞。一只可愛的小兔子坐在一個(gè)十分精美的秋千上，嘴角蕩漾著一絲迷人的微笑，看著后面的兩只美麗的紙鶴仿佛在說：“鶴阿姨，再用力一點(diǎn)兒吧！”而一只小熊獨(dú)自坐在小木屋門前，十分寂寞，一雙充滿了憂傷的眼睛望著小兔的秋千好像在想：要是我也有一個(gè)秋千那該多好��！一旁的花兒看著小熊，也是傷心……
我正看著那些精美的手工制作。突然有一種神奇的力量把我向前拉，我的雙腿不由自主地動了起來。我走啊走，在一幅水墨畫跟前停了下來。一看到那幅水墨畫，我就被深深地吸引了。這是一幅田園風(fēng)光畫。藍(lán)藍(lán)的天空就像一塊無邊無際的藍(lán)布，一朵朵棉花似的白云漫不經(jīng)心地漂浮著，又似一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石鑲嵌在天際，燦爛的陽光灑滿了大地。大地上，金黃色的油菜花，充滿著活力的蝴蝶，平坦的小路和一座座綠色的山，彷佛把人帶入了仙境。不，簡直是一個(gè)世外桃源。我看著這些畫，很是沉迷，如癡如醉地欣賞著這些美麗的畫。
快十二點(diǎn)時(shí)，要回家了。在父母的催促下，我才依依不舍地走出了圖書館。我抬了抬頭，清涼的雨水滴在我的臉上，讓我感到十分的舒服和涼爽，也讓我想起了圖書館里那些美麗的畫。
這一次畫展，使我大飽眼福，還使我懂得了每一分的收獲，都離不開辛勤的勞作。這一次畫展，讓我受益匪淺。
小學(xué)生書畫展觀后感 14
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次畫展，輪到我們班參觀了，我們都興奮不已，走進(jìn)畫展室，琳瑯滿目的畫，手工作品，以及字貼都映入我們的眼簾，我快迅地觀賞著，希望能把所有的東西都牢牢記住，但是東西太多了，隊(duì)伍走得也快，所以還是漏掉了許多東西，不過，使我記憶最深刻的莫過于紙板飛機(jī)模型了，看見了這些飛機(jī)模型，讓我想起了一件事。
記得很久以前，我也有一個(gè)飛機(jī)模型，也是自制的，但材料極其特殊，許多吸鐵石，許多小鐵塊，還有一些小零件組成的。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就想用這些材料做一個(gè)飛機(jī)模型，但自己組裝成的`總是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好請來一援軍——爸爸幫我修理一下，爸爸取掉些東西，又裝上別的零件，不一會兒，一架威風(fēng)凜凜的.戰(zhàn)機(jī)模型就組裝好了，我愛不釋手，但是爸爸卻說：
“這十分容易變形，最好不要動，”聽了爸爸的話，我只好戀戀不舍地放下了。雖然我很小心地保護(hù)它，但是意外還是發(fā)生了，那天，我正在吃飯，媽媽吃過飯后在午休，我一時(shí)興奮，不小心把那把放著戰(zhàn)機(jī)模型的椅子碰倒了，我大吃一驚，趕緊回頭看戰(zhàn)機(jī)模型，擔(dān)心發(fā)生的事情還是發(fā)生了，戰(zhàn)機(jī)模型散架了，倒處都是零件，我把零件一一找到，從但是卻無法復(fù)原了。后來讓爸爸拼裝，但爸爸說他也忘記怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢？之后，我把零件包裹在一個(gè)布袋里，放在桌子的最高處，至今還在那里放著，我至今也不會忘記這些零件發(fā)生一點(diǎn)一滴的事情。
畫展勾起了我美好的回憶，美好的一幕幕忽隱忽現(xiàn)在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
小學(xué)生書畫展觀后感 15
今天早上，聽爸爸說要帶我們?nèi)⒂^一下老年書畫展，我們高興的歡喜雀躍，興高采烈的跟著爸爸走了。
我和妹妹跟在爸爸的后面，走到了老縣政府院子的西邊，那里有大片大片的綠化帶，還種植著許多棵四季桂，在綠化帶的前面，有一棟不高的樓房，只有兩層。我們上了二樓，到了一條走廊里，這條走廊里正面是寬敞明亮的`窗戶，里面是一方潔白的墻壁，墻壁上掛滿了許多幅書畫，參觀書畫展的人可真多呀！這些書畫的.種類可真多啊！書的形式有：楷書，草書，金文，隸書，大篆，小篆……畫的形式也有很多：素描，油畫，水墨畫，水彩畫，工筆畫……。聽爸爸說，這寫書畫全都是退休老干部們的作品。忽然我在眾多的作品中，看到了一幅非常奇特的字。這幅字書寫的是一個(gè)特大的‘福’字，是草書。它的奇特之處就是上下左右皆是字，左邊的偏旁像個(gè)‘多’字，左下面，像個(gè)‘才’字，右邊像個(gè)‘壽’字，右下面像個(gè)‘田’字，合起來組成個(gè)了‘多才’，‘多壽，’‘多田’‘多�！�。我們再看看另外一幅畫吧！這幅水彩畫，名為‘和諧家園’，畫的是一群雞，有的是公雞，有的是母雞，還有的是小雞。你們瞧，有一只母雞孵在雞蛋上正在孵小雞呢！那堆雞蛋中，有兩只小雞的頭剛從雞蛋的縫隙中伸了出來，還有幾只小雞在空地上嬉戲打鬧哩！還有一幅書法，寫的是唐代大詩人王昌齡的詩《從軍行》，筆法遒勁有力，是草書寫的，展現(xiàn)在眼前的是滿紙的煙云，看到這幅書法后，不禁令人聯(lián)想起茫茫的大漠，一望無際，荒蕪人煙的景象。
��！這些書畫可真好看哪！可是，如果沒有這些退休老干部創(chuàng)作的書畫，我們能欣賞到如此精湛的作品嗎？同時(shí)也為我們的祖國感到無比的自豪，因?yàn)槲覀兊膰矣楷F(xiàn)出了這么多的藝術(shù)家。
小學(xué)生書畫展觀后感 16
今天，我班全體同學(xué)懷揣著激動興奮之情來到了湖南省博物館，來此欣賞在長沙展覽的歐洲各派名畫畫展。在此之前的很長時(shí)間，我對于看畫展是有一種向往的。我常想象自己在多年的拼搏與奮斗之后，能泰然面對生活，從容面對磨難，有一天也能逍遙地在自己喜歡的藝術(shù)作品前，沉醉其中，自得其樂。而現(xiàn)在，我就得到了這樣一個(gè)機(jī)會，不禁欣喜若狂。
看起來“金碧輝煌”、充滿藝術(shù)氣息的展覽廳近在咫尺。站在展廳外面等待進(jìn)入的我們踮起腳尖，翹首期盼。我們面對的是從未涉足過的世界，那里有歐洲繪畫藝術(shù)最成功的作品，有繪畫大師們的靈魂。能跟他們?nèi)绱说慕咏�，能穿越幾千年的歲月與他們進(jìn)行思想的交流與碰撞，這不禁讓我感到興奮難抑。
帶著一種欣賞藝術(shù)的神圣心情，我和同學(xué)們走進(jìn)了展廳。一幅幅或大或小的大師之作印入眼簾。暈黃的燈光照得這些作品泛著光暈，一種溫暖美好的感覺涌上心頭。我那顆浮躁的心終于得到澄凈，一向活潑愛動的我也安靜了來，為的是怕自己的無禮破壞了這樣美好的藝術(shù)氛圍。
展覽展出的作品分為學(xué)院派、浪漫風(fēng)情與懷古、印象派三大主題，每一個(gè)都是我的心頭至愛，我總是走在人群的最后，貪婪的吮吸著這些藝術(shù)大師們提供給我藝術(shù)的乳汁。很多大師的佳作我都牢記于心，如數(shù)家珍：
弗朗索瓦帕卡爾。西蒙的人生三節(jié)段，用類似于舞臺的.色彩與線條，描述了田園史詩般的風(fēng)光；而另一位偉大畫家的四重奏：
一個(gè)畫家對音樂藝術(shù)的贊頌，用暖色描述了四位裙衣飛揚(yáng)的女子醉心于三位大提琴演奏家精妙絕倫的演出，通過著色和布局，以及仰視的視角運(yùn)用，畫家將他對音樂的贊美表達(dá)出來，更體現(xiàn)了學(xué)院派為美而美的藝術(shù)理念。
僅僅是我自己的欣賞和解說員生動的演說，我就已經(jīng)粗略感受到了繪畫藝術(shù)的魅力。比如古典三大美女，法國。約瑟夫。提索特的春，勞倫斯。阿爾瑪。塔德瑪?shù)陌＠影捅R斯的玫瑰，它表面是一幅娛樂大眾的歡樂場面，而實(shí)質(zhì)又十分詭異……還有印象派的鼻祖克勞德。莫奈的安提比斯，亨利。方丹。拉圖爾的梨花…..真是讓我感覺驚嘆，大開眼界。
看了這么多，心中的喜悅感逐漸消退，代之的是一種憂慮：
有太多的東西我沒有見識過，思考過，自己是如此的淺薄無知，卻常常自以為是，可悲的自滿著。也許我該身體力行地多看多走，刨除自己的狹隘與偏見，認(rèn)真汲取知識的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！
小學(xué)生書畫展觀后感 17
我自幼愛畫，對各畫種均有所了解，特別是對中國山水畫情有獨(dú)鐘。前段時(shí)間，有緣偶遇一幅作品：悠悠流云，飄逸間含著深沉：巍巍峰巒，蒼茫里藏著秀潤；流泉飛瀑，如聞其聲；村落叢林，掩映成趣。細(xì)品之，筆觸老辣，水墨酣暢，氣象恢宏，真是令我心生向往，并牢牢記住了這位叫“來支鋼”的畫家。
得知來先生將在深圳舉辦畫展，我立刻從西安前往深圳美術(shù)館觀看《來支鋼水墨藝術(shù)大展》。一幅幅水墨山水畫把展廳變成了一個(gè)黑白兩色的純凈世界，瞬間讓人體會了莊子所說的“天地有大美而不言”。
仔細(xì)欣賞這些作品，或懸崖古松蒼莽，或山村野徑閑適，或古鎮(zhèn)純樸風(fēng)韻。那群峰競秀之磅礴令人激動，那云疊霧障之悠遠(yuǎn)引你遐想，即便是一棵枝丫橫陳的古樹也顯非凡韻致。雖是中國水墨畫，自然景物的立體感、質(zhì)量感和空間感都處理得很完美，畫家的非凡功力——造型使我嘆服。
走出前廳，轉(zhuǎn)入中廳，迎面墻上一幅《峽道》、側(cè)面一幅《藝道》將我震撼。徜徉在巨型山水長卷前，感受云海翻涌，山水撲面，和鳴聲聲。又有村落梨花，人間生靈。畫家筆下的山水奇觀多么像一首雄渾激越的交響曲，起伏跌宕，讓人沉醉其間。仿佛在旅途中，置身于美麗的大自然，正應(yīng)了古人評畫的那句“畫中境界可居可游”！我想這應(yīng)是畫家來支鋼的第二個(gè)非凡本領(lǐng)——造境。
有型有境的畫我亦見過不少，但打動人的卻不多，我覺得來支鋼的畫真正動人的地方是“有情”。情是什么？情是大山大水的.表情，是畫家筆下的山水之境，仿佛山水也是有喜怒哀樂的。如他的作品《崛起》，那是一種吶喊，一種激情；而《涓涓涌泉》中，則是一種欣慰與歡暢。這種蘊(yùn)含在水墨間的情感，才是作品真正的靈魂。我覺得這是一個(gè)畫家最難達(dá)到的高度——造情。
來支鋼作品的最重要的技法是積墨，這是中國傳統(tǒng)技法，上可追溯到北宋郭熙，后有清初的龔賢，繼而黃賓虹發(fā)掘了這一技法，李可染又將其推動發(fā)展。來支鋼是李可染大師的`第二代傳人，既從師長處傳承技法吸取養(yǎng)分，又有個(gè)人心得加以創(chuàng)新，其積墨通透靈氣，毫無板結(jié)之象，可以說對積墨技法的掌握和運(yùn)用已達(dá)爐火純青的地步。
冰凍三尺，非一日之寒。來支鋼先生12歲開始學(xué)習(xí)畫畫，日復(fù)一日，從師練習(xí)。他每一幅作品背后都有著我們無法想象的辛苦，我們所看到的《藝道》耗時(shí)八月余才完成，一絲一縷，一點(diǎn)一畫，墨干了又積，幾十遍后才終于成就這雷霆萬鈞之力，排山倒海之勢。細(xì)賞作品，可覺其力透紙背，千筆萬筆，筆筆無敷衍懈怠，無絲毫輕浮油滑。想起來支鋼先生在不同場合講過的一句話：“作積墨來不得半點(diǎn)偷懶，人家出游，我在畫畫；人家吃飯，我在畫畫；人家睡覺，我還在畫畫；我就是在夢里，還在想著明天的畫該怎么畫�！碧斓莱昵冢瑏碇т摻K于成就了今天的自己，成為繼承與發(fā)揚(yáng)中國水墨藝術(shù)文化的新一代畫家。
人一種既輕松又厚重的感覺，馬碩山教授的畫運(yùn)用了樸素、簡潔的民族文化意象，融入了現(xiàn)代構(gòu)成的理念，用筆勁健有力、含蒼帶潤，墨韻平和淳厚，欲露還藏。以清幽古雅的品性，傳遞出一股濃郁純正的文化氣息和盎然的古意情懷。
印象比較深刻的是我們九三學(xué)社社員楊文彬（菏澤市博物館館長）的畫，展出的十余幅作品大氣恢弘，顏色艷麗，無論從風(fēng)格還是意境上都給我留下了深刻的印象。
我感覺一幅作品是否引起觀者的矚目，除了畫者的繪畫藝術(shù)水平外，也與觀者的審美情趣和內(nèi)心體驗(yàn)分不開。觀者的感受和畫家的旨趣．可以不盡相同，仁智之見，或可互補(bǔ)；二者若能一致，倒是應(yīng)了一句古語：“會心處，不必在遠(yuǎn)”。
總之，非常感謝博物館和九三學(xué)社給了我這么好的機(jī)會能體驗(yàn)到這么美妙的畫展，也希望有更多的機(jī)會能加入到其中體驗(yàn)不同的樂趣，更多更深地領(lǐng)會藝術(shù)的魅力。
小學(xué)生書畫展觀后感 18
書畫作品，乃是歷史與現(xiàn)代的結(jié)晶，還是中國博大精深、源遠(yuǎn)流長的文化與藝術(shù)。而在一個(gè)周末里，我就到了鶴山圖書館參觀“快樂二小，幸福童年”的書畫展。
一踏進(jìn)圖書館，濃濃的書香味“撲鼻而來”，遍布四周。不知是被書香味感染了，還是心中懷著對書畫展的向往，我的心像翻騰的浪花，興奮不已。我的腳底像抹了油似的，飛快地奔上樓梯。
到達(dá)四樓展覽廳，里面的一切都盡收眼底，可謂“人頭攢動”，書畫作品琳瑯滿目。我被深深地吸引住了，拿起記錄本，細(xì)細(xì)地欣賞每一幅作品，認(rèn)真地記錄起來。首先映入眼簾的是展示臺上的手工制作和生活繪本，“打頭陣”的是一間間“手工小房子”。這些“小房子”是用小木棒制作的，不但富有童趣，而且非常精致、惟妙惟肖；欣賞完“小房子”后，我上前繼續(xù)參觀。這時(shí)，我看見一架“手工小風(fēng)車”它雖然也是用小木棒制成的，但卻獨(dú)有一番風(fēng)味。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著這架“小風(fēng)車”，不由自主地伸出手來，輕輕地?fù)軇又靶★L(fēng)車”，“風(fēng)車”轉(zhuǎn)起來了，那一刻，“風(fēng)車”轉(zhuǎn)出了我童年的樂趣，我想起了小時(shí)候的一幕幕。接著，我又繼續(xù)參觀下去。展示臺上的作品還有很多，有車子、秋千、照相機(jī)、還有一個(gè)大大的漢堡包！這些作品都制作得活靈活現(xiàn)，各有千秋；另外，還有一些“迎新春”的生活繪本，這些繪本生動地描繪出新年的喜慶氣氛，這不正體現(xiàn)出我國的傳統(tǒng)文化嗎？
參觀完手工作品和生活繪本之后，我又情不自禁地移步到展示墻欣賞書畫作品。這些書畫作品真是精彩紛呈、創(chuàng)意無限。首先參觀的是繪畫作品，有油畫、素描、蠟筆畫和國畫等等。其中最令我感嘆的，就是那一幅油菜花田的畫，這幅畫描繪的`是一片油菜花海，油菜花兒在藍(lán)天白云之下綻放出最迷人的笑容，是那樣樸素，卻又不失華麗，一群孩子在花海中嬉戲打鬧，我凝視這幅畫，這幅畫勾起了我童年的回憶，更使我仿佛身臨其境，置身于花海之中；接著還有一些書法作品，用墨汁渲染出的一字一畫都包含著我國歷史文化的氣息。這不正是歷史與現(xiàn)代的結(jié)晶嗎？這不正是我國的文化與藝術(shù)嗎？
這次的書畫展充滿了色彩、快樂、童趣與創(chuàng)意！那轉(zhuǎn)出我童年樂趣的“風(fēng)車”，那勾起我童年回憶的油菜花田畫，那別具一格的書法作品，都會在我心中烙下深深的印記！中國文化的博大精深，更加深了我對祖國的熱愛！
小學(xué)生書畫展觀后感 19
書畫是一葉扁舟，承載著我們在歷史的長河中漂游；書畫是一滴甘露，滋養(yǎng)著我們在朦朧的群星中璀璨；書畫是一雙翅膀，引領(lǐng)著我們在廣闊的藍(lán)天上飛翔。
前天，學(xué)校組織我們到人民大會堂去參觀書畫展。人民大會堂真宏偉��！光樓梯就有幾十個(gè)臺階。走進(jìn)去，一幅高大的壁畫呈現(xiàn)在我們面前，古色古香，那是永樂宮的壁畫。老師先帶我們參觀東邊的'展區(qū)，展區(qū)猶如一個(gè)迷宮，左拐右拐，首先，映入眼簾的是一個(gè)涼亭式的建筑，外圍用玻璃圍住，中間的畫面栩栩如生，讓人流連忘返。接著，主題不一、色彩不一的畫進(jìn)入了我的視線，我看了一下底下的署名，他們的年齡和我相仿，但作品卻是大師級的，我不由得對他們充滿了敬佩之情。
參觀完東展區(qū)，我們來到了西邊的展區(qū)，西展區(qū)展出的是素描、書法、手工作品等，素描栩栩如生，讓你感到你在與一位位偉人交流；書法蒼勁有力，讓你感到你在與眾家大師一起硯墨書寫；手工作品精巧別致，其中十二生肖剪紙讓我難忘，一個(gè)個(gè)生肖活靈活現(xiàn)，在你眼前跳躍，好像要和你說悄悄話。
不知不覺，太陽已經(jīng)落山了，我們也到了返校的時(shí)候，我戀戀不舍地離開了會展中心，那里的一切讓我難以忘懷，同時(shí)我也深深的知道：人外有人，天外有天。
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